水的浮力课件 PPT
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浮力ppt课件
使用方法
将已知量代入公式计算未知量。
02 浮力的应用
船只漂浮
01
船只利用浮力原理在水面上漂浮 ，通过空心的船体设计，使船只 整体受到的浮力与船只重力平衡 ，从而实现漂浮状态。
02
不同类型的船只根据其功能和用 途，采用不同的船体形状和材料 ，以实现最佳的浮力效果和稳定 性。
潜水器设计
潜水器利用浮力原理在水下进行工作 ，通过调节潜水器的重量和体积，使 其在水下受到的浮力与重力平衡，从 而实现悬浮状态。
探索深海中的浮力现象
深海生物
深海中存在着许多特殊的生物种群，它们在适应深海环境的过程中形成了独特的生存策 略和生理特征。研究深海生物的浮力现象，有助于深入了解生命的起源和演化历程。
深海矿物资源
深海中蕴藏着丰富的矿物资源，如锰结核、多金属软泥等。这些矿物资源的开采需要克 服深海的高压、低温、黑暗等恶劣环境，而浮力现象的研究对于深海采矿技术的发展具
。
船只的稳定性与浮力密切相关， 设计合理的船只能够更好地适应
水面的变化，保持稳定。
船只的浮力主要来源于船体浸入 水中的体积，通过优化船体设计 可以提高船只的浮力和稳定性。
潜水时的浮力调节
潜水时，需要调节自身浮力以保持在水中的平衡。 通过调节潜水服的充气和放气，可以改变身体与水接触的体积，进而调节浮力。
潜水员需要掌握浮力调节技巧，以确保在水下安全停留和移动。
05 浮力与物理现象
阿基米德原理的验证
实验目的
通过实验验证阿基米德原理，即 物体所受浮力的大小等于它所排 开的液体所受的重力。
实验材料
一个弹簧秤、一个金属块、一根 细线、一杯水。
阿基米德原理的验证
实验步骤 1. 将金属块挂在弹簧秤下，记录弹簧秤的读数。
将已知量代入公式计算未知量。
02 浮力的应用
船只漂浮
01
船只利用浮力原理在水面上漂浮 ，通过空心的船体设计，使船只 整体受到的浮力与船只重力平衡 ，从而实现漂浮状态。
02
不同类型的船只根据其功能和用 途，采用不同的船体形状和材料 ，以实现最佳的浮力效果和稳定 性。
潜水器设计
潜水器利用浮力原理在水下进行工作 ，通过调节潜水器的重量和体积，使 其在水下受到的浮力与重力平衡，从 而实现悬浮状态。
探索深海中的浮力现象
深海生物
深海中存在着许多特殊的生物种群，它们在适应深海环境的过程中形成了独特的生存策 略和生理特征。研究深海生物的浮力现象，有助于深入了解生命的起源和演化历程。
深海矿物资源
深海中蕴藏着丰富的矿物资源，如锰结核、多金属软泥等。这些矿物资源的开采需要克 服深海的高压、低温、黑暗等恶劣环境，而浮力现象的研究对于深海采矿技术的发展具
。
船只的稳定性与浮力密切相关， 设计合理的船只能够更好地适应
水面的变化，保持稳定。
船只的浮力主要来源于船体浸入 水中的体积，通过优化船体设计 可以提高船只的浮力和稳定性。
潜水时的浮力调节
潜水时，需要调节自身浮力以保持在水中的平衡。 通过调节潜水服的充气和放气，可以改变身体与水接触的体积，进而调节浮力。
潜水员需要掌握浮力调节技巧，以确保在水下安全停留和移动。
05 浮力与物理现象
阿基米德原理的验证
实验目的
通过实验验证阿基米德原理，即 物体所受浮力的大小等于它所排 开的液体所受的重力。
实验材料
一个弹簧秤、一个金属块、一根 细线、一杯水。
阿基米德原理的验证
实验步骤 1. 将金属块挂在弹簧秤下，记录弹簧秤的读数。
第5节水的浮力ppt课件
物体沉浮的条件
物体在液体中的四种沉浮状态
下沉
上浮
漂浮
悬浮
（石块等） （气泡等） （轮船等） （鱼、潜艇等）
上浮物体露出液面后，会漂浮在液面上。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
物体沉浮的条件
思考：决定物体沉浮的条件是什么？
3.物体在水中受到的浮力大小为： F浮 = G－G′
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
实验表明：在水中漂浮或下沉的物体都会受 到向上的浮力作用。
不仅是水，所有的液体都会对浸入其内的物 体产生一个竖直向上的浮力。
问题：液体能产生浮力，气体也能产生浮力吗？
不但液体会产生浮力，气体也会产生浮力。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
问题：物体受到的浮力大小与什么因素有关？
古希腊哲学家阿基米德
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
物体沉浮的条件
