2439电工电子技术

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电工电子技术上下册第2版肖志红

电工电子技术上下册第2版肖志红

i(2 t) 10 cos(314t 30) 10 sin(314t 30 90) 10 sin(314t 60)
其幅值相量:
I2m 10 60 A
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4.2正弦量的相量表示
常见的转换公式为:
cos sin( )
cos
sin(
2
)
2
sin sin( )
4.2正弦量的相量表示
S
1
3
2
变量含义
变量
ui
UI
Um Im
U I
Um Im
变量含义 表示正弦交流电压、电流瞬时值(变量) 表示正弦交流电压、电流有效值(常量) 表示正弦交流电压、电流幅值(常量) 表示正弦交流电压、电流有效值相量(相量) 表示正弦交流电压、电流幅值相量(相量)
根据变量的含义,可以推出它们之间的关系。
4.2 正弦量的相量表示
4.3 元件伏安关系的相量形式
4.4 正弦交流电路分析
4.5 正弦交流电路功率
4.6 电路的谐振
4.7 三相交流电路
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引言
S 1
3
2
正弦交流电是交流电的一种特殊形式,应 用十分广泛 。
本章我们主要研究正弦电源作用下电路的 稳态响应,该响应与激励源具有相同的频 率。
Step3:根据定律列写方程,求解电压、电流,画出相量图; Step4:将电压、电流相量形式转化成瞬时形式。
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4.4正弦交流电路分析
S 1
3
2
例题分析
例题 电路如图所示,已知电压 u 10 2 sin(100t) V,R 10 Ω,
L 0.9 H, C 100µF,求电流 i 和电压uR 。

电工电子技术(第2版)

电工电子技术(第2版)

10.2 集成运算放大器简介
(4)共模抑制比KCMR→∞。 电压传输特性是指输出电压与输入电压的关系曲线。其传输特 性如图10-8所示,输入与输出之间存在线性关系区,也存在非线性 关系区,实际的集成运算放大器当然不可能达到上述理想化的技术 指标(理想特性关系)。但是,由于集成运放工艺水平的不断改进, 集成运放产品的各项性能指标愈来愈好。因此,一般情况下,在分 析估算集成运放的应用电路时,将实际运放视为理想运放所造成的 误差,在工程上是允许的。
三、 典型集成运算放大器芯片
1.分类及外形
集成电路按其功能分为模拟集成电路和数字集成电路;集成电
路按集成度(单片上能集成的元器件数目)可分为小规模(SSI)、
中规模(LSI)、大规模(LSI)、
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10.2 集成运算放大器简介
超大规模(VL-SD)集成电路;按用途特点分为通用型运算放 大器和专用型运算放大器。 2.几种典型的运放芯片 (1)μA741(双电源通用型单运算放大器) μA741在一个芯片上集成了1个通用运算放大器,其结构如107(a)所示。它工作所需的最大电源电压为15V,输入失调电压UIO 范围为2~10Mv,输入偏置电流IIB范围为300~1000Na,开环增益为 100~106dB。
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10.1 集成运放输入级--差动放大电 路
使放大器无法正常工作。特别是如果放大器第一级产生比较严 重的漂移,它与输入真信号以同样的放大倍数转递到输出端,其漂 移量会完全掩盖了真信号。 引起零点漂移的原因很多,如电源电压波动,电路元器件参数 和晶体管特性变化,温度变化等,其中温度变化影响最为严重。实 际上交流放大器也存在零点漂移,由于耦合电容或耦合变压器不能 传递变化缓慢的直流信号,故前级的零点漂移量不会经过各级逐级 放大。而在多级直接耦合放大器中,输出级的零点漂移主要由输入 级的零点漂移决定。放大器的总电压放大倍数愈高,输出电压的漂 移就愈严重。通常零点漂移都是折合到输入端来衡量的,即

电工电子技术

电工电子技术
24
安全用电常识与操作规程
2024/1/28
安全用电常识
包括了解电气设备的额定电压、电流 和功率等参数,掌握安全色标和安全 标志的含义,熟悉电气安全距离和防 护措施等。
安全用电操作规程
在操作电气设备时,应严格遵守安全 操作规程,如穿戴好劳动保护用品、 检查电气设备的接地和绝缘情况、使 用合格的电气工具和材料等。
CATALOGUE
电工测量与安全用电
23
电工测量仪表的分类与使用
电工测量仪表的分类
根据测量原理和使用场合,电工测量仪表可分为指示仪表、 比较仪表、数字仪表和巡回检测仪表等。
2024/1/28
电工测量仪表的使用
在使用电工测量仪表时,应选择合适的仪表类型、量程和精 度等级,并注意正确接线、合理布局和及时维护保养,以确 保测量结果的准确性和可靠性。
16
放大电路与振荡电路
2024/1/28
放大电路
放大电路是将微弱电信号放大为较强电信号的电路,核心 元件为三极管或场效应管。放大电路有共射、共基、共集 三种基本组态。
振荡电路
振荡电路是能够产生振荡信号的电路,通常由放大电路、 选频网络和反馈网络三部分组成。振荡电路可用于产生各 种波形信号,如正弦波、方波等。
2024/1/28
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THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
特点
电工电子技术具有基础性、应用性和发展性。它是现代科技和工业的基础,广 泛应用于能源、交通、通信、制造、医疗等领域,并随着科技的进步不断发展 。
2024/1/28
4
电工电子技术的应用领域
能源领域
交通领域
通信领域
制造领域
医疗领域

