李冰实习报告
2024年参观都江堰水利工程心得总结样本(二篇)
2024年参观都江堰水利工程心得总结样本都江堰水利工程是中国古代伟大的水利工程之一，也是世界上最早的大规模水利工程之一。
我有幸来到这里参观，深刻感受到了都江堰水利工程的伟大和智慧。
都江堰水利工程位于四川都江堰市，历史可追溯到公元前256年，是由秦国时期的蜀国国君李冰设计并亲自督造的。
工程主要包括分水口、堰堤、外江引水、千里渠四部分，主要目的是为了解决川西地区长期水灾的问题，并为农业生产提供水资源。
参观都江堰水利工程的第一站是分水口，这是整个工程的关键部分。
我们看到了一条清澈见底的河流，这就是分水口的源头。
在分水口的区域，有着丰富的植被和野生动物。
通过导水堤坝，水从这里被引到不同的渠道，分别供给内江和外江两个地区的农民使用。
接下来，我们参观了堰堤，这是都江堰水利工程的核心部分。
堰堤全长约1200米，高度达20多米。
堰堤的设计十分巧妙，利用成千上万的大大小小的石块和沙土，将河流水流导引到渠道中。
这种简单而又实用的设计，使得都江堰水利工程可以防止水灾，并且有效分配水资源。
在参观外江引水的路上，我们看到了千百年来河道依然保持着宽阔而稳定的状态。
了解到外江引水的目的是为了将水资源引到四川盆地，供给四川农民使用。
在这一部分，我深刻感受到了都江堰水利工程的巨大规模和长远视野。
最后，我们来到千里渠，这是都江堰水利工程中最长的一段渠道，全长约72公里。
千里渠经过了多次的扩建和修复，但依然保持着原来的轨迹。
沿着渠道，我们看到了农民们依靠这条渠道进行灌溉的场景，这让我更加深刻地感受到了都江堰水利工程对农业生产的巨大贡献。
通过参观都江堰水利工程，我深刻体会到了古代人民对于水利工程的智慧和勤劳。
他们发挥了他们的聪明才智，创造了这一伟大的工程，为后代人民造福。
都江堰水利工程不仅解决了当时的水灾问题，也为四川地区的农业生产提供了充足的水资源。
这对于一个旱涝灾害频发的地区来说，意义重大。
都江堰水利工程也是中华民族智慧的结晶，是中国古代科学技术的杰出代表。
都江堰和李冰历史作文
都江堰和李冰历史作文The Dujiangyan irrigation system, located in the Sichuan province of China, is a historical marvel that has been in use for over 2,200 years. 都江堰灌溉系统位于中国四川省，是一个神奇的历史遗迹，已经使用了2200多年。
It was constructed by Li Bing, a legendary engineer and governor of the region during the Qin Dynasty. 它是由李冰建造的，李冰是秦朝时期这个地区的传奇工程师兼州长。
His ingenious design of the irrigation system has not only solved the water scarcity issue in the region, but also significantly contributed to the development of agriculture and the local economy. 他对灌溉系统的巧妙设计，不仅解决了该地区的水资源短缺问题，还为农业和当地经济的发展做出了重大贡献。
In addition to its engineering significance, the Dujiangyan irrigation system holds a special place in Chinese history and culture. 除了其工程意义外，都江堰灌溉系统在中国历史和文化中具有特殊的地位。
It is widely recognized as a symbol of harmonious coexistence between human civilization and nature. 它被广泛认为是人类文明与自然和谐共存的象征。
2013水利工程实习报告范文
滤布滤池用途：滤布滤池工艺是一种深度处理或中水回用处理的先进工艺，通常设置于二级生化处理系统之后，用于过滤二沉池出水，对于悬浮物、COD、磷等污染物的进一步去除有很好效果。
这种工艺尤其适用于高标准排放要求的新建污水处理厂和已建成污水厂的提标改造。
图1 滤布滤池图2 结构示意图（图中马达改为电机两个字）结构、原理：滤布滤池主要由箱体、滤盘、空心转轴、清洗机构、排泥机构、驱动机构、抽吸泵、阀机构、电气控制组成（详见图2）。
１、箱体：碳钢焊接防腐处理，箱体结构紧凑，重量轻，占地面积小。
也可根据现场条件做成钢砼结构。
2、滤盘：每个滤盘由6个独立的分片组成并覆盖以滤布。
3、空心转轴：采用优质钢材焊接而成，中空管既可输送清水又可带动滤盘旋转。
4、清洗机构：由清洗吸口、管道、夹紧装置、支架部件等组成。
用于滤布的清洗。
5、驱动机构：由减速机、链轮、链条等组成，用来带动空心转轴和滤盘转动。
6、排泥机构：由排泥吸口、管道、排泥吸口支架部件等组成。
用于排出滤池底部的污泥。
7、抽吸泵、阀机构：由离心泵、管道、电动球阀组成，用于清洗和排泥。
8、电气系统：由电控箱、PLC、触摸屏、液位监测等电控元件组成，用于控制反洗、排泥过程，使其运行自动化，并可调整反洗间隔时间、排泥间隔时间。
原水进入滤池后，在重力压差的作用下，通过固定在空心转轴上的微孔滤布进入虑盘，固体悬浮物被截留在滤布外侧，过滤液通过虑盘向空心转轴汇集并流入出水槽，经出水堰板引流排出滤池。
过滤过程中，污泥吸附于滤布外侧，逐渐形成污泥层，随着滤布上污泥的积累，滤布过滤阻力增加，池内液位逐渐升高，当液位上升到设定值时，PLC 同时开启反抽吸泵及传动装置，使滤盘转动，固定于滤布外侧的清洗装置与滤布表面摩擦，刮去并吸走滤布表面的污泥，完成滤布清洗，池底设排泥管，通过时间设定,由PLC 自动开启排泥泵将沉降在池底的污泥排出。
特点：◆ 设备全自动运行，无需人员值守◆ 可以有效除低SS 浓度，去除率可达75%以上，进水加药处理后也可降低CODcr 、BOD5和TP 浓度；◆ 滤盘垂直设计，大颗粒污泥直接沉降到池底，降低了过滤负荷；◆ 清洗和过滤过程可同步进行，提高了设备使用效率；◆ 采用了创新型设计，滤盘易于更换；◆ 采用负压抽吸方式清洗滤布，不需要储水池，节约了成本。
水工实习报告
