化学实验高考题选

合集下载

高考化学实验选择题专项训练

高考化学实验选择题专项训练

高考化学实验选择题专项训练1.已知:酸式乙二酸钠与浓硫酸共热时反应为:HOOC-COONa+H 2SO 4(浓)NaHS04+C02↑+CO ↑+H 20利用该反应所产生的气体(X )用下列有关仪器装置进行以下实验。

据此,下列说法不正确的是 ( )A .对Ⅰ装置,活塞K 2关闭,打开活塞K 1,在导管D 处能得到纯净而干燥的CO 气体。

B .当A 选项反应完成后,再关闭活塞K 1打开活塞K 2,在导管D 处得到纯净而干燥的C02气体C .利用装置Ⅰ中D 处所得的纯净CO 气体,通过实验装置Ⅱ能够说明CO 具有还原性D .实验装置Ⅲ与实验装置Ⅱ相比较,能减少CO 的污染,能顺利完成氧化铁还原实验2.利用右图进行实验,下列实验结果能说明结论的是 ( )A .甲:盐酸,乙:石灰石,丙:苯酚钠溶液。

证明酸性:盐酸>H 2CO 3>C 6H 5OHB .甲:盐酸,乙:硫化亚铁,丙:溴水。

证明还原性:S 2->Br ->Cl -C .甲:水,乙:电石,丙:溴水。

证明稳定性:H 2O >C 2H 2>Br 2D .甲:浓盐酸,乙:高锰酸钾,丙:溴化钾溶液。

证明氧化性:KMnO 4>Cl 2>Br 23.化学与人们的生活、健康密切相关。

下列做法不合理...的是 ( ) A .用米汤检验加碘食盐中的碘酸钾(KIO 3)B .向豆浆中加入盐卤(主要成分为MgCl 2)制做豆腐C .用灼烧和闻气味的方法区别棉织物和纯毛织物D .用透析的手段净化尿毒症患者的血液4.下列金属冶炼的反应原理正确的是 ( ) A .2Al 2O 3+3C 4Al+3CO 2↑ B .MgO+H 2 Mg+H 2O C .Fe 3O 4+4CO 3Fe+4CO 2 D .2HgO 2Hg+O 2↑5.右图为实验室制取少量乙酸乙酯的装置图。

下列关于该实验的叙述中,不正确...的是( ) A .向a 试管中先加入浓硫酸,然后边摇动试管边慢慢加入乙醇,再冰醋酸B .试管b 中导气管下端管口不能浸入液面的目的是防止实验过程中产生倒吸现象C .实验时加入试管a 的目的之一是及时将乙酸乙酯蒸出,使平衡向生成乙酸乙酯的方向移动D .试管b 中饱和Na 2CO 3溶液的作用是吸收随乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇甲 乙 丙 △6.下列叙述正确的是( )A .加入BaCl 2溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,原溶液一定有SO 42—B .滴入KMnO 4酸性溶液,紫红色褪去,证明CH 2=CHCH 2CHO 中一定有碳碳不饱和键C .能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体的水溶液一定显碱性D .加入稀盐酸,产生无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体,原溶液一定有CO 32—或SO 32—7.甲、乙、丙、丁分别是Na 2CO 3、AgNO 3、BaCl 、盐酸四种无色溶液中的一种,它们两两反应后的现象如下:甲+乙→沉淀;甲+丙→沉淀;乙+丙→沉淀;丙+丁→沉淀;乙+丁→无色无味气体。

【高考化学】实验选择题1118

【高考化学】实验选择题1118

实验选择题1.下列实验装置正确,且能达到实验目的的是A. 利用图1 装置模拟石油的分馏B. 利用图2 装置检验NH4Cl分解产生的两种气体C. 利用图3 装置蒸发结晶得到食盐晶体D. 利用图4 装置验证牺牲阳极的阴极保护法.下列图示的实验操作中,能达到相应实验目的的是()A.石油分馏B.验证石蜡油分解的C.测量氨气体D.制取干燥的氨气A.用图1装置制取并收集干燥纯净的NH3B.用图2装置可演示NO 的喷泉实验C.用图3装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色D.用图4 装置验证苯中是否有独立的碳碳双键3. 下列实验装置正确且能达到实验目的的是()A. 用甲装置除去食盐水中混有的不溶杂质B. 用乙装置提纯Al(OH)3胶体C. 用丙装置分离苯和硝基苯的混合物D. 用丁装置进行酸碱中和滴定实验9.下列各实验的叙述正确的是()9.过氧化钙(2CaO )在室温下稳定,加热至350℃左右迅速分解。

实验室制备反应:22232224Ca H O 2NH 8H O CaO 8H O 2NH +++++=⋅↓+,装置如下图所示。

下列说法错误的是( )甲 乙 A .长颈漏斗可以起到防倒吸的作用B .甲装置可以用浓氨水和碱石灰来制备氨气C .冰水混合物的主要作用是防止生成的过氧化钙受热分解D .反应过程中3NH 不断中和2Ca+和过氧化氢生成的H +,促进反应进行1.(2020•珠海一模)CuO 有氧化性,能被NH 3还原,为验证此结论,设计如图实验。

有关该实验的说法正确的是( )A .反应时生成一种无污染的气体NOB .NH 3与CuO 反应后生成的红色物质可能是CuC .装浓氨水的装置名称是分液漏斗,只能用作分液操作D .烧杯中硫酸的作用是防倒吸9.下图是某同学设计的氯气制备及性质验证实验装置。

相关说法正确的是( )A.脱脂棉中的无水氯化钙可以用碱石灰代替B.该实验装置可证明干燥的氯气没有漂白作用C.湿润的紫色石蕊试纸变红色,说明反应生成了酸性物质D.湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色,然后又逐渐褪去,说明氯气具有漂白性。

化学实验高考选择题,27道

化学实验高考选择题,27道

实验题1.【2013-江苏】用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。

下列图示对应的操作规范的是A.称量B.溶解C.转移D.定容2. 【2014-新课标】下列表中所采取的分离方法与对应原理都正确的是()选项目的分离方法原理A 分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B 分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C 除去KNO3中混杂的NaCl 重结晶氯化钠在水中的溶解度很大D 除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大3.【2014-北京】用右图装置(夹持、加热装置已略)进行试验,有②中现象,不能证实①中反应发生的是①中实验②中现象A 铁粉与水蒸气加热肥皂水冒泡B 加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物酚酞溶液变红C NaHCO3固体受热分解澄清石灰水变浑浊D 石蜡油在碎瓷片上受热分解Br2的CCl4溶液褪色选项叙述I 叙述IIA KNO3的溶解度大用重结晶法除去KNO3中混有的NaClB BaSO4难溶于酸用盐酸和BaCl2溶液检验SO42-C NH3能使酚酞溶液变红NH3可用于设计喷泉实验D Ca(OH)2能制成澄清石灰水可配制2.0 mol∙L-1的Ca(OH)2溶液5.【2014-安徽】为实现下列实验目的,依据下表提供的主要仪器,所用试剂合理的是()选项实验目的主要仪器试剂A 分离Br2和CCl4混合物分液漏斗、烧杯Br2和CCl4混合物、蒸馏水葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶B 鉴别葡萄糖和蔗糖试管、烧杯、酒精灯液C 实验室制取H2试管、带导管的橡皮塞锌粒、稀HNO36.【2014-福建】A.只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B.将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C.用萃取分液的方法除去酒精中的水D.用可见光束照射以区别溶液和胶体7.【2014-新课标】下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是()A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体8.【2014-江苏】下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是A.用装置甲制取氯气B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O9.【2014-重庆】下列实验可实现鉴别目的的是()A.用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2B.用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2C.用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液D.用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液10.【2014-山东】下列实验操作或装置(略去部分加持仪器)正确的是A.配制溶液 B.中和滴定C.制备乙酸乙酯 D.制取收集干燥氨气11.【2014-天津】实验室制备下列气体时,所用方法正确的是()A.制氧气时,用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置B.制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体C.制乙烯时,用排水法或向上排空气法收集气体D.制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气12.【2014-新课标】下列图示实验正确的是()A.除去粗盐溶液中的不溶物 B.碳酸氢钠受热分解C.除去CO气体中的CO2气体 D.乙酸乙酯制备演示实验13.【2014-新课标】利用右图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是()A 、I 中气体由无色变红棕色的化学方程式:22NO 2O NO 2=+B 、II 中的现象说明Fe 表面形成致密的氧化层,阻止Fe 进一步反应C 、对此I 、II 中现象,说明稀HNO 3的氧化性强于浓HNO 3D 、针对III 中现象,在Fe 、Cu 之间连接电流计,可判断Fe 是否被氧化 13.【2015-安徽】下列有关实验的选项正确的是: 14.【2014-浙江】下列说法正确的是A .为测定新制氯水的pH ,用玻璃棒蘸取液体滴在pH 试纸上,与标准比色卡对照即可B .做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。

