细胞和显微镜的使用
实验一细胞形态结构的观察和普通光学显微镜的使用
实验一细胞形态结构的观察和普通光学显微镜的使用引言：细胞是生命的基本单位，具有复杂的结构和功能。
观察细胞的形态结构对于深入了解生命的本质和进行生物学研究至关重要。
本实验的主要目的是通过使用普通光学显微镜观察和学习细胞形态结构的观察方法。
一、实验方法1.收集样本：从鲜植物叶片中切取小型组织样本，并将其放入显微片中。
2.准备显微片：在显微片上滴加一滴蒸馏水，然后放置样本在蒸馏水上。
3.制备盖片：将一个玻璃盖片轻轻放置在样本上方。
4.准备显微镜：打开普通光学显微镜，并将显微镜调整到最佳聚焦状态。
5.放置显微片：将显微片放入显微镜的样本托盘中，并将其轻轻固定。
6.观察样本：通过调节目镜的焦距和光源的亮度，观察样本并记录所见。
7.绘制图表：根据观察结果，绘制细胞形态结构图表。
二、实验结果1.观察细胞膜：通过放大镜镜头观察细胞膜，可以看到细胞膜呈现出一个薄膜状的结构。
细胞膜起着维持细胞形态和保护细胞内部结构的作用。
2.观察细胞核：通过调整镜头的焦距和光源的亮度，可以清晰地观察到细胞核在细胞质中的位置。
细胞核通常呈圆形或卵圆形，具有较深的染色质和一个明亮的核仁。
3.观察细胞质：细胞质是细胞核周围的液体，其中包含着细胞器如线粒体、内质网、高尔基体等。
通过调整显微镜的焦距和光源的亮度，可以清楚地看到这些细胞器。
4.观察细胞壁：在观察植物细胞时，可以通过增加显微镜的放大倍数来观察到细胞壁。
细胞壁是细胞外的一个多层结构，可以提供细胞的支持和保护。
三、实验讨论1.细胞形态结构的观察需要适当的样本处理：使用新鲜的样本可以提供更清晰的显微观察结果，因此，在进行实验前最好收集到新鲜的细胞样本。
2.调整显微镜的焦距和光源亮度是关键：观察细胞结构需要将显微镜调整到最佳的聚焦状态，并调节光源的亮度，以确保能够看到细胞结构的细节。
3.多个角度观察样本可以提供更全面的结果：在实验中，可以从不同的角度观察样本，以获得更全面的细胞形态结构信息。
生物实验课教案显微镜的使用与细胞观察
生物实验课教案显微镜的使用与细胞观察生物实验课教案——显微镜的使用与细胞观察引言：显微镜是生物学研究中不可或缺的重要工具，它能够放大微小的细胞结构，帮助我们深入了解生命的奥秘。
本次实验课主要介绍显微镜的使用方法，并通过观察细胞，帮助学生认识细胞的基本结构和功能。
一、实验目的通过本次实验，学生将能够掌握显微镜的使用方法，了解细胞的基本结构和功能，并学会进行细胞观察和细胞计数。
二、实验器材和试剂准备1. 显微镜（包括高倍镜和低倍镜）2. 盖玻片和载玻片3. 柳叶刀或割刀4. 水溶性染色剂（如甲苯红、甲苯胺蓝等）5. 纯净水和吸管6. 镊子和滴管三、实验步骤1. 准备样本a. 取一片新鲜的洋葱表皮，在载玻片上涂抹一层水。
b. 使用柳叶刀或割刀将洋葱表皮刮下一小块，并轻轻漂洗一下。
c. 将洋葱表皮小块放在涂有水的载玻片上，盖上盖玻片，用镊子轻轻压平。
2. 显微镜的调节和使用a. 把载玻片放在显微镜的载玻片夹上。
b. 调节低倍镜，将镜头移到距载玻片最近的位置，用目镜观察，调节眼片距离，使镜像清晰。
c. 调节焦距，将载玻片上的细胞移到视野中央，用粗调焦距，再调节细调焦距，使细胞清晰可见。
d. 调节高倍镜，重复步骤b和c，使细胞清晰可见。
e. 使用目镜进行眼镜调节，使两只眼睛的焦距一致。
3. 细胞观察与计数a. 通过低倍镜观察细胞的整体形态和结构。
b. 转换到高倍镜，观察细胞核、质膜、细胞质等细胞器官。
c. 使用滴管滴入一滴甲苯红染液，再盖上盖玻片，观察细胞染色后的效果。
d. 使用高倍镜计数网格进行细胞计数，记下每个网格内的细胞数，并计算平均值。
四、正确使用显微镜的技巧和注意事项1. 在使用显微镜前，需先检查显微镜的镜头是否干净，如有灰尘或污渍，请使用纯净水和吸管进行清洗。
2. 使用显微镜时，手要轻拿轻放，避免碰撞或摔落。
3. 调节焦距时，应先从低倍镜开始，逐渐向高倍镜调整，切勿突然调节。
4. 观察细胞时，要避免剧烈晃动显微镜，以免影响观察效果。
显微镜使用及细胞的生活
显微镜使用及细胞的生活一．显微镜的使用1.成像原理：光线—反光镜—遮光器—通光孔—透明标本—物镜（放大成倒立实像）--镜筒—目镜（放大成虚像）--眼2.使用：a.左眼注视目镜，右眼睁开绘图。
转动粗准焦螺旋让镜筒下降至距玻片2~5mm处，，调节看清物像为止。
若不够清，可用细准焦螺旋调节。
b.先用低倍镜确定要观察的位置，再将其移至视野中央。
转动转换器，轻轻移开低倍物镜，换上高倍物镜。
c.高倍镜转正后，视野会较模糊，沿逆时针方向略微调动细准焦螺旋，即可获清晰像。
另外，换高倍物镜观察，视野变小变暗，要调节视野亮度，可通过升高聚光器或利用凹面反光镜来增大。
{顺时针转动准焦螺旋镜筒下降，逆时针上升}3.重点：a.玻片移动方向与物像移动的方向相反，物像偏左上方，则应向左上方移动玻片。
b．物像的放大倍数=物镜放大倍数x目镜放大倍数c.目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。
d.判断污点位置：转动目镜，污点不动，则不在目镜；移动玻片也不动，一定在物镜：污点在反光镜不会在视野中看到。
e.粗细准焦螺旋升降镜筒幅度不同。
粗幅度大，细幅度小。
f.反光镜:光强时用平面镜，光弱用凹面镜。
