经济生活第九课复习

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思维导图--高考政治-经济生活-第九课 走进社会主义市场经济

思维导图--高考政治-经济生活-第九课 走进社会主义市场经济
思维导图——高考政治
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第四单元 发展社会主义市场经济
思维导图——高考政治
第九课 走进社会主义市场经济
思维导图——高考政治
市场经济资源配置手段
思维导图——高考政治
市场价格机制
思维导图——高考政治
市场经济的弱点与缺陷
思维导图——高考政治
规范市场秩序
思维导图——高考政治
社会主义市场经济的内涵和基本特征
思维导图——高考政治
树立诚信观念的意义和要求
思维导图——高考政治
现代市场经济
思维导图——高考政治Leabharlann 自觉遵循经济生活中的各项原则
思维导图——高考政治
思维导图——高考政治

高中政治必修一经济生活第九课第一框

高中政治必修一经济生活第九课第一框
第九课第一框
市场配置资源
一、市场调节 二、市场秩序 三、市场调节的局限性
重点:
1.市场调节如何配置资源及其优点 2.规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性和措施
假设只有一份KFC桶餐,面对全班同学,请问该如 何分配?
电荒?不只存在于夏天!
人类需求的无限性
矛盾
资源的相对有限性
决定 合理配置资源 计划
三鹿奶粉事件
温总理:企业家身上应流淌着道德的血液。
市场调节具有自发性
苏丹红饲料“喂出”红心鸭蛋(组图)
理解自发性
价值规律(市场)的作用
价格上涨 获利增加 生产扩大 供过于求
供不应求
生产缩小 生产
获利减少
价格下跌
利润多
不正当的经济行为 利润少 不生产
在价值规律的自发调节下追逐利益,为了自己 利益而不顾他人利益
随堂练习 1、市场经济中,市场在资源配置中起基础性作用,这 种作用表现在:( B )
①通过价格、供求、竞争的变化和相互作用,支配着人 们的经济活动;
②像“看不见的手”引导商品生产者、经营者的生产和 经营;
③要求生产者必须按市场需要组织生产和经营;
④必须加强国家的宏观调控; ⑤自发调节着人、财、物在全社会范围内的分配
A、市场经济具有滞后性的缺陷
B、市场经济秩序是市场经济健康运行的必要条件
C、必须用道德和法律规范市场秩序
D、市场经济具有自发性的缺陷
随堂练习
1、(2010杭州模拟)没有规矩,不成方圆。在市场经济中, 规范市场秩序的治本之策是( ) A A、形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度 B、凡不符合市场准入原则的企业、商品均不允许进入市场
(1)市场调节不是万能的

经济生活学案第九课

经济生活学案第九课

第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济【学习目标】1:了解市场经济的含义2:理解市场调节的作用及其局限性3:理解规范市场秩序的必要性和措施4:理解社会主义市场经济的基本特征5:理解国家宏观调控的目标与手段、国家宏观调控的重要性【自学导图】第一框市场配置资源【预习填空】一、市场调节1、 ______在资源配置中起____________作用的经济就是市场经济。

_____和_______资源配置的两种基本手段。

2、市场资源配置的方式:在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁生产主要是通过_____的涨落以及__________的变化,由_______来安排和调整的。

二、市场秩序1、市场秩序要靠_____________来维护2、市场规则主要包括___________、_____________和__________________等形式,对____________的方方面面作出具体的规定。

3、加强诚信建设,健全社会信用体系⑴___________是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

形成以_______为支撑、_____为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的_________。

⑵市场经济的健康发展,需要_______、________规范和引导。

三、市场调节的局限性市场调节不是万能的,存在弊端:__________、__________、___________。

【自主探究】探究一:近几年, 汽车市场十分火暴. 国外汽车生产企业纷纷涌入我国. 许多原本不生产汽车的企业也试图涉足汽车产业.激烈的竞争迫使一些企业退出了汽车行业,一些企业纷纷下调汽车价格,加快推出性能更好的新车型.讨论:上述材料中,市场是怎样配置资源的?谁在指挥人、财、物在全社会的配置?探究二:某北方城市缺水严重,夏季为解决供水矛盾,从今年开始每年7、9月都将执行季节性水价,由现行的每吨1.95元调整为2.34元,水价上涨,使价格较高的节水型器具开始热销。

高考政治一轮复习课件必修一经济生活第四单元第九课走进社会主义市场经济(共37张PPT)

高考政治一轮复习课件必修一经济生活第四单元第九课走进社会主义市场经济(共37张PPT)

①放宽市场准入,支持科创企业发展
②完善资本市场,提高资本配置效率
③增加投资选择,控制资本市场风险
④加速资金流动,提高股市投资回报率
A
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】: 科创板试点注册制,允许尚未盈利的公司上市,很明显在放宽
市场准入,支持科创企业发展,增强资本市场对提高我国关键核心技术
创新能力的服务水平,完善资本市场,提高资本配置效率,①②符合题
2020/8/16
1
时政新闻:加快完善社会主义市场经济体制
《中共中央 国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意 见》于2020年5月18日对外公布。
其中提到,社会主要矛盾发生变化,经济已由高速增长阶段转向高 质量发展阶段,与这些新形势新要求相比,我国市场体系还不健全、市场发 育还不充分,政府和市场的关系没有完全理顺,还存在市场激励不足、要素 流动不畅、资源配置效率不高、微观经济活力不强等问题,推动高质量发展 仍存在不少体制机制障碍,必须进一步解放思想,坚定不移深化市场化改革, 扩大高水平开放,不断在经济体制关键性基础性重大改革上突破创新。
一、合理配置资源
资源有限性
矛盾
需求无限性 现代商品经济中,资源配置
手段 有限的资源 满足 无限的需求 人、计财划、物 + 市场






主要依靠市场调节来实现。 2020/8/16
计划经济 市场经济8
1984年中共 十二届三中全会
有计划的商品经济
十八届三中全会 使市场在资源
配置中起决定性作用
198
2020/8/16
2
思考:加快完善社会主义市场经济体制有什么样

