山东省临沂市兰陵县第一片区2016-2017学年八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版)
山东省临沂市兰陵县2016-2017学年度上学期八年级物理期中（含答案）
山东省临沂市兰陵县2016-2017学年度上学期八年级物理期中（含答案）兰陵县2016—2017学年度上学期八年级物理期中质量检测题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
注意事项：1答题前先在答题纸上将自己的姓名、班级、准考证号及座位号填写清楚，并用2B铅笔将准考证号对应涂好。
2.请将答案涂写在答题纸上!Ⅰ卷选择题（每题3分，共45分）1．下列估测的数据中，最接近实际的是A．八年级的小明立定跳远成绩可达10mB．小明在1000m跑的测试中速度约为4m/sC．正常情况下，小明的脉搏每跳动10次所用时间约为45sD．普通教室的高度约为65dm2．小明同学乘坐公交车上学，发现路边树木不停地向后退去，他选择的参照物是A．路边树木B．远处高山C．公路路面D．他自己3．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、4A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越来越大，乙车速度不变5．建康专家建议每人每天行走6000步．小明妈妈通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度，下列选项中最合理的一项是A．6km/h，65cm B．1.5km/h，1.2mC．6km/h，20cm D．15km/h，0.6m6．关于声现象，下列说法正确的是A．声音可以在固体中传播B．声音传播的速度与介质无关C．声音在真空中传播的速度最快D．只要物体振动，我们就一定能听到声音7．超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确“烧死”病变细胞，以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是A．方向性好B．穿透力强C．能量集中D．遇物反射8．如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是A．甲的音调比乙的音调低B．甲的音调比乙的音调高C．甲的响度比乙的响度大D．甲的响度比乙的响度小9．关于声现象，下列说法正确的是A．优美的音乐任何时候都不是噪声B．用二胡和钢琴演奏同一首乐曲，我们能听出不同，是因为它们的音色不同C．航天员与地面交流时的声音是通过声波传回地球的D．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的10．自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是A．空游泳池中注水后，看起来变浅了B．平静的湖面上倒映着岸边的景物C．开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机D．雨后的天空中，出现了一道彩虹11．城市里高楼大厦的玻璃幕墙在强烈的阳光下会造成的“光污染”，给周围的居民造成干扰，产生这种“光污染”的原因是A．玻璃幕墙对太阳光形成了镜面反射B．玻璃幕墙对太阳光形成了漫反射C．玻璃幕墙会增强周围居民的采光D．玻璃幕墙可以增大周围居民的视野，对居民是有好处的12．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上．池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面A．2m B．1.4m C．0.6m D．2.6m13．关于光的反射，下列说法正确的是A．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线B．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°C．入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15°D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律14．如图所示是人眼看到池底某点的光路，其中正确的是A．B．C．D．15．下列光现象与其成因对应正确的是A．雨后彩虹﹣﹣﹣光的反射B．形影不离﹣﹣﹣光的直线传播C．海市蜃楼﹣﹣﹣光的直线传播D．水中倒影﹣﹣﹣光的折射Ⅱ卷非选择题（共55分)二、填空题（每空1分，共15分）16．小明同学在参加今年物理实验考査时，用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为_________mm，物体长度为___________mm．16题图17题图17．百米赛跑时，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑，某时刻位置如图所示，可知运动较快的是___________，你这样判断的理由是______________________．18．小明站在电梯里，电梯以1m/s速度匀速向上运行，通过6m 的路程需___________s，他相对于电梯是___________（选填“运动”或“静止”）的．19．课堂上老师讲课的声音是由声带的___________产生的，它是通过___________传入我们耳中的．20．为了不影响小明写作业，客厅里看电视的妈妈把音量调得很低，这是在___________处减弱噪声．音量低是指声音的___________小（选填“音调”、“响度”、“音色”）21．如图所示，MM′为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，∠AOM=30°，则入射角为___________．已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°．则入射光线AO的反射光线将沿着___________方向射出．（选填“OB”、“OC”或“OD”）22．小李身高1.6m，站在平面镜前1.5m处，则他离自己在镜中的像___________m，当他慢慢远离平面镜时，像的大小将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．23．彩色电视机画面上的丰富色彩是由___________三原色光混合而成的。
山东省临沂市兰陵县第一片区2016-2017学年八年级10月月考物理试题解析(解析版)
一、选择题（每小题3分，共39分）1．经典物理学的奠基人是A．伽利略B．爱因斯坦C．牛顿D．哥白尼【答案】C【解析】哥白尼是伟大的波兰天文学家，是日心说的创立者，是近代天文学的奠基人；爱因斯坦是近代最伟大的科学家之一，最重要的是《相对论》。
还有：（1）E＝mc2物质不灭定律，说的是物质的质量不灭；能量守恒定律，说的是物质的能量守恒。
（信息守恒定律）（2）光电效应光照射到某些物质上，引起物质的电性质发生变化。
（3）宇宙常数等。
故选C考点：物理学史2．下列物体的长度，接近1dm的是A、乒乓球的直径B、成人拳头的宽度C、火柴盒的长度D、保温瓶的高度【答案】B【解析】试题分析：A、乒乓球的直径大约为3cm左右；B、成人拳头的宽度大约为1dm左右；C、火柴盒的长度大约为5cm左右；D、保温瓶的高度大约为30cm左右故选B考点：长度的估测3．下列单位换算中正确的是A．5．2m = 5．2×100 = 520cmB．5．2m = 5．2×100cm = 5．2×102cmC．5．2m = 5．2m×100cm = 520cmD．5．2m = 5．2÷（1000km）=5．2×10-3Km【答案】B【解析】试题分析：进行单位换算时应既有数字和单位，A中中间无单位；B中1m =100cm对；C中两个单位不对；D中单位在分母上不对。
故选B考点：长度单位换算4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是A．河岸上的树B．船舱C．迎面驶来的船D．河水【答案】B【解析】试题分析：坐在逆水行驶的船中的乘客相对于河岸上的树位置发生了变化，是运动的；相对于船舱位置没有发生了变化，是静止的；相对于迎面驶来的船位置发生了变化，是运动的；相对于河水位置发生了变化，是运动的。
考点：参照物5．下列现象中不属于机械运动的是A．河水流动B．五四运动C．行驶的单车D．灰尘滚滚【答案】B【解析】试题分析：物体位置的相对变化叫机械运动。
临沂兰陵县2016-2017学年度上学期-学生用卷
兰陵县2016-2017学年度上学期八年级物理期末考试一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1．下列数据不符合实际的是A. 某中学生的质量约45kgB. 某中学生的身高约C. 某中学生受的重力约为450ND. 某中学生的百米赛跑成绩约6s2．如图1是某汽车通过一平直公路时记录的图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁（图1）（图2）（图3）3．关于声现象，下列说法正确的是A. “公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B. 用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C. 外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D. 声音在不同介质中的传播速度一般不同4．下列属于光的直线传播现象的是A. 小孔成像B. 通过放大镜看到的文字变大了C. 树木在水中的倒影D. 白衬衣只有红光照射时竟成了红色5．小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是A. B. C. D.6．如图2所示，在研究平面镜成像的特点实验时，小明同学没有把薄玻璃杯板竖直放置在水平桌面上，无论如何移动蜡烛B，发现A. 蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合B. 蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方C. 蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方D. 蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上7．小明同学在做凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到烛焰清晰的像，同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜，这时光屏上A. 出现手指的实像B. 出现手指的影子C. 烛焰的像变得不完整D. 烛焰的像完整，但变暗8．如图3所示，是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况，以下器材利用这一成像原理的是A. 放大镜B. 电影放映机C. 照相机D. 投影仪9．如图4所示是近视眼和远视眼的成因示意图下列说法正确的是A.甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正B. 甲是远视眼，晶状体折光能力较弱C. 乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正D. 乙是近视眼，晶状体折光能力较弱（图4）（图5）（图6）10.一铁块的质量会发生变化的情况是A. 将它熔化成铁水B. 将它轧成薄铁片C. 将它切掉一个角D. 将它从地球运到月球11.在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是A. 使用天平时，将天平放在水平桌面上B. 调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C. 称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D. 观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡12.如图5所示的是a、b两种物质的质量m与体积V的关系图象由图象可知，a、b两种物质的密度、和水的密度之间的关系是A. B.. C. D.13.如图6是同一弹簧两次受力的情景通过此实验可以探究力的作用效果与力的A. 大小有关B. 作用点有关C. 方向有关D. 大小、方向、作用点都有关14.踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B. 脚对球施力时，球的形状没有任何变化C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态15.下列实例属于减小摩擦的是A. 旅行箱底下安装的小轮子B. 浴室内地面上的防滑垫C. 矿泉水瓶盖上的细条纹D. 鞋底的花纹二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）16.一只小虫跌落在小明的新铅笔上，小明突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s，并用刻度尺测量铅笔的长度，如图7所示；那么小虫爬行的平均速度是______ m/s；如果以小虫为参照物，铅笔是______ 的选填“运动”或“静止”（图7）（图8）（图9）17.如图8所示，入射光线AO经平面镜发射后，反射角为______ 度；某湿地公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是因为光在水面发生了______ 选填“漫”或者“镜面”反射．18.小雯站在竖直平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就患上了近视眼她戴的眼镜对光起______ 选填“会聚”或“发散”作用；如果小雯距离平面镜，则她在镜中的像到镜面的距离为______19.某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了3个砝码，有一个100克，一个50克，一个10克，游码在标尺上的位置如图9所示，则这块金属的质量为______ 若在月球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校实验室的读数相比______ 选填“变大”、“变小”或“不变”．20.打篮球是人们喜爱的运动项目之一我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间______ ，同时这也可以说明力可以改变物体的______ ．21.如图10是小雪制作的“抓鱼手套”她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的______ ，从而增大了______ ，使人更容易把鱼抓牢．（图10）（第22题图）22.在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：本实验中用到的测量器材有：天平和；分析如表数据可知：物体的质量为时，它受到的重力是______ N；以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______ ；图D中所示的墙体向______ 选填“左”或“右”倾斜．三、实验探究题（本大题共4小题，共24.0分）23.小明同学探究凸透镜成像的规律时，实验步骤如下：将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧，如图11所示然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使三者的中心在______ ；将蜡烛放在光具座上20cm处，移动______ ，直到呈现出最清晰的像，然后记录蜡烛和光屏分别到凸透镜的距离；若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向______ 选填“左”或”右”移动才能再次在光屏上成清晰的像．(图11)A B C (第24题)将蜡烛移至光具座上45cm处，接下来的探究操作不必要的是______ 填字母A.移动光屏，在光屏上寻找蜡烛的像B.在凸透镜左侧透过凸透镜观察蜡烛的像C.在凸透镜右侧透过凸透镜观察蜡烛的像．24.如图所示，这是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图：A.测出空杯子的质量为如图；B.将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为如图；C.将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积为如图；D.计算出牛奶的密度．小强测得牛奶的质量______ g；请你帮小强计算出牛奶的密度______ kg/m3其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将______ 选填“偏大”或“偏小”细心而聪明的你一定已经发现，只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵，说说你调整后的操作顺序______ 请重新排列ABCD的顺序25.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示．实验中，必须水平拉着木块做______ 直线运动，使弹簧测力计示数都等于滑动摩擦力的大小；由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相等时，压力越大，滑动摩擦力越______ ；由______ 实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；在甲实验中，当木板的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小______ 选填“变大”、“变小”或“不变”．四、作图题（本大题共2小题，共10.0分）26.如图所示，请在图中面出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线．如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力的示意图．五、计算题（本大题共1小题，共8.0分）27.在我国北方，天气极为寒冷，湖面结冰可厚达1m。
八年级物理上学期第一次月考试卷(含解析) 鲁教版五四制
