微电影希望观后感
2024年微电影希望观后感
2024年微电影希望观后感在观看《2024年微电影》之前，我对这部作品并没有过多的期待。
毕竟，微电影作为一种较短、较为简单的表达方式，并不容易给观众留下深刻的印象。
然而，当我看完这部作品后，我被它所传递出的思考和情感深深触动。
接下来，我将从剧情、表演和意义三个方面来谈谈我对这部微电影的观后感。
首先，剧情是《2024年微电影》最大的亮点之一。
这个故事发生在2024年的近未来，通过一个小时的时光倒流，主人公李明回到了过去的一天，目睹了当天因为一次意外而失去生命的自己。
在那个时间里，他看到了自己和家人、朋友的种种亲密场景，也看到了一些以前没有注意到的细节。
这部微电影通过将李明对过去的思考和回忆嵌入到剧情中，带给观众一种深度的情感体验。
我们被引导着思考生命的意义、珍惜与家人相处的时间以及对人生的反思。
这样的剧情设置令人思绪万千，让人不禁反思自己的生活和过去的选择。
演员们在表演中也给观众带来了很大的惊喜。
尤其是主演李明扮演者的表演十分出色。
他通过细腻的表情、真实的情感和准确的动作，将角色的内心世界完全展现出来。
尤其是在李明回到过去的那一刻，他对自己的家人充满了爱与怀念，同时在想象未来的遗憾中倍感愧疚。
这种情感的交织与碰撞，让我不禁为他的境遇感到心疼。
其他演员们也都配合得恰到好处，给故事增添了很多情感的层次和戏剧性的张力。
这部微电影所传递的意义也是让人深思的。
它以短暂的故事，讲述了人生的重要价值观和生命的意义。
通过角色的思考和犹豫，我们看到了自己曾经或正在面对的问题，比如，如何平衡工作与家庭生活、如何对待未来的不确定性、如何在纷繁的世界中找到自己内心的坚守。
这些问题通过对过去的回忆和对未来的幻想引发了观众的共鸣。
总的来说，《2024年微电影》给我的观后感是震撼和思考。
这部微电影不仅通过短短的时间带给观众深度的情感体验，同时也通过剧情、表演和意义的呈现，让观众在思考中寻找到人生的答案。
它让我意识到生活中那些看似微不足道的瞬间实际上是如此珍贵和重要，它让我重新审视自己的人生，并引发我对未来的希望。
微电影观后感范文推荐5篇
微电影观后感范文推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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微电影观后感800字（最新版）
微电影观后感800字微电影观后感800字微电影观后感800字篇一《微电影观后感》青涩而充满激情的青春——微电影观后感何双兰进入2016年岁末，非毕业年级的学生经过精心准备，认真编排，师生激情出演，终于在全校师生面前揭开其神秘面纱。
复兴中学第二届微电影节拉开序幕，我和其他老师观看了23部由各班学生自己创作的微电影，主要是关于梦想、责任、蜕变、青春等主题。
各班有各班的创新，各班有各班的理念。
出发点不同，视角不同，给我的感觉也不同！看着孩子们稚嫩的脸庞，看着他们真诚的笑脸，看着他们前进路上的纠葛、迷茫和苦闷，感受到他们喜怒哀乐，感受他们的成长的烦恼，感受他们的艰难的蜕变，情节虽然简单点，但学生们领悟了自己的责任，放飞自己的梦想，对现实的蜕变让他们活力四射。
责任，是一个人必须承担的义务，我们在不同的地方扮演不同的角色，同样要承担不同的责任和义务，相比之下，孩子们的世界是单纯的，没有成人的油滑和世故，自然容易产生碰撞。
初中部初二1班拍的《职责》还是受到大家的好评。
小演员自然本色的表演还是很出彩，无论是演技还是主题无疑是略高一筹的。
《职责》讲述的是一位认真负责的班长由于过分严厉，因而得不到大多数同学的理解和支持，同学们的指责和不满溢于言表，班长被迫“下台”，但后来班长积极处理与同学之间的矛盾并改正自身的不足，化解了矛盾，赢得学生们的尊敬和支持。
这个素材很有生活，这是现实中班干部与同学之间矛盾的一个折射，它从初中生的角度写出了孩子们眼里的职责，作为一名班长既要做老师得力的小助手，又要和同学们搞好关系，还要扮演好一个监督的角色，这对于初涉人世的孩子着实不易。
孩子们没有成人的那种做事圆滑，也没有成人会说的委婉措辞，也不会像成人那样把心理的虚与委蛇，而是实实在在的展露出来，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，小演员本色表现真实自然，毫无做作，非常自如地把一个小班长的直率干练与泼辣展现出来，看得很舒服。
至于其他孩子的表演也很真实，初中部最好的微电影非《责任》莫属。
《希望树》电影观后感
《希望树》电影观后感微电影《希望树》是根据中国达人秀人气选手刘寅的真实经历改编。
他为曾经许下“如果能活着走出大山，就到大山里支教5年，做点有意义的事”的诺言，走进云南的大拉坝的乡村小学，并在那边用自己的行动——卖唱、卖碟、做专辑得来的钱给孩子们买肉吃，并逐渐改变孩子们生活的感人事迹搬上荧幕，唤醒大家的关爱，呼吁更多的人关注，并行动起来为远在大山里的这些孩子，这个群体做更多的事情。
或许他们现在只是希望能吃一顿有肉的饭，只是需要有一件温暖的衣裳。
很久没有观看这种感恩类型的微电影了。
在这网络盛行的时代里，我们少了对显示的关注，每天面对的都是纷繁的信息，娱乐八卦，偶像剧等等。