电工电子技术》课程

电工电子技术》课程
当三极管处于放大状态时,输入信号 作用于基极,通过三极管的电流放大 作用,在集电极和发射极之间产生较 大的输出信号。
集成运算放大器
集成运算放大器的构造
01
集成运算放大器是一种集成电路,由多个晶体管和电阻器等元
件集成在一起构成。
集成运算放大器的特性
02
集成运算放大器具有高放大倍数、低失真度、低噪声等特点,
电压与电流的测量
总结词
掌握电压与电流的测量方法及注意事项。
详细描述
电压是电路中两点之间的电位差,可以通过 电压表进行测量。电流是单位时间内通过导 体横截面的电荷量,可以通过电流表进行测 量。在测量电压和电流时,需要注意安全, 选择合适的量程和仪表类型,并正确连接测 量仪表与电路。测量的准确性和精度对于分
理解电阻、电容与电感的基本概念和特性。
要点二
详细描述
电阻是导体对电流的阻碍作用,其大小与导体的材料、长 度、截面积和温度等因素有关。电容是电场中存储电荷的 物理量,其大小与电极间距、电极面积和电介质有关。电 感是线圈在变化的磁场中产生感应电动势的性质,其大小 与线圈的匝数、尺寸和磁介质有关。电阻、电容和电感是 电子电路中的基本元件,对电路的性能和功能具有重要影 响。
析电路的工作状态和性能至关重要。
03
电子技术基础
半导体材料与PN结
半导体材料
PN结的形成
硅和锗是常用的半导体材料,它们具有特 殊的电学特性,可用于制造各种电子器件 。
在半导体材料中,通过掺杂不同的元素, 可以形成P型和N型半导体,当P型和N型半 导体接触时,会形成PN结。
PN结的单向导电性
PN结的电容效应
交流电机控制
讲述交流电机的调速、启动、制动和 反向控制的方法,以及矢量控制、直 接转矩控制等先进的交流电机控制策 略。

《电工电子技术(第2版)》课后习题一答案

《电工电子技术(第2版)》课后习题一答案

03 电子技术基础题目解析
半导体器件题目解析
半导体材料特性
二极管与三极管
解答涉及半导体材料的导电性、热敏 性和光敏性等特性,以及其在电子器 件中的应用。
针对二极管和三极管的符号、工作原 理、特性曲线及主要参数进行深入解 析,并讨论其在电路中的应用。
PN结形成与特性
详细解析PN结的形成过程、工作原理 和特性,包括单向导电性、击穿电压 等概念。
提高实践能力
除了理论学习外,还需要注重实践能力的培养和提高,通 过参加实验、课程设计等实践活动来加深对理论知识的理 解和应用。
关注新技术发展
随着科技的不断发展,电工电子技术也在不断更新换代, 需要关注新技术的发展动态和应用前景。
拓展相关学科知识
电工电子技术与其他学科有着密切的联系和交叉,可以拓 展相关学科知识的学习和应用,如物理学、数学、计算机 科学等。
05 电机与变压器基础题目解 析
变压器工作原理及特性参数计算
变压器工作原理
基于电磁感应原理,通过变换电 压和电流来实现电能的传输和分 配。主要构件包括铁芯和绕组, 铁芯上绕有一次绕组和二次绕组。
特性参数计算
包括额定电压、额定电流、额定 容量、变比、空载电流、空载损 耗、短路阻抗和效率等。这些参 数对于变压器的选择和使用具有
02 电路基础题目解析
直流电路题目解析
电阻、电容、电感等元件的串并联计算
掌握元件的基本性质,熟练运用串并联公式进行计算。
欧姆定律和基尔霍夫定律的应用
理解定律原理,能够准确运用在复杂直流电路的分析中。
电源的等效变换
掌握电压源、电流源的等效变换方法,能够简化电路结构。
叠加定理和戴维南定理的应用
理解定理条件,能够运用定理求解复杂直流电路。

电子技术电工电子技术(第3版)

电子技术电工电子技术(第3版)
本元件。
集成电路
将多个电子元件集成在一块衬 底上,实现电路功能,具有小 型化、高性能、低成本等优点 。
电阻器
利用导体电阻随温度、长度、 横截面积等因素变化实现电压 和电流的调节作用。
电容器
由两个平行板电极及绝缘材料 构成,具有隔直流通交流的特 性,常用于滤波、耦合、去耦
等电路中。
电子材料的选择与应用
模拟电路与数字电路
总结词
了解模拟电路和数字电路的特点是学习 电子技术的重点。
VS
详细描述
模拟电路是指处理模拟信号的电路,其信 号在时间上和幅度上都是连续变化的。模 拟电路的特点是线性、时不变性和互易性 。数字电路则是指处理数字信号的电路, 其信号在时间上和幅度上都是离散的。数 字电路的特点是逻辑运算、存储和定时控 制等功能。
音频信号处理的应用
音频信号压缩
通过数字信号处理技术,对音频信号 进行压缩,以减小存储空间和提高传 输效率。
音频特效处理
语音识别与合成
利用语音识别技术将语音转换为文本, 或利用语音合成技术将文本转换为语 音,广泛应用于智能语音助手、语音 导航等场景。
利用数字信号处理技术,对音频信号 进行特效处理,如混响、均衡、降噪 等,以提高音质。
无线通信技术的应用
移动通信
利用无线通信技术实现移动终端之间的通信,如手机、平板电脑 等。
无线局域网(WLAN)
利用无线通信技术实现局域网内的数据传输,如WiFi、蓝牙等。
卫星通信
利用卫星作为中继站实现远距离的无线通信,广泛应用于广播、电 视、应急通信等领域。
06
电子技术的挑战与展望
电子技术的挑战与解决方案
电子技术电工电子技 术(第3版)
contents