274YAN JIUJIAN SHE水工实习报告Shui gong shi xi bao gao全志淼一、摘要1.实习目的（1）通过认识实习，在大脑中对水工建筑物、构筑物及机组有了大体的轮廊，初步了解其外观、尺寸、形状、规模大小、作用和特点等，同时了解水利工程建设程序：可研、设计、招标、施工、验收、运行管理。
（2）通过认识实习，对水工建筑物和构筑物及机组有了直观认识，为往后的专业课程学习打下了良好的基础。
（3）通过认识实习，熟悉水工建筑物、构筑物的大致组成、功能、特点等，懂得水工专业的重要性。
2.实习任务观察了解小浪底水利枢纽和河口村水库的基本情况。
3.实习要求（1）三个第一：安全第一，互助第一，实践第一；（2）注意安全，遵守纪律，不能单独行动；（3）认真学习，收集相关资料，坚持记实习日记，记录实习中的收获和心得；4.实习时间9月1日：学院组织去小浪底水利枢纽工程进行认识实习。
9月2日：学院组织去河口村水库进行认识实习。
9月3日～5日：通过网络和相关书籍查阅相关资料进行初步理性认识。
二、实习过程实习分两个阶段，其一是老师带领我们到小浪底水利枢纽工程和河口村水库进行认识实习，现场听取老师详细的讲解。
另一阶段是查阅相关资料对水工专业所需要的学习的内容进行初步理性认识。
小浪底水利枢纽实习点距离郑州约160km，我们9月1日早上7:30从学校出发直达小浪底水利枢纽。
河口村水库距郑州市约150km，9月2日早上7:30直达河口村水库，到达实习点后，听老师给我们讲解小浪底水利枢纽和河口村水库的基本情况并通过查阅相关资料的对其理性知识认识如下：1.小浪底水利枢纽（1）枢纽概况黄河小浪底水利枢纽位于河南洛阳市，在黄河中游最后一段峡谷的出口处，南距洛阳40km，上距三门峡水利枢纽130km，下距郑州花园口128km，是黄河干流上唯一能取得较大库量的控制性工程，小浪底水利枢纽工程是黄河干流上的一座集减淤、防洪防凌、供水灌溉、发电等为一体的大一型一等综合性水利工程，水库面积达272.3km 2，水库总库容达126.5亿m 3，长期有效库容51亿m 3，小浪底水库枢纽装机6台，总装机容量180万kW，全长175km。
小浪底实习报告
小浪底实习报告
在小浪底实习的这段时间里，我收获颇丰，不仅学到了很多专业知识，也锻炼了自己的实际操作能力和团队合作精神。
首先，实习期间我参与了小浪底水利工程的实际施工和管理工作。
通过现场的实际操作，我深刻理解了水利工程施工的复杂性和技术要求。
我学会了如何协调各个部门的工作，如何解决现场遇到的问题，以及如何保证施工进度和质量。
这些都是书本上学不到的宝贵经验，对我的职业发展将产生深远的影响。
其次，我还参与了小浪底水利工程的设计和规划工作。
在这个过程中，我学会了如何运用专业知识进行工程设计，如何考虑工程实际施工中可能遇到的问题，以及如何与其他部门进行有效的沟通和协作。
这些经验让我对自己的专业能力有了更加清晰的认识，也让我更加深刻地理解了团队合作的重要性。
最后，在小浪底实习的这段时间里，我还结识了很多优秀的同事和领导。
他们不仅在工作中给予了我很多指导和帮助，还在生活中给予了我很多关心和鼓励。
这让我感受到了团队的温暖和力量，也让我更加坚定了自己在这个行业发展的决心。
总的来说，小浪底实习对我来说是一次宝贵的经历。
在这里，我不仅学到了很多专业知识，也锻炼了自己的实际操作能力和团队合作精神。
我相信，这段宝贵的经历将成为我未来职业道路上的宝贵财富，也将让我更加自信和坚定地走向成功的道路。
感谢小浪底水利工程给予我的这次实习机会，我会铭记在心，并努力将所学所得转化为实际工作中的成果，为公司的发展贡献自己的力量。
华北电力大学科技学院实习工作总结报告
华北电力大学科技学院实习工作总结报告华北电力大学科技学院实习工作总结报告华北电力大学科技学院实习工作总结报告实习名称带队教师实习班级实习单位地点实习日期（周数）年月日-年月日（？周）（注意：全部采用楷体小四号字，不要加粗；行距1.5倍，不要改变格式）（第一部分：概述实习总体情况情况）（第二部分：实习的具体内容及效果）（第三部分：实习收获、成绩的分布及分析）（第四部分：存在的问题及改进的建议等）教师教师签名：年月日说明：此表实习结束后，带队教师完成后交院系里留存。
扩展阅读：华北电力大学科技学院天津大港电厂实习报告科技学院天津大港电厂实习报告院系：动力系专业：测控技术与仪器班级：10K1班学号：1019120201*2学生姓名：杨哲带队教师：李冰刘恒涛实习周数：两周成绩：日期：201*年4月24日华北电力大学科技学院实习工作总结报告实习名称认知实习李冰刘恒涛实习班级实习单位地点测控技术与仪器10K1班天津大港电厂实习日期（周数）201*年4月14日-201*年4月26日（2周）带队教师一、实习目的通过参观和参与工厂的生产实际，将理论知识与生产实践相结合。
优化知识结构，提高思考分析能力。
在参观过程中通过向技术人员提问学习，了解与初步掌握本专业相关产品技术参数等方面的实际知识和相关标准。
增强对锅炉、汽轮机系统及辅助设备的组成及结构的具体知识。
为今后专业课程的学习、专业课程设计及毕业设计打下良好的基础。
此外，经过对电厂的实地了解，为今后步入社会作必要的心理准备。
二、行程安排201*年4月15日至4月23日为期两周，天津大港电厂，行程安排如下：4月15日实习动员大会4月16日乘车前往大港电厂、安排住宿、熟悉环境4月17日大港电厂概况介绍、安全知识教育及化学水处理系统设备介绍、参观4月18日锅炉系统设备介绍、烟气脱硫及燃料运输介绍，汽轮机设备系统介绍、循环水系统介绍4月19日锅炉系统、烟气脱硫及燃料运输系统、汽轮机设备系统、循环水系统现场参观4月20、21日自由安排4月22日电气系统设备介绍、热工系统设备介绍、电气系统设备参观4月23日乘车返回华北电力大学4月24日至26日完成实习报告三、实习内容天津大港发电厂坐落于天津市中心南54公里处,东临渤海,南为大港油田,北靠天津石化,是一家中央驻津大型火力发电企业。
2023年机械类的实习报告6篇
2023年机械类的实习报告6篇机械类的实习报告1一、实习目的经过这三周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。
学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道，培养学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是非常必要的基础。
