高中历史专题二走向民主的历史步伐2.3美国式的资产阶级民主练习人民版选修2
高中历史专题二走向民主的历史步伐3美国式的资产阶级民主课后训练人民版选修2
高中历史专题二走向民主的历史步伐 3 美国式的资产阶级民主课后训练人民版选修2一、选择题1．学者陆境生在书中写道：“它是近代资本主义国家的第一部成文宪法，也是世界近代史上最稳定的一部宪法。
”这部宪法是（）A．英国《权利法案》B．《邦联条例》C．美国1787年宪法D．法兰西第三共和国宪法2．观察下面反映两国政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是（）A．相同的是都属于民主政体，不同的是首脑称号B．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属C．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配D．相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力3．美国1787年宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”，是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
这种机制不包括（）A．各州和联邦政府之间的分权制衡B．联邦政府的立法、行政、司法三部门间分权制衡C．国会参、众两院对立法权的分权制衡原则D．白人、黑人在国家权力分配中的分权制衡4．“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
”对“新的、不同类型”的正确理解是（）A．建立了现代的政党制度B．实现了民族的独立C．确立了议会主权的原则D．开创了政体新形式5．利益集团在美国政治生活中扮演着非常特殊的角色，关于它的说法不正确的是（）A．主要目标是寻求执政，维护本集团利益B．主要分为经济利益集团和非经济利益集团C．与政府和国会形成三角关系D．存在的宪法依据是1790年的《权利法案》二、非选择题6．分权制衡是近代资产阶级代议制的重要原则。
阅读下列材料，回答问题。
材料一美国国会大厦对历任美国总统来说都是一个需要小心应付的地方。
美国的开国者们……想方设法地约束总统的权力。
不仅是立法制度上的约束，甚至在宪法中加上了弹劾权，对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾，并予罢免。
人民版高中历史选修二专题二 走向民主的历史步伐专题复习与测评
(3)影响相同：都促进了资本主义发展，符合历史发展潮流。
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专题二 走向民主的历史步伐
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(4)实践结果相同：最终都失败了，社会性质依旧，危机依 然存在。 (5)失败原因相同：客观上都有反动势力破坏，主观上都是
本阶级的阶级局限性和时代的局限性。
(6)性质上相同：都属于资产阶级民主革命范畴。
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尖锐。
(3)《中华民国临时约法》颁布前中华民国已成立，为限制 袁世凯，保护革命胜利果实， 1912 年临时政府颁布《临时约 法》。
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3．民主化进程中三大反专制统治战斗檄文之间的关系
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专题二 走向民主的历史步伐
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பைடு நூலகம்
1．相同点 (1)产生背景相同：民族资本主义发展，民族危机加深。 (2)主张相同：发展资本主义，挽救民族危亡。
推翻了两千多年的封建君 变法的法令基本被废除， 主制度，打击了帝国主义 实际影响 其主要的影响是在社会 侵略势力，使民主共和的 上起了思想启蒙的作用 观念深入人心
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练规范、练技能、练速度
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(3)《中华民国临时约法》侧重于防止独裁，维护资产阶级
的共和制度。
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2．原因 (1)《独立宣言》发表前北美殖民地资本主义发展遭到英国 殖民统治的阻碍，民族矛盾尖锐。
(2)《人权宣言》颁布前的法国封建等级森严，专制王权和
旧贵族滥用权力，导致资本主义发展受到严重阻碍，阶级矛盾
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专题二 走向民主的历史步伐
高中历史选修二(课件+练习)：专题二 走向民主的历史步
