房屋建筑教学大纲
房屋建筑学教学大纲
山东英才学院《房屋建筑学》教学大纲学院：建筑工程学院课题组：《房屋建筑学》课题组参考教材：重庆大学出版社山东英才学院建筑工程学院《房屋建筑学》课程教学大纲(64课时)一、课程的性质与任务房屋建筑学课程是一门较为系统全面介绍工业和民用建筑的基本设计原理、构成、组合原理和构造方法等方面的综合性技术课程，是房屋建筑工程类及相关专业的专业必修主干课，也是该类专业学生在本专业学习过程中最早全面而系统接触到的一门重要的专业基础课。
本教材分为建筑概论、建筑设计原理、和建筑构造三大部分。
二、课程教学目标通过本课程学习，使学生掌握建筑构造和构造设计的基本方法。
培养学生正确识读建筑工程施工图的能力，使学生具有科学、严谨的工作作风，以满足本专业相应岗位人才培养的需要。
三、课程内容第一篇建筑概论第一章建筑的起源和发展掌握建筑的概念、建筑构成的基本因素，了解建筑的发展概况第二章建筑的类别和统一模数制掌握民用建筑的分类和分级:使用性质、规模、和数量、层数、结构类型分类；民用建熟悉建筑统一模数制的基本概念，了解建筑模数统一协调标准对于实践的意义，认识建筑工业化及其特征，了解工业化体系的类别第二篇建筑设计原理第三章建筑设计概述了解建筑设计、工作程序和阶段划分，熟悉各阶段所需达到的设计深度和要提交的图纸文件，掌握影响设计的几方面因素和需要满足的设计要求第四章建筑防火与安全疏散了解建筑火灾的概念、火灾的发展过程与蔓延途径、防火分区、安全疏散及高层建筑的防排烟问题，掌握有关建筑防火的基本知识及高层建筑防火设计要点第五章建筑的平面设计掌握主要使用房间设计、辅助使用房间设计、交通联系部分的设计、建筑平面的组合设计以及建筑平面图的表达。
第六章建筑剖面、立面及体形设计了解建筑的剖面设计，熟悉剖面建筑物各部分的高度和层数，建筑的空间组合利用，以及剖面图中结构和构造关系。
第七章工业建筑设计原理掌握工业建筑设计要求和构件的组成，平面设计与生产工艺的关系及柱网选择。
《房屋建筑学》教学大纲
《房屋建筑学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：房屋建筑学课程类别：专业基础课课程学分：＿____课程总学时：＿____适用专业：建筑学、土木工程等相关专业二、课程性质与目标（一）课程性质房屋建筑学是研究房屋的构造组成、设计原理和方法的一门综合性课程，是建筑学、土木工程等专业的重要专业基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握房屋建筑设计和构造的基本原理和方法，具备从事建筑设计和施工管理的初步能力。
（二）课程目标1、知识目标（1）掌握房屋建筑的基本构造组成和设计原理。
（2）了解建筑设计的基本程序和方法。
（3）熟悉常见建筑材料的性能和应用。
（4）掌握建筑构造设计的基本要求和方法。
2、能力目标（1）能够进行简单的建筑设计，绘制建筑平面图、剖面图和立面图。
（2）能够根据建筑设计要求，选择合理的建筑构造方案。
（3）具备分析和解决建筑构造问题的能力。
3、素质目标（1）培养学生的空间想象力和创新思维能力。
（2）培养学生严谨的工作态度和团队合作精神。
（3）提高学生的建筑审美能力和文化素养。
三、课程内容与要求（一）建筑概论1、建筑的含义、分类和构成要素。
2、建筑的发展历程和趋势。
3、建筑设计的基本原则和程序。
（二）建筑平面设计1、主要使用房间的设计（1）房间的面积、形状和尺寸的确定。
（2）房间的门窗设置。
2、辅助使用房间的设计（1）卫生间、厨房等辅助房间的设计要求。
（2）辅助房间的布置方式。
3、交通联系部分的设计（1）走廊、楼梯、电梯等交通设施的设计要求。
（2）交通枢纽的设计。
4、建筑平面组合设计（1）平面组合的原则和方法。
（2）不同类型建筑的平面组合方式。
（三）建筑剖面设计1、房间的剖面形状和尺寸的确定（1）房间的层高和净高的确定。
（2）窗台高度、室内外地面高差的确定。
2、建筑层数和层高的确定（1）影响建筑层数和层高的因素。
（2）建筑层数的确定原则。
3、建筑剖面组合设计（1）剖面组合的原则和方式。
（2）建筑空间的利用。
《房屋建筑学》教学大纲
《房屋建筑学》教学大纲课程名称：《房屋建筑学》英文名称：《House Architecture》学时：36 学分： 2课程实习学时：2周 学分： 1开课专业：房地产专业一、课程性质、目的和培养目标：房屋建筑学是物业管理专业限定选修课之一。
房屋建筑学是学习建筑空间环境设计原理及房屋各组成部分的组合原理与构造方法的一门综合性技术课程。
本书分为四部分：建筑设计、建筑构造设计、工业建筑设计、工业建筑构造设计。
通过学习，对房屋建筑设计与构造有一定的了解。
二、预修课程：建筑识图与房屋构造三、课程内容和建议学时分配：（40学时。
