日语素材自测题考试卷第397期
标准日本语同步测试卷_初级(含答案)
(第1课)一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4.てんいん5.しゃちょう 6.とうきょう7.しゃしん8.かちょう9.かいしゃ10.ひと三、从下列①②③中选择正确词语,完成句子。
(1×10)1.わたしは___です。
①小野②小野さん③学生さん2. ___は社員です。
①李さん②林③キム3.あなたは___ですか。
①張③張新③留学生4.アメリカ人は___ですか,:①どこ②だれ③なん5.キムさんは___ではあリません,:①留学②学校③社員6.韓国は___ですか。
①だれ②どこ③なん7. A:森さんは課長ですか。
B:いいえ、課長___。
①です②ですか③ではありません8. A:あなたはタイ人ですか。
B:タイ人___ではありません。
①いや②いいえ③はい9. A:あなたはアメリカ人ですか。
B:___、アメリカ人です。
①はい②いいえ③いや10. A:キムさんは会社員ではありませんか。
B:はい、会社員___。
①ではありません②です③ではあります五、将下列句子译成汉语。
(3×5)1.キムさんは東京大学の研修生です。
2.李さんは大学の先生ではありません。
3.スミスさんはイギリス人ですか。
4.私は学生ではありません。
会社員です。
5.その本は張さんのではありません。
私のです。
六、将下列汉语译成日语。
(3×5)1.我是中国人。
___________________2.你是韩国人吗?___________________3.我是史密斯,是美国人。
____________________4.森是科长,不是社长。
____________________5.她是公司职员,不是学生。
____________________测试题答案(第1课)一、1.がくせい2.ちゅうごくじん 3.がいこく4.えいご 5.きかく 6.よしだ7.にほん8.かいしゃいん9.きょうじゅ10.もり二、1.社員2.中国3.大学生4.店員5.社長6.東京7.写真8.課長9.会社10.人三、1.① 2.① 3.③4.②5.③ 6. ②7.③8.②9.①10.②四、1.② 2.② 3. ②4①5.③ 6.③7.①8.①9.③10.③五、1.小金是东京大学的进修生。
日语五十音图测习题
日语五十音图测试卷一、请把下列1、2、3、4四个选项中将平假名正确改写为片假名的选项选出,并填写在下面的方框中。
(1×15)1.まみね1.マンネ2.マミネ3.ムミネ4.ムシヌ2.かねふ1.コネフ2.カレム3.カネイ4.カネフ3.てせぬ1.トセヌ2.テセヌ3.トセネ4.テセネ4.あさす1.アシク2.アサヌ3.アサス4.アサシ5.はくし1.ハクシ2.カタサ3.ハコサ4.ヒツシ6.むみす1.マミス2.マシス3.タシス4.ムミス7.えそれ1.ノソネ2.エソレ3.ノソル4.エソル8.ひきけ1.ヒキロ2.ソキエ3.へキケ4.ヒキケ9.さちろ1.ナテヒ2.サチロ3.ナチロ4.サケロ10.やめほ1.ヤマコ2.ヤメホ3.ハマホ4.ユマロ11.へつと1.ヘチト2.ヘシテ3.ヘツト4.ヘント12.たいよ1.タイヤ2.ホエチ3.タイヨ4.タケセ13.みむの1.ミムノ2.シムメ3.ンマメ4.ソマノ14.めらさ1.ノヒサ2.メラサ3.メフサ4.マフサ15.おすけ1.オフサ2.ウフセ3.オスセ4.ウスセ二、请把下列1、2、3、4四个选项中将片假名正确改写为平假名的选项选出,并填写在下面的方框中。
(1×15)1.カウヌ1.かてし2.かちし3.かてす4.かうぬ2.かひミ1.さはし2.かひみ3.さほし4.さほむ3.サウス1.さうす2.みうし3.さうし4.みうね4.クセラ1.けせら2.くせら3.かせら4.へせら5.イマエ1.えほえ2.いもえ3.いまえ4.くむえ6.ノクム1.ろくま2.むくめ3.のくむ4.むくま7.セコツ1.すそし2.むそつ3.せこつ4.むこす8.タソヒ1.なそひ2.なこひ3.たそひ4.たこひ9.ホタト1.ほたと2.はちと3.ほてお4.はちと10.ヤスレ1.せねた2.やぬる3.やすれ4.せぬな11.ニヘン1.すへむ2.にへん3.にへみ4.こへむ12.チみネ1.なのね2.ちのね3.ちみぬ4.ちのれ13.ヌメサ1.すめあ2.ぬめさ3.ぬめあ4.むむあ14.ウユエ1.うゆえ2.うこえ3.らのに4.うこお15.ハシチ1.こみて2.ハしち3.はして4.はみて三、将下列罗马字改写为平假名((1×15)1.hosashi2.kaamo3.minutsu4.mueki5.nusoi6.utose7.ochiko8.shikehe9.sumeyo10.hanoko 11.futsute12.shitsuku13.asuhi14.heseso15.natone四,把下面假名改成罗马音例:いう(iu)1. あう()2. あい()3. かお()4. たつ()5.さいふ()五、请写出下列寒暄语对应的日文。
中日交流标准日本语第五单元自我检测
