软件架构大作业
软件工程大作业

软件工程大作业软件工程大作业引言本文档旨在介绍软件工程大作业的相关背景和要求,并提供一个实施计划,以便顺利完成该作业。
本作业旨在培养学生的软件工程实践能力,通过团队合作完成一个软件项目,涵盖项目规划、需求分析、设计实现、和部署等各个阶段。
1. 背景软件工程是开发高质量软件的一门学科,涵盖了软件开发过程的各个方面,包括需求分析、系统设计、编码、和维护。
软件工程大作业是对学生所学知识的综合应用,旨在让学生在一个团队环境中体验软件开发的全过程。
2. 作业要求软件工程大作业要求学生以小组形式合作,完成一个软件项目的开发。
作业要求如下:- 每个小组由3-5名成员组成,每个小组自行确定项目主题。
- 小组需要进行项目规划,包括项目目标、范围和进度计划等等。
- 小组需进行需求分析,明确系统的功能和非功能需求。
- 小组需要进行系统设计,包括系统架构设计和数据库设计等。
- 小组需要进行编码和单元,并进行代码评审。
- 小组需要进行系统集成,确保各个模块正确集成。
- 小组需要进行系统验收,并准备系统发布的相关文档。
- ,小组需要进行项目和经验分享。
3. 实施计划为了顺利完成软件工程大作业,下面是一个建议的实施计划:阶段一:项目规划(1周)在这个阶段,小组成员应该共同确定项目主题,并进行项目规划。
项目规划需要明确项目的目标、范围和进度计划等,以便在后续阶段进行参考。
阶段二:需求分析(2周)在这个阶段,小组成员需要进行需求分析,明确系统的功能和非功能需求。
可以采用面谈、问卷调查等方法收集用户需求,并将其进行整理和归类。
阶段三:系统设计(2周)在这个阶段,小组成员需要进行系统设计,包括系统架构设计、数据库设计等。
可以采用UML工具绘制系统的结构图、类图等,确保系统的设计满足需求。
阶段四:编码和(3周)在这个阶段,小组成员需要进行编码和单元,并进行代码评审。
编码过程中要遵循代码规范,确保代码质量。
,进行单元,及时发现和修复代码缺陷。
软件体系架构课程-期末大作业-整合版

性能
(1)平台能自动生成相关数据报表与数据分析结果
(2)平台能根据相关数据报表与数据分析结果提供智能化决策建议
(3)平台能统一管理各种数据库信息
可测试性
(1)测试人员能对系统的代码部分,设计和整个系统进行测试
(2)
2.请你阐述为了实现这些质量属性,而采用的具体战术与架构模式。
1.可用性技术。当系统不再提供与其规范一致的服务时,故障就发生了;该系统的用户可以观察到这个故障。错误可能会导致故障的发生。可用性战术将会阻止错误发展成故障,至少能够把错误的影响限制在一定范围内,从而使修复成为可能。
(4)检测攻击:系统应该检测到恶意攻击。
(5)从攻击中恢复:应该审计和跟踪用户的行为。
可变性
(1)支持修改用户个人信息。
(2)支持对冗余数据库的修改和删除
(3)支持数据库平台的变更
(4)支持对使用平台的变更。
易用性
(1)不用重复填写个人信息
(2)统一平台能够办理全部业务,不用根据特定的需求登陆特定的系统
(1)错误检测(2)错误恢复-检测和修复(3)错误恢复-重新引入(4)错误预防
2.可修改性战术。控制可修改性的战术,其目标是控制实现、测试和部署变更的时间和成本。
(1)局部化变更(2)防止连锁反应(3)推迟绑定时间
3.性能战术。性能战术的目标就是对在一定的时间限制内到达系统的事件生成一个响应。到达系统的可以是单个事件,也可以是事件流的形式,它是请求执行计算的触发器。它可以是消息的到达、定时器到时、系统环境中重要的状态变化的检测,等等。系统对事件进行处理并生成一个响应,性能战术控制生成响应的时间。等待时间是事件到达和对该事件生成响应之间的时间。
4.安全性战术。击中恢复有关的战术。
软件体系结构大作业要求

