第八课《投身于精神文明建设-建设社会主义精神文明》

（社会主义文化建设的指导思想是什么？） 社会主义文化建设的指导思想是什么？）
在当代中国，发展先进文化， 在当代中国，发展先进文化，就是建 设社会主义精神文明。 设社会主义精神文明。
请问： 请问：
社会主义精神文明建设包括 哪些内容？ 哪些内容？
具体来说， 具体来说，社会主义精神文明建设 包括两个方面的内容：一是思想道德建 包括两个方面的内容：一是思想道德建 二是教育 科学、文化建设。 教育、 设，二是教育、科学、文化建设。
如何牢牢把握先进文化的前进方向(根本要求 ？ 如何牢牢把握先进文化的前进方向 根本要求)？ 根本要求
最根本的就是必须坚持马列主义、 马列主义、 最根本的就是必须坚持马列主义、 马列主义 毛泽东思想、邓小平理论在意识形态 毛泽东思想、邓小平理论 “三个代表” 三个代表 的指导地位， 三个代表” ”重 的指导地位，用“三个代表”重要思 要思想 想统领社会主义文化建设。 想统领社会主义文化建设。
政治 文明
政治保证和法律保障 思想保证和智力支持
精神 文明
物质 文明
(基础地位 基础地位) 基础地位
句子分析： 句子分析：
“仓廪实而知礼节，衣食 仓廪实而知礼节， 足而知荣辱。 足而知荣辱。”这句话正确地 揭示了哪两个文明之间的关系。 揭示了哪两个文明之间的关系。 仓廪” (“仓廪”指储存粮食的仓 库。） ——物质文明与精神文明 物质文明与精神文明
有人说： 人无德不立，国无德不兴。 有人说：“人无德不立，国无德不兴。”
A、如果一个人不讲信用，会•••••• 、如果一个人不讲信用， B、如果一个企业生产假冒伪劣品，会•••••• 、如果一个企业生产假冒伪劣品， C、如果一个城市社会治安状况不好，会•••••• 、如果一个城市社会治安状况不好， •••••••••
“明礼”是现代社会文明的 明礼”
重要标志， 重要标志，是公民道德修养的 外在体现，内涵主要包括讲文 外在体现，内涵主要包括讲文 懂礼貌，重礼仪，知廉耻， 明，懂礼貌，重礼仪，知廉耻， 尊老爱幼，保护环境， 尊老爱幼，保护环境，遵守秩 序。
“诚信”是做人最重要 最根 诚信”是做人最重要/最根
本的思想品质， 本的思想品质，是社会建立良 好道德风尚的前提， 好道德风尚的前提，其内涵主 说老实话、 要包括说老实话 办老实事、 要包括说老实话、办老实事、 做老实人，言行一致， 做老实人，言行一致，表里如 讲信用，守承诺， 一，讲信用，守承诺，公平竞 争。
在社会主义现代化建设过程中，思想道 在社会主义现代化建设过程中， 德建设和教育、科学、 德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两 鸟之两翼，同等重要， 轮、鸟 中国特色文化好，精神文明很重要； 培育四有是目标，民族素质要提高； 培育四有是目标，民族素质要提高； 先进文化有特征，三个面向要记牢； 先进文化有特征，三个面向要记牢； 民族科学大众化，弘扬创新要做到。 民族科学大众化，弘扬创新要做到。
三个文明的含义： 三个文明的含义：
社会主义社会是物质文明、 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明 相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展， 相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才 是中国特色社会主义。 是中国特色社会主义。
A、物质文明：是人类改造自然界的物质成果，它表现为 物质文明：是人类改造自然界的物质成果， 人类物质生产的进步和物质生活的改善。 人类物质生产的进步和物质生活的改善。 例举：许多家庭拥有小轿车、电脑、空调等。 例举：许多家庭拥有小轿车、电脑、空调等。 B、政治文明：是人类在政治领域中创造的财富，主要表 政治文明：是人类在政治领域中创造的财富， 现为社会政治制度和政治生活的进步。 现为社会政治制度和政治生活的进步。 例举：全国人大的召开；《新婚姻法》的颁布； ；《新婚姻法 例举：全国人大的召开；《新婚姻法》的颁布； C、精神文明：是精神生产和精神生活发展的成果，它表 精神文明：是精神生产和精神生活发展的成果， 现为教育、科学、文化的发达和人们思想道德水平提高。 现为教育、科学、文化的发达和人们思想道德水平提高。 例举：我校开展“献爱心”活动。 例举：我校开展“献爱心”活动。
建设 政治: 中国特色 政治 发展社会主义民主政治 社会主义 文化 发展先进文化，建设社会主义精神文明 文化: 发展先进文化， 重要性：社会主义精神文明， 重要性：社会主义精神文明，是改革 开放和现代化建设的重要目标 重要目标， 开放和现代化建设的重要目标，也是搞 重要保证。 好改革开放和现代化建设的重要保证 好改革开放和现代化建设的重要保证。
“三个文明”的关系： 三个文明”的关系：
三者之间是互为条件、互为目的、相辅相成。 三者之间是互为条件、互为目的、相辅相成。
1、物质文明处于基础地位，它为政治文明、 物质文明处于基础地位，它为政治文明、 精神文明建设提供必要的物质条件 精神文明建设提供必要的物质条件 2、政治文明为物质文明、精神文明建设提供 政治文明为物质文明、 政治保证和法律保障 3、精神文明为物质文明、政治文明建设提供 精神文明为物质文明、 思想保证、 思想保证、精神动力和智力支持
A、重要性： 、重要性：
加强社会主义思想道德建设， 加强社会主义思想道德建设，是发展先进 文化的重要内容和中心环节 重要内容和中心环节， 文化的重要内容和中心环节，对社会经济的发 展具有巨大的推动作用。 展具有巨大的推动作用。