含36课时，复习考试4课时）章节内容课时绪论1课时第一节建筑发展概述一、外国建筑的发展二、中国建筑的发展第二节建筑物的分类与分级一、建筑的分类二、建筑的等级第一篇建筑设计第一章建筑设计概述2课时第一节建筑设计程序一、设计招投标二、初步设计阶段三、施工图设计阶段第二节建筑设计依据一、使用功能二、自然条件第二章建筑平面设计3课时第一节建筑平面设计的内容第二节主要使用房间设计一、使用房间的分类及设计要求二、使用房间的面积、形状和尺寸第三节辅助使用房间设计一、厕所设计二、浴室、盥洗室三、厨房设计第四节交通联系部分设计一、走道设计二、楼梯设计三、电梯四、扶梯和坡道五、门厅第五节建筑平面的组合设计一、影响平面组合的因素二、平面组合的形式三、第六节总平面设计一、总平面设计的原则二、总平面设计的内容三、基地的地形条件第三章建筑剖面设计2课时第一节房间的空间形态一、使用要求对空间形态的影响二、建筑技术对空间形态的影响三、采光、通风的要求第二节房屋各部分高度一、房间的净高与层高二、窗台高度的确定三、室内外地面高差的确定、第三节房屋的层数一、使用要求对房屋层数的影响二、建筑技术对房屋层数的影响三、环境与规划对房屋层数的影响四、建筑防火对房屋层数的影响五、其他方面对建筑物层数的影响第四节建筑空间的剖面组合一、建筑空间的剖面组合二、建筑空间的利用第四章建筑体型与立面设计2课时第一节建筑的性格特征一、使用功能的影响二、物质技术条件的影响三、色彩与质感的影响四、规划与环境的影响五、社会经济条件的影响第二节建筑的美学特征一、建筑形式美的原则二、形式美的基本法则第三节建筑体型及立面设计一、建筑体型的组合二、建筑的立面设计第二篇建筑构造设计第五章建筑构造概述2课时第一节建筑物的构造组成第二节影响建筑构造的因素一、外界环境因素的影响二、物质技术条件的影响三、经济条件的影响第三节建筑构造设计原则一、满足建筑物的使用功能及其变化的要求二、充分发挥所用材料的各种性能三、注意施工的可能性和现实性四、注意感观效果及对建筑空间构成的影响五、讲究经济效益和社会效益六、符合相关各项建筑法规和规范的要求第六章墙体与基础3课时第一节墙体类型及设计要求一、墙体类型二、墙体设计要求三、墙体承重方案第二节块材墙体一、墙体材料二、墙体构造三、门窗洞口构造四、墙脚构造五、外墙周围排水处理六、墙身加固措施七、墙体变形缝构造八、墙体的保温第三节墙面装修一、抹灰类墙面装修二、陶瓷贴面类墙面装修三、石材贴面类墙面装修四、涂料类墙面装饰五、裱糊类墙面装饰第四节轻质隔墙简介一、轻骨架隔墙二、板材隔墙第五节幕墙简介一、玻璃幕墙二、金属板材幕墙三、石材板幕墙第六节基础与地下室一、地基与基础的概念二、天然地基与人工地基三、基础的类型四、地下室的防潮与防水第七章楼梯及其他垂直交通设施3课时第一节楼梯概述一、楼梯的组成二、楼梯的类型三、楼梯的尺度四、楼梯净空高度五、楼梯尺寸计算第二节楼梯结构构造形式一、板式楼梯二、梁式楼梯三、悬臂式楼梯四、扭板式楼梯五、其他楼梯第三节钢筋混凝土楼梯常用施工方法一、现浇钢筋混凝土楼梯二、预制装配式楼梯第四节踏步和栏杆（栏板）扶手一、踏步和栏杆（样板）扶手二、栏杆（栏板）、扶手的形式与构造第五节室外台阶与坡道构造一、室外台阶二、坡道第六节竖向通道无障碍设计的构造问题一、坡道的坡度和宽度二、楼梯形式及扶手栏杆三、地面提示块的设置四、构件边缘处理第七节电梯及自动扶梯一、电梯二、自动扶梯第八章楼地层2课时第一节楼板层一、楼板层的作用及其设计院要求二、楼板层的基本组成三、楼板结构层四、楼面层构造五、顶棚构造六、楼板层其他构造第二节地坪层构造一、 面层三、 垫层四、 素土夯实五、 附加层第三节阳台及雨篷一、阳台二、雨篷第九章屋顶2课时第一节屋顶的类型和设计要求一、屋顶的组成与类型二、屋顶的设计要求第二节平屋顶一、平屋顶坡度的形成方式二、屋顶排水方式三、排水方式的选择四、屋顶排水组织设计五、柔性防水屋面构造六、刚性防水屋面构造七、涂膜防水屋面构造第三节坡屋顶一、坡屋顶的组成二、屋顶坡度的影响因素三、坡屋顶的排水四、屋面做法第四节屋顶的保温与隔热一、屋顶的保温二、屋顶隔热降温第十章门与窗2课时第一节门窗的形式与尺度一、门窗的功能与构造要求二、门窗的形式与尺度三、窗的形式与尺度第二节木门窗一、平开木门构造二、平开木窗构造第三节金属门窗一、彩板门窗二、铝合金门窗第四节塑料门窗一、塑钢门窗分类二、塑料门窗的安装第五节门窗节能与遮阳一、节能窗三、遮阳第十一章建筑与工业化2课时第一节建筑工业化概述一、建筑工业化概述二、工业化建筑体系三、发展建筑工地工业化的途径第二节大板建筑一、大板建筑的结构体系二、大板建筑的板材类型三、板材建筑的节点构造第三节钢筋混凝土框架板材建筑一、框架结构类型二、装配式钢筋混凝土框架的构件连接三、外墙板类型、布置方式及连接构造第四节轻型钢结构骨架建筑一、轻钢型材与制品二、支承骨架的结构体系三、墙体构造四、楼板层构造五、屋顶构造第五节大模板建筑一、大模板建筑的类型二、大模板建筑的节点构造三、大模板建筑设计要点第三篇工业建筑设计第十二章工业建筑概述2课时第一节工业建筑的类型及特点一、工业建筑的特点二、工业建筑的类型第二节工业建筑设计的任务和要求一、工业建筑设计的任务二、工业建筑设计应满足的要求第三节厂房内部的起重运输设备一、起重设备二、地面运输设备第十三章单层工业厂房设计2课时第一节单层厂房组成一、厂房的组成二、构件的组成第二节单层厂房平面设计一、工厂总平面设计对厂房平面设计的影响二、厂房平面设计与生产工艺的关系三、厂房平面设计与运输设备的关系四、单层厂房平面形式五、单层厂房柱网选择六、厂房生活间设计第三节单层厂房剖面设计一、厂房高度的确定二、单层厂房天然采光三、单层厂房自然通风第四节单层厂房定位轴线一、横向定位轴线二、纵向定位轴线三、纵横跨连接处柱与定位轴线的联系第五节单层厂房扩建一、厂房扩建设计应注意的问题二、厂房扩建方式第十四章多层工业厂房设计2课时第一节多层工业厂房概述一、多层厂房的主要特点二、多层厂房的适用范围三、多层厂房的结构形式第二节多层工业厂房平面设计一、生产工艺流程和平面布置