2016-2017学年山东省聊城市阳谷县高庙王中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、单选题（本大题共8小题，每小题3分共24分）1．小华在2012年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为（）A．160m B．160cm C．160dm D．160mm2．下列语句中加点部分描绘的运动情景，选取山为参照物的是（）A．两岸青山相对出，孤帆一片日边来B．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走C．满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山3．第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹，飞行员能抓到子弹，是因为（）A．飞行员的反应快B．子弹相对于飞行员是静止的C．子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了D．飞行员的手有劲4．匀速运动的甲、乙两物体速度之比为2：1，通过的路程之比为3：4，则甲、乙两物体的运动时间之比为（）A．3；2 B．2：3 C．3：8 D．8：35．用手拨琴弦便能听到悦耳的琴声，则发出琴声的声源是（）A．手指 B．空气 C．琴弦 D．弦柱6．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在空气和铁棒中的传播速度相同B．一切正在发声的物体都在振动C．声音可以在真空中传播D．男女同学说话时的音调都是相同的7．下列现象中属于利用声传递能量的是（）A．蝙蝠确定目标的位置和距离B．超声波清洗精细机械零件C．超声波检测机器零件是否有空洞D．医院里用“B超”为病人检查身体8．日常生活中，在往水瓶内灌水时，可以通过听声音的方法判断水的多少．随着水面的上升，声音的（）A．音调在降低B．音调在升高C．响度增加了D．响度减小了二、多选题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）9．四名同学用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一物体的长度，下列数据中正确的是（）A．25.82cm B．25.82dm C．25.81cm D．25.816cm10．下列有关误差的说法中，不正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差11．2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，正确的是（）A．地震时伴有次声波产生B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息12．下列关于声音的说法不正确的是（）A．频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高B．振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm响度的大C．城市多植树，设立显示噪声等级的装置都可以有效的防止噪声D．一切发声的物体都在振动三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）13．为了减小测量误差，小宇同学采用多次测量求平均值的方法来测量八年级物理课本的宽度，他测量五次的结果如下：18.67cm、18.68cm、18.65cm、18.92cm、18.68cm．小慧和小凡看到小宇的测量数据后认为，18.92cm这个数据由于偏差过大，属于不合理的数据．但小慧认为可以对这个数据加以修改，而小凡则认为应删除这个数据．你认为小慧和小凡的做法谁是正确的？答：．正确处理后，小宇所测量的物理课本的宽度是．14．小明在体育毕业考试中，50m跑的成绩是10s，他跑步的平均速是m/s；在4×100m 接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能保持相对（“运动”或“静止”）15．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：若以乙车为参照物，则甲车，若以甲车为参照物，则丙车（以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）．16．探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置，超声波在海水中的传播速度为1500m/s，比在空气中传播速度（选填“大”或“小”）；在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.4s，则潜艇沉没的实际深度约为m．17．人耳听到回声的条件是：听到原声和听到回声的时间差在秒以上．人站在大楼前拍手0.3秒听到回声，人和大楼的水平距离是米．四、作图题（每题3分，共6分）18．一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图象．19．某物体运动的路程与时间的关系式为s=3t（m），请在如图中画出该物体的速度﹣时间图象．五、实验探究题（本大题共1小题，每空2分，共18分）20．测小车的平均速度．（1）测平均速度需要的测量工具是和；该实验依据的原理是．（2）小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会（填“长”或“短”）些，便于测量；（3）如图所示，斜面长1.6米，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5秒．如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8秒．请将测量数小车做的是直线运动六、计算题（本大题共3小题，21题4分，22、23题各6分，共16分）21．小红在一次长跑测试中，跑完800m的时间为200s．请你计算一下小红这次测试的平均速度是多少？22．一座大桥全长6.89千米，江面上正桥长为1570米，一列长为110米的火车匀速行驶，通过江面正桥需120秒，则火车的速度是多少米/秒？火车通过全桥需用的时间是多少？23．在一次爆破中，用了一条96厘米长的导火索来使装在钻孔里的炸药爆炸，导火索燃烧的速度是0.8厘米/秒，点火者点着导火索后，以5米/秒的速度跑开．问点火者能不能在爆炸前跑到离爆炸点500米远的安全区？2016-2017学年山东省聊城市阳谷县高庙王中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题共8小题，每小题3分共24分）1．小华在2012年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为（）A．160m B．160cm C．160dm D．160mm【考点】长度的测量．【分析】结合中学生的实际高度选择正确的选项．【解答】解：中学生的实际身高应在160cm左右，所以选项B正确；故选B．2．下列语句中加点部分描绘的运动情景，选取山为参照物的是（）A．两岸青山相对出，孤帆一片日边来B．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走C．满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山【考点】参照物及其选择．【分析】研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的．【解答】解：A、“两岸青山相对出”是相对于船来说的，以船为参照物，故A错误；B、“巍巍青山两岸走”是以竹排为参照物的，故B错误；C、“看山恰似走来迎”选择的参照物是自己或者船与船上静止不动的物体，故C错误；D、“轻舟已过万重山”，舟的运动应是相对于山；故诗人选取的参照物为山及两边的岸，故D正确．故选D．3．第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹，飞行员能抓到子弹，是因为（）A．飞行员的反应快B．子弹相对于飞行员是静止的C．子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了D．飞行员的手有劲【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性．【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则是运动的，否则，是静止的．【解答】解：因为高速运动的飞机驾驶员与子弹一起飞行，子弹相对于飞机的位置没有发生改变，所以子弹相对于飞机是静止的，这是飞机驾驶员伸手抓到一颗子弹的原因；故选项ACD错误，选项B正确．故选：B．4．匀速运动的甲、乙两物体速度之比为2：1，通过的路程之比为3：4，则甲、乙两物体的运动时间之比为（）A．3；2 B．2：3 C．3：8 D．8：3【考点】速度公式及其应用．【分析】已知物体间的路程关系、速度关系，应用速度公式的变形公式可以求出物体的运动时间之比．【解答】解：由v=可得，t甲：t乙=： =×=×=3：8．故选C．5．用手拨琴弦便能听到悦耳的琴声，则发出琴声的声源是（）A．手指 B．空气 C．琴弦 D．弦柱【考点】声音的产生．【分析】声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动．【解答】解：声音是物体振动产生的，用手拨琴弦，琴弦就会振动，我们便能听到悦耳的琴声，所以发出琴声的声源是琴弦．故选C．6．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在空气和铁棒中的传播速度相同B．一切正在发声的物体都在振动C．声音可以在真空中传播D．男女同学说话时的音调都是相同的【考点】声音的产生；声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度；音调．【分析】解决此题需要掌握：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解答】解：A、声音在铁棒中的传播速度大于在空气中的传播速度，不符合题意；B、声音是由物体振动产生的，发声的物体一定在振动，符合题意；C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，不符合题意；D、在一般情况下，女同学说话时声带振动的频率高于男生，声音其音调较男同学高，不符合题意；故选B．7．下列现象中属于利用声传递能量的是（）A．蝙蝠确定目标的位置和距离B．超声波清洗精细机械零件C．超声波检测机器零件是否有空洞D．医院里用“B超”为病人检查身体【考点】声与能量．【分析】就传递信息来说，声音有“声呐”的利用、医用“B超”等；就传播能量来说，声音有“超声波碎石”，超声波给病人清洁牙齿等．【解答】解：（1）利用超声波传递信息的例子很多：如医院里用“B超”为病人检查身体；渔民通过向鱼群发出声波探测，可以了解鱼群的大小；超声波检测机器零件是否有空洞；蝙蝠的回声定位以及大象用次声波进行交流等．（2）医生用超声波给病人清洁牙，利用超声波清洗精密机械零件，除去人体内的结石等，都是利用超声波的破碎能力传递能量．故ACD不符合题意．故选B．8．日常生活中，在往水瓶内灌水时，可以通过听声音的方法判断水的多少．随着水面的上升，声音的（）A．音调在降低B．音调在升高C．响度增加了D．响度减小了【考点】频率及音调的关系．【分析】（1）向瓶中灌水时，所产生的声音是由物体振动产生的；（2）音调是指声音的高低，其大小取决于物体振动的频率，即振动的物体质量越大，体积越大，越难振动，频率越小，音调越低．【解答】解：往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，音调越高．所以可以通过发出声音的音调来判断暖水瓶中水的多少．故选B．二、多选题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）9．四名同学用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一物体的长度，下列数据中正确的是（）A．25.82cm B．25.82dm C．25.81cm D．25.816cm【考点】长度的测量．【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．【解答】解：A、25.82cm中，“8”对应的分度值是1mm．符合题意；B、25.82dm中，“8”对应的分度值是1cm，同时此数值测量错误．不符合题意；C、25.81cm中，“8”对应的分度值是1mm．符合题意；D、25.816cm中，“1”对应的分度值是0.1mm．不符合题意．故选A、C．10．下列有关误差的说法中，不正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差【考点】误差及其减小方法．【分析】解答此题从以下知识点入手：①常用减小误差的方法是多次测量取平均值；②测量值与真实值之间的差异叫误差；③误差的产生与测量的人和测量工具都有关系；④误差不是错误，错误能够避免，误差只能减小．【解答】解：A、常用减小误差的方法是多次测量取平均值．此选项正确，不符合题意．B、未遵守操作规则的测量是错误的测量，不是误差．此选项错误，符合题意；C、误差由测量工具的精确程度和测量的人的估读差别造成，即使认真测量也会存在．此选项错误，符合题意；D、无论多么精密的测量工具，测量都存在误差．此选项错误，符合题意；故选BCD．11．2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，正确的是（）A．地震时伴有次声波产生B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息【考点】超声波与次声波；声音的产生；声与信息．【分析】（1）大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风、海啸等，都伴有次声波发生；（2）声音的传播需要介质，真空不能传声；（3）声音是由物体的振动而产生的；（4）声音能传递能量，也能传递信息．【解答】解：A、地震是地壳的变动引起的，地震时伴随有次声波的产生．此选项正确，符合题意．B、地震波是一种声波，声波的传递需要介质，所以地震时产生的地震波不能在真空中传播．此选项正确，符合题意．C、物体振动才能发出声音，地震时产生的地震波是由物体的振动产生的．此选项错误，不合题意．D、受灾人员通过呼喊和敲击方式可以将声音传到地面上搜救人员的耳朵里，搜救人员获得求救信息才能营救被困人员．此选项正确，符合题意．故选A、B、D．12．下列关于声音的说法不正确的是（）A．频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高B．振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm响度的大C．城市多植树，设立显示噪声等级的装置都可以有效的防止噪声D．一切发声的物体都在振动【考点】频率及音调的关系；声音的产生；响度与振幅的关系；防治噪声的途径．【分析】（1）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，频率越高，音调越高；（2）响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的，还与距离发声体的远近有关；（3）减弱噪声的措施有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱；（4）声音是由物体振动产生的．【解答】解：A、音调是由振动的频率决定的，频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调低，故该选项说法不正确；B、响度是由振幅决定的，振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度小，故该选项说法不正确；C、城市多植树可以在传播过程中减弱噪声，设立显示噪声等级的装置只能起到监测作用，不能减弱噪声，故该选项说法不正确；D、声音是由物体振动产生的，故该选项说法正确．故选ABC．三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）13．为了减小测量误差，小宇同学采用多次测量求平均值的方法来测量八年级物理课本的宽度，他测量五次的结果如下：18.67cm、18.68cm、18.65cm、18.92cm、18.68cm．小慧和小凡看到小宇的测量数据后认为，18.92cm这个数据由于偏差过大，属于不合理的数据．但小慧认为可以对这个数据加以修改，而小凡则认为应删除这个数据．你认为小慧和小凡的做法谁是正确的？答：小凡的做法是正确的．正确处理后，小宇所测量的物理课本的宽度是18.67cm ．【考点】长度的测量．【分析】在长度的测量中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值，在进行读数时要估读到分度值的下一位，根据题目中给出的数据，找出错误的，在进行求平均值时，要将错误的数据去掉，平均值应保留与测量值相同的位数．【解答】解：由数据知，此刻度尺的估读到mm的下一位，所以分度值为1mm；五次测量数据中，第六次的实验数据18.92cm与其余四次测量数据相差较大，为错误数据，应删除这个数据，小凡的做法是正确的；则物理课本的宽度应为： =18.67cm．故答案为：小凡的做法是正确的；18.67cm．14．小明在体育毕业考试中，50m跑的成绩是10s，他跑步的平均速是 5 m/s；在4×100m 接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能保持相对静止（“运动”或“静止”）【考点】变速运动与平均速度；运动和静止的相对性．【分析】已知路程与时间，可以得到平均速度；当两个物体同向同速行驶时，这两个物体就保持相对静止状态，相对静止时，可以保证交接棒的顺利进行．【解答】解：跑步的平均速度为v===5m/s；为了保证交接棒的顺利进行，就要让两同学同向同速即保持相对静止状态．故答案为：5；静止．15．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：若以乙车为参照物，则甲车向后运动，若以甲车为参照物，则丙车静止（以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）．【考点】参照物及其选择．【分析】根据三个图象，分别分析出甲、乙、丙三辆小车的运动情况，根据速度的计算公式v=求出甲、乙、丙的运动速度；进行比较得出正确的结论．【解答】解：甲的图象是s﹣t图象，一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，即v甲===4m/s；乙的图象是v﹣t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v乙=6m/s；丙的图象也是v﹣t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v丙=4m/s；由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，因此乙的速度大于甲的速度，以乙车为参照物，甲车向后运动；甲和丙的速度相同，以甲车为参照物，丙车保持静止．故答案为：向后运动；静止．16．探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置，超声波在海水中的传播速度为1500m/s，比在空气中传播速度大（选填“大”或“小”）；在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.4s，则潜艇沉没的实际深度约为300 m．【考点】回声测距离的应用；超声波与次声波．【分析】（1）声音在不同介质中的传播速度不同，在固体和液体中比在空气中传播的速度大；（2）知道超声波从海面到潜水艇再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到潜水艇的时间，又知道在水中的声速，利用速度公式求潜艇沉没的实际深度．【解答】解：声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，超声波在海水中的传播速度为1500m/s，比在空气中传播速度大；超声波从海面到沉没的潜水艇用的时间：t=×0.4s=0.2s，因为v=，所以该处海水的深度（潜艇沉没的实际深度）：s=vt=1500m/s×0.2s=300m．故答案为：大；300．17．人耳听到回声的条件是：听到原声和听到回声的时间差在0.1 秒以上．人站在大楼前拍手0.3秒听到回声，人和大楼的水平距离是51 米．【考点】回声测距离的应用；速度公式及其应用；回声．【分析】人的耳、眼有固定的结构，有特殊的功能，比如：人眼有视觉暂留的功能，即连续两个图象传入人眼相差不到0.1s，则人眼就分辨不出两个独立的图象；同理，人耳听到两个声音若相差不到0.1s，则人耳就分辨不出是两个声音；根据声音传播来回的时间，算出声音从发出到大楼的时间，用公式s=vt算出人和大楼的水平距离．【解答】解：人发出的声音要直接进入人耳，遇到障碍物后返回，再进入人耳，若这两个声音相差不到0.1s，人耳就不能把回声跟原声区分开，所以听到原声和听到回声的时间差在0.1秒以上；拍手声从发出到大楼需用时间：t==0.15s，人和大楼的水平距离：s=vt=340m/s×0.15s=51m．故答案为：0.1s；51m．四、作图题（每题3分，共6分）18．一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图象．【考点】速度与物体运动．【分析】已知物体以20m/s的速度做匀速直线运动，所以任何时间段速度都一样；又由坐标知，横轴为时间，纵轴代表速度，所以图象为与横轴平行的一条线段．【解答】解：作图方法是：在横轴和纵轴分别确定适当的时间、速度标度，然后在纵轴的20m/s出作横轴的平行线段．如下图：．19．某物体运动的路程与时间的关系式为s=3t（m），请在如图中画出该物体的速度﹣时间图象．【考点】速度与物体运动．【分析】已知路程与时间的关系表达式，可求速度与时间的表达式，从而做出图象．【解答】解：速度与时间的表达式v===3m/s ，速度大小不变，物体做匀速运动，如图：五、实验探究题（本大题共1小题，每空2分，共18分）20．测小车的平均速度．（1）测平均速度需要的测量工具是 刻度尺 和 秒表 ；该实验依据的原理是v= ．（2）小车所放的斜面应保持较 小 （填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会 长 （填“长”或“短”）些，便于测量；（3）如图所示，斜面长1.6米，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5秒．如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8秒．请将测量数 小车做的是 变速 直线运动速”）【考点】变速运动与平均速度．【分析】（1）测量小车在斜面上的平均速度，需要测量斜面长度和运动时间，利用速度公式求解；（2）实验时，斜面放的坡度要小些，这样小车的运动时间时间长；（3）求出后半程所用的时间，利用速度公式求前半程和后半程的平均速度，计入表格；（4）由表中实验数据可以得出小车的运动情况．【解答】解：（1）本实验依据的原理是v=，需要测量斜面长和运动时间，需要的测量工具有刻度尺和秒表；（2）实验时，小车所放的斜面应保持较小的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量；（3）后半程s3=s1﹣s2=1.6m﹣0.8m=0.8m，t3=t1﹣t2=5s﹣2.8s=2.2s，v2==≈0.29m/s；v3==≈0.36m/s；故答案为：（1）刻度尺，秒表，v=；（2）小，长；（3）见表格；（4）变速．六、计算题（本大题共3小题，21题4分，22、23题各6分，共16分）21．小红在一次长跑测试中，跑完800m的时间为200s．请你计算一下小红这次测试的平均速度是多少？【考点】速度的计算；变速运动与平均速度．【分析】根据速度公式v=就可算出小红的平均速度．【解答】解：已知：s=800m，t=200s，那么根据速度公式则v===4m/s，答：小红这次测试的平均速度是4m/s．22．一座大桥全长6.89千米，江面上正桥长为1570米，一列长为110米的火车匀速行驶，通过江面正桥需120秒，则火车的速度是多少米/秒？火车通过全桥需用的时间是多少？【考点】速度公式及其应用；速度的计算．【分析】已知车长、正桥长和通过正桥的时间可以利用求车的速度，然后在求火车通过全桥需用的时间．【解答】解：（1）∵S1=1570m+110m=1680m；t1=120s∴；。
