力的合成与分解 知识点总结与典例(最新)

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力的合成与分解 知识点总结与典例(最新)

力的合成与分解 知识点总结与典例(最新)
可提供拉力、推力
只能提供拉力
可以提供不能发生突变
【考点分类深度解析】
考点一力的合成
【典例1】物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行。已知物块与斜面之间的动摩擦因数为 ,重力加速度取10m/s2。若轻绳能承受的最大张力为1 500 N,则物块的质量最大为()
解法三:(正交分解法)
将FN、F沿x、y轴进行分解.
Fsin 30°=FNsin 30°,Fcos 30°+FNcos 30°=mg,F=kx,联立得x= ,故C正确.
考点三“活结”和“死结”模型
【典例3】如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是()
(2)在任何情况下,沿绳、杆和弹簧伸缩方向的弹力处处相等.
2.三种模型的不同点
轻杆
轻绳
轻弹簧
形变
特点
只能发生微小形变,不能弯曲
只能发生微小形变,各处弹力大小相等,能弯曲
发生明显形变,可伸长,也可压缩,不能弯曲
方向
特点
不一定沿杆,可以是任意方向
只能沿绳,指向绳收缩的方向
一定沿弹簧轴线,与形变方向相反
作用效果特点
2.合力的大小范围
(1)两个共点力的合成
|F1-F2|≤F合≤F1+F2
即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小,为|F1-F2|,当两力同向时,合力最大,为F1+F2.
(2)三个共点力的合成
①三个力共线且同向时,其合力最大,为F1+F2+F3.
②任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力最小值为零;如果第三个力不在这个范围内,则合力最小值等于最大的力减去另外两个力.

力的合成与分解结论及方法总结

力的合成与分解结论及方法总结

力的合成与分解结论及方法总结《力的合成与分解结论及方法总结:来点实在的》嘿,大家好呀!今天咱来唠唠力的合成与分解,这可是物理学中的一个相当重要的知识点呢!先来说说力的合成。

哎呀呀,这不就是把几个力像捏面团一样捏到一块儿嘛,但是可别小瞧了这一捏,其中的门道多着呢!你得搞清楚方向啊,大小啊,不然捏出来的可不是个“好面团”。

有时候感觉就像是在玩拼图,把那些力的碎片拼在一起,拼出个完整的大力来。

看着几个小力合成了一个大力,那感觉就像变魔术一样神奇。

再讲讲力的分解。

哇塞,这就像是把一个力给拆成零件一样。

好比说有个大力像个庞然大物站在那,咱得把它拆成几个小力,好让我们能更容易地摆弄它。

不过可别乱拆哦,得按照一定的规则来,不然拆得乱七八糟可就麻烦啦。

在实际生活中,力的合成与分解那用处可大了去了。

比如说你搬个重物,你得想想怎么用力才能最省劲,这其实就是在心里默默地做着力的合成与分解呢。

还有那拔河比赛,两边的力在那较着劲,其实就是力的合成在起作用。

要是不懂这些,那拔河的时候可就只能瞎使劲啦。

我记得以前做实验的时候,看着那些力在那里此消彼长的,可有意思了。

一会儿这边力大了,一会儿那边力又变了,就像一场小小的“力的战争”。

而且每次做对一道力的合成与分解的题,心里就特有成就感,感觉自己像个小物理学家一样。

总结一下方法哈,咱得先看清题目,搞清楚有哪些力,它们的方向和大小。

然后根据规则去合成或者分解,可不能乱来哦。

多做做练习题,练得多了自然就熟练了,就像骑自行车一样,一开始还歪歪扭扭的,骑熟练了就顺溜啦。

总之呢,力的合成与分解虽然有点麻烦,但也是非常有趣和实用的。

你要是学会了,就能在很多地方派上用场。

所以呀,大家可别小瞧了它,好好学,肯定能学好的。

让我们一起在力的世界里快乐地玩耍吧!哈哈!。

高中物理知识点总结:力的合成、力的分解

高中物理知识点总结:力的合成、力的分解

力的合成与分解一、共点力作用于同一物体且作用线能够相交于一点的几个力,称之为共点力。

二、力的合成1、合力与分力如果一个力作用在物体上与几个力共同作用在物体上产生的效果相同,那么这个力就是那几个力的合力,那几个力就是这个力的分力。

相同的效果包括使物体产生相同的形变或是使物体产生相同的加速度。

2、合力与分力的关系合力与分力是一种等效代换的关系。

下图中,物体在力F作用下处于静止状态,在力 F1、F2共同作用下也能处于静止状态,即F1、F2共同作用的效果与力F单独作用的效果相同,于是F是F1、F2的合力;F1、F2是力F的分力,从作用效果上可以相互替换。

即,对于下图而言,可以认为没有F1、F2作用,而是有力F作用,替换后,物体的运动状态保持不变。

3、力的合成(1)力的合成:已知分力求合力的过程称为力的合成。

(2)平行四边形定则:以表示两个分力的线段为邻边作平行四边形,该平行四边形的对角线表示合力的大小和方向。

2.力的平行四边形定则求两个互成角度的力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,它的对角线就表示合力的大小和方向.F1F2FOF1F2FO说明:①矢量的合成与分解都遵从平行四边形定则(可简化成三角形定则)②力的合成和分解实际上是一种等效替代.③由三角形定则还可以得到一个有用的推论:如果n个力首尾相接组成一个封闭多边形,则这n个力的合力为零.④在分析同一个问题时,合矢量和分矢量不能同时使用.也就是说,在分析问题时,考虑了合矢量就不能再考虑分矢量;考虑了分矢量就不能再考虑合矢量.⑤矢量的合成分解,一定要认真作图.在用平行四边形定则时,分矢量和合矢量要画成带箭头的实线,平行四边形的另外两个边必须画成虚线.各个矢量的大小和方向3.根据力的平行四边形定则可得出以下几个结论:①共点的两个力(F1、F2)的合力(F)的大小,与它们的夹角(θ)有关;θ越大,合力越小;θ越小,合力越大.F1与F2同向时合力最大;F1与F2反向时合力最小,合力的取值范围是:_____________≤F≤________________.②合力可能比分力大,也可能比分力小,也可能等于某一分力.③共点的三个力,如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力,那么这三个共点力的合力可能等于零.(3)三角形定则与多边形定则4、两个共点力的合成总结(1)两个分力在一条直线上且同向时,它们的合力大小为两力之和,方向同两力方向。

高中物理知识点:力的合成与分解公式总结[五篇范例]

高中物理知识点:力的合成与分解公式总结[五篇范例]

高中物理知识点:力的合成与分解公式总结[五篇范例]第一篇:高中物理知识点:力的合成与分解公式总结高中物理知识点:力的合成与分解公式总结南通仁德教育朱老师总结了高中知识点:力的合成与分解公式总结,仅供同学们参考;1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2,反向:F=F1-F2(F1>F2)2.互成角度力的合成:F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理)F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/23.合力大小范围:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx)注:(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;(2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;(3)除公式法外,也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大,合力越小;(5)同一直线上力的合成,可沿直线取正方向,用正负号表示力的方向,化简为代数运算。

