杰克伦敦课件

合集下载

杰克 伦敦ppt课件

杰克 伦敦ppt课件


那时正是美国大萧条的1904年,他参加了从旧金山到华盛 顿去请愿的失业者队伍,向东海岸进发。他途中因故脱离 了队伍,便偷乘火车在北美大陆流浪,跟车警、乘务员捉 迷藏,周游全国,以此为乐。他曾经被捕,罚作了三十天 苦役,亲眼见到了美国监狱里骇人听闻的现实。出狱后他 偷乘西去的列车到了加拿大西海岸,再从那做水手南下, 回到旧金山。这次特别形式的旅游给了他丰富的人生体验, 尤其是贫困的流浪汉的体验。他明白了一个道理:最能够 关心穷苦人的往往是穷苦人。他对读书一直就有兴趣,就 连在做蚝贼时也在他的小艇上读过许多书。流浪归来他开 始大量阅读。他读过圣西门、傅立叶、蒲鲁东的作品,明 白了私有财产的罪恶;他甚至读马克思的《共产主义宣 言》,大体懂得了共产主义是怎么回事。为了读书他十九 岁时进了奥克兰中学,准备考大学,同时加入了社会党。 他参加工人集会,发表激烈的演说,主张破坏现有的社会 秩序,并曾经因此被捕。在奥克兰中学读书时他在学校的 报纸上发表了小说《小笠原群岛》,连载了两个月,这样, 他从事文学的兴趣更浓厚了。
人物评价

列宁认为他的文章富有激情,带者原始的活力,并在临终 前对《热爱生命》《墨西哥人》作出高度评价。同时这两 篇小说被认为是世界上最杰出的短篇小说之一,杰克 伦敦 也由于《铁蹄》一书授予”美国无产阶级之父“的光荣荣 誉。 美国传记小说家伊尔文·斯通在他的《马背上的水手》里 称他是美国无产阶级文学之父。
角度一理论依据
逆境给人宝贵的磨炼机会,只有经得起环境考验的人,才能算 是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神, 从逆境中挣扎奋斗过来的。 ——松下幸之助 逆境展示奇才,顺境隐没英才。——霍勒斯 人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美 丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

Jack London.ppt

Jack London.ppt
几乎所有的内容都是我原创的
请你们认真听啦!
Jack London
——走进杰克·伦敦
六年级六班 韩宁芙
目录
• 杰克·伦敦不同时期的照片 • 初识杰克·伦敦 • 写作风格 • 最著名的作品 • 《热爱生命》节选·赏析 • 无与伦比的人生——走进杰克·伦敦 • 杰克·伦敦之死 • 总结
“斯拿克” 号上的
《野性的呼唤》
• 整个故事以阿拉斯加淘金热为背景,讲述了在北方险恶的 环境下,巴克为了生存,如何从一条驯化的南方狗发展到 似狗非狗、似狼非狼的野蛮状态的过程。巴克是一条硕大 无比的杂交狗,它被人从南方主人家偷出来并卖掉,几经 周折后开始踏上淘金的道路,成为一条拉雪橇的苦役犬。 在残酷的驯服过程中,它意识到了公正与自然的法则;恶 劣的生存环境让它懂得了狡猾与欺诈,后来它自己将狡猾 与欺诈发挥到了让人望尘莫及的地步。经过残酷的、你死 我活的斗争,它最后终于确立了领头狗的地位。在艰辛的 拉雪橇途中,主人几经调换,巴克与最后的一位主人桑顿 结下了难分难舍的深情厚谊。这位主人曾将他从极端繁重 的苦役中解救出来,而它又多次营救了它的主人。最后, 在它热爱的主人惨遭不幸后,它便走向了荒野,响应它这 一路上多次聆听到的、非常向往的那种野性的呼唤,并且 成为了狼群之首。
个人主义
• 个人主义反抗权威以及所有试图控制个人 的行动——尤其是那些由国家或“社会” 施加的强迫力量上。因此个人主义直接的 反抗将个人地位置于社会或共同体之下的 集体主义。个人主义经常被人与利己主义 相混淆,但事实上个人主义与利己主义是 不相同的。
《海狼》
“魔鬼”号船长“海狼”拉森,一个完全的利 己主义、达尔文主义者,有强壮的身体和灵活的 头脑,以野蛮人的方式与野蛮人殴斗,又以文明 人的方式与文明人交谈。他的头脑中满是野蛮的 思想,他读书只是为了从中找出可以支持自己观 点的论据:人为什么要活着?“按“海狼”的说 法:“生命像是酵母。酶母,一种活动的东 西……大的吞小的才可以维持他们的活动,弱肉 强食才能保持他们的力量。 水手为了要吃要喝而 活动,因为可以继续活动,就是这个样。他们为 吃饱肚子而生活,为生活而吃饱肚子,这是一个 循环。”

