七年级历史导言课

四、初中历史学什么？
中国历史分期图解
原始社会 奴隶社会 封建社会
半殖民地 半封建社会
社会主义 社会
当今
距今约 170万年 先 秦
公元前 2070年 时
公元前 475年 期 公元前 221年
1840年
1949年
中国古代史
中国近现代史
中国古代朝代顺序歌
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夏商与西周 春秋和战国 三分魏蜀吴 南北朝并立 宋元明清后
4、生活中需要历史 (旅游\收藏)
忘记历史就意味着背叛。
──列宁
5、历史是初中阶段的一门重要 学科(中考)。
三、怎样学好历史？
• • • • 速写：好记性不如烂笔头 多问：我思故我在 、我问故我在 泛读：广泛地读、看 勤背：背是学习历史的法宝
合作探究: 在日常生活中，同学们能够通过 什么途径来了解历史？
•课前到老师办公室拿u盘、小测试 •在课前打开多媒体课件 •课后收交小测试
相信自己， 勇敢面对 养成习惯， 重在坚持 学会合作， 培养能力
预祝同学们： 感受历史的魅力!收获历史 的智慧！
中国历史分期图解
原始社会 奴隶社会 封建社会
半殖民地 半封建社会
社会主义 社会
当今
距今约 170万年 先 秦
包子
烤鸭
穿历史
汉服
三寸金莲鞋
旗装是满族传统的服饰。四百年前，满族统一中国 三千年前，周朝出现汉服，汉服是汉族的传统服 1911 一千年前，南唐国君李煜酷爱嫔妃三寸小脚，为 年辛亥革命后，在孙中山提倡下创制中山装， 旗装便流行开来。今天的旗袍正式由此改良而来。 装，彰显了华夏的礼仪。 上衣有五个口子和四个口袋，流行至今。 讨好皇帝，缠足之风盛行，三寸金莲鞋由此诞生。
旗装
中山装
写历史
甲骨
青铜
三千多年前，人们把文字刻在龟骨或大的兽骨上， 两千四百多年前，人们把文字刻在竹片上，这种 两千年二百年前，纸出现，开始了用纸书写的历史。 后来有了青铜器，人们把文字就刻在青铜器上用 这种文字叫甲骨文，河南安阳市甲骨文的故乡。 书写材料叫竹简。学富五车里学问就是来自竹简。 我们中国是世界上最早发明纸张的国家。 于祭祀，这种文字叫金文或者铭文。
公元前 2070年 时
公元前 476年 期 公元前 221年
1840年
1949年
中国古代史
中国近现代史
看历史
新郑
郑州
一千四百年前，中国唯一一位女皇帝武则天定都 一千年前，北宋建立，定都开封。龙庭，开封府， 三千多年前，商朝建立，曾定都郑州。商城遗址， 五千多年前人文初祖黄帝在河南新郑建都，每年农 洛阳，龙门石窟主佛像就是按她的样子凿刻而成。 清明上河园，杨家将，帮你铭记那段繁华与动荡。 商城路，紫荆山公园都与此有关。 历三月三全球华人齐聚新郑，祭拜我们共同的先祖。
初 中 历 史 导 言 课
新学期 新课程
历史
Yesterday is history, tomorrow is mystery, only today is a gift !
