教科版小学科学三年级上学期 第一单元第三课《大树和小草》(I)卷
新教科版小学科学三年级上册第一单元试卷(2008秋)
小学三年级课堂教学评估科学试卷（一单元）时间：60分钟满分100分一、我知道：（每空2分，共24分）1．像樟树这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。
2．像狗尾巴草这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。
3．陆地上生长的植物叫（）植物，水中生长的植物叫（）。
4．叶是由（）和（）两部分结成。
5．植物的生长一般要经过（）、（）、（）、（）等过程。
二、多项选择题。
（每空2分，共16分）1、树的整体形态一般由（）组成的。
A、树冠B、树干C、树叶D、树根2、大树和小草的主要不同之处在于（）。
A、植株的高矮B、所处位置C、茎的粗细D、质地3、大树和小草的共同之处有（）。
A、都生长在土壤中B、都有绿色的叶C、都会开花结果D、都需要水分、阳光和空气4、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要（）。
A、土壤B、水分C、阳光D、空气5、植物的生存需要（）。
A、水分B、阳光C、空气D、营养6、植物的共同特征是（）。
A、生长在一定的环境里B、都需要水分、阳光、空气和营养C、都会生长发育D、都会繁殖后代E、都有从生到死的生命过程三、辩一辩。
（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共16分1、带着目的去观察大树，才能发现更多。
（）2、大树和小草的茎都一样坚硬。
（）3、车前草和水花生都是水生植物。
（）4、浮萍不需要土壤也能生长。
（）5、春天是树木落叶的季节。
（）6、新鲜的树叶是黄色的。
（）7、菊花一般在秋天才开花。
（）8、有的树生长时间长，永远都不会枯死。
（）四、对号入座。
（把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共14分）1、一些大树看不到它的根，它应该（）根。
A、有B、没有2、蒲公英属于（）A、木本植物B、草本植物3、不属于陆生植物的是（）。
A、玉米 B水葫芦 C、狗尾草4、植物的叶是（）。
A、有生命的B、无生命的5、树叶变黄的季节是（）。
A、春天B、夏天C、秋天D、冬天6、陆生植物的生长（）水份。
A、需要B、不需要7、变硬的树叶一般是（）。
第3课 《大树和小草》教案(教科版小学三年级科学上册第一单元)
教科版小学三年级上册科学第一单元第3课《大树和小草》教学设计教学导航【学情分析】三年级学生一般对高大的树木有较深的印象，而对路边的小草关注不多，大多数学生甚至叫不出小草的名字，这一点这是本课导入的较好切入点。
这个年龄段的学生，思维的主动性和方向性还不是很强，因此，一些问题的研究需要教师的引导带领，例如本课要探究的“大树和小草有什么相同和不同之处”等类似问题。
对学生的生命和环境教育要从小做起，这样才会使学生在思想和行为上有良好的表现，本课教学中，教师还是渗透“爱护小草”、“不践踏草坪”等概念。
【教学目标】1.小草和大树一样具有生命体的共同特征。
2.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。
3.大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。
4.用简图画出小草的主要形态特征，能看懂维恩图的表达方式。
【教学重点】通过观察、分析比较，知道小草和大树的异同点，对陆生植物的普遍特点有一个大致的了解。
【教学难点】学生能仔细观察小草的特征，并且能够有条理地描述出来，能够利用简图将小草的明显特征记录下来。
【教学准备】分组材料：几种常见的小草，最好有三叶草（黄花酢浆草）和狗尾草；一条樟树枝和它的果实、叶片。
【课时安排】1课时教学过程一、复习导入课件展示：校园的树木图片导语：上节课，我们观察了校园里的树木，谁能说说大树一般都有哪些共同的特点？（板书标题:大树）追问：哪些生活条件、或者说环境是基本上所有大树都需要的？（副板书:生长需阳光、水分、营养）提问：在我们的校园里，有很多植物，除了大树，你还可以看到哪些植物呢？导语：不错，大树的脚下还有很多小草。
今天，我们就低下头去观察研究一下常见的小草。
（板书标题：小草）二、常见的小草提问：你们知道哪些小草的名字？提问：现在老师要考考大家，看看你们能不能把小草的图片和名字对上号！课件展示：狗尾草的图片（副板书：狗尾草）提问：狗尾草有什么特点？评价：恩，正因为它长得像小狗的尾巴，所以就这样得名了。
教科版三年级上册科学试卷及答案
小学三年级《科学》期末试卷附答案第一学期一、我会填。
（每空2分，共30分）1、植物按生存环境的不同，可以分为（）植物和（）植物。
2、造纸术是我国的（）发明之一，它的发明者是（）。
