人教版高中语文必修5练习-宇宙的未来
高中语文《宇宙的未来》练习新人教版必修5
《宇宙的未来》同步练习1．下列划线的词语中读音全都不相同的一组是（）A．轱辘酤酒沽名钓誉怙恶不悛B．诳语逛街热泪盈眶匡谬正俗C．逾越伛偻向隅而泣踽踽独行D．熨帖愠怒良酝佳酿云气氤氲2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．别出心裁映入眼帘赞叹不已如烟似雾B．明察秋毫幅圆广阔轻而易举瞬息万变C．瞻养父母归根到底晶莹透明模棱两可D．推陈出新疏疏朗朗因地治宜臭名昭著3．下列括号内的成语使用不当的一项是（）A．当前，发达国家的不合理生产方式和过量的消费方式是人类环境持续恶化的罪魁祸首。
B．热力学概念乍听起来有些深不可测，其实它们是我们所知道的最简单而又给人印象最深的科学概念。
C．在任何方向上背景都一样的事实，对于它们而言毫不足怪。
D．迄今为止，所有为世界末日设定的日期都杳无音讯地过去了。
4．下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）A．如果说去年的填句“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”还算是名句“茕茕孑立，形影相吊”的“邻居”的话，那么，现在的填句“一人之心，千万人之心也”连名句的“邻居”都说不上，只能戏称它为名句的“远亲”。
B．研究资料表明，“人类智力受遗传影响的程度在70％-80％，某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传素质”。
(《自然辩证法百科全书》第412页)C．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经无法弄清了。
D．古人云：“感人心者，莫先乎情。
”试想，如果没有对楚国的至情，屈原能弹出千古绝唱《离骚》吗？如果失去了对民族未来的至情，鲁迅在风雨如晦的时代能够如此《彷徨》、如此《呐喊》吗？5．依次填入下面语段括号内的词语，最恰当的一组是( )①半个世纪以来，党的三代领导集体对南水北调工程十分关心、高度重视，南水北调工程的建设，（）了新中国几代工程技术人员的心血和智慧。
②“神舟”四号在辽阔的宇宙空间遨游了六天零十八小时，（）了大量珍贵的科学数据。
于2003年1月15日晚7时多内蒙古中部成功着陆。
人教版高中语文必修5第4单元第13课宇宙的未来测试试题+.doc
《宇宙的未来》测试试题一、基础知识1、下列词语中括号内的字的读音全都不相同的一组是（）A．（轱）辘（酤）酒（沽）名钓誉（怙）恶不悛B．（诳）语（逛）街热泪盈（眶）（匡）谬正俗C．（逾）越（伛）偻向（隅）而泣（踽）踽独行D．（熨）帖（愠）怒良（酝）佳酿云气氤（氲）2、下列词语中没有错别字的一组是（）A 别出心裁映入眼帘赞叹不已如烟似雾B 明察秋毫幅圆广阔轻而易举瞬息万变C 瞻养父母归根到底晶莹透明模棱两可D 推陈出新疏疏朗朗因地治宜臭名昭著3、下列各句中有下划线的词语使用不恰当的一句是（）A我从事的全球变暖研究，起步较晚。
有事还得将相关古生物遗骸千里迢迢送到国外去鉴定，不仅耗时费钱，还得仰人鼻息。
B时光荏苒，岁月如歌，你是否慨叹光阴似箭？春华秋实，夏霖冬雪，你是否笃信奋战数月，便能为未来的日子留下雪泥鸿爪？C虎年“两会”上，这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们更加重视。
D喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题歪诗，竟成为某些国人的一种奇挂的积习和癖好，也不知此风起于何时，始作俑者为谁。
4、下列关于作者的介绍，表述不正确的一项是（）A朱光潜(1897-1986)，著名美学家、文艺理论家。
我国现代美学的开拓者和奠基者之一。
他学贯中西，博古通今。
B刘易斯•托马斯，1943年生于美国纽约，美国医学家、生物学家、美国科学院院士，曾任耶鲁医学院病理学系主任。
C史蒂芬•霍金是继阿尔伯特•爱因斯坦之后最杰出的物理学家。
美国理论物理学家。
D梁思成（1901-1972），我国著名建筑学家，曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。
著有《清式营造则例》、《中国建筑史》。
5、下列句子中没有语病的一句是（）A记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。
B挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的记录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
语文人教版必修5练习：4.13 宇宙的未来 Word版含解析
课时达标训练13 宇宙的未来一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一项是( )A.涨价/水涨船高鲜活/鲜为人知当真/当务之急B.削价/削足适履露富/风餐露宿模仿/模棱两可C.与其/与日俱增济世/济济一堂忌惮/殚精竭虑D.晦涩/诲人不倦儒雅/耳濡目染觊觎/瑕不掩瑜解析:A项,zhǎnɡ,xiān/xiǎn,dànɡ/dānɡ;B项,xuē,lòu/lù,mó;C项,yǔ,jì/jǐ,dàn/dān;D项,huì,rú,yú。
答案:D2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.坍缩 万马齐喑 险隘 如烟似雾B.耶稣幅圆广阔瞭望感恩带德C.拯救归根结底痊愈矢志不逾D.辐射绿草如阴荫蔽臭名昭著解析:B项,“圆”应为“员”,“带”应为“戴”;C项,“逾”应为“渝”;D项,“阴”应为“茵”。
答案:A3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.魁北克老城区内有凹凸不平的石街,风光旖旎的墙壁,漆黑无语的炮台、细碎从容的马蹄声,连空气里都有一种奇异的味道。
