人教版小学数学五年级上册期末测试题(内含试卷每个题的设计意图-测试目的-以及试卷的总体命题特并附答案

人教版小学数学五年级上册期末试卷
一、我能填！ （20分）
【命题意图：第1题检验学生对小数点的理解；第 2题循环小数的简便写法； 第3题用含有字母的式子表示；第4题商不变的性质；第5题字母表示数；第6、 7题图形面积计算；第8题估计能力；第9题中位数和平均数；第10图观察物 体。

】 1、 0.328 X 1.256的积有（）位小数，37.6
- 0.25的商保留一位小数是（ ）
2、
用另一种方法表
示循环小数 0.72727…，是（
）。

3、 比x 的5倍多8的数是（ ）；6 除以x 的商减去8的差是（
）
4、 把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（ ）。

5、 当 a = 3,b = 1.5 时，5.2a — 3b =（ ）。

6、 一个等腰三角形的底是12厘米，腰是a 厘米，高是b 厘米。

这个三角形的 周长是（
）厘米，面积是（
）平方厘米。

7、 一个平行四边形的面积是 33.6平方厘米，它的底边是 8.4厘米。

它的高
二、我能判！ （ 10）
【命题意图：对方程、等式的理解，对可能性的判断，还有些常用概念的判定】
崮云湖街道大溜小学
王燕 （ ）厘米。

&这张数学试卷的面积约有（ 9、 下表中这组数据的中位数是（ 172
146
140
142
10、 观察图形：
从（）的 ）。

）,平均数是（
）。

143
140 139 138
±
从（）面看
到的
从 ＜）面看到的
1、等式是就是方程。

（）
2、 两个数相除，商一定小于被除数。

（ ）
3、 x = 1.5 是方程 2x + 6= 9 的解。

（ ）
4、 平行四边形的面积比三角形面积大。

（
）
5、 盒中有4个黄球、3个红球（黄球与红球的大小、形状一样），从中任意摸一 个
球，摸出黄的可能性是比较大。

（
）
三、我能选！ （ 10）
等式计算和简便计算的能力。

】 1、口算：（6 分） 7.5 + 9.2 = 9
—2.7 = 16
—0.9 = 2.6 X 0.3 = 4.5 - 0.9 =
8.5 X 10=
5.2 - 0.2 = 1.2 X 6=
7.9 - 0.1 =
7.6 X 4= 4.5 - 3= 0.65 — 0.1 =
2、列竖式计算： (6 分) 2.08 X 7.5 0.98 宁 0.28
49 -2. 6 （得数保留两位小数）
【命题意图：进一步理解小数的余数，商与积的判断, 0.3 - 0.4的商为0.7时,余数是（ A. 20
B. 2
C. 0.02
下面算式中，得数最大的是（）
周长与面积的理解。

1、 2、
3、 4、
)
D. 0.2 C.8.6 根据26X 73= 1898，下列算式的正确的是(
A. 2.6 X 7.3 = 1.898
B. 2.6 X 0
D.8.6
))
X 7.3 = 18.98 C. 2.6 X 7.3 = 189.8 D. 26
周长相等的长方形和平行四边形面积相比，
A 、平行四边形大X 7.3 =
189.8 （ ） 长方形大
对甲、乙两个阴影部分面积的描述中，下列说法正确的是 A.甲的面积V 乙的面积 C.甲的面积〉乙的面积
5、 B. 甲的面积二乙的面积 D.
不能确定
四、我能算！ （ 30）
【命题意图：检验学生的口算、竖式计算、解方程、
5
m
4、用递等式计算（能简算的要简算（12分）
五、计算下图的面积：（5）
【命题意图：检验学生对组合图形的掌握情况。

】
六、解决问题：（25分）
【命题意图：第1题梯形面积的计算；第2题在解决生活问题中复习单价X数量二总价；第3题巩固用方程解决问题的方法，第4题用乘除法解决实际生活问题；
第5题有目的的选择条件进行解答。

】
1、一辆汽车的后车窗有一块梯形的遮阳布，上底是1米，下底是1.2米，高
0.7米，它的面积是多少？
2、下图是小明家1~3月份的用电表示数（如下图），已知电价为每度0.53元,
小明家这两个月共需交电费多少元?
3、解方程：（6
分）6x —2.7 = 1.5 3.85+1.5X = 6.1
102X 4.5 7.8 X 6.9 + 2.2 X 6.9 5.6 X 0.25 0.654 + 10.9 X 6.5 8 X( 20—1.25 ) 4.2 X 1.5 —2.74
3、水果店运来苹果和梨共840千克，苹果的质量是梨的3倍,苹果和梨各重多少
千克？（用方程解）
4. 某种药每片0.125克，它的用法与用量说明如下：口服，每日每千克体重
50~100毫克，分3次服用。

重29.4千克的小明要按最小剂量服用该药，那么他一次应服几片？（1克= 1000毫克）（5分）
5.批发市场某种钢笔的批发价格如下表
张老师打算买40枝这样的钢笔，赵老师打算买75枝这样的钢笔。

如果他们各自去这家市场购买，各要付多少元？如果他们合起来去这家市场购买，一共要付多少元？
本试卷总的特色
本次期末试卷按照《数学新课程标准》的学段标准，重在考查学生对本册各单元基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。

具有以下特点：
1 、试题考查全面，覆盖面广。

本试卷共计六个大题，涵盖了教材中的所有内容，比较全面地考查了学生的学习情况。

本卷在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，较好地体现了新课程的目标体系。

试题内容全面，覆盖了教材的所有知识内容。

其中观察物体和图形的面积计算17％，计算题和运算定律与简便运算约占17％，解方程占12％，运用所学知识解决实际问题约占35％。

其他占19％。

试题又较好地体现了层次性，其中基础题约占85%，稍难题约占15%。

2、注重联系生活实际，让学生感受数学的生活价值
《课程标准》认为：“学习素材应尽量来源于自然、社会和生活，让学生学有价值的数学。

”考试试题更应是这一观念的航向标。

本卷试题从学生熟悉的现实情境和知识经验出发，选取来源于现实社会、生活，发生在学生身边的，可以直接接触到的事和物，让学生切实体会数学和生活的联系，感受数学的生活价值。

试卷参考答案
一、1、6,158.4 2、0、727 3、5X+8，6/X——8 4、30.8 5、0.73 6、12+2A
7、4 9、141，145 10、上，正左
二、错，错，对，错，对
三、C，D，BD ，B，B
四、1、16.7， 6.3，15.1，0.78，5，85，26，7.2，79，30.4，1.5，6.5
2、15.6，3.5，18.85
3、5.6，0.7，1.5
4、459，69，1.4，71.504，150，3.56
五、20.125
六、7.7，106，210，630，4--8，360，637.5，828。