阳光学业评价 英语 四年级下册 听力录音材料
人教新起点四年级下学期英语听力原文材料

Unit 1 Lesson 1Lesson 1 第一课A Look, Listen and repeat. 看,听并重复。
restaurant 餐馆post office 邮局bank 银行grocery 食品杂货店across from 对面next to 紧邻between 在……之间Yaoyao's aunt comes to vist her family. 瑶瑶的阿姨来她家做客。
Yaoyao is showing her around the neighbourhood. 瑶瑶带着她参观街坊。
"Look, this is a post office. Our school is next to it." “看,这有一间邮局。
我们学校在它旁边。
”"Oh, I see. What's that?" "哦,我看到啦。
那是什么?”"That's a restaurant. We can eat Beijing duck there. “那是一家餐厅。
我们可以在那吃北京烤鸭。
" We often have a grocery in the neibourhood. 我们小区还有一间杂货店。
It's across from the park. 就在公园对面。
Mum often buys fruit and vegetables there." 妈妈总在那买水果和蔬菜。
”"I want to buy some gifts. Is there a supermarket here?" “我想买一些礼物。
这有超市吗?”"Yes, of course. It is between the bank and the park." “当然。
就在银行和公园中间。
阳光学业评价·英语·小学四年级上册·听力材料

!"#$%&0(!) 2"$3&
!"#$
!"#$6&'378-03$-0, (-.+3
'"%&' ()*+,-.56 #"/&L&'H0)),! *"@&52>-' ! 1"+54(J! 6"5)&/-5!7"H$0(-'!8":-(0)), 0"%78 <=%N+78>,ABC D ECD FG6H. = BI. 8 < =>-0-$0-.&L-0)),+&' 5>&+>)4+-" ? =>&+&+$:&H@&52>-'" B =>&+>)4+->$+$H$0(-'" C =>-5)&/-5&+2/-$'" D =>-0-$0-+),-./)%-0+:-5%--' 5>-5%)
#'( 5>$5=R)' 5>-%$//&+0-$//J:&H" 1),-$'( >$L-$/))@ $5,J:-(0))," O)% J)40:-(0)),&+3403/-"K/)L-&5" 6)J)4 %$'55)3/$JH$,-+ K>$L-$'-%
广州阳光学业评价英语三年级下册听力录音材料

:%+$+#2R%&)-0&N&0).(;&2
"#$%&'=!>'0?+&##@A5B@
学业评价 !" 单元训练与评价
(,根据听到的内容# 写出句子所缺的 内容$
!!" *F%&0&-0&$%&;-$#% *R%&)70&4&%(./ $%&4+>2
!3" *F%-$7#(. $%&4*5&4-B%
(,选出你听到的内容$
!!" WV?X9<83M !3" [++@8X3 !8" -0-44($M !9" #&N&. /5;'# !<" $%&#&4++'#M !?" -4*5&4+> !V" 4&#(/&$%&RS !W" R%&#&-0&B0-: !Y" F%+(#($%
*Q(N&+0-.B !8" *H&$7#45)$%&B0&&. 4(0/2
:&.;(*=4+>M < @)4*5&;-0
? )+50:50:*&4++'
-,根据听到的内容在相应图的括 号内写出它的英文大写字母的编号
!"#$=&>9??8 ;#+$6,98
PEP四年级英语下册听力材料(全学期)

四年级英语科第1单元听力部分一、听录音,选择你所听到的单词或短语。
每题读一遍。
1.river2. forty3.green4.second5. playground二、听录音,按你听到的顺序,用阿拉伯数字给下列图片编号。
每题读一遍。
1.This is our music room.2.This is the teachers’ office.3.Go to the garden .Water the flowers.4.Go to the playground. Play football.5.Go to the library. Read a book.三、给你听到的句子选择合适的答句。
每题读两遍。
1. Do you have a music room ?2. Where is the art room ?3. Is that the teacher’s office ?4. Hi, Miss White. Here’s our homework .5. How many students are there in your classroom ?四、听音,用“√”或×”判断下列句子与你听到的内容是否相同。
每题读一遍。
1. There are fifty students in the classroom .2. Welcome to our classroom.3. We have an art room, two music rooms and a gym.4. The music room is under the computer room.5. The teachers’office is on the second floor.四年级英语科第2单元听力部分一、听录音,选出画线部分与你听到的单词含有相同发音的一项。
每题读一遍。
1.【ә】【ә】teacher2. 【ә】【ә】father3.【ә:】【ә:】birthday4.【ә】【ә】hamburger5.【ә:】【ә:】her二、听录音,用阿拉伯数字给下列图片排序。
阳光学业评价 英语 三年级上册 听力材料

