论语复习题学生用
《论语十二章》基础知识点练习+答案(学生版本+教师版本)diy
《（论语十二章）》基础知识点练习（学生版）一、文学常识填空:1．《论语》是___家经典著作之一，由____________________________编撰而成。
它以记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与《______》、《______》、《______》并称“四书”。
共二十篇。
2.孔子（公元前551-公元前479），名___，字______，教育家、政治家，儒家思想的创始人。
相传他有弟子三千，贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“______”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“______”。
二、给下列红字注音：论．语（）不亦说．乎（）不愠．（）三省．吾身（）传．不习乎（）不惑．（）不逾矩．．（）（）不思则罔．（）不学则殆．（）一箪．食（）曲肱．．而枕（）（）好．之者（）笃．志（）三、解释加点或加横线的词语：1.学而时习之：2.有朋自．远方来：3.人不知．而不愠．：4.不亦君子乎：5.吾日．三省吾身：6.与朋友交而不信乎:7.传．不习乎: 8.三十而立．:9.四十不惑．： 10.不逾矩．．：11.温故．而知新．．：12.学而不思则罔．：13.思而不学则殆．： 14.可以为．．．师矣：15.人不堪．其忧：16.知之．．者不如好．之者：17.好知者不如乐．知者： 18.饭．疏食饮水．：19.曲肱而枕之： 20.不义而富且贵：21.于．我如浮云：22.三．人行必有我师焉．：23.择其善者而从之：24子在川．上曰：25.逝．者如斯．夫：26.不舍．昼夜：27.三军可夺帅也：28.匹夫不可夺志也：29.博学而笃．志：30.切问而近思：恳切地提问；四、通假字:1.不亦说乎：“___”通“___”。
2.吾十有五而志于学：“___”通“___”，___。
五、古今异义词语：1.学而时习．．之古义：今义：古义：今义：2.吾日三．．省吾身古义：今义：古义：今义：3.温故．而知新古义：今义：4.择其善者而从之古义：今义：5.可以为师矣古义：今义：六、一词多义：1.为：为人谋而不忠乎（）可以为师矣（）2.而：人不知而不愠（）温故而知新（）3.知：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）温故而知新（）4.乐：不亦乐乎（）好知者不如乐知者（）七、成语归类：1.不___乐乎2.___故___新3.择___而___4.三人行，_______5.逝者______6.＿＿＿不可夺志7.______浮云8.___食___饮八、按要求默写：1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_______________________________2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说3.4.5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：___________________________6.九、用现代汉语翻译下列句子：1.人不知而不愠，不亦君子乎？译文：2.三人行，必有我师焉。
高中语文《论语》一课一练008周而不比(学生版)
八、周而不比（学生版）班级：学号：姓名：㈠梳理积累通假字（写出本字，并解释）1．忠告而善道．之，不可则止（）实词（解释加点的词）1．君子周．而不比．（）2．小人．．比而不周（）3．君子矜．而不争，群．而不党．（）4．唯仁者能好．人，能恶．人（）5．视其所以．，观其所由．，察其所安（）6．人焉廋．哉（）7．人之过．也，各于其党．（）8．观过，斯知仁．矣（）9．友．直，友谅．．，友．多闻．（）10．友便辟．．，友便侫．．（）．．，友善柔11．躬自厚．．．而薄责于人，则远．怨矣（）12．君子不以言举．人，不以人废言（）13．晏平仲善．与人交，久而敬．之（）14．事．君数．，斯．辱矣；朋友数，斯疏矣（）15．不可则止，毋．自辱．也（）16．君子以文会友，以友辅仁．（）虚词（指出词性，说明用法或解说意义）1．君子周而．不比，小人比而．不周（）2．君子矜而．不争，群而．不党（）3．唯仁者．能好人，能恶人（）4．视其．所以，观其．所由，察其．所安（）5．人焉．廋哉．（）6．人之．过也．，各于．其党（）7．观过，斯．知仁矣（）8．好行小慧，难矣哉．（）9．益者．三友，损者三友（）10．友直，友谅，友多闻，益矣．。
友便辟，友善柔，友便侫，损矣．（）11．躬自厚而．薄责于．人，则远怨矣（）12．以．德报怨，何如？何以．报德？以．直报怨，以．德报德（）13．以德报怨，何如．．（）14．君子不以．言举人，不以．人废言（）15．晏平仲善与人交，久而．敬之．（）16．事君数，斯．辱矣；朋友数，斯．疏矣（）17．忠告而．善道之，不可则．止，毋自辱也．（）18．君子以．文会友，以．友辅仁（）特殊句式（写出句式名称、并翻译）1．视其所以，观其所由，察其所安。
（）2．人焉廋哉？（）3．群居终日，言不及义。
（）4．友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便侫，损矣。
（）5．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
（）6．以德报怨，何如？（）7．何以报德？以直报怨，以德报德。
高考论语默写学生用及教师版
《论语》理解性默写必修第一册1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是“，”。
