部编人教版九年级语文上册习题:16孤独之旅(带答案)

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部编版语文九年级上册16《孤独之旅》课时练习试题及答案

部编版语文九年级上册16《孤独之旅》课时练习试题及答案

16 孤独之旅一、语基达标训练1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.急促.(cù)撩.逗(liǎo)狗吠.(fèi)胆怯.(qiè)B.麦茬.(chá)掺.杂(chān)给.予(gěi)肥硕.(shuò)C.撅.断(juē)恶劣.(liè)戳.破(chuō)凹.地(wā)D.嬉.闹(xī)稠.密(chóu)驱.除(qū)觅.食(mì)2.下列各项中没有错别字的一项是()A.他站在船上,向后眺望,除了曚曚昽昽的树烟,就什么也没有了。

B.他对杜小康带着哭腔的请求,置之不礼,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。

C.它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。

他紧紧地跟随着它们。

他不停地用手拨着眼前的芦苇。

D.他惊喜地跑过去拣起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”3.下列句中加点的成语使用错误的一项是( )A.他对杜小康带着哭腔的请求,置之不理....,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。

B.初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们得意忘形....。

C.卫生是饭店的生命线,饭店一旦出现明显的卫生问题,在食客心目中的地位就会一落千...丈.。

D.癔症,通俗地说就是一个人会表现出歇斯底里....的状态,情绪爆发非常强烈。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.加拿大政府非法扣留华为公司CFO孟晚舟女士,其帮助美国阻止中国高科技企业发展的企图昭然若揭,中国人民胸中充满愤懑,无不义愤填膺。

B.川航3U8633飞机挡风玻璃突然爆裂,航班机长刘传健临危不乱,安全驾驶飞机迫降成都双流机场,这大快人心的喜讯让每一名乘客的家属激动得热泪盈眶。

C.在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

D.他居然对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”5.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是()A.有时,它们会将头从翅膀里拔出,看一眼船上的主人。

人教部编版九年级上册 第16课 孤独之旅 同步精讲精练(含答案)-word

人教部编版九年级上册 第16课 孤独之旅 同步精讲精练(含答案)-word

第16课孤独之旅一、选择题1.下列加下划线字注音全都正确的一项是( )A. 掺杂(cān)旧茬(chá)戳破(chuō)B. 驱除(qū)肥硕(shuò) 撅断(jué)C. 眺望(liào) 嬉闹(xī)纯粹(cuì)D. 捆扎(zā)撩逗(liáo) 胆怯(qiè)2.下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( )A. 今天,我终于有机会加入共青团组织了,我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。

B. 对于别人的劝告,她总是置之不理。

C. 秋天来了,老师组织同学们去采摘,大家歇斯底里,情绪高昂,你帮我,我帮你,将收获的果实装进背包。

D. 他喜欢吹毛求疪,常常抓住别人工作中的一点疏漏大做文章。

3.下列各句中没有语病的一项是( )A. 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥,总长约430米,宽6米,是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。

B. 睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

C. 2019年5月5日,国产航母首次海试,服役后将成我国首艘作战型航母。

D. 大型情景剧音舞诗画《天安门》,一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。

二、语言表达4.某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动。

请你阅读下面这则材料,说说画线句子有什么言外之意。

今年4月,中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,这是我国作家第一次获得该奖项。

曹文轩在回答《每日新报》记者时说:“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品,应当像欣赏西方文学一样来对待。

中国有中国的灯火,不要总是点洋烛。

”三、现代文阅读)5.捞月亮的母亲石兵第 1 页①彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。

那天天黑之后,我来到川藏交界处的偏僻山村。

在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。

2019-2020学年部编版九年级语文上册专题16《孤独之旅》同步练习(含答案)

2019-2020学年部编版九年级语文上册专题16《孤独之旅》同步练习(含答案)

《孤独之旅》同步练习1.下列加点字的注音和字形全部正确的一项是()A. 眺.望(tiào)觅.食(mì)嘻.闹(xī)B. 撩.逗(liáo)戳.破(chuō)稠.密(chóu)C. 狗吠.(fèi)掺.杂(chān)给.予(gěi)D. 恶劣.(liè)空旷.(kuàng)纯碎.(cuì)【答案】B【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。

A项,“嘻闹”应为“嬉闹”;C项,“给”应读“jǐ”;D项,“纯碎”应为“纯粹”。

2.下列词语书写有误的一项是()A. 眺望胆怯重叠肥硕B. 抠出稠密恶劣镂空C. 掺杂驱除折断城垣D. 恐慌蓬松潦亮戮穿【答案】D【解析】字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

