第八单元练习3
【三套试卷】小学五年级数学下册第八单元练习试题(附答案)(3)
第八单元达标检测卷(含答案)1、有50枚金币，其中一枚是假币，而外观和真的一样．只是比真币轻一点，你能用一架没有砝码的天平称4次把假币找出来吗？2、有10袋金币，其中只有一袋是假的，真金币每枚重10克，假金币每枚重9克，每袋各有金币100枚，则最少要用秤称多少次才能找出那袋假金币？3、从3件物品中找1件物品，至少要用天平称2次才能找出来。
4、有10盒零件，其中一盒是次品，次品那盒中的每个零件都比标准质量轻了10克．由于管理员粗心，记错了是哪一盒，一时难辨．你能用一架天平称一次，就把那盒次品零件找出来吗？5、在60个零件中有一个不合格的零件，比其它的零件轻一些，质检员用天平至少称多少次，保证能找到这个不合格的零件．（请用图示表示出找次品的过程）6、9枚古钱币，其中一枚轻一些，用天平只称两次无论如何也找不出来。
7、有15个大小，包装完全相同的饼干，其中14盒质量相等，另有1盒中少了几块饼干，如能用天平称，至少几次可以找出这盒饼干？8、现有80粒重量、外形完全相同的珍珠和1粒外形相同、但重量较轻的假珍珠，怎样才能用一台天平尽快地将这粒假珍珠挑出来？2、有1000箱外形完全相同的产品，其中999箱重量相同，有1箱次品重量较轻．现有一个称（一次可称量500箱），怎样才能．尽快找出这箱次品？9、有8个球，其中一个轻一点，把这些球放在天平上称几次，能找出轻的球，写出方法？10、有5袋盐，其中4袋每袋500克，另一袋不是500克，但不知道比500克重还是轻．你如何用天平称出来？请写出过程．第八单元测试卷(附答案)卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（50分）一、我会填。
(每空1分，共14分)1.（）统计图可以清楚地看出各种数量的多少。
（）统计图不仅可以清楚地看出各种数量的多少，还能清楚地反映数量的增减变化情况。
2.要反映某学校一至六年级各年级的人数有多少，选用（）统计图比较合适；要反映某病人一天的体温变化情况，选用（）统计图比较合适。
部编版语文三年级上册 第8单元 语文园地 同步练习(含答案)
部编版语文三上第8单元语文园地
1.填空
照样子，写出几个和“目”字有关的字。
盯瞪
2.选择填空
选词填空。
陆续持续继续连续
(1) 十点钟，参加会议的代表进了会场。
(2) 那哀痛的日子了很久，他们不知如何安慰我。
(3) 他常常在实验室里工作十几个小时。
(4) 爱迪生钻研科学的决心没有动摇，顽强地做实验。
3.归类
用“ ”画出每组中不是同类的词语。
(1) 梨子橘子草莓青菜葡萄
(2) 黄瓜荷花梅花梨花菊花
(3) 茶壶茶杯茶叶茶盘茶盅
(4) 指南针火药造纸术印刷术冶铁
4.按要求写句子
把句子补充完整。
(1) 爱人若爱。
（《墨子》）
(2) ，不贰过。
（《论语》）
(3) 仁者爱人，。
（《孟子》）
(4) 与人善言，；，深于矛戟。
（《荀子》）
答案
1. 【答案】略。
2. 【答案】
(1) 陆续
(2) 持续
(3) 连续
(4) 继续
3. 【答案】
(1) 青菜
(2) 黄瓜
(3) 茶叶
(4) 冶铁
4. 【答案】
(1) 其身
(2) 不迁怒
(3) 有礼者敬人
(4) 暖于布帛；伤人以言。
部编版三年级语文下册第八单元测试卷3份(含答案)
部编版三年级语文下册第八单元测试卷1(时间:60分钟分值:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
(6分)二、多音字组词。
(4分)嚷溜折吐三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)取:A.拿到手里。
B.获得,招致。
C.挑选,采用。
1.我们要学会取．长补短、扬长避短。
( )2.您准备让我什么时候来取．衣服( )3.人们用火来烧熟食物,驱寒取．暖。
( )务:A.事情。
B.从事,致力。
C.追求。
D.一定。
4.他要处理一些事务．。
( )5.他是一个务．实的人。
( )6.小明的爸爸转业后回老家务．农了。
( )四、把下列词语补充完整。
(6分)( )( )大笑善( )甘( ) 人( )人( )晕( )转( ) 走( )闯( ) 大( )一( )五、默写《大林寺桃花》。
(8分)大林寺桃花, 。
, 。
六、按要求写句子。
(8分)1.枣核不光．．勤快,也．很聪明。
(用加点的词语写句子)2.小明说:“明天我要去图书馆。
”(改写成转述句)3.顾客承认裁缝说得有道理。
(改写成双重否定句)4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。
(修改病句)七、判断正误。
(正确的画“✔”,错误的画“×”)(8分)1.“贼”字共十画,第六画是斜钩。
( )2.借助表格、示意图等梳理故事的主要内容,就能按顺序复述故事,重要情节也不会遗漏。
( )3.《漏》中的“漏”是一个非常厉害的怪物。
( )4.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。
( )八、课内阅读我最棒。
(11分)①山上住着一只老虎,山下住着一个贼。
老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。
②一天晚上,下着蒙蒙小雨。
老虎来了,贼也来了。
老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。
老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。
忽然,老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
③老公公说:“好像有什么声音在响”④老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”⑤老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害”⑥贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害”1.概括第①段的主要内容。
2022部编五年级语文上册第八单元综合训练(附参考答案)
第八单元综合训练一、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
（4分）1.他不仅喜欢看精彩有趣的唐代传．（chuán zhuàn）奇，还喜欢看人物栩栩如生的《水浒传．（chuán zhuàn）》。
2.他心里很着．（zháo zhuó）急，又无法着．（zháo zhuó）手应付这些难题。
3.他每次出差．（chāchàchāi）差．（chāchàchāi）不多都要十多天才能回来。
4.我们坐在船上，吃着蛋卷．（juǎn juàn），欣赏着这幅美丽的画卷．（juǎn juàn）。
二、读拼音，写词语。
（10分）xiūchǐsòng dúchēng wèi jīn jīn yǒu wèi （）（）（）（）kān wùshuāi lǎo kǎi xuán huìrén bújuàn （）（）（）（）三、选择题。
