【历史】山东省2011届高三各地模拟历史试题汇编：必修一专题9

山东省2011届高三各地模拟历史试题汇编
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一、选择题（本大题共50小题，共0分）
1．（2011年3月济宁市质检25题）美国国务卿马歇尔在其提出的欧洲复兴计划中指出；“在美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路之前，显然地，欧洲国家事先应该获致若干协议。

这是欧洲人的事情，最初的意见应该是由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的，假使不能商得所有欧洲国家的同意，也得商得一部分国家的同意。

”该计划的实施所产生的历史影响有（）
①西欧各国迸一步向美国靠拢②加速了以美国为首的欧美联合与结盟
③客观上有利于西欧走向联合④一定程度上遏制了社会主义的影响。

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④2．（2010年11月山东潍坊市四县高三期中5题）英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。

文中作者对冷战重新定义的主要依据是
A. 美国的马歇尔计划推动了欧洲重建
B. 冷战期间各国并无直接武装冲突
C. 美苏两国在国家利益上没有冲突
D. 不诉诸武力避免了新的世界大战3．（2011年3月烟台市一模15题）2010年1月第40届世界经济达沃斯论坛将主题确定为“重新思考价值观、重新设计合作体制、重新建设相关国际机构”。

三个“重新”从一个侧面反映出当前世界（）
A．经济一体化的形成 B．经济区域集团化趋势加强
C．经济政治多极化的进一步发展 D．动荡局势的加剧
4．（2011年3月临沂市一模23题）关于下面三幅漫域的寓义，不正确的说法是（）
A．图3：德国被分区占领，雅尔塔体制形成
B．图4：柏林墙加大了隔膜，美苏对峙加剧
C．图5：民间暗中交往，德国统一，冷战结束
D．三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变
5．（2011年山东烟台一模6题）1971年7月6日，尼克松演讲时说：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。

……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。

”尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括（）
A．美苏争霸，美国处于劣势B．欧日崛起，冲击美国地位
C．改变策略，建立多极世界D．中国振兴，第三世界崛起
6．（2010年11月山东聊城高三期中30题）下表反映的是二战后，西欧对美国战争政策态度变化情况，出现这种变化的根本原因是
A．西欧各国对美国的控制不满，要求摆脱美国控制
B．美苏两极对峙，损害西欧利益
C．欧洲一体化进程加快，世界多极化趋势目益明显
D．美国对西欧的支持，使西欧有强大的后盾
7．（2010年11月济宁一中高三质检13题）某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。

此论文研究的主题最有可能是（）
A．美国霸权地位的崩溃B．世界格局多极化的趋势
C．世界经济全球化的趋势D．世界多极化趋势的形成
8．（2011年1月烟台市高三期末调研7题）一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其他体系。

”并认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题以及品味微妙的消费者需求之满足。

”上述说法应出现于（）
A．巴黎公社失败时 B．世贸组织成立时
C．世界两极格局确立时 D．东欧剧变及苏联解体时
9．（2010年11月山东聊城高三期中29题）1960年，法国总绩藏高乐听到法国首次成功试验原
子弹的消息后高呼：“法国万岁!从今天早上起，她更加强大了、更加骄傲了。

”能够和这一情境联系起来的是
A．世界政治的多极格局最终形成
B．两欧国家的复兴和两极格局的削弱
C．欧共体形成和经济全球化加强
D．西欧国家的衰落和美国霸权的稳定
10．（2011年5月潍坊市二模15题）某历史兴趣小组利用图7进行研究性学习。

据此，你认为其研究主题是
A.政治多极化迅速发展
B.国际恐怖主义威胁人类
C.大国强权政治下的世界
D.联合国的职能发生变化
11．（2011年5月威海市二模14题）表3 1970年欧共体与美国经济对比表
出现表中经济状况的原因是
①欧洲的经济联合②美越战争的影响③经济危机的影响④欧洲摆脱了美国的经济控制
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
12．（2011年3月淄博市一模23题）下表是美国、欧共体和日本的国民经济占世界经济总量的比例表（单位：亿美元）
对表中数据变化的分析，不正确的是（）
A．福利政策的实施减缓了美国经济发展的步伐
B．世界经济格局呈现出美、日、欧三足鼎立之势
C．表中的经济现象有力地冲击了两极格局
D．欧、日经济的发展威胁了美国的霸主地位
13．（2010年11月淄博一中高三期中13题）有人这样评价马歇尔计划：“对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。