九下 8《热爱生命》杰克_伦敦课件

九下 8《热爱生命》杰克_伦敦课件

课外拓展

《生命的滋味》
张晓风
有一年,去日本,天气正又盛夏转秋,人到富士山腰, 租了匹漂亮的栗色大马去行山径.低枝拂额,山鸟上下,随 身听里放着新买来的三弦古乐.抿一口山村自酿的葡萄 酒,淡淡的红,淡淡的芬芳... ...蹄声得得,旅途比预期的 还要完美. 我在一座山寺前停下来,那里贴着一张大大的告示, 由不得人不看。告示上有一张男子的照片,奇怪的是那 日文告示,我竟大致看明白了.它的内容是说,两个月有个 60岁的男子登山失踪了,他身靠腹部的地方因为动过手术, 有条15厘米长的疤痕,如果有人发现这位男子,请通知警 方.叫人用腹部的疤痕来辨认失踪的人,当然是假定找 到的已是尸体了,否则凭名字相认不就可以了吗? 寺前痴立,我忽觉大恸,这座外形安详的富士山于我 是闲来的行脚处,于这男子却是残酷的埋骨之地啊!时乎, 命乎,叫人怎么说呢?
1、作品的人物性格是通过什么表现出来的?为
什么连个名字也没有? 通过极富感染力的细节描写、人物内心世 界的刻画和人物动作描写来刻画的。
小说主人公没有名字,仅以“他”指 代,“他”是整个人类的象征。
2、火柴:象征着生命。 (火柴意味着温暖,意味着生存的希望,是生 存的工具,是支撑他活下去的信念。) 3、荒原: 象征着原始和自然,艰难和险阻、野 蛮和凶险,威严和公正。 狼:象征着险恶的自然环境与自然力量。 4、捕鲸船: 象征着人类社会和文明。

杰克· 伦敦名言
• 顽强是妙不可言的东西,它可 以把山移动,使你不敢相信和 想象。顽强这就是作家技能的 秘密。
——杰克· 伦敦
三要素二:环境
三要素二:环境
小说中自然环境描写的作用: 1、烘托渲染气氛 • 荒凉、恐怖、充满未知的险恶 2、烘托人物形象,衬托人物心情 • 痛苦、挣扎,但始终坚持活下去的信念 3、推动情节发展 • 随着环境不断地变化,生命受到了不同的威胁 4、暗示社会环境,揭示或深化小说主题 • 荒原的荒凉而辽阔,旷大而神秘,广袤而寂静 ,象征着原始和自然,艰难和险阻,野蛮和凶 险,威严和公正。

jack_london_ppt

jack_london_ppt

The Call of the Wild: Background Certain purebred dogs are commonly used as sled dogs.
Siberian huskies
Alaskan malamutes Samoyeds
The Call of the Wild
Works
As an assiduous and prolific writer ,Jack London Kept writing at lest 1000words everyday .Though his writing career was less than 20 years ,he produced a large amount of literary works;
• Before 1900 :To the Man on Trail 《为赶 路的人干杯》 The Odyssey of the North 《北方的奥德赛》1899 • 1900—1910 :“ North Story” The Son of the Wolf 《狼之子》1900 etc. The Iron Heel《铁蹄》1908 The Sea-wolf《海狼》1904 Marti Eden《马丁 .伊登》1909 Burning Daylight 《天大亮》1910(turning point)
Novelettes 19 Short Stories 150 Plays 3 Reportages ,Essays and Thesis 47 Total :9million words
Works
• Of which ,the 150 short stories cut a new epoch for American short story .They can be roughly divided into “North story ”,“Pacific short story ”and“ Social problem novel”

jack london ppt全面版

jack london ppt全面版

Martin Eden
Social class - and Eden's perceptions of it - is a very important theme in the novel. Eden is a sailor from a working class background, who feels uncomfortable but inspired when he first meets the bourgeois Morse family. Spurred on by his love for Ruth Morse, he embarks on a program of self-education, with the aim of becoming a renowned writer and winning Ruth's hand in marriage. As his education progresses, Eden finds himself increasingly distanced from his working class background and surroundings. Eventually, when Eden finds that his education has far surpassed that of the bourgeoisie he looked up to, he finds himself more isolated than ever.
hero).
bourgeois family, a union Novelist, journalist, short story writer and essayist
Theme : Civilization vs.