中日交流标准日本语初级第五单元自我检测试题一、单词听写1、西服2、毛衣3、笔记本电脑4、摩托车5、年糕小豆汤6、天麸罗7、新年后首次参拜8、健康9、恋爱10、连续剧11、对象,对方12、恋人13、前辈14、男性15、外国人16、夏天17、今年18、开始19、联系20、想要21、美观,杰出22、下次;这回23、一定24、快要25、先,首先26、贝多芬27、肖邦28、故宫29、欧洲30、香港31、瑞士32、声音,响声33、声音34、空气35、儿子36、医生37、令爱38、社会的一员,成人39、旅行导游40、学者41、飞行员42、设计者,设计家43、时段廉价销售44、新年大甩卖45、七折46、定价47、半价48、价格49、衬衫50、裙子51、颜色52、红色53、蓝色54、过年,新年55、时间56、将来57、准备58、疾病59、变,当,变成,成为60、开61、适合,相称62、闹,使人心烦63、单纯,简洁64、马上,一会儿,不久65、马上66、更加,更67、啊,喂68、尽量,尽可能69、一下子,一起,汇总,汇集70、从现在起71、物品,商品72、盘子73、垃圾74、初学者75、熟练者76、高级77、高级班78、英语会话79、路线,滑道80、滑雪81、报告82、护照83、喉咙84、碰,触85、脱86、摔,摔倒,跌倒87、渴88、痊愈,医好89、滑,滑行90、呼喊91、归还92、帮忙93、搬运94、丢,丢失95、掉,使落下96、放置97、支付98、站,立99、忘记100、慌张,惊慌,着急101、扔,扔掉102、加班103、担心104、真的,真正105、早点儿106、好不容易,终于107、很,相当地108、第一次109、先110、山田111、爱好112、特长,拿手的技术113、兴趣114、梦;理想115、吉他116、胡琴117、书法118、钓鱼119、兜风,开汽车远游120、编织;编织品121、手工做,自己做,手制122、中华街123、中国菜124、饺子125、皮126、春节127、狮子舞128、宿舍129、洗衣机130、淋浴131、肚子132、授课,上课133、资料134、法语135、小说136、海岸137、寒假138、野营139、大家140、自己141、全员142、弹143、(肚子)饿,空144、登,上145、收集146、淋;浇147、请客,摆盛宴148、回国149、特别150、肚子饿二、翻译句子1、我想有套新西服。
标准日本语 初级 上册 同步测试卷 (含答案)
新版中日交流标准日本语(初级上)同步测试卷第1课 (2)第2课 (4)第3课 (7)第4课 (10)第5课 (13)第6课 (16)第7课 (19)第8课 (22)第9课 (25)第10课 (28)第11课 (31)第12课 (34)第13课 (37)第14课 (40)第15课 (43)第16课 (46)第17课 (49)第18课 (52)第19课 (55)第20课 (58)第21课 (61)第22课 (64)第23课 (67)第24课 (70)第1课一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4.てんいん5.しゃちょう6.とうきょう7.しゃしん8.かちょう9.かいしゃ10.ひと三、从下列①②③中选择正确词语,完成句子。
(1×10)1.わたしは_____です。
①小野②小野さん③学生さん2. _____は社員です。
①李さん②林③キム3.あなたは_____ですか。
①張③張新③留学生4.アメリカ人は_____ですか。
①どこ②だれ③なん5.キムさんは_____ではあリません。
①留学②学校③社員6.韓国は_____ですか。
①だれ②どこ③なん7. A:森さんは課長ですか。
B:いいえ、課長_____。
①です②ですか③ではありません8. A:あなたはタイ人ですか。
B:_____タイ人ではありません。
①いや②いいえ③はい9. A:あなたはアメリカ人ですか。
B:_____、アメリカ人です。
①はい②いいえ③いや10. A:キムさんは会社員ではありませんか。
B:はい、会社員_____。
①ではありません②です③ではあります五、将下列句子译成汉语。
(3×5)1.キムさんは東京大学の研修生です。
2.李さんは大学の先生ではありません。
日语中学测试题131版
(3)古代詩歌{ろく分)を読むご.読むこの詩の回答の問題、そして。
(ろく分)台の城u 0026 quot ;荘①江雨ちらちら江草斉、六朝夢鳥空が鳴く。
一番は非情台城柳、まだ煙籠十裏堤。
注:①韦庄(826~910)、晚唐京兆杜陵(今陝西西安)人。
(いち)これは1首の詩を弔う六朝古跡の詩人、どうして「台城柳」無情ですか?(さん分)(に)という人の詩人を熟考古跡ににじみ出て濃いの時事切ない感情、あなたに同意するかという?どうして?(さん分)参考答案ご.(いち)が六朝の繁華街にははるか夢、台城柳はすなわち枝葉が茂る春に関わらず、昨日の淵は今日の瀬、人の世の興亡、いつも人には活気に満ちた感は、繁栄の荒涼と台城盛んに破れ、そのような夢ととこしえ六朝繁華はかなく作鮮やかなコントラスト、だからと言って「非情詩人」。
(さん分さえすれば、答えだすポイント)することができる(2)に同意する。
詩人の身から晚唐際、唐王朝を全面的に衰退し、昔の繁華がなくなって、夢の1度の代わりに、戦争で混乱していて、人民が生活していけない。
詩人の弔い台城古跡を振り返ること、六朝、今と昔と今のようなもので、六朝の先盛の後に衰える運命を連想させる詩人唐王朝は、今懐古傷。
(さん分さえすれば、答えだすポイント)することができる竜岩に2009期の高校三年の第6回月試験国語の試験問題古代の詩を読む(3)(ろく分)ろく.読み下の唐詩、そして回答の問題。
寄全椒山道士韦应物今郡斎①寒くて、突然念山中客。
