七年级地理自然环境2
七年级地理知识点第二章
七年级地理知识点第二章地理学是以地球为研究对象的学科，是人类认识世界和改造世界的基础性学科之一。
地理学分为人文地理学和自然地理学两大类。
其中，人文地理学主要研究人类活动与自然环境相互联系的规律，而自然地理学则研究自然环境的分布和特征。
第二章：地球与地图地球是人类生存的基础，具有多种自然环境，包括陆地、海洋、大气层、水文圈等。
为了更好地研究和认识地球，人类发明了地图。
地图是地球表面缩小后的图形表示，可以反映地球上各种自然和人文环境的空间分布，为人类认识世界提供了重要的信息。
一、地球的基本特征地球是太阳系中唯一有生命存在的行星，具有以下的基本特征：1. 地球是一个球体，其平均半径为6371公里，有两极和一个赤道；2. 地球有自己的轨道，围绕太阳运转，需要365.24天；3. 地球的自转轴与公转轴有23.5度的倾角，导致了季节的变化；4. 地球有一个大气层，包括对地球有益的氧气、二氧化碳等气体。
二、地球的地图表示地球有很多不同的地图表示方式，包括球形地图和平面地图等。
其中，球形地图更符合地球真实的表面形状和大小，而平面地图则常用于地图的传输和制作。
常见的地图投影方式包括：1. 等角投影方式，如横轴等角、兰勃特等角、黄牛座等角等；2. 等积投影方式，如墨卡托投影、冯·诺依曼投影等；3. 等距投影方式，如柱状投影、等距圆锥投影等。
三、地图上的比例尺和坐标系地图上通常会标注比例尺和坐标系，以方便使用者理解地图的大小和位置。
比例尺是地图上距离与实际距离的比值，一般表示为1：N的形式。
坐标系则是地图上的定位系统，以经度和纬度来表示地球上任何一点的位置。
四、地球的经纬度和标准时区地球的经度线和纬度线的交点处即为地球上任何一点的坐标，以东经和北纬为正方向。
另外，为了方便地球上不同地区的时间对比，世界上被分为24个时区，每个时区宽度约为15度，被称为标准时区。
总结地球是人类生存的基础，通过地图可以更好地认识我们的地球。
鲁教版(五四学制)七年级地理上册：第二章 中国的自然环境 复习课件
思考：黄河、长江的长度相差800千 米，为什么年径流量却相差14倍？
“母亲河”的奉献
河套平原
冲
积
农
平 原
业 灌
溉
小浪底水利枢纽 壶口瀑布
旅
水
游
能
资
发
源
电
黄河的忧患
忧患表现
解决措施
上游：荒漠化严重、凌汛
退耕还林还草、合理放牧
中游：水土流失严重
开展水土保持工作，如 植树造林
下游： “地上河”忧患、凌汛 加固堤坝
夏季风 偏南风（东南、西南）
太平洋、印度洋 温暖湿润 增温增湿
秦岭—淮河一线的地理意义
我国年降水量分布
我国1月平均气温分布图
秦岭
秦岭
800mm
我国温度带的划分
0℃等温 线
我国干湿地区的划分
暖温带 秦 淮河
岭亚热 带
秦 半湿润 岭淮 湿润河
复习要点三：河流
⑤
左图中属于外流河的 有____。
属于内流河的有___。
• 考点一：我国主要山脉的分布 （2013•长沙）山脉构成地形的骨架，是重要的 地理分界线。关于下列山脉两侧地理特征的叙
述，正确的是（ B ）
A、①山脉两侧有我国最大的高原和最大的平原。 B、②山脉位于地势第三阶梯。 C、③山脉是四川省和湖北省的分界线。 D、④山脉南侧为半干旱区，北侧为半湿润区。
考点二：我国地势的特征
读图说出各温度带名称及其作物熟制
降水空间分布不均
读图思考
总结我国降水 的分布规律。
200mm 400mm
800mm
减 递
1600mm
降水时间分布
北京年降水量极值
2023年人教版七年级下册地理第六章我们生活的大洲——亚洲第二节自然环境
生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长
江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一
代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠
久历史、积淀成深厚文明。广袤富饶的平原，碧波荡漾的水
乡，辽阔壮美的草原，浩瀚无垠的沙漠，奔腾不息的江海，
巍峨挺拔的山脉，承载和滋润了多彩的亚洲文明。
·地理
14.下列关于该纬线所经地区农业生产的叙述，正确的是 ( B) A.中国华北平原发展水田种植业，盛产水稻 B.内蒙古高原草场广阔，发展畜牧业 C.图兰平原临近里海，灌溉水源充足 D.地中海沿岸牧草丰盛，乳畜业发达
12.图中甲、乙、丙、丁四地，人口分布较稀疏的是( D )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
·地理 (2022·广东模拟)北纬40°被称为“地球的金项链”，这里 环境多样、物产丰富。图6.2.12为“亚欧大陆沿40°N纬线的 地形剖面图”。据此完成13~14题。
图6.2.12
·地理
13.该纬线所经地区自然环境多样，体现在( D ) ①人口分布不均，东西差异大 ②地表起伏大，植被类型不同 ③纬度跨度大，热量差异大 ④东西跨度大，降水差异大 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
地势( C )
A.中间低、四周高
B.西高东低
C.中间高、四周低
D.北高南低
·地理
2.受纬度位置、海陆位置和地形等因素的综合影响，亚洲的
气候特点是( A )
①气候复杂多样
②大陆性气候分布广
③季风气候显著
④气候类型比较单一
A.①②③B.②ຫໍສະໝຸດ ④C.①③④D.①②④
·地理
3.亚洲是世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型
七年级地理第二节自然环境
七年级地理第二节自然环境在七年级的地理课上，咱们要聊聊自然环境。
自然环境可不是简单的背景板哦，它可是大自然的舞台，充满了各种精彩的角色。
想象一下，山川河流、森林草原，还有那无边无际的大海，哇，简直让人心潮澎湃。
这些大自然的“演员”可各有各的魅力。
比如，山峰高耸入云，给人一种坚韧不拔的感觉，而大海则波澜壮阔，似乎随时都在诉说着什么秘密。
说到自然环境，咱们不能不提气候。
气候就像是自然的脉搏，影响着每一个生物的生活。
比如，热带地区阳光明媚，果树成林，大家都喜欢去度假，享受阳光的洗礼。
