说明文常识及解题技巧
说明文常识及答题技巧
说明文常识一、说明文概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能（事物说明文）或阐明事理，目的是给人以知识（事理说明文）一种文体。
二、说明文的常识：1、说明对象：介绍事物、阐明事理2、说明特征：区别于其它事物的本质东西3、说明方法：举例子、列数字、分类别、作比较、打比方、引用、下定义、作诠释、画图表、摹状貌等。
4、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序5、说明语言：准确、简明（科学小品文：生动、形象）、周密6、说明文结构：总分式（总分、分总、总分总）、递进式三、说明的文分类：从对象上：事物说明文、事理说明文从语言上：生动性说明文、平实性说明文四、常见9种说明方法：1、举例子说明事物的情况或事理有时只从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子加以说明。
作用：把比较复杂的事物说的具体明白。
如《大自然的语言》一文中为了说明“纬度位置对物候的影响”，作者便举了南京和北京的桃花、刺槐花开花的时间加以说明。
2、分类别要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
作用：有条理地说清楚事物或事理。
3、列数字数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
作用：把事物说的精确直观。
如《故宫博物院》一文中介绍太和殿“高28米，面积2380多平方米”，就是典型的列数字的说明方法。
4、作比较为了把事物或事理说的通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。
作用：把抽象事物或陌生的事物或事理变得具体易理解。
如《苏州园林》一文中作者就将苏州园林的特点和北京园林的特点作比较，说明了它极少使用彩绘的特征。
5、下定义为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。
说明文的考点和答法
说明文的考点和答法说明文是一种阐述事物、解释原理、提供信息或教导方法的文体。
在阅读和写作说明文时，有一些常见的考点和答题技巧，具体如下：考点：1. 主旨大意：- 确定文章的主旨，理解作者的中心思想。
2. 论证和例证：- 了解作者用来支持观点的论证和例证，分析其合理性和说服力。
3. 定义和解释：- 注意文中对概念、名词的定义和解释，理解作者的表达意图。
4. 步骤和顺序：- 理解说明文中描述事物、解释原理的步骤和顺序5. 因果关系：- 注意文章中可能存在的因果关系，理解事件或现象之间的因果联系。
6. 修辞手法：- 分析作者是否使用了修辞手法，如比喻、排比、夸张等，了解其在文章中的作用。
答题技巧：1. 认真审题：- 在阅读说明文时，仔细审题，了解问题的要求，明确解答的方向。
2. 关注段落结构：- 注意文章的段落结构，每一段可能都在阐述一个特定的点，理解这些点如何共同支持文章主题。
3. 注重关键词：- 通过标记或记忆关键词，有助于更好地理解文章内容和回答问题。
4. 灵活运用排除法：- 在选择题中，通过排除干扰项，更容易找到正确答案。
5. 注意修辞手法：- 如果问题涉及到修辞手法，注意在文章中找到相关例子，解释作者使用这些手法的目的。
6. 自己总结：- 在阅读完一篇说明文后，尝试用自己的话总结文章的主旨和关键信息，以巩固理解。
7. 勤加练习：- 阅读更多样式和主题的说明文，进行练习，提高对说明文的理解和分析水平。
通过以上考点和答题技巧，你可以更好地应对说明文的阅读理解和写作任务。
说明文知识点答题技巧及套路
说明文知识点答题技巧及套路一、说明文基本知识1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。
3、说明文的分类事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。
事理说明文：如《死海不死》，科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。
二. 阅读技巧(一)阅读说明文要注意从以下几个方面入手：第一招：善于找准说明对象。
第二招：善于概括说明对象的特点。
第三招：善于分析说明顺序。
第四招：善于分析说明方法及其作用。
弄清楚了说明方法的特点，分析它们在文章中的具体作用。
第五招：善于分析说明文的语言。
第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。
先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。
在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用：在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。
在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。
第七招：善于完成开放性问题。
中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。
（二）说明文阅读一般涉及11种题型：1、考查说明对象：答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。
其二，抓住首括句和中心句。
说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。
说明文考点及答题方法归纳