山东省临沂市初二月考物理卷
山东省临沂市初二月考物理卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分） (2016八上·呼和浩特期中) 下列叙述中，错误的是（）A . 速度是表示物体运动快慢的物理量B . 在匀速直线运动中，速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程C . 多取几位估计值可以减小误差D . 取多次测量的平均值可以减小误差2. （2分）如图，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（）A . 不能达到沸点，因此不能沸腾B . 能达到沸点，也能够沸腾C . 能够达到沸点，但不能沸腾D . 以上几种说法都不对3. （2分）(2016·德州) 为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练．这里“高”和“低”是指声音的（）A . 音调B . 音色C . 响度D . 振幅4. （2分） (2017九上·深圳月考) 如图是用相同的加热装置对质量相同的A、B两种物质加热时它们的温度随时间变化的图象.下列对图象的分析正确的是（）A . 时间内物质A的比热容大于物质B的比热容B . 一定是物质B的沸点C . 物质B一定是晶体,物质A一定不是晶体D . 时间内物质B的温度不变内能不变5. （2分） (2017八上·吴中期中) 图中甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器中（试管未碰底），烧杯受到酒精灯持续加热后，试管乙内的液体最终也沸腾起来了，根据下表有关物质在1个大气压下的沸点，可判断管乙中的液体一定是（）A . 酒精B . 甘油C . 煤油D . 都有可能6. （2分） (2017八上·姜堰期中) 下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（）A . 用电热吹风机将头发吹干B . 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C . 将湿衣服晾到向阳、通风的地方D . 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开7. （2分）如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，该晶体的熔点是（）A . 0℃B . 50℃C . 80℃D . 100℃8. （2分）物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础．下列操作正确的是（）A . 用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数B . 用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端C . 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D . 用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住测电笔上端的金属帽9. （2分） (2018八上·南开期末) 在放映幻灯时,想在屏幕上得到一个放大的钥匙的像,钥匙形状如图甲所示,则乙图中四个幻灯片的插法正确的是（）A .B .C .D .10. （2分）(2018·黄石) 下列有关物态变化说法正确的是（）A . 加热试管中的固态碘，会在试管中形成紫色的碘蒸气，这是汽化现象B . 水在蒸发时放出热量C . 固体在熔化时温度保持不变D . 用高压锅做饭时，锅内的水能加热到100℃以上11. （2分） (2017八下·桂林期中) 如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（）A . 小车通过s1的平均速度最大B . 小车通过s2的平均速度最大C . 小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D . 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度12. （2分） (2016八上·宝鸡月考) 用体温计测得甲的体温是，未经甩过，又先后用它去测量乙和丙的体温，若乙和丙的实际体温分别是和，则在测量时两次读数分别是A . 和B . 和C . 和D . 和13. （2分） (2019八上·沂水期中) 下列光路图正确的是（）A .B .C .D .14. （2分）我国是一个水资源缺乏的国家，因而污水净化具有极重要的战略意义．图所示的是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是（）A . 升华，液化B . 液化，汽化C . 熔化，液化D . 汽化，液化二、填空题 (共11题；共39分)15. （10分） (2018八上·大丰期末) 摄氏温标规定：在标准大气压下把________的温度规定为0摄氏度，把________的温度规定为100摄氏度．常用温度计的工作原理是利用________性质制成的．在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的________和________．体温计的量程________，分度值________．如图中体温计的示数为________，如图甲温度计的示数是________℃，乙的示数为________℃．16. （6分）凸透镜：中间________ 边缘________ 的透镜，它对光线有________ 作用，所以也叫________ 透镜．凹透镜对光线具有________ 作用，所以也叫________ 透镜．17. （2分） (2016八上·宁津期中) 小刚在体育中考项目30m跑的测试中，体育老师记下了他跑到30m处所用的时间是5s．他跑这30m的平均速度是________ m/s，合________ km/h．18. （2分）(2017·澄迈模拟) 男生说话较粗犷，而女生讲话较尖细，这是因为他们说话的________不同；用小提琴和钢琴演奏同一支乐曲，但一听就能分辨出哪是小提琴声，哪是钢琴声，这是因为它们的________不同．19. （3分） (2017八上·江苏期中) 前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速________成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧降，使空气中水蒸气________成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气流后吸收热量而________为雨滴落到地面.（均填物态变化名称）20. （2分）(2017·南岗模拟) 如图所示是小雪自制的潜望镜，该潜望镜的成像原理是________，该潜望镜所成像的性质________．21. （2分）红、绿、蓝三种色光混合在一起的画面呈________色．戴蓝色眼镜的人看红纸，他看到纸的颜色是________色．22. （2分）一束光与水面成38°角入射，其反射光线与折射垂直．则反射角是________，折射角是________23. （4分） (2016八·广南月考) 长征三号火箭运载同步卫星升空，此时，以地球为参照物，卫星是________的，以火箭为参照物，卫星是________的，当卫星脱离火箭绕地球运转时，以地球为参照物，卫星是________的，以火箭为参照物，卫星是________的．24. （3分）(2011·盐城) 今年5月10日，盐城市实施了人工降雨．气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气________成小水滴，或加速水蒸气________成冰晶（均填物态变化名称）．水蒸气变成冰晶的过程中________热量．25. （3分）(2019·张家口模拟) 甲、乙两种物质，质量相同．如图是他们的自然凝固图像，其中乙物质在t分钟后慢慢变成固体．观察图像可知，液态的甲和乙相比，比热容大的是________．同时可以发现，同种物质的比热容与物质状态________（选填“有关”或“无关”）．固态是晶体________（选填“甲”或“乙”）．三、实验题 (共2题；共12分)26. （4分）(2014·南京) 如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点．（1）实验操作要解决两个问题：①如何确定________的位置；②如何比较________的大小来判断像的性质？（2）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变________，重复实验．（3）实验表明，像与物相对于镜面________;27. （8分） (2015八上·永新期末) 回答问题（1）关于实验室温度计，请你填写以下空格．①温度计是根据液体的________的性质制成的．②如图1，甲乙是体温计和寒暑表的一部分，其中体温计示数值是________℃、寒暑表示数值是________℃．（2）“频闪照相”常用来研究物体的运动．如图2是某小球运动时每隔0.1秒的频闪照片，A，B，C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路径为________ cm，小球从A位置运动到C位置的平均速度为________ cm/s．小球从A位置运动到C位置的运动属于________（选填“匀速运动”或“变速运动”）（3）如图3所示，是使用天平时二次出现的情景，请完成下列调节方法：①测量前，将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线处，若天平的指针静止在图位置，则可将________调节，使天平平衡．②测量中，把物体放于天平左盘，在右盘加上砝码，若天平的指针静止在图位置，则可将________，使天平再次平衡．四、计算题 (共2题；共10分)28. （5分） (2019八上·合肥月考) 一辆大型运输车，长40m，匀速通过长260m的山洞时，所用时间为30s，它以同样速度通过一座桥时，所用时间为24s，求桥的长度。
2016-2017年八年级上学期第一次月考物理试题及答案
八年级物理第一次月考试题考试时间：90分钟；命题人：备课组学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题只有一个正确答案，每小题3分）1.下列成语中描述的不是机械运动的是（）A.南辕北辙B.夸父追日C.顺水推舟D.精忠报国2.同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是（）A. 80mB.80dmC.80cmD.80mm3.夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况，这种选瓜的方法主要是依据声音的（）A.响度不同B.音色不同C.音调不同D.回声大小不同4.生活中常用“引吭高歌”“低声细语“来形容声音，这里的“高”、“低”描述的是（）A.音色B.音调C.响度D.频率二、不定项选择（每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）5.下列四个图象中能正确反映匀速直线运动规律的是（）A. B. C. D.6.与声音传播速度有关的是（）A.声音的音调B.声音的响度C.传播声音的物质D.物质的温度三、填空题（共20分，每空1分）7.速度是表示______ 的物理量；速度的定义是______ ．8.如图是2012年6月18日14时左右天宫一号和神州九号对接的模拟画面，开始时“神九”离“天宫”越来越近，这时以“天宫”为参照物，“神九”是______ 的；二者锁定后，再以“天宫”为参照物，“神九”是______ 的．9.田径跑道的周长是400m，小明匀速跑一圈用时80s，则小明的速度为______ m/s．小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是______ s．10. 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是______ （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是______ cm．11.人们生活中听到的声音是多种多样的．“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的______ 高低；“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的______ 大小；女歌手“声音清脆”，男歌手“声音浑厚”，“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的______ 不同．12. 百米赛跑时，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑，某时刻位置如图所示，可知运动较快的是______ ，你这样判断的理由是__．13.小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则第3分钟至5分钟小华的运动状态为______ ，小华从家到学校的平均速度是______ m/s．14.如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调______ ，这说明音调跟发声体的______有关．15.夜深人静，走进小巷，为什么总像有脚步声跟着自己？白天为什么听不见？答：这是因为人在小巷行走时，脚步声通过小巷两侧墙壁______ 形成回声，小巷较窄，回声不断______ ，听起来就像一串串“咚咚”声跟着自己．白天这种回声被周围嘈杂声所淹没，因而听不见．16.下列关于声音的说法中，表示的物理意义分别是什么？（1）“小孩子的尖叫声刺耳”指的是声音的______ ；（2）“你的声音真好听”指的是声音的______ ．四、简答与计算题（共20分，第17小题4分，第18、19小题各5分，第20小题6分）17.德国著名钢琴家贝多芬晚年耳聋，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触到钢琴上，另一端咬在牙齿中间，请用所学知识解释这样做的原因？18. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：32开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如图所示，求：车次南昌西开上海虹桥到运行距离G1346 09：43 13：18 780kmG1386 10：05 13：59 780kmG1348 10：26 13：41 780km（1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？（2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？19.第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，若管长931m，两次响声间隔2.5s，如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s，求铸铁中的声速．（结果保留整数）20.一小球在光滑面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为100m，问：（1）小球前8秒的速度？（2）小球前8内通过的路程？（3）通过60m所用的时间？五、实验探究题（共40分，每小题8分）21. 左图为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关．他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．（1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择______ ．（2）若他们选择a和b是为了研究______ ．（3）他们能否选择c和d进行研究，答______ ；理由是______ ．（4）两位同学还可以选择______ 进行哪项研究：______ ．22.如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞．（1）此时，你能听到音乐声吗？答：______ ．（2）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，你听到的音乐声有什么变化？答：______ ．（3）推想，如果把瓶中的空气完全抽出来，我们还能听到声音吗？答：______ ．由此我们可得出的结论是______ ．23.某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越______ ，发出的声音的音调越______ ，这说明音调是由______ 决定的（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅______ （选填“变大”或“变小”），声音的响度______ （选填“变大”或“变小”），这说明响度与______ 有关．当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______ ．24.小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到．通过实验现象得出的结论是．(2)乒乓球在实验中起到什么作用？．这种思维方法叫做(等效法/控制变量法/转换法类比法)．(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化：①听到和看到的现象会有什么样的变化？．②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？．25. 物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．（1）实验中测量小球平均速度的实验原理是（填写公式）______ ；（2）实验中要使斜面坡度较______ （选填“大”或“小”），是为了______ ．（3）小车从甲点运动到丙点用时______ s，滑过的距离为______ m；（4）小车的平均速度为______ m/s．（5）小车在整个运动过程中作______ （选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）．八年级物理第一次月考试题答案和解析【答案】1.D2.C3.B4.C5.AD6.CD7.物体运动快慢；路程与运动时间的比值8.运动；静止9.5；5010.B；1.3511.音调；响度；音色12.乙；相同时间内，乙运动的距离长13.静止；2.514.高；振动频率15.反射；加快16.音调高；音色好17.答：钢琴弹奏时产生的振动通过木棒传到牙齿，引起牙齿的振动，再通过口腔内的骨骼传递引起听小骨的振动，同样能使听觉中枢产生兴奋，产生听觉．说明固体能够传声．18.