高考英语完形填空解题技巧指导课李萍
高考英语完形填空解题思路与技巧课件(公开课)
3.技巧点拨
1.首尾句进行预测 2.语法分析 3.固定搭配 4.固定句型 5.复现信息 6.排除法 7.上下文逻辑关系 8.背景常识 9.对比结构 10.平行结构 同时多关注熟词新义(已印发)
4.经典例解 1.跳读首尾句进行预测
一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这 两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事；若 首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文；若首句提出一个 论点，那么就是议论文。首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首 句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了 解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。 Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打 击乐器独奏演员) in spite of her disability. 本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。根据首句给出的 信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满 困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐 肯定也是充满热情的。
年份 文 体 题 目 数 量
2017
2016
2015
题 目 类 型
卷Ｉ (记 叙 文)
卷Ⅱ (记叙 文)
卷Ⅲ (记叙 文)
卷Ｉ (记叙 文)
高考英语完形填空解题技巧(共35张PPT)
考点2 词组搭配
• 考查同学们对于单词之间的组合（即词组和习惯搭配）的辨认能力，其难点 在于习惯搭配。因为同学们平时背得最多的是单词和词组，而对于习惯搭配 的记忆和整理比较欠缺，比如“获得知识”中的“获得”，如果按照字面意思来 翻译其实有很多词可以用，比如get、gain、obtain等，但习惯的搭配是 acquire knowledge，这就需要同学们通过不断地精读和分析文章去积累这方 面的知识。
分段首句相当于段落的分论点 中心句解 题方法：1 看文章首段首句 （原理： 分论点必须遵从中心论点） 2 读本段其它内容 最后总结
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5. 选材适中
• 近几年来的高考完型填空题材多为具有一定故事情节的记叙文或具有一定 哲理和教育意义，夹叙夹议，以叙为主的议论文。词数在200-300之间。设 空距离为10个词左右。短文内容结构严谨，逻辑性强，层次分明。材料难度 与高三教材相当，所选短文的英语语言符合高三学生的实际水平。
考点3 词义辨析
考查同学们对于单词之间的差异的辨析能力，其难点在于词汇的内涵（即英 文释义）。因为同学们平时背的都是单词和词组的中文注释，用中文注释去 做语法题和阅读理解题是没有问题的，做大部分完形填空题目也没有问题， 但是有些题目就行不通了，这个时候就需要我们通过英文释义去理解词汇的 内涵。
考点4 上下文提示
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高考英语完形填空解题技巧指导课件(56张PPT)
Larry pulled over, set the brake and 47 the fire extinguisher(灭火器).
One more look and he noticed 45 shooting out from under the 46 vehicle. Larry pulled over, set the brake and 47 get hold of the fire extinguisher (灭火器). Two good bursts from the extinguisher and the fire was put out. 45. A. flames B. smoke 同/近义词 C. water D. steam (synonym) One thing is 59 ----- Larry went above and beyond the call of duty by getting so close to the burning vehicle!
Once fire and emergency people arrived, Larry and the other man 56 and let them go to work. Then, Larry asked the 57 if he was needed or 58 to go. They let him and the other man go. 上下义/总分 57. A.woman B.police (hyponymy) C.man D.driver 上义词 (概括)
A Heroic Driver
Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41 along 165 north after delivering to one of his 42 . 41. A. walking B. touring C. traveling D. rushing 42. A. passengers B. colleagues C. employers D. customers
高三英语一轮复习解答完形填空小技巧
