人教版高中政治必修一第四课生产与经济制度复习(共17张PPT)

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人教版必修一《经济生活》第四课生产与经济制度复习课件 (共47张PPT)

②基本经济制度≠根本经济制度。公有制是我国的根本经济制度
二、公有制经济
国有经济
集体经济
混合所有制经济 (其中的国有成分
和集体成分)
国有经济控制国民经济
命脉，对经济发展起主
导作用。发展、壮大国
有经济，对于发挥社会
作主义制度优越性，增强用我国的经济实力、保障
国家安全、保护生态环
境、支持科技进步、发
是社会主义市场经济的重要组成部分
区
别
国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的
经济命脉，在国民经济中起主导作用。发展、壮大
作用
国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具
有关键作用。集体经济有利于缓解就业压力、增加
大力发展生产力
2、措施 (1)从生产力角度：以经济建设为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务。 (2)从生产关系角度：全面深化改革，推动生产关系与生产力相适应、上层建筑与经济基础相适应，充分发挥社会主义制度的优越性。 (3)从人才角度：重视人才，全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质。 (4)从科技角度：加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。
2.（2018年高考北京卷文综政治29）“米面粮油，外卖帮你能搬又能扛；感冒发烧，外卖代买常用药；上门烧菜、上门洗车，人与服务的距离被大大拉近。”如今，这类服务随处可见，被趣称为“懒人经济”。下列分析正确的有
①社会分工细化，满足多样化需求
②扩大相关服务交易规模，促进就业
③增加享受资料支出，助长非理性消费
【解析】本题以近年来我国的马拉松热为切入点，考查考生对影向消费的因素、生产与消费的游证关系的知识的理解与运用。马拉松热，是经济社会不断发展，消费层次逐步提高的表现。

政治必修一第四课人教版PPT课件

含占有生产资料，从事和雇佣劳动为基我国法律、法规在我国
义
个体劳动和经营，劳础，以取得利润大陆设立的独资企业及
动成果直接归劳动者为目的所有和支配
中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分
以手工劳动为主，规规模较大，设备规模大、技术水平高、
特模小、投资少、设备较先进、劳动生管理方法先进
02 非公有制
1.1 非公有制经济组成
个体经济
LOGO
17
02 非公有制
1.1 非公有制经济组成
私营经济
LOGO
18
02 非公有制
1.1 非公有制经济组成
外资经济
LOGO
19
02 非公有制
1.1 非公有制经济组成
LOGO
区
个体经济
私营经济
外资经济
别由劳动者个人或家庭以生产资料私有外国和港澳投资者根据
9
01
是什么？
1.2.1 国有经济与集体经济的比较
“天下第一村”中国华西村
华西村自上世纪70年代开始大规模的农田改造和新农村建设，逐步形成了具有华西特色的以村民投入为主体的股份制集体经济制度——江苏华西集团公司，造就了华西村今天的共同富裕。家家拥有设施现代化的别墅、较高的收入，使这里的农民感觉自己生活在“人间天堂”。
扩大社会服务；加劳动者个人收入和国家 2、有利于扩大就

方便人民生活；税收；
业、扩大出口、增
国
区别
国有经济
集体经济
有
经
由社会全体劳动
济
者共同占有生产由部分劳动者
与集
含义
资料（以国家所共同占有生产有的形式存在）资料的一种公

人教版高中政治经济生活第四课生产与经济制度复习课件(共16张PPT)