D“潦亮”应为“嘹亮”,“戮穿”应为“戳穿”。

3. 解释下列句中加点的词。

(1)油麻地家底最厚实..的一户人家,就是杜小康家。

厚实:______________________________________________________(2)过不一会儿,暴风雨就歇斯底里....地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。

歇斯底里:__________________________________________________【答案】(1). (1)丰富、富裕(2). (2)原意形容情绪异常激动,举止失常。

这里指暴风雨异常猛烈。

【解析】本题考查对词语的意思的理解能力。

理解词语一定要结合语境,如“歇斯底里”原意形容情绪异常激动,举止失常。

这里就不能用这个意思来解释,这里指暴风雨异常猛烈。

4. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A. 5月26日,北京奥运圣火在古城泰州传递,从省泰州中学到新区人民广场,沿途街道门庭若市....。

2018新人版部编本九年级上册语文第16课《孤独之旅》阅读答案

2018新人版部编本九年级上册语文第16课《孤独之旅》阅读答案

《孤独之旅》习题精选一、给下列加点字注音撅断(jue ) 轩敞( xuan ) 雍容华贵(yong )二、将“忽然”“居然”“茫然”“突然”“显然”填写在横线上。

①但它竟然在一天早上,一落千丈,跌落到了另一番境地里。

②仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样地对前方感到和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。

③当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”④父亲也是有所慌张的。

三、阅读下文完成相关题目①那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。

一早上,天就阴沉下来。

天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。

杜小康甚至觉得风也是黑的。

临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。

四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

1. 第①段中4个加点的“黑”字,哪些是实指,哪些是虚指?作者这样肆意渲染,有什么作用?_______________________________________________________________2.为什么说父子俩最大的敌人是孤独?他们是如何战胜这一敌人的?_______________________________________________________________________________3.“杜小康注定了要在这里接受磨难”,他都受了什么磨难?__________________________________________________________4.找到那十几只鸭子后,杜小康哭了,但并不是悲哀,为什么呢?________________________________________________________________________________ ________________________________________5.风雨过后的“天空比任何一个夜晚都www.要明亮”,杜小康为什么会有这样的感觉呢?________________________________________________________________________________ ________________________________________6.文中说“鸭们也长大了,长成了真正的鸭子。

人教版九年级语文上册第16课《孤独之旅》练习题课后作业_【补充习题】

人教版九年级语文上册第16课《孤独之旅》练习题课后作业_【补充习题】

第四单元回味少年时代16*.孤独之旅1.给下面加点的字注音。

觅.食( ) 撩.逗( ) 炊.烟( ) 狗吠.( ) 掺.杂( )驱.除( ) 恶劣.( ) 胆怯.( ) 肥硕.( ) 戳.破( )2.根据拼音,写出汉字。

xī闹( ) 空kuànɡ( ) tiào望( ) 逃cuàn( ) lián刀( ) 3.解释下列词语或根据解释写出词语。

(1)纯粹:(2)茫然:(3)撩逗:(4)置之不理:(5):从高处往远处看。

(6):形容地位、景况、声誉等下降得很快。

(7):形容情绪异常激动,举止失常。

文中指暴风雨来势猛烈,超乎寻常。

4.文学常识填空。

《孤独之旅》节选自《》,作者是 ,当代作家,文学家。

代表作品有《草房子》《山羊不吃天堂草》《红瓦》《》等长篇小说。

5.预习课文,思考并回答以下问题。

(1)鸭群是杜小康最亲密的伙伴。

作者以较大的篇幅描写这些鸭子,这与表现杜小康的成长有什么联系?(2)怎样理解《孤独之旅》的“孤独”?参考答案1.mì liáo chuī fèi chān qū liè qiè shuò chuō2.嬉旷眺窜镰3.(1)不掺杂别的成分的。

(2)完全不知道的样子。

(3)挑逗;招惹。

(4)放在一边儿不理不睬。

(5)眺望(6)一落千丈(7)歇斯底里4.草房子曹文轩青铜葵花5.(1)杜小康失学后,去放鸭是他生活中的重要内容,无法回避;在孤独中,鸭群是他的伙伴,他也只能从鸭子身上得到心灵的安慰;在风雨中,他维护鸭群,感受成长的艰辛和喜悦,鸭的成长也喻示着人的成长。