（10分）1.下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（）A.呻．吟（sēn）寝．室（qǐng）烦琐B.委．员（wěi）发酵．（jiào）斩新C.馈．赠（guì）借鉴．（jiàn）质朴D.宴．会（yàn）皎．洁（jiǎo）表述2.下列句子中，加点词语运用有误的一项是（）A.学习中遇到不会的问题，我们要向身边的同学和老师不耻下问．．．．。
B.这首诗硬把忧呀愁呀都写进去，真是无病呻吟．．．．。
C.吴承恩把《西游记》中的每一个角色都塑造得栩栩如生．．．．。
D.姐姐正在如饥似渴．．．．地看一本书，她渴望成为一名小作家。
3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。
所以，爱读书的人，说话有_______，掷地有声；为人有_______，豁达淡泊；生命有_________，深远厚重。
统编(部编)版语文3年级上册 第8单元 语文园地 同步练习(含答案)
语文园地八同步练习一、交流平台1.根据你对默读的认识，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)默读是在心中读，不动嘴唇，不发出声音，这种读书的方法不会影响其他的人。
( )(2)默读的时候不要发出声音，但是可以用手指着读，不会影响阅读速度。
( )(3)默读要做到眼到、手到、心到，手到指的是拿起笔来边读边画，学会圈点。
( )(4)默读时不能把不认识的字、不理解的词语画出来，应该立刻弄清楚它们的意思。
( )(5)默读时可以把没读懂的地方标记出来，整体读完后，再联系上下文进一步思考或向别人请教。
( )(6)默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。
( )二、识字加油站2.将下列音节补充完整，再按要求完成练习。
___ǎ k ____ d_____ ch_____ ___ǔ(1)根据意思，在括号里填上和“目”有关的字。
眼睛很快地一闭一开( ) 生气地看( )(2)选择恰当的和“目”有关的四字词语填空。
怒目圆睁耳闻目睹目瞪口呆①周末哥哥和妹妹在家玩躲猫猫的游戏，只听“啪”的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。
哥哥( )了这一切，惊得( )，不知怎么办才好。
这时妈妈回来了，她看到满地的碎片，顿时( )。
②演员们表演得出神入化，观众们一个个看得( )，他那一副( )的样子好可怕，( )这一切真令人难忘。
三、词句段运用3.选词填空，再完成练习。
陆续连续继续(1)课间操结束后，同学们( )走进教室，安静地坐着，等老师上课。
不一会儿赵老师迈着轻快的步伐走进了教室，笑着说：“同学们好！我们今天( )学习第七课，请同学们先把课文( )读两遍。
(2)这三个词语中的表示前后相继,时断时续；表示一个接一个；表示(活动)连下去，延长下去,不间断。
4.下列句子中加点词语使用不当的一项是( )A.张老师的演讲精彩极了，会场上爆发出一阵阵热烈的掌声。
B.在激烈的日光下，那水面上仿佛铺满了一颗颗闪闪发光的水晶。
人教部编版六年级语文上册第八单元阅读训练(含答案)(3)
部编版六年级语文上册单元阅读训练第八单元一、基础阅读1．阅读理解。
四个字创造的奇迹公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里，可是谁都没有朝窗外看。
我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起，全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。
谁都没作声。
这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一虽然我们每天碰到的都是这些人，但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。
此举所象征的意义非常明显：一班彼此紧贴着坐的人，在利用几页薄薄的报纸来保持距离。
一个声音突然响起：“注意！注意！”报纸嘎嘎作响，人人伸长了脖颈。
“我是你们的司机。
”车厢内鸦雀无声，人人都瞧着那司机的后脑勺。
他的声音很威严。
“你们全都把报纸放下。
”报纸慢慢地放了下来。
司机在等着我们把报纸折好，放在大腿上。
“现在，转过头去面对着坐在你旁边的那个人。
转啊。
”使人惊奇的是，我们全都这样做了。
我面对着一个年龄较大的妇人。
我们四目相投，目不转睛地等候司机的下一个命令。
“现在，跟着我说……那是一道用军队教官的语气喊出的命令。
“早安，朋友！”我们都情不自禁地微微一笑，完全不由自主。
我们松了一口气，知道不是被绑架或抢劫。
而且，我们还隐约地意识到，一直以来我们怕难为情，连普通礼貌也不讲，现在这腼腆之情一扫而空。
我们把要说的话说了，彼此间的界限消除了。
“早安，朋友！”说起来一点也不困难。
有些人随后又说了一遍，也有些人握手为礼。
许多人都大笑起来。
司机没有再说什么，他已无须多说。
我听到了欢笑声，一种以前我在151号公共汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。
公共汽车到了我要下车的那一站，我跟同座的妇人说声再见，然后一跃下车。
我心情愉快地开始了这一大，比往常的日子有了一个更好的开始。
我回过头来看那位司机正在看后视镜，准备趁空把车从车站开出。
他似乎并不知道，他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹。
（1）文章结尾说到“奇迹”，这个“奇迹”是指（）。
A.乘客们都大笑起来，心情很愉快。
B.乘客们学会了文明交往。
部编版四年级语文上册第八单元综合检测附答案 (3)
部编版四年级语文上册第八单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写字词。
（5分）魏王pài（）西门豹去管理邺县，西门豹了解到这里的巫婆和官绅yìnɡ bī（）着老百姓出钱给河神办喜事。
后来，西门豹为惩治恶人、破除迷信，他命人把巫婆rēnɡ（）进河里，官绅们见了这种情形一个个吓得磕头qiú ráo（），百姓才明白巫婆和官绅都是piàn qián（）害人的。
二、巧写同音字。
（4分）［fú］幸（）漂（）［chánɡ］品（）经（）［yān］（）没（）火［ɡài］灌（）大（）三、选择题。
（10分）1.下列词语书写全部正确的一项是（）A.拔打赞叹麻雀B.干旱茂盛投降C.即然裤子出塞D.墓色胸怀严历2.下列句子中，加点字词的意思相同的一组是（）A. ①都是河神娶媳妇给闹．的。
②这里闹．得很，没法儿看书。
B. ①王戎七岁，尝．与诸小儿游。
②我尝．了尝妈妈烧的这道菜。
C. ①这个姑娘不漂亮．．，河神不会满意的。
②今天妈妈打扮得格外漂亮．．。
3.对“诸儿竞走取之，唯戎不动”一句理解最恰当的一项是（）A.这些小孩子走过去取树上的李子，只有王戎没有动。
B.这些小孩子跑过去摘树上的李子，王戎一动不动。
C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子，只有王戎没有动。
4.“________发展到肠胃里，服几剂汤药________还能治好。
”句中应填的关联词是（）A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……D.即使……也……5.下列不属于历史故事的一项是（）A.《拇指姑娘》B.《凿壁偷光》C.《三顾茅庐》D.《西门豹治邺》四、将词语补充完整，再完成练习。