二、实习日程8月21日实习动员大会；8月22日自主实习进行市场调查；8月23日参观呼市大召寺；8月25日参观呼市卷烟厂；8月28日—9月6日参观内蒙古北方重工业集团；9月7日参观阿特拉斯工程机械有限公司。
三、实习内容在市场调查实习时，我们小组选择的调查地点是民族家电城，调查的产品是电冰箱，针对它的造型，色彩，功能三个方面进行调查。
造型上电冰箱市场现大量存在着双开门式，三开门式，拉开展开式，中间抽拉式等，而以前比较常见的单开门式也都在原有的基础上有所改变。
以前简单的开门式，上下各为冷冻和冷藏的冰箱基本上很少，被越来越多的新样式所代替。
色彩上打破了传统的白色，银色大大的加入了一些艳丽，柔和，时尚的色彩如：铝色，绿色，深蓝色，双灰色，酒红色，宝石蓝，拉丝银，极地白，博士红等。
这样多的颜色可搭配家居的不同种类，满足人民的需求。
功能上的改变是最大的，其中有几个功能的改进我比较赞同。
如：电冰箱的设计上融合了饮水机和智能制冰器的功能并加以改进，人民可以在冰箱上接水，冰水，或者冰块，这个功能就节省了饮水机，制冰器，而且快捷，方便，节省能源；报警装置，人民经常抱怨冰箱门有时候关不严实，导致了冰箱内有的食物就会变坏，报警装置就是针对这种现象设计的，当你忘记关门或者门没有关严实的时候就会发出警鸣，声音逐渐增大，直至门关严实，其中及其类似的有一款冰箱设计的`是童锁功能室针对儿童在使用电冰箱时遇到这种情况或者是禁止让孩子使用电冰箱；led数码智能显示与调节，在温度湿度的调节上可以智能化控制，根据不同的事物的不同的温度营养要求，协调空气，温度，湿度，达到食物的营养化保鲜。
读李冰修建都江堰有感
读李冰修建都江堰有感读李冰修建都江堰有感李冰是中国古代著名的水利工程师和政治家，他在史书中被称为“都江堰之父”，因为他主导了一项伟大的工程——都江堰的建设。
这个工程使四川盆地的成灌溉地区得以得到发展和繁荣。
我读了关于李冰和都江堰的历史，深受启发，也产生了许多感悟。
首先，我被李冰的职业精神和责任感深深感动。
他不是一个普通的工程师，他是一个能够解决实际问题的解决方案的创造者和实践者。
他深知灌溉不仅仅是一个技术问题，还牵涉到社会和经济问题。
他不断寻找解决方案，研究和试验，最终成功实现了令人印象深刻的都江堰工程。
李冰始终认为他的工程是为了大众的福祉，绝不是为了个人的利益。
由于他的高尚品质和求真务实的精神，他让自己的名字留下了千古。
其次，我认为李冰的都江堰项目也给我带来了许多启示。
当今社会中，许多人只关注眼前的利益，为了自己的利益而不顾他人的利益或社会发展的长期目标。
他们关注的是眼前的收益而忽略了长远的重要性。
在这种情况下，我们需要有像李冰这样的人，有责任心和良心的人，来提高社会的发展水平。
我们应该关注大众的利益和整体发展，而不是只关注自己的利益。
此外，从都江堰的建设中，我们也可以看到集体的智慧和力量是无堵碍的。
因为这个工程不是一个人能完成的。
它需要一个甚至更多人的集体的智慧、集体的劳动和协作。
大家肯定都明白，城市化的进程中靠的不是一个人，而是集体的智慧和力量。
我们需要像李冰一样，积极协调，互相支持，共同合作，从而实现更高的发展。
只有这样，我们才能迈向一个更为美好的未来。
最后，我感受到的是，多年以来，都江堰代表着中国古代水利工程的先进技术水平和人类智慧的结晶。
通过阅读这个历史事件，我深感这个世界有很多普通人可以创造一些不平凡的事，并为人们带来建国以来的生活的种种改善。
如果我们每一个人都能像李冰那样有一种责任感和良心，那么我们的社会将会更加和谐，人们会更加快乐和幸福。
都江堰水电实习报告
实习时间：20xx年x月x日至x月x日实习地点：四川省都江堰市实习目的：通过实地考察和操作，了解都江堰水利枢纽的工程结构、运行原理及管理方法，掌握水电工程的基本知识和技能，提高实际操作能力和解决工程问题的能力。
实习指导老师：张伟二、实习内容1. 都江堰水利枢纽概况都江堰水利枢纽位于四川省都江堰市，是世界上最古老的、仍在使用的大型水利工程之一。
它始建于公元前256年，由秦国蜀郡太守李冰主持修建，至今已有两千多年的历史。
都江堰水利枢纽包括都江堰、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程，以及众多的附属设施，如分水鱼嘴、飞沙坝、溢洪道等。
2. 都江堰水利枢纽工程结构（1）都江堰：都江堰的主体工程，由一道大坝和两个引水口组成。
大坝全长约500米，高约27米，采用土石结构，可调节岷江水流，保证灌溉用水。
（2）飞沙堰：位于都江堰下游，用于排泄洪水，防止河床淤积。
（3）宝瓶口：位于都江堰上游，是岷江水流进入都江堰引水口的通道，起到调节水流的作用。
3. 都江堰水利枢纽运行原理都江堰水利枢纽采用自流灌溉的方式，利用岷江水流自上而下，通过宝瓶口引入灌溉区。
在洪水期，飞沙堰起到排泄洪水的作用，防止河床淤积。
4. 都江堰水利枢纽管理方法都江堰水利枢纽的管理分为行政管理和技术管理两个方面。
（1）行政管理：由都江堰管理局负责，负责水利枢纽的规划、建设、维护和运行。
（2）技术管理：由专业技术人员负责，负责水利枢纽的技术保障和运行监控。
1. 实地考察实习期间，我们首先参观了都江堰水利枢纽的各个主体工程，了解了工程的结构和运行原理。
随后，我们还参观了飞沙堰、宝瓶口等附属设施，了解了它们在水利枢纽中的作用。
2. 现场操作在实习指导老师的带领下，我们进行了现场操作，包括：（1）观察和记录水流量、水位等数据。
（2）使用测量工具测量坝体、溢洪道等工程设施的尺寸。
（3）观察和记录水电站的发电情况。
3. 讨论和分析实习结束后，我们进行了讨论和分析，总结了实习过程中的收获和体会。
都江堰双合水电厂实习报告
都江堰双合水电厂实习报告实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习地点：都江堰双合水电厂摘要：本实习报告对应了笔者在都江堰双合水电厂进行的为期两个月的实习经历进行了详细的总结和分析。
报告主要内容包括实习背景介绍、实习目标与计划、实习内容与工作安排、实习心得与体会等。
通过实习，我深入了解了水电厂的运行模式和工作流程，提高了自身的专业知识水平和实践能力。
一、实习背景介绍都江堰双合水电厂坐落于四川省都江堰市，是中国重要的水电产业基地之一。
作为一名电力工程专业的学生，我很荣幸能够选择在这样一家规模庞大的水电厂进行实习，从中学到更多的理论知识和实践技能。
二、实习目标与计划在实习开始前，我制定了实习目标和计划，以确保在实习期间能够全面有效地提升自己。
主要目标包括：深入了解水电厂的工作流程和设备运行原理，学习并掌握电力系统的调度运行方法，提高自身的实践能力和问题解决能力。