(2)从小说的具体情节来说,杜小康不得不离开学校,和父亲去放鸭,从而脱离了熟悉的社会环境和群体,由此承受着巨大的压力。

同时,“陌生的天空和陌生的水面”也让他感到恐惧和无助,这既是实写人面对大自然时的感觉——“芦荡如万重大山围住了小船”,让“杜小康有一种永远逃不走了的感觉”,也写出了杜小康不知道自己还要走多远,不知道前方是什么样子,对前途充满迷茫和恐惧的心理。

《孤独之旅》精品试卷(含答案)(部编人教版九年级语文上册第16课)

《孤独之旅》精品试卷(含答案)(部编人教版九年级语文上册第16课)

《孤独之旅》同步练习01积累运用1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

(1)仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样突然地地对前方感到(mánɡ rán)茫然和(kǒnɡ jù)恐惧。

(2)他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯..(dǎn qiè)。

(3)父亲显然也是有所慌张的。

但他在儿子面前,必须显得(zhèn jìnɡ)镇静。

(4)而磨难他的,正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕..(féi shuò)的鸭子。

2.下列加点词语运用不正确的一项是( B )A.没必要对孩子歇斯..地发脾气,对待他们要循循善诱,正确引导。

..底里B.一些中小厂商,通过各种渠道,制造和售卖大量伪劣假冒中药,这使我国中医药的国际声誉一泻千里....。

C.霞光中,小露珠光彩熠熠....,把所有的植物都装点得格外精神。

D.由于闯了大祸,小强战战兢兢....地等着父母的批评。

(解析:B顶应用“一落千丈”。

)3.下列对病句的修改不正确的一项是( D)A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。

(将“发扬”与“传承”互换位置。

)B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。

(把“刻画”改为“描绘”。

)C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。

(在“准确及时”后加上“的特点”。

)D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。

(删去“为”。

)(解析:D.句式杂糅,把“读者是……爱好者”和“《标准汉语》是为……学习材料”杂糅到了一起,可以改为“《标准汉语》的主要读者是英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者。

”或“《标准汉语》是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。

【人教部编版】2023年语文九上:第16课《孤独之旅》作业课件及答案

【人教部编版】2023年语文九上:第16课《孤独之旅》作业课件及答案
养的培养需要学生具备积极进取的意识,而要达到这样的目的,则需要学生对数学学习产生兴趣,最后,在学生核心素养的培养过程中,教师所设置的教学方法应以培养学生学习兴趣为主,才可促使学 生积极投入学习.
二、小学数学教学中学生核心素养的培养策略
(一)培养学生的想象力
想象力是学好数学必备的素养,数学知识本身抽象性比较突出,包括几何图形、图形转化为数字、文字转化为数字等,都需要学生有丰富的想象力.教师可以创新培养学生想象力的途径,具体可包 括变形题目、类比联想等.以“认识图形”为例,学生需要准确认出长方形、三角形、正方形以及圆,掌握其名称,可以准确辨认这些图形,此时是学生系统化接触数学知识的初期阶段,很多学生对图 形的了解不多,教师按照传统方法在黑板上画出的长方形以及正方形等图形相对简陋,也比较抽象,影响学生对这些图形的认识与理解,进而影响学习质量.对此,教师可以引导学生针对这些图形展开 想象,在图形与生活物品之间构建联系,如将粉笔盒、文具盒、课桌以及黑板等与长方形构建联系,这种图形与生活物品的联系非常密切,现实例子也很多,学生可以直观地感受不同图形.教师也可以
一、数学核心素养概述
核心素养的培养作为小学数学的关键,其主要目的是提高学生综合素养以及能力.数学核心素养的内容包括学生的文化基础、社会参与以及自主发展等层面.文化基础主要包括科学精神以及人文底蕴 ,社会参与是指学生的实践能力以及责任感,自主发展主要是指学生在成长和发展过程中所拥有的自我学习意识.从微观角度分析数学核心素养主要包括:直观想象是指采取直观的方法进行教学,学生
提前准备好长方形、三角形等图形的实物,在课堂教学中展示,有目的地培养学生的想象力,使其想象力更加丰富,为学生学好数学奠定扎实的基础. (二)落实数形结合教学
数学本身就是文字與图形结合的一门学科,且数字与图形可以互相转化.小学是学生学习数学知识的起步阶段,学生的数学思维能力不高,而数形结合是一种比较直观的教学方法,满足学生的学习 需求,引导学生抓住学习重点,不断强化学生的学习效果,在此过程中学生的核心素养也在不断提升.首先,教师应充分发挥数形结合的优势,利用图形设计情境.数学中有很多知识点都是单纯地从理论 角度讲解,想要提高学生理解和掌握效果的难度较高.此时,教师可以利用图形构建情境,利用图形的直观性呈现出理论知识,使学生对知识点产生清晰的认知.例如,在教学“加减法”时,教师可以利 用学生喜欢动画人物形象的特点,使用卡通动画,利用这些内容设计加减法习题,激发学生的计算兴趣,可促使学生积极参与课堂教学活动,进而对加减法产生正确、清晰的认知.此外,教师还可以利 用图形展示计算的实际过程,确保学生学习的效果.其次,教师可以通过数形结合的方式指导学生分析并解决问题.数形结合作为一种科学的思维,是学生需要掌握的一种思维.小学数学文字类习题较多, 也是学生学习的难点,如果学生无法准确辨别习题中存在的数学关系,可能就会导致学生解题错误.因此,教师可以利用数形结合的方式进行教学,指导学生学会解题的方法.例如,小李和小张两家的距 离有1000米,小李从自己家往小张家走出了300米,小张从自己家往小李家走出了400米,那么此时小李和小张两人之间的距离有多少米?习题中所包含的数学知识以及解题过程没有较高的难度,但是 文字的迷惑性相对较高,学生容易出现错误理解.此时,教师可以带领学生根据题意画出图形,这样习题的数学关系就会一目了然,解题思路清晰,进而得出正确答案.有很多数学习题都非常适合应用数

