2011年云南大学研究生入学考试新闻传播专业型硕士 综合能力 真题 第二页

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新闻与传播硕士新闻与传播专业综合能力模拟试卷2套附答案

新闻与传播硕士新闻与传播专业综合能力模拟试卷2套附答案

新闻与传播硕士新闻与传播专业综合能力模拟试卷——新闻图片编辑、版面设计一、名词解释题1 .照片专栏2.版面设计(云南大学2003年研)3.版心(厦门大学2011年研)4.长栏与破栏(厦门大学2007年研)5 .中缝6.版面空间(暨南大学2017年研;华科2004年研)7.版面强势(暨南大学2017年研;北大2002年研)8.线条(中央民大2004年研)9.通栏标题(中央民大2004年研)10.重点式版面(暨南大学2005年研)11 .版样12.模块式编排(复旦大学2006研)13.编排思想(华科2002年研)二、简答题14.设计、制作信息图表需要把握哪些原则?主要的设计、制作环节包括哪些?15.请简述全媒体背景下图片应用的变化。

(四川大学2010年研)16.简述报纸版面中如何安排图片。

(暨南大学2011研)17 .什么是媒体的版面?版面的功能是什么?18.对若干媒体有关同一主题报道的版面编排进行比较分析。

指出其各自的特点和不足, 并提出改进的建议。

19.版面在报纸中有什么作用?(华科2007年研)20.报纸版面的编排是编辑把信息传递给读者的最终手段,请谈谈版面编辑的作用。

(复旦大学2004年研)21 .报纸版面的编排应遵循哪些原则?并作简要说明。

(大连理工2005年研)22.什么叫版面空间?其意义何在?(复旦大学2000年研)23.交叉式编排方式的特点和优缺点。

(大连理工2007年研)24 .谈谈你对报纸版面中出现的大标题、大图片的看法,举例说明。

(华科2007年研)25.版面的转接需要注意哪几点?(电子科大2015年研)三、论述题26.版面怎样才能美?结合实例加以说明。

应用题根据报纸编辑学的有关知识,评价2010年9月23日《人民日报》一版的版面。

(清华 大学2011年研)j "荣何 nn 倾・聊岫*■ ■■ ■一 xy \ — ■注:除报头与所有照片为彩色外。

其余文字线条均为黑色。

新闻与传播学专业硕士考题整理

新闻与传播学专业硕士考题整理

新闻与传播学专业硕士考题整理新闻与传播专业综合能力【334】试题一、简答题(每题15分,共45分)1、媒介素养2、传播媒介的类型3、把关人二、论述题(每题30分,共60分)1、结合“抢盐风波”谈谣言的控制策略。

2、谈谈你对当前农民工报道的看法。

三、案例分析(45分)10月21日,国家广电总局下发了《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的通知》。