3、蚂蚁的身体分为（），（），（）三部分，头上长有（），胸部有三对（）。
4、( )和（）是地球上的两种非常重要的物质，生物的生存都离不开。
5、我们身边常见的金属有（）和（）等。
6、树是（）植物，草是（）植物。
二、辨一辨。
（对的打“√”，错的打“×”）(15分）1、金鱼在水中用肺呼吸。
（）2、蜗牛壳很硬，是不能长大的。
（）3、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。
（）4、沙子会流动，所以沙子是液体。
（）5、棉花、塑料和钢材都是天然材料。
（）三、对号入座。
（把正确答案的序号填入括号内）（20分）1、陆生植物的生长（）水分。
A 需要B 不需要2、流得最快的液体是（）A 水B 食用油 C洗洁精3、下列材料中（）属于人工制造的材料。
A 金属B 皮革C 塑料4、我常见的陶瓷制品有（）A 碗和盘子 B文具盒和茶杯 C 筷子和牙刷5、狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。
A 植物 B生物 C动物6、液体都会流动，流动的快慢受到（）的影响。
A 透明度 B黏度 C轻重7、下面材料中吸水性最强的是（），承受拉伸性能最强的是（）A宣纸 B作业本上的纸 C牛皮纸8、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（）A 导电性 B有光泽 C延展性9、下列关于液体的描述正确的是（）新|课|标|第|一|网A都会流动 B都是透明的 C都没有固定的形状10、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（）A推不动 B推到底 C推到一定程度就推不动了四、欣赏一下你的绘画能力（10分）请你画一片自己喜欢的植物叶子，并标出组成它的两部分的名称五、简答题。
（15分）请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。
六、我会用（10分）新课标第一网用学到的科学知识解释生活中“红旗飘扬”的现象。
教科版小学三年级上册科学课课练课后练习题集全册-精品
三年级上册堂堂清第一课我看到了什么一、说一说：观察大树的过程中，你用了哪些方法？二、写一写：请你根据自己的观察收获，用简短的语句描述“大树是一个生机勃勃的生命世界。
”第二课校园的树木一、说一说：从近处观察树的各个部分，你有哪些新的发现？二、练一练：拓印树皮图案三、写一写：整理我们的观察记录，写一篇关于树的观察日记。
在全班交流。
第三课大树和小草一、说一说：1、你身边的木本植物有哪些？2、你身边的草本植物有哪些？3、大树和小草有哪些相同和不同之处？二、写一写利用维恩图把大树和小草相同和不同之处记录下来。
第五课植物的叶一、认一认：观察杨树的叶片，说出各部分的名称。
二、比一比：比较新鲜的叶和落叶，它们有什么相同和不同。
三、写一写：根据本节课的观察比较写一则观察日记。
第六课植物发生了什么变化一、填空1、用（）的方法来比较叶片的大小。
2、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道了（）。
3、从一片树叶的颜色变化过程中，我们知道了（）。
二、说一说大树一年四节的变化。
第七课植物有哪些相同点一、说一说1、你知道哪些陆生植物和水生植物？2、陆生植物的生长需要哪些条件？4、水生植物的生长需要哪些条件？5、在我们对植物进行了观察和研究之后，请你说出植物有哪些相同的特点？第二单元动物第一课寻访小动物一、说一说1、秋天，你在学校或家的附近观察到哪些小动物？2、和同学们交流一下你在研究小动物的过程中用到了哪些观察和调查的方法？3、在观察研究小动物的活动中，我们应该注意哪些问题？第二课蜗牛（一）一、对照蜗牛图片，指认蜗牛各部分名称。
二、在观察蜗牛的过程中，需要注意哪些问题？三、蜗牛在爬行中用的是身体的哪一部分？第三课蜗牛（二）一、说一说1、蜗牛的食物有哪些？它是怎样吃食物的？2、蜗牛吃了食物之后，从什么地方排出粪便？粪便是什么样的？第四课蚯蚓一、观察蚯蚓的身体，找到蚯蚓的口、肛门和环带。
二、比较蚂蚁和蚯蚓的相同和不同。
第五课蚂蚁一、观察蚂蚁的身体结构图说一说蚂蚁的身体是怎样的？分成几部分？每部分都长着什么？二、画一画试着画出蚂蚁的身体结构图。
【教科版】三年级上册科学第一单元测试题
教科版小学科学三年级上册第一单元测试题一、多项选择题。
（7分）1、树的整体形态一般由（）组成的。
A、树冠B、树干C、树叶D、树根2、大树和小草的主要不同之处在于（）。
A、植株的高矮B、所处位置C、茎的粗细D、质地3、大树和小草的共同之处有（）。
A、都生长在土壤中B、都有绿色的叶C、都会开花结果D、都需要水分、阳光和空气4、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要（）。
A、土壤B、水分C、阳光D、空气5、植物的生存需要（）。