解答完形填空小技巧很多人认为“得阅读者得天下”，但从某种角度讲，完形填空比阅读理解更重要，同时也更让人伤神。
一篇多达30分的短文不像有5篇文章的阅读理解，丢了一篇还有四篇。
完形填空是一篇残文，既需较好的阅读理解能力又需具备深厚的词语功底。
因此很多学生非常惧怕做完形填空题。
本人根据多年的备考经验，总结了做完空的几条定律：上下兼顾、明确定位；疏通文脉、寻求搭配；精确辨析、合乎逻辑；遵循规律、借助常识。
1．上下兼顾、明确定位根据文章的上下文和前后句，寻找对选择有提示作用的词或句。
这些词有时可能就是同义词或反义词。
如：1)Some parts of the water are very shallow. But in other places it is very .A. deepB. highC. coldD. dangerous解析：根据转折连词but的提示，可知空格内的词与shallow相反，可推测此处为deep。
2)Mrs O’Neill asked questions and she didn’t scold us either.A. noB. certainC. manyD. more解析：根据后面的and she didn’t scold us either可推测所填词汇应含否定含义，这样才能与句末的either对应，故答案为no。
2．疏通文脉、寻求搭配完形填空主要设题有这样几类：词语辨析、常识及逻辑词汇等。
其中搭配考查，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。
例如：1）I had worked my head , as I had never done before.A. outB. overC. onD. off解析：work one’s head off是一个短语，意即“苦干，不停地工作”。
此处指“冥思苦想”。
2）“He doesn’t have any money! ” the driver shouted .“Well,that’s no to throw him off the bus,” she insisted.A. problemB. needC. matterD. reason解析：四个选项中need和reason都能用在that’s no…to do …的句型中，根据上下文可确定应选择reason才对，即“虽然他没有钱，但也没有理由把他从车上扔出去。
高考英语完形填空解题思路与技巧课件
04
Logical reasoning skills
Searching for contextual clues
Identify key words and phrases: Look for specific words or phrases that provide important information about the context of the passage. These clues can help you understand the overall meaning and structure of the text.
Consider logical fallacies
Be aware of common logical fallacies, such as affirming the consequent or denying the antecedent, and apply this knowledge to evaluate the logic of each option.
Use contextual clues: Contextual clues can provide valuable information about the meaning of words or phrases. Consider the broader context of the passage, including the overall topic, to infer the meaning of ambiguous or unfamiliar words or phrases.
Analyze sentence structure: Pay attention to the organization of sentences within the passage. Closely examine sentence relationships, such as dependent and independent clauses, to gain a better understanding of the text's logic and argumentation.
高三英语完型填空需要掌握的技巧
高三英语完型填空需要掌握的技巧高三英语完型填空需要掌握的技巧一1. 通读全文，掌握大意，重视首句，启示全文考生首先要通读全文，了解文章的内容、中心思想及文章结构，从整体上感知全文，掌握文中时间、地点、人物及事件。
对于个别不理解的词句，只要不影响理解就不要管它。
“完形填空”一般采取首句不设空的原则，其目的是使读者进入语境，以便对理解全文有重要的启示。
因此考生要重视并细读首句，并据此来判断文章的体裁、题材，推测全文的主旨和大意，推断故事发生的人物、时间、地点、气氛等多方面的信息。
如2004年全国卷I 这篇完形填空，看了首句It was the night before the position was due. As I looked at the list of topics(题目)，“The Art of Eating Spaghetti(意大利面条)”caught my eye.后，我们可大体上推断，这篇文章与写作文“吃意大利面条”有关，这样对于我们理解全文起到了很关键的作用。
2. 瞻前顾后，通篇考虑，紧扣文章，结合语法了解了文章的主旨大意后，我们就可以联系上下文，瞻前顾后，运用逻辑思维对选项进行分析、比较、判断，选出符合逻辑及情理的选项。