高一经济生活第九课第一框市场配置资源

高一经济生活第九课第一框市场配置资源
消防部门
这说明市场调节还有什么样的缺陷? 市场不能调节
毒品、枪械等物品因交易能够带来高额利润,如 果让市场来调节,会出现什么情况?
会严重危害公民的身心健康,败坏社会风气,影响社 会安定。
有些经济行为不能让市场调节。
2、市场调节固有的弱点和缺陷 如何理解:
价值规律自发调节→市场主体自发追逐利益 →可能导致盲目竞争、不正当行为和两极分
3.某企业某年利润1.2亿元,称之为私人收 益,但污染造成居民的经济损失 约0.4亿元,这样社会收益约0.8亿元。由于政 府分布了环境保护条例,在同样情况下,该企 业为避免可能面临的0.4亿元的罚款,投入0.2 亿元解决了污染问题,此时社会收益为1.0亿 元。这一过程表明: A、法律法规是资源配置的基本手段 B、污染是公共物品,必有由政府治理 C、市场在政府调控下对资源配置起决定作用 D、市场调节具有滞后性弊端
农民的“伤心果”。?运用市场调节的弊端来分析材料。 果农使用不该用的生长激素催熟苹果 苹果涨价 有利可图
自发性
果农分散 无法掌握各种信息 盲目扩大种植
盲目性
大量种植 供过于求 价格下跌 再调整已迟
滞后性
因此,如果仅由市场调节,会导致资源配置效率低下, 资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;社 会各阶层收入差距的扩大,甚至造成两极分化,引起的 社会矛盾,这将不利于经济和社会的健康发展。
(1)自发性
化。
能赚钱的就是“好 酒”
(2)盲目性
分散经营→盲目决策→ 一哄而上(下) →供求失衡 →经济波动、资源浪费。
一哄而下
盲目性
(3)滞后性 理解: 闻价而行→事后调节→ 供求失衡
→经济波动、资源浪费。 漫画“赶不上趟” 滞 后 性

必修1经济生活第九课社会主义市场经济

必修1经济生活第九课社会主义市场经济

判断以下各属于经济手段中的哪一类? 判断以下各属于经济手段中的哪一类? 1、财政部决定从2008 年11月1日起,对3486项商品出口退税 、财政部决定从 日起, 月 日起 项商品出口退税 率进行上调。 率进行上调。 财政政策 2、为了刺激消费,中国人民银行决定;从2008 年10月15日其 、为了刺激消费,中国人民银行决定; 月 日其 下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点 个百分点。 下调存款类金融机构人民币存款准备金率 个百分点。 货币政策 3、为了促进我国金融市场资金融通和调节中小储户收入,国务 、为了促进我国金融市场资金融通和调节中小储户收入, 院决定自10月 日起 对储蓄存款所得免征个人所得税。 日起, 院决定自 月9日起,对储蓄存款所得免征个人所得税。 财政政策 4、受经济放缓的影响,预计2009年我国将出现较大规模的财政 、受经济放缓的影响,预计 年我国将出现较大规模的财政 赤字,需要通过加大国债发行量来平衡资金收支缺口。 赤字,需要通过加大国债发行量来平衡资金收支缺口。预计 2009年的国债发行规模在 万亿元。 财政政策 年的国债发行规模在1.4万亿元 年的国债发行规模在 万亿元。 5、2009年11月12日,停收 个多月的机票燃油附加费开始复征。 、 个多月的机票燃油附加费开始复征。 年 月 日 停收10个多月的机票燃油附加费开始复征 深圳九成航空公司已明确按最高标准收费, 深圳九成航空公司已明确按最高标准收费,即800公里以内最高 公里以内最高 财政政策 公里以上最高收50元 收20元,800公里以上最高收 元。 元 公里以上最高收
要限制资本无止境的贪婪避免经济出现大起大落, 要限制资本无止境的贪婪避免经济出现大起大落,必须由国家 运用经济、法律、行政手段, 运用经济、法律、行政手段,对经济活动的参与者特别是投资 者进行有效地引导 管理,监督, 引导, 者进行有效地引导,管理,监督,以抑制经济运行中的各种风 险因素

经济生活第九课走进社会主义市场经济(知识点归纳+课时作业)

经济生活第九课走进社会主义市场经济(知识点归纳+课时作业)

《经济生活》第九课走进社会主义市场经济学问点归纳(一)市场经济根本原理1>市场与打算:是资源配置的两种根本手段。

2、市场经济:是指市场在资源配置中起根底性作用的经济。

3、市场调整的形式:价格的涨落、供求关系、竞争。

因此,我们把市场的调整称之为“看不见的手”,在引导着商品生产者、经营者,调整人、财、物在全社会的配置。

4、市场配置资源(优点):(1)通过价格涨落比较准时、准确、机敏地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。

(2)通过竞争,使生产者和经营者乐观调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营治理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

5、市场秩序(1)良好的市场秩序依靠市场规章来维护(2)要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是标准市场秩序的治本之策。

为此,要切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监视和失信惩戒制度。

(3)每个经济活动参与者都必需学法、懂法、守法、用法。

6、市场调整的局限性(1)市场不能调整的范围:国防、治安、消防等公共物品的供给问题,枪支红颜薄命及危急品、麻醉品等(2)市场调整的弊端:自发性、盲目性、滞后性(3)市场调整的后果:导致资源配置效率低、资源铺张;发生经济波动和混乱;收入安排不公正,导致严峻的两极分化。

(二)社会主义市场经济1、社会主义市场经济的根本根本特征:(1)坚持公有制的主体地位(根本标志)(2)以共同富有为根本目标(3)能够实行强有力的宏观调控2、宏观调控(1)缘由:弥补市场调整的缺乏,由我国的社会主义性质打算的。