课堂
导 学 导学一 英、法、美三国战斗檄文的区别
(1)1689年通过的《权利法案》用法律形式对议会主
权至上的原则加以认定，英国从此确立了君主立宪制。
(2)《人权宣言》揭示了天赋人权、自由、平等的原 栏
目
则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制
链 接
的要求。
(3)《独立宣言》第一次以政治纲领的形式宣布了民
解析：A、B、D三项都属于《人权宣言》的主要内 容，但B项是A、D两项的主要目的；《权利法案》 的颁布标志着君主立宪制的基本框架形成，排除C项； 故B项符合题意。 答案：B 点评：《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件， 是资产阶级启蒙思想的法律体现。
主共和国的原则，推动了欧美资产阶级革命运动的发
展。
导学二 《独立宣言》中天赋人权与洛克天赋人权的异同
栏 目 链 接
例1 《独立宣言》宣称：“一切人生来就是平等的。他们被
造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自
由以及追求幸福的权利。”这段话最能说明独立战争是( )
A．民族独立战争
B．资产阶级革命
C．反殖民主义斗争 D．小国的反抗斗争
解析：北美独立战争的性质具有双重性，材料反映了资产阶 级的要求，故正确答案为B项。 答案：B
例2 1988年，法国一家民意调查机构与《费加罗杂 志》联合进行的一次调查中，当被问及什么是法国 革命的最好象征时，法国人把《人权宣言》放在首 位。这主要是因为它( ) A．体现了西方近代民主思想 B．否定封建专制和特权制度 C．首次确定了君主立宪制度 D．强调“法律面前，人人平等”
高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 一 写进法律文献的民主习题 人民版选修2
专题二走向民主的历史步伐一写进法律文献的民主1．历史学家汤因比认为，英国是近代代议制民主的先驱。
这是因为英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的( )A．第一部成文宪法B．多党制的议会C．总统制D．君主立宪政体解析：1688年“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束，1689年颁布的《权利法案》，确立了“议会至上”的原则，君主立宪政体开始确立。
君主立宪政体代表了历史发展的趋势，是历史的一大进步，不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用，而且对其他国家的资产阶级建立新的制度也有着巨大影响。
答案：D2．某部法律文献有如下规定：该部法律文献最有可能是( )A．《大宪章》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》解析：材料主要观点是：自由、财产、安全和反抗压迫是不可动摇的人权，法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯，这些启蒙思想家的观点最早出现在《人权宣言》中，故选C 项。
答案：C3．某位历史学家说：“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。
”该观点强调《人权宣言》( )A．克服了英国《权利法案》的局限B．超越了美国《独立宣言》C．极大地推动了民主思想的传播D．是法国大革命的纲领性文件解析：《人权宣言》和《权利法案》都是资产阶级在革命中颁布的纲领性文件，都突出地保障人的自由和民主权利，都对本国乃至西方代议制民主产生重要影响，《人权宣言》克服《权利法案》的局限的说法是错误，故A项错误；B项“超越”的说法是错误的；依据材料“在树立法国的国际威望方面”和“胜过了法国军队所打的一切胜仗”可知《人权宣言》将启蒙思想发扬光大，对欧美的资产阶级革命和改革产生了重要影响，还推动了其他很多国家民主思想的发展，推动了世界资产阶级民主化的进程，故C项正确；《人权宣言》确实是法国大革命的纲领性文件，但未抓住材料“在树立法国的国际威望方面”，故D项错误。
答案：C4．《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，主要因为它( )A．最早阐述了“天赋人权”的政治纲领B．宣告了美利坚合众国的诞生C．是争取民族独立战争胜利的旗帜D．与法国《人权宣言》目标一致解析：强调“人权”是资产阶级针对封建制度无视人权而提出的，不是殖民地人民反对殖民统治的产物，排除C项。
高中历史专题二走向民主的历史步伐2.3美国式的资产阶级民主达标训练人民版选修2
三美国式的资产阶级民主一、选择题1.右图中的历史事件反映出()谢司起义A.北美殖民地人民渴望实现民族独立B.独立后的美国面临严重的社会问题C.美国人民渴望制定宪法来保障民主D.美国1787年宪法并未带来真正民主解析:独立战争结束后,邦联政府对内不能解决经济、社会问题,导致贫富分化明显,社会矛盾激化。
1786年发生的谢司起义,就是社会矛盾激化的反映。
答案:B2.某国法律内容简单,仅七条21款,它宣称本身是“国家最高法律”,任何法律无权与其冲突,但又将其没有限制的权力真正赋予地方政府。