イバラの薪穀の底束にして煮る白石②欲を持って瓢酒、遠い風雨夕慰め。
落葉満山、何処尋の行方。
[注]①郡斎:ジョ州の刺史衙署の斎舎。
白石:道家②煮「煮五石英法」は、斎戒後の旧暦九月九日、らっきょう白、黒ゴマ、白蜜、山泉水と白石英なべに入れ煮。
(いち).試験結合全体の詩の分析首句の“寒い”字は幸いにどこ。
(さん分)(に)。
この詩は作者どんな感情を表しました。
(さん分)参考答案ろく【(いち)(さん分)「寒い」の字は全体の詩の風景を描写するミディアムバラードの鍵。
中日交流标准日本语第四单元自我检测
中日交流标准日本语第四单元自我检测试题一、默写单词。
1、包裹2、明信片3、邮票4、抽屉5、相册6、烟,烟草7、漫画8、车库,汽车房9、修理10、酒馆11、生啤12、烤鸡肉串13、炸鸡,油炸食品14、土豆炖肉15、保龄球16、头发17、象,大象18、白天,中午19、另外,其他20、花费(时间,金钱)21、花开22、游泳23、玩,玩耍24、吸(烟)25、剪,切,割26、大约,大概,大体27、暂且28、多久,多少钱29、海运30、文件,文稿31、稿子,原稿32、报道33、记录34、车站一带35、桥,桥梁36、拐角37、人行横道38、右,右边39、左,左边40、十字路口41、路,道路42、门43、电,电力44、太极拳45、早饭46、晚饭47、户外烧烤48、通过,经过49、急,匆忙50、飞,飞行51、死,死亡52、等待,等候53、卖,销售54、说话,说55、过(桥,河),穿过(马路)56、取,卸货57、挑选,选择58、关(灯),消除,去除59、步行,行走60、拐弯,曲折61、洗,洗涤62、离开63、外出,出门64、开,打开,开启65、过66、给~看;出示67、开(灯)68、下(车,山)69、买东西70、毕业71、吃饭,用餐72、整理73、复印74、黑暗,昏暗75、够受的,不得了76、相当,很,非常77、这样,如此78、那样79、过会儿80、然后,另外81、对不起……,劳驾……82、小船,小艇83、长椅,长凳84、市政府85、手机86、禁止吸烟87、感冒88、发烧,体温89、睡眠90、澡堂,浴室91、药店92、空调93、火94、精神,意识95、事先商量,碰头,商洽96、勉强,难以办到97、禁止停车98、禁止进入99、严禁烟火100、禁止拍照101、乘坐,乘102、用,使用103、坐,落座104、进入,加入105、是,说,讲,告诉106、取,取得107、唱,歌唱108、说,传达,转告109、停,制止110、热乎,温暖111、没关系,放心112、不行,不可以113、好好地,充足地114、当然,不用说115、好好地,安静地116、喂117、不,不是118、请多保重119、不行,不可以120、没关系,不要紧121、还没有,仍然……没有122、注意123、勉强124、睡觉125、洗澡126、操作,操纵127、机械,机器128、旅行社129、航空公司130、营业部131、IT产业,信息技术产业132、产品133、建筑师134、设计135、设计(图),(制作)图案136、造型,形状,形式137、最新138、领带139、钱包140、革,皮革141、布,布匹142、水壶,水筒143、绿,绿色144、脚145、手指,指头146、眼,眼睛147、鼻,鼻子148、脸,颜面149、头,头脑150、身份证件151、错误,失误152、问题153、广告154、牌子155、展览会场156、门票,进场费157、服务158、天棚159、戒备,警备160、圣诞树161、澳大利亚人162、大家,诸位163、孩子164、旁边,侧面165、有,拥有,持有166、住,居住167、认识,知道,了解168、改,修改,改正169、收拾,整理170、练习171、结婚172、安心,放心173、明亮,开朗174、长,长久,长远175、短,短暂176、轻巧,轻,轻松,轻微177、和蔼,温和,体贴178、小,细长,纤细179、粗,胖180、黑,黑色181、独特,唯一182、安全183、耀眼,花哨184、朴素,质朴185、森严;严格186、认真;严肃187、重要,珍贵188、复杂,繁杂189、好好地,的确,完全190、还,尚191、马上,立即192、相当,非常,很193、你看,瞧,喂194、日中电器195、脑子好,聪明二、句子翻译1、吃一个鸡蛋。
标准日本语同步测试卷初级上含答案
新版中日交流标准日本语同步测试卷初级上(大连出版社)目录测试题(第2课)............................................ (第3课)............................................ (第4课)............................................ (第5课)............................................ (第6课)............................................ (第7课)............................................ (第8课)............................................ (第9课)............................................ (第10课)......................................... (第11课)......................................... (第12课)......................................... (第13课)......................................... (第14课)......................................... (第15课)......................................... (第16课)......................................... (第17课)......................................... (第18课)......................................... (第19课)......................................... (第20课)......................................... (第21课)......................................... (第22课)......................................... (第23课)......................................... (第24课)......................................... 测试题答案(第1课)............................................ (第2课)............................................ (第3课)............................................ (第4课)............................................ (第5课)............................................ (第6课)............................................ (第7课)............................................ (第8课)............................................ (第9课)............................................ (第10课)......................................... (第11课)......................................... (第12课)......................................... (第13课)......................................... (第14课)......................................... (第15课)......................................... (第16课)......................................... (第17课)......................................... (第18课)......................................... (第19课)......................................... (第20课)......................................... (第21课)......................................... (第22课)......................................... (第23课)......................................... (第24课).........................................(第1课)一、将下列汉字改为平假名。
九年级日语试卷化作业【含答案】
九年级日语试卷化作业【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 日本的传统节日「七夕」是在每年的哪一天庆祝的?A. 7月7日B. 8月7日C. 9月7日D. 10月7日2. 下列哪个是日语中表达“图书馆”的正确单词?A. 図書館B. 図書室C. 書籍館D. 書籍室3. 日语中,用来表示“学校”的假名是什么?A. がっこうB. しょくどうC. じょうへいD. こうじょう4. 下列哪个是日语中表达“电脑”的正确单词?A. コンピューターB. パソコンC. デスクトップD. ラップトップ5. 在日语中,用来表示“朋友”的假名是什么?A. ともだちB. かえるC. にほんごD. はしる二、判断题(每题1分,共5分)1. 日语的假名包括平假名和片假名。
()2. 日本的国花是樱花。
()3. 日语的语法结构是主语-谓语-宾语。