选题时可尝试从以下几个方面考虑：1上下文语境角度考虑上下文语境包括选择项与所在句子中的语义联系，所在句与周围句群的关系，所在句在本段中所起的作用，所在句在整篇短文中所起的作用以及与文章主题思想的关系等。
例：(全国II) 完形填空片断：Tracy Wong is a well-known Chinese American writer. But her writing __36__ was something she picked up by herself. After her first__37__, teaching disabled children, she became a part-time writer for IBM.__38__, writing stories was simply a __39__ interest.36. A. skill B. experienceC. practiceD. method【解析】答案A。
高三英语二轮复习：完形填空解题策略课件(共44张PPT)
• 解析：本题是一道明显的词汇复现题，在 下文可以找到原词met。
• 典例：The first time I saw Suzy, I knew I had to help her. She was really small for her age of 12. The boys in my class often 36 about her and laughed their heads off…
高三英语二轮复习
如何做好完型填空题？
• 正确的答题步骤 • 适当的答题技巧 • 适量的实践训练
完型填空解题步骤
• 关注首尾句，把握全貌 • 通览全文，试选答案 • 细读章节，推敲难题 • 复读全文，检验答案
完形填空解题策略
• 1.利用首尾句进行预测 • 2. 根据词汇、信息复现解题 • 3. 根据词汇辨析解题 • 4. 根据逻辑结构解题 • 5. 根据生活常识及文化背景知识解题 • 6. 根据词语的习惯用法和固定搭配解题 • 7. 利用语法分析解题 • 8. 利用排除法解题
• 50. A. gained B. kept C. wounded D. lost
• 解析：根据空前的re-found（重新获得）推 断出他们本以为会永远失去肌肉的力量的， lost是re-found的ห้องสมุดไป่ตู้义词，符合题意。
• 典例：（2016 全国新课标卷II）Hundreds of people have formed impressions of you through that little device on your desk. And they’ve never actually 41 you….Rani, my faceless agent whom I’d never met …
高中英语完形填空解题技巧与应试策略
高中英语完形填空解题技巧与应试策略高中英语完形填空是考察学生对语法和词汇的理解能力以及阅读推理能力的一种题型。
下面介绍一些解题技巧和应试策略。
1. 充分理解上下文。
完形填空是在一篇短文中插入若干个错误的单词或词组，通过理解短文的意思，可以推测出正确的选项。
在做题前，首先要通读整篇短文，了解大意和主题。
2. 学会推理。
通过上下文和句子结构的推理，可以推测出空缺处应该填入的内容。
一个句子提到某个人物是一个学生，那么在后面出现的地方应该填入与学生相关的词汇。
3. 理解句子结构。
了解英语的句子结构对完形填空非常重要。
有时候，一个空可能需要填写一个动词或形容词，而有时候需要填写一个副词或名词。
理解句子的句型结构有助于判断所需填写的词性。
4. 注意谓语动词的形式。
谓语动词的形式通常与主语的单复数和人称相对应。
在填写动词时，要根据主语的形式来选择正确的动词形式。
5. 注意动词的时态。
根据上下文的提示来确定动词的时态，过去时、现在时、将来时等。
6. 注意代词的选择。
代词在完形填空中常常出现，对于代词的使用和选择需要特别注意。
要仔细判断代词的指代对象是什么，根据上下文选择适当的代词。
7. 从句的处理。
有些完形填空题目中会出现从句，对从句的处理需要留心。
要理解从句的意思，并与主句进行逻辑和语法上的匹配。
8. 多读多练。
完形填空的解题能力需要通过不断的阅读和练习来提高。
阅读一些英文故事、短文等可以提高对语言的理解能力，多做一些完形填空的练习题可以帮助培养对词法和句法的敏感度。
在应试过程中，要注重提高速度和准确度。
可以尝试预填答案，即在看到空白处时，先想一个可能的选项填在空白处，然后再从选项中找到与之匹配的答案。
这样可以提高做题速度和准确度。
在解题时要综合考虑上下文的语言环境和逻辑关系，通过逻辑推理来判断可能的答案。
要注意题目中经常出现的信号词，比如转折关系的词语、因果关系的词语等。
要保持冷静和自信。
完形填空的解题过程可能比较复杂和困难，但保持冷静和自信是解题的关键。
非常好的高考完形填空解题技巧公开课
<三>复读全文,解决残敌 将有把握的答案填入空格处,借助已
经补全的空格,我们对全文有了更清楚的 理解,可以集中解决所遗留的个别难题. 1-2mins <四>再次复读,弥补疏漏
全部做好后,考生务必要结合自己选 择的答案<建议将答案填入空格处>重新阅 读短文内容,确保全文文意连贯. 检查答案是否符合逻辑,符合作者意图,符 合语法惯用法,确保流畅.1-2mins
根据XX高考完形填空题的特点, 只要了解上述三个原则,遵循四个步 骤,灵活运用以下五个技巧,任何完形 难题都可得到顺利解决.希望同学们 一定要理解、掌握以下五个技巧.
<一>词语同现
某些语义相关联的词语在语篇中共同 出现的倾向性,叫词语同现,也有人称之为" 词场".同现词之间有反义或相对关系,或者 同类互补关系等,如different与same; cruel与friendly; death <死亡> 与 destruction <毁灭>; ill与pale, patient, nurse, doctor, operation等.
