浅谈图书馆如何针对性开展视障群体阅读推广服务
浅谈图书馆对特殊群体阅读服务的思考
浅谈图书馆对特殊群体阅读服务的思考随着社会的进步和发展，图书馆作为文化传播和知识学习的场所，扮演着重要的角色。
在传统图书馆的阅读服务中，对于一些特殊群体，比如视障人士、听障人士、智障人士等，可能存在着一定的不便和障碍。
图书馆对特殊群体的阅读服务也应该引起足够的重视和关注。
图书馆应该致力于提供更加无障碍的阅读环境，以满足特殊群体的阅读需求。
对于视障人士来说，图书馆可以通过提供盲文图书、有声图书、电子图书等多种形式的图书资源，来帮助他们进行阅读。
对于听障人士来说，图书馆可以提供文字和图片并茂的图书资源，同时也可以利用视频和手语等形式来传达相关信息。
对于智障人士来说，图书馆可以开设专门的阅览区域，提供简单易懂的图书资源，同时也可以配备专业人员进行辅助阅读和解答疑问。
无障碍的阅读环境不仅可以满足特殊群体的阅读需求，同时也能让他们在图书馆中得到更多的关爱和关注。
图书馆还应该致力于提供更加贴心的服务，为特殊群体提供更多的帮助。
在图书馆的阅读服务中，可以设置专门的服务窗口，配备专业的服务人员，为特殊群体提供个性化的服务。
针对视障人士，可以设置专门的盲文阅读区域，配备专业的盲文指导员，帮助他们进行阅读。
针对听障人士，可以设置专门的无障碍通道，配备专业的手语翻译员，为他们提供信息传达和阅读指导。
图书馆还可以定期举办特殊群体阅读活动，比如盲文读书会、无障碍阅读讲座等，让特殊群体能够更好地融入到图书馆的大家庭中来。
图书馆还可以通过开展更多的社会活动，促进特殊群体的融合和共享。
在图书馆的日常运营中，可以定期举办一些特殊群体的阅读分享会、文化讲座等活动，为他们提供一个展示自己的平台，增进彼此之间的理解和互动。
图书馆还可以积极主动地参与到社会公益活动中，比如开展公益义诊、义工活动等，为特殊群体提供更多的服务和关怀。
通过开展更多的社会活动，可以促进特殊群体与社会的融合，让他们也能够在图书馆中找到属于自己的一片天地。
图书馆对特殊群体的阅读服务应该是全方位的、贴心的，既要提供无障碍的阅读环境，又要提供贴心的个性化服务，同时还要提供多样化的阅读内容，最终通过开展更多的社会活动，促进特殊群体的融合和共享。
浅论公共图书馆面向残障人群开展的阅读推广
浅论公共图书馆面向残障人群开展的阅读推广作者：朱芳辉来源：《知识文库》2017年第01期作为弱势群体，残障人心中对知识和技能的渴求比普通人更为强烈，然而由于社会发展水平和自身身体障碍的双重制约，其阅读需求往往得不到满足。
公共图书馆应自觉担负起保障残障人阅读权利的社会责任，积极开展面向残障人群的阅读推广，本文拟从公共图书馆开展残障人群阅读推广的意义、现阶段出现的问题和实践中行之有效的策略等方面进行论述。
阅读是生命个体汲取知识信息、提升综合素质的重要途径，不论是正常人还是残障人都平等享有阅读的权利。
弱势群体的阅读需求能否得到满足，是衡量一个社会文明程度的标尺之一。
正如联合国《残疾人权利公约》所言：“残疾人有权在与其他人平等的基础上参与文化生活，并要求向公眾开放的文化服务场所，在各个方面为残疾人创造无障碍环境。
”图书馆作为城市中知识传播、信息交流的文化集散地，应自觉担负起为残疾读者提供优质公共文化服务的社会责任，努力创造条件为其能共享人类文明成果消除障碍，保障其依法享有的阅读权利与文化权益。
1.公共图书馆面向残障人群阅读推广的重要意义1.1保障残障人群文化权益，提升其综合素质阅读是人类从文献资料中汲取所需知识和信息的过程。
在竞争日益激烈的现代社会，阅读已成为人们进行知识储备与技能提高的重要途径。
残障人是社会不可或缺的组成部分，虽然由于身体方面的限制，他们中很多人不能像健全人一样发挥自己的社会作用，担任合适的社会角色，但正因如此，他们更渴望通过阅读的方式汲取知识，提升技能，弥补自身缺陷，这样才能更好地融入社会，在社会发展进程中实现自身价值。
1.2体现图书馆的社会职能，提升其社会影响力公共图书馆是一个城市的文化名片，是知识和文化的承载与传播中心，在保存人类文化遗产、传播先进科学知识、引领文明潮流和促进全民文化素质提高方面发挥着不可替代的作用。
在推广全民阅读的大背景下，公共图书馆开展阅读推广时，应用宽容的态度追求无差等的效果，减少乃至取消民众获得阅读服务的障碍，在最大程度上彰显图书馆平等服务的理念。
浅论公共图书馆面向残障人群开展的阅读推广
浅论公共图书馆面向残障人群开展的阅读推广作为弱势群体，残障人心中对知识和技能的渴求比普通人更为强烈，然而由于社会发展水平和自身身体障碍的双重制约，其阅读需求往往得不到满足。
公共图书馆应自觉担负起保障残障人阅读权利的社会责任，积极开展面向残障人群的阅读推广，本文拟从公共图书馆开展残障人群阅读推广的意义、现阶段出现的问题和实践中行之有效的策略等方面进行论述。
阅读是生命个体汲取知识信息、提升综合素质的重要途径，不论是正常人还是残障人都平等享有阅读的权利。
弱势群体的阅读需求能否得到满足，是衡量一个社会文明程度的标尺之一。
正如联合国《残疾人权利公约》所言：“残疾人有权在与其他人平等的基础上参与文化生活，并要求向公众开放的文化服务场所，在各个方面为残疾人创造无障礙环境。
”图书馆作为城市中知识传播、信息交流的文化集散地，应自觉担负起为残疾读者提供优质公共文化服务的社会责任，努力创造条件为其能共享人类文明成果消除障碍，保障其依法享有的阅读权利与文化权益。
1.公共图书馆面向残障人群阅读推广的重要意义1.1保障残障人群文化权益，提升其综合素质阅读是人类从文献资料中汲取所需知识和信息的过程。
在竞争日益激烈的现代社会，阅读已成为人们进行知识储备与技能提高的重要途径。
残障人是社会不可或缺的组成部分，虽然由于身体方面的限制，他们中很多人不能像健全人一样发挥自己的社会作用，担任合适的社会角色，但正因如此，他们更渴望通过阅读的方式汲取知识，提升技能，弥补自身缺陷，这样才能更好地融入社会，在社会发展进程中实现自身价值。