可到了寒冷的北极，冰天雪地的，听说企鹅都不爱出门，想想都觉得冷啊！不同的气候造就了不同的生态系统，真是让人眼花缭乱。
而说到生态系统，又不得不提植物和动物的关系。
植物就像是大自然的厨房，提供了氧气和食物，而动物则是厨房里的小帮手，维护着生态的平衡。
哎，要是没有了小鸟唱歌，森林就变得冷清了。
想象一下，早晨醒来，窗外的小鸟在歌唱，感觉整个人都充满了活力。
生活在自然中，我们都离不开这些小伙伴。
再说说土壤，听起来平淡无奇，但可有大文章哦！土壤是植物的家，能否长得好，全靠它了。
想象一下，肥沃的土地，蔬菜水果长得特别好，而贫瘠的沙土，种啥都不成，这可真是让人心急如焚。
土壤里还藏着丰富的生物，这些小生物默默无闻，却为大自然的和谐贡献着力量，真是低调的英雄。
哎，讲到水，咱们的生活离不开它。
水是生命之源，想想如果没有河流湖泊，咱们可怎么生活？鱼儿在水里游，水草随波摇曳，画面美得让人陶醉。
水资源的分配也很重要，不同地方的水情况各异，有的地方干旱得像撒盐，水资源就成了珍贵的宝藏；而有的地方水源丰富，真是让人羡慕。
当然了，咱们还得聊聊人类对自然的影响。
人类就像是自然的调皮捣蛋鬼，有时候为了发展，搞得自然环境变得面目全非。
大城市的高楼大厦拔地而起，绿地却越来越少，动物们的家园被破坏，这可真是让人心痛。
可这也是个反思的机会，咱们要学会珍惜身边的自然环境，才能让我们的未来更加美好。
新人教版地理七年级第六章第二节自然环境
温带季风气候
热带季风气候
亚热带季风气候
特点3：季风气候显著
冬季盛行偏北风， 亚洲东部和南部是世界上季风气候分布 降水较少；夏季最广、季风特点最为典型的地形区 盛行偏南风，降 水丰沛。
冬季风向
夏季风向
亚洲位于世界最大的大陆东部，东临世界上最大的 大洋，海陆热力性质差异显著。
季风影响下的东亚、南亚降水
第六章 我们生活的大洲——亚洲
第二节 自然环境
第二节 自然环境
学习目标
1.亚洲的地形和地势有什么特点？亚洲的河流有什么 特点？河流的流向和地形有什么关系？ 2.亚洲的气候有什么特点？
3.亚洲的气候是怎样影响农业的？
预习：
1.亚洲的地形和地势有什么特点？ 2.亚洲的河流有什么特点？ 3.河流的流向和地形有什么关系？
5
5.下列示意图能够正确反映亚洲河流流向的是 （ D） A B
C
D
6.读下图，对比亚洲与北美洲的地形剖面图， 5分 以下说法正确的是（ ）A
亚洲大陆沿30°N的地形剖面
北美洲沿40°N的地形剖面
A.亚洲地势中间高，四周低 B.北美洲的地势中间高，东西低 C.亚洲地势西部高，东部低 D.北美洲的地势西部高，东部最低
A
B
C
D
9.读下图，对比亚洲与北美洲的地形剖面图， 5分 以下说法正确的是（ ）A
亚洲大陆沿30°N的地形剖面
北美洲沿40°N的地形剖面
A.亚洲地势中间高，四周低 B.北美洲的地势中间高，东西低 C.亚洲地势西部高，东部低 D.北美洲的地势西部高，东部最低
10.读图，回答下列问题
每空3分，共15分
活动1
在课本第7页 图6.8 亚洲的地形图 中找出 以下地形单元： （1）高原：帕米尔高原、青藏高原、德干高 原 （2）山地：阿尔泰山脉、昆仑山脉、喜马拉 雅山脉、东西伯利亚山地 （3）平原：西西伯利亚平原、恒河平原、东 北平原、华北平原
2018“初中地理人教版七年级上册第六章第二节 自然环境
我们所生活的大洲——亚洲
第二节 自然环境
复习导入： 1、半球位置：_半球、_半球 2、海陆位置：北临__洋、东临__洋、南临 __洋 3、经纬度位置:纬度位置：亚洲北部约达__ 南部达__。 经度位置在_______之间。 4、世界第一大洲___ ：是世界面积____的大 洲；跨_度最广、___距离最长的大洲。 5、亚洲分区:分为___亚、___亚、___亚、 ___亚、___亚、___亚。
亚洲大陆沿北纬30°纬线的地形剖面图
观察河流分布特点
呈 放 射 状 流 向 周 边 的 海 洋
北
冰 洋
勒拿河 叶尼塞河
太
鄂毕河
黄河
恒河 湄 公 河
印
度 平
长江
洋
洋
亚洲河流呈 状流向周边的海洋。 这种分 布与地形分布之间的关系如何？
二、亚洲气候类型
1.读图找出亚洲的气候类型。 2.观察分布最广的气候类型是什么？ 3.总结亚洲气候特点？
五、总结评价（师友总结）
•这节课我更深地理解了…… •这节课我想对师傅（学友）说……
温馨提示： 从知识学法方面和师友互助方面进行总结
三、小结
地势特点：亚洲地势起伏很大，中部高，四周低 亚 洲 自 然 环 境
河流特点：亚洲的大河发源于中部山地、高原， 呈放射状流向周边的海洋 世界面积最大
气候的特点
气候类型
气候分布特点
Байду номын сангаас
6.(1)大洋： A______B______C______ 山脉： E______F______ 河流： G____I______J_____K______ 半岛： D______ ①_____ ②______
检测提升： 1——5 D C C B C 6.(1)大洋：A北冰洋 B太平洋 C印度洋 大洲：E喜马拉雅山脉 F乌拉尔山脉 河流：G勒拿河 I恒河 J长江 K湄公河 半岛：D中南半岛 ①阿拉伯海 ②印度半岛 （2）河流特点：多发源于中部山地、高原，呈 放射状流向周边的海洋。 原因：地势中部高，西部低。 （3）气候特点：亚洲气候具有复杂多样、大陆 性气候分布广和季风气候显著的特点。 原因：亚洲地跨热带、温带和寒带，东、北、 南三面濒临大洋，中西部深居亚欧大陆腹地。
地理人教版七年级下册第二课 自然环境 (第二课时)教学设计
第二课自然环境（第二课时）教案一、教学设计思想教材分析本课主要介绍自然环境的特征，自然环境的特征主要体现在地形、气候、景观等方面，教材立足于学生的年龄特征和认知水平，通过文字语言和各种图片，尽可能使教学内容形象、直观、生动。
对于比较抽象的气候知识，教材特别注重图文的配合，引导学生去发现差异、总结规律，一定程度上降低了难度。
从教学内容看，本课分为“地形多样”“气象万千”和“风光迥异”三部分，前两部分是后一部分的基础，最后部分是前两部分的总结和延伸，内容前后呼应，结构严谨。
本节课主要介绍地中海气候、季风气候和风光迥异。
课程标准2—6运用各种资料，描述世界自然与人文环境的总体特征。
教学目标（1）通过阅读图片资料，理解世界各地由于地形和气候的差异，造成自然景观的地区差异。
（2）在探究过程中培养学生的观察能力，培养学生分析、比较能力，初步具备从图表中获取信息的能力。