B、怎样来加强社会主义思想道德建设? 、怎样来加强社会主义思想道德建设
(体系、精神、核心、原则、重点、基本道德规范） 体系、精神、核心、原则、重点、基本道德规范） 体系
东莞市石碣镇华润超级广场附近活跃的一个抢劫团伙部分犯罪记录
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电 脑 算 命
举 车 走 路
内地游客在迪斯尼乐园内不雅行为被曝光
想 抽 就 抽 想 拉 就 拉
想睡就睡
想脱就脱
天下第一村—华西村 天下第一村 华西村
华西村的原党委书记吴仁宝说， 华西村的原党委书记吴仁宝说，我们不 仅要让村民富“口袋” 而且要富“脑袋” 仅要让村民富“口袋”，而且要富“脑袋”。 如果只富“脑袋” 不富“口袋” 如果只富“脑袋”，不富“口袋”，那是形 式主义；如果只富“口袋” 不富“脑袋” 式主义；如果只富“口袋”，不富“脑袋”， 就会走偏了方向。 它们分别比喻什么 它们分别比喻什么？ 就会走偏了方向。(它们分别比喻什么？)
“爱国”是中华民族每个成员 爱国”
都应该具有的最基本的道德情感 和道德信念，其内涵就是热爱祖 和道德信念，其内涵就是热爱祖 报效人民，维护祖国统一， 国，报效人民，维护祖国统一， 捍卫民族尊严。 捍卫民族尊严。
“守法”是中华人民共和国公 守法”
民都应具有的最基本的道德意识 学法、 和道德义务，其内涵就是学法 和道德义务，其内涵就是学法、 知法、用法，有法必依， 知法、用法，有法必依，执法必 违法必究， 严，违法必究，坚决维护宪法和 法律的权威。 法律的权威。
为什么要大力发展教育和科学事业？ 为什么要大力发展教育和科学事业？
只有大力发展教育和科学事业， 只有大力发展教育和科学事业， （1）才能从根本上提升广大人民的综合素质（2） ）才能从根本上提升广大人民的综合素质（ ） 才能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优 势（3）才能提高我们国家的综合国力（4）推动 ）才能提高我们国家的综合国力（ ） 我国现代化建设事业的顺利实现（ ）落实“ 我国现代化建设事业的顺利实现（5）落实“科 教兴国” 教兴国”战略的需要
重要性： 重要性： 发展教育和科学， 发展教育和科学，是先进文化建设 的基础工程。 的基础工程。
当今世界，世界范围内的竞争、 当今世界，世界范围内的竞争、综合国力的竞 关键是科学技术的竞争，而科学技术的竞争， 争，关键是科学技术的竞争，而科学技术的竞争， 归根到底是人才的竞争，人才的竞争基础在教育。 归根到底是人才的竞争，人才的竞争基础在教育。
无论是一个人、一个家庭， 无论是一个人、一个家庭，还是 一个单位、一个地区， 一个单位、一个地区，物质上不能贫 穷，精神上也不能贫穷。只有物质和 精神上也不能贫穷。 精神都富有，才能全面发展。 精神都富有，才能全面发展。对于一 个社会的发展来说，就更是如此。 个社会的发展来说，就更是如此。
一手抓物质文明，一手抓精神文明， 一手抓物质文明，一手抓精神文明， 做到两手抓、两手都要硬。 做到两手抓、两手都要硬。 ——邓小平 邓小平
“团结”是一切社会成员必须具 团结”
备的道德基础，是正确处理人与人、 备的道德基础，是正确处理人与人、 人与社会、 人与社会、人与集体之间利益和冲突 的重要规范，其内涵主要是顾全大局 顾全大局， 的重要规范，其内涵主要是顾全大局， 同心协力，同事和谐，邻里和气， 同心协力，同事和谐，邻里和气，家 庭和美，民族和睦。 庭和美，民族和睦。
在当代中国，发展先进文化， 在当代中国，发展先进文化，就是发 展面向现代化、面向世界、面向未来的， 展面向现代化、面向世界、面向未来的， 民族的科学的大众的社会主义文化。 民族的科学的大众的社会主义文化。
为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？ 为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？
方向问题是根本问题。 方向问题是根本问题。牢牢把握 先进文化的前进方向， 先进文化的前进方向，是我们发展社 会主义文化首要的和根本的要求 首要的和根本的要求， 会主义文化首要的和根本的要求，也 是繁荣社会主义文化的根本保证 根本保证。 是繁荣社会主义文化的根本保证。
“友善”是人类最美好的品质之 友善”
一，是个人在社会中建立友谊、全面 是个人在社会中建立友谊、 发展的重要条件，其内涵主要包括心 发展的重要条件，其内涵主要包括心 胸开阔，严于律已，宽以待人， 胸开阔，严于律已，宽以待人，互谅 互让，扶危济困，助人为乐， 互让，扶危济困，助人为乐，见义勇 为。
材料一：为了加强道德建设，2001年9月20日中共中央印发 材料一：为了加强道德建设，2001年 20日中共中央印发 公民道德建设实施纲要》， 》，并于 10月24日发出通知认 了《公民道德建设实施纲要》，并于 10月24日发出通知认 真贯彻执行。 真贯彻执行。 材料二：2004年 材料二：2004年2月26日，《中共中央国务院关于进一步加强 26日，《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发实施， 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发实施，它强 调加强和改进未成年人思想建设是一项重大而紧迫的任务。 调加强和改进未成年人思想建设是一项重大而紧迫的任务。