B.一个人一生如果工作40年,时间可算很长啦,但若放在一个企业的成长史中,甚至是人类的成长史中看,那也只是白驹过隙。
C.世界自然基金会倡导的“地球时间”环保活动,旨在通过“熄灯一小时,让世界陷入黑暗”的方式,让环保意识在全球薪尽火传。
D.华丽大气的舞美,穿云裂石的声腔,重构历史的创新,让古老的高甲戏焕发新的生机与活力,也令观众心随剧走,如痴如醉。
解析:A项,风光旖旎:形容景色柔和美好。
B项,白驹过隙:白马在细小的缝隙前一闪而过,形容时间过得飞快。
C项,薪尽火传:前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄,比喻师生传授,学问一代代地继承下去。
D项,穿云裂石:(声音)穿过云层,震裂石头,形容乐器声或歌声高亢嘹亮。
答案:D4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.过去10年间,我国汽车产量以平均23.5%的幅度每年高速增长,自主品牌汽车产品的质量不断提升,价格也变得更加实惠。
人教版高中语文必修5检测：第十三课 宇宙的未来+第2课时+训练+Word版含答案
第四单元第十三课第二课时1．下列各组词语中没有错别字的一组是导学号 26690393( C )A．感恩戴德映入眼帘赞叹不已别出新裁B．明察秋毫副圆广阔轻而易举瞻养父母C．模棱两可归根到底晶莹透明瞬息万变D．万无一失疏疏朗朗因地治宜臭名昭著【解析】A．新—心；B.副圆—幅员，瞻—赡；D.治—制。
2．下列各句中加点的成语，使用正确的一组是导学号 69590124( C )①文中，作者以三句极为简洁的语言勾勒出编辑们的群体形象，此三句看似轻巧，却绝非信手拈来，而是作者渗淡经营．．．．的成果。
②新任会长在成立仪式上表示，成立商会，旨在加强南通同乡与其他旅法华人之间的合作，三人成虎．．．．，为增进中法两国友谊尽绵薄之力。
③著名经济学家向松祚在微博上称，一些经济学者对国际货币体系、汇率制度几乎毫无研究，天天侃侃而谈．．．．，这种状况必须改变。
④历史事实告诉我们，听取真话、实事求是可以兴国安邦。
身为官员，要珍惜为人民服务的机会，要敢于讲出自己的想法，而非明哲保身．．．．。
⑤国民党中常委江硕平表示，感谢洪秀柱完成现阶段任务，抛砖引玉．．．．，对党贡献很多，当前本党生存与发展面临严峻考验，需共同努力。
⑥只要世界各国同舟共济．．．．，在加大生态治理、促进包容性发展方面形成合力，就能够克服各种挑战形成的惊涛骇浪，开辟可持续发展的崭新航程。
A．①③⑤B．②③⑥C．①④⑥D．②④⑤【解析】①惨淡经营：指煞费苦心地从事绘画或诗文创作；也指苦心规划和开拓某项事业。
②三人成虎：比喻流言惑众，使人以假为真。
望文生义。
③侃侃而谈：形容理直气壮或从容不迫地谈话。
不合句意。
④明哲保身：指聪明有智慧的人，善于趋安避危，保全自身；也指为保全自己的利益所采取的回避矛盾的处世态度。
⑤抛砖引玉：比喻用自己没有价值的东西(多指意见、文章等)引出好的、珍贵的东西。
用错对象。
⑥同舟共济：比喻齐心合力渡过难关。
阅读下面语段，回答问题。
导学号 26690395①这篇讲演的主题是宇宙的未来，或者不如说，科学家认为将来是什么样子的。
高二语文新人教新课标必修5习题：第四单元 4.16《宇宙的未来》Word版含答案.doc
同步练习1本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分150分。
测试用时150分钟。
一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A.停泊悖时击钹帛书帛画博闻强识B.稽首跻身通缉放荡不羁掎角之势C.虔诚掮客乾坤黔驴技穷潜移默化D.枭雄讥诮萧条骁勇善战气焰嚣张解析：A项，“悖”读“bèi”，其余读“b B qí”，其余“jī”。
C项，都读“qián”。
D项，“诮”读“qiào”,其余“xiāo”。
答案：C2．下列词语中没有错别字的一组是（）A.黯淡常例钱战战惊惊孺子可教B.赍发促狭鬼无所顾忌不知所措C.口讷去一蹚人心惶惶神采奕奕D.惆怅暴发户安揖保守兵慌马乱解析：A项的“惊”应为“兢”，C项的“蹚”应为“趟”，D项的“揖”应为“缉”，“慌”应为“荒”。
答案：B3．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）A.在欧洲冠军杯八分之一决赛的一场势均力敌的比赛中，AC米兰队利用克雷斯波的门前补射，一蹴而就．．．．，打破僵局，艰难地结束了AC米兰客场对英格兰球队从未获胜的历史。
B.笔者欲以此例忠告求职者，在应聘顺利时，当你的经历获得赏识，眼看可能拍板成交的当口，切莫得鱼忘筌．．．．。
C.罪犯的恶行使公安人员荡气回肠．．．．，他们下决心要抓获并严惩这伙暴徒。
D.我国东南各省是人杰地灵．．．．的好地方，这里不但山川秀丽，气候温和，物产丰富，而且还诞生了大量的优秀人才。
解析：A项“一蹴而就”形容轻而易举，与“势均力敌”“打破僵局”“艰难”等语境不符。
B项“得鱼忘筌”是说捕得了鱼而忘了筌。
比喻成功以后就忘记了赖以成功的人或事物。
此处“得鱼忘筌”当改为“得意忘形”。
C项“荡气回肠”形容乐曲、文辞等婉转动人。
应将“荡气回肠”改为“义愤填膺”。
答案：D4．下列各句中没有语病的一句是（）A.巴基斯坦“核弹之父”卡迪尔·汗和其他四名科学家当天承认，他们向与伊朗和利比亚等国有关的组织泄露了核秘密。
高中语文新人教版必修5同步训练宇宙的未来.doc
宇宙的未来h 分层训练 J 力学如力耕.勤'惰尔自知 ________________________________________（时间：45分钟满分：40分）（2）这样就有人对为何密度应这么接近于临界值 另外可能的解释。
这种导致极早期宇宙的暴涨理论。
A. 限制效果寻求探究B. 制约结果寻求探索C. 限制结果寻觅探究D. 制约效果寻觅探索答案 B解析 “限制”在现代汉语中的意思有两项：①规定范围，不许超过；②规定的范围。