人物连接起来$
!"" GD:6 %R2M7687B4F85163M1<
AF614:7BE7)16]768DR17B4F+1;D:5<
AF +1;D:57BE7C:74768 163 4F
!&" E7Y16 7B4F42;D:5<
42;D:57BcD168#R7?716<
!(" #:C:7?16 7B4F8516341<
87-&+ XD7B7B4F+57:63 >712?768<
( G?:16 F2R562B:<
XD7B7B=17\768< 6,7"%,-. Y7-: ;2 4::;F2R =17
* )26W;-?:16 F2R542R;D< , X2R-D F2R5+1-:<
\768< 57,<,-. Y7-:;24::;F2R ;22< 87-&+ E:;WB/:+57:63B< 57,<,-. [U<
& U * \!
'0根据听到的内容 指出句子是否符 . 4!
合图意 如符合 在括号内写 P H!
否则写 @
?
10听写字母
( 9 , M 0 7 "Q 2
" XD7B7B971476WB51//7;<
G1M7;1??:;;:5B Z E A T [ #
, XD7B7B916:;WB/1??<
10根据听到的内容写出交通工具的号 码
7BE7R >712?16<
20根据听到的内容写出图的英文大写 字母编号
四年级英语下册听力材料

小学英语四年级下册第一单元作业听力材料一、听一听,选出你所听到的单词。
(只写序号,每小题读2遍)1. flower2. art3. water4. teacher’s office5. gym6. canteen7. that8. math9. The playground is over there.10. Where is the library? It’s on the second fl oor.二、听一听,给下列图片标序号。
(每小题读2遍)1. - Where is your washroom? - It’s on the first floor.2. - Is this your playground? - Yes, it is.3. - Is this your classroom? - No, it’s our computer room.4. - Is this a teacher’s office? - No, it’s an art room.5. - Where is your canteen? - It’s on the second floor.三、听一听,根据听到问句选择合适的答语,只写序号。
(每小题读2遍)1. Is this your gym?2. Is that your classroom?3. Where is your canteen?4. How many students are there in your class?5. What colour is your jacket?四、听一听,根据录音内容把人物与相应的地点用直线连起来。
(每小题读2遍)1. Chen Jie is in the music room.2. Sarah is in the garden.3. John is in the gym.4. Mike is in the TV room.5. Amy is in the library.五、听一听,根据录音内容,将下列对话补充完整。
[译林版]2019春四年级英语下册学业监测(Unit1-5)-含听力稿
![[译林版]2019春四年级英语下册学业监测(Unit1-5)-含听力稿](https://img.taocdn.com/s3/m/d757a9d2ec3a87c24028c4b7.png)
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )三、听录音,根据所听问句,选择合适的答句,听两遍。
(6分)) 1. A. It’s Monday. B. We have three. C. Maths, Art and PE.二、词汇填空。
(10分)( ) 15. The boy usually _________a ______ lesson on Sunday.A. have; swimmingB. has; swimmingC. has; swim四、句子匹配,从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏中问句相匹配的答句。
(8分)︱‖( ) 1. Is it Monday? A. We have science and Art. ( ) 2. What subjects do you like? B. It’s seven.( ) 3. Can you see a panda? C. PE.( ) 4. What lessons do you have? D. Yes, it is.( ) 5. I like singing. E. Yes, I can.( ) 6. What time is it? F. Good idea!( ) 7. Let’s go and have a picnic. G. In the afternoon.( ) 8. When do you play football? H. Me, too.五、将下列句子排成一段完整的对话。
(6分)1. Hello, Wang Bing.2. It’s Saturday.3. We don’t go to school today. Let’s go to the park.4. Hello, Liu Tao. What day is it today?5. Oh! A beautiful kite.6. Good idea. What can you see in the tree?Mike: Yes, I can. I can swim very well.Liu Tao: Do you swim in winter?Mike: No. I often swim in summer.Liu Tao: I go swimming in winter too. It’s great fun.Mike: I often play football in winter.Liu Tao: Me too. Let’s go and play football this Saturday afternoon.Mike: OK.( ) 1. Liu Tao likes skating.( ) 2. Mike can’t swim.( ) 3. Liu Tao and Mike don’t swim in winter.( ) 4. Liu Tao and Mike often play football in winter.( ) 5. Liu Tao and Mike will(将要) play football this Saturday afternoon.B.阅读短文,选择正确的答案。
阳光学业评价·英语·三年级上册·听力材料