《软件体系结构》大作业要求一、课程性质与目的通过本课程学习,旨在达到以下目标:1帮助学生掌握需求分析的流程、方法以及技巧;2帮助学生了解软件体系结构的基本概念,初步掌握中大型软件系统构架的分析与设计方法;3使学生了解构建系统的目的是为了满足组织的需求,认识软件行业和开发组织在系统设计及其最终成败所起的作用,提高软件设计的基本素养;4使学生了解常用软件设计模式的使用场景,解决方案;5引导学生认识系统的性能、可用性、安全性等质量属性都是受软件构架制约的,或者说这些属性的实现影响着设计师的设计选择;二、设计内容可选题目包含,任选其中一个问题。
采用适当的需求分析方法获取初步需求,题目选择如下:题目:自拟要求:按照学期初布置的任务,阅读长度大于2W行的源代码,通过逆向工程系统分析源代码结构。
从宏观分析源代码使用了哪几种经典的软件体系结构,从微观剖析源代码采用了哪几种经典的设计模式,对研究的源码实施逆向工程归纳整理大作业报告。
题目:选自中国软件杯以下的题目来自中国软件杯:/,大家可以浏览该网站,根据自己兴趣选择题目。
以下列出“基于安卓的移动应用开发”的要求,其他题目具体需求详见/题目:基于安卓的移动应用开发第五届试题(2016)链接/以下题目的具体需求细节请到链接访问。
●”APP车联网”移动应用软件●互联网+智能家居系统●基于web的3D模型浏览与交互系统●基于人脸识别的商业大数据分析技术●移动应用软件—手机与其他端之间快速传递文件●针对以经纬度或经纬度带时间定义的不同轨迹●知识库管理系统●基于物联网的车辆套牌稽核系统●基于传统视频的高速公路智能分析样题●航班延误预测●基于HTML5的电子报纸制作和展示系统●移动办公微应用●同步手绘板第四届赛题2015:链接/list.php?fid=129以下题目的具体需求细节请到链接访问。
●高校教务微信公众平台第四届“中国软件杯”大学生软件设计大赛赛题原型反馈表(A组)赛题名称:高校教务微信公众平台组类(A):A本科及以上赛题简介:介绍整个赛题的思路和整体要求针对现阶段及未来,大学生学习生活中不可或缺的信息获取和沟通交流平台,拟开发一款高校教务管理微信公众平台,参考微信公众平台开发者文档https://mp.weixin... (2015-04-16)●会议移动白板第四届“中国软件杯”大学生软件设计大赛赛题(B类)会议移动白板组类(B):高职组赛题简介:介绍整个赛题的思路和整体要求“会议移动白板”一款移动设备上的开会辅助工具。
软件体系结构大作业要求资料

《软件体系结构》大作业要求一、课程性质与目的通过本课程学习,旨在达到以下目标:1帮助学生掌握需求分析的流程、方法以及技巧;2帮助学生了解软件体系结构的基本概念,初步掌握中大型软件系统构架的分析与设计方法;3使学生了解构建系统的目的是为了满足组织的需求,认识软件行业和开发组织在系统设计及其最终成败所起的作用,提高软件设计的基本素养;4使学生了解常用软件设计模式的使用场景,解决方案;5引导学生认识系统的性能、可用性、安全性等质量属性都是受软件构架制约的,或者说这些属性的实现影响着设计师的设计选择;二、设计内容可选题目包含,任选其中一个问题。
采用适当的需求分析方法获取初步需求,题目选择如下:题目:自拟要求:按照学期初布置的任务,阅读长度大于2W行的源代码,通过逆向工程系统分析源代码结构。
从宏观分析源代码使用了哪几种经典的软件体系结构,从微观剖析源代码采用了哪几种经典的设计模式,对研究的源码实施逆向工程归纳整理大作业报告。
题目:选自中国软件杯以下的题目来自中国软件杯:/,大家可以浏览该网站,根据自己兴趣选择题目。
以下列出“基于安卓的移动应用开发”的要求,其他题目具体需求详见/题目:基于安卓的移动应用开发第五届试题(2016)链接/以下题目的具体需求细节请到链接访问。
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软件工程大作业模板

软件工程大作业模板1. 引言本文档旨在为软件工程大作业提供一个模板,以帮助学生们更好地完成项目。
该模板包含项目的基本要求、项目结构和组织、开发流程等内容,可根据实际项目需求进行适当调整。
2. 项目背景在此部分,对项目的背景和目标进行简要描述,包括项目所解决的问题、项目的价值和意义等。
3. 项目需求在此部分,列出项目的具体需求,包括功能性需求和非功能性需求。
可以使用表格、列表等方式进行展示。
3.1 功能性需求ID需求描述F1用户可以进行注册和登录F2用户可以创建新的任务F3用户可以查看任务列表3.2 非功能性需求•用户界面必须简洁、直观、易于使用。
•系统响应时间必须在1秒内。
4. 项目结构和组织在此部分,描述项目的整体结构和组织方式,包括模块划分、数据流、接口定义等。
可以使用图表、图示等方式进行展示。
5. 开发流程在此部分,介绍项目的开发流程,可以根据具体项目需求列出相应的开发阶段和任务。
5.1 需求分析阶段在需求分析阶段,需完成以下任务:•与用户进行沟通,明确需求。
•编写需求规格说明书。
5.2 设计阶段在设计阶段,需完成以下任务:•设计系统的架构和模块。
•编写详细设计文档。
5.3 编码与测试阶段在编码与测试阶段,需完成以下任务:•根据设计文档,进行编码工作。
•编写单元测试用例,并进行单元测试。
•进行集成测试。
5.4 验收与发布阶段在验收与发布阶段,需完成以下任务:•进行系统验收测试。
•修复问题和缺陷。
•发布正式版本。
6. 项目管理在此部分,介绍项目的管理方式和工具,包括项目计划、人员分工、进度跟踪等。
7. 总结本文档提供了一个软件工程大作业模板,包含项目的基本要求、项目结构和组织、开发流程等。
希望能对学生们的项目开发提供一定的指导和帮助。
以上是一个软件工程大作业模板的示例,可以根据实际需求进行适当调整和修改。
编写文档时,建议使用Markdown文本格式,便于编辑和分享。
希望本模板能为你的项目开发工作提供一定的帮助。
软件体系结构大作业解读