高考化学实验试题及答案

高考化学实验试题及答案

高考化学实验试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列物质中,属于纯净物的是:A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 石油答案:C2. 实验室制取氧气时,通常使用的催化剂是:A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 二氧化锰D. 碳酸钙答案:C3. 以下哪种物质的溶液呈碱性?A. 硫酸B. 碳酸钠C. 氯化钠D. 醋酸答案:B4. 金属活动性顺序中,位于氢前面的金属是:A. 铜B. 铁C. 银D. 锌答案:D5. 以下哪种物质不能与稀盐酸反应?A. 碳酸钙B. 氧化铜C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案:D6. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的是:A. 原子的种类B. 原子的数目C. 分子的种类D. 分子的数目答案:A7. 实验室中,用于测定溶液pH值的仪器是:A. 温度计B. 量筒C. pH计D. 滴定管答案:C8. 以下哪种物质不属于有机化合物?A. 甲烷B. 乙醇C. 尿素D. 碳酸钙答案:D9. 以下哪种物质的溶液不导电?A. 氯化钠B. 硫酸C. 葡萄糖D. 氢氧化钠答案:C10. 以下哪种物质属于氧化物?A. 二氧化碳B. 氢气C. 氧气D. 氮气答案:A二、填空题(每题5分,共20分)1. 实验室中,用于干燥气体的干燥剂是_________。

答案:浓硫酸2. 实验室制取氨气时,通常使用的药品是_________。

答案:氯化铵和氢氧化钙3. 根据酸碱中和反应的原理,酸和碱反应生成盐和水,例如硫酸与氢氧化钠反应生成的盐是_________。

答案:硫酸钠4. 实验室中,用于测量溶液的体积的仪器是_________。

答案:量筒三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述实验室中如何正确使用酒精灯。

答案:使用酒精灯时,首先确保灯芯干燥,然后点燃酒精灯,使用时火焰应保持稳定,避免火焰过大或过小。

使用完毕后,应使用灯帽熄灭火焰,不要吹灭。

2. 简述如何通过化学实验验证铁比铜活泼。

答案:可以通过将铁片和铜片分别放入稀盐酸中观察反应情况。

【化学】高考化学实验专题综合试题

【化学】高考化学实验专题综合试题

【化学】高考化学实验专题综合试题化学是一门以实验为基础的学科,实验在高考化学中占据着重要的地位。

为了帮助同学们更好地应对高考化学实验部分,以下是一套综合试题,涵盖了常见的实验知识和技能。

一、选择题(每题 5 分,共 50 分)1、下列仪器中,能在酒精灯上直接加热的是()A 烧杯B 蒸发皿C 烧瓶D 量筒2、下列实验操作中,正确的是()A 用托盘天平称量固体时,将药品放在右盘,砝码放在左盘B 给试管中的液体加热时,液体体积不应超过试管容积的三分之一C 用 pH 试纸测定溶液的 pH 时,将试纸浸入溶液中D 稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓缓倒入水中,并不断搅拌3、下列实验现象描述正确的是()A 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁B 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾C 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体D 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体4、实验室制取二氧化碳时,不需要用到的仪器是()A 长颈漏斗B 集气瓶C 酒精灯D 导管5、下列气体中,能用排水法收集的是()A 氨气B 二氧化硫C 氧气D 二氧化碳6、鉴别氧气、二氧化碳和空气三瓶气体,最简单的方法是()A 分别伸入带火星的木条B 分别倒入澄清石灰水C 分别伸入燃着的木条D 分别闻气体的气味7、下列实验方案不能达到实验目的的是()A 鉴别硬水和软水——加肥皂水,搅拌B 除去二氧化碳中的一氧化碳——点燃C 区分氯化钠和硝酸铵——加水溶解,测温度D 检验氢氧化钠是否变质——加稀盐酸8、下列有关实验安全的说法错误的是()A 不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B 不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C 实验时,万一酒精灯被打翻引起酒精燃烧,应立即用湿布盖灭D 所有实验剩余的药品都应放回原试剂瓶9、下列关于实验误差的分析,正确的是()A 用托盘天平称量药品时,药品和砝码放反了,会使称量结果偏大B 用量筒量取液体时,仰视读数会使量取的液体体积偏小C 测定空气中氧气含量的实验中,红磷量不足会导致实验结果偏小D 配制一定溶质质量分数的溶液时,烧杯内有水会使溶质质量分数偏大10、下列实验操作和对应的现象、结论都正确的是()|实验操作|现象|结论||||||将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中|木条熄灭|该气体一定是二氧化碳||向某无色溶液中滴加酚酞试液|溶液变红|该溶液一定是碱溶液||向某固体中滴加稀盐酸|有气泡产生|该固体一定是碳酸盐||将生锈的铁钉放入稀盐酸中|铁锈逐渐消失,溶液由无色变为黄色|盐酸能除锈|二、填空题(每空 3 分,共 30 分)11、实验室制取氧气的方法有多种,其中用过氧化氢溶液制取氧气时,发生反应的化学方程式为_____。

2024高考必刷100题:表格型化学实验基础题(解析版)

2024高考必刷100题:表格型化学实验基础题(解析版)

【100题精练+答案+解析】表格型化学实验基础题1. (2023年全国乙卷)下列装置可以用于相应实验的是A B C D制备CO2分离乙醇和乙酸验证SO2酸性测量O2体积A. AB. BC. CD. D 答案:D解析:A.Na2CO3固体比较稳定,受热不易分解,所以不能采用加热碳酸钠的方式制备二氧化碳,A错误;B.乙醇和乙酸是互溶的,不能采用分液的方式分离,应采用蒸馏来分离,B 错误;C.二氧化硫通入品红溶液中,可以验证其漂白性,不能验证酸性,C错误;D.测量氧气体积时,装置选择量气筒,测量时要恢复到室温,量气筒和水准管两边液面高度相等时,氧气排开水的体积与氧气的体积相等,即可用如图装置测量氧气的体积,D正确;2. (2023年新课标卷)根据实验操作及现象,下列结论中正确的是选项实验操作及现象结论A 常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中,前者产生无色气体,后者无明显现象稀硝酸的氧化性比浓硝酸强B 取一定量Na2SO3样品,溶解后加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。