第二篇:高中物理知识点:运动和力公式总结高中物理知识点:运动和力公式总结南通仁德教育朱老师总结了高中知识点:运动和力公式总结,仅供同学们参考;1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}3.牛顿第三运动定律:F=-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}4.共点力的平衡F合=0,推广 {正交分解法、三力汇交原理}5.超重:FN>G,失重:FN6.牛顿运动定律的适用条件:适用于解决低速运动问题,适用于宏观物体,不适用于处理高速问题,不适用于微观粒子〔见第一册P67〕注:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。

力的合成和分解

力的合成和分解

力的合成和分解力是物体之间相互作用的结果,在物理学中扮演着重要的角色。

而力的合成和分解是研究力的基本性质及其应用的关键概念。

本文将详细讨论力的合成和分解的概念、原理和实际应用。

一、力的合成力的合成是指将两个或多个力的作用效果视为一个总的力的作用效果。

这是因为多个力的合成效果等于这些力的矢量和。

在数学上,力的合成可以看作是矢量的加法。

具体而言,如果有两个力F₁和F₂作用于同一物体上,它们可以通过以下方法合成:1. 图解法:在纸上将力的矢量F₁和F₂按照一定比例画出来,然后将它们首尾相连,形成一个三角形。

通过测量这个三角形的边长,可以得到力的合力的大小和方向。

2. 分解成分向量法:将力F₁沿某个坐标轴分解为两个分量F₁₁和F₁₂,将力F₂沿同一坐标轴分解为两个分量F₂₁和F₂₂。

然后,将这些分量相互相加,得到合力的大小和方向。

二、力的分解力的分解是指将一个力分解为两个或多个互相垂直的力的过程。

通过力的分解,我们可以研究物体在不同方向上受到的力的情况。

在实际应用中,力的分解常常用于解析力的问题以及计算物体的平衡条件。

常见的力的分解方法有:1. 正交分解法:将力按某个坐标系的轴方向进行分解,得到与该轴方向垂直的两个分力。

这样,原来的力可以表示为这两个分力的矢量和。

2. 三角函数分解法:利用三角函数的性质,将力分解为两个互相垂直的力。

通常选择水平和垂直方向为坐标轴,利用正弦和余弦函数得到这两个力的大小和方向。

三、力的合成和分解的应用力的合成和分解在物理学中有着广泛的应用。

以下是其中一些常见的应用领域:1. 静力学:力的合成和分解在静力学中经常使用,可以用来解析力的问题以及计算物体的平衡条件。

例如,可以通过力的合成和分解来计算斜面上物体受到的支持力和分解重力的分量。

2. 动力学:在动力学中,力的合成和分解可以帮助我们计算物体的加速度和运动轨迹。

特别是在斜面上滑动和投射运动中,力的合成和分解是解决问题的关键。

知识讲解力的合成与分解

知识讲解力的合成与分解

知识讲解力的合成与分解(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除力的合成与分解要点一、力的合成要点诠释:合力与分力①定义:一个力产生的效果跟几个力的共同作用产生的效果相同,则这个力就叫那几个力的合力,那几个力叫做分力。

②合力与分力的关系:等效替代。

要点二、共点力要点诠释:1.共点力:一个物体受到两个或更多个力的作用,若它们的作用线交于一点或作用线的延长线交于一点,这一组力就是共点力。

说明:①平行四边形定则只适用于共点力的合成,对非共点力的合成不适用。

②今后我们所研究的问题,凡是涉及力的运算的题目,都是关于共点力方向的问题。

2.合力与分力的大小关系:由平行四边形可知:F1、F2夹角变化时,合力F的大小和方向也发生变化。

(1)合力F的范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2。

①两分力同向时,合力F最大,F=F1+F2。

②两分力反向时,合力F最小,F=|F1-F2|。

③两分力有一夹角θ时,如图甲所示,在平行四边形OABC中,将F2平移到F1末端,则F 1、F2、F围成一个闭合三角形。

如图乙所示,由三角形知识可知;|F1-F2|<F<F1+F2。

综合以上三种情况可知:①|F1-F2|≤F≤F1+F2。

②两分力夹角越大,合力就越小。

③合力可能大于某一分力,也可能小于任一分力. 要点三、力的分解要点诠释:力的分解定则:平行四边形定则,力的分解是力的合成的逆运算.两个力的合力唯一确定,一个力的两个分力不是唯一的,如果没有其他限制,对于一条对角线,可以作出无数个不同的平行四边形(如图所示).即同一个力F可以分解成无数对大小、方向不同的分力.要点四、实际分解力的方法要点诠释:1.按效果进行分解在实际分解中,常将一个力沿着该力的两个效果方向进行分解,效果分解法的方法步骤:①画出已知力的示意图;②根据此力产生的两个效果确定出分力的方向;③以该力为对角线作出两个分力方向的平行四边形,即作出两个分力.2.利用平行四边形定则求分力的方法①作图法:利用平行四边形作出其分力的图示,按给定的标度求出两分力的大小,用量角器量出各分力与已知力间的夹角即分力的方向.②计算法:利用力的平行四边形定则将已知力按几何方法求解,作出各力的示意图,再根据解几何知识求出各分力的大小,确定各分力的方向.由上可知,解决力的分解问题的关键是根据力的作用效果,画出力的平行四边形,接着就转化为一个根据已知边角关系求解的几何问题.因此其解题的基本思路可表示为3.力按作用效果分解的几个典型实例要点五、力的分解中定解条件要点诠释:将一个力F分解为两个分力,根据力的平行四边形定则,是以这个力F为平行四边形的一条对角线作一个平行四边形,在无附加条件限制时可作无数个不同的平行四边形,这说明两个力的合力可唯一确定,一个力的分力不是唯一的,要确定一个力的两个分力,一定要有定解条件.(1)已知合力(大小、方向)和两个分力的方向,则两个分力有唯一确定的值.如图甲所示,要求把已知力F分解成沿OA、OB方向的两个分力,可从F的矢(箭头)端作OA、OB的平行线,画出力的平行四边形得两个分力F1、F2.(2)已知合力(大小、方向)和一个分力(大小、方向),则另一个分力有唯一确定的值.如图乙所示,已知F(合力),分力F1,则连接F和F1的矢端,即可作出力的平行四边形得另一个分力F2.(3)已知合力(大小、方向)和两分力大小,则两分力有两组解,如图所示,分别以O点和F 的矢端为圆心,以F1、F2大小为半径作圆,两圆交于两点,作出三角形如图.(4)已知合力(大小、方向)和一个分力的方向,则另一分力无确定值,且当两分力垂直时有最小值.如图所示,假设F1与F的夹角为θ,分析方法如下:以F的尾端为圆心,以F2的大小为半径画圆,看圆与F1的交点即可确定解释的情形.①当F2<Fsinθ时,圆(如圆①)与F1无交点,无解;②当F2=Fsinθ时,圆(如圆②)与F1有一交点,故有唯—解,且F2最小;③当Fsinθ<F2<F时,圆(如圆③)与F1有两交点,有两解;④当F2>F时,圆(如圆④)与F1有一交点,有唯—解.要点六、实验验证力的平行四边形定则要点诠释:1.实验目的:验证力的平行四边形定则2.实验器材:方木板、白纸、弹簧测力计(两个)、橡皮筋、细绳套(两个)、铅笔、三角板、刻度尺、图钉3.实验原理:结点受三个共点力作用处于平衡状态,则F1、F2之合力必与F3平衡,改用一个拉力F′使结点仍到O,则F必与F1、F2的合力等效,与F3平衡,以F1、F2为邻边作平行四边形求出合力F,比较F′与F的大小和方向,以验证力合成时的平行四边形定则。