三、实习内容与工作安排1. 水电厂工作流程和设备运行原理的学习在实习初期，我通过参观厂区、查阅相关资料和与工作人员交流的方式，逐步了解了水电厂的工作流程和各个设备的运行原理。
特别是学习了水轮机的工作原理和调度运行方法，对于电力的发电过程有了更加深入的认识。
2. 参与实际工作并进行实践操作随着对水电厂运行模式的了解，我逐渐有机会参与到一些实际工作中，如设备巡检、数据监测等。
通过实践操作，我不仅更加熟悉了各种设备的使用方法，还对常见故障的排查和处理有了更深入的认识。
这些实践经验对于我的职业生涯将起到重要的基础作用。
四、实习心得与体会通过两个月的实习，我收获良多，积累了宝贵的实践经验。
以下是我在实习过程中的一些心得和体会：1. 专业知识的重要性：实习让我深刻理解了专业知识对于工作的重要性，只有具备扎实的理论知识才能更好地应对实际工作中的各种情况。
2. 团队合作的重要性：水电厂的运行离不开紧密的团队合作，通过与同事们的合作，我更加明白团队协作对于项目的顺利进行的重要性。
都江堰实习报告
都江堰实习报告实习报告三乐山、都江堰水文实习一实习地点四川乐山、都江堰二实习时间2015年6月22日2015年6月27日三实习天气晴四实习目的1.了解乐山三江汇流的相关情况2.了解都江堰工程的伟大成就及相关水文知识五实习内容1.乐山三江汇流是乐山的著名景点，是岷江、大渡河、青衣江的交汇处，在乐山合流后，最后在宜宾汇入长江。
三江首推岷江，岷江又称汶江、岷江水系、导江，以“岷山导江”而得名。
岷江发源于岷山弓杠岭和郎架岭，全长735公里，流域面积14万平方公里。
岷江是长江上游水量最大的一条支流，岷江水流大、湍急，都江堰修筑前，岷江是一条祸河，不是水灾就是旱灾。
都江堰修筑后，干支流遍布川西平原，使川西平原成了沃野千里的鱼米之乡、天府之国。
岷江由于水量大，古代经常误认为是长江正源。
三江其次为大渡河，大渡河古称沫水、峨水，源头在川、青交界处的果洛山，从壤塘北部入四川，流经阿坝、甘孜、凉山、雅安等地，最后在乐山与岷江汇合，河长1062公里，流域面积约8万平方公里。
大渡河流域自然资源丰富，除矿产和动植物资源外，其充沛的水力资源适宜开发水电，现大渡河上已开发出龚嘴、铜街子等水电站。
大渡河上历史遗迹众多，著名的有，红军长征经过的泸定桥、安顺场等。
三江再次为青衣江，青衣江发源于四川省宝兴县，古称平羌江、若水。
李白曾在著名的《峨眉山月歌》诗句中写到“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，平羌江就是青衣江。
青衣江主源为宝兴河，发源于邛崃山脉巴朗山与夹金山之间的蜀西营，流经宝兴在飞仙关处与天全河、荥经河汇合后，始称青衣江，经雅安、洪雅、夹江于乐山草鞋渡处汇入大渡河。
青衣江流域风光优美，水力资源十分丰富，水电开发潜力巨大。
2.都江堰都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程，也是全国重点文物保护单位。
都江堰渠首枢纽主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程构成。
参观都江堰社会实践报告
一、前言都江堰，位于四川省成都市都江堰市，是世界文化遗产，也是中国水利工程史上的一项伟大工程。
为了深入了解都江堰的历史、文化、科技价值，以及其在当今社会中的作用，我们组织了一次参观都江堰的社会实践活动。
以下是本次社会实践的报告。
二、实践背景都江堰水利工程始建于公元前256年，由蜀汉丞相李冰及其子李二郎设计并主持修建。
历经两千多年，都江堰依然发挥着灌溉、防洪、发电、旅游等多种功能，被誉为“世界水利文化的瑰宝”。
通过参观都江堰，我们可以了解到古代中国人民的智慧，以及水利工程在人类社会发展中的重要作用。
三、实践过程1. 参观都江堰水利枢纽工程在导游的带领下，我们首先参观了都江堰水利枢纽工程。
枢纽工程主要由鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰三大主体工程组成。
鱼嘴将岷江分为内外两江，外江主要用于灌溉，内江则用于城市供水和发电。
宝瓶口是内江的出口，也是都江堰水利工程的精华所在。
飞沙堰则用于调节内江水位，防止洪水灾害。
2. 参观都江堰博物馆随后，我们参观了都江堰博物馆。
博物馆内陈列着大量的历史文物、图片、模型等，生动地展示了都江堰水利工程的建设历程、科技成就和文化价值。
通过参观，我们了解到都江堰水利工程在古代水利技术、地理环境、民族融合等方面的独特之处。
3. 参观玉垒山玉垒山位于都江堰市市区西部，是都江堰水利工程的发源地。
我们登上玉垒山，俯瞰整个都江堰市区，欣赏到了壮丽的自然风光和水利工程。
在山顶，我们还参观了李冰父子庙，了解了李冰父子为修建都江堰所付出的艰辛努力。
4. 参观安澜索桥安澜索桥位于都江堰市区，是一座具有悠久历史和独特建筑风格的桥梁。
我们漫步在索桥上，感受着桥上微风拂面的凉爽，欣赏着桥下清澈的溪水。
安澜索桥见证了都江堰水利工程的变迁，也成为了游客们留影留念的好去处。
四、实践收获1. 了解都江堰水利工程的科技价值通过参观都江堰水利工程，我们了解到古代中国人民在水利技术方面的卓越成就。
都江堰水利工程采用了一系列独特的工程技术，如分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等，为后世水利工程提供了宝贵的经验。
都江堰水利实习报告
一、实习背景都江堰水利工程，位于四川省都江堰市，是我国古代水利工程的杰出代表，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。
为了深入了解都江堰水利工程的历史、原理和现代应用，我们一行人于XX年XX月XX日前往都江堰进行了为期一周的实习。
二、实习内容1. 都江堰水利工程的历史与现状实习期间，我们首先参观了都江堰水利工程的历史博物馆，了解了都江堰水利工程的历史背景、建设过程和现代应用。
都江堰水利工程始建于公元前256年，由秦国蜀郡太守李冰及其子李二郎设计并主持修建。
经过两千多年的风雨洗礼，都江堰水利工程依然发挥着巨大的灌溉、防洪、发电等作用。
2. 都江堰水利工程的原理与结构在参观过程中，我们深入了解了都江堰水利工程的原理和结构。
都江堰水利工程主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三部分组成。