完形填空题型考查考生语篇中灵活运用语言知识的 能力.这种题型既可以测试词汇、句法等语言方面的知 识,又可以考查学生的理解、联想、判断、推理等方面 的思维能力,具有较强的区分度,对考生的能力要求较 高.
二、完形填空的命题原理
一篇文章有其主题思想,篇章结构,行文逻辑关系及 语言特色,即使挖去一些词语,仍可通过对剩余部分的 内容所作的分析与判断,准确推知空去的词语.
细读文章的第一句话
高考完形填空选文的第一句话通常是完整的.该 句往往就是主题句〔Topic Sentence,这就为我们理 解文章的内在联系提供了一个"窗口",它的句意往往 为全文提供中心信息,能直接概括全文大意、揭示主 题.
高三英语完形填空解题技巧大全课件
辨析词意，以实词为主 题材多为记叙文，且第一句不设空
三 测试要点热点透视
情景运用,常识应用 词语辨析 （先易后难） 上下文联系 逻辑推理,归纳概括 语篇理解
四 完形填空的解题思路
总则：在把握整体的基础上对
句子内部的情况进行分析
跳过空格，通读全文， 把握大意
结合选项，综合考虑，初定答案
36. A. Before 37. A. pulled pressed B. Within B. put C. From C. picked D. By D.
这是一篇相对完整的故事，从第一段可以看出， 作者分别提到了6岁，8岁时所干的事情， 但他并 不认为那是真正意义上的工作。所以前三项结合 语境很容易选出答案。
make a fire start a fire set fire to… set…on fire distinguisher be on fire firemen/
fire
fight against put out
burn… to the firefighters fire alarm stove ground sound (v.)the smoke fire alarm
5.3 对语法、词法等基础知识的考查也是 完形填空题的命题角度之一。它需要考生不仅 要理解上下文的逻辑关系，更要针对性地对语 法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填 词在句子里作什么成分、哪类词适合、应采取 什么形式等进行必要的分析思考，从而迅速解 决问题。比如，选用动词就要考虑各种时态、 语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类 使用等一系列问题。因此调动语法知识解题在 完形中是必要的，它包括根据固定句型和词， 尤其是动词的固定搭配来选择答案，或运用代 词的上下文替代作用。例如：
高考英语完型填空答题技巧课件
•按词类分： 2.虚词
例6: the audience waited__1_silence while
their aged speaker searched among his notes_2__the figures he could not remember. 1.a.for b.in c.at d.during 2.a.for b.of c.about d.on
2.a.reason rmation c.warning d.notice
•按词类分： 1.实词
例2: Over the last few years manufacturers have
been__1__reducing the size and weight of videocassette recorders to make the equipment more___2___. 1.a.steadily b.constantly c.frequently d.essentially 2.a.valuable b.portable c.selective d.economical
完形填空对于解题的能力要求
1.语言性息的整合和总结能力. 2.很强的逻辑思维。 3.丰富的社会、生活阅历。 4.集语法，句子结构划分和词义辨析的综
合能力。
英语完形填空解题步骤
1.通读全文→统揽全局，确定中心，总结标题。 2.后文居上→逐句分析，严密推理，上下一致。 3.除错剩优→注重语境，理性搭配，合理翻译。 4.核对答案→复读全文，通盘理解，确定选项。
兰州三十四中
高考英语完形填空命题特点
1.行文结构上先叙事，后讲道理。 2.主题明确，文意前后呼应。 3.内容生活化，但具有积极的教育意义。 4.考查单词以实词(v.,n.,adj.,adv,pron.)为主，
高考英语完形填空解题技能课件
A. beneficial
B. available
C. expensive
D. powerful
5. A。与important(重要的)并列，且符合语境的，应 当是beneficial(有益的)，句意为：“音乐教育对所有 学生来说，是有益的，也是重要的。”
.
13
.
14
.
15
一、同词复现
[例1] Tales of the supernatural are common
cattle and other animals feed on them.
Moving animals from one field to another
can provide the _______needed for new
growth.
A. cattle B. time C. space D. help
23. A. sick B. slim C. short D. small
[解析] 选项中 只有ill才与pale 有相关性 (因果关系)，即因为“生病”，所以脸色 才会“苍白”，故选A。
.