“制约”意为甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所 制约。
“效果”意为：①由某种力量、做法或因素产生的结果 （多指好的）：②指演出时人工 制造的风雨声、枪炮声（音响效果）和日出下雪（光影效果）等。
“结果”意为在一定阶段，事 物发展所达到的最后状态。
“寻求”意为寻找追求；“寻觅”意为寻找。
“探究”意为探索 研究，探询追究；“探索”意为多方寻求答案，解决疑问。
（1）句中，依据句意和词语的意思， 不能用“限制”，只能是“制约”；“导致”和“结果”连用，而不能是“导致效果”。
（2）句中，只能是“寻求……解释”，而不能说成“寻觅……解释”；对疑问寻求答案的过程应 用“探索”。
3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 （ ）（3分）A. 在官场腐败、小人得志、阿谀奉承之流俯拾即是..的肮脏世道下，郑板桥的孤独、苦闷 和愤懑，唯有寄情于 兰、竹。
B. 虽然经过了 100多年，张大娘家的那本族谱还是万无一失..，至今仍好好保藏在她家的 衣柜里。
C. 张老师在上课时说话声音太小，同学们都反映说他讲课微不足道...，但反映了多次还是 没有改变。
D. 教学语言要做到严谨准确，不能模棱两可..。
答案 D1. A . B . C. 、基础知识（12分）下列各组词语中加点字的注音无误的一项是 混沌（h u n d u n ） 诘问（ji e ） 三昧（w e i ） 告罄（x i n ） 尴尬(ga n 坍缩(t a n) 崩溃(ku i ) 倚重(y i ) （）（3 分）d ）臭名昭著（zh a o ） 迄今为止（q l ）不可逾越（y u ） 模棱两可（l in g) D. 答案 B解析 A 项“混” 应读 “q l n g”，“棱”应读 “ I e n g”。
人教版高中语文必修五：13《宇宙的未来》练习题及答案+Word版含答案【KS5U+高考】.doc
《宇宙的未来》随堂练习基础题：1.下列词语的注音有误的一项A拯(zhěng)救尴尬(gāngà) 坍(tān)缩混(hùn)沌B估(gū)算沮(jǔ)丧模棱(léng)两可恍惚(huǎnghū)C崩溃(kuì) 暴涨(zhǎng) 混沌（hùndùn）诘问（xiéwèn）D倚重（yǐzhòng) 三昧（sān mèi,）皮萨（písà）告罄（gàoqìng）2、下列词语中没有错别字的一组是（）A .出心裁映入眼帘赞叹不已如烟似雾B 明察秋毫幅圆广阔轻而易举瞬息万变C 瞻养父母归根到底晶莹透明模棱两可D 推陈出新疏疏朗朗因地治宜臭名昭著3.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是①退居二线，摆脱了繁忙的事务，刚过了几天的日子，他又闲不住了。
②释义是一部词典的灵魂，一个词如果释义不，往往导致读者的理解产生偏差。
③年轻的父母们不可对自己的孩子一味，这对他们的成长很不利。
A．清净正确溺爱B．清静准确宠爱C．清静正确宠爱D．清净准确溺爱4.下列括号里的成语与画线处的熟语不能替换的一项是A.学外语要细水长流，如果像这样三天打鱼，两天晒网，那肯定是学不好的。
（一曝十寒）B.我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头？（强人所难）C.俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成这样，主要的责任方是以色列，但巴勒斯坦就没有责任了吗？（孤掌难鸣）D.台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对，在台湾搞所谓的“公投”，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。
（自取其咎）5.下列各句中，没有语病的一句是（）A．这些考古学家的死，让人们想起了神秘的法老的咒语，但科学家们并不相信．B．看到孩子们活泼健康地成长，我从内心里由衷地高兴。
C．你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。
D．长江干流含沙量猛增、水质污染严重的问题，至今没有引起有关地方党委政府重视。
高中语文人教版必修5习题：第4单元 13 宇宙的未来 训练-落实提升 含答案
【解析】A项，“最终都会导致宇宙膨胀而产生大爆炸”错，根据文意，小于这个临界值会膨胀，大于这个临界值会坍缩。
【答案】A
7．对“人择理论”的理解，正确的一项是()
A．人择原理的提出是人们通过对宇宙的观测从而得出的理论。
B．人择理论者认为只有那些有智慧生物的宇宙，因为密度接近于临界密度，所以才得以“存活”。
A．虽然它使我百思不解，为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱，假定你在世界末日什么也带不走的话。
B．事实上，我们必须花费大量金钱建造巨大粒子加速器去检验这些高能定律，便是这些定律对现在宇宙的影响是多么微不足道的一个标志。
C．所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。
D．哪怕宇宙现在只具有十分之一的临界密度，都需要不可终日地仔细选取初始的密度和膨胀率。
【答案】B
阅读课文中“永远膨胀下去的宇宙……一百五十亿年左右长太多”，完成6～9题。
6．对宇宙“临界密度”作用的理解，不正确的一项是()
A．宇宙密度的临界值很重要，大于它或者小于它最终都会导致宇宙膨胀而产生大爆炸。
B．为何宇宙必须刚好具有临界密度，人择原理和暴涨理论都是两种可能的解释。
C．如果宇宙的平均密度超过临界密度那么宇宙就会坍缩。
【答案】D
8．下列说法不符合文意的一项是()
A．暴涨理论反对人择理论那种对人们自身存在的过分倚重，而对宇宙的临界密度寻求另外可能的解释。
B．根据暴涨理论，宇宙的密度就是在一次次迅猛、极端的暴涨中接近于准确的临界密度。
C．如果暴涨理论是正确的，那么在星系和星系团之外可能存在着其他种类的暗物质。
D．现在的宇宙“安然无恙”既没膨胀也没坍缩，处于一种“稳定状态”。