（17分）（）（）目秀（）眸皓（）亭亭（）（）相貌（）（）鹤（）童（）（）（）精悍文质（）（）慈（）善（）（）大（）圆威风（）（）（）（）焕发（）（）龙钟1.“眸”字的意思是________。
小学语文人教部编版(2019)三年级下册第八单元单元综合与测试-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】下列多音字读音完全相同的一项是（）。
A. 打折折纸折腾B. 石缝裂缝缝补C. 溜冰溜走溜光D. 呕吐吞吐吐气【答案】C【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况【解答】A．打折、折纸都读zhé，折腾读zhē；B．石缝、裂缝都读fèng，缝补读féng；C．溜都读liū；D．呕吐读tù，吞吐、吐气读tǔ。
2.【答题】下列量词使用不当的一项是（）A. 一卷布料B. 一头胖驴C. 一个人家D. 一家帽子店【答案】C【分析】本题考查词语与量词的正确搭配。
【解答】一个人家搭配不当，人家应用“一户”搭配，可以说一个院子。
3.【答题】下列词语没有错别字的一组是（）。
A. 翻山越岭走南闯北善摆干休B. 满头大汗晕头转向浑身发抖C. 各势各样人山人海大摇大摆D. 方方正正密密麻麻安安隐隐【答案】B【分析】本题考查学生对汉字的字形辨析能力。
【解答】A．善摆干休——善罢甘休：轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。
C．各势各样——各式各样：指多种不同的式样、种类或方式。
D．安安隐隐——安安稳稳：形容十分安定稳当。
4.【答题】下列句子加下划线词使用不当的一项是（）。
A. 枣核不光勤快，也很聪明。
B. 枣核不仅勤快，而且很聪明。
C. 枣核因为勤快，所以很聪明。
D. 枣核既勤快，又很聪明。
【答案】C【分析】本题考查关联词的运用。
【解答】解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
C选项的句子上下分句是递进关系，应用“不但……而且……”，“因为……所以……”表因果关系，关联词搭配不当。
5.【答题】填入“没想到说了这个话不久，夫妻俩________生了一个枣核那么大的孩子”这句话中恰当的一词是（）。
A. 果然B. 忽然C. 竟然【答案】A【分析】本题考查形近词辨析和词语的正确搭配。
【解答】果然：一指确实如此，表示事实与所说或所料相符；二指连词，表示假设；三指饱足的样子。
人教版六年级数学上册第八单元《数学广角——数与形》同步练习发 (3)
人教版小学数学第十一册第八单元《数学广角——数与形》练习题1. 1=5 2=15 3=215 4=2145那么5=?2.一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买回来了，11块卖给另外一个人。
问他赚了多少?3.假设有一个池塘，里面有无穷多的水。
现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。
问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。
4.周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。
一天，周雯来到化验室做作业。
做完后想出去玩。
"等等，妈妈还要考你一个题目，"她接着说，"你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。
你能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯，是学校里有名的"小机灵"，她只想了一会儿就做到了。
请你想想看，"小机灵"是怎样做的?5. 11 12 11 2 1 11 1 12 2 1下一行是什么？答案：1.5=12.（9-8）+（11-10）=2（元）3.先将5升的瓶子装满水，倒入6升的瓶子；再将5升的瓶子装满水，倒入1升水给6升的瓶子；将6升瓶子里的所有水倒回池子；将5升瓶子里剩的4升水倒入6升的瓶子里；再将5升的瓶子装满水，倒入2升水给6升的瓶子，这样5升瓶子就有3升的水。
4.将第二个满瓶水倒入第五个瓶子，再放回原地。
5.312211人教版六年级数学上册第7、8单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正,卷面整洁。
知识技能（67分）一、我会填。
（第7题2分，其余每空1分，共26分）1.常用的统计图有（）统计图、（）统计图和（）统计图。
2.如果统计全校各年级人数，可选用（）统计图；如果统计六年级同学喜欢各种球类人数的百分比，可选用（）统计图；如果统计某病人体温升降变化情况，可选用（）统计图。
3.找规律填数。
（1）52=1+3+5+（）+（）（2）1+0.9+0.09+0.009+…=（）4.新丰小学六（1）班举行期末数学模拟测验，优秀的有20人，良好的有20人，及格的有8人，不及格的有2人。
【三套试卷】小学三年级数学下册第八单元练习试题附答案(3)
第八单元学习检测卷(含答案)一、填一填。
（每小题3分，共18分）1.用□8、□0、□2、□5这4张数字卡片可以摆出（）个不同的两位数。
2.有4名同学，每两人要照一张照片，共要照（）张。
3.有3件不同的上衣和2条不同的裤子，共有（）种不同的穿法。
4.三名同学打电话，如果任意两人之间通话一次，一共要通（）次电话。
5.每两种水果做一个拼盘，有（）种不同的做法。
6.小明从1角、5角、1元、5分的四枚硬币中拿走了两枚，他可能拿走的钱数有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
二、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分）1.两名同学玩猜拳游戏，他们一共有（）种不同的出法。
①3②6③92.一道门的密码是由1、2、3这三个数字组合而成的，这道门的密码会有（）种可能。
①2②4③63.小丽有3件不同的上衣和5条不同的裙子，可以搭配成（）套不同的穿法。
①15②10③64.从4、5、6中选一个数字做分子，从7、8、9中选一个数字做分母，一共可以组成（）个分数。
①7②8③95.看管库房的张大爷有10把锁，可是不小心把开它们的钥匙弄混了，如果想把它们配上对，照最好的打算，至少要开（）次，照最坏的打算，最多要开（）次。
①100②81③45④10三、画一画，填一填。
（共17分）1.过图中任意两点一共能画（）条线段，画出所有线段。
（4分）2.给下面三朵花连上不同的叶子，有（）种画法。
（4分）3.（9分）（1）如果先选择眼镜，那么每副眼镜与帽子有（）种搭配方法，分别是：（2）如果先选择帽子，那么每顶帽子与眼镜有（）种搭配方法，分别是：（3）每次选择一顶帽子和一副眼镜，共有（）种搭配方法。
四、解决问题。
（共50分）1.买光盘。
（7分）他一共有几种买法？请你写出来。
2.小红从学校回家有多少条路线？（7分）3.将8个南瓜分别放到3个一样的筐里，每个筐里至少放2个。
有多少种放法？（7分）4.三（1）班选出5名学生准备参加学校的乒乓球混合双打比赛。
人教版小学六年级语文上册第八单元试题（附答案）