5
同类关系
[例2]Edgar Allan Poe, whose life was short
and seemingly unhappy, wrote stories and
.
18
即时练习
1. Wouldn’t it be great if we didn’t have to remember passwords （密码）ever again? If we could just sit in front of our computers and be automatically logged in（登录）? Crave mentions how NEC Soft Biode Logon system uses face recognition （识别）technology to log you on to Windows, rather than using a _______.
高三英语完型填空的学习技巧总结归纳
高三英语完型填空的学习技巧总结归纳学习高三英语完型填空题的技巧是提高英语水平的重要方法之一。
下面是对学习高三英语完型填空题的技巧进行总结归纳的文章，希望对你有所帮助。
一、了解题型特点高三英语完型填空题是考察学生对语法、词汇和语境的理解能力。
主要特点包括：文章内容综合，涉及各个主题和话题；选项词汇相近，需要细致的语义分析；篇章结构完整，需要整体把握。
二、做好词汇和语法的准备工作完型填空题中经常会涉及到一些常见的高考词汇和语法知识。
因此，在做题前，要充分掌握这些词汇和语法知识。
可以通过课后复习、单词卡片记忆、语法习题训练等方式进行准备。
三、通读全文，理解大意在做完型填空题之前，要先通读全文，了解文章的大意和内容。
通过阅读文章的整个语境，可以帮助我们更好地理解和判断每个空缺处应该填入的单词或短语。
四、预测选项根据文章的大意和上下文的线索，可以尝试预测每个空缺处应该填入的选项。
有时，文章会给出一些暗示或关键词汇，可以帮助我们准确预测选项。
五、分析选项词义在填写选项时，要注意仔细分析每个选项的词义和语法功能。
选项词汇往往非常相似，很容易混淆。
因此，我们需要准确理解每个选项的含义和用法，确保填入的选项在语义和语法上都与上下文相符。
六、整体把握逻辑关系完型填空题涉及的篇章结构一般是完整的，包括开头、发展和结尾。
要在填空时注意整体把握，在逻辑关系和篇章结构上保持一致性。
七、排除干扰选项有时，选项中会有一些干扰性的错误答案，往往和原文有一定的语义和语法关联，容易混淆。
在填空时，要注意排除干扰选项，选择最合适的选项填入空白处。
八、注意上下文的一致性在填空时，要仔细阅读上下文，保持每个空白处的语境一致。
填写选项后，要再次通读整个文章，确保填入的选项在上下文中能够完整而自然地呈现。
九、复习总结错题在做完型填空题时，要注意记录和总结自己的错误。
可以将错题整理成一个错题集，定期进行复习和总结。
通过对错题的反复复习，可以帮助我们找出自己的问题和不足，提高解题的能力。
关于如何提高高中生英语完型填空解题能力
关于如何提高高中生英语完型填空解题能力
李萍
【期刊名称】《文理导航》
【年(卷),期】2014(000)004
【摘要】怎样才能提高做完形填空的准确率呢？大家应从以下三个方面入手训练思维能力和解题技巧：抓准主旨、透析文意、理清逻辑，并在做题的过程中把这三方面与做完形填空的三大步骤“浏览、细读和验证”做到有机结合，明确每一步思维的主攻方向。
【总页数】1页(P39-39)
【作者】李萍
【作者单位】江苏省淮安市新马高级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.41
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tour
• to travel around a place, for example on holiday/vacation, or to perform, to advertise sth, etc. 在…旅游；在…巡回演出（或做宣传 广告等） He toured America with his one-man show. 他在美国进行了个人巡回演出。
2016 课标全国 I A Heroic Driver
Let's find the answers to the questions and search for the clue words.