讨论：一个实心物体浸没在液体中，你能否根据物体密度 与液体密度之间的关系，对物体的沉浮作出判断？ 试推导出这些关系。
当物体浸没时：F浮 = r液 g V物 G = r物 g V物
r液 r物
r液 r物
r液 r物
当r物＞r液， 当r物＜r液， 当r物＝r液， 物体下沉。 物体上浮最后漂浮。 物体悬浮。
《浮力》浮力PPT课件
实验演示
通过改变物体形状，如将球体变为 长方体，观察其在液体中的浮沉现 象。
结果分析
物体形状改变后，其在液体中所受 浮力发生变化，导致浮沉现象的改 变。
形状变化对物体受力和运动状态影响
受力分析
形状变化会影响物体在液体中的受力 情况，如改变物体与液体的接触面积、 改变物体所受重力与浮力的相对大小 等。
05 生活中浮力应用实例
船只、潜艇等水上交通工具设计原理
船只设计原理
利用水的浮力支撑船体，通过改变船 体形状和重心位置实现稳定航行。
潜艇设计原理
通过调节潜艇内部水量，改变潜艇整 体密度，实现下潜和上浮。同时利用 推进器实现水平移动。
气球、飞艇等空中交通工具设计原理
气球设计原理
利用轻于空气的气体（如氦气或氢气）充入气球内，产生向上的浮力，使气球升空。
利用密度差异实现物体浮沉控制
01
通过改变液体密度来控制物体的浮沉，如在水中加入盐或 糖来改变密度。
02
利用不同密度的液体来实现物体的浮沉，如在水和酒精的 混合液中实现物体的悬浮。
03
通过控制物体与液体的接触面积来改变浮力，如潜水艇通 过改变自身的形状来控制浮沉。
04 形状变化对浮力影响
物体形状改变时浮沉现象观察
02
竖直向上。
03
浮力产生的原因
浸在液体或气体中的物体受到的上、下表面压力的差。
阿基米德原理及其应用
阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它 排开的液体所受的重力。 阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gV排 阿基米德原理的应用 计算浮力大小。 判断浮沉条件。
物体在液体中浮沉条件
漂浮条件 F浮=G物（V排<V物）
2024版《浮力》浮力PPT课件
•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•物体在液体中沉浮条件及判断方法•浮力应用举例与计算技巧•实验探究：测量物体所受浮力大小•总结回顾与拓展延伸浮力基本概念与原理浮力定义及产生原因浮力定义浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力。
产生原因浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对物体向上的和向下的压力差。
浮力方向与作用点浮力方向与重力相反，竖直向上。
作用点称为浮心，与所排开液体体积的形心重合。
0102 03压力差法F浮=F向上-F向下（F向上=P向上×S，F向下=P向下×S）。
称重法F浮=G-F（G为物体受到的重力，F为物体浸入液体中时弹簧测力计的读数）。
阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液gV排。
浮力大小计算方法影响因素分析物体在液体中所受浮力的大小，只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关，与物体本身的密度、运动状态、浸没在液体中的深度等因素无关。
液体的密度越大，物体所受浮力越大。
物体排开液体的体积越大，物体所受浮力越大。
液体内部压强与浮力关系液体内部向各个方向都有压强。
在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
液体内部的压强随深度的增加而增大。
不同液体的压强还跟密度有关系。
液体内部压强特点由压强差产生浮力原理•浸在液体中的物体，由于物体上、下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等，实际上，这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用，这个力习惯上称为浮力。
实例分析：潜水艇、鱼类等潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下沉。
鱼类通过鱼鳔改变自身体积，从而改变所受浮力，实现上浮和下沉。
应用拓展：液体密度计原理•密度计是测量液体密度的仪器，它是根据漂浮条件和阿基米德原理制造出来的。