软件体系结构大作业指导老师:伍轶明学生姓名:惺惺惜惺惺学生学号:2013004060xx学生班级:软件13日期:2016-1一、什么是电子政务:电子政务(E-Government)就是利用计算机和网络技术来管理和维持政府日常办公是一项将政府工作标准化、服务化、信息化、网络化、公开化的系统工程它打破了时间、空间和部门分割的制约是为社会公众及自身提供一体化的高效、优质、廉洁的管理和服务的过程。
电子政务系统由“四网一库”构建而成“一库”指的是政务系统的中心数据库“四网”主要指四个组成部分一是政府部门内部的信息化办公即 G2G 模式( Government to Government )目前各个政府部门使用的办公自动化系统就属于此类二是政府各个部门之间通过计算机网络而进行的信息和资源共享以及即时通信即 G2B 模式(Governmentto Business )三是政府部门通过网络和公众、企业等进行的双向信息交流即G2C 模式(Government to Citizen)例如政府的信息发布、网上审批、网上招聘等就属于第三种电子政务的范畴。
四是政府和公务员G2E) 利用Intranet 建立有效的行政办公体系为提高政府工作效率服务。
内容包括电子公文、电子邮寄、电子规划管理、电子人事。
所以一个完整的电子政务系统应当是上述三种系统的有机的结合。
二、电子政务的建设意义:建设电子政务平台,目的是为了提高政府办公效率和效益和改进公共服务水平等,。
主要体现在以下几方面:1.能够降低办公费用,提高工作效率。
如众所周知,政府每年用在文件印刷的费用是巨大的。
如果这些文件在内部网站上可以查到,那么就不必花太多的钱在纸上,这样又可以保护宝贵的森林资源。
随着政府采用数字系统,软件将改造政府的工作方式,从而节约成本。
2.可以更高效地给社会公众提供服务,有利于和谐社会的建设。
电子政务通过推进政府部门办公自动化、网络化、电子化、全面信息共享等工作进程,从而营造运用信息及通信技术打破行政机关的组织界限的电子化虚拟机关,实现广泛范围意义的政府机关间及政府与社会各界之间经由各种电子化渠道进行相互沟通,并依据人们的需求、人们可以使用的形式、人们要求的时间及地点,提供人们各种不同的针对个性的服务选择。
软件架构大作业--知识管理系统

淮海工学院计算机工程学院《大型软件系统构造》大作业设计名称:知识管理系统姓名:学号:专业班级:系(院):计算机工程学院一、需求分析1、愿景引言“知识”一词在人类历史中由来已久,钢铁大王安德鲁.卡内基有这么一句话:“在一个组织内,唯一不能被替代的资产是组织的知识和她的人员”。
那么对如此重要的知识人们不免绞尽脑汁,知识管理也曾经一度被推上了时代的浪潮。
不幸的是,目前知识管理还没有一个被大家广泛接受的定义,就如同当初知识是由什么构成的一样没有统一意见,由于这个原因,从广义将知识管理简单概括为:利用组织智力或知识资产创造价值的过程。
最普遍的是,在公司的雇员、部门、甚至与其他公司一起努力设计最好方案过程中创造和共享知识价值。
知识管理经常需要IT技术帮助,但是知识管理本身就是一门技术。
现在许多大学里面的课程知识管理系统并没有一个很好的被大家所接受的,有的系统只是大概的描述一下,没有做的非常地具体和清楚,然而导致许多学生所学的知识是非常地零散的,一个自动化的课程知识管理系统就显示出非常重要的意义,相对与原始的手工知识管理它可以为企业带来更加巨大的利益,它通过更好的组织信息、分享信息、使用信息以及提供搜寻功能。
编写目的知识能使人获得财富,知识能使人变得高尚,知识能使人的生活充满阳光,知识能使人获得强大力量,冲破重重困境,最终走向成功的大门;知识能使一个民族变得优秀;变得强大起来;知识能使一个国家变得繁荣昌盛。
社会在发展,人类在进步,其中知识始终起着关键作用。
在信息化的今天,知识的重要性已经成为个人,企业,学校乃至一个国家制胜的法宝。
现代知识管理运用现代信息技术发现,组织,创造,分享知识,提高了工作和学习的效率和质量,帮助企业盈利,学校人才的培养和个人素质的提高。
随着规模的和复杂度的加大,只用人工来解决问题是不大现实了,因为用人工来完成的话,不仅成本高而且效率也不高,时间和精力度都浪费了,非常的不划算。
知识管理系统自然而然是其中一个比较有意义的系统,尤其对于在校的学生来说是非常有必要的,知识的管理不容忽视的问题,如要不被社会所抛弃的话,那么学习知识是我们生存的唯一手段,所以管理好知识给我们人类会带来更多的便利和效率。
软件体系结构大作业