2．阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是“, ”。
3ﻫ．孔子强调尊重他人意愿的句子是“，”，更为积极的角度来说是要做到“，”。
４.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话：“, 。
”5.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是“，，是知也”。
6．唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”孔子认为学习别人要选择别人的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正的句子是：“，。
”ﻫ7.孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,见到有才德的人就想着与他齐平那就是“，”。
ﻫ８．《论语》中强调复习的重要性的句子是“, ”。
9.曾子每天从三些方面来反省自己:“, ，传不习乎”？10ﻫ，用风和草做比喻,说明国家风气对民间风气有着重要影响的句子：“, ，草上之风，必偃。
”11,孔子认为君子安贫乐道,用云作比,表达自己对不义之徒的轻蔑：“饭疏食饮水，,。
, ”；用水作比，表示对时间流逝的感慨：“，”；用松柏作比,说明人的品质要经得起考验：“岁寒,”;“，”是夫子对功业未就者的惋惜。
１２,以朽木和墙壁作比,指出自身条件限制人的发展“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也”。
13,用大车、小车做比，强调人要讲信用,不然无法立足“，，，，其何以行之哉?”14，孔子认为应用道德来治理国家,为此以星辰做比：“譬如北辰，居其所而众星共之”,对民众应宽刑罚、重教化：“道之以德,齐之以礼”;为政者必须端正自己才能让人信服：“，；,”。
15，从老师的角度教导、启发学生，孔子认为应该坚持的原则是：“，, , ,则不复也”，面对真理、仁义，孔子认为“，”。
１６，孔子对知识孜孜以求，达到“发愤忘食，乐以忘忧,不知老之将至”的程度，他十分刻苦：“, ,”，他对自己的勤奋程度相当自信,认为“十室之邑，,”。
7年级《论语十二章》复习练习
七年级语文《论语十二章》期中特训一、文学常识填空1．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与《孟子》、《大学》、《中庸》并称“四书”，共二十篇。
2．孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。
相传他有弟子三千，贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“孔圣人”，孔子与战国时期儒家代表人物孟子并称“孔孟”。
二、给下列加点字注音1、论．语（lún）2、不亦说．乎（yuè）3、不愠．（yùn）4、三省．吾身（xǐng）5、传．不习乎（chuán）6、不惑．（huò）7、不逾矩．．（yú）（jǔ）8、不思则罔．（wǎng）9、不学则殆．（dài）10、一箪．食（dān）11、曲肱．．而枕．（qū）（gōng）（zhěn）12、好．之者（hào）13、笃．志（dǔ）三、解释加点词语1．学而时习．．之时：（按时）习：（温习，复习）2．有朋自．．远方来朋：（志同道合的人）自：（从）3．人不知．而不愠．知．：．（了解）愠：（生气，发怒）4．不亦君子．．乎君子：（指道德上有修养的人）5．吾日三省．．．吾身日：每天三：泛指多次省：自我检查、反省6．与朋友交而不信．乎信：（真诚，诚实）7．传．不习乎（老师传授的知识）8．三十而立．（独立做事情）9．四十不惑．（迷惑，疑惑）10．不逾矩．．逾：（越过，超过）矩：规矩，规范11．温故．而知新．故：（学过的知识）新：（新的理解与体会）12．学而．不思则罔．而：却罔：迷惑，感到迷茫而无所适从13．思而不学则殆．（疑惑）14．可以为．．．师矣可：可以以：凭借为：（做）15．人不堪．其忧勘：（能忍受）16.知之者．不如好之者者：（……的人）17．好之者不如乐．之者乐（以……为乐趣）18．饭疏食．．．饮水．饭：（吃饭）疏：（粗粮）食：（冷水）19．曲肱．．而枕之曲肱：（弯曲胳膊）20．不义．．而富．且贵．不义：不正当的手段富：富有贵：尊贵21．于．我如．浮云于：（对于）如：（好像，如同）22．三人．．行必有我师焉三人：（几个人）行：（在其中，在里面）23．择．其善者而从．之折：（选择）从：（跟从，学习）24．子在川．上曰川：（河，河流）25．逝．者如斯．夫逝：（流逝）斯：（这，指河水）26．不舍．昼夜舍：（舍弃，放弃）27．三军．．可夺帅也三军：（军队的统称）28．匹夫．．不可夺志．也匹夫：普通人，男子汉志：志气，志向29．博学而笃．志笃：（忠实，坚守）30．切问．．而近思切问：（恳切地提问）四、通假字1.不亦说乎“说”通“悦”音yuè，意思是愉快2.吾十有五而志于学“有”通“又”音yòu，意思是古人在两位数的整数和零数之间常加“有”字。
部编版七年级上《论语》十二章理解性默写(教师版、学生版)
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。
4.当别人不了解自己甚至误解自己时，应采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
13.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语》十二章中孔子的话：三人行，必有我师焉。
14.用国家的帅将与一个人的志向做对比，说明立下大的志向，对于一个人的成长，具有非常重要的意义的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