密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃管，由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成，管的下部装有铅丸或水银，标有刻度及密度单位。
《水的浮力》PPT下载-完美版
4. 把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液体A 中露出液面的长度是5cm，放在液体B中露 出液面的长度4cm，放在液体C中露出液面
的长度是6cm，则液体 c的密度最大。
A
B
c
举例2:
• 轮船由江河驶入海里：
• 重力
，
• 浮力
，
• 轮船将
一些（填“上浮”或“下沉”）
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
F浮
F浮 > G
G
F浮 G
上浮:
F浮 > G
ρ液gV排
>
ρ
物
gV物
F浮 G
上浮:
F浮 > G
ρ液gV排
>
ρ
物
gV物
∵V排 = V物
F浮 G
上浮:
F浮 > G
ρ液gV排
>
ρ
物
gV物
∵V排 = V物
∵
ρ
液
>
ρ
物
F浮 G
上浮:
F浮 > G
ρ
液
>
ρ
物
漂浮:
F浮
F浮= G
ρ
液
>
ρ
物
G
V排 < V物
下沉:
乙
甲
F浮
下 沉
上
浮
G
丙
F浮
漂 浮
G
F浮
丁 F浮
G
悬 浮
G
3.体积是 200cm3的铁块，一半浸在酒精里，它受到的
浮力有多大？（g取10N／kg）
解:铁块排开酒精体积 V排 =100 cm3＝1.0×10-4m3 铁块所受浮力
第11章 浮 力(图片版) (共152张PPT)
m2 C. ρ2 m1
解析： 已知溢水杯中装满了液体，所以溢出液体 的质量等于物块排开液体的质量，已知把实心物块放 入盛满密度为ρ 1 的液体中漂浮，根据浮沉条件， F
浮
＝ G＝mg，已知溢出液体的质量为 m 1，即排开液体的 质量为 m 1，根据阿基米德原理得 F 浮＝ G 排＝m
排
g＝
m 1g，故 mg＝ m1g，因此物块的质量 m＝ m1；当把该 实心物块放入盛满密度为 ρ2 的液体中时，物块沉底，
A． 浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮 力大 B．物体的密度越大受到的浮力越小 C．物体没入水中越深受到的浮力越大 D．物体排开水的体积越大受到的浮力越大
2． (2016· 海南 )如图所示，将重为 G 的铝块挂在弹簧测力计上，当它浸没在水 中时，弹簧测力计的示数为 F，则铝块所 受的浮力大小为 ( A． G C ． G＋ F D ) B． F D． G－ F
考点二
阿基米德原理
1．浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大 小等于物体排开的 液体 所受的 重力 ，这就是阿基 米德原理，其数学表达式是： F 浮＝G 排． 2．阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体 都适用，也适用于气体．浮力的大小由 液体密度 和 排开液体的体积 两个因素决定．
温馨提示： 浮力大小与物体自身的重力、物体的体积、物体 的密度及物体的形状无关．浸没在液体中的物体受到 的浮力不随深度的变化而变化．
根据物体的浮沉条件可知，A 球在甲容器液体中漂浮， 所以ρ A<ρ液， B 球在乙容器液体中悬浮，所以 ρB＝ ρ 液，故小球的密度 ρA<ρB，又因两球的体积相等，所 以两球的质量 mA<mB，根据 G＝ mg 可知 GA<GB；两 容器中液体质量相等，所以液体重力相等，容器完全 相同， 根据两容器底部对桌面的压力等于总重力， 即F ＝ G 液＋ G 球＋G 容器可知，
浮力公开课课件(62张ppt)
浮力产生实验
轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:
放大
F
F
F向下 F向上
F浮
浮力产生原因
3、浮力就是液体对物体向_上___和向_下___的 _压_力__差__。
F浮 = F向上 - F向下
F向上 = P向上 S
ρ P向上 = g h1
F向下 = P向下 S
ρ P向下 = g h2
（5）、浮力与物体的形状有关系
（1）、物体所受浮力与 物体所在的深度的关系
F浮 F拉
G
F浮＝G－F拉
结论:在浸没的情况下， 物体所受浮力与浸没 的深度无关。
（2）、物体所受浮力与排开液体的体积有关系
F浮＝G－F拉
（2）、浮力与排开液体体积的关系
排开液体 体积 G物(N) F拉(N) F浮(N)
水上步行球为什 么会浮在水面上?