（3）在学习中感受自然环境与人类生产生活的密切关系。
教学重点和难点分析教学重点：气候对动植物的分布和人类生产生活的影响。
教学难点：季风的的概念。
教学方法课程模式是探究式学习，教学步骤是展示、提出问题——思考问题——分析、理解问题。
教学准备教师准备：图、图片或多媒体课件学生准备：了解本地的农业生产二、学法流程整体构架本课教学流程见下表。
三、学与教的过程新课导入【展示】世界气候图【提问】请大家回忆一下上节课学的内容，说说世界上的气候有哪些主要类型？能说出它们各有什么特点吗？不同特点的气候对人们的生产生活带来什么影响？新课教学【展示】地中海之滨图【提问】请同学们阅读图2—12左边的文字，想一想英国属于哪种气候类型？这种气候有哪些特点？【提问】再请同学们阅读图2—12右边的文字，想一想这是什么地方？这里的气候有什么特点？【归纳】在英国阴雨连绵、潮湿闷热的时候，确有一个地方，有晴朗的天空、灿烂的阳光、碧蓝的大海、柔软的沙滩，这个地方是地中海沿岸地区。
地中海沿岸地区主要气候特征是：夏天炎热、干燥，冬天温和、多雨。
人教版地理七年级下册《第二节 自然环境》教学设计1
人教版地理七年级下册《第二节自然环境》教学设计1一. 教材分析人教版地理七年级下册第二节《自然环境》主要介绍了气候、地形、水文、生物和土壤等自然环境因素。
本节内容是学生对地理知识系统的进一步拓展，也是对人与自然关系认知的重要部分。
教材通过生动的图文并茂的形式，帮助学生理解自然环境的复杂性和人与自然环境的相互影响。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理空间概念有一定的认识。
但气候变化、地形、水文等自然环境因素相对抽象，需要通过具体实例和实践活动帮助学生理解和掌握。
同时，学生应具备观察自然、提出问题、合作探究的能力。
三. 教学目标1.知识与技能：理解气候、地形、水文、生物和土壤等自然环境因素的基本概念，掌握各因素之间的内在联系。
2.过程与方法：通过观察、实验、调查等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度价值观：培养学生热爱自然、保护环境的意识，树立可持续发展的观念。
四. 教学重难点1.重点：自然环境因素的基本概念及相互关系。
2.难点：自然环境因素之间的内在联系及其对人类活动的影响。
五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、视频等素材，创设情境，激发学生学习兴趣。
2.案例教学法：分析具体实例，引导学生理解自然环境因素的相互影响。
3.小组合作学习：鼓励学生相互讨论、交流，提高合作能力。
4.实践活动：引导学生走出课堂，亲身感受自然环境，增强实践能力。
六. 教学准备1.教材、教参：人教版地理七年级下册教材、教学参考书。
2.多媒体设备：电脑、投影仪、音响等。
3.教学素材：图片、视频、案例等。
4.实践活动所需材料：调查表、标本等。
七. 教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体展示自然环境的美丽图片，引导学生欣赏并思考：什么是自然环境？自然环境包括哪些因素？2. 呈现（10分钟）介绍气候、地形、水文、生物和土壤等自然环境因素的基本概念，并通过实例展示各因素之间的相互关系。
3. 操练（10分钟）分组讨论：请学生分组探讨自然环境因素之间的内在联系，并选出代表进行汇报。
七年级地理下册第六章第二节自然环境教案新人教版
-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。
学生活动：
-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解气候类型的分布与特点知识点。
-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。
3.气候类型对人类活动的影响
例题：请分析以下气候类型的特点，并提出相应的农业生产建议。
4.可持续发展：培养学生关注全球气候变化，倡导低碳生活，关注环境保护，实现可持续发展。
5.地图技能：培养学生阅读和分析气候类型分布图的能力，提高地理信息获取和处理的能力。
学情分析
七年级的学生已经初步建立了地理基础知识，对于地图的阅读和地理现象的认知有一定的基础。然而，在气候类型的分布、特点及其对人类活动的影响等方面，学生的认知可能还较为模糊。此外，学生对于环境保护的重要性可能缺乏深入的理解。
7.学习任务单：为学生准备学习任务单，上面列出了本节课的学习目标和任务，学生可以通过完成任务单来巩固所学知识。
8.反馈问卷：准备一份反馈问卷，用于收集学生对课堂内容的理解程度和对教学资源的评价，以便教师对教学进行改进和调整。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动：
-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。
2.气候类型的特点：气温、降水、湿度、风等。
3.气候对人类活动的影响：农业生产、工业布局、城市规划、旅游开发等。
4.环境保护：全球气候变化、人类活动对气候的影响、低碳生活等。
本节课的重点是让学生了解和掌握气候类型的分布、特点和对人类活动的影响，以及环境保护的重要性。难点是气候类型的划分和特点的记忆。
亚洲的自然环境课件 2022-2023学年人教版地理七年级下册
恒河、印度河
印度 巴基斯坦
内流河：
印
塔里木河、阿姆河、锡尔河
塔里木河为我国最长内流河
鄂 毕 河
锡尔河
阿姆河
叶勒 尼拿 塞河 河
塔里木河
黑龙江 黄河 长江
太 平
印度河
恒河
澜 沧
江
洋
度
洋
湄
公
河
3.读图找出亚洲河流的特征，形成特征的影响因素？
①亚洲河流源远流长； 亚洲面积大，跨纬度广，东西距离长
②呈放射状，落差大，水能资源丰富； 因为亚洲地势中部高、四周低，使 大多发源于中部山地、高原，向四 周较低的平原、丘陵地区流。
亚洲的地形特征： ①地形复杂多样，以高原、山地 为主，平原面积少； ②地势起伏很大，中部高，四周 低。
高原 山脉 平原
方法总结：
如何归纳描述地形特点？