”这里的“几雕”是指（）
①稳定西欧经济②加强了美国在国际金融领域的支配地位
③有助于美国商品的输出④把受援国纳入美国全球称霸的战略轨道
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
14．（2011年3月济宁市质检26题）欧洲的联合发展模式不仅提高了欧洲自身的国际地位，也逐渐引起了国际社会的普遍关注。

欧洲联合首先从煤钢联营开始，主要是为了（） A．促进成员国经济的发展 B．使欧洲国家之间避免战争
C．为政治一体化铺平道路 D．推动法国和联邦德国和解
15．（2010年11月济宁一中高三质检12题）1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。

对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。

这反映了当时（）
A．美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域
B．美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场
C．苏联轻工业发达，不需要进口这些器具
D．经济文化交流没有改变两国意识形态的对立
16．（2010年12月山东菏泽高三联考17题）就在他交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都仿佛听见了一声巨响，并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，此后，它被分裂为15块碎片。

这一历史事件对世界局势
产生的直接影响是（）
A．苏联的解体 B．朝鲜的分裂
C．两极格局的瓦解 D多极化趋势的出现
17．（2010年11月山东聊城高三期中31题）20世纪90年代，有人在评论国际局势时说：“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人……”这说明当今世界呈现
A．五极世界格局B．巨人主宰的迹象
C．多极化趋势D．经济多样化特征
18．（2011年3月淄博市一模23题）下表是美国、欧共体和日本的国民经济占世界经济总量的比例表（单位：亿美元）
对表中数据变化的分析，不正确的是（）
A．福利政策的实施减缓了美国经济发展的步伐
B．世界经济格局呈现出美、日、欧三足鼎立之势
C．表中的经济现象有力地冲击了两极格局
D．欧、日经济的发展威胁了美国的霸主地位
19．（2010年11月淄博一中高三期中14题）下表是我国某时期的国际邮件资费表（部分），从中可推出的符合史实的结论是（）
A．香港已回归，成为中国与西欧交往的重要桥梁
B．改革开放前，中国没有与西方国家建立外交关系
C．捷克已加入欧盟成为中国往西欧各国邮件的中转地
D．新中国外交史上苏联及东欧民主国家曾有特殊地位
20．（2011年4月济南二模16题）1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们
在全世界同我们竞争得非常激烈……。

”他们同美国竞争产生的主要影响是（）
A．促进美国更快地发展B．促进自身更加强大
C．有利于世界和平D．有利于多极化趋势发展
21．（山东高密市2011届高三上学期期中考7题）1947年3月12日，美国总统杜鲁门在国会发表咨文，要求美国援助“受到共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗。

这一事件表明
A．美国公开放弃同苏联合作的政策B．两大军事集团在欧洲的全面对峙
C．美苏两国的冷战出现第一次高潮D．世界格局正式形成两极对峙局面22．（2010年11月山东潍坊市四县高三期中9题）某博客的一个帖子在分析当今国际格局时绘制了一个示意图(如右下图)。

它反映了当今世界的“一超多强”趋势，天平的一边如果是美国，那么另一边应是
A．欧洲联盟、日本、俄罗斯、中国
B．法国、德国、英国、日本
C．亚洲、非洲、拉丁美洲
D．日本、中国、俄罗斯、印度
23．（2010年11月山东济南高三质检25题）有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立。

美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。

”这说明当今世界政治格局的基本特点是
A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界
B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成
C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势
D．世界格局的多极化趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程
24．（2011年山东实验中一模15题）观察下表，
与上述内容有关的信息有（）
①二战后美苏从战时盟友变成对手，对抗争霸
②美苏在高科技领域角逐激烈
③战后苏联经济迅速崛起，成为与美国并驾齐驱的经济大国
④美苏科技竞争服从服务于政治斗争的需要
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
25．（2011年高考山东文综16题）1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。