也许，我们有时候应该看看另个世界的人，看看他们在干什么，这个世界在他们眼中是怎样的。
影片给我最深印象的是小男孩李江华送希望果给老师。
第一次是在晚上，那晚孩子们吃到了老师从镇上带来的美味，不是平日里烧焦的土豆，是香喷喷的饭菜，还听到了老师的吉他声。
小男孩李江华在夜深人间的时候，给老师送来了三个希望果。
平平凡凡的希望果，代表了村子里人们的美好希望。
这是感恩的果实，这也是师生情。
在那遥远的贫困乡村，有着人间最质朴的感情，也演绎着人间最美的真情。
第二次是在老师离开的时候，小男孩李江华追着老师的车跑了很久，终于把希望果送到了老师的手上，还对老师说了一句：“把希望带上！”是啊，老师就是孩子们的希望，是孩子们知识的起点，也是孩子们心中的火花，温暖了孩子们的世界，告诉他们，这个世界存在着美好，有无数的人们在为之努力，在这偏远的乡村，点亮希望的灯，照亮孩子们的世界，让他们接触知识的海洋，吸收原始的纯真。
老师带着希望果，走遍干涸荒野，种下果实，继续延续着孩子们心中的希望与梦想。
影片里，孩子们的世界里，孜孜不倦的老师，破旧的教室，还有那烧焦了的土豆，但这些，却是他们眼中的希望，他们的美好生活。
在这个平凡对我们来说却是贫穷的乡村里，还有他们心中的梦想，他们梦想有书读，有老师交给他们知识，尽管教学不能和发达地区相比，但有这些，对于他们来说，已经够了。
微电影《希望》观后感 5篇
微电影《希望》观后感5篇微电影《希望》观后感 5篇本文简介：带着微笑出发贾鹏瑞微笑能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩，保持乐观，迎来希望。
——题记《希望》一部令人意味深长的微电影，时间虽短，却令我深受感触。
记忆中挥之不去的，是向男那洋溢着灿烂微笑的脸庞。
她的微笑——高尚鸟儿伴着太阳的冉冉升起亮开了清脆的喉咙，愉快的歌声唤醒了大地，唤醒了梨乡，也唤醒了熟睡的小姑微电影《希望》观后感 5篇本文内容：带着微笑出发贾鹏瑞微笑能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩，保持乐观，迎来希望。
——题记《希望》一部令人意味深长的微电影，时间虽短，却令我深受感触。
记忆中挥之不去的，是向男那洋溢着灿烂微笑的脸庞。
她的微笑——高尚鸟儿伴着太阳的冉冉升起亮开了清脆的喉咙，愉快的歌声唤醒了大地，唤醒了梨乡，也唤醒了熟睡的小姑娘——向男。
她有一个并不完美的家庭，与奶奶相依为命。
家庭的缺陷和生活的艰难并没有使她对生活失去信心，她的脸上总是洋溢着灿烂的微笑，像一条浓缩了的五彩斑斓的虹，令人愉悦。
她对奶奶无微不至的照顾，让我看见了她孝心背后的坚强。
她的微笑透露着最高尚的品德——乐观。
“难过一分钟，就等于失去了60秒的幸福”。
我们要向向男一样拥有乐观的心态，遇到挫折要敢于面对，莫要逃避，学会积极对待，微笑会是最美丽的解决方式。
她的微笑——善良夏季的炎热引来阵阵鸣蝉，记得穿梭在梨乡中那个匆忙的身影吗？那是向男在四处奔波，寻找丢钱包的失主。
“功夫不负有心人”，费尽周折后，终于迎来了一缕希望。
一名记者的帮助使向男感激不尽，记者也为她“做好事不留姓名”的善良品质深深感动。
向男拾金不昧，不慕名利的精神，就正如诸葛亮所言“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
看，她的嘴角上扬，两颗小虎牙显露了出来，那是她最纯真朴实的微笑，她的微笑蕴含着善良，蕴含着永不凋零的美丽。
在物欲横流的今天，我们更应该学习她的善良，学习她的拾金不昧，学习她的不慕名利。
她的微笑——自信迈出自信的步伐，挺起胸脯，走向属于自己的舞台！拿起麦克风，在舞台上发光发亮。
正能量微电影观后感8篇
正能量微电影观后感8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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微电影观后感范文
微电影观后感范文微电影观后感范文微电影是近年来兴起的一种电影形式，以短小精悍的时间内，通过生动的画面和情节展示人们的生活，探讨社会问题。
作为一名年轻的学生，我也被微电影所吸引，通过观看一些精彩的微电影作品，我深受启发，获得了很多宝贵的思考和体验。
下面我就分享一下我的微电影观后感。
首先，微电影让我更深刻地认识到了社会的复杂性。
在微电影中，看似平凡的人和事，却蕴含着深层次的社会意义。
例如，一部名为《过门》的微电影，讲述了一个女孩的婚姻故事。
女孩虽然有着好的工作和美好的生活，但是却因为父母的压力，不得不嫁给自己并不爱的男人。
通过这个故事，我们可以看到许多人在生活中被迫做出不符合自己意愿的选择，而这些选择都是由社会环境和家庭压力所迫。
其次，微电影让我更加深入地了解了人类的情感世界。
微电影通常采用简短的时间展示一个完整的故事，而这些故事往往都是关于人类情感的。
比如，一部名为《爱味》的微电影讲述了一个年轻女孩在寻找自己的爱情的过程中的心路历程，通过这个故事，我们可以深刻地体会到人们在寻找自己的爱情时所经历的痛苦和快乐。
最后，微电影让我更加关注了社会的问题和人类的未来。
微电影往往通过生动的画面和情节展示社会问题，例如，一部名为《雾都孤儿》的微电影，讲述了一群无家可归的孩子在城市中的艰难生活。
