《让流行歌词扮靓你的作文》课件 (共32张)

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让流行歌曲走进语文课堂ppt

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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚书籍是巨大的力量。 ---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。 ---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

作文写作之扮靓你的语言课件(共30页)

趁热打铁：任选一题练笔
1.他（她）长得很瘦 2.他（她）长得很胖
名人写瘦
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
——孙犁《芦花荡》
凸颧骨，薄嘴唇，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像画图仪器里细脚伶仃的圆规。——鲁迅《故乡》
名人写胖
• 会计师是个矮个子，圆滚滚的。他的脑袋想一个圆球，这球镶在另一个被两腿托起的大圆球上，两条腿非常之短，简直也像一对圆球。——莫泊桑《俊友》
——学生习作《朝着阳光奔跑》
（二）精心锤炼形容词
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。
——沈从文《云南的歌会》
（三）精心锤炼叠音词
笔下珠玑媚人眼
-----扮靓你的语言
文学是语言的艺术
思想是天空中的鸟，在语言的
笼里，也许会展翅，却不会飞
翔。
——纪伯伦
一篇好的作文应先做到语言清
晰流畅，有一定的表现力，其次才能追求情感上的飞跃，境界上的超脱。
高分作文
=真情实感+语言表达
真实才能动情，妙语才能煽情
学习目标
• 1.通过精彩语段感悟语言的文采之美 • 2.运用所学方法扮靓你的语言
妙笔生花：
• 本次作文训练：《幸亏有你引路》要求： 1.选材新颖，构思巧妙 2、学以致用让语言文采飞扬 3、精心设计开头、结尾和过渡衔接。
扮靓作文三大招
（一）精心锤炼动词
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

初中作文指导：扮靓你的文章PPT课件

1.姥姥一到,众口不再难调. 2.兄弟我先抛块砖,有玉的尽管砸过来. 3.长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上. 4.一个臭皮匠,弄死三个诸葛亮. 5.我不能眼睁睁地看着你往火坑里跳-----我会闭上眼睛的.
6.废话是人际关系的第一句。 7.所谓网虫，就是在杂志上看到下划线也想用鼠标去点。 8.天呀！我又捡到一分钱，赚死了啦！ 9.月有阴晴圆缺，好猫也会断线，此事古难全。 10.偷一个人的主意是剽窃，偷很多人的主意是研究。 11.智力测验就是要看到底笨到什么程度。
七.让语言亮起来
1.善用修辞手法
----增添色彩美
言而无文行而不远孔子
2.引用化用诗文
----增添意蕴美
3.引用广告词网络语言
----增添时尚美
八.技巧的美丽
下课啦！
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你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿, 天空的好护士!你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容.你好,瀑布大哥!雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今.你好啊,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你是一位无言的禅者,云雾挟来一卷卷天书,可是出自你的手笔?喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?我知道你们是些纯洁的少年,从来不说是非,你们津津乐道的, 都是飞行中看到的好风景!
(4)那天,我无意踩着了路边的一棵小野花, 看着花儿柔弱的样子,心中有一种莫名的痛. (邝敏琪«生命的花»)

初中作文扮靓你的文章ppt

2.巧用诗文歌词
----增添意蕴美小中楼考昨满夜分又作东文风 (
(1)引用
范文赏析
)
千年的选择 (高考满分作文)
(1)这时,粉笔踢踏舞的脚步声提醒了我,那些曾经被我误认为水蒸汽的粉笔灰向我袭来,我左躲右避,再看了看齐头高的资料,情不自禁的吟出:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”. 曾春新«初三的雨» (2)我们这些新“愚公”们虽然有 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的信念,但却没有当年老愚公那样幸运了,老愚公至少还有”无穷匮”的子孙们的帮助, 而我们可真正是一无所靠啊! 周博«你发现了吗»
……俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在避雨, 用手捧起几只蚂蚁,好不动情,蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也作了一回患难兄弟. (3) 夏与秋的禅让仪式在一场夜雨中悄悄进行,没有辉煌的灯火,没有喧天的礼乐,只有淅淅沥沥的雨声.夏天的旗帜降下来了,秋天已顺利的接管了这片焦土.
排比
----常与比喻拟人套用
1.姥姥一到,众口不再难调. 2.兄弟我先抛块砖,有玉的尽管砸过来. 3.长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上. 4.一个臭皮匠,弄死三个诸葛亮. 5.我不能眼睁睁地看着你往火坑里跳-----我会闭上眼睛的.
6.废话是人际关系的第一句。 7.所谓网虫，就是在杂志上看到下划线也想用鼠标去点。 8.天呀！我又捡到一分钱，赚死了啦！ 9.月有阴晴圆缺，好猫也会断线，此事古难全。 10.偷一个人的主意是剽窃，偷很多人的主意是研究。 11.智力测验就是要看到底笨到什么程度。
给你的文章扮扮靓
------中考考场作文系列讲座(之三)
考场作文魅力效应图
魅力刺激
题书情意识形采技