说明文考点及答题方法归纳一、说明对象1.抓住文题，弄清说明对象说明对象是一点文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段。
事物说明文一般来说，标题就是说明对象。
如《中国石拱桥》。
事理说明文也要看标题，并找准开头的总起句，结尾的总起句。
答题技巧：事物说明文指出被说明对象即可，事理说明文应指出说明内容，形成一个短语：介绍了……（对象）的……（内容），如“桂圆的功效”。
2.抓住说明对象的特征，把握说明内容。
阅读说明文，只有把握住文章所要说明的事物特征，才能清楚地熟悉作者介绍的事物。
所谓“特征”就是这一事物区别于其他事物的标志。
如何抓住事物特征？分析标题，便能给说明文进行分类，其规律如下：（1）看标题和首段，有时直接点明对象或特征；（2）留意关键句，如中心句、首起句、过渡句，看说明对象及特征。
（3）看字面意思，文中有语言标志，直接写出特征。
（4）概括归纳法，如“笔”把各种笔（钢笔、毛笔、铅笔等）的各种不同用途归纳起来。
（5）比较法，把不同事物的不同特征加以比较。
总之，事物说明文的特征多在开头或前面；事理说明文的特征有的在开头，有的在结尾。
二、说明顺序说明顺序分为时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
（一）题型一：本文或本段使用了什么说明顺序？有何作用？1.答题技巧：（1）认清说明对象，根据对象作出判断。
一般说来，对实体性的事物，包括建筑物、名胜等的结构或布局的介绍，多以空间为序；事理说明文常用逻辑顺序；介绍农作物的生长过程，工艺流程，事物的历史沿革等，一般都以时间为序。
（2）抓标志性的词语。
每一种说明顺序，都有其标志性的词语。
如以时间或空间顺序说明的语段，常会出现表示时间或表示空间方位的词；以逻辑为序的语段常会出现“首先”“其次”“再次”等表示逻辑顺序的词。
（3）概括要点，理清说明顺序。
就某一文段而言，可以先将其分成几个层次，然后概括每层的主要内容，最后把层意衔接起来就很容易弄清说明顺序。
说明文的答题技巧
说明文的答题技巧说明文的答题技巧1答题技巧：1.把握说明对象，辨识说明方法。
常见题型以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。
如，本文的说明对象是什么。
本文的说明内容是什么。
拟标语、提建议等。
2、把握说明的对象和特征，不少题目都表示说明的对象。
一般事物说明文的对象可以从标题上找。
抓首括句和中心句。
好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。
理清说明顺序，分析文章结构，常见题型有以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次。
3、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。
常见方法有以下两种看内容，辨顺序。
介绍事物的`特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程，一般用时间顺序;说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。
找重点词句辨顺序。
空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词。
拓展阅读：说明文的特点三要素是什么说明文的三要素是内容的严密性、说明的条理性、语言的准确性。
说明文是客观地说明事物的一种文体，以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。
说明文三要素：1、内容的严密性：如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。
2、说明的条理性：按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。
3、语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
语言简明，说明严密。
说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文考点及解题技巧
说明文考点及解题技巧考点一：说明对象事物说明文：一般标题就是说明的对象事理说明文：1.找准开头结尾的总结句，因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语。
2.可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可，事理手慢无指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。
考点二：说明对象特征1.看题目2.在首段中找3.抓关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）。
4.分析文章结构抓中心句及连接词，如“首先、其次、还、也、此外”等词语。
考点三：说明顺序及作用1.空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
2.时间顺序：说明事物的发展变化。
3.逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。
逻辑顺序的具体分为：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别（特殊）；概括——具体、整体——局部、总——分。
答题模板：××使用了①……的说明顺序对②……加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