人教版高中语文必修5 第四单元 第13课 宇宙的未来 习题练习一(附答案)
人教版高中语文必修5 第四单元第13课宇宙的未来习题练习一（附答案）一、选择题1.下列各句中画线成语的使用，全都不正确的一项是()①虽然它使我百思不解，为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱，假定你在世界末日什么也带不走的话。
②事实上，我们必须花费大量金钱建造巨大粒子加速器去检验这些高能定律，便是这些定律对现在宇宙的影响是多么微不足道的一个标志。
③所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。
④哪怕宇宙现在只具有十分之一的临界密度，都需要不可终日地仔细选取初始的密度和膨胀率。
⑤世界自然基金会倡导的“地球时间”环保活动，旨在以“熄灯一小时，让世界陷入黑暗”的方式，让环保意识在全球薪尽火传。
⑥有时提起笔来，突然就忘记了某个字的写法，连一些成语的意思也变得莫衷一是，这种现象越来越多地出现在人们的日常生活中。
A．①②③B．②③⑤C．①④⑥D．④⑤⑥2.下列各句中，没有语病的一句是()A．因为宇宙的膨胀是如此之均匀的原因，所以人们可按照一个单独的数，即两个星系间的距离来描述它。
B．人们可以对我们具有确定证据的那些星系和星系团中的暗物质的量作一个相当可靠的估算。
但是这个估算值仍然只达到要使宇宙重新坍缩的临界质量的大约百分之十左右。
C．史蒂芬·威廉·霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，是当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。
他用毕生精力研究黑洞普通物理学定理不再适用的时空领域和宇宙起源大爆炸原理。
D．没有任何一个解决方案是完美的，无论多么创新总会有提升空间，因此，在解决方案被改进前，我们不能随意而盲目地付诸于实施。
3.本文在论述过程中，常常用一些生动的修辞方法来说明事理。
对此，下列说法不正确的一项是（）A．“例如，如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，就会改变出来的数字。
你在实际上不可能预言出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财。
”这个比喻生动地说明了“即便我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”。
高二语文人教版必修5练习：第13课 宇宙的未来 Word版含解析
解析：B项，圆—员；C项，瞻—赡；D项，治—制。
答案：A3．依次填入句中横线处的词语，正确的一项是( )(1)文学艺术创作来源于生活。
作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为________创作而成的。
(2)一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急________。
(3)保险丝是电路安全的报警器。
当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会________，从而切断电源，保障线路和电器的安全。
A．原形处置融化B．原型处治融化C．原型处置熔化D．原形处治熔化解析：本题考查辨析并正确运用近义词的能力。
“原形”指本来的形状；“原型”指原始的模型，特指文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
“处治”指处分、惩治，如“对那些民愤极大的腐败分子要从严从快加以处治”。
“处置”：①表示处理，如“这事必须妥善处置”；②指发落、惩治，如“我只恨没有本领处置那些该死的东西”。
“融化”是指固体变成液体；“熔化”是指因加热而使固体液化。
答案：C4．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )①把闲置房屋出租给食品黑加工点，并造成危害人体健康等严重后果的，出租者将被重罚，这是打击食品黑作坊釜底抽薪．．．．的好办法。
②一名网友来到曾经很有名气的文化创意产业园游玩，其现状令人大失所望，产业园万人空巷．．．．，极其冷清，和想象中的完全不一样。
③整治行动开展以来，管委会高度重视，按照“突出重点，责任到人”的原则，全面部署开展了环境卫生综合整治工作，城区面貌改．头换面．．．。
④1949年1月14日，随着天津解放的隆隆炮声，郭小川从胜芳来到海河之滨，与黄松龄、范瑾等同志常常焚膏继晷．．．．、通宵达旦地工作。
⑤“应急车道”是专为交通救援或发生故障的车辆备用的。
若被随意占用，一旦发生事故，施救人员就会陷入望尘莫及．．．．、爱莫能助的境地。
⑥对于这场比赛，主帅佩莱格里尼表示：“我认为是场旗鼓相当．．．．的比赛，山东鲁能一开场取得进球，之后我们也创造了一些进球的机会。
高中语文 专题13 宇宙的未来(练)(基础版)新人教版必修5
宇宙的未来1．下列各项中加点字的读音正确的一项是( )A．耶稣．(sū) 隘．道(ài) 濒．临(pín)B．咒．语(zhòu) 崩溃．(kuì) 沮．丧(jǔ)C．棱．角(línɡ ) 坍．缩(tān) 混．沌(hùn)D．捍．卫(hàn) 逾．越(yù) 赌．注(dǔ)【答案】B考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列句中没有错别字的一句是( )A．这些通常是被毒药或火山隙溢出的气体弄得精神晃忽的女人。
B．宇宙背景探索者卫星已经非常精确地测量了这种幅射。
C．这样，如果我们仅仅依据观测证据，则可预言宇宙会继续无限地膨胀下去。
D．这就使得它能从黑洞逃逸出来，粒子就这么缓慢地从黑洞中泻漏出来。
【答案】C【解析】试题分析：A项“晃忽”应为“恍惚”；B项，“幅”应为“辐”；D项，“泻”应为“泄”。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．阅读下面的文字，完成后面题目。