()4. 日本的首都是东京。
()5. 日语中的动词变化不包括敬语形式。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 日语的假名包括____假名和____假名。
2. 日本的传统节日「____」是在每年的7月7日庆祝的。
3. 日语的语法结构是____-____-____。
4. 日本的国花是____。
5. 日本的首都是____。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述日语中的敬语表达方式。
2. 描述一下日本的传统节日「樱花节」。
3. 解释一下日语中的「はしる」一词的意思。
4. 简述日语中的动词变化。
5. 描述一下日本的文化特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用日语写出一段自我介绍。
2. 请用日语描述一下你的学校。
3. 请用日语写出一段关于你的家庭的介绍。
4. 请用日语描述一下你的兴趣爱好。
5. 请用日语写出一段关于你的梦想的介绍。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析一下日本文化的特点,并举例说明。
2. 分析一下日语中的敬语表达方式,并举例说明。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用日语进行一次模拟购物对话。
标日中级第3单元测试
标日中级第3单元测试一、单项选择题在下列选项中选择正确的答案,并在括号内填上答案序号。
1.下列选项中,哪一个不是“猫”的日语发音?()A. ねこB. いぬC. ぬこD. まり2.下列选项中,哪一个意思与“昨日”相同?()A. なかなかB. そとC. きのうD. かんぱい3.下列选项中,哪一个不是“热”的日语发音?()A. あついB. いたいC. おんせんD. かお4.下列选项中,哪一个意思与“母亲”相同?()A. おかあさんB. おとうさんC. おばあさんD. いもうと5.下列选项中,哪一个意思与“上海”的日语发音相同?()A. とうきょうB. おおさかC. しゅんかんD. しゃんはい二、填空题根据句子的语境,从括号内选择正确的词汇填入空白处。
1.________________はテレビを見ます。
(昼ごはん / 漢字 / やさい)2.いいですか、それ _______ ですか?(ニュージーランド / パン / 食べます / こうちゃ)3.来週の土曜日 ________ イルカを見に行きたいです。
(よく / はる / やま)三、简答题回答下列问题。
1.如何用标日表达“我喜欢吃寿司”?2.如何用标日表达“今天很热”?3.如何用标日表达“我昨天去了一趟东京”?4.如何用标日表达“我讨厌吃茄子”?四、作文题请根据下面的提示完成一篇150字以上的短文。
提示:你是一名中国留学生,正在日本学习标日。
请用标日写下你对学习标日的感受、困难和收获。
以上为。
日语能力考N1读解练习397
日语能力考N1读解练习397信息来源:网络发布时间:2015-04-03摘要:本文为大家带来的是日语能力考N1读解练习397的相关内容,还有答案和解析供各考生参考,还在等什么,一起来练习吧!关键字:日语能力考,日语能力考N1读解小编为大家带来一篇日语能力考N1读解练习与讲解,希望能帮助备考N1的考生做阅读专项练习,攻下能力考阅读大关,不要错过这个系列哦。
次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして、最も良い物を1・2・3・4から一つ選びなさい。
子供を産む、産まないは夫婦の問題であって、産めないような状態で議論しても始まらない。
育児や家事を男性も女性と同様に担うようになれば、産む人は増えるだろう。
だが、子供を無理して産まなければならないのだろうか。
人口が減って何がいけないのか。
働き方にしても、住まい方にしても、人が少ない方がゆったりと暮らせるのではないか。
今の年金制度は変えなければならないし、右肩上がりの成長を頼みにしてきた企業は困るかもしれないが、寧ろ手に職を持った人達が評価されるような社会が来るのではないか。
日本より出生率が低いイタリアですら、「少子」を問題視していない。
そろそろ見方を変えてはどうか。
(藤正厳「識者に聞く」『朝日新聞』による)【問い】筆者が最も言いたいことは何か。
1・企業が困っても、年金制度を変えて、手に職を持った人達が評価される社会にべきだろう。
2・子供を産むか、産まないかは夫婦の問題だから、他人が議論しても仕方がない。
3・少子化を恐れる必要はなく、社会の有り方への見方を変えていけばよい。
4・男性も育児や家事を担うようになれば、出生率も高まるだろう。
正确答案:3・少子化を恐れる必要はなく、社会の有り方への見方を変えていけばよい。
解析:“少子化”是指生育率下降,造成幼年人口逐渐减少的现象。
“少子化”代表着未来人口可能逐渐减少,对于社会结构、经济发展等各方面都会产生重大影响,所以“少子化”是许多国家(特别是发达国家)非常关心的问题。
东北师范大学新编中级日语自测习题集
《新编中级日本语》1课-3课一、()の中に適当な平仮名を一つ書き入れなさい。
(0.5×20)1.リンゴは寒い地方()作られ、青森県と長野県のリンゴが特()有名である。