小学六年级语文上册第八单元试题附答案人教版小学六年级语文上册第八单元试题（附答案）多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，人教版小学六年级语文上册第八单元试题推荐给大家，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。
一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
pǔ xiě( ) yōu jìnɡ( ) shī mínɡ( ) chún shú( )táo zuì( ) fēi bēn( ) jì lù( ) zào jiù( )2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
弹琴(tán dàn) 入场券(quàn juàn) 肖像(xiào xiāo)喝彩(hè hē) 抻面(chēn cēn) 绷着脸(běnɡbēnɡ)3.在括号里填上恰当的词语。
( )的大海 ( )的嘴角 ( )的琴声 ( )的微笑( )地散步 ( )地发现 ( )地走近 ( )地弹奏4.把下列词语补充完整。
( )( )粼粼 ( )( )私语( )无天( ) 笔( )龙( )独( )匠( ) ( )( )共赏妙( )生( ) 引人( )( )二、按要求写句子。
1.把下列句子改写成现代汉语。
(1)伯牙所念,钟子期必得之。
(2)乃破琴绝弦,终身不复鼓。
2.把下面的反问句改成陈述句。
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(2)让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?3.根据提示仿写句子。
(1)舞台对我有着神奇的吸引力。
对我有着。
(2)无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。
无论 ,无论。
三、根据课文内容填空。
1.回忆《伯牙绝弦》,完成练习。
“伯牙善鼓琴,钟子期善听。
”这句话告诉我们课文的主人公分别是和。
“善”的意思是,“鼓”的意思是。
2.通过学习本单元的课文,我还积累了下列知识。
人教版四年级数学上册第八单元第3节《田忌赛马问题》课后练习题(附答案)
人教版四年级数学上册第八单元
第3节《田忌赛马问题》课后练习题（附答案）
1.小冬、小明和小雪同时来到学校医务室。
要使三人的等候时间的总和最少，应该怎样安排他们的就诊顺序？
小冬：5分钟小明：3分钟小雪：1分钟
2.儿童节前，四（1）班和四（2）班将进行一场乒乓球比赛，每班选出3名同学参赛，共打3场球，3局2胜。
如果你是四（1）班同学，你将怎样安排本班的3名选手出场比赛，才更有可能打赢比赛？
3.四（1）班和四（2）班进行拍球比赛，下面是对方队员的资料：
四（1）班代表队四（2）班代表队
小强230下/分小刚200下/分
小明180下/分小华165下/分
小虎155下/分小平140下/分
比赛规则是三局两胜。
如果通过抽签，四（1）班先出场，那么四（2）班有没有机会取胜，四（2）班应该怎样对阵？
参考答案
1.小雪、小明、小冬
2.最强的选手对四（2）班中等的选手，最弱的选手对四（2）班最强的选手，中等的选手对四（2）班最弱的选手。
3.小平对阵小强小刚对阵小明小华对阵小虎。
2020春部编版五年级语文下册教学资料-第八单元-专题三 句子专项练习(003)
专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。
D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。
B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。
C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。
二、扩句和缩句。
1.扩句。
（1）船夫驾驶小艇。
______________________________________________________________________ （2）蝴蝶飞走了。
【三套试卷】小学四年级数学下册第八单元练习试卷带答案(3)
第八单元过关测试卷(附答案解析)完成一件事怎样合理安排才能做到用时最少、效果最佳，解决此类问题必须能同时做就尽量同时做。
一、沏茶问题：(1)明确完成一项工作要做哪些事情。
(2)知道每项事情各需要多长时间。
(3)明确先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做就尽量同时做，这样最省时间。
二、烙饼问题节省时间的最佳方案是每一次尽可能地让锅里按要求放上最多的饼，这样既没有浪费资源，又节省时间。
（1）在每次只能烙两张饼，两面都要烙的情况下：①烙3张饼：先烙1，2号饼的正面，接着烙1号饼的反面和3号饼的正面，最后烙2，3号饼的反面。
②烙多张饼：如果要烙的饼的张数是双数，2张2张的烙就可以了; 如果要烙的饼的张数是单数，可以先2个2个的烙，最后3张饼按①的方法烙，最节省时间。
（2）烙饼的时间计算：总时间=烙饼次数×烙每面的时间三、比赛中的策略在与对方进行比赛时，要详细地分析自己与对方的情况，反复研究各种策略，在所有可能采取的策略中，选择一个利多弊少的最优策略，从而使劣势变为优势，最终取得胜利。
类型一沏茶问题例1.练习：1.小虎早晨要完成这样几件事：烧一壶开水需要10分钟，把开水灌进热水瓶需要2分钟，取奶需要5分钟，整理书包需要4分钟。
为了尽快做完这些事，最少需要几分钟？2.小强给客人沏茶，烧开水要12分钟，洗茶杯要2分钟，买茶叶要8分钟，放茶叶要1分钟。
为了使客人能早点喝上茶，按照最合理的安排，多少分钟就能沏好茶？3.在早晨起床后的1小时之内，小欣需完成以下事情：叠被子3分钟，刷牙洗脸8分钟，读外语30分钟，吃早餐10分钟，收碗擦桌子5分钟，收听广播30分钟。
为了尽快做完这些事，应怎样安排才能使所用时间最少？最少需要多少分钟？4.玲玲帮奶奶下碗面：买面条5分钟，切葱花2分钟，洗锅4分钟，烧开水9分钟，把面条煮熟3分钟。
为了让奶奶尽快迟到面条，你帮玲玲算算最少要多少时间？5.妈妈下班回家做饭，淘米要3分钟，煮饭要30分钟，洗菜要8分钟，切菜要5分钟，炒菜要10分钟．如果煮饭和炒菜要用不同的锅和炉子，妈妈要将饭菜都做好，最少要用多长时间？7.小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟．小明合理安排以上事情，最少要（）使客人尽快喝茶．A．7分钟B．8分钟C．9分钟8.烧开水要12分钟，找茶叶要1分钟，洗杯子要2分钟，接水要1分钟，洗茶壶要2分钟，切茶要1分．最短几分钟客人可以喝到茶？怎样做？类型二烙饼问题例2.用一只平底锅煎鸡蛋，每次只能放两个，煎一个需要2分钟（规定正反两面各需要1分钟）。
2022人教版初中九年级化学下册练习题--第八单元 课题3第2课时金属资源的保护
初中化学·人教版·九年级下册——第八单元金属和金属材料第2课时金属资源的保护测试时间:30分钟一、选择题1.(2021河南驻马店泌阳月考)在下列情况下:①干燥的空气中;②潮湿的空气中;③部分浸在食盐水中;④浸没在植物油中。
