微生物知识及消毒与灭菌知识培训试题答案

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卫生和微生物学基础知识培训试题

卫生和微生物学基础知识培训试题

质量中心微生物检验员统一考试题答案部门:姓名:得分:一、填空题:(50分,每空1分)1、无菌生理盐水灭菌条件为(121)℃高压灭菌(15)分钟。

2、牛奶菌落总数检测方法中,待琼脂凝固后,将平板翻转,(36±1)℃培养(48±2)小时。

3、根据对样品污染状况的估计,选择2个-3个适宜稀释度的样品匀液,液体样品可包括原液,在进行10倍递增稀释时,每个稀释度分别吸取(1ml)样品匀液加入两个无菌平皿内。

4、大肠菌群是指一群在(36)℃条件下培养48小时,能(发酵乳糖),(产酸产气)的需氧和兼性厌氧革(兰氏阴性无芽胞杆菌)。

大肠菌的MPN是指(基于泊松分布)的一种间接方法。

5、大肠菌群的证实试验中,凡(BGLB肉汤管产气),即可报告为大肠菌群阳性。

6、粪大肠杆菌主要包括(大肠埃希氏菌),也包括少量的(克雷伯氏菌)。

7. 胆盐可抑制(革兰氏阳性菌),湟绿是(抑菌抗腐剂),可增强队革兰氏阳性菌的抑制作用。

8.大肠杆菌平板计数选择菌落数为(10—100)的平板,暗室中(360nm—366nm)波长紫外灯照射下,计数平板上发(浅蓝色)荧光的菌落。

7、夹膜对于细菌来说的功能是起(保护)作用,鞭毛的功能是(借助鞭毛的转动而运动)。

8、金黄色葡萄球菌在Baird-Parker 平板上,菌落直径为(2mm—3mm),颜色呈(灰色到褐色),边缘为(淡色),周围为一(混浊带),在其外层有一(透明圈)。

一般认为(血浆凝固阳性)的金黄色葡萄球菌菌株有致病力。

9、甲基红试验方法,取适量琼脂培养物接种于缓冲葡萄糖蛋白胨水,36℃±1℃培养2d—5d。

滴加甲基红一滴,立即观察节ugo。

(鲜红色)为阳性,(黄色)为阴性。

10、沙门氏菌生化试验中,自选择性琼脂平板上挑取两个以上典型或可疑菌落,分别接种(三糖铁琼脂)、(赖氨酸脱羧酶试验培养基)、(营养琼脂平板)。

11、用于微生物染色的染色剂主要有三种:(酸性染色剂)(碱性染色剂)(复合染色剂)。

微生物培训试题及答案大全

微生物培训试题及答案大全

微生物培训试题及答案大全一、选择题1. 微生物是指那些肉眼无法直接观察到的微小生物,它们包括哪些类型?A. 细菌和病毒B. 真菌和原生动物C. 细菌、病毒、真菌和原生动物D. 只有细菌答案:C2. 下列哪项不是微生物的特点?A. 体积小,面积大B. 生长快,繁殖迅速C. 代谢类型多样D. 需要复杂的多细胞结构答案:D3. 哪种培养基常用于培养大肠杆菌?A. 牛肉膏蛋白胨培养基B. 麦芽汁培养基C. 马丁培养基D. 马铃薯培养基答案:A4. 下列哪项是病毒的繁殖方式?A. 有丝分裂B. 二分裂C. 病毒复制D. 孢子生殖答案:C5. 在实验室中,常用的灭菌方法有哪些?A. 高温干热灭菌B. 紫外线照射C. 化学消毒D. 所有以上选项答案:D二、填空题6. 微生物的测量单位通常是________,它表示微生物的数量。