15.说明一个人，要有大志，还要善于思考，才能有较大的收获的句子是：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
15.说明一个人，要有大志，还要善于思考，才能有较大的收获的句子是：
，，。
16.与今人“举一反三”意思类似的句子是：，。
17.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：
，。
18.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：
，。
《论语》十二章--理解性默写
理解性默写（一）
1.朋友从外地来看望你,你可以引用《论语》中的“有朋自远方来,不亦乐乎”来表达你的心情。
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：，。
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：，。
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：
，。
4.当别人不了解自己甚至误解自己时，应采取的正确态度是：
，？
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
小学生论语试题及答案
小学生论语试题及答案一、选择题1.《论语》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 孙子答案：A2.下列哪句话是孔子的名言？A. 人不知而不愠B. 己所不欲勿施于人C. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者D. 学而时习之，不亦说乎答案：D3.下列哪句话是孔子对待学习的态度？A. 敏而好学B. 三人行，必有我师C. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼D. 为中华之崛起而读书答案：A4.下列哪句话是孔子对待友谊的态度？A. 言必信，行必果B. 己所不欲勿施于人C. 君子周而不比，小人比而不周D. 益者三友，损者三友答案：C5.下列哪句话是孔子对待政治的态度？A. 君子和而不同B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者C. 君子务本，本立而道生D. 敏而好学，不耻下问答案：A二、填空题1.孔子的弟子中，最有名的是__子。
答案：子路2.孔子的弟子中，最聪明的是__伯牛。
答案：子路3.孔子的弟子中，最孝顺的是__曾子。
答案：曾子4.孔子的弟子中，最善于管治的是__子贡。
答案：子贡5.孔子的弟子中，最善于辩论的是__子游。
答案：子游三、问答题1.请简要描述孔子的教育思想。
答案：孔子提倡“教学相长”的教育思想，认为教育应该从儿童时期开始，重视道德修养和学习。
他主张“学而时习之”，强调勤奋学习和不断实践。
此外，孔子还注重培养人的仁爱之心和社交能力。
2.孔子弟子中最为著名的是哪几个人？他们对孔子的影响如何？答案：孔子的弟子中，最为著名的是孟子、子路、曾子、子贡、子游等。
他们承载了孔子的教诲，并将其传承下去。
孟子是孔子思想的重要继承者，他在后来的历史上也成为一位伟大的哲学家。
子路、曾子、子贡、子游等弟子也在不同领域发挥了重要作用，对后世产生了深远的影响。
3.请列举一些著名的《论语》经典语录。
答案：以下是一些著名的《论语》经典语录：- 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
- 己所不欲勿施于人。
- 君子和而不同。
- 人而无信，不知其可也。
期末复习《论语》 (学生版)
《论语》复习建立知识体系要能正确解读《〈论语〉选读》，首先要把握课文每一课的内容，现把《〈论语〉选读》中包含的孔子的主要思想内容列举如下，供大家参考：▲政治主张及实践《为政以德》：德政主张——为政以德思想，德与礼，民生与教化，为政者自身的素养，均贫富含义。
《克己复礼》：礼治主张——礼的内涵，礼与仁的关系，克己复礼，孝悌之情。
《知其不可而为之》：社会责任心、社会实践精神——孔子坚韧不拔的奋斗精神，知其不可而为之的社会责任感，入世与出世。
▲修身《仁者爱人》：人生价值观——仁的内涵，仁爱的基本含义，忠恕-推己及人，评价仁的标准。
《君子之风》：自我修养——君子自我修养的主要内容和要求，“浮云”的比喻义，义利观-见利思义，仁者和智者。
《周而不比》：人际交往观——周而不比的含义，交友三原则-友好交往、诚信交往、适中交往，矜而不争，以直报怨。
▲学习与教育《诲人不倦》：孔子的教学智慧——因材施教，启发式教育，有教无类，述而不作等教育原则、方法及思想价值和现实意义。
《高山仰止》：师生关系——高山仰止，用行舍藏，割鸡焉用牛刀，孔子的“围墙”。
《沂水春风》：社会理想——子路、冉有、公西华、曾皙之志及性格，孔子的社会理想，礼乐治国，孔子的形象。
▲哲学《中庸之道》：哲学思想——中庸之道，和而不同，“中庸”“和”的精神实质。
分块解读《为政以德》一、课文梳理（请从课文中找出对应章节，并概括主要内容）1、为什么要为政以德：2、如何为政以德：（1）对治理者“素质”的要求：（2）治理者的具体“措施”：3、孔子“均无贫”主张的含义：二、习题精练（仔细思考，联系本课知识点作答）1、阅读《论语》选段，完成文后问题。
甲子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
”（1.5）子适卫，冉有仆。
子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。