①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制的主体地位，发挥国有经济的主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
②必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。
③国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正的参与市场竞争。
④大力发展混合所有制经济，各种所有制经济取长补短、相互促进、共同发展。
考点三：大力发展生产力（1）依据
理论生产决定消费
依据物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础
现实
解决社会主义初级阶段的主要矛盾、夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求
依据解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务
(2)措施
中心任务劳动者
具体措施牢牢扭住经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展
(3)国有经济含义：社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有
的形式存在）的公有制形式地位：是我国国民经济的支柱、掌握着国家的经济命脉，
在国民经济中起主导作用。
主导作用体现：控制力上
(4)非公有制经济范围：个体经济、私营经济、外资经济等地位：是我国社会主义市场经济的重要组成部分态度：鼓励、支持、引导非公有制经济的发展作用：优化资源配置、促进经济发展、稳定物价、
知识拓展——三权分置
（1）我国农村实行家庭联产承包责任制，实行三权分置，即土地所有权、承包权和经营权分置。坚持“农村土地集体所有权”的根本地位，土地所有权归“集体”，农户拥有“承包权和经营权”，严格保护农户承包权，加快放活土地经营权。
（2）“三权分置”是农村基本经营制度的自我完善，符合生产关系适应生产力发展的客观规律，展现了农村基本经营制度的持久活力，有利于明晰土地产权关系，更好地维护农民、集体、承包农户、经营主体的权益；有利于促进土地資源合理利用，构建新型农业经营体系，发展多种形式适度规模经营，提高土地产出率、劳动生产率和资源利用率，推动现代农业发展。

高中政治人教版必修一《经济生活》：第4课生产与经济制度复习课件(共33张PPT)

劳动力
知识点2：大力发展生产力
• 1．必要性 • (1)我国正处于并将长期处于 _________________，人民日益增长的社会主义初级阶段同落后的社会生产之间的矛 ______________ 物质文化需要盾，是社会的 __________。为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展社会生产力。主要矛盾 • (2)这是夺取__________________新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。
• 2．要求
• 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇地鼓励、支持、______非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依引导法平等使用___________、公开公平公正参与 __________、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。生产要素
全面深化改革
知识点3：公有制为主体
• (一)我国的基本经济制度 • ______________ 、多种所有制经公有制为主体济共同发展，是我国社会主义初级阶段的______________，是中基本经济制度国特色社会主义制度的 __________，也是社会主义市场经济体制的_______。
重要支柱根基
• (二)公有制为主体 • 1．地位：生产资料公有制是社会主义的________ 根本经济特征，是社会主义经济制度的________。基础 • 2．构成 • (1)国有经济 • ①含义：指由________________共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。社会全体劳动者 • ②地位：国有经济是我国国民经济的________。
ห้องสมุดไป่ตู้

人教版必修1第四课《生产与经济制度》ppt课件

公有制为主体
多种所有制经济共同发展
含义
法定形式公司
组织机构
成功的主要因素
所有制
决定基础经营
消费
生产
需要
主体
企业劳动者权利及维权就业观念
投资
储蓄存款购买股票购买债券购买保险就业重要性形势
就业政策
考点梳理
一、生产与消费
物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础
•大力发展生产力消费对生产具有反作用启示
3.社会再生产 (1)再生产的含义：生产过程的不断重复和更新,叫做再生产。 (2)再生产过程包括四个环节：生产、分配、交换、消费。 (3)再生产四个环节是相互联系、相互影响的：①生产是起决定作用的环节；②分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带； ③ 消费是物质资料生产总过程的目的和动力。【点评】 (1)生产和消费的关系中,生产的决定作用是第一位的,消费的反作
B
例 2(2010· 上海卷)“制造成本价”、“批发价”、“零售价”，这些“价”所对应的经济活动的环节分别是( ) A．分配、交换、消费 B．分配、交换、分配 C．生产、消费、消费 D．生产、交换、交换
答案：D 解析：本题考查对社会再生产环节的理解和阅读材料迁移知识的能力，“制造成本价”是生产环节，“批发价”与“零售价”均属于交换环节。
1.生产与消费的辩证关系 2.社会再生产的四个环节及其相互关系 3.大力发展生产力的原因、意义、措施
生产决定消费启示
1）生产决定消费对象（生产是“源”的问题） 2）生产决定消费方式（怎样消费的问题） 3）生产决定消费的质量和水平（与以往比较） 4）生产为消费创造动力（刺激人的消费欲望）

