(人教新课标)六年级语文下册课件:《卖火柴的小女孩》ppt课件(52页)

合集下载

人教版六年级下册语文第十四课《卖火柴的小女孩》课件.ppt

人教版六年级下册语文第十四课《卖火柴的小女孩》课件.ppt

认识童话:
童话是儿童文学的一种体
裁,它运用丰富的想象、幻想 和夸张等表现手法,通过有趣 的情节,来说明一个道理。
d兜ōu着
quán
蜷着
yàn tián
火焰 填满
c橱hú窗 闪s烁huò 灵h魂ún d哆uō 嗦suō
暖h烘ōng烘 火柴g梗ěng 哎āi s腮āi
选择正确的读音
(pēn pèn)(huo hé)(zhèng zhēng)
6、谁也不知道她曾经看到 过多么美丽的东西,她曾经多么 幸福,跟着她的奶奶一起走向 新年的幸福中去。
两个“幸福”指什么?
第一个“幸福”是指她曾经在临 死前看到了她所向往的一切──温暖的 大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树, 慈爱的奶奶,仅仅是在幻觉中看一看, 她就心满意足了,就感到幸福了。
第二个“幸福”是指她死去后就 彻底摆脱了寒冷、饥饿和痛苦,再也不 用受这个不公平社会的摧残,终于彻底 幸福了。
么她认为在这个世界中她得不到这 一切,只有在奶奶去的那个地方
才能得到。这就说明,在这个社会 中她的现实太悲惨了。
5、第二天清晨,这个小女孩儿坐在 墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。 她死了,在旧年的大年夜冻死了。
为什么说她的“嘴上带着微笑”?
小女孩儿在幻象中得到了满 足,因此感到高兴的和幸福, 她被冻僵死去时,还沉浸在 充满幻想的幸福中。
再 见
1、找到描写小女孩 悲惨境遇的句子,说说 你的体会。
2、读下面的句子, 同桌说说,互相理解。
天冷极了,下着雪,又快黑了, 在大年夜的晚上,一个卖火柴的 小女孩在大街上走着,走着……
突然,两辆马车飞快地 冲过来,吓得她把鞋都 跑掉了。
小女孩只好光着脚走在冰冷的、 满是积雪的大街上。她的小脚 被冻得红一块,青一块。

人教版六年级下册语文《卖火柴的小女孩》 课件

人教版六年级下册语文《卖火柴的小女孩》 课件

这一整天,谁也没买过她一根 火柴,谁也没有给过她一个钱。
返回
她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
. . . 返回
她不敢回家,因为她没卖 掉一根火柴,没挣到一个钱, 爸爸一定会打她的。
返回
再说,家里跟街上一样冷.他 们头上只有个屋顶,虽然最大的裂 缝已经用草和破布堵住了,风还是 可以灌进来的。
返回
假如卖火柴的 小女孩来到我们中 间,你有什么话想 对她说?
卖 火 柴 的 小 女 孩



可怜的小孩!
自学要求:
1、默读课文前四个自然段。 2、运用上单元读写例话《从阅读 的内容想开去》的方法阅读这部分 内容。并在令你最动感情的句子旁 写上自己的感悟。 3、写完后,带着自己的感悟有感 情的读句子。
感悟句子
天冷极
一整天
哆嗦
卖掉
风灌进
下页
脚 的 夜黑 天 的晚 了冷 小 上 大。 极 女 , 年这 了 孩 一 夜是 , 在个 一下 在 街光 年着 这 上着 的雪 又 走头 最, 冷 着 赤 又后 又 。 着 黑一 快 返回 — .