拓 展 训 练 与 评 价 问 题 据 实 际 情 况 选 择 问 题 的 10听 % 根 正 确 答 案 $
! " !"" Z B F 2 R5 + 1 ; D: 5 B ; 5 2 68 ) !$" Z B F 2 R5 4 2 ; D: 5 M5 : ; ; F ) !&" Z B F 2 R5 8 5 1 63M1; D7 6) !(" Z B F 2 R5 8 5 1 634 1B ; 5 2 68 )
8
听力录音材料 ! !!!!!!
( % 5 1 63M1 B 1 7 3 % 2 2 34 2 5 67 68 < 7 1 2 ? 7 68 B 1 7 3 # : ? ? 2 <A F 61 4 : * > 7 B > 7 1 2 ? 7 68 < 20
0 I V I F : ? ? 2 S P I 5 I 5 R? : 5
拓 展 训 练 与 评 价 据 听 到 的 内 容 画 出 动 物 所 缺 的 部 '0根 分
" ) 5 1 SL 4 F W B : 1 5 B < $ ) 5 1 S= 2 //F W B 62 B : < & ) 5 1 SU 2 ; 2 W B ; : : ; D< ( ) 5 1 SL 63F W B : F : B <
! " # $ 5 &6 # 0# 0 41 7 . 7
'0
听 对 话 括 号 内 选 出 合 适 的 单 在 填 在 Nhomakorabea 线 上 词
" 5 & # : ? ? 2 <CD1 ; W B F 2 R5 61 4 : 6 , 7"% , . A F61 4 :7 B > 7 1 2 ? 7 68 < 5 & E : ; W B /:+ 5 7 : 63B < 6 , 7"% , . % 2 2 3< $ 87& + # 7 A R4 <X D7 B 7 B A B CD7 ; : 4 F; : 1 D: 5 <X D7 B 7 B 4 F 4 R4 < !$ 9 Y 7 : ; 2 4 : : ; F 2 R A B CD7 ; : < !/ :; , + & Y 7 :; 24 : : ; F 2 R ; 2 2 <
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
= O/I:/)- %I(&%(C -%*# B H?,//'+)':'/ D O/I:?,&7$,:/)'A?/# E 3%@%2 A%/%:(?%%&,//*)-/@/%)'A?/ F O?,5)4'--)0,/KYY '- /?))5)-'-A# G U%%C ,//?)(,/#O/':/'0)4#
D O:/?)A'0&'- ,*?'/)40)::@%20 :':/)0 S,&&@
T): :?)':# H?%I:/?)A'0&<)?'-4 @%20:':/)0 S?)I:J,-) +@:':/)0I:70')-4# Q2):/'%- H?)0)':S,&&@I::':/)0 E H?,/,0)/?%:) >?)@,0)<&%2:):# H?%:)<&%2:):,0)/?)@ >?)@I0)L'::H?'/)I:# Q2):/'%- H?%:)<&%2:):,0)/?)@ F T%2 ?,5):%+,-@?,/: N'//@#;%*
/+听句子 把左右两边的图用线连起来
= O/I:?,&7$,:/:'W'- /?)+%0-'-A#O/I: /'+)/%A)/2$#
B O/I:/*)-/@/%)'A?/'- /?))5)-'-A#O/I: /'+)/%4%+@?%+)*%0C#
D O/I:-'-)%I(&%(C#O/I:/'+)/%?,5),- ,0/ &)::%-#
,+听句子 判断图片与句子内容是否一 致 如一致 在括号里写- 否则写.
= O/I:7%20/))- /%)'A?/# B O/I:/*)-/@Z/*%$,:/)'A?/# D O/I:/*)-/@Z7'5)/%/*%# E O/I:/)- /%)&)5)-# F O/I:,[2,0/)0$,://*)&5)# G O/I:7'5)%I(&%(C#
= >?)0),0):'W$)%$&)'- /?)A,04)-# B >?)+,- 2-4)0/?)/0))?,:,C'/)'- ?':
?,-4# D >?)%&4 &,4@*'/? A&,::):?,:,4%A
<):'4)?)0# E >?)<%@*'/? ,(,$ ':%- ?':<'C)# F >?)&,4@'- 70%-/%7/?):?%$ &%%C::&'+#