人教版高中政治必修一2.4《生产与经济制度》ppt精品课件

答案
解析
本题考查的知识点
是生产与消费的关系。
网购带动了相关产业的发展，体现了消费对生
产的作用，故选A，不
选C。题干没有涉及消费心理、消费结构，B、
D不选。
核心考点突破
讲解点3 社会再生产的四个环节及其相互关系
分配生产
（根本）（纽带）
消费
（目的）
交换
核心考点突破
【易错点1】误以为生产与消费相互决定
④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动的积极性。
记一记背一背
核心考点突破
【典例2】
（2011·课标全国）月饼是中国传统的节日食品。随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样，除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费( ) A．取决于月饼消费观念的多样化
提示：汽车产量的增加和价格的下降，为人们提供了消费对象，创造了消费动力；汽车进入家庭，改变了人们的消费方式，提高了人们的消费质量和水平。
结论
核心考点突破
【典例1】
（2011·天津）南京与武汉之间的高速动车组投入运营后，原来十几个小时的车程缩短为3小时；加之高速动车二等票的价格仅为180元，而乘坐飞机的最低费用一般也要400元以上，致使以往乘坐飞机的人大多改乘动车。于是， 2011年夏秋季航班计划取消了武汉—南京的所有航班。这种现象说明( ) ①生产决定消费水平 ②生产决定消费方式
必修一第二单元生产、劳动与经营
第四课生产与经济制度
高效复习导航
1.考点展示 2.知识概览
4.生产与经济制度
抓住一个高考重点
生产与消费的辩证关系

高一政治第四课生产与经济制度复习

更多资源更多资源
第二单元复习
第四课生产与经济制度
第一框发展生产满足消费一、生产与消费的关系二、再生产的四个环节三、大力发展生产力
第四课生产与经济制度
第二框我国的基本经济制度（总述：公有制为主体，多种所有制共同发展，总述：公有制为主体，多种所有制共同发展，是我国的基本经济制度。）是我国的基本经济制度。）一、公有制经济、多种所有制经济的地位及成分公有制经济、重点) 二、公有制实现形式的多样化(重点公有制实现形式的多样化重点
在社会主义初级阶段，在社会主义初级阶段，我们必须大力发展生产力。力发展生产力。只有发展生产力，（６.只有发展生产力，（只有发展生产力）Ａ．才能巩固社会主义制度Ａ．才能巩固社会主义制度Ｂ．才能建立社会主义制度Ｂ．才能建立社会主义制度Ｃ．才能不断增强综合国力Ｃ．才能不断增强综合国力Ｄ．才能缩小与发达国家的距离才能缩小与发达国家的距离，Ｄ．才能缩小与发达国家的距离，充分显示社会主义的优越性
3.个体经济与私营经济的主要区别是个体经济与私营经济的主要区别是（） A．经济规模较小． B．劳动生产率低． C．不以雇用劳动为基础． D．不以赢利为目的．
更多资源更多资源
4. 对公有资产在社会总资产中占优势的理解不正确地是（） A．公有资产要在社会总资产中占据多数． B．在有的地区可以占优势，有的地区也．在有的地区可以占优势，可以不占优势 C．在关键行业要占优势，非关键行业可．在关键行业要占优势，以不占优势 D．在社会的各个地区、行业都要占优势．在社会的各个地区、
2.目前，住房和汽车已经成为人们新目前，目前的消费热点，房地产业、的消费热点，房地产业、汽车制造业及相关产业正迅速发展。业及相关产业正迅速发展。这种现象主要说明了( ) 象主要说明了 A.消费为生产创造出新的劳动力消费为生产创造出新的劳动力 B.消费对生产的调整和升级起着导向作用消费对生产的调整和升级起着导向作用 C.一个新的消费热点的出现，往往能带动一一个新的消费热点的出现，一个新的消费热点的出现个产业的出现和成长 D.消费是物质资料生产总过程的最终目的和消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力