课程名称:软件体系结构姓名:班级:软件132学号:20130040606 指导老师:伍轶明一、电子政务是什么:电子政务是指运用计算机、网络和通信等现代信息技术手段,实现政府组织结构和工作流程的优化重组,超越时间、空间和部门分隔的限制,建成一个精简、高效、廉洁、公平的政府运作模式,以便全方位地向社会提供优质、规范、透明、符合国际水准的管理与服务。
二、电子政务的建设意义:建设电子政务平台,目的是为了提高政府办公效率和效益和改进公共服务水平等,。
主要体现在以下几方面:1.能够降低办公费用,提高工作效率。
如众所周知,政府每年用在文件印刷的费用是巨大的。
如果这些文件在内部网站上可以查到,那么就不必花太多的钱在纸上,这样又可以保护宝贵的森林资源。
随着政府采用数字系统,软件将改造政府的工作方式,从而节约成本。
2.可以更高效地给社会公众提供服务,有利于和谐社会的建设。
电子政务通过推进政府部门办公自动化、网络化、电子化、全面信息共享等工作进程,从而营造运用信息及通信技术打破行政机关的组织界限的电子化虚拟机关,实现广泛范围意义的政府机关间及政府与社会各界之间经由各种电子化渠道进行相互沟通,并依据人们的需求、人们可以使用的形式、人们要求的时间及地点,提供人们各种不同的针对个性的服务选择。
电子政务能够加快政府职能的转变,扩大对外交往的渠道,密切政府和人民群众的联系,提高政府工作效率。
这样就有利于政务公开,人民群众随时可以详细地知晓政府政务,从而有助于减少政府及其官员腐败,化解矛盾,有利于和谐社会的建设。
3.电子政务在实现“以信息化促进工业化、现代化”的发展战略中具有重要的意义。
政府通常是一国内最大的“企业”,如果它带头使用技术,就会自动地提高本国的技术技能,并推动全国转移到信息市场去。
政府靠行政命令或提供诱因能带动所有跟它合作业务的公司。
从而推进全社会的信息化、工业化、现代化。
4.提高政府决策理性和公共政策的品质。
政府信息化可使政府运用所获取和掌握的国家政治、经济、社会发展诸领域的准确可靠的信息,对制定正确的决策,做出理性与科学的判断,采取有针对性和见实效的行为,进而提高政府决策和公共政策的水准和质量。
软件体系结构大作业

软件体系结构课程考核题目及要求1、为什么要评估软件体系结构?(10分)答:近年来,人们逐渐认识到软件体系结构在软件开发中的重要地位,好的软件体系结构已经是决定一个软件系统成功的重要因素。
因此,软件工程研究人员将研究热点集中到软件体系结构的研究上。
目前已有一些公用的体系结构范型,但是软件体系结构的研究尚处在发展之中,用于对软件体系进行规格描述的模型、标记法和工具目前仍不是很正规,只是用特定的方式来理解并用于特定的系统,在很多方面的研究工作还需要继续进行。
软件体系结构在软件开发和管理中扮演着越来越重要的角色。
软件体系结构设计是对软件质量有着至关重要的影响,对于确保最终系统的质量有重要的意义。
软件体系结构评估,是对系统的某些值得关心的属性(性能、可靠性等)进行评价和判断。
评估的结果可用于确认潜在的风险,并检查设计阶段系统需求的质量,在系统被实际构造之前,预测其质量属性。
总之,软件体系结构的好坏,关系到软件产品的好坏,软件产品的好坏关系到软件公司的发展,而且体系结构评估可以减少后期的测试和纠错的开销、评估是挖掘隐性需求并将其补充到设计的最后机会、体系结构是开发过程中的中心、不良的体系结构会带来一塌糊涂的效果。
2、从哪些方面评估软件体系结构?(10分)①基于调查问卷或检查表的评估方式这一评估方式比较灵活自由,可评估多种质量属性,也可以在软件体系结构设计的多个阶段进行。
②基于场景的评估方式基于场景的方式由SEI首先提出并应用在体系结构权衡分析法(ATAM)和软件体系结构分析方法(SAAM)中,场景也就是对系统的使用或修改活动的支持程度。
③基于度量的评估方式度量是指为软件产品的某一属性所赋予的数值,如代码行数、方法调用参数、构件个数等。
3、ATAM评估方法的基本步骤是什么?(10分)1)陈述,包括通过它进行的信息交流①ATAM方法的陈述:评估负责人②商业动机的陈述:项目经理或系统客户③SA的陈述:系统设计人员2)调查与分析,包括对照体系结构方法评估关键质量属性需求④确定体系结构方法:系统设计人员⑤生存质量属性效用树(utility tree):说明构成系统效用的,质量属性(性能,有效性,安全性,可修改性,可用性),具体到场景层次,标注刺激/反应,并区分不同的优先级系结构方法。
SA大作业