电工电子技术

电工电子技术

2439电工电子技术-0001单项选择题(共8题,共40分)1. 题图所示电路中,电压U ab的数值是10V。

2. 在电容元件上,电压与电流的关系为= 。

3. 变压器初级绕组的输入功率次级绕组的输出功率。

大于4. 一台4极三相异步电动机定子磁场的同步转速是r/min。

15005. 有一只用三极管构成的放大器,测得管子的三个极对地电压为则管脚2为。

基极6. 理想集成运放u i=u+-u-=0,说明运放输入端。

相当于短路7. 比较下列数值,最大数是。

(157)168. 某二进制计数器的计数长度为16,利用置数功能,可将其设置成长度的其他进制计数器。

小于16判断题(共6题,共30分)1.基尔霍夫定律既适用于线性电路,也适用于含有非线性元件的电路。

√2. 当X L=X C时,φ=0,表明电压u与电流i同相,电路等效为一个纯电阻。

×3. 异步电动机转子的转速可以大于或等于旋转磁场的转速。

×4. 稳压二极管的反向击穿特性曲线很陡,说明它的动态电阻r Z越小,它的稳压性能越好。

√5. 运放的非线性运用,是指运放的输出电压与输入电压无线性关系,输出电压只有高电平和低电平两种状态。

×6. 利用集成计数器芯片的预置数功能可获得任意进制的计数器。

√分析计算题(共2题,共30分)1.一台三相4极异步电动机,工作额定电压为380V,额定频率为50Hz,额定转速为1450r/min。

(1). 若要计算该发动机的同步转速,计算公式是()。

2.(2). 若要计算该发动机的额定转差率,计算公式是()。

3.(3). 根据已知条件和计算公式,该异步电动机的同步转速和额定转差率分别近似等于(1500 r/min,)。

1. 分析题图所示电路,判断它能否不失真地放大交流信号,并说明理由。

(1). 题图所示电路属于(射极输出器)。

(2). 该电路(不能放大交、直流信号)。

(3). 原因是(缺少发射极电阻)。

2439电工电子技术-0004单项选择题(共8题,共40分)1. 题图所示电路中,电压U ab的数值是。

电工电子技术课程教案

电工电子技术课程教案
教学内容和时间安排
授课内容
第3章三相交流电路
回顾单相交流电路、引入三相交流电路10分
3.1三相电源的连接方式
1.对称三相交流电(熟悉)10分
2.三相电源的Y连接方式(掌握)10分
3.三相电源的三角形连接方式(掌握)10分
3.1检验学习结果分析15分
3.2三相负载的连接方式
1.负载的星形连接(掌握)10分
10分
总结本次课内容
重点和难点
重点:电路模型和电路元件,电压、电流的参考方向
难点:对理想电路元件的理解以及对参考方向的掌握
复习思考题,作业题
1.1、1.2检验学习结果下次课提问P32页填空题部分
如有答疑、质疑请记录
教案
授课日期:年月日教案编号:2
教学安排
课型:理论
教学方式:启发式讲授法
教学资源
多媒体课件、教材
《电工电子技术》课程教案
分院
课程名称
学时
教材电工电子技术
授课教师
授课对象
上课地点
上课时间,
教案
授课日期:年月日教案编号:1
教学安排
课型:理论
教学方式:启发式讲授法
教学资源
多媒体课件、教材
授课题目(章、节)
第1章电路分析基础1.1电路分析基础知识
1.2电气设备的额定值及电路的工作状态
教学目的与要求
理解电路的基本概念及理想电路元件、电路模型在电路分析中的作用,熟悉电路的组成与功能,掌握电气设备额定值的概念。
教案
授课日期:年月日教案编号:6
教学安排
课型:理论与实践相结合
教学方式:启发式讲授法与实验法
教学资源
多媒体课件、教材、实验设备

考场安排

考场安排

30
教室四
1
30
教室六
7
18
4
教室三
9
1
1月12日 11:00 14:00
2347 2347 2347 1311 2455 2455 2432 2432 1181 1289 2518 8019 8394 2026 2072 2072 2096 2096 2094 2096 2202 8097 8097 2131 2409 2096 2156 1110 1110 1110 1110 9073 9073 9073 2347 8097 1013 9042 9042 1291 9017 2109 2372 2415 2444 2406 1312 2331 2331 2542 2493 2493 2448 2493 2006 2018 2045 2590 2045
2050 2051 2052 2053 2054 3107 7005 3095 3092 3105 2056 2062 2061 2060 2057 3094 2058 3102 3103 3098 3108 3093 3104 7004 3099 3101 7003 2059 3096 3097 7001 3106 3100 2063 2066 2067 2072 3110 3115 3114 7001 3116 2065 1001 2064 2069 2070 2073 2074 2071 1002 3111 3112 3117 3113 2068 2075 1001 2076 2080
2003
1
1153 教育评价(留)
2004
1
1164 工程力学(本)
2005
1
1176 水利水电工程造价管理(留)
2007

《电工电子技术基础》课程标准

《电工电子技术基础》课程标准

《电工电子技术基础》课程标准本课程标准是根据高职高专人才培养方案编写的。

编写本课程标准时,坚持“理论联系实际”的原则,突出应用能力的培养。

课程标准中教学内容和学时,可根据具体教学需要做适当的调整和补充。

一、课程简介1.课程名称:电工电子技术基础2.课程代码:3.学时:72时4.学分:4.5学分5.适用专业:6.课程性质:本课程是非电专业一门专业基础课,为必修内容。