解：（1）由图知，s=30km，限速v=60km/h，由v=得，驾车到南昌西站所用的最少时间：t===0.5h=30min，爷爷9：35开车出发，经过30min后到达南昌西站的时间为10：05，由于到站时火车G1386正好出发，根据实际情况，爷孙俩只能上G1348车次；（2）根据列车时刻表可得，乘坐G1348到达上海虹桥站所用时间：t′=13：41-10：26=3h15min=3.25h，总路程s′=780km，所以高铁运行的平均速度：v′===240km/h．答：（1）在交通正常的情况下，爷孙俩最快能赶上G1348车次；（2）该趟高铁运行的平均速度为240km/h．19.解：∵管长931m，空气中的声速是340m/s．∴声音在空气中的传播时间：t1==；∵两次声响相隔2.5s，且声音在铸铁中的传播时间比在空气中的传播时间少．∴声音在铸铁中的传播时间t2=t1-2.5s=-2.5s．∴声音在铸铁中的传播速度v铁==≈3908m/s．答：铸铁中的声速为3908m/s．20.解：（1）小球的速度v===10m/s，做匀速直线运动的物体速度保持不变，则前8s的速度是10m/s．（2）∵v=，∴小球前8s内的路程：s1=vt1=10m/s×8s=80m．（3）∵v=，∴通过60m所用的时间：t2===6s．答：（1）小球前8秒的速度是10m/s．（2）小球前8内通过的路程80m．（3）通过60m所用的时间6s．21.a、d；音调与琴弦粗细的关系；不能；材料不同，长度也不同；a、c；研究音调的高低与材料的关系22.能；音乐声逐渐减弱；不能；声音靠介质传播，真空不能传声23.高；高；频率；变大；变大；振幅；24.(1)乒乓球多次弹开，物体发声时在振动；(2)把音叉的微小振动放大，便于观察，转换法；(3)①听到音叉发声的响度变大，看到乒乓球被弹开的幅度变大；②声音响度与振幅有关，振幅越大，响度越大．25.v=；小；便于测量小球运动所用的时间；6；0.9；0.15；变速直线运动【解析】1. 解：A、“南辕北辙”这个成语讲的是我国古代某人要去南方，却向北走了起来，位置发生了变化，是机械运动，故该选项不符合题意；B、“夸父追日”这个成语中的夸父和太阳的位置关系发生了变化，是机械运动，故该选项不符合题意；C、“顺水推舟”这个成语中的舟和水的位置关系发生了变化，是机械运动，故该选项不符合题意；D、“精忠报国”这个成语的意思是将个人理想信念和国家的理想信念连接在一起，没有机械运动，故该选项符合题意；故选D．一个物体相对于另一个物体位置发生改变，我们说物体做了机械运动，据此分析答题．本题将物理知识和语文知识联系起来，这类题能提高学生的做题兴趣，也能很好的利用学生其它方面的知识，达到学习物理的目的．2. 解：中学生的身高在160cm左右，讲台的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm=800mm左右．故选C．此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案．长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．3. 解：生、熟西瓜因其内部瓜瓤熟的程度不同，所以拍打时发出声音的音色就不相同；选项A、C、D 是错误的，选项B正确；故选B．音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．本题考查了音色的应用，音色是辨别不同发声体的最重要的依据．4. 解：“引吭高歌”中的“高”说明声音的响度大，“低声细语”中的“低”是指声音的响度小．故选C．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大，振动幅度越小，响度越小．声音的特征有音调、响度、音色，三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．声现象与生活实际中的一些说法相联系，深入理解音调和响度的概念．5. 解：由v=可知，v一定时，s和t成正比，v不随s和t的变化而变化．所以s-t图象为过原点的倾斜直线；v-t图象是平行于时间轴的直线．故选A、D．解答图象问题首先要明确物理量之间的函数关系，然后根据图象特点进行判断．匀速直线运动是物体沿着直线快慢不变的运动本题关键抓住匀速直线运动的路程图象和速度图象的特征进行选择，不能漏解．6. 解：声音的传播速度与介质的种类和温度有关，不同介质传播声音快慢不同，同一介质中温度越高，声速越大．故选CD．声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，固体传声最快、液体次之，气体最慢．本题考查了影响声音传播快慢的因素，属于声学基础知识的考查，相对比较简单．7. 解：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体的路程与运动时间的比值是速度；故答案为：物体运动快慢；路程与运动时间的比值．根据速度的定义与物理意义分析答题．本题考查了速度的定义与物理意义，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．8. 解：开始时“神九”离“天宫”越来越近，“神九”现对于“天宫”的位置不断变化，以“天宫”为参照物，“神九”是运动的；二者锁定后，“神九”现对于“天宫”的位置不变，再以“天宫”为参照物，“神九”是静止的．故答案为：运动；静止．要判断物体是运动还是静止，需要选择参照物；如果物体相对与参照物的位置不变，物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的．本题考查了根据参照物判断物体的运动状态，是一道基础题，知道“物体相对与参照物的位置不变，物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的”是正确解题的关键．9. 解：（1）小明的速度为：v小明===5m/s；（2）设小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间为t′，根据题意可得：v小明t′+v小丽t′=s，代入数据可得：5m/s×t′+3m/s×t′=400m，解得t′=50s．故答案为：5；50．（1）已知跑道的周长和匀速跑一圈用时，利用v=计算其速度；（2）根据小明与小丽所跑的路程之和等于田径跑道的周长，利用速度公式列出等式，即可求得明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间．此题考查速度公式及其应用，关键根据小明与小丽所跑的路程之和等于田径跑道的周长，利用速度公式列出等式．10. 解：①读数时，视线要与尺面垂直，故选B；②由图知：刻度尺的分度值是1mm；起始位置对应的刻度值是0.00cm，末端对应的刻度值是1.35cm，物体的长度L=1.35cm．故答案为：B；1.35．刻度尺的正确使用方法：①看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏；②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；③读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；④记：记录测量结果时要记上数值和单位；此题主要考查刻度尺和停表的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值；读数时，视线要与尺面垂直；不要忘记估读到分度值的下一位．11. 解：声音音调的高低是由物体振动频率决定的，由于男女声带振动的快慢不同，所以音调也会不同，即会有女高音与男低音；“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的响度不一样，是由声源振动的幅度决定的；“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的音色不同．故答案为：音调；响度；音色．①声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的；②音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．掌握声音的音调、响度、音色这三个特征的含义，以及其影响因素．12. 解：由图可知，甲、乙两人同时从起点出发，在相同时间内，乙通过的距离比甲长，所以乙的速度快．故答案是：乙；相同时间内，乙运动的距离长．比较物体运动快慢的方法有两种：一是相同时间内，比较运动距离的长短；二是通过相同的距离，比较用时长短．该题考查了比较物体运动快慢的方法，难度不大．13. 解：由图象可知第3分钟至5分钟，小华的速度是0，所以小华的运动状态是静止的；图象中1200m到1500m之间有两个格，图线指在1200m和1500m中间，所以整个路程s=1350m，时间t=9min=540s，整个过程平均速度：v===2.5m/s．故答案为：静止；2.5．从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v=计算全程的平均速度．对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答．14. 解：当纸片滑动较快时，纸片振动较快，音调就会越高，这就说明了音调与发声体的振动频率有关；故答案为：高，振动频率．音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．解决此类问题要利用频率和音调的关系进行分析解答．15. 解：回声是指声音遇到障碍物被反射回来的现象．人耳能听到回声的条件是原声与回声的时间间隔在0.1s以上，人在小巷行走时，脚步声通过小巷两侧墙壁反射形成回声，小巷较窄，回声不断加快，听起来就像一串串“咚咚”声跟着自己．白天这种回声被周围嘈杂声所淹没，因而听不见．故答案为：反射；加快．小巷较窄，人的脚步声通过空气这一介质传到墙上，再反射到人耳的声音较强，能够使人听到，而直接由空气中传到人耳的声音会比反射的声音到达人的听觉神经的速度较快，所以人就听到两次脚步声，从而误以为有脚步声跟着自己．本题考查回声的形成，解答此题的关键是知道回声的特点．16. 解：（1）“小孩尖叫声刺耳”说明小孩的声音频率高，音调高．（2）“你的声音真好听”说明声音的音色好．故答案为：（1）音调高；（2）音色好．声音有三个特征，音调、响度和音色，音调指声音的高低，细而尖的刺耳的声音音调高，低沉而浑厚的声音音调低；响度指声音的大小；根据音色能分辨物体音质的好坏．音调和响度容易混淆，句子中的“高”不一定指音调高，可能指响度大，要根据句子的含义，判断是指声音的高低，还是声音的大小17.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导．本题主要考查学生对：骨传声，以及骨传导原理的了解和掌握，是一道基础题．18.（1）由交通标志牌可得，到南昌西站的路程和最快速度，利用v=求到南昌西站最少时间，进而求出到达南昌西站的时间，据此选择车次；（2）根据列车时刻表可得所选车次到达上海所用时间及总路程，利用速度公式求高铁运行的平均速度．本题考查了速度公式的应用，能从交通标志牌和列车时刻表得出相关信息是关键．19.由速度的计算公式v=，得：t=，根据声音在空气中的传播距离S与声音在空气中的传播速度v，可以计算出声音在空气中的传播时间．由两次声响相隔2.5s，可以计算出声音在铸铁中的传播时间．根据速度计算公式就可以计算出声音在铸铁中的传播速度．本题考查了声音在不同介质中传播速度不同及速度公式的应用，是一道基础题．20.（1）已知路程与运动时间，由速度公式可以求出小球的速度；做匀速直线运动的物体速度保持不变，已知速度，可以求出前8s的速度．（2）已知速度与运动时间，由速度公式的变形公式可以求出小球的路程．（3）已知速度与路程，由速度公式的变形公式可以求出小球的运动时间．本题考查了求小球的速度、路程与运动时间，难度不大，是一道基础题，熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题．21. 解：（1）研究音调高低和琴弦长度的关系，保持材料和粗细相同．选择a和d．（2）选择a和b，材料和长度相同，探究音调高低跟粗细的关系．（3）选择c和d，不能探究音调高低的影响因素，因为琴弦的材料、长度都不相同，无法进行控制变量．（4）选择a和c，长度和粗细相同，探究音调高低跟材料的关系．故答案为：（1）a、d；（2）音调与琴弦粗细的关系；（3）不能；材料不同，长短也不同；（4）a、c；研究音调的高低与材料的关系．弦乐的音调跟弦的长度、材料、松紧、粗细有关，在探究琴弦和一个因素的关系时，控制其它量不变．实验中琴弦的松紧一定，要探究音调高低跟长度的关系，保持材料和粗细相同．要探究音调高低跟粗细的关系时，保持材料和长度相同．要探究音调高低跟材料的关系时，保持长度和粗细相同．掌握弦乐音调高低的影响因素，利用控制变量法探究琴弦音调跟琴弦长度、粗细、材料、松紧的关系．22. 解：（1）因为气体和固体都能传声，所以广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞后，音乐声仍然能通过广口瓶软木塞和空气传到人的耳朵里，人能听到音乐声．（2）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐减弱．（3）如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到音乐声．这说明声音靠介质传播，真空不能传声．故答案为：（1）能；（2）音乐声逐渐减弱；（3）不能；声音靠介质传播，真空不能传声．解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；真空不能传播声音．这个实验说明了真空不能传声，事实上把瓶内空气全部抽净是不可能的，所以总能听到微弱的声音，人们只是根据抽气过程听到声音越来越小进行推理，得出真空不能传声的结论，这种办法在物理学中叫理想实验法．23. 解：（1）用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的越快频率越高，发出的声音的音调越高，这说明音调是由频率决定的．（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，锯条的振幅越大，听其响度大，这说明响度与振幅有关．钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz，人耳感觉不到．故答案为：（1）高；高；频率；（2）变大，变大，振幅，发出的声音是次声．（1）音调与频率有关，频率越大，音调越高．（2）响度与振动幅度、距声源的远近有关，振动幅度越大、距声源越近，响度越大．（3）人能听到的频率范围是20-20000Hz．此题考查了的音调和频率、振幅与响度的关系及人耳的听觉范围的判断，是一道声学综合题．24. 试题分析：解决此题需要掌握：响度指声音的大小，响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大．用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法．(1)通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，小球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动；(2)物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；(3)加大敲击音叉时，乒乓球弹起的越高，音叉的振幅越大，声音的响度越大；实验可以说明响度跟振幅的关系是：响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；故答案为：(1)乒乓球多次弹开，物体发声时在振动；(2)把音叉的微小振动放大，便于观察，转换法；(3)①听到音叉发声的响度变大，看到乒乓球被弹开的幅度变大；②声音响度与振幅有关，振幅越大，响度越大．25. 解：（1）在该实验中，测出小球的路程与通过该路程所用的时间，然后由平均速度公式求出小球的平均速度，因此该实验的原理是：v=；（2）斜面坡度越大，小球沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以斜面保持较小的坡度，是为了便于测量小球运动所用的时间；（3）由图知，由甲点到丙点所用的时间为：t=00：50：10-00：50：04=6s以小球的左端为基准，甲丙的路程为：s=90.0cm=0.9m（4）v===15cm/s=0.15m/s（5）甲乙的平均速度v甲乙===13cm/s乙丙的平均速度v乙丙===16cm/s由此看见，小球在整个运动过程中作变速直线运动．故答案为：（1）v=；（2）小；便于测量小球运动所用的时间；（3）6；0.9；（4）0.15；（5）变速直线运动．（1）测出小球的路程及所用的时间，由平均速度公式可以求出小车的平均速度；根据对长度及时间测量工具的掌握选择测量工具．。
兰陵县2016-2017学年第一学期八年级物理期末试题及答案
兰陵县2016—2017学年度上学期八年级物理抽测试题一、选择题（每题3分，共36分）1．下列的估测中，最接近生活实际的是（）A．一节物理课的时间约为45s B．成年人正常步行的速度约为6m/sC．一根新铅笔的长约为17cm D．一份中考物理试卷的质量约为100g2．下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大B．声音在真空中的传播速度是3×108m/sC．次声波的频率大于20赫兹D．交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声3．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在水中游”，对于这一有趣现象的形成，下列说法正确的是（）A．云和鱼都是虚像B．云是虚像，鱼是实像C．云和鱼都是由光的反射形成的D．云和鱼都是由光的折射形成的4．对图中所示光现象的描述正确的是（）A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的5．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（）A．倒立、放大的实像B．倒立、等大的实像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的虚像6．小莉和外公视力都不正常，小莉看书总把书放得很近，而她外公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力（）A．都是凸透镜B．都是凹透镜C．凸透镜和凹透镜D．凹透镜和凸透镜7．对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（）A．一个中学生的质量是50kg B．一张课桌的高度是1.6mC．人托起两个鸡蛋的力是20N D．一桶纯净水的质量约为1t8．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲B．甲，丙，乙C．甲，乙，丙D．丙，乙，甲9．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关10．关于弹力的叙述中，正确的是（）A．弹力的方向总是竖直向下B．只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力C．两个物体不接触也能产生弹力D．乒乓球与球拍挤压时产生的力是弹力11．投蓝时，当蓝球离手后在空气中飞行过程中，若不计空气阻力，则蓝球（）A．只受到重力B．只受到手的推力C．受到重力和推力D．不受到任何力的作用12．分析以下摩擦：①走路时，鞋与路面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④骑自行车刹车时，闸皮与车轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（）A．①和②B．①和④C．②和③D．②和④二、填空题（每空2分，共20分）13．夏天的塔山公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香．我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在__________中传播；我们还能分辨出不同种类的鸟的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的__________（填“响度”、“音调”或“音色”）不同．14．在冬奥会中，冰壶运动员在冰壶的前面擦扫冰面使冰壶滑行更远，这是通过减小接触面的粗糙程度来___________（选填“增大”或“减小”）摩擦力，而冰壶受到重力的施力物体是___________，重力的方向是___________．在高山滑雪比赛中，运动员在下滑过程中碰撞标志杆使杆弯曲，说明力能使物体的____________发生改变．15．小红正对着平面镜，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像是____________（选填“运动”或“静止”）的，此过程中像的大小____________．16．一个空瓶子的质量是0.15kg，当装满水时，瓶和水的总质量是0.35kg，则水的质量__________kg，体积为_____________m3．三、探究实验题（每空2分，共26分）17．为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：（1）将天平、量筒放在__________台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内的液体的总质量为________g．（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为__________cm2；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g．（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为__________kg/m3．18．某同学利用下图所示装置来研究凸透镜成像．（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在__________；（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是__________（选填“正立”或“倒立”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的__________方；（3）在保持（1）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是__________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示，则该透镜焦距f_______L（选填“＞”、“＜”或“=”）。
