ch5-1+数组

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C语言必背的典型程序设计题目 - 数组、函数-------参考答案

1、使用选择法、冒泡法对10个数进行排序，并输出排序前后的数列。

nk=0; mt=0; //用于记录出列顺序while(t<n){if(num[i]==0) k++;if(k==m){t++;num[i]=t;k=0;}i++;if(i==n)i=0; //或者 i=i%n,构成循环}for(i=0;i<n;i++)printf("%4d",i+1);printf("\n");for(i=0;i<n;i++)printf("%4d",num[i]);printf("\n");}4、编程打印直角杨辉三角形前六行。

#include <>#include <>void main(){int i,j,a[6][6];for(i=0;i<=5;i++){a[i][i]=1;a[i][0]=1;}for(i=2;i<=5;i++){for(j=1;j<=i-1;j++){a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];}}for(i=0;i<=5;i++){for(j=0;j<=i;j++){printf("%4d",a[i][j]);}printf("\n");}}5、编写程序，把下面的数据输入一个二维数组中。

25 36 78 1312 26 88 9375 18 22 3256 44 36 58然后执行以下操作：①输出矩阵两个对角线上的数；②分别输出各行和各列的和；③交换第一行和第三行的位置；④交换第二列和第四列的位置；⑤输出处理后的数组。

#include<>#define SIZE 4void main(){inta[SIZE][SIZE]={{25,36,78,13},{12,26,88,93},{75,18,22,32},{56,44,36,58}};int i,j,t,sum;//输出二维数组printf("二维数组:\n");for(i=0;i<SIZE;i++){for(j=0;j<SIZE;j++){printf("%5d",a[i][j]);}printf("\n");}printf("\n");printf("主对角线上的数:");for(i=0;i<SIZE;i++){printf("%4d",a[i][i]);}printf("\n");printf("副对角线上的数:");for(i=0;i<SIZE;i++){printf("%4d",a[i][SIZE-1-i]);}printf("\n\n");//各列的和for(i=0;i<SIZE;i++){sum=0;for(j=0;j<SIZE;j++){sum+=a[i][j];}printf("第%d行的和=%d\n",i+1,sum);}printf("\n");//各列的和for(j=0;j<SIZE;j++){sum=0;for(i=0;i<SIZE;i++){sum+=a[i][j];}printf("第%d列的和=%d\n",j+1,sum);}printf("\n");//交换第一行和第三行的位置for(j=0;j<SIZE;j++){t=a[0][j];a[0][j]=a[2][j];a[2][j]=t;}//输出二维数组printf("交换第一行和第三行后的二维数组:\n"); for(i=0;i<SIZE;i++){for(j=0;j<SIZE;j++){printf("%5d",a[i][j]);}printf("\n");}printf("\n");//交换第二列和第四列的位置for(i=0;i<SIZE;i++){t=a[i][1];a[i][1]=a[i][3];a[i][3]=t;}//输出二维数组printf("交换第2列和第4列后的二维数组:\n"); for(i=0;i<SIZE;i++){for(j=0;j<SIZE;j++){printf("%5d",a[i][j]);}printf("\n");}} 6、求一个5×5矩阵中的马鞍数，输出它的位置，所谓马鞍数是指在行上最小而在列上最大的数。