初中作文指导：巧借歌词,扮靓文章优秀课件

不管远近都是客人，请不用客气，相约好了在一起，我们欢迎你……
----《北京欢迎你》
黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停
----《童年》
３．平铺直叙，感情真挚
总结：
１．运用修辞，语言凝练
２．富含哲理，给人以启发３．平铺直叙，感情真挚
.妙用歌词补写文章
挑战任务（任选）： 1.直接引用歌词将文章扮靓。 2.用自己仿写的歌词将文章扮靓。
温馨提示：
1.如果是直接引用，要确保准确，
并用双引号标注，如果仿用就不必用引号； 2.不管是直接引用还是仿用，都要保证语义顺畅，不能出现语病。
作业：
以“路”为话题，写作
文章，要求恰当的运用歌词，扮靓文章。
余音袅袅
思考：除了歌词，生活
中还有哪些语言材料能够为我们所用？
再
见
想想您的背影
巧借歌词，扮靓文章
------会唱歌的作文
品歌词,找特点
这是心的呼唤；这是爱的奉献；这是人间的春风；这是生命的源泉
----《爱的奉献》
我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞言凝练
品歌词,找特点
不经历风雨怎么见彩虹? 没有人能随随便便成功。
----《真心英雄》
三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！
----《爱拼才会赢》
他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。
---- 《水手》
２．富含哲理，给人以启发
品歌词,找特点
澎湖湾，澎湖湾，外婆的澎湖湾。有我许多的童年幻想。阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长。
----《常回家看看》
我感受了坚韧抚摸您的双手我摸到了艰辛不知不觉您鬓角露了白发不声不响您眼角上添了皱纹我的老父亲我最疼爱的人人间的甘甜有十分您只尝了三分这辈子做你的儿女我没有做够央求您呀下辈子还做我的父亲

乘着歌声的翅膀,点亮写作的天空——学会用歌词扮靓我们的作文 PPT课件

一用于开头，点明主题、引出下文二用于结尾，画龙点睛、深化主题三用于全文，贯通各节、串联全篇
再说说
不管歌词用在文章哪个位置，也不管各有什么作用，总之在运用歌词的过程中应该注意些什么共同的问
题？小组讨论，时间3分钟。
1、紧扣主题
深
思
2、短小精练
慎
取
3、内容健康
4、与上下文内容的衔接照应
面对渐行渐远的童年，心中对纯真童心的呼唤化作一声呐喊：找回童年。
课堂小结
乘着歌声的翅膀，让你找回遥远的回忆，让你体验
富的情感，让你润色优美的文笔，使你笔下的字亲切而又有灵动感。
乘着歌声的翅膀，你的作文多了一处亮点，多了一份自信，多了一份成功。
乘着歌声的翅膀，让你的作文飞得更高，飞得更高。
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。

初中作文指导：《扮靓你的文章》PPT

18.微秒：新电脑变成旧电脑的时间跨度。
19. 理想的世界=免费电话+免费上网。 20. 网友一张口,今年干旱就此休,网友再张口, 消防工作不用愁;网友三张口,三峡工程要重修. (周博等) 21.我想当皇帝，怕罗嗦；想当官，怕事多；想吃饭，怕刷锅；真想揍你一顿，怕惹祸。 (赖晶等)
22.俺从不写错字，但俺写通假字。
你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿, 天空的好护士!你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容.你好,瀑布大哥!雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今.你好啊,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你是一位无言的禅者,云雾挟来一卷卷天书,可是出自你的手笔?喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?我知道你们是些纯洁的少年,从来不说是非,你们津津乐道的, 都是飞行中看到的好风景!
给你的文章扮扮靓
------中考考场作文系列讲座(之三)
考场作文魅力效应图
魅力刺激
题书情意识形采技
接受主体
审美意识
醒悦动喜服怡醉迷
魅力效应
高分
六.让形式新起来
日记连缀,纷呈精彩小标引出,展现曲折
创新, 是一个民族进步的灵魂.
书信展开,倾诉心声增写题记,点缀文面
江泽民
(3)读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲学使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩……知识能塑造能塑造人的性格. ------培根«论求知» (4)“我”是一个树, “我们”是一片森林; , “我 ”是一滴水 , “我们”是一条江河; “我”是一颗星, “我们”是一个星座. (翁小娴«合作的力量») (5)没有学习,人生就像花儿失去了芬芳,没有学习,人生就像鸟儿折断了翅膀,没有学习,人生就像溪流停止了欢唱. (曾妮«源头活水»)