加入浓HNO3,仍有沉淀此样品中含有SO2-4C 将银和AgNO3溶液与铜和Na2SO4溶液组成原电池。

连通后银表面有银白色金属沉积,铜电极附近溶液逐渐变蓝Cu的金属性比Ag强D 向溴水中加入苯,振荡后静置,水层颜色变浅溴与苯发生了加成反应答案:C解析:A.常温下,铁片与浓硝酸会发生钝化,导致现象不明显,但稀硝酸与铁不发生钝化,会产生气泡,所以不能通过该实验现象比较浓硝酸和稀硝酸的氧化性强弱,A错误;B.浓硝酸会氧化亚硫酸根生成硫酸根,仍然产生白色沉淀,所以不能通过该实验现象判断样品中含有硫酸根,B错误;C.铜比银活泼,在形成原电池过程中,做负极,发生氧化反应,生成了铜离子,导致溶液变为蓝色,所以该实验可以比较铜和银的金属性强弱,C正确;D.向溴水中加入苯,苯可将溴萃取到上层,使下层水层颜色变浅,不是溴与苯发生了加成反应,D错误;3.(2023年北京卷)完成下述实验,装置或试剂不正确的是实验室制Cl2实验室收集C2H4验证NH3易溶于水且溶液呈碱性除去CO2中混有的少量HClA B C D 答案:D解析:A.MnO2固体加热条件下将HCl氧化为Cl2,固液加热的反应该装置可用于制备Cl2,A项正确;B.C2H4不溶于水,可选择排水收集,B项正确;C.挤压胶头滴管,水进入烧瓶将NH3溶解,烧瓶中气体大量减少压强急剧降低打开活塞水迅速被压入烧瓶中形成红色喷泉,红色喷泉证明NH3与水形成碱性物质,C项正确;D.Na2CO3与HCl、CO2发生反应,不能达到除杂的目的,应该选用饱和NaHCO3溶液,D项错误;4. (2023年湖南卷)取一定体积的两种试剂进行反应,改变两种试剂的滴加顺序(试剂浓度均为0.1mol·L-1),反应现象没有明显差别的是答案:D解析:A.向氨水中滴加AgNO3溶液并振荡,由于开始时氨水过量,振荡后没有沉淀产生,发生的反应为AgNO3+2NH3∙H2O=Ag(NH3)2NO3+2H2O;向AgNO3溶液中滴加氨水并振荡,开始时生成白色沉淀且沉淀逐渐增多,发生的反应为AgNO3+NH3∙H2O=AgOH↓+NH4NO3;当氨水过量后,继续滴加氨水沉淀逐渐减少直至沉淀完全溶解,发生的反应为AgOH↓+2NH3∙H2O=Ag(NH3)2OH+2H2O,因此,改变两种试剂的滴加顺序后反应现象有明显差别,A不符合题意;B.向NaOH中滴加Al2(SO4)3溶液并振荡,由于开始时NaOH过量,振荡后没有沉淀产生,发生的反应为8NaOH+Al2(SO4)3=2NaAlO2+3Na2SO4+4H2O;向Al2(SO4)3溶液中滴加NaOH并振荡,开始时生成白色沉淀且沉淀逐渐增多,发生的反应为6NaOH+Al2(SO4)3=2Al(OH)3↓+3Na2SO4;当NaOH过量后,继续滴加NaOH沉淀逐渐减少直至沉淀完全溶解,发生的反应为NaOH+Al(OH)3=NaAlO2+2H2O,因此,改变两种试剂的滴加顺序后反应现象有明显差别,B不符合题意;C.向H2C2O4溶液中滴加酸性KMnO4溶液并振荡,由于开始时H2C2O4是过量的,KMnO4可以被H2C2O4完全还原,可以看到紫红色的溶液褪为无色,发生的反应为5H 2C2O4+2 KMnO4+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O;向KMnO4溶液中滴加酸性H2C2O4溶液并振荡,由于开始时KMnO4是过量的,KMnO4逐渐被H2C2O4还原,可以看到紫红色的溶液逐渐变浅,最后变为无色,因此,改变两种试剂的滴加顺序后反应现象有明显差别,C不符合题意;D.向KSCN溶液中滴加FeCl3溶液,溶液立即变为血红色;向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液同样立即变为血红色,因此,改变两种试剂的滴加顺序后反应现象没有明显差别,D符合题意;5. (2023年浙江1月选考)探究铁及其化合物的性质,下列方案设计、现象和结论都正确的是实验方案现象结论A 往FeCl2溶液中加入Zn片短时间内无明显现象Fe2+的氧化能力比Zn2+弱B 往Fe2(SO4)3溶液中滴加KSCN溶液,再加入少量K2SO4固体溶液先变成血红色后无明显变化Fe3+与SCN-的反应不可逆C 将食品脱氧剂样品中的还原铁粉溶于盐酸,滴加KSCN溶液溶液呈浅绿色食品脱氧剂样品中没有+3价铁D向沸水中逐滴加5~6滴饱和FeCl3溶液,持续煮沸溶液先变成红褐色再析出沉淀Fe3+先水解得Fe(OH)3再聚集成Fe(OH)3沉淀答案:D解析:A.FeCl2溶液中加入Zn片,Fe2++Zn=Zn2++Fe,溶液由浅绿色变为无色,Fe2+的氧化能力比Zn2+强,A错误;B.溶液变成血红色的原因,Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,与SO2-4和K+无关,B错误;C.铁离子可能先与单质铁生成亚铁离子,则溶液呈绿色,C错误;D.向废水中加饱和氯化铁溶液,制取Fe(OH)3胶体,继续加热则胶体因聚沉变为沉淀,D正确;6.(2023届T8联考)下列实验仪器或装置的选择正确的是配制50.00mL0.1000mol·L-1Na2CO3溶液除去Cl2中的HCl 制备少量O2证明乙炔可使溴水褪色A B C D答案:B解析:A.配制50.00 mL0.1000 mol·L−1Na2CO3溶液,需要的仪器有天平、烧杯、玻璃棒、50 mL容量瓶、胶头滴管,A错误;B.氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,饱和食盐水中氯离子浓度大,氯气在饱和食盐水中的溶解度小,用饱和食盐水除去Cl2中的HCl,B正确;C.实验室一般使用过氧化氢、二氧化锰制取氧气,过氧化钠和水反应速率太快,一般不用于实验室制取氧气,C错误;D.生成乙炔中混有硫化氢等气体也会使溴水褪色,D错误;7.(2023届T8联考)下列有关实验现象、结论与实验操作相互匹配的是选项实验操作实验现象实验结论A 向NaBr溶液中滴加过量氯水,溶液先变橙氧化性:答案:C解析:A .向NaBr 溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉KI 溶液,氯水过量,也会将碘离子氧化为碘单质,不能说明氧化性Br 2>I 2,A 错误;B .浓盐酸也会和高锰酸钾反应导致高锰酸钾溶液褪色,B 错误;C .根据越弱越水解的原理,等物质的量浓度的NaCN 溶液和CH 3COONa 溶液的pH ,NaCN 溶液对应的pH 更大,可以说明酸性HCN <CH 3COOH ,C 正确;D .根据5H 2C 2O 4+2KMnO 4+3H 2SO 4=10CO 2↑+2MnSO 4+K 2SO 4+8H 2O ,4mL0.1mol·L -酸性高锰酸钾溶液,需要4mL×52=10mL0.1mol·L -1草酸溶液和4mL×52×12=5mL0.2mol·L -1草酸溶液,故反应中高锰酸钾溶液均过量,溶液不褪色,D 错误;8.(2023届兰州西北师大附中)下列方案设计、现象和结论都正确的是答案:A解析:A.加入过量硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液充分反应,可将硫酸钠完全沉淀,再在上层清液中加硝酸银溶液,若产生浑浊现象则证明清液中含氯离子,故A正确;B.H2O2溶液滴入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,其中高锰酸钾作氧化剂,H 2O2作还原剂,表现H2O2的还原性,故B错误;C.SO2气体通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中使其褪色,表现的是二氧化硫酸性氧化物的性质,故C错误;D.除去氮气中的氧气应通过灼热的铜网,故D错误;9. (2023届浙江省十校联盟联考)由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是答案:C解析:A.向NaBr溶液中滴加过量氯水,溴离子被氧化为溴单质,但氯水过量,再加入淀粉KI溶液,过量的氯水可以将碘离子氧化为碘单质,无法证明溴单质的氧化性强于碘单质,A错误;B.向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热后,应加入氢氧化钠溶液使体系呈碱性,若不加氢氧化钠,未反应的稀硫酸会和新制氢氧化铜反应,则不会产生砖红色沉淀,不能说明蔗糖没有发生水解,B错误;C.石蜡油加强热,产生的气体能使溴的四氯化碳溶液褪色,说明气体中含有不饱和烃,与溴发生加成反应使溴的四氯化碳溶液褪色,C正确;D.聚氯乙烯加强热产生能使湿润蓝色湿润试纸变红的气体,说明产生了氯化氢,不能说明氯乙烯加聚是可逆反应,可逆反应是指在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应的方向进行的反应,而氯乙烯加聚和聚氯乙烯加强热分解条件不同,D错误;10.(2023届江西南昌)下列实验装置与对应叙述正确的是A.保存液溴B.检验该条件下铁发生了吸氧腐蚀C.可通过直接推拉注射器活塞检查装置气密性D.用氢氧化钠溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸答案:B解析:A.溴易挥发、会腐蚀橡胶,不能用橡胶塞,A错误;B.食盐水环境中空气里的氧气得电子和水反应产生氢氧根,装置内气体压强减小、导管中有一段红墨水吸入,B正确;C.不是密闭体系,气体会从长颈漏斗逸出,不能通过直接推拉注射器活塞检查装置气密性,C错误;D.氢氧化钠溶液中乙酸乙酯会水解、应用饱和碳酸钠溶液,D错误;11.(2023届湖南张家界)学习小组进行如下实验:序号实验操作实验现象Ⅰ将1mLpH=1的0.1mol·L-1 FeSO4溶液和2滴0.1mol·L-1KSCN溶液混合,接着向混合溶液中逐滴滴加0.5mL0.3mol·L-1的H2O2溶液滴入H2O2溶液,溶液立即变红,继续滴加,溶液红色变浅并逐渐褪去Ⅱ向i的混合溶液中滴入KSCN溶液溶液变红Ⅲ向1mL0.3mol·L-1的H2O2溶液中滴加2滴0.1mol·L-1KSCN溶液,继续加入0.5mLpH=1的H2SO4溶液,静置2min无明显现象Ⅳ向ⅲ的混合溶液中滴入2滴Fe2(SO4)3溶液滴入Fe2(SO4)3溶液,溶液立即变红,静置2min,溶下列说法错误的是A.实验中溶液变红的原因是生成Fe(SCN)3B.实验i~ⅱ说明实验i中SCN-被H2O2全部氧化C.实验ⅲ~ⅳ说明酸性溶液中H2O2氧化KSCN的速度慢D.实验i~ⅳ说明Fe2+能加速H2O2氧化KSCN的反应答案:D解析:A.滴入的H2O2氧化Fe2+生成Fe3+,与SCN-结合得到Fe(SCN)3使溶液变红色,A正确;B.实验i得到Fe(SCN)3使溶液变红色,后续H2O2过量后溶液褪色,可能原因有两个,Fe3+或SCN-与H2O2继续反应,实验ⅱ返滴KSCN溶液又变红色,说明溶液中还存在Fe3+,即SCN-与H2O2反应,被氧化,B正确;C.酸性溶液中H2O2和KSCN混合2min后滴入Fe2(SO4)3溶液,溶液立即变红,说明KSCN没有被完全氧化,而滴入Fe2(SO4)3溶液后静置2min,溶液红色变浅并逐渐褪去,SCN-被完全氧化,即酸性溶液中H2O2氧化KSCN的速度慢,C正确;D.酸性溶液中H2O2和KSCN混合2min后滴入Fe2(SO4)3溶液,溶液立即变红,说明KSCN没有被完全氧化,而滴入Fe2(SO4)3溶液后静置2min,溶液红色变浅并逐渐褪去,SCN-被完全氧化,说明在增加Fe3+后H2O2氧化KSCN的速度在加快,难以说明Fe2+的作用,D错误;12.(2023届江西南昌)依据下列实验现象,得出的结论正确的是答案:C解析:A.能使品红褪色的不一定是二氧化硫,如次氯酸钙溶液中滴加浓盐酸发生归中反应生成氯气、能使品红褪色,A错误;B.甲酸含醛基、能被酸性高锰酸钾溶液氧化,故将甲醇和过量酸性高锰酸钾溶液混合、充分反应得到二氧化碳,B错误;C.乙醇能和钠反应产生氢气、乙醚不与钠反应,C正确;D. Na2S 能直接与CuSO4溶液反应产生CuS沉淀、难以比较Ksp(CuS)与Ksp(ZnS)的相对大小,D错误;13.(2023届山东曹县第一中学)化学是以实验为基础的科学。