数组练习及答案

数组练习及答案数组练习121、合法的数组定义是___ _____.A) int a[6]={"string"};B) int a[5]={0,1,2,3,4,5};C) char a={"string"};D) char a[]={0,1,2,3,4,5};122、要求下⾯的程序运⾏后，显⽰如下结果：2 10 4 61 52 32 4 7 85 1 3 2则程序中的划线处应填⼊___ _____.#include <>void main( ){ int a[4][4]={ ________ };int i,j;for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<4;j++) printf("%4d",a[i][j]);printf("\n"); }}A) {1,5,2,3},{2,4,7,8},{5,1,3,2}B) {2,10,4,6},{1,5,2,3},{2,4,7,8},{5,1,3,2}C) {5,1,3,2},{2,4,7,8},{1,5,2,3}D) {2,1,2,5},{10,5,4,1},{4,2,7,3},{6,3,8,2}123、给出以下定义:char x[ ]="abcdefg";char y[ ]={'a','b','c','d','e','f','g'};则正确的叙述为___ _____.A) 数组x和数组y等价B) 数组x和数组y的长度相同C) 数组x的长度⼤于数组y的长度D) 数组x的长度⼩于数组y的长度124、定义如下变量和数组:int i;int x[4][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16};则下⾯语句的输出结果是___ _____.for(i=0;i<4;i++) printf("%3d",x[i][3-i]);A) 1 5 9 13 B) 1 6 11 16C) 4 7 10 13 D) 4 8 12 16126、若希望下⾯的程序运⾏后输出45，程序空⽩处的正确选择是___ _____.#include <>void main( ){ int i,j=10,a[ ]={1,3,5,7,9,11,13,15};for( ____________ )j+=a[i];printf("%d\n",j);}A) i=5;i>1;i-- B) i=0;i<7;++iC) i=5;i>=1;--i D) i=2;i<6;++i127、若有以下说明：char s1[ ]={"tree"},s2[]={"flower"}; ,则以下对数组元素或数组的输出语句中，正确的是__ ___.A) printf("%s%s",s1[5],s2[7]);B) printf("%c%c",s1,s2);C) puts(s1);puts(s2); D) puts(s1,s2);128、下列⼀维数组初始化语句中，正确且与语句float a[ ]={0,3,8,0,9};等价的是_____ ___.A) float a[6]={0,3,8,0,9};B) float a[4]={0,3,8,0,9};C) float a[7]={0,3,8,0,9};D) float a[5]={0,3,8,0,9};129、运⾏下⾯程序段的输出结果是___ _____.char s1[10]={'S','e','t','\0','u','p','\0'};printf("%s",s1);A) Set B) Setup C) Set up D) 'S''e''t'130、以下程序段的输出结果是____ ____.char s[ ]="an apple";printf("%d\n",strlen(s));A) 7 B) 8 C) 9 D) 10131、若有说明:char c[10]={'E','a','s','t','\0'};，则下述说法中正确的是_____ _____.A) c[7]不可引⽤B) c[6]可引⽤，但值不确定C) c[4]不可引⽤D) c[4]可引⽤，其值为空字符132、下列初始化语句中，正确且与语句char c[ ]="string";等价的是____ ____.A) char c[ ]={'s','t','r','i','n','g'};B) char c[ ]='string';C) char c[7]={'s','t','r','i','n','g','\0'};D) char c[7]={'string'};133、若有说明char c[7]={'s','t','r','i','n','g'};则对元素的⾮法引⽤是____ ____.A) c[0] B) c[9-6] C) c[4*2] D) c[2*3]134、如有说明：char s1[5],s2[7]; ,要给数组s1和s2整体赋值，下列语句中正确的是____ ____.A) s1=getchar(); s2=getchar();B) scanf("%s%s",s1,s2);C) scanf("%c%c",s1,s2);D) gets(s1,s2);135、下列⼀组初始化语句中，正确的是___ _____.A) int a[8]={ }; B) int a[9]={0,7,0,4,8};C) int a[5]={9,5,7,4,0,2}; D) int a[7]=7*6;136、以下程序输出的结果是____ _____.#include <>void main( ){ char str[ ]="1a2b3c"; int i;for(i=0;str[i]!='\0';i++)if(str[i]>='0'&&str[i]<='9') printf("%c",str[i]);printf("\n");}A) 9 B) 1a2b3cC) abc D) 123137、以下程序输出的结果是___ _____.#include <>void main( ){ int a[ ]={5,4,3,2,1},i,j;long s=0;for(i=0;i<5;i++) s=s*10+a[i];printf("s=%ld\n",s);}A) s=12345 B) s=5 4 3 2 1C) s=54321 D) 以上都不对138、以下程序输出的结果是____ ____.#include <>void main( ){ int a[ ]={1,2,3,4,5},i,j,s=0;for(i=0;i<5;i++) s=s*10+a[i];printf("s=%d\n",s);}A) s=12345 B) s=1 2 3 4 5C) s=54321 D) s=5 4 3 2 1139、在定义int a[5][6];后，数组a中的第10个元素是.________（设a[0][0]为第⼀个元素）A) a[2][5] B) a[2][4] C) a[1][3] D) a[1][5]140、当接受⽤户输⼊的含有空格的字符串时，应使⽤____ ____函数.A) gets( ) B) getchar( )C) scanf( ) D) printf( )141、以下程序执⾏时输⼊Language Programming<回车>，输出结果是____ ____.#include <>void main( ){ char str[30];gets(str);printf("str=%s\n",str);}A) Language ProgrammingB) LanguageC) str=LanguageD) str=Language Programming142、以下⼀维数组a的正确定义是___ _____ .A) int a(10); B) int n=10,a[n];C) int n; D) #define SIZE 10scanf("%d",&n); int a[SIZE];int a[n];143、以下对⼆维数组a进⾏正确初始化的是__ _____.A) int a[2][3]={ {1,2},{3,4},{5,6} };B) int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6 };C) int a[2][ ]={1,2,3,4,5,6}; D) int a[2][ ]={ { 1,2},{3,4}};144、以下关于数组的描述正确的是____ ______.A) 数组的⼤⼩是固定的，但可以有不同类型的数组元素。

认识数组我们先做下面两个题第一个...