曹冲称象D:\八年级物理第十 章第一节浮力课件\0001.优酷 网-曹冲称象.flv
浸在液体里的物体受到液体向上的托力 浸在气体里的物体受到气体向上的托力
分析物体的受力情况
F浮
G
结论: 1、浸在液体中的物体受到液体对它向上的托
力，这个力叫做浮力.
F浮
F浮
4如甲图所示，弹簧测力计的下端挂
着一个金属块，示数为10N，此时金
属块受__重__力___力和___拉__力_____力
的作用，大小分别是_1_0_N_____和
__1_0_N__；当把金属块浸没在水中时，
如乙图所示，弹簧测力计的示数为
8N，此时金属块受__重___力___拉___
力和____浮____力的作用，大小分别
金属块下表面受到的水的压强是____2_0_0_0___Pa,压
轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:
放大
F
F
F向下 F向上
F浮
浮力产生原因
3、浮力就是液体对物体向_上___和向_下___的 _压_力__差__。
F浮 = F向上 - F向下
F向上 = P向上 S
ρ P向上 = g h1
F向下 = P向下 S
ρ P向下 = g h2
（5）、浮力与物体的形状有关系
（1）、物体所受浮力与 物体所在的深度的关系
F浮 F拉
G
F浮＝G－F拉
结论:在浸没的情况下， 物体所受浮力与浸没 的深度无关。
（2）、物体所受浮力与排开液体的体积有关系
F浮＝G－F拉
（2）、浮力与排开液体体积的关系
排开液体 体积 G物(N) F拉(N) F浮(N)
水上步行球为什 么会浮在水面上?
曹冲称象D:\八年级物理第十 章第一节浮力课件\0001.优酷 网-曹冲称象.flv
浸在液体里的物体受到液体向上的托力 浸在气体里的物体受到气体向上的托力
分析物体的受力情况
F浮
G
结论: 1、浸在液体中的物体受到液体对它向上的托
力，这个力叫做浮力.
F浮
F浮
4如甲图所示，弹簧测力计的下端挂
着一个金属块，示数为10N，此时金
属块受__重__力___力和___拉__力_____力
的作用，大小分别是_1_0_N_____和
__1_0_N__；当把金属块浸没在水中时，
如乙图所示，弹簧测力计的示数为
8N，此时金属块受__重___力___拉___
力和____浮____力的作用，大小分别
金属块下表面受到的水的压强是____2_0_0_0___Pa,压
浮力(共8张PPT)
把木块或者泡沫塑料块往水中压，手能感 受到水对木块和泡沫塑料块有一个向上的力， 这个力我们称它为水的浮力。
浮力=重力
泡沫块受到的浮力？
怎样测泡沫块受到的浮力？ 弹簧测力计测出的力就是浮力吗？
怎样测泡沫块受到的浮力？ 浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。 怎样测泡沫块受到的浮力？ 浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。 浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。 把木块或者泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对木块和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。 浸人水中的体积越大，物体受到的浮力就越大。 浸人水中的体积越大，物体受到的浮力就越大。 浸人水中的体积越大，物体受到的浮力就越大。 把木块或者泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对木块和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。 浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。 怎样测泡沫块受到的浮力？
弹簧测力计测出的力就是浮力吗？
浮力=重力+拉力
浮力
重力 拉力
思考： 把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？
浮力大于重力
浮力=重力
泡沫块受到的浮力？
怎样测泡沫块受到的浮力？ 弹簧测力计测出的力就是浮力吗？