鱼嘴是整个工程的核心，它将岷江分为内外两江，实现了“四六分水”，使内江水用于灌溉，外江水用于泄洪。
飞沙堰则用于拦截泥沙，保护内江不受泥沙侵蚀。
宝瓶口则是引水入内江的重要通道。
3. 都江堰水利工程的生态环境保护都江堰水利工程在发挥巨大经济效益的同时，也注重生态环境保护。
实习期间，我们参观了都江堰水利工程的生态公园，了解了水利工程在生态环境保护方面的成果。
公园内绿树成荫，鸟语花香，生态环境得到了良好的保护。
4. 都江堰水利工程的现代应用随着科技的不断发展，都江堰水利工程在防洪、发电、灌溉等方面得到了进一步的应用。
实习期间，我们参观了都江堰水利枢纽工程，了解了水利工程在防洪、发电等方面的现代化应用。
水利枢纽工程采用现代科技手段，实现了对水资源的合理调配和高效利用。
三、实习体会1. 感受古人的智慧通过实习，我们深刻体会到了都江堰水利工程的历史价值。
两千多年前，李冰父子凭借丰富的实践经验和智慧，设计并修建了都江堰水利工程，为我国水利事业树立了典范。
在新时代，我们应传承和发扬这种智慧，为我国水利事业的发展贡献力量。
2. 生态环境保护的重要性实习期间，我们了解到都江堰水利工程在生态环境保护方面的成果。
冰川研究所实习报告
标题：冰川研究所实习报告本人是XXX专业XXX的一名研究生，研究生期间一直从事冰川领域的研究工作。
于XXX开始在冰川研究所实习，实习期为两个月，至XXX结束。
本次实习通过协助研究员关于冰川相关项目的研究，增进了对冰川研究所研究工作的了解，加强了对书本知识和理论与实际应用关系的认识，实习期虽短却受益良多。
冰川研究所是国内外知名的XXX机构，是从事基础研究、应用基础研究和社会公益服务的综合性研究所。
冰川研究所在冰川领域有着丰富的研究经验和成果，是我国冰川研究的重要基地。
能够有机会来到冰川研究所实习，机会实属难得。
在实习期间，我主要参与了冰川融化对环境影响的研究项目。
这个项目主要是研究冰川融化对全球气候变化的影响，以及冰川融化对水文循环、生态系统和人类生活的影响。
我负责收集和整理相关文献资料，分析冰川融化的趋势和影响因素，并撰写研究报告。
除了参与项目研究，我还参与了冰川研究所组织的多次实地考察。
这些考察让我更加深入地了解了冰川的分布、类型和变化情况。
通过实地观察和测量，我学会了如何采集冰川样本和数据，并掌握了数据分析的基本方法。
在实习期间，我还参加了多次冰川研究领域的学术交流会议。
这些会议让我有机会与国内外知名的冰川研究专家交流，了解了最新的研究成果和前沿动态。
通过与专家的交流，我拓宽了研究视野，提高了自己的研究水平。
实习期间，我在科研和工作上的收获不仅在于知识储备得到丰富，更在于工作态度和细节方面。
通过两个月的研究和工作，不仅在理论学习层面上得到了加强，而且丰富了在科研单位工作实践的经验。
在单位领导的悉心带领指导下，我迅速从学校环境到工作环境的转变中适应过来，学会了从课本理论知识向着单位的实际应用的过渡，也学会了在工作遇到问题时，及时同课题组的同学、老师们请教和讨论，工作进展阶段性向领导汇报。
从自身角度出发，实习期间我不仅提高了自己的专业素养，还培养了自己的团队合作意识和沟通能力。
与课题组的其他成员密切合作，共同推进项目的研究进展。
都江堰水文学实习报告
实习时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日实习地点：四川省都江堰市实习目的：1. 深入了解都江堰水利工程的构造与功能。
2. 学习水文学基本原理在水利工程中的应用。
3. 培养野外实践能力，提高观察能力和数据分析能力。
二、实习内容1. 都江堰水利工程概述都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代伟大的水利工程之一，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。
该工程始建于公元前256年，由蜀郡太守李冰主持修建，至今已有两千多年的历史。
都江堰通过引水、分洪、灌溉等功能，有效调节了岷江流域的水资源，使成都平原成为“天府之国”。
2. 野外实习内容（1）实地考察都江堰水利工程实习期间，我们首先参观了都江堰水利工程的主体部分，包括鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等。
通过实地观察，我们了解了这些部分的功能和构造，以及它们在调节岷江流域水资源中的重要作用。
（2）测量水位和水流量在实习指导老师的带领下，我们使用专业仪器对都江堰附近的水位和水流量进行了测量。
通过数据分析，我们了解了都江堰水利工程在调节岷江流域水资源方面的实际效果。
（3）水文学基本原理学习与应用实习期间，我们学习了水文学的基本原理，如流量、流速、侵蚀、沉积等。
我们将这些原理应用于都江堰水利工程的实际情况中，分析了水利工程对岷江流域水资源的影响。
1. 理论知识提升通过实习，我们对水文学的基本原理有了更深入的了解，为今后从事相关领域的研究和工作打下了坚实的基础。
2. 实践能力提高实习过程中，我们学会了使用专业仪器进行实地测量，提高了观察能力和数据分析能力。
同时，通过团队合作，我们学会了如何与他人沟通和协作。
3. 思想认识深化都江堰水利工程不仅是一项伟大的水利工程，更是中华民族智慧的结晶。
通过实习，我们深刻认识到我国古代水利工程师的聪明才智和勤劳智慧，为中华民族的繁荣发展做出了巨大贡献。
四、实习总结本次都江堰水文学实习是一次宝贵的学习和实践机会。
通过实习，我们不仅掌握了水文学的基本原理，还提高了野外实践能力和团队合作精神。
水建学院本科生实习报告
水建学院本科生实习报告一、实习背景与目的作为一名水建学院的水利水电工程专业本科生，为了提高自己的实践能力和理论知识的应用水平，我参加了学院组织的实习活动。
本次实习旨在通过实地考察、动手操作和与专业人士的交流，深入了解水利工程的设计、施工和管理过程，增强自己的专业素养和实践经验。
二、实习内容与过程1. 实地考察在实习期间，我们参观了多个水利工程项目，包括水库、水电站、渠道和泵站等。
通过对这些项目的实地考察，我深入了解了水利工程的基本组成、结构设计和运行原理，观察了工程现场的安全管理、施工技术和质量控制情况。
2. 动手操作在实习过程中，我们参与了一些实际的操作工作，如使用测量仪器进行地形测量、水质检测和土样分析等。
通过亲自动手操作，我掌握了这些仪器的使用方法和操作技巧，提高了自己的实践能力。
3. 专业人士交流在实习期间，我们有幸与一些水利工程的专业人士进行交流，包括工程师、设计师和现场管理人员等。
