人教版小学数学一年级专题训练第1讲 看图数一数 - 教师版
数学人教版(2024)版一年级上册 第1章 1.1 1~5的认识 课时练 含答案01
第一章5以内数的认识和加、减法1.1 1~5的认识一、选择题1．在4＞□中，填在方框里的数，下列正确的选择是（）。
A．3B．4C．52．在5和3中间的数是（）。
A．1B．4C．23．先数一数，再比一比，根据下图可以得到（）＞1。
A．3B．2C．14．一个数比4小，比2大，这个数可能是（）。
A．3B．4C．55．萌萌有3块蛋糕，明明有3块，3（）3。
A．＞B．＜C．＝二、填空题6．看图填空。
3( )2 3( )4 2( )27．比一比，填一填。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )8．括号里可以填几？4>( ) 3<( ) 5>( ) 1<( ) 9．一个数与它本身相加的和是4，这个数是( )。
10．按顺序填数。
5（）3（）（）11．画一画，填一填，比一比。
(1)和同样多：。
( ) ( )(2)比多：。
( ) ( )(3)比少：。
( ) ( )12．圈一圈，填一填。
猫的数量和鱼的数量（不相等同样多）。
3（）3三、判断题13．每人1块，够了。
( )14．比4小的数只有1。
( )四、作图题15．画，和一样多。
16．画，比多。
17．画〇：〇与一样多的。
五、解答题18．看图解答。
（1）一共有（）个图形。
（2）从左数，第2个是（）；第5个是（）；是第（）个。
（3）把右边的3个图形圈起来。
参考答案1．A2．B3．A4．A5．C6．＞＜＝7．4 ＞ 3 2 ＜ 5 5 ＝5 8．3 5 4 29．210．4；2；111．(1) 3 ＝3(2) 3 ＞2(3) 3 ＜412．=13．×14．×15．16．（答案不唯一）17．〇〇〇〇〇18．解：（1）一共有5个图形。
（2）从左数，第2个是；第5个是；是第3个。
（3）。
人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案.doc
人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案目录1.1数一数 (1)1.2比多少 (2)2位置 (3)3.1 1~5 的认识 (4)3.2比大小 (5)3.3第几 (6)3.4分与合 (7)3.5加法 (8)3.6减法 (9)3.7 0 的认识和0 的加减法 (10)4立体图形的认识 (11)5.1 6 和 7 的认识 (12)5.2 6 和 7 的加减法 (13)5.4 8 和 9 的加减法 (15)5.5 10 的认识 (16)5.6 10 的加减法 (16)5.7连加连减 (18)5.8加减混合 (19)6.1 11~20 各数的认识 (20)6.2十加几、十几加几（不进位）和相应的减法 (20)7认识钟表 (21)8.1 9 加几 (22)8.2 8、 7、 6 加几 (23)8.3 5、 4、 3、 2 加几 (24)8.4解决问题 (25)1.1数一数1.看数涂上颜色。
2.连一连。
3. 看数画。
396 24.看数圈一圈。
2318 55.照样子画○。
答案：1—4. 答案不唯一，合理即可。
5.提示：分别 2 个○、 7 个○、 10 个○。
1.2比多少1.在多的后面画“√” 。
2.在多的后面画“√”。
3.在少的后面画“√” 。
4.填一填。
5.5 个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1.在骨头后面画√。
2.在绿球后面话√。
3.在鸡后面画√。
4.多5.够2位置1. 苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。
2. 在○的上面画△，下面画□，左面画? ，右面画☆。
3.填一填。
4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。
（2）刺猬的前面是（），后面是（）。
5.按要求做题。
答案：1.桃子香蕉桃子香蕉2.略3.上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5.5涂色略3.1 1~5 的认识1.看图写数。
2.看数涂色。
3.连一连。
4.圈一圈。
5.把右边前 3 只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。
数学1数一数练习课(共16张PPT)人教版优秀课件
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人
无
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没
有
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法
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变
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情
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下
，
把
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望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
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。
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命
先
生
抓
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弱
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环
环
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扣
，
让
人
身
在
局
中
不
3
5
7
8
6
10
知识总结：
一年级数学上册看图提问题专项训练课件
加法：可问一共
减法：可问比多、比少、相差、 针对其中 一部分(左边、右边） 提问等等。
你能提出哪些数学问题?