A、水分B、阳光C、空气D、营养6、植物的共同特征是（）。
A、生长在一定的环境里B、都需要水分、阳光、空气和营养C、都会生长发育D、都会繁殖后代E、都有从生到死的生命过程7、世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点。
如（）A、会捕虫的植物猪笼草B、结“面包”的树C、神奇的王莲D、世界上最大的花二、填空题。
（50分）1、树是（）的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。
2、小草和大树一样，具有（）的共同特征。
3、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有（）的基本特征。
4、植物的叶一般由（）和（）组成，（）上有叶脉。
5、叶也是有生命的，叶从（）开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
6、植物按生存的环境不同，可以分为（）和（）。
7、植物的一生是有（）的，每种植物都有一定的（）。
8、（）可以让我们获得很多的信息，（）会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
9、在校园、田野、路旁、果园中都能找到（），它是一年生杂草，全国各地都有分布。
它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
10、像樟树茎一样的茎叫（）；像狗尾草一样的茎叫（）。
11、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。
（）和（）是两种常见的水生植物。
12、我们可以用（）的方法来比较叶片的大小。
13、树的器官包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。
三、判断题。
（13分）1、树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。
（）2、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是沉在水底的原因。
教科版小学科学三年级上学期 第一单元第三课《大树和小草》C卷
教科版小学科学三年级上学期第一单元第三课《大树和小草》C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共5题；共14分)1. （2分）每一种水生植物由它们的________和________组成。
2. （7分）填空题。
（1）人们根据茎的软硬程度把植物分为________和________。
（2）科学家主要是根据植物的________对植物进行分类的。
如他们根据植物有没有花把植物分成________植物和不开花植物。
（3）一般绿色开花植物包括________、茎、叶、花、果实和________六个部分。
（4）下图是美国加利福尼亚国家公园的一株巨杉，它的树干基部中心部位被凿出一个隧道，可以驶过一辆汽车，被称为“世界爷”。
观察图片我们可以知道，“世界爷”是________本植物。
3. （1分）植物的一生是有生命周期的，每种植物都有________。
4. （2分）树的寿命________，但也会有________。
5. （2分）生活中常见的水生植物有________、________等。
二、选择题 (共5题；共16分)6. （8分）选择题。
（1）下列植物中，属于不开花植物的是（）。
A . 凤仙花B . 油菜C . 蕨菜（2）目前为止，人类已经发现的植物种类有（）多万种。
A . 20B . 30C . 40（3）在植物王国中，开花的植物约占（）。
A . 四分之一B . 一半以上C . 四分之三（4）下列生物中，不能进行光合作用的是（）。
A . 蚂蚁B . 仙人掌C . 柳树7. （2分）下列哪项是陆生植物和水生植物的区别（）A . 需要阳光、水分、阳光和营养B . 都有一定的生命周期C . 都需要土壤D . 都会生长发育、繁殖后代8. （2分）生命死亡是自然现象，也是（）A . 生活常态B . 自然规律C . 必经过程D . 自然活动9. （2分）竹为高大、生长迅速的植物，分布在亚热带地区，又称竹类或竹子。
教科版小学科学三年级上学期 第一单元第三课《大树和小草》(I)卷
教科版小学科学三年级上学期第一单元第三课《大树和小草》（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共5题；共12分)1. （1分）向日葵的一生说明了植物________的变化。
2. （2分）树的寿命________，但也会有________。
3. （7分）填空题。
（1）人们根据茎的软硬程度把植物分为________和________。
（2）科学家主要是根据植物的________对植物进行分类的。