宇宙的起源詹姆•哈特尔和我发现宇宙自发创生的图景有一点像泡泡在沸腾的水中形成。
其思想是，宇宙最可能的历史像是泡泡的表面。
许多小泡泡出现，然后再消失。
这些对应于微小的宇宙，它们膨胀，但在仍然处于微观尺度时再次坍缩。
它们是另外可能的宇宙，由于不能维持足够长的时间，来不及发展星系和恒星，更不用说智慧生命了，所以我们对它们没有多大兴趣。
然而，这些小泡泡中的一些会膨胀到一定的尺度，到那时就可以安全地逃避坍缩。
它们会继续以不断增大的速率膨胀，形成我们看到的泡泡。
它们对应于开始以不断增加的速率膨胀的宇宙。
这就是所谓的暴胀，正如每年的价格上涨一样。
通货膨胀的世界纪录应归一战以后的德国。
在18个月期间价格膨胀了一千万倍。
但是，它和早期宇宙中的暴胀相比实在微不足道。
宇宙在比一秒还微小得多的时间内膨胀了10的30次方倍。
和通货膨胀不同，早期宇宙的暴胀是非常好的事情。
人教版高中语文必修五同步作业：第13课 宇宙的未来
第四单元第13课一、基础巩固阅读下面的文字，完成1～3题。
比拉彗星自1826年被命名后，一直在预计回归的年份准时出现。
1846年比拉彗星一分为二，形成了两颗小彗星，并各自逐渐产生彗尾。
这是人类第一次真切地观测到彗星分裂的现象。
然而，1852年比拉彗星如期回归后，两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万千米却从此失踪了。
无论天文学家如何________，进行细致的计算，无论世界各地的天文台和爱好者们如何________地寻找，全世界再没有人观测到比拉彗星。
直至1872年11月27日，奇异的事情发生了，一场意外又异常壮丽的流星雨造访地球，从黄昏到黎明，天空中流星________，如焰火般盛放。
据估计，这一夜可见的流星总数约16万颗，是一场真正的“流星暴雨”。
而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期。
天文学家醒悟过来：分裂后的彗星已经碎解为颗粒尘埃，()——人们终于发现了流星雨真正的成因。
确实，大多数流星雨都与彗星瓦解或喷发的产物________，至今天文学界已经证实有十多个颗粒尘埃流星群与彗星的轨道相合。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的已经拉大到240万千米的距离却从此失踪了。
B．出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万千米的两颗彗星却从此失踪了。
C．距离已经拉大到240万千米的出现在人们视野中的由它分裂而成的两颗彗星却从此失踪了。
D．两颗由它分裂而成的出现在人们视野中的距离已经拉大到240万千米的彗星却从此失踪了。
B解析画线句有两处语病：其一，“距离”和“失踪”搭配不当，句子的主干应为“彗星却从此失踪了”；其二，定语语序不当，根据多重定语的排序原则，句中的定语语序应为“出现在人们视野中的”“由它分裂而成的”“距离已经拉大到240万千米的”“两颗”。
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．殚精竭虑苦心经营络绎不绝休戚相关B．精益求精煞费苦心川流不息息息相关C．殚精竭虑煞费苦心络绎不绝息息相关D．精益求精苦心经营川流不息休戚相关B解析第一处，殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
高二语文同步练习： 13《宇宙的未来》(新人教版必修5) Word版含答案
第13课宇宙的未来讲不通的“电光火石”“今年的8月14日，重庆沙坪坝公安分局微电子园治安派出所的民警周缙与同事王晓渝在电光火石间以命相搏，合力击毙悍匪周克华。
”这是2012年12月26日《现代快报》封10版《击毙周克华的两位英雄民警升职当领导了》一文中的一句话。
其中的“电光火石”显系“电光石火”之误。
电光：闪电的光。
石火：燧石的火。
二者存在的时间均极为短促，所以人们用“电光石火”来表示“一眨眼就过去了”。
“火石”也可指燧石，但燧石本身不表示时间短促之意，只有用燧石打出的火，才可表示这个意思。
火石和电光，不能搭配在一起。
——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：李荣先作者简介相关知识本文是霍金1991年1月在剑桥大学的演讲。
在这篇讲演录中，作者从古代巫师的预言，谈到近代宗教预言，再过渡到对宇宙未来的讨论，运用天体物理学理论，对宇宙的未来做了两种预测：一是继续膨胀下去，二是收缩以至坍缩成一个点。
探讨宇宙是继续膨胀还是有可能收缩是这篇讲演的主体部分，计算宇宙的密度又是这一主体部分的关键，有关宇宙中物质密度临界值的探讨，则把问题引向深入。
最后，介绍两种新的理论——人择原理和暴涨理论，体现了科学界最新的探索。
注音(1)单音字。
坍．缩( ) 耶稣．( ) 逾．越( ) 告罄．( )恍惚．．( ) 溢．出( ) 关隘．( ) 沮．丧( )膨胀．( ) 拯．救( ) 混沌．．( ) 尴尬．．( )模棱．．两可( ) 诘．问( ) 臭名昭．著( )答案：tān sū yú qìng hu ǎnghū yì ài jǔ zhàng zhěnghùndùn gāngà móléng jié zhāo(2)多音字。
涨⎩⎪⎨⎪⎧暴涨．（ ）泡涨．（ ） 丧⎩⎪⎨⎪⎧丧．生（ ）丧．事（ ）创⎩⎪⎨⎪⎧首创．（ ）创．伤（ ） 屏⎩⎪⎨⎪⎧屏．风（ ）屏．除（ ）答案：zhǎng zhàng sàng sāng chuàng chuāng píng bǐng(3)形近字。
语文人教版必修5练习：4.13 宇宙的未来 Word版含解析