你能提什么问题？
黑羊比白羊少几只?
6 － 5 = 1
黑羊和白羊相差几只?
6 － 5 = 1
Байду номын сангаас
草地上有11只羊, 左有5只, 右边有多少只?
11 － 5 = 6
草地上有11只羊, 右有6只, 左边有多少只?
11 － 6 = 5
1、黑羊比白羊少几只? 6-5=1 2、白羊比黑羊多几只？ 6-5=1 3、一共有几只羊? 6+5=11 4、草地上有11只羊，黑羊5只，白羊有几只？ 11-5=6 5、草地上有11只羊，白羊5只，黑羊有几只？ 11-6=5 6、白羊和黑羊相差几只？ 6-5=1
你能提出哪些数学问题?
看图提问思路： 1、找数学信息 2、提问
数学信息
黑羊5只
白羊6只
一共有几只羊?
5 + 6 = 11
草地上有11只羊, 白羊有6只, 黑羊有多少只?
11 － 6 = 5
草地上有11只羊, 黑羊有5只, 白羊有多少只?
11 － 5 = 6
白羊比黑羊多几只?
6 － 5 = 1
人教版数学一年级上册《准备课：数一数》真题库10同步练习(含答案和解析30题)
人教版数学一年级上册《准备课：数一数》真题库10 一、单选题1．（2022一上·通榆期中）（）形状是用5个拼成的？A．B．C．二、填空题2．☆○☆☆□□□☆○☆☆○☆□○☆☆☆☆☆□☆○○☆有个，○有个，☆有个，□有个3．看图写数4．数一数。
个个个个5．（2022一上·龙里月考）数一数，写一写。
6．看图写数。
7．（2022一上·月考）有个正方体。
8．（2022一上·月考）补上墙上的洞，要用块砖9．（2022一上·月考）有个正方体。
10．（2022一上·月考）有个正方体。
三、连线题11．看图连线12．数一数，连一连13．数一数，连一连14．（2022一上·蓬江月考）连一连15．数一数，连一连。
四、解答题16．（2022一上·博罗期中）看数涂一涂。
17．（2022一上·月考）18．看数涂上你喜欢的颜色19．照样子，数一数，画一画20．看图圈一圈21．（2022一上·龙里月考）照样子数一数，画一画。
22．（2022一上·蓬江月考）数一数，圈一圈。
23．数一数。
（1）一共有只动物。
（2）从右数，排第。
从左数，排第。
（3）从左数，给第4只小动物涂上颜色。
（4）请把右边的3只小动物圈起来。
24．我会看图圈数。
25．（2022一上·月考）（1）图中一共有颗心。
（2）请给从左数第4颗心涂上红色；请把右面的2颗心圈起来。
26．数一数，比一比。
五、综合题27．（2022一上·月考）（1）上面一共有个图形。
（2）先把右边3个圈起来，再把从左数第7个圈起来。
28．（1）把第3条鱼涂成红色，把第7条鱼涂成蓝色。
（2）图中前面有条鱼，后面有条鱼。
（3）图中一共有条鱼。
29．（2022一上·月考）（1）从左数起，第个是，第个和第个是。
（2）右边有个图形，左边有个图形。
（3）有个；和一共有个。
部编人教版一年级秋季学期数学看图列式计算专项辅导题
部编人教版一年级秋季学期数学看图列式计算专项辅导题班级：__________ 姓名：__________1. 看图列算式。
根据图片，列式为______2. 在规定的时间内算出得数。
_____ _____ _____ _____ _____ _____3. 下面的图分别是谁看到的?连一连。
4. 相差几只?□○□=□（只）□○□=□（只）5. 看图列式计算。
________________________________________6. 看图列算式。
____________________7. 解决问题。
小白兔今天比昨天多拔了儿个箩卜?8. 看图列式计算。
____________________ ____________________9. 先圈一圈，再计算。
圈一圈：______12-8=______想：8加______等于12，所以12-8=______；也可以先计算10-8=______，再计算______+______=______。
10. 看图列式计算。
拿走9个，还剩多少个？________________________________________11. 看图列式计算.12. 看图列式计算。
________________________________________ 13. 看图列式计算。
________________________________________14. 先说一说图意，再列式计算。
____________________15. 看图写数，看数画珠子。
读作：______ 读作：______写作：______ 写作：______由(______)个十组成。