如他们根据植物有没有花把植物分成________植物和不开花植物。
（3）一般绿色开花植物包括________、茎、叶、花、果实和________六个部分。
（4）下图是美国加利福尼亚国家公园的一株巨杉，它的树干基部中心部位被凿出一个隧道，可以驶过一辆汽车，被称为“世界爷”。
观察图片我们可以知道，“世界爷”是________本植物。
4. （1分）用________来表示狗尾草和水葫芦的相同点和不同点。
5. （1分）植物的一生是有生命周期的，每种植物都有________。
二、选择题 (共5题；共10分)6. （2分）下列哪项不是水葫芦的特点（）A . 生长在水中，叶柄膨大有气囊B . 有根、茎、叶C . 会繁殖后代D . 生长在土壤里，需要阳光、水分7. （2分）下列哪项是沉水植物（）A . 荷花B . 苦藻C . 美人蕉D . 凤眼莲8. （2分）（）植物根茎生于泥中，整个植株沉入水中，具发达的通气组织，利于进行气体交换。
A . 沉水植物B . 浮水植物C . 水生植物D . 挺水植物9. （2分）生命死亡是自然现象，也是（）A . 生活常态B . 自然规律C . 必经过程D . 自然活动10. （2分）植物的一生经历了不同的变化，植物的生长顺序正确的是（）⑴开花⑵生根⑶结果⑷种子⑸子叶张开⑹新芽出土⑺果实成熟⑻长出幼苗⑼出现新蕾A . （1）（3）（5）（6）（4）（2）（7）（9）（8）B . （4）（2）（5）（6）（8）（9）（1）（6）（7）C . （4）（2）（6）（5）（8）（9）（1）（3）（7）D . （1）（3）（5）（6）（8）（2）（4）（9）（7）三、简答题 (共2题；共10分)11. （5分）用小刀切开水葫芦，把它切成两半，观察一下水葫芦的结构形态，说明一下为什么水葫芦会浮在水面上呢？12. （5分）植物的共同特征有哪些？四、探究题 (共1题；共5分)13. （5分）陆生植物和水生植物的生长需要什么条件参考答案一、填空题 (共5题；共12分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、二、选择题 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、简答题 (共2题；共10分)11-1、12-1、四、探究题 (共1题；共5分)13-1、。
教科版小学科学三年级上册第一单元《大树和小草》3
小草
生长在土壤中，需 要阳光、水分， 比较矮小，茎细、比 较软， 有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
寿命短，是草本植物。
比一比，看谁行
课堂作业本第3页第2题
选择题 1、有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着三张 叶片，这种小草是（ ） B A、蒲公英 B、三叶草C、狗尾草 2、（ B ）的叶片有特殊的香味。 A、柳树 B、樟树 C、梧桐树 3、像樟树一样比较硬的茎叫（ C ）。 A、草本植物 B、草质茎 C、木质茎
狗尾草
深灰色 硬 粗大 粗糙，不规则纵裂 深绿 椭圆披针形或卵形 稍硬 较大 清香
浅绿 软 细小 柔软 浅绿 披针形 软 小 无
颜色 形状
软硬
叶 大小 气味
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
大树
生长在土壤中，需 要阳光、水分，
比较高大、茎粗、 比较硬， 有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子， 多年生、寿命长， 是木本植物。 生长在土壤中，需 要阳光、水分， 有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
第三课：大树和小草
在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。 我们认识这些小草吗？
狗尾草
在校园、田野、路旁、果园中都能找到它，它是 一年生杂草，全国各地都有分布，生命力很强。 它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
让我们用简图 把狗尾草的样 子画在课堂作 业本第3页第1 题的方框里的一种牧草, 也可兼作绿肥。
蒲公英
多年生草本，高10～25cm，含白色乳汁。根深长，单一或分 枝，外皮黄棕色。叶根生，排成莲座状，狭倒披针形，大头羽 裂或羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先端稍钝或尖，基部 渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。
比 一 比 ：
三年级科学大树和小草练习题
一、知识广场1.大树是有_______的，它的生存需要_________、____________ 、 ______________。