2.一本の木にあまり多くの実()なると、大きい実ができないので、丈夫そうな実()残して、後の実は取ってしまう。
3.リンゴの木に害虫()つくの()防ぐために、農薬()かけましょう。
4.外は寒そうだから子供に帽子()かぶせてから出かけたほうがいいよ。
5.菊の花の種類は多くて、輪の大きいもの()あるし、小さいもの()ある。
6.南方で取られたみかんは箱()詰められ、トラック()積まれて外の地方に運ばれる。
7.買いたいもの()全部そろったらレジへ行ってお金()払えばよい。
8.水と空気は私たちの生活()欠かせないものである。
9.仕事()済んだら、わたしの部屋にちょっと来てください。
10.着物は美しいが着る()()大変時間がかかるし、階段()上がる時は不便である。
11.店頭()いろいろとおいしそうな品物がたくさん並べられていますね。
12.昔の雑貨店が今は大きなスーパー()変わりました。
二、次の枠の中から最も適当な言葉を一つ選んで、()中に書き入れなさい。
ただし、一つの言葉は一回しか使えません。
(1×10)あまりそのためこのようにますますその後すこしずつほとんどのふだんとしてだけ1.父は去年手術をした。
()体がだんだん弱くなってきている。
2.おいしいからと言って、()食べ過ぎるとお腹を壊してしまうよ。
3.わたしの一番信頼できる友達はあなた()ですよ。
4.午後になって風が()強くなってきた。
5.父の会社が倒産してしまった。
()わたしは日本への留学を止めることにした。
6.リンゴは()皮を薄く剥いたほうがよい。
7.王さんは()夜何時まで勉強していますか。
8.朝五時になると空が()明るくなります。
9.わたしは国費留学生()ここへ来ているのです。
标准日本日本语 试卷
广东技术师范学院2010 —2011 学年度第( 二 )学期期末考查试卷科 目: (B )卷考试时间: 90分钟系别、班级: 姓名: 学号:注:1. 空开和打方框的部分根据实际情况填写:学年时间和学期,是期中或期末,考试或考查,是A 卷或B 卷;最后要去掉方框;2. 页面设置规格:纸张大小设置为19.5cm ×27cm ,上下左右各空2cm ,正文字体字号为宋体小四,英文为五号,页码位置为页面底端、居中;3. 装订线只设在单数页码,双数页码不用设装订线;4. 题型大体按考核学生的认识、理解、应用、分析、综合能力为序排列;5. 每道题应于题后括弧内标注每小题得分及总分。
每道题总分应同时标注于卷头标准分数栏内。
一、 将下列汉字改为平假名.(1×10)1. 映画 2.浴衣 3.静か 4.紅葉 5大きい. 6.料理 7.全然 8.難しい 9.夏休み 10.飲む二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1.ゆうがた 2.まいにち 3.ちいさい 4.かんこう 5.じょうず 6.さかな 7.けさ 8.ひろい 9.かぞく 10.えいご三、从下列①②③中选择正确词语,完成句子。
(1×10)1.大学の体育館でテニスを___。
①かきます②します③いきます④きます2.昨日張さんはコンビニで牛乳を___。
①買いました②買います③買いません④もらいました3.先週の旅行はとても___です。
①楽しい②楽しぐない③楽しかった④楽しいではない4.上野公園は昨日とてもにぎやか___。
①です②ではない③ではありません④でした5.----------上海まで___行きましたか。
----------飛行機で行きました。
①なにで②なにに③どこで④どこに6.----------あなたはテレビで__を見ますか。
----------テニスの試合を見ます。
①なん②どの③どんな④なに7.野球は日本で__があります。
①元気②根気③人気④平気8.私は来年帰ります。
日语中学测试题95版
四、言語と文字の運用 じゅうさん分じゅうろく.次の文字を読む 要求どおりに問題を答えてください。
さん分惑う_から_①_ _(pのng) オペラ劇場スクリーンから博物館へ ステージから広場……メーデーの休暇期間に何年 文化市場とても人気 はコンサートという新たなフゔッション また無料ライブなどの恵民の動作。
_ _ _②_ _、文化市場の活況発展 隠すことができない文化資源の分布の不均衡の事実。
だけでなく、先進地域と未発達地区の間である文化落差 年齢別の段階の観客が楽しめる文化サービスもない小さな違い。
だから_ _ _ もし堅持して文化のHP性_ _ 私たちは歓声とともに_成績_ _ 必要冷静_騒い_ _。
いち ①所によって記入し正しい漢字のピンイン。
いち分に ②で埋めに適切な関連言葉。
いち分さん 文③--守る所の句読点1か所間違っ ご指摘くださいを改正。
いち分答 第_ _ _ _ _ _か所だけ記入 番号 変更_ _ _ _ _ _。
「命題構想」主題主要考査の基本的な言語の知識と共通の言語スキル。
「解析」を見 ①ピンイン漢字を書く連絡前後の字を推敲 誤り率が大幅に低下。
②を転換関係記入「しかし」や「でも」に最適。
④は実は平叙文 使用疑問符は間違って。
「答え」 いち - に しかし でも さん 第④所 変更 コンマじゅうななじゅうしち.閲読次の材料 回答の問題。
じゅう分翻訳家である『文芸』紙に書いて 指摘が中国人は自分の国を「中国」 」と鎮座世界の真ん中の中国 説明中国人自傲。