答案:菌落形成单位(CFU)7. 微生物实验室常用的消毒剂是________,它能够有效杀灭细菌、真菌和部分病毒。

答案:70%酒精8. 微生物的分类依据包括形态学、生理学、________和遗传学等。

答案:生化学9. 在微生物学中,________是用来衡量微生物生长速度的一个重要参数。

答案:代时10. 微生物的热灭菌方法包括________和高压蒸汽灭菌。

答案:灼烧灭菌三、简答题11. 简述微生物在食品工业中的应用。

答案:微生物在食品工业中的应用非常广泛,包括但不限于:- 发酵乳制品的制作,如酸奶、奶酪。

- 生产面包和啤酒,其中酵母菌发挥重要作用。

- 生产某些食品添加剂,如柠檬酸、乳酸等。

- 在食品保存方面,利用微生物发酵产生抗菌物质,如乳酸菌产生的乳酸。

- 利用微生物转化原料,如将大豆转化为酱油和味噌。

12. 描述几种常见的微生物实验室安全操作。

答案:常见的微生物实验室安全操作包括:- 在处理微生物时,始终佩戴适当的个人防护装备,如手套、实验服、护目镜。

- 使用生物安全柜进行操作,以防止微生物污染和感染。

微生物知识及消毒与灭菌知识培训试题答案

微生物知识及消毒与灭菌知识培训试题答案

微生物知识及消毒与灭菌知识培训试题答案部门培训试题培训内容:微生物知识及消毒与灭菌知识姓名得分一、填空题(每空2分、共50分)1( 微生物(microorganism, microbe)是一些肉眼看不见的微小生物的总称。

2( 微生物按其结构、化学组成及生活习性等差异可分成三大类:真核细胞型、原核细胞型、非细胞型。

3( 微生物的形态结构:细菌、霉菌、酵母菌、放线菌、病毒。

4( 微生物的营养:水分、碳源、氮源、无机盐类、生长因子。

5( 对微生物和尘粒进行更加严格的控制对于针剂生产洁净室非常重要。

6( 辐射灭菌法:辐射有两种类型:一种是电磁波辐射,如紫外线、红外线、微波;一种是电离辐射,如可引起被照射物电离的X射线、γ射线。

7(过滤除菌的效果与滤膜的性能、孔径的大小、密度、滤膜的厚度等因素有关。

8(高压蒸汽灭菌法:超过一个大气压时,水的沸点高于100?,反之亦然。

此法适用于耐高温和潮湿的物品。

二单项选择题(每题3分、共24分)1(真菌属于___A__型微生物。

A. 真核细胞型B. 原核细胞型C. 非细胞型D.多核细胞型2.下列不属于原核细胞型的是____D__A.细菌B.衣原体C. 放线菌D.病毒3. 杀灭芽胞最可靠的方法是___C___A.干热灭菌法B. 流通蒸汽灭菌法C. 高压蒸汽灭菌D. 巴氏灭菌法 4. 下列那个是构成细胞的重要物质__B____A.水B.碳源C. 细胞核D.无机盐5. 滤过除菌法要求最终过滤的滤膜孔径为__A____A. 0.22μmB.0.36μmC.0.45μmD.0.65μm6. 低温间隙灭菌:将物品先用___C___加热1h,然后置20~25?保存24h(或常温过夜),使其中残存的芽孢萌发成繁殖体,再用以上条件灭菌,如此反复三次。

A.30 ~40?B.45 ~55?C. 60~80?D. 85~95?7. 新洁尔灭为我们车间常用消毒剂,其浓度为____B__A. 0.01%B.0.1%C.1%D.10%8(车间常用乙醇消毒剂的浓度为____A__A. 70%~75%B.75%~80%C.65%~70%D.70%~80%我已接受上述培训,理解、掌握本次培训内容。

消毒灭菌试题及答案

消毒灭菌试题及答案

消毒灭菌试题及答案一、选择题1. 以下哪种消毒方法属于物理消毒法?A. 化学消毒B. 热力消毒C. 紫外线消毒D. 辐射消毒答案:B2. 常用于医疗器械消毒的化学消毒剂是:A. 酒精B. 碘酊C. 过氧化氢D. 所有以上选项答案:D3. 下列哪个不是消毒灭菌的基本原则?A. 清洁B. 消毒C. 灭菌D. 污染答案:D二、填空题1. 消毒是指用物理或________方法消灭病原微生物,使其达到无害化的过程。

答案:化学2. 灭菌是指用物理或化学方法杀死所有微生物,包括________。

答案:芽孢3. 紫外线消毒是一种________消毒方法。

答案:物理三、简答题1. 请简述消毒和灭菌的区别。

答案:消毒是指用物理或化学方法消灭病原微生物,使其达到无害化的过程,但不一定杀死所有的微生物,特别是细菌的芽孢。

灭菌则是指用物理或化学方法杀死所有微生物,包括细菌的芽孢,达到无菌状态。

2. 为什么说清洁是消毒灭菌的前提?答案:清洁是消毒灭菌的前提,因为只有先去除表面的污垢和有机物,消毒剂或灭菌方法才能更有效地接触和杀死微生物,从而达到消毒或灭菌的目的。