他们分享了他们在工程实践中的经验和心得，解答了我们在学习过程中遇到的问题，使我对水利工程有了更深入的了解。
三、实习收获与反思1. 实践能力的提升通过实习，我亲身体验了水利工程的设计、施工和管理过程，提高了自己的实践能力。
我学会了如何使用测量仪器、分析土样和水质等，这些实践经验对我今后的学习和工作具有重要意义。
2. 理论知识的应用与巩固实习过程中，我将所学的理论知识与实际工程相结合，加深了对水利工程的理解和认识。
同时，通过实践，我对一些难懂的理论知识有了更直观的认识，使我对今后的学习更有信心。
3. 交流与团队合作能力的培养在实习过程中，我与同学们一起合作完成各项任务，学会了倾听、沟通和协作。
与专业人士的的交流，使我对水利工程有了更深入的了解，拓宽了我的视野。
通过本次实习，我深刻认识到了水利工程实践的重要性。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的实践能力，为我国水利事业的发展贡献自己的力量。
陕西水利博物馆实习报告
实习报告一、前言我于2023年9月至11月，在陕西水利博物馆进行了为期两个月的实习。
在这段时间里，我深入了解了我国水利事业的发展历程，对水利文化有了更深刻的认识。
通过实习，我不仅学到了许多专业知识，还锻炼了自己的实践能力。
现将实习经历和感悟总结如下。
二、实习内容及收获1. 参观学习在实习期间，我参观了陕西水利博物馆的各个展区，了解了我国古代和现代水利工程的杰出成就。
通过观察各种水利文物和实物模型，我对水利技术的发展历程有了更直观的认识。
同时，我还了解了水利工程在农业生产、防洪减灾、水资源利用等方面的重要作用。
2. 资料整理在实习过程中，我参与了博物馆资料整理工作，学习了如何分类、整理和保存各类水利资料。
这使我掌握了基本的资料管理方法，提高了自己的组织协调能力。
3. 讲解辅导实习期间，我担任了博物馆的讲解员，为游客介绍了水利博物馆的基本情况和水文化内涵。
通过与游客的交流，我锻炼了自己的表达能力和沟通能力，同时也加深了对水利知识的理解。
4. 参与活动在实习期间，我参与了博物馆举办的多次活动，如水利知识讲座、亲子科普活动等。
这些活动旨在普及水利知识，提高公众的水资源保护意识。
通过参与活动，我进一步了解了水利事业的现实意义和社会价值。
5. 学术研究在实习期间，我参与了博物馆的一项科研项目，研究陕西地区古代水利工程的分布和特点。
通过查阅资料、实地考察，我提高了自己的学术研究能力，并发表了论文一篇。
三、实习感悟1. 专业素养的提升通过实习，我深入了解了水利专业知识，提高了自己的专业素养。
我认识到，作为一名水利专业的学生，不仅要学习理论知识，还要关注实践动态，将所学知识运用到实际工作中。
2. 实践能力的锻炼实习过程中，我参与了各项工作，锻炼了自己的实践能力。
我明白了理论与实践相结合的重要性，并在实践中不断成长。
3. 社会责任感的增强通过实习，我认识到水利事业对于国家和社会的发展具有重要意义。
我将积极参与水利事业，为我国水资源的保护和利用贡献自己的力量。
水工建筑实训报告都江堰
一、引言都江堰水利工程，位于我国四川省都江堰市，是一座有着2280年历史的古老水利工程。
它以独特的建筑原理和卓越的工程效益，成为了世界水利工程的典范。
为了深入了解都江堰水利工程，我们组织了一次实地考察和实训活动。
以下是本次实训的详细报告。
二、实训目的1. 了解都江堰水利工程的历史背景、建筑原理和工程效益；2. 通过实地考察，提高对水工建筑的认识和鉴赏能力；3. 深入学习水工建筑在当代社会的重要性和应用价值。
三、实训内容1. 都江堰水利工程的历史背景都江堰水利工程始建于公元前256年，由秦国蜀郡太守李冰主持修建。
工程历经两千多年，至今仍发挥着防洪、灌溉、水运、城市供水等多种功能。
都江堰的成功，不仅改变了四川盆地的旱涝状况，使其成为“天府之国”，还为后世留下了宝贵的治水经验和建筑智慧。
2. 都江堰工程建筑原理都江堰水利工程主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三部分组成。
（1）鱼嘴：位于岷江江心，形似大鱼卧伏江中。
它将岷江分为内江和外江，内江用于灌溉，外江用于排洪。
鱼嘴巧妙地利用地形、地势，实现分流引水，并在不同水位条件下自动调节水量。
（2）飞沙堰：位于分水堤坝中段，是一座泄洪道。
在洪水期，飞沙堰不仅泄洪水，还利用水漫过飞沙堰流入外江水流的旋涡作用，有效地减少了泥沙在宝瓶口前后的淤积。
（3）宝瓶口：位于内江的进水口，形似瓶颈。
宝瓶口不仅引水，还有控制进水流量的作用，消除了水患，使川西平原成为“水旱从人”的天府之国”。
3. 都江堰工程效益都江堰水利工程自建成以来，为四川盆地带来了巨大的效益。
它不仅改变了四川盆地的旱涝状况，使川西平原成为“天府之国”，还为后世留下了宝贵的治水经验和建筑智慧。
如今，都江堰灌区指挥中心利用数字孪生系统，实现对水资源的智能化监控和调度，旨在更合理地分配水资源，实现人水和谐。
四、实训心得1. 都江堰水利工程展现了我国古代劳动人民的智慧和勇气。
在两千多年前，就能建造出如此宏伟的水利工程，令人敬佩。
都江堰双合水电厂实习报告
都江堰水利学校水厂实习报告学院: 核技术与自动化工程学院专业: 电气工程及其自动化班级: 电气工程及其自动化班学号:姓名:完成时间:实习目的：根据学校对本科生的毕业实习要求，我在四川省都江堰市水利职业技术学院水厂进行了为期五天的生活实习。
这次实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。
具体要求如下：了解水厂的修建运行原理，对水厂的微机控制原理有初步的认识。
培养从事信用社前台工作的业务能力。
了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。
找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
实习时间：我于2014年6月16号到2014年6月22号在四川省都江堰市水利职业技术学院水厂进行了为期五天的生活实习。
实习单位：四川省都江堰市水利职业技术学院水厂单位地址：都江堰校区：四川.成都.都江堰古堰景区侧水校路88号邮编：611830单位简介：四川省属全日制普通高等学校四川水利职业技术学院，始建于1956年，1958年更名为四川省灌县水利专科学校，2003年4月经四川省人民政府批准，设立四川水利职业技术学院。