jack london生平介绍PPT课件

jack london生平介绍PPT课件
Life and career Major works
The Call of the wild The Martin Eden
Writing style Notable saying
第1页/共29页
Life and career
Born out of wedlock(非婚生子) on January 12, 1876 deserted by his father,raised by his mother and stepfather John London
第23页/共29页
• Forceful, and colorful; Subjectivity and enthusiasm
• His characterizations were often stiff and his dialogue stereotyped.
• Themes: primitive violence, Anglo-Saxon supremacy, biological evolution, class warfare, and mechanistic [mekə'nɪstɪk] determinism
• considered as “Father of American Proletarian Literature”.
第25页/共29页
Youth is always young and elderly will only grow old. 青年总是年青的,只有老年才会变老。
The only way to get smart is to buy with the youth . 得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。
第24页/共29页
Significance

热爱生命杰克伦敦ppt课件

热爱生命杰克伦敦ppt课件

下了劳动时的所见所闻:景物的描绘、人物的速写、精彩的语
言、谈话的片断、动人的故事……他还对他所读到的一切都作
了卡片索引。日积月累,他不仅学到了文化,而且积累了大量逝世时都没有用完。
.
请你简单复述一下这个故事
你怎么理解开头的一段诗?
暗示了题旨与结局。 经历艰苦患难以保全生命,放弃了黄 金与外在的物质羁绊,体现了生命的 无价和伟大的价值观。
如微微泛红的鹿骨头、在苔藓、岩石上留下的血迹、 病狼的喘息声与粗糙的舌头摩擦两腮的感觉等,从极 细微处着笔,极有质感地渲染人物困窘、残酷的处境。 最传神的是对疲倦的描写──他的疲倦就像大海的涨 潮,“一涨再涨,一点一点地淹没他的意志。但是他 还用无力的双手划着,凭着一种奇怪的心灵作用”, 出色地让我们深刻领会到人物体力飘散而心灵执著的 情态。它揭示了主人公战胜病狼的主观原因,就是对 生命的执著热爱。
.
小说塑造了一个什么样的人物形象?
主人公意志坚强、富有毅力、不畏困 难,同大自然勇敢斗争;主人公具有 一种超常的意志和“超人”的品质, 他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了 生命的极限。
——这就是他的“生命意志”,一种 原始的生命的本能力量。
.
坚韧顽强 不畏艰难 惊人的意志力
.
象征
❖借用某种具体的形象的事物暗示特 定的人物或事理,以表达真挚的感 情和深刻的寓意,这种以物征事的 艺术表现手法叫象征。
.
捕鲸船
❖ 象征着人类社会和文明,主人公获救上船, 表明了他重回人类社会。
❖ 在“捕鲸船”成员眼中,刚刚获救的主人公完全 是一个动物。“很难把它称作人。它已经吓了, 失去了知觉。它就像一条大虫子在地上蠕动 着”。
❖ 拼命收集食物,储藏在他的房间。 ❖ 后来他就正常了。

杰克伦敦热爱生命课件

杰克伦敦热爱生命课件

杰克伦敦热爱生命课件杰克伦敦热爱生命课件热爱生活的方法,本质上是让你对生活感兴趣。

热爱生活的方法只是形式上的东西。

但是,我们应该从孩子开始,让他们明白生命的意义。

杰克伦敦热爱生命课件 1教学目标1. 学习快速阅读的方法,培养学生阅读小说的能力;2. 能够多角度、多侧面欣赏文学作品,在欣赏作品的过程中感悟人生,培养积极的人生态度,珍爱生命;3.采用自主探究的学习方式,研究味道的精彩片段,体会文本的震撼力。

教学重点、难点学会欣赏文学作品,感悟人生,培养积极的人生态度,珍爱生命。

教学安排2课时。

教学准备学生反复阅读,熟悉课文,查阅其他相关资料;老师参考作品等相关资料,准备多媒体。

教学步骤第一课时一、导入可采用多种导入方法。

(1)同学们,你们出生已经十多年了。

在这十年的旅程中,你学到了什么人生道理?多媒体展示奥斯特洛夫斯基的名言:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次……”奥斯特洛夫斯基的名言表达了强烈的生命意识,愿每个人都珍视生命、热爱生命。