通过这个故事，我们可以看到城市化进程中出现的一些社会问题，例如城市贫困和社会资本不足等等。
通过微电影，我们可以更加深刻地认识到这些社会问题的存在，并且为未来的社会发展提出一些建设性的意见和建议。
综上所述，微电影是一种很有意义的电影形式，它不仅可以展示人类的情感世界，还可以关注社会问题，展望未来。
作为一名年轻的学生，我会继续关注微电影的发展，同时也期待未来的微电影作品能够更加深入地探讨社会问题，为人类的未来发展做出更大的贡献。
禁毒微电影希望观后感
禁毒微电影希望观后感《禁毒微电影》观后感《禁毒微电影》是一部以毒品问题为主题的微电影，通过生动的故事情节和感人的表演，引导观众深入了解毒品的危害和社会影响，以期唤起人们对毒品的警觉性，倡导禁毒意识的提升。
该微电影以真实案例为背景，讲述了一个关于毒品的故事。
影片通过展示主人公的生活与成长环境，生动地揭示了毒品对个人、家庭和社会的巨大伤害。
故事中，主人公是一个普通的青年，由于误入毒品的迷局，逐渐沉沦并失去了自我。
他的亲人和朋友为了救他，不惜一切代价，但往往都无济于事。
在剧情发展的过程中，观众能够更加深刻地感受到毒品对人们造成的身心摧残和社会关系的破裂。
该微电影的意义在于通过情节的设置和人物的刻画，直观地向观众传递了毒品的危害性。
它不仅仅是一个娱乐作品，更是一种社会公益宣传的手段。
通过展示毒品的残酷现实，电影通过情感共鸣激发观众的共鸣，引发观众对毒品危害的思考和预防的意识。
观众们通过电影中所展现的人物命运和故事情节，可以更直观地感受到毒品对生活造成的伤害，进而产生对毒品的抵制情绪。
从剧情和表演上看，《禁毒微电影》的主要亮点在于其真实、震撼和感人。
影片中的演员们用精湛的表演技巧，将人物的内心世界展现得淋漓尽致。
观众们可以真切感受到主人公从初次尝试毒品、渐渐沉溺到最终失去一切的心路历程。
影片中的情感冲突和家庭对抗，也使得观众更容易沉浸其中，体会到毒品带来的种种痛苦和悲剧。
此外，《禁毒微电影》还通过制作精良的画面和音效，增加了观影的观赏性和沉浸感。
电影运用多种拍摄手法，真实地再现了毒品所带来的幻觉和迷茫。
音效方面，通过恰到好处的音乐选用和音效处理，使得观众在观影过程中能够更好地融入剧情，感受到主人公的情绪变化和心理状态的扭曲。
总的来说，《禁毒微电影》是一部具有社会意义的作品，它以生动的故事情节和感人的表演，引发了观众对毒品问题的思考和警示。
电影通过真实而震撼的剧情展示，向观众传递了毒品所带来的痛苦与悲剧。
观众在观看过程中能够更直观地感受到毒品对个人、家庭和社会的危害性，进而引发对毒品的抵制和预防的意识。
希望树微电影观后感
希望树微电影观后感《希望树》是一部令人感动的微电影。
通过细腻的画面和动人的故事情节，在短短的时间内带给观众无尽的思考与感悟。
电影以一个普通的村庄为背景，讲述了一个关于希望的故事。
影片的开头，我看到了一个贫困的孩子名叫小明，他身上充满了对未来的渴望和对世界的无限嚮往。
小明梦想成为一名画家，有一天将自己的作品展示给全世界。
然而，小明在家庭的压力下，不得不放弃自己的梦想。
他的父母希望他能够进入一所好大学，成为一名有作为的大人，谋求一份稳定的工作。
小明感受到了身边人的期望，他为了不辜负家人的希望，放下了绘画的梦想，用坚定的步伐走上了高考的征程。
然而，随着时间的推移，小明逐渐发现他所追求的并不是自己真正想要的东西。
他在看到一则新闻报道时，被一个在艰苦环境下播种幸福的组织所吸引。
这个组织通过植树造林，带给了贫困地区的人们新的希望与改变。
小明决定加入这个组织，用自己的努力改变自己和他身边的世界。
通过的刻画，电影向观众传递了希望的力量。
小明放弃自己的梦想并不是因为他认为梦想不重要，而是因为他希望通过自己的努力去改变现状，去帮助更多的人。
他看到了自己所处的社会环境的困境与贫困，他不愿意袖手旁观，而是选择了行动起来。
电影中的希望树成为了小明的象征。
每一棵树都代表着一份希望，小明用自己的汗水和努力去撒播希望的种子。
每一次的种植，都是他向世界发出的呼吁，希望能够通过自己的行动改变那些困境和不公平的现实。
电影情节的推进过程中，观众可以看到小明不断面对困难与挑战。
他在植树的过程中，经历了植树困难、人际关系问题以及群众的怀疑与不理解。
但是，他始终不放弃，坚持并坚信希望的力量。
他相信只要努力下去，希望就会像树一样茁壮成长。
电影的结尾，小明与团队一起种下了最后一棵希望树。
这棵树代表着团队的努力和希望的付出。
同时，电影通过展示一片绿树成荫的景象传递给观众一个重要的信息：只要我们有希望，就有无限可能。
《希望树》这部微电影通过简洁而深刻的故事，给予了观众启迪和反思。
微电影观后感300字
微电影观后感300字
摘要：
一、引言
二、电影内容概述
三、电影观后感及启示
四、结尾
正文：
【引言】
随着社会的发展，微电影这种新兴的艺术形式逐渐走进了大众的视野。
最近，我观看了一部富有深意的微电影，它让我产生了许多感慨。
下面就让我来与大家分享一下我的观后感。
【电影内容概述】
这部微电影讲述了一个普通人在面临生活困境时，如何通过自己的努力和坚持，最终实现了梦想的故事。
故事情节紧凑，人物形象鲜明，引人入胜。
【电影观后感及启示】
观看这部微电影，我感受到了主人公为实现梦想所付出的艰辛努力。
