多读书,读好书,善思考,勤动笔

多读书，读好书，善思考，勤动笔

《彼岸的芦苇》是我县评论家新秀国稳社的第一部评论文集。

这部评论集包括书与人”、秦之声”、序与跋”、编与读”、听与说”、附编”六辑。

除了听与说”是其在某些座谈会或颁奖仪式上的发言稿和附编”是张兴海、何群仓等着名作家对他的评论文字而外，前四辑主要是对作家作品的评论。

读罢他的评论集，我感慨万千：作者好读书，读书之多，是我所不及；作者爱读书，读好书，部部经典是我所不及；作者善思考，勤写作，精评论，且大量评论作品在全国各类报刊杂志发表，是我所不及。

他的评论涉及面极广：第一辑书与人”中包括余华的散文随笔创作、史铁生的《病隙碎笔》、残雪的《残雪散文》、张抗抗、孟晖及徐小斌的名家漫步艺术殿堂”丛书、曹文轩的理论专着《小说门》、周一良的自传《毕竟是书生》、徐光和嵇箫桐合着的《教育无痕——一位中国妈妈的教育感悟》、余杰的随笔集《老鼠爱大米》、周国平的《妞妞——一个父亲的札记》、唐弢的《晦庵书话》、丁言昭编的《郁达夫日记》、沈昌文的随笔集《阁楼人语》、奥地利女作家耶利内克的《钢琴教师》等小说创作；第二辑秦之声”主要包括叶广岑的《梦也何曾到谢桥》等家族文化系列小说及其长篇生态文化札记《老县城》、张兴海的长篇历史小说《圣者老子》、何群仓的长篇小说

《路上有狼》、赵丰的散文集《秋天备忘录》等；第三辑序与跋”包括张芳红的诗集《花开的声音》、肖平的《肖平油画选》、何俊峰的散文集《故乡听雨》、惠智勇的诗集《峡谷履痕》、李志健的诗文集《人生履痕》；第四辑编与读”主要包括关于李明涛及其散文”、关于景卫平的散文”和赵永武的短篇小说《离婚女人安小雅》等。

在作者所评论的诸多作家作品中，令我印象深刻的有四位：第一位是叶广岑，之所以对叶广岑印象深刻，是缘于作者在书中反复提及。

前两次提及都是在第二辑秦之声”中——首次提及是在《情绪·情感·情调·情境——读叶广岑家族文化系列小说》一文中，第二次提及是在《像大山一样思考——读长篇生态文化札记》一文中，第三次提及是在第五辑听与说”——《向叶广岑这样的作家学习什么？——在中国作协调研叶广岑挂职座谈会上的发言》一文中。

读罢这些评论文章，我才得知着名作家叶广岑曾在周至县挂职县委副书记八年时间，而她的散文集名作《老县城》就是在挂职期间写成的。

为了写作，已过知天命之年的她至今未婚。

《老县城》其实就是以周山至水”为背景写成的长篇生态文化散文札记。

为了这部札记，叶广岑先后两次扎进深山，体验生活。

国稳社在第二次提及的文中写道：全书分为《傥骆道》、《老县

城》、《土匪们》、《老百姓》、《大熊猫》、《华南虎》、《众生灵》、《山与水》、《保护神》9章，以23万字和数百幅图片的篇幅，再现了迤逦的自然山水、古老的人文胜迹，为读者展示了悠久的文化传统、质朴的山乡风情。

”并高度评价说长篇地域文化札记《老县城》的出版，填补了空白，弥合了遗憾，使周山至水不再沉寂。

在作家叶广岑之前，似乎还没有人这么系统地、历史地对这片净土进行全方位的解读和深层次的挖掘。

”另外，作者还在第三次提及的文中对叶广岑的精神力量给予了高度赞赏。

他说拿叶老师来说，她所经历的苦难，她所遭遇的坎坷，她成名前的默默耕耘精神，她抵抗风雨的心理成熟度，她生活中的人格完善度等等，我们具备吗？特别是她的坦然、大气和包容，我们具备吗？所以我们没能取得她那样的专业成就，是很自然的，也是公平的！．．．．．．然而她带给大家的，却是一种氛围、一种气场、一种标杆、一种力量。

这比什么都重要！”这是作者读书时的思考，也是我之所以记住和敬佩叶广岑的真正原因。

第二位是何群仓。

之所以记住他，是缘于自己与他有过两面之缘。

他是西安市作家协会副主席。

当时自己经熟人介绍，想加入西安市作家协会，就先后找他两次，为的是让他在《西安市作家协会会员登记表》上签字。

首次找他，他没签，缘于我将表填错。

第二次又找他，他不仅爽快签了字，还给我做了有关诗歌、散文、小说、戏剧等文学作品的理论指导，令我感恩不已。

没想到，何老师的名字却偏巧又出现在国稳社的评论文集中，且国稳社还对他的长篇小说《路上有狼》先后做了两次评论。

首次评论是在《身份政治语境下的乡村叙事——评何群仓长篇小说》一文中，紧接着是在《生死绝恋中的人性悲歌——关于的文本细读》一文中。

然而首次评论令我印象最深。

在首次评论中，作者从时代特征”、地域特点”、人性特质”、戏剧特色”四个层面，对《路上有狼》从宏观角度做了精准的解读和评论。

特别是地域特点”部分的解析，令我印象颇深，尤其是小说中富有地域特点的语言举例，我都摘抄了不少，因为这些语言就活生生存在于我们身边，而我却不曾留意，更不曾将其用在写作中。

然而这一点，却被国稳社发现，并在作品中加以评论，不能不引起我的思考。

尤其令我汗颜的是，让我心怀感恩的人的作品，我至今竟然还没读过。

然而国稳社却不惜笔墨对其作品精读细剖，令我备受震撼：我现在读书，难得有这种思考，这不能不说是国稳社给我上了很好一课。

第三位是张兴海。

记住他，早在上高一时。

那时，我在周至中学就读。

学校聘请张兴海来校为我们做了一场报告。

他的成名作《死囚车上的采访》就是我当时的班主任白一凡老师推荐的。

我记得很清，白老师当着大家的面说这本书写得很不错！”。

这就是张兴海给我的初次印象，然而却由于白老师，我记住了这个名字。

又令我意外的是，却不巧又在国稳社的书里见到了他。

这就令我倍感亲切。

于是跳跃式地就将书翻到了《水的诗学——长篇小说意向解读》中。

作者在该文中说在结构原则上，《圣者老子》是一部不以故事见长、不以情节取胜的散文化的长篇小说，可以当作小说来阅读，随时翻览、随时中断，不会影响阅读效果。

它的理想读者，更在乎的应该是其中丰沛的艺术含量、繁茂的文化元素和频密的意象安排。

”尽管这部小说，我也未曾读过，但作者精准的点评，已经激起