今天,我们将借助杰克?伦敦的短篇小说《热爱生命》来领悟生命的意义,感受“人”生命的伟大、坚强。

(二)由《荒岛余生》引入:大家还记得鲁滨孙吗?他在濒临绝境时的惊人毅力让我们难以忘怀。

其实又何止一个鲁滨孙,杰克?伦敦笔下那位无名的淘金者所表现出来的求生的欲望,所展现的生命的潜能更让我们震撼。

(三)由生命现象引入:可结合七年级(上)课文《生命生命》导入。

二、简介及作品1. 学生自主介绍搜集的有关资料。

2. 教师整理补充:杰克?伦敦是著名的美国小说家,他一生共创作了约50部作品,其中最为著名的有《荒野的呼唤》《海狼》《白牙》《马丁?伊登》和一系列优秀短篇小说《老头子同盟》《北方的奥德赛》《马普希的房子》等。

杰克?伦敦是一个自幼当童工、漂泊在海上、跋涉在雪原、而后半工半读才取得成就的作家。

《热爱生命》曾受到列宁的赞赏,列宁在逝世的前几天,手里还捧着它。

三、整体感知1.你觉得这个标题怎么样?你喜欢这个标题吗?为什么?提示:引导学生从话题中联想。

杰克·伦敦《热爱生命》ppt精讲课件(含答案)

杰克·伦敦《热爱生命》ppt精讲课件(含答案)
还捧着它。
精神科护理学-绪论
小说简介
小说作者以雄健、粗犷的笔触,细腻、逼真地叙述了 一个身处绝境、濒临死亡的人,在顽强的求生意识和钢铁 般的意志作用下,经过艰苦卓绝的搏斗,终于战胜了饥饿、 伤病、寒冷以及野兽的威胁而起死回生的传奇故事。小说 中的主人公“这个人”是一个美国西部的淘金者,他在返 回途中被朋友所抛弃,只好独自一人跋涉在渺无人烟的荒 原上,不久他就陷入到了弹尽粮绝的困境中。更不幸的是 他的腿脚先后受伤,只能踉踉跄跄地行走在布满沼泽、丘 陵与溪流,随时有野兽出没的荒原上。在极度虚弱中,他 发现有一匹病狼循着他的血迹紧紧跟随着他,显然是要把 他作为猎物。于是,这两个濒临死亡的“生物”在荒原上 展开了一场互相猎取对方生命的生死搏斗。最终他咬死了
节的逼真性的高度统一
二。准确地摹拟了主人公在特定境遇中
的心理感受与意识活动.非常逼真地展
示了一个疲惫、衰弱的人在荒原上的艰
难求生过程,其“真实性”可谓达到了 无
精神科护理学-绪论
以复加的程度。
阅读感悟:
1、你还知道哪些硬汉形象?
如《伟大的悲剧》《荒岛余生》《登上地 球之颠》 《老人与海》
2、你知道哪些有关生命的名言? 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的 时候才美丽,才有意义。
性和形象性。
精神科护理学-绪论
小说是怎样描写恶劣环境的?这样的描 写在小说中起什么作用?
作用:在这样恶劣的环境中,主人 公没有被吓倒,他一步一步地向 着胜利走去,这就更衬托了主人
公的坚韧顽强.
精神科护理学-绪论
文章表达了作者怎样的情感?揭示 了什么样的主题?
这是一支弘扬生命的赞歌,我们从字里 行间感受作者对人生的积极态度,对生命的 珍爱,感受到生命本身那巨大的潜能,这种 能量让你不管面对什么,哪怕是吞噬你的荒 野,野兽,折磨你的饥饿,疾病,你都能勇