学院在50多年的办学历史中，传承李冰“勤于职守，做事科学，作风实干，开拓进取”之精神，栉风沐雨，励精图治，逐步发展壮大，先后为水利水电行业培养了三万余名高素质技术骨干和管理人才，部分毕业生成长为厅、市（县）级领导干部和水利水电行业专家、知名教授，被誉为四川水利“黄埔军校”。
学院在2006年教育部高职高专人才教育水平评估中，被评为优级。
2011年获评水利部全国水利行业示范高职学院。
李兵实习总结报告
李兵实习总结报告李兵实习总结报告现场实习总结报告实习日期：202*/10/24-202*/11/09实习单位：生产测井中心第二项目部实习地点：甘肃庆阳实习目的：1、体验现场生产测井环境，并熟悉整个生产测井流程；2、结合所学理论知识，通过现场实际应用，加深认识；3、通过现场实习，进一步熟悉测井仪器的原理、操作及安全注意事项。
作为一名刚走出大学大门的毕业生，我非常荣幸能够加入到中国石油测井技术中心温暖的大家庭，经过在江汉测井所三个月的培训，对我们的公司及公司的业务有了初步的认知。
回到西安总公司以后得到单位领导很多的照顾与关爱，让我们真切的感受到了温暖。
单位十分重视我们这些新员工的成长与发展，为了让我们更实际的了解公司现场业务，公司领导悉心安排，多方协调，给我们提供了到生产测井中心第二项目部进行现场实习的机会，我们也体会到这是一个来之不易的机会，这次现场实习使我们对生产测井的认识从理论很好的延伸到了实际当中。
通过此次生产实习，我从模糊的测井概念中亲身体验真实的测井生产，再到深入学习，既复习了理论知识，又学到了新知识，这是书本上没有的东西，只能在实践中得到。
每天都有很多新的体会，对各种测井方法及其原理有了更深层次的认识和理解，对各种仪器的使用和操作也熟悉起来。
我在本次实习中主要参与的工作内容包括：仪器维修、仪器打捞、测试井（注水流量调试）、生产井（产水剖面、相关流量产水剖面）。
到达生产测井陇东项目部后，项目部的李书记对我们接下来的实习工作做了精心的安排，并进行座谈；安排项目部主管安全生产的刘经理为我们做了一天安全培训，提醒我们要保护好自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害，同时告诫我们“我不懂的不要乱动，我不会的要勤问”。
在10月24日至11月09日期间，我共参与完成包括射孔、仪器打捞、吸水剖面、相关流量吸水剖面在内的七口井，在现场参与了磁定位仪器的维修。
学习到生产测井的测井步骤具体为为：1、接到指令，准备出发：2、制定行车路线，按照安全原则到达现场：3、开始安装仪器，首先搭建防喷管线，组成测试井架，把天地滑轮从车上取下并安装到井架上；4、从车上取出需要的所有测井仪器，在地面连接完成，将其挂接在天滑轮，并通过地滑轮连接绞车电缆至测井仪；5、测井仪器下放到井中；6、仪器下放至目的层位后，严格按仪器要求速度上提并开始测井；7、操作员监测测井曲线是否出现异常，随时处理；8、测井完成，现场验收测井资料，如果不合格要重新测量，直到合格。
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实习报告一、实习说明(1)实习时间：2010年12月20日至2011年5月3日(2)实习地点：兰州中帆教育有限责任公司(3)实习性质：毕业实习二、实习单位简介兰州中帆教育是正规的专业化教育基地,下设计算机教学部,文化课辅导部,会计教学部,外国语教学部.信息产业部电子教育中心于2001年9月批准授权兰州中帆教育全国信息技术人才输送基地、2006年信息产业部电子教育中心授权举办IT职业英语的水平考试与认证；交通便利,设施先进,齐全,教学环境舒适,优雅.中心自创建以来,始终坚持信誉第一,质量第一,形象第一的办学宗旨.大力推广品牌教育.逐步形成务实,创新,严谨的办学风格,赢的了社会各界的普遍赞誉和认可.办学理念:一切为了学员,让学员在学习中享受优质服务.三、实习主要内容：（一）实习岗位：中帆教育（二）实习工作职责：1、接待工作：负责来访学员的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保持良好的礼节礼貌。
2、总机服务工作：铃响三声内必须接听，“您好，中帆教育，来电找“总经理”，判定是广告类，不应直接转入，应问清何事后转接相关部门；做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误。
3、负责收发管理报纸、信函、传真，及时送交领导或按要求传送给学员4、安全工作：下班前检查复印机电脑关机，关闭所有电源，负责关好门窗；5、接受行政经理工作安排并协助人事文员作好行政部其他工作。
（三）对公司的看法：实习过程中，处于前台这样一个比较容易接触公司内部文件以及高层管理人员的位置上，对信息收集起了一定的帮助，我采用了勤看、勤问、勤学、勤练的方式，对鑫华股份日常管理工作的开展有了比较全面而深入的了解。
在系统了解了公司经营管理的特点、方式和运作规律后，对教育机构的经营理念、企业精神有了深刻的认识。
主要表现在一下几个方面：第一、启动人才联盟战略，以科研带动品牌优势自2001年以来，中帆正努力更新着市场竞争观念，公司领导高度重视人才战略联盟的运用，真正实现人才蓄水池的建立，本着“有德有才者：重用；有德无才者：可用；有才无德者：不用”的用人宗旨，广泛吸引优秀人才、业界精英与中帆共同发展。
重视员工文化素质的培养与提高。
不断借鉴其他企业文化的成功经验鼓励他们发挥个性，通过多种形式的教育与集训，使每个员工技能更加专业化，坚定应对未来挑战的必胜信心。
持续培养和开发优秀的员工是中帆最大的财富。
在“‘用人不避仇，举才不避亲’，是金子，在中帆就会闪光”的用人理念下，中帆全体员工以“和睦共处、同舟共济”的哲学为基础，以交心、竞争、成长、进步为行为标准，与公司同步共行、发展壮大。
中帆一直重视科技研发为企业生命力，深谙是人才团队的智慧成就了中帆的品牌与品质，为使中帆教育更趋完美，不吝重金聘请一批高级顾问和高级职称的专家人士加盟。
不断完善内部质量管理和保证体系；通过与其他知名品牌合作，不断拓展营销网络等，实现资金、人才、技术等经营资源的共享，从而增加了公司的经济活力，使中帆能够专注与自身“品牌”优势的不断提升，为企业的发展提供了良好的发展契机。
第二、强化公司制度建设，实施管理创新战略完善集团制度建设，弥补制度管理漏洞，建立起科学的考核机制，实行严格的管理责任制，实现管理创新。
对组织制度进行创新，明确规定组织机构的权利，要立法加以保护，职工代表大会应认真执行法律赋予的权利，也还要继续维护员工的利益。