要求每一步尽可能详细。通过这个过程, 要求每一步尽可能详细。通过这个过程,锻炼大局观和局部 战术能力。 战术能力。 评分的标准: 能创造性地发现解决SA问题 评分的标准:第1位—能创造性地发现解决 问题;第2 位 能创造性地发现解决 问题; 态度是否认真; 正确与否。 位—态度是否认真;第3位—正确与否。 态度是否认真 位 正确与否
第4步:基于用例分析,分析 步 基于用例分析, 质量属性需求
根据用户对系统的描述、 根据用户对系统的描述、设计师在用例场景 中对系统需求的分析, 中对系统需求的分析,来确定属性优先级
如果质量属性间有冲突,确定平衡点 如果质量属性间有冲突,
同时要考虑需求在软件生命期内可能的变化, 同时要考虑需求在软件生命期内可能的变化, 使你的决策能满足生命期内的需求变更 这一步, 这一步,主要由文字来表述
第1步:选择一个软件系统 步
可以是你参与过或正在设计的真实系统 可以是你参与过或正在设计的真实系统 真实 也可以是一个虚拟 虚拟的软件系统 也可以是一个虚拟的软件系统
提示:你最希望拥有什么样的软件系统? 提示:你最希望拥有什么样的软件系统? 游戏引擎(网络 单机) 指挥中心?火力控制系统? 网络、 游戏引擎 网络、单机 ?指挥中心?火力控制系统?电 子商务、政务?安全监控及服务(社区、家庭) 子商务、政务?安全监控及服务(社区、家庭) ?智能 空间(实验室、教室、图书馆、家居、种植园)? )?咨询 空间(实验室、教室、图书馆、家居、种植园)?咨询 系统?远程教育?梦工厂动画设计制作平台? 系统?远程教育?梦工厂动画设计制作平台?Galaxy Web银河网络体系结构? 银河网络体系结构? 银河网络体系结构
5、选择一个或一组构架模式, 、选择一个或一组构架模式, 来满足上述质量属性; 来满足上述质量属性;
软件工程大作业(答案)

很明显的主要是:周期长,开发成本高; 87. 影响软件可维护性因素有三大方面可测试性、可修改性、可理解性。 88. 瀑布模型是以文档为驱动、适合于软件需求明确的软件项目的模型。 89. 软件概要设计的主要任务就是软件结构的设计。 90. 结构化程序设计方法是使用三种基本控制结构__构造程序。 91. 软件生存周期中时间最长、花费的精力和费用最多的一个阶段是_维护__阶段。 92. 对象之间进行通信的构造叫做__消息_____。 93. 为了便于对照检查,测试用例应由输入数据和预期的__输出结果____________两部分组成。 94. 软件概要设计的主要任务就是_软件结构的设计_______。 95. 维护阶段是软件生存周期中花费精力和费用___最多___的阶段。 96. 在面向对象方法中,人们常用状态图描述类中对象的___动态行为________。 97. 可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能短的时间内确定该软件项目__是否值得开发_____。 98. 需求分析阶段,分析人员要确定对问题的综合需求,其中最主要的是__功能需求______。 软
A、不能嵌套使用
B、只能用来写简单的程序
C、已经用硬件实现 D、只有一个入口和一个出口
110.软件生产过程中,需求信息由(D )给出。
A、程序员 B、项目管理者 C、软件分析设计人员 D、软件用户
111.分层数据流图是一种比较严格又易于理解的描述方式,它的顶层描述了系统的(A )。
A、总貌
B、细节 C、抽象
聚。( ╳ ) 48. 概要设计阶段完成的主要文档是概要设计说明书。( √ ) 49. 详细设计是在概要设计之后进行的。它利用概要设计的结果,对系统中的每个模块给出足够的过
川大软件架构作业

假设需要开发A-7E软件的新版本,该版本用于教练机上使用。
教练及本身不携带任何武器,但要求能够让飞行员学会如何使用机载航空电子系统进行飞机导航和投弹训练。
则所给构架中的哪些结构需要修改?如何修改?
设备接口模块:里面的各个提供显示信息的3级结构,所提供的显示应当简单清晰明了,尽量有提示;
功能驱动模块:里面的各个提供显示信息的3级结构,所提供的信息应当简单清晰明了,尽量有提示;
物理模型模块:
请从网上搜集A-7E项目的需求文档
没有找到。
(完整word版)软件架构大作业

计算机工程学院《大型软件系统构造》大作业设计名称:科技信息发布系统姓名:专业班级:系(院):计算机工程学院设计时间:设计地点:一、需求分析1、愿景与范围文档(1)业务需求A项目背景科学技术是第一生产力,创新是民族进步的灵魂。
当今社会科技发展日新月异,大学生作为祖国的栋梁、未来的花朵,要对科学技术有着较高的认识和敏感度,一则为了丰富自己的知识面,拓展自己的视野,提升自我素养,不与社会前沿脱节,二则能够速度有效把握当前科技潮流,结合自身实际,运用科技丰富自身能力,突破自我开创未来,用知识武装自己,用科技推动社会进步。
随着时间推移,淮海工学院在不断发展着,师生人数也逐渐扩大,纸质文章的已不能满足广大师生对科学技术的渴求,而网络中众多纷杂的科技报道也不为师生提供一个良好的学习平台。
为了更好地推广科技力量,为广大师生提供一个全新的高效权威准确的科技知识及交流平台,因此我校迫切需要一款适用于淮海工学院全校师生的科技信息发布系统软件。
B业务机遇对外,通过科技信息发布系统,贴合师生实际需要,严格筛选各类信息,把世界各地的高校、高新科研所、各大公司的最新科研成果以最快的速度、最为权威的论述发表公开发表,以及各项科研的政策规定,这也是接受全校师生监督的平台,方便广大师生学习了解当前科研动态和各项政策法规,还可利用所学为社会服务(如参加科技公益活动或科技小发明等等),创造浓郁的学习氛围,大力宣传科研精神,发扬敢为人先、敢于吃苦、创新创造的科学品质。
C业务目标全校师生可以通过淮海工学院科研处的网页浏览当前的政策法规(包括科技计划与项目管理、国家重点实验室及工程中心、其他专项计划管理、科学技术评价、科技成果转化、基金及经费管理、知识产权管理)、科技动态、科研成果(包括通知及简讯、科研新闻、资料下载、基础研究论坛)和社会服务点的内容。
管理员则可进行相应的后台管理。
D客户或市场需求目前学校师生的获得科技信息的途径有三种,一是去图书馆借阅,二是于网络搜索相应信息,三是自己花钱购买对应的书籍期刊。
软件工程大作业模板

