第二课《设计外观》学案

第二课《设计外观》学案

教师寄语：认真思考，积极探究，告诉自己我能行！

学习目标：

1、学会修改幻灯片母版和保存模板的方法。

2、能使用所学的知识独立设计幻灯片模板。

3、增强学生自主创新的意识和团结协作的能力。

教学重、难点：

重点：修改灯片母版、保存模板

难点：幻灯片模板的自主设计

学习过程:

一、课前预习

在第一节的脚本设计中，哪些内容是每一张幻灯片中都会出现的？

————、—————、“畅游齐鲁”的————、——————。

二、自主学习

1、任务一：修改幻灯片母版

（1）打开幻灯片母版视图。（P73－①）

（2）设置背景。（Ｐ73－②）

（3）插入“星星”图标，为图片设置透明色。（Ｐ73－③）

（4）插入文本框，并输入文字“畅游齐鲁”（Ｐ73－③）

（5）插入八个按钮图片。（Ｐ73－④）

（6）退出幻灯片母版视图，并插入第2－6张幻灯片。

（7）幻灯片母版的作用是什么？

2、任务二：保存母版

（1）如果我们希望刚才制作好的幻灯片母版在其他的演示文稿中被应用，就可以将它另存为

——————。

（2）操作方法见：P74－①②

（3）利用“畅游”模板，建立一个名为“畅游齐鲁之千里民俗”的演示文稿。（方法请参考P74－③）

三、收获与作业

1、通过本节课的学习，你掌握了哪些知识点？

2、你知道吗？