人教版新课标高一政治经济生活第四课《生产与经济制度》PPT课件

（4）改革生产关系中与生产力不相适应的部分,完善各种基本制度。
21
第二框我国的基本经济制度
一、我国社会主义初级阶段的基本经济制度二、非公有制经济三、为什么要坚持这一基本经济制度？四、如何坚持和完善这一基本经济制度
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一、我国社会主义初级阶段的基本经济制度
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1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度
思考：这家公司是什么性质的企业？
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<3>混合所有制经济
1、含义由不同所有制经济按照一定原则实
行联合生产或经营的经济形式（公有制+非公有制）
2、地位混合所有制经济中的国有成分、集
体成分，都是公有制经济的重要组成部分（混合所有制经济≠公有制经济）
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（3）公有制经济主体地位的体现
第一：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。
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三、大力发展生产力
解放生产力,发展生产力,消灭剥削, 消除两级分化,最终达到共同富裕。
落后的社会生产同人民群众日益增长的物质文化需要之间的矛盾。
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三、大力发展生产力
（1）坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展（2）尊重人才、全面提高劳动者的素质（3）加快科技发展，大力推动科技进步和创新
有了对“新产品” 的强烈向往
9
课堂小结
小结：生产与消费的关系之
消费对象
生产
决定
消费方式消费质量和水平
为消费创造动力 1、生产决定消费
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任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础
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2、消费对生产的反作用

必修一(第四课)生产与经济制度课件

生产与经济制度的关系
生产是经济制度的基础，经济制度是生产关系的集中体现。
经济制度对生产具有反作用，不同的经济制度对生产的发展具有不同的影响和作用。
生产的发展会推动经济制度的变革，而经济制度的变革也会对生产的发展产生影响。
02
生产要素与生产过程
生产要素
劳动要素
资本要素
劳动是生产中的重要因素，包括体力和脑力劳动。劳动者的技能、经验和态度对生产效率有直接影响。
资本包括机器、设备、工具、厂房等物质资本，以及技术、专利、品牌等无形资本。资本的投入是生产的基础。
土地要素
企业家才能
土地是生产活动所依赖的自然资源，如耕地、矿藏、水资源等。土地的质量和位置对生产有重要影响。
企业家才能指的是企业家对市场趋势的判断、组织生产和创新的能力。企业家是推动生产发展的重要力量。
谐发展。
清洁能源
可持续发展推动清洁能源的发展，减少对化石能源的依赖，降低
碳排放，应对气候变化。
循环经济
可持续发展提倡循环经济，通过资源循环利用，减少浪费，提高资源利用效率，实现经济发展与
环境保护的双赢。
06
案例分析
中国经济制度的演变
01
计划经济时期
从建国初期到改革开放前，中国经济实行计划经济体制，资源分配和生
市场经济制度
总结词
市场主导资源配置
详细描述
市场经济制度下，市场成为资源配置的主导力量，通过供求关系和竞争机制来决定价格和生产者的行为。这种经济制度的优点是有利于提高效率和灵活性，但缺点是可能导致资源浪费和社会不公。
混合经济制度
总结词
政府与市场共同主导资源配置
详细描述

第四课生产与经济制度复习

第四课生产与经济制度一、高考主要考点（知识点）：1 、理解生产与消费的关系；2、理解大力发展生产力的意义；3、了解公有制经济的含义、公有制的实现形式；4、理解公有制经济的主体地位；5、理解国有经济在国民经济中的主导地位；6 了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用； 7、理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义。

二、主要知识点梳理：（一）、发展生产满足消费1、生产与消费（1）生产决定消费（表现在四个方面：消费的对象、方式、质量和水平、为消费创造动力）例题1：（ 05上海单选）2003年我国人均GDP 首次超过1000美元，人们的消费需求开始升级换代，对住宅、汽车、环境等方面军的需求越来越高。

这说明A. 消费具有生产功能 B •生存消费的比重逐步增大C.消费结构归根到底是由生产发展决定的D.消费结构的变化推动了生产结构的进步（2）消费对生产有反作用第一：消费是生产的目的。

第二：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

消费扩张 -------- 供不应求 ------------- 价格上涨 -------------- 生产扩大消费萎缩 -------- 供过于求 -------------- 价格下降 ----------- 生产缩小第三：消费是生产的动力。

一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个关产业的出现和成长。

如住房消费、汽车消费、“假日经济”等。

第四：是消费为生产创造出新的劳动力。

例题2：着名经济学家厉以宁说：“消费需求是最终需求，投资需求是中间需求，只有最终需求旺了，经济才能真正地启动起来。

”这里他强调的是A. 生产对消费的决定作用B.消费对生产的决定作用C. 消费与生产互相决定D. 消费是生产的动力（3）生产、分配、交换、消费之间的关系★★ 2、大力发展生产力（1）原因：（2）意义（三个只有……才）+ “发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。