,-4 ,$,'0%7<'A)@):# G >?)$%&'()*%+,- ':-I//,&&#S?)I:5)0@
:?%0/#
/+听问句 将问句的大写字母编号写在 相应答语前的括号里
"#H?,/':/?)<%@&'C) .#1,- @%2 :))/*%?%0:):2-4)0/?)/0)) 1#O:/?)A'0&*'/? ,4%A"&'() 3#H?%,0)/?)*%+)- 6#H?)0)':@%207,/?)0
D >?)&,4@,-4 /?)A'0&?,5)<0),C7,:/,/ :)5)- %I(&%(C#
模块评价
'+听短语三次 按听到的顺序给图片写 上相应的大写字母编号
第组 = "#,<%@*'/? A&,::):
.#,<%@*'/? ,(,$ 1#,<%@*'/? ,<,&& 3#,<%@*'/? ,(,/ 6#,<%@'- 2-'7%0+
第组 B "#,&,4@*'/? &%-A?,'0
,+看图 判断下列图片与句子内容是否一 致 如一致 在括号里写- 否则写.
= >?)+,- *'/? ,?,/':%&4# B >?)(%%C ':?),5@,-4 :?%0/#
%
英语 阳光学业评价 !四年级下册
D >?)<),2/'72&&,4@':,- 6-A&':? /),(?)0# E >?)+,- '- 2-'7%0+':,*0'/)0# F >?)A'0&?,:,0%2-4 7,() ,<'A-%:)
2+听对话三次 判断句子与对话内容是否 一致 如一致 在括号里写- 否则写.
.%@ H?%I:/?,/+,- -),0/?)(,0 9'0& H?'(? %-) .%@ >?,/+,- '- ,:*),/)0# 9'0& >?,/I:+@(%2:'- S,+# .%@ ;)&%%C::/0%-A# 9'0& T): ?)':#;)':,<2'&4)0#
,+听句子 判断下列图片与句子内容是否 一致 如一致 在括号里写- 否则写.
= >?)&,4@*'/? A&,::):':/?'-# B >?)&'//&)A'0&':'- ,:C'0/# D >?)@%2-A+,- &%%C:&'C),7,0+)0# E >?)&,4@?,:,<,A<):'4)?)0# F >?)A'0&*'/? :%+)7&%*)0:':<),2/'72&# G >?)+,- *'/? ,<%%C ':,+,/?:/),(?)0#
!"#$/&01(#, 2(34 +#"5
'+听词组 根据听到的顺序给图片写上 相应的大写字母编号
"#,:?%0/?),5@<%@ .#,&,4@*'/? &%-A?,'0 1#,- %&4 &,4@*'/? ,4%A 3#,A'0&*'/? ,0%2-4 7,() 6#,A'0&'- ,40):: 8#,:/0%-A@%2-A+,9#,<%@*'/? A&,::): ;#,/,&&/?'- +,O#,&,4@*'/? :+,&&)@):,-4 :?%0/?,'0
听力录音材料! !!!!!!
听力录音材料
!"#$%&'()&"*%&
学业评价 单元训练与评价
!"#$%&'()**+, )#+(-.**+
'+听单词 给下面的图片写上相应的大 写字母编号
"#$%&'()*%+,-!.#$,'-/)0!1#$2$'& 3#40'5)0!6#7,0+)0!8#0)$%0/)0 9#-20:)!;#<2'&4)0
0+听对话 判断下列句子与对话内容是否 一致 如一致 在括号里写- 否则写.
H?%I:/?)+,- '- /?)&'5'-A0%%+ 3%@%2 C-%*?'+
H?'(? +,- >?)+,- '- ,<0%*- R,(C)/,-4 ,$,'0%7
R),-:# V? /?,/I:J,(C +@7,/?)0I:70')-4# H?,/I:?':R%< ;)I:,7,0+)0# H?,/':?)&'C) ;)I:C'-4 ,-4 70')-4&@#O&'C)?'+#
0+听对话和问题 选出正确的答案
= H?,/4%@%2 *,-//%<)*?)- @%2 A0%*2$ J,-)/
O*,-//%<),/),(?)0#H?,/,<%2/ @%2 P)/)0
O*,-//%<),0)$%0/)0# Q2):/'%- H?%*,-/:/%<),0)$%0/)0 B H?%I:/?,/+,- 2-4)0/?)/0)) H?'(? +,- >?)%-)'- ,<0%*- R,(C)/# >?,/I:L01?)- .'&&I:2-(&)# Q2):/'%- O:L01?)- '- ,<&2)R,(C)/