二．观察细胞1.植物细胞：下图为植物细胞结构模式图，基本结构（甲）为细胞质，细胞核，细胞壁，细胞膜。
（1）细胞壁：包围在植物最外面，支持保护作用，成分纤维素（2）细胞膜：紧贴细胞壁，成分蛋白质和脂质。
功能：控制物质进出；接受传递外界信号；抵御病菌侵入等。
（3）细胞质：细胞膜以内细胞核以外的液态的，可以流动的物质。
细胞质内有叶绿体，线粒体，液泡等。
2.动物细胞：与植物细胞不同处有：无细胞壁，细胞质无液泡和叶绿体。
共同处：细胞膜，细胞质（都含线粒体），细胞核。
三．细胞生活1.细胞中物质：无机物（分子较小，一般不含碳）：水（良好溶剂，提供新陈代谢场所）无机盐（细胞组成物质，影响生命活动，如NaCl）等。
有机物（分子较大，一般含碳）：糖类（为生命活动提供能量）蛋白质（细胞内含有的最多有机物）脂质（储存能量物质，支持和保护作用，还有保温作用）核酸（主要在细胞核内，具有遗传作用）2.细胞膜控制物质进出：使细胞内部环境保持相对稳定，细胞膜有一定选择性。
显微镜观察细胞的基本操作
显微镜观察细胞的基本操作
显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。
在生物学中，显微镜通常用于观察细胞和细胞器。
以下是显微镜观察细胞时的基本操作：
1. 准备样品：将需要观察的细胞样品制备好。
可以使用染色剂、标记剂或显微镜片来增强细胞的对比度和可见性。
2. 调整显微镜：打开显微镜并调整光源和镜头。
确保光源和镜头都正常工作，并且镜头已经被正确调节。
3. 放置样品：将样品放置在显微镜的样品台上。
使样品位于镜头下方，并且焦平面在样品上方。
4. 调节镜头：使用镜头调节器或微调节钮，将样品的清晰度调节到最佳状态。
注意调节镜头时避免碰触样品。
5. 观察样品：通过显微镜镜头观察样品。
可以使用不同的放大倍率来观察细胞。
对于不同的样品和细胞，不同的放大倍率可能会产生不同的效果。
6. 记录观察结果：使用相机或者手动记录设备记录观察结果。
可以记录细胞的大小、形状以及其它特征。
这些记录可以用于后续的研究和比较。
7. 维护显微镜：在使用完显微镜后，要注意清洁样品台和镜头。
将显微镜放回到存放位置并关闭电源。
定期维护显微镜，包括清洁镜头和调整光源。
这样可以保证显微镜的正常工作和延长其使用寿命。
以上就是显微镜观察细胞的基本操作。
通过这些基本操作，可以观察到细胞的形态、结构和功能，进一步理解生命的奥秘。
使用显微镜观察细胞的流程
使用显微镜观察细胞的流程1. 准备实验材料在进行显微镜观察细胞之前，我们需要准备以下实验材料： - 细胞样本 - 显微镜 - 物镜（包括低倍物镜、高倍物镜和油浸物镜） - 盖玻片 - 非荧光染料（如甲苯胺蓝） - 显微镜干纸2. 准备细胞样本细胞样本可以从不同的来源获得，比如组织切片、细胞培养物等。
在准备细胞样本时，需要注意以下步骤： 1. 如果使用组织切片，首先将组织标本切片，并将切片放入生理盐水或缓冲液中。
2. 如果使用细胞培养物，将培养物中的细胞收集到离心管中，并用生理盐水或缓冲液洗涤。
3. 制作细胞幻灯片在观察细胞之前，我们需要将细胞样本制作成幻灯片。
以下是具体步骤： 1. 取一块盖玻片，用酒精或乙醇擦拭其表面，确保干净。
2. 用吸管吸取一定量的细胞样本，滴在盖玻片上。
3. 用另一块盖玻片轻轻压在滴在盖玻片上的细胞样本上，使其扩展开来。
4. 将两块盖玻片分开，待样本干燥。
4. 调整显微镜参数在使用显微镜观察细胞之前，需要调整显微镜的参数，以获得清晰的图像。
以下是调整显微镜参数的步骤： 1. 将显微镜放置在平坦的工作台上，并打开电源。
2. 将细胞幻灯片放入显微镜的载物台上。
3. 调节光源亮度，使光线适中。
4. 使用低倍物镜观察，调节调焦手轮，使细胞样本的图像清晰。
5. 使用低倍物镜观察细胞使用低倍物镜观察细胞主要是为了获得细胞的整体结构和分布情况。
以下是使用低倍物镜观察细胞的步骤：1. 将低倍物镜转到最低倍数，通常为10倍或20倍。
2. 将目镜对准显微镜的光源，并通过调整细胞幻灯片的位置，找到细胞样本。
3.通过调节调焦手轮，使细胞样本的图像清晰。
4. 观察细胞的整体形态、大小和分布情况，并记录所观察到的特征。
6. 使用高倍物镜观察细胞使用高倍物镜观察细胞可以更详细地观察细胞的细节结构和形态特征。
以下是使用高倍物镜观察细胞的步骤： 1. 将高倍物镜转到较高倍数，通常为40倍或60倍。
显微镜的使用和动植物细胞的比较
显微镜的使用
7、换高倍物镜：在转换高倍物镜之前，把物像中需 要放大观察的部分移至视野中央。换高倍物镜后物像 不清晰，只允许转动细准焦螺旋进行调节，禁止转动 粗准焦螺旋。 在转换高倍物镜并且看清物像之后，可 以根据需要调节光圈或聚光器，使光线符合要求。
从 低 倍 镜 切 换 到 高 倍 镜
1.转动反光镜使视野明亮
同学们下午好Βιβλιοθήκη 二.显微镜的使用一、取镜和安 放
1．右手握住镜臂，左 手托住镜座
显微镜的使用
2．把显微镜放在实验台上， 略偏左（显微镜放在距实验 台边缘7厘米左右）。安装 好目镜和物镜。
显微镜的使用
三、观察
4．把所要观察的玻片 标本放在 载物台上，用 压片夹压住，标本要正 对通光孔的中心。
显微镜的使用
不同点： 植物细胞特有： 细胞壁 液泡 叶绿体
课堂总结
• 了解了显微镜的基本结构，学 会了显微镜的使用方法。 • 认识了植物细胞和动物细胞的 基本结构，学会分辨洋葱表皮 细胞和人口腔上皮细胞。