初中作文指导：乘着歌声的翅膀——用歌词扮靓我们的作文ppt

明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

初中作文让流行歌曲走进作文ppt

“当时实在年纪小/我的哭/我的闹/哦，妈妈——你不要以为那不是真的……” 这是一手台湾校园民谣，一手我心中的歌，在我年少的成长岁月里…… 小时侯，不知在多少个夜晚，拉着妈妈的手，吵着闹着要天上的星星。妈妈总是笑着说：“傻孩子，妈妈摘不到呀！”“为什么？”稚嫩的童音中依然带着执拗的恳求。 “你呀，长大以后就明白了！”“长大？”——对于那时的我来说，是多么神奇的字眼啊！“我要长大。”这四个字在我心中深深地扎下了根。尽管那时的我只会指着星星说： “灯！灯！”尽管幼稚的我只会蹲在地上学邻居家的狗叫；尽管我还会莫名其妙地去追赶一只笨拙的鸭子。不知不觉，告别了小学，进了中学，一晃已是初三了。
让流行歌曲走进作文
英德市第四中学
曾美玲
写作中你也许常会遇到这种情况：流行歌曲的旋律和歌词不期然就冒了出来，它让你找回了那份遥远的生活回忆，给你此时纷乱的感情体验一个定型，给你痛苦而枯涩的构思一种启发，，给你茫然不定的选择一些灵感的润色，使你笔下的文字亲切而又有灵动感。你灵犀一点，锦心绣口，事后一读，人见人爱，味道好极了，那一点成了文中的亮点。也许只是一次偶然的成功，却给你的写作增添了一份自信，给你一份启发。
妙用之一：用在起始转承处
掌声
“100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。今天的化学测验我却得到了全班最高分，我情不自禁地欢呼，仿佛得到了一种最高荣誉。我喜欢这种感觉，我有一种冲动，我突然奇怪地渴望能听到别人的掌声。就像苦咖啡，苦中有甜，最美的滋味。
上面这篇作文的开头：““100分———想说爱你不容易” 我原本一直认为是这样。”这句十分别致，看似破空而来，细细品位，一波三折，味道很足，很有咬劲，它不仅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基调，也暗示了下面的行文脉络。写作中一旦找到这种巧妙的起始句，下面就轻舟顺流而下，写起来得心应手了。在推敲提炼上文起始句时，流行歌曲起到了重要的点化拓展作用。

初中作文指导：让流行歌曲走进作文优秀课件

让流行歌曲走进作文
写作中你也许常会遇到这种情况：流行歌曲的旋律和歌词不期然就冒了出来，它让你找回了那份遥远的生活回忆，给你此时纷乱的感情体验一个定型，给你痛苦而枯涩的构思一种启发，，给你茫然不定的选择一些灵感的润色，使你笔下的文字亲切而又有灵动感。你灵犀一点，锦心绣口，事后一读，人见人爱，味道好极了，那一点成了文中的亮点。也许只是一次偶然的成功，却给你的写作增添了一份自信，给你一份启发。
妙用之一：用在起始转承处
掌声
“100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。今天的化学测验我却得到了全班最高分，我情不自禁地欢呼，仿佛得到了一种最高荣誉。我喜欢这种感觉，我有一种冲动，我突然奇怪地渴望能听到别人的掌声。就像苦咖啡，苦中有甜，最美的滋味。
上面这篇作文的开头：““100分———想说爱你不容易” 我原本一直认为是这样。”这句十分别致，看似破空而来，细细品位，一波三折，味道很足，很有咬劲，它不仅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基调，也暗示了下面的行文脉络。写作中一旦找到这种巧妙的起始句，下面就轻舟顺流而下，写起来得心应手了。在推敲提炼上文起始句时，流行歌曲起到了重要的点化拓展作用。
《灯下》片段中郑均的《回到拉萨》中那句荡气回肠的歌词，又使作者找到一个别致的过渡句，嵌入转接之处，使文章从开头的平淡之中忽然转出一个波澜，转出一份惊喜。
灯下
每天晚上都是这样机械到度过：吃完饭不等休息，便来到那熟悉的灯下，捧起那形影不离的课本，做起那天天都要更新的试卷，直到深夜…… 一天便在筋疲力尽中结束。今晚，我照例坐在那堆满书本的桌前，马不停蹄地赶着…… “回到拉萨，回到布达拉……”从邻居家传来了郑均演唱的这首动听的歌，优美的旋律把人带入了梦般的仙境，仿佛走进天堂一般。