《通知》说,近年来,电视上星综合频道不断创新节目内容,积极拓展节目形式,在宣传各地改革发展成就、扩大传播覆盖面、增加观众收视选择等方面取得了可喜进展。

但近一时期以来,部分电视上星综合频道出现过度娱乐化和低俗倾向,损害了广播电视媒体的形象和公信力,观众意见较大,反应强烈。

为进一步促进广播电视健康繁荣发展,推动节目创新创优,鼓励高品位节目形态,提高广播电视节目制作水平,更有效地满足广大人民群众多样化、多层次、高品位的精神文化需求。

请就此谈谈你的看法。

新闻理论名词解释(15分)1、媒介批评2、理论新闻学3、新闻自由简述题(20分)1、简述当代新闻事业的五项基本职能。

2、坚持正确的舆论导向的基本要求是什么?论述分析(15分)1、试论如何坚持新闻报道客观公正与立场倾向的统一。

新闻业务名词解释(20分)1、新闻采访2、新闻敏感3、导语4、提问写作题(30分)请根据以下材料编写一篇报纸消息,题目自拟,字数不超过800。

今年61岁的刘荣升出身梨园世家,自幼学戏,外公为著名剧作家陈俊卿,享誉一时,父亲刘麟童更是著名京剧表演艺术家。

刘荣升4岁登台,演出过多场传统戏和现代戏。

后来到原天津市京剧二团工作。

随着二团被取消成立艺术中心后,刘荣升怀揣着对京剧艺术的梦想决定成立自己的剧团。

2000年7月,经过天津市文化局演出处批准,刘荣升京剧团正式成立,剧团由团长兼主演刘荣升负责并一人承担风险。

刘荣升说,剧团刚成立时,根本摸不清市场是怎么回事,就摸索着走。

有时戏还没演作为团长自己先搭钱,有时演了戏还赔钱,那种滋味挺不好受。

2011年武汉大学新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)真题试

2011年武汉大学新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)真题试

2011年武汉大学新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 案例分析题 2. 综合题 3. 论述题1.请阅读下列材料,回答问题。

2008年7月1日烟台日报传媒集团的“全媒体数字采编发布系统”正式上线。

2009年1月宁波日报报业集团全媒体新闻部成立,创建“全媒体数字技术平台”,《杭州日报》创造“报即是网、网即是报”模式,与杭州日报网同用一个编辑部,同用一批采编人员,同时运行两种媒体形态。

2009年12月28日中国网络电视台CNTV正式上线,并于2010年3月13日与盛大网络组建联合运营公司,进行全面战略合作。

2010年1月13日国务院常务会议通过《推动三网融合的总体方案》(1月2 1日印发)明确指出要推进电信网、广播电视网和互联网融合发展,实现三网互联互通、资源共享。

2010年2月8日上海广播电视台下属的“第一财经”频道通过宁夏卫视面向全国播出。

2010年3月27日青海电视台与湖南广播电视台签约,以51:49的持股比例组建新公司合作运营青海卫视。

2010年8月12日新华通讯社与中国移动通信集团公司签署框架协议,双方将合作成立搜索引擎新媒体国际传播公司。

问题:上述现象体现出了媒介形态怎样的变化轨迹与发展趋势?并据此谈谈你对“媒介即信息”的理解。

正确答案:上述现象反映了在我国,在新媒体的出现和新传播形态的作用下,媒介融合已成为传媒业发展的一种趋势以及我国正努力推进三网融合不断向前进的趋势。

媒介融合有几个显著特点:一、媒体间的合作性,无论是传统媒体之间,还是新媒体之间,或者新旧媒体间,合作是融合的外部条件,包括技术合作和内容合作等全方面的合作将在媒体间展开;二、媒体与受众的互动性加强,媒介融合必将把传受者之间的互动发挥到极致,从目前媒体的运作来看,互动已成为不可或缺的环节,而在媒介融合中,互动将更为明显;三、媒介融合是在技术的支持下实现的,网络技术、数字技术等的运用使媒介融合的水平和层次不断得到提升,而且其前景无限,由此,媒介融合以技术为依托,将随技术的发展而发展。

2011年真题及参考答案812

2011年真题及参考答案812

首先,抗日战争爆发以后,为了全面抗日,文坛渐渐停止三十 年代那些无休止的激烈纷争,左联为左协代替。毛泽东在延安座谈 会上的讲话给文坛指明了发展方向,产生了巨大影响,出现大量人 民作家和人民文学。赵树理即是一大代表。周扬指出“赵树理同志 的作品是文学创作上的一大收获,是毛泽东文艺思想在创作实践上 的一个胜利。”
4、简述《浮士德》的悲剧历程;结合引文谈谈你对《浮士德》中“两个赌赛” 及其结果的理解。
答:《浮士德》德国伟大的文学家歌德的代表作。通过浮士德的悲剧一生来探 讨人的命运以及不可打败的精神。
(一) 浮士德的悲剧历程
(1) 知识的悲Байду номын сангаас(2) 爱情的悲剧(3) 政治悲剧(4) 美的悲剧(5) 事业悲剧
现在看来,赵树理的出现和成功也很值得讨论。一方面有其积 极的影响,另一方面,站在今天的角度,或者说文学自身发展的道 路上来看,以赵树理为代表的那一代文学也产生了消极影响。文学 与政治联系过于紧密,难免产生很多不属于文学的东西,思想性强 而艺术性不足。排挤其他文学的生存,导致后来越演越烈而酿成大 祸,最终也不利于文学的健康发展,这是我们应该警惕的。
1、 答: 词汇和词义的发展是和社会的发展、人们对现实的认识的变
化联系在一起的。新事物的出现,旧事物的消亡,认识的深化, 都会在词汇和词义中打上自己的印记。
这种发展变化具体表现在三个方面:新词的产生、旧词的消 亡,词语的替换,词义的演变。
(1)新词的产生与现实中出现新的事物有联系。例如,导弹, 核弹等,是随着工业化进程产生的。构成新词的材料,有些是从 外语借来的,例如瓦斯,柯达等。
云南大学2011年招收攻读硕士学位研究生 入学考试自命题科目试题
(考生注意:全部答案必须写在答题纸上,否则后果自负!) 考试科目名称:理论批评(A卷) 考试科目代码:812 答题须知:以下5道题目选做3题,每题50分,共150分。不能多选,多选者按顺序前3题