高考化学实验试题真题汇编

高考化学实验试题真题汇编

高考化学实验试题真题汇编一、单项选择题1. 下列哪个实验仪器可以用来测定物质密度?A. 电子天平B. 试管C. 密度计D. 量筒2. 在实验中,加热固体氧化锌,结果产生火花现象时,用试管的最好方法是:A. 放在试管夹中B. 直接握在手中C. 放在试管架上D. 用手托住试管的下部3. 在实验室中,若要准确称取0.4g固体X,应该使用的天平示数变化量最小的天平是:A. 滑动量程0-200gB. 滑动量程0-500gC. 滑动量程0-1000gD. 滑动量程0-2000g4. 实验中常用荧光法分析水体中超微量溶解有机物,下列实验操作中错误的是:A. 在暗箱中测定荧光强度B. 先直接取样后送荧瓶测定C. 选定激发波长等D. 用聚四氟乙烯瓶瓶底深灰色透明溶液5. 对于以下描述,属于实验室气相氨水的是:A. 氨水毒害人体,所以不宜在室内处理B. 氨水是对人体有害的腐蚀性气体C. 氨水是一种轻微碱性气体,但长期吸入可能引起慢性聚五胺D. 氨水气体毒素,但不容易被人感知二、简答题1. 实验室中瓦斯收集法制取氨气的实验操作步骤是怎样的?2. 请简要描述一下游离氨气在实验室的检验方法和操作步骤。

3. 在实验室中制备0.1mol/L NaOH的溶液,应采取哪些操作步骤?4. 如何使用实验装置测定食品中镉的含量?三、计算题1. 已知实验中某溶液浅黄色,其中有50%的NaOH以其他形式存在,如果实验剩下的固体含有90%的NaOH,已知还剩0.25g固体,原有多少克NaOH?2. 某实验剩下少量Sr(OH)2晶体,若要制备出2.000mol/L的Sr(OH)2溶液,需要多少晶体?3. 在实验中称取了1g某物质,其中含有ZnSO4和CuSO4,称取后置入稀释致尿黄色悸液中可溶,沉淀为钠新凝胶,如果经过多次处理寻找最优解即可精確量测出ZnSO4中锰的时间是多少?通过以上高考化学实验试题真题汇编,相信大家对化学实验的重要性以及实验操作技巧有了更加深入的了解。