1.2体现图书馆的社会职能，提升其社会影响力公共图书馆是一个城市的文化名片，是知识和文化的承载与传播中心，在保存人类文化遗产、传播先进科学知识、引领文明潮流和促进全民文化素质提高方面发挥着不可替代的作用。
在推广全民阅读的大背景下，公共图书馆开展阅读推广时，应用宽容的态度追求无差等的效果，减少乃至取消民众获得阅读服务的障碍，在最大程度上彰显图书馆平等服务的理念。
对公共图书馆加强为视障读者服务的几点建议
对公共图书馆加强为视障读者服务的几点建议【摘要】公共图书馆是社会文化资源共享的重要场所，加强为视障读者提供服务至关重要。
为了提升视障读者的阅读体验，建议公共图书馆应当提供专门的视障读者服务设施，如专门的阅读区域和辅助设备。
建立视障读者服务的专属图书馆角落，并加强视障读者服务人员的培训，以提高服务质量。
公共图书馆还应增加视障读者服务的专业图书藏书量，并提供视障读者友好的数字化服务，方便他们获取所需信息。
通过加强公共图书馆对视障读者的服务，不仅可以促进社会的包容性和文化的共享，还能让更多视障读者享受阅读的乐趣并融入社会。
【关键词】公共图书馆、视障读者服务、建议、专门设施、图书馆角落、培训、专业藏书、数字化服务、社会包容、文化共享1. 引言1.1 对视障读者服务的重要性作为文化机构，公共图书馆应该积极推动视障读者服务的改进和提升，为他们创造更加友好和包容的阅读环境。
仅仅提供一些简单的辅助设施是远远不够的，需要从服务设施、人员培训、图书资源等多方面入手，全方位地提升对视障读者的服务质量。
这不仅有助于满足视障读者的阅读需求，也有助于促进社会的包容性和文化共享。
公共图书馆应该始终坚持以人为本的理念，努力为所有读者提供平等、便捷和优质的阅读体验。
2. 正文2.1 提供专门的视障读者服务设施公共图书馆作为重要的文化教育场所，对视障读者服务的重要性不言而喻。
为了更好地满足视障读者的阅读需求，公共图书馆可以考虑提供专门的视障读者服务设施。
公共图书馆可以在建筑设计上考虑视障读者的需求，比如增加无障碍通道、引导导盲线和声音导览等设施。
这样可以让视障读者更容易到达阅读区域，借阅图书的过程更加方便顺畅。
公共图书馆可以设置专门的视障读者阅览区域，配备专门的盲文图书、有声图书和大字版图书等，满足他们不同的阅读需求。
这样可以让视障读者在一个安静、舒适的环境中享受阅读的乐趣，提高他们的阅读体验。
公共图书馆还可以配备专门的视障读者设备，如盲文打印机、有声阅读器等，帮助视障读者更好地获取图书信息。
图书馆为特殊群体提供服务的策略与方法
图书馆为特殊群体提供服务的策略与方法随着社会的发展，图书馆作为文化与知识的重要载体，不仅为普通民众提供阅读、学习交流的场所，也应该注重为特殊群体提供服务。
特殊群体指的是那些身体或心理有特殊需求的人群，如残障人士、低收入家庭、老年人等。
本文将探讨图书馆为特殊群体提供服务的策略与方法。
一、提供无障碍设施为残障人士提供无障碍设施是图书馆服务的基本要求。
包括提供无障碍通道、无障碍厕所、无障碍电梯等设施，确保他们能够方便地进出图书馆并进行阅读、学习等活动。
此外，提供辅助设备，如盲文、听觉设备等，为视觉或听觉有障碍的人提供更好的阅读体验。
二、定制个性化服务针对特殊群体的需求，图书馆可以提供个性化的服务。
比如为低收入家庭提供免费或折扣的会员卡，以及专门采购满足他们阅读需求的书籍；为老年人提供阅读推荐和导读服务，帮助他们更好地选择合适的图书；为残障人士设立专门的儿童区域，配备适合他们阅读的图书等。
通过定制化的服务，能够更好地满足特殊群体的需求。
三、开展主题活动图书馆可以开展一系列针对特殊群体的主题活动，吸引他们的参与。
比如针对低收入家庭，可以开展免费的亲子阅读活动，既满足了孩子们的阅读需求，也帮助家长们提高阅读能力；针对老年人，可以举办专场讲座或阅读分享会，增加他们的社交圈子，并提供阅读咨询服务等。
通过丰富多样的主题活动，能够吸引特殊群体积极参与和利用图书馆资源。
四、建立合作伙伴关系图书馆可以与相关机构建立合作伙伴关系，推动特殊群体服务的进一步发展。
例如与残障人士协会合作，共同举办培训班或座谈会，了解他们的需求并改善服务；与社区福利中心合作，为低收入家庭提供更多的资源支持；与大学老年学研究中心合作，开展老年人学习交流活动等。
通过建立合作伙伴关系，能够整合社会资源，更好地为特殊群体提供服务。
五、充实特殊群体图书收藏针对特殊群体的需求，图书馆应该充实相关的图书收藏。
对于盲人或视力障碍者，应该有大量的盲文图书和有声图书；对于听力障碍者，应该提供丰富的听觉学习材料；对于老年人，应该有关于生活养老、健康护理等方面的图书等。
关于公共图书馆残障儿童阅读推广的探讨
关于公共图书馆残障儿童阅读推广的探讨公共图书馆是城市文化建设中不可或缺的重要组成部分，它拥有广泛的读者群体，其中包括了残障儿童读者。
与普通读者相比，残障儿童读者在阅读中会面临更多的困难，公共图书馆不仅需要积极推广残障儿童阅读服务，也需要加强残障儿童阅读推广的专业化、个性化服务，让残障儿童能够更方便地融入阅读的世界。
一、残障儿童阅读的服务需求残障儿童阅读的服务需求主要包括以下几个方面：1. 阅读环境需求主要包括书籍的摆放和空间的布置等因素。
对于视力障碍儿童，需要在馆内设置较亮的灯光，方便儿童观看图书；而对于听力障碍儿童，则需要在图书馆中提供配备适当的翻译设备，便于儿童的阅读。
2. 阅读工具需求残障儿童会因为身体、视力、听力等方面的残障影响阅读，因此需要特定的阅读工具。
如对于身体残障的儿童，需要配备支撑架的座椅和防反光、放大模式的耳机等；对于视力残障的儿童，则需要配备放大镜、放大显示器等。
3. 专业推荐服务需求公共图书馆作为城市文化建设中的重要组成部分，应该提供专业的阅读服务，针对不同残障儿童读者，提供不同的阅读推荐。
比如听力残障儿童需要听力书籍，视力残障儿童需要大字书。
二、公共图书馆的残障儿童阅读推广工作1. 图书资源挑选公共图书馆对于本地残障儿童进行阅读推广应该优先选择与残障儿童相关流行的主题，如视力障碍、听力障碍、肢体残疾等，同时，扩充儿童文学类图书的藏书量。