铁钉容易生锈的是()A.①④B.①②C.②③D.②④答案C①在干燥的空气中,铁钉不易接触到水蒸气,不易生锈;②在潮湿的空气中,铁钉与氧气和水蒸气充分接触,容易生锈;③食盐水能加快铁制品锈蚀的速率,部分浸在食盐水中的铁钉容易生锈;④浸没在植物油中,铁钉不能与氧气、水接触,不易生锈。
2.(2021山东德州庆云期末)下列措施不能有效防止金属生锈的是 ()A.在金属表面涂油或刷漆B.制成耐腐蚀的合金C.在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬D.用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜答案D在金属表面刷漆或涂油能防止金属与氧气或水接触,可以防止金属生锈;制成耐腐蚀的合金,改变了金属的内部结构,有利于防止金属生锈;在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬,能使金属与氧气或水隔绝,可以防止金属生锈;用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜,破坏了保护层,使内部的铝易被腐蚀。
3.(2021四川内江三模)下列有关金属资源的利用与防护的说法中,不合理的是()A.应经常用钢丝球擦洗铝锅表面,保持洁净B.沙漠地区的铁制品比海边锈蚀得慢C.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一D.改变金属的组成和结构,铸造成合金材料可优化其性能答案A铝锅表面有一层致密的氧化膜,能保护内部的铝不被氧化,经常用钢丝球擦洗铝锅表面会破坏该层氧化膜,加速铝锅腐蚀;沙漠地区干旱缺水,铁制品锈蚀较慢,海边空气湿度大,铁制品锈蚀较快;废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一;制成合金改变了金属的组成和结构,可优化金属的性能。
4.(2021安徽安庆桐城期末)西安交大科研人员发明镁合金防腐蚀新技术,其原理是利用电子束辐照技术,成功地让二氧化碳在室温下与镁合金表面的原生氧化层或腐蚀产物发生反应,生成一层致密、牢固的纳米级碳酸镁层。
部编版三年级语文下册第八单元达标测试卷附答案
部编版三年级语文下册第八单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(48 分)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，画“_____”。
(3 分)1. “河水涨．(zhǎnɡ zhànɡ)了！快淹没河堤了！”人们嚷．(rānɡ rǎnɡ)嚷着。
2. 他身上滑溜．(liū liù)溜的，让人抓不住。
他朝着人们做了个鬼脸儿便一溜．(liū liù)烟地跑了。
3. 爸爸折．(zhé zhē shé)腾了一上午，才把折．(zhé zhē shé)了一条腿儿的凳子修好。
二、用“√”选出括号里搭配正确的字，并完成练习。
(5 分)(咳刻)嗽(呕讴)吐(唠劳)叨(谚颜)语(谣摇)言辩(抡论) 我发现第一行所选的字都含有__________，这些字的意思大多与__________有关；第二行所选的字都含有__________，这些字的意思大多与__________有关。
三、先把下列四字词语补充完整，再完成练习。
(12 分)走( )闯( ) ( )山( )岭善罢( )( ) 晕头( )( )( )( )大笑大摇( )( )1. 我会写与画“_____”的四字词语同一类型的词：____________、______________。
我知道画“”的四字词语的近义词是________________。
(3 分)2. 选词填空。
(3 分)(1)不把事情弄明白，他决不______________。
(2)宁宁从树上掉了下来，摔得______________，好半天才缓过神儿来。
(3)我们______________，终于在天黑之前到达了目的地。
四、讲故事要绘声绘色，请为下列句子标注上恰当的语气。
(3 分)1. 多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！ ( )2. 我才不信咧，你别小人说大话啦！ ( )3. 请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？( )五、按要求完成句子练习。
2024年人教版四年级下册英语第八单元课后练习3(含答案和概念)
2024年人教版四年级下册英语第八单元课后练习3（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. In the eighth unit, which word means "happy" in English?A. SadB. HappyC. AngryD. TiredA. sadB. happyC. hungryD. thirsty3. Which sentence is correct?A. I am happy because I have a new toy.B. I am sad because I have a new toy.4. What is the opposite of "sad"?A. HappyB. AngryC. TiredD. Sleepy5. Which word is not related to emotions?A. HappyB. SadC. TiredD. Book6. Translate the word "happy" into Chinese.A. 高兴B. 生气C. 累D. 饿7. Which sentence uses "happy" correctly?A. I am happy because I lost my toy.B. I am happy because I found my toy.A. happyB. sadC. angryD. tired9. What is the correct spelling of "happy"?A. HappeyB. HappyC. HapyD. Happpy10. Which word can describe a feeling?A. BookB. PenC. HappyD. Table二、判断题：1. "Happy" and "sad" are both adjectives. ( )2. The opposite of "happy" is "angry". ( )3. "I am happy because I have a new book." is a correct sentence. ( )4. "I am sad because I lost my pen." is a correct sentence. ( )5. "Happy" and "tired" are synonyms. ( )6. "I am happy because I am hungry." is a correct sentence. ( )7. "Sad" means "高兴" in Chinese. ( )8. "Happy" is a noun. ( )9. "I am happy because I have a new toy." is a correct sentence. ( )10. "Angry" and "happy" have the same meaning. ( )三、填空题：1. The