(2)含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进展的调整和把握。

(3)主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

(4)手段:经济手段、法律手段和必要的行政手段4. 9. 2社会主义市场经济课时作业一、单项选择题L漫画《不留空白》反映了社会主义市场经济的特征是()不留空白A.坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的根本标志B.社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控C.社会主义市场经济以共同富有为根本目标D.社会主义市场经济以市场为根底配置资源2.改革开放以来,中国政府在进展市场经济的同时,留意社会公正,通过安排政策来促进社会公正, 防止两极分化。

2015届高三第一轮复习《经济生活》第九课第二框导学案

2015届高三第一轮复习《经济生活》第九课第二框导学案

第九课 第二框 社会主义市场经济 课时:2课时 课型:复习课 审核:高三备课组班级 组别 姓名 学号一、学习目标:1、解释社会主义市场经济的三个基本特征。

2、解释国家进行宏观调控的原因。

3、回忆我国宏观调控的含义、主要目标。

4、结合我国宏观经济政策区分宏观调控的主要手段。

二、重点与难点1、社会主义市场经济的三个基本特征;2、我国宏观调控的含义、主要目标与手段。

三、知识清单,找出/写出准确答案并记忆。

1、什么是社会主义市场经济?2、社会主义市场经济的基本特征?3、加强国家宏观调控的原因?4、什么是宏观调控?宏观调控的目标与手段?四、判断正误,并予以解释说明1、国家宏观调控的事目标就是促进经济增长。

( )说明:2、宏观调控是社会主义市场经济特有的。

( )说明:3、国家的宏观调控就是行政调节。

( )说明:五、巩固练习1、我国社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控,这是因为社会主义市场经济( )A 、坚持以公有制为主体B 、以市场为基础配置资源C 、充分发挥了计划的长处D 、完全克服了市场的弊端2、在市场经济条件下,我国城乡居民收入在总体稳步增长的同时,不同群体之间的收入差距却在拉大。

特别是由于劳动报酬在初次分配中的比例过低,“干得多,挣得少”,制约着百姓消费能力和生活质量的提高。

调整国民收入分配结构,真正让人们“劳有所得”“干有所值”是一件鼓腰包、顺民心的要紧事。

材料体现出我国的市场经济( )A 、坚持公有制为主体地位B 、以共同富裕为目标C 、坚持多种所有制经济共同发展D 、需要国家实行强有力的宏观调控3、漫画《饕餮》嘲讽一个贪吃的人。

这幅漫画告诫我们( )A .市场调节是实现资源配置的有效方式B .必须充分利用地球资源,促进经济发展C .社会主义市场经济具有开放性的特点D .必须加强国家宏观调控,走可持续发展道路4、[2013广州三模]广东省是全国第一个启动碳交易试点的省,碳排放权交易把与节能、减碳和生态发展密切相关的碳排放权益作为一种可交易的产品,建立了一种统筹能源战略、节能降耗和编号:1902生态发展的机制。

一轮复习第九课 走进社会主义市场经济(2014版新教材)

一轮复习第九课 走进社会主义市场经济(2014版新教材)

市场存在的弊端是市场经济本身固有的,是无法从 根本上克服的,只能通过宏观调控来弥补和预防。
自发性
盲目性 商品生产者和经营者不可 能完全掌握市场各方面的 信息,也无法控制经济变 化的趋势,因而其决策会 带有一定的盲目性
滞后性 市场调节是一种事后调节, 从价格形成、价格信号传 递到商品生产的调整有一 定的时间差 导致经济波动和资源浪费,
(3)市场经济的健康发展,需要法律、道德的规范和引导。
每个经济活动参与者都必须学法尊法守法用法,既保证自己的经济 活动符合法律的规范,又能够运用法律维护自己的权益。每个经济 活动参与者都应该树立诚信观念,遵守市场道德。
[题组一] 市场配置资源 王某手中有现金30万元,本来想用这笔钱进行扩大再生产,预期年 收益率为10%。王某妻子认为,现在房价每年也会上涨10%,可以 再从银行贷款70万元买一套价值100万元的房产进行投资(假定银行 贷款年利率为6%,且利息一年后一次性支付)。经考虑,王某采纳 了妻子的建议进行房产投资。根据以上材料,回答下题。 1.(2013· 江苏)如果王某购买房产而不进行扩大再生产投资的行为 成为社会普遍现象,将会导致( ) A.消费需求规模扩大 B.国家压缩住房供给 C.国民物质财富迅速增加 D.资源总体配置效率低下 解析:如果王某购买房产的行为成为社会普遍现象,则会导致资源 集中到房地产行业,造成资源浪费,故选D。A、B均不符合题意。 C错,扩大再生产投资减少将不利于国民物质财富的增加。
3.在现代社会经济条件下,有两种基本的资源配置方式——计划 和市场。下列选项能体现市场作为资源配置方式的是( B ) A.烟台市投入10亿元开展水源保护和生态修复 B.中国海尔集团并购日本三洋电机公司白色家电业务 C.上海市政府对在校大学生提供生活补贴 D.中央财政拨付资金10.5亿元用于云南地震救灾

第9课 20世纪以来人类的经济与生活 学案(含解析)

第9课 20世纪以来人类的经济与生活 学案(含解析)

第9课20世纪以来人类的经济与生活学案【学习目标】1.知道第一次世界大战后,苏联和资本主义国家经济发展手段的变化,分析变化的原因及结果。

2.概述第二次世界大战后资本主义国家的经济政策,了解现代技术进步与全球化对其带来的影响。

3.简述中国经济改革的成就。

4.了解《关税与贸易总协定》、布雷顿森林体系的形成、国际货币基金组织和世界银行的成立与业务,认识第二次世界大战后国际贸易与金融的发展。

【学习重难点】重点:20世纪以来的世界经济发展、贸易发展与金融发展。

难点:世界贸易组织在国际贸易中的作用;建立新的国际金融体系的必要性。

【预习新知】知识点一世界经济的发展1.一战前后世界经济的发展(1)一战前垄断资本主义的发展:20世纪初,继续发展,资本主义国家间政治经济发展的不平衡与重新瓜分世界的斗争,最终引发了第一次世界大战。