同时，需要针对不同残障读者进行定向推荐书籍，比如听力障碍的儿童需要收购具有语音或翻译功能的阅读器和书籍。
2. 阅读环境营造为了更好地维持残障儿童的阅读环境，公共图书馆的空间应该设置地面导向不干挡盲道，孩子的座椅只需要足够安全舒适即可，座位间距可以根据实测清晰标示。
视力障碍儿童的阅读台上可以安装非常亮的灯光，而视力较差的儿童可借助摆放在阅读台上的放大镜，读者使用放大镜的开放程度也需要不断改善。
3. 认知推广针对残障儿童及其家长，公共图书馆需要开展残障儿童阅读知识普及的工作，积极宣传和介绍进口知名听力器沙发助听设备等优势，并向残障儿童及家长提供专业的馆内或网络订阅服务，指导儿童的学习和适当的阅读方式。
图书馆的残障人士阅读推广与服务
图书馆的残障人士阅读推广与服务近年来，社会对于残障人士的关注逐渐增加，各个领域也开始积极探索如何为残障人士提供更好的服务。
而图书馆作为知识普及和文化传播的重要场所，也积极参与到残障人士阅读推广与服务的工作中。
本文将从视障人士、听障人士以及体障人士三个方面，探讨图书馆为残障人士提供的阅读推广与服务。
一、视障人士的阅读推广与服务对于视障人士来说，视觉障碍可能会成为他们学习和阅读的一大障碍。
为了帮助他们更好地获取信息和享受阅读乐趣，图书馆通过以下方式提供服务：1. 盲文图书馆：在图书馆内设立盲文图书馆区域，为视障人士提供大量盲文图书，包括盲文小说、诗歌、科普读物等，以满足他们的阅读需求。
2. 语音导读服务：图书馆设立语音导读服务站点，通过设备播放图书内容的语音版，方便视障人士进行阅读。
同时，图书馆还会配备专门的工作人员，为他们提供指导和解答。
3. 无障碍设施建设：图书馆在设施建设中考虑到了视障人士的需要，例如在楼梯、扶手等地方设置凸起的触觉标识，为他们提供更便利的阅览环境。
二、听障人士的阅读推广与服务听力障碍可能会影响听障人士的语言理解和沟通能力。
为了给他们提供更好的阅读推广与服务，图书馆采取以下措施：1. 手语导读服务：图书馆培训一批手语导师，为听障人士提供手语导读服务，帮助他们理解图书内容。
同时，也举办手语沟通培训班，提高听障人士的沟通能力。
2. 字幕设备和资源：图书馆配备字幕设备，为听障人士提供字幕版的影片和音频资源，以便他们更好地融入到文化活动中去。
3. 特色图书推广：图书馆积极向听障人士推广特色图书，如图文结合的图书、手势图画书等，将阅读乐趣融入到他们的生活中。
三、体障人士的阅读推广与服务体障人士由于身体上的不便，可能面临更多的阅读难题。
而图书馆通过以下方式来为他们提供更好的服务：1. 电子图书馆：图书馆提供电子图书馆服务，为体障人士提供大量的电子书籍资源，他们可以通过电子设备进行阅读，而无需操纵纸质书籍。
浅谈图书馆对特殊群体阅读服务的思考
浅谈图书馆对特殊群体阅读服务的思考图书馆是一个为大众提供知识和信息的场所，但在服务大众的也应该重视特殊群体的阅读服务。
特殊群体包括但不限于残疾人、老年人、儿童和少数民族人群。
他们往往由于身体或文化上的特殊性，对于传统的阅读方式和资源的获取存在一定的困难，图书馆应该为他们提供更加细致、贴心的阅读服务。
图书馆应该制定针对特殊群体的阅读资源和设施。
对于盲人和弱视者来说，大字本和有声读物是他们获取信息的重要途径。
图书馆应该购买大量的大字本和有声读物，并设置专门的听力室和触摸阅读区，以方便他们的阅读和学习。
对于老年人来说，图书馆应该购买一些关于健康养生、心理健康等方面的书籍，并举办一些针对老年人的阅读活动。
对于少数民族人群来说，图书馆应该购买一些民族文化和历史方面的书籍，并举办一些关于少数民族文化的展览和讲座。
这样一来，便可以更好地满足特殊群体对知识和信息的需求。
图书馆应该制定针对特殊群体的阅读服务策略。
可以建立一支专门的志愿者团队，负责为盲人和弱视者提供朗读服务，或者开设一些针对老年人的亲子阅读活动，吸引他们与孩子一起来图书馆阅读和学习。
还可以邀请一些少数民族的知名学者和作家来图书馆进行讲座和签售活动，吸引更多的少数民族人群来到图书馆。
通过这些服务策略，可以促进特殊群体的阅读兴趣，提高他们的阅读水平，增强他们的文化自信心。
图书馆应该加强对特殊群体的阅读辅导和指导。
特殊群体由于种种原因，可能对于信息的获取和处理存在一定的困难，需要图书馆的工作人员和志愿者的帮助。
图书馆可以组织一些关于辅助阅读技巧和方法的讲座，让特殊群体了解如何更好地利用图书馆的资源进行阅读和学习。
还可以建立一套个性化的阅读辅导计划，针对特殊群体的不同需求，为他们提供专门的阅读指导。
图书馆应该促进社会对特殊群体阅读服务的关注和支持。
这需要图书馆加强与社会各界的合作，共同努力推动特殊群体阅读服务的改善。
图书馆可以邀请一些社会各界的知名人士和专家学者来图书馆进行公益讲座和研讨会，探讨特殊群体阅读服务的发展方向和路径。
关于公共图书馆开展视障服务的思考
关于公共图书馆开展视障服务的思考公共图书馆作为城市文化建设的重要组成部分，一直以来都是文化和知识传播的重要场所。
而随着社会的发展，视障人士对文化和知识的需求也日益增加，公共图书馆如何开展视障服务成为一个迫切需要解决的问题。
本文将就公共图书馆开展视障服务进行思考，并提出相关建议。
公共图书馆应该建立视障服务的相关机制。
这包括建立视障人士专门的服务窗口或者服务专区，配备专门的工作人员来协助视障人士借阅图书、查阅资料等。
公共图书馆还可以建立视障人士借阅服务的数据库，方便他们进行书目查询和预约。
在服务机制上，公共图书馆需要提供包括扬声器阅读设备、盲文图书、有声图书等多种形式的服务，满足视障人士的多样化需求。
公共图书馆应该加强对工作人员的培训，提高他们对视障人士的服务意识和能力。
只有提高工作人员的专业水平，才能更好地为视障人士提供优质的服务。
培训内容可以包括对盲文阅读技巧的培训、对盲文图书与有声图书的使用培训、对视障人士的沟通技巧培训等。
只有提高工作人员的专业素养，才能更好地服务视障人士。
公共图书馆还应该注重提升馆内设施的无障碍化。
视障人士在图书馆借阅图书、查阅资料的过程中，需要面对各种不同的设施和环境，而无障碍化的设施可以大大方便他们的使用。