在面对生活的种种困境时，他从未放弃，而是选择勇敢地迎接挑战。
这种坚持不懈的精神让我深受鼓舞。
同时，电影中也蕴含了一个重要的启示：只要我们勇敢地追求梦想，付出努力，总会有收获。
这部微电影让我明白了，人生没有一帆风顺的道路，但我们可以在困境中不断成长。
有时候，我们需要勇敢地去面对生活中的不如意，将这些挫折看作
是成长的磨练。
只有这样，我们才能不断进步，最终实现自己的梦想。
此外，电影中还展现了友谊的珍贵。
在主人公追求梦想的过程中，他结识了一群志同道合的朋友。
他们互相支持、鼓励，共同度过了一个又一个困难。
这让我深刻体会到了友谊的力量。
在人生的道路上，我们都需要这样一群朋友，携手共进。
【结尾】
总的来说，这部微电影给我留下了深刻的印象。
它不仅让我感受到了坚持不懈的力量，还让我明白了友谊的重要性。
我相信，只要我们勇敢地追求梦想，努力付出，终有一天，我们都会实现自己的目标。
微电影《希望》观后感
微电影《希望》观后感微电影《希望》观后感微电影《希望》观后感1拾金不昧岂止是拾到了财物，更是拾起了闪闪发光的金子般的心。
——题记我们学校的向男同学拾金不昧的事迹获得了无数人的点赞，拾金不昧，是中华民族的传统美德，彰显了人性之善，闪耀着道德光芒，古人云：“志士不饮盗泉水，廉者不食嗟来之物”是对良心的考验，对文明的考验，也是对公众人人品质和社会责任感的考验，向男同学拾金不昧的行为，展现了我们泊四中的高尚道德节操，朴实的精神风貌，她用凡人善举告诉我们：俯下身去拾起中华民族传统美德，昂首送还的还是一颗至纯至美的心！这样看似平凡的故事，触动人心的不仅仅是一个钱包失而复得的温暖情节，更让人难忘的是情节背后折射出城市的善意，百姓的温纯以及社会的诚信。
她的行为，绽放着正能量的光芒，感动的你我，感动着人心。
也净化着社会风气，彰显一个普通人高贵的品质，让拾金不昧成为这城市最美的风景线。
中国有一句古话：百善孝为先。
向男同学不仅拾金不昧，更是一个孝顺的人。
他从小就和奶奶一起生活。
孝顺是疼爱，更是祝福，孝顺就是帮家人打扫，收拾屋子。
她的举动也让我感受很深，孝心是无价的，是用金钱买不回来的，它比时间更宝贵，可时间仿佛是她的天敌，当我们尽孝心时，时间便残酷的掠夺我们的孝心。
孝顺父母，是我们中华民族传统的美德。
孝心是无价的，它不需要任何赔偿，那么，有谁亲自为自己的父母洗过脚吗？有谁为自己的父母系过鞋带，穿过衣服吗？又有谁人为的父母梳洗过吗？或许，没有，你会认为自己的父母有手有脚，这样简单的动作都不会，根本用不着这样做，再说让人看到多尴尬啊，其实，你错了，完完全全想错了，孝心不是一种形式，也不是让别人看的，而是两代人心与心的沟通。
倘若有一天，父母老人，不能有力气动了，你是否这是又会嫌弃他们，埋怨他们，责怪他们，去说他们给你带来累赘呢？或许还会有人连自己的父母都不要了，弃他们与马路上不顾，他们也就没有了良心，何谈什么孝心？我们都应该向向男同学学习！同学们，社会上需要你们的拾金不昧，父母需要你们的关心！微电影《希望》观后感2一看到名字时就有种很压抑的感觉，但是看到评分那么高才想打开看看一开始的`两条主线两个男人都在逃离原来的生活寻找希望，绝望中的人不得已才会逃跑，那希望的另一面是绝望吗，两个人的处境都很糟糕，一个失去亲人寻找庇护，一个对爱人失望离家出走，一个按照公民权利走正规渠道结果成为偷渡流浪者，一个走旁门左道却小有成就。
微电影希望观后感精选6篇
微电影希望观后感精选6篇日常生活中，不一定只有那些大导演、大制作的电影才会很精彩，跟多的时候，微电影更能反映现实。
微电影《希望》主要根据向南同学寻找糗事手提包的失主的真实故事改编。
我这里整理了一些网友观看微电影的观后感，一起欣赏吧！01“信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有成。
”看完微电影《希望》后，我脑海里浮现出这个想法。
《希望》片长15多分钟，影片以在教育部关工委组织的全国青少年“五好小公民”主题教育活动——“红旗飘飘，引我成长”演讲总决赛获得一等奖的向南同学为原型，以这位本市德才兼优的中小学生事迹为主线，在从梨园中捡到一个女士手提包，寻找失主的故事为开始，塑造了一名品学兼优的中学生形象。
那是一个早晨，向南起床后先把奶奶安顿好，正准备去梨园落梨，刚准备出门，奶奶说道：“向南啊，咱们那天在梨园捡的包，今天快还给人家去吧！”向南：“奶奶我也是这么想的，丢包的人一定很着急！可我不是怕晚了落梨的好价钱嘛？！”奶奶：“今天咱不落梨了，走，带着我，咱还包去。
”向南：“好嘞！”向南骑着三轮车带着奶奶去了梨园，让奶奶在三轮车上等着，她去找失主。
向南在寻找失主的时候，看见了一位记者在那里拍摄景物，她心想：要是在电视上插播一条信息准能找到失主。
向南连忙跑过去，跟记者详细的讲述了事情的经过，在记者问道向南的名字的时候，她温暖的说道：“您叫我梨花吧。
”通过这件事，让我深刻了解到向南是个拾金不昧、诚实守信的孩子，她不但学习好，而且孝敬老人，主动帮助别人：每天照顾奶奶，帮助奶奶干活儿；在火车站给老爷爷让座……这些事都值得我们学习，是我们生活的榜样。
向南同学在参加“红旗飘飘，引我成长”演讲总决赛中荣获一等奖，为我校赢得了荣誉。