高考化学实验题

高考化学实验题

高考化学实验题
1. 分析硫酸铜晶体的水合程度
金属铜加入稀硫酸中,生成蓝色溶液。

将该溶液慢慢加热,观察到溶液颜色逐渐变浅,最终变为白色,产生白色固体沉淀。

通过测定溶液的质量变化,推测出硫酸铜晶体的水合程度。

2. 探究氧化还原反应中反应物浓度对反应速率的影响
将等量的硫酸铜溶液倒入两个试管中,分别加入不同浓度的铁粉。

观察到试管中出现红棕色沉淀,并观察反应的起始时间和沉淀的形成速率。

通过比较不同浓度的铁粉对反应速率的影响,探究浓度对氧化还原反应速率的影响。

3. 研究电解质对电解液导电性的影响
选取若干常见的电解质,如硫酸、盐酸、氯化钠等,将它们分别溶解在蒸馏水中,制备成不同浓度的电解质溶液。

通过测定溶液的电导率,研究电解质对电解液导电性的影响。

4. 确定食盐中的铁含量
将一定质量的食盐溶解在水中,加入亚硝酸钠溶液,生成红棕色沉淀。

通过比较不同食盐样本颜色深浅的区别,判断其中的铁含量。

通过对溶液中沉淀的回收、洗涤与干燥,测定沉淀的质量,计算食盐中的铁含量。

5. 研究酶对废水中重金属离子的降解作用
将含有重金属离子的模拟废水与酶溶液混合,观察到溶液发生颜色变化。

通过对溶液的吸光度测定,研究酶对废水中重金属离子的降解作用及其程度。

2015-2021化学实验高考真题含解析

2015-2021化学实验高考真题含解析

2015-2021化学实验高考真题适用于人教版、苏教版、鲁教版一、单选题(本大题共60小题,共215.0分)1.实验室制备下列气体的方法可行的是( )气体方法A.氨气加热氯化铵固体B.二氧化氮将铝片加到冷浓硝酸中C.硫化氢向硫化钠固体滴加浓硫酸D.氧气加热氯酸钾和二氧化锰的混合物A. AB. BC. CD. D2.在实验室采用如图装置制备气体,合理的是( )化学试剂制备气体A.Ca(OH)2+NH4Cl NH3B.MnO2+HCl(浓)Cl2C.MnO2+KClO3O2D.NaCl+H2SO4(浓)HClA.AB.BC.CD.D3.进行下列实验操作时,选用仪器正确的是( )提取碘水中的碘量取一定体积的KMnO4溶液熔化NaOH固体浓缩NaCl溶液A B C DA.AB.BC.CD.D4.下列图示表示灼烧操作的是()A.B.C.D.5.蒸馏操作中需要用到的仪器是( )A. B. C. D.6.测定浓硫酸试剂中H2SO4含量的主要操作包括:①量取一定量的浓硫酸,稀释;②转移定容得待测液;③移取20.00mL待测液,用0.1000mol/L的NaOH溶液滴定。

上述操作中,不需要用到的仪器为( )A. B. C. D.7.下列实验设计不能达到实验目的的是( )实验目的实验设计检验溶液中FeSO4是否被氧A取少量待测液,滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化化B净化实验室制备的Cl2气体依次通过盛有饱和NaCl溶液、浓H2SO4的洗气瓶C测定NaOH溶液的pH将待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照D工业酒精制备无水乙醇工业酒精中加生石灰,蒸馏A. AB. BC. CD. D8.某兴趣小组为制备1−氯−2−甲基丙烷(沸点69℃),将2−甲基−1−丙醇和POCl3溶于CH2Cl2中,加热,回流(伴有HCl气体产生)。

反应完全后倒入冰水中分解残余的POCl3,分液收集CH2Cl2层,无水MgSO4干燥,过滤、蒸馏后得到目标产物。

高考化学真题实验题

高考化学真题实验题

高考化学真题实验题
一、铜的氧化物实验
实验步骤:
1. 取少量的铜粉放入试管中;
2. 用长颈漏斗倒入足量的浓硫酸,使铜粉完全覆盖;
3. 加热试管,观察观察试管内的反应过程;
4. 将试管放凉后,挥发出的气体通入蓝色的凝固的烧杯中,观察现象,做出适当推断。

实验现象:热硫酸与铜粉反应,生成红褐色气体,并密集红褐色气体随时间增多。

通入蓝色烧杯中,呈现明显的黄色变化。

实验推断:实验原料为铜粉、浓硫酸,观察到产生气体,根据化学反应的规律可推断实验中生成了二氧化硫气体。

通入蓝色烧杯中,观察到蓝色凝固物变为黄色,可能是生成了硫酸铜。

二、氯气实验
实验步骤:
1. 将试管中加入适量氯化钠,然后滴加几滴亚硝酸钠溶液;
2. 混合液体后滴加几滴硫酸;
3. 用玻璃棒搅拌,加热试管;
4. 用玻璃棒沾过无水乙醇,在加热的烧杯内产生物质,迅速把烧杯反射到试管中。

实验现象:加热试管,管口产生白色气体,受到反射造成它们的整体高度上升;取一点过无水乙醇后,燃烧物滴至产生气泡,放在液体的表面上进行燃烧。

实验推断:反应生成氯气与二氧化氮气体混合,再加热分解产生氮气和二氧化氮分支,燃烧后的火焰内燃三氧化氮。

以上是高考化学真题实验题的实验内容,希望同学们认真复习实验操作流程,做好充分准备。

祝愿大家高分通过。

高考化学专题复习—实验题精选

高考化学专题复习—实验题精选

高考化学专题复习—实验题精选1. (2017年海南卷)下列危险化学品标志中表示腐蚀品的是()A. B.C. D.2. (2019年4月浙江选考)下列图示表示过滤的是A.B.C.D.3. (2019年上海等级考)实验室用镁带和稀硫酸反应产生氢气,来测定氢气的气体摩尔体积,所涉及到的步骤有①读数;①冷却至室温;①调节使水准管和量气管液面相平。

正确的顺序是A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①4. (2017年全国卷①)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气),下列说法正确的是()A. ①、②、③中依次盛装KMn O4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B. 管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体浓C. 结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热D. 装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气5. (2017年江苏卷)下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的是()A. 制取SO2B. 验证漂白性C. 收集SO2D. 尾气处理6. (2018年江苏卷)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是()A. 用装置甲灼烧碎海带B. 用装置乙过滤海带灰的浸泡液C. 用装置丙制备用于氧化浸泡液中I−的Cl2D. 用装置丁吸收氧化浸泡液中I−后的Cl2尾气A.7. ( 2019年上海卷)下列物质分离(括号内的物质为杂质)的方法错误的是()A. 硝基苯(苯)−−蒸馏B. 乙烯(SO2)−−氢氧化钠溶液C. 己烷(己烯)−−溴水,分液D. 乙酸乙酯(乙醇)−−碳酸钠溶液,分液8. (2019年天津卷)下列实验或操作能达到实验目的的是9. (2019高考全国Ⅲ)下列实验不能达到目的的是()10. (2019年高考全国卷II)下列实验现象与实验操作不相匹配的是()答案及解析1、【答案】A【解析】A、图示标志是腐蚀品标志,故A正确;B、图示标志是易燃固体,故B错误;C、图示标志是放射性物品,故C错误;D、图示标志是氧化剂,故D错误。

高考化学复习考点知识突破解析15: 化学实验选择题(解析版)

高考化学复习考点知识突破解析15: 化学实验选择题(解析版)

高考化学复习考点知识突破解析化学实验选择题1.(辽宁省实验中学2022届高三阶段测试)下列反应中,第一步反应生成的沉淀经第二步反应后质量增加的是A .将少量FeCl 2溶液加入到NaOH 溶液中,再滴加H 2O 2溶液B .将少量AgNO 3溶液滴加到NaBr 溶液中,再滴加Na 2S 溶液C .将少量CO 2(g)通入饱和Ca(OH)2溶液中,再通入过量Cl 2(g)D .将少量Ba(OH)2溶液滴加到入A12(S04)3溶液中,再加入过量NaOH 溶液 【答案】A【解析】将少量FeCl 2溶液加入到NaOH 溶液中生成Fe(OH)2悬浊液,再滴加H 2O 2溶液,转化为Fe(OH)3沉淀,生成的沉淀质量增加,选项A 符合;将少量AgNO 3溶液滴加到NaBr 溶液中生成AgBr 沉淀,再滴加Na 2S 溶液,沉淀转化为Ag 2S 沉淀,相当于 1molAgBr →12molAg 2S ,生成的沉淀质量减少,选项B 不符合;将少量CO 2(g )通入饱和Ca(OH)2溶液中生成CaCO 3沉淀,再通入过量Cl 2(g )发生反应:CaCO 3+2Cl 2+H 2O =CaCl 2+CO 2+2HClO ,生成的沉淀质量减少,选项C 不符合;将少量Ba(OH)2溶液滴加到入Al 2(SO 4)3溶液中生成Al(OH)3和BaSO 4沉淀,再加入过量NaOH 溶液,发生反应:Al(OH)3+NaOH = NaAlO 2+2H 2O ,Al(OH)3沉淀溶解,生成的沉淀质量减少,选项D 不符合。