增设导盲犬逗留区、设置盲文标识、优化借书流程等措施，都可以更好地为视障人士提供便利。
公共图书馆还可以加强与社会力量的合作，充分利用社会资源，为视障人士提供更多元化、个性化的文化服务。
可以邀请视障人士作为志愿者，给其他视障人士提供图书推荐、导读等服务；也可以邀请专业的盲文图书制作机构和有声图书出版社合作，为图书馆引进更多覆盖不同领域的盲文图书和有声图书。
公共图书馆还可以加强对视障人士文化需求的调研，更好地了解他们的阅读喜好和文化需求，并根据调研结果进行馆藏建设和服务设计。
公共图书馆也可以开展形式多样、内容丰富的视障人士文化活动，激发他们对文化的兴趣和热爱，并通过文化活动促进视障人士之间的交流和互动。
浅谈图书馆对特殊群体阅读服务的思考
浅谈图书馆对特殊群体阅读服务的思考图书馆是一个为广大读者提供阅读、借阅、咨询等服务的公共机构，它的存在旨在为社会的不同群体提供知识和信息资源，满足人们不同的阅读需求。
特殊群体是指那些由于生理、心理或社会原因而无法像一般读者那样轻松获取图书馆资源的群体，包括但不限于残疾人、老年人、少数民族、农民工、流动人口等。
面对这些特殊群体，图书馆应该思考如何为他们提供更加专门、个性化的阅读服务。
对于残疾人群体，图书馆可以通过多种方式来提供阅读服务。
在借阅方面，可以设置专门的残障读者借阅区，提供辅助工具和设施，如盲文图书、有声图书、电子阅读器等，来满足盲人、聋哑人等残障读者的阅读需求。
在阅读环境方面，可以建立无障碍通道、残障人士专用座椅、视听室等设施，为残障读者提供一个舒适、安全的阅读环境。
还可以举办残障读者专属的读书活动、讲座，邀请专业人士现场讲解一些新的残障人士专用阅读工具和设备，帮助他们更好地获取阅读信息。
老年人群体是一个特殊的阅读群体，他们可能由于身体健康状况、语言、文化习惯等原因，而无法像年轻人那样自由地获取图书馆资源。
图书馆可以为老年人开设专门的阅读学习班，如手机、电脑、网络知识普及班，帮助老年人适应信息化社会的阅读方式。
还可以举办一些老年人喜爱的文化活动、读书俱乐部，组织老年人自发阅读、讨论、借书、写作等活动，增进老年人之间的交流和沟通。
在馆内可设置老年人专用的放大字体书籍、大屏幕电脑等设备，以满足老年读者的阅读需求。
对于少数民族等特殊群体，图书馆可以提供专门的少数民族文化书籍，举办专题展览、讲座等活动，以丰富少数民族的文化生活，促进多民族之间的交流和理解。
还可以邀请一些专业人士为少数民族读者提供通俗易懂的信息传递、文化普及服务，帮助他们更好地融入主流文化。
还可以在图书馆设立少数民族阅读区，提供一些专门的少数民族报纸、杂志和书籍，为少数民族读者提供与他们自身文化相关的阅读资源。
对于农民工和流动人口等特殊群体，图书馆可以通过多种方式来提供阅读服务。
图书馆的残障人士阅读推广与服务
图书馆的残障人士阅读推广与服务近年来，随着社会的进步和人们的关注，残障人士的权益得到了更多的重视。
作为社会的文化殿堂，图书馆在推广和服务残障人士的阅读方面肩负着重要的责任。
本文将探讨图书馆在残障人士阅读推广与服务方面所面临的困境和挑战，并提出相应的解决方案和措施。
一、残障人士阅读需求的特殊性残障人士包括视障人士、听障人士、智障人士等，他们的阅读需求存在一定的特殊性。
首先，视障人士需要特殊的阅读工具，如盲人点字机、盲文书籍等。
其次，听障人士需要图书馆提供有声读物或字幕服务。
再次，智障人士需要简单易懂的图书和专门针对他们需求的服务。
因此，图书馆在满足残障人士的阅读需求上需要针对性地进行推广和服务。
二、图书馆残障人士阅读推广的困境和挑战在图书馆的残障人士阅读推广中，存在着一些困境和挑战。
首先，多数图书馆的馆藏并没有充分考虑到残障人士的需求，缺乏与残障人士相关的书籍和资源。
其次，部分图书馆的设施和服务并没有为残障人士提供足够的便利和支持，如缺乏合适的无障碍通道、残障人士阅读区缺乏辅助设施等。
再次，残障人士阅读推广宣传形式单一，缺乏多元化的传播渠道和手段。
因此，图书馆需要针对以上问题制定相应的解决方案和措施。
三、图书馆残障人士阅读推广与服务的解决方案和措施为了更好地推广和服务残障人士的阅读，图书馆可以采取以下解决方案和措施。
首先，图书馆应适度增加馆藏中与残障人士相关的书籍和资源，提供多样化的阅读选择。
其次，图书馆应加大设施建设和改造力度，为残障人士提供更加便捷的阅读环境，安装无障碍设施和辅助设备。
再次，图书馆应加强对残障人士阅读推广的宣传力度，采取多元化的传播渠道和手段，如举办专门的推广活动、在社交媒体平台宣传等。
此外，图书馆应加强与相关机构和组织的合作，共同推动残障人士阅读事业的发展。
四、图书馆残障人士阅读推广与服务的意义和影响图书馆的残障人士阅读推广与服务具有重要的意义和影响。
首先，它有助于提升残障人士的生活质量和自我发展能力，使他们能够平等地参与到社会和文化生活中。
图书馆的社会弱势群体阅读推广与服务
图书馆的社会弱势群体阅读推广与服务近年来，社会的发展给人们的生活带来了各种便利和机遇，但与此同时也造成了社会上的差距和不平等。
社会弱势群体，如贫困人口、残障人士、失业人员等，往往面临着阅读的困境和文化的边缘化。
为了解决这一问题，图书馆作为文化教育场所和知识资源中心，应该承担起推广和服务社会弱势群体阅读的责任。
本文将探讨图书馆如何进行社会弱势群体阅读的推广与服务。
一、建设无障碍阅读环境为满足残障人士的阅读需求，图书馆应该将无障碍设施作为基本建设的一部分。
例如，在图书馆的入口处安装坡道和扶手，方便轮椅用户进出；提供有声图书和盲文图书，以满足视障读者的需求；设立无障碍电梯和厕所，确保不同残障人士的阅读活动无障碍进行。
通过这些无障碍设施的建设，图书馆能够为残障人士创造一个舒适、便利的阅读环境，提升其阅读体验。
二、开展针对社会弱势群体的阅读推广活动为了增加社会弱势群体的阅读兴趣和参与度，图书馆应该开展针对不同群体的阅读推广活动。
对于贫困人口，可以组织书籍捐赠活动，让他们能够免费获取丰富的阅读资源；对于失业人员，可以开展职业培训班和创业指导，帮助他们提升阅读能力和就业竞争力；对于农村地区的孩子，可以组织夏令营和阅读比赛，激发他们对阅读的兴趣。