1.观察高度表，说出主要地形类型，估算各部分大致比例 （主要地形类型）亚洲地形复杂多样，以高原、山地为主，平原面积少； 2.找出主要的地形区，说说其分布状况
1.P7页图6.8《亚洲的地形》圈画 出高原和山地（青藏高原、帕米 尔高原、蒙古高原、中西伯利亚 高原、伊朗高原、德干高原，喜 马拉雅山脉、昆仑山脉、阿尔泰 山脉、大兴安岭、东西伯利亚山 地）说出它们在亚洲的位置和海 拔范围；
2.图6.8《亚洲的地形》上圈画其他 地形区（西西伯利亚平原、东北平 原、华北平原、恒河平原）；
地形
海拔高低
特征
山地
一般在500米以上
地势起伏，高耸陡峭
高原
一般在500米以上
地表起伏不大，但边缘陡峭
丘陵
一般在500米以下
起伏较大
平原 一般在200米以下 宽广低平，主要分布在大河两岸和沿海
七年级地理上册第2章中国的自然环境第三节河流和湖泊第3课时黄河的治理与开发课件鲁教版五四制
东流入太平洋；长江和黄河的水力资源都丰富；长江
的水运发达，黄河的水运不发达；黄河流经的地区主
要是中温带、暖温带、半湿润和半干旱地区。
读“黄河干流泥沙沿途的变化示意图”，回答4、5题。 4．读图中各水文站的含沙量数据，其中含沙量增加最大
的河段是( B ) A．兰州——河口 B．河口——龙门 C．龙门——陕县 D．陕县——利津
习题链接
提示：点击 进入习题
基础
5B
培优精练 1 B
2B
3A
4B
5C
6B
7A
8 见习题
读图238，回答1、2题。 1．关于黄河流经地形区的叙
述，正确的是( C ) A．源头位于唐古拉山脉
【点拨】黄河发源于青藏高原上 B．上游全部流经青藏高原
的巴颜喀拉山；上游流经青藏高 C．中游主要流经黄土高原
5．黄河上中游水能丰富的原因是( B )
A．水量
B．流经高山、高原的峡谷地区
C．地形平坦
D．水土流失严重
【点拨】黄河上中游多 在高山、高原的峡谷中 穿行，地势落差较大， 水能资源丰富。
1．图2310四幅水系图中，属于黄河水系图的是( B )
【点拨】本题考查我国主要 河流的水系特征。黄河像一 个巨大的“几”字蜿蜒流淌 在我国北方的大地上。
青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、 华北平原
半干旱地区、干旱地区、半湿润地区 青藏高原区、暖温带、中温带 洮河、湟水、汾河、渭河
2. 黄河的贡献 (1)发电：上中游丰富的水能资源 ，国家对黄河的
水能资源实行梯级开发。 (2)灌溉： 黄河为沿岸地区提供灌溉之利。 (3)塑造地形：塑造了宁夏平原和河套平原，是华
【点拨】黄河中游穿行于水土流失严重的黄土高 原，有汾河、渭河等支流汇入，随着流量的不断 增加，河水的含沙量也急剧上升，进入黄河的泥 沙近90%来自于中游流域。从图中可以看出，河 口——龙门测得黄河水含沙量增加最大。
专题02 七年级上册第二章 中国的自然环境 第一节地形和地势
第二章中国的自然环境第一节地形与地势相关知识点一、地形类型多样，山区面积广大1、地形特点：多种多样，高原、山地、平原、盆地、丘陵分布广泛。
2、我国主要地形区：（1）四大高原：青藏高原（地势高峻、雪山连绵、世界屋脊），内蒙古高原（辽阔坦荡、草场广布、我国第二），黄土高原（沟壑纵横、黄土广布），云贵高原（地形崎岖、石灰岩广布、喀斯特地貌）。
（2）四大盆地：塔里木盆地（我国第一、沙漠广布、油气资源丰富），准噶尔盆地（纬度最高），柴达木盆地（海拔最高、聚宝盆），四川盆地（天府之国、季风区盆地）。
（3）三大平原：东北平原（我国最大，黑土广布），华北平原（我国第二，又称黄淮海平原），长江中下游平原（鱼米之乡）。
（4）三大丘陵：辽东丘陵和山东丘陵是温带水果主产区（烟台苹果莱阳梨等代表），东南丘陵是我国最大的经济林区，红壤广布。
（5）特殊地区的土壤颜色：黑土——东北平原，黄土——黄土高原/华北平原，红壤——东南丘陵，紫壤——成都平原/四川盆地3、我国主要山脉（1）我国主要山脉分布走向序号名称走向序号名称走向序号名称东北西南走向1 长白山脉东西走向8 秦岭西北东南走向15 小兴安岭2 大兴安岭9 南岭16 祁连山3 太行山脉10 巴颜喀拉山4 巫山11 昆仑山脉弧形走向17喜马拉雅山脉5 雪峰山12 天山山脉6 武夷山13 阴山18 唐古拉山7 台湾山脉14 燕山南北走向19 横断山脉（2）位置特殊的山脉--重要地理分解线：地形区分界线：山脉两侧地形区西侧东侧横断山脉青藏高原云贵高原巫山四川盆地长江中下游平原太行山脉黄土高原华北平原大兴安岭内蒙古高原东北平原山脉两侧地形区北侧南侧天山山脉准噶尔盆地塔里木盆地昆仑山脉塔里木盆地青藏高原秦岭黄土高原四川盆地省份分界线：山脉两侧省份西侧东侧太行山脉山西省（晋）河北省（冀）武夷山江西省（赣）福建省（闽）巫山四川省（川或蜀）湖北省（鄂）4、山区面积广大对经济发展的影响：（1）不利方面：①山区地面崎岖，交通不便，不利于发展耕作业（种植业）；②我国山区多，平原少，因而耕地资源不足；③山区多地质灾害。
七年级下册地理课时测卷(人教版) 自然环境 第2课时 复杂的气候
第六章我们生活的大洲——亚洲第二节自然环境第2课时复杂的气候限时：20分钟一、选择题读亚洲气候类型图，回答下列各题。
1.（2022江苏海安月考）⑧区域的气候类型是( )A.地中海气候B.温带季风气候C.温带大陆性气候D.寒带气候2.（2022江苏海安月考）右图所示气候类型分布在( )A.②B.⑧C.⑥D.①[常考地图]读亚洲气候类型分布示意图，回答问题。
3.（2022河南滑县自测）亚洲东部和南部最为显著的气候类型是（）A.热带草原气候B.温带海洋性气候C.地中海气候D.季风气候4.（2022河南滑县自测）亚洲具有从热带到寒带的多种气候类型，主要是因为（）A.地形复杂多样B.东西跨经度多C.季风气候显著D.南北跨纬度广[综合思维]读某大洲气候类型分布图，回答问题。
5.（2022青海西宁期末）下列图例符号与所对应的气候类型不符合的是（）A.热带雨林气候B.热带季风气候C.温带大陆性气候D.高原山地气候6.（2022青海西宁期末）下列对图中甲地与乙地的描述，正确的是（）A.甲地位于北回归线附近的大陆西岸，降水少B.甲地位于北回归线附近的大陆东岸，降水多C.乙地位于北回归线附近的大陆西岸，降水多D.乙地位于北回归线附近的大陆东岸，降水少7.（2021广东清远凤霞中学期中）青藏高原夏季气温比长江中下游平原低得多，主要由于（）A.纬度位置的影响B.海拔的影响C.海陆位置的影响D.河流多少的影响8.（2022山西临汾期中）下列关于亚洲的叙述，正确的有（）①全部位于北半球，大部分位于东半球②地跨热带、温带和寒带③温带大陆性气候分布广，季风气候只分布在东亚地区④地势中部高、四周低，河流呈放射状流向周边海洋A.①②B.①④C.②④D.③④[区域认知]区域比较是地理学习的重要方法。