(2)一战后世界经济发展的表现<MW¾+月事■,啦便#上JBT枪.主义H泗22年.Iwg.W三tf3BMB.松∙fljy<W二1.社会主义国家Xu *大”∙*Hrn搐&济体".・中力T■■工I1.资本主义国家∙.∙.B<±J三SMM.M45T三ZΛtttRXJ1.2.二战后世界经济的发展(1)表现①21世纪以来,深入发展,各国相互联系和依存程度口益加深。

②世界经济的不稳定性、不确定性突出,增长动能不足,贫富分化日益严重。

(2)中国应对全球化的政策:坚持的基本国策,倡议推动“一带一路”国际合作,努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力。

知识点一世界经济的发展1.(1)垄断资本主义2.(1)宏观调控市场调节;贫富分化经济危机(2)中国现代化社会主义市场经济(3)经济独立贸易保护主义3.(1)经济全球化(2)对外开放知识点二国际贸易与人类生活1.国际贸易体系的建立世界贸易组织(1)服务贸易增长迅速①发展原因:世界贸易组织成员间关税的下降和服务贸易市场的开放,直接降低了相关产品和服务的费用,刺激了有效需求,提高了生活水平。

经济生活第九课: 市场配置资源

经济生活第九课: 市场配置资源
• 中新网11月25日电 教育部日前在其官方网 站发布关于做好2013年全国普通高等学校 毕业生就业工作的通知。通知指出,2013 年,全国普通高校毕业生规模达到699万人, 比2012年增加19万人,高校毕业生就业形 势更加复杂严峻,工作任务更加艰巨繁重。
矛盾
人的需求多种多 样,是无限的。 资源是有限
5、市场配置资源的优点
(1)价格能及时、准确、灵活地反映市场供求变化
实现资源合理配置。 (2)能调动人们的生产积极性,推动科技进 步提高劳动生产率,实现资源优化配置。
起火了!消 防队快来 救火啊!
给多少 钱啊 ?
起火了!
消防部 受灾方
解救不及时
全烧毁了!
上述事实表明了什么道理?
讨 价 还 价
(二) 市场调节的局限性
上述事实说明市场调节具有何弊端?
盲目屠杀母猪 使用瘦肉精
盲目性、滞后性
自发性
2、市场调节存在固有的弊端:
①自发性
特点:为获取利益,采用不正当竞 争手段、违德违纪。
②盲目性 ③滞后性
特点:盲目决策、一哄而上、一哄而下
特点:事后调节、不能及时传递信息, 导致供求失衡
李龙的第三个烦恼
• 李龙的品牌猪肉在市场上大受欢迎,但好景不长, 2012年底后当地生猪市场出现新问题,李龙有了新 的烦恼: • 市场上出现许多品相很好但卖的很便宜的猪肉(瘦 肉精猪)市场上出现许多冒牌李龙品牌的“冒牌 猪”。 • 李龙的生猪销售受到影响,买到假货的消费者还向 有关部门投诉他。 问题:如何解决市场上“冒牌猪”及瘦肉精猪肉问题? 请从政府、养猪户和消费者三个角度为维护当地生猪 市场秩序提提你的建议
出价高的买者
4、市场配置资源的主要方式
——价格、供求、竞争等

2012届高三政治一轮复习 经济生活 第九课走进社会主义市场经济课件

2012届高三政治一轮复习 经济生活 第九课走进社会主义市场经济课件

【方法突破】
1.在市场经济条件下,市场对资源的配置是如何实现的 (1)价格是市场机制的核心,是引导资源配置的指示器。价格提高,将会促进生 产,增加供给,抑制需求;反之,则会减少供给,刺激需求。通过市场价格的调 节,使资源在各个生产部门之间保持适当的比例。 (2)供求双方既相互对立,又相互依赖。生产者、经营者根据供求的变化不断调 节生产经营活动,引导人、财、物在全社会的配置。 (3)竞争是市场活动的灵魂,通过买者之间、卖者之间、买卖双方之间围绕价格 和质量方面的较量,使社会资源不断向效益高、急需发展的产业和企业流动,价 值规律的要求得以贯彻。 市场机制就是在上述三要素之间相互联系、 相互依存、 相互制约中发挥着优化资 源配置的作用。通过竞争,价格在供求影响下围绕价值上下波动,引导社会资源 合理配置。
资源配置效率低下,资源浪费;社会经济不稳定 干预,破坏市场机制的正常运作
,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入 差距拉大,甚至导致两极分化
命 题 探 究
命题角度 宏观调控 [预测题型:选择题、主观题]
(2010· 山东文综)通过加强和改善宏观调控,2009 年我国成功实现了“保增 长”的经济目标。这表明宏观调控 ①比市场调节更有优越性 ④是实现公平的有效途径 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ ②是经济发展的内在要求 ( )
【方法突破】
2.市场调节的自发性与盲目性 自发性 盲目性区
市场主体在价值规律支配下自发
追求自身的利益而导致的 含义 表现形式 通过市场主体的不正当经济行为 来表现 导致后果 市场秩序混乱和收入差距扩大
市场主体不可能掌握社会各方
面的信息而无法控制经济变化 的趋势而导致的 通过市场主体经营决策的失误 来表现 经济波动和资源的浪费,资源 不能合理配置

2021年高考政治必修一经济生活考点知识归纳:第九课走进社会主义市场经济

2021年高考政治必修一经济生活考点知识归纳:第九课走进社会主义市场经济

第旳元发展社会主义*济做遅薄紐E经济一、市场配置资源1.为什么要合理配置资源?配置资源的基本手段是什么?(1)必要性:资源的有限性和人类需求的无限性要求我们必须合理配置资源。

★ (2)基本手段:市场(无形的手)、计划(有形的手)★2.什么叫市场经济?市场是如何配置资源的?市场配置资源的优点和局限性有那些?(1)市场经济:市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。

(2)市场主要是通过价格的涨落、供求的变化、竞争来实现对资源配置的调节。

(3)优点:①市场能通过价格的涨落及时、准确、灵活地反映供求关系的变化,传递市场信息,实现资源配置。

②面对市场竞争,在利用利益杠杆的作用下,生产者、经营者积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