的关系二、平面布置的形式三、柱网的选择第三节多层工业厂房定位轴线的标定一、砌体墙承重二、装配式钢筋混凝土框架承重第四节多层工业厂房楼梯、电梯和生活辅助用房的布置一、多层厂房楼梯、电梯间的布置二、多层厂房生活间及辅助房间的布置第五节多层工业厂房剖面设计一、剖面设计二、多层厂房层高和宽度的确定第四篇工业建筑构造设计第十五章单层工业建筑构造2课时第一节单层工业建筑外墙一、承重砌体墙二、自承重砌体墙三、大型板材墙四、轻质板材墙五、开放式外墙第二节单层工业建筑天窗一、矩形天窗二、平天窗三、矩形通风天窗四、下沉式天窗第三节单层工业厂房屋面一、厂房屋面基层类型及组成二、厂房屋面排水三、厂房屋面防水四、厂房屋面保温与隔热第四节单层工业厂房其他构件一、厂房大门构造二、厂房地面构造第十六章钢结构厂房构造2课时第一节压型钢板外墙一、外墙材料二、外墙构造第二节压型钢板屋顶参考文献四、教材和参考书目：教材：陈兴义主编：《房屋建筑学》，郑州大学出版社，2008年7月参考书目：1、赵西平编著：《房屋建筑学》，中国建筑工业出版社，2006年4月五、课外学习要求：学生须做到课前阅读教材，课后阅读相关文献和资料，按时完成每一章网上作业，以加深对教材相关基本原理的理解，同时准备课堂提问。
《房屋建筑学》教学大纲
《房屋建筑学》教学大纲课程名称：房屋建筑学Housing Architecture先修课程：工程制图、建筑材料总学时：48 （授课学时：48 上机学时：0 实验学时：0 ）一、课程的性质和任务房屋建筑学是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的一门课程，是建筑工程、工程管理专业的专业基础课。
其任务是：1、了解民用与工业建筑设计的基本理论和方法；2、基本掌握一般民用与工业建筑构造的理论和方法。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配1、民用建筑设计概论（2学时）基本要求：了解建筑的分类和分级，以及建筑设计的内容、程序和依据；掌握建筑的基本构成要素及建筑模数和模数协调。
重点和难点：建筑的基本构成要素及建筑模数和模数协调。
2、建筑平面设计（9学时）基本要求：了解建筑平面设计的内容、要求和方法；掌握各类空间的设计要点，以及平面组合设计的原则和组合方式。
重点和难点：主要房间的平面设计和平面组合设计。
3、建筑剖面设计（2学时）基本要求：了解建筑剖面设计的内容、要求和方法；掌握房间剖面形状、房间高度及建筑物层数的确定方法，以及建筑空间组合设计的原则和组合方式。
重点和难点：房间的剖面设计和空间组合设计。
4、建筑体型和立面设计（3学时）基本要求：了解建筑体型和立面设计的要求；掌握建筑体型组合和立面设计的常用方法。
重点和难点：建筑体型组合和建筑立面设计的处理手法。
5、民用建筑构造概论（1学时）基本要求：了解影响建筑构造的因素；掌握建筑物的构造组成及作用。
重点和难点：建筑物的构造组成。
6、基础和地下室（2学时）基本要求：了解基础和地下室的基本知识；掌握基础的基本概念和类型，以及地下室的防水构造。
重点和难点：地下室的防水构造。
7、墙体（4.5学时）基本要求：了解各类墙体的构造方法；掌握砖墙的构造。
重点和难点：砖墙的细部构造。
8、楼地层（2.5学时）基本要求：了解楼地层的设计要求和构造方法，以及阳台和雨篷的基本知识；掌握楼地层的组成及钢筋混凝土楼板构造。
房屋建筑学课程教学大纲
房屋建筑学课程教学大纲一、课程概述本课程旨在介绍房屋建筑学的基本概念、原理和实践应用，通过理论授课、案例分析和实践操作等方式，培养学生对房屋建筑学的全面理解和应用能力。
二、课程目标与要求1. 目标：a. 理解房屋建筑学的基本理论和发展历程。
b. 掌握房屋建筑学的基本设计方法和实践应用。
c. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
d. 培养学生的沟通和团队合作能力。
2. 要求：a. 准时参加课堂教学和实践操作，积极参与课堂讨论。
b. 按时完成课程作业，建立个人学习笔记和课程总结。
c. 具备基本的计算机和绘图软件操作能力，能够进行房屋设计与绘制。
d. 学会运用房屋建筑学理论和方法分析和解决实际问题。
三、课程内容1. 第一讲：房屋建筑学导论a. 房屋建筑学的定义和发展历程。
b. 房屋建筑学的相关领域和学科交叉。
c. 核心概念：建筑元素、空间布局、结构体系等。
2. 第二讲：建筑立面设计a. 立面设计的意义和原则。
b. 建筑立面的材料和构造方式。
c. 实例分析：经典建筑立面案例解读。
3. 第三讲：建筑结构学基础a. 结构学的基本概念和分类。
b. 常见结构形式的特点和应用。
c. 结构设计的相关计算和分析方法。
4. 第四讲：建筑空间规划与布局a. 空间规划的基本原则和布局要求。
b. 不同功能区域的设计与组织。
c. 实例分析：典型建筑空间规划案例。
5. 第五讲：建筑材料与技术a. 常见建筑材料的特性和选用原则。
b. 建筑施工工艺和技术要点。
c. 建筑材料与技术的可持续性发展。
6. 第六讲：建筑设计理论与实践a. 建筑设计的基本理论和方法。
b. 建筑设计过程中的关键环节和流程。
c. 实例分析：著名建筑设计师作品解读。
四、教学方法与评估方式1. 教学方法：a. 理论授课：讲授房屋建筑学的基本概念、原理和方法。
b. 案例分析：通过分析典型建筑案例，理解房屋建筑学的实际应用。