认识数组我们先做下面两个题：第一个：输入n（n<100）个数，并且以相反的顺序输出这些数。

（假设当n=5时，我们可以通过定义5个不同变量很轻松地解决这个问题。

程序为：（假设5个变量分别为x1、x2、x3、x4、x5）请写出程序。

但是当n值超过一定个数时，如n=100，定义变量及数据的输出、输出成为一个非常繁琐的过程，需要定义100个变量，写100个read语句和100个write语句。

这样是不现实的。

利用数组就能很方便地处理这个问题，且程序规模不受影响，并且非常明了清晰：假设n=100，我们引入数组x，分别用x[1], x[2],…,x[100]表示这100个变量，其中x为数组名称，方括号中的数字称为下标，下标可以用变量表示，如x[i]表示的数据由i决定，当i=1，x[i]表示x[1],i=20, x[i]表示x[20]，i=100, x[ i ]表示x[100], ……，不同的x[i]就是不同的数组元素，于是程序可以修改为：Const n=100;V ar x: array[1..n] of integer ;I: integer ;BeginFor i:=1 to n do read(x[i]);For i:=n downto 1 do write(x[i] );End.整个程序非常简洁，而且直接通过修改常量n的定义就可解决不同的n值需要。

可见，引入数组之后，程序设计变得十分有效。

特别是对于一批数据的排序、查找等操作，不使用数组将寸步难行。

第二个：输入三个整数，由程序计算他们的平均值，并将其中大于平均值的数显示出来，例如输入3、8、7其平均值是6，因此显示8和7。

分析：readln语句从键盘读入三个数，分别存储到a、b、c三个整形变量中；求出a、b、c的平均值，在存储到变量s中；将a、b、c的值与s的值依次进行比较，将其中大于s的值用writeln语句输出程序：program lx1;var a, b, c：integer;s: real ;beginreadln(a);readln(b);readln(c);s: =(a+b+c)/3 ;if a>s then writeln(a);if b>s then writeln(b);if c>s then writeln(c );end.运行程序，输入3、8、7，输出结果为8、7现在，我们改变一下题目要求：输入100个整数，将其中大于平均值的数显示出来。

ch5 数组

矩阵的压缩存储
1.特殊矩阵的压缩存储
2.稀疏矩阵的压缩存储
矩阵的压缩存储

特殊矩阵：值相同的元素或零元素分布具有一定规律，如对称矩阵、三角矩阵、对角矩阵等。稀疏矩阵：矩阵中有很多零元素，且无规律。压缩存储的基本思想是：

为多个值相同的元素只分配一个存储空间；对零元素不分配存储空间。
Loc(aij)
Loc(aij)＝Loc(a00)＋(i×(h2＋1)＋j)×c
按列优先存储的寻址方法与此类似。
设一个1000 1000的矩阵中有800个非零元素，若用二维数组存储存放所有的数组元素需要106个存储单元，而最后影响计算结果的只是那800个非零元素。因此，需要考虑高效的存储方法，根据数据分布特征进行压缩存储。
稀疏矩阵的压缩存储——三元组
三元组表：将稀疏矩阵的非零元素对应的三元组所构成的集合，按行优先的顺序排列成一个线性表。
A=
15 0 0 0 9
0 11 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 6 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
三元组表＝( (0,0,15), (1,1,11), (2,3,6), (4,0,9) )
a12 a22 … am2
… … … …
a1n a2n … amn
数组的基本概念
数组的基本操作
⑴ 存取：给定一组下标，读出对应的数组元素； ⑵ 修改：给定一组下标，存储或修改与其相对应的数组元素。存取和修改操作本质上只对应一种操作——寻址
数组应该采用何种方式存储？
数组没有插入和删除操作，不用预留空间，适合采用顺序存储。
a12 a22 … am2

C语言程序设计数组

第七章数组
课程名称：Ｃ语言程序设计课型与教法：讲授，经过程序扩展，进行对比学习课时：2课时讲课题目：
第7章数组基本教材：Ｃ语言程序设计（高等教育出版社）廖雷主编教学目旳与要求：经过本章旳学习使学生了解数组旳意义和基本概念，掌握数组旳定义和元素旳引用，掌握数组在实际问题处理中旳应用。教学难点：二维数组概念旳了解教学要点：数组旳定义和元素旳引用、数据旳排序
例 int data[5a][;1]=7p8r.0in; tf(“%d”,a);
()
data[5]必=1p须0ri;nt/f/f(没o“r%p有(jrl=fi错n\n0t”;f误(j,<a“提[%120]醒d);;\j,t+使”,+a用)[j]时);要注意 () 5
第七章数组
一维数组
一维数组旳初始化
int a[N]={7,3,2,5,9,1,6,10,4,8}; for(i=0;i<N-1;i++)
for(j=N-1;j>i;j--) if(a[j-1]>a[j]) { k=a[j-1]; a[j-1]=a[j]; a[j]=k; }
printf(“\n”); for(i=0;i<N;i++)
❖数组元素旳存储顺序
原二因维:数内组存例：是按i一nt行维a[序3旳]优[4]先; float b[2][5];
元素个数=行数*列数
例：int a[3]i[n2t]a[3,4];
a[0][0] a[0][1]
0 () a[0][0]
1
a[0][1]
2
a[1][0]
a[1][0] a[1][1] a[2][0] a[2][1]
一维数组旳引用