该法律是()A.《权利法案》B.1787年宪法C.《拿破仑法典》D.《邦联条例》解析:题干叙述反映出中央集权与地方分权相结合的特点,这与1787年宪法相符,故选B项。
答案:B3.1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体,其重要作用是()①结束了松散状态,维护了国家统一②满足了人民群众对权益的要求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展A.①④B.①②C.②③D.③④解析:本题考查美国1787年宪法的内容和作用。
它使美国从邦联制发展为联邦制,这有利于加强中央集权,维护国家统一和社会稳定,促进了美国资本主义的发展。
它规定实行总统制,而不是责任内阁制;它最初没有规定人民的基本权利,是其局限性的体现。
答案:A4.美国宪法修正案规定:“任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。
”这一规定()①体现了联邦法律的至上性②维护了国家的统一③削弱了州权主义观念④取消了各州的自主权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:美国宪法修正案的规定并没有取消各州的自主权,④表述不正确,排除含④的B、C、D三项。
答案:A5.“费城制宪会议通过的联邦宪法……在各州之间建立起了可靠的联系,这是1783年胜利之后的另一个决定性事件,它使得美国革命获得了其完整的意义。
”1787年宪法的“决定性”在于()A.为维护美国的独立和发展提供了法律保障B.彻底废除了邦联条例规定的各州的权利C.标志着美国彻底摆脱了英国的殖民统治D.是人类首次将启蒙思想家的理想变为现实解析:美国1787年宪法为资产阶级政治统治的巩固与完善奠定了重要的法律基础,故A项正确。
2019_2020学年高中历史专题二走向民主的历史步伐三美国式的资产阶级民主学案人民版选修2
三美国式的资产阶级民主998年，时任美国总统克林顿访问中国西安时，一位小姑娘问她：“总统先生，全美人民都归你管吗？”克林顿想了一下回答：“不，应该说全美国人民都管着我。
”■—————————————————————————————————————.克林顿这样回答的基本依据是什么？. 这一基本依据是在哪一年开始生效的？[课程标准]知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。
一、独立之初的美国民主建设——1787年宪法1.背景(1)美国革命是以民族独立战争的形式出现的资产阶级革命。
(2)美国没有经过封建社会。
(3)美利坚民族的文化观念来源于17世纪以来的欧洲文化传统。
(4)美国独立之初，邦联政府对内不能解决经济、社会问题，对外不能应付英国、西班牙的威胁。
(5)1786年谢司起义爆发。
2.制定：1787年9月，通过1787年宪法草案，经各州批准于1788年生效。
3.内容(1)中央政府的构建原则——“三权分立”。
①立法权：属于由参议院和众议院组成的国会。
②行政权：属于总统，总统掌握行政和军事权，对立法拥有否决权。
③司法权：由最高法院执掌，有权宣布总统违宪；最高法院法官由总统任命。
(2)美国政治制度的基本原则：天赋人权、人民主权、三权分立、联邦制和法治原则。
4.意义(1)是世界上第一个成文宪法，有利于维护美国的独立和统一，有利于美国经济的发展。
(2)它所确立的资产阶级民主政体，为欧洲的反封建斗争树立了一面旗帜，也为资产阶级政治统治的巩固与完善奠定了重要的法律基础。
(3)为美国200多年来的政治稳定和民主政治的发展提供了强有力的法律保证。
[特别提醒] 1787年宪法将欧洲启蒙思想家的学说与美国的现实相结合，建立起了不同于英国君主立宪制的总统制、联邦制、代议共和制相结合的国家制度。
二、宪法的局限性1.主要原因：参与制定宪法的政治派别之间利益各异、矛盾重重。
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三美国式的资产阶级民主一、选择题1．下图是谢司起义的情景，图中这一历史事件反映出（）。
A．北美殖民地人民渴望实现民族独立B．独立后的美国面临严重的社会问题C．美国人民渴望制定宪法来保障民主D．美国1787年宪法并未带来真正民主2．在1787年制宪会议上，美国南方和北方的代表存在着严重分歧，但其总目标是一致的，即（）。
A．扩大各州拥有的实际权力 B．使大州和小州的权力平衡C．建立强有力的中央政权 D．使南部与北部的权力平衡3．“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
”对“新的、不同类型”的正确理解是（）。
A．形成了责任内阁制度 B．开创了联邦共和体制C．确立了议会主权原则 D．实现了民族国家独立4．美国历史学家弗格森在《美国革命史（1763～1790）》中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。
1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。