c. 实践操作：进行建筑设计和绘图实践，培养学生的实际操作能力。
《房屋建筑学》教学大纲
《房屋建筑学》教学大纲一、课程概述《房屋建筑学》是建筑学专业的一门重要课程，旨在让学生了解房屋建筑的基本原理、设计和构造方法，以及建筑与环境的关系。
本课程注重理论与实践相结合，培养学生具备独立设计和评估房屋建筑的能力。
二、课程目标1、掌握房屋建筑的基本概念、原理和设计方法。
2、了解建筑与环境的关系，包括自然环境、人文环境和技术环境。
3、掌握建筑构造的基本知识，包括地基、基础、墙体、楼板、屋顶等。
4、掌握建筑材料的性质、用途和施工方法。
5、培养学生独立思考和解决问题的能力，提高他们的创新思维和实践能力。
三、课程内容1、房屋建筑基本概念和原理（20%）建筑的基本要素：空间、功能、美学建筑分类与设计原则建筑与环境的关系2、建筑设计与构造（30%）建筑方案设计：功能分析、流线组织、空间设计等建筑构造基本知识：地基、基础、墙体、楼板、屋顶等建筑材料的性质、用途和施工方法3、建筑环境与技术（30%）建筑与自然环境：气候、地形、植被等建筑与人文环境：文化、历史、社会等建筑与技术环境：结构、设备、节能等4、房屋建筑实例分析（20%）传统建筑与现代建筑的比较分析著名建筑案例分析：功能、形式、材料等绿色建筑与可持续发展四、教学方法1、理论授课：讲解基本概念、原理和设计方法，结合实例进行分析。
2、实践操作：进行建筑设计实践，包括方案设计、施工图绘制等。
3、小组讨论：组织学生进行小组讨论，提高他们的合作能力和交流能力。
4、案例分析：通过分析实际案例，让学生更好地理解房屋建筑的设计与构造。
5、课堂互动：鼓励学生提问、发表意见，促进课堂互动。
五、考核方式1、平时成绩：包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等。
2、期中考试：进行阶段性测试，检查学生对知识的掌握情况。
3、期末考试：进行综合性测试，检查学生对整个课程内容的掌握情况。
《房屋建筑学》自学考试大纲证券从业资格考试《证券基本法律法规》真题及答案一、单选题1、下列哪一项不属于证券经纪业务的禁止行为？A.未经客户委托，擅自为客户买卖证券B.假借客户名义，从事证券买卖C.传播虚假信息D.帮助客户进行欺诈活动正确答案：C.传播虚假信息。
《房屋建筑学》课程教学大纲
《房屋建筑学》课程教学大纲课程名称（中文／英文）：房屋建筑学／Tenement Architecture课程编码：07443501 课程类型：专业限选课课程性质：专业主干课适用范围：03资源环境与城乡规划管理学分数：3 先修课程：地图与测量、建筑制图学时数：54 其中：实验/实践学时：4学时，课外学时：2学时考核方式：考查制订日期：2003年制订单位：广州大学理学院地理系审核者：周仁言执笔者：黄金龙一、教学大纲说明（一）课程的地位、作用和任务本课程是资源环境与城乡规划管理专业（城镇规划与物业管理方向）的专业限选课，是城镇规划与物业管理的专业主干课。
课程任务是使学生掌握民用建筑的构造和房屋设计原理两大部分内容。
（二）课程教学的目的和要求通过该课程的学习，使学生建立起完整的房屋建筑概念，理解和掌握民用建筑设计和构造的基本知识，为后续有关城镇规划与物业管理课程学习奠定必要的专业基础知识，并且能够运用基本原理和方法分析和解决实际问题。
（三）课程教学方法与手段以多媒体授课为主、辅以课堂讨论、实地参观、设计实践，并通过辅导答疑，帮助学生理解和掌握所学的基本理论和基本知识。
（四）课程与其它课程的联系本课程的先修课程为自然地理学，经济地理学、建筑制图，后续课程为房地产开发与经营、物业管理概论。
通过对先修课程的学习，有利于对建筑构造和设计的原理、要求和方法的理解和认识。
而通过本课程学习，可为后续课程学习提供房屋建筑构造和设计方面的专业基础知识。
（五）教材与教学参考书教材：李必瑜主编，《房屋建筑学》，武汉理工大学出版社，2000。
教学参考书：《建筑构造》刘建荣主编，中国建筑工业出版社，2000。
《民用建筑设计通则》（JGJ 37-87）。
《房屋建筑制图统一标准》（GBJ 1-86）。
建筑设计的有关规范、规则、规定二、课程的教学内容、重点和难点（一）教学内容第一章民用建筑设计第一节概论第二节建筑的构成要素第三节建筑设计的内容和程序第四节建筑设计的要求和依据第二章建筑平面设计第一节平面设计的内容第二节主要房间的设计第三节辅助使用房间设计第四节交通联系部分的设计第五节建筑平面的组合设计第三章建筑剖面设计第一节房间的剖面形状第二节房屋各部分高度的确定第三节房屋的层数第四节建筑空间的组合与利用第四章建筑体型及立面设计第一节影响体型和立面设计的因素第二节建筑构图的基本法则第三节建筑体型及立面设计方法第五章建筑构造概论第一节建筑物的构造组成第二节影响建筑构造的因素和设计原则第六章墙体与基础第一节墙体类型及设计要求第二节砖墙构造第三节砌块墙构造第四节隔墙构造第五节墙面装修第六节基础与地下室第七章楼梯第一节概述第二节预制装配式钢筋混凝土楼梯构造第三节现浇整体式钢筋混凝土楼梯构造第四节踏步和栏杆扶手构造第五节室外台阶构造第六节电梯与自动扶梯第八章楼地层第一节概述第二节钢筋混凝土楼板第三节地坪层构造第四节楼地层构造第五节阳台及雨篷第九章屋顶第一节屋顶的类型和设计要求第二节屋顶排水设计第三节卷材防水屋面构造第四节刚性防水屋面第五节涂膜防水屋面第六节瓦屋面第七节吊顶棚构造第八节屋顶的保温与隔热第十章门与窗第一节门窗的形式与尺度第二节木门窗构造第三节钢门窗构造第四节铝合金及塑料门窗（二）重点和难点重点：建筑的构成要素、建筑模数、建筑构造、建筑设计的要求和依据、建筑平面设计、建筑空间组合与利用、基础与变形缝构造、楼地层、屋顶排水设计、门窗作用。