力的合成和分解知识点典型例题

力的合成和分解知识点典型例题

力的合成和分解是物理学中的重要概念,通过以下典型例题可以帮助大家更好地理解和掌握这个知识点。

1. 两个力的合成:假设有一个物体受到两个力F1和F2的作用,F1为5N,方向向东,F2为3N,方向向北。

求这两个力的合力以及合力的方向。

解答:首先,我们需要画出两个力的矢量图。

从原点开始,分别画出长度为5cm和3cm的向东和向北的矢量。

然后,按照平行四边形定则将这两个矢量进行合成。

最后,找到合成矢量的方向,即可得到合力的大小和方向。

2. 三个力的合成:假设有一个物体受到三个力F1、F2和F3的作用,F1为10N,方向向东;F2为15N,方向向北;F3为8N,方向向西。

求这三个力的合力以及合力的方向。

解答:同样地,我们需要画出三个力的矢量图。

从原点开始,分别画出长度为10cm、15cm和8cm 的向东、向北和向西的矢量。

然后,按照平行四边形定则将这三个矢量进行合成。

最后,找到合成矢量的方向,即可得到合力的大小和方向。

3. 力的分解:假设一个力F的作用点在物体上,F的大小为10N,方向未知。

如果我们将这个力分解为两个分力,一个沿x轴方向,一个沿y轴方向。

求这两个分力的大小。

解答:首先,画出力的矢量图,然后将这个矢量分解为两个分力。

假设x轴方向的分力为Fx,y轴方向的分力为Fy。

根据平行四边形定则,我们可以得到Fx和Fy的大小。

最后,根据题目给定的条件,确定Fx和Fy的具体数值。

通过以上典型例题,我们可以更好地理解力的合成和分解的概念,并掌握如何运用平行四边形定则进行力的合成和分解。

最新人教版八年级上册物理知识总结力的合成与分解

最新人教版八年级上册物理知识总结力的合成与分解

最新人教版八年级上册物理知识总结力的合成与分解力的合成与分解在物理学中是一个非常重要的概念,它帮助我们理解和解释物体受力的情况。

本文将为大家总结人教版八年级上册物理课中关于力的合成与分解的知识点。

一、力的合成力的合成是指当一个物体受到两个或多个力的作用时,求出它们合成力的大小和方向的过程。

1. 合力的概念在力的合成中,首先要了解合力的概念。

合力是指多个力作用在同一个物体上所产生的力,它的大小和方向等于所有力的矢量和。

2. 力的合成原理力的合成原理是指力的合成过程中,可以利用平行四边形法则或三角形法则来求得合力的大小和方向。

- 平行四边形法则:当两个力作用在同一个物体上时,可以按照它们的大小和方向画出一个平行四边形,合力的大小和方向等于对角线的大小和方向。

- 三角形法则:当两个力作用在同一个物体上时,可以按照它们的大小和方向画出一个三角形,合力的大小和方向等于两个力的合成结果。

3. 力的平衡在力的合成中,如果多个力的合成结果等于零,即合力为零,那么物体处于力的平衡状态。

力的平衡可以分为静力平衡和动力平衡两种情况。

- 静力平衡:当物体处于静止状态时,合力为零。

- 动力平衡:当物体处于匀速直线运动状态时,合力为零。

二、力的分解力的分解是指将一个力分解成若干个部分力的过程,它有助于我们研究力的作用效果。

1. 分解力的概念分解力是指将一个力分解成两个或多个部分力,这些部分力的合成结果等于原力。

2. 分解力的原理分解力的原理是指力的分解过程中,可以利用平行四边形法则或三角形法则来求得部分力的大小和方向。

- 平行四边形法则:当一个力作用在一个物体上时,可以按照它的大小和方向画出一个平行四边形,将其分解成两个平行的部分力。

- 三角形法则:当一个力作用在一个物体上时,可以按照它的大小和方向画出一个三角形,将其分解成两个相互垂直的部分力。

3. 分解力的应用力的分解在实际应用中有着广泛的应用,例如斜面上物体的滑动问题、悬挂物体的平衡问题等等。

力的合成与分解知识点与例题讲解

力的合成与分解知识点与例题讲解

力的合成与分解知识点与例题讲解Prepared on 22 November 2020力的合成(基础篇)命题人:rain1.合力:一个物体受到几个力共同作用产生的效果与一个力对物体作用产生的效果相同时,这个力就叫做那几个力的合力2.合成:求几个力的合力叫做力的合成.三、合力的求法1.力的平行四边形定则:如果用表示两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形,那么,合力F的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示出来。

2.共点力:几个力如果都作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于同一点,这几个力叫做共点力。

3.平行四边形定则的两种应用方法(1)图解法a.两个共点力的合成:从力的作用点作两个共点力的图示,然后以F1、F2为边作平行四边形,对角线的长度即为合力的大小,对角线的方向即为合力的方向。

b.两个以上共点力的合成:先求出任意两个力的合力,再求出这个合力跟第三个力的合力,直到所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力。

(2)计算法先依据平行四边形定则画出力的平行四边形,然后依据数学公式(如余弦定理)算出对角线所表示的合力的大小和方向。

当两个力互相垂直时,有:F=√F12+F22、tanθ=F2/F1四、合力大小的范围(1)合力F随θ的增大而减小(2)当θ=0°时,F有最大值Fmax=F1+F2,当θ=180°时,F有最小值Fmin=F1-F2(3)合力F既可以大于,也可以等于或小于原来的任意一个分力一般地 | F1-F2≤ F ≤ F1+F2五、矢量与标量矢量:即有大小,又有方向,并遵循平行四边形定则的物理量叫做矢量。

标量:只有大小而没有方向,遵循代数求和法则的物理量叫做标量。

矢量和标量的根本区别就在于它们分别遵循两种不同的求和运算法则.力的分解(基础篇)命题人:尚瑞阳一、分力及力的分解概念1.力的分力:几个力共同产生的效果跟原来一个力产生的效果相同,这几个力就叫做原来那个力的分力。