”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。
”（13.9）乙我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。
高中语文《论语》一课一练002克己复礼(学生版)
二、克己复礼班级：学号：姓名：㈠梳理积累通假字（写出本字，并解释）1．周监于二代（）2．五世希不失矣（）3．则民无所错手足（）4．孝弟也者，其为仁之本与（）5．女安，则为之（）6．盖阙如也（）实词（词类活用，解释加点的词语）1．觚不觚．（）2．君君．、臣臣．、父父．、子子．（）3．衣．夫锦（）4．食旨不甘．（）5．请事．斯语矣（）6．故君子名．之必可言．也（）实词（解释加点的词语）1．一日克己复礼，天下归．仁焉。
（）2．非．礼勿视（）3．回虽不敏，请事．斯语矣。
（）4．郁郁乎文．哉（）5．甚．矣，吾衰！（）6．是．可忍，孰．不可忍也？（）7．名不正．，则言不顺（）8．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜．矣（）9．有酒食，先生馔．（）10．钻燧取火，期．可已矣（）11．一日．．克己复礼，天下归仁焉。
（）12．天下有道．．不议。
（）．．，则庶人13．陪臣．．执国命（）14．三年之丧，期已．．久矣（）15．有事，弟子．．服其劳（）16．有酒食，先生．．馔（）17．曾是以为．．孝乎（）虚词（指出词性，说明用法或解说意义）1．一日克己复礼，天下归仁焉．。
（）2．郁郁乎．文哉（）3．名不正，则．言不顺（）4．君子于其言，无所苟而已矣．．．（）5．齐景公问政于．孔子（）6．信．如君不君（诚然，表假设）（）7．不好犯上，而好作乱者，未之．有也（）8．三年之．丧，期已久矣（）9．予之．不仁也！（）10．礼云．礼云，玉帛云．乎哉（）11．人而．不仁，如礼何？（）特殊句式（写出句式名称）1．克己复礼为仁（）2．三年之丧，天下之通丧也（）3．八佾舞于庭（）4．子生三年，然后免于父母之怀（）5．予也有三年之爱于其父母乎（）6．甚矣，吾衰也。
（）7．久矣，吾不复梦见周公。
（）8．有是哉，子之迂也。
（）9．野哉，由也。
（）10．子将奚先（）11．未之有也（）12．曾是以为孝乎（）㈡温故知新一、选择题。
（每题3分，共24分）【】1．下列句子中没有通假字的一项是A．周监于二代 B．则民无所错手足C．旧谷既没 D．盖阙如也【】2．对下列加点词的解释不正确的一项是A．郁郁乎文．哉文：文采 B．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜．矣鲜：少C．有酒食，先生馔．馔：吃喝 D．钻燧改火，期．可已矣期：一周年【】3．下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是A．一日．．孝乎．．克己复礼 B．曾是以为C．有事，弟子．．不中．．服其劳 D．礼乐不兴，则刑罚【】4．下列加点词的意义和用法相同的一项是A．为仁由己，而由人乎．哉郁郁乎．文哉B．不好犯上，而好作乱者，未之．有也夫晋，何厌之．有C．名不正，则．言不顺危而不持，颠而不扶，则．将焉用彼相矣D．人而．不仁，如礼何君子务本，本立而．道生。
论语练习题学生版
《论语》》十则第一则子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）第二则曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）第三则子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）第四则子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。
”（《为政》）第五则子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）第六则子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）第七则子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）第八则曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）第九则子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）第十则子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）《〈论语〉十则》巩固练习题一、孔子名____, 字________，________时期的鲁国人，是我国古代伟大的________ 家，_______ 家，是 _______家学派创始人。
二、《论语》是_________ 家学派经典著作之一，内容是记录________ 及其门徒的__________，与________,________,________合称“四书”.三、按原文填空:1、学而时习之,___________________?有朋自远方来____________________?2、吾日三省吾身:________________?_________________?_________________?3、______________________,思而不学则殆.4、_______________,________________,是知也.5、三人行,___________.____________________,____________________.6、任重而道远,_______________,不亦乐乎? _______________ ,不亦远乎?7、岁寒,_________________________.8、其恕乎!________________,________________.四、理解填空1、《论语》中认为能保持君子风格的一句_________________,_________________.2 、谈“学”与“思”辨证关系的句子 ________________, __________________.3 、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。