昨天是历史，明天是神话，只有今天是礼物．
一
二
历史是什么？
为什么要学历史？
怎样学历史？ 初中历史学什么？
三四
一、历史是什么？
史实：刘胡兰非抗日英雄 记者查阅历史资料，得知刘胡兰生于1932年，曾任山西文水县云周西 村妇救会干部，积极领导土地改革和支援前线的革命活动。1947年1月 12日，军阀阎锡山所在部队发动袭击，刘胡兰被捕后就义，时年仅15岁。 毛泽东当年为其题词：“生的伟大，死的光荣。”影迷笑称范冰冰可能 是因为中学没念完，“知道还有刘胡兰就算对得起老师，就是把刘胡兰 放错了年代，太丢人了。”
92
1
竹简
纸张
历史就是过去真实发生 过的事。 ——（英）莎士比亚
二、为什么要学历史？
1、探究历史秘密
三 峡 悬 棺
金字塔和狮身人面像
玛 雅 文 明 遗 址
2、汲取历史智慧
• “夫以铜为镜，可以正衣冠；以史 为镜，可以知兴替；以人为镜，可 以明得失。朕常保此三镜，以防己 过。 ”
-------李世民
读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 科学使人深刻， 伦理之学使人庄重， 逻辑修辞之学使人善辩。
洛阳
开封
上课要求
• 春眠不觉晓，上课别迟到。（人到、心到 、书本文具到） • 夜来风雨声，作业按时交。（课堂检测， 要认真对待） • 笔记加检测，历史很重要。（笔记记在书 上，在书上勾画重点，不定期检查。） • 勤巧作舟楫，学海任逍遥。
范冰冰想当“刘胡兰” 《墨攻》在京举行首版海报发布会， 范冰冰扮演的仪仗队队长逸悦堪称是国 产版“贞德”，在乱世战争中献出了年轻 生命。范冰冰不仅在戏中第一次展示了 男孩性格，而且还在采访时用一句话概 括了自己的性格：“如果赶上抗日战争时 代，我一定会成为刘胡兰式的人物，拼死保卫国家。”不久就有人在网 上质疑：“刘胡兰是抗日战争期间为保卫国家牺牲的吗？”
公元纪年法
1、公元：耶稣诞生的那一年称为公元元年 2、世纪：100年称为一个世纪。 3、年代：10年称为一个年代。
为了直观教学，我们通常用年代尺表示时间： 公元前1世纪 公元1世纪
公 公 公公 公公 公 公 元 元 元元 元元 元 元 前 前前 前元 300 100 192 年 年 300 100 年 年 年 年 年年 每10年叫做一个“年代”，每100年叫做一个“世纪”。习惯 上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。 想一想 公元前92年是 公元前1 世纪 初 （初∕末），192 年是 2 世纪 九十年代 末 （初∕末）。
——弗朗西斯·培根（英）
开国领袖毛泽东之所以文 能安邦、武能定国，在很大程 度上得益于他对中外历史的深 入研究和领悟。他不仅驰骋史 海，熟读了古今史籍，还点评 了二十四史。其运用历史知识 之娴熟，分析现实问题之精辟 ，足见历史思维对一代伟人的 影响之大。
3、提高个人修养
用前贤的智慧观照现代人的心灵世界，使思考的 光芒照亮智慧人生。 ——百家讲坛
品历史
小米
葡萄
七百年前，明朝宫廷厨师发明 "烤鸭"，据说明太 六千年前，陕西附近开始种植粟（小米），我国 两千年前，张骞开通了中原通往新疆以西的丝绸 一千七百年前，诸葛亮为了祭祀发明了包子，因 祖朱元璋就非常喜欢吃烤鸭。 是世界上最早种小米的国家。 之路，葡萄才传入了中原，供我们今天品尝。 为味道鲜美，祭祀结束被疯抢。
历史影视节目
兵马俑 历史文物、遗址
历史图片
历史书籍
学好历史的法宝：
我爱你，历史！ 兴趣是最好的老师。
1、上课铃响前三分钟，提前进入教室。 2、上课前自觉背诵上节课的主要内容，上课后 立刻测试。 3、小测试错误的用红笔订正3遍，老师统计班内 满分的同学，并加分鼓励。 4、上课听课注意力集中，注意拿笔标画出知识 点。（笔记记在书上，在书上勾画重点。） 5、课堂发言前先举手，然后大胆积极发言。
东周分两段 一统秦两汉 两晋前后沿 隋唐五代传 皇朝至此完
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1四大文明古国是哪几个国家？ 古埃及、古巴比伦、古印度、古中国 2、你能说出中国几位皇帝的名字？ 秦始皇，唐太宗，乾隆，朱元璋，康熙…. 3、万里长城是谁下令修筑的？ 秦始皇 4、我国古代四大发明是什么？ 火药，指南针，造纸术，印刷术。
过去、现在、将来
历史就是人类过去的活 动。它是逝去的昨天，也就 是过去发生的一切事物。人 类社会的历史是由低级向高 级不断发展的。
人类使用的生产工具
发展到
粗糙的石器
神奇的计算机
人类的住所
发展到
天然山洞
摩天大厦
我们日常生活中的历史
故宫
乐山大佛（四川峨眉山）
长城
立足历史的电影和电视剧
书中的历史