怎样测泡沫块受到的浮力？ 浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。 怎样测泡沫块受到的浮力？ 浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。 浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。 把木块或者泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对木块和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。 浸人水中的体积越大，物体受到的浮力就越大。 浸人水中的体积越大，物体受到的浮力就越大。 浸人水中的体积越大，物体受到的浮力就越大。 把木块或者泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对木块和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。 浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。 怎样测泡沫块受到的浮力？
弹簧测力计测出的力就是浮力吗？
浮力=重力+拉力
浮力
重力 拉力
思考： 把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？
浮力大于重力
《浮力》浮力PPT优秀课件
实际应用
结合具体题目，灵活运用浮力公式进行求解，如计算物体在液体中的升降情况、判断物体的浮沉条件 等。
复杂情境下浮力问题解决方法探讨
复杂情境
涉及多个物体、多种液体或不规则形状 的物体等复杂情境下的浮力问题。
VS
解决方法
针对具体情境进行分析，综合运用称重法 、压力差法和公式法等方法进行求解；同 时要注意考虑各种因素对结果的影响，如 液体的密度、温度、物体的形状等。通过 不断练习和总结，提高解决复杂情境下浮 力问题的能力。
。
飞行器升空原理探讨
伯努利原理与机翼设计
机翼上表面的空气流速快，压力小，下表面的空气流速慢，压力 大，从而产生向上的升力。
飞行器重量与升力关系
飞行器的重量需要在设计过程中进行精确计算，以确保产生的升力 能够支撑其重量。
发动机推力与升力协同作用
发动机产生的推力与机翼产生的升力协同作用，使飞行器得以升空 飞行。
压力差法计算物体所受浮力示例演练
示例
假设一个立方体物体浸没在水中，其上下表面受到的压力分别为F1和F2，则物体所受 的浮力为F浮=F2-F1。
演练
通过实际题目进行演练，掌握压力差法的应用技巧，如正确判断物体的受力方向、选择 合适的公式进行计算等。
公式法求解浮力问题技巧总结
技巧总结
熟练掌握浮力公式F浮=ρ液gV排，理解公式中各物理量的含义及单位；同时要注意公式的适用范围， 避免误用导致错误结果。
密度差异产生浮力现象解释
物体密度与液体密度比较
当物体密度小于液体密度时，物体会上浮；当物体密度大于液体 密度时，物体会下沉。
密度差异产生浮力的原理
由于物体与液体之间存在密度差异，使得物体在液体中受到向上的 浮力和向下的重力作用，当浮力大于重力时，物体上浮。
结合具体题目，灵活运用浮力公式进行求解，如计算物体在液体中的升降情况、判断物体的浮沉条件 等。
复杂情境下浮力问题解决方法探讨
复杂情境
涉及多个物体、多种液体或不规则形状 的物体等复杂情境下的浮力问题。
VS
解决方法
针对具体情境进行分析，综合运用称重法 、压力差法和公式法等方法进行求解；同 时要注意考虑各种因素对结果的影响，如 液体的密度、温度、物体的形状等。通过 不断练习和总结，提高解决复杂情境下浮 力问题的能力。
。
飞行器升空原理探讨
伯努利原理与机翼设计
机翼上表面的空气流速快，压力小，下表面的空气流速慢，压力 大，从而产生向上的升力。
飞行器重量与升力关系
飞行器的重量需要在设计过程中进行精确计算，以确保产生的升力 能够支撑其重量。
发动机推力与升力协同作用
发动机产生的推力与机翼产生的升力协同作用，使飞行器得以升空 飞行。
压力差法计算物体所受浮力示例演练
示例
假设一个立方体物体浸没在水中，其上下表面受到的压力分别为F1和F2，则物体所受 的浮力为F浮=F2-F1。
演练
通过实际题目进行演练，掌握压力差法的应用技巧，如正确判断物体的受力方向、选择 合适的公式进行计算等。
公式法求解浮力问题技巧总结
技巧总结