物理高一力的合成与分解知识点

物理高一力的合成与分解知识点

物理高一力的合成与分解知识点力是物理学中一个重要的概念,对于力的合成与分解的理解与应用是初学者在物理学习中的关键之一。

本文将详细介绍高一物理中与力的合成与分解相关的知识点,并通过实例进行说明。

一、力的合成力的合成是指将多个力按照一定的几何关系合成为一个力的过程。

常见的力的合成方式有以下两种:1. 平行力的合成当几个力的作用线方向相同时,它们的合力即为这些力的矢量和。

合力的大小等于所有力的矢量和的大小,合力的方向与矢量和的方向相同。

2. 非平行力的合成当几个力的作用线不重合或方向不同的时候,可以采用三角形法则或平行四边形法则进行力的合成。

三角形法则是以力的起点为基点,将力按照顺序画成相邻的三角形,合力的方向与最后一条边的方向相同,合力的大小等于最后一条边的长度。

平行四边形法则是以力的起点为基点,将力按照顺序画成相邻的四边形,合力的方向与对角线的方向相同,合力的大小等于对角线的长度。

二、力的分解力的分解是将一个力按照一定的几何关系分解为多个部分力的过程。

常见的力的分解方式有以下两种:1. 平行力的分解将一个力按照相互垂直的两条方向进行分解,分解后的两个力称为合力的两个分力。

分力的大小等于合力与分解方向夹角的余弦值乘以合力的大小,分力的方向与分解方向相同。

2. 非平行力的分解将一个力按照一条方向进行分解,分解后的两个力分别为合力的两个分力。

分力的大小等于合力与分解方向夹角的余弦值乘以合力的大小,分力的方向与分解方向相同。

三、力的合成与分解实例解析下面通过一个实例来说明力的合成与分解的过程。

假设有一物体受到两个力的作用,力1的大小为F1,方向为α角;力2的大小为F2,方向为β角。

我们需要计算合力的大小与方向。

1. 合力的大小根据三角形法则,我们可以将力1和力2的矢量图画出,并通过矢量和的方法得到合力的大小。

2. 合力的方向根据三角形法则,合力的方向与力1和力2的矢量和的方向相同。

四、力的合成与分解在实际生活中的应用力的合成与分解在实际生活中有广泛的应用,下面举两个例子进行说明。

力的合成与分解 知识点总结与典例

力的合成与分解 知识点总结与典例

力的合成与分解知识要点一、力的合成1.合力与分力(1)定义:如果一个力的作用效果跟几个力共同作用的效果相同,这一个力就叫那几个力的合力,那几个力就叫这个力的分力。

(2)逻辑关系:合力和分力是一种等效替代关系。

2.共点力:作用在物体上的力的作用线或作用线的反向延长线交于一点的力。

3.力的合成的运算法则(1)平行四边形定则:求两个互成角度的共点力F1、F2的合力,可以用表示F1、F2的有向线段为邻边作平行四边形,平行四边形的对角线(在两个有向线段F1、F2之间)就表示合力的大小和方向,如图甲所示。

(2)三角形定则:求两个互成角度的共点力F1、F2的合力,可以把表示F1、F2的线段首尾顺次相接地画出,把F1、F2的另外两端连接起来,则此连线就表示合力的大小和方向,如图乙所示。

4.力的合成方法及合力范围的确定(1)共点力合成的方法①作图法②计算法:根据平行四边形定则作出示意图,然后利用解三角形的方法求出合力。

(2)合力范围的确定①两个共点力的合力范围:|F1–F2|≤F≤F1+F2,即两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减小。

当两个力反向时,合力最小,为|F1–F2|;当两个力同向时,合力最大,为F1+F2。

②三个共点力的合成范围A.最大值:三个力同向时,其合力最大,为F max=F1+F2+F3。

B.最小值:以这三个力的大小为边,如果能组成封闭的三角形,则其合力的最小值为零,即F min=0;如果不能,则合力的最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力和的绝对值,即F min=F1–|F2+F3|(F1为三个力中最大的力)。

(3)解答共点力的合成问题时的两点注意①合成力时,要正确理解合力与分力的大小关系。

合力与分力的大小关系要视情况而定,不能形成合力总大于分力的思维定势。

②三个共点力合成时,其合力的最小值不一定等于两个较小力的和与第三个较大的力之差。

二、力的分解1.概念:求一个力的分力的过程。

2.遵循的原则:平行四边形定则或三角形定则。

力的合成与分解相关知识点总结

力的合成与分解相关知识点总结

力的合成与分解相关知识点总结力的合成与分解是高中物理必考的知识点,该如何掌握力的合成与分解的相关知识呢?下面是由编辑为大家整理的“力的合成与分解相关知识点总结”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

力的合成利用一个力(合力)产生的效果跟几个力(分力)共同作用产生的效果相同,而做的一种等效替代。

力的合成必须遵循物体的同一性和力的同时性。

(1)合力和分力:如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫那几个力的合力,那几个力就叫这个力的分力。

合力与分力的关系是等效替代关系,即一个力若分解为两个分力,在分析和计算时,考虑了两个分力的作用,就不可考虑这个力的作用效果了;反过来,若考虑了合力的效果,也就不能再去重复考虑各个分力的效果。

(2)共点力:物体同时受几个力作用,如果这些力的作用线交于一点,这几个力叫共点力。

如图(a)所示,为一金属杆置于光滑的半球形碗中。

杆受重力及A、B两点的支持力三个力的作用;N1作用线过球心,N2作用线垂直于杆,当杆在作用线共面的三个非平行力作用下处于平衡状态时,这三力的作用线必汇于一点,所以重力G的作用线必过 N1、N2的交点0;图(b)为竖直墙面上挂一光滑球,它受三个力:重力、墙面弹力和悬线拉力,由于球光滑,它们的作用线必过球心。

(3)力的合成定则:① 平行四边形定则:求共点力F1、F2的合力,可以把表示F1、F2的线段为邻边作平行四边形,它的对角线即表示合力的大小和方向,如图a。

② 三角形定则:求F1、F2的合力,可以把表示F1、F2的有向线段首尾相接,从F1的起点指向F2的末端的有向线段就表示合力F的大小和方向,如图b。

合力的计算(1)合力的大小:若两个共点力F1,F2的夹角为θ,根据余弦定理,其合力大小为:合力的范围是:|F1-F2|≤F≤F1+F2,还可以看出:合力可能大于分力,可能小于分力,也可能等于分力。

(合力与分力的关系就是平行四边形的对角线与邻边的关系;对角线可以大于邻边,也可以小于邻边,还可以等于邻边;合力与分力的关系还可以看成是三角形三边的关系,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边)(3)同一直线上的矢量运算:几个力在一条直线上时,先在此直线上选定正方向,与其同向的力取正值,反之取负值,然后进行代数运算求其合力。

最新人教版初中物理第七章《力的合成与分解》知识点大全

最新人教版初中物理第七章《力的合成与分解》知识点大全

最新人教版初中物理第七章《力的合成与分解》知识点大全本文档将介绍最新人教版初中物理第七章《力的合成与分解》的知识点。

该章节是初中物理中的重要内容,主要涉及力的合成和分解的基本概念和计算方法。

1. 力的合成- 力的合成是指将两个或多个力合并为一个力的过程。

- 合成力的大小等于合成力的力矢量的代数和。

- 合成力的方向可以通过力的平行四边形法则或三角形法则来确定。

2. 力的分解- 力的分解是指将一个力分解为两个或多个力的过程。

- 分解力的大小等于原始力在分解方向上的投影。

- 分解力的方向可以通过力的平行四边形法则或三角形法则来确定。

3. 力的合成与分解的应用- 力的合成与分解在实际生活中有许多应用,例如:- 航空航天中的力的合成与分解用于飞行器的稳定与控制。

- 运动员在体育项目中通过合成力与分解力来提高运动效果和技巧。

- 工程师在设计建筑物和桥梁时需要考虑合成力与分解力对结构的作用。

4. 力的合成与分解的计算方法- 力的合成与分解的计算方法包括向量法和三角函数法。

- 向量法适用于力的大小和方向已知的情况,通过向量加法来求解合成力或分解力。

- 三角函数法适用于已知力的大小和夹角的情况,通过三角函数的计算来求解合成力或分解力。

5. 相关公式和定理- 力的合成公式:若力 $ \mathbf{F_1} $ 和 $ \mathbf{F_2} $ 的合成力为 $ \mathbf{F} $,则有 $ \mathbf{F} = \mathbf{F_1} +\mathbf{F_2} $。