答案选A 。

2.(辽宁省实验中学2022届高三阶段测试)某实验小组通过下图所示实验,探究Na 2O 2与水的反应:下列说法中正确的是A.②中的大量气泡的主要成分是氢气B.③中溶液变红,说明有酸性物质生成C.④中现象可能是由于溶液中含有强氧化性物质造成的D.⑤中MnO2的主要作用是降低了水中氧气的溶解度【答案】C【解析】过氧化钠与水反应生成NaOH和氧气,则②中大量气泡的主要成分是氧气,A错误;酚酞遇到碱显红色,③中溶液变红,说明有碱性物质生成,B错误;.④中红色褪去,应该是由溶液中的强氧化性物质氧化酚酞致酚酞变质导致,C正确;⑤中加入MnO2产生较多气泡,说明溶液中存在H2O2,MnO2的主要作用是作催化剂,D错误;答案选C。

高考复习(化学)专项练习:化学实验【含答案及解析】(A)

高考复习(化学)专项练习:化学实验【含答案及解析】(A)

专题突破练十一化学实验(A)一、选择题1.(2021山东潍坊模拟)下列实验操作正确的是()A.焰色试验中,用铂丝直接蘸取试样在无色火焰上灼烧,观察颜色B.制取乙酸乙酯时,在试管中依次加入浓硫酸、乙醇、乙酸C.中和滴定接近终点时,用锥形瓶内壁将半滴标准液刮落,并用蒸馏水冲洗内壁D.检验纤维素酸性水解产物时,向水解所得亮棕色溶液中加入新制的氢氧化铜,并加热煮沸2.(2021湖北联考)下列除杂方法中,不能实现目的的是()3.(2021山东济南联考)下列关于各实验装置图的叙述中正确的是()A.装置①:实验室制取乙烯B.装置②:实验室制取乙酸乙酯C.装置③:验证乙炔的还原性D.装置④:验证溴乙烷发生消去反应可生成烯烃4.(2021重庆联考)室温下,下列实验操作、现象和所得结论均正确的是()续表5.(2021福建福州模拟)某化学兴趣小组发现,装有溴和汽油混合溶液的无色透明试剂瓶放在实验台上,经过一段时间后溶液竟然褪色了。

为找出褪色原因,该小组成员做了2个对比实验:①向酸性高锰酸钾溶液中滴加汽油,无明显变化②将溴的汽油溶液放置在冷暗处,经过相同时间也没有明显变化。

下列溴和汽油混合溶液的其他实验,现象预测合理的是()6.(双选)(2021山东青岛模拟)铬与氮能形成多种化合物,其中氮化铬(CrN)是一种良好的耐磨材料。

实验室可用无水氯化铬(CrCl3)与氨在髙温下反应制备,反应原理为CrCl3+NH3CrN+3HCl。

下列说法正确的是()A.无水氯化铬可以通过直接加热氯化铬晶体(CrCl3·6H2O)脱水得到B.反应开始时应先将硬质玻璃管预热,再打开分液漏斗活塞C.硬质玻璃管右端的导气管过细,易产生堵塞D.将12.8 g产品在空气中充分加热,得15.2 g固体残渣(Cr2O3),产品中可能含有Cr2N二、非选择题7.(2021吉林长春联考)高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效净水剂。

已知:K2FeO4易溶于水,其溶液呈紫色、微溶于浓KOH溶液,在0~5 ℃的强碱性溶液中较稳定。

高考化学常见实验题

高考化学常见实验题

高考化学常见实验题一、酸碱中和滴定1. 题目:已知硫酸溶液中含有硫酸钙,用盐酸滴定时,为什么要加入硫酸铜?答:滴定时加入硫酸铜是为了去除硫酸溶液中的碳酸盐,防止在滴定过程中产生气泡,从而影响滴定结果。

2. 题目:用稀硝酸滴定氨水时,为什么要加入酚酞指示剂?答:酚酞指示剂可以在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中呈现无色。

稀硝酸是强酸,而氨水是弱碱,在溶液中呈现酸性。

因此,加入酚酞指示剂后,滴定过程中当溶液由红色变为无色时,说明恰好滴定到了氨水的等量点。

二、电解实验1. 题目:在电解硫酸铜溶液时,通过电流测定电解时间和电量,如何计算电解的产物的质量?答:根据电解反应的化学方程式,计算电解产生的物质的质量可以使用法拉第电量的概念。

法拉第定律表明,电解所需的电量与所用电流强度和电解时间成正比。

而根据化学方程式中的化学计量关系,可以得到质量与摩尔数的关系。

因此,可以根据电解反应的电量和方程式中的化学计量关系计算电解产物的质量。

2. 题目:电解水时,在阳极和阴极上生成的气体是什么?应如何区分?答:电解水时,在阳极上生成氧气,而在阴极上生成氢气。

为了区分两者,可以通过观察气体的性质。

氧气具有较强的氧化性,可以使湿润的红石蕊试纸变蓝,而氢气则无此化学性质。

因此,可以通过将湿润的红石蕊试纸靠近气体充气管口处,观察试纸颜色变化来区分两种气体。

三、溶液的鉴别和分析1. 题目:已知盐酸溶液中可能含有氯离子、硫酸根离子和亚硝酸根离子,通过实验如何鉴别?答:可以通过加入硝酸银试剂进行鉴别。

首先,在溶液中加入硝酸银试剂,生成沉淀。

如果沉淀是白色,说明溶液中没有氯离子;如果沉淀是黄色,说明溶液中有氯离子。

然后,在上述试剂加入过量氨水,观察溶液颜色的变化。

如果溶液变为深棕色,说明存在硫酸根离子;如果溶液变为橙黄色,说明存在亚硝酸根离子。

2. 题目:已知溶液可能含有铵离子、铜离子和铁离子,通过实验如何鉴别?答:可以通过加入钠氢碳酸试剂进行鉴别。

高考化学化学实验基础(选择题15道)和化学实验综合题(非选择题3道)(解析版)

高考化学化学实验基础(选择题15道)和化学实验综合题(非选择题3道)(解析版)

化学实验基础(选择题15道)+化学实验综合题(非选择题3道)(限时:60分钟)1一、单选题(本题共15小题,每小题4分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1(2018·浙江·高考真题)某同学通过如下流程制备氧化亚铜:已知:CuCl难溶于水和稀硫酸,Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O下列说法不正确的是A.步骤②SO2可用Na2SO3替换B.步骤③中为防止CuCl被氧化,可用H2SO3溶液洗涤C.步骤④发生反应的离子方程式为2CuCl+2OH-=Cu2O+2Cl-+H2OD.如果Cu2O试样中混有CuCl和CuO杂质,用足量稀硫酸与Cu2O试样充分反应,根据反应前、后固体质量可计算试样纯度【答案】D【分析】碱式碳酸铜和过量的盐酸反应,生成CuCl2,CuCl2溶液中通入SO2,可将CuCl2还原为CuCl,CuCl与氢氧化钠反应生成氧化亚铜、氯化钠和水。

【解析】A.步骤②中SO2的主要作用是将CuCl2还原为CuCl,Na2SO3同样具有还原性,可以替换,A项正确;B.H2SO3溶液具有还原性,可以防止CuCl被氧化,B项正确;C.步骤④CuCl与氢氧化钠反应生成氧化亚铜、氯化钠和水,发生反应的离子方程式为2CuCl+2OH-=ΔCu2O+2Cl-+H2 O,C项正确;D.如果Cu2O试样中混有CuCl和CuO杂质,用足量稀硫酸与Cu2O试样充分反应后,得到的固体中含有CuCl和Cu,此时无法计算试样纯度,D项错误;答案选D。