（①应该填具体的说明顺序；②应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”“科学事理”等模糊性的语言表述。
）考点四：说明方法及作用1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
2.分类别：条理清楚地说明该事物的××特点，对事物的特征（或事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。
3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
4.列数字：具体而正确的说明该事物的××特点，使说明更有说服力。
5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以提示，从而更科学、更本质更概括地揭示事物的特征（或事理）。
说明文常识和答题规律
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考点之四：说明语言 [类型1]：加点字词有何作用？ 对策：抓住说明文语文准确这一特点答题， 格式：准确（或生动形象）地说明了事物“……” 的特征（或事理）。
• [类型2]：能否替换为另一个词语？并说明理由。 对策：不可以+原词的意思或内容+所换词语的意 思或内容+换了后意思有何改变，与不符合实际。
• 7.摹状貌 • 为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹 写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开,两者 虽一样,不过是在不同的文体中的。） • 对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹，使说明更 具体生动形象。 • 8.引用 • 为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。 引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式 定律，典故谚语等。 • 引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例； （作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列 数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有 说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣 闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开 头，还起到引出说明对象的作用。）
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说明文的语言特点： 第一，内容上的科学性。 第二，结构上的条理性。 第三，语言的准确性。
• 说明文的结构：连贯式、总分式、并列式、 递进式、对照式（结构包括段落）。一篇 完整的说明文常常是几种结构综合运用的。
• 说明的方法 • 1.举例子 • 使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明 了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通 俗易懂，让人信服。举例子必须让人觉得有真实 感。 • 具体真切地说明了事物的××特点。 • 2.作比较 • 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物， 可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较， 使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 • 突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响 等明文语言 “准确”特点的词句，并体会。 • 对 策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。 找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精 确数据的句子；②找有概数的句子；③找使用限 制性词语的句子。 • [类 型5]：指示代词的含义类型：指示代词如 “这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文 中具体指代什么？ • 对 策：一般指的就是代词前面的那句话，找最 近的一句话。有时要注意可能不是整句话而是其 中的一部分
说明文的答题技巧
说明文的答题技巧说明文的答题技巧说明文是指通过简单、清晰、直接的语言来解释或阐述某个事物的性质、特征、分类、应用、操作方法等。
无论是在考试还是实际应用中，都需要掌握一定的答题技巧，以帮助我们更好地理解和掌握说明文的内容。
以下是一些说明文的答题技巧：1. 仔细阅读题目和说明文在考试中，我们要注意仔细阅读题目和说明文，理解题目所涉及的要点和问题，掌握说明文的主题和大意。
同时，我们还需要注意关键词的理解和记忆，以帮助我们更好地回答问题。
2. 分析说明文的结构和组织方式说明文通常有明确的结构和组织方式，例如分类、时间顺序、比较等。
我们要通过分析说明文的结构和组织方式，理清各个部分之间的逻辑关系，从而更好地理解和掌握说明文的内容。