云南大学334新闻与传播考研真题详解

云南大学334新闻与传播考研真题详解

云南大学334新闻与传播考研真题详解——才聪学习网2021年云南大学新闻学院《334新闻与传播专业综合能力》考研全套目录•云南大学新闻学院《334新闻与传播专业综合能力》历年考研真题汇编(含部分答案)•[预售]全国名校新闻与传播硕士《334新闻与传播专业综合能力》考研真题精选及详解•新闻与传播硕士《334新闻与传播专业综合能力》名校考研真题(2016年前)详解(含复旦、武大等)•新闻与传播硕士《334新闻与传播专业综合能力》名校考研真题(2016年前)详解(含暨大、川大等)•新闻与传播硕士《334新闻与传播专业综合能力》名校考研真题(2016年前)详解(含人大、北大等)说明:本部分收录了本科目近年考研真题,方便了解出题风格、难度及命题点。

此外提供了相关院校考研真题,以供参考。

2.教材教辅•[预售]2021年新闻与传播硕士《334新闻与传播专业综合能力》专用教材•[预售]2021年新闻与传播硕士《334新闻与传播专业综合能力》考研题库说明:《专用教材》根据大纲对重点内容进行了整理,《考研题库》参考名校考研真题并精选重要习题编写而成。

•试看部分内容暨南大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)2015年暨南大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题一、名词解释(6选4,共20分)1.闭合式提问2.编者按3.报网互动4.广告主5.平行声6.网络媒介炒作事件二、简答题(6选3,共30分)1.简述新媒体时代记者的基本功。