”根据他的看法，创立美国联邦政府（）。
A．背离了美国革命的原则 B．强化了全国性政府的权力C．忽视了对个人自由的保护 D．维护了商人和农场主的利益5．美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。
联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。
以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。
华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是（）。
A．白手起家的开拓精神 B．议会中心与共和意识C．三权分立与制衡原则 D．平等独立的州权观念6．根据1787年美国联邦宪法规定，军事、外交是联邦专有权，教育和治安是州专有权，征税是联邦与州共有的权力。
这就（）。
A．规定了美国联邦政府的权力结构B．实现了各州与联邦政府之间的分权制衡C．建立起中央集权制的民主共和国D．满足了人民群众对民主权利的要求7．美国1787年宪法制定后，引起了各州人民群众的不满。
历史选修ⅱ人民版2.3美国式的资产阶级民主基础随堂巩固(精)
2.3 美国式的资产阶级民主基础随堂巩固（人民版选修2）
1．下图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。
其反映的问题是()
A．松散的邦联体制使国家面临危机
B．南北矛盾异常尖锐
C．英国殖民者的武力威胁
D．奴隶制度已成为经济发展的障碍
解析：本题考查学生的迁移理解能力。
图片显示：由于实行邦联体制，各邦不能紧密团结在一起，从而造成国家的统治危机。
答案：A
2．标志着以美国代议制为特征的共和政府形式在美国得以确立的是()
A．《邦联条例》颁布
B．《独立宣言》发表
C．1787年宪法通过
D．《权利法案》开始生效
解析：本题考查学生对1787年宪法性质的把握能力。
1787年宪法确立了以代议制为基础的共和制。
答案：C
3．美国《1787年宪法》规定总统和议员由选举产生，突出体现了()
A．天赋人权的原则B．三权分立的原则
C．主权在民的原则D．依法治国的原则
解析：本题考查学生的分析理解能力。
选举产生总统和议员体现了国家权力在人民手中，选民行使手中权力，体现了主权在民原则。
答案：C
4．利益集团在美国政治生活中扮演着非常特殊的角色，关于它的说法不正确的是() A．主要目标是寻求执政，维护本集团利益
B．主要分为经济利益集团和非经济利益集团
C．与政府和国会形成三角关系
D．存在的宪法依据是1790年的《权利法案》
解析：本题主要考查学生对问题的理解能力。
利益集团不同于政党，其目标并非寻求执政，而是通过其活动影响政府决策，从而实现维护本集团利益的目标，故A项说法错误，符合题意。
答案：A。
2019-2020年高中历史专题二走向民主的历史步伐三美国式的资产阶级民主学案2人民版选修
2019-2020年高中历史专题二走向民主的历史步伐三美国式的资产阶级民主学案2人民版选修问题导学探究问题一：美国资产阶级议会制得以确立的原因活动与探究材料在北美，人们还享有一定的参政权，在各殖民地，以市镇为单位，年满21岁的成年男子都可以参加市镇大会，选举市镇行政委员会、其他官员、出席殖民地议会的代表，大会还提出、讨论、通过议案，处理地方重大事务。
一个英国官员在1760年写道：“在北美，在民主政府下，一切令人难堪的身份差别都消失在公众的平等之中。
”伯恩比在1759～1760年访问了北美。
据他描写，弗吉尼亚人特别“高傲地珍惜自己的自由，忍受不了任何限制，几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制，甚至有这种想法他们都受不了”。
——吴于廑等《世界史·近代史》（上）到18世纪60年代，北美殖民地经济蒸蒸日上，呈现空前的繁荣景象。
新英格兰及中部殖民地的工业技术有的已达到欧洲的先进水平，许多产品能够同英国竞争。
费城、波士顿和纽约发展为2万～3万人口的城市，成为北美经济、政治和文化的中心。
随着农业、工业及贸易的发展，原来处于隔绝状态的各殖民地之间的经济XXX大大加强，统一的北美市场形成了。
随着统一市场的形成，各殖民地之间的文化交流也日益频繁，在这个基础上形成了共同的文化，而英语便是这个共同文化的媒介。
因此，到18世纪中叶，在北美英属殖民地上已经形成了一个新兴的民族——美利坚民族。
——吴于廑等《世界史·近代史》（上）依据材料分析美国资产阶级议会民主体制得以确立的原因。
探究问题二：1787年宪法的进步意义及其局限性活动与探究材料一美国历史学家J.布卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。
……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。
……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。