《论语》十二章练习题(学生版)
《论语》十二章1.下列句中加横线字的注音有误的一项是( )A.不亦说乎(yuè) 人不知而不愠(yùn)B.论语(lún) 传不习乎(chuán)C.学而不思则罔(wǎnɡ) 吾日三省吾身(shěnɡ)D.博学而笃志(dǔ) 思而不学则殆(dài)2.下列对句子中加横线词的解释，不正确的一项是( )A.学而时习之时：按时B.人不知而不愠愠：生气C.学而不思则罔罔：疑惑D.择其善者而从之善者：优点3.下列选项中“之”字的用法，与其他三项不同的一项是（）A.友人惭，下车引之。
B.知之者不如好之者。
C.日月之行，若出其中。
D.其不善者而改之。
4.请解释下列句中的加横线词。
（1）人不堪其忧（）（2）择其善者而从之（）（3）仁在其中矣（）（4）学而时习之（）（5）人不知而不愠（）5.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.知之者/不如/好之者B.择其/善者而从之C.仁在/其中矣D.匹夫不/可夺志也6.下列文学常识表述正确的一项是( )A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。
B.《春》的作者是朱自清，字秋实，现代诗人、散文家。
代表作品有散文集《背影》，诗文集《踪迹》等等。
C.《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南宋时期的刘义庆组织编写，是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的著作。
D.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。
7.根据提示默写填空。
（1）《<论语>十二章》中阐述要坚守志向，不要轻易改变自己志向的句子是______________，________________。
（2）《<论语>十二章》中感叹时光易逝，要珍惜时间的句子是：_______________，_____________。
（3）《论语•学而》中，表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：____________,_____________？（4）《<论语>十二章》中论述既要学习别人的长处，又要避免别人短处的句子是：_________________，__________________。
12.《论语》十二章(学生版) 2024-2025学年七年级上册语文同步练
12.《论语》十二章积累与运用——字词1．下列加点字词注音完全正确的一项是（）A．不亦说．乎（shuō）不愠（yùn）三省．吾身（xǐng）B．传．不习乎（chuán）逾矩．（jù）学而不思则罔．（máng）C．好．之者（hào）论．语（lún）思而不学则殆．（dài）D．为．人谋（wéi）曾．子（zēng）乐．之者（lè）2．下列句子中加点的词意义和用法完全相同的一项是（）A．学而时习之．其不善者而改之．B．为．人谋而不忠乎可以为．师矣C．吾十有五而志于．学于．我如浮云D．与人交而．不信乎思而．不学则殆积累与运用——句子3．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．有朋/自远方来B．与朋友/交而不信乎C．知之者/不如/好之者D．匹夫/不可夺志也4．下列说法有误的一项是（）A．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”一则告诉我们认知和兴趣是成正比的，这里强调了“乐之”在学习中的重要性。
B．“一箪食，一瓢饮”，“三军可夺帅也”二则都是讲个人修为，前者讲的是颜回安贫乐道的品质，后者讲的是人要有远大的目标和志向。
C．“人不知而不愠，不亦君子乎？”一则说明在孔子眼中，别人不了解，并不影响一个有修养的人的心境。
D．“择其善者而从之，其不善者而改之”一则强调学习无论什么环境都可以发生。
见人之善就学，是虚心好学的精神；见人之不善就反省自己，是自觉修养的境界。
积累与运用——文学文化常识5．下面对《论语》的介绍，不恰当．．．的一项是（）A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。
B．《论语》与《大学》《中庸》《诗经》合称为“四书”。
C．《论语》多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动。
D．孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家。
积累与运用——名篇名句默写6．以下是《论语》文化栏中展示的语句，请你填写。
《论语》十二章理解性默写(学生版+答案)
《论语》十二章理解性默写（学生版）1、《<论语>十二章》中，孔子强调君子喜欢学习的样式应该是：，，，。
2、《<论语>十二章》中，提出儒家待人接物之道德句子是：，。
3、《<论语>十二章》中，强调人与人相处之时，应该学会换位思考的两句是：，。
4、《<论语>十二章》中，“士不可以不弘毅”的原因是“”。
“重”表现在“”，“远”表现在“”。
5、《<论语>十二章》中，曾子说读书人有远大志向且意志坚定的原因的句子是：，？，？6、《<论语>十二章》中，强调懂得仁义之理可以舍弃生死的句子是：，。