初中作文指导：乘着歌声的翅膀——用歌词扮靓我们的作文优秀课件

烦恼时，友情如醇绵的酒；痛苦时，友情如清香的茶；快乐时，友情如轻快的歌；孤寂时，友情如对饮的月…… 友情是一汪温泉，是共同烦恼和喜悦的点点滴滴，最后汇聚成一条友情的河，在生命里潺潺不息。
友情是一缕轻柔的风，是懊恼时送来的缕缕畅意，是烦闷时真诚互吐的心曲，是节日时互赠的声声祝语……那时的友情，是一卷明朗的画，无论何时想起都清爽亮丽；是生命里郁郁葱葱的树木，一年四季常青。一个人的天空是狭小的、单调的。友情织成的天空，是广阔的，也是灿烂的。友情能给你的生活增添情趣，让你更多的洞悉外面的世界。友情是一股互助的动力，是互相欣赏的知己。是成功时的互相致意，是失败时永恒的鼓舞，是一曲豪迈的歌，何时唱起都激昂如昔。友情，又像是一杯浓浓的咖啡，是成熟后的淡淡的香醇与苦涩，是愚人节一个善意的玩笑，是生日时的那一句：生日快乐！你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依赖，互相信任，互相关心。友情，有时是一种无声的陪伴，是桌子前的两两对坐，无言亦是懂得。友情是一处温暖的海港，静静地接待疲惫的你靠岸。
三、用歌词靓文采
过渡：《感谢挫折》文章先叙述多次挫折，然后用“不
经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”过渡到战胜挫折，赢得胜利。
结尾：《永远的朋友》文章叙述一对好朋友经历重重摩擦、
误会最终冰释前嫌、和好如初。最后用“和心爱的朋友热情相拥，让真心的话，开心的泪，在你我心里流动。”结尾，情谊浓浓。
三、用歌词靓文采
巧借引用别开生面
“在我心中，我的老师最凶，每天把我留到十二点钟；在我心中，我的爸爸最凶，经常把我打得鼻青脸肿…… ”有位学生这样借助歌词来描写他对生活的感受。
四、借歌词，试创作
引用或仿用你认为精彩的歌词
（歌名），拟一个题目。
小

作文-初中作文指导：巧借歌词,扮靓文章ppt优秀PPT

------会唱歌的作文
品歌词,找特点
这是心的呼唤；这是爱的奉献；这是人间的春风；这是生命的源泉
----《爱的奉献》
我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……
----《我是一只小小鸟》
１．运用修辞，语言凝练
品歌词,找特点
不经历风雨怎么见彩虹? 没有人能随随便便成功。
----《真心英雄》
❖1.如果是直接引用，要确保准确，并用双引号标注，如果仿用就不必用引号；
❖2.不管是直接引用还是仿用，都要保证语义顺畅，不能出现语病。
作业：
❖以“路”为话题，写作文章，要求恰当的运用歌词，扮靓文章。
余音袅袅
思考：除了歌词，生活
中还有哪些语言材料能够为我们所用？
再见
❖ 想想您的背影我感受了坚韧抚摸您的双手我摸到了艰辛不知不觉您鬓角露了白发不声不响您眼角上添了皱纹我的老父亲我最疼爱的人人间的甘甜有十分您只尝了三分这辈子做你的儿女我没有做够央求您呀下辈子还做我的父亲
三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！
----《爱拼才会赢》
他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。
---- 《水手》
２．富含哲理，给人以启发
品歌词,找特点
澎湖湾，澎湖湾，外婆的澎湖湾。有我许多的童年幻想。阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长。
----《常回家看看》
不管远近都是客人，请不用客气，相约好了在一起，我们欢迎你……
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者