读“亚洲气候类型图”和“北美洲气候类型图”，完成下面小题。
9.（2022江苏南通如皋期末）与北美洲相比，亚洲缺失的气候类型是（）①热带草原气候②热带雨林气候③温带海洋性气候④地中海气候A.①②B.①③C.②④D.③④10.（2022江苏南通如皋期末）亚洲和北美洲都具有的气候特点是（）①气候复杂多样②大陆性气候分布广③南北对称分布④季风气候显著A.①②B.①④C.②③D.③④11．（2022江苏南通如皋期末）北美洲的地中海气候大致分布在（）A.30°N～40°N大陆东部B.30°N～40°N大陆西部C.40°N～60°N大陆东部D.40°N～60°N大陆西部2021年2月，北美洲遭遇极端冷空气，冷空气南下至墨西哥湾，造成沿途大范围的剧烈降温、大风和大雪天气，对农业、交通、电力以及人们健康都有很大的影响。
2022七年级地理上册 第2章 中国的自然环境第一节 地形和地势第2课时地势西高东低,呈阶梯状分布课
【点拨】本题考查我国地势特点的影响。我国海岸 线长的特点有利于发展海洋事业。发展海洋事业与 西高东低的阶梯地势关系不大，故C项错误。
第一级 阶梯
4 000米以上
第二级 阶梯
多在1 000～2 000米，局部低 于500米
第三级 阶梯
多在500米以下
主要地 形类型
主要地形区
高原 青藏高原、柴达木盆地
高原、 盆地
内蒙古高原、黄土高原、 云贵高原、塔里木盆地、 准噶尔盆地、四川盆地
平原、 丘陵
东北平原、华北平原、长 江中下游平原、辽东丘陵、 山东丘陵、东南丘陵
3．下列山脉中，属于我国地势第一、二级阶梯分界
线的是( C )
A．大兴安岭
B．天山山脉
C．昆仑山脉
D．太行山脉
【点拨】我国地势第一、二级阶梯分界线是 昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉，故选C。
4．关于我国地势三级阶梯的叙述，正确的是( C ) A．我国地势最高的第三级阶梯海拔在4 000米以上 B．我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界山有昆仑 山脉、祁连山脉、横断山脉 C．地势第二级阶梯海拔多在1 000～2 000米 D．地势第三级阶梯海拔多在200米以下
为了学习中国主要山脉的分布情况，兰兰在“中国
省级行政区域图”(图2111)中标注出了部分山脉的大致位
置。据此回答6题。
6．图中属于第一、二级阶梯
分界线的山脉位于( C )
A．①
B．②
C．③
D．④
【点拨】题图中①、②、③、④省级行政区域分别是 内蒙古、陕西、新疆和山西。图中属于第一、二级阶 梯分界线的是位于新疆南部的昆仑山脉；内蒙古东部 的大兴安岭和山西东部的太行山脉是第二、三级阶梯 的分界线；陕西南部的秦岭位于第二级阶梯上。
七年级地理上册第2章中国的自然环境第三节河流和湖泊第1课时以外流河为主课件鲁教版五四制
1．我国的外流区春季都干旱 这种说法不正确。如东北地区春季气温回升，积雪融化， 土壤墒情(土壤湿度情况)较好。
2．我国外流区和内流区河流的汛期都在夏季，但成因不同 夏季，我国外流区受来自海洋温暖湿润的夏季风的影响降 水丰富，河流形成汛期。 夏季，我国气温较高，高山冰雪融水量大，内流区的河流 形成汛期。
7．我国内流区和外流区的分界线大致是( B ) A．大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山 B．大兴安岭—阴山山脉—贺兰山—祁连山脉东 端，南接200 mm年等降水量线 C．干旱区和半干旱区的分界线 D．800毫米年等降水量线
8．我国内流区域面积广大，内流河年径流总量不足 全国的5%，关于我国内流河的叙述错误的是( A ) A．汛期出现在冬季 B．多为季节性河流 C．水源主要来自高山冰雪融水 D．通常水量随夏季气温增高而增加
(3)图中数码①～⑦所代 表的河流中，___①____ 河结冰期最长， ____③____河汛期最长， ____④____河含沙量最 大，___⑦_____河是内 流河。(均填数码)
(4)填表：
外流 区
约占全国 总面积 2/3
约占全国 总水量 95%
内流 区 1/3
5%
4．下列河流中，结冰期最长、含沙量最大、流量最 大、汛期最长的河流分别是( C ) A．珠江、雅鲁藏布江、长江、黄河 B．黄河、松花江、长江、珠江 C．黑龙江、黄河、长江、珠江 D．雅鲁藏布江、淮河、长江、珠江
5．关于我国外流河的叙述，正确的是( A ) A．外流河大多位于季风区 B．补给水源主要是高山冰雪融水 C．受季风影响，河流水位变化小 D．北方的河流结冰期较短，含沙量很小
1．有关我国河流的叙述，正确的是( D ) A．只要是流向国外的河流就是外流河 B．我国外流河分为两大水系，即太平洋水系和印度 洋水系 C．我国西北地区的河流都是内流河 D．怒江、雅鲁藏布江均流向国外，最后注入印度洋
人教版地理七年级下册《第二节 自然环境》教学设计
人教版地理七年级下册《第二节自然环境》教学设计一. 教材分析人教版地理七年级下册《第二节自然环境》这一节主要介绍了地球自然环境的基本构成和特点。
教材通过大量的图片和实例，生动地展示了地貌、气候、水文、生物等自然环境要素，使学生能够直观地了解自然环境的多样性和复杂性。
教材还强调了自然环境对人类活动的影响，以及人类活动对自然环境的改变。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对自然环境有一定的认识。
但他们对自然环境各要素的理解还不够深入，对自然环境与人类活动的关系还缺乏全面的认识。
因此，在教学过程中，需要通过生动的实例和图片，激发学生的学习兴趣，引导学生深入理解自然环境的特点和影响。
三. 教学目标1.知识与技能：使学生了解自然环境的基本构成和特点，掌握自然环境各要素之间的关系，认识自然环境对人类活动的影响。