课时达标训练13宇宙的未来一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一项是()A.涨．价/水涨．船高鲜．活/鲜．为人知当．真/当．务之急B.削．价/削．足适履露．富/风餐露．宿模．仿/模．棱两可C.与．其/与．日俱增济．世/济．济一堂忌惮．/殚．精竭虑D.晦．涩/诲．人不倦儒．雅/耳濡．目染觊觎．/瑕不掩瑜．解析:A项,zhǎnɡ,xiān/xiǎn,dànɡ/dānɡ;B项,xuē,lòu/lù,mó;C项,yǔ,jì/jǐ,dàn/dān;D项,huì,rú,yú。
答案:D2.下列词语中没有错别字的一项是()A.坍缩万马齐喑险隘如烟似雾B.耶稣幅圆广阔瞭望感恩带德C.拯救归根结底痊愈矢志不逾D.辐射绿草如阴荫蔽臭名昭著解析:B项,“圆”应为“员”,“带”应为“戴”;C项,“逾”应为“渝”;D项,“阴”应为“茵”。
答案:A3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.魁北克老城区内有凹凸不平的石街,风光旖旎．．．．的墙壁,漆黑无语的炮台、细碎从容的马蹄声,连空气里都有一种奇异的味道。
B.一个人一生如果工作40年,时间可算很长啦,但若放在一个企业的成长史中,甚至是人类的成长史中看,那也只是白驹过隙．．．．。
C.世界自然基金会倡导的“地球时间”环保活动,旨在通过“熄灯一小时,让世界陷入黑暗”的方式,让环保意识在全球薪尽火传．．．．。
D.华丽大气的舞美,穿云裂石．．．．的声腔,重构历史的创新,让古老的高甲戏焕发新的生机与活力,也令观众心随剧走,如痴如醉。
解析:A项,风光旖旎:形容景色柔和美好。
B项,白驹过隙:白马在细小的缝隙前一闪而过,形容时间过得飞快。
C项,薪尽火传:前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄,比喻师生传授,学问一代代地继承下去。
D项,穿云裂石:(声音)穿过云层,震裂石头,形容乐器声或歌声高亢嘹亮。
人教版高中语文必修五 13《宇宙的未来》阅读练习3
《宇宙的未来》阅读练习一、文本精品阅读下面的文字，完成1～4题。
从“然而，许多人不喜欢人择原理，”到“以保万无一失。
”原文见课本。
1．对宇宙未来的预言，关键是要弄清宇宙的什么问题？作者认为宇宙的未来会是怎样的？_____________________________________________________________________________ 2．谈谈你对“定律给出的运动通常是混沌的”一句的理解。
_______________________________________________________3．概括最后一段的主要内容。
_______________________________________________________4．请根据最后一段，试着分析一下本篇演讲词的语言特点。
_______________________________________________________二、课外延伸阅读下面的文章，完成5～8题。
皮实的诗王蒙1979年冬，我首次遇到吴祖光兄，还是在法国驻华使馆的一次请宴上。
但见他头发虽已花白，仍然神采奕奕，风度翩翩，一脸的喜气；与其说是像劫后余生，不如说是像漫游归来。
自我介绍后，我赞道：“您可真精神！”祖光答曰：“咱们这样人，皮实！”地道的北京话。
“皮实”的“实”，读轻声。
皮实，善哉斯言也。
我的解释便是援引北京旧日卖布头自卖自夸的顺口溜，叫道：经铺又经盖，经洗又经晒，经拉又经拽，经蹬又经踹，您说皮实不？后来祖光应我请求给我题写了“皮实”二字，我裱起来，悬挂在寒家的“厅堂”里了。
最近又读到祖光在“五七干校”就读深造期间写的一首打油诗，为之拍案叫绝。
诗云：眼高于顶命如纸，生正逢时以至此；行船偏遇打头风，不到黄河心不死。
今试析之：“眼高于顶”者，有眼光、有志向、有“格”也。
实是那段时期“命如纸”的根源。
“生正逢时以至此”，诗眼是“正”字。
人教版高中语文必修五 13《宇宙的未来》基础练习2
《宇宙的未来》基础练习一、检查我的基础1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是（）A.混沌．．（hún dùn）尴尬．．（gān gà）臭名昭．著（zhāo）B.诘．问（jié）坍．缩（tān）迄．今为止（qì）C.三昧．（wèi）崩溃．（kuì）不可逾．越（yù）D.告罄．（xīn）倚．重（yǐ）模棱．两可（líng）2.下列各组词语中没有错别字的一组是…（）A.感恩带德映入眼帘赞叹不已别出新裁B.明察秋毫副圆广阔轻而易举瞻养父母C.模棱两可归根到底晶莹透明瞬息万变D.万无一失疏疏朗朗因地治宜臭名昭著3.填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是（）（1）但是________________大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的_________________。
（2）这样就有人对为何密度应这么接近于临界值___________________另外可能的解释。
这种__________________导致极早期宇宙的暴涨理论。
A.限制效果寻求探究B.制约结果寻求探索C.限制结果寻觅探究D.制约效果寻觅探索4.下列各句中标点符号使用错误的一项是（）A.这表明方程可能是不稳定的：在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同。
B.另一次事件，利迪亚的国王克罗修斯，这位世界上最富有的人有一次问道：如果他侵略波斯的话会发生什么。
其回答是：一个伟大的王国将会崩溃。
C.这样，对于宇宙的未来其关键问题在于：平均密度是多少？如果它比临界值小，宇宙就将永远膨胀。
但是如果它比临界值大，宇宙就会坍缩，而时间本身就会在大挤压处终结。
D.例如，第七日回归的创建者威廉·米勒预言：耶稣的第二次到来会在1843年3月21日至1844年3月21日间发生。
5.下列各句中加点的成语，使用不当的一项是（）A.古希腊的德勒菲的著名巫师以模棱两可而流芳百世．．．．。
人教版高中语文必修5第四单元13 宇宙的未来 史蒂芬
《宇宙的未来》阅读练习一、课内阅读阅读文本选段，完成1～4题。