房屋建筑学教学大纲
房屋建筑学课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：房屋建筑学英文名称：课程性质：专业必修课周学时/学分：3学时/3学分适用专业：土木工程使用教材：房屋建筑学，主编：王万江、金少蓉、周振伦，重庆大学出版社，出版时间:2015年6月（第3版）二、课程简介《房屋建筑学》是研究建筑空间组合与建筑构造理论和设计方法的一门综合性技术课程,是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课，是土木类工程技术人员和工程管理人员的必修知识。
《房屋建筑学》的内容包括民用建筑和工业建筑两大部分，民用建筑部分又分为建筑空间设计和建筑构造设计两类内容。
其中空间设计部分介绍一般建筑的设计原则和设计方法，包括总平面布置、平面设计、剖面设计、立面体型及细部处理等方面的问题；建筑构造设计部分介绍建筑的组成、各组成部分的构造原理和构造方法。
本课程的目的是使学生了解建筑设计的内容、过程、方法, 初步掌握建筑的一般构造做法和构造详图的绘制方法，了解一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计的基本知识，正确理解设计意图，具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力。
另外，对建筑学设计人员、设计师的工作有所了解，能够理解建筑师的一些想法，在今后的实际工作中比较顺利的和建筑师沟通思想，有利于与建筑专业人员配合，协同工作，可以使整个工程比较顺利的进行。
再有就是为后续课程奠定必要的专业基础知识，如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等。
三、教学基本要求本课程是以建筑材料、建筑制图等课程为基础，同时又为学习建筑结构、建筑施工、建筑工程预算与报价等后继专业课程提供必要的基础知识。
所以本课程宜安排建筑制图、建筑材料、建筑测量等有关的基础课之后，内容上注意与上学科的衔接，避免不必要的重复，课堂教学应使学生弄清基本概念，掌握基本原理、基本内容。
由于房屋建筑学内容多，涉及多个学科的知识，且与建筑规范联系密切，所以授课教师在吃透教材的基础上，应广泛阅读有关资料，紧跟本学科的发展，备课过程中随时补充新内容，使学生及时了解本学科的发展方向。
房屋建筑学教学大纲
《房屋建筑学》教学大纲课程类别：必修课，4.5学分学时：讲课60学时、一周设计适用专业：建筑工程层次：本科一、本课程的性质与任务《房屋建筑学》课程是一门实践性很强的房屋建筑工程、城镇建设、房地产经营与管理等专业的专业课。
本课程的任务是使学生掌握房屋的构造和房屋设计原理两大部分内容，设立本门课程的目的是使学生具有从事一般中小型民用建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，并为后续课程奠定必要的专业基础知识。
二、课程的基本要求学完本课程后，应掌握建筑设计原理和设计方法，并达到以下要求：1、能掌握房屋各组成部分的构造，并能绘制构造详图；2、能进行建筑单一空间的设计和空间组合设计；3、能完成中小型民用建筑的施工图设计。
三、课程教学基本内容0 绪论通过本章的学习，要求学生了解建筑的起源和历史沿革、21世纪建筑发展的趋势、掌握建筑的含义及构成要素。
了解该课程的基本框架。
1 建筑构造概论通过本章的学习，要求学生了解民建筑物的分类和等级划分、建筑模数协调统一标准、民用建筑构造组成；影响建筑构造设计的因素和基本原则。
重点掌握民用建筑的构造组成；建筑构造设计的基本原则、建筑模数协调统一标准。
2 基础和地下室通过本章的学习，要求学生了解地基和基础的基本概念、基础的埋置深度、基础的类型和地下室的基本构造。
3 墙体通过本章的学习，要求学生了解墙体的类型及设计要求；砖墙和骨架墙构造节点；隔墙构造处理方法；墙面装修做法和建筑幕墙构造。
重点掌握墙体各有关尺度的确定；墙体构造设计；墙面装修做法及正确选用。
4 楼地层通过本章的学习，要求学生了解楼板层的设计要求；钢筋混凝土楼板的种类及布置方法；地坪层构造做法及其选用；顶棚构造、阳台构造做法。
重点掌握钢筋混凝土楼板层的布置；楼地层的构造做法及其选用；阳台的构造处理。
楼板层的种类与设计要求；钢筋混凝土楼板；地坪层构造；楼地层构造；阳台及雨篷构造。
5 楼梯通过本章的学习，要求学生了解楼梯形式的选用和尺度的确定；钢筋混凝土楼梯构造节点；处理楼梯的细部构造；室外台阶与坡道、电梯间的设计要求。
《房屋建筑学》教学大纲
《房屋建筑学》教学大纲一、授课性质、地位、作用本课程是建筑装饰类专业的入门篇，通过学习，使学生掌握房屋构造的原理，能根据具体情况选择合理的构造方案进行构造设计，能绘制施工图和熟练地识读施工图；在装饰设计过程中对房屋结构进行改动时，懂得如何保证房屋结构的安全。
二、课程的教学目标，与其它课程的联系在学完本课程之后，学生能够：１、了解有关建筑设计的基本知识；２、熟悉民用建筑设计原理及构造设计，熟悉有关建筑绘图及识图的知识；３、掌握民用建筑构造设计的原理、方法。