通过本领域课程的学习,让学生了解并掌握电工技术和电子技术的基本知识、基本技能及其与在相关专业领域的联系和应用;电气设备在相关专业及在相关工业生产上的应用。

具备识读工业生产中各电气控制系统原理的能力,具备测试电器元件和排除线路故障的能力,为相关专业提供必要的理论基础知识和基本操作技能。

本课程融基础知识、技能和职业素养为一体,实施“教学做”一体化教学,从而奠定牢固的基础。

二、课程教学目标2010年对本课程的教学体系和教学内容进行了改革,把各专业对《电工电子技术基础》课程的要求做了详细的分析,彻底打破僵化的教学模式,紧紧围绕学生能力培养,将课程教学内容与职业能力对接,以适应各专业的现实需要。

根据从人才培养的需要和各专业学生应具备的电工技术和电子技术的相关知识出发,在教材内容选取上以“必需、够用”的基本原则,将理论讲授与实践训练相结合。

理论讲授贯穿其应用型,实践中有理论、有方法,以基本技能和应用为主,易学易懂易上手,且具有工程应用型。

按照工作过程导向的原则将课程内容进行序化,为处理实际问题提供方法与途径,构建更合理的教学体系,较好地处理了相关课程的关系。

这些内容包括基础知识、职业技能项目等,从而实现理论教学与实践教学的一体化。

开始强调为专业生产第一线培养应用性人才,减少了理论推导内容。

在实践教学方面,改进实训设备和技术,改编实训教材,更新实验内容,教学改革取得了初步成效。

课程开发基本路径:基础知识——知识链接——知识拓展。

在学完本课后,应能达到下列职业能力目标:1.熟悉与职业相关的劳动保护要求和安全操作规程等;2.能熟练查阅常用手册、国家及行业标准等;3.学会电子电路的基础知识与技能;能识读电子电路原理图和接线图;4.能够正确进行接线与调试,并能够解决过程中出现的问题;5.能熟练使用电子测试仪器仪表,独立完成各项安装与调试任务。

电工电子技术基础知识

电工电子技术基础知识

u3 Um sin(t 240 ) Um sin(t 120 )
Um
u1
u2
u3
0
–Um
2
t
也可用相量表示:
U1 U U 2 U U 3 U
0o 120o 120o

U3 120°
120°

U2

U1 120°
三相电压相量图
对称正弦量特点为: U1 U 2 U 2 0
频率相同、幅值相等、相 位互差120°的三相电压称为
平,则输出F 为低电平;只
R
有输入A、B 全为高电平时,
A
输出F 才为高电平。可见输
F 入与输出呈现与逻辑关系: B
与逻辑关系表达式
F = AB
与逻辑关系逻辑符号:
A
&
F
B
2、 二极管或门
与逻辑关系真值表:
AB F
00 0 01 0 10 0 11 1
A
只要输入A、B中一个为高
B
F 电平,则输出F 为高电平;
1、 常量之间的关系(常量:0和1)
加: 0+0=0 乘:0 ·0=0 非:0 1
0+1=1 1+1=1
0 ·1=0 1 ·1=1
1 0
2、变量和常量的关系(变量:A、B、C…)
加:A+0=A 乘: A ·0=0
A+1=1
A ·1=A
A+A=A
A ·A=A
3、与普通代数相似的定理
非:A A 0
1 电流
一、电流定义
带电粒子或电荷在电场力作用下的定向运动
形成电流。单位时间内流过导体截面的电荷量定义为

(完整word版)《电工电子技术基础》课程简介

(完整word版)《电工电子技术基础》课程简介

(完整word版)《电工电子技术基础》课程简介《电工电子技术基础》课程简介一、课程基本信息课程代码:0807234004课程名称:电工电子技术基础英文名称:Electrical and electronic technology学分:4 总学时:64讲课学时:64实验学时:0 上机学时:0 课外学时:0适用对象:非电类先修课程:大学物理、高等数学开课单位:工业中心二、课程内容与教学目标本课程是非电类专业学生电知识入门的专业基础课。

本课程的任务是使学生掌握电工电子中的基本理论、基本组成、基本分析方法,包括电路基本定律、电路的分析方法、电工基础理论,熟悉常用电机的性能与参数。

本课程的具体知识点:电路的基本物理量及基本定律、电路的一般分析方法、单相正弦交流电路的分析、三相电路分析、一阶动态电路分析、磁路及铁心线圈、交流电动机以及半导体二极管和半导体三极管的工作原理、基本放大电路的分析方法、集成运算放大电路的工作原理、直流稳压电源的组成和设计、门电路及组合逻辑电路的分析设计、触发器及时序逻辑电路等基本内容的介绍。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求本课程采用板书为主的方式进行课堂教学,学生应能独立完成本课程实验教学大纲所规定的实验.学生自主学习应根据教学大纲的要求,精读教材,并适量完成电工技术题库中提供的课外习题.四、考核方式与学习成绩评定(请注明平时成绩、考试成绩、实验成绩等各部分占比)本课程为考试课程,期末考试为闭卷笔试。

学生的课程总评成绩由平时成绩(占40%,其中平时成绩由课内考试(占80%)、学习主动性、出勤等部分组成(占20%));期末考试成绩(占60%)三部分组成。

为了保证理论学习的效果,规定期末考试成绩最少不得低于45分,否则本课程作不及格处理。

《电工电子技术》整本书课后习题答案 毕淑娥主编 徐秀平副主编

《电工电子技术》整本书课后习题答案 毕淑娥主编 徐秀平副主编
1A 电流源作用: I '= (2)计算电流源的功率 P i
U =1× 3 + 2 × I + 4 = 3 − 2 + 4 = 5V
Pi =−UI =−1× 5 =−5W
2-9 已知电路如题图 2-9 所示。用叠加定理求 I 2 。
6Ω I2 + 15V _ 4Ω + 5V _
2Ω IS 10A