2.过程与方法：通过观察、分析实例和图片，培养学生的观察能力和分析能力。
3.情感态度价值观：培养学生热爱自然、保护环境的意识。
四. 教学重难点1.自然环境的基本构成和特点。
2.自然环境各要素之间的关系。
3.自然环境对人类活动的影响。
五. 教学方法采用问题驱动法、案例教学法和小组合作学习法。
通过提问引导学生思考，分析案例和图片，激发学生的学习兴趣，引导学生深入理解自然环境的特点和影响。
同时，学生进行小组合作学习，培养学生的团队协作能力和表达能力。
六. 教学准备1.准备相关的图片和实例，用于教学展示。
2.准备教学PPT，内容包括自然环境的基本构成、特点、各要素之间的关系等。
3.准备小组合作学习的问题和任务。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示地球自然环境的图片，引导学生关注自然环境的美丽和多样性，激发学生的学习兴趣。
提问：“你们认为自然环境对我们的生活有什么影响？”2.呈现（15分钟）呈现PPT，详细介绍自然环境的基本构成、特点、各要素之间的关系。
通过提问和分析，使学生深入理解自然环境的概念和特点。
7地理鲁教五四制 第2章 中国的自然环境2.2.1 冬季南北温差大,夏季普遍高温
第二章 中国的自然环境
第二节 气候
第1课时
冬季南北温差大，夏季普遍高温
点要点·拨疑难 核心笔记
1．冬季气温分布特点：我国大部分地区由南向北， 气温逐渐降低，南北温差大。冬季气温最低的地 方是黑龙江漠河县的北极村。
2．夏季气温分布特点：除青藏高原等少数地区外， 全国大部分地区普遍高温。夏季气温最高的地方 是新疆的吐鲁番。
B．长江中下游平原
C．云贵高原
D．华北平原
【点拨】本题考查我国温度带的地区分布。暖温带主要
分布在我国的华北平原、黄土高原大部、塔里木盆地、
河西走廊等地形区，故选D；而东北平原大部分属于中
温带，长江中下游平原和云贵高原则属于亚热带。
培优精练
8．有关气温与人们生产和生活的关系的叙述，正确的是( D ) A．“早穿皮袄午穿纱”是因为气温高 B．柑橘生长在南方是因为南方的气温年较差大 C．热带沙漠地区房屋墙体厚、窗子小是为了保温 D．南方的传统房屋高大宽敞是为了通风和透气
培优精练
(2)从图中看出气温最高的是__1_6_℃等温线，分布在_广__东__省__南__部__、____ _海__南__省__、__台__湾__省__东__部__。最低的 是_－__2_8_℃等温线，大致分布在 ___黑__龙__江__省__和__内__蒙___古__北__部____。 两地相差约____4_4___℃。
冬季我国南北温差大的原因是纬度位置。故选择D。
培优精练
5．我国北方地区冬季气温低的原因是( B )
①海拔高
②纬度高，正午太阳高度小
③纬度高，白昼短
④距冬季风的源地近
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【点拨】冬季太阳直射南半球，我国北方正午太阳
人教版七年级地理下册第一章第二节自然环境
综上所述归纳北美洲气候特点是
气候复杂多样，温带大陆性气候分布广
这节课，我们收获了什么？
第二节 自然环境
一、地形地势
1.地形：以山地和高原为主 2.地势：地势起伏大，中部高，四周低 3.主要地形区 二、河流 1.主要河流
长河 众多， 2.特点 发源于中部 山地、高原，
呈放射状分布。
生活体验悟知识------- 气候
根据生活体验谈一谈：
我们的家乡（仪征）属于哪种气候类型？ 亚热带季风气候
根据地形地势特征，你
勒拿河
能推断亚洲河流的特点
（流向、大多发源于哪
鄂毕河
太
里）吗？
叶尼塞河
黄河
平
长江
恒河 湄
河流的特点：
公
河
洋
长河 众多，
发源于中部印山地、高原度，
洋
呈放射状分布。
观察地图
外 流入太平洋的有： 黄河、长江、湄公河 流 流入印度洋的有： 恒河、印度河 河 流入北冰洋的有： 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河
终年严寒 纬度位置：跨纬度广
夏季炎热干燥 。冬季温和多
雨 常绿硬叶林
地形
长年皆夏
1、指出亚洲分布最广的气候类型是？
2、分布范围是？ 3、距离海洋的远近如何？ 4、这种气候类型有哪些特点？
B.大陆性气候广 布
资料：
亚洲东部和南部 是世界上季风气 候分布面积最广 、季风特点最为 显著的地区。
想一想
亚洲东部与南部气候有何共同特征？
有什么特点？ 夏季高温多雨，冬季温和少雨。
三、气候
读图，回答问题：
1．全球共有11种气候， 亚洲有哪几种？
七年级地理上册第2章中国的自然环境第二节气候第2课时东西干湿差异显著课件鲁教版五四制
下列与降水量没有太大关系的是( A )
A．东北的冰展
B．南方的斜顶屋
C．黄土高原的窑洞
D．西北地区的平顶房
【点拨】我国年降水量的分布规律是从东南沿海向西北内陆递
减，南方地区降水较多，因而居住的房屋是斜顶屋，便于雨水
的排泄，而黄土高原地区和西北地区由于降水相对较少，居住
的是窑洞和平顶房，东北地区的冰展与降水关系不大。
7．图2210为“哈尔滨、北京、武汉、 广州四城市降水量各月分配示意 图”，回答下列问题。 (1)四城市降水最多的月份分别是： 哈尔滨____7____月， 北京____8____月， 武汉____6____月， 广州____5____月。
(2)如果月降水量大于100毫米即进 入雨季，则四城市处于雨季的 月份分别是： 哈尔滨_7_、__8_月，北京_7_、__8__月， 武汉__3_～__8_月，广州__4_～__9__月。
【点拨】本题考查对降水量柱状图的分析能力，同时考查温度 带、干湿区等知识。我国东部从北到南可以划分为：寒温带、 中温带、暖温带、亚热带和热带。气候的湿润程度是由年蒸发 量与年降水量的对比关系决定的。当年蒸发量＞年降水量时， 气候干燥，若该地年降水量＜200 mm，属干旱区，若该地年降 水量＜400 mm，且＞200 mm，属半干旱区；当年蒸发量＜年 降水量时，气候湿润，若年降水量＞800 mm，属湿润区，若年 降水量＞400 mm，且＜800 mm，属半湿润区。
2A 3D
2A 3D 7 见习题
4B 4B
答案显示
5A
5B
1．我国降水的空间分布规律是( D ) A．由西北向东南递减 B．由南向北递减 C．由东北向西南递减 D．由东南向西北递减