由(______)个十和(______)个一组成。
人教版数学一年级上册《准备课：数一数》真题库11同步练习(含答案和解析28题)
人教版数学一年级上册《准备课：数一数》真题库12 一、单选题1．数一数，图中表示（）。
A．2B．1C．02．数一数，图中表示（）。
A．4B．5C．7D．8 3．数一数，图中表示数字（）。
A．2B．44．数一数，图中表示（）。
A．4B．5 C．10D．9 5．数一数，图中表示（）。
A．3B．4C．5D．7 6．数一数，下图中表示数字（）。
A．10B．8C．67．数一数，下图中表示数字（）。
A．3B．2C．48．数一数，图中表示（）。
A．3B．4C．59．数一数，下图中表示数字（）。
A．6B．9C．8D．7二、填空题10．（2017一上·西宁月考）看一看，填一填。
11．填空题（1）个个个（2）每次少个12．下面这堆钢管一共有层，最下层一层有根钢管。
从上往下数第层有4根钢管。
13．数一数，一共有个苹果。
14．数一数，每一种物品有几个？个苹果个杯子个球15．根据数，划一划，能划掉个。
5○○○○○○16．数一数，填一填。
17．数一数有个方块。
18．一共有个小朋友。
从丁丁这边数小明排在第位19．数一数，有只，第只大雁是。
20．一共有只蝴蝴蝶。
21．河里一共有只小鸭子，有只。
三、解答题22．你能把数量同样多的物体图和点子图用线连起来吗？23．（2017一上·西宁月考）数一数，连一连。
24．（2017一上·西宁月考）把同样多的用线连起来。
25．连一连。
26．数一数，在涂色。
27．把同样多的用线连起来。
四、应用题28．找朋友。
答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】D6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】；；；8；2；4 11．【答案】（1）6；4；2（2）212．【答案】5；5；413．【答案】914．【答案】2；4；815．【答案】116．【答案】6；8；517．【答案】418．【答案】10；419．【答案】9；720．【答案】921．【答案】9；322．【答案】23．【答案】24．【答案】25．【答案】解：26．【答案】解：27．【答案】解：28．【答案】解：。
新人教版一年级数学上册全册配套测试题-1 数一数名师版
1、数一数
一、找朋友。
二、数一数．画一画。
三、数一数，涂上自己喜欢的颜色。
四、手牵手。
五、圈一圈。
六、看图，数一数下列物体的数量。
七、在每组图中，把与左边同样多的部分圈起。
八、生活中的数真多啊！
1．我们只有个地球。
2．世界上有个人最爱我们，他们是爸爸和妈妈。
3．我的名字有个字，是
4．我今年岁了。
5．一星期有天。
6．小汽车有个车轮。
7．我家有口人。
8．我有条腿、双手、根手指。
9．蜻蜓有只翅膀。
10．一只螃蟹有条腿。
九、数一数，摆一摆。
1．请你用4根小棒摆1个正方形。
2．把10颗米粒摆2排。
3．坐公共汽车时数出6个车站。
4．剥2根香蕉，1根给爸爸，1根给妈妈。
5．洗7个小柿子送给奶奶吃。
参考答案。
人教版一上数学《数一数》微课精讲+课件教案试卷
人教版一上数学《数一数》微课精讲+课件教案试卷知识点：1. 数数时，从1开始，按照一定的顺序一个一个地数，边数边做记号，做到不重复、不遗漏。
数到最后一个物体所对应的那个数，就是这些物体的总个数。
2. 用数表示图中的事物的数量时，一定要先数数，再用相应的数表示。
练习：数一数，植物园里有多少株樱花树，给相应数量的☆涂上你喜欢的颜色。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆如果图片太小，可单击图片放大观看！题目2数一数，动物园有多少只动物，请把合适的数字圈起来。
25 26 27如果图片太小，可单击图片放大观看！题目3数一数，请写出有（）只兔子，有（）个月亮，有（）块月饼。
如果图片太小，可单击图片放大观看！题目4数一数，需要再增加几只，才能使上、下两行同样多？如果图片太小，可单击图片放大观看！题目5数一数，相同的图形有多少个，就画几个○。
如果图片太小，可单击图片放大观看！题目6数一数，有（）只蜻蜓，（）对翅膀，（）条腿。
如果图片太小，可单击图片放大观看！课件：教案：一、教材分析《数一数》是学生进入小学的第一堂课，展示具体的校园情境让学生认识数字1-10，让他们体会可以用同一个数表示同一种数量的各种事物，感知10以内各数，体会数与生活的联系。