2.简述新闻评论专业化的趋势。

3.简述媒介融合时代版面视觉创新的趋势。

4.简述特稿的写作特点5.新闻发言人为什么要熟悉新闻规律和媒体特点。

6.简述“数字营销传播”。

三、分析题(4选2,共50分)1.论述新媒体时代报纸为什么要坚持慢阅读、深阅读、精阅读。

2.论述“微传播”时代新闻评论的新趋势。

3.论述网络经济“免费模式”的本质。

4.危机传播的理论要点和应对策略。

2011年真题及参考答案637

2011年真题及参考答案637

音素及其分类:从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位,是用对比的方 法从音节中切分出来的。音素的不同取决于音质的不同,i和ü音质不同,所以是 两个音素。音素可以分为元音和辅音两大类。汉语拼音方案的字母a o e i u 代 表的音属于元音,其他字母代表的音属于辅音。元音和辅音的区别主要从三个方 面来考察:发音时是否振动,是否形成阻碍;是否均衡紧张;气流强或者弱。
短语的功能类型:短语的功能主要指短语作为一个整体在句子中充当句法成分的 功能。根据语法功能,可以将短语分为体词性短语、谓词性短语和附加性短语三 类。体词性短语是语法功能相当于体词、主要作主语或宾语的短语;谓词性短语是 语法功能相当于谓词、主要作谓语的短语;附加性短语是语法功能独特的一类短 语,包括介词短语和比况短语。附加性短语主要作状语修饰谓词性词语,一般不 能单说或单用,不能作主语、谓语和宾语。短语的功能分类还需要深入研究,某 些短语的功能类目前不易断定。
《娥并与桑洛》:傣族民间叙事长诗,描写出身贵族的桑洛出门到远方,认识了 出身寒微的姑娘娥并,彼此热烈相爱,在一起度过几个月的甜蜜生活,桑洛回家 禀明母亲,不料遭到训斥。娥并怀孕,找到桑洛家,竟遭桑洛母亲奚落和虐待。 娥并愤而归家,不幸半路流产,回到家中已奄奄一息。桑洛闻讯赶至,娥并死于 桑洛怀中,桑洛亦自刎殉情,这是一出爱情悲剧。语言生动,比喻真切,叙事与 抒情结合紧密。近来被改写成剧本演出,受到观众的喜爱。 隐含的读者:这一概念是德国接受美学代表人物伊瑟尔·尧斯提出的。所谓隐含 的读者,是相对于现实读者而言的,是指本文自身设定的能够把文本提供的可能 性加以具体化的预想读者。也就是说,是作家预想出来的他的作品问世之后,可 能出现的或应该出现的读者。隐含的读者与现实读者之间是存在一定区别的,他 与现实读者不完全重合,这也是隐含读者这一观念的局限性,即文本的再创造是 由现实读者完成的,作家不可能阻止隐含读者之外的人阅读。(答题思路:提出 者-具体内容-局限性)

云南大学2011-2014考研复试分数线

云南大学2011-2014考研复试分数线

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2011年云南大学考研复试分数线
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2011年真题(专业一)

2011年真题(专业一)

云南大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试自命题科目试题(考生注意:全部答案必须写在答题纸上,否则后果自负!)考试科目名称:中国语言文学基础(A卷)考试科目代码:637一、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)1、“言告师氏,言告言归。

”句中“言”正确的解释是()。

A、言语B、告诉C、动词词头D、形容词词头2、“昭王之不复,君其问诸水滨。

”句中“其”的用法是()。

A、指示代词B、语气词,表示推测C、语气词,加强祈使语气D、语气词,加强反问语气3、方言之间的差别主要体现在()。

A、语音差别B、词汇差别C、语法差别D、语义差别4、ch的发音条件是( )。

A、舌尖后送气清擦音B、舌尖后送气清塞擦音C、舌面不送气清擦音D、舌面不送气清塞擦音5、古希腊神话的俄林波斯诸神中的爱神是()。

A、雅典娜B、阿尔忒弥斯C、阿芙洛狄忒D、忒弥斯6、闻一多先生提出“神话复原”的研究方法,其重要的代表作是()。

A、《伏羲考》B、《古史辨》C、《灶神考》D、《訄书》7、被称为先秦散文“叙事之最”,标志着我国叙事散文成熟的是()。

A、《春秋》B、《左传》C、《尚书》D、《战国策》8、东汉抒情赋主要有哪两类?()A、京都赋,田猎赋B、京都赋,纪行赋C、田猎赋,述志赋D、述志赋,纪行赋9、“汉园三诗人”得名于1936年出版的诗歌合集《汉园集》,他们是()A、冯至,何其芳,徐志摩B、李金发,冯乃超,卞之琳C、李广田,何其芳,卞之琳D、周作人,废名,李广田10、19世纪法国文学史家丹纳认为文学艺术产生和发展的原因在于()。

A、种族、环境和时代B、阶级、环境和时代C、政治、经济和时代D、民族、阶级和时代二、名词解释(8题选做4题,共4题,每题10分,共40分,不能多选,多选者按前4题给分)1、音素及其分类2、清·《说文》四大家3、短语的功能类型4、《娥并与桑洛》5、隐含的读者6、狂飙突进运动7、“语丝派”8、才子佳人小说三、简答题(4题选做2题,每题15分,共30分,不能多选,多选者按前2题给分)1、什么是词的本义?如何探求词的本义?2、简述福克纳在《喧哗与骚动》中运用的几种主要的现代派艺术手法。