熟练掌握浮力公式F浮=ρ液gV排，理解公式中各物理量的含义及单位；同时要注意公式的适用范围， 避免误用导致错误结果。
密度差异产生浮力现象解释
物体密度与液体密度比较
当物体密度小于液体密度时，物体会上浮；当物体密度大于液体 密度时，物体会下沉。
密度差异产生浮力的原理
由于物体与液体之间存在密度差异，使得物体在液体中受到向上的 浮力和向下的重力作用，当浮力大于重力时，物体上浮。
水的浮力全ppt
一般思路：1.称量法和产生原因法一般用的比较少。2.求浮力时如果物 体漂浮一般用平衡法F浮=G求解，已知V排一般用阿基米德原理F浮=ρ 液gV排，如：浸没时V排=V物或者漂浮时已知浸入部分体积时均可。
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
2：下图中物体V甲=V乙=V丙，判断它 们所受的浮力的大小。
实现沉浮（如浸没水中的潜水艇） • (2)若保持重力不变，可改变排开液体（或
气体）的体积实现沉浮。（如轮船、鱼泡 和气球）。
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
①知道浮力的涵义 ②描述阿基米德原理 ③直接运用阿基米德原理进行简单计 算（计算对象最多受到三个力的作用） ④知道物体的浮沉条件，并能进行简 单的运用。
1．将一个空塑料瓶的瓶盖旋紧， 然后把它压入水中，如图 1-15所示，你的手 有什么感觉？ 空塑料瓶对手有向上的力的作用 2．将手松开后，观察瓶子运动的情况。
煮熟时
当汤圆或饺子刚放入水中时，她们的体积较小，受到 的浮力小于重力；而当汤圆或饺子煮熟时，体积会膨胀， 受到的浮力也随之增大。
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
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物体沉浮的条件
物体在液体中的四种沉浮状态
下沉
（石块等）
悬浮
（鱼、潜艇等）
上浮
（气泡等）
漂浮
1、一个金属块挂在弹簧秤上， 在空气中称时，示数为 27牛 ， 把它浸没在水中称时，示数为17 牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=F空－F水=27牛－17牛＝10牛 答：它受到的浮力是10牛。
发散思维： 液体能产生浮力，气体也
能产生浮力吗？
问题：浸入水中的桥墩有没有受到浮力的作用吗？
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
2：下图中物体V甲=V乙=V丙，判断它 们所受的浮力的大小。
实现沉浮（如浸没水中的潜水艇） • (2)若保持重力不变，可改变排开液体（或
气体）的体积实现沉浮。（如轮船、鱼泡 和气球）。
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
①知道浮力的涵义 ②描述阿基米德原理 ③直接运用阿基米德原理进行简单计 算（计算对象最多受到三个力的作用） ④知道物体的浮沉条件，并能进行简 单的运用。
1．将一个空塑料瓶的瓶盖旋紧， 然后把它压入水中，如图 1-15所示，你的手 有什么感觉？ 空塑料瓶对手有向上的力的作用 2．将手松开后，观察瓶子运动的情况。
煮熟时
当汤圆或饺子刚放入水中时，她们的体积较小，受到 的浮力小于重力；而当汤圆或饺子煮熟时，体积会膨胀， 受到的浮力也随之增大。
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
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物体沉浮的条件
物体在液体中的四种沉浮状态
下沉
（石块等）
悬浮
（鱼、潜艇等）
上浮
（气泡等）
漂浮
1、一个金属块挂在弹簧秤上， 在空气中称时，示数为 27牛 ， 把它浸没在水中称时，示数为17 牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=F空－F水=27牛－17牛＝10牛 答：它受到的浮力是10牛。
发散思维： 液体能产生浮力，气体也
能产生浮力吗？
问题：浸入水中的桥墩有没有受到浮力的作用吗？
《水的浮力》(ppt)课件
度计的刻度是上_____下______（大、小）。
重力
，
杯中放三个鸡蛋,分别处于漂浮,悬浮,和下