教科书4~5页各集合圈的旁边都标上了相应的数，让学生认读，以便了解学生认数和读数的情况以及语言表达和观察能力，初步帮助学生建立数感和符号意识。
二、学情分析一年级学生的生活充满了童真与幻想，因此数学教学要联系孩子们的生活与实际，用贴近儿童化的语言带领学生进入具体情景，引导学生用数学的眼光去看待世界，主动探索数学奥秘，从而帮助学生理解抽象的概念，逐步建立良好的数感。
在上小学之前，学生有生活经验的积累，多数学生对数字的读、写、认都不陌生，还有部分学生掌握得很好，但大多数同学停留在感性认识阶段，思维是具体形象的，所以提供学生熟悉的场景，让学生感受具体情境中的数量，然后过渡到用数字表达，使学生体会可以用一个数字符号表示同样的数量。
2021年人教版一年级数学上册1 练习一课件牛老师
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！
反之没有剩余的比有剩余的少。
判断（数和图中的数量一致吗）并改正。
√
×
√
4
65
6
把同样多的圈起来。
数一数、连一连。
8
6
7
按数字在 里涂上你喜欢的颜色。
4
10
7
摆一摆。
和 同样多
比 多3个
没有剩余
要剩余3个
在少的后面画“△”。 △
辨析： 有5个， 有6个。
这节课你们都学会了哪些知识？ 1、数数时，要针对具体的实物一一对应地，按照 顺序一个一个地数。 2、比多少时，要一一对应地比较，没有剩余时， 两种物体同样多。
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人，是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。
3、比多少有剩余时，有剩余的比没有剩余的多， 反之没有剩余的比有剩余的少。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山 。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵 。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树 ，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱 是靠追的，不是等来的！
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第一章 数一数
第1讲 看图数一数
【专题导引】
数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理，学会了推理，能使小朋友们头脑更灵活，变得更聪明。
这一周我们将共同研究简单推理的初步知识，今后我们将进一步去学习，希望大家能够多观察、多动脑、多分析，培养我们的观察能力和分析能力。
【典型例题】
【B1】填空。
2个 =（ 4 ）个
【试一试】填空。
1.
2.
= = = = = （ 6 ）个
2个 = ( 6 )个
【B2】想想填填。
【试一试】想想填填。
【B3】填空。
(1)○＋4=9 ○=( 5 )
□＋○=15 □=( 10 )
(2)○－□=2 □=( 3 )
7＋□=10 ○=( 5 )
【试一试】填空。
(1)☆－△=6 ☆=( 10 )
△＋3=7 △=( 4 )
(2)6＋▲=11 ▲=( 5 )
▲＋□=17 □=( 12 )
【A1】
○＋○=4 ○=( 2 )
△＋○=10 △=( 8 )
=
= = （ 6 ）
换
换 换 （ 6 ）只
△＋□=13 □=( 5 )
【试一试】
1．△＋△=6 △=( 3 )
☆－△=6 ☆=( 9 )
2. ◇＋◇＋◇=9 ◇=( 3 )
◇＋★=15 ★=( 12 )
●－★=2 ●=( 14 )
【A2】填空。
○＋○＋△=7 ○=( 2 )
○＋○＋△＋△=10 △=( 3 )
【试一试】填空。
1.●＋★＋★=12 ★=( 5 )
●＋●＋●＋★＋★=16 ●=( 2 )
2.△＋□＋□=8 △=( 2 )
△＋△＋□＋□＋□=13 □=( 3 )
课 外 作 业
家长签名：
1、填一填。
2、 ★ = ☆ + ☆
☆ = ▲ + ▲ + ▲+ ▲
=
＋
＋ =
= （ 6 ）个
★ = （ 8 ）个▲
3、□+ 7 =12 □=（ 5 ）
△－□ =6 △=（ 11 ）
4、□＋□=8 □=（ 4 ）
△＋□=10 △=（ 6 ）
☆－△=13 ☆=（ 19 ）
5、○ + ○ + ☆ = 10 ☆=（ 4 ）
○ + ○ + ☆ + ☆ =14 ○=（ 3 ）
我的学习收获：。
我来编题：。