2(2021·重庆·统考高考真题)如图实验装置(夹持装置略)或操作正确的是A.SO2制备B.液液分离C.HCl吸收D.酸碱滴定【答案】C【解析】A.导管不能伸入液面,否则二氧化硫气体导不出,故A错误;B.应先将下层的水放出,再将上层液体倒出,故B错误;C.HCl极易溶于水,在导管末端链接一倒扣漏斗可防倒吸,故C正确;D.盐酸应用酸式滴定管,故D错误;答案选C。

高考化学实验真题汇编(选择题)

高考化学实验真题汇编(选择题)

高考化学实验真题汇编(选择题)(精选全国化学实验真题,后附名师解析答案)(精绝精品资料,掌握历年真题考点,值得下载打印练习)1.(2018全国III卷)10.下列实验操作不当的是A.用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B.用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na+D.常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二2.(2018全国II卷)13.下列实验过程可以达到实验目的的是3.(2018全国II卷)9.实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。

光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是4.(2018全国I 卷)9.在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中,下列操作未涉及的是5.(2018北京卷)12.下述实验中均有红棕色气体产生,对比分析所得结论不正确...的是A .由①中的红棕色气体,推断产生的气体一定是混合气体B .红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸发生了反应C .由③说明浓硝酸具有挥发性,生成的红棕色气体为还原产物D .③的气体产物中检测出CO 2,由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应 6.(2017北京卷)10.根据SO 2通入不同溶液中实验现象,所得结论不正确的是7.(2017天津卷)4.以下实验设计能达到实验目的的是8.(2017全国III卷)9.下列实验操作规范且能达到目的的是9.(2017全国II卷)13.由下列实验及现象不能推出相应结论的是10.(2017全国II卷)10.下列由实验得出的结论正确的是11.(2017全国I卷)10.实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气),下列说法正确的是A.①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气12.(2016-全国III卷-9).下列有关实验的操作正确的是13.(2016-全国II卷-12).某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验:①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解;再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解;②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在.该白色粉末可能为A.NaHCO3、A1(OH)3B.AgCl、NaHCO3C.Na2SO4、BaCO3D.Na2CO3、CuSO4 14.(2016-全国II卷-13).列实验操作能达到实验目的的是15.(2016-全国I卷-10).下列实验操作能达到实验目的的是A.用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物B.用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOC.配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D.将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl216.(2015-全国I 卷-10).下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是( ) 4L CuSO17.(2015全国II 卷13).用右图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②中,预测的现象与实际相符的是18.(2014全国I 卷-12)、下列有关仪器使用方法或实验探作正确的是A 、洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B 、用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体C 、酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗D 、酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差19.(2014全国I 卷-13).利用右图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是20.(2014全国II 卷-10).下列图示实验正确的是21.(2013全国I 卷-13).下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是22.[2016·上海卷] 下列气体的制备和性质实验中,由现象得出的结论错误的是()23.[2016·天津卷] 下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是( )24.[2016·四川卷] 根据下列实验操作和现象得出的结论正确的是( )25.下列有关实验操作的叙述错误的是( )A .过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁B .从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴可以接触试管内壁C .滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D .向容量瓶转移液体时,导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁26.下列关于甲、乙、丙、丁四组仪器装置的有关用法正确且能达到目的的是( )A.甲装置:可用来证明硫的非金属性比硅强B.乙装置:用盐酸标准液测氢氧化钠溶液浓度C.丙装置:配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液D.丁装置:可在瓶中先装满水,气体由②口入,收集NO气体27.实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如图所示下列分析正确的是()A.操作Ⅰ是过滤,将固体分离除去B.操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠C.操作Ⅲ是过滤、洗涤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来D.操作Ⅰ~Ⅲ总共需两次过滤28.关于下列各实验装置图的叙述中,正确的是()A.装置①可用于分离苯和溴苯的混合物B.装置②可用于吸收HCl或NH3C.装置③可用于分解NH4Cl制备NH3D.装置④b口进气可收集CO2或NO气体29.用如图所示装置能达到有关实验目的的是()30.下列实验方案中,可以达到实验目的的是()【答案】B.B.D.D.D C.D.B.C.A.B.D.C.D.C D.D.C.D.D.D.D.D.D.B D.C.A.A.D。

高考化学 考点 化学选择题必刷题试题

高考化学 考点 化学选择题必刷题试题

冠夺市安全阳光实验学校考点九十化学实验选择题1.有一瓶无色溶液,可能含有Na+、K+、Al3+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO42一、HCO3-、MnO4-中的几种。

为确定其成分,进行如下实验:①取少许溶液,逐渐加入过量的Na2 02固体,产生无色无味的气体和白色沉淀且白色沉淀逐渐增多而后又部分溶解;②另取部分溶液,加入HNO3酸化的Ba( NO3)2溶液,有白色沉淀产生;③用洁净的铂丝蘸取原溶液在酒精灯上灼烧,观察到黄色火焰。

下列推断正确的是()A.肯定有Na+、Al3+、Mg2+、Cl- B.肯定有 Na+、Al3+、Mg2+、SO42一C.肯定没有K+、HCO3-、MnO4- D.肯定没有K+、NH4+、Cl-【答案】B2.为确定某溶液的离子组成,进行实验:①测定溶液的pH值,溶液显碱性;②取少量溶液加稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性、能使澄清石灰水变浑浊的气体;③在上述溶液中再滴加Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀;④取上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时,再滴加Ag NO3溶液,产生白色沉淀;根据以上实验,以下对原溶液的推测正确的是A.一定有C1–离子存在B.不能确定是否存在HCO3-离子存在C.一定有CO32-离子存在D.一定有SO32-离子存在【答案】B【解析】①测定溶液的pH,溶液显强碱性;②取少量溶液加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,说明生成的气体为二氧化碳或二氧化硫,说明B原溶液中含碳酸根离子或亚硫酸根离子或都含有;③在上述溶液中再滴加Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,该白色沉淀可能是碳酸钡或亚硫酸钡或二者都有;④取上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀说明含氯离子,但②步中加入盐酸含有氯离子,不能确定原溶液中含氯离子;由于碳酸根或亚硫酸根水解显碱性,因此不能确定是否含有碳酸氢根离子;综上所述:选项B正确,本题选B。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

化学实验高考题1.下列各组物质的溶液逐滴互滴,前一种溶液逐滴滴入后一种溶液,与后一种溶液逐滴滴入前一种溶液中产生的现象相同的是( )。

①2Ba(OH)和稀43PO H ;②3HNO 和2NaAlO ;③NaOH 和3AlCl ;④23)Ca(HCO 和2Ca(OH);⑤32CO Na 和HCl ;⑥3AgNO 和O H NH 23⋅;⑦3NaHCO 和HClA .①⑤B .②④C .⑤⑦D .④⑦ 2.下图是一套检验气体性质的实验装置。

向装置中缓慢地通入气体X ,若关闭活塞K ,则品红试液无变化,而澄清石灰水变浑浊;若打开3.用下图装置进行实验,应记录的正确结论为( )。

A .醋酸 石灰石 苯酚钠溶液 酸性:B .盐酸 FeS 溴水 还原性:--->>Cl Br S2C .浓盐酸 4K M n O KBr 溶液氧化性:224Br Cl KMnO >>D .水 电石 溴水 稳定性:2222Br H C O H >> 4.图中a 、b 是用多孔镍棒制成的电极,它与溶液和电解产物均不发生反应,可做为惰性电极。

将充满KOH 溶液的玻璃管倒立于溶液中,电解一段时间后的情况如下图所示。

此时,切断电源,再换接上电流表。

有关叙述正确的是( )。

A .开始电解时a 极的反应为O 2H O 4e 4OH 22+↑=--B .切断电源接电流表后,表针不移动C .接电流表后,b 极反应为-=++4OH 4e O 2H O 22 D .接电流表后,a 极溶液有反应+=-2H 2e H 2 5.设计一个简单的一次完成实验的装置,验证醋酸溶液、二氧化碳水溶液、苯酚溶液的酸性强弱顺序是OH H C CO H COOH CH 56323>>。