本课程与室内装饰设计、建筑装饰材料等课程有关，联系密切。
三、课程的内容，及重点、难点第一章绪论1 、房屋建筑学课程概述2 、建筑的构成要素、分类与分级3 、建筑模数协调统一标准4、建筑设计的内容、程序和依据重点：建筑的构成。
第二章民用建筑构造概述１、建筑物的构造组成２、影响建筑构造的因素及设计原则３、定位轴线及其编号重点：建筑物的构造组成第三章基础与地下室１、地基与基础的基本概念２、基础的类型及构造３、地下室构造重点：基础的构造第四章墙体１、墙体的类型及设计要求２、砖墙构造３、砌块墙构造４、隔墙构造５、墙面装修重点：砖墙构造及墙面装修第五章楼地层１、楼地层的设计要求和构造组成２、钢筋混凝土楼板３、楼地面构造４、顶棚构造阳台与雨篷构造重点：楼地面、顶棚、阳台与雨篷构造第六章楼梯及其他垂直交通设施１、楼梯的组成及类型２、楼梯的尺度及设计３、楼梯的细部构造４、室外台阶与坡道重点：楼梯的尺寸及细部构造第七章屋顶１、屋面排水设计２、平屋顶防水屋面３、平屋顶的保温与隔热４、坡屋顶屋面重点：屋面的防水与坡度第八章门与窗１、门窗的形式与尺度２、木门窗构造３、金属及塑料门窗重点：门窗的尺寸与构造四、课程的主要教学方法、手段教学方法、手段：对于理论部分，采用以讲授为主配合一些图片理论与实际相结合，配合大量的练习，巩固所学的知识。
五、课时分配、进程表六、本课程考核方式、方法分为期末考试，平时练习为主。
建筑初步课程教学大纲
建筑初步课程教学大纲
一、课程简介
建筑初步课程是建筑学专业的基础课程之一，旨在向学生介绍
建筑学的基本概念、原理和方法，培养学生的建筑思维和创新能力。
本课程分为理论授课和实践教学两个部分，通过课堂讲解、案例分
析和实践操作等方式，帮助学生全面了解建筑学的基本知识和实践
技能。
二、教学目标
1. 掌握建筑学的基本概念和理论知识，包括建筑风格、建筑构造、建筑材料等；
2. 理解建筑设计的原理和过程，培养学生的设计思维和空间感
知能力；
3. 培养学生的实践操作能力，包括手绘、建模和施工技能；
4. 培养学生的独立思考和问题解决能力，培养其创新和团队合
作能力。
三、教学内容
1. 建筑学基本概念
- 建筑学的定义与分类
- 建筑风格与流派
- 建筑元素与构成原理2. 建筑构造与材料
- 结构形式与力学原理
- 建筑材料与性能介绍
- 建筑施工工艺与标准3. 建筑设计原理
- 空间规划与布局
- 比例与形式
- 光线与环境
4. 建筑设计案例分析
- 国内外优秀建筑作品欣赏。
《房屋建筑学》教学大纲
《房屋建筑学》教学大纲一、本大纲适用专业本大纲适用于土木工程本科专业。
二、编写本教学大纲的说明（一)本课程的性质和任务１．本课程是培养土木工程专业人才的一门必修专业课程。
2.通过本课程的修习,使学生掌握民用与工业建筑设计的基本原理和基本方法，掌握建筑物构造设计的基本原理和基本方法。
3.本课程注重学生对所学原理和方法在实际中应用能力的培养,通过本课程的修习,使学生能进行简单功能建筑物的建筑设计。
（二)本课程的基本要求1．了解建筑的含义,构成建筑的基本要素,建筑发展的基本规律。
2.了解房屋建筑的完整过程，了解建筑与结构、建筑与施工之间的密切关系。
3．掌握房屋建筑空间组合设计基本原理，建筑设计的基本内容和方法步骤。
4.掌握建筑物各组成构件的构造要求,房屋建筑构造设计的基本原理和方法。
５.根据建筑要求，用最经济的方法获得最合理结构效果；运用先进结构技术，使其更适合于建筑物的用途和满足建筑艺术要求；有效地选用适当的建筑材料，考虑现代建筑的构造和施工条件。
6.能进行简单功能建筑物的建筑设计。
（三)本课程的重点和难点1．民用建筑总平面设计、建筑平面设计、剖面设计、体型及立面设计,建筑空间组合,建筑防火设计。
2.．建筑物各组成部分构造原理和构造方法的设计。
3.工业建筑平面设计、剖面设计、立面设计。
（四）本课程与其它有关课程的联系和后续课程本课程是专业的一门承上启下的应用型课程，是在学习《土建制图》、《建筑材料》等课程的基础上开设的,同时也为后继开设的结构课程、施工课程等专业课程的学习打下良好的基础。
（五）学时、学时分配安排本课程共4学分，６４学时,全部进行课堂教学。
（六）本课程的教学方式和其它教学环节的安排本课程采用通常的教学方式进行。
每一章结束后配备小结和思考题,并配备作业练习题，指导学生如何应用基本理论和方法解决工程实际中问题，加深对课程基本内容的理解和掌握。
课程结束后进行课程设计。
三、教学大纲（一）民用建筑设计(3学时）概论建筑的构成要素建筑设计的内容和程序建筑设计的要求和依据（二) 建筑平面设计（８学时)平面设计的内容总平面设计主要使用房间的设计辅助使用房间的设计交通联系部分的设计建筑平面的组合设计建筑防火设计（三）建筑剖面设计(4学时）房间的剖面形状房屋各部分高度的确定房屋的层数建筑空间的组合与利用（四）建筑体型及立面设计（４学时）影响体型和立面设计的因素建筑构图的基本法则建筑体型及立面设计方法(五）建筑构造概论(1学时)建筑物的构造组成影响建筑构造的因素和设计原则(六）墙体与基础（7学时)墙体类型及设计要求砖墙构造砌块墙构造隔墙构造墙面装修基础与地下室(七）楼梯（5学时)概述预制装配式钢筋混凝土楼梯构造现浇整体式钢筋混凝土楼梯构造踏步和栏杆扶手构造室外台阶构造电梯与自动扶梯（八）楼地层(4学时)概述钢筋混凝土楼板地坪层构造楼地层构造阳台及雨蓬（九）屋顶（7学时)屋顶的类型和设计要求屋顶排水设计卷材防水屋面构造刚性防水屋面涂膜防水屋面瓦屋面吊顶棚构造屋顶的保温与隔热（十）门和窗(3学时)门窗的形式与尺度木门窗构造钢门窗构造铝合金及塑料门窗（十一)工业建筑(1学时)概论工业建筑设计的任务及要求（十二) 单层厂房设计(6学时)单层厂房组成单层厂房平面设计单层厂房剖面设计单层厂房定位轴线单层厂房立面设计及内部空间处理（十三) 单层厂房构造(８学时)单层厂房屋面构造单层厂房天窗构造单层厂房外墙构造单层厂房侧窗、大门、地面及其它构造（十四）多层厂房设计（3学时）概述多层厂房平面设计多层厂房剖面设计多层厂房立面设计有特殊要求的厂房四、参考书目１．