1·引言1·1 编写目的1·2 项目背景2·项目规划2·1 项目概述在这个章节中,将提供项目的概述,包括项目的目标、范围和关键特性。
同时,也要提供项目的背景信息,以便读者能更好地理解项目的背景和意义。
2·2 项目组织结构这个章节将介绍项目的组织结构,包括各个角色的职责和权限。
同时,也要说明团队成员之间的沟通方式、会议安排等。
2·3 项目进度计划在这个章节中,将详细介绍项目的进度计划。
这包括重要里程碑、阶段性任务和项目的整体时间安排。
2·4 项目风险管理计划这个章节将介绍如何评估和管理项目中可能出现的风险。
项目风险管理计划将包括风险识别、风险评估和风险控制的方法。
3·需求分析3·1 需求概述在这个章节中,将提供项目的功能需求和非功能需求的概述。
清楚地定义项目的需求是项目成功的关键。
3·2 用例模型在这个章节中,将使用用例模型来描述项目的功能需求。
用例模型将包括用例图和用例描述。
3·3 领域模型在这个章节中,将使用领域模型来描述项目的领域知识。
领域模型将包括实体类图、关系图等。
3·4 详细需求规格说明书在这个章节中,将提供详细的需求规格说明书,以描述每个功能需求的详细细节。
这将包括输入数据、处理逻辑、输出结果等。
4·设计4·1 系统结构设计在这个章节中,将介绍项目的整体系统结构。
这将包括模块划分、模块之间的接口和关系等。
4·2 模块设计在这个章节中,将详细介绍每个模块的设计。
这将包括模块的功能、输入、输出、数据结构、算法等。
4·3 数据库设计如果项目需要使用数据库存储数据,那么在这个章节中,将介绍数据库的设计。
这将包括数据表的设计、表之间的关系等。
4·4 用户界面设计在这个章节中,将介绍用户界面的设计。
这将包括界面的布局、样式等。
软件体系结构期末大作业

软件体系大作业1.根据下列用例描述,画出该用例的活动图。
用例名称:还书(Return Book)描述:(Return Book)必须允许管理员对借阅者进行还书处理。
前置条件:登录前管理员需要登录到系统中。
部署约束:必须在图书馆内前台进行,并且需要扫描图书信息到系统中。
正常事件流:用例成功后,系统更改书籍状态1)当借阅者归还图书时,用例启动。
2)管理员扫描图书,录入图书信息。
3)将图书状态设为已还。
4)根据时间算法确定图书归还的当前日期。
5)更改借阅记录,用例结束。
可选事件流:无异常事件流:1)图书磁条损坏,扫描不成功2.用例名称:借书(Borrow Book)描述:(Borrow Book)必须允许管理员对借阅者进行借书处理,借阅者通过刷卡登录后可以借书。
前置条件:登录前管理员需要登录到系统中,借阅者在借书之前也要刷卡登录到系统中。
部署约束:必须在图书馆内前台进行,并且需要扫描图书信息到系统中。
正常事件流:用例成功后,系统创建并存储借阅记录1)当借阅者借阅图书时,用例启动。
2)借阅者刷卡显示借阅者相关信息,管理员扫描图书,录入图书信息。
3)根据时间算法确定图书借出日期和归还日期。
4)创建借阅记录。
5)存储借阅记录。
6)管理员将图书借给读者。
可选事件流:图书延期1)借阅者将图书给管理员,办理延期。
2)借阅者刷卡,管理员扫描图书。
3)管理员更改借阅期限。
4)更改借阅记录。
5)管理员将图书还给借阅者,用例结束。
异常事件流:借阅卡冻结,借书无效1)借阅者刷卡后,提示借阅者已借图书到期超过5天,2)或者借阅者的借书数量超过最大的借书数量。
3)图书扫描错误,系统不能读取图书信息。
4)取消借阅,用例结束。
3.如果我们做的是一个平安保险公司的一个订单(超过1亿条)查询功能,如何处理海量表,试给出分表方案?4.在进行了基本的数据库的分表、索引等优化措施后,数据库的并发访问量还是过大,这种情况下,你有什么好办法来解决该问题,试给出方案。
大型软件架构设计大作业