【高一政治学习】高中政治必修一课件：第四课生产与经济制度(共40张PPT)

【2014·江苏卷】“霾单”是淘宝网公布的2013年度消费关键词之一。截至2013年11月30日，全国“淘友”花了8.7亿元在口罩、空气净化器等对抗雾霾用品上。与一年前相比，购买口罩的人多了181%，购买空气净化器的人多了 131%。对这一经济现象解读正确的是( ) A．满足消费需求——生产防霾产品——促进经济发展 B．市场消费低迷——生产防霾产品——扩大国内需求
互影响，互为动力。生产是社会再生产中的首要环节，它决定着其他环节。
（2015四川卷2）“数以亿计的人可在自家屋顶、田间建立一个小型发电厂，只要它覆盖着太阳能电池板，而且通过互联网和电网与世界连接相互交易”，这是“互联网+能源” 的一个远景和行动。其重大意义在于： ①每个人都可以是电力消费者也可以是生产者 ②可以极大地促进能源的清洁替代和绿色替代 ③能源供给结构将实现电能化且价格十分低廉 ④“互联网+能源”能全面推动各传统产业升级 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
拓展：
必要性· 措施
生产
扩大国内需求大力发展生产力
消费
影响消费的因素· 措施；依据
◆2、大力发展生产力
（1）大力发展社会生产力的原因。
①从人类赖以生存和发展的基础看：物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。 ②从社会再生产四个环节的关系看：生产是决定性环节，生产决定分配、交换和消费。 ③从社会主要矛盾看：大力发展生产力，是由我国当前社会的主要矛盾决定的。 ④从社会的基本矛盾看：生产力决定生产关系，只有大力发展生产力，才能更好地推动社会发展。
核心考点突破
【易错点1】消费对生产起促进作用
消费对生产的反作用具有双重性。当消费的增长和变化ห้องสมุดไป่ตู้生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展起促进作用；如果不适应时，则对生产发展起阻碍作用。

高一政治生产与经济制度复习(PPT)5-4

以备～之需。【不识抬举】?不接受或不珍视别人对自己的好意（用于指责人）。【不识闲儿】〈方〉动闲不住：他手脚～，从早忙到晚。【不识之无】ī指不识字（“之”和“无”是常用的字）。【不是】?名错处；过失：好意劝他，反倒落个～｜你先出口伤人，这就是你的～了。【不是玩儿的】?〈口〉不是儿戏；不能轻视：多穿上点儿，受了寒可～！【不是味儿】①味道不正：这个菜炒得～◇他的民歌唱得～。②不对头；不正常：一听这话～，就反过来追问。
③（心里感到）不好受：看到孩子们上不了学，心里很～。‖也说不是滋味儿。【不适】形（身体）不舒服：偶感～。【不爽】形（身体、心情）不爽快。【不爽】形没有差错：毫厘～｜屡试～。【不送气】语音学上指发辅音时没有显著的气流出来。也说不吐气。【不速之客】ī指没有邀请而自己来的客人（速：邀请）。【不随意肌】ī名平滑肌的旧称。【不遂】动①不如愿：稍有～，即大发脾气。②不成功：谋事～。【不特】〈书〉连不但。【不祧之祖】
人来往。②不像样子：这篇文章改来改去，反而改得～的。【不善】①形不好：处理～｜来意～。②动不长于：～管理。也说不善于。③〈方〉形很可观；
非同小可：别看他身体不强，干起活来可～。也说不善乎（?）。【不甚了了】不太了解；不怎么清楚。【不胜】①动承担不了；不能忍受：体力～｜～其
烦。②动表示不能做或做不完（多为前后重复同一动词）：防～防（防不住）｜数～数（数不完）｜美～收。③副非常；十分（用于感情方面）：～感激｜～遗憾。④〈方〉动不如：身子一年～一年。【不胜枚举】无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。【不失为】ī动还可以算得上：这样处理，还～一个好办法。【不时】①副时时；经常不断地：一边走着，一边～地四处张望｜在丛林深处，～听到布谷鸟的叫声。②名不确定的时间；随时：