山东省临沂市兰陵县第一片区2016-2017学年八年级物理上学期第二次月考试题
第二次月考八年级物理试题第I卷（选择题）一、选择题（每题2分，共30分）题号123456789101112答案1．如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（）2．（2分）一束光由水中斜射向空气，同时发生反射和折射，下列光路图中正确的是（）3．由于阳光的照射常会看到树荫下的地面上有许多的光斑，这是（）现象A．光的反射 B.光的直线传播 C.光的折射 D.平面镜成像4．下列成语涉及的光现象与其物理知识相符的是（）A．凿壁偷光——光的反射B．一叶障目——光的折射C．猴子捞月——光的折射D．杯弓蛇影——光的反射5．如图所示为女航天员王亚平太空授课的情景，图中水球相当于凸透镜，假设水球的焦距为f ，则此时王亚平到水球的距离u 应该是（）A. u＜fB. f＜u＜2fC. u = 2fD. u＞2f6．以下各物体,属于光源的是( ).A．洁白的月光B．晶莹的露珠C．璀璨的钻石D．浪漫的荧火虫7．放映电影时，银幕用的是粗糙的白布，这是因为（）A.白布能发生镜面反射，使人从四面八方看到银幕上的像B. 白布能发生漫反射，使人从四面八方看到银幕上的像C.白布能使光线发生弯曲，使人从四面八方看到银幕上的像D.白布能使光沿直线传播，使人看到银幕上的像8．在如图所示的四幅小图中，正确表示远视眼成像情况的是图，其矫正做法是图．9．如图所示，夏天的早晨，植物叶上常会有露珠，透过露珠看叶子，叶脉会变大、变清晰，这是因为露珠相当于一个“放大镜”，这时，叶脉应位于“放大镜”的A．焦距以内B．焦距和二倍焦距之间C．二倍焦距处D．二倍焦距以外10．质量为100的水结成冰后，它的质量为A．110g B．100g C．90g D．10g11．用已经调节好的天平称某物体的质量，天平指针位于分度盘中央位置时，右盘内的砝码有50g、10g和5g各一个，游码的位置如图所示，该物体的质量为（）A．65.4g B．67.2gC．67.4g D．67.6g12．生活中人们常说“铁比棉花重”，其实质是指A．铁质量比棉花大B．铁的体积比棉花小C．铁的密度比棉花大D．铁的重力比棉花大13．一支粉笔，被用去一段以后，剩下的粉笔A.质量减小，密度减小B.质量减小，密度不变C.体积减小，密度增大D.体积减小，密度减小14．以下选项中质量最接近50g的是A. 一个乒乓球B. 一只母鸡C. 一只鸡蛋D. 一张课桌15．以下图各图中成虚像的是：（）A.a、dB.b、cC.a、cD.a、b第II卷（非选择题）二、填空题（每空1分共13分）16．某同学站在竖直放置的平面镜前2m处，镜中的像到平面镜的距离m当该同学走近平面镜时，镜中像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
2016年山东省临沂市初中物理试卷（含详细答案）
2016年⼭东省临沂市初中物理试卷（含详细答案）物理试卷第1页（共26页）物理试卷第2页（共26页）绝密★启⽤前⼭东省临沂市2016年初中学⽣学业考试物理本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(⾮选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共40分)⼀、选择题(本题共20⼩题,每⼩题2分,共40分。
每⼩题所列出的四个选项中,只有⼀项最符合题⽬要求) 1.下列数据符合实际的是( )A .⼀枚⼀⾓硬币的厚度是2.4 cmB .正常成年⼈步⾏速度是1.1 m /sC .将两个鸡蛋举⾼1 m 做功⼤约10 JD .⼀台家⽤电冰箱正常⼯作时的电流约4 A 2.智能公交系统已于2016年5⽉6⽇在临沂市部分县区投⼊运营,如图是⼀名乘客正在通过电⼦站牌获得公交车到站信息。
公交车与智能公交系统间的⽆线通讯依靠的是( )A .超声波B .次声波C .电磁波D .激光 3.关于声现象,下列说法错误的是( )A .花样滑冰运动员在⽔下仍能听见⾳乐,说明⽔能传声B .江泉⾼架路两侧建有隔⾳墙,是在传播过程中减弱噪声C .⽤不同的⼒敲击⿎⾯时,⿎发声的⾳⾊不同D .医学上⽤超声波粉碎结⽯,说明超声波具有能量4.四季分明的临沂城宜商宜居。
下列⾃然现象中,属于凝华的是( )5.下列与热现象有关的说法中,正确的是 ( )A.0 ℃的物体没有内能B .燃料的热值越⼤,放出的热量越多C .汽油机燃烧的汽油属于可再⽣能源D .热传递可以改变物体的内能6.下列实例中,属于防⽌惯性的不利影响的是( )A .跳远运动员起跳前助跑B .拍打⾐服时,灰尘脱离⾐服C .驾驶员驾车时必须系安全带D .锤头松了,把锤柄在⽔泥地上撞击⼏下 7.如图所⽰的简单机械中,使⽤时⼀定费⼒的是 ( )A .镊⼦B .起⼦C .钳⼦D .动滑轮8.下列符合安全⽤电要求的是( )A .开关要接在零线上B .⽤湿⼿拔热⽔器的插头C .使⽤试电笔时不能触碰笔尾⾦属体D .发⽣触电事故时,应⽴即切断电源 9.关于光现象,下列说法正确的是( )A .池塘⽔⾯波光粼粼是光的反射现象B .放映电影时,在幕布上发⽣的是镜⾯反射C .红⾊⽉季花是因为它吸收了红光D .近视眼患者需要⽤凸透镜来矫正视⼒ 10.关于平⾯镜成像,下列说法错误的是( )A .平⾯镜成的像是虚像B .平⾯镜成像原理是光的反射C .物体越靠近平⾯镜,像越⼤D .像与物体关于平⾯镜对称11.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知该物质( )A .是⾮晶体B .熔化过程持续了14 minC .在ab 段处于固态D .在bc 段不吸热,温度不变12.第31届夏季奥运会将于2016年8⽉5⽇在⾥约热内卢开幕。
山东省临沂市兰山区义堂中学八年级物理上学期第一次月考试卷 新人教版
2016-2017学年山东省临沂市兰山区义堂中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（每题3分，共36分）1．下列估测符合实际的是（）A．一张物理试卷的厚度约为7mmB．中学生正常步行的速度约为1.0m/sC．人的心脏正常跳动一次的时间约为4sD．小明的身高约为16.8m2．如图所示，下列使用刻度尺的方法中正确的是（）A．B． C．D．3．临沂是一座历史文化名城，今天的临沂更是美丽壮观．位于临沂市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到临沂城的美丽景色．在这一过程中，下列说法正确的是（）A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的B．以电梯为参照物．所有乘客都是运动的C．以地面上的树为参照物，乘客是运动的D．以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的4．下列关于误差的说法中正确的是（）A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错B．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差C．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D．改进实验方法，采用精密仪器，去测量长度，可消除误差5．水中游的最快的鱼是旗鱼，速度达到108km/h；陆地上跑的最快的是猎豹，每秒钟跑40m；空中飞行的最快的是褐海燕，每分钟能飞行6km，比较它们速度的大小（）A．旗鱼最大 B．猎豹最大 C．褐海燕最大D．三者一样大6．下列关于声音的说法中正确的是（）A．声音在真空中的传播速度是340m/sB．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．“闻其声知其人”说明声音可以根据响度来判断说话者D．“隔墙有耳”说明固体能传声7．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间8．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音．与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”．判断腹部是否有积水主要根据的是（）A．声音的音调B．声音的响度C．声音的音色D．声音的快慢9．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”是唐诗《风桥夜泊》中的诗句．在枫桥边客船上的人能分辨出是“钟”声而不是“鼓”声，主要是根据声音的（）A．频率 B．响度 C．音调 D．音色10．《掩耳盗铃》这则寓言出自战国时期吕不韦所著的《吕氏春秋》．这则寓言比喻愚蠢自欺的掩饰行为．从物理学的角度来讲，盗铃者是采用哪种途径来减弱铃声所产生的噪声传入他的耳朵（）A．在噪声的产生出减弱B．在噪声的传播过程中减弱C．在噪声的接收处减弱D．盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声11．一运动员在百米赛跑中测得他在7s末的速度为9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程内的平均速度约为（）A．5m/s B．10m/s C．7m/s D．15m/s12．甲、乙两物体都做匀速直线运动．甲、乙经过的路程之比为1：2，所用的时间之比为1：4，则甲乙的速度之比为（）A．1：2 B．8：1 C．2：1 D．1：8二、填空题（每空2分，共22分）13．为纪念爱因斯坦的相对论发表100周年，联合国将2005年命名为“世界物理年”，这是联合国首次为一门学科开展全球规模的纪念活动．请写出你所熟悉的另一位物理学家及其在物理学中的一项主要贡献．物理学家：；主要贡献：．14．步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活处处有物理．你早餐食用的一根油条的长度约为30 ，吃一顿早餐的时间是15 ．15．小华同学的家附近有一公共自行车站点（图1），他经常骑公共自行车去上学，如果以路两边的树为参照物，他是的．某一次从家到学校运动的s﹣t图象如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是m/s．16．“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受金属珠子的撞击，产生而发声，在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过传入人们耳朵的．17．相比于老人“粗犷”的声音来说，小孩儿的声音要“尖细”一些，这是说小孩儿的声音（选填“音调高”或“响度大”）广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”．但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，主要是因为它发出声音的（填声音的特性）大，影响附近居民的休息和学习．三、实验探究题（每空2分，共26分）18．如图所示，秒表的读数为s．19．如图所示的刻度尺，分度值为，物体的长度为cm．20．在“探究小车沿斜面下滑时速度”的实验中：（1）测平均速度需要的测量工具是和．（2）小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量．（3）如图所示，斜面长1.8m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s．如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为3秒．请将表格数据补充完整．（4）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是直线运动（填“匀速”或“变速”）次数路程（m）运动时间（s）平均速度（m/s）全程 1.8 5 0.36前半程0.9 3 0.3后半程0.921．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉咙振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是：．（2）小明，小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要物质作媒介；②声音要传播出去，不需要物质作媒介究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越（选填“大”或“小”）由此现象可以推理：猜想是正确的．（3）探究问题的过程通常有下列步骤：A．提出猜想假设；B．分析归纳；C．得出结论；D．实验研究；E．发现并提出问题你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是（填字母序号）四、计算题（第21题6分，第22题10分，共16分）22．如图为王刚同学星期天乘坐出租车的发票．（1）王刚同学乘该出租车行驶的时间为min，走的路程是km（公里）．（2）请计算王刚同学所乘出租车的平均速度是多少km/h？23．便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁，8：20开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如表．车次萍乡北站南昌西站运行距离G1346 08：38 09：40 360kmG1692 08：49 10：00 360kmG1482 09：11 10：31 360km（1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？（2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？2016-2017学年山东省临沂市兰山区义堂中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共36分）1．下列估测符合实际的是（）A．一张物理试卷的厚度约为7mmB．中学生正常步行的速度约为1.0m/sC．人的心脏正常跳动一次的时间约为4sD．小明的身高约为16.8m【考点】长度的估测；时间的估测；速度与物体运动．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、人的头发丝的直径在100μm左右，物理试卷的厚度与此差不多，在100μm=0.1mm左右．故A不符合实际；B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.0m/s左右．故B符合实际；C、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．故C不符合实际；D、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=1.68m左右．故D不符合实际．故选B．【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．2．如图所示，下列使用刻度尺的方法中正确的是（）A．B． C．D．【考点】刻度尺的使用．【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位．【解答】解：A、图中刻度尺的0刻度线未与被测物体左端对齐，故A错误；B、图中刻度尺没有方正，故B错误；C、图中刻度尺放置符合要求，故C正确；D、图中读数时，视线与刻度尺不垂直，故D错误．故选“C”【点评】本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法，做题时应认真逐项排查．3．临沂是一座历史文化名城，今天的临沂更是美丽壮观．位于临沂市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到临沂城的美丽景色．在这一过程中，下列说法正确的是（）A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的B．以电梯为参照物．所有乘客都是运动的C．以地面上的树为参照物，乘客是运动的D．以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的【考点】参照物及其选择．【分析】判断物体是运动还是静止，就看被研究的物体相对于参照物的位置是否发生变化．【解答】解：A、以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客相对他的位置没有发生改变，所以其他乘客是静止的，故A不符合题意；B、以电梯为参照物，所有乘客相对于电梯的位置没有发生变化，所以乘客都是静止的，故B不符合题意；C、以地面上的树为参照物，乘客相对于树的位置发生了变化，所以乘客是运动的，故C符合题意；D、以路面上行驶的汽车为参照物，乘客相对于汽车的位置发生了变化，所以乘客是运动的，故D不符合题意．故选C．【点评】该题在判断时首先要确立选项中的参照物，然后看被研究物体与参照物之间的距离是否发生变化，变化则物体运动，没有变化则物体静止．4．下列关于误差的说法中正确的是（）A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错B．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差C．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D．改进实验方法，采用精密仪器，去测量长度，可消除误差【考点】误差及其减小方法．【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免．【解答】解：A、测量时出现了误差是正常的，测量时出现了误差不一定是出了差错，故A 错误；B、在测量时，多测量几次求平均值可以减小误差，故B正确；C、改进实验方法和采用精密的测量工具去测长度可以减小误差，不可以消除误差，故C错误；D、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，误差不同于错误，错误是不按操作要求测出的结果，故D错误．故选B．【点评】本题主要考查学生对：误差的定义，减小误差的方法的了解和掌握，是一道基础题．5．水中游的最快的鱼是旗鱼，速度达到108km/h；陆地上跑的最快的是猎豹，每秒钟跑40m；空中飞行的最快的是褐海燕，每分钟能飞行6km，比较它们速度的大小（）A．旗鱼最大 B．猎豹最大 C．褐海燕最大D．三者一样大【考点】运动快慢的比较．【分析】由速度公式求出物体的速度，统一速度单位，然后根据速度数值的大小比较物体速度的大小．【解答】解：v旗鱼=108km/h=108×=30m/s，v猎豹===40m/s，v褐海燕===100m/s，所以，褐海燕的速度最大；故选C．【点评】本题考查了比较速度大小，由速度公式求出速度，然后比较速度大小，要注意同一速度单位．6．下列关于声音的说法中正确的是（）A．声音在真空中的传播速度是340m/sB．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．“闻其声知其人”说明声音可以根据响度来判断说话者D．