7、《<论语>十二章》中，孔子明确提出了“义”与“利”的问题是：，。
8、《论语》中，君子和小人对于“义”与“利”的不同态度的两句是：，。
9、《<论语>十二章》中，用排比句式说明学《诗经》的意义是：，，，。
10、《<论语>十二章》中，孔子指出智慧的人、仁德的人、勇敢的人应具有的品质是：，，。
11、在《<论语>十二章》中，“，”这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。
12、《<论语>十二章》强调积土成山却停止的句子：，，。
13、在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：，。
14、《<论语>十二章》强调用土平地坚持不放弃的句子：，，。
15、《<论语>十二章》中，孔子强调“仁”对于礼乐重要的句子是：，，，？16、《<论语>十二章》中，孔子指出“克己复礼”的具体做法是：，，，。
17、《<论语>十二章》中，与“三人行则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，表意相同的句子是：，。
18、《<论语>十二章》中，曾子认为读书人一定要意志坚定，因为他们任务艰巨且路途遥远的句子是：，。
历年高考论语真题(学生用)
浙江历年高考论语真题班级姓名学号【2016】阅读下面的材料，完成23—24题。
（5分）《墨子·节用》：“圣人为政一国，一国可倍也；大之为证天下，天下可倍也。
其倍之非外取地也，因其国家，去其无用之费，足以倍之。
圣王为政，其发令兴事，使民用财也，无不加用①而为者。
是故用财不费，民德②不劳，其兴利多矣。
”【注】①加用：更有用，更有价值。
②德：通“得”。
23．从这段文字看，“节用”的含义是。
（不超过6个字）（1分）24．根据选文，理解并概括墨子的“为政”思想。
（4分）【2015】阅读下面的材料，完成23——24题。
（5分）知言者，尽心知性，于凡天下之言，无不有以究极其理，而识其是非得失之所以然也。
浩然，盛大流行之貌。
气，即所谓体之充者。
本自浩然，，失养故馁，惟孟子为善养之以复其初也。
盖惟知言，则有以明夫道义，而于天下之事无所疑；养气，则有以配夫道义，而于天下事无所惧，此其所以当大任而不动心也。
23．根据材料可以判断，朱熹这段话是对《孟子》中“我知言，我善养吾”一句的注释。
（2分）24．从画线句中概括“知言”和“养气”的功能。
（3分）【2014】阅读下面的材料，完成23－24题。
（5分）孔子曰：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
”（《论语•季氏》）子曰：“孰谓微生高①直？或乞醯②焉，乞诸其邻而与之。
” （《论语•公冶长》）[注] ①微生高：春秋时鲁国人。
②醯（xī）:醋。
23.第一则材料主要体现了孔子的观。
（1分）24.孔子为什么说微生高不直？对孔子这种评价，你怎么看？（4分）【2013】阅读下面的材料，完成23--24题。
（5分）子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。
”（《论语·学而》）子曰：“贫而无怨难，富而无骄易。
”（《论语·宪问》）箪食瓢饮，不改其乐；子路衣敞缊袍，与衣狐貉者立而不耻；皆所谓不耻者。
小学生论语试题及答案
小学生论语试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么？A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦仁乎D. 不亦知之乎答案：A2. “己所不欲，勿施于人”出自《论语》的哪一章？A. 学而B. 为政C. 里仁D. 子路答案：C3. “温故而知新”这句话体现了孔子的哪种思想？A. 重视实践B. 重视创新C. 重视学习D. 重视道德答案：C4. 孔子说“三人行，必有我师焉”，这表明了什么？A. 孔子谦虚好学B. 孔子喜欢旅行C. 孔子重视朋友D. 孔子善于发现他人优点答案：A5. “知之为知之，不知为不知，是知也”这句话告诉我们什么道理？A. 要诚实B. 要勤奋C. 要谦虚D. 要勇敢答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 孔子说：“_________，不亦君子乎？”（《论语·学而》）答案：学而时习之2. “_________，可以为师矣。
”（《论语·为政》）答案：温故而知新3. 孔子提倡的“中庸”之道，是指在行为上要_________。
答案：适中4. “_________，小人喻于利。
”（《论语·里仁》）答案：君子喻于义5. 孔子认为，一个人应该“_________”，这样才能不断进步。
答案：吾日三省吾身三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述孔子的“仁爱”思想。
答案：孔子的“仁爱”思想是儒家学说的核心，强调人与人之间的和谐相处，提倡以仁爱之心对待他人，尊重生命，关心他人，实现个人与社会的和谐发展。
2. 孔子如何理解“礼”？答案：孔子认为“礼”是社会秩序和人际关系的基础，它规范了人们的行为和礼仪，是维护社会稳定和个人尊严的重要手段。
孔子强调通过学习和实践“礼”，来培养人的道德品质和社会责任感。
3. “学而不厌，诲人不倦”体现了孔子的什么教育理念？答案：“学而不厌，诲人不倦”体现了孔子终身学习的理念和对教育的热爱。
孔子认为学习是一个永无止境的过程，教师应该不断学习，以身作则，同时耐心教导学生，不厌其烦。
01《论语》十二章知识点检测题 (学生版)
中考语文复习课内文言文专题《<论语>十二章》知识点检测题一、理解背默题1、阐述学习与思考关系的句子是: 。
2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：。