3. 梳理说明文的关键信息在理解和掌握说明文的内容时，我们需要梳理出其中的关键信息，例如关键词、定义、优缺点、操作方法等。
这些关键信息是我们回答问题的基础，我们需要通过记忆和归纳总结，以帮助我们更好地回答问题。
4. 运用归纳和推理的方法在回答问题时，我们可以运用归纳和推理的方法，从已知信息中推导出未知信息。
例如，我们可以根据说明文中的定义和特征，推测出其分类和应用情况。
同时，我们还可以通过归纳总结，总结出通用的规律和结论。
5. 注意细节和实践应用在掌握和理解说明文的内容时，我们还需要注意细节和实践应用。
例如，我们要注意操作方法的具体步骤和细节，确保能够正确地实践应用。
同时，我们还要注意实践应用的效果和局限性，以便更好地应用和改进。
总之，掌握说明文的答题技巧是提高阅读理解能力和实际应用能力的重要途径。
我们要通过不断的练习和总结，提高自己的阅读和应用水平。
说明文的文体常识及答题技巧
说明文的文体常识及答题技巧1.表达方式包括记叙、描写、抒情、说明和议论等。
2.表现手法有象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象和衬托等。
3.修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代和反语等。
4.记叙文的六个要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。
5.记叙文的顺序有顺叙、倒叙和插叙。
6.描写角度可以是正面描写或侧面描写。
7.描写人物的方法可以是语言、动作、神态、心理和外貌等。
8.描写景物的角度可以是视觉、听觉、味觉和触觉等。
9.描写景物的方法可以是动静结合、概括与具体相结合、由远到近或由近到远等。
10.描写或抒情方式可以是正面或反面。
11.叙述方式可以是概括叙述或细节描写。
12.说明顺序可以是时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。
13.说明方法可以是举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌或引用等。
14.小说情节分为开端、发展、和结局四个部分。
15.小说的三个要素是人物形象、故事情节和具体环境。
16.环境描写可以分为自然环境和社会环境。
17.议论文的三个要素是论点、论据和论证。
18.论据可以分为事实论据和道理论据。
19.论证方法可以是举例或事实论证、道理论证、对比或正反对比论证、比喻论证等。
20.论证方式可以是立论或驳论。
21.议论文的文章结构可以是总分总、总分或分总，而分的部分常常有并列式或递进式。
22.引号的作用可以是引用、强调、特定称谓或否定、讽刺、反语等。
23.破折号的用法可以是提示、注释、总结、递进、话题转换或插说等。
24.某句话在文中的作用可以是开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、总领下文、承上启下、总结上文、点明中心、深化主题或照应开头等。
25.修辞手法的作用可以是生动形象、有气势、加强语气、引起注意和思考等。
和人文社科说明文（如《中国的传统节日》）。
四、说明文的答题技巧：1.注意文章的开头和结尾，了解文章的主题和目的。
说明文知识及答题技巧
说明文知识及答题技巧一、基本知识1.说明文：以说明为主要表达方法的文章。
2.说明文种类：从内容角度，根据说明的对象和目的分为：事物说明文、事理说明文（一般是逻辑顺序）。
从语言表达角度分为：平实说明文、生动说明文。
3.说明文结构：（1）总分式①总分②总分总②分总（2）递进式（前者事物说明文常用，后者事理说明文常用）（3）并列式4.说明对象：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。
二、说明文的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序时间顺序：有时间发展变化。
空间顺序：有地点方位变化。
（从上到下，从里到外，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序：从现象到本质、从原因到结果、从性态（特点）到用途、从整体到局部、从概括到具体、从主要到次要，从一般到特殊（可反之）等都属于逻辑顺序。
答题格式：本文使用了……的说明顺序对……加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
）三、说明方法及作用（口诀：两列两比下分举）一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：1.举例子：通过举……例子，具体真切地说明了事物……的特点，增强说服力，是说明对象更通俗易懂，便于读者理解接受。
2.列数字：具体科学地说明事物……的特点，使说明更有说服力。
3.打比方：把……比作……，生动形象地说明了事物的……特点，增强文章的趣味性，使说对象更通俗易懂。
4.作比较：把……与……进行对比，突出强调了事物的……特点。
说明文阅读答题技巧(完整总结篇)
说明文阅读答题技巧(完整总结篇)说明文阅读答题技巧一、什么是说明文2.阅读说明文的重点：理解说明的内容，了解被说明事物的特征，理清文章的说明顺序、研究其说明方法。
3.说明文的类型事物说明文：事物说明文的说明对象是具体事物。
通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。
标题是说明的对象；事理说明文：事理说明文的说明对象是某个抽相视理。
将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。
找开头结尾的总结句。