(1)利用上图所示仪器组装实验装置,则仪器的连接顺序为 接 → 接 → 接 。

(2)写出实验步骤,现象和有关的化学方程式:、 、 6.某学生设计了三个实验方案,水解淀粉并检验水解情况。

(1)方案甲:溶液变蓝中和液水解液淀粉液水碘氢氧化钠硫酸加热−−→−−−−→−−−−→− 。

结论:淀粉完全没有水解。

(2)方案乙:无银镜现象水解液淀粉液银氨溶液微热硫酸加热−−−−−→−−−−→−。

结论:淀粉完全没有水解。

(3)方案丙:有银镜现象中和液水解液淀粉液银氨溶液微热氢氧化钠硫酸加热−−−−−→−−−−→−−−−→−。

结论:淀粉已经水解。

根据上述操作、现象,请判断结论是否正确?简要说明理由 。

7.氯化铜(O 2H CuCl 22⋅)中含2FeCl 杂质。

为制得纯净氯化铜晶体,首先将其制成水溶液,然后按下面所示的操作步骤进行提纯。

(1)加入氧化剂X 的目的是 。

(2)下列氧化剂中最适合于本实验的是 。

A .22O HB .4KMnOC .NaClOD .722O Cr K (3)物质Y 和沉淀Z 的化学式分别是 和 。

(4)为分离出沉淀Z ,并将溶液Ⅲ蒸发获得晶体,从A ~L 中选择所需的仪器为 。

除以上仪器之外还需要的仪器和实验用品是 。

(已知完全呈氢氧化物沉淀所需的pH :+3Fe 为3.7,+2Cu为6.4,+2Fe 为6.4。

)A 漏斗B 烧杯C 试管D 蒸发皿E 坩埚F 温度计G 酒精灯H 喷灯I 铁架台(附铁圈)J 药匙K 滴管L 锥形瓶8.有一工业废水,已知其中含有大量的4FeSO 和少量的+++Na Ag Fe 3、、及泥砂。

试设计一个经济合理的实验方案,以回收金属银和绿矾晶体。

请按下表中(1)~(6)的序号写出实验步骤。

并说明各步骤的目的。

9.以六水含氯化镁O 6H MgCl 22⋅为原料制备无水氯化镁。

已知O 6H MgCl 22⋅ 晶体在空气中加热时,释出部分结晶水,同时生成Mg(OH)Cl 或MgO 。

而在干燥HCl 气流中加热,能制得无水2MgCl 。

可选用的药品:O 6H MgCl 22⋅晶体、NaCl (固)、3KClO (固)、2MnO (固)、浓42SO H 、浓盐酸、稀NaOH 溶液。

仪器;见下图(可重复使用):(1)组装氯化氢气体发生器,应选用的仪器(用编号A 、B ……填入): ,有关化学方程式为 。

(2)按HCl 气流流向,其余装置的连接顺序(用数字1、2……填放)是( )→( )、( )→( )、( )→( )、( )。

(3)各装置中应放的药品为:A ,B ,C ,D ,E 。

(4)B 装置的作用是 。

B 中能观察到的现象是 。

6.现10.有一定量含有O Na 2杂质的22O Na 试样。

请从图中选用适当的实验装置,设计一个最简单的实验,测定22O Na 试样的密度(可供选用的反应物只有3CaCO 固体,6 mol/L 盐酸和蒸馏水)。

请填写下列空白:(1)写出在实验中22O Na 和O Na 2分别发生反应的化学方程式 。

(2)应选用的装置是(只要求写出图中装置的标号) 。

(3)所选用装置的连接顺序应是(填各接口的字母,连接胶管省略) 。

11.(1)现有下图左所示装置,正放在桌面上,可分别实现下列实验目标,其中适用于从Y 口进入的是(填字母) 。

A .瓶内盛一定量液体干燥剂,用以干燥气体B .瓶内盛一定量液体试剂,用以除去气体的杂质C .瓶内盛一定量水,用以制得可溶于水的气体的饱和溶液D .瓶内盛满水,用以测量难溶性气体的体积E .瓶内贮存难溶于水的气体,当加进水时气体可排出F .一般用以向上排气法收集某些气体G .一般用以向下排气法收集某些气体(2)某课外活动小组欲利用上图中右图装置制取少量2O 、HCl 和3NH 三种气体。

下12.草酸晶体与浓硫酸共热可制得一氧化碳气体。

其化学方程式如下:现利用该反应制取CO 气体, 并要求:①验证CO 的还原性及氧化产物,②剩余的CO不能排入大气。

(1)试从图中选用几种装置(有些可重复使用),连接成一整套实验装置。

所选用的装置及其连接顺序为。

(2)用简洁的文字说明所选的装置如何达到上述的两点要求:①;②。

13.现有一定量的乙醚和乙醇的混合物试样。

请从下图中选用适当的实验装置,设计一个最简单的实验,测定试样中乙醇的含量。

(可供选用的试剂:新制的生石灰、浓硫酸、蒸馏水、金属、碱石灰、无水硫酸铜)请填写下列空白:(1)写出在实验中乙醇发生反应的化学方程式:。

(2)应选用的装置是(只写出图中装置的标号)。

(3)所选用装置的连接顺序应是(填各接口的字母,连接胶管省略)。

(4)乙醚在医疗上是一种全身麻醉剂。

普通乙醚中常含有少量水和乙醇。

要检验乙醚中含有的少量水,应选用何种试剂?有什么现象?(试剂在题中所给试剂中选)。

Cl通入浓热的KOH溶液中,可以制得氯酸钾。

制备过程中浓KOH溶液需用水浴14.将2加热。

实验所需的仪器如下图示。

(1)组装氯气发生器时,应选用的仪器导管(填编号)是。

(2)在实验中,按气流方向从左到右的顺序,气流流经的仪器及导管的编号依次是 。

(3)仪器②试管的橡皮塞上应有 个孔,原因是 。

(4)仪器②中试管悬挂在烧杯中而不直接放入烧杯是因为 。

(5)仪器②试管中需用50 g 30%的KOH 溶液,称取固体KOH 以及配制溶液的方法是 。

(6)欲将制得的氯酸钾从溶液中分离出来制成晶体,应采取的方法是 。

15.某种碱式碳酸铜是孔雀绿色固体粉末,其组成可表示为:O H CO (OH)Cu 2322x ⋅,在加热条件下,它在失去结晶水的同时发生分解,反应方程式是OH CO (OH)Cu 2322x ⋅O H )1(CO 2CuO 22++↑+x现取一定量的固体样品,不准确称量其质量,用下图中两套仪器装置,先后进行两个实验:实验(Ⅰ):测定该碱式碳酸铜粉末组成中x 的值;实验(Ⅱ):用实验(Ⅰ)结束后的残留固体与乙醇蒸气反应,并检验反应产物。

(1)现已装配好上面一套仪器装置(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、酒精灯、石棉网在图中均已略去),这套装置是用来完成上述实验 的(填标号)。

(2)用上面图中的仪器(必要的铁架台、铁夹、酒精灯均在图中略去)组装完成另一个实验装置。

组成时仪器按气流方向的连接顺序是: → → → 。

在这套实验装置中,干燥管H 的作用是 。

(3)实验开始时,碱式碳酸铜放在仪器(填仪器对应字母)中,乙醇放在仪器(填仪器对应字母) 中。

(4)这两套装置中,在实验时需要加热的仪器是(填对应字母) 。

(5)实验结束后可见试管D 内壁有银白色金属析出。

实验中试管A 内发生的反应的化学方程式是 ,从试管A 通入试管D 的导管中气体的成分是(写名称、其中水蒸气不必填) 。

(6)这两套装置中,在实验前后均要连同所盛试剂一起准确称量的仪器是(填对应字母) ,若用托盘天平称量,其中某次称量记录的数据是51.12 g ,这样记录是否合理 (填“合理”或“不合理”)。

相关文档
最新文档