3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：来表示。
4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：____________________________________________________________________________________。
5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是__________ _________________________________________________________________________。
6、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“________。
”7、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：。
8、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：。
9、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：。
10、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：。
11、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：。
二、词语解释题1、时．习：。
2、不亦说．．．乎：。
3、吾日三省．．．吾身：。
4、为人谋而不忠．乎：。
5、十有．五：。
6、温故．而知新．：。
7、学而不思则罔．，思而不学则殆．：。
8、饭疏食．．．，饮水．：。
9、逝．者如斯．夫，不舍昼夜：。
10、笃．志：。
11、切．问而近．思：。
三、翻译句子题(1)有朋自远方来，不亦乐乎?。
(2)温故而知新，可以为师矣。
(3)学而不思则罔，思而不学则殆。
(4)吾日三省吾身。
(5)三人行，必有我师焉。
(6)逝者如斯夫，不舍昼夜。
(7)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
四、内容理解题1.在“温故”和“知新”、“学”与“思”的问题上，孔子是怎么认为的？2.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天从哪三个方面反省自己？对自己有什么要求？这句中所包含的成语是什么？3.“三人行，必有我师焉。
1.论语十二章(学生版)
1.《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”——《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”——《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”——《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《雍也》子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”——《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”——《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”——《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”——《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”——《子张》（译文）孔子说:①“学了(知识)并按时复习它,不也是很高兴吗?有志同道合的朋友从远方来,不也是很快乐吗?人们不了解我,我却不怨恨生气,不也是君子吗?”曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?和朋友交往是否诚实呢?老师传授的学业是否复习了呢?”孔子说:“我十五岁开始立志做学问,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时能听进不同的意见,七十岁时我的道德修养到了一定的程度,便可以随心所欲地做事而不会逾越规矩。
”孔子说:②“温习旧的知识,可以得到新的理解与体会,凭借这二点就可以当老师了。
”孔子说:③“只学习不思考,就会感到迷茫而无所适从,只空想而不学习,就会疑惑。
”孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了那穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。
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《论语》六则复习题（学生用）
默写全文
一、给下列句子中的加粗字注音
（1）人不知而不愠（）（2）不亦说乎（）（3）学而不思则罔（）
（4）思而不学则殆（）（5）默而识之（）（6）敏而好学（）
二、【作者】
孔子(前551--前479),名 ,字 , 鲁国陬(zōu)邑(yì)(今山东曲阜(fù))人。
春秋末期、、 , 的创始人。
三、【作品简介】
《论(lún)语》,儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于的记录。
它与、、合称为“四书”。
四、解释下列加点的字词
(1) 子．曰：“学而时习
．．乎?”