热爱生命杰克伦敦课件

热爱生命杰克伦敦课件



短 篇

小 说





第一页,共29页。
杰克·伦敦
美国著名的小说家,从1900年 起连续发表了三部短篇小说集,通 称为“北方故事〞,是他的成名之 作。其中最为著名的有?荒野的呼 唤?、?海狼?、?马丁·伊登?、?铁 蹄?、?白牙? ?热爱生命?等。著作 大多讨论生死问题,强调人性尊严 正直。
主人公在茫茫荒原经历了伤 痛、寒冷、饥饿、虚弱、迷路以 及野兽的威胁等生死考验。
第七页,共29页。
困难
怎样克服(相关语句) 克服的动力
极度寒冷 用白铁罐子烧热水
极度饥饿
砸鹿剩骨、鲦鱼、吃沼泽 坚韧顽强,
浆果,草
不畏困难险
体力虚弱 内在的生命逼着他向前爬 阻,对生命 的热爱。
伤病
撕衬衫来垫
野兽威胁 时昏时醒,努力提防
生活得最有意义的人,并不是岁数 活得最大的人,而是对生活最有感受的 人。
——[法]卢梭
假设生命是乏味的,我怕有来生。 假设生命是有趣的,今生已是满足的了。
——冰心?往事?
第二十五页,共29页。
自测
巉岩( ch)á:n 高而险的山岩。
踉跄( liàng qi)à:ng走路不稳。
辗转( zhǎn )z:hu①ǎn(身体)翻来覆去。②经过许多人的 手或经过许多地方。
整体感知
用简洁的语言复述课文〔课文讲述 了一个什么样的故事?〕
第五页,共29页。
三要素一:情节
开端:两个淘金者在荒原中困难前行
开展:“他〞被比尔抛弃,单独在荒原中前
行。
开展:人与自然、人与狼漫长的对峙 高潮:人与狼殊死搏斗并成功 结局 :比尔死了,“他〞获救了

杰克·伦敦《热爱生命》PPT

杰克·伦敦《热爱生命》PPT

小说的象征意味非常浓厚,这是西方许多文 学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征 物的隐喻。
“这个人”——主人公没有名字,用意
在于用他象征整个人类。 “狼”——象征险恶的自然环境与自然 力量。
小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的作用 。
鹿皮口袋应是淘金者装金子用的,主人 公早已丢弃,但比尔居然到死也不放弃,最后 只剩一堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相 伴。这一种辛酸而残酷的讽刺,正说明了金钱 在赤裸裸的大自然中一钱不值,它的存在是对 人性的玷污与拖累。
小说塑造了一个什么样的人物形象?为什么连个 名字也没有?
主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难,同大自然勇敢斗争; 主人公具有一种超常的意志和“超人”的品质,他的顽强意志 和勇敢精神几乎超越了生命的极限──这就是他的“生命意志 ”,一种原始的生命的本能力量。
小说中,文明社会中的人和野性的动物,站在了同一 地平线上。在自然面前,名字已没有任何价值,只有 “活着”,才是生命的最终意义。因此,这个人已不 仅仅是一个普通人,而是作为一种思想的代表、象征 物,他们只是两个生物,平等的两个生物,为了“活 下去”的信念,而展开了一场残酷的生命追逐。
整体感知
快速阅读全文,用简洁的语言说说课文讲述了一个 什么样的故事?
一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了, 他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天的寒风夹着雪花向他袭来 ,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了, 脚在流血。就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹病 狼。这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这 样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取 对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼.最终 在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血 。最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒。