我们可以从观测来估计宇宙的平均密度。
如果我们计算能看得见的恒星并把它们的质量相加，我们得到的，不到临界值的百分之一左右。
即使我们加上在宇宙中观测到的气体云的质量，它仍然只把总数加到临界值的百分之一。
然而，我们知道，宇宙还应该包含所谓的暗物质，即是我们不能直接观测到的东西。
暗物质的一个证据来自于螺旋星系——存在恒星和气体的巨大的饼状聚合体。
我们观测到它们围绕着自己的中心旋转。
但是如果它们只包含我们观测到的恒星和气体，则旋转速率就高到足以把它们甩开。
必须存在某种看不见的物质形式，其引力吸引足以把这些旋转的星系牢牢抓住。
暗物质的另一个证据来自于星系团。
我们观测到星系在整个空间中分布得不均匀，它们成团地集中在一起，其范围从几个星系直至几百个星系。
假定这些星系互相吸引成一组从而形成这些星系团。
然而，我们可以测量这些星系团中的个别星系的运动速度。
我们发现其速度是如此之高，要不是引力吸引把星系抓到一起，这些星系团就会飞散开去。
所需要的质量比所有星系总质量都要大很多。
这是在这种情形下估算的，即我们认为星系已具有在它们旋转时把自己抓在一起的所需的质量。
所以，在星系团中我们观测到的星系以外必须存在额外的暗物质。
人们可以对我们具有确定证据的那些星系和星系团中的暗物质的量作一个相当可靠的估算。
但是这个估算值仍然只达到要使宇宙重新坍缩的临界质量的百分之十左右。
这样，如果我们仅仅依据观测证据，则可预言宇宙会继续无限地膨胀下去。
再过五十亿年左右，太阳将耗尽它的核燃料。
它会肿胀成一颗所谓的红巨星，直到它把地球和其他更邻近的行星都吞没。
它最后会稳定成一颗只有几千英里尺度的白矮星。
我正在预言世界的结局，但这还不是。
这个预言还不至于使股票市场过于沮丧。
前面还有一两个更紧迫的问题。
无论如何，假定在太阳爆炸的时刻，我们还没有把自己毁灭的话，我们应该已经掌握了恒星际旅行的技术。
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宇宙的未来
时间：40分钟分值：40分
[基础达标]
1．下列各组词语中加点的字的注音不全正确的一项是(3分)( )
A．尴尬
．．(hún dùn)
．．(ɡān ɡà) 混沌
恍．惚(huǎnɡ) 不可逾．越(yú)
B．迄．今(qì) 沮．丧(jǔ)
坍．缩(tān) 臭名昭．著(zhāo)
C．倚重．(zhònɡ) 黑洞．(dònɡ)
告罄．(qìnɡ) 模棱．两可(lénɡ)
D．诘．问(jié) 比萨．(sà)
岑．寂(cén) 云气氤氲．(yūn)
答案 A
解析“混”读hùn。
2．下列各组词语中有错别字的一项是(3分)( )
A．估算恍惚大错特错百思不解
B．膨胀崩溃含糊其词迄今为止
C．隘道逃逸不堪设想望尘莫及
D．幅射倚仗感恩戴德不足挂齿
答案 D
解析幅—辐。
3．填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是(3分)( )
①但是大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的。
②这样就有人对为何密度应这么接近于临界值另外可能的解释。
这种导致极早期宇宙的暴涨理论。
A．限制效果寻求探究
B．制约结果寻求探索
C．限制结果寻觅探究
D．制约效果寻觅探索
答案 B
解析①句中，“限制”意为a.规定范围，不许超过；b.规定的范围。
“制约”意为甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。
根据句意，
此处应用“制约”。
“效果”意为a.由某种力量、做法或因素产生的结果(多指好的)；b.指
演出时人工制造的风雨声、枪炮声(音响效果)和日出下雪(光影效果)等。
“结果”意为在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。
从句中看，“导致”的是“后果”，故应用“结果”。
②句中，“寻求”意为寻找追求；“寻觅”意为寻找。
“探究”意为探索研究，探询追究。
“探索”意为多方寻求答案，解决疑问。
从句意看，只能是“寻求……解释”，而不能说成“寻觅……解释”；对疑问寻求答案的过程应用“探索”。
4．下列各句中加点的成语，使用不当的一项是(3分)( )
A．古希腊的德勒菲的著名巫师以模棱两可而流芳百世
．．．．。
B．虽然它使我百思不解
．．．．，为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱，假定你在世界末日什么也带不走的话。
C．事实上，我们必须花费大量金钱建造巨大粒子加速器去检验这些高能定律，便是这些
定律对现在宇宙的影响是多么微不足道
．．．．的一个标志。
D．哪怕宇宙现在只具有十分之一的临界密度，都需要不可思议
．．．．地仔细选取初始的密度和膨胀率。
答案 A
解析“流芳百世”不合句意，此处应为贬义，当为“臭名昭著”。
5．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A．宇宙之所以是这种样子的原因，是因为否则的话，我们就不会在这里观测它。
B．这意味着，宇宙最终可能会坍缩，但是这个时间不会比迄今已经膨胀过的大约一百五十亿年左右长太多。
C．克罗修斯以为这是指波斯帝国，殊不知正是他自己的王国要陷落，而他自己的下场是活活地在柴堆上受火刑。
D．其危险在于，我们毁坏或消灭环境的能力比利用这种能力的智慧快得太多了。
答案 C
解析A．句式杂糅，去掉“的原因”。
B.语意重复，“大约”“左右”去掉其中的一个。
D.不合逻辑，在第一个“能力”和“智慧”后都加“的增长”。
[阅读达标]
阅读下面的文字，完成6～10题。
(16分)
①即便我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。
这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。
这表明方程可能是不稳定的：在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同。