３、密度计在各种不同的液体中所受浮力是______（相同、不同）的，在密度_____ （大、小）的液体中露出液面的体积较大，故密
度计的刻度是上_____下______（大、小）。
下沉的物体最终会沉到海底
三个外观一样的鸡蛋，当它们浸没在水中时，
把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液体A中露出液面的长度是5cm，放在液体B中露出液面的长度4cm，放在液体C中露出液面的长度
是6cm，则液体 的密度最大。
G 轮船将
一些（填“上浮”或“下沉”）
上浮: F浮> G物 (ρ液> ρ物)
F浮 G
悬浮：
F浮= G
ρ液gV排 =
ρ
物
gV物
F浮 G
悬浮：
F浮= GБайду номын сангаас
补画出每个物体受到的浮力F与重力G的完整情况（只
补画出每个物体受到的浮力F与重力G的完整情况（只
液体密度不变时,想要获得更大的浮力,就要____________
可以静止(停留)在液体
要求一个上浮，一个下沉，一个停留在水中不动。
３、密度计在各种不同的液体中所受浮力是______（相同、不同）的，在密度_____ （大、小）的液体中露出液面的体积较大，故密
ρ液gV排 =
ρ
物
gV物
∵V排=V物
F浮 G
悬浮： F浮 = G
ρ液gV排 =
ρ
物
gV物
∵V排=V物
∴
ρ
液
=
ρ
物
上浮:
F浮
F浮 > G
初中科学课件《水的浮力》_公开课PPT1
轮船的大小常用排水量来表示，所谓排水量就是轮船装满货物时排开水的量。
（g取10牛/千克）求：
C.物体重力一样大 D.液体重力一样大 漂浮和悬浮时二力平衡:
当这个物块浸没在酒精中时，所受的浮力又是多大？
甲乙
丙
潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
方米，若空气的密度为1. 1、刻度不均匀,上小下大
0.6×103
1.如图所示同一支密度计先后放入三种 不同液体中,那三种液体的密度大小? 前后三次,密度计所受浮力大小关系?
A
B
C
3、利用试管可以自制一个密度计。若将
试管放入水中时，水面所对的刻度为A，
如果将它放入酒精中，试在图中大致地 会下沉:______________
悬浮 完全浸没 V排=V物
状态 力的关系
漂浮 上浮
（F浮＝ G）
沉底 下沉
F浮＞G F浮＜G
悬浮 F浮＝ G
三、物体浮沉的条件 物体的浮沉取决于重力和浮力的大小关系
如果是实心的铁块 掉水里会怎样？
你留意了吗？
将物
质 水木
铁块 石块
密度 1．0 0．4
完克全/浸厘米没3 在水中
冰 石块 铁
木块 冰
0．9 3．0 7．9
会上浮:______________
2、密度计使用时处于什么状态？ 3、浸入体积与密度的关系？
漂浮
4、刻度为什么上小下大？
应用3、潜水艇
请思考
潜水艇是利用什么原理使潜水艇下潜、 悬浮在水中或浮出水面的呢？
试一试：潜水艇模型
观察并解释 浮出水面—— 下潜—— 悬浮——
应用3、潜水艇
潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力 来实现的。
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2、如图所示，图上画出了几个力的方向，你认
为鸡蛋所受浮力的方向应是（ C ）
A．F1 C．F3
B．F2 D．F4
3、下列物体没有受到浮力作用的是----（ D ） A．在水中嬉戏的小鸭 B．在蓝天飞翔的老鹰 C．深海潜游的鲸鱼 D．深入河底的桥墩
4、挂在弹簧测力计下的铁球浸没在水中静止时， 弹簧测力计的示数是5N，那么这个铁球所受重 力大小------------------------------------------（ A ） A、一定大于5N B、一定小于5N C、一定等于5N D、无法确定
3.塑料瓶浸入水中的体积越大，手会感觉越费劲。根据 这一事实，你认为浮力的大小可能跟哪些因素有关呢？ 浮力的大小跟物体排开液体的多少有一定的联系。
排开的液体越多，受到的浮力越大。
你还有什么生活经验为这个假设提供支持呢？ 在海上的轮船，船大的，物体排开海水的多， 受到的浮力就大，载物就可以多。
4.用如图所示的器材, 以 小组为单位，定性研究 浮力的大小跟物体排开 水的多少的关系。
物体浸在其他液体中也会产生浮力吗？