4.说明顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序1）空间顺序：说明事物的形状、结构，多用在说明建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东南西北中等。
2）时间按次：说明事物的发展变化。
3）逻辑按次：说明事理，多说明事物之间的内在联系。
逻辑按次的具体分类：主—次、原因—结果、现象—本质、特征—局部、总—分。
5.说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：①举例子：具体真切地说明了说明对象的××特点。
②列数字：具体而准确地说明说明对象的××特点。
使说明更有说服力。
③作比较：突出地说明了说明对象的××特点（地位、影响等）。
④打比方：生动形象地说明说明对象的××特点，增强了文章的趣味性。
⑤分类别：条理清楚地说明了说明对象的××特点。
⑥画图表：直观形象地说明说明对象的××特点。
⑦引资料：更具体、更充实地说明说明对象的XX特征，增强说服力。
6.说明文的结构常见形式有总分式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。
分析文章结构抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
7.说明文的语言特征分成两类：1）平实说明：正确性、严密性、科学性。
（靠副词来表达限制、猜测和估计）（2）活泼说明：活泼形象。
说明文常见题型及答题技巧
说明文常见题型及答题技巧说明文常见题型有：1. 主旨题：要求从文章中找出文章的主要观点或中心思想。
答题技巧：阅读全文，理解文章的主要内容和观点，可以通过标题、首尾段及关键词等来确定文章的主旨。
2. 细节题：要求从文章中找出具体的细节信息。
答题技巧：仔细阅读文章，注意关键词和数字等细节信息，可以通过排除法或在文中找出对应的句子或段落来确定答案。
3. 事实推断题：要求根据文章中的信息进行推理或推断。
答题技巧：综合利用文章中的信息，根据逻辑关系进行推理和推断，尽量避免主观臆断，依据文章中的实际信息来选择答案。
4. 词义理解题：要求根据上下文理解生词或短语的含义。
答题技巧：注意上下文的语境，根据上下文的信息推测生词或短语的意思，可以通过同义词、反义词、解释性语句等来辅助推断。
5. 归纳总结题：要求对文章的内容进行概括总结。
答题技巧：仔细阅读全文，理解文章的主要内容和结构，抓住主要论点和论据，将其概括为一句话或几句话，注意不要遗漏重要信息。
6. 观点态度题：要求根据文章的信息判断作者的观点或态度。
答题技巧：通过理解文章的内容、语气和立场等来推断作者的观点或态度，可以通过关键词、修辞手法等来确定作者的立场。
7. 排序归类题：要求按照文章的逻辑顺序对信息进行排序或归类。
答题技巧：理清文章的逻辑结构和信息之间的关系，根据上下文的信息进行排序或归类，可以通过关键词、时间顺序等来辅助判断。
8. 补全改错题：要求根据上下文的需要将文章中的空缺或错误部分补充完整或改正。
答题技巧：仔细阅读文章，根据上下文的意义和语法规则来判断需要填入或改正的地方，注意选项与文章的连贯性和一致性。
以上是一些常见的说明文题型及答题技巧，通过多做练习和积累，能够提高对说明文的理解和解题能力。
说明文答题技巧及套路模板
说明文答题技巧及套路模板一、说明文的概念说明文是一种以说明为主要表达方式，对事物、事理、过程等进行解释、说明的文体。
它主要目的是传递信息，解释概念，介绍方法，帮助读者更好地理解事物。
二、说明文的写作技巧1. 明确主题：在写作前，要明确说明的对象和主题，确保文章围绕这个主题展开。
2. 结构清晰：说明文的段落和层次应该清晰明了，让读者能够一目了然。
3. 使用恰当的说明方法：例如举例子、列数字、做比较、打比方等方法，可以更直观、更具体地说明事物。
4. 语言准确：说明文的语言应该准确、客观，不带有主观色彩。
5. 逻辑严密：说明文的论述过程应该逻辑严密，思路清晰，确保读者能够理解并接受所介绍的内容。
三、说明文的答题技巧1. 仔细阅读题目：在答题前，要仔细阅读题目，理解题意，找出需要解释、说明的对象和要求。
2. 组织语言：根据题目要求，组织好需要使用的语言，包括词汇、短语、句子等。
3. 合理安排答题顺序：在答题时，可以先回答比较熟悉的题目，以便更好地把握答题思路。
4. 仔细检查：回答完所有题目后，要仔细检查答案是否符合题意，语言表达是否准确、清晰。
四、套路模板以下是一些常用的说明文套路模板，可以帮助你更好地组织语言，提高答题效率：1. **数字+特点/原理**：例如：“该机器采用了先进的XXX技术，拥有XXX 个功能，是目前市场上功能最全的XXX产品。
”2. **特点+数字**：例如：“这款手机拥有大屏幕和高速处理器，同时配备了XXX个摄像头，可以满足用户的各种需求。
”3. **特点+比较**：例如：“与传统的XXX相比，这款产品的优点在于XXX，同时还有XXX的功能。
”4. **产品+用途**：例如：“这款智能手表不仅可以监测健康数据，还可以通过蓝牙连接手机和耳机，非常适合运动和旅行时使用。
”5. **数字+结论**：例如：“经过实验测试，这款产品的使用寿命达到了XXX小时以上，是目前市场上最耐用的产品之一。
说明文阅读的知识点和答题技巧
说明文阅读的知识点和答题技巧说明文阅读的知识点和答题技巧1. 说明文的定义和特点•说明文是一种传达和解释事物、现象、概念的文体，主要目的是向读者提供信息和指导。
•说明文的特点是语言简明、逻辑严密、语义准确。
2. 阅读说明文的步骤与技巧2.1 提前阅读题干•在阅读说明文之前，先快速浏览一遍题目和答题要求，了解主题和关键信息，有助于提前形成思维框架。
2.2 精读全文•通读全文，抓住主旨和要点，理解作者的意图。
•注意段落结构和篇章结构，分析段落之间的逻辑关系。
2.3 理解专业术语•注意文中出现的专业术语，通过上下文和词汇的解释理解其意义。