这表明
A．世界格局呈现多极化趋势 B．经济区域集团化进一步发展
C．资本主义世界经济体系瓦解 D．和平与发展成为时代主题
26．（2010年11月济南高三质检5题）国约翰·w·梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。

文中作者对冷战重新定义的主要依据是
A．美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B．冷战期间各国并无直接武装冲突
C．美苏两国在国家利益上没有冲突D．不诉诸武力避免了新的世界大战27．（2010年9月山东省兖州市高三模拟10题）1961年，为寻求稳定和平的发展道路，不结盟运动兴起。

这一运动（）
A．标志着区域合作进入新阶段
B．推动国际政治力量向多极化方向转化
C．动摇了美苏的霸权地位
D．促进了世界政治、经济一体化
28．（2010年11月济南高三质检6题）小平说：“过去有一段时间，针对苏联霸权主义的威胁，我们搞了‘一条线’战略，就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。

现在我们改变了这个战略，这是一个很大的转变。

”这一时期中国外交战略的“转变”主要表现为
A．实行“一边倒”方针B．提出和平共处五项原则
C．推进新型区域合作关系D．实行不结盟政策
29．（2009年高考山东文综16题）路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。

这一国际组织是
A．联合国 B．不结盟运动
C．世界贸易组织 D．欧洲联盟
30．（2010年12月山东菏泽高三联考16题）右图所示漫画《梅开三度》反映了（）
A．世界多极化格局基本确立
B.国际政治力量的对比发生变化
C.大国结盟成为国际交往的发展趋势
D.外交工作的开展离不开稳定的政治环境
31．（2010年11月山东聊城高三期中28题）观察右图，眼前的这块柏林墙遗迹恰好放置在两辆坦克之间。

对此理解不正确的是
A．西德与东德之间战争频繁
B．是当年两大集团虎视眈眈，剑拔弩张的写照
C．它是冷战的著名标志
D．是对冷战时期分裂、对抗的反思
32．（2010年11月济南高三质检9题）博客的一个帖子在分析当今国际格局时绘制了一个示意图（如右下图）。

它反映了当今世界的“一超多强”趋势，天平的一边如果是美国，那么另
一边应是
A．欧洲联盟、日本、俄罗斯、中国
B．法国、德国、英国、日本
C．亚洲、非洲、拉丁美洲
D．‘日本、中国、俄罗斯、印度
33．（2010年11月山东高密高三质检2题）1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。

”这一番言论反映了( )
A．美苏两极对峙局面的出现B．社会主义阵营的日趋瓦解
C．不结盟运动正在逐渐兴起D．多极化世界格局开始形成
34．（2011年3月临沂市一模22题）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧……”。

为了摆脱“卒子”的地位，西欧所做出的努力包括（）
①接受马歇尔计划②加入北大西洋公约组织
③成立欧洲共同体④从经济实体向经济政治实体过渡
A．①③B．②④C．①②D．③④
35．（2011年3月淄博市一模22题）1972年美国总统尼克松访华，中美关系走向正常化，对此有人说：尼克松改变了世界。

但毛泽东却说：是世界改变了尼克松。

以下关于当时世界政治局势的理解，正确的是（）
A．多极化格局形成B．美苏争霸美国处于劣势
C．中国经济实力大幅提高D．中苏关系缓和
36．（2010年11月淄博一中高三期中20题）“事情的真相是：三四年后，欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要较诸它目前所能偿付的能力要大得多，因而它必须获得实质上的额外援助，否则，便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治的危机。