最新人教版六年级语文下册:《卖火柴的小女孩》演示课件-优质课件

最新人教版六年级语文下册:《卖火柴的小女孩》演示课件-优质课件

知识扩展
1.为什么小女孩的火柴在墙上一擦就燃起来? 我们现在用的火柴,必须把火柴头同火柴盒上涂 着的红磷磨擦,火柴才能燃起来。但早年的火柴并不 是这样的,它用黄磷和硫磺做成火柴头。黄磷的燃点 很低,温度达到60℃便能燃烧。这种火柴只要在表面 粗糙的地方磨擦便能起火。课文中的小女孩卖的就是 这种火柴。由于这种火柴不太安全,已经被现在的火 柴所代替。 2.童话:儿童文学的一种体裁,它运用丰富的想象、 幻想和夸张等表现手法,通过有趣的情节,来说明一 个道理。
• 2.读下面的句子,回答括号里的问题,理解句子的含义: • 提示:这些含义深刻难理解的句子①要充分朗读课文②要抓住 重点词语,理解他的字面意③联系上下文,体会其中的含义, 也就是说明白作者这样写的目的,即要说明什么?表达什么? 揭露什么? (1)“雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩 上,看出去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯 光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜--她可忘不 了这个。”(她没注意什么?她“忘不了”什么?为什么要这 样对比着写?) • 提示:小女孩没注意的是她美丽的金发,她忘不了的是大年夜。 美丽的金发上落着洁白的雪花,确实很美,但她顾不了这些, 因为饥饿寒冷缠绕着她,她更需要的是温暖与食物,尤其是大 年夜,这是人们盼望的一年中最欢乐最美好的日子。这样对比 着写可以看出小女孩对美好生活的渴望,突出了小女孩的冷、 饿、生活的悲惨,说明那个社会多么的不合理。
烤鹅——饿 圣诞树——没有欢乐 奶奶——没有幸福 飞走
学习生字新词新词源自兜着 橱窗蜷着 闪烁
火焰 灵魂
填满
暖烘烘
火柴梗

重点字:
(1)查字典 “魂”查“鬼”部 (2)注意下带点字的读音:
• (4)易错易混字: 蜷(蜷缩)烘(暖烘烘)梗(火柴梗) 倦(疲倦)供(供给)哽(哽咽) 跚(蹒跚)橱(橱窗)僵(冻僵)篮(摇篮) 栅(栅栏)厨(厨房)疆(边疆)蓝(蓝天)

六年级下册语文优秀课件-4.14《卖火柴的小女孩》人教新课标 (共57张PPT)

六年级下册语文优秀课件-4.14《卖火柴的小女孩》人教新课标  (共57张PPT)

美 丽 的 圣 诞 树 。
第几次擦然火柴 看到什么
说明什么
第一次 第二次 第三次
第四次 第五次
暖烘烘的火炉
感到寒冷 渴望温暖 冒着香气的烤鹅 感到饥饿 渴望食物 美丽的圣诞树 感到孤独 渴望快乐
“奶奶!”小女孩叫起来,“啊! 请把我带走吧!我知道,火柴一 灭,您就会不见的,像那暖和的 火炉,喷香的烤鸭,美丽的圣诞 树一样,就会不见的!”
3、这时候,火柴灭了, 她面前只有一堵又厚 又冷的墙。
说明在现实中,小女孩儿 要想实现美好的愿望那是 行不通的,现实就像这堵 墙一样的冷酷无情。
4、她俩在光明的快乐中飞走 了,越飞越高,飞到那没有 寒冷,没有饥饿,也没有痛 苦的地方去了。 “没有寒冷,没有饥饿,也 没有痛苦的地方”指什么?
这句话说明了
多么温暖多么明亮的火焰啊!
第几次擦然火柴 看到什么
说明什么
第一次 第二次
第三次 第四次 第五次
暖烘烘的火炉
感到寒冷 渴望温暖
她又擦了一根火柴。
亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄 纱那么透明,她可以一直看到屋里。 桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘 子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的 烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从 盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇 摇摆摆地在地板上走着,一直向这个 穷苦的小女孩走来。
1、她敢从成把的火柴里抽 出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖 和自己的小手吗?她终于抽出了一 根。
从“敢”和“终于”这两个 词可以看出小女孩当时怎样的心情?
说明了小女孩擦 燃第一根火柴之前经过 长时间、激烈的思想斗 争。
2 、她坐在那儿,手 里只有一根烧过了的 火柴梗。

说明小女孩儿的美好幻 想就像这熄灭的火柴那 样,破灭了——幻想不 是现实

六年级下册《卖火柴的小女孩》教学课件(共38张PPT)