通过各种形式的阅读推广活动，图书馆能够将阅读带到社会弱势群体的身边，提高他们的阅读水平和文化素养。
三、提供个性化的阅读服务为了满足社会弱势群体的个性化阅读需求，图书馆应该提供个性化的阅读服务。
对于语言不通的外籍人士，可以提供多种语言的书籍和翻译服务，帮助他们更好地阅读和理解；对于老年人，可以开展阅读指导活动，教授他们使用电子阅读器和数字资源；对于幼儿和特殊儿童，可以开设亲子阅读活动和专门的阅读环境，满足他们的阅读需求。
通过提供个性化的阅读服务，图书馆能够更好地满足社会弱势群体的阅读需求和提高他们的阅读体验。
四、加强社会弱势群体的阅读培训为了提升社会弱势群体的阅读能力，图书馆应该加强阅读培训工作。
图书馆的残障人士阅读推广与服务
图书馆的残障人士阅读推广与服务图书馆是一个开放的知识空间，旨在为社会各个群体提供广泛的阅读资源和服务。
然而，在我们的社会中，残障人士作为一个特殊群体，面临着诸多阅读的障碍与困扰。
因此，图书馆应积极推广残障人士的阅读需求，并提供适当的服务，使他们能够享受到图书馆的资源和福利。
本文将从视力、听力和运动能力三个方面探讨图书馆面向残障人士的阅读推广与服务。
一、视力方面视觉障碍是残障人士面临的主要问题之一。
为了满足这一群体的阅读需求，图书馆可以采取以下几种措施：1. 提供有声图书：将部分图书进行有声化处理，使视力受限的读者能够通过听觉来获取知识。
这些有声图书可以通过耳机或者扬声器播放，方便残障人士随时借阅和倾听。
2. 提供盲文图书：对于完全失明的读者来说，盲文图书是必不可少的阅读工具。
图书馆可以配备盲文图书馆员，负责指导借阅者阅读盲文，并提供相关培训，以帮助他们更好地学习和获取信息。
3. 提供大字体图书：对于视力有限的读者来说，阅读小字体可能会带来困难。
图书馆可以提供大字体图书，方便这一群体的阅读需求。
同时，采用高对比度的配色方案也是提高可读性的有效方法。
二、听力方面听力障碍是许多残障人士面临的挑战之一。
为了满足这一群体的阅读需求，图书馆可以采取以下几种举措：1. 提供听觉辅助设备：图书馆可以安装无线听觉辅助设备，如助听器和无线收音机，供听力受损的读者使用。
这些设备可以帮助他们更清楚地听到图书馆中的讲座、音乐会和其他活动。
2. 提供字幕服务：对于有听力困难的读者来说，提供字幕服务是非常重要的。
图书馆可以配备专业的字幕员，并在演讲和影片放映时提供实时字幕服务，使听力受损的读者能够理解和参与其中。
3. 提供有声图书：除了视觉障碍的读者外，有些听力障碍的读者也可能通过听觉获取知识。
因此，图书馆可以提供有声图书，并确保这些资源的内容丰富多样，以满足不同读者的需求。
三、运动能力方面运动能力障碍是一些残障人士面临的挑战，特别是在借阅和归还图书的过程中。
公共图书馆视障群体阅读服务的研究
公共图书馆视障群体阅读服务的研究1. 引言1.1 背景介绍公共图书馆是城市中不可或缺的文化资源，为广大读者提供各种图书借阅和阅读服务。
对于视障群体来说，图书馆的资源却往往无法满足他们的阅读需求。
视障人士由于视力障碍，无法通过传统的方式阅读图书，导致他们在获取信息和知识方面面临困难。
随着社会的进步和科技的发展，视障群体阅读需求的重要性越来越被重视。
公共图书馆作为文化服务机构，应该为视障群体提供更加专业和贴心的阅读服务，以促进他们的知识获取和文化参与。
在公共图书馆视障群体阅读服务的研究方面，我们需要对现状进行深入分析，了解视障群体的阅读需求，调查公共图书馆的服务现状，提出提升方案，并对服务效果进行评估。
这样可以更好地认识公共图书馆视障群体阅读服务的重要性，找出存在的问题并提出改进建议，为未来研究方向提供基础。
1.2 研究意义公共图书馆作为文化设施的重要组成部分，应该为所有社会群体提供平等的阅读服务，包括视障群体。
由于视障群体在阅读服务方面存在独特的困难和需求，公共图书馆的阅读服务往往无法满足他们的需要。
探究公共图书馆视障群体阅读服务的现状和存在的问题是非常有必要的。
本研究的意义主要体现在以下几个方面：通过深入分析视障群体在阅读服务上的需求，可以为公共图书馆提供更加贴近实际需要的服务。
研究公共图书馆视障群体阅读服务的提升方案，可以为公共图书馆工作人员提供指导和建议，提高他们对视障群体的服务意识和水平。
评估服务效果可以帮助公共图书馆及时调整和改进阅读服务，提升视障群体的阅读体验。
本研究对于促进公共图书馆对视障群体的服务水平提升，推动公共图书馆成为更加包容和服务全面的文化机构具有重要的意义和价值。
1.3 研究目的研究目的是为了深入探讨公共图书馆如何提供更好的阅读服务，满足视障群体的阅读需求，提升服务水平和质量。
具体目的包括：一是分析视障群体在公共图书馆阅读服务中的现状，了解他们的阅读习惯、需求和挑战，找出存在的问题和不足之处；二是通过调查视障群体的阅读需求，探讨他们希望图书馆提供的服务种类和形式，为图书馆制定更加贴近实际需求的服务方案提供参考；三是研究公共图书馆当前为视障群体提供的阅读服务情况，评估现有服务的优劣之处，找出改进的空间和方向；四是提出针对公共图书馆视障群体阅读服务的提升方案，包括推广普及无障碍阅读设施、培训专业阅读服务人员、丰富阅读资源等措施；五是通过评估服务效果，验证提升方案的有效性和可行性，为公共图书馆改进服务提供科学依据。
图书馆工作中的特殊群体读者服务与支持
图书馆工作中的特殊群体读者服务与支持在图书馆工作中，有一些特殊群体的读者需要我们特殊的关注与支持。
这些特殊群体包括残障人士、老年人、儿童以及非母语读者等。
本文将重点探讨图书馆为这些特殊群体提供的读者服务与支持。
一、残障人士读者服务与支持对于残障人士读者群体，图书馆采取了一系列措施以提供他们更好的服务与支持。
首先，图书馆建立了无障碍设施，包括轮椅通道、坡道、残障人士专用座椅和无障碍厕所等。
这些设施为残障人士提供了方便的阅读环境，使他们可以自如地使用图书馆资源。