C语言(第七章数组)

对部分元素赋初值(前面的连续元素)。如： int b[10]={0,1,2,3,4};
表示数组元素的值为：
b[0]=0; b[1]=1; b[2]=2; b[3]=3; b[4]=4; 后5个元素的初值为0。
注意：不能只对不连续部分元素或后面的连续
元素赋初值。语句: int a[10]={, , , , ,1,2,3,4,5};
main ( ) { int a[2] [3]={{1, 2,3},{4, 5,6}}; int b[3] [2], i, j; printf("array a: \n"); for (i=0; i<=1; i++) { for (j=0; j<=2; j++) { printf("%5d", a[i][j]); b[j][i]=a[i][j]; } printf("\n"); } printf("array b:\n"); for (i=0; i<=2; i++) { for (j=0; j<=1; j++) printf("%5d", b[i]j]); printf("\n"); } }
运行结果如下：
1
1
2
3
5
8
89
13
144
21
133
34
377
55
610
987
1597
1584
4181
6765
四、简单预处理指令
1. 指令格式：
#define 符号常量
2. 指令作用
文本串
用整型表达式替换程序中所有的符号常量。

第六讲：C51的数组

联系方式：
性格决定命运, 性格决定命运专注成就人生
源智天下
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联系方式：
– 类型说明符数组名常量表达式常量表达式数组名[常量表达式常量表达式2]; 常量表达式1][常量表达式
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1-12
联系方式：
二维数组的初始化
• 初始化二维数组元素可以采用两种方法：初始化二维数组元素可以采用两种方法：
– 在声明数组时初始化 – 动态初始化
• 注意：C51中不支持动态分配数组大小。注意：中不支持动态分配数组大小。中不支持动态分配数组大小
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1-4
联系方式：
数组的声明和表示
• 数组只是一个集合，数组中的元素才是我们真正数组只是一个集合，操作的对象。操作的对象。 • 数组元素的表示一般采用数组名加下标的方法，数组元素的表示一般采用数组名加下标的方法，如下所示：如下所示：
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1-16
联系方式：
二维字符串数组
• 二维字符串数组就是专门用于存放字符串的二维数组。 • 二维字符串数组的定义形式如下：二维字符串数组的定义形式如下：
– char 数组名[常量表达式常量表达式2]; 数组名常量表达式1][常量表达式常量表达式常量表达式
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1-8
联系方式：
一维数组
• • 一维数组跟一维空间有点类似，一维数组跟一维空间有点类似，就是只有一个下标标号的数组。数组。语言中，在C51语言中，一维数组的一般的声明形式如下：语言中一维数组的一般的声明形式如下：
– 类型说明符数组名常量表达式数组名[常量表达式常量表达式]; – 类型说明符数组名常量表达式]={值,值,…,值}; 数组名[常量表达式值值常量表达式值

C语言第5章数组

北京科技大学
2014-10-10
5.2.4 一维数组应用举例
【例5-2】设计一个程序，将n个人某门课程的成绩输入计算机后输出最高分和最低分。思路：①首先将n个人的成绩输入到一个一维数组中。 ②求若干个数的最大值或最小值常采用打擂台的方法：首先指定某数为最大值或最小值的擂主：如：max=a[0], min=a[0] 将其他各数依次与擂主进行比较（循环嵌套分支），
2014-10-10
5.1概述（续）
2．数组与数组元素的概念
数组：一组相同类型的数据的集合，数组的名字就称为数组名。如定义：float a[10]; a是数组名。下标变量（或数组元素）：数组中的每个数据用下标进行区分，这些变量称为下标变量或数组元素。如：a[0]、a[1]…a[i]。每个数组元素相当于一个简单变量，数组的类型也就是该数组的数组元素的数据类型。数组属于构造类型。构造类型的数据是由基本类型数据按一定规则构成的。
91.5 34.5 67.5 72.0
84.0
score[0]
score[1]
score[2] score[3] score[4]
组如范果围引会用破的坏数其组他元变素量超的出值数。
5.2.3 一维数组的初始化
初始化：在定义数组时给数组元素赋初值。
1．在定义数组时，对全部数组元素赋初值例如：int a[5]={0,1,2,3,4}; 此时可以省略数组长度，例如：int a[ ]={0,1,2,3,4}; 2．在定义数组时，对部分数组元素赋初值例如：int a[5]={1,2,3};系统为其余元素赋 0 。 3．当初值的个数多于数组元素的个数时，编译出错例如： int a[5]={0,1,2,3,4,5};