．．之,不亦说
．．乎有朋自远方来,不亦乐．乎？人不知而不愠．,不亦君子
(2) 子曰：“温故
．．．师矣.”
．．而知新
．．,可以为
(3) 子曰：“学．而不思．则罔．,思而不学则殆．”
(4) 子贡问曰：“孔文子何以谓
．．．．,是以谓之'文'也.
．．．之'文'也"子曰:"敏而好学
．．．．,不耻下问
(5) 子曰：“默而识之
．．．．,何有于我哉?”
．．．．,诲人不倦
．．．．，学而不厌
(6) 子曰：“三人行
．．焉,择其善．者而从之,其不善者而改之”
．．我师
．．．,．必有
五、翻译下列句子
(1) 子曰：“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎?”
(2) 子曰：“温故而知新,可以为师矣.”
(3) 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”
(4) 子贡问曰：“孔文子何以谓之'文'也"子曰:"敏而好学,不耻下问,是以谓之'文'也.”
(5) 子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
(6) 子曰：“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.”
六、按要求默写
1、孔子强调学习要经常复习的句子是：，？
2、阐明要学思结合，要辩证地对待学思关系的句子：，。
3、表明要谦虚好学的句子：敏而好学，不耻下问。
4、人们在现实生活中，为了表明“只要虚心求教，到处有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的句子：，。
5、孔子阐述志同道合的人在一起探讨问题是一种乐趣的句子是：，？
6、孔子说明孔文子被谥为“文”的原因的句子是：，。
7．孔子强调学习要不满足，不断进取的句子是：。
8．如何对待别人的优缺点，孔子说：，。
9．写出本文中带有通假字的两个句子：，。
10．古书中的一些词是成语的一个重要来源，流传至今，仍光彩夺人，试在下列各句的空白处填恰当的成语。
（1）学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始，对自己要：，对人家要：，我们应该采取这种态度。
（2）学贵有疑，善于于无疑中发现疑点时要虚心向教师、同学请教，即使对成绩不如自己的人也要：。
（3）平时学习的知识要注意复习和运用，尤其到期末复习时，应把学过的知识条理化、系统化，从中找出规律性的东西，做到：。
11、加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：，。
12、孔子在《〈论语〉六则》中提到学习要不断地进行复习，才能够掌握知识，这句话是：，？。
13、孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内省”《〈论语〉六则》中与之相似的句子是：，。
14、在现实生活中，我们经常引用《〈论语〉六则》中、，。
表示要随时向周围有长处的人学习的意思。
15、学习与思考是紧密联系、不可分割的。
《〈论语〉六则》中精辟的论述是：，。
16、在学习过程中如何正确对待别人的优缺点呢？孔子曾经说：，。
17、《〈论语〉六则》中告诫学生学无止境，老师要耐心指导的句子是：，。
18、张红在小组合作学习时，经常觉得其他同学的许多想法对自己狠有启发，这使她对孔子所说的“，。
”这句话体会会更深了。
19、《〈论语〉六则》中阐述学习与思维的辩证关系的句子：，。
七：简答题
２、宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。
”这句话是什么意思？有什么目的？答：
３、“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？
答：
４、孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。
”课文中哪句话说可以有它对应？
答：
５、《论语》六则主要记录孔子关于教育思想的谈话。
他在学习态度和方法上有哪些主张？用课文中的话来回答一下。
答：
６、读《论语》六则，仿佛在聆听一个渊博的长者对我们的谆谆教诲。
你能结合文中有关语句谈谈你读后的体会吗？
答：。