其次，图书馆配备了辅助设备，比如电子放大器、盲文阅读器和语音合成器等，以满足视力、听力和语言等方面的特殊需求。
这些设备有效帮助残障读者顺利阅读，提高了他们的阅读体验。
此外，图书馆还定期举办专门针对残障人士读者的活动，比如讲座、培训和展览等。
通过这些活动，残障读者可以了解更多的信息，提升自我素养，丰富自己的阅读经验。
二、老年人读者服务与支持老年人是图书馆中的重要读者群体，他们需要特别的关怀与支持。
为了满足老年人的阅读需求，图书馆采取了一系列的举措。
首先，图书馆提供了舒适的阅读环境，包括宽敞的阅览室、安静的阅读区和舒适的座位等。
这些环境为老年读者提供了一个放松、安静的空间，使他们可以专心阅读。
其次，图书馆组织了适合老年人的阅读活动，比如读书分享会、老年文学讲座和养生读书班等。
通过这些活动，老年读者可以与其他读者交流、分享阅读心得，拓宽自己的视野。
此外，图书馆还提供了上门服务，定期将图书送到老年人的家中。
这项服务方便了身体不便的老年读者，使他们也能够享受到图书馆资源。
三、儿童读者服务与支持儿童读者是图书馆中的重要群体，他们的阅读兴趣和需求与成人读者不同。
因此，图书馆为儿童读者提供了特殊的服务与支持。
首先，图书馆设置了专门的儿童阅览区，配备了丰富的儿童图书和多媒体资源。
这样，儿童读者可以自由选择自己感兴趣的书籍，丰富自己的阅读经验。
其次，图书馆组织了丰富多彩的儿童阅读活动，比如绘本故事会、手工制作课程和儿童编程工作坊等。
关于公共图书馆开展视障服务的思考
关于公共图书馆开展视障服务的思考公共图书馆一直是社会文化生活中不可或缺的一部分，它不仅是知识的宝库，更是人们学习、娱乐和交流的场所。
对于视障人士来说，公共图书馆并不总是一个友好的场所。
他们在阅读、借阅和搜索资料时可能会遇到很多困难。
对公共图书馆开展视障服务是十分必要和重要的。
对于视障人士来说，最大的障碍莫过于获取图书信息的方式。
传统的图书馆借阅服务主要依赖于书籍的装订和纸质书的排列，这对视障人士来说是一个极大的挑战。
公共图书馆应该首先想办法解决视障人士在图书信息获取方面的困难。
可以通过数字化馆藏，提供语音阅读服务或者提供盲文书籍，让视障人士也能够轻松地阅读或借阅图书。
除了阅读服务，公共图书馆还应该提供视障人士友好的借阅环境和设施。
这包括提供辅助设备，比如放大器或者盲文阅读器，让视障人士也能够很方便地借阅资料。
对于视障人士来说，图书馆的环境布局也是一个很大的问题。
公共图书馆应该合理设计借阅区域和导览标识，让视障人士也能够轻松自主地借阅图书。
公共图书馆还可以开展一些面向视障人士的特色活动和服务。
可以组织盲文书法、盲人音乐演奏、盲文阅读分享等活动，让视障人士也能够在图书馆里找到属于自己的乐趣和交流。
公共图书馆还可以邀请盲人作家或者学者进行讲座或者交流活动，让更多的人了解视障人士的生活和文化。
公共图书馆还应该加强对视障人士服务的宣传和推广工作。
通过宣传推广，可以让更多的人了解到公共图书馆对视障人士的关注和服务，让视障人士也能够更多地走进图书馆，享受到公共图书馆的资源和氛围。
对于公共图书馆来说，开展视障服务是一项重要的工作。
它不仅是对视障人士的社会责任，更是对图书馆服务的拓展和提升。
希望公共图书馆能够更加关注和重视视障人士的需求，为他们提供更好的阅读和借阅服务，让图书馆成为一个更加包容和友好的地方。
浅谈图书馆对特殊群体阅读服务的思考
浅谈图书馆对特殊群体阅读服务的思考图书馆作为文化场所和知识普及的重要阵地，承担着提供阅读服务的重要职责。
在为大多数人提供服务的也需要对特殊群体进行更多的关注和支持。
特殊群体包括身体残疾人、听力障碍者、视力障碍者、智力障碍者、康复人员等，这些群体在获取阅读资源上面临着困难和挑战。
图书馆应当积极思考如何为特殊群体提供更好的阅读服务。
图书馆应该增加特殊群体阅读资源的采购和整理。
身体残疾人可能需要使用特殊的辅助工具来阅读，比如声控软件、点字器等。
图书馆应该增加电子图书的采购和整理工作，以便特殊群体能够通过电子设备进行阅读。
对于视力障碍者和听力障碍者，图书馆应该增加盲文和有声图书资源的采购和整理，以提供更多适合他们阅读的资源。
对于智力障碍者和康复人员，图书馆可以增加相关主题的图书、期刊和资料的采购，以满足他们的阅读需求。
图书馆还应该加强与机构和社会组织的合作，共享资源，互相借阅，提高资源利用效率。
图书馆可以开展特殊群体阅读培训和教育。
特殊群体在阅读过程中可能会遇到各种困难和问题，需要得到专业的帮助和指导。
图书馆可以邀请相关专家和机构开展培训课程，培养图书馆工作人员的专业能力。
图书馆还可以开展面向特殊群体的阅读培训和教育活动，提供相关的技术和知识，帮助他们克服阅读障碍，提高阅读能力。
图书馆应该积极改善特殊群体的阅读环境。
身体残疾人、视力障碍者和听力障碍者等群体在阅读环境上可能会遇到很多障碍，比如楼梯、门槛、狭窄的通道等。
图书馆应该改造现有的设施，提供无障碍的阅读环境，比如增加坡道、扶手、无障碍通道等，以方便特殊群体的进出。
图书馆还可以设置更多的专门区域或设备，满足特殊群体的阅读需求，比如配置专门的电脑、点字机、盲文阅读器等。
图书馆还应该加强与特殊群体的沟通和交流。
特殊群体对阅读服务的需求和意见可能与普通读者有所不同，图书馆应该倾听他们的声音，了解他们的需求，根据实际情况进行调整和改进。
图书馆可以通过开展座谈会、调查问卷等方式收集意见和建议，与特殊群体建立更紧密的联系和合作关系。
图书馆的社会弱势群体阅读推广与服务
图书馆的社会弱势群体阅读推广与服务随着社会的不断发展，图书馆的作用也逐渐被人们所重视。
图书馆不仅是获取知识的场所，更是为各个社会群体提供服务和推广阅读的重要机构。
然而，并不是每个人都能够平等地享受到图书馆的资源和服务，特别是那些属于社会弱势群体的人群。
本文将探讨图书馆在社会弱势群体阅读推广与服务方面的作用和方法。
一、社会弱势群体的定义与挑战在我们探讨图书馆如何开展社会弱势群体阅读服务之前，首先需要明确社会弱势群体的概念。
社会弱势群体是指因为年龄、性别、教育程度、经济状况、残疾等原因而在社会中面临不公平待遇和挑战的人群。