”为了避免“危机”，美国（）
A.占领德国
B.建立北约
C.实施“马歇尔计划”
D.进行核威慑
37．（2011年3月淄博市一模24题）20世纪50年代中期，苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针，美国也提出“和平演变”战略，表明（）A．美苏准备再次合作B．双方用冷战方式争夺世界霸权
C．世界出现了和平的契机D．接受中国“求同存异”主张
38．（2010年11月淄博一中高三期中30题）1987年美国《时代》杂志选择了右面一幅漫画作为封面（画中左边是日本相扑，右边是山姆大叔），漫画寓意着（）
①日本对美国的大国地位构成了严重威胁②美日之间存在着激烈的竞争③世界形成了新的两极格局③美日矛盾成为世界最主要的矛盾
A.①②
B.②③
C.①②③
D.②③④
39．（2010年11月淄博一中高三期中22题）世博会关注人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展的过程，探求解决问题的途径，给人们以深刻的启迪。

据此判断，1958年在比利时布鲁塞尔举行的二战后第一个世博会的主题及用意应是（）
A．“城市，让生活更美好”；揭示人类已经进入城市化时代
B．“人类、自然、科技——蓬勃发展的全新世界”；倡导可持续发展和再利用理念
C．“交通与通讯——人类的发展和未来”；提醒人类已经步人信息时代
D．“科学、文明和人性”；用科学进步促进人类的和谐共处
40．（2011年3月临沂市一模21题）历史文献中经常出现“西方列强”“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，它包含的不仅仅是地域位置，更含有深刻的政治、经济内涵。

在历史文献中，二战后的“西方”概念的内涵是（）
A．西欧主要资本主义国家B．大西洋两岸的欧美国家
C．以美国为首的资本主义国家D．欧洲与美洲的所有国家
41．（山东高密市2011届高三上学期期中考8题）1961年，路透社在评论刚刚成立的某一国际组织时说，它作为“一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。

这一国际组织的成立
A．标志着区域经济合作进入了新阶段B．推动国际政治力量日趋走向多极化
C．根本上动摇了美苏两国的霸权地位D．直接促进了世界政治经济的一体化42．（2010年9月山东省兖州市高三模拟19题）世界杯足球赛可谓全世界球迷的节日。

1990年第十四届世界杯在意大利举办时，一个球迷去意大利为自己喜欢的球队助威。

他可以（）
①持欧盟护照进入意大利②在罗马街头观看比赛电视直播
③和苏联球迷交换纪念品④收听北约轰炸南联盟的新闻
A．②③B．①②C．③④D．①④
43．（2011年2月济南市调研22题）与会国认为：“战争从来没有像今天这样以如此严重的后果威胁着人类……和平共处的原则是代替‘冷战’和可能发生全面核灾祸的唯一办法。

”这次会议是（）
A．日内瓦会议B．第一次不结盟国家和政府首脑会议
C．亚非会议D．第26届联合国大会
44．（山东高密市2011届高三上学期期中考9题）下图是德国民众拆毁柏林墙的一幕重大场景。

这一历史现象对当时的德国人意味着
A．欧洲将从此出现和平局面
B．经互会和华约组织的解体
C．两极对峙格局的最终瓦解
D．德意志民族即将再度统一
45．（2010年11月山东济南高三质检24题）维克多·雨果曾说过：“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”从这段引文中，可以得出的结论是
A．欧洲统一有很深的历史渊源 B．欧洲各国将不存在差
C．反对战争，主张和平共处 D．主张建立欧洲联盟
46．（2011年5月聊城市二模16题）2011年1月26日，世界经济论坛的创办人克劳斯·施瓦布在接受采访时说：“世界正在从根本上发生改变……这些根本性变化中，最重要的一个因素就是，地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方
转移。

”这从一个侧面反映出当今世界
A．形成了“一超多强”的政治格局B．世界格局多极化趋势日益加强
C．经济区域集团化取代了全球化D．发展中国家成为国际格局中的一极47．（2011年3月济宁市质检27题）1961年8月13日，民主德国在东、西柏林间修筑了一道“柏林墙”，1989年，柏林墙被推倒。