淮海工学院计算机工程学院《大型软件系统构造》大作业名称:高校工资管理系统的设计专业班级:软件122班姓名:系(院):计算机工程学院时间:2015.4.8~~2015.6.8高校工资管理系统的设计一、需求分析1.愿景与范围文档(1)项目背景在当前信息管理的时代背景下,诸如学校这样人员众多的机构,对信息的高效存储以及读取安全、智能化都有一定要求,尤其是工资的分配管理方面。
随着高等学校的快速发展,高效规模越来越大,教职工的数量也越来越多,高校工资管理更加复杂,工资计算、发放、核算的工作量很大,且不容出错。
(2)业务目标高校工资管理系统是以计算机为工具,通过对工资管理所需的数据进行信息化管理。
不仅能够保证工资核算准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关工资的各种信息进行统计,服务于财务部门其他方面的核算和财务处理。
同时把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,优化了管理体系,使其高效化、简易化、智能化。
也提高了透明度和互动性。
(3)业务风险高校工资管理系统并没有涉及到极为困难的技术应用,完全可以在规定时间内完成这个系统,并且达到所有的需求。
所以,不存在任何风险。
2.功能部署本高校工资管理系统分为:登录验证模块、财务处管理模块、总务处管理模块、人事处管理模块,基本完成以下功能:●录入、修改、删除、计算功能。
录入、修改、删除工资发放清单、扣款清单及职工工资变动表的信息,自动由导出的表计算工资等。
●部门的管理。
例如,部门的各种属性,增加和删除职工的多少等。
●职工的管理。
根据职工的不同类型,如部门或是否教学等,实现用户的各种信息的修改。
●工资的管理。
根据不同的职工类型统计工资发放情况、每一种类型职工的工作标准。
●可以实现不同月份的工作发放情况的统计。
●查询的功能。
具体包括根据用户的类型查询、根据用户的姓名查询、模糊查询、单位查询。
●实现数据库用户的不同权限的管理功能,不同权限有对数据的操作的权限。
●数据库的备份。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
月异,大学生作为祖国的栋梁、未来的花朵,要对科学技术有着较高的认识和
敏感度,一则为了丰富自己的知识面,拓展自己的视野,提升自我素养,不与
社会前沿脱节,二则能够速度有效把握当前科技潮流,结合自身实际,运用科
技丰富自身能力,突破自我开创未来,用知识武装自己,用科技推动社会进步。
随着时间推移,淮海工学院在不断发展着,师生人数也逐渐扩大,纸质文章的
基础研究论坛)和社会服务点的内容,并可参与论坛讨论和研究,促进学校学
术研究氛围和良好的学习环境。
C 假设和依赖环境
科研信息发布系统是适用于淮海工学院的网上信息系统,在信息交流模块
需要全校师生的具体信息作为支持。
(3)范围和局限性
A 项目首次发布的范围
科技信息发布系统首次发布是针对淮海工学院全体师生完成假设中的大部分重
B 随后发布的范围
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科技信息发布系统随后发布将针对苏北地区各同类高校,针对各学校进行
本地化,更加方便各个院校的使用。
C 局限性和专用性
局限性:
1、老师方面的用户体验存在局限性,因为学生和老师的文化层次不同,老
师更趋于专业化,在对专业知识的了解和研究上比学生深得多,而网站主流用
户是学生,网站提供的知识内容相对浅显易懂,对部分老师而言该网站可能如
: 注册表单
: 操作信息表单(from 用户接口)
: 操作信息表单(from 用户接口)
: Admin 1: 注册
2 : 登录
3 : 验证
4: 查询信息
5 : 更改信息
9 : 提交信息 :11 : 退出系统
6: 发布文章 7: 修改文章 8: 删除文章
10 : 存储数据
图 3-9 系统运行架构视图
⑤系统物理架构如下图:
3、计划:系统适合范围先从本校开始,逐渐向周边学校发展,本土化的内容也
将逐渐公有化,大家享受更加质量高内容丰富的系统;
4、成本:主要学生团队开发,前期自己投入,后期希望取得学校支持;
5、人员:根据学生自主偏向,负责软件开发的各个阶段。
(5)产品成功的因素
科技信息发布系统的成功不在于能否带来物质上的利益,完全取决于学生
5) 选择修改则跳入编辑页面,管理员可以修改文章标题、内容,
重新选择二级类别
6) 选择添加则跳入发布页面,管理员输入文章标题、内容并编辑,
选择二级类别
7) 管理员确认操作
8) 系统完成操作
4. 非功能要求
操作必须方便直观
5. 前置条件
身份验证:登陆用户必须是管理员
6. 后置条件
对象被成功修改或对象不存在而退出
内容。管理员则可进行相应的后台管理。
D 客户或市场需求
目前学校师生的获得科技信息的途径有三种,一是去图书馆借阅,二是于
网络搜索相应信息,三是自己花钱购买对应的书籍期刊。图书馆的纸质书籍因
为出版货运等原因具有滞后性,而网络上的信息良莠不齐,不能作为一个很好
的信息来源,作为连云港地区首屈一指的高校,淮工应当创建一个更为合理更
图 3-1 后台管理鲁棒图
图 3-2 论坛鲁棒图
B.科技信息发布系统架构模式(据鲁棒分析得到):
<<大型软件系统架构设计>>课程设计报告
第 12 页,共 17 页
图 3-2 系统架构模式
C.科技信息发布系统质量属性分析
表 3-2 “属性-场景-决策”表
属性
场景
决策
商业需求
开发平台多样化 客户使用平台多样化
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图 3-6 信息管理逻辑架构试图
②系统开发架构如下图:
图 3-7 系统开发架构视图