《C语言程序设计》第5章数组、字符串、指针

相当于声明了5个整型变量
说明： ① 数组的所有元素的数据类型都是相同的。 ② 数组取名规则应符合标识符的规定，数组名不能与同一函数中其它变量名相同： int a; float a[10]; 是错误的。
③ C语言中规定数组的下标从0开始，方括号中常量表达式表示数组元素的个数。
④ 不能在方括号中用变量来表示元素的个数，但是可以是符号常数或常量表达式。例如： int n=5,a[n]; 是错误的。
二维数组在内存的存放顺序是“先行后列”
a[0][0] a[0][1] a[0][2] a[0][3] a[1][0]
…
a[2][3]
5.3.2 二维数组元素的引用
二维数组的元素的引用形式为：数组名[下标][下标] 使用二维数组的情况举例：学生多门功课的成绩，如： a[100][3]可以用来记录100个学生3门功课的成绩。矩阵，如： a[3][3]可以用来记录3×3的矩阵。一个数组元素正好存放一个矩阵的元素。
5.2.2 一维数组的初始化
1、数组声明时初始化在编译阶段进行的。这样将减少运行时间，提高效率。数组初始化的一般形式为：类型符数组名[常量表达式]={值,值…值}；例如： int a[10]={ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 }; 相当于a[0]=0; a[1]=1;... a[9]=9;
…
a[9]
#include <stdio.h> 声明有10个元素 void main() 的一维数组a {int n,i; float s=0, ave, a[10]; a[0] a[1] … a[9] for(i=0;i<10;i++) a[i] { scanf("%f",&a[i]); a[i] s=s+a[i]; } ave=s/10; for(i=0;i<10;i++) a[i] a[i] if (a[i]>ave) printf("%f ",a[i]); }

第3章数组(习题答案及解析)

习题3 参考答案一、选择题3.1 C 分析：本题考查程序和数组的基本概念。

3.2 A 分析：字符串比较大小是以第1个不相同字符的大小为标准的，跟长度没有关系，B选项不正确；字符串比较大小除了使用库函数strcn3()以外，就只能靠自己写代码来实现了，而不能通过关系运算符来比较大小。

因为字符串在表达式中相当于const char*，即常字符指针，代表的是字符串的首地址，关系运算符会将两个字符串的首地址值比较大小，这是毫无意义的。

C选项不正确。

C语言中只有字符串常量而没有字符串变量，D选项描述不正确；空串的长度为0，而以空格打头的字符串的长度至少为1，因此A选项是正确。

3.3 A 分析：如果第一维的长度没有指定，则定义的同时需要完成初始化，否则不知道分配多大的内存空间给它，所以选项B、C错误；二维数组a[2][3]中只有两个元素，都是一维数组，一维下标最大只能是a[1]，所以选项D错误；若完成初始化的二维数组，第一维的长度没有指定，则第一维的大小按如下规则确定：若初值个数能被第二维大小整除，所得的商就是第一维的大小，若不能整除，则所得的商加1作为第一维的大小，所以选项A相当于：double a[1][3] = {6}；其中a[0][0]=6，其他元素赋值0，选项A正确，答案为A。