解: = I
3 = A 1A 2 +1
U ab = I ×1 − 3 = 1− 3 = −2V
1-9 试求题图 1-9 电路中电源和电阻的功率,并验证功率平衡关系。

_ 6V + 1A
+ U _
解: U =2 × 1 − 6 =−4V
PIS =−UI =−(−4) × 1 = 4W Pus =−UI =−6 ×1 =−6W
I2 =
U ab = = I3 R3
26 3 13 A = 6 9
2-4 用节点电压法求 2-2 的电流 I1 和 I 2 。
Us + I S 10 + 1 R1 6 解: U ab = = 2 = = 7.2V 1 1 1 1 5 + + R1 R2 2 3 6
= I1
U s1 − U ab 10 − 7.2 = = 1.4 A R1 2 U ab 7.2 = = 2.4 A 或 I 2 = I S 1 + I1 = 1.4 + 1= 2.4 A R2 3
习题 1 1-1 在题图 1-1 中,已知 I = −2 A , R = 5Ω 。求各图中的电压 U。
I + R U (a) _ _ I R U (b) + + I R U (c) _ _ I R U (d) +

最新国家开放大学电大《电工电子技术》机考网考三整套标准试题与答案

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最新国家开放大学电大《电工电子技术》机考网考三整套标准试题及答案2439 电工电子技术-0001客观题单项选择题(共8 题,共40 分)1. 题图所示电路为三个二端网络,其中可以相互等效变换。

(a)(b)(c)A (a)和(b)B (b)和(c)C (a)和(c)2. 题图所示电路中,电源电压不变,而频率升高,各灯泡的亮度变化是。

A 灯泡A 变亮B 灯泡B 变亮C 纯电感电路3. 变压器初级绕组的等效阻抗等于变压比的乘以负载阻抗值。

A 一次方B 二次方C 三次方4. 利用生产机械某些运动部件的碰撞来发出控制指令的控制电器是。

A 接触器B 继电器C 行程开关5. 单相桥式整流电路输出的脉动电压平均值U O(AV)与输入交流电压的有效值U2 之比近似为。

A 0.9B 1C 1.26. 连接三端集成稳压器基本应用电路时,输入、输出和公共端与地之间一般接。

A 电阻B 电感C 电容7. 比较下列数值,最小数是。

A (157)16B (316)8C (10110011 ) 28. 下列数字电路中,不属于时序逻辑电路。

A 译码器B 寄存器C 555 定时器判断题(共 6 题,共30 分)1. 电路中电流的实际方向是电位降低的方向,但不能据此来判别电流源或电压源上电流或电压的关联性。

F2. 由于正弦量与相量存在对应关系,所以相量等于正弦量。

F3. 自耦变压器具有结构简单、体积小、节约材料、效率高等优点,能够作为安全变压器使用。

F4. 从能量控制的角度看,基极电流对直流电源提供的能量起到了控制作用,微小的基极电流能够控制发射极和集电极电流产生较大的变化,所以三极管是一个电流控制器件。

T5. 串联型稳压电路与稳压管稳压电路相比,它的最主要优点是输出电流较大,输出电压可调。

T6. 同步时序逻辑电路中各触发器的时钟脉冲CP不一定相同。

F分析计算题(共 2 题,共30 分)1. 现有一台三相异步电动机,已知其额定功率为10KW,额定电压为380V,额定转速980r/min ,额定工作效率η=95%,额定工作电流I N=18A,启动能力系数为 1.5 ,过载系数为2.2 。

《电工电子技术》全套课件(完整版)

《电工电子技术》全套课件(完整版)
集成运算放大器的使用注意事项
介绍在使用集成运算放大器时需要注意的事项,如电源的选择、输入信号的幅度限制等。
直流稳压电源设计实例
直流稳压电源的基本原理
阐述直流稳压电源的工作原理及组成,包括整流电路、滤 波电路和稳压电路等。
直流稳压电源的设计步骤
介绍直流稳压电源的设计步骤,如确定电源类型、选择整 流电路和滤波电路、设计稳压电路等。
电工电子技术在现代 社会中的应用
课程目标与要求
01
02
03
04
掌握电工电子技术的基 本概念和基础知识
能够分析和解决简单的 电路问题
了解电子元器件的基本 特性和应用
具备一定的实验技能和 动手能力
基础知识:电路基本概念
01
02
03
04
电路的定义与组成
电流、电压和电阻的基本概念
欧姆定律和基尔霍夫定律的应 用
正弦交流电基本概念及表示方法
正弦交流电的产生和描述
01
阐述正弦交流电的产生原理,包括发电机的工作原理和正弦交
流电的波形、频率、幅值等基本概念。
正弦量的表示方法
02
介绍解析法、曲线法、相量法和复数表示法等多种表示正弦量
的方法,以及它们之间的转换关系。
正弦交流电的相位和相位差
03
阐述相位和相位差的概念,以及它们在正弦交流电分析中的意
、特性及应用
03
电力场效应晶体管( MOSFET)的原理、特性及
应用
04
05
绝缘栅双极型晶体管(IGBT )的原理、特性及应用
整流与逆变技术原理及应用
整流电路的工作原理及分 类
逆变电路的工作原理及分 类
可控整流电路的工作原理 及控制方式

电工电子技术基础教材

电工电子技术基础教材

电工电子技术基础教材(第一版)主编:马润渊张奋目录第一章安全用电 (1)第二章直流电路基础 (2)第三章正弦交流电路 (21)第四章三相电路 (27)第五章变压器 (39)第六章电动机 (54)第七章常用半导体 (59)第八章基本放大电路 (65)第九章集成运算放大器 (72)第十章直流稳压电源 (75)第十一章数制与编码 (78)第十二章逻辑代数基础 (81)第十三章门电路和组合逻辑电路 (84)第一章安全用电学习要点:了解电流对人体的危害掌握安全用电的基本知识掌握触点急救的方法1.1 触电方式安全电压:36V和12V两种。