2.大树的特征可以用树的__________、树冠的__________、树干的__________等来描述。
3.观察大树，我们发现，树的整体形态一般是由_________、____________、和__________组成。
4.树的器官一般有____________、____________、____________、____________、____________、和____________六个部分。
5.____________、____________、做记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
二、判断大厅1.每棵树都生长在一定的环境里，都有一定的生存需要。
（）2.树木的生长都需要阳光、水分、空气。
（）3.不同的树结出的果实不一样。
（）4.比较我们的观察记录就会发现不同树的叶子形状不一样，树干的颜色也有区别;同种树叶的纹路也不一样。
（）三、选择乐园1.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝综”描写的是（）A.柳树B.花C.瀑布2.如果一棵大树的形状是“伞形的”，那么这棵大树可能是（）。
A.柳树B.松树C.杨树3.观察大树的时候，我们应该按照（）的顺序进行观察A.从整体到局部，由远到近B.从局部到整体，由远到近C.从整体到局部，由近到远4.能用来观察大树粗细的工具是（）。
A.量筒B.放大镜C.绳子和尺四、问题城堡1.我们能用哪些方法描述树的形状、粗细和高矮？2.我们可以用什么方法拓印一片树叶？。
教科版 三年级上册科学第一单元第三课《大树和小草》同步练习
教科版三年级上册科学第一单元第三课《大树和小草》同步练习班级：__________ 姓名：___________ 成绩：_________一、填空题1.小草与大树一样，具有生命体的( )特征。
2.大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要( )、( )和( )。
3.利用维恩图整理比较的结果，揭示( )的共同特点。
4.在生命世界里不管个体的大小如何，它们都是有( )，都是具有( )的共同特征。
5.像樟树茎一样的茎叫( )，像狗尾草一样的茎叫( )。
6.大树和小草的主要不同之处在于( )。
7.大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的( )，都会( )，都需要( )、( )和( )。
二、判断题8.小草和大树的生长都需要阳光和水分。
（）9.小草的寿命一般都比较短。
（）10.小草不会开花，也不会结果。
（）三、单选题11.下列哪项是（）木本植物A. 竹子B.狗尾草C.茶花D.吊兰12.下列哪项是大树和小草的共同特点（）A.茎的粗细B.植株的高矮C.需要阳光、水分D.寿命的长短13.在校园、田野、路旁、果园中都能找到（），它是一年生杂草，全国各地都有分布。
它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
A.狗尾草B.蒲公英C.车前草D.黄花酢浆草14.木质部发达，支持力强的茎叫木质茎。
木质部不发达，支持力弱的茎叫草质茎。
树木是（）A.木质茎B.草质茎C.乔木D.灌木15.一个生长季节内完成生活周期的，即当年开花、结果后枯死的植物叫一年生植物。
能生活两年以上的植物叫多年生植物。
小草是（）A.水生植物B.陆生植物C.一年生植物D.多年生植物16.下列哪项不是小草的特点（）A.长在土壤里，需要阳光、水分B.植株矮小，茎细，较软，容易切开C.有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短D.植株高大，茎粗、很硬，多年生寿命长四、解答题17.大树和小草的特点分别是什么？它们有什么相同点和不同点？18.你观察果小草和大树吗？以香樟树和狗尾草，比较它们有哪些相同点和不同点，把它们记在右面的维恩图中。
2019年精选教科版小学科学三年级上册3、大树和小草课后辅导练习五十二.docx
2019年精选教科版小学科学三年级上册3、大树和小草课后辅导练习五十二第1题【单选题】下面不属于大树和小草共同点的是（）A、都长在土壤里BeH^eBOe ； 0e03a0[?ri%0ae o，a[2]0C、都有根，茎，叶D、寿命都很长【答案】:D【解析】:【解答】木本植物和草本植物同属槓物,最大的不同是寿命不同.【分析】本题考童学生对木本植物和草本植物的相同点和不同点的识记.第2题【单选题】下列说法错误的是（A、树是草本植物，草是木本植物B、一些小草还适合盆栽，生命力极强，非常有利观察C、小草与大树一样，也是一个个活生生的个体，有着与其他生命体共同的特征D、狗尾草是一年生草本植物，全球分布广泛【答案】:A【解析】:【解答】A、树是木彌物,草是草桶物. 林确。
B、一些小草还适合盆栽,生命力极强,非常有利观察.不符合题意。