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专题二走向民主的历史步伐三美国式的资产阶级民主1．“历史告诉我们，在所有年代，在所有形式的政府下，统治者大都是一样的，他们敢多坏就有多坏，堕落的空虚，愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。
”鉴于此，美国人采取的有力措施是( )A．实行联邦制B．确立分权制衡原则C．保持两党制原则D．坚持人民主权原则解析：从材料信息看，所有的统治者都“坏”“堕落”“愚昧”“麻风病”，反映了权力对统治者的腐蚀。
为了防止这些现象，美国确立了分权制衡原则，以权力限制权力，故选B 项。
答案：B2．1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。
它赞美的当是( )A．君主体制B．联邦体制C．共和制度D．分权制衡原则解析：抓住关键词时间“1788年”“幸福船载着十三包‘联合、和平和友谊’”，选项B符合。
答案：B3．启蒙思想家孟德斯鸠提出了三权分立的学说。
下列文献首次实现其主张的是( ) A．克伦威尔参与起草的《大抗议书》B．孙中山颁布的《中华民国临时约法》C．华盛顿主持制定的《1787年宪法》D．日本实施的《大日本帝国宪法》解析：《大抗议书》体现的是限制君主专制权力思想，故A项错误；孙中山颁布《中华民国临时约法》是在1912年，故B项错误；华盛顿主持制定的《1787年宪法》首次明确运用了三权分立的原则，且时间最早，故C项正确；《大日本帝国宪法》体现的是君主立宪制思想，故D项错误。
答案：C4．托克维尔说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。
”对此理解正确的是( ) A．美国的民主制度具有很强的可推广性B．美国的民主制度离不开特定历史国情C．联邦宪法是一件中看不中用的艺术品D．联邦宪法排除外部思想影响独创发明解析：据材料“而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”可知具有很强的可推广性说法错误，故A项错误；据材料“好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”并联系所学知识可知美国独特的国情决定了美国宪法的与众不同，故B项正确；联邦宪法对民主思想和民主制度都是极好的借鉴，并不是一件中看不中用的艺术品，故C项错误；材料无法体现联邦宪法排除外部思想影响独创发明，且与史实不符，故D项错误。
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三美国式的资产阶级民主课时过关·能力提升一、基础巩固1.“没有中世纪的废墟挡路……一开始有历史的时候,就已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。
”反映以上历史发展特点的国家是( )A.英国B.法国C.德国D.美国,没有经过封建社会,美利坚民族形成时的文化观念来源于17世纪以来的欧洲文化传统。
2.根据1787年美国联邦宪法规定,军事、外交是联邦专有权,教育和治安是州专有权,征税是联邦与州共有的权力。
这就( )A.规定了美国联邦政府的权力结构B.实现了各州与联邦政府之间的分权制衡C.建立起中央集权制的民主共和国D.满足了人民群众对民主权利的要求,体现了它们之间分权制衡的关系。
答案为B项。
3.1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施,以防止走向暴政”。
其中最主要的措施是( )A.允许各州有自治权B.保障人民基本权利C.确立三权分立原则D.实行民主共和制度年宪法确立了三权分立的原则,实现了权力的制约与平衡,起到了防止专制独裁和暴政的作用。
4.在美国的政治生活中,利益集团扮演了非常重要的角色。
利益集团形成的根本目的是( )A.通过多种手段影响政府政策B.促进社会利益多元化的发展C.维护各利益集团的自身利益D.与执政党竞争最高统治权力项属于直接目的和活动特点,B项是利益集团形成与发展的原因之一,D项与利益集团的主要目标不符。
5.阅读图文材料:1787年在费城召开的制宪会议是美国历史上的一座里程碑,它为美国奠定了较为理性的政治风格,即政治的魅力在于妥协。
右图所表现的就是1787年宪法签署时的情形,它反映了妥协的胜利。
探究:(1)美国制宪会议上存在哪些矛盾?“妥协”的结果如何?(2)如何理解“政治的魅力在于妥协”?大州和小州矛盾的客观存在和相互妥协的结果是形成了美国国会的两院制,众议员名额按各州人口比例分配,参议员则不论州的大小,每州都有两名;在联邦与各州的权力之争中,谈判和妥协的最终结果是形成了联邦和州实行纵向分权的联邦制;自由州和蓄奴州之间矛盾妥协的结果是奴隶制的保留。
高中历史人民版选修2 2.3 美国式的资产阶级民主 课件(16张)
自学提纲
一、独立之初的美国民主建设—— 1787年宪法的诞生
背景、目的、制定情况、内容、进 步性、局限性
二、美国政治生活中的利益集团
产生背景、解、
独立之初的美国民主建设
-------美国1787年宪法的诞生
中央权力比较小，地方权力比较大，从而使 得国家比较松散，有人比喻 “象沙土拧成 的绳子”，风一吹就散了。这给美国带来了 危机。
总统 （行政权）
分权与制衡
国会 （立法权）
法院可宣布法律不合宪法， 可以解释一切法律和条约