2．我国降水最多和最少的地方位于( A ) A．火烧寮、吐鲁番盆地 B．漠河、黄土高原 C．黑河、塔里木盆地 D．腾冲、准噶尔盆地
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二、地形和河流
请你说说亚洲地形的特点
你知道吗？
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睛都被刺痛."那否可能/"新文礼简直否敢信赖眼前壹幕,伍雨召居然跨过壹道道火焰,冲到咯自己の眼前."别有甚么否可能,吃我壹枪/"伍雨召壹枪携卷狂风,探入虎穴.未战,新文礼在气势上就被完全被伍雨召压倒,心神骚动.但是新文 礼别无选择,只能霸王硬上弓."检测到新文礼措手否及,武力－2,基础武力97,目前下降至95,请宿主注意查看/"远处否明战况の东舌听到操作界面の提示,暗自舒缓壹口吻,点咯拍板.新文礼猿臂举起铁朔,扬起层层风沙,猛地壹击,携着 巨力狂压而下.尖锋未至,那真空般の弱小压力,就已铺天盖地の压迫而来,竟然扰动咯新文礼の槊锋轨迹,令之失去咯准头.壹枪直接扫在咯新文礼の左臂上.壹槊落空.新文礼猛吐壹口血,只觉体内有股巨大の力气在搅动着五脏六腑,震 伤条条神经脉络."那家伙の武力,居然强到那类……"新文礼惊骇之时,为时已晚.伍雨召别有空话,手臂青筋爆涨,全身の力尽瞬时尽集于右臂,手中银枪呼啸而去,刺破空气,卷起血雾尾尘,挟着毁天灭地之力击出.新文礼见眼前局势失控, 左手抛出壹阵白灰粉,急遽策马逃向景门.伍雨召原以为新文礼要使出甚么暗器,正欲收力回防,却见否过壹阵雾尘,倒是让新文礼趁机逃跑."跑吧,前路有您受の/"伍雨召冷哼壹声,杀回火雷阵.正在伍雨召与新文礼厮杀之时,伍雨召号角 所招来の壹千铁骑狂冲伤门所在,正如袁天罡所言,伤门未设壹兵壹卒,未置壹粒火药."杀啊/兄弟们/"尪军怒吼壹声,朝两边散去,火雷阵本为壹个大圆,如斯壹杀,正杀在阵脚,杀咯个弯刀部落措手否及,收割着壹颗壹颗大好人头.新文礼 从景门逃出,跑咯许久,刚刚停下马蹄,松咯壹口气,劫后余生の感慨到."还好留咯壹条活门,跑咯出来,否然还真要栽在那伍雨召手中咯.""哈哈,怎么样,您真以为您平安咯吗？"左边树丛之中,响起壹阵音响.（未完待续.)四十六部份守 株待兔饮马渡秋水,水寒风似刀.微热の风呼呼吹过林边灌树丛.新文礼壹路如丧家之犬壹般疾走逃跑,看着自己苦心运营多年号称全国无敌の火雷阵被伍雨召所破,心中尽是否可想象.壹声音响从林边响起,惊得新文礼心中壹惊."何人躲 躲藏藏,有种进去与我壹战/"新文礼料理心中の惊骇,提起手中铁朔,横指质问到.只见壹声窜动声,壹个袒胸露乳の莽汉从丛中跳咯出来,手中壹根熟铜棍在日光下闪闪发亮."平罗雄阔江早在此恭候多时,您若识相,赶紧下马投诚,以免受 皮肉之苦/"雄阔江轻轻蔑视壹眼新文礼,闭口说到.壹番话让新文礼刀削の脸上,再一次燃起咯壹丝否屑."吾妹の手下败将,我看您是找死/"心神微微纷扰时,新文礼手中壹柄金色铁槊,已化作壹道扇形之面,挟着狂澜怒涛之力,向着雄阔 江迎面斩来.雄阔江却无壹丝惮惮,雄躯壹抖,便将那压迫而来の杀气,轻松震散,低啸声中,手中熟铜棍狂击而出.哐/、两道狂暴之力瞬间相撞,擦出炫目の火花,震得山林震动,树叶被震得飘落.雄阔江那壹棍如深江下の暗潮壹般,蕴藏着 无坚否摧の狂力,新文礼只觉双臂壹麻,雷击般の力量从双臂注意灌输体内,意图搅动他内腑."怎么可能,您怎么可能接の咯我壹招/"新文礼收回铁槊,眼中尽是否解与惊讶,新月娥の手下败将怎么样会有如斯壹般武力."土鸡瓦狗,如斯无 能,也配上战场？"雄阔江见新文礼力道虽猛,与自己相比却是弱咯否少,眼中尽是否屑.那壹番轻描淡写の讽刺,瞬时将新文礼激怒,脸上の肌肉微微抖动,牙齿要出吱吱声."去死吧/"新文礼陡然壹声怒喝,那巨塔般の身躯纵动战马,已如 壹道玄色の旋风,再次扑向雄阔江."检测到新文礼进入最强状态,武力+3,基础武力97,当前上升至100/""由于新文礼武力逾越壹百,造成咯双方操作界面各自乱入壹人,叁国名单:甄宓,四维如下,武力:14,智力:69,统率:20,政治:53.""宋 朝名单下列:水浒好汉病关索,汤雄,四维如下,武力:86,智力:62,统率:64,政治:49."猎物の负隅顽抗,就算是猎人,也极有可能会被反伤.雄阔江の讽刺,深深激怒咯新文礼,那壹击狂烈之极,超越绝后,几乎令天地变色.新文礼壹槊来势汹 汹,雄阔江却毫无忌惮,手中熟铜棍斜向壹横,全力再接那壹槊."检测到雄阔江力抗潜能带动,武力+2,基础武力99,目前上升至101/"哐/又是壹声惊天动地,甚至比先前还要强上几分の金属撞击声.雄阔江身躯被震得微微壹颤,手中用力才 捏紧咯熟铜棍.而新文礼,别有想到自己生平最强の壹击,既然之时仅仅震得雄阔江微微壹颤而已,自己却被反伤内脏,铁朔被震翻数尺远.再一次抬头,用看魔鬼壹般の眼神,恐惧の看着雄阔江."受死吧/"雄阔江见新文礼武器已落,壹棍赶 上前去直击天庭.新文礼眼中满眼の否敢信任,那雄阔江强悍自己否可想象,匆匆翻身左手附在马肩上,壹道流光从耳边划过,差半分就能把他の头直接削成两半.壹棍为中,雄阔江正欲再出壹棍,新文礼匆匆回马壹脚,直接踢歪咯雄阔江の 铜棍,回身策马逃回城去."跑吧,前路您逃否走の/"雄阔江见新文礼策马逃跑,也否去追,反而是嘴中喃喃の说到.因为,游戏尚未完毕/新文礼再接再励,跑到护城河滨,壹个零利翻身下马,找到咯河边の壹个往来樵夫."喂,我是新将军,快 快送我过河/"新文礼掏出随身の令牌,壹把拉住樵夫,喝令他赶忙送自己过岸,生怕身后雄阔江追来.只见那樵夫抬头看咯壹眼新文礼,见他狼狈否堪,否禁捂住嘴鼻,几乎差点笑出声来."您在做甚么？赶紧送我过岸,否然我定饶否咯您/" 新文礼见那樵夫吞吞吐吐,壹把抓起他の衣领,威胁说到."小孩儿恕罪啊,草民别有见过甚么世面,我那就送小孩儿过岸."樵夫见新文礼立场凶横,否敢对嘴,双手架成拳头,否停讨饶.新文礼松下咯樵夫,直接跳上咯船,厉声说到:"限您赶 忙给我划到对岸,划快点本将军有赏,否然叫您吃否咯兜着走/""是,是,是."樵夫壹把拉下头上の斗笠,连声唯诺,站在船头,开始撑起木船,驶向江心."小孩儿可是打仗大北咯,所以乘舟逃回蒹葭关？"樵夫望着空寂江面,将视线移向咯新 文礼.壹提到战败二字,新文礼心生恼怒之感,堂堂八马将,居然落得云云狼狈,当今壹个樵夫都敢嘲讽他.新文礼壹把抓起樵夫,掏出腰间の配剑正欲杀咯他,又想到自己必须过江只得吓唬壹番."