一般情况下可采用36V的安全电压,在非常潮湿的场所或容易大面积触电的场所,如坑道内、锅炉内作业,应采用12V的安全电压。

1.1.1直接触电及其防护直接触电又可分为单相触电和两相触电。

两相触电非常危险,单相触电在电源中性点接地的情况下也是很危险的。

其防护方法主要是对带电导体加绝缘、变电所的带电设备加隔离栅栏或防护罩等设施。

1.1.2间接触电及其防护间接触电主要有跨步电压触电和接触电压触电。

虽然危险程度不如直接触电的情况,但也应尽量避免。

防护的方法是将设备正常时不带电的外露可导电部分接地,并装设接地保护等。

1.2 接地与接零电气设备的保护接地和保护接零是为了防止人体接触绝缘损坏的电气设备所引起的触电事故而采取的有效措施。

1.2.1保护接地电气设备的金属外壳或构架与土壤之间作良好的电气连接称为接地。

可分为工作接地和保护接地两种。

工作接地是为了保证电器设备在正常及事故情况下可靠工作而进行的接地,如三相四线制电源中性点的接地。

保护接地是为了防止电器设备正常运行时,不带电的金属外壳或框架因漏电使人体接触时发生触电事故而进行的接地。

适用于中性点不接地的低压电网。

1.2.2保护接零在中性点接地的电网中,由于单相对地电流较大,保护接地就不能完全避免人体触电的危险,而要采用保护接零。

将电气设备的金属外壳或构架与电网的零线相连接的保护方式叫保护接零。

《电工电子技术》课程教学大纲

《电工电子技术》课程教学大纲

《电工电子技术》课程教学大纲课程编码:AL041501. AL043211课程性质:专业基础课程适用专业:机械设计制造及其自动化学时学分:80学时5学分所需先修课:高等数学、大学物理编写单位:机电工程学院一、课程说明1.课程简介本课程是机械制造及其自动化专业的一门重要技术基础课。

通过本课程的学习,使学生掌握电路、三相异步电动机、继电接触器控制、模拟电子电路、数字电子电路的基本知识、基本理论、基本计算方法以及基本实验技能,为进一步学习专业课以及毕业后从事专业工作打下必要的基础。

该课程的先修课是“高等数学”、“大学物理”等。

本课程是为系统学习“微机原理及应用”、“数控技术”等后续课程打下基础。

2.教学目标要求本课程以电路、三相异步电动机、继电接触器控制,模拟电子电路、数字电子电路为研究对象,以模拟电子电路、数字电子电路为重点。

学完本课程应达到以下基本要求:(1)了解直流电路、动态电路、正弦稳态电路、三相交流电路,理解等效变换的概念;(2)重点掌握各种电路定理、节点电压法、支路电流法,正弦稳态电路的相量法、动态电路的三要素法;(3)了解磁路及交流电铁心线圈电路的基本概念;(4)了解异步电动机的原理,重点理解异步电动机机械特性。

能正确选择异步电动机。

重点掌握异步电动机起动、制动、调速的方法;(5)理解低压电器的原理、功能,重点能正确阅读继电器电接触控制电路图,能设计较简单的继电器电接触控制电路;(6)理解半导体二极管的单向导电特性,伏安特性以及主要参数;硅稳压二极管的伏安特性稳压原理及主要参数;晶体管的放大作用,输入特性曲线教学内容1集成运算放大器的简单介绍2运算放大器在信号运算方面的应用3运算放大器在信号处理方面的应用4运算放大器在波形产方面的应用5运算放大器在测量方面的应用6集成功率放大器7运算放大器中的反馈8使用运算放大器应注意的几个问题第十一部分正弦波振荡电路(2学时)教学目标掌握产生正弦波振荡的条件;RC和LC选频网络的工作原理;掌握RC和LC 正弦波振荡电路得的判断及振荡频率的估算。

第九章 电工电子技术基础——PPT

第九章  电工电子技术基础——PPT
• 1.用途
• 用于放大温度传感器输出的 微弱信号。又称数据放大器 。是数据采集、精密测量、 工业自动控制等系统中的重 要组成部分。测量放大器的 质量对系统的测量或控制精 度起着关键的作用。
• 2.电路结构
9.5 运算放大器的工程应用
3.差模放大倍数
• 输入信号△Ui分别加到A1、 A2的输入端,一分为二为 △Ui11 和 △Ui12。 • △Ui11 对地为正、 △Ui12对 地为负,称为差模信号。
9.1.3 运算放大器的三种输入方式
• 1.三种输入方式
差分输入(双端输入): 输入信号加在两输入端 之间,输入信号悬浮, 没有公共地
反相输入(单端输入): 将同相输入端接地,输 入信号加在反相输入端 和地之间
同相输入(单端输入): 将反相输入端接地,输 入信号加在同相输入和 地之间
9.1 集成运算放大器介绍
小结