“同学们，当每天清晨，我们站在校园的旗杆下，望着五星红旗冉冉升起，当我们印有国旗的战鹰巡视祖国海空，当我们国旗飘扬的战舰劈波斩浪军演，当我们的中国民航在世界各地实行人道救援，当地人民伸出大拇指欢呼CHINA,我热泪盈眶，心潮澎湃，由衷的高呼，我爱您，中国。
微电影希望树观后感
微电影希望树观后感微电影《希望树》观后感近年来，微电影作为一种新兴的表达方式，逐渐受到观众们的关注和喜爱。
而《希望树》作为一部引人深思的微电影作品，成功地引起了我的共鸣。
本片通过独特的叙事方式和真挚的情感展现，让我领略到了生活的本质和人性的尊严。
以下是我对该片的观后感。
影片以一个树植在一个贫瘠的山地的村庄为起点，通过一个农村妇女的日常生活描写，展示了她对希望的追求与执着。
这位妇女希冀举村人脱贫致富，种树成为她实现梦想的途径。
她勇敢地为这个目标付出了辛勤的努力，不畏困难，一次又一次地面对着不断涌向她的困境。
整个过程中，导演运用了极其细腻的画面语言和音乐元素，使整个故事更加生动而有力地向观众展示了主人公的内心世界。
妇女在逆境中坚持种树的场景给人留下了深刻的印象。
通过描绘她艰难的努力和无尽的痛苦，展现了一个普通人在追求梦想时所面临的挑战和磨难。
而她坚强的品质和不放弃的精神，真正让我为之动容。
更重要的是，影片不仅仅是一个关于个人坚持的故事，更是反映了现实社会中一部分人士的生存现状。
在现代社会，贫富差距越来越严重，底层人民的生活状态备受关注。
强烈的对比和农村妇女与现实世界的冷酷环境之间的较量，使影片更加深刻地表达了社会中贫富悬殊的现实问题。
这种社会反映的力量让我为之震撼。
此外，影片在人物塑造上也给人留下了深刻的印象。
虽然主人公只是一个普通的农村妇女，但她有着强大的内心力量和坚强的心态。
她的努力和奉献让我深感敬佩，并从中汲取到了积极的能量。
该片通过展现普通人面对逆境时所展现出的坚韧和顽强，给予了观众们巨大的鼓舞和启示。
总的来说，微电影《希望树》以其独特的叙事方式和真挚的情感展现，成功打动了观众。
影片通过农村妇女艰难卓绝的努力和对希望的追求，展示了现实社会中底层人民所面临的压力与困境。
影片给予观众力量，并对社会现象深入思考。
通过观赏《希望树》，我认识到了个体在社会中扮演的重要角色，并理解到梦想需要坚持和付出努力。
《希望》观后感
《希望》观后感《希望》观后感11篇认真观看完一部影视作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么我们该怎么去写观后感呢？以下是店铺为大家整理的《希望》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《希望》观后感1本周一和周五分别观摩了金水区“金硕杯”三节课例和中心校“希望杯”的四节课例。
无论是经验丰富的中年教师还是充满活力的青年教师，各具特色和魅力，我受益匪浅。
“金硕杯”的三节课例中，我印象最深的是三位老师讲课都非常稳，可以说是有条不紊、娓娓道来。
第一节张芳老师的课中针对二年级的孩子，老师充分使用了TPR教学法，在老师的引领和示范下让学生在亲身试验中感知所学，师生活动、生生互动较多，课堂气氛活跃。
我最喜欢的是第二节经三路小学张丽老师的课。
张老师对课堂的控制能力特别强，非常扎实的一节课。
而且张老师给学生和听课老师特别和蔼亲切的感觉，确实应了最后点评老师的话：注重在学习中的情感因素！让孩子快乐学习。
而且张老师在课堂上给孩子创设了很多真实语境让孩子有充分的输出平台，孩子能尽情地发挥所学，在这节课最后观课老师都不自觉地鼓掌。
第三节李老师的课上给我印象最深的是孩子们上课特别有激情！作为老师能燃起孩子的听课、参与课堂活动的激情，调动孩子的积极性对于打造高效课堂也是至关重要的。
中心校“希望杯”的四节课例中，老师们都非常用心地做准备，设计课堂环节，而且有些老师的课堂环节还很有创意。
但是就如朱老师所说，我们首先要弄清楚我们所教授的课型和教学目标，紧扣课程标准去做教学设计组织课堂。
《希望》观后感2现场掌声雷动，呐喊声阵阵……抑扬顿挫的钢琴音响起，镜头由远及近，我们简直不敢相信，这是无臂钢琴师刘伟现场用双脚弹奏的美妙的钢琴音乐符。
不错，他，刘伟，无臂刘伟，正是用这样的事实感动了无数人。
难以想象，一个四肢健全的人，要有这样的成就，也不知道要付出多少艰辛，而他，失去双臂后却用双脚能弹出如此悠扬的音乐，背后又付出了多少超常的努力，超量的血汗。
微电影观后感怎么写
微电影观后感怎么写微电影作为一种短片形式的影视作品，通常时长在几分钟至半小时之间，它独特的叙事风格以及紧凑的情节安排，给观众带来了与传统电影不同的观影体验。
观看微电影后，我们应该如何撰写一篇观后感呢？本文将以以下几个方面进行说明。
一、观感与感受观后感是观众在观看影片后对其所产生的主观感受与体验的总结。
在写微电影观后感时，首先我们需要提出自己的观感，即整部影片给你带来了什么样的感受。
可以从以下几个方面展开：1.形式与技巧：微电影通常限定在短时间内进行着扣人心弦的叙事，因此其叙事手法和情节进展方式往往与传统电影有所不同。
我们可以从影片的剪辑、镜头运用、音效、画面颜色等方面来评价导演的技巧运用，并谈谈这些技巧对你的观影体验产生了怎样的影响。
2.主题与寓意：微电影往往以小情节展现大哲理，通过短暂的时间将复杂的主题浓缩并传达给观众。