同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆建筑大学主编《房屋建筑学》(第三版) 中国建筑工业出版社2.李必瑜主编《房屋建筑学》武汉工业大学出版社3．舒秋桦主编《房屋建筑学》武汉工业大学出版社《房屋建筑学》考试大纲一.考试对象修完《房屋建筑学》课程所规定内容的本科学生。
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《房屋建筑学》教学大纲课程类别：专业基础课总学时：72总学分：4.0开课学期：第四学期适用专业：工程管理先修课程：《画法几何与工程制图》、《土木工程材料》、一、课程性质与任务《房屋建筑学》是工程管理专业基础课。
本课程主要阐述民用与工业建筑设计与构造的基本原理和基本方法，借鉴国内外建筑设计和建筑构造的经验，使学生了解建筑设计从总体到细部，从平面到空间的设计程序和方法，掌握建筑构造原理。
课程的任务是使学生了解建筑设计从总体到细部，从平面到空间的设计程序和方法，会合理选用建筑构造。
二、教学目的与要求通过本课程的学习，使学生了解建筑设计的主要内容与设计程序；了解大量性民用建筑的平面、立面、剖面设计；掌握民用建筑各组成部分的建筑构造；了解普通单层工业厂房的平、立、剖面设计；了解工业厂房各部件的构造做法。
通过本课程的学习，使学生掌握房屋建筑学的基本知识和基本理论，培养学生的动手能力和创新能力，培养学生严谨认真的学习态度和一丝不苟的工作作风，为学习后续课程打下坚实的基础。
三、教学时数分配四、教学内容第一章绪论教学目标：通过本章教学，了解建筑发展概况、建筑的构成要素与建筑方针，了解建筑设计的内容、程序、要求和依据。
掌握建筑的分类和分级。
教学重点：建筑的分类和分级教学难点：建筑分级的作用，建筑物构件的耐火极限。
§1-1 建筑发展概况§1-2 建筑的构成要素与建筑方针§1-3 建筑的分类和分级§1-4 建筑设计的内容和程序§1-5 建筑设计的要求和依据教学建议：1、设问：为什么会有建筑？激发学生的学习兴趣。
2、向学生介绍一些相关的报刊、杂志、网站和学好本课程的重要性。
作业：怎样理解建筑的三要素？第二章建筑物理环境基础教学目标：通过本章教学，了解创造良好的建筑物理环境基础，不仅关系到人的舒适性要求，还直接影响建筑的能源、资源的消耗，进而影响建筑与环境的关系，影响人类的可持续发展。
教学重点：建筑热环境，建筑光环境，建筑声环境教学难点：建筑保温设计。
教学内容：§2-1 建筑热环境§2-2 建筑光环境§2-3 建筑声环境§2-4 建筑空气质量§2-5 绿色建筑概论教学建议：结合工程实际讲解。
作业：什么是稳定传热？什么是非稳定传热？第三章建筑总平面设计教学目标：通过本章教学，了解建筑与城市规划的关系，建筑与周围环境的关系，建筑与场地的关系教学重点：建筑与场地的关系教学难点：建筑与场地的关系。
§3-1 建筑与城市规划的关系§3-2 建筑与周围环境的关系§3-3 建筑与场地的关系教学建议：以呼伦贝尔学院总平面图为例用CAD讲解。
作业：什么是建筑红线？第四章建筑平面设计教学目标：通过本章教学，了解建筑的空间组成与平面设计的任务；掌握主要使用房间平面设计；掌握辅助使用房间平面设计；掌握交通联系空间平面设计；掌握建筑平面组合设计教学重点：主要使用房间平面设计，辅助使用房间平面设计，交通联系空间平面设计，建筑平面组合设计教学难点：楼梯设计教学内容：§4-1 建筑的空间组成与平面设计的任务§4-2 主要使用房间平面设计§4-3 辅助使用房间平面设计§4-4 交通联系空间平面设计§4-5 建筑平面组合设计教学建议：实例讲解，多媒体教学、现场参观等。
课程设计一：:设计400人学生公寓A2课程设计二：:设计学生公寓楼梯A2第五章建筑剖面设计教学目标：通过本章教学，掌握剖面设计的方法和应用。
教学重点：房间的剖面形状，房屋层数的确定教学难点：建筑物各部分应有的高度、建筑层数、建筑空间的组合和利用。
建筑剖面中的结构和构造关系教学内容：§5-1房间的剖面形状§5-2房屋各部分高度的确定§5-3房屋层数的确定§5-4建筑空间的组合与利用教学建议：实例讲解、多媒体教学、现场参观等。
课程设计三：设计学生公寓剖面A2第六章建筑体型和立面设计教学目标：通过本章教学，了解建筑体型和立面设计要求。
掌握建筑构图原理要点；能进行建筑体型设计及建筑立面设计。
教学重点：建筑构图原理要点；建筑立面设计。
教学难点：建筑立面设计与表达。
教学内容：§6-1 建筑体型和立面设计要求§6-2 建筑构图原理要点§6-3 建筑体型设计§6-4 建筑立面设计教学建议：实物展示、多媒体教学、现场参观等。