2011年传播学考研必备真题(2010年中国著名高校传播学真题汇总)

2011年传播学考研必备真题(2010年中国著名高校传播学真题汇总)

本文档汇集2010年全国13所著名高校新闻传播学考研真题:北京大学、复旦大学、清华大学、中国人民大学、中国传媒大学、浙江大学、四川大学、武汉大学、南京大学、华中科技大学、同济大学、上海交通大学、北京师范大学。

祝愿大家在2011年传播学研究生考试中,取得好成绩!2010北京大学传播学传播学综合知识一、名词解释(5*6=30)1、观察研究法2、编码/解码理论3、“两级传播”模式4、公共领域5、移动媒体二、简答题(4*15=60)1、谈谈20世纪90年代以来媒介效果研究的发展。

2、什么是组织传播的丰裕媒介(Rich Media)和匮乏媒介(Lean Media)?结合其不同特性谈谈应用策略。

3、个人差异对传播效果有很大影响。

试用一个传播学理论分析传播过程中的个人差异。

4、什么是采访?什么是深度访谈?分别从事前准备、访问过程、资料处理、分析过程谈谈采访和深度访谈的差异。

三、论述题(2*30=60)1、定量研究中为什么要采用定类、定序、定距、定比变量?抽样调查和内容分析分别用于什么研究对象?2、2009年11月16日,全国“扫黄打非”办公室针对一些手机网站制作、传播淫秽色情信息活动不断蔓延的情况,下发了《关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知》,要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项治理。

分析手机**站的利益链条构成,并分析对手机色情信息进行监管的必要性及措施。

大众传播一、名词解释(5*5=25)1、涵化理论2、公民记者citizen journalism3、媒介素养4、微博客5、再现representation二、简答题(5*10=50)1、谷歌(Google)的数字图书馆未经授权就扫描中国作家的作品,你怎么看待这一现象?2、谈谈人人搜索现象。

3、传统大众传播的管制方式有哪些?媒介融合给管理带来哪些挑战?4、大众媒介是公共领域的重要场所。

现代媒介的公共性体现在哪些方面?5、你是否同意国家立法实行网络实名制?谈谈你的理由。

云南大学2011-2016年硕士研究生报名及录取情况统计表

云南大学2011-2016年硕士研究生报名及录取情况统计表
图书馆学
6
3
344
历史与档案学院
120502
情报学
10
4
327
历史与档案学院
120503
档案学
42
8
1
352
历史与档案学院
125500
图书情报
124
30
166
马克思主义学院
030203
科学社会主义与国际共产主义运动
18
6
320
马克思主义学院
030204
中共党史
7
4
329
马克思主义学院
030402
马克思主义民族理论与政策
1
4
324
发展研究院
020105
世界经济
0
2
320
发展研究院
020106
人口、资源与环境经济学
2
3
324
发展研究院
0201Z1
能源经济学
1
3
323
发展研究院
020201
国民经济学
2
4
317
发展研究院
020204
金融学
52
7
1
344
发展研究院
020205
产业经济学
43
8
2
331
发展研究院
020207
劳动经济学
中国古代史
108
12
2
323
历史与档案学院
0602L5
中国近现代史
70
12
1
329
历史与档案学院
0602L6
历史地理学
29
6
327
历史与档案学院

2011新闻传播学考研测试题及答案(新闻学)

2011新闻传播学考研测试题及答案(新闻学)

2011新闻传播学考研测试题及答案(新闻学)一、名词解释1. 7 l5 s3 b o1 ~( x; @; }新闻本源2.新华通讯社3.《新青年》4.新闻体裁二、简答:1. 简述普利策的办报特色2.简述影响新闻价值实现的因素。