我们可以从影片中所展现出来的主题、寓意以及对社会、人性等深层次问题的思考来展开，向读者描述自己对这些内容的感受。
3.情感共鸣：微电影通常具有情感上的共鸣力，它能通过简单的故事情节触动观众的内心。
我们可以谈谈在观看影片时自己是否产生了共鸣，以及这种共鸣是如何产生的，并举例说明观影过程中自己的感受和思考。
二、故事与表现微电影在非常有限的时间里，通过故事、角色、场景等来表达自己所要传递的信息和观点。
在写微电影观后感时，我们可以侧重于以下几个方面：1.故事情节：可以概括并描述影片的主要故事情节，包括开始、发展、高潮、结局等，同时也可以提及令你印象深刻的情节场景或台词，以及这些情节对整体效果的贡献。
2.人物形象：可以对影片中的主要人物进行描述，包括外表特征、性格特点等，并简要谈谈你对这些角色的感受，以及是否有特定的人物形象给你留下了深刻的印象。
3.画面表现：微电影也非常注重画面表现，通过镜头运用和画面呈现来烘托氛围、展现情感等。
我们可以详细描述影片中所采用的画面手法和色彩运用，以及这些画面对你的观影体验产生的影响。
微电影守望观后感100字
微电影守望观后感100字《微电影守望》观后感《微电影守望》是一部让人深思的微电影。
故事发生在一个偏僻的小镇上，这个小镇上的人们过着普通但单调的生活。
尽管小镇上的事情很少，但每个人似乎都有着各自的秘密和烦恼。
电影以一个平凡的男主角的视角展开，通过他的眼睛，我们看到了这个小镇上居民的生活，也渐渐揭开了故事的真相。
整部微电影捕捉到了人性中那种微妙而深刻的情感。
每个角色都有着自己独特的内心世界，而这些内心世界在一个看似安静平凡的小镇上被压抑和隐藏。
通过对这个小镇上居民的描写，电影带领观众思考生活中的意义和人性的复杂性。
影片中展现了人们对于自己情感的抑制和反抗，以及对于外界期望的迎合和挣扎。
每个人都有着不同的追求和理想，但往往因为种种原因，我们选择了逃避和隐忍。
然而，这种逃避和隐忍并没有解决问题，反而使得内心更加困惑和压抑。
电影通过微妙的情感描写，让观众深入体验到这种矛盾和冲突，引发了对于人性的思考和感悟。
影片的叙事手法独特而巧妙。
导演将镜头对准了这个小镇上的不同人物，通过他们的生活和思想，展现出了一个微观而又细致的社会。
电影运用了一个个小故事的方式，将观众带入到这个小镇的街道和房间，并逐渐揭示他们之间的联系和秘密。
通过这种叙事方式，我们不仅能够更好地理解每个角色的内心世界，同时也被带入到了一个微观的社会网络中，感受到其中各种错综复杂的情感和纠葛。
影片的摄影和配乐也非常出色。
镜头语言简洁而有力，通过对小镇的环境和人物的刻画，营造了一种压抑而封闭的氛围。
影片运用了暗淡的色调和细腻的光影处理，增强了故事的戏剧性和张力。
配乐也相得益彰，音乐与情节紧密衔接，使观众更加沉浸在故事中。
整部微电影让我深深地思考了生活的意义和人性的复杂性。
我们每个人都有着自己的秘密和烦恼，而这些秘密和烦恼往往在日常生活中被掩盖和压抑。
电影通过微妙的情感描写和独特的叙事手法，唤起了观众对于内心世界的关注。
它提醒我们，人性是复杂而微妙的，而理解和接纳自己以及他人的情感，是通向真正的自由和幸福的途径。
微电影观后感300字
这部微电影给我留下了深刻的印象。
它以独特的故事情节和人物塑造，触动了我的内心。
首先，电影的剧情非常引人入胜。
它以一个不寻常的视角，探讨了现代社会中人们面临的困境和挣扎。
影片通过精心构建的情节，展示了主人公面对挑战时的勇气和坚韧。
这种对故事情节的独特处理，使得电影具有了很高的观赏价值。
其次，电影中的人物塑造非常成功。
主人公虽然身处困境，但他的决心和勇气让人感到敬佩。
他的挣扎和努力，让人感同身受。
而其他角色也同样塑造得生动有力，为电影增添了更多的色彩。
此外，电影的视觉效果也非常出色。
它以精美的画面和独特的摄影技巧，展现了现代城市的繁华和空虚。
这些视觉元素与故事情节相得益彰，为电影增添了更多的深度。
最后，这部微电影的主题非常深刻。
它探讨了现代社会中人们面临的挑战和困境，呼唤人们寻找内心的力量和勇气。
这种主题让人深思，也让人感到振奋。
总的来说，这部微电影是一部非常成功的作品。
它以独特的故事情节、生动的人物塑造和深刻的主题，触动了我的内心。
它让我思考了许多问题，也让我对生活有了更多的感悟。
我期待看到更多这样的作品。
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微电影希望观后感01“信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有成。
”看完微电影《希望》后，我脑海里浮现出这个想法。
《希望》片长15多分钟，影片以在教育部关工委组织的全国青少年“五好小公民”主题教育活动——“红旗飘飘，引我成长”演讲总决赛获得一等奖的向南同学为原型，以这位本市德才兼优的中小学生事迹为主线，在从梨园中捡到一个女士手提包，寻找失主的故事为开始，塑造了一名品学兼优的中学生形象。
那是一个早晨，向南起床后先把奶奶安顿好，正准备去梨园落梨，刚准备出门，奶奶说道：“向南啊，咱们那天在梨园捡的包，今天快还给人家去吧！”向南：“奶奶我也是这么想的，丢包的人一定很着急！可我不是怕晚了落梨的好价钱嘛？！”奶奶：“今天咱不落梨了，走，带着我，咱还包去。