•如遇到难以理解的术语，可以暂时标记并继续阅读，待后面结合上下文整体理解。
2.4 判断和排除答案•针对题目，通过理解全文和细节，判断选项的正确与否。
•通过排除法缩小选项范围，留下最有可能的正确答案。
3. 各类题型的解题技巧3.1 主旨题•主旨题要求把握文章的中心思想和主题，选择最准确的表述。
•通过理解全文大意和文章的核心内容，选择与之相符的选项。
3.2 细节题•细节题需要从文章中找到具体的细节信息，选择最准确的表述。
•注意细节在文章中的位置和上下文，避免被文中类似但无关的信息干扰。
3.3 推理题•推理题需要在文章中找到相关的信息，进行逻辑推理。
•根据已有的信息和逻辑关系，选择最符合推理结果的选项。
3.4 观点态度题•观点态度题要求理解作者的观点和态度，选择最准确的描写。
•通过推断和作者的言辞表达等细节，判断作者的观点和情感色彩。
总结•阅读说明文需要掌握基本的阅读技巧和理解能力。
•在解答题目时，要善于利用上下文信息和推理能力，选择最符合文章意图的选项。
•多进行真题练习，培养快速理解和分析说明文的能力。
4. 深入理解说明文中的关键信息4.1 关注标题和副标题•标题和副标题通常是文章核心内容的概括和总结，重点关注这些信息有助于理解全文。
4.2 阅读开头和结尾•开头常常介绍文章的背景和目的，结尾则对全文进行总结和概括，重点关注这些部分。
说明文知识要点及解题技巧
事物
（三）说明文的结构和顺序 结构：总-分-总；总-分；分-总
说明文、议论文都有，但不同。 议论文的结构: 总分式（上面三种统称） 并列式 层进式 对照式
说明文顺序：
时间顺序： 空间顺序： 具体分类： 由表及里、由远及近、从上到下、 从左到右从。 逻辑顺序： 具体分类： 由浅入深、主——次、原因——结果、 现象——本质、特征——用途、 一般——个别、概括——具体、 由具体到抽象、整体——局部、 由熟悉到陌生、从特点到用途。 逻辑顺序的具体分类：。 例如：①从主到次：《中国石拱桥》第9段成就原因 ②从简单到复杂：《中国石拱桥》 赵州桥—卢沟桥③从概括到具体：《中国石拱桥》石拱桥—中国石拱桥—赵州桥、卢 沟桥 ④从整体到局部：《苏州园林》全文结构⑤从现象到本质：《恐龙无处不在》南 极化石—大陆漂移 ⑥从结果到原因：《被压扁的沙子》斯石英—行星撞击总之， 只要明确了不是时间和空间顺序，一般都是逻辑顺序。
（四）说明文语言的准确性 从说明文语言特征来分类： 平实的说明文（言简意明，准确具体， 即突出准确性） 生动的说明文（生动活泼，准确生动， 即突出生动性，比如，举例子、打 比方等说明方法的目的）。
二、说明文答题要点： 1、阅读课文，圈划或总结每节的关键 句。——理解各节主要内容。 2、提炼合并关键句——理出文章顺序和结 构，站在全篇高度理解全文，把握说明对 象的特点。 注：没有要点及解题技巧 一、说明文知识要点： （一）把握说明对象和它的特征 （二）说明文的说明方法和其作用 （三）说明文的结构和顺序 （四）说明文语言的准确性
（一）把握说明对象和它的特征 从说明对象的角度来分： 1、事物性说明文 2、事理性说明文。
《饮食不宜过烫》 是事理性说明文，说明对象既不是食 物，也不是癌症，而是食物不能过烫的原 因和危害，说的是一个道理。 《动物尾巴的功能》是事物性说明文
说明文的答题方法
说明文的答题方法一、说明对象及其特征1. 明确说明对象- 方法：- 抓首段和中心句。
有的文章在开头就点明说明对象，或者在各段的中心句中能归纳出说明对象。
例如，在一篇介绍某种植物习性的文章中，开头可能会说“这种植物，学名……，它具有独特的习性”，这里就点明了说明对象。
2. 把握说明对象的特征- 方法：- 直接从文中找原句。
作者往往会在文中用一些概括性的语句来表述说明对象的特征。
如“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，这里就直接指出了石拱桥的特征是形式优美和结构坚固。
- 从文中的描写、比较、数据等方面归纳。
例如在介绍某种新型材料时，文中提到“这种材料的抗压强度比传统材料高50%，重量却只有传统材料的三分之一”，从这些数据对比中可以归纳出这种新型材料抗压强度高、重量轻的特征。
二、说明顺序1. 时间顺序- 识别方法：- 文中有表示时间的词语，如“早”“晚”“古代”“现代”“首先”“然后”“最后”等。
例如在介绍某种传统手工艺的发展历程时，会按照它产生的年代、发展的不同阶段、传承到现代的情况等顺序来写，这就是时间顺序。
- 作用：- 可以使读者清晰地了解事物发展变化的过程，如在介绍造纸术的发展时，按照时间顺序能让读者明白造纸术从古代的简单粗糙到现代的高效精细的演变过程。
2. 空间顺序- 识别方法：- 文中有表示方位的词语，如“上”“下”“左”“右”“前”“后”“东”“西”“南”“北”“里”“外”等。
比如在介绍建筑物的结构时，会按照从外到内、从上到下等顺序进行说明，像介绍故宫的建筑布局，先写故宫的整体外观，再写三大殿，然后写后宫等，就是空间顺序。
- 作用：- 能让读者对说明对象的空间结构有清晰的认识。
对于建筑物、景点等的介绍，空间顺序可以使读者仿佛身临其境，准确把握其布局结构。
3. 逻辑顺序- 识别方法：- 按照事物的内在逻辑关系来安排顺序，常见的逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从整体到部分、从概括到具体、从主要到次要等。
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• 3、分析说明方法 • 为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的说 明方法。常见的说明方法有：举ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子、列数 字、打比方、作比较、分类别、下定义、作 诠释、配图表、引用、摹状貌等。阅读说明 文，了解它采用的说明方法，一要看用怎样 的说明方法，说明什么对象，有什么作用， 二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式 表达出来的，这样分析才透彻、扎实。