例如，如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，就会改变出来的数字。
你在实际上不可能预言出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财。
②在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度，初始状态下的小改变在这个时
间尺度将增长到两倍。
在地球大气的情形下，这个时间尺度是五天的数量级，大约为空气绕地球吹一圈的时间。
人们可以在五天之内作相当准确的天气预报，但是要做更长远得多的天气预报，就既需要大气现状的准确知识，又需要一种不可逾越的复杂计算。
我们除了给出季度平均值以外，没有办法对六个月以后做具体的天气预报。
③我们还知道制约化学和生物的基本定律，这样在原则上，我们应能确定大脑如何工作。
但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。
这样，尽管我们知道制约人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它。
科学不能预言人类社会的未来或者甚至它有没有未来。
其危险在于，我们毁坏或消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得太多了。
④宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。
绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌，尽管其时间尺度很长。
这表明随着时间流逝，任何预言的误差将越来越大。
在一段时间之后，就不可能预言运动的细节。
我们能相当地肯定，地球在相当长的时间内不会和金星相撞。
但是我们不能肯定，在轨道上的微小扰动会不会积累起来，引起在十几亿年后发生这种碰撞。
太阳和其他恒星绕着银河系的运动，以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的。
我们观测到，其他星系正离开我们运动而去，而且它们离开我们越远，就离开得越快。
这意味着我们周围的宇宙正在膨胀：不同星系间的距离随时间而增加。
6．第①段中画横线的句子是为了说明一个什么问题？(3分)
答：
答案在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同。
解析由前面的“例如”，以及更前面的“这表明方程可能是不稳定的”可知，冒号后面即为说明的问题。
7．第④段中的“在一段时间之后，就不可能预言运动的细节”在第②段中具体指什么？(3分)
答：
答案人们很难准确作出比五天更长远的天气预报。
解析抓住题干中的“不可能预言运动的细节”，再去第②段找与之匹配的内容，即五天之外更长的天气预报。
8．第③段中为什么说“但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为”？(3分)
答：
答案因为尽管我们知道制约人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它。
解析找到题干中的原话，然后阅读其前后句子，即可确定其“原因”。
9．第④段中画横线的句子“我们能相当地肯定……引起在十几亿年后发生这种碰撞”，说明了什么道理？(3分)
答：
答案随着时间的流逝，任何预言误差将越来越大。
解析找到题干所在语段的句子，发现其前面的“这表明”正是其道理所在。
10．上文用哪些事例说明了某些系统或方程具有混沌行为？(4分)
答：
答案①轮赌盘的旋转方式(物理方程的解)；②五天后的天气预报；③制约大脑的方程(制约人类行为的方程)；④绕太阳公转的行星的运动。
解析通读选文后，发现每段都讲了系统或方程具有的混沌行为，对各个语段所讲的事例进行概括即可。
[语言运用]
11．概括下面语段的主要信息，不超过40字(含标点符号)。
(5分)
几乎每一个星系的中心都有一个大黑洞。
迄今为止，人类仅测定了很少超大质量黑洞的质量，因为很多黑洞不能直接被观测到。
天文学家只能依靠围绕黑洞运动的恒星来估算它们的质量，他们通过比较黑洞附近恒星和远处恒星的速度的差异来推测出黑洞的质量。
然而，这是一种不精确的测量方式。
最近天文学家通过观测处于低温状态，并且随机运动不显著的高密度气体，推断出了一些黑洞的质量。
利用这种新方法，天文学家测定了星系NGC4526中心的一颗黑洞质量，后续的计算结果表明，这个黑洞的质量相当于4.5亿个太阳的质量，在超大质量黑洞排行榜中名列前茅。
答：
答案(示例)天文学家找到了测量黑洞质量的新方法，(2分)并利用该方法测定了一个超大质量黑洞的质量。
(3分)
解析解答本题，要明确这则消息的几大要素，即时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。
材料涉及的对象是天文学家、黑洞；材料可分为两个层次，一是天文学家推测黑洞的老方法有缺陷；二是最近天文学家找到了一种推断黑洞质量的新方法，而利用这种方法，天文学家测定了一个质量相当于 4.5亿个太阳的质量的黑洞。
由分析可以知道，第一层的内容是引子，第二层的内容是重点。
12．仿照下面文段中横线前的语句，另选话题，续写两个句子。
要求：句式一致，与上下文语意连贯。
(4分)
你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座
山；；。
它们使你有个奋斗的方向，能够看到自己的希望。
答案(示例)你可以一辈子不游泳，但你胸中一定要有片海你可以一辈子不飞翔，但你脑中一定要有朵云
解析本题考查仿写句子的能力。
解答本题，一要注意选好对象，例句所选对象是“山”，由语境可知，“山”代表目标、方向等，考生可从自然界中选取有这类寓意的物象；二要注意例句的句式特点，即“你可以……不……，但你……一定要……”；三要注意整个语段的格调是积极向上的。