(4)局限性:市场调节不是万能的:①市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;枪支、麻醉品等社会危险品不能让市场调节。

②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

(学会区分三者)二、社会主义市场经济1.社会主义市场经济的基本特征?★ (2)基本特征:①基本标志——坚持公有制主体地位②鮭且極——共同富裕③能够实行强有力的宏观调控。

★2.为什么要加强国家的宏观调控?国家宏观调控的主要目标和宏观调控的手段是什(1)原因:①加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。

社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场调节的「作用,又需要加强国家的宏观调控。

②市场调节不是万能的,公共物品市场不能调节,社会危险品不能让市场调节,市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

③加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。

社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。

(2)主要目标:促进经济増长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

(3),宏观调控手段:经济手段(运用经济政策和计划)、法律手段(制定和运用经济法规)和必要的行政手段(行政指示、规定、命令)。

第9课 20世纪以来人类的经济与生活 课件高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

第9课 20世纪以来人类的经济与生活 课件高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

学知识,分析此概况出现的原因。
材料 1910-1990年部分国家经济数据表(单位:百万吨)
年份
德国(联 项目 俄国(苏联)
邦德国)
美国 英国 法国 日本
原油产量 11.3
1910年
钢产量
3.3
0.1 27.9 - - 0.3 13.1 26.5 6.5 3.4 0.009
原油产量 28.5 1937年
思维点拨
(1)资本主义世界经济危机的根源是资本主义制度的基本矛盾,即资 本主义生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。在资本主义私 有制下,个别企业的生产是有计划有组织的,但整个社会的生产处 于无政府状态,这就不可避免地导致整个社会经济的比例失调 。 (2)计划经济体制的最大特点是行政手段在资源配置中起决定性作用; 市场经济体制的特点是市场在资源配置中起决定性作用。计划和市 场都是发展生产力的手段。
世界经济的发展
基础落实
任务一:阅读课本P48第一目,梳理20世纪初至一战前资本主义世界经 济的阶段特征、原因及结果。 提示 阶段特征:垄断资本主义继续发展。 原因:①第二次工业革命发展; ②世界市场最终形成。 结果:资本主义国家间政治经济发展不平衡,引发了第一次世界大战。
任务二:阅读课本P48第一目,梳理一战后资本主义世界经济的阶段特 征、表现及结果。
总结拓展
(2)滞胀及调整:20世纪70年代,资本主义世界出现经济发展的停 滞和通货膨胀并存的现象,主要资本主义国家纷纷调整经济政策, 减少对经济的干预。 (3)复苏和发展:20世纪80年代资本主义经济复苏,20世纪90年代 进入新经济时代。
总结拓展
2.从历史解释角度认识世界现代史上的三大经济发展模式
图解历史 第二次世界大战期间及战后资本主义国家经济发展趋势图

高一政治《经济生活》第九课 《第二节 社会主义市场经济》教案

高一政治《经济生活》第九课 《第二节  社会主义市场经济》教案

高一政治《经济生活》第九课第二节社会主义市场经济一、课标导航(一)课程标准的基本要求解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例,说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。

(二)学习目标1、知识目标①知道社会主义市场经济的含义;②理解社会主义市场经济的基本特征;③了解加强宏观调控的必要性;④知道宏观调控的含义;⑤了解宏观调控的目标;⑥了解宏观调控的手段及其相互关系。

2、能力目标①针对市场调节局限性,初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用能力;②通过学习市场经济的共性与特征,准确把握事物的共性和根本特征的辩证思维能力。

3、情感、态度与价值观目标切实感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势,坚定社会主义信念;(三)我们应着重掌握的知识1、社会主义市场经济的基本特征;2、宏观调控的手段;3、财政政策和货币政策的运用。

二、合作探究1、是不是只有社会主义市场经济才有国家的宏观调控?提示:现代市场经济,无论是社会主义市场经济还是资本主义市场经济,都有国家的宏观调控,只不过社会主义国家的宏观调控更有力、更有效。

2、2010年11月17日国务院常务会议指出,必要时对重要的生活必需品和生产资料实行价格临时干预措施。

有人认为这是政府运用经济手段实施宏观调控,对吗?提示:不对,价格政策等属于经济手段,但是价格临时干预措施属于行政手段。

三、课本探究问题提示1、教材P82“探究问题1”提示:(1)坚持公有制的主体地位,是我国市场经济的基本标志。

(2)市场经济是一种资源配置方式,市场经济资本主义可以有,社会主义也可以有。

关键是看其从属的社会制度的性质。

2、教材P82“探究问题2”提示:(1)国家采取税费改革、粮食直接补贴、农业产业结构调整、扶贫工作、全面取消农业税、政府财政支农政策。

(2)缩小城乡差距,实现共同富裕,表明我国的市场经济以实现共同富裕为根本目标。

3、教材P83“探究问题1”提示:社会主义市场经济能够集中人力、物力、财力办大事;社会主义市场经济能够发挥出社会主义基本制度的优势和市场经济的长处,把人们的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来,发挥计划和市场两种手段的长处。

必修一经济生活第九课复习讲义450

必修一经济生活第九课复习讲义450

第四单元《发展社会主义市场经济》第九课《走进社会主义市场经济》考点一:市场配置资源(一)内容1、资源配置(1)合理配置资源的必要性在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的。

如果用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会减少。

为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源。

(2)资源配置的基本手段:计划和市场。

2、市场调节(1)市场经济的含义:市场在资源配置中起基础性作用的经济。

(2)市场配置资源的具体运行机制①市场经济要解决的三个基本问题:生产什么、如何生产、为谁生产②市场通过价格涨落、供求变化和竞争机制解决这三个问题(3)市场配置资源的优点①市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。