3.4 D 分析：本题考察的知识点是：字符串常量。

在C语言中，字符串常量是以双引号括起来的字符序列。

因此B选项和C选项不正确。

字符序列中可包含一些转义字符，转义字符都是以"\"开头的。

A选项中包含了三个"\"，前两个(\\)代表了一个"\"字符，后面一个和"""一起(\")被看作一个"""，所以该字符串缺少一个结束的"""，因此不正确。

D选项的两个"""之间没有任何字符，代表的是一个空串，是合法的字符串常量，因此D选项正确。

课题二 C51数组指针及运算基础PPT课件

单片机技术
课题二 C51数组、指针及运算基础
本课题目标
单片机技术
1
清楚C51 程序中数组的使用。
2
清楚C51 程序中指针的概念及应用方法。
3
清楚C51 基本的运算符号及基本运算功能。
本课题讲解
1
C51的数组
2
C51的指针
3
C51运算基础
单片机技术
一、C51的数组
单片机技术
▪ 构造数据类型之一 ▪ 数组:有序数据的集合,用数组名标识 ▪ 元素:属同一数据类型,用数组名和下标确定
HB cehoar ch[]l=y“Hellol”\0; o\0
cchh[0[0] ]Hcchh[1[1] ]e cchh[2[2] ]l cchh[3[3] ]l cchh[4[4] ]o ch[0] ch[1] ch[2] ch[3] ch[4]
\0
ch[5]
字符串
单片机技术
字符串及其结束标志无字符串变量，用字符数组处理字符串字符串结束标志：‘\0’
9 a[2][1]
10 a[2][2]
11 a[2][3]
a[0] a[1] a[2]
二维数组的初始化
单片机技术
二维数组元素的初始化
分行初始化：
全部初始化部分初始化
按例元例素i排nitn列ta[a2[顺]2[]3序[]3=]初={{{始1{,1化2,,23}},,{{44},}5第第;,6一一}}维维; 长长度度省省略略全初初部始始初化化始化
1 11 2 02 3 03 4 44 5 55 6 00
a[a0a[][0[00]][][00a]][a0a[][0[01]][][11a]][a0a[][0[02]][][22a]][a1a[][1[10]][][00a]][a1a[][1[11]][][11a]][a1a[][1[12]][][22]]

第四章数组

例如，对上例中定义的数组b来说，b[0]是数组中的第一个元素，b[1]是数组中的第二个元素，…，b[9]是数组中的最后一个元素，而不包含b[10]。
4.1一维数组
数组元素在内存中是顺序存储的。对于一维数组，就是简单地按下标顺序存储。例如，对上面定义的整型数组a，在内存中的存放顺序如图4-1所示：
4.1 一维数组
3 数组的赋值
1) 用“=”赋值与数组的初始化不同，在给数组元素进行赋值
时，若必要须在逐数一组赋之值间。进行赋值，也只能一个例如一：个对元于素下地述赋的值数组。初始化：其等例样价如大的：小ii赋nn将的tt值上数aa形[[述组式33]]数b如;=，{下组1可：,a2的以,3值利};赋用给下另面一的个循同环
的存储单元。根据数组的维数，分为一维数组、二维数组
和多维数组，常用的是一维和二维数组。
4.1一维数组
1.一维数组的定义格式为：类型数组名[常量表达式]；其中，类型是数组类型，即数组中各元素的数据
类型，可以是整型、浮点型、字符型等基本类型。
数组名是一个标识符，代表着数组元素在内存中的起始地址，它的命名规则与变量名的命名一样。
→对a于[1二][维0]数→a组[1，][可1]以→把a[它1]看[2成]→是a由[1多][3个] 一 →维a数[2组][构0]成→的a[。2]例[1如]→上a例[2：][i2n]t →a[a2[]2[]3[]3；] 就可以看成是由两个形如int a[3]；的一维数组构成的。
4.2 二维数组
常量表达式又称下标表达式，表示一维数组中元素的个数，即数组长度（也称为数组大小），用一对
方括号“[ ]”括起来。方括号“[ ]”的个数代表数组
4.1一维数组

数据结构课件第四章串和数组

else {
s->str=(char*)malloc((len+1)*sizeof(char));
//分配空间
if (!s->str) return ERROR;
s->str[0..len]=string_constant[0..len];
//对应的字符赋值
s->length=len;
//赋予字符串长度
串的抽象数据类型定义
functions:
// 有13种之多
StrAssign(&T, chars) // 串赋值，生成值为chars的串T
StrCompare(S,T)
// 串比较，若S>T，返回值大于0…
StrLength(S)
// 求串长，即返回S的元素个数
Concat(&T, S1, S2) // 串连接，用T返回S1＋S2的新串
type unsigned char String[MAX_STRING];
第二种是在程序执行过程中，利用标准函数malloc和free动态
地分配或释放存储字符串的存储单元，并以一个特殊的字符作为字符串
的结束标志，它的好处在于：可以根据具体情况，灵活地申请适当数目
的存储空间，从而提高存储资源的利用率。类型定义如下所示：
（4）串连接 int Concat(STRING *s1,STRING s2) { STRING s; StringAssign(&s,s1->str); //将s1原来的内容保留在s中 len=Length(s1)+Length(s2); //计算s1和s2的长度之和 free(s1->str); //释放s1原来占据的空间 s1->str=(char*)malloc((len+1)*sizeof(char)); //重新为s1分配空间

实验3 数组编程

实验三数组编程（设计性实验）一、实验目的1．进一步理解和掌握Java语言中数组的概念；2．掌握数组在方法中的使用，包括把数组传递给方法和从方法中返回数组，并能使用数组进行程序设计。

二、实验教学要求1．性质：必做实验实验类型：设计性2．时间要求：在讲完“数组”之后安排，需要6学时。

2．对学生的要求：编写好程序。

3．对教师的要求：预做本实验。

4．对实验室的要求：在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。

二、实验原理创建Java数组需要下面三个步骤：①声明数组声明数组的语法格式有如下两种：数组元素类型数组名[ ];数组元素类型[ ] 数组名;如int a[ ];int[ ] a;②创建数组空间声明数组仅仅指定了数组的名字和数组元素的类型，要想真正使用数组还需要为它分配内存空间，即创建数组空间。