总统任命的法官须经参议院确认
联邦法院 （司法权）
局限性：
1产生原因：由于参与制定宪法的政治派别之间利益各异、 矛盾重重，
2表现：
① 从制定基础看，制宪会议制定的宪法并不合乎严格的 立法程序，并非人民的直接愿望；
② 在奴隶制问题上的迁就，黑人种族歧视。说明宪法在 实行平等原则时是不彻底的；
③ 宪法也没有提及任何有关人民的民主权利的内容。违 反了宪政的民主原则。
3修正1790，麦迪逊，10条宪法修正案（《权利法案》）
内容： A、保障人民应该享有的自由民主权利 B、保障人民在诉讼方面的权利
缺陷：对奴隶制的确认
三难点解析美国政治生活中的利益集团
• 1、利益集团的存在有何法律依据？ • 美国宪法修正案第一条约定，人民有
向政府请愿、言论自由和出版自由的 权利，这就为各种利益集团的合法存 在和开展活动提供了宪法依据； • 2利益集团与政党的区别 • 利益 理想 事业 执政 • 3利益集团与政府和国会之间是什么样 的关系？
（项目）
英国君主立宪制
美国总统制
国家元首称谓
国王
总统
元首产生方式
高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 2 实现民主的政治构建课后训练 人民版选修2
高中历史专题二走向民主的历史步伐 2 实现民主的政治构建课后训练人民版选修2一、选择题1．1689年1月在伦敦召开的议会全体会议上，宣布詹姆士二世逊位，由威廉和玛丽共同统治英国，同时议会向威廉提出一个《权利宣言》，即《权利法案》。
当时的威廉夫妇最有可能的感受是（）A．兴高采烈，庆幸当上英王B．心有不甘，要求议会修订C．无可奈何，只得接受监督D．高枕无忧，从此不问政事2．1832年英国议会进行了选举改革，这场改革一直持续到20世纪初，推动了英国民主政治的发展。
对于其背景，某班同学产生了如下四种结论。
那么，你认为其背景是（）A．资产阶级和新贵族力量削弱B．代议制下王权需要继续削弱C．工业资产阶级要求获得更多权利D．工人阶级登上政治舞台3．据统计，从1887年到1897年，英国内阁占用议会会议的时间平均达到会议全部时间的84.5%。
在许多重大问题上，议会只规定一般规则，内阁制定具体的实行细则。
这种现象反映出英国（）A．议会已有名无实 B．内阁权力在逐渐增强C．内阁已取代议会 D．议会已丧失立法权力4．政党政治是西方国家现代民主生活的重要组成部分，它是指一个国家通过政党行使国家政权的形式。
最早确立于英国的两党制的影响不包括（）A．使政府权力的和平交接成为可能B．避免了暴力和社会动荡C．维持了英国政局的长期稳定D．为后来所有资本主义国家所效法5．法国共和制的确立经历了艰难曲折的历程，这说明（）①由专制到民主是历史发展的必然②新生事物总是在曲折发展中前进的③当时的封建主义势力比较强大④广大人民极为反对共和制A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④二、非选择题6．阅读下列材料：材料一立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。
行政权委托给国王。
司法权委托给人民按时选出的审判官。
——1791年宪法材料二第一条立法权由众议院与参议院两院行使。
众议院依选举法所规定的条件，用普选方式选出……第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，以绝对多数票选出。
高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 第3节 美国式的资产阶级民主教案 人民版选修2(2021年整
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美国式的资产阶级民主课标要求：知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同,认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点.教学目标:知识与能力通过对本课的学习,掌握美国1787年宪法的主要内容，了解美国民主制度，尤其是1787年宪法所存在的不足。
了解利益集团在美国政治生活中的重要作用.通过学习美国1787年宪法的局限性,培养学生辩证地看问题的能力。
过程与方法让学生收集美国历史上有关民主的正反两方面的事例,分组探讨美国民主的进步性和局限性.情感态度与价值观通过对本课的学习,使学生认识到资产阶级民主虽然在推动历史发展上起到了积极作用，但它毕竟是一种剥削阶级的民主，而不是广大人民群众的民主，它有着极深刻的阶级局限性。
重点：1787宪法的内容和评价难点：在政治铁三角中，利益集团所起的作用。
教学过程师:请同学们回忆英国和法国民主政治体制的确立,引入美国的学习。
一、1787年宪法——独立之初的美国民主建设1、背景（1）美国革命是以独立战争的形式出现的资产阶级革命（2）美国没有经过封建社会。
（3）美利坚民族的文化观念来源于17世纪以来欧洲文化传统.（4）美国独立后邦联政府的缺陷。
人民版高中历史选修二2.3美国式的资产阶级民主随堂测试
1、在美国的政治生活中，利益集团扮演了非常重要的角色。