②面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

(4)市场调节的局限性①市场调节不是万能的。

②市场调节存在三个弊端:自发性、盲目性和滞后性。

③仅由市场调节的后果:会导致资源配置效率低下、资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。

3、市场秩序(1)规范市场秩序的必要性:没有规矩不成方圆,只有具备公平、公正的市场秩序,形成统一开放竞争有序的现代市场体系,市场才能合理配置资源。

(2)如何规范市场秩序①良好的市场秩序依赖市场规则来维护。

②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

③对人们进行学法、懂法、守法、用法教育,树立诚信为本、操守为重的良好风尚。

(二)点拨:1、注意比较市场调节存在三个弊端(具体见《优化方案》P.56表格)。

2、建立社会信用制度(1)建立社会信用制度,是现代市场经济的必然要求。

(2)建立社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

(3)建立健全社会信用制度的内容:信用监督制度、失信惩戒制度。

必修1经济生活第九课社会主义市场经济学案

必修1经济生活第九课社会主义市场经济学案

必修经济生活第九课《社会主义市场经济》学案【学习目标】了解社会主义市场经济的基本特征,理解宏观调控的含义、目标和手段,说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控【学习重点、难点】社会主义市场经济的基本特征、国家宏观调控手段中的经济手段【知识要点探究整合】探究一1、结合教材82页情境1,反映市场经济的什么特征?市场经济只能以私有制为基础,对吗?2、结合教材82页情境2,政府为农民的增收采取哪些措施?反映市场经济的什么特征?3、举例说明近些年国家完成了哪些大事?我国为什么能够使这些大事顺利完成?探究二:材料一2008年全年中央财政用于“三农”的投入5955亿元,比上年增加1637亿元,增长37.9%,实施一些惠农政策,使人民生活进一步改善,农村居民人均纯收入4761元,实际增长8.4%。

这些措施,极大地调动了农民的积极性,有力地推动了社会主义新农村建设,为整个经济社会的稳定和发展发挥了重要作用。

材料二财政部决定从2008年11月1日起,对3486项商品出口退税率进行上调。

今年以来,受国际市场需求减弱、人民币升值、原材料价格和劳动力成本上涨等因素影响,我国出口增速放缓。

这次调整可以增强企业抵御市场风险的能力,进一步促进城乡劳动力就业,保持国际收支平衡,有利于国内经济稳定增长。

材料三2009年11月13日,为应对我国强降雪天气对市场物价的影响,国家发展改革委近期发出通知,要求各地价格主管部门采取多种措施稳定居民生活必需品和交通运输价格。

各地要密切关注市场动态,跟踪苗头性、倾向性问题,发现市场异常情况要及时预警。

运用教材的相关知识点分析上述材料说明了什么经济学道理?【比较分析】【学以致用】分析下列做法分别属于宏观调控哪种手段?⑴加强新上项目市场准入审核,提高市场准入门槛。

⑵今年国家将提高水价以促进节约用水⑶国家修订个人所得税法⑷政府开通价格举报电话⑸购买1.6升以下小排量汽车购置税减半⑹严把土地闸门,严肃查处违法违规用地行为⑺加强财政、税收对经济运行的调节⑻2009年10月1日,我国将实施新《饮用天然矿泉水》国家标准。

高中政治书章节

高中政治书章节

高中政治书章节必修一(经济生活)第一单元生活与消费第一课神奇的货币①揭开货币的神秘面纱②信用卡、支票和外汇第二课多变的价格①影响价格的因素②价格变动的影响第三课多彩的消费①消费及其类型②树立正确的消费观第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度①发展生产满足消费②我国的基本经济制度第五课企业与劳动者①企业的经营②新时代的劳动者第六课投资理财的选择①储蓄存款和商业银行②股票、债券和保险第三单元收入与分配第七课个人收入的分配①按劳分配为主体多种分配方式并存②收入分配与社会公平第八课财政与税收①国家财政②征税和纳税第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济①市场配置资源②社会主义市场经济第十课第十课新发现理念和中国特色社会主义新时代的经济建设①中国经济发展进入新时代②贯彻新发展理念建设现代化经济体系第十一课经济全球化与对外开放①面对经济全球化②积极参与国际经济竞争与合作必修二(政治生活)第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家①人民民主专政,本质是人民当家作主②政治权利与义务,参与政治生活③政治生活,自觉参与第二课我国公民的政治参与①民主选举,投出理性一票②民主决策,作出最佳选择③民主管理,共创幸福生活④民主监督,守望公共家园第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是为人民服务的政府①政府,国家行政机关②政府的责任,对人民负责第四课我国政府受人民的监督①政府的权力,依法行政②权力的行使,需要监督第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度①人民代表大会,国家权力机关②人民代表大会制度,我国的根本政治制度第六课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度①中国共产党执政,历史和人民的选择②中国共产党,立党为公,执政为民③中国特色社会主义政党制度第七课民族区域自治制度和宗教工作基本方针①处理民族关系的选择,平等、团结、共同繁荣②民族区域自治制度,适合国情的基本政治制度③中国共产党的宗教基本工作方针第四单元当代国际社会第八课走进国际社会①国际社会的主要成员,主权国家和国际组织②坚持国家利益至上第九课维护世界和平,促进共同发展①和平与发展,时代的主题②世界多极化,深入发展③我国外交方针的基本目标和宗旨必修三(文化生活)第一单元文化与生活第一课文化与生活①体味文化②文化经济、政治第二课文化对人的影响①感受文化影响②文化塑造人生第二单元文化继承与创新第三课文化的多样性与文化传播①世界文化的多样性②文化在交流中传播第四课文化的继承性与文化发展①传统文化的继承②文化在继承中发展第五课文化创新①文化创新的源泉和作用②文化创新的途径第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化①源远流长的中华文化②博大精深的中华文化第七课我们的民族精神①永恒的中华民族精神②弘扬中华民族精神第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活①色彩斑斓的文化生活②在文化生活中选择第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路①建设社会主义文化强国②坚持社会主义核心价值体系第十课培养担当民族复兴大任的时代新人①培育和践行社会主义核心价值观②加强思想道德建设必修四(生活与哲学)第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导①生活处处有哲学②关于世界观的学说第二课百舸争流的思想①哲学的基本问题②唯物主义和唯心主义第三课时代精神的精华①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华②哲学史上的伟大变革第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质①世界的物质性②认识运动,把握规律第五课把握思维的奥妙①意识的本质②意识的作用第六课求索真理的历程①人的认识从何而来②在实践中追求真理和发展真理第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观①世界是普遍联系的②用联系的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观①世界是永恒发展的②用发展的观点看问题第九课唯物辩证法的实质与核心①矛盾是事物发展的源泉和动力②用对立统一的观点看问题第十课创新意识与社会进步①树立创新意识是唯物辩证法的要求②创新是引领发展的第一动力第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛①社会发展的规律②社会历史的主体第十二课实现人生的价值①价值与价值观②价值判断与价值选择③价值的创造与实现选修三(国家和国际组织常识)专题一各具特色的国家和国际组织①国家的本质②现代国家的政权组织形式③现代国家的结构形式④国际组织概观专题二君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例①英国国王与君主立宪制②英国的议会和政府③法国的民主共和制与半总统制④英法两国政体的异同专题三联邦制、两党制、三权分立:以美国为例①美国的联邦制②美国的两党制③美国的三权分立④美国的利益集团专题四民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动选择①人民的选择历史的必然②按照民主集中制建立的新型政体③人民代表大会制度具有强大的生命力④坚持和完善人民代表大会制度专题五日益重要的国际组织①联合国:最具普遍性的国际组织②中国与联合国③走进世界贸易组织④亚太经合组织:区域经济合作的新形式⑤欧盟:区域一体化组织的典型。