在创建数组空间时，必须指明数组的长度，以确定空间的精确大小。

语法格式为：数组名=new 数组元素类型[数组元素的个数];如：int a[ ];a=new int[10];以上两步可组合在一起，用一条语句完成：int a[ ]=new int[10];用new运算符为数组分配内存空间的同时，数组的每个元素都会被自动赋予一个默认值。

整型为0，浮点型为0.0，字符型为'\0'，布尔型为false，引用型为null。

③初始化数组元素如果是基本数据类型，那么这个步骤可以自行省略。

也可以在创建数组空间的时候，同时将初始值给出。

如：int a[ ]={1,2,3,4}; //int[] a=new int[]{1,2,3,4}在Java语言中，一个数组就是一个对象。

每个数组都有一个属性length，用来指明数组的长度。

数组元素的类型可以是基本数据类型，也可以是类类型，因此可以使用数组来包含一系列的对象。

student ——类名student s[ ]=new student[50];创建元素需使用如下形式的代码段：for(int i=0;i<s.length;++i){s[i]=new student( );}三、实验实例1.数据排序。

C语言程序设计考试复习

第6章数组
考试题目的复习
A.改错题 [1*6分]; B.选择题 [7*2分]; C.读程序写结果 [6*5分]; D.填空题 [5*6分]; E.编程题 [2*10分].
第6章数组
#include<iostrem.h> void main(){
标记出如下程序中的语法错误，并简单说明出错原因
int d[10], abc[6] = {2,4,0,-5,10,6,-8}, count=0;
A
cout<<a<<”,”<<b<<”,”<<c;
运行结果为（）。
A)1,2,0 B)2,1,0 C)1,2,1 D)2,1,1
#include <iostream.h> void main() {
int a=3,b=2,c=2,t; while(a<b<c) {t=a;a=b;b=t;c--;} cout<<a<<","<<b<<","<<c<<endl; a=1,b=2,c=2; while(a<b<c) {t=a;a=b;b=t;c--;} cout<<a<<","<<b<<","<<c; }
for(i=0;i<3;i+1) //i++
else count+; //count+
}
第6章数组
#include<iostream.h>
main() { int x=1,y=0,a=0,b=0;

char ch的用法 -回复

char ch的用法-回复什么是char ch？在计算机编程中，char ch是一个常用的数据类型。

Char表示字符，是以字节为单位的数据类型，可以存储单个字符。

Ch则是表示这个字符变量的名称，可以根据实际需要进行命名。

Char类型的变量在内存中以ASCII码的形式存储，每个字符都对应着一个特定的ASCII值。

通过char类型可以存储的字符包括所有的字母（大写和小写），数字字符，特殊字符（如@、#等）和空格。

Char ch的用法在编程中，char ch可以用于多种情况，下面逐步介绍其用法：1. 声明char ch变量要使用char ch，首先要声明一个char类型的变量。

声明变量的语法如下：`char ch;`这将创建一个名为ch的char类型变量。

2. 初始化char ch变量初始化是给变量赋予一个初始值。

char ch变量可以通过以下方式进行初始化：`char ch = 'a';`这将把字符'a'赋值给ch变量。

3. 字符与ASCII码之间的转换char类型的变量存储的是字母的ASCII码，可以通过类型转换将之转换为字符形式。

将ASCII码转换为字符的方法如下：`int asciiValue = 97; ASCII码值为97对应着字符'a'``char ch = (char)asciiValue;`这将把ASCII码值为97的字符存储到ch变量中。

使用(char)进行类型转换。

4. 字符串中的char ch在字符串中，char ch可以表示一个字符。

以下是一个例子：`String str = "Hello World";``char ch = str.charAt(0); 获取字符串中索引为0的字符`上述代码中，ch变量将存储字符串"Hello World"的第一个字符'H'。

5. 利用char ch进行字符操作可以使用char ch进行字符操作，如比较字符或拼接字符串。

Ch5-复变函数

Ch5-复变函数186-192第五章复变函数复变函数和实变函数有很深的联系，很多复变函数的定理和运算规则都是对实变函数理论的推⼴，明⽩了这⼀点对于学习复变函数有很⼤的帮助。