他们常常面临着获取信息和知识的困难，缺乏机会进行全面的学习和发展。
社会弱势群体阅读推广与服务所面临的挑战是多方面的。
首先，经济困难是社会弱势群体阅读的主要障碍。
由于经济条件的限制，他们往往无法购买大量书籍和订阅期刊，也无法参加收费的培训和学习活动。
其次，教育水平的不足也制约了社会弱势群体的阅读能力和阅读兴趣。
而且，对于一些残疾人群体来说，有些传统的阅读方式并不适用于他们。
二、社会弱势群体阅读推广与服务的重要性有针对性地开展社会弱势群体阅读推广与服务具有重要的意义和作用。
首先，社会弱势群体阅读能够提升他们的知识水平和文化素养，为他们改变命运提供更多的机会。
其次，通过阅读，社会弱势群体能够增强自我认知和自我提升的能力，提高自信心，从而更好地融入社会。
最后，社会弱势群体阅读的推广也有助于减少社会的不平等现象，促进社会的和谐与稳定。
三、图书馆社会弱势群体阅读推广与服务的方法在推广社会弱势群体阅读的过程中，图书馆可以采用多种方法和策略，以满足不同群体的需求。
以下是几个主要的推广与服务方法：1. 优化图书馆环境与设施。
图书馆应该提供舒适的阅读环境，购买适合社会弱势群体的图书和多媒体资源，并配备辅助设施，以方便残疾人士的阅读。
2. 开展阅读活动和培训课程。
图书馆可以组织各类阅读沙龙、读书会和培训课程，为社会弱势群体提供学习和交流的机会。
浅析公共图书馆视障群体阅读服务研究
浅析公共图书馆视障群体阅读服务研究发布时间：2022-04-22T01:26:50.840Z 来源：《中国教师》2021年32期作者：金利温宣健[导读] 近年来我国科学技术和经济水平都得到了蓬勃发展，公共图书馆的建设也不断地向前发展和进步金利温宣健盐城市图书馆；江苏省盐城市 224000摘要：近年来我国科学技术和经济水平都得到了蓬勃发展，公共图书馆的建设也不断地向前发展和进步，在这样的一个快节奏发展的时代背景下，社会各界逐渐增强了对视障群体阅读活动的关注程度，我国公共图书馆现在段对于视障群体的服务还存在着一些问题，本篇文章将针对这一点作出简要分析以供参考。
关键词：公共图书馆；视障群体；阅读服务近年来，在社会各界人士的共同努力下，全国各地的图书馆都逐渐实现了制度化，持续化的发展，社会上群众读书逐渐受到了广大人民群众的认可，并且在社会生活当中，广大人民群众越来越将阅读当做自己生活当中不可或缺的重要内容，在这样的全民阅读的推进过程当中，社会各界人士逐渐提高了对于视障人群的阅读障碍问题的重视程度。
尤其是对于图书馆对视障群体所提供的阅读服务，成为最受全民阅读活动推进过程中，社会各界人士所重视的环节。
一、视障群体阅读的限制因素首先要明确视障的概念，并不等同于盲人，视障的意思是视觉障碍，患有视障的人群可能是先天的，也有可能是后天的疾病所导致的一些视力受损或者是视觉敏锐度的降低，正常的视物活动对于这些人来说无法正常开展，绝大多数是弱视，还有很多人更严重就是全盲。
这些人群由于视力远远低于正常人群，因此，在日常的阅读过程当中，会受到极大的障碍。
这一生理的因素是这些人群在进行阅读活动过程当中所受到的最主要的一个限制因素。
二、视障群体阅读服务主要方式我国现阶段的公共图书馆对于视障群体的阅读服务主要是为其提供一些无障碍阅读材料或者机器设备等。
比方说，有些公共图书馆会被这些群体提供一些盲文书籍或者光学电子助视器，以及借助读屏软件等。
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全民阅读
图书情报＼2019年第7期 125
浅谈图书馆如何针对性开展视障群体阅读推广服务
陈 萍
贵州省图书馆，贵州 贵阳 520100
摘要：阅读是每个人的权利，公共图书馆有责任和义务为人民群众创造良好阅读条件。
视障朋友因视力受限阅读需求较普通人更大，看似简单的阅读对他们而言却并不容易，本文将就公共图书馆如何提供更多实际可行、针对性强的阅读推广服务提出解决措施，便利视障朋友阅读，让他们也能和普通人一起共读一本好书。
关键词：视障朋友；阅读；服务 中图分类号：G252
文献标识码：A
随着物质生活水平提高，视障人群对精神文化知识的需求也日益增长。
研究表明，人类通过视觉获得的信息量占获取信息总量的70％左右[1]。
而视障群体因视力受限，在信息知识获取方面严重滞后于普通人。
减弱了视障群体的幸福感与获得感。
《中华人民共和国残疾人保障法》第五十五条规定：公共服务机构和公共服务场所应该创造条件为残疾人提供语音和文字提示、手语、盲文等信息交流服务，并提供优先服务和辅助性服务。
公共图书馆作为公共服务机构，保障视障群体的阅读权利，提供优质高效有针对性的阅读服务就是图书馆工作的应有之义。
当前公共图书馆也在探索如何更好地服务视障群体，例如大多数省市级图书馆都建立了视障阅览室，购置盲文书籍、配备少量助视器，举办活动邀请视障读者参加等等，但是由于残疾人出行不便、盲文书籍种类少、更新慢等原因，针对视障群体开展的阅读服务收效甚微，无法满足视障群体的阅读需求。
如何有针对性地开展视障群体阅读推广?如何保障视障群体阅读权利就成为了必须慎重思考并付诸实践的问题。
1 视障群体阅读现状
1.1 文化程度普遍不高，但阅读需求旺盛
根据中国盲文图书馆对盲人用户的统计分析，盲人群体中本科以上学历占3％、大专以上学历占4％、中专以上学历占17％、初中学历及以下者占76％，虽然盲人群体文化程度不高，但由于无法通过视力获取更多信息，所以他们对知识、信息的需求远高于普通人，阅读愿望也更迫切。
而且在视障群体中平均每天通过各种渠道、各种方式阅读时间超过1个小时的人超过98％。
1.2 出行不便，外出获取信息、知识的人少
视障人群由于受视力限制，加之公共场所对于视障人群的服务还不够完善、成熟，视障群体外出受到很大限制，因此，一般外出都需要家人或朋友陪同，这就增加了视障群体的出行成本，降低了出行意愿。
1.3 互联网阅读成为视障群体阅读的主要途径
随着互联网的兴起，数字化阅读日益代替了纸质媒体，越来越多的读者利用电脑、手机等终端完成阅读，这个变化在盲人读者群体中同样显著，他们通过听书功能，获取新鲜资讯、文化知识。