opposite of "sad" is _______.2. If you feel joy and pleasure, you are _______.3. _______ is a feeling that can be expressed with a smile.4. When something good happens, you might feel _______.5. _______ is a positive emotion that can brighten your day.6. If you receive a gift, you might feel _______.7. _______ is a word that describes a content and satisfied state of mind.8. When you achieve something, it can make you feel_______.9. _______ is a feeling that can spread to others around you.10. _______ is a word that describes the opposite of being upset.11. When you are _______, you tend to have a positive outlook on life.12. _______ is a feeling that can make you want to dance and sing.13. _______ is a word that can describe a heart full of joy.14. _______ is a feeling that can make you want to share your happiness with others.15. _______ is a word that can be used to describe a cheerful person.16. _______ is a feeling that can make you feel light and energetic.17. _______ is a word that can describe the feeling of being content with what you have.18. _______ is a feeling that can make you want to celebrate.19. _______ is a word that can describe the feeling of happiness after helping someone.20. _______ is a feeling that can make you feel warm and fuzzy inside.四、简答题：1. Describe a situation when you felt happy.2. What makes you feel happy at school?3. How can you share your happiness with others?4. Can you think of a time when you made someone else happy? Explain what happened.5. What is the difference between feeling happy and feeling excited?6. How do you think happiness can affect your learning?7. Can happiness help you solve problems? Give an example.8. Why is it important to be happy at school?9. How can you spread happiness in your classroom?10. What are some activities that can make you and your classmates feel happy?一、选择题答案：1. B2. B3. A4. A5. D6. A7. B8. A9. B10. C二、判断题答案：1. √2. ×3. √4. √5. ×6. ×7. ×8. ×9. √10. ×三、填空题答案：1. happy2. happy3. Happiness4. happy5. Happiness6. happy7. Happiness8. happy9. Happiness10. Happy11. Happy12. Happy13. Happiness14. Happiness15. Happy16. Happiness17. Happiness18. Happy19. Happiness20. Happy四、简答题答案（示例）：1. I felt happy when I scored full marks on my math test.2. Making new friends and learning new things makes me feel happy at school.3. I can share my happiness with others smiling, helping them, and telling them about the good things that happened to me.4. I made my friend happy giving her a birthday present she really wanted.5. Happiness is a calm and lasting feeling, while excitement is a short and intense feeling.6. Happiness can make learning more enjoyable and effective.7. Yes, happiness can help solve problems keeping a positive mindset and being more creative.8. It is important to be happy at school because it helps us enjoy learning and makes school a better place.9. I can spread happiness in my classroom being kind, sharing, and encouraging my classmates.10. Playing games, celebrating achievements, and having fun together are activities that can make us feel happy.选择题：考察学生对“happy”及相关情感形容词的识别和运用，以及对句意的理解能力。
第18课 冷战与国际格局的演变【同步练习3】
第八单元20世纪下半叶世界的新变化第21课冷战与国际格局的演变一、选择题1.20世纪美国“最出色”的外交家乔治·凯南在1946年说:“我们面对着一个政治力量,它狂热地坚信和美国之间不可能有永久性的妥协办法。