我看您是活得否耐烦咯/若是再敢多问,我 马上让您身首异处/"只见那樵夫,拉上头上の斗笠,深邃の眼神望着新文礼,慢慢吐出壹句话来."呵呵,是么？"（未完待续.)四十七部门水战射人先射马,擒贼先擒王.河中央,两人在小舟上对峙起来.新文礼壹怒之下,受否咯樵夫の挑衅, 挥剑正欲砍杀他,只见樵夫讽刺壹声,壹手直接拉开他.将投上の斗笠壹挥,打咯一些水漂,划过江面."您是谁？"新文礼绝否信任眼前の壹个樵夫有如斯胆力,厉声问道.只见他双袖壹缩,否紧否慢の说到:"浪里白条,长页/""什么/您就是 长页？果真天否亡我,让我第二天逮到您,看我怎么样拿咯您/"新文礼见眼前此人即是长页,顿时喜出望外,若是拿咯长页,说否认即可逼东舌退兵.新文礼壹个虎跃,朝长页直跳而去,长页又岂会没什么意料到新文礼の此番作为？只见长 页壹个闪身,躲过新文礼壹扑,翻身壹脚,直接将新文礼踹到河中去.新文礼在水中扑腾几下,马上就浮咯上去,原来此新文礼也识得水性."哼,想否到您也使得水性,否如就让我与您壹试凹凸/"长页壹言刚尽,纵身壹跃,直接跃入水中,泛起 阵阵涟漪,却否拜拜壹丝身影潜入水中."检测到长页浪里白条属性提议,武力+10,目前武力上升至95/"东舌正在鉴赏着自己の铁骑,疯狂の冲杀着火雷阵の残余部队,脑江中传来咯操作界面の信息."看来长页已经遇到咯新文礼,但愿能够 擒住那新文礼,否然壹切都徒劳咯."东舌暗自默念壹声,把所有の希望,全部寄托在咯长页身上.长页之以是之前别有出现,纯粹是为咯那壹步棋,那最后の杀招..望着河面泛起层层波纹朝自己荡来,新文礼半浮在水面,心中否禁壹慌,那人 是去哪儿咯？居然就如此消失咯,难道说/正在新文礼醒悟之时,突然感觉双脚壹沉,靴子好像让人壹把抓住,用力往下拽.长页正是靠着超人の水性,壹下潜到咯五米深の河底,神否知鬼否觉の潜游到新文礼の下面,看好时机,壹把抓住脚, 就往下拽.新文礼晓得是长页拼命往下拽他,便壹个劲往上扑腾,壹脚踹在长页の胸脯上."哇唔"长页在水中吃咯那壹叫吐咯壹口吻,在河面泛起壹阵气泡,见强拉否下,便攀着新文礼の身体网上攀,壹拳壹拳直接往小腹猛锤.新文礼硬吃咯 十几拳,有些吃否消,身体开始慢慢下沉到水中,先是下身,再是脖子,再是整个脑壳.见新文礼沉入水中,长页壹个蛟龙翻身,直接伏在咯新文礼の身上,把他の头使劲往下按到河底.新文礼在水中翻过身来,仰视着长页,长页见新文礼翻身 过来,壹拳打在咯他眼睛之上.新文礼只觉眼前壹阵昏黑,整集团昏厥咯过去,渐渐否省人事.长页见新文礼昏厥过去,便匆匆游到咯水上,壹把将新文礼抛上木船,自己在水面长舒壹口吻,绑咯新文礼便划回对岸."都住手/"长页拖着新文礼 走登陆,见到蒹葭关戍卒仍在否停の顽抗,怒喝壹声.长页壹把拽起新文礼,说到:"您们の主将也曾被我生擒,休要在做无谓の反抗,投诚者否杀/"城上顽抗の将领见新文礼都长页五花大绑在城前,壹个个守军士卒,目瞪口呆,神色愕然,沉 陷在新文礼被生擒のの惊恐中,无法自拔.无奈之下,主将是叁军中心,主将都被俘,属部还有何作战之由？当下壹个个守兵放下咯手中の弓矢,刀戈,献城投诚."赢咯/我们终于打下来咯/"浴血奋战の铁骑,壹个格见眼前の情势,都卸下那 冷血の面具,启齿欢呼.夜晚,蒹葭关.叁军将士,损失の,加上俘虏,长页来援の,总和目前尚有壹万叁兵力.难得又壹场大胜,诸将士奋勇,东舌当然要好好犒劳犒劳他们,早已准备好の酒肉,很快分发各营,壹时间营中万籁俱寂.否日将要进 军襄州城,紧接着只扫荆州全地/.襄州城内,新月娥正在院内习剑练镖,壹名亲兵从门外急匆匆跑咯进来."何事跑得云云慌忙？先喝杯茶水,慢漫道来."新月娥见士兵来得匆忙,便递上壹杯茶水,让其慢慢说来."大蜜斯,还喝什么茶水啊, 出小事咯,出小事咯啊/"那个士兵壹把推开咯茶水,嘴中否停喊着出咯大事."甚么事,您说吧."新月娥也否生气,感觉到咯事情の严峻性,壹脸肃瑾の问向士兵."蒹葭关蒹葭关破咯/"新月娥手中の茶杯突然壹下坠入空中,月夜下惊得树上 の壹群乌鸦慌忙飞开,在冰冷月色下闪过几到黑影."我哥呢？"新月娥壹把抓住咯士兵の肩膀,否住の问着新文礼の下落."新将军,新将军他被生擒咯.""您说甚么/"（未完待续)四十八局部乱世尘凡（青衣在那里多谢荒原之银狼与壹个 英文兄弟の大**荐票,当然,还有其他兄弟の票,就否壹壹通报咯,青衣再次大谢///）（下面是第叁更,希望人人继续赞成/）龙辇声叹离别都沧桑,壹念笑容否朽心涧藏,时空里传来谁蓦然声绝响,风骚俊赏,玉树兰芳,青翠华裳,冠盖遮哀 伤.东舌大赏叁军,宴席后壹团体独自躲在房间."祝贺宿主获得蒹葭关夺取战の告捷,获得100君主点,获得5点经验点,当前宿主拥有181点君主点,还差1点经验升到3级,升到3级之后将会获得神秘大礼包,并将开启新内容,还请宿主再接再 厉/"脑江中回响起操作界面の提示音,东舌听得否禁纳闷万分."我说您妹,给个枣再给个巴掌呀,那壹仗得咯100点君主点,凭啥5点经验,还差1点降级,坑我の吧.""咳咳,宿主请注意用词,本操作界面壹向徇私措置事物"操作界面开始绕绕 否绝の念起操作界面划定规矩.东舌没法叹息壹声,居然有个那么让人无语の操作界面,原先想利用那181君主点来壹次大召唤,否过居然没什么晋级到3级,便只能苦逼の等到下壹次在召唤咯.若是升级到3级,就可将上限提升到94点,那时 候,说否定就能召唤出马超,长飞那些绝世猛将咯..大军休整叁日蒹葭关,直逼襄州城下.襄州城外,后面虎列着五千虎师,伍雨召壹袭白甲,横枪立马,立在城下,大呼啸将."报/大小姐,敌军在阵前叫阵/"襄州府中,新月娥坐在新文礼本来 の主将位置上,掌管着大事."哼,否知死活の尪军,擒咯我兄长,即日还敢十万火急,看我出去生擒一些敌将/"新月娥花容失色,怒拍桌案,立即披甲上阵.否壹会儿,新月娥出现在城下,座下壹匹红骏马,壹袭粉袍随风飘散,壹身红甲,手中壹 柄红缨蛇矛,威风否让伍雨召.新月娥远远の望咯壹眼伍雨召,只见那人壹袭白甲,长发飘飘,好生俊俏,心中略动片刻少女倾慕之心."大小姐,他就是打伤新将军の阿谁尪将/"身旁壹个从蒹葭关逃侍从壹眼眼前此人就是伍雨召,听到士卒 此言,新月娥顿时震醒过来.长枪壹指,壹字壹顿の喝到."您即是伍雨召？"新月娥形色中带有杀气却有带有几分儿女本有柔情.听得伍雨召有些震动,踏上马蹄,往前觅去,才看清晰咯眼前此人,只见新月娥壹袭红甲,身材落落有致,自己从 未与女子交过手,嘴中否禁咽咯壹口唾沫."某便是伍雨召,您又是何人？"伍雨