《热爱生命》8 精选优质课件

《热爱生命》8 精选优质课件

他一生共创作了约50卷作品,其中最为著 名的有《荒野的呼唤》《海狼》《白牙》 《马丁·伊登》和一系列优秀短篇小说《老 头子同盟》《北方的奥德赛》《马普希的 房子》等。 《热爱生命》曾受到列宁的赞赏,直到逝 世的前几天,列宁的手里还捧着它。
29 岁 时 的 杰 克· 伦 敦
• 学习目标
• 1.理解小说所塑造的人物形象及其象征意味。
• 展示文章的主线:
• 饥饿觅食(狼嚎、恐惧、矛盾)──产生幻觉( 遇大船,“激动”、麻木)──遇病狼(冷静、 沉着)──与狼决斗(超越极限)──战胜病狼
• 2.文章表达了作者怎样的情感?揭示了什么样 的主题?
• 明确:这是一支弘扬生命的赞歌,我们从文章 的字里行间感受作者对人生的积极态度,对生 命的珍爱,感受到生命本身那巨大的潜能,这 种能量让你不管面对什么,哪怕是吞噬你的荒 野、野兽,折磨你的饥饿、疾病,你都能勇敢 地战胜它们。生命永远与我们同在!
• 二、再读课文,赏析品味
• (一)精读课文重点语段
• 小说之所以产生了如此震撼人心的力量,在于 人物形象的塑造,课文通过“他”的经历,向 我们展示了一幅幅生命垂危者求生的画面,朗 读令自己心灵震动的句子,并简要体会。
• 阅读课文,学生先自主探究,再分组讨论,各 组派代表在班上交流。
• 1.选读写主人公见到驯鹿骨头的段落: • “这些残骨在一个钟头以前还是一头小驯鹿……难道
或句子用得最精彩?一个濒临死亡的人最后为什么能 我说爸爸你不用担心,也许今年我上不了初中了,我最想不通的是为什么别人有困难我们要帮,而我们有困难别人就不帮了呢?后来
老到我们家的时候父亲才知道,我考试的时候语文就写了一篇作文,其他的都是空白。
战胜狼呢? 被父亲遗弃后由母亲和继父伦敦在加利福尼亚的奥克兰抚养长大,并随继父姓伦敦。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
899年时,他的第一篇小说《给猎人》发表了 • 1900年出版了第一个小说集《狼子》(The
Son of the Wolf),立即誉满全国,获得了巨 大的声誉和优厚的收入。 • 1902年报告文学作品:《深渊里的人们》 • 1907年(时年三十一岁)写的《铁蹄》 • 到1916年他年满四十时,已出版了五十一部著作, 是很高产的作家。 • 作品《热爱生命》《荒野的呼唤》《海狼》《铁 蹄》《马丁·伊登》最杰出的作品。
• 杰克伦敦的作品表现出强烈的 个人风格:在人与自然的搏斗中, 赞美了人的勇敢与坚强。所有这些, 和他早年的经历分不开;那段辛酸 的人生苦难,那些粗犷的水手生活, 为他创立这一独特的写作风格奠定 了扎实的基础。
杰克·伦敦
社会背景
• 西方社会出现了一些新的特点 • 1、为了重新分配在19世纪已被瓜分完毕
的利益范围,帝国主义国家之间又一次开始 了争夺,整个欧美社会处于严重的动荡和战 乱之中。 • 2、资本主义各个国家内部的社会矛盾日 益激化,致使社会问题日趋严重。 • 3、科学技术的发展与资本主义之间的矛 盾日趋尖锐,人被物化的现象极为严重。
作者简介
• 杰克·伦敦(Jack London, 1875-1916)原名约翰·格 利菲斯·伦敦(John Griffith London),生于美国旧金山, 被称为“美国无产阶级文学之 父”。
• 美国19世纪末20世纪初现 实主义文学的杰出代表。他热 烈的信奉尼采的超人学说和达 尔文的“优胜劣汰”的生存学 说。因此,为生存而斗争,成 为他创作的主题。
《野性的呼唤》
中篇小说《野性的呼唤》,它的特色 之处在于用动物的眼光去看待这个社会, 他那种对动物世界中的弱肉强食、适者生 存的细腻刻画让人心惊肉跳。对动物的心 理描写独特,仿佛是在用狼的眼睛在洞察 着周遭世界。
《马丁·伊登》
马丁伊登的自杀,和杰克 伦敦的自杀,无疑都源于对 生活的彻底失望。马丁伊登 一定程度上代表了作者自己 对社会的不满。充满物欲和 势利的资本主义社会、扭曲 人性真实价值的上流群体, 让马丁绝望,从而对生命本 身的价值充满反省和疑惑, 在无法解决这一问题的时候, 选择死亡作为了解脱。
《海狼》
• 《海狼》,是以以他的亲身经历和经验 为蓝本写的,不过讲的却不是淘宝者在荒原 上迷路的事情。
在杰克伦敦笔下,是一幅幅人
与自然搏斗动人心魄的残酷画面。 杰克伦敦作品中人是超人,是与自 然搏斗的勇士,是天地的精灵。从 杰克伦敦创作小说的历程看。我们 发现他始终在演绎着一个亘古不变 的主题,即人与自然 :从《野性的 呼唤》,《热爱生命》,到他的自 传体小说《马丁伊登》,“个人” 与自然(或社会)的战斗处处可寻。
《马丁·伊登》
《热爱生命》
《热爱生命》是杰克·伦敦最著名的 短篇小说,这部小说以雄健、粗犷的 笔触,记述了一个悲壮的故事,生动 地展示了人性的伟大和坚强。小说把 人物置于近乎残忍的恶劣环境之中, 让主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽 的抗争中,在生与死的抉择中,充分 展现出人性深处的某些闪光的东西, 生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽 强,奏响了一曲生命的赞歌,有着震 撼人心魄的力量!
相关文档
最新文档