“隔墙有耳”说明固体能传声【考点】声速；声音的传播条件；频率及音调的关系；音调、响度与音色的区分．【分析】①声音传播需要介质，不同介质中声音的传播速度是不同的．②响度是指声音的强弱，其大小与距离声音的距离和振幅的大小有关，即振幅越大，响度越大；音色是指声音的品质与特色【解答】解：A、声音的传播需要介质，在真空中声音无法传播．故A错误；B、敲锣时用力越大，锣的振幅越大，发出声音的响度越大．故B错误；C、不同人说话时的音色不同，所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者．故C错误；D、声音可以在固体中传播，所以“隔墙有耳”．故D正确．故选D．【点评】解决此类问题要知道声音的产生和传播条件，会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．音调和响度容易混淆，注意区分．7．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间【考点】声音的产生；声音的传播条件；音调．【分析】声音是由于发声体的振动产生的，它的传播需要靠介质，固体、液体和气体都可以传播声音．【解答】解：当用正在发声的音叉触及面颊时，可以感觉到有震动，所以此实验是想探究声音产生的原因，所以选项A正确；故选A．【点评】知道声音产生的原因是解答此题的关键，属于基础题．8．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音．与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”．判断腹部是否有积水主要根据的是（）A．声音的音调B．声音的响度C．声音的音色D．声音的快慢【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】解决此题的关键是知道音调与振动的频率有关，频率越大，音调就越高．【解答】解：当病人腹部有积水时，敲击患者腹部，振动频率会发生变化，音调就不同，所以可以根据音调判断患者腹部是否有积水．故选A．【点评】解决此类问题可以结合频率和音调的关系进行分析解答．9．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”是唐诗《风桥夜泊》中的诗句．在枫桥边客船上的人能分辨出是“钟”声而不是“鼓”声，主要是根据声音的（）A．频率 B．响度 C．音调 D．音色【考点】音色．【分析】音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．【解答】解：人能辨别传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音，是因为音色是由发声体本身决定的一个特性；故人们根据声音的音色不同来辨别钟声和鼓声．故选D．【点评】本题考查了音色的相关知识，属于基础知识的考查，相对较简单．10．《掩耳盗铃》这则寓言出自战国时期吕不韦所著的《吕氏春秋》．这则寓言比喻愚蠢自欺的掩饰行为．从物理学的角度来讲，盗铃者是采用哪种途径来减弱铃声所产生的噪声传入他的耳朵（）A．在噪声的产生出减弱B．在噪声的传播过程中减弱C．在噪声的接收处减弱D．盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声【考点】防治噪声的途径．【分析】解决此题要知道减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．【解答】解：掩耳盗铃是指堵住自己的耳朵，去偷别人的铃铛，使自己听不到铃铛产生的声音．堵住自己的耳朵，就是在噪声的接收处减弱噪声．故选C．【点评】解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答，有关噪声问题是声学中常见考点，还要和实际生活结合．11．一运动员在百米赛跑中测得他在7s末的速度为9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程内的平均速度约为（）A．5m/s B．10m/s C．7m/s D．15m/s【考点】速度与物体运动．【分析】平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量．一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s，平均速度v=．【解答】解：由题运动员百米赛跑通过距离s=100m，用的时间t=10s，平均速度：v===10m/s．所以ACD错误，B正确．故选B．【点评】理解平均速度的定义是解此题的关键，不要被题目的一些数据迷惑，此题属于基础题，也是易错题．12．甲、乙两物体都做匀速直线运动．甲、乙经过的路程之比为1：2，所用的时间之比为1：4，则甲乙的速度之比为（）A．1：2 B．8：1 C．2：1 D．1：8【考点】速度的计算．【分析】要判断速度之比，要根据速度公式v=，由题目的路程、时间之比来求速度之比．【解答】解：甲、乙的路程之比s甲：s乙=1：2，所用时间之比t甲：t乙=1：4，根据速度公式v=可知，甲乙的速度之比：v甲：v乙=： =： =2：1．故选：C．【点评】本题是由路程和时间之比，求速度之比，与计算速度一样，都是根据速度公式来求解．二、填空题（每空2分，共22分）13．为纪念爱因斯坦的相对论发表100周年，联合国将2005年命名为“世界物理年”，这是联合国首次为一门学科开展全球规模的纪念活动．请写出你所熟悉的另一位物理学家及其在物理学中的一项主要贡献．物理学家：牛顿；主要贡献：建立了经典力学的理论体系．【考点】物理常识．【分析】很多物理学家对物理学发展做出了巨大的贡献，如牛顿、伽利略、爱因斯坦、焦耳、安培等．【解答】解：物理学中有贡献的科学家有很多，比如牛顿，他建立了三条运动基本定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系．故答案是：牛顿，建立了经典力学的理论体系．【点评】对物理学史发展中的一些有贡献的科学家要了解，知道物理学的发展史．14．步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活处处有物理．你早餐食用的一根油条的长度约为30 cm ，吃一顿早餐的时间是15 min ．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位．【解答】解：一根筷子的长度在25cm左右，一根油条的长度略大于25cm，在30cm左右；中小学课间活动一般为10min，吃一顿早餐的时间略大于10min，在15min左右．故答案为：cm；min．【点评】一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义．15．小华同学的家附近有一公共自行车站点（图1），他经常骑公共自行车去上学，如果以路两边的树为参照物，他是运动的．某一次从家到学校运动的s﹣t图象如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是 2.5 m/s．【考点】参照物及其选择；变速运动与平均速度．【分析】被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的；从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v=计算全程的平均速度．【解答】解：小华骑自行车上学，路旁的树相对于他骑的自行车位置不断发生变化，故以路两边的树为参照物，小华是运动的；图象中1200m到1500m之间有两个格，图线指在1200m和1500m中间，所以整个路程s=1350m，时间t=9min=540s，整个过程平均速度：v===2.5m/s．故答案为：运动；2.5．【点评】对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答．16．“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受金属珠子的撞击，产生振动而发声，在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过空气传入人们耳朵的．【考点】声音的传播条件．【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．【解答】解：铃响是由于铃受到金属珠子的撞击振动而发声的；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过空气传入人耳的．故答案为：振动；空气．【点评】解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答．17．相比于老人“粗犷”的声音来说，小孩儿的声音要“尖细”一些，这是说小孩儿的声音音调高（选填“音调高”或“响度大”）广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”．但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，主要是因为它发出声音的响度（填声音的特性）大，影响附近居民的休息和学习．【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】声音的特性包括音调、响度和音色，音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是声音的品质与特色．响度的大小与发声体的振幅及距发声体的远近有关，振幅越大，越近，响度越大．【解答】解：老人声音“粗犷”，小孩儿的声音“尖细”，这是说小孩儿的声音音调高；噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，主要是因为它发出声音的响度大，影响附近居民的休息和学习．故答案为：音调高；响度．【点评】这是一类根据声音的特征进行实际应用的题目，要学会结合定义进行判断．三、实验探究题（每空2分，共26分）18．如图所示，秒表的读数为17 s．【考点】时间的测量．【分析】停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．【解答】解：由图可知，小盘的分度值是0.5min，指针在0min和1min之间，略偏过0min，不到半分钟；大盘的分度值是0.5s，而大盘指针在17s，因此秒表读数为17s．故答案为：17．【点评】停表要先读出内小表盘的读数，再读外表盘的示数，并注意各表盘的分度值．19．如图所示的刻度尺，分度值为1mm ，物体的长度为 2.70 cm．【考点】刻度尺的使用．【分析】（1）刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度；（2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与4.00cm对齐，右端与6.70cm对齐，所以物体的长度为L=6.70cm﹣4.00cm=2.70cm．故答案为：1mm；2.70．【点评】本题考查了刻度尺的读数，需要注意的是一定要估读；刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度尺的尺面垂直，且估读到分度值的下一位．20．在“探究小车沿斜面下滑时速度”的实验中：（1）测平均速度需要的测量工具是刻度尺和停表．（2）小车所放的斜面应保持较小（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量．（3）如图所示，斜面长1.8m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s．如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为3秒．请将表格数据补充完整．（4）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是变速直线运动（填“匀速”或“变速”）次数路程（m）运动时间（s）平均速度（m/s）全程 1.8 5 0.36前半程0.9 3 0.3后半程0.9 2 0.45【考点】变速运动与平均速度．【分析】（1）实验原理：v=，要测量平均速度，就要测出路程和时间，从而确定测量工具；（2）为减小误差，要减小斜面的坡度，使下车下滑速度减慢；（3）由图中数据可知前半段和全段的路程和时间，可求下半段的时间和平均速度；再根据v=求出小球通过前半段路程的平均速度和通过全程的平均速度进行比较，即可得到小车沿斜面下滑过程中，速度的变化情况【解答】解：（1）由实验原理：v=可知，需用的测量工具有：测量路程的工具刻度尺，测量小车运动时间的停表；（2）实验中为了方便计时，应减慢小车的下滑速度，使斜面的坡度较小；（3）已知全程的时间和上半程的时间，则下半程的时间，t=5s﹣3s=2s，。
2016-2017学年八年级上册物理第一次月考试卷及答案
八年级上册物理第一次月考试卷2016-2017学年班级姓名学号一、选择题（请将正确答案填入答题卡内，第1-11题为单项选择题，第12题有两个正确答案，每题3分，共36分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12选项1、如下图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是：（）2、我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的（）A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、强弱不同3、下列关于误差的说法中正确的是（）A．认真细致地测量可以避免误差B．测量时未遵守操作规则会引起误差C．测量时错误就是误差太大D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可以避免4、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（）A．静止的B．由东向西运动C．由西向东运动D．无法判断5、一个做匀速直线运动的物体，在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是（）A．9米／秒B．12米／秒C．4.5米／秒D．无法确定6、由匀速直线运动公式V=s/t可知,匀速直线运动的速度（）A．与路程成正比B．与时间成正比C．随路程和时间的变化而变化D．与路程和时间无关7、与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是:A、1cm 和4.5km/hB、1dm和1.2m/sC、1m和1.5m/sD、lmm和1.2m/s8、关于声的知识，下列说法错误的是:A．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C．声音借助介质以波的形式传播D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声9、一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30 km/h，后一半时间的平均速度是60 km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是:A.35 km/hB.40 km/hC.45 km/hD.50 km/h10、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声音打交道，下列说法不正确的是（）A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是能过空气传来的D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声11、下列的实验和实例，不能说明声音的产生或传播条件的是( )A.在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；B.放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；C.拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；D.锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
山东省临沂市初二上学期月考物理试卷
山东省临沂市初二上学期月考物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）把一块冰投入到一杯水中（不与外界发生热传递），冰的质量逐渐增加，由此可以判断是（）A . 冰原来的温度低于0℃B . 冰原来的温度等于0℃C . 冰原来的温度高于0℃D . 以上三种情况均有可能2. （2分）婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器，如图所示，它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成．让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的（）A . 音调B . 音色C . 响度D . 传播速度3. （2分）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究（）A . 声音能否在真空中传播B . 声音产生的原因C . 音叉是否有弹性D . 声音传播是否需要时间4. （2分）如图所示，女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了．下面能正确解释这种现象的光路图是（）A .B .C .D .5. （2分） (2015八上·鄂托克旗期末) 如图所示现象中，由于光的反射形成的是（）A . 树在水中的“倒影”B . 水面处“折断”的铅笔C . 阳光下树的影子D . 天空中出现的彩虹6. （2分） (2016八上·西城期中) 运动员可在1min内跑完420m，公路上的汽车速度是36km/h，羚羊速度可达15m/s ，三者速度最大的是（）A . 运动员B . 汽车C . 羚羊D . 一样快7. （2分）(2016·无锡模拟) 如图为小李用照相机拍摄的石拱桥照片，下列有关说法错误的是（）A . 桥在水中的倒影，是由于光的反射现象形成的B . 桥的倒影看起来比桥暗，是由于一部分光反射到了空气中C . 相机的镜头相当于凸透镜，可用于矫正远视眼D . 若相机镜头焦距为f，拍摄时镜头到桥的距离要大于2f8. （2分）有一蜡烛放在离凸透镜20cm远的地方，在另一侧的光屏上呈现了一个清晰的倒立、放大的实像．现将蜡烛和光屏的位置互换，则在光屏上（）A . 成倒立、放大的实像B . 成倒立、缩小的实像C . 成倒立、等大的实像D . 不成像9. （2分） (2016八上·锦屏期中) 如图是某物体运动的s﹣t图象，则下列图中能与之相对应的v﹣t图象是（）A .B .C .D .10. （2分） (2017八下·宝应期中) 在下列数据中，最接近生活实际的是（）A . 一瓶矿泉水的体积大约为500mLB . 一枚一元硬币的质量大约50gC . 一本初二物理书重大约20ND . 干松木的密度大约是3g/cm311. （2分） (2017九下·临泽开学考) 人们常说“铁比木头重”，这句话的实际意义是，与铁块相比木块具有更大的（）A . 重力B . 质量C . 体积D . 密度12. （2分） (2018七下·深圳期中) 对于密度公式ρ＝，下列说法正确的是（）A . 质量不变时，密度与体积成正比B . 密度与体积成反比，与质量成正比C . 同种物质，质量与体积成正比D . 以上说法都错误二、填空题 (共8题；共23分)13. （2分）丹麦交通部长在京秀骑行：称经常骑车上班，如图为皮娅女士骑自行车来到丹麦驻华使馆．皮娅女士骑自行车前往丹麦驻华使馆过程中，皮娅女士以________为参照物是静止的．车把上的塑料是从________（填“磁性”“导电性”或“导热性”）方面选材．14. （3分） (2016八·无锡月考) 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是通过________传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在________处控制噪声．城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的________（选填“音调”、“响度”、“音色”）．响度越大，其所显示的数字就越大．15. （2分） (2017八上·麻江月考) 光在均匀介质中是沿________传播的。
山东省临沂市兰陵县八年级物理上学期第一次月考试题
山东省临沂市兰陵县2017-2018学年八年级物理上学期第一次月考试题一、选择题（每小题3分，共39分）请把选择题答案填入相应表格内。