课程设计四：设计学生公寓立面A2第七章单层工业建筑设计教学目标：通过本章教学，掌握单层工业建筑定位轴线的确定；了解单层工业建筑柱网选择。
教学重点：单层工业建筑定位轴线。
教学难点：单层工业建筑定位轴线。
教学内容：§7-1 工业建筑概述§7-2 单层工业建筑柱网选择§7-3 单层工业建筑定位轴线§7-4 单层工业建筑的排水方式教学建议：多媒体教学、现场参观等。
课程设计五：单层厂房定位轴线A2第八章多层工业建筑设计教学目标：通过本章教学，了解多层厂房平面布置和平面结构方案教学重点：多层厂房平面结构方案。
教学难点：多层厂房技术经济分析。
教学内容：§8-1 多层工业建筑概论§8-2 多层厂房平面布置§8-3 多层厂房平面结构方案§8-4 多层厂房层数及层高的确定§8-5 楼电梯间和生活间布置§8-6 多层厂房技术经济分析教学建议：多媒体教学和现场参观等。
作业：单层厂房与多层厂房的区别？第九章结构与建筑的关系教学目标：通过本章教学，了解常见的结构承重体系及其应用。
教学重点：墙体承重体系。
教学难点：墙体承重体系。
教学内容：§9-1 结构与建筑的关系概述§9-2 墙体承重体系§9-3 骨架承重体系§9-4 空间结构体系教学建议：多媒体教学、现场参观等。
参观呼院在建建筑，了解各种承重体系第十章建筑构造概述教学目标：通过本章教学，了解建筑构造的研究对象与方法；掌握建筑构造设计原理。
教学重点：影响建筑构造的因素，建筑构造设计原理。
教学难点：影响建筑构造的因素，建筑构造设计原理。
教学内容：§10-1 建筑构造的研究对象与方法§10-2 建筑物的组成§10-3 影响建筑构造的因素§10-4 建筑构造设计原理教学建议：现场参观和多媒体教学。
作业：影响建筑构造的因素有哪些？第十一章基础教学目标：通过本章教学，了解基础的设计要求；掌握常见基础的类型教学重点：地基与基础，基础的设计要求，基础的类型。
教学难点：基础的类型。
教学内容：§11-1地基与基础§11-2基础的设计要求§11-3基础的类型教学建议：多媒体教学与现场教学相结合。
作业：影响基础埋深的因素有哪些？第十二章墙体教学目标：通过本章教学，掌握墙体的分类、作用与构造。
教学重点：砌体墙。
教学难点：幕墙。
教学内容：§12-1墙体概述§12-2砌体墙§12-3幕墙§12-4隔墙与隔断§12-5防火墙教学建议：多媒体教学与现场教学相结合。
现场操作：砖墙组砌第十三章楼层与地层教学目标：通过本章教学，了解地坪构造；掌握楼板层构造。
教学重点：楼板层构造。
教学难点：楼板层构造。
教学内容：§13-1 楼板层构造§13-2 地坪构造§13-3 阳台与雨篷教学建议：多媒体教学与现场教学相结合。
作业：绘楼板层构造第十四章屋顶教学目标：通过本章教学，了解平屋顶的构造；掌握坡屋顶的构造。
会设计屋顶平面图教学重点：坡屋顶的设计与构造。
教学难点：设计屋顶平面图。
教学内容：§14-1平屋顶§14-2坡屋顶教学建议：多媒体教学与现场教学相结合。
课程设计七：学生公寓屋顶平面图A2第十五章楼梯与电梯教学目标：通过本章教学，了解建楼梯的组成和尺寸；掌握钢筋混凝土楼梯构造，会选用电梯。
教学重点：钢筋混凝土楼梯构造。
教学难点：钢筋混凝土楼梯设计与构造。
教学内容：§15-1 楼梯的组成和尺寸§15-2 钢筋混凝土楼梯构造§15-3 台阶与坡道构造§15-4 电梯与自动楼梯§15-5 无障碍设计简介教学建议：多媒体教学与现场教学相结合。
课程设计：本章与平面交通联系合并讲解，强化楼梯设计第十六章门与窗教学目标：通过本章教学，了解门窗的构造与选用。
教学重点：门窗的构造与选用。
教学难点：门窗的构造与选用。
教学内容：§16-1 概述§16-2 窗的构造§16-3 木门的构造§16-4 建筑遮阳教学建议：结合具体工程实例进行教学。
第十七章变形缝教学目标：通过本章教学，掌握伸缩缝、沉降缝、防震缝的设置条件及要求；了解变形缝处的结构处理。
教学重点：伸缩缝、沉降缝、防震缝的设置条件及要求。
教学难点：伸缩缝、沉降缝、防震缝的设置条件及要求。
教学内容：§17-1 伸缩缝的设置条件及要求§17-2 沉降缝的设置条件及要求§17-3 防震缝的设置条件及要求§17-4 变形缝处的结构处理§17-5 变形缝盖缝构造教学建议：多媒体教学与现场教学相结合。
作业：设置变形缝的条件第十八章建筑饰面教学目标：通过本章教学，了解建筑饰面的分类、作用；掌握常用建筑饰面的做法。
教学重点：墙体饰面、楼地面饰面、顶棚饰面。
教学难点：墙体饰面、楼地面饰面、顶棚饰面。
教学内容：§18-1 概述§18-2 墙体饰面§18-3 楼地面饰面§18-4 顶棚饰面教学建议：多媒体教学与现场教学相结合。
第十九章建筑防水教学目标：通过本章教学，掌握地下室防水构造、楼地面防水构造、墙体防水构造、屋面防水构造。
教学重点：地下室防水构造、屋面防水构造。
教学难点：地下室防水构造、屋面防水构造。
教学内容：§19-1 概述§19-2 地下室防水构造§19-3 楼地面防水构造§19-4 墙体防水构造§19-5 屋面防水构造教学建议：多媒体教学与现场教学相结合。
作业：绘制地下室、屋面防水构造第二十章建筑保温与隔热教学目标：通过本章教学，了解建筑隔热构造；掌握建筑保温构造。
教学重点：建筑保温构造。
教学难点：围护结构的蒸汽渗透。
教学内容：§20-1 建筑保温构造§20-2 建筑隔热构造§20-3 围护结构的蒸汽渗透教学建议：多媒体教学与现场教学相结合。