5．转动粗准焦螺旋，使 镜筒缓缓下降，直到物镜 接近玻片标本为止（眼 睛看着物镜，以免物镜碰 到玻片标本）。 6．向目镜内看，同时反 方向转动粗准焦螺旋，使 镜筒缓缓上升，直到看清 物像为止。再略微转动细 准焦螺旋，使看到的物像 更加清晰。
显微镜的使用
二、对光
3．转动转换器，使低倍物 镜对准通光孔(物镜的前端 与载物台要保持5厘米的距 离 )。
移动目标至视 野中央
调节反光镜、 光圈
植物细胞结构图
细胞壁—支持 保护细胞 细胞膜
叶绿体 细胞核 液泡—内有细胞液
细胞质
人体口腔上皮细胞结构图
细胞膜
细胞质
细胞核
实验一、细胞形态结构的观察和普通光学显微镜的使用
DIC显微镜下的射电子显微镜
莱卡超薄切片机
JEM-1011透射电子显微镜
内质网透射电镜图（伪彩色） 内质网透射电镜图（伪彩色）
冰冻蚀刻电镜照片
10. 扫描电子显微镜
JEOL扫描电子显微镜 JEOL扫描电子显微镜
人类血细胞SEM照片
11. 显微操作技术
2. 显微镜的调节
瞳距调节
屈光度调节
调节
粗调松紧调节旋钮
聚光镜中心调节
②10X物 10X物 镜 ①标 本
③ 孔径 光栏 ⑤ 光轴中心调节 螺钉 ④ 聚光镜升降 旋钮 ③ 视场 光栏
孔径光栏调节
N.A聚=(0.6-0.8)N.A物 = 0 6 8
孔径光栏开度与图象
100%
70%
30%
孔径光栏的运用
四. 注意事项 1.低 高倍镜的使用。 1.低、高倍镜的使用。 2.合轴调节。 2.合轴调节。 合轴调节
五. 实验结果 1.描绘一个兔肝细胞的基本形态结构。 1.描绘一个兔肝细胞的基本形态结构。 描绘一个兔肝细胞的基本形态结构 2.熟练显微镜的调节。 2.熟练显微镜的调节。 熟练显微镜的调节
六. 思考题 比较真核细胞和原核细胞的形态结构及其区别。 比较真核细胞和原核细胞的形态结构及其区别。
实验一 细胞形态结构观察和光学显微镜的使用
一. 实验原理 细胞是生物体的基本结构单位。 细胞是生物体的基本结构单位。构成生物机体的细胞 是多种多样的。要对细胞进行研究， 是多种多样的。要对细胞进行研究，首先要从其形态结构 人手。所以，要借助显微镜的成像及放大原理， 人手。所以，要借助显微镜的成像及放大原理，在显微镜 才能观察到细胞的基本形态结构。 下，才能观察到细胞的基本形态结构。 二.试剂与器械 普通光学显微镜，兔肝细胞玻片标本， 普通光学显微镜，兔肝细胞玻片标本，草履虫玻片标 本。
显微镜的使用和细胞形态的观察
显微镜的使用和细胞形态的观察引言：显微镜是一种广泛应用于科学研究、医学诊断和教育教学中的重要工具。
通过显微镜，我们可以观察和研究物质的微观细节，包括细胞的形态和结构。
本文将介绍显微镜的基本原理和使用方法，并讨论通过显微镜观察细胞形态的相关观察和技巧。
一、显微镜的工作原理显微镜主要基于光学原理进行工作，通过放大物体的图像来使我们能够观察到微小的细节结构。
传统的光学显微镜主要包括以下几个主要组件：1.物镜：放置在样品下方的透镜，用于放大和聚焦光线。
2.目镜：放置在样品上方的透镜，用于放大被物镜形成的物象，使其能够清晰地被观察到。
3.光源：通常是一个强光或者透过可调亮度的光源，用于照亮样品并使其成像。
4.可调节支架：用于支撑样品和显微镜镜头，并调节物镜和目镜之间的距离。
二、显微镜的使用方法使用显微镜进行细胞形态的观察需要经过以下步骤：1.准备样品：通常情况下，需要将要观察的细胞用适当的方法固定在载玻片上，以便能够在显微镜下观察到透明、扁平的细胞。
2.调节光源：打开显微镜的光源并调节亮度，确保样品得到足够的光照。
3.放置样品：将固定的细胞载玻片放在显微镜的样品台上。
调整可调节支架，使样品位于物镜下方，并调节样品与物镜的距离，以使图像清晰。
4.调节物镜和目镜：通过转动物镜和目镜的焦距旋钮，使图像放大并调整焦距，直到达到所需的清晰度。
5.观察细胞形态：通过目镜观察样品下的细胞。
可以通过移动载玻片或调节样品的方向，来查看不同部位的细胞结构和形态。
6.记录观察结果：可以使用相机或者手绘的方式，将观察到的细胞形态和结构记录下来。
三、观察细胞形态的相关技巧在观察细胞形态时，以下技巧可能会有所帮助：1.调整焦距：当观察到图像模糊时，首先尝试调整物镜和目镜的焦距，直到图像变得清晰。
如果仍然模糊，可以尝试调整样品与物镜的距离。
2.调整光源：如果图像过暗或过亮，可以调整显微镜的光源亮度，以获得适当的亮度。
3.精细调节：在观察细胞时，可以使用显微镜的粗动调节和精细动调节功能来精确调整焦距，以使细胞结构更清晰可见。
细胞生物学实验显微镜的使用和细胞观察
细胞生物学实验显微镜的使用和细胞观察在细胞生物学研究中，显微镜是一种必不可少的工具。
通过显微镜的使用，科学家们可以观察和研究细胞的结构和功能，而且显微镜的技术也不断地发展和提升，使得细胞观察的分辨率和准确性更高。
本文将探讨细胞生物学实验中显微镜的使用以及细胞观察的相关内容。
一、显微镜的种类和使用方法显微镜有多种不同类型，常见的有光学显微镜和电子显微镜。
光学显微镜是最常用的显微镜，它使用可见光来观察样本。
光学显微镜可以分为单镜头显微镜和复合显微镜，其中复合显微镜是最常见的。
电子显微镜则使用电子束来观察样本，其分为透射电子显微镜和扫描电子显微镜。
在使用显微镜之前，我们需要做一些准备工作。
首先，我们需要调整显微镜的放大倍数和焦距，以便获得清晰的观察图像。
其次，我们需要将样本放在玻片上，通常是在一滴水中加入少量样本，并用盖玻片覆盖。