しかし国民の中国語翻訳から見 訳名を表すことができるのが中国人感情。
例えば 「イギリス」なぜ訳書「陰国」 「ゕメリカ」全国に先駆けて乱れていない国」 「ドイツなぜ訳書「から」国」 これは中国人から同音の字に選ばれは最も美しい意味の字と命名されたこれらの国。
何で字か 用「英雄」の「英」、「美しさ」と「美」、「道徳」の「徳」、「法律」の「法」、「香り」の「フェン」、「祥瑞」の「みずほ」、、、、、、外国 例えばイギリス 英語訳他国の国名 音訳だけで 訳名褒貶意に含まれてない義。
标日初级下册单元测试卷
标日初级下册单元测试卷一、词汇题(共20分,每题1分)1. 请根据中文意思写出相应的日语单词。
- 学校:______- 老师:______- 学生:______- 图书馆:______- 电脑:______2. 请根据日语单词写出相应的中文意思。
- 図書館(としょかん):______- パソコン:______- 先生(せんせい):______- 学生(がくせい):______- 学校(がっこう):______二、语法题(共30分,每题3分)1. 请将下列句子翻译成日语。
- 我每天去学校。
- 她正在图书馆看书。
- 他喜欢听音乐。
- 我们下周去旅行。
2. 请用正确的形式填空。
- 私は毎日____学校へ行きます。
- 彼女は図書館で____本を読みます。
- 彼は音楽を____が好きです。
- 私たちは来週____旅行に行きます。
三、阅读理解(共20分,每题5分)阅读以下短文,并回答问题。
短文:私は大学生です。
私の大学は大きくて、きれいです。
図書館は勉強するのにとてもいい所です。
私は図書館で勉強したり、本を読みます。
私の教授は優しくて、教えるのが上手です。
私は毎日学校へ行きます。
勉強は忙しいですが、楽しいです。
问题:1. 大学生はどこで勉強しますか。
2. 大学の図書館はどんな所ですか。
3. 教授はどんな人ですか。
4. 学生は毎日何をしますか。
5. 勉強は忙しいですが、どう思いますか。
四、写作题(共30分)请以“我的一天”为题,写一篇不少于200字的日语短文。
注意事项:- 请保持答题卡整洁,字迹清晰。
- 请在规定时间内完成测试。
- 请仔细审题,确保答案准确无误。
- 测试结束后,请检查答案是否全部填写完毕。
日语学前基础教育课第397课
584 .北京師範大学学制研究グループは、1981年にその附属小中学校が始まった学制実験師五四制。
585 .マルクス主義は、とっくにの全面的に発展する人のアプローチは教育と生産労働結合。
586 .教学本質的には、1種の認識の活動。
87.師範学校の出現は、教師として1種になって独立の社会の職業は、時間的には、教師は1種になって独立の職業の時間が早く社会。
588 .教育の活動の中で、教師を担当する組織、学生を導いて正しい方向に沿って、科学の方法を採用して、良好な発展を獲得して、この話の意味は十分に発揮する教師教育の活動の中での主導的役割。
589 .小学校では学生の個性の発展は非常に重要な時期の定礎。
590 .ドイツ教育家赫尔巴特は教師中心論の代表。
591 . 1951年に出した「範例教育」の主張は根舍因ワ?。
592 .人文科学教育教育との関係については堅持してのは堅持して人文主義教育と科学教育の手を携える。
593 .教育内容は教育者として教育を受ける者に共通の認識の客体。
594 .アメリカ行動主義心理学者のワトソン『行動主義』に書いて「私に健康な赤ちゃんを、1つの支配するのは私の特殊な環境では、私はこの環境で育て、私、保証、任意のに関わらず、彼の両親の才能、傾向、趣味はどう彼の両親の職業と人種はどのように、私は私の意誌に従って彼らをトレーニングになりいかなる1種の人物、医師、弁護士や芸術家、大商人、甚だしきに至っては乞食や強盗。
」これは環境の決定論の観点。
595。
下記の言い方はデューイ実用主義教育家の論点は生活教育。
596 .古ギリシャ教育を重視スパルタ軍事体操教育。
597 .我が国の初めて美育列を教育の重要な構成部分は1912年。
598 .我が国の公布施行された壬戌学制は1922年。
599 .前ソビエト連邦教育家マカレンコの所謂「平行教育」の原則は、徳育集団教育と個別の教育を組み合わせた原則。
600 .課外校外教育と教室の教育の共通点はそれらはすべて目的、計画、組織の。
标日下册第7单元测试卷
标日下册第7单元测试卷同学们,今天我们来进行《标准日本语》下册第7单元的测试。
本次测试旨在检验大家对于第7单元知识点的掌握情况,包括语法、词汇、听力和阅读等部分。
请大家认真作答,展示自己的学习成果。
一、词汇题(共20分)1. 请根据中文意思写出对应的日语单词。
- 旅行()- 计划()- 决定()- 准备()- 出发()2. 根据所给日语单词,选择正确的中文解释。
- 観光()A. 观光B. 观光车C. 观光船- 計画()A. 计划B. 计划书C. 计划表二、语法题(共30分)1. 请用所学语法完成下列句子。
- 明日、友達と一緒に()。
A. 行きますB. 行きましょうC. 行くんです- 旅行の計画はもう()。
A. 決まったB. 決まりますC. 決まります2. 请将下列句子翻译成日语。
- 我们计划下周去日本旅行。
- 我已经准备好了所有旅行所需的物品。
三、听力题(共20分)听录音,根据所听内容回答问题。