高中政治经济生活第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济知识点总结归纳概括

高中政治经济生活第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济知识点总结归纳概括

《经济生活》第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济考点46:资源合理配置的基本手段和市场经济的含义(a)(1)计划和市场是资源配置的基本手段。

(2)市场经济的含义:市场在资源配置中起决定性作用的经济。

市场决定资源配置是市场经济的一般规律。

考点47:市场在资源配置中的优点和作用(b)(1)市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。

(2)面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理进步,促进劳动生产率提高和资源有效利用。

一句话:市场是实现资源优化配置的有效形式。

提示:市场配置资源主要通过供求、价格、竞争的相互作用来实现的。

(市场调节归根到底是价值规律在起作用)考点48:市场秩序(c)(1)必要性:没有规矩不成方圆。

公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

(2)如何规范(措施):①良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护,市场主体必须遵循市场规则。

市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体规定。

要实行统一的市场准入制度、市场监管制度和市场交易制度。

②建立健全社会信用体系。

形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

A.为什么?市场经济是法制经济,也是信用经济。

诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。

B.怎么样?形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

为此要切实加强社会诚信建设,建立健全社会征信体系,褒扬诚信,惩戒失信,在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。

③每个经济活动参与者都必须尊法学法守法用法,既保证自己的经济活动符合法律规范,又能够运用法律维护自己的权益。

经济生活第九课2 社会主义市场经济的基本特征

经济生活第九课2  社会主义市场经济的基本特征

高密五中高一政治教学案 经济生活第四单元 高密五中高一政治教学案 经济生活第四单元76 735.社会主义市场经济的发展,既要充分发挥市场调节的作用,又要加强政府宏观调控,我国宏观调控的主要目标是①促进经济增长 ②增加就业 ③稳定物价 ④保持国际收支平衡A. ①③B. ①②C. ①③④D.①②③④ 6.社会主义市场经济的基本标志是A.坚持公有制的主体地位B.共同富裕C.实现资源配置D.宏观调控7.经济手段是国家运用经济政策和计划,通过经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。

下列属于宏观调控的经济手段的是①国家提高自来水价格 ②国家给下岗人员创业以税收优惠 ③制定价格法 ④以降低利率的方式刺激消费A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④ 8. 关于运用行政手段的说法正确的是A.行政手段具有直接、迅速的特点,宜广泛使用B.运用行政手段必须反映客观经济规律的要求,不能过多使用C.行政手段是中国特色社会主义市场经济的最重要内容D.国家宏观调控主要应采取行政手段9.(选作)胡锦涛在伦敦金融峰会上指出:虽然国际金融危机对中国实体经济的不利影响继续显现,但中国经济发展的基本态势和长期向好趋势没有发生根本变化,支撑中国经济持续较快发展的根基没有动摇。

运用经济生活社会主义市场经济体制的相关知识,分析我国经济发展基本态势没有发生根本变化的主要原因。

.班级:_________学号:_____ 姓名:__________________No.18 第九课 走进社会主义市场经济——社会主义市场经济编写:郑来福 时间:2012.12.2 使用时间:_________【预习案】【学习目标】知道社会主义市场经济的含义。