1.经典物理学的奠基人是 ( )A.伽利略B.爱因斯坦C.牛顿D.哥白尼2. 一名粗心的学生在记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪一个数据的单位是米( )A．一只新铅笔的长度是0.175 B．一本外文字典的厚度是35C．一枚壹元硬币的厚度是24 D．一名同学的身高是1643下列单位换算中正确的是A．5.2m = 5.2×100 = 520cmB．5.2m = 5.2×100cm = 5.2×102cmC．5.2m = 5.2m×100cm = 520cmD．5.2m = 5.2÷（1000km）=5.2×10-3Km4．诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”诗人选择的参照物是( )A．桥 B．河岸 C．水D．岸上的树5．下列现象中不是机械运动的是( )A．划破夜空的流星的运动 B．植物的开花结果C．奔腾的骏马的运动 D．地球绕太阳公转6．选择测量仪器测量的原则是A．分度值越小越好 B. 分度值越大越好C．根据需要选择分度值的大小 D. 根据爱好选择测量工具7．某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则测得该物体宽度为（）A 、2.58cmB 、2.57cmC 、2.576cmD 、2.577crn8．张明、王虎、李强从同一地点沿同一道路同时出发前往同一学校，张明骑电瓶车以30 km/h 的速度前进。
王虎以5 m/s 的速度跑步前进.李强以每分钟0.6 km 的速度骑自行车前进。
则 A 张明先到校 B 王虎先到校 C 李强先到校 D 三人同时到校9．在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是 A ．比较哪次更准确 B. 避免产生误差 C ．避免产生错误 D.为了减小误差10．有四个同学用分度值是1mm 的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是A ．118.7㎝ B. 1187.5㎝ C. 118.753㎝ D.118.75㎝11．如图1-2所示的图像中能正确反映物体作匀速直线运动的是12. 某短跑运动员在一次百米赛跑中，测得5秒末的速度为9.6 m/s,10 s 末到达终点时的速度为10.2 m/s.则下列说法正确的是百米全程的平均速度是 A ．运动员在前5 秒的平均速度为4.8 m/s B ．运动员在后5 秒的平均速度为9.9m/s C ．运动员在整个百米赛跑过程的平均速度为10m/s图1-2D．运动员在整个百米赛跑过程的平均速度为9.9m/s13、如图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是A．太空中噪声太大 B．太空是真空，不能传声C．用通讯设备对话更方便 D．声音只能在地面附近传播二、填空题（每小题1分，共11分）1．一位台湾同胞坐船来到上海，说：“上海终于来到我的身边”。
山东省临沂市八年级上学期物理第一次月考试卷
山东省临沂市八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题；共26分)1. （2分） (2015八上·安达期末) 两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望，突然，你觉得自己的列车开始缓慢地前进了，但是“驶过”了旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车却向相反方向开去了，你觉得列车慢慢前进，是因为你选取的参照物是（）A . 站台B . 旁边的列车C . 你坐的列车D . 你坐的座椅2. （2分）下列关于力的说法中，正确的是（）A . 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B . 物体只有受到力的作用，才能运动C . 作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力D . 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动3. （2分）(2016·青岛) 下列做法中，正确的是（）A . 在公共场所吸烟B . 在山上用放大镜会聚太阳光点燃枯草C . 用拉长的橡皮筋弹射同学D . 用磁铁收集散落在地上的小铁钉4. （2分）用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。
在此过程中，滑块的平均速度是（）A . 10cm/sB . 9cm/sC . 8cm/sD . 7cm/s5. （2分） (2016八上·扎鲁特旗期中) 正常运动的客车速度是20m/s，这句话的物理意义是（）A . 客车每秒钟运动的速度是20m/sB . 客车每秒钟通过的路程是20m/sC . 客车每秒钟通过的路程是20mD . 客车通过的路程是20m6. （2分）(2018·广安) 下列物理量最接近实际的是（）A . 你所在考场温度约45℃B . 你所用的新2B铅笔长度约18cmC . 你的质量约为30kgD . 考场里一盏日光灯的额定功率约为200W7. （2分）中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。
山东省临沂市八年级上学期物理第一次月考试卷
山东省临沂市八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题（每个2分；共24分） (共12题；共24分)1. （2分） (2018八上·金山期中) 下列数据中，符合实际情况的是（）A . 一个普通中学生的质量约为500千克B . 一支2B新铅笔的长度约为20毫米C . 中学生每走一步约为0.5米D . 普通人眨一次眼的时间约为1秒钟2. （2分） (2018八下·铜仁期末) 质量的国际单位是（）A . 米B . 秒C . 牛顿D . 千克3. （2分） (2019八上·长沙期中) 甲、乙两车通过的路程之比为3∶2，运动的时间之比为2∶1，则甲、乙两车的速度之比是（）A . 3∶1B . 5∶3C . 3∶4D . 4∶34. （2分）三个完全相同的杯子里装有同样多的水，把质量都为300g的铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中（水均未溢出），则水面最高的是(ρ铝＜ρ铁＜ρ铜)（）A . 放入铝块的杯子B . 放入铁块的杯子C . 放入铜块的杯子D . 无法确定5. （2分）国庆60周年阅兵时，一架加油机和两架受油机组成的编队通过天安门广场上空模拟空中加油．我们说加油机是静止的，所选的参照物是（）A . 广场上的受检官兵B . 天安门城楼C . 受油机D . 蓝天上的白云6. （2分） (2016八·酒泉月考) 某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（）A . 一支铅笔的直径是7.1B . 茶杯的高度是11.2C . 物理书的长度是2.52D . 他自己的身高是16.757. （2分） (2019八上·大祥期中) 如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（）A . 该木块的长度为2.00cmB . 用刻度尺测量木块的长度C . 该木块的长度为2.0cmD . 视线与尺面的位置8. （2分） (2017八上·宁江期末) 用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（）A . 刻度尺没有跟课本的长边平行B . 刻度尺没有紧贴课本C . 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确D . 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直9. （2分） (2018八上·江阴月考) 根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最符合实际的是（）A . 中学生使用的课桌高度大约80 cmB . 2017年5月无锡地区的平均气温约42℃C . 人正常步行1 min约能走2 kmD . 正常人心跳一次的时间大约为1min10. （2分）一个物体做匀速直线运动，前一半路程的速度是v1 ，后一半路程的速度是v2 ，则全程的平均速度是（）A . (v1+ v2)／2B . 2 v1 v2／(v1+ v2)C . v1 v2／2(v1+ v2)D . (v1+ v2)／2 v1 v211. （2分） (2018八上·花山期末) 某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象如图所示，根据图象可以判断（）A . 0～5s内，小车的平均速度是1m/sB . 0～2s内，小车处于静止状态C . 2s～5s内，小车在做匀速直线运动D . 5s～7s内，小车以2m/s的速度做匀速直线运动12. （2分） (2019八上·桂林期末) 用力挤压一个密闭的空矿泉水瓶，在不断增大压力的过程中，瓶内密封空气的质量变化情况是（）A . 一直变小B . 一直不变C . 先变大再变小D . 先变小再变大二、填空题（每空1分；共19分） (共10题；共20分)13. （2分） 2012年6月24日“神舟九号”与“天宫一号”手动交会对接成功，成为一体。
临沂市八年级上学期物理第一次月考试卷
临沂市八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空：（每空1分，共18分） (共8题；共18分)1. （2分）“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________；琴声是通过________传播到现场观众耳中的．2. （2分） (2018八上·常熟期中) 市区虞山北路和环城北路路口设有噪声监测设备.某时刻显示屏上显示的数字为"60.20"，则它的单位是________.噪声监测设备________ (选填“能” 或“不能”)降低噪声.在家做作业的小丽觉得外面马路上过于嘈杂，马上把窗户关了，她是采取了在________控制噪声.3. （2分）在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的________ 产生的．我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的________ 不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在________ 处减弱噪声。
4. （3分） (2017八下·常熟月考) 给下列的数据补上合适的单位:一枚壹元硬币的厚度约为2________;一辆小汽车在高速公路上的正常速度约100________.5. （3分） (2019八上·綦江月考) 如图所示，刻度尺的分度值是________，物体A的长度是________cm．6. （2分） (2017八上·凉州期末) 如图1所示，所用的刻度尺的分度值是________，物体的长度是________．用图2所示的温度计测温，它指示的温度是________℃7. （2分）（1）做匀速直线运动的两只昆虫，其路程s随时间t变化的图象如图A所示．从图象可知，昆虫________的速度大；昆虫乙的速度是________ m/s．（2）如图B是另一只昆虫做直线运动时的路程s随时间t变化的图象．请根据图象判断，这只昆虫在整个运动过程是做________（选填“匀速”或“变速”）运动的，其平均速度是________ m/s．8. （2分） (2019八上·云安期末) 小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以________为参照物的．小明想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，则动车速度是________m／s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是________m，所需要的时间是________S．二、选择（每小题2分，共20分） (共10题；共20分)9. （2分）下列测量结果记录正确的是（）A . 5.2cmB . 337.5sC . 2.4ND . 67.0g10. （2分）下列数据中，最接近实际情况的是（）A . 让人感觉舒适的室内温度为37℃左右B . 家用台灯额定功率约为200WC . 中学生正常步行速度约为1.3m/D . 一瓶矿泉水质量约为50g11. （2分） (2016九下·黑龙江开学考) 如图所示是地球同步通信卫星，卫星虽然围绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止，因为观察者所选择的参照物是（）A . 太阳B . 地球C . 月亮D . 宇宙飞船12. （2分）如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像．下列说法正确的是（）A . 木块第二次受到的拉力较大B . 第一次木块的动能大C . 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等D . 第一次拉力对木块做功的功率大13. （2分）物理是一门以实验为基础的学科，不同的物理量需要用不同的仪器进行测量．下列几种测量工具中，用来测量时间的工具的是（）A . 刻度尺B . 电子表C . 温度计D . 卷尺14. （2分） (2018八上·正镶白旗期中) 下列有关声现象的说法，正确的是（）A . 超声波是传播速度大于340m/s的声波B . 相同温度下，在空气中超声波和次声波传播速度相同C . 深夜，优美的歌声不是噪声D . 只要物体振动，就能听到声音15. （2分）小明同学在观看学校的管弦乐队排练时，听到小提琴和钢琴都发出C调的“Do”，他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声，这是依据（）A . 它们的声音的高低不同B . 它们的音调不同C . 它们的响度不同D . 它们的音色不同16. （2分） (2016八·宁远月考) 下列有关声现象的说法中，正确的是（）A . 一切正在发声的物体都在振动B . 人耳能听到各种频率的声音C . 声音可以在真空中传播D . 声音不能在水中传播17. （2分）关于声音，下列说法正确的是（）A . 中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的B . 声音由物体振动产生的，振动停止，声音停止C . “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低D . 声音在空气中传播的速度比在液体中快18. （2分） (2017八上·天门期中) 如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）A . 两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动B . t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处C . 从第3s开始，vA>vB，5s末A，B相遇D . 5s内A，B的平均速度相等三、实验探究：（第19题9分，第20题4分，第21题5分，共18 (共3题；共18分)19. （9.0分） (2019八上·汉阳期中) 小明在"测小车的平均速度"的实验中，设计了如图所示的实验装置。
临沂市沂南县八年级上学期物理第一次月考试卷
临沂市沂南县八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共9分)1. （1分） (2019八上·广州期末) 对日常生活中的一些数据进行估测，与实际接近的是（）A . 人骑自行车正常的速度约为30m/sB . 正常人脉搏跳动10次所用的时间是1minC . 人感觉舒适的环境温度约为37℃D . 中学生的课桌高度约80cm2. （1分） (2016八·鞍山月考) 下列有关噪声的说法错误的是（）A . 中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的B . 街道两旁种花植树，可以减弱噪声C . 环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，可以减弱噪声D . 公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声3. （1分）(2017·建邺模拟) 关于“不敢高声语，恐惊天上人”说法正确的是（）A . “高声”是指声音的音调高B . 这个声音是由人的声带振动产生的C . “恐惊天上人”表明声音可以在真空中传播D . 声音是一种波，只能传递信息4. （1分）(2016·凉山) 下列估计数值与实际相符的是（）A . 人体的正常体温是39℃B . 某中学生体重为500NC . 人正常步行速度为11m/sD . 物理课本长为50cm5. （1分）下列是某同学所作出的一些数据估测，其中符合事实的是（）A . 一支新的“中华2B” 铅笔长度约为17.5mmB . 考场现在的温度约50℃C . 中学生正常步行的速度约为1.2m/sD . 一个中学生的体重约为50N6. （1分）小明判断自己乘坐的列车正在向东运动，依据可能是（）A . 站台在向东运动B . 站台在向西运动C . 乘警在向东运动D . 乘警在向西运动7. （1分）某同学把一长为15cm的钢尺插在课桌的夹缝中，三次钢尺露出桌面的长度分别为6cm、8cm和10cm 振动时，音调最低时钢尺露出桌面的长度为（）A . 6cmB . 8cmC . 10cmD . 都一样8. （1分）通过观察音叉、钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图，下列说法正确的是（）A . 响度不同B . 音调不同C . 音色不同D . 响度、音调、音色都不相同9. （1分） (2018八上·苏州期末) 用图象可以表示物体的运动规律，如图所示是甲、乙两物体由同一地点O 出发，沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象.从图象分析得出的下述结论中正确的是（）A . 在0-t1的时间内，乙物体的运动速度比甲决B . 在t1-t2的时间内，甲物体作匀速直线运动C . 在t2-t3的时间内，甲的速度大于乙的速度D . 全过程中，两物体的平均速度相等二、填空题 (共7题；共8分)10. （1分） (2018八上·韶关期末) 我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：（1）图甲中测得物体的长度是________cm。