三、论述:如何理解新闻批评的原则?参考答案一、名词解释1. 7 l5 s3 b o1 ~( x; @; }新闻本源新闻本源就是指产生新闻的根源。

在新闻与客观事实的关系中,事实是构成新闻的根本因素。

有了事实的发生、变动,才有新闻。

没有事实,就没有新闻。

事实在先,新闻在后。

即新闻的根本来源。

它从哲学认识论的角度,回答“新闻是什么?”、“新闻从哪里来?”的问题。

唯物主义认为,新闻的本源乃是物质的东西,乃是事实,就是人类在与自然斗争中和在社会斗争中所发生的事实。

2.新华通讯社简称新华社。

中国国家通讯社,中国最大的新闻采集和发布中心。

其前身是“红中社”。

1937年1月改名“新华社”。

总社在中国北京,还分国内分社和国外分社。

正在为建设有中国特色的社会主义世界级通讯社而奋斗。

3.《新青年》新文化运动最著名最有代表性的革命民主主义刊物。

1915年9月15日由陈独秀在上海创办,《新青年》的创办是新文化运动开始的标志。

它经历了反对封建主义宣传民主与科学的民主主义刊物,由民主主义刊物向社会主义刊物过渡,宣传中共成立阶段重要理论的无产阶级刊物三个阶段。

《新青年》宣传民主思想和社会主义理论,促进了马克思主义思想在中国的传播,是中国共产党成立的重要思想准备。

4.新闻体裁新闻体裁作为新闻内容的表达方式,也是新闻内容最常用的分类方式,它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类,有消息、新闻通讯、新闻特写新闻分析评论等。

消息包括动态新闻和综合新闻。

深度报道包括解释性报道和述评新闻。

通讯包括一般纪实性通讯、新闻故事、访问记和散文体通讯。

新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。

新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。

同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试(新闻学专业)》题库-历年真题【圣才出品】

同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试(新闻学专业)》题库-历年真题【圣才出品】

同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试(新闻学专业)》题库-历年真题【圣才出品】预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制第一部分历年真题2014年同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试(新闻学专业)》真题及详解2014年同等学历人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试新闻传播学试卷I.新闻学一、名词解释(每小题3分,共30分)1.“竖三民”2.埃德加·斯诺3.北岩报团4.新闻把关人5.新闻线索6.辅题7.同题组合8.社论9.实况广播10.电视专访二、简答题(每小题5分,共20分)1.简述新闻真实性的要求。

2.简述新闻采访的任务。

3.简述新闻报道策划的依据。

4.与其他媒介的新闻相比,电视新闻有哪些个性特征?三、分析论述题(每小题10分,共20分)1.分析黄远生对中国近代新闻事业的贡献。

2.联系新闻工作实际,阐述正确引导舆论的基本方法。

四、实务操作题(30分)根据以下材料写作两条不同角度的导语,每条导语(含标点)不超过100个字(12分,每条导语6分);制作一则复合型标题(包括主题与辅题,4分);根据所提供的材料配发一篇500字以内的短评(14分,其中标题2分)。

2009年,武汉开始在全市密集建设公共自行车服务系统。

市民可在所有站点免费租用自行车,买菜、出行、逛公园更方便,“满街都是自行车”成为一道亮丽风景线。

首批2万辆公共自行车一经推出,每天一大早就被“一抢而空”。

最多时,建有上千个站点,近10万辆自行车,近100万人办理租车卡。

杭州、太原及安徽、湖南等地先后来武汉学习,计划在当地推广。

武汉公共自行车项目采取“政府主导扶持,企业投资运营”的模式,由企业出资建设站亭、配置车辆,政府免费出让广告资源作为投入。

这一项目曾引来众多商家的争抢,鑫飞达、中正通、龙骑天际等三家企业最终“脱颖而出”。

其中,鑫飞达拿下除青山区外的所有主城区运营权,几乎垄断了武汉市场。

2011年云南大学新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)真题试

2011年云南大学新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)真题试

2011年云南大学新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 简答题 2. 论述题 3. 案例分析题1.简述电子媒介对社会结构和人际关系的影响。