扮“靓”你的作文语言ppt[优秀课件资料]

的追求。
“我”的“靓”语言
“意气”一词在汉语词典中有以下三种解释：
1、意志和气概。例如“意气风发”。
2、志趣和性格。如“意气相投”。 3、由于主观和偏激所产生的情绪。如“意气用事”。结合自己的认识和感受写一段以“谈意气”为题的“靓”语言。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；
三、辛弃疾是落日楼头，断鸿声里的江南游子么？是恨古人不知你为狂人么？是不啼清泪长啼血的悲鸟么？在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，买弄诗文罢了，而你偏偏要独上西楼，“把吴钩看了，阑干拍遍”。一边是“斜阳正在，烟柳断肠处”，另一边却是 “宝马雕车香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”，你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，擦英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。
山，好似让众人拥戴的伟人，仁厚是他的本色，静立，献出了唐古拉山的皑皑白雪，献出了黄山的温泉、云海、迎客松；山，相信沉默是金，他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中，却永不停息地为世人演绎着动人的神话，最美的风景。
1、“生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，
茶香满口情悠悠；生活
如
……”
在那些“昨夜西风凋碧树”的时代，是你们独上高楼，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了千年的期许。
一、巧用修辞，力求生动形象二、灵活使用多变的句式三、适时引用，力求添彩增辉
如何扮 “ 靓 ” 自己的
巧用修辞
坐观天上云卷云舒，闲看庭前花开花落。我们曾经憧憬如此闲适恬静的生活，但如今抬头，天空中早已失却了曾经的“万里碧空”、 “晴空排鹤”，有的只是可畏的名词“温室效应”、“大气污染”；放眼望去，早已没有了 “庭院深深”、“落花满地”，有的只是“高楼大厦”、“人工植物”。

小学作文《唱流行歌曲——品精美语言》习作辅导课件

日积月累
在我们写作文的时候，学会引用能够让我们的作文增添色彩。
请以引用为主要手法，题目自拟，写一篇作文。不少于400字。
日积月累
刻骨铭心百折不挠一往无前灰心丧气
排除万难坚忍不挠心潮澎湃斗志昂扬
板书设计
第十二讲唱流行歌曲，品精美语言
引用技巧
直接引用引用+阐述引用式开头
魔方体验
当花瓣离开花朵，暗香残留。香消在风起雨后，无人来嗅。
——沙宝亮《暗香》
“惜春长怕花开早，何况落红无数”，恐怕这是所有爱花之人共同的感慨。花的娇艳，首推其视觉上的姹紫嫣红，然而也最容易凋零萎谢；此时，其嗅觉上的馥郁芬芳、延绵不绝便凸显出来。
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当花瓣离开花朵，暗香残留。香消在风起雨后，无人来嗅。
——沙宝亮《暗香》
这句歌词能引用在什么样的内容中？
在描写孤独落寞的悲凉心情时
魔方体验
接下来我将告诉大家如何在作文中进行引用。
魔方体验
绝招一直接引用
《我最喜欢的植物——莲》
魔方体验
你知道哪些有关“莲”的古诗词？
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
水面清园，一一风荷举。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
你的美一缕飘散天青色等烟雨而我在等你在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸天青色等烟雨而我在等你如传世的青花瓷自顾自美丽
去到我去不了的地方炊烟袅袅升起隔江千万里就当我为遇见你伏笔月色被打捞起晕开了结局你眼带笑意
歌
色白花青的锦鲤跃然于碗底临摹宋体落款时却惦记着你
曲
你隐藏在窑烧里千年的秘密极细腻犹如绣花针落地
魔方体验
绝招二引用+阐述