- 力的分解公式:已知力 $ \mathbf{F} $ 在 $ x $ 和 $ y $ 方向的分解力分别为 $ \mathbf{F_x} $ 和 $ \mathbf{F_y} $,则有$ \mathbf{F_x} = F \cos \theta $ 和 $ \mathbf{F_y} = F \sin \theta $。

- 平行四边形法则:根据已知的力的大小和方向在平行四边形上进行绘制,合成力的大小和方向为对角线的大小和方向。

力的合成与分解:初中物理力学知识点总结(

力的合成与分解:初中物理力学知识点总结(

力的合成与分解:初中物理力学知识点总结( 2023年,随着科技的不断进步与人类智慧的开拓,物理学作为一门重要的基础学科,其在我们的生活中依然扮演着不可或缺的角色。

力建是物理学中的重要内容之一,在本文中,我将为大家总结一下初中物理学中关于力的合成和分解的一些基本概念和方法。

一、力的合成力的合成是指多个力合成为一个力的过程。

假设一个物体同时受到两个力的作用,一个力的大小是F1,方向是α1,另一个力的大小是F2,方向是α2,则由力的合成原理,该物体所受合力F的大小和方向可以通过以下公式计算:F=sqrt(F1^2+F2^2+2F1F2cos(α1-α2))其中,sqrt表示开平方,cos表示两个向量的余弦值,α1-α2表示两个向量夹角的大小。

通俗地讲,就是要先分别求出两个力的横向和纵向分量,然后再用这些分量求出合力的大小和方向。

二、力的分解力的分解是指一个力分解为两个力的过程。

假设一个力的大小是F,方向是α,则该力的横向和纵向分量分别为:F_x=FcosαF_y=Fsinα其中,cos表示两个向量的余弦值,sin表示两个向量的正弦值。

在实际生活中,这一原理常用于斜面、平衡等物理问题的计算。

三、实例探究为了更好地了解力的合成和分解的运用方法,我们可以通过以下实例进行探究:假设一列火车正在行驶,这时受到了从正前方和正左侧同时作用的两个力,分别是Fa和Fb。

同时,在该火车上有一块物体,其质量为m,需要在运动过程中被保持在悬挂于火车车厢左侧,不与地面接触。

在此情况下,我们可以通过力的合成和分解来计算出物体所受的合力及其方向,以及对应的阻力大小。

首先,我们可以按照力的合成原理,计算物体所受到的合力大小和方向。

假设Fa的大小为10N,方向为0°,Fb的大小为8N,方向为-90°,则通过上述公式可得,物体所受合力大小和方向分别为:F=sqrt(10^2+8^2+2*10*8*cos(0-(-90)))≈12.65Nα=atan(Fy/Fx)≈73.74°接下来,我们需要计算物体受到的阻力大小,以便进一步确认物体的运动状态。

力的合成与分解归纳总结

力的合成与分解归纳总结

力的合成与分解知识要点归纳一、力的合成1.合力与分力:如果几个力共同作用产生的效果与某一个力单独作用时的效果相同,则这一个力为那几个力的,那几个力为这一个力的.2.共点力:几个力都作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于一点,这几个力叫做共点力.3.力的合成:求几个力的的过程.4.平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为作平行四边形,这两个邻边之间的就表示合力的大小和方向.二、力的分解1.力的分解:求一个力的的过程,力的分解与力的合成互为.2.矢量运算法则:(1)平行四边形定则(2)三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连结起来,第一个矢量的首到第二个矢量的尾的为合矢量.3.力的分解的两种方法1)力的效果分解法①根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向;②再根据两个实际分力方向画出平行四边形;③最后由平行四边形和数学知识(如正弦定理、余弦定理、三角形相似等)求出两分力的大小.2)正交分解法①正交分解方法:把一个力分解为互相垂直的两个分力,特别是物体受多个力作用时,把物体受到的各力都分解到互相垂直的两个方向上去,然后分别求出每个方向上力的代数和.②利用正交分解法解题的步骤首先:正确选择直角坐标系,通常选择共点力的作用点为坐标原点,直角坐标系的选择应使尽量多的力在坐标轴上.其次:正交分解各力,即分别将各力投影在坐标轴上,然后求各力在x 轴和y 轴上的分力的合力F x 和F y :F x =F 1x +F 2x +F 3x +…,F y =F 1y +F 2y +F 3y +…再次:求合力的大小F =F x 2+F y 2 ,确定合力的方向与x 轴夹角为θ=arctan F y F x. 4.将一个力分解的几种情况:①已知合力和一个分力的大小与方向:有唯一解②已知合力和两个分力的方向:有唯一解③已知合力和两个分力的大小(两分力不平行):当F1+F2<F 时无解;当F1+F2>F 时有两组解④已知一个分力F 1的方向和另一个分力F 2的大小,对力F 进行分解,如图4所示则有三种可能:(F 1与F 的夹角为θ) 当F 2<F sin θ时无解;当F 2=F sin θ或F 2≥F 时有一组解;当F sin θ<F 2<F 时有两组解.5.注意:(1)合力可能大于分力,可能等于分力,也可能小于分力的大小。

力的合成与分解知识点总结

力的合成与分解知识点总结

力的合成与分解知识点总结在物理学中,力的合成与分解是非常重要的概念,对于理解物体的受力情况以及运动状态的改变有着关键作用。

下面我们来详细总结一下力的合成与分解的相关知识点。

一、力的合成1、定义力的合成是指求几个力的合力的过程。

合力是指如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。

2、平行四边形定则这是力的合成的基本法则。

以两个共点力 F₁和 F₂为邻边作平行四边形,那么合力 F 的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示。

3、合力的计算(1)若两个力 F₁和 F₂在同一直线上且方向相同,则合力 F =F₁+ F₂,方向与这两个力的方向相同。

(2)若两个力在同一直线上但方向相反,则合力 F =|F₁ F₂|,方向与较大力的方向相同。

(3)当两个力不在同一直线上时,可以通过构建平行四边形,利用三角函数来计算合力的大小和方向。

4、多个力的合成可以先求出其中两个力的合力,再将这个合力与第三个力合成,依次类推,最终求出所有力的合力。

二、力的分解1、定义力的分解是力的合成的逆运算,将一个已知力按照要求分解为两个或多个分力。

2、分解原则(1)按照力的实际作用效果分解。

(2)正交分解:将一个力分解为相互垂直的两个分力。

3、力的分解方法(1)已知合力和两个分力的方向,求两个分力的大小,有唯一解。

(2)已知合力和一个分力的大小和方向,求另一个分力的大小和方向,有唯一解。

(3)已知合力和一个分力的方向以及另一个分力的大小,可能有一解、两解或无解。

三、力的合成与分解的应用1、共点力的平衡当物体受到多个力作用处于平衡状态(静止或匀速直线运动)时,合力为零。

可以通过力的合成与分解来求解各个力的大小和方向。

2、动态平衡问题通过分析力的变化,利用力的合成与分解来判断物体的运动趋势和状态的变化。

3、实际生活中的应用例如,在拉车时,人们可以通过改变拉力的方向和大小来更省力地拉动车辆;在搭建桥梁时,工程师需要考虑桥梁所受的各种力,并进行合理的力的分解和合成,以确保桥梁的稳固和安全。