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山东省临沂市兰陵县第一片区2016-2017学年八年级（上）月考物理试卷（10月份）(解析版)一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1．有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁．下列她们的说法中，你认为正确的是（）A．雨说：我是水汽化而来 B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来 D．雪说：我是水升华而来2．夏季，有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠，对产生这种现象的原因，下列说法正确的是（）A．水管有孔，水渗了出来B．水是管中水分子的扩散所致C．是空气中的水蒸气在水管上液化所致D．是水蒸发形成的3．如图中的物态变化，属于升华的是（）A．刚从水中出来，感觉特别冷B．水烧开时，冒出大量“白气”C．干手器将手烘干D．冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小4．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的熔点是80℃C．在第5min时物质已全部熔化D．第10min时物质处于液态5．0℃冰和0℃水的温度（）A．0℃的冰温度高B．0℃的水温度高C．相同 D．无法比较6．下列措施中，能使蒸发变快的是（）A．用电吹风吹头发B．给墨水瓶加盖C．用地膜覆盖农田D．把新鲜的苹果装入塑料袋7．以下估测与实际情况相符的是（）A．人感觉舒适的环境温度约为40℃B．人体正常体温约为37℃C．冰块的温度一定为0℃D．水沸腾时的温度一定为100℃8．下列图中温度计使用正确的是（）A．B．C．D．9．关于温度、热量、内能的关系，以下说法正确的是（）A．对物体加热，物体的温度一定升高B．物体温度越高，所含有的热量越多C．物体的温度是0℃，其内能也是零D．内能总是从温度高的物体向温度低的物体传递10．下列现象中，用热传递的方式改变物体内能的是（）A ．反复弯折，铁丝发热B ．按下电火花的按钮，塑料盒的盖子飞了出去C ．在太阳照射下，热水器中水温上升D ．迅速压下活塞，棉花着火燃烧11．煤炭是一种重要能源．区别优劣煤的质量最科学的办法是检测下列物理量中的（ ） A ．比热容 B ．密度 C ．热值 D ．温度12．如图是热机工作时的四个冲程，其中属于内能转化为机械能的冲程是（ ）A ．B ．C ．D ．13．一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（ ）A ．带正电B ．带负电C ．带同种电荷D ．带异种电荷14．自然界中存在的电荷种类有（ ）A ．一种B ．两种C ．三种D ．无数种15．在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（ ）A ．B ．C ．D ．二、填空题（本题每空1分，共10.0分）16填写下列物理现象属于哪种物态变化，并指出吸热或放热：①冬天，窗外玻璃上结冰花，这是过程，要热；②放在衣箱里的樟脑丸日久不见了，这属于过程，要热．17．如图所示，是四冲程汽油机工作过程中某一冲程示意图，该图表示的是冲程，在该冲程中能转化成能．18．已知A球带正电，从如图所示现象可知，B球带电，C球可能带电，也可能（填“带”或“不带”）电．三、实验探究题（本题每空2分，共24.0分）19．（16分）小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是℃；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（选填“吸收”或“放出”）热量，温度（选填“升高”“降低”或“不变”），内能（选填“增加”“减少”或“不变”）．第10min海波处于态（选填“固”“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度（选填“升高”“降低”或“不变”）．20．（8分）为了比较A、B两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相同的酒精灯加热．（1）实验采用水浴加热，目的是使溶液A、B受热；（2）在试管中装入液体A、B时，要控制他们的初温和相同；（3）加热相同的时间，是为了液体A、B吸收的热量（选填“相同”或“不相同”）；（4）加热相同时间后，液体A、B的温度如图所示，这表明液体（选填“A”或“B”）的比热容较大．四、计算题（本大题共1小题，共6.0分）21．（6分）用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量．（2）水吸收的热量．（3）燃气灶烧水的效率．2016-2017学年山东省临沂市兰陵县第一片区八年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1．有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁．下列她们的说法中，你认为正确的是（）A．雨说：我是水汽化而来 B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来 D．雪说：我是水升华而来【考点】水的三态变化．【分析】掌握以下六种物态变化即可判断出正确的选项：①物质由固态变为液态的过程叫熔化；②物质由液态变为固态的过程叫凝固；③物质由液态变为气态的过程叫汽化；④物质由气态变为液态的过程叫液化；⑤物质由固态变为气态的过程叫升华，⑥物质由气态变为固态的过程叫升华．【解答】解：A、雨是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确．B、露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确；C、冰是水遇冷凝结成的小冰晶，属于凝固现象，该选项说法正确；D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确；故选：C．【点评】本题考查了生活中的物态变化，解决此类问题的关键是分清物质变化前后的状态，属于基础知识的考查，是中考的热点．2．夏季，有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠，对产生这种现象的原因，下列说法正确的是（）A．水管有孔，水渗了出来B．水是管中水分子的扩散所致C．是空气中的水蒸气在水管上液化所致D．是水蒸发形成的【考点】液化及液化现象．【分析】气体液化的方法是：①增大压强使气体液化；②降低温度使气体液化．我们常见的是降低温度时气体液化的现象．【解答】解：夏季，有时天气闷热，气温较高，空气中的水蒸气较多；水管中的地下水的温度较低，水管的温度较低，温度较高的水蒸气在水管表面遇冷凝结成小水珠，是水蒸气的液化现象．故选C．【点评】理解掌握六种物态变化过程，多联系实际生活中常见物态变化现象，并尝试解释．3．如图中的物态变化，属于升华的是（）A．刚从水中出来，感觉特别冷B．水烧开时，冒出大量“白气”C．干手器将手烘干D．冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小【考点】生活中的升华现象．【分析】升华是物质由固态直接变成气态的现象，分析各选项的物质前后状态变化，判断出哪一个是升华．【解答】解：A、刚从水中出来人，感觉特别冷，是由于人身上的水变成水蒸气，发生了汽化现象，汽化吸热的缘故，故A错误；B、水烧开时冒出大量的“白气”，是壶内冒出的温度较高的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；C、干手器将手烘干是液态变为气态，是汽化，故C错误；D、冬季堆在户外的雪人没有熔化却在变小，雪由固态直接变成了气态，发生了升华现象，故D正确．故选：D．【点评】升华是物质由固态直接变成气态的现象，分析各选项的物质前后状态变化，判断出哪一个是升华．本题考查了学生对生活中物态变化现象的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键．4．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的熔点是80℃C．在第5min时物质已全部熔化D．第10min时物质处于液态【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【分析】（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程，晶体在熔化时的温度是熔点．（2）晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态．熔化完毕处于液态．【解答】解：（1）从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持80℃不变，所以此物质是晶体，且熔点为80℃，故A错误，B正确；（2）根据图象可知，该物质从5min是开始熔化，到15min时熔化结束，整个熔化过程用了15min﹣5min=10min．第10min时物质处于固液共存态，故CD错误；故选B．【点评】本题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键．中考对这个知识点的要求是比较高的．5．0℃冰和0℃水的温度（）A．0℃的冰温度高B．0℃的水温度高C．相同 D．无法比较【考点】温度．【分析】解答本题可根据温度的概念（温度是表示物体的冷热程度的物理量）去分析．【解答】解：物体的冷热程度叫温度．0℃的水和0℃的冰温度都是0℃，所以它们的温度是相同的．故选C．【点评】此题属于一道易错题，有些学生根据自己的切身感受，认为0℃的冰温度低一些，而错选A．这里需要注意的是，0℃的冰的确比0℃的水感觉更冷，但感觉更冷的原因是因为冰熔化时要吸收热量，冰比水多了一个吸热过程，所以才会感觉冰更冷一些．理解了冰熔化吸热这个特点，就不会再错选了．6．下列措施中，能使蒸发变快的是（）A．用电吹风吹头发B．给墨水瓶加盖C．用地膜覆盖农田D．把新鲜的苹果装入塑料袋【考点】蒸发及其现象．【分析】要解答本题需掌握：影响蒸发快慢的因素有哪些．【解答】解：影响蒸发快慢的因素有：①液体的温度高低；②液体表面积的大小；③液体上方空气流动的快慢．用电吹风吹头发，既增加了液体的温度也加快了液体上方空气的流动．加快了蒸发．给墨水瓶加盖，用地膜覆盖农田，把新鲜的苹果装入塑料袋，都是减慢了液体上方空气流动．减慢了蒸发．故选A【点评】本题主要是考查学生对：影响蒸发快慢因素的理解和掌握，是中招的热点．7．以下估测与实际情况相符的是（）A．人感觉舒适的环境温度约为40℃B．人体正常体温约为37℃C．冰块的温度一定为0℃D．水沸腾时的温度一定为100℃【考点】温度．【分析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故A不符合实际；B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故B符合实际；C、水的凝固点是0℃，冰的温度可能是0℃，也可能低于0℃．故C不符合实际；D、液体的沸点与气压有关，只有在标准大气压下水的沸腾温度才是100℃．故D不符合实际．故选B．【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．8．下列图中温度计使用正确的是（）A．B．C．D．【考点】温度计的使用及其读数．【分析】使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁．【解答】解：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．故A错误；B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁．故B错误；C、温度计的玻璃泡未与被测液体接触．故C错误；D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．故D正确．故选D．【点评】在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．9．关于温度、热量、内能的关系，以下说法正确的是（）A．对物体加热，物体的温度一定升高B．物体温度越高，所含有的热量越多C．物体的温度是0℃，其内能也是零D．内能总是从温度高的物体向温度低的物体传递【考点】温度、热量与内能的关系．【分析】（1）对物体加热，物体温度不一定升高，（2）热量是一个过程量，只有热传递过程中才能谈热量，物体在一种状态下不能谈热量．（3）任何物体在任何温度下都具有内能．（4）热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，直至各物体温度相同．【解答】解：A、对物体加热，物体温度不一定升高，例如晶体的熔化过程中物体吸热但温度不变．故A 错误；B、描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“，不能用“具有、所含”，故B错误；C、任何物体在任何温度下都具有内能，0℃的冰也有内能．故C错误；D、热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，故D正确；故选D．【点评】热量和内能的区别：热量只有在热传递过程中，物体才吸收或放出热量，物体在一种状态下不能说物体含有热量；内能是一个状态量，物体在任何状态下都具有内能．10．下列现象中，用热传递的方式改变物体内能的是（）A．反复弯折，铁丝发热B．按下电火花的按钮，塑料盒的盖子飞了出去C．在太阳照射下，热水器中水温上升D．迅速压下活塞，棉花着火燃烧【考点】热传递改变物体内能．【分析】内能的改变有两种方式：做功和热传递，做功的本质是能量的转化，热传递的本质是内能的转移．【解答】解：A、反复弯折，铁丝发热，是人手对铁丝做功，使铁丝的内能增加，温度升高，属于做功改变物体的内能，故A错误；B、按下电火花的按钮，燃料在塑料盒内燃烧，生成高温高压的燃气，将塑料盒的盖子打出去，是利用燃气的内能对盒盖做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能，属于做功改变物体的内能，故B错误；C、在太阳照射下，热水器中水温上升，吸收太阳能来给水加热，使物体的温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能，故C正确；D、活塞对气体做功，活塞的机械能转化为气体的内能，气体的温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就可以燃烧，属于做功改变物体的内能，故D错误．故选C．【点评】本题重点考查两种改变物体内能方式的区分，抓住它们的本质区别是解题的关键，是中考的热点内容．11．煤炭是一种重要能源．区别优劣煤的质量最科学的办法是检测下列物理量中的（）A．比热容B．密度 C．热值 D．温度【考点】燃料的热值．【分析】解答此题需掌握：热值是燃料的特性，表示单位质量的燃料完全燃烧时所释放出的热量．【解答】解：单位质量的煤完全燃烧时所释放出的热量越大，说明该煤的热值越大，即是优质煤炭；故选C．【点评】解决此类问题要结合燃料的热值进行分析解答．12．如图是热机工作时的四个冲程，其中属于内能转化为机械能的冲程是（）A．B．C．D．【考点】内燃机的四个冲程．【分析】内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，其中压缩冲程中机械能转化成内能，做功冲程中内能转化成机械能．【解答】解：内能转化为机械能的是做功冲程：A图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意．B图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，不符合题意；C图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，符合题意；D图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；故选C．【点评】本题考查了内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，以及做功冲程的能量转化，是中考的热点内容．13．一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷【考点】验电器的原理及使用．【分析】掌握验电器的工作原理能顺利解题．验电器的工作原理：同种电荷相互排斥．【解答】解：带电体接触验电器的金属球时，两片金属箔上都带上和带电体相同的电荷，根据同种电荷相互排斥而张开．故选C．【点评】本题考查了验电器工作原理．属于基础性习题．14．自然界中存在的电荷种类有（）A．一种 B．两种 C．三种 D．无数种【考点】正电荷与负电荷．【分析】自然界中只有两种电荷：一种是正电荷，一种是负电荷．【解答】解：自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥；凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥．所以自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷．故选B．【点评】本题考查了自然界中电荷存在的种类，属于识记性内容，比较简单．15．在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（）A．B．C．D．【考点】根据实物图画电路图．【分析】从实物图可以看出，两灯并联，开关控制其中一盏灯．【解答】解：A、两灯串联，不合题意；B、开关闭合后一个灯泡被短路，不合题意；C、电路连接从正极开始分支，一支经开关、灯泡回到负极，另一支经另一个灯泡回到负极，符合题意；D、开关控制干路，题意是开关控制支路，不合题意．故选C．【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，自己能画出电路图，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考内容．二、填空题（本题每空1分，共10.0分）16．填写下列物理现象属于哪种物态变化，并指出吸热或放热：①冬天，窗外玻璃上结冰花，这是凝华过程，要放热；②放在衣箱里的樟脑丸日久不见了，这属于升华过程，要吸热．【考点】升华和凝华的定义和特点．【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：①冬天，窗外玻璃上结冰花，是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化成的小冰晶，属于凝华现象，需要放热；②放在衣箱里的樟脑丸日久不见了，由固态直接变成了气态，属于升华现象，需要吸热．故答案为：①凝华；放；②升华；吸．【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．17．如图所示，是四冲程汽油机工作过程中某一冲程示意图，该图表示的是做功冲程，在该冲程中内能转化成机械能．【考点】内燃机的四个冲程．【分析】解决此题要知道火活塞打火时是汽油机的做功冲程的特点，在做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能．【解答】解：由图可知，火花塞正在打火，所以是做功冲程，在该冲程中的能量转化关系是气体的内能转化为活塞的机械能；故答案为：做功，内，机械．【点评】此题要结合内燃机的四个冲程特点和冲程中的能量转化关系进行解答．18．已知A球带正电，从如图所示现象可知，B球带正电，C球可能带负电，也可能不带（填“带”或“不带”）电．【考点】物体带电情况的判断．【分析】（1）电荷间作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．（2）带电体的基本性质：吸引轻小物体．所以当两个小球排斥时，两小球一定带同种电荷，当两个小球吸引时，两小球可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电．【解答】解：（1）A和B球相互排斥，两个球一定带同种电荷，A球带正电荷，B球一定带正电荷；（2）B和C球相互吸引，两个可能带异种电荷，可能带电体吸引不带电体，所以C球可能带负电或不带电．故答案为：正；负；不带电．【点评】本题考查了电荷间的作用规律，本题由AB排斥，知道AB带同种电荷是解题的突破口．并注意两小球吸引时，两小球可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电．三、实验探究题（本题每空2分，共24.0分）19．小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质均匀受热；（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是B，此时温度计的示数是42℃；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变（选填“升高”“降低”或“不变”），内能增加（选填“增加”“减少”或“不变”）．第10min海波处于固液共存态（选填“固”“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度升高（选填“升高”“降低”或“不变”）．【考点】熔化和凝固的探究实验．【分析】（1）用水浴法加热固态物质，可以使其均匀受热；试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水下的深度要适当；（2）在观察温度计进行读数时，视线应与液柱的上表面相平，注意温度计的分度值；（3）海波是晶体，在熔化过程中不断吸热，内能增加，但温度保持不变，根据这个特点进行分析．（4）蜂蜡是非晶体，熔化过程中温度一直升高．【解答】解：（1）试管受热不均匀容易破碎，所以在做实验时把装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，应该使试管受热均匀．（2）读数时视线就与液柱的上表面相平，A是俯视、C是仰视都会使读数不正确．温度计所对应的示数是42℃．（3）海波是晶体，BC段是海波的熔化过程，晶体在熔化时吸热，但温度不变，直到全部熔化．晶体熔化时吸热，内能增加．同时晶体处于固液共存状态．（4）蜂蜡是非晶体，非晶体没有固定的熔化温度，在熔化时温度上升．故答案为：（1）均匀受热；（2）B；42；（3）吸收；不变；增加；固液共存；（4）升高．【点评】本题考查的是晶体和非晶体的熔化特点，题目中给出两个物质，海波和蜂蜡，而海波是晶体蜂蜡是非晶体，晶体与非晶体的熔化特点是完全不一样的．应结合实验现象和图象进行对比分析．20．为了比较A、B两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相同的酒精灯加热．（1）实验采用水浴加热，目的是使溶液A、B均匀受热；（2）在试管中装入液体A、B时，要控制他们的初温和质量相同；（3）加热相同的时间，是为了液体A、B吸收的热量相同（选填“相同”或“不相同”）；（4）加热相同时间后，液体A、B的温度如图所示，这表明液体B（选填“A”或“B”）的比热容较大．。