在绩效管理上，对员工和企业高层都应进行管理奖罚，尽快应用量化管理措施，特别是对企业各级人员的年度绩效、完成目标所制定措施的实效、工作中有无失效及执行制度功效，分若干个档次进行奖惩评议。
组织管理制度是通过员工发挥作用的，所以组织管理制度的完善必须要对企业员工定期培训，提高他们的理解力和对企业的凝聚力。
对于中帆在经营、管理中存在的问题，我根据自己的专业所学，提出了相关建议和对策。
第一、进一步强化质量是经营继续的观念。
企业的发展取决于经营的质量和效果，只有广开源头，多揽学员，企业发展才有保障。
随着市场竞争的日益激烈，干好现接业务是承揽后续业务、开辟新市场的必然要求和前提条件。
因此，我们要进一步强化生产是经营继续的观念，干精品、打品牌，树立一流的企业形象第二、进一步推进和规范分公司的项目管理。
通过对资金管理、劳务层管理、物资管理，加强项目基础管理，结合“三整合”体系的运行，完善项目管理，加大监控、检查、整改力度，达到闭合管理，建立公司综合考评体制，加大对质量、安全、文明工地的检查力度，抓好落实整改，促进生产管理水平的提高。
第三、树立“零缺陷、低成本”向精细化管理要效益的观念。
效益是企业生存和发展的根本，只有实施“零缺陷、低成本”战略，才能适应市场的激烈竞争，获得更大的赢利空间，加快企业的发展。
因此，企业上下必须以效益为中心，在企业广大干部职工中不断深化“零缺陷、低成本”、“向精细化管理要效益”的观念，努力降低成本，提高效益。
同时要强化员工的节约意识，开源也要节流，做好公司的资源配置工作，强化资源使用的制度化管理，使每一分钱花出的钱都使得其所，尽可能减小不必要的资源浪费，提高管理效益。
第四、进一步提高生产部门的管理观念。
在生产过程中强化安全生产的意识，结合公司现状通过内部整合和外部引用双管齐下努力减小教育管理现状与教育管理科学化、规范化存在的差距，尽可能减少教学事故的发生，正真营造一个能让员工安心上班、用心上班的良好的环境以提高效益，真正达到向管理要效益的目标。
第五、加大绩效考核力度，提高员工办事效率。
无规矩不成方圆，只有加强公司的绩效考核的力度，让员工在办事时有章可循有法可依，才能真正实现对员工的量化考评，提高办事效率，尽量杜绝磨洋工现象的发生。
因此，在绩效管理上，对员工和企业高层都应进行管理奖罚，尽快应用量化管理措施，特别是对企业各级人员的年度绩效、完成目标所制定措施的实效、工作中有无失效及执行制度功效，分若干个档次进行奖惩评议。
对于奖励可采取金银铜牌制度，对于奖励的对象制定量化标准；同样，对于处罚也可采取红黄黑牌制度，使企业的员工始终处于竞技状态。
四、实习心得：在中帆，我被安排在了教学部这个实习岗位上。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。
做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。
而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。
常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问都有了一定的进步。
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。
由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。
而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。
环境往往会影响一个人的工作态度。
一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。
在大多数同学看来，我呆在中帆这样一个小小的职位，是委屈了我，刚来报到时，我也有一样的想法。
可是经过十几天的实习之后，渐渐有了改观。
此外，端正心态和学会面对自己“不喜欢”的工作，也是实习的必修课。
因为心态决定生活状态，不要有“我在学校怎么怎么”或者“我比你现在的员工学历高”这样的优越感。
要知道企业要的是实用型人才，企业要看你是否符合他们的要求。
老板给你安排工作，可能很少是你“喜欢”做的。
能否做好那些自己不愿意做的事情是一个人是否成熟的标志，也是一个人能否取得人生成功的重要因素。
在实习过程中，除了牢记老师给我们的建议外，我个人觉得掌握以下几点也是非常重要的：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去行政部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。
我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“早”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟领导和同事有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到行政中心，领导并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟领导同事建立起很好的沟通是很必要的。
同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
在学校时，老师就跟我说，无论你想做什么，激情与耐心必不可少。
在不断更新的世界里，需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。
老师曾经对我们说过，无论在哪个实习岗位都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。
我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
在实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。
作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确给予了我很多。
今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。
五、致谢感谢兰州中帆教育有限公司给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。