然后，将玻片放在显微镜的载物台上。
接下来，可以通过旋转镜片或调节焦距来使观察图像变得清晰，并通过调节光源的亮度来改变样品的照明。
二、细胞观察通过显微镜的使用，我们可以对细胞的外观、结构和功能进行观察和研究。
以下是一些可以通过显微镜观察到的细胞特征：1. 细胞形状：细胞的形状多样，可以是圆形、椭圆形、长条形等等。
不同类型的细胞形状有助于我们区分不同种类的细胞。
2. 细胞核：绝大多数细胞都含有细胞核，细胞核内含有细胞的遗传物质DNA，并且控制着细胞的生命活动。
3. 细胞器：显微镜可以观察到细胞的一些重要的内部结构，如线粒体、内质网、高尔基体等。
这些细胞器在细胞的功能中起着重要的作用。
4. 细胞膜：细胞膜是细胞的外层包裹物，它控制着细胞内外物质的交换和运输。
除了观察细胞的结构外，通过显微镜还可以进行一些更深入的实验，如观察细胞的生长过程、细胞的分裂过程等。
这些实验可以帮助我们更好地了解细胞的生命周期和功能。
综上所述，显微镜在细胞生物学实验中是一项不可或缺的工具。
通过显微镜，我们可以观察和研究细胞的结构和功能，从而深入理解细胞的生命活动。
【精品讲义】浙教版 科学 7年级上册 2.2.2 细胞——显微镜的使用(教师版含解析)
浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第2章观察生物2.2-2细胞——显微镜的使用目录 (1) (2) (4) (7) (10)一、显微镜的结构1.支持部分：包含镜座，镜柱、镜臂、载物台。
(1)镜座：马蹄形，使显微镜放置稳定。
(2)镜柱：镜座上面直立的短柱，起支持作用，它与镜臂间有倾斜关节。
(3)镜臂：握显微镜的地方，它与镜柱间有倾斜关节。
(4)载物台：放置标本的地方，中间有通光孔。
2.调节部分(1)粗准焦螺旋：转动时镜筒升降范围较大，向前旋转时镜筒下降。
(2)细准焦螺旋：转动时镜筒升降范围较小，通常在用粗准焦螺旋调焦找到物像后，再调节细准焦螺旋使物像更清晰。
(3)遮光器：可调节光圈，以获得需要的亮度，亮度不足时可改用大光圈。
3.光学部分(1)目镜：镜筒上端接近人眼的镜头，目镜越长，放大倍数越小。
(2)物镜：安装于转换器上接近物体的镜头，物镜越长，放大倍数越大。
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
(3)反光镜：采集光线及调节光线强弱，光线太强时用平面镜，光线太暗时用凹面镜。
二、显微镜的使用1.步骤：取镜→安放→对光→放片→调焦→观察。
2.对光方法(1)转动转换器，使低倍镜对准通光孔；(2)转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔；(3)转动反光镜，直到在目镜中看到一个明亮的圆形视野。
3.调焦方法(1)眼睛从侧面盯住物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降到接近标本，防止物镜压碎载玻片，损坏镜头；(2)左眼通过目镜观察，向后转动粗准焦螺旋使镜筒上升直到看到物像为止；(3)再用细准焦螺旋调节直到物像清晰。
一、显微镜的使用方法再点拨安放→对光→放片→调焦→观察。
(1)安放：取镜时应左手托镜座，右手握镜臂，将显微镜放在接近光源、靠体前略偏左的位置，镜筒在前，镜臂在后。
(2)对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔；再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔；左眼通过目镜观察，右眼睁开，以便及时记录和观察结果。
细胞分类和显微镜使用
遮光器
系
通光孔
统
3、显微镜放大倍数的计算
放大倍数 = 物镜倍数 X 目镜倍数
4 X 10 X 40 X 100 X
5 X 10 X
4、目镜和物镜的长短和放大倍数
5、低倍镜和高倍镜视野的区别
项目
视野亮度 细胞数目 细胞大小 [光强不变]
低倍镜 高倍镜
亮 暗
多 少
小 大
6、聚焦的过程
用粗、细准焦螺旋调节物镜和装片之间的距 离，让视野中的物像逐步清晰的过程。视 野中物像最清晰的点，叫做焦点。 （1）转动粗准焦螺旋到物镜镜头距离装片 0.5cm时，再慢慢往下。 （2）再转动细准焦螺旋,直到焦点。 （3）如果从低倍镜转换到高倍镜，则需要 再调节细准焦螺旋，重新调焦，还要适当 调节视野亮度。
7、使用步骤
8、成像特点
显微镜中所看到的像是左 右相反，上下倒置的虚像。
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三、显微镜的使用
1、装 片 的 制 作
装片的制作——压片法
载玻片
1、放样品 2、滴水 3、盖上盖玻片 4、用大拇指竖直下压
盖玻片
理想的装片具有的特点： 1、没有气泡， 2、单层细胞排布， 3、细胞排布均匀。
2、显微镜的组成
成
像
系
统
目镜
粗准焦螺旋
镜筒
转换器
物镜
细准焦螺旋
载物台上放置装片
反光镜
细胞分类和显微镜的使用
一、细胞的分类 二、细 的 分 类
细胞体积非常小，所以要借助 于显微镜放大之后才能看见。
根据有无核膜包被的细胞核，可以把细胞 分为两类： 动物细胞 [一类细胞] 真核生物[有细胞核]
显微镜的使用和细胞形态的观察
显微镜的使用及微生物形态观察人的眼睛只能识别大小为0.1 mm的物体。