”次年,他告诫美国应该奉行一个长期的对苏政策,并要保持“坚定与耐心”。
这些言论实际上( )A.批评了冷战政策B.夸大了美苏之间的分歧C.力图缓和与苏联之间的关系D.力主对苏联采取遏制政策【答案】D【解析】注意材料时间“1946年”,冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台,故A项错误;第二次世界大战后美苏两国国家利益和意识形态的分歧日益扩大,故B项错误;由材料“不可能有永久性的妥协办法”“美国应该奉行一个长期的对苏政策”,可知C项错误,D项正确。
2.有学者认为“以全球化的视野来俯瞰,我们看到,在20世纪50年代初,已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划……它们都不出预料地达到了振兴经济的目的。
”这里西方世界的“国际援助计划”()A.标志美苏冷战的开始B.有助于美国控制西欧C.冲击了华沙条约组织D.推动了欧洲走向联合【答案】B【解析】材料中的关键信息有“20世纪50年代初”“东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划”“振兴经济”,由这些信息可推知是美国和苏联分别开展的经济援助,题目设问是西方世界,可知是美国的马歇尔计划,故B项正确。
ACD不符合材料主旨和史实，排除。
3.1961年,苏联重新提出西柏林撤军要求,双方剑拔弩张,大有一触即发之势。
事件最终以苏联在东柏林筑起柏林墙结束。
这体现了( )A.柏林从此被分裂为东西两部分B.美苏冷战期间对抗与妥协并存C.美苏冷战对峙期间的紧张状况D.美国对西欧控制能力开始下降【答案】B【解析】从材料中的“双方剑拔弩张,大有一触即发之势”来看,美苏对抗激烈;从最终的结果来看,双方又表现出一定的妥协。
所以在美苏冷战期间对抗与妥协并存,双方尽管对抗激烈,但都避免新的世界大战的爆发,故B项正确。
【三套试卷】小学三年级数学下册第八单元试题(带答案)(3)
第八单元检测卷(含答案解析)_______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ___1.学生通过观察、猜测、实验等活动，能找出最简单事物的搭配与组合。
2.学生通过自己动手摆一摆、拼一拼的活动，能够养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。
3.学生感受数学与生活密切相连，在解决问题的过程中体验成功的乐趣，激发学生学习数学的兴趣。
星期天，可可到动物园去玩，遇到很多数学问题，你能帮她解决吗？1、动物园的入口处有一扇密码门，这道门的密码是由9、6、3这三个数字中的两个数字组成的，你认为密码可能会是哪些数？2、动物园里，绵羊、老虎、猴子和小熊在照相，这4个小动物一共有几种不同的站法？3、猜一猜，每两个小动物握一次手，这四只小动物一共要握几次手？4、五只小动物要进行象棋比赛，每两个人比一场，一共要比几场？5、小熊口渴了，想到动物超市里面买5元钱一瓶的可乐，它可能会怎样付钱呢？（用算式表示）1.解决数的排列问题，关键要做到不重复不遗漏，可以用列举的方法，先考虑高位，再考虑低位，有顺序地依次排列，一一举出所有可能的数。
2.用图示法表示简单事物的组合，要按一定的顺序把要组合的事物两两相连，再数一数连了几条线，就可得出结果。
题目类型一：简单的排列问题例题一：用0、2、4、5能组成多少个没有重复数字的两位数?解：十位上不能是0，先选一个数字写在十位上，把十位上是2的两位数写完，十位上再换一个数字。
这样按顺序写，就能不重不漏。
答案：20、24、25、40、42、45、50、52、54.共9种。
注：解决数的排列问题，关键要做到不重复不遗漏，可以用列举的方法，先考虑高位，再考虑低位，有顺序地依次排列，一一举出所有可能的数。
2021年七年级数学下册第八单元《二元一次方程组》经典练习(答案解析)(3)
一、选择题1．对于任意实数，规定新运算：x y ax by xy =+-※，其中a 、b 是常数，等式右边是通常的加减乘除运算．已知211=※，()322-=-※，则a b ※的值为（ ） A ．3 B ．4C ．6D ．7D解析：D 【分析】根据新定义运算，得到关于a ，b 的方程组，求出a ，b 的值，再代入求解，即可． 【详解】∵211=※，()322-=-※，∴221=1a b +-⨯，-32(3)22a b +--⨯=-， ∴a=2，b=-1，∴a b ※=2(1)22(1)(1)2(1)7-=⨯+-⨯--⨯-=※， 故选D ． 【点睛】本题主要考查解二元一次方程组，理解新定义的运算以及加减消元法解二元一次方程组，是解题的关键．2．如果2x 3n y m+4与-3x 9y 2n 是同类项，那么m 、n 的值分别为（ ） A ．m=-2，n=3 B ．m=2，n=3C ．m=-3，n=2D ．m=3，n=2B解析：B 【分析】根据同类项的定义可得关于m 、n 的方程组，解方程组即可求出答案． 【详解】解：由题意得：3942n m n =⎧⎨+=⎩，解得：23m n =⎧⎨=⎩．故选：B ． 【点睛】本题考查了同类项的定义和二元一次方程组的解法，属于基本题型，熟练掌握基本知识是解题的关键．3．用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面，做成如图②的竖式和横式的两种无盖纸盒．现在仓库里有若干张正方形和若干张长方形纸板，如果做两种纸盒若干个，恰好使库存的纸板用完，则库存中正方形纸板与长方形纸板之和的值可能是（ ）A．2018 B．2019 C．2020 D．2021C解析：C【分析】设竖式纸盒x个，横式纸盒y个，正方形纸板a张，长方形纸板b张，由题意列出方程组可求解．【详解】解：设竖式纸盒x个，横式纸盒y个，正方形纸板a张，长方形纸板b张，根据题意得：432x y b x y a+⎧⎨+⎩＝＝,∴5x+5y=5（x+y）=a+b∴a+b是5的倍数故选：C．【点睛】本题考查了二元一次方程组，根据题意列出正确的方程组是本题的关键．4．二元一次方程组22x yx y+=⎧⎨-=-⎩的解是（）A．2xy=⎧⎨=-⎩B．2xy=⎧⎨=⎩C．2xy=⎧⎨=⎩D．2xy=-⎧⎨=⎩B解析：B【解析】分析：方程组利用加减消元法求出解即可．详解：22x yx y+⎧⎨--⎩＝①＝②，①+②得：2x=0，解得：x=0，把x=0代入①得：y=2，则方程组的解为2 xy⎧⎨⎩＝＝，故选B．点睛：此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．5．下列各方程中，是二元一次方程的是（）A．253xy xy-=+B．x+y=1 C．2115x y=+D．3x+1=2xy B解析：B【解析】根据二元一次方程的定义对四个选项进行逐一分析．解：A、分母中含有未知数，是分式方程，故本选项错误；B 、含有两个未知数，并且未知数的次数都是1，是二元一次方程，故本选项正确；C 、D 、含有两个未知数，并且未知数的最高次数是2，是二元二次方程，故本选项错误． 故选B ．6．小明去商店购买A B 、两种玩具，共用了10元钱，A 种玩具每件1元，B 种玩具每件2元．若每种玩具至少买一件，且A 种玩具的数量多于B 种玩具的数量．则小明的购买方案有（ ） A ．5种 B ．4种C ．3种D ．