九年级上册《孤独之旅》阅读练习及答案

九年级上册《孤独之旅》阅读练习及答案

九年级上册《孤独之旅》阅读练习及答案九年级上册《孤独之旅》阅读练习及答案⑴那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。

一早上,天就阴沉下来。

天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。

杜小康甚至觉得风也是黑的。

临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。

四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

⑵鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。

杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。

因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。

⑶杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。

这股鸭子大概有六七十只。

它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。

他紧紧地跟随着它们。

他不停地用手拨着眼前的芦苇。

即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。

他感到脚钻心地疼痛。

他顾不得去察看一下。

他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。

他一边追,一边呼唤着他的鸭子。

然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。

⑷到暴风雨将歇时,还有十几只鸭没被找回来。

⑸杜雍和望着儿子一脸的.伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会,我去找。

”⑹杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。

”说完,就又走了。

⑺天黑了。

空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。

但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。

他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。

杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。

一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。

鸭们⑻东钻西钻,不一会工夫就使他失去了方向。

眼见着天黑了。

他停住了,大声地呼喊着父亲。

就像父亲听不到他的回应一样,他也没有听到父亲的回应。

⑼杜小康突然感到累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。

⑽那十几只受了惊的鸭,居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。

⑾杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。

他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。

部编版九年级上册语文17孤独之旅(含答案)

部编版九年级上册语文17孤独之旅(含答案)

16孤独之旅知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是()A.掺.杂(chān)旧茬.(chá)戳.破(chuō)B.驱.除(qū) 肥硕.(shuò) 炊.烟(chuī)C.眺.望(tiào) 嬉.闹(xī) 纯粹.(cuì)D.捆扎.(zhā) 撩.逗(liáo) 胆怯.(qiè)2.解释下列句子中加点的词语。

(1)油麻地家底最厚实..的一户人家,就是杜小康家。

(2)不一会儿,暴风雨就歇斯底里....地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

3.指出下列句子使用的描写手法。

(1)杜小康终于有了倦意,躺到船舱里的席子上。

()(2)水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。

()(3)他甚至向儿子保证:“我要让你读书,无忧无虑地读书……”()(4)他觉得自己突然地长大了,坚强了。

()4.指出下列各句使用的修辞手法。

(1)时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不会再忽然地恐慌起来。

() (2)不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

()5.《孤独之旅》节选自当代作家的小说。

《孤独之旅》的主人公是,他生活的自然环境为他的成长提供了一个广阔的背景。

课文高潮部分的主要事件是。

课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。

①天黑了。

空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。

但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。

他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。

②杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。

一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。

鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。

眼见着天黑了。

他停住了,大声地呼喊着父亲。

就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。

③杜小康突然感觉累极了,就将一些芦苇踩倒,躺了下来。

④那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

⑤杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。

人教版九年级语文上《孤独之旅》阅读训练(含答案)

人教版九年级语文上《孤独之旅》阅读训练(含答案)

阅读训练(一)课内阅读阅读下列文字,回答文后问题。

日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的故人,也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。