1. 运算放大器就是放大倍数很高的直接耦合放大 器。因为输入端应用的是差分放大电路,所以有 三种输入方式。 2. 因为开环放大倍数很高(Ao=103~107),在 应用中闭环放大倍数较低,一般100倍以下,所 以就将开环放大倍数理想化为“无穷大”。因为放 大倍数理想化为“无穷大”,就得出了一系列推论 :输入电流为0,输入电阻为∞等。这些推论在电 路分析中是非常有用。
9.3放大器中的负反馈
引入负反馈的目的就是为了改善放大器的工作特性。
电压反馈:反馈信号取自 输出电压,称为电压反馈
电流反馈:反馈信号取自 输出电流,称为电流反馈
反馈分为4种 形式 串联反馈:反馈信号与输 入信号串联,称为串联反 馈 并联反馈:反馈信号与输 入信号并联,称为并联反 馈
9.3放大器中的负反馈
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2439电工电子技术-0006试卷总分:100 答题时间:60分钟客观题单项选择题(共8题,共40分)1.题图所示电路中,两端电压U与电路中各参数的相互关系可表示为。

A U=IR+U OB U=IR-U OC U=-IR-U O参考答案:A;2.通常所说的交流电压220V是指它的。

A 有效值B 平均值C 最大值参考答案:A;3.常见的变压器铁心一般是由相互绝缘的叠成。

A 硅钢片B 碳钢片C 不锈钢片参考答案:A;4.异步电动机转速达到某个规定值时切断电源的继电器是。

A 时间继电器B 热继电器C 速度继电器参考答案:C;5.有一只用三极管构成的放大器,测得管子的三个极对地电压为管脚123电压U6 2.72则管脚1为。

A 集电极B 发射极C 基极参考答案:A;6.放大电路引入电压串联负反馈,可以使电路的输出电阻。

A 增大B 减小C 不变参考答案:B;7.题图所示三个器件是_____符号。

A 与门B 或门C 非门8.边沿型触发器要求在时钟脉冲CP 期间,输入状态必须保持不变。

A 高电平B 低电平C 上升或下降沿参考答案:C;判断题(共6题,共30分)1.两种电源模型的等效变换只是对相同外部电路而言,对电源内部是不等效的。

参考答案:T;2.因为电流I与功率因数cosφ成反比,所以功率因数越小,电流在输电线路上的功率损耗越小。

参考答案:F;3.三相异步电动机的功率因数cos 总是滞后的。

参考答案:T;4.电压放大倍数A u的大小主要取决于三极管的β值和交流负载值,它几乎不受r be值的改变而改变。

参考答案:F;5.串联型直流稳压电源的调整管始终处在开关状态,功耗小,效率高。

参考答案:F;6.时序电路的工作特点是:任意时刻的输出状态不仅取决于当前输入,而且与前一时刻的电路状态有关。

参考答案:T;分析计算题(共2题,共30分)1.现有一台三相异步电动机,已知其额定功率为10KW,额定电压为380V,额定转速980r/min,额定工作效率η=95%,额定工作电流I N=18A,启动能力系数为1.5,过载系数为2.2。

(1). 电动机的额定转矩与额定速度的关系是。

A BC(2). 电动机的额定转矩与最大转矩的关系是。

A B C参考答案:B;(3). 根据已知条件和计算公式,该异步电动机的启动转矩T qd和最大转矩T max分别近似等于。

A 146.18 N·m,214.39 N·mB 97.45 N·m,214.39 N·mC 97.45 N·m,146.18 N·m参考答案:A;1.题图所示运放电路中,已知R1=R F1=10kΩ,R2=R3=R F2=20kΩ。

(1). 该电路第一级运放的输出电压。

A BC参考答案:A;(2). 该电路的输出电压u O= 。

A B C 参考答案:B;(3). 题图所示电路为。

A 反相比例运算电路 B 加法运算电路 C 减法运算电路参考答案:C;2439电工电子技术-0004试卷总分:100 答题时间:60分钟客观题单项选择题(共8题,共40分)1.题图所示电路中,电压U ab的数值是。

A 0VB 5VC 20V参考答案:C;2.在RLC串联电路中,如果调大电容C,则电路的。

A 感性增强B 容性增强C 性质不变参考答案:A;3.已知交流信号源的内阻为1000Ω,通过一个变压比可调的变压器接10Ω的负载R L,要使负载获得最大功率,变压器的变压比k为。