乘着歌声的翅膀,点亮写作的天空——学会用歌词扮靓我们的作文ppt

一二
用于开头，点明主题、引出下文用于结尾，画龙点睛、深化主题
再说说
不管歌词用在文章哪个位置，也不管各有什么作用，总之在运用歌词的过程中应该注意些什么共同的问
1、紧扣主题
2、短小精练 3、内容健康
深思慎
4、与上下文内容的衔接照应
《心灵的选择》结尾三段
• 也有迷茫，我学着选择倾听；也有挫折，我学着学会忘记。面对明天，选择一条开阔的大道；面对人生，选择一盏明亮的心灯。如果哪天我说我不再伤悲，如果哪天我说我不再徘徊，那便是我找到了我的心星。 • “天边有颗模糊的星星偷偷探出了头，都市的霓虹突然之间都不再闪烁。”这是很久前的一首歌曲。不是吗？我们就像是撒欢跑到沙滩上的孩子，美丽的贝壳一字排在我们面前，我们很难找到最好的，结果也丢掉了捏在手心那块最喜欢的。没有了爸妈的牵手，只有让星光“照亮我的家门，让迷失的孩子找到来时的路”。 • 如果哪天我不会后悔，如果哪天我说我不会劳累，那便是在落日的余晖之后，0年一江西高考满分作文《找回童年》开头
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上……”想起这首《童年》，心中百感交集。童年岁月中那些天真浪漫的场景，无忧无虑的笑脸，特别是人性中最纯真最自然的那种美丽，只要在脑海中一闪现，就给我生命深处最由衷的喜悦。可是啊，童年在哪里呢？那颗纯真的童心还在灵魂中存在吗？这又不觉让人忧愁。面对渐行渐远的童年，心中对纯真童心的呼唤化作一声呐喊：找回童年。
再
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基

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对偶，是汉语所独有的辞格，从形式看，音节整免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件《让流行歌词扮靓你的作文》课件（共32张）齐匀称，韵律感强；从内容上看，凝练集中，概括力强。流行歌歌词中运用对偶的修辞，主要是通过相同的结构，对仗工整的方法来营造气势，抒发强烈的情感。
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黄种人来到地上，挺起新的胸膛。黄种人走在路上，天下知我不一样。越动荡，越勇敢，世界变更要让我闯。一身坦荡荡到四方，五千年终于轮到我上场。谢霆锋《黄种人》
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例如： ●月圆月缺，一代梦想；潮起潮落，百年沧桑。
（《春天的故事》） ●泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背。（《为了
谁》）
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东方之珠
演唱：罗大佑
月儿弯弯的海港，夜色深深灯火闪亮。东方之珠整夜未眠，守着沧海桑田变幻的诺言。
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品歌曲，学方法
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比喻，就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的修辞格。
●你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰温暖我心窝。（《冬天里的一把火》）
●天地之间有杆称，那称砣是老百姓。（《宰相刘罗锅》主题曲）
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借代，重在事物的相关性，也就是利用客观事物之间的种种关系巧妙的形成一种语言上的艺术换名。流行歌曲中借代引发人们的联想，从而使表达收到形象突出、特点鲜明，具体生动的效果。
●长江、长城，黄山、黄河，在我心中重千斤。（《我的中国心》）
●五星红旗，你是我的骄傲。五星红旗，我为你自豪。（《红旗飘飘》）
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我国选手刘翔第一次在奥运会径赛项目上取得冠军：
感言：
“领奖的感觉真妙！” “是的，今天我是世界冠军，我要让所有的人都看到，我，一个黄皮肤的中国人，也能飞起来。”
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让流行歌词扮靓作文
学习目标
1、本节课以学习歌词语言为目的，通过调动歌词储备，积累语汇。
2、品赏语言，提高对流行歌曲的赏鉴能力，欣赏歌词艺术特色。
3、让歌词扮靓作文，提升精神，促进高尚的审美情操的形成。
链接高考
普通高等学校招生考试浙江卷作文题《绿叶对根的情意》这首歌中的一段费ppt 下载优质课件优秀课件《让流行歌词扮靓你的作文》课件（共32张）
在这最庄严的时刻，同学们猜一猜该用哪一首歌来
表达这时的情绪？
中英香港政权交接仪式
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高考考纲对修辞的要求
1、明确考纲要求，掌握八种修辞格。（比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排
比、设问、反问）
2、熟悉修辞考查题型，积累解题技巧。
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道别。 C、我的老家就住在这个屯，我是这个屯里土
生土长的人。 D、直到和你做了多年朋友，才明白我的眼泪，
不是为你而流，也为别人而流。
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听歌曲，赛歌词
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北京高考作文题为：一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。
从语法角度看，下面流行歌曲的歌
词中，没有语病的一项是（ B）
A、纽扣住一个家的幸福，爱着你风雨无阻。 B、青春如同奔流的江河，一去不回，来不及
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排比，是一种富于表现力的辞格。流行歌曲中也常用到排比抒情，把感情抒发得淋漓尽致。
●当你紧紧握着我的手……当你深深看着我的眼……当你走上离别的车站……
（《离别的车站》）
●当太阳不再上升的时候，当河水不再流，当时间停住日夜不分，当天地万物化为虚有……（《当》）