六年级下册《卖火柴的小女孩》教学课件(共38张PPT)
2、小女孩饥寒交迫的现实处境和她在擦火柴时看到的种种幻景, 形成了强烈假如卖火柴的小女孩来到我们中间,你会说些什么?或 者你准备怎么做?
心灵感悟
比起小女孩,我们的孩子生活是多么幸福,在家里,有爸爸妈妈的疼爱; 在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好! 如果小女孩生长在新中国,她一定也能像现在的孩子一样,背着书包高高兴 兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课; 如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭; 如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲; 如果……
1.了解本文作者及当时的写作背景,理解课文的内容,领悟课文深刻的思想内涵,感悟作者表达的思想感情。 这是本课的难点。
2.体会作者现实与虚幻相结合的表达方法并获得情感的体验,从而感受卖火柴的小女孩命运的悲惨和作者 寄予的深切同情。
小女孩 觉得自己好像坐 在一个大火炉前面,火炉装 着闪亮的铜脚和铜把手,烧 得旺旺的,暖烘烘的,多么 舒服啊!
课文理解
桌上铺着雪白的台布,摆着精致的 盘子和碗, 肚子里填满了苹果和梅子 的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从 盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇 摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦 的小女孩走来。
课文理解
这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵 圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻 璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝 上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽 的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样, 在向她眨眼睛。
课文理解
奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。
课文理解
她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也
火柴灭了,圣 火柴灭了, 诞树不见了 奶奶不见

想摆脱寒 冷,饥饿 和痛苦
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


安徒生 (丹麦)
安徒生(1805-1875) 丹麦作家。 1805年, 安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁 楼上。他的父亲用棺材为他做了一个摇篮, 他的父亲是个鞋匠,很早就去世了,全家 靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然 过着十分贫穷的生活,但他却有自己远大 的理想。从三十岁开始,专心从事儿童文 学创作,一生中共写了 168 篇童话故事。 如《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》和 《 拇 子 姑 娘 》 等
小女孩只好光着脚走在冰冷的、满是积 雪的大街上。她的小脚被冻得红一块, 青一块。
因为她没有卖掉一根火柴,所以她 不敢回家。只好在一座房子的墙角 里坐下来。
默读课文第二部分(5—11自然段),边读 边画小女孩一共擦了几次火柴?每次分别都 看到了什么?
(火炉 、烤鹅 、圣诞树 、奶奶 、奶奶)
(整体感悟第二部分的梗概。)
读写本课生字词语
•乖


围裙币哎橱 Nhomakorabea–摇篮
蜷腿
• 裂缝 填满 • 饥饿 乖巧 • 圣诞树
橱窗 硬币
学习生字新词:
兜着 填满 蜷着 橱窗 火焰 闪烁
灵魂 暖烘烘
哎呀 火柴梗
小女孩现实的悲惨?
• 天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年 的最后一天──大年夜。 • 在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚 的小女孩在大街走着 。 • 这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也 没给过她一个钱。 • ……
小女孩幻想的美丽
• • • • • 第一根 第二根 第三根 第四根 一大把 大火炉 烤 鹅 圣诞树 奶 奶 飞走了 渴望温暖 渴望食物 渴望欢乐 渴望疼爱 渴望幸福
①天冷极了,下着雪,又快黑了。 这是一年的最后一天──大年夜。
什么写法?
虚实对比的写法
• 幻象和现实强烈对比,小 女孩内心渴望的美好和现 实的严酷,字里行间流露 出来的作者深深的同情以 及对社会现实的强烈不满。

• (1)为什么死了还能“两腮通红,嘴 角带着微笑?”
• • • • •
(2)怎样理解“谁也不知道: 她曾经看到过多么美丽的东 西,她曾经、多么幸福地跟 着她的奶奶一起走向新年的 幸福中去。”
②她敢从成把的火柴里抽出一根, 在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的 小手吗?她终于抽出了一根。
③“有一个什么人快要死了。”小女 孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候 告诉过她:一颗星星落下来,就有 一个灵魂要到上帝那儿去了。
④“奶奶!”小女孩叫起来,“啊! 请把我带走吧!我知道,火柴一灭, 您就会不见的,像那暖和的火炉, 喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样, 就会不见的!”