”向南：“好嘞！”向南骑着三轮车带着奶奶去了梨园，让奶奶在三轮车上等着，她去找失主。
向南在寻找失主的时候，看见了一位记者在那里拍摄景物，她心想：要是在电视上插播一条信息准能找到失主。
向南连忙跑过去，跟记者详细的讲述了事情的经过，在记者问道向南的名字的时候，她温暖的说道：“您叫我梨花吧。
”通过这件事，让我深刻了解到向南是个拾金不昧、诚实守信的孩子，她不但学习好，而且孝敬老人，主动帮助别人：每天照顾奶奶，帮助奶奶干活儿；在火车站给老爷爷让座……这些事都值得我们学习，是我们生活的榜样。
向南同学在参加“红旗飘飘，引我成长”演讲总决赛中荣获一等奖，为我校赢得了荣誉。
“同学们，当每天清晨，我们站在校园的旗杆下，望着五星红旗冉冉升起，当我们印有国旗的战鹰巡视祖国海空，当我们国旗飘扬的战舰劈波斩浪军演，当我们的中国民航在世界各地实行人道救援，当地人民伸出大拇指欢呼CHINA,我热泪盈眶，心潮澎湃，由衷的高呼，我爱您，中国。
”这段演讲令我热血沸腾，爱国，是民族的灵魂，是国家的擎柱，是中华民族伟大复兴的强大动力。
我爱您，我的祖国母亲！如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果是你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？这就是人生的价值，这就是榜样的力量。
在我这美好的中学时代中，感恩有向南同学这样的榜样在我身边，感染我，影响我，所以，让我们从现在开始，向优秀看齐，向榜样看齐发奋努力，做一个诚实守信、文明有礼、孝老敬亲的好少年，在人生的篇章中留下一片属于自己独一无二的美丽风景！02看完微电影《希望》后，我的心情久久难以平静。
我因自己是一名四中学子而倍感自豪，我为校园中品学兼优的学生而赞叹。
我为泊头四中而骄傲。
微电影中的女主角叫做向男，是个仅大我两岁的学姐。
她常年与奶奶相依为命，但却凭借着常人没有的坚定信念，小小年纪撑起了一个家。
她孝敬奶奶，操劳家务，生活的困苦更磨炼出一颗积极向上的学习心。
诚，乃信之本；无诚，何以言信？言而有信，方为人生。
向男学姐捡到包毫不动心，利用自己的假期寻找丢包的失主，她的行动让我感动。
她那拾金不昧的精神可见她的灵魂深处是多么高尚，她正坦荡的做着一个正人君子。
“别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。
也别让地球上最后一粒沙子变成人类的眼泪。
”地球无私地滋养着我们，我们只有一个地球，爱惜地球就是爱惜自己的生命。
提到保护环境，我的脸有点儿发烫，突然发现我和向男学姐差的好远。
向男学姐和奶奶游玩儿时还不忘拾起丢弃在地上的垃圾，自觉履行保护环境的义务。
我作为青少年，祖国新一代的接班人，却没把环境问题放在首位。
所以今后我一定会重视保护环境，保护好我们的地球村！在我们当今以德治国，依法治国的形势下，发扬保护环境的社会公德，传承拾金不昧的美好精神，是每个少年以不容辞的责任。
向男学姐在无意间给让路车主的一次鞠躬，却成了她修养与素质的代表。
我为向男学姐的纯洁内心而赞叹。
只要我双脚朝着向男学姐的方向迈进，路途就不会迷失，因为只有有更多向男学姐这样的青少年，泊头才可以明亮，社会才可以更亮，中国才可以最亮！《希望》的剧情不是很长，但道理却非常深刻，它引起了许多人的沉思，也为我们指引了明确的方向。
03当旭日从东方升起，当孩童在琅琅读书，当清晨第一缕阳光穿透薄雾，我不由得想到一个词——希望。
尤其看了我校微电影《希望》，感触更深！影片讲述了一个乐观向上，品学兼优的女孩，向男的故事。
向男的家境很贫困，但是她的脸上始终洋溢着乐观的笑容，让人明白这是一个阳光向上的女孩。
她具有很多美好的品质：拾金不昧、勤奋好学、孝敬老人、知恩图报……我几乎从这个女孩身上看不到任何的负面情绪。
，她是我们所有中学生的榜样，也是由于有了更多像她这样的人，我们的国家才有了希望！正如毛主席对我们青年人的教导：“你们青年人好像早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃。
世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的！”我想，在我们身边也有像向男一样的好榜样，还记得前段时间在网上刷屏的“一弯腰的美丽”，是我们泊头四中的一位品学兼优的女生，她就具有“向男式”的优秀品质。
我不由得想起一句话“希望是灯，照亮我们前行的路；希望是水，灌溉我们干涸的心田；希望是火，温暖我们冰冷的胸膛”希望是多么重要啊！美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。
病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。
她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。
”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。
只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