如果以柏林墙为题，写一篇有关二战后国际关系的论文，论文反映的主题肯定不能包括（）
A．欧洲政治地理格局的变迁 B．国际局势的紧张与缓和
C．欧洲联盟又将增加新成员 D．大国关系对时局的影响
48．（2010年11月济宁一中高三质检10题）“1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮，随即波及全国。

英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。

”针对这种种情况（）A．英国丘吉尔发表了铁幕演说B．美国政府制定了马歇尔计划
C．美国政府提出了杜鲁门主义D．法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢联营49．（2011年3月淄博市一模24题）20世纪50年代中期，苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针，美国也提出“和平演变”战略，表明（）A．美苏准备再次合作B．双方用冷战方式争夺世界霸权
C．世界出现了和平的契机D．接受中国“求同存异”主张
50．（2008年高考山东文综14题）如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系论文，下列选项正确的是
A．论国际关系的多极化趋势
B．由亚洲到欧洲——冷战重心的转移
C．由紧张到缓和——中苏关系新走向
D．论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇
二、非选择题（本大题共5小题，共0分）
51．（2010年11月山东潍坊市四县高三期中27题）（13分）第二次世界大战后，世界格局经历了由两极走向多极的演变过程。

阅读下列材料，回答问题。

材料一 1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福在战后建立以美国为核心的世界政治秩序安排的设想。

1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。

”
（1）根据材料一，指出美国的战略意图。

结合所学知识，扼要指出当时影响这一战略意图实现的有利和不利因素。

（6分）
材料二尼克松在任美国总统期间制订了收缩美国全球义务，调整国际关系的外交新方针，被称为尼克松主义。

主要内容有：①把建立同盟国的“伙伴关系”作为美国对外政策的基石，
要求盟国在政策上协调一致，共同对付苏联；在经济上相互让步，帮助美国渡过难关；在军事上共同分担军费和防务责任。

②以实力为后盾，以谈判为手段，通过谈判制约苏联，维持美苏之间的均势。

③利用中国制约苏联，积极打开对华关系大门。

④在第三世界缩短战线、加强重点。

（2）扼要指出尼克松主义出台的历史背景，列举美国在外交上实行尼克松主义的具体表现（至少两点）。

（4分）
（3）对两极格局解体后将要形成的世界格局，斯塔夫里阿诺斯认为“更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。

”你是否认同上述观点？说明你的理由。

(3分)
52．（2011年3月淄博市一模27题）（25分）二战后，国际关系经历了由冷战对峙向多极化发展的历程。

阅读材料，回答问题。

问题一：北风与太阳
乔治·凯南说：“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。

这个旅行者就像是苏联势力。

大衣就是它在东欧和其他用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。

使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。

”
（1）材料中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。

（4分）
问题二撼动与挑战
有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。

在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。

但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。

”
（2）简述两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。

（5分）
问题三联合与曲折
几个世纪以来，“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往，……2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”的诞生，欧洲一体化发展到一个新高度，实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。

(3)有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”。

据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。

(6分)
问题四：和平与发展
多极化全球化改革开放机遇与挑战
（4）结合所学知识，运用以上四个关键词，以“和平与发展”为主题，写一则历史短文。

（10分）
要求：①紧扣主题，观点合理；
②史实准确，史论结合；
③条理清晰，合乎逻辑；
④字数在100字左右。

53．（2010年11月山东济南高三质检28题）（16分）第二次世界大战后，国际风云变化多端。

阅读材料，回答问题。

材料一“1954年在日内瓦会议时福斯特〃杜勒斯拒绝同周恩来握手……因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。

我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。

”——《尼克松回忆录》
(1）结合国际背景指出福斯特·杜勒斯为何拒绝同周恩来“握手”？（4分）“一个时代结束了，另一个时代开始了”反映了中美关系发生了怎样的变化？（2分）
材料二……都是美国非常强有力的竞争对手……他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在二战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。

——1971年美国总统尼克松的一次演说（2）材料二中美国的“竞争对手”主要有哪些？（4分）对国际格局产生了怎样的影响？（2分）
材料三
（3）材料三所示图片反映了国际格局发生了怎样的变化？（2分）对以后的国际格局产生。