《科学探究:力的合成》 知识清单

《科学探究:力的合成》 知识清单

《科学探究:力的合成》知识清单一、力的合成的基本概念1、合力与分力如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,那几个力就叫做这个力的分力。

2、力的合成求几个力的合力的过程叫做力的合成。

二、共点力1、定义如果几个力同时作用在物体上的同一点,或者它们的作用线相交于一点,这几个力叫做共点力。

2、注意事项在实际问题中,有些力的作用线虽然不相交于一点,但力的作用线的延长线能相交于一点,这些力也可以视为共点力。

三、力的合成遵循的定则——平行四边形定则1、内容以表示两个共点力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。

2、作图方法(1)选定一个标度,用一定长度的线段表示一定大小的力。

(2)根据分力的大小和方向,分别作出两个分力的图示。

(3)以分力的图示为邻边作平行四边形,平行四边形的对角线就是合力的图示。

(4)用测量工具测量合力的大小和方向。

四、两个力的合成1、两个共点力的大小分别为 F1 和 F2,它们的合力大小 F 的取值范围|F1 F2| ≤ F ≤ F1 + F2当两个力同向时,合力最大,F = F1 + F2;当两个力反向时,合力最小,F =|F1 F2|。

2、特殊角度下的合力(1)两个力大小相等,夹角为 120°时,合力与分力大小相等。

(2)两个力相互垂直时,合力的大小为:F =√(F1²+ F2²)五、多个力的合成1、方法可以先求出任意两个力的合力,再将这个合力与第三个力合成,依此类推,直到求出所有力的合力。

2、原则始终遵循平行四边形定则。

六、实验探究力的合成1、实验目的(1)验证力的平行四边形定则。

(2)学会用作图法处理实验数据,探究合力与分力的关系。

2、实验器材方木板、白纸、弹簧测力计(两个)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉(若干)。

3、实验步骤(1)用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上。

力的合成与分解知识点典型例题

力的合成与分解知识点典型例题

力的合成与分解典型例题知识点1力的合成1. 合力当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力的作用效果跟原来几个力的共同效果相同,这个力就叫做那几个力的合力.2. 共点力如果一个物体受到两个或者更多力的作用,有些情况下这些力共同作用在同一点上,或者虽不作用在同一点上,但他们的力的作用线延长线交于一点,这样的一组力叫做共点力.3. 共点力的合成法则求几个已知力的合力叫力的合成.力的合成就是找一个力去替代几个已知的力,而不改变其作用效果.力的平行四边形定则:如右图所示,以表示两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两边夹角的对角线大小和方向就表示合力的大小和方向.(只适用于共点力)下面根据已知两个力夹角的大小来讨论力的合成的几种情况:(1 )当0时,即邱F2同向,此时合力最大,F F iF2,方向和两个力的方向相同.(2) 当180时,即R、F2方向相反,此时合力最小,F 中较大的那个力相同.(3) 当90时,即F P F2相互垂直,如图,F . F12_(4)当为任意角时,根据余弦定律,合力 F . F12 F22 2F1F2 cos根据以上分析可知,无论两个力的夹角为多少,必然有|F1 F2 < F <| F1 F2成立.【例1】将二力F1、F2合成F合,则可以肯定()A . F1和F合是同一性质的力B . F1、F2是同一施力物体产生的力C . F合的效果与F1、F2的总效果相同D . F1、F2的代数和等于F合【例2】某物体在三个共点力作用下处于平衡状态,若把其中一个力F,的方向沿顺时针转过90而保持其大小不变,其余两个力保持不变,则此时物体所受到的合力大小为( )A . F tB . ‘ 2RC . 2RD .无法确定【例3】两个共点力F i、F2大小不同,它们的合力大小为F,则( )【例4】A . F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍【例5】B . F1、F2同时增加10N , F也增加10N【例14】如图2— 2— 10所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P 在F 1、F 2和F 3三力作用下保持静止,下列判断正确的是????().【例6】C . F i 增加10N , F 2减少10N , F 一定不变 【例7】D .若F i 、F 2中的一个增大,F 不一定增大【例8】 有两个大小恒定的力,作用在一点上,当两力同向时,合力为直时,其合力大小为( ) A . A__B 2B . (A 2 B 2)/2C . . A _BA ,反向时合力为B ,当两力相互垂D . (A B)/2【例9】如图,有五个力作用于同一点0,表示这五个力的有向线段恰分别构成一个正六边形的两条邻边和三条对角线.已知 F 2=10N,则这五个力的合力大小为()【例10】【例11】 A. 20N B . 30N C . 40N D . 60N如图为节日里悬挂灯笼的一种方式, A 、B 点等高,O 为结点,轻绳AO 、BO 长 度相等,拉力分别为 F A 、F B ,灯笼受到的重力为 G .下列表述正确的是(A . F A 一定小于G B . F A 与F B 大小相等 C . F A 与F B 是一对平衡力 D . F A 与F B 大小之和等于 G用一根长1m 的轻质细绳将一副质量为 1kg 的画框对称悬挂在墙壁上,已知绳能承受的最大张力为 两个挂钉的间距最大为(g 取10m/s 2)(10N ,为使绳不断裂,画框上 )-mC. 2m【例12】如图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B ,物体B 放在水平地面上,A 、B 均静止.