可见，希望可以拯救一个人的生命，反之，一个人，若无希望，也就失去了生命的意义！记得老师对我们说过一句话：你们每个人都是各自家庭的希望，不要等中考过后再来悔恨现在，初三，该拼一把了！是啊！青年也是国家的希望，就是因为这一股“拼劲”吧！青年没有了希望，就相当于国家没有了魂魄，那如何还称得上国家？不过是行尸走肉罢了！难道你忘了近代以来中国的屈辱了吗？难道你不想为国家复兴贡献出自己的力量吗？我时常扪心自问。
如何不想？我想让所有的人都能知道，东方有一头雄狮正在崛起，屹立于世界之林！身为一个家庭的希望，一个国家的希望，我们怎能虚度光阴？我们怎能好逸恶劳？我们怎能妄自菲薄？我们应当肩负时代赋予我们的光荣使命，大步迈向未来！04沿着希望的方向，预约一段灿烂。
__题记风改变了季节的温度,却让世界上许多事情都变得温暖了。
一抹暖阳，把心照亮，且舞且吟，且走且唱。
在冬日中，希望是前行路上最好的指引。
微电影《希望》一经播出，引起了社会广大人民的关注电影中的向男给人们留下了深刻的印象。
朴实纯朴，拾金不昧，学习优秀的她充分践行了社会主义核心价值观将梨乡精神深入人心。
她的出现再次弘扬了梨乡精神，践行了核心价值观。
传承了中华优秀传统美德，掀起了全社会争做向南是好少年的浪潮。
身为社会的一个公民，我希望能为社会做贡献，也希望人们都能学习“向男式好少年”养成良好风气。
同时我们青少年是祖国的希望，更应该以身作则，做好社会公民。
毛主席说：“世界是你们的也是我们的，但归根结底是你们的！”青少年独有的朝气蓬勃，是祖国冉冉升起的希望。
为祖国的发展注入了新的活力。
改革开放四十年多少出国留学的学子回到祖国，积极投入祖国的发展工作，舍身忘我，正因为有无数的前辈抛头颅洒热血才换来了中国举世瞩目的成就。
c919大飞机成功起飞中国高铁为世人所知脱贫攻坚，让大多数人共享发展成果……厉害了！我的国！中国这条巨龙还需依靠我们的力量继续向前腾飞。
所以，祖国的希望，祖国的未来，寄托在我们身上。
我们在学校的培养下，将会学习更多知识。
四中这样一个充满希望的校园，承载了我们的梦想。
四中的整体搬迁为我们提供了良好的学习环境，同学们争学，抢学，爱学，塑造出一批先进典型。
“今日四中学子，明日国家栋梁”，四中，是梦开始的地方，是希望生根的地方。
希望存于每个青少年身上，我们被寄予希望，我们是祖国奋发前进的不竭动力。
往后余生，希望是我，是你，是莘莘学子。
希望在这个冬天更加温暖与灿烂。
05汽车尾气的味道钻入鼻腔，灰扑扑的大街上，几抹雪白的纸分外显眼。
风吹起其中一张，卷到一个女人脚下，然而这个女人却什么都没有看到似地，红色高跟鞋毫不留情地踩上去，给那洁净的一方天地印上了一个同样灰扑扑的高跟鞋印。
一个衣着朴素甚至可以说是寒酸的大学生模样的人正手忙脚乱地捡。
她周围人来人往，却没有一个人看她一眼，甚至留下一枚鞋印。
远远地，我叹了口气。
《希望》，何来希望？靠这些人的脚印吗？我加快脚步，想去帮忙，思绪打着转回到课堂上-----多媒体白板上，微电影《希望》正在放映着。
品学兼优的向男同学，虽家境贫寒，只与奶奶相依为命，却有一颗拾金不昧的心。
当她拾到那只装满了钱的包时，却从未动过一点歪心思，面对记者的采访：“孩子，你叫什么名字？”“阿姨，您就叫我‘梨花’吧！”梨花，纯洁无暇，充满希望，闻见那甜美的香气似乎就能咬到甘润的果肉，令人心生期冀，可现在，何处去寻梨花呢？仿佛是为了回答我的问题，一只洁白如玉的手先我一步伸向地面，拈起纸页，似乎那纸张苍白的冷色调衬得那手越发莹润，一片同样洁白的裙角拂过，送来阵阵梨花香。
我愣了一下，朔风吹过我的脸颊，留下一片温热。
大学生的动作轻缓了些，腾出手来道了谢，扶了扶眼镜，半颗汗珠映着那女孩子的脸庞，有种说不出的安宁，却不令人颓然----那是曙光才能带来的希望。
我回过神来，低头看见一张纸，纸上有一枚鞋印，但被风卷起的一角却叫夕烧染成了半透明的暖黄。
何必非求梨花，夕阳也很好，那预示着第二天的曙光。
我捡起那张纸，拂去了上面的鞋印。
愿你在世俗尘埃中，得以窥见天光。
06希望的指引，带我们众里寻你；孝顺的承诺，温暖了你我的心。
在我观看完《希望》后，有一种名为“感动”的东西，占据了我的整个心房，向男同学的故事让我的心久久不能平静下来。
命运的坎坷，使她体会到了别人所不能体会到的艰辛。
那一幕幕的情景在我脑海里挥之不去，当我看到了向男同学与奶奶相依为命的情景，心酸充溢了我的整个身体。
家里妈妈不幸病逝，爸爸独自外出打工，只有上了年纪的奶奶，小小的她撑起这个家，帮奶奶承担着家里所有的重担。
同样是中学生，却有着我们所没有的勇气与担当，却有着让我们所有人都感叹的孝心。
回过头看，我们是否给父母尽过孝呢？孝似流水，涤荡人心；孝似阳光，驱散阴霾。
孝应在于行动，而不止于心，蓦然回首，我们对父母做的何其少。
也许，只要一杯水；又或许，只是一句暖心的问候，甚至给他们一个灿烂的微笑，他们便已知足了。
而我们，又有多少次疏忽了他们的爱，多少次将他们的关心抛在脑后。
在帮奶奶干活时，向男同学捡到一个钱包，她义无反顾地将包交给了记者。
更可贵的是，她竟毫不透露出她的姓名，甘心做一个无名英雄。
在普遍认为物欲横流，雷锋精神渐行渐远的今天，向男同学这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质深深震撼了我。