安徒生生前资料
安徒生与《卖火柴的小女孩》
那么安徒生是怎样写出这篇童话的呢? 1848年,他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来 信,要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张 画片上,画的是一个穷苦的小女孩,金黄的长头发打成卷儿 披在肩上,看上去很美丽,她手里拿着许多火柴,瞪大了一 双可怜的眼睛,好像在想些什么。安徒生看着这张画片,双 眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭, 有一次要饭时,实在走不动了,竟然昏倒在路上。他又想起 了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后,妈妈改嫁 了,他只好和奶奶相依为命。每到傍晚,他坐在墙角里,蜷 着腿缩成一团,盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一 回家,便把他搂在怀里,给他带来温暖,为他解除饥饿。他 还想起了在丹麦封建王朝统治下,千千万万穷苦的儿童…… 想着、想着,他情不自禁地摊开稿纸,以自己的亲身感受和 对广大穷苦儿童的同情,以及对统治阶级的憎恨,奋笔疾书, 写出了《卖火柴的小女孩》这篇优美动人的童话。 安徒生的童话深受广大人民群众的喜爱,被翻译成许多 国家的文字,广泛流传。他也被人们誉为“世界童话大王”。
⑤她俩在光明和快乐中飞走了,越 飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥 饿,也没有痛苦的地方去了。
⑥谁也不知道她曾经看到过多么美 丽的东西,她曾经多么幸福,跟着 她奶奶一起走向新年的幸福中去。
天冷极了,下着雪,又快黑了,在大 年夜的晚上,一个卖火柴的小女孩在 大街上走着,走着……
突然,两辆马车从街道上飞奔而来。

安徒生:是世界著名 童话作家。他的童话和过 去的一般童话不同,并不 是民间传说的重述。他立 足于现实生活,运用浪漫 主义的手法,创作了168 篇童话故事。在英国,他 的作品是青少年教育的范 本,同时,他也是属于全 世界的。他的作品被译成 80多种文字,是丹麦对世 界文学最伟大的贡献。
安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年,安徒生诞生 在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠, 很早就去世了,全家靠母亲给人洗衣服维持生活。 • 安徒生虽然过着十分贫穷的生活,但他却有自己远 大的理想。开始,他决心当一名演员,十四岁时便离别 了故乡和亲人,独自来到首都哥本哈根。他克服了生活 上的重重困难,以坚强的毅力学习文化。起初,他想学 习舞蹈和演戏,却遭到了拒绝,后来被一位音乐学校的 教授收留,学习唱歌。可是第二年冬天,因为他没有钱 买衣服和鞋子,不断地感冒、咳嗽,嗓音嘶哑了,只好 离开了音乐学校。但是,他从事艺术事业的顽强意志毫 不动摇,又下决心进行文学创作,用自己的笔写出人间 的不平。他住在一间旧房子的顶楼上,没日没夜地练习 写作。经过十几年的奋斗,终于踏进了文坛。从三十岁 开始,专心从事儿童文学创作,一生中共写了168篇童 话故事。如《丑小鸭》《看门人的儿子》《皇帝的新装》 《夜莺》和《豌豆上的公主》等。选编在六年制小学语 文第十二册中的《卖火柴的小女孩》,就是其中的一篇。
• 2、学生评读,从而发现问题。 • 3、讨论“终于”“好像”两个词需 不需要。 • 4、教师指导朗读:“她的一双小手 几乎冻僵了……来暖和暖和自己的小 手吗?” • 5、指导朗读描写幻想和现实的句子。 • 幻想:惊奇、兴奋的语气。 • 现实:失望的语气。 • 6、指名读第一次擦火柴部分。
1)先读读,找出幻想的句 子。 (2)再想想,出现了怎样的 幻象?说明小女孩渴望的是 什么? (3)体会小女孩的情感,有 感情的朗读。
相关文档
最新文档