A 100B 10C 20参考答案:B;4.一台三相异步电动机的转速为990r/min,这台异步电动机有对磁极。

A 2B 3C 4参考答案:B;5.三极管放大电路中,直流通路主要是用来确定电路的。

A 放大倍数B 静态工作点C 输出电压参考答案:B;6.要使放大电路既具有稳定输出电压的作用,又要减少其输入电阻,应采用下列的反馈方式。

A 电流串联负反馈B 电压并联负反馈C 电流并联负反馈参考答案:B;7.下列器件中,不属于组合逻辑电路。

A 加法器B 数据选择器C 寄存器参考答案:C;8.主从型触发器要求在时钟脉冲CP 期间,输入状态必须保持不变。

A 高电平B 上升沿C 下降沿判断题(共6题,共30分)1.两种电源模型的等效变换对相同外部电路和对电源内部都是等效的。

参考答案:F;2.在交流电路中,为了研究多个同频率正弦量之间的关系,常常选择其中的一个作为参考,称为参考正弦量。

参考答案:T;3.异步电动机的负载转矩在任何时候都绝不可能大于额定转矩。

参考答案:F;4.PN结附近形成的内电场方向是由N区指向P区,它阻止多子扩散,起到了限制电流通过的作用。

参考答案:T;5.集成运放的偏置电路为差动放大电路提供直流偏置,以起到稳定静态工作点和抑制温漂的作用。

参考答案:F;6.将逻辑函数Y=()(A+CD+D)化简成最简与或表达式Y=A+CD。

参考答案:T;分析计算题(共2题,共30分)1.题图所示电路中,已知R1=R2=R4=R5=5Ω,R3=10Ω,U=6V。

用戴维南定理求解R5所在支路的电路参数。

(1). 运用戴维南定理求解时,首先应该。

A R5所在支路断开,计算开路电压 B R5所在支路短路,计算短路电流 C 二端网络内部电流源置零(2). R5支路开路后,BC端的电压U OC等于。

A 4V B 3V C 1V参考答案:C;(3). BC端的等效电阻R O近似等于。

A 6.0Ω B 5.8Ω C 3.3Ω参考答案:B;1.分析题图所示电路中输出信号F与输入信号A、B之间的逻辑关系。

(1). 由题图所示电路可知,该电路为。

A 组合逻辑电路 B 时序逻辑电路 C 集成运算放大电路参考答案:A;(2). 图中U2的输出信号F U2与输入端A、B的逻辑关系为。

A B C参考答案:C;(3). 电路输出信号F与输入信号A、B之间的逻辑关系为。

A BC参考答案:C;2439电工电子技术-0007试卷总分:100 答题时间:60分钟客观题单项选择题(共8题,共40分)1.题图所示电路中,电阻R1支路的电流I为。

A 30VB 45VC -45V参考答案:A;2.已知电路某元件的电压u和电流i分别为u=10cos(ωt+20o)V,i=5sin(ωt+110o)A则该元件的性质是。

A 电容B 电感C 电阻参考答案:C;3.变压器负载电流增大时,原边电流。

A 增大B 减小C 不变参考答案:A;4.是利用电流的热效应原理,为电动机或其它电气设备、电气线路出现不能承受的过载时提供过载保护的保护电器。

A 时间继电器B 热继电器C 速度继电器参考答案:B;5.与稳压管稳压电路相比,串联型稳压电路的输出电压。

A 稳定B 较高C 可调参考答案:C;6.一般直流稳压电源包含变压器、整流电路、电路和稳压电路。

A 放大B 滤波C 调整参考答案:B;7.TTL电路输入端悬空相当于该输入端接。

A 高电平B 低电平C 不确定参考答案:A;8.JK触发器的初态为1时,若J=1、K=×,则次态为。

A 0B 1C 不确定参考答案:C;判断题(共6题,共30分)1.戴维南定理只能够计算电路中某一支路的电流,若完成电路所有支路的计算则依靠支路电流法。

参考答案:F;2.由对称三相电路有功功率P=3U P I P cos=U L I L cos可知,相位差既是相电压和相电流间的相位差,也是线电压和线电流的相位差。

参考答案:F;3.若将变压器一次侧接到电压大小与铭牌相同的直流电源上,则变压器的电流仍是额定电流。

参考答案:F;4.甲乙类功率放大电路较乙类功率放大电路,具有输出功率大、效率高和非线性失真小的特点。

参考答案:F;5.方波发生器的输出信号周期受RC充放电速度的影响,RC值越小,充放电速度越快,方波周期就越短,反之则周期越长。

参考答案:T;6.时序电路工作特点是:任意时刻的输出状态,仅取决于当前输入,而且与前一时刻的电路状态无关。

参考答案:F;分析计算题(共2题,共30分)1.已知一正弦交流电流的初相角φ0=60°,且i(0)=,试计算该正弦交流电的电流有效值。

(1). 由初相角可直接写出该正弦交流电流的瞬时表达式为。

A i(t)=I m sinωtB i(t)=I m sin(ωt+60°)C i(t)=I m sin(ωt-60°)参考答案:B;(2). i(0)=代表的含义是。

A 当t=0时,正弦交流电的最大值 B 当t=0时,正弦交流电的有效值 C 相角为零时,正弦交流电的瞬时值参考答案:A;(3). R5所在支路的电流I O近似等于。

A 2A B A C参考答案:B;1.题图所示运放电路中,已知R1=12kΩ,R F=18kΩ。

(1). 当输入电压u I=0.5V时,输出电压u O= 。

A BC参考答案:A;(2). 题图所示电路为。

A 反相比例运算电路 B 同相比例运算电路 C 电压比较器参考答案:A;(3). 为了提高运算精度,图中R2的阻值等于。

A 输入电阻R1 B 反馈电阻R F C 输入端等效电阻R1//R F参考答案:A;2439电工电子技术-0002试卷总分:100 答题时间:60分钟客观题单项选择题(共8题,共40分)1.题图所示电路为三个二端网络,其中可以相互等效变换。

(a)(b)(c)A (a)和(b)B (b)和(c)C (a)和(c)参考答案:C;2.题图所示电路中,电源电压不变,而频率升高,各灯泡的亮度变化是。

A 灯泡A变亮B 灯泡B变亮C 纯电感电路参考答案:B;3.变压器初级绕组的等效阻抗等于变压比的乘以负载阻抗值。

A 一次方B 二次方C 三次方参考答案:B;4.利用生产机械某些运动部件的碰撞来发出控制指令的控制电器是。

A 接触器B 继电器C 行程开关参考答案:C;5.单相桥式整流电路输出的脉动电压平均值U O(AV)与输入交流电压的有效值U2之比近似为。

A 0.9B 1C 1.2参考答案:A;连接三端集成稳压器基本应用电路时,输入、输出和公共端与地之间一般接。

A 电阻B 电感C 电容参考答案:C;7. 比较下列数值,最小数是。

A (157)16B (316)8C (10110011)2参考答案:C;8.下列数字电路中,不属于时序逻辑电路。

A 译码器B 寄存器C 555定时器参考答案:A;判断题(共6题,共30分)1.电路中电流的实际方向是电位降低的方向,但不能据此来判别电流源或电压源上电流或电压的关联性。

参考答案:F;2.由于正弦量与相量存在对应关系,所以相量等于正弦量。

参考答案:F;3.自耦变压器具有结构简单、体积小、节约材料、效率高等优点,能够作为安全变压器使用。

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