已知A 和B 的质量分别为 m A 、m B ,绳与水平方向的夹角为 A .物体B 受到的摩擦力可能为 0 B .物体B 受到的摩擦力为 m A gcos 0 C .物体B 对地面的压力可能为 0D .物体B 对地面的压力为 m B g — m A gsin 0【例13】在研究共点力合成实验中,得到如图所示的合力与两力夹角个分力的大小,下列说法中正确的是( )A . 2N W F W 14NB . 2N W F < 10NC .两力大小分别为 2N 、8ND .两力大小分别为 6N 、8N0,则()0的关系曲线,关于合力 F 的范围及两(2)分别将各个力投影到坐标轴上,和F y : 分别求出x轴和y轴上各力的投影的合力FA . F l>F2>F3B. F3>F l>F2C. F2>F3>F1D. F3>F2>F1【例15】如图所示,O是等边三角形ABC的中心,D是三角形中的任意一点,如果作矢量DA DB DC 分别表示三个力,三个力的方向如图中箭头所示,则这三个力的合力大小用帀的长度表示为()A. 55 B . 2 芮C . 355 D . 4 DO知识点2力的分解1. 分力几个力共同产生的效果跟原来一个力产生的效果相同,这几个力就叫做原来那个力的分力.2. 力的分解(1 )求一个已知力的分力叫做力的分解.(2)分解规律:力的分解是力的合成的逆运算,同样遵守平行四边形定则,即把已知力作为平形四边形的对角线,那么,与已知力共面的平行四边形的两条邻边就表示已知力的两个分力.3. 力的分解方法力的分解方法:根据力F产生的作用效果,先确定两个分力的方向,再根据平行四边形定则用作图法作出两个分力h和F2的示意图,最后根据相关数学知识计算出两个分力的大小.实际上,对于同一条对角线,可以作出无数个不同的平行四边形.也就是说,同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力.一个已知力究竟应该怎样分解,这要根据实际情况来决定.4. 力的正交分解方法正交分解法是把力沿着两个经选定的互相垂直的方向作分解,其目的是便于运用普通代数运算公式来解决矢量的运算,它是处理力的合成和分解的复杂问题的一种简便方法,其步骤如下:(1 )正确选定直角坐标系.通常选共点力的作用点为坐标原点,坐标轴方向的选择则应根据实际问题来确定,原则是使坐标轴与尽可能多的力重合,即:使向两坐标轴投影分解的力尽可能少.在处理静力学问题时,通常是选用水平方向和竖直方向上的直角坐标,处理斜面类问题时多采用沿斜面方向和垂直斜面方向的直角坐标.x(式中的F ix 和F ly 是F l 在x 轴和y 轴上的两个分量,其余类推.) 这样,共点力的合力大小为:F . F xF y .设合力的方向与x 轴正方向之间的夹角为 ,因为tan 特别的,多力平衡时:F0,则可推得F x 0 , F y 0 .对力的分解的讨论力分解时有解或无解,简单地说就是代表合力的对角线与给定的代表分力的有 向线段是否能构成平行四边形(或三角形).若可以构成平行四边形(或三角形), 说明该合力可以分解成给定的分力,即有解. 如果不能构成平行四边形(或三角 形),说明该合力不能按给定的分力分解,即无解. 具体情况有以下几种:(1()3已知合力和两个分力的方和方向有唯一解,分解如图1: 有唯一解.如图图13 —5 — 3 .图2⑵已知合力和两个分力的大小.1. 若|F1 — F2|>F ,或 F>F1 + F2,则无解.图 3 — 5 — 32. 若 |F1 — F2|<F<F1 + F2,有两个解.分解如图2.题型一.对分力合力的理解【例16】关于力的分解,下列说法正确的是()A .力的分解的本质就是用同时作用于物体的几个力产生的作用效果代替一个力作用效果B .分力大小可能大于合力大小C .力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循平行四边形定则D .分解一个力往往根据它产生的效果来分解它题型二 分力解的讨论【例17】分解一个力,若已知它的一个分力的大小和另一个分力的方向,以下说法中正确的是()A .只有惟 组解B . —定有两组解C .可能有无数个解D .可能有两组解【例18】把一个力分解为两个力 F !和F 2,已知合力为F 40N , F !与合力的夹角为30,如图所示,若F ?取 某一数值,可使 R 有两个大小不同的数值,则 F 2大小的取值范围是什么FF yKX ,L 上分力之和为最大( )A . F i 、F 2合力的方向B . F i 、F 2中较大力的方向C . F i 、F 2中较小力的方向D .以上说法都不正确【例21】根据重力产生的实际效果,分解图中各球受到的重力,各球接触面均光滑.【例24】如图所示,物体 A 在同一平面内的四个共点力F i 、F 2、F 3和F 4的作用下处于静止状态,若其中力F i 沿逆时针方向转过120而保持其大小不变, 且其他三个力 的大小和方向均不变,则此时物体所受的合力大小为( )B . .' 3F i D .予板沿逆时针方向转动,物块始终保持静止,则下列说法中正确的是()A .物块受到的静摩擦力逐渐增大B .物块对木板的压力逐渐减小C .物块受到的合力逐渐增大D .木板对物块的支持力及静摩擦力的合力不变【极值问题】【例23】如图所示,用两根绳子吊着一个物体,逐渐增大两绳间的夹角,物体始终 保持静止,则两绳对物体的拉力的合力( ) A .大小不变B .逐渐增大C .逐渐减小D .先减小后增大求: 滑动摩擦力A . 2F iC . F i 【例25】如图所示, OA 为一粗糙的木板,可绕 0在竖直平面内转动,板上放一质量为m 的物块,当缓慢使沿斜面向上丁如图所示,一木块在拉力 F 的作用下,沿水平面做匀速直线运动,则拉分解中(0点,总质量为60 kg .此时手臂与身体垂直,手臂与岩壁夹角为53。