显微镜是精密的放大仪器，是生物学研究不可缺少的工具。
我们用它可以观察肉眼看不见的微小生物的结构。
中学最常用的是光学显微镜，为了正确操作、妥善保管和维护显微镜，使之延长使用年限，我们必须首先了解显微镜的结构和功能。
一台显微镜包括机械装置和光学系统两大部分，注意比较和识别。
(一)、显微镜的基本结构：显微镜构造很复杂，种类很多，但基本结构是由机械和光学两大部分构成，现分述如下：1、机械部分：它是为光学部分服务的部件，包括以下九部分：(1)、镜座：显微镜最下面呈马蹄形或园形的部分，起稳定和支持镜身作用。
(2)、镜柱：从镜座向上直立的短柱。
上连镜臂，下连镜座，可以支持镜臂和载物台。
(3)、镜臂：弯曲成马蹄形的部分，便于手持，下端与镜柱相连接的地方有一个倾斜关节，可使镜臂倾斜，便于观察。
(4)、载物台：自镜臂下端向前伸出，放置标本用的平台，其中央有一个园孔，叫通光孔。
台上有一移动器(老式的左右各有一个压片夹)，用以固定和移动标本。
(5)、镜筒：和镜臂上方连接的园筒部分。
有的显微镜镜筒内有一抽管，可适当抽长，一般长度是1 6 0 — 1 7 0毫米。
镜筒上端装有目镜，下端有一个可转动的园盘，叫物镜转换器(或叫物镜旋转盘，固着在镜筒下端，分两层，上层固着不动，下层可自由转动。
转换器上有2〜4个圆孔，用来安装不同倍数的低倍或高倍物镜)。
作用是保护成像的光路与亮度。
(6)、调节器(也叫调节螺旋)：为镜壁上两种可转动的螺旋，一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距。
大的叫粗准焦螺旋，位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；小的叫细准焦螺旋，位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以细调焦距。
(7)、倾斜关节：镜柱和镜臂交界处有一个能活动的关节。
它可以使显微镜在一定的范围内后倾(一般倾斜不得超过45°)便于观察。
浙教版科学七年级细胞显微镜的使用
细胞是生物体的基本单位，对于科学研究和生物学教学，使用显微镜来观察和研究细胞是必不可少的。
浙教版科学七年级中，关于细胞的学习内容是非常重要的，其中包括了细胞的基本结构和功能，细胞的组织与器官等等。
在学习这些知识时，理解和掌握显微镜的使用是非常重要的一环。
下面我将详细介绍浙教版科学七年级中细胞显微镜的使用方法。
首先，要学会使用显微镜，我们需要了解显微镜的基本结构。
显微镜包括了目镜和物镜两个部分。
目镜是位于显微镜顶部的镜筒，我们通过目镜来观察物体。
物镜是位于显微镜底部的镜筒，有不同倍数的物镜，我们通过不同倍数的物镜来观察不同放大倍数的细胞。
一般来说，显微镜配有4倍、10倍和40倍三种物镜。
另外，显微镜还有一个旋转镜盘，我们可以通过转动镜盘来切换不同倍数的物镜。
使用显微镜之前，我们需要对显微镜进行调节和校正。
首先，打开显微镜，将细胞玻片放在镜台上，调节镜台的高度，使细胞玻片与物镜稍微接触。
然后，通过转动旋转镜盘选择一个较小的倍数物镜，将目镜对准样品中心。
缓慢向下转动镜筒，用目镜和目镜调焦手轮将样品调到清晰的视野范围内。
接下来，转动旋转镜盘，切换至较大倍数的物镜，再用目镜和物镜调焦手轮进行调焦，直到细胞图像清晰可见即可。
在观察细胞时，需要注意以下几点。
首先，要保持细胞玻片的清洁，避免灰尘和污染物的干扰。
其次，细胞玻片必须是薄片，否则视野会变得模糊不清。
此外，观察细胞时要用恰当大小的光圈来调整透光量，以保持图像的明亮度和对比度。
观察时也要避免晃动显微镜或样品，以免影响视野稳定度。
在细胞的观察中，还可以通过染色技术来增强细胞的对比度，以便更好地观察细胞结构和器官。
在细胞学中常用的染色剂有甲苯胺蓝、伊红等。
在染色之前，可以先将细胞固定，例如用乙醇来固定细胞。
然后，将染色剂滴在细胞上，等待一段时间后用纸巾或棉花球轻轻吸干染料。
最后，用显微镜观察已染色的细胞，可以更清晰地看到细胞核、细胞质和其他细胞器官。
通过显微镜观察细胞，能够深入了解细胞的结构和功能，帮助我们更好地理解细胞的生命活动。
显微镜的使用和细胞形态的观察
显微镜的使用和细胞形态的观察
实验程序Ⅲ
细菌运动性的观察（示范）： 一般采用水浸片法、悬滴法、 半固体培养法，常用水浸法 和悬滴法来观察细菌的运动 性。 1. 水浸片法
2. 悬滴法
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显微镜的使用和细胞形态的观察
欧林巴斯（OLYMPUS）生物显微镜Ⅰ
OLYMPUS生物显微镜是由日本进口 的一种双筒光学显微镜，它使用方便， 分辨率高，并且有立体感。是目前研 究微生物的良好工具。
u 主要是油镜的使用
1.用前检查：零件是否齐全，镜头是否清洁。 2.调节光亮度 3.低倍镜观察：粗调、细调 4.依次再进行中倍、高倍观察 5.油镜观察：高倍镜下找到清晰的物象后，提升聚光 镜，在标本中央滴一滴香柏油，使油镜镜头浸入香柏
油中，细调至看清物象为止。 6.换片：另换新片，必须从第三条开始操作。 7.用后复原：观察完毕，上悬镜筒，先用擦镜纸擦去 镜头上的油，然后再用擦镜纸沾取少量二甲苯擦去残
臂、镜筒、物镜转换器、 载物台、载物台转移器、 粗调节器、细调节器等部 件.它起着支持 调节 固定 等作用.