正确答案:电子媒介的出现与发展,使人类社会变成了一个“地球村”,对社会结构和人际关系产生了巨大的影响。

在电子媒介时代,人们彼此之间的联系犹如在村庄中一样简单,不受时空限制,可以随时随地与他人进行联系,这是媒介技术带给我们的积极影响。

首先,先进的媒介技术,特别是互联网,让我们的人际交往变得迅速和便捷,任何一个人只要有对方的e—mail,就可以随时随地的进行联系。

其次,网络化的交往穿越了时空的控制,拓展了人际交往和人际关系,使人际关系有了开放性和多元性。

在互联网上,人们之间的沟通与交流突破了地域、种族、阶级的限制,人与人之间的联系和交往趋于平等。

再次,媒介技术的发展,也能够让人们的人际关系走向一种集中化——由于兴趣爱好或者宗教信仰等建立起来的人际关系。

电子媒介业给社会结构和人际关系带来了一些负面影响。

首先,电子媒介看起来拉近了人与人之间的距离,却使人们之间的面对面交流减少,在联系方便的同时疏远了彼此的心。

人们在媒介上拓宽了人际关系,却可能在现实中缩小了人际关系。

其次,在网络这样的电子媒介中,由于人们之间的交往没有身份的限制,久而久之可能会失去一些信任感,社会关系会变得冷漠。

2.简述可能对大众传播生产流程产生影响的因素。

正确答案:大众传播是指专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。

大众传播的生产流程包括信息的生产、传递、接收和反馈四个环节。

影响大众传播生产流程的因素主要有信息、传播者、接受者和媒介四个方面的因素。

首先是信息因素,信息因素即传播内容因素。

传播内容是否具有较大的传播价值、形式上是否为受众喜闻乐见都会影响大众传播的生产。

其次是传者因素。

在大众传播的生产过程中,传播者信息的发布者和最重要的把关人,媒介组织的纪律、要求以及传播者的个性、素养和喜好都会影响大众传播生产过程中信息的选择和发布。

云大新传学硕真题答案解析

云大新传学硕真题答案解析

云大新传学硕真题答案解析云南大学新闻与传播学院硕士研究生入学考试一直备受关注,考生们对于真题的解析也显得尤为重要。

下面,我们便从不同的角度来解析一道典型的云大新传学硕真题。

一、考题背景与概述最近几年来,随着微博、微信等社交媒体的兴起和发展,传媒行业也发生了翻天覆地的变化,对新闻和传播学的研究也提出了更高的要求。

因此,云大新闻与传播学院研究生入学考试的真题中也开始涉及到这一领域的实际问题。

二、题目解析以下是一道典型的云大新传学硕真题:在新媒体运营中,粉丝是非常重要的资源。

请结合实际案例,解析粉丝的关键特点以及如何进行粉丝运营。

解析:1. 粉丝的关键特点粉丝是指那些对于某个事物或人物极度喜欢和支持的人,他们对于他们所追随的对象具有高度的热情和忠诚。

因此,在粉丝的关键特点中,我们可以提到以下几点:(1)高度热情和忠诚:粉丝们对于他们所喜欢的事物或人物有着非常强烈的情感,他们愿意为他们所喜欢的对象去付出,包括时间、金钱等。

(2)互动性强:粉丝们渴望与他们所追随的对象进行互动,例如留言、点赞、分享等。

他们希望能与他们的偶像保持更为密切的联系。

(3)传播力强:粉丝们在对他们所喜欢的对象进行传播时,具有很强的影响力。

他们的分享和推荐往往可以引起更多人的关注和关心。

2. 如何进行粉丝运营粉丝运营是指通过一系列的策略和方法来有效地管理和发展粉丝群体。

以下是进行粉丝运营时需要注意的几点:(1)深入了解粉丝:在进行粉丝运营前,首先需要对粉丝进行深入了解。

通过调研和分析,了解他们的兴趣爱好、价值观、消费能力等特点,为后续的粉丝运营提供基础数据支持。

(2)建立高质量互动:粉丝们对于与他们所追随的对象的互动非常重视,因此,为了让粉丝保持对品牌或个人的关注与喜爱,需要建立起高质量的互动渠道,例如设置专门的留言板、开展有趣的互动活动等。

(3)制定粉丝运营策略:根据粉丝的特点和需求,制定相应的粉丝运营策略。

例如,通过产品优惠、福利活动等方式吸引粉丝参与,提升他们的参与度和忠诚度。

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