利益集团形成的根本目的是（）A．通过多种手段影响政府政策B．促进社会利益多元化的发展C．维护各利益集团的自身利益D．与执政党竞争最高统治权力2、1787年美国宪法是近代世界第一部成文宪法，它所建立的分权制衡原则被历史证明是一种有效地防止专制的机制，但美国宪法也显示出反民主的内容。
其中“反民主”指（）A．分权与制衡原则 B．有限政府原则C．公开承认奴隶制 D．三权分立原则3、内战爆发后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。
”这表明林肯（）A．主张维护联邦统一B．坚决地反对奴隶制C．以解放奴隶为目标D．反对实行邦联制度4、美国在西部以民主方式建立新州的基本前提是（）A．美国西部疆域的扩展及开发B．资产阶级民主制度的成熟和完善C．印第安人迁移到西部 D．美国独立战争的胜利5、杰斐逊担任总统后推行的民主改革措施有（）①促使国会废除了进口奴隶的贸易②废除了上届政府制定的限制民众言论自由的法令③扩大白人男子的选举权A．①②③B．②③C．①③ D．①②6、1787年《美利坚台众国宪法》规定：“各州不得缔结任何条约、结盟或组织邦联；不得对民用船颁发捕押敌船及采取报复行动之特许证；不得铸造货币；不得发行纸币…”，该规定体现的原则是（）A．中央集权 B．三权分立 C. 民族主义 D．共与主义7、美国历史学家巴林顿·摩尔指出：“没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化”。
这里“新的原则”是指（）A．议会至上 B．和平渐进 C．自由平等 D．分权制衡8、有位著名学者把17世纪40年代明朝崇祯帝与英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。
其观察问题的着眼点在于（）A．政权发生更替 B．社会形态转变C．国力对比变化 D．文化途径迥异9、一著名学者这样评论某国政治制度：“……最典型的共和国，它甚至被称作‘共和国之祖国’（梁启超语）……其影响之深远，已让很多历史悠久的大国望尘莫及。
高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 二 实现民主的政治构建习题 人民版选修2(2021年整理)
2016-2017学年高中历史专题二走向民主的历史步伐二实现民主的政治构建习题人民版选修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中历史专题二走向民主的历史步伐二实现民主的政治构建习题人民版选修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题二走向民主的历史步伐二实现民主的政治构建1．英王与议会的斗争实际上是对国家最高统治权的争夺。
下列文献使英国议会逐步成为国家最高权力机关的是( )①《权利法案》②《王位继承法》③《独立宣言》④《人权宣言》A．①②B．②③C．①④D．③④解析：《独立宣言》是美国独立战争期间通过的，《人权宣言》是法国大革命期间颁布的，故排除含③或④的选项.答案：A2．史学界普遍认为，君主立宪制是英国在政治体制上的创新。
你是如何理解这一“创新"的( )A．国王丧失了一切权力 B．议会掌握国家实权C．国王和议会同时存在 D．国王只为议会服务解析：早在中世纪，英国的议会就是国家权力机关的一部分,C项不符合题意；君主立宪制实行之后，国王逐渐“统而不治”，但国王仍是国家元首和国家的象征，并非“丧失了一切权力”，也非“只为议会服务”.因此，A、D两项的叙述是错误的。
答案:B3．政党政治是西方国家现代民主生活的重要组成部分，它是指一个国家通过政党行使国家政权的形式。
最早确立于英国的两党制其影响不包括（)A．使政府权力的和平交接成为可能B．避免了暴力和社会动荡C．维持了英国政局的长期稳定D．为后来所有资本主义国家所效法解析：英国的政党政治有其积极作用,其遵循的方式和原则为后世大多数资本主义国家所效法，但并不是所有的资本主义国家都实行政党政治。
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三美国式的资产阶级民主
课时训练6 美国式的资产阶级民主
一、选择题
1.学者陆境生在书中写道:“它是近代资本主义国家的第一部成文宪法,也是世界近代史上最稳定的一部宪法。
”这部宪法是( )
A.英国《权利法案》
B.《邦联条例》
C.美国1787年宪法
D.法兰西第三共和国宪法
解析:美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,它颁布以来,多以修正案的方式随着社会的发展而调整,其基本精神是稳定的,故选C项。
答案:C
2.有人指出:无论是美国的开国元勋杰斐逊,还是美国总统威尔逊、罗斯福等都有强烈的“大国使命感”,都认为美国对世界负有特殊“责任”。
就杰斐逊而言,他认为1787年初的美国要想担负“大国使命”和“责任”必须首先( )
A.消灭奴隶制
B.加强中央政府的权力
C.实行邦联制
D.实行君主立宪制
解析:美国在1787年初面临的最大问题是邦联制下美国政体的松散,加强中央集权成为时代的需要。
只有解决自身问题,才能在世界上担负“大国使命”,故B项符合题意。
答案:B