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显微镜的使用和细胞形态的观察
普通光学显微镜Ⅱ
显微镜的放大倍数和分辨率
1.放大倍数=接物镜放大倍数× 接目镜放大倍数 2. 显微镜的分辨率 是表示显微 镜辨析物体（两端）两点之间距 离的能力，可用公式表示为：
显微镜的使用和细胞形态的观察
欧林巴斯（OLYMPUS）相差显微镜Ⅰ
相差显微镜的工作原理 相差显微镜具有一个特殊的 由环状光圈与聚光镜组合的 转盘聚光镜，通过这个特殊 的装置，就可把光波的相位 差异变为振幅差异，从而使 人们肉眼即能观察到活细胞 的细微结构，并有立体感。 常用来观察活细胞结构，鞭 毛的运动等。
实验显微镜使用方法及植物细胞观察
实验显微镜使用方法及植物细胞观察实验目的：1.掌握显微镜的使用方法；2.学习植物细胞的观察方法；3.进行对植物细胞的观察，了解植物细胞的结构。
实验器材：1.显微镜2.植物标本3.盖玻片4.水5.酒精棉球6.植物染色溶液实验步骤：1.准备工作将显微镜放在平整的桌面上，确定显微镜的平衡；用酒精棉球擦拭显微镜镜片，使其干净明亮。
2.调整光源将显微镜放置在光线明亮的地方，调整镜头旁边的光源，使其照亮物镜。
通过调节光源，可以获得更清晰的图像。
3.调整目镜将目镜转移到合适的位置，使其距离物镜最近。
这样能获得更清晰的观察效果。
4.载玻片制备将一片植物细胞标本放在玻片上，并用滴管滴入少量水，使标本覆盖在水下。
然后放置一片盖玻片。
5.调整物镜将物镜转到最小放大倍数（通常为4X）。
用低放大倍率进行对准。
6.调整焦距通过转动焦距轮或调节光源照射角度，使得观察到的图像清晰。
7.升高放大倍数当图像清晰后，可以逐渐升高放大倍数，观察细胞的细节。
8.观察植物细胞观察植物细胞时，可以寻找质壁分离物或其他明显的细胞器。
观察细胞的大小、形状以及细胞间的关系等细节。
9.染色观察如果需要更清楚地观察细胞结构，可以使用植物染色溶液进行染色。
将植物标本浸泡在染色溶液中，然后用盖玻片盖住，再次放入显微镜中观察。
实验结果：观察植物细胞时，可以看到细胞核、细胞质、质壁分离物等结构。
细胞核是圆形或椭圆形的，位于细胞的中央。
细胞质包围细胞核，可以看到一些细胞器，如线粒体和叶绿体。
质壁分离物是植物细胞特有的结构，由质壁和细胞膜组成。
实验总结：本次实验通过学习显微镜的使用方法，进行了植物细胞的观察。
通过调整光源、目镜、物镜以及焦距，可以获得清晰的细胞图像。
观察植物细胞时，可以看到细胞核、细胞质和质壁等结构。
通过实验，加深了对植物细胞结构的认识，并培养了观察和分析的能力。
植物学实验1显微镜的使用及植物细胞观察
植物学实验1显微镜的使用及植物细胞观察引言：显微镜是植物学研究中常用的一种工具，它可以帮助我们观察植物细胞的微观结构。
本实验的目的是学习显微镜的使用方法，并观察植物细胞的结构和组织。
材料与方法：1.显微镜：包括目镜、物镜和调焦手轮等部件。
2.盖玻片、载玻片和滴管：用于制作和观察样品。
3.植物材料：如鲜叶片、细胞培养物等。
实验步骤：1.准备显微镜：将显微镜放在水平桌面上，并调节目镜和物镜。
2.制作样品：取一片鲜叶片，用镊子夹起并放在载玻片上。
滴一滴蒸馏水在叶片上，然后将盖玻片轻轻覆盖在叶片上。
3.放置样品：将制作好的样品放在显微镜的样品夹上。
4.调焦：用调焦手轮将样品调焦到最清晰的位置。
5.观察细胞：通过目镜观察样品中的细胞，并注意细胞的形状、大小和结构。
结果与讨论：在本实验中，我们观察了鲜叶片的细胞结构。
在显微镜下，我们可以清楚地看到叶片上的细胞。
细胞是植物体的基本单元，它们具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
在观察过程中，我们发现细胞的形状和大小各异，有的呈长方形，有的呈圆形，有的呈梭形等。
细胞壁是细胞的外围结构，它起到支持和保护细胞的作用。
在样品中可以清晰地看到细胞壁的存在，它呈现为一层透明且均匀的薄膜。
细胞膜是细胞内外的分界线，它控制着物质的进出。
细胞膜呈现为一层透明的薄膜，紧密地包裹在细胞质的外围。
细胞质是细胞核和细胞膜之间的区域，它包括细胞器和细胞液等成分。
在样品中，我们可以看到细胞质呈现为一种黏稠的半透明物质，散布在细胞核和细胞膜之间。
细胞核是细胞中的控制中心，它包含着遗传物质DNA，并参与细胞的分裂和遗传传递等重要功能。
在观察中，我们可以看到细胞核位于细胞质的中央，呈现为一个较大的、圆形的结构。
综上所述，通过显微镜的使用，我们成功地观察到了植物细胞的微观结构。
细胞是植物体的基本组成部分，了解其结构和功能对于我们深入研究植物学具有重要意义。
在今后的实验中，我们可以进一步观察和研究植物细胞的其他组成和特征，以更好地了解植物的生长和发育过程。
光学显微镜的使用和细胞观察实训内容和方法
光学显微镜的使用和细胞观察实训内容和方法
1. 嘿，你知道怎么调焦距吗？就像我们拍照要找好角度一样，在使用光学显微镜时，得仔细调节焦距才能看清细胞呀！比如我们要看洋葱表皮细胞，那就要慢慢转动旋钮，找到最清晰的那个画面。
2. 哇哦，样本的制作可太重要啦！如果这一步没做好，就好像做饭食材没准备好一样，后面能做出美味吗？我们在制作细胞样本时，可不能马虎哟！把样本放好、压平，这样才能更好地观察。
3. 你们知不知道照明也有讲究呀？这可不是随便开个灯就行的。
就好像舞台上的灯光要恰到好处才能突出主角，显微镜的照明也要调好，才能让细胞清晰地展现在我们眼前呢！
4. 哈哈，观察细胞时要耐心呀！不能像猴子掰玉米一样，东一下西一下的。
一次就好好地观察一个地方，看看细胞的形态、结构，就像侦探在寻找线索一样仔细。
5. 咦，换物镜的时候可得小心点哟！这可不能粗暴对待，就像对待宝贝一样轻拿轻放。
不然物镜坏了可就没法好好观察细胞啦！
6. 哇，在低倍镜下先找到目标再换高倍镜呀，这就好比先找到大方向再深入探究。
这样才能更快地找到我们想看的细胞呀！
7. 嘿呀，记录观察结果也很重要呢！不能看完就完事儿了，这就像出去旅游不拍照留念一样可惜。
要把看到的细胞特征好好记录下来。
8. 喂喂喂，大家要爱护显微镜啊！这可是我们观察细胞的好伙伴，不能随意损坏它。
就像和好朋友相处一样要好好珍惜。
9. 总之呀，使用光学显微镜观察细胞真的很有意思！只要认真去做每一步，就会发现细胞的世界特别奇妙，让人忍不住想要一直探索下去。
显微镜的使用、细胞
取镜和安放
请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。
学习使用显微镜
2.对光：升—转—看—调
①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升约2厘米； ②转动转换器（转动转换器的转动板，不要 用手直接推物镜），使低倍物镜对准通光孔(物 镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。 ③把一个合适的光圈对准通光孔。左眼注视 目镜内(右眼睁开，便于以后 同时画图)。转动 反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通 过目镜，可以看到白亮的视野。光线强时，用 平面镜；光线弱时，用凹面镜。
