8《卡罗尔和她的小猫》PPT课件wjh

打这以后，门铃一直响个不停， 好多小猫都来了，什么样的都有。
想象说话：好多小猫都来了，什么样 的都有。有的（ ），有的 （ ），还有的（ ）。
晚上，家里可抽 屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突 然扑出一只小猫，吓人一大跳。 爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小 猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多啦！ 这可不行，得想个办法。”
B.试着写一两 句广告词，根 据 自己喜欢的 一种小动物去 写。
卡罗尔
•自由朗读课文，借 助拼音读准字音， 读通句子。
我会认
kā luó ěr shì yú tì cènɡ
卡 罗 尔 适 余
diàn luò miāo rónɡ miǎn hú tú chú
垫 洛 喵 绒 屉 免 糊 涂 厨 蹭
舒适 多余 端出 一碟 软垫 绒线团 滑稽 抽屉 橱柜 免费 糊涂 厨房 点心 软垫 待在家里 黑白相间 滴滴答答
• 第三次默读： • 1、从哪里可以看出卡罗尔喜欢小 猫？边读边用波浪线画出来。 • 2、小组交流： • 读读找出来的句子，并说说为什么？
卡罗尔一直想要一只小猫。
卡罗尔端出一碟牛奶，还有 一碟点心。她又把旧的软垫放 在一个篮子里，就待在家里等 起小猫来。 卡罗尔说：“别难过，我会 像你妈妈一样照顾你的。”卡 罗尔让小猫喝牛奶吃点心，还 给它玩绒线团。
• 默读要求：
集中注意力，不出声，不指 读，用眼看，用心悟，边读 边想
第一次默读： 边读边想，课文讲了一个什么故事？
第二次默读： 课文哪些地方让你觉得有趣，为什么？ 边读边用“——”画出来。
7 不一会儿，门铃又响了，进来一位叔叔， 滑稽 真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲 下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。
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卡罗尔很伤心，整整一天，她都在和 小猫告别。 ▲卡罗尔的眼泪流出来了，屋里什么声 音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答 答的钟声都听得见。 ▲卡罗尔高兴地叫了起来： “啊！是伯 洛！” ▲卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。
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告诉我们：
学会关爱自己和他人， 关注周围环境，学会和谐相 处。
A.说说默读 方法，用默 读的方法阅 读童话《内 罗尔和爱犬》 或老舍的 《我们家的 猫》。