但是复变函数有很⼤的帮助。

但是复变函数⼜有它⾃⾝的特点，某些运算规则来源于对实变函数运算规则的推⼴，但是⼜有明显不同于实变函数的特点。

本章讲述的是MA TLAB在复变函数中的运⽤。

正是因为复变函数和实变函数有如此深的联系，所以⼤多数处理复变函数的MA TLAB命令和处理实变函数的命令是同⼀个命令。

5-1 复数5-1-1 复数的表⽰1.复数的表⽰我们知道在数学中复数z有实部和虚部组成，表⽰为：z=x+iy，x和y为实数，i为虚数单位。

在MATLAB中也是采⽤这种表⽰⽅式来表⽰复数，只不过除了⽤i表⽰复数单位外，还常常使⽤j表⽰复数单位。

所以我们以后在定义变量时最好不要使⽤i和j，以免让MATLAB系统发⽣混淆，出现错误。

我们可以使⽤直接输⼊的⽅法定义⼀个复数，例如：>> z=2+3iz =2.0000 +3.0000i也可以使⽤命令函数complex()来定义⼀个复数、复数数组和复数矩阵。

范例5-1使⽤命令函数complex()来定义⼀个复数、复数数组和复数矩阵。

程序设计：>> clear>> z1=complex(2,3)z1 =2.0000 +3.0000i>> a=(1:4);b=(5:8);>> z2=complex(a,b)z2 =1.0000 + 5.0000i2.0000 + 6.0000i3.0000 + 7.0000i4.0000 + 8.0000i>> A=[1,2,3;4,5,6];B=[7,8,9'0,1,2];>> A=[1,2,3;4,5,6];B=[7,8,9;0,1,2];>> z3=complex(A,B)z3 =1.0000 + 7.0000i2.0000 + 8.0000i3.0000 + 9.0000i4.00005.0000 + 1.0000i6.0000 + 2.0000i2．有关复数的⼏个命令real(X): 显⽰复数X的实部，这⾥X还可以使复数数组和fushu矩阵。

判断题-数组

第五章判断题-数组(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第五章判断题1.下标用于指出数组中某个元素位置的数字。

（）2.把数组中元素按某种顺序排列的过程叫做查找。

（）3.确定数组中是否含有某个关键字的过程叫做排序。

（）4.一个数组可以存放许多不同类型的数值。

（）5.数组的下标通常是float型。

（）6.数组的某个元素被传递给一个方法并被该方法修改，当被调用方法执行完毕时，这个元素中含有修改过的数值。

（）7.数组可以声明为任何数据类型。

（）8.数组由具有一名字和相同类型的一组连续内存单元构成。

（）9.在数组声明中可以用等号及一个逗号分隔的初始值表初始化数组元素，该数组大小只能有用户来决定。

（）10.将一个数组传递给一个方法，必须加在数组名后加方括号。

（）第五章选择题1.线性表和表可以存储在▁▁中。

A．数组B．堆栈C．文件D．字符串2.数组元素之所以相关，是因为它们具有相同的▁▁。

A．名字B．类型C．下标D．地址3.二维数组使用几个下标。

A．1B．2C．3D．44.请看下面的程序段：public class Person{static int arr[] = new int[10];public static void main(String a[]) { System .out .println(arr[1])；}}下面说法正确的是：A．当编译时会发生错误B．编译不会发生错误但执行是会发生错误C．输出结果为0D．不会输出结果5.请看下面的程序段：public class Person{int arr[] = new int[10];public static void main(String a[]) { System .out .println(arr[1])；}}下面说法正确的是：A．当编译时会发生错误B．编译不会发生错误但执行是会发生错误C．输出结果为0D．不会输出结果6.下面哪个选项正确的声明一个字符型数组：A．char str[]B．char str[][]D．String str[10]7.下面那一个选项正确创建一个空的含有6个元素的字符数组：A．String s[6];B．String [6]s;C．String s[ ]={“”,””,””,””,””,””};D．String s[ ]=new String[6];For(int m=0;m<6;m++) { s[m]=””;}E. String s[ ]=new String[6];For(int m=0;m<6;m++) { s[m]=null;}8.请看下面的程序段：public class MyClass {public static void main(String arg[ ]) {int arr[ ]= new int[3];System .out .println(“it is“+ arr[1]);}}当编译和执行这段代码时会出现：A．有一个编译错误为“possible reference before assignment”B．有一个编译错误为“illegal array declaration syntax”C．有异常出现为“NullPointerException”D．正确执行并且输出09.请看下面的程序段public class Person{int age;public Person(String n,int a){ name=n;age=a;}public static void main(String arg[ ]){1’1’看下面的程序段public class Test{String s;int m;public Test(String t ,intn){s=t;m=n;}public static void main(String arg[ ]){Test t[ ]={ new Test(“abc”,3);newTest(“ddf”,23) };ut .println(“the value is”+t[3].s);B．System .out .println(“the value is”+t[2].m);C．System .out .println(“the value is”+t[1].s);D．System .out .println(“the value is”+t[1].m);第五章程序设计题1.编写程序，接受用户输入的若干字符串，并按字典排序输出。