1、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是 什么样？ 2、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
物镜
载物台
试一试：上下左右移动玻片标本
目镜内看到的是：倒像
e
上左 下右 相相 反反
试一试：上下左右移动玻片标本
e
玻片的移动与物像的移动
由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的 移动方向相反。
（二）细胞的生长
分裂形成的子细胞，能吸收营养物质，合成 自身的组成物质，不断地长大。这个过程就 是细胞的生长。
（三）细胞的分化
分裂形成的子细胞，有的会在生长过程中发 生变化，形成不同形态和功能的细胞。这个 过程叫细胞的分化。
1、最早用显微镜发现细胞的是英国科 罗伯特•胡克 学家 ，实际上他 发现的是 细胞壁 。
光学部件
放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 低倍镜：放大倍数小，直径大，通 光量多，视 野亮； 高倍镜：和低倍镜正好相反
规律：
放大倍数变大，视野中细胞数目变少 目镜越长，倍数越低；物镜越长，倍数越 高；物镜到玻片的距离越短倍数越高。
光学部件
视野及镜像亮度：视野是指一次所能观察的被测标 本的范围。 视野的大小与放大倍数成反比，既放大倍数越大视 野越小，看到的标本范围就越小。 镜像亮度是指视野里所看到的像的亮暗程度。它与 放大倍数成反比，即在光源一定的情况下，放大倍 数越大，视野越暗。
七年级生物知识点：显微镜的使用和细胞
七年级生物知识点：显微镜的使用和细胞七年级生物知识点：显微镜的使用和细胞▲显微镜的结构镜座：稳定镜身;镜柱：支持镜柱以上的部分;镜臂：握镜的部位;载物台：放置玻片标本的地方。
中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。
每个光圈都可以对准通光孔。
用来调节光线的强弱。
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。
其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
准焦螺旋：粗准焦螺旋(转动时镜筒升降的幅度大);细准焦螺(旋转动时镜筒升降的幅度大)。
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升▲显微镜的使用P37-39▲观察的物像与实际图像相反。
注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。
▲放大倍数=物镜倍数X目镜倍数▲放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。
因此必须加工制成玻片标本。
▲观察植物细胞：实验过程P42-44▲切片、涂片、装片的区别P42▲植物细胞的基本结构(植物细胞图P45)细胞壁：支持、保护细胞膜：控制物质的进出，细胞质：液态的，可以流动的。
细胞质里有液泡，液泡内的`细胞液内溶解着多种物质(如糖分)细胞核：贮存和传递遗传信息叶绿体：进行光合作用的场所，液泡：细胞液▲观察口腔上皮细胞实验P47▲动物细胞的结构(动物细胞图P48)细胞膜：控制物质的进出细胞核：贮存和传递遗传信息细胞质：液态，可以流动植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。
▲细胞的生活需要物质和能量细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。
细胞是物质、能量、和信息的统一体。
细胞通过分裂产生新细胞。
▲细胞中的物质有机物(一般含碳，可烧)：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子无机物(一般不含碳)：水、无机物、氧等，这些都是小分子▲细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。
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一个小小的受精卵细胞如何发育成体形 庞大、结构复杂的多细胞生物体？
细胞的分裂和生长
细胞分裂时有的会出现丝状物，有的没 有，根据这个现象把细胞分裂方式分为 两种：
有丝分裂（又称间接分裂）有丝状物的出现 无丝分裂（又称直接分裂）没有丝状物的出现
细胞分裂:一个母细胞经过复杂变 化，分裂成两个子细胞的过程
光 学 显 微 镜 下 的 细 胞 分 裂
小资料：一般的细胞大约是一至几十微 米，人的受精卵细胞直径大约是200微米 左右。
仅凭细胞分裂，就能使那么小的 受精卵变成体形庞大的生物体吗？
二、学习使用显微镜
2.对光：升—转—看—调
①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升约2厘米； ②转动转换器（转动转换器的转动板，不要 用手直接推物镜），使低倍物镜对准通光孔 (物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。 ③把一个合适的光圈对准通光孔。左眼注视 目镜内(右眼睁开，便于以后 同时画图)。转动 反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通 过目镜，可以看到白亮的视野。光线强时，用 平面镜；光线弱时，用凹面镜。
四、收镜
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻 片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前 方，将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处
显微镜中的其他知识点
• 总放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数 • 放大倍数越大，观察到的细胞体积越大， 但是细胞数目越少。 • 使视野变亮的方法：扩大光圈，用凹面镜 • 使视野变暗的方法：缩小光圈，用平面镜 • 如果细胞出现在视野昨上方，载玻片往左 上移动 • 观察到的细胞形状与真实的相差180°
二、学习使用显微镜
4．收镜