与这种孤独相比,杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独,简直就算不得是孤独了。

他们能一连十多天遇不到一个人。

杜小康只能与父亲说说话。

奇怪的是,他和父亲之间的对话,变得越来越单调,越来越干巴巴的了。

除了必要的对话,他们几乎不知道再说些其他什么话,而且,原先看来是必要的对话,现在也可以通过眼神或干脆连眼神都不必给予,双方就能明白一切。

言语被大量地省略了。

这种省略,只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。

杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切,直至夜里做梦看到母亲,哇哇大哭起来,将父亲惊醒。

“我要回家……”杜雍和不再乱发脾气。

他觉得自己将这么小小年纪的一个孩子,就拉进他这样一个计划里,未免有点残酷了。

他觉得对不住儿子。

但他现在除了用大手去安抚儿子的头,也别无他法。

他对杜小康说:“明年春天之前就回家,柳树还没有发芽时就回家……”他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑的读书……”后来,父子俩都在心里清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。

这样反而好了。

时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。

鸭子在这里长得飞快,很快就有了成年鸭子的样子。

当他们全部浮在水面上时,居然已经是一大片了。

杜小康注定了要在这里接受磨难。

而磨难他的,正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。

那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。

一早上,天就阴沉下来。

天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。

杜小康甚至觉得风也是黑的。

临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。

四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。

【人教部编版】2018年秋季九上:第16课《孤独之旅》同步练习(含答案)

【人教部编版】2018年秋季九上:第16课《孤独之旅》同步练习(含答案)

16*孤独之旅01 积累运用1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。

觅.食(mì)空旷.(kuàng)撩.逗(liáo)胆怯.(qiè) 逃cuàn(窜) 纯cuì(粹)2.选择恰当的词语,并将序号填在括号里。

A.恐慌B.胆怯C.恐惧D.害怕(1)仿佛只要稍微慢下一点儿来,他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和(C)。

(2)吃完饭,杜小康才稍稍从(A)中安静下来。

(3)他望着父亲,眼中露出了一个孩子的(B)。

(4)这是他出门以来第一回真正感到(D)。

3.下列各句中没有语病的一项是(C)A.为迎接“世界读书日”,泸州市在西南商贸城启动了书香酒城全民阅读活动,旨在倡导和推动全民阅读为目的,引导全社会多读书。

B.首届国家最高科学技术获奖得者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究,有新的发现,年老时开创了全新的数学机械化水平,推动了科学发展。

C.习主席出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式,发表演讲,提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的发展理念。

D.5月5日,我国拥有完全自主知识产权、按照首款最新国际适航研制的干线民用飞机C919首飞成功,实现了中国航空工业的重大历史突破。

(解析:A.句式杂糅,去掉“为目的”;B.搭配不当,将“水平”改为“学科”;D.语序不当,“首款”“按照”交换位置。

)4.指出下面各句所使用的描写方法。

(1)万顷芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香。

芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里。

(环境描写)(2)他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。

(神态描写)(3)他不停地用手拨着眼前的芦苇。

即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。

(动作描写)(4)当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他居然对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”(动作、语言描写)5.文题“孤独之旅”有什么含义?结合本文的内容谈一谈。

部编版语文九年级上册《孤独之旅》同步作业试题及答案

部编版语文九年级上册《孤独之旅》同步作业试题及答案

《孤独之旅》课时练一、语基达标训练1.下列划线字注音完全正确的一项是()A. 掺杂(cān)旧茬(chá)戳破(chuō)B. 驱除(qū)肥硕(shuò)撅断(jué)C. 眺望(liào)嬉闹(xī)纯粹(cuì)D. 捆扎(zā)镰刀(lián)胆怯(qiè)2.生活处处有语文。

下列街头宣传语没有错别字的一项是()A. 夏季服装大促销——满300送100(券)。

B. 本商场付食品专柜新组织到一批特色糖果。

C. 本公司承接管道按装业务。

D. 前车于后车必需保持安全距离。

3.下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( )A. 今天,我终于有机会加入共青团组织了,我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。

B. 对于别人的劝告,她总是置之不理。

C. 秋天来了,老师组织同学们去采摘,大家歇斯底里,情绪高昂,你帮我,我帮你,将收获的果实装进背包。

D. 他喜欢吹毛求疪,常常抓住别人工作中的一点疏漏大做文章。

4.下列各句中没有语病的一项是( )A. 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥,总长约430米,宽6米,是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。

B. 睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

C. 2018年5月5日,国产航母首次海试,服役后将成我国首艘作战型航母。

D.大型情景剧音舞诗画《天安门》,一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。

5.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()每个人的成长其实都有压力和痛苦,________①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。

②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化。

③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。

④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

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