C、草与大树一样，也是一个个活生生的个体,有着与其他生命体共同的特征.不符合题意.D、狗尾草是一年生草本植物r全球分布广泛.不符合题意.故答秦为：A.【分析】大树和小草都是植物，生长在F的环墳里；需要水分,阳光，空FC营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
A第3题【单选题】一个生长季节内完成生活周期的，即当年开花、结果后枯死的植物叫一年生植物。
能生活两年以上的植物叫多年生植物。
小草是（）A、水生植物B、陆生植物C、一年生植物D、多年生植物【答案】:C【解析】:【解答】小草是一个生长季节内完成生活周期的，即当年开花、结果后枯死的植物，故为草本植物。
【分析】本题考察学生对V生植物和多年生植物的识记.A第4题【单选题】下列哪项是（）木本植物A、竹子B、狗尾草C、茶花D、吊兰【答案】【解析】:【解答］A、竹子是草桶物f祁合确。
B、狗尾草是草本植物，不符合题意。
C、和是木钳物,符合號。
D、吊兰是草本植物,不符合题意.故答案为：C.【分析】根垢荃的不同,可以分为草本植物和木本植物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教科版小学科学三年级上学期第一单元第三课《大树和小草》（I）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题 (共5题；共8分)
1. （3分）水花生是________，水葫芦是________，金鱼藻是________。
2. （1分）植物的一生是有生命周期的，每种植物都有________。
3. （1分）用________来表示狗尾草和水葫芦的相同点和不同点。
4. （2分）生活在水里的是________，生活在陆地上的是________。
5. （1分）区分水生植物和陆生植物是________。
二、选择题 (共5题；共10分)
6. （2分）下列哪项是陆生植物和水生植物的区别（）
A . 需要阳光、水分、阳光和营养
B . 都有一定的生命周期
C . 都需要土壤
D . 都会生长发育、繁殖后代
7. （2分）是哪种水生植物（）
A . 水葫芦
B . 浮萍
C . 金鱼藻
D . 睡莲
8. （2分）向日葵的寿命比云杉的寿命（）
A . 短
B . 长
C . 一样长
D . 不确定
9. （2分）竹为高大、生长迅速的植物，分布在亚热带地区，又称竹类或竹子。
有的低矮似草，有的高如大树。
一般通过地下匍匐的根茎成片生长，也可以通过开花结籽繁衍。
虽然人们经常将竹子称为树，但它是一种草本植物，木质部不发达。
竹的枝干挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，备受中国人民喜爱，与梅花、兰花、菊花并称为“四君子”；又与梅花、松树并称为“岁寒三友”。
中国古今文人墨客，爱竹诵竹者众多。
通过阅读本文，我们知道竹是一种（）。
A . 木本植物
B . 草本植物
C . 藤本植物
10. （2分）植物的一生经历了不同的变化，植物的生长顺序正确的是（）
⑴开花⑵生根⑶结果⑷种子⑸子叶张开⑹新芽出土⑺果实成熟⑻长出幼苗⑼出现新蕾
A . （1）（3）（5）（6）（4）（2）（7）（9）（8）
B . （4）（2）（5）（6）（8）（9）（1）（6）（7）
C . （4）（2）（6）（5）（8）（9）（1）（3）（7）
D . （1）（3）（5）（6）（8）（2）（4）（9）（7）
三、简答题 (共2题；共6分)
11. （1分）根据大树和小草的特点，找出它们的相同点，然后从A、B中选择正确的内容填到C的横线上。
A——大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分和空气，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生、寿命长，是木本植物。
B——小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分和空气，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生、寿命短，是草本植物。
C——大树与小草的相同点：________
12. （5分）用小刀切开水葫芦，把它切成两半，观察一下水葫芦的结构形态，说明一下为什么水葫芦会浮在水面上呢？
四、探究题 (共1题；共5分)
13. （5分）植物的共同特征有哪些？
参考答案
一、填空题 (共5题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、选择题 (共5题；共10分)
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
三、简答题 (共2题；共6分)
11-1、
12-1、
四、探究题 (共1题；共5分)
13-1、。