③系统数据架构如下图:
<<大型软件系统架构设计>>课程设计报告
第 15 页,共 17 页
图 3-8 系统数据架构视图
④系统运行架构如下图:
<<大型软件系统架构设计>>课程设计报告
第 16 页,共 17 页
已不能满足广大师生对科学技术的渴求,而网络中众多纷杂的科技报道也不为
师生提供一个良好的学习平台。为了更好地推广科技力量,为广大师生提供一
个全新的高效权威准确的科技知识及交流平台,因此我校迫切需要一款适用于
淮海工学院全校师生的科技信息发布系统软件。
B 业务机遇
对外,通过科技信息发布系统,贴合师生实际需要,严格筛选各类信息,
E 提供给客户的价值
科研信息发布系统减轻了师生在收集科技信息时的苦恼,为广大师生提供
更多更新更加真实权威的信息来源,从而提高学习效率,进一步推进科技发展;
开放式的信息模式给其他高校一个极大地视觉冲击,有利于淮海工学院声望的
提高。
F 业务风险
科研信息发布系统知识针对淮海工学院全校师生设计开发,并没有涉及到
计算机工程学院
《大型软件系统构造》大作业
设计名称: 姓 名: 专业班级: 系 (院): 设计时间: 设计地点:
指导教师评语:
科技信息发布系统 计算机工程学院
成绩:
签名:
年月日
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一、 需求分析
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1、愿景与范围文档
(1)业务需求
A 项目背景
科学技术是第一生产力,创新是民族进步的灵魂。当今社会科技发展日新
把世界各地的高校、高新科研所、各大公司的最新科研成果以最快的速度、最
为权威的论述发表公开发表,以及各项科研的政策规定,这也是接受全校师生
监督的平台,方便广大师生学习了解当前科研动态和各项政策法规,还可利用
所学为社会服务(如参加科技公益活动或科技小发明等等),创造浓郁的学习氛
围,大力宣传科研精神,发扬敢为人先、敢于吃苦、创新创造的科学品质。
要功能,浏览网页信息和下载相关资料,信息可细分为政策法规(包括科技计
划与项目管理、国家重点实验室及工程中心、其他专项计划管理、科学技术评
价、科技成果转化、基金及经费管理、知识产权管理)、科技动态、科研成果(包
括通知及简讯、科研新闻、资料下载、基础研究论坛)和社会服务点,亦可参
与论坛互动研究。
<<大型软件系统架构设计>>课程设计报告
同鸡肋。
2、系统开发是最重要的环节,该系统采用的技术 技术,开发人员
都是学生,没有项目经验,且对于 MVC 框架不够熟悉,其次对于数据
库优化也没有实践经验,这些可能导致系统存在缺陷。
专用性:科研信息发布系统是针对各类科研信息的管理,因此可以在全校或各
院系进行推广,任何一个学院只需把信息换成自己学院的信息就可以使用,不
客户计算机* 浏览器
应用服务器 展现层
业务层
数据管理层
集成层
数据库服务器 数据库
外部服务器* 外部系统
图 3-10 系统物理架构视图
<<大型软件系统架构设计>>课程设计报告
为便捷的学习交流平台。科技信息发布系统可以通过各种途径收集切实可靠的
科研信息,实现快捷高效的信息发布浏览,并提供交流区供师生各抒己见相互
学习。亦可为图书馆提供一个很好的数据参考,为师生提供真正所需的各类书
籍,有效指导师生日后深入学习和了解。为学校创造一个融洽的学习氛围,该
系统具有很好的使用价值和使用效应。
<<大型软件系统架构设计>>课程设计报告
需在具体设计中体现。
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三、 概念设计
图 5 师生状态图
1.关键需求
A.下表为科技信息发布系统最为关键的需求子集:
表 3-1 关键需求
非功能需求
约束
用户平台的多样化 成本效益考虑 系统本地化趋势
和其他系统进行数据交换
期望系统的生存时间
阶段性计划
3、 用例规约
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1. 用例名称
增删查改政策法规类文章
2. 简要说明
管理人员可以通过此功能管理政策法规类文章
3. 事件
3.1. 基本事件
1) 管理员进入 “后台政策列表”界面
2) 选择二级类别名系统自动显示已经存在的文章信息
3) 管理员可以选择添加、修改、删除文章
4) 选择删除则提示后直接删除
运行期质量属性
跨平台运行 易用性 互操作性 易用性 互操作性 安全性 可维护性 可维护性 可伸缩性 鲁棒性 可重用性
开发期质量属性
可扩展性 可移植性 可重用性
功能需求
信息游览 资料下载 师生论坛 后台管理
2.概念性架构设计
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A.科技信息发布系统鲁棒性分析:
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师生
图 1 用户信息上下文图
2、 用例图(见图 2)
科技处信息管理系统
管理员账户管理
增删查改政策法规类文章
管理员
增删查改科技动态类文章 增删查改科研成果类文章
增删查改下载资源
增删查二级类别目录
站内图片管理 站内友情链接管理 查看,搜索,下载文章
图 2 用例图
师生
<<大型软件系统架构设计>>课程设计报告
老师对于该系统的认可度,如良好的评价,超高的访问度等等,同类网站可能
很多,但是功能如此集中,而且技术全面,界面设计赋予时代气息,人机交互
好的网站实在少之又少,所以科技信息发布系统的成功与否可以使用以下几个
标准:
1、系统开发的专业性如安全,稳定,性能,响应速度等,是否得到技术人员或
者指导老师的肯定;
2、系统界面的设计,能否赢得广大学生的青睐;