• 摹状貌
为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写， 这种说明方法叫摹状貌。 （注：学校大多不提倡这个方法，文章中很少遇到。 这种说明方法和描写要区分开，两者虽一样，不过是 在不同的文体中的。）
• 分析理解说明文： • 1、把握说明对象及特征 • 阅读说明文，首先要准确地把握说明对象， 从而区分事理说明文和事物说明文，进一步 理解说明内容。接着还要重点把握说明对象 的特征。这是分析一篇说明文的关键。只有 准确地把握说明对象的特征，才能深入理解 说明对象，以此为突破口，进而理清文章的 结构层次、中心内容。要 准确把握说明对象 的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤 其要注意仔细揣摩关键词句（中心句、过渡 句、体现作者思路的句子以及文章中反复出 现的句子）。
• 5、注意摘取原文 • 离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。 因此，准确解答阅读题最重要最有效的方 法是在原文中找答案。大多数题目在文章 里是能够抠出答案的。当然，找出的语句 不一定能够直接使用，还必须根据题目要 求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽 取要点或重新组织。即使是归纳概括整段 整篇文意也必须充分利用原文。
• 字词作用有以下考查形式： • A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一 个词语？C、加点词语能否删去？ • 这种题目往往要结合说明语言的准确性（有 时是体现语言生动性）的特点答题。第二种 题型还要在答题中比较二者的区别。第三种 题型还要加上“删去后不符合人们认识客观 事物的规律”或“与客观事实不符合”之类 的表述。或者加“如果去掉了就与实际相不 符，用了这个词体现了说明文语言的准确性”
• 2.理清结构，分析说明顺序 • 说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有： “总——分”式、“总——分——总”式、 “分——总”式、并列式、递进式等。理清 结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清 晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。 采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的 特点和说明目的。常用的说明顺序有：时间 顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有各种顺 序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有 一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析 说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序 密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。
说明文
• 一、说明文定义： • 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章 体裁 。说明文一般介绍事物的形状、构造、 类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、 特点、演变等。 • 二、分类： • 1、按说明对象分： • 事物说明文、事理说明文 • 2、按语言风格分： • 平实说明文、生动说明文
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• 4、体会说明文的语言特点 • 准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。 当然，说明文的语言风格也是多种多样、各 有特色的，有的以平实见长，有的以生动活 泼见长。以此为据，可概括为平实说明和生 动说明两种方式。一般来说，以说明事物为 主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明 的语言平实地加以说明。而科学小品，讲究 趣味性、文艺性，须要作必要的生动、形象 的说明。
三、说明顺序： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 四、说明方法： 举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、 作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表 （作图表）等。
• 下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明 叫下定义。
作诠释
诠释法又称作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特 点做些解释，这种方法叫作诠释。（具体形象地说明 了事物的特点，便于读者理解。）