理解社会主义市场经济的基本特征。

了解加强宏观调控的必要性,知道宏观调控的含义,了解宏观调控的目标,了解宏观调控的手段及其相互关系。

通过学习市场经济的共性和个性,准确把握事物的共性和根本特性的辩证思维能力,感受社会主义市场经济在宏观调控等方面的优势,坚定社会主义信念。

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一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国 的南海边写下诗篇。天地间荡起滚滚春潮,征途上 扬起浩浩风帆。
春风啊吹绿了东方神州,春雨啊滋润了华夏故园。 啊,中国,中国,你迈开了气壮山河的新步伐,走 进万象更新的春天。你展开了一幅百年的新画卷捧 出万紫千红的春天。
我心目中的邓小平
和蔼可亲 伟大 改革开放 慈祥 一国两制
葱茏:
(草木)青翠茂盛
舟车劳顿 旅途劳累,舟车,船和车,借指旅途。
鳞次栉比 侃侃而谈 健旺
像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着
理直气壮,从容不迫地谈。侃侃,说话从容 不迫的样子。 身体健康,精力旺盛。
萦绕
萦回,缠绕。
神采奕奕 精神旺盛,容貌焕发。奕奕,精神饱满的样子。
课堂导读
1、文章的标题有何特点
第二部分: ①肯定了深圳的成绩。 ②坚持党的基本路线一百年不动摇。 ③坚持两手抓,两手都要硬。 ④保持稳定、廉政建设及培养接班 人等。 ⑤多干实事,少说空话。
第三部分: ①走社会主义道路,逐步 实现共同富裕。 ②保持生产力快速发展, 精神文明也可以搞上去。 ③尽快把经济建设抓上去, 没有什么可以担心的。
课堂导读
1、文章的标题有何特点
本文是一篇通讯报道,记邓小平同志1992年 到深圳视察一事。题目表意含蓄,“东方” 指中国,“风”指改革开放之风,“满眼春” 用比喻的修辞说明改革开放使中华大地生机 勃勃,使有中国特色的社会主义建设取得了 伟大的成就。
课堂导读 2、本文是以什么为顺序,以什么为 线索记叙小平同志的深圳考察?
基础过关
一、准确读出下列加nì 东莞 guǎn 俯瞰 kàn
葱茏 cōng lóng 面颊 jiá
载歌载舞 zài 登载 zǎi
证券 quàn 远眺 tiào
侃侃而谈 kǎn 荡漾 yàng 萦绕 yíng
基础过关
二掌握下列词语的意义
第4课 东方风来满眼春
新闻
任何一个现代人的生活,都离不 开新闻。学生的理想与信念、对于 人生道路的思索启发往往来自生活 文本,新闻便是其一。
请欣赏音乐:
一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的 南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城,奇迹般 地聚起座座金山。春雷唤醒了长城内外,春辉透了 大江两岸。
明确: 以时间为顺序,以小平同志的先遣为线
索。
课堂练习
1、辨别下列多音字(注音、组词)
(xià) (厦门) 厦
(shà) (大厦
(zài) 载
(zǎi)
2、辨析下列)同义词。
(装载) (登载)
鼓舞: 使振作起来,增强信心或勇气。
鼓励: 激发;勉励。
鼓动: 用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来。
①改革开放胆子要大一点。 ②社会主义的本质问题。 ③不搞争论,大胆地试,
大胆地闯,允许看。
4、小结部分在文中有什么作用?
点明小平同志二次深圳之行的意义。
自主思考
1、这篇通讯用直接引用和间接引用的形式,报道了 小平同志在深圳考察时的许多重要谈话,说说这些 谈话体现了小平同志哪些性格?
领袖风范,高瞻远瞩,深思熟虑,勇敢果断, 平易近人。
鼓惑: 毒害;迷惑。也写作蛊惑。
当我在学习遇到困难时,老师和同
学们热情地( ( )。
)鼓我励,使我受到很大的
鼓舞
课堂练习
2、辨析下列同义词。
领略: 了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别滋味 领会: 领略事物而有所体会。 领教: 接受人的教益或欣赏人的表演时说的客气话;请教。
敏捷: (动作)迅速而灵敏 敏锐: (感觉)灵敏;(眼光)尖锐 敏感: 生理上或心理上对外界事物反应很快。
小平,你好!
中国人民的儿子。 改革开放的总设计师邓小平。 政坛上的不倒翁,三落三起。 “我是中国人民的儿子,我深
情的爱着我的祖国和人民。” 不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好

问 题:
歌中唱道:一九七九年,那是一个春天…… 1、请问这是指哪一件事? 2、一九九二年春,又是指哪一件事?
导入新课:
2、邓小平同志的深圳之行,可写的内容很多,作者 在通讯报道中是怎样选择与安排材料的?
这悠扬的歌声、优美的旋律勾起了我们 对中国改革开放的总设计师邓小平同志的 无限怀念和深深敬意,那么他老人家又是 怎样设计中国的改革开放和社会主义建设 的宏伟蓝图的呢?下面让我们学习新闻《 东方风来满眼春(节选)》,了解他老人家1 992年视察深圳时的一些情景,进一步感 受伟人伟事。
东方风来满眼春
——邓小平同志在深圳纪实
东方风来满眼春, 花城柳暗愁杀人. 复宫深殿竹风起, 新翠舞衿净如水. 光风转蕙百余里, 暖雾驱云扑天地. 军装宫妓扫蛾浅, 摇摇锦旗夹城暖. 曲水漂香去不归, 梨花落尽成秋苑.
——李贺《河南府试十二月乐词·三月》
课堂导读
1、文章的标题有何特点
借用唐代诗人李贺诗中一句,一语双关, 形象生动。既表达了对无限春光的热烈欢呼 之情,又借此歌颂邓小平二次南巡讲话给深 圳乃至全国带来了进一步改革开放的春风。
阅阅读读思考考
快速阅读第一部分:
1、在第一部分中邓小平着重谈了哪些问题? ①改革开放的信心更足。 ②特区姓“社”不姓“资”。 ③两个文明建设都要上。
2、这一部分的新闻背景是什么内容? 其记叙形式是什么?
补充说明小平同志与特区的关系,包括创办 特区和第一次南巡。记叙形式是插叙。
合作探究
1、在第二、三部分中邓小平着重谈了哪些问题?
2、第三部分中为什么要详细 描写邓小平的游览活动?
一是证实了深圳改革开放所 取得的伟大成绩;
二是表现了人民对一代伟人 由衷的崇敬和感谢;
三是表现了伟大的无产阶级 革命家与人民心连心的高 尚情怀。
3、第四、五部分中邓小平着重谈了哪些问题
①大胆地干,每年要总结经验。 ②不要怕犯错误,发现问题及时改正。 ③(经济建设)要搞快一点。
背景介绍
20世纪80年代末90年代初,国际国内形势 严峻。国际上矛盾错综复杂,风云变幻莫测; 国内形势也存在许多复杂因素。当时的形势 特点是:思想领域在大做如何反和平演变的 文章,不断提醒国人应该如何认真吸取前苏 联的教训。具体行动中,由于受姓“资”姓 “社”问题的束缚,每出台一个改革的新举 措都显得步履艰难。
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