1. 录音中提到了哪些旅行目的地?2. 旅行计划是什么时候开始的?四、阅读理解题(共30分)阅读下面的文章,回答后面的问题。
【文章内容】(这里应包含一篇关于旅行计划或相关话题的短文,由于篇幅限制,不在此展示具体内容。
)1. 文章主要讨论了什么?2. 作者为什么选择这个旅行目的地?3. 旅行计划中包括了哪些活动?结束语同学们,本次测试到此结束。
请大家认真检查自己的答案,确保没有遗漏。
希望通过这次测试,大家能够发现自己在学习中的不足之处,并在今后的学习中加以改进。
祝大家取得好成绩!(请注意,以上内容仅为示例,实际测试卷应包含具体题目和文章内容。
)。
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物流物流物流ルート総量強度
1-24500U1-300U1-400U1-500U1-600U1-700U1-800U2-34500U2-400U2-500U2-600U2-700U2-800 U3-41300.33A3-500U3-600U3-700U3-800U4-51300O4-600E4-700U4-800U5-60 < TD
『物理実験II」シラバス
1、コース名称:物理実験II
Physics Experiments II
二、コース番号:1002117
三、単位時間:1 . 5 / 24時間単位
四、テキスト:《大学物理実験」は、朱卫华、徐光衍河海大学出版社の編集長は、2008年1月
第1版
五、コース属性:公共の基礎課/必修
六、授業対象:非物理類専門の本科生
七、開講単位:理学部物理実験センター
八、先に課程を修瞭し、高等数学
九、教育の目標:
実験物理学は理工係の学生科学実験基本訓練の一つの独立した必修基礎コースで、学生は大学に入ってから受けるシステム実験の方法と実験の技能訓练の始まり。
勉強を通じて実験物理学の知識、技能を理解する方法や、学生科学実験の主な過程と基本的な方法を、学生の想像力、創造力、育成と学生の独立を展開の素質と科学研究の仕事能力。
十、授業内容:
実験物理学の課程の教育の主要な任務は学生に指導を通じて力学、熱学、マグネトエレクトリシティ-、光学、近代物理の20人近くの実験プロジェクトの実踐し、実験物理学の知識、技能育成訓練実験、独立発展向上や科学実験研究の仕事のの素質と能力:
1 .学生を指導によって、実験の現象の観察、分析と、物理量を測定し、実験物理学の知識を深め、物理学の原理の理解に対して。
2 .育成と学生の科学実験の能力向上を含む:
①を読むことによって実験教材や資料に着手物理実験の能力。
⑵教材あるいは器具使用説明書を借りて正しい常用機器の能力。
⑶運用物理の理論的、定量的判断をチラリと研究物理法則の能力。
がによって物理の概念と科学研究の要求を構築し、物理の模型の能力。
⑸完成シンプルデザイン性実験の能力。
3 .育成と学生の科学実験の素養を高めるよう、学生は理論と実際とのつながりやありのままの科学のやり方で、真面目な仕事態度、自主的に探求の進取の精神で、規律、団結協力と愛護公共物の品質。
11、基本的な要求:
(1)を通じて実験物理学の基礎的な訓練を要求できる、学生:
自ら完成①を予習して、実験や執筆の実験報告などの主要なテストプログラム。
⑵を調整することができる常用実験装置を常用の基本操作技術を身につける。
例えば:ゼロ調整;レベル、鉛直調整;光路の同軸調整;逐次近似調節;に与えられた回路図正しい配線など。
⑶理解物理実験で常用の実験方法及び測定方法。
例えば:が、大きく、変換、模擬、補償とバランス、干渉などの方法。
を行うことができるが常用物理量の測量。
例えば:長さ、時間、カロリー、温度、電流強度、電圧、起電力、抵抗器、磁気感応強度など。
⑸常用機器の性能を理解し、学会の使用方法。
例えば:測長計器、カウントダウン計器、温度測定機器、バリスタ、電気メーター、直流ブリッジ、直流電位(位)差計、汎用オシロスコープ、信号発生器、分光計、常用電源、光源など。
(二)要求学生が理解計測誤差の基本知識を持って、正しい処理実験データの初歩の能力。
計測誤差の基本的な概念を含む;直接測定の誤差の試算では、例えば標準偏差(または平均偏差)、機器の誤差、推定誤差などを試算;間接測定誤差の計算。
処理実験データの一部の重要な方法、たとえばリスト法、作図法と元線形関数の最小二乗法など。
(3)開設一定数量の近代物理、応用性や総合性実験物理学、助けの生徒理解近代物理概念、理解物理実験の技術を応用し、総合実験の能力を高める。
(4)開設部分の設計性実験や、デザイン性の内容の実験では、学生は実験の方法を考え、計測器の选択と協力し、測定条件の確定など初歩の訓練を受け。
(5)全体を貫く実験教育の過程の中で学生を弁証法的唯物論の世界観と方法論の教育、学生を育成して良好な実験の習慣。
十二、設備配置:
(1)教育の実験の設備と器具
普通の物理実験プロジェクト部分に18~20セットの機器の配置、学生実験1人1組の手配。
(二)必要なメンテナンスと加工機具と設備
十三の教育の参考:
1、参考教材
*大学実験物理学教程、佘彦武、李宁湘編集長、機械工業出版社、2006、9 *大学実験物理学教程、吴平、機械工業出版社、2005、9
2、ネットの資源
*河海大学物理実験課程ウェブサイト
*東南大学の実験物理学課程ウェブサイト。