①、实验完毕，将载玻片从载物台上取下，用纱 布将显微镜外表擦拭干净。 ②、将压片夹转向后方，反光镜移动到垂直方向。 ③、转动转换器，使两个物镜位于载物台上通光 孔的两侧，呈“八”字形，将镜筒下降。 ④、按取镜时的拿法，将显微镜送回镜箱，放回 原处。
区别对错
请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。
质(DNA和RNA，每个个体的DNA和RNA都是 不完全相同的，从遗传学上讲，这决定了 物种的多样性)。 3、细胞质:位于细胞膜与细胞核之间,是进行生命
活动的场所。
细胞的结构和功能
4、细胞壁:主要由纤维素组成,具有保护和支持细胞
的作用,它使细胞具有一定的形状。植物
5、液 细胞一般呈立方体或多面体。 泡:位于成熟的植物细胞中,液泡内的液体叫 细胞液,决定细胞吸水或失水。 6、叶绿体:叶绿体内含有叶绿素,叶绿素能吸收太阳 光,叶绿体是进行光合作用的场所。 (不是所有的植物细胞中都有叶绿体,
三、观察
把所要观察的 玻片标本放在 载物台上，用 压片夹压住， 标本要正对通 光孔
转动粗准焦螺旋， 顺时针旋转，使镜筒缓 缓下降，直到物镜接近 玻片标本为止
注意：此时眼 睛一定要看着 物镜！
左眼向目镜内 看，同时逆时针方 向转动粗焦螺旋， 使镜筒缓缓上长升 直到看清物像为止。 再略微转动细准焦 螺旋，使看到的物 像更加清晰
二、学习使用显微镜
3.观察：放—压—降—看—升—调
把玻片标本放在载物台上，使要观察的物像 正对通光孔，玻片两端用压片夹压住。然后 从侧面看着物镜，转动_________________， 粗准焦螺旋 使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止 (此时眼睛一定要看着物镜）。用_______眼 左 在目镜中观察，反向转动 _________________ ，使镜筒缓缓上升，直 粗准焦螺旋 至看清物像为止。
火眼金睛：在显微镜下观察物像时，眼睛与镜筒 之相关位置应是下列哪一幅图？
A
B
C
D
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘7 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
二、对光
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
制作洋葱表皮细胞
制作洋葱表皮细胞临时装片的方法步骤： 准备： 1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。（擦） 2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。（滴） 制作临时装片： 3、用镊子从洋葱鳞片内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。（撕或取）
4、把撕下的内表皮侵入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。（展）
细胞结 构 细胞膜
植物细 胞
有
动物细 细菌细 真菌细 胞 胞 胞
有 有 有 无 无 无 有 有
无成型的细 胞核
有 有 有 有 无 有
细胞质 有 细胞核 细胞壁
叶绿体 液泡
有
有
有 有
有 无 无
细胞形状
植物细胞
肌肉细胞
精细胞和卵细胞
红细胞
白细胞
神经细胞
洋葱表皮细胞
调节渗透 压和排泄
细胞的化学成分
显微镜下的细胞生长
分裂
细胞生长：
子细胞吸收营养 物质，合成自身 的组成物质，不 断长大的过程。 长大到一定程度 后，不再长大。
生长
细胞是生命活动的基本单位
细胞不仅是生物体的结构单位，而且还 是生物体的功能单位。也就是说细胞是生 物体结构和功能的基本单位。
课 程 总 结
鲁冰花
拉丁学名：lupiuns polyphyllus lindl 又叫“羽扇豆”，是蔷薇目、豆科、羽扇 豆属植物。茎上升或直立，基部分枝，全 株被棕色或锈色硬毛。台湾山地的茶农在 种植茶叶会在茶叶植株的附近种上“鲁冰 花”充作绿肥。著名电视剧《鲁冰花》改 编自钟肇政的社会写实小说，钟肇政为台 湾客家人，鲁冰花被台湾客家人视作“母 亲花”。
4.2 细胞
复习：我们把生物分为哪几种？构成植物的六 大器官是什么？ 思考：生物体结构和功能的基本单位是什么？
细胞的大小
• 地球上最小的细胞是支原体细胞，其直径 为0.1-0.3微米；最大的细胞是鸵鸟的卵细 胞，其直径为75000微米。细菌细胞直径为 1-2微米，大多数动植物细胞直径为10-50 微米，原生动物细胞直径为数百至数千微 米。 • 细胞的大小和生物体身体的大小没有相关 性。参天大树和小树苗，在细胞上并无差 别。
为什么?)
细胞壁（主要由纤维素构成） 细胞膜（保护细胞并控制细胞与
外界之间物质交换）
叶绿体（内含叶绿素，光合作用 液泡
场所，有Mg） 细胞核（内含核酸，主要是遗传 物质） （有细胞液，其中溶解有色素、糖 等多种物质）
细胞质（生命活动的场所） 线粒体（呼吸作用的场所）
植物细胞结构与功能
动物、植物、细菌、真菌细胞结构对比
显微镜的使用
粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂
11
10
1 9
目镜
2 3 4 5 6 7 8
镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座
通光孔 压片夹 镜柱
13
12
14
二、学习使用显微镜
1.取镜、安放 取镜：右手握住镜臂，左手平托镜座，保持镜体直 立。（特别要禁止单手提着显微镜走，防止目镜从 镜筒中滑脱）。 安放：放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前方， 略偏左，镜筒向前，镜臂向后，距桌边7～10 ㎝处， 以便观察和防止掉落。安放目镜。
细胞的结构
植物细胞的结构
线粒体
动物细胞结构
练一练
动物细胞
练练
植物细胞
动植物细胞对比
细胞膜 细胞膜
动 物 细 胞
细胞核 细胞质
植 物 细 胞
细胞核 细胞质 细胞壁 液 泡 叶绿体
细胞的结构和功能
1、细胞膜:很薄,主要起保护细胞并控制细胞与外
界之间物质交换的作用。
2、细胞核:位于细胞中央近似球状，内含有遗传物
5、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料 上，这样 才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。（盖） 染色：
6、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。（染）
7、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（吸） （三）、练习画细胞结构简图 （四）、收放 观察完毕，将显微镜放回原处。