这给他们的生活带了积极的变化，让他们能更好、更快地融入社会。
2 公共图书馆提供视障阅读服务现状
2.1 视障阅览室缺乏书籍资源、盲用设备
2.1.1“书荒” 依然存在
中国盲文出版社是全国唯一为盲人提供文化服务的出版机构，一方面，盲文书籍制作成本高，出版效率远低于普通出版物；另一方面，考虑到盲人教学、盲人从事按摩工作人数多等因素，教辅、医药保健方面的盲文书是重点出版方向，想要实现盲文书籍出版全面铺开还有很长的路要走。
再者，由于资金、重视程度等原因也使得各馆在盲文书籍的采购方面积极性不高，导致馆内盲文书籍种类不多、数量少、更新缓慢，书籍陈旧,很难吸引视障读者到馆阅读。
2.1.2助视设备配备不齐
视障阅览室服务对象包括全盲、视弱两类，他们使用阅读设备的侧重也会不同。
全盲读者多依靠“听”和“触摸”来进行阅读，这就需要借助听书机、盲文刻录机等设备来让全盲读者听得到、摸得到。
而对于视弱读者而言，他们则需要借助光学助视器、电子助视器等对字体进行放大从而达到阅读目的。
但是很市县图书馆的视障阅览室大多只有少量老旧盲文书籍，助视设备配备齐全的阅览室凤毛麟角。
2.2 专业化视障服务人才紧缺
视障阅览室服务对象多为视障群体，他们较普通读者更需要细致、周到、热情、耐心、爱心的服务。
这就要求馆员首先必须拥有一颗全心全意热忱为视障读者服务的心；其次要具备完备的图书馆管理专业知识；再者还要有很强的组织能力，能为视障读者策划丰富多彩的读者活动。
但是当前的情况是，视障阅览室往往人员缺乏，不仅专业化优秀的服务人才稀缺，
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126 图书情报＼2019年第7期
就是一般工作人员也极为缺乏，很多图书馆盲人阅览室工作人员往往身兼数职，不能全身心投入到视障群体服务工作中去。
2.3 阅读推广活动形式化，难以满足视障群体的阅读需求
当前针对视障群体的读者活动往往是在全国助残日、世界读书日等节点举行，活动内容多为举办朗诵比赛、盲文书籍展借、知识问答等等，活动针对性不强，并没有从视障朋友的实际需要出发；而且这样的读者活动一般都是在城区举办，来参与的盲人朋友比较固定，覆盖面较小。
3 图书馆如何保障视障群体阅读权利、针对性开展阅读推广服务
3.1 加强无障碍设施建设
严格按照《无障碍设计规范》对图书馆无障碍设施进行建设、改造，确保视障人群能够安全、便利的到达图书馆、使用图书馆资源。
馆内无障碍设施设计要多方考虑，符合残障人士使用需求。
如视障阅览室布局在一楼入口附近，馆内盲道与市政盲道相连，并延伸到主要阅览室，甚至可以一直延伸到各排书架前面，方便盲人找书、取书；行进途中设置手扶栏杆，一楼设置无障碍卫生间。
只有来去安全方便，才能够吸引视障读者、留得住视障读者。
3.2 提升视障服务工作者服务效能
面对视障读者最大的要求就是爱心+耐心，因此在选择工作者时就要优先挑选富有爱心、情绪稳定温和，工作细致认真的馆员；增加工作人员参加外出培训学习的机会，使其了解目前国内外视障服务工作的新理念、新方法，也能和同行之间进行交流与探讨，提升工作技能，学习借鉴他人优秀读者活动组织经验。
每年对优秀工作者进行精神和物质奖励，激励他们在视障服务工作道路上走得更远、更好。
3.3 完善视障阅览室技术产品配备
科技的发展极大改变了人类生活，为便利视障人群阅读，大批辅助视障群体阅读的助视器面世，给视障朋友阅读带来了一次大的变革，图书馆需紧跟科技发展，更新视障阅览室的科技产品配备，如配备盲文刻录机可以根据视障朋友个性化的需要打印盲文资料供其阅读，配备电子助视器帮助弱视群体看书。
3.4 强化视障阅览室对外宣传力度
盲人朋友由于视力受限，很少外出，对外界信息了解不多，很多视障朋友知道有图书馆却不知图书馆里还有专门为视障人群服务的视障阅览室。
为了让更
多的视障朋友了解视障阅览室、更好地使用视障阅览室的书籍和仪器，必须加大宣传力度，让更多视障朋友受益。
宣传要落到实处，真正让需要的视障朋友知晓。
例如可以走进基层，可通过居委会、村委会来进行上门宣传，走访有盲人的家庭，不仅要对盲人进行宣传，还要对其家人进行宣传解释，将整个家庭逐渐意识到盲人阅读的重要性，也为后期盲人外出参加活动获得家人支持打下基础。
3.5 打造盲人数字图书馆、盲人用APP
搭建盲人数字图书馆、盲人用手机APP 。
将文字、声音、图像、视频等多种形式资源利用4G 、3G 网络等移动通讯网络发送至盲人用户手机、手持阅读器等终端中，实现异地借阅、随身携带、随时随地阅读的全新的数字图书馆管理模式，为盲人读者提供随时、随身、个性化、三网无缝链接的数字图书馆服务。
3.6 开展丰富多彩、针对性强的阅读推广活动
阅读推广的意义在于用形式多样、内容丰富的活动来吸引读者，给读者创造一个让他们爱上阅读的机会，让更多的人投入到书香社会的建设中来。
盲人群体由于视力受限，所以针对他们开展的阅读推广活动更是需要提前沟通、精心策划、认真筹备，既要在形式内容上创新、又要考虑到盲人的需求，还要便于他们参加。
贵州省图书馆在2018年度联合贵州省残联、贵州广播电视台专门为视障群体策划了10场“声音的力量”系列活动，从阅读、生活、创业、爱情等多方面让盲人来分享自己的经验故事，同时也在创业、就业等方面给他们提供专业指导，每一期活动现场都会为视障朋友推荐5本和活动主题相关的书籍，系列活动在盲人群体中引起很大反响，每期参加人数在150左右，获得视障朋友一致好评。
全民阅读，任重而道远，阅读推广不仅是责任，更是一门学问，需要兢兢业业、精耕细作。
针对视障群体开展的阅读推广活动更是需要工作人员走心，深入视障群体中间，了解他们真实的需求，结合他们的需要来进行活动策划，让推广活动不再流于形式，视障朋友虽然眼睛看不到光亮，但是我们图书馆人可以通过开展针对性的阅读推广服务，让他们走进书籍的海洋，让阅读之光照亮“黑暗”的人生。
参考文献
[1]侯夷.盲文出版物—中国出版业的盲区[J].中国版权,2005(11):30-32.。