A Heroic Driver
Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41 along 165 north after delivering to one of his 42 . 41. A. walking B. touring C. traveling D. rushing 42. A. passengers B. colleagues C. employers D. customers
Larry pulled over, set the brake and 47 the fire extinguisher(灭火器).
travel
• [单独使用的动词] to go or move at a particular speed, in a particular direction, or a particular distance （以某速度、朝某方向或在 某距离内）行进，转送，传播 to travel at 50 miles an hour 以每小时50英里的速度行进 News travels fast these days. 如今消息传播得很快。
They told her to stay 52 until the emergency personnel arrived, 53 she thought the car was going to 54 . Larry told her that he had already put out the fire and she should not move 55 she injured her neck. 52. A. quiet B. still 反义词 C. away D. calm (antonym)
Larry pulled over, set the brake and 47 the fire extinguisher(灭火器).
deliver
• TAKE GOODS/LETTERS 送货 / 信 ~ (sth) (to sb/sth) to take goods, letters, etc. to the person or people they have been sent to; to take sb somewhere 递送；传送；交付；运载 Leaflets have been delivered to every household. 传单已发送到每家每户。
再读全文，反复检查
细读文章的第一句话
高考完形填空选文的第一句话通常是完整的。该句 往往就是主题句（Topic Sentence），这就为我们理解 文章的内在联系提供了一个“窗口”，它的句意往往为 全文提供中心信息，能直接概括全文大意、揭示主题。
充分重视首句的标示作用，利用它为解题找到一个 突破口，据此展开思维，争取开局胜利。
I tried to find a 12 position and thought it might be restful, 13 even kind of nice, to be 14 around for a while. Looking around, I 15 realized I would have to handle the thing myself ! My hands started to ache as I 16 turned the heavy metal wheels. I came to know that controlling the direction of the wheelchair was not going to be an easy task. 12. A. flexible B. safe C. starting D. comfortable 14. A. shown B. pushed C. driven D. guided
把它补全.
近年高考完形填空题型特点
1.体裁上：
主要有记叙文、说明文和议论文三种体裁。 但大多以叙为主, 叙议结合; 2.内容上：
讲述一个贴近考生实际生活的小故事，在 末尾进行升华，Biblioteka 示人生的道理，往往富有 思想性教育性;
正确的完形填空的解题步骤
把握整体 具体分析
细读首句,跳过空格，通读全文， 把握大意 结合选项，综合考虑，初定答案 瞻前顾后，先易后难， 各个击破
instrument adult
下义词 (具体分述)
piano，violin，drum parents，teachers，professor
Then, Larry asked the 57 if he was needed or 58 to go. They let him and the other man go. 反义词 58. A. forbidden B. ready (antonym) C. asked D. free
Major Skills for Cloze Test
高三英语英语完形填空答题 技巧
What do you see here?
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完形填空： 对 语篇缺失的信 息进行猜测、 推断、验证。
格式塔心理学:
又叫完形心理学，当看见不完整的事物时，人
们根据脑子里对事物的完整概念，会在思想上
Once fire and emergency people arrived, Larry and the other man 56 and let them go to work. Then, Larry asked the 57 if he was needed or 58 to go. They let him and the other man go. 上下义/总分 57. A.woman B.police (hyponymy) C.man D.driver 上义词 (概括)
One more look and he noticed 45 shooting out from under the 46 vehicle. …… The man who had his bright lights on 48 and told Larry he had 49 an emergency call. They 50 heard a woman's voice coming from the wrecked (毁坏的) vehicle. 46. ed B. disabled 同 / 近义词 C.removed D. abandoned (synonym)
Larry pulled over, set the brake and 47 the fire extinguisher(灭火器).
One more look and he noticed 45 shooting out from under the 46 vehicle. Larry pulled over, set the brake and 47 get hold of the fire extinguisher (灭火器). Two good bursts from the extinguisher and the fire was put out. 45. A. flames B. smoke 同/近义词 C. water D. steam (synonym) One thing is 59 ----- Larry went above and beyond the call of duty by getting so close to the burning vehicle!
A Heroic Driver
Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41 along 165 north after delivering to one of his 42 . 41. A. walking B. touring 语义场 C. traveling D. rushing （同一话题) 42. A. passengers B. colleagues (semantic C. employers D. customers field)
A Heroic Driver
Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41 along 165 north after delivering to one of his 42 . 41. A. walking B. touring C. traveling D. rushing 42. A. passengers B. colleagues C. employers D. customers
51 the vehicle,they saw that a woman was trying to get out of the broken window. They told her to stay 52 until the emergency personnel arrived, 53 she thought the car was going to 54 . Larry told her that he had already put out the fire and she should not move 55 she injured her neck. rry went above and beyond the call of duty by getting so close to the burning vehicle! 同/近义词 (synonym) 51. A.Starting B.Parking C.Passing D.Approaching