2种C解析：C 【分析】设A 种玩具的数量为x ，B 种玩具的数量为y ，根据共用10元钱，可得关于x 、y 的二元一次方程，继而根据11x y x y ≥≥，，＞以及x 、y 均为正整数进行讨论即可得. 【详解】设A 种玩具的数量为x ，B 种玩具的数量为y ， 则210x y +=， 即52xy =－， 又x 、y 均为正整数，且11x y x y ≥≥，，＞， 当2x ＝时，4y ＝，不符合； 当4x ＝时，3y ＝，符合； 当6x ＝时，2y ＝，符合； 当8x ＝时，1y ＝，符合， 共3种购买方案， 故选C. 【点睛】本题考查了二元一次方程的应用——方案问题，弄清题意，正确进行分析是解题的关键. 7．小红问老师的年龄有多大时，老师说：“我像你这么大时，你才4岁，等你像我这么大时，我就49岁了，设老师今年x 岁，小红今年y 岁”，根据题意可列方程为（ ） A ．449x y y x y x-=+⎧⎨-=+⎩B ．449x y y x y x -=+⎧⎨-=-⎩C ．449x y y x y x-=-⎧⎨-=+⎩D ．449x y y x y x-=-⎧⎨-=-⎩ D解析：D 【分析】根据题设老师今年x 岁，小红今年y 岁，根据题意列出方程组解答即可． 【详解】解：老师今年x 岁，小红今年y 岁，可得：449x y y xyx，故选：D ．【点睛】此题考查了二元一次方程组的应用和理解题意能力，关键是知道年龄差是不变的量从而可列方程求解．8．小明骑着自行车以每分钟120m 的速度匀速行驶在环城公路上，每隔5min 就和一辆公交车迎面相遇，每隔15min 就被同向行驶的一辆公交车追上，如果公交车是匀速行驶的，并且每相邻的两辆公交车从起点车站发出的间隔时间相等，则公交车的速度是（ ）． A ．180min m B ．200min m C ．240min m D ．250min m C解析：C 【分析】设汽车的速度为每分钟2v 米，相邻两车的距离是s ， 根据每隔5min 就和一辆公交车迎面相遇，求出汽车相对于人的速度，可得关于s 和2v 的方程；根据每隔15min 就被同向行驶的一辆公交车追上，求出汽车相对于人的速度，可得关于s 和2v 的方程；联立方程组求解； 【详解】解：设公交车的速度为每分钟2v 米，相邻两车间的距离为s 米， 汽车迎面开来，汽车相对人的速度2120v v =+， 则()()1212120=5120+s vt v t v ==+，汽车从后面追上，汽车相对人的速度2120v v '=-， 则()()2222120=15120s v t v t v '==--，()()22512015120s v s v =+⎧⎪∴⎨=-⎪⎩ ()()225120+15120,v v ∴=-∴ 2240min v m =，故选：.C 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系（相邻两车的距离相等），列出方程组再求解。
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期末复习卷
一、计算：
1、直接写结果：
9×2.3= 8.4×0.6= 1.8×7= 2.67－1.4= 6×0.15= =+3121 =-7476 =-41211 =+2332 =-4
143 2、简便计算：
3.45×1.02 0.32×0.125×0.25
3、解方程：
x ÷3.14=8 2.5 x-6=18.5 26.4 x+18 x=66.6
4、脱式计算：
2.9×0.72 ÷0.18 20.7-0.8×（10.06-0.4）
二、填空：
1、0.375千克=（ ）克 0.25小时=（ ）分
2．8L=（ ）mL 5立方米50立方分米=（ ）立方米
2、在括号里填上合适的数, 28)(
)(4
25.08)(
===
3、在10、15、15、20、20、20、25、35、36数据中，众数是（ ），中位数是（ ）。
4、有药液5L ，用每瓶2.5mL 的小瓶来分装，需要（ ）小瓶。
5、用棱长是1米的5个正方体拼成一个长方体，拼成长方体的表面积是（ ）平方米。
6、一辆汽车每小时行驶全程的5
1，这辆汽车3小时行驶全程的（ ）。
7、一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（ ）。
8、要使5□是质数，□可以填（ ）
9、把102分解质因数是102=（ ）
10、 将棱长为2厘米的小正方体按左图方式摆放在地上露在外
面的面积是（ ），这个图的体积是（ ）
三、判断：
1、一个数是9的倍数，这个数一定也是3的倍数。
（ ）
2、一盒糖，小明取走了41，小红取走余下的4
1，两人取走的糖一样多。
（ ） 3、两个分数的分数单位相同，这两个分数相等。
（ ）
4、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。
（ ）
四、选择：
1、1吨的34 与3吨的14
（ ）。
A.重量相同 B. 3吨的14 重 C. 1吨的34
重 2、x 3 表示（ ）。
A. 3x
B. x ×x ×x
C. x+3
3、最大公因数是12的两个数（ ）。
A. 24和36
B.3和4
C.24和48
4、如果a b
分子加上2a ，要使分数的大小不变，分母应该是（ ）。
A.2a+b B. 2ab C.3b
五、解决问题：
1、商店运来一批蔬菜，黄瓜占总数的415 ，西红柿占总数的25
，其它的是土豆，土豆占这批蔬菜的几分之几？
2、一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，用塑料棍做这个盒的框架，至少需要多长的塑料棍？在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积是多少？
3、希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？
4、李小红看一本80页的故事书，第一天看了全书的14 ，第二天看了全书的15。
两天一共看了这本书的几分之几？
5、如图是一个长方体的空心管，掏空部分的长方体的长为10厘米
，宽为7厘米。
求这根空心管的体积是多少？如果每立分米重7.8
千克,这根管子重多少千克?（单位：厘米） 六、操作题：绕O 点逆时针旋转90°
18 40
15
评分标准及标答：
一、计算：
1、直接写结果（5分）
20.7 5.04 12.6 1.27 0.9 65 72 45 6
13 21 2、简算：(8分)
3.519 0.01
3、解方程：（12分）
x=25.12 x=9.8 x=1.5
4、计算：（8分）
11.6 12.972
二、填空：（17分）
1、375 15 2800 5.05
2、2 16 7
3、20 20
4、2000
5、22
6、5
3 7、17
8、3或9
9、2×3×17
10、96平方厘米 72立方厘米
三、判断：(8分)
1、×
2、×
3、×
4、√
四、选择：(12分)
1、A
2、B
3、A
4、C
五、解决问题：(30分)
1、3
1521541=-- 2、6×12=72（厘米） 6×6×4=144（平方厘米） 3、(10×1.2+6×1.2) ×2-6=32.4(平方米)
4、20
95141=+ 5、 （18×15-7×10）×40=6200（立方厘米）=6.2（立方分米）
6.2×
7.8=4
8.36（千克）
六、操作题：（5分）。