《力的合成》 知识清单

《力的合成》 知识清单

《力的合成》知识清单一、力的合成的概念如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,那几个力就叫做这个力的分力。

求几个力的合力的过程叫做力的合成。

二、共点力几个力如果都作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于一点,这几个力叫做共点力。

三、力的合成遵循的定则1、平行四边形定则以表示两个共点力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。

2、三角形定则将两个分力首尾相接,从第一个分力的起点指向第二个分力的终点的有向线段就表示合力的大小和方向。

四、合力与分力的关系1、合力与分力是等效替代的关系合力的作用效果与分力共同作用的效果相同,但不能认为合力就是分力的代数和。

2、合力的大小范围(1)两个共点力的合力大小范围:|F1 F2| ≤ F 合≤ F1 + F2当两个力同向时,合力最大,为 F1 + F2;当两个力反向时,合力最小,为|F1 F2|。

(2)三个共点力的合力大小范围①三个力同向时,合力最大,为 F1 + F2 + F3。

②以这三个力的大小为边,如果能组成封闭的三角形,则合力为零,若不能组成封闭的三角形,则合力的大小等于最大的力减去另外两个力的和的绝对值。

五、力的合成的计算方法1、作图法(1)选定一个标度,用一定长度的线段表示一个力的大小。

(2)从力的作用点起,沿力的方向按比例画出表示分力的线段。

(3)以表示分力的线段为邻边作平行四边形,其对角线就是合力的大小和方向。

2、计算法(1)若两个分力 F1、F2 相互垂直,则合力 F =√(F1²+ F2²) ,合力与分力 F1 的夹角θ 的正切值tanθ = F2 / F1 。

(2)若两个分力夹角为θ ,则合力 F =√(F1²+ F2²+2F1F2cosθ) 。

六、多个力的合成1、依次合成法先求出两个力的合力,再用这个合力与第三个力合成,依次类推,直到求出所有力的合力。

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A.若F一定,θ大时FN大B.若F一定,θ小时FN大
C.若θ一定,F大时FN大D.若θ一定,F小时FN大
【答案】BC
【解析】如图所示,把力F分解在垂直于木楔两侧的方向上,根据力的作用效果可知,F1=F2=FN= ,由此式可见,B、C项正确,A、D项错.
【变式2】如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上,另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为()
A.FA=10 NB.FA=10 NC.FB=10 ND.FB=10 N
【答案】AD
【解析】O点为两段绳的连接点,属于“死结”,AO绳的拉力FA与BO绳的拉力FB大小不相等。结点O处电灯的重力产生了两个效果,一是沿OA向下的拉紧AO的分力F1,二是沿BO向左的拉紧BO绳的分力F2,画出平行四边形如图所示。
A.150kgB. kgC.200 kgD. kg
【答案】A
【解析】
T=f+mgsinθ,f=μN,N=mgcosθ,带入数据解得:m=150kg,故A选项符合题意。
【变式1】我国不少地方在节日期间有挂红灯笼的习俗.如图所示,质量为m的灯笼用两根不等长的轻绳OA、OB悬挂在水平天花板上,OA比OB长,O为结点.重力加速度大小为g.设OA、OB对O点的拉力大小分别为FA、FB,轻绳能够承受足够大的拉力,则()
A.Ff变小B.Ff不变C.FN变小D.FN变大
【答案】BD
【解析】将两木块与重物视为整体,竖直方向上受力平衡,则2Ff=(2m+M)g,故Ff不变,选项A错误,B正确;设硬杆对转轴的弹力大小均为FN1,硬杆与竖直方向的夹角为θ,对轴点O进行受力分析可知,竖直方向上2FN1cosθ=Mg,对木块m进行受力分析可知,水平方向上FN=FN1sinθ,联立解得FN= Mgtanθ,当挡板间距离稍许增大时,θ增大,FN增大,选项C错误,D正确。
解法三:(正交分解法)
将FN、F沿x、y轴进行分解.
Fsin 30°=FNsin 30°,Fcos 30°+FNcos 30°=mg,F=kx,联立得x= ,故C正确.
考点三“活结”和“死结”模型
【典例3】如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是()
(2)在任何情况下,沿绳、杆和弹簧伸缩方向的弹力处处相等.
2.三种模型的不同点
轻杆
轻绳
轻弹簧
形变
特点
只能发生微小形变,不能弯曲
只能发生微小形变,各处弹力大小相等,能弯曲
发生明显形变,可伸长,也可压缩,不能弯曲
方向
特点
不一定沿杆,可以是任意方向
只能沿绳,指向绳收缩的方向
一定沿弹簧轴线,与形变方向相反
作用效果特点
根据平衡条件,得2Tsinθ=mg,
而sinθ= ,所以T= · 。
由以上各式可知,当l、d不变时,θ不变,故换挂质量更大的衣服时,悬挂点不变,选项D错误。
若衣服质量不变,改变b的位置或绳两端的高度差,绳子拉力不变,选项A正确,选项C错误。
当N杆向右移一些时,d变大,则T变大,选项B正确。
【变式3】如图所示,电灯的重力G=10 N,AO绳与顶板间的夹角为45°,BO绳水平,AO绳的拉力为FA,BO绳的拉力为FB,则()
【变式4】如图所示,水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一个小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10 kg的重物,∠CBA=30°,则滑轮受到绳子的作用力为(g取10 N/kg)()
A.50 NB.100 NC.20 ND.100 N
【答案】B
【解析】由题意可得,对滑轮B点受力分析如图所示,滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力F,因同一根绳子张力处处相等,都等于重物的重力,即F1=F2=G=mg=100 N。用平行四边形定则作图,由于拉力F1和F2的夹角为120°,由几何关系可得F=100 N,所以滑轮受绳子的作用力大小为100 N,方向与水平方向成30°斜向下。故选项B正确。
2.力的分解
(1)定义
求一个力的分力的过程。力的分解是力的合成的逆运算。
(2)遵循的原则
①平行四边形定则。
②三角形定则。
3.分解方法
(1)按作用效果分解力的一般思路
(2)正交分解法
①定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法.
②建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上);在动力学中,通常以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系.
A.绳的右端上移到b′,绳子拉力不变
B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大
C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小
D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移
【答案】AB
【解析】设绳长为l,两杆间距离为d,选O点为研究对象,因aOb为同一根绳,故aO、bO对O点的拉力大小相等,因此平衡时aO、bO与水平方向的夹角相等,设为θ。对于O点受力情况如图所示,
由几何关系得
F1= =10 N,
F2= =10 N,故FA=F1=10 N,
FB=F2=10 N,故A、D正确。
考点四“动杆”和“定杆”模型
【典例4】如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止。Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小,FN表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解法一:(力的合成法)小球受mg、FN、F三个力作用而静止.其中FN、F的合力与mg等大反向,即2Fcos 30°=mg
F=kx,所以x= ,故C正确.
解法二:(力的效果分解法)
将mg沿垂直斜面方向和沿弹簧方向进行分解.
两个分力分别为F1、F2,其中F1大小等于弹簧弹力F.则2Fcos 30°=mg,F=kx,所以x= ,故C正确.
【归纳总结】
三种特殊情况的共点力的合成
类型
作图
合力的计算
①互相垂直
F=
tanθ=
②两力等大,夹角θ
F=2F1cos
F与F1夹角为
③两力等大且夹角120°
合力与分力等大
知识点二力的分解
1.矢量、标量
(1)矢量
既有大小又有方向的量。相加时遵从平行四边形定则。
(2)标量
只有大小没有方向的量。求和时按代数法则相加。有的标量也有方向。
可提供拉力、推力
只能提供拉力
可以提供拉力、推力
能否突变
能发生突变
能发生突变
一般不能发生突变
【考点分类深度解析】
考点一力的合成
【典例1】物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行。已知物块与斜面之间的动摩擦因数为 ,重力加速度取10m/s2。若轻绳能承受的最大张力为1 500 N,则物块的质量最大为()
③方法:物体受到F1、F2、F3…多个力作用求合力F时,可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解.
x轴上的合力:
Fx=Fx1+Fx2+Fx3+…
y轴上的合力:
Fy=Fy1+Fy2+Fy3+…
合力大小:F=
合力方向:与x轴夹角设为θ,则tanθ= .
知识点三轻杆、轻绳、轻弹簧
1.三种模型的相同点
(1)“轻”——不计质量,不受重力.
(2)计算法:几种特殊情况的共点力的合成.
类型
作图
合力的计算
①互相
垂直
F=
tanθ=
②两力等大,夹角为θ
F=2F1cos
F与F1夹角为
③两力等大且夹角为两个力的图示(或示意图)保持原来的方向依次首尾相接,从第一个力的作用点,到第二个力的箭头的有向线段为合力.平行四边形定则与三角形定则的关系如图甲、乙所示.
力的合成与分解
知识点总结与典例
【知识点梳理】
知识点一力的合成
1.共点力合成的常用方法
(1)作图法:从力的作用点起,按同一标度作出两个分力F1和F2的图示,再以F1和F2的图示为邻边作平行四边形,画出过作用点的对角线,量出对角线的长度,计算出合力的大小,量出对角线与某一力的夹角确定合力的方向(如图所示).
A.FA小于FB
B.FA、FB的合力大于mg
C.调节悬点A的位置,可使FA、FB都大于mg
D.换质量更大的灯笼,FB的增加量比FA的增加量大
【答案】ACD
【解析】对结点O受力分析,画出力的矢量图.由图可知,FA小于FB,FA、FB的合力等于mg,选项A正确,B错误.调节悬点A的位置,只要∠AOB大于120°,则FA、FB都大于mg,选项C正确.换质量更大的灯笼,则重力mg增大,FB的增加量比FA的增加量大,选项D正确.
2.合力的大小范围
(1)两个共点力的合成
|F1-F2|≤F合≤F1+F2
即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小,为|F1-F2|,当两力同向时,合力最大,为F1+F2.
(2)三个共点力的合成
①三个力共线且同向时,其合力最大,为F1+F2+F3.
②任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力最小值为零;如果第三个力不在这个范围内,则合力最小值等于最大的力减去另外两个力.
考点二力的分解
【典例2】明朝谢肇淛的《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺塔倾侧,议欲正之,非万缗不可.一游僧见之曰:无烦也,我能正之.”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身.假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力FN,则()
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