将物体浸入酒精中，观察弹簧测力计的读数 F3=_____ 牛。弹簧测力计的读数也变小了。
结论3：
浸入其他液体中的物体也受到向上的浮力。
“浸入”包括完全浸没和部分浸入。
① 完全浸没时： V浸入 = V物体 ② 部分浸入时： V浸入= V物体－ V露出
物体浸在气体中也会产生浮力吗？
1、打足了气的篮球， 气孔上插有打气针 （针孔在外），打气 针的另一端和气球囊 连接。与右边的钩码 在杠杆上保持平衡。
2. 将气针插入一些（针孔在球内）时，你 将看到什么现象？ 气球胀大，同时杠杆左端上升。
结论4： 浸入气体中的物体也受到向上的浮力。
二、浮 力
1、定义 浸在液体或气体中的物体受到液体
求浮力大小还有其他方法吗？ 浮力的大小究竟跟哪些因素有关呢？
浮力大小的相关因素
1．在如图所示的活动中，用手将塑料 瓶浸入水中，感觉瓶子向上顶。瓶 子向上顶说明了什么？水槽中的水 发生了什么变化？ 瓶子向上顶说明瓶子受到水向上的 浮力。水槽水面会上升。
2. 水槽中的水面为什么会上升？ 水面会上升是因为瓶子浸入水中后，会排开一部分水。
作业本
作业
或气体对它向上的托力。
浮力的方向如何？
用一只乒乓球系上一 根线，下面系一重物， 放入盛有水的烧杯， 观察线的方向。然后 使烧杯倾斜，再观察。
现象： 不管烧杯如何倾斜，线都是竖直的。
结论： 浮力的方向总是竖直向上。
2、浮力的方向
F
浮力的方向总是竖直向上。
3、浮力的大小
G
方法一、称重法
F浮力 = F空气 － F液体中 = G － F液体中
5、下列关于浮力的说法，正确的是--------------（ D ）
A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的 物体不受浮力。
B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒Байду номын сангаас球受到浮力， 玻璃球不受浮力。
C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要 变小。
D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，发现弹簧测力计示 数不变，说明铁球所受浮力不变。
【实验步骤】 将物体逐渐浸入水中。随着 浸入体积增大，观察弹簧秤 的读数变化？ （浸入体积增大，排开水的体积也逐渐增大）
弹簧测力计的读数逐渐变小，受到向上的浮力逐渐增大。
【实验结论】
物体排开水的体积越大，物体所受浮力也越大。
一、浮力的概念 浸在液体或气体中的物体受到液体或气体 对它向上的托力。
二、浮力的方向 浮力的方向总是竖直向上。
三、浮力的大小 方法一、称重法
F浮力 = F空气 － F液体中 = G － F液体中
浮力大小的相关因素：物体排开水的体积
物体排开水的体积越大，物体所受浮力也越大。
1、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中
时，弹簧秤的示数表示铜块受到的-----（ C ）
A．浮力大小
B．重力大小
C．重力和浮力之差 D．重力和浮力之和
3.用乒乓球、塑料小玩具 等会上浮物体再次感受。
结论1：在水中会上浮的物体受到向上的浮力。
那么，在水中会下沉的物体是否也会受到 水的浮力呢？
1. 如图所示，将物体挂在 弹簧测力计下，弹簧测 力计的读数 F1=____牛。
2. 用手托一下悬挂在空气 中的物体，使弹簧测力计的读数变小 。 变小的原因：物体受到手对它向上的托力。
第一课时 浮力方向大小
“水能载舟”
中东地区的死海，人为什么能悠然自得地 躺在水面上看报呢？
不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死？
一、浮力的存在
1.将一个空塑料瓶的瓶 盖旋紧，然后把它压入 水中，如图所示，你的 手有什么感觉？ 手被瓶子向上顶的感觉。
2.将手松开后，观察瓶子运动的情况？ 瓶子即刻上浮。
3. 将物体浸入水中，测力计读数 F2=___牛。
你发现了什么？弹簧测力计的读数变小了。
结论2：会沉的物体浸入水中也受到向上的浮力。
从以上的活动中，你能否得出测量浮力大小 的一种方法？这种方法的适用条件是什么？
求浮力大小的方法
方法一、称重法
F浮力 = F空气－ F水中 = G －F水中
方法的适用条件是：物体在液体中能够下沉。