3.美国宪法修正案规定“任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。
”这一规定( )
①体现了联邦法律的至上性②维护了国家的统一③削弱了州权主义观念④取消了各州的自主权
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
解析:美国宪法修正案的规定并没有取消各州的自主权,④表述不正确,排除含④的B、C、D三项。
答案:A
4.(2014·课标全国Ⅰ·33)根据美国1787年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。
这一规定违背了《独立宣言》中提倡的( )
A.主权在民原则
B.天赋人权原则
C.各州自治原则
D.各州平等原则
解析:本题主要考查美国1787年宪法的内容和评价。
题意主要涉及众议员比例分配的问题,并未反映主权在民和各州自治的原则,排除A、C两项;按照各州人口分配名额也并未违反各州平等的原则,D项不符合题意。
“其他人口按五分之三”计算违反了人权平等,即天赋人权的原则,故正确答案为B项。
答案:B
5.利益集团在美国政治生活中扮演着非常特殊的角色,关于它的说法不正确的是( )
A.主要目标是寻求执政,维护本集团利益
B.主要分为经济利益集团和非经济利益集团
C.与政府和国会形成三角关系
D.存在的宪法依据是1790年的《权利法案》
解析:利益集团不同于政党,其目标并非寻求执政,而是通过其活动影响政府决策,从而实现维护本集团利益的目标,故A项说法不正确,B、C、D三项均与史实相符。
答案:A
二、非选择题
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法,受法律保护和制裁,各方面的平等。
政府官员只是人民委派的工作人员,不享有特权。
随着政府职位诱惑力的加大,人民应该采取更有力的监督手段。
人民在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。
这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》材料二
(1)根据材料一和所学知识,概括卢梭的主要思想。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析材料一和图1、图1和图2之间的内在联系。
(3)结合材料和所学知识,谈谈你对资产阶级代议制民主政治确立进程基本规律的认识。
解析:第(1)问卢梭的思想从材料一“人人在法律面前一律平等……政府官员只是人民委派的工作人员……人民应该采取更有力的监督手段”中归纳即可。
第(2)问要结合所学知识回答,材料一是启蒙思想,图1是对启蒙思想的继承和发展,图2将《独立宣言》的思想用宪法的形式固定下来。
第(3)问根据第(2)问来总结即可。
答案:(1)人民主权,法律面前人人平等,社会契约论。
(2)《独立宣言》继承和发展了启蒙思想,以法律文献的形式把启蒙思想的原则固定下来。
1787年宪法将《独立宣言》确立的民主原则规范化、制度化和程序化,构建出代议制民主政治的框架。
(3)确立民主,先要有理论依据,然后上升为国家政治纲领,最后通过国家根本大法勾勒出民主政治框架,确保民主成果。
7.阅读材料,回答问题。
材料一1787年制宪会议上乔治·华盛顿主持宪法签署时,由于年迈体弱,富兰克林在制宪会议上很少发表公开演讲,宪法签署前,他表示:尽管有很多缺憾,但想不出有比这更好的宪法。
他含着激
动的眼泪在宪法文本上签了字。
当其他代表签字时,他一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。
签署仪式完成后,他说:“现在,我很高兴地知道,那是日出,而不是日落。
”
——华盛顿·欧文著《华盛顿传》材料二余志森认为,“1787年美国宪法是资产阶级和种植场主对广大劳动人民实行残酷统治的根本大法”,它在无视人民的民主权利和没有废止奴隶贸易和奴隶制度等方面,较之《独立宣言》是一种倒退。
(1)结合材料一和所学知识,从制度的角度理解“那是日出”,但同时还留下了哪些“缺憾”。
(2)你赞成材料二的思想倾向吗?说明理由。
解析:第(1)问强调从制度的角度理解其影响,“日出”说明是新的东西,综合起来就是考查美国在制度方面的创新及产生的影响,而“缺憾”则是指不足或局限性,结合所学知识回答即可。
第(2)问是开放性题目。
根据材料二不难看出作者只提到宪法的不足,所以是不客观的,理由则是应辩证地看待,不能夸大其局限性。
不管赞成还是反对,只要理由充分即可。
答案:(1)理解1787年宪法确立联邦体制,宪法赋予联邦政府强有力的权力,有利于国家的巩固;实行三权分立原则,有利于防止专制独裁,保障资产阶级民主制度,有利于社会的长治久安;为美国共和政体的确立奠定了法律基础;对以后资本主义国家政治制度的建立起了示范作用。
缺憾:最初没有规定基本人权;在印第安人、黑人问题上种族歧视明显,妇女地位低下。
(2)赞成。
理由:材料二主要是从人权角度来阐述这部宪法的阶级局限性,包括保留奴隶制和种族歧视的条款,将黑人、印第安人、妇女和穷人排除在人权保护之外等方面进行评价。
不赞成。
理由:材料二的主要观点是对1787年美国宪法持批评否定的态度,没有看到其进步性。