四、论述题1. 论述在医院环境中,如何正确实施消毒灭菌措施以防止医院感染。

答案:在医院环境中,正确实施消毒灭菌措施防止医院感染,需要遵循以下步骤:- 清洁:在消毒或灭菌前,先彻底清洁物体表面,去除所有可见的污垢和有机物。

- 选择合适的消毒方法:根据物品的材质和使用情况,选择合适的消毒剂或灭菌方法。

- 遵循标准操作程序:按照医院制定的消毒灭菌标准操作程序进行操作,确保消毒灭菌效果。

- 监测和评估:定期对消毒灭菌效果进行监测和评估,确保消毒灭菌措施的有效性。

- 人员培训:对医院工作人员进行消毒灭菌知识和技能的培训,提高他们的消毒灭菌意识和能力。

五、案例分析题1. 某医院手术室在进行一次紧急手术前,需要对手术器械进行快速消毒。

请分析在这种情况下应采取哪些措施?答案:在紧急手术前对手术器械进行快速消毒,应采取以下措施: - 快速清洁:迅速去除器械表面的血迹和污垢。

微生物基础知识培训试卷及答案

微生物基础知识培训试卷及答案

岗位:工号:姓名:一、填空1.微生物的定义:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________O2.微生物的特点:个体小,面积大;分布广,种类多;,转化快;生长旺,;适应性强,。

3.人类发现的第一种细菌毒素是。

4.药品的微生物污染源:、水、厂房与设备、、包装材料、昆虫和其它啮齿动物、。

5.药品污染的形式:、微生物污染。

6.常使用一种消毒剂会使微生物产生耐药性,因此,在使用消毒剂时,必须定期O7.直接与药品(中间产品)接触的设备、工具、容器、内包装容器最后一次冲洗用水应与。

8.标准更衣程序:一更:换鞋一脱衣一;二更:T穿洁净服T戴帽子一再穿洁净裤(把衣服________________ 里面);缓冲:→洁净区。

9.手在消毒以后,不再接触与,不直接接触药品。

10.物料应经或后通过物流通道进入。

二、简答1.正确的洗手步骤2.洁净区环境卫生要求一、填空1.微生物的定义:存在于自然界中的一群体型细小、结构简单、肉眼看不见,必须借助于特殊仪器放大后才能观察到的微小生物。

2.微生物的特点:个体小,面积大;分布广,种类多;代谢强,转化快;生长旺,繁殖快;适应性强,易变异。

3.人类发现的第一种细菌毒素是白喉毒素。

4.药品的微生物污染源:空气、水、厂房与设备、药品生产用原辅料、包装材料、昆虫和其它啮齿动物、生产操作人员5.药品污染的形式:尘埃粒子污染、微生物污染6.常使用一种消毒剂会使微生物产生耐药性,因此,在使用消毒剂时,必须定期交替使用7.直接与药品(中间产品)接触的设备、工具、容器、内包装容器最后一次冲洗用水应与生产用水一致。

消毒培训考试试题及答案

消毒培训考试试题及答案

消毒培训考试试题及答案考试试题一:1. 消毒的定义是什么?2. 请列举几种常见的消毒方法。

3. 消毒的原则是什么?4. 消毒物品的选择有哪些注意事项?5. 消毒过程中应该注意哪些安全措施?6. 请简述医疗机构消毒操作的流程。

7. 温度对消毒效果有何影响?8. 请解释一下消毒与灭菌的区别。

考试试题二:1. 消毒剂分类有哪些?请举例说明。

2. 使用过期的消毒剂会有什么危害?3. 请列举一些医疗器械消毒的注意事项。

4. 哪些情况下需要进行高级消毒?5. 如何正确选择消毒剂?6. 请列举一些消毒不彻底的原因。

7. 请说明消毒剂的保存方法及注意事项。

8. 请简述消毒操作中的个人防护要求。

考试试题三:1. 环境消毒的目的是什么?2. 请列举一些常见的环境消毒方法。

3. 食品加工环节中应该如何进行消毒操作?4. 哪些地方是环境消毒的重点部位?5. 如何评价环境消毒的效果?6. 请说明应急情况下的消毒处理方法。

7. 家庭环境消毒的基本原则是什么?8. 如何正确选择适合的消毒设备?考试试题四:1. 请列举一些消毒操作中常见的错误行为。

2. 肠道微生态菌群失衡会导致哪些问题?3. 消毒操作中的准备工作包括哪些内容?4. 哪些人员需要接受消毒培训?5. 如何正确清洁和消毒工作服?6. 请简述病原体传播途径及预防措施。

7. 消毒操作中常见的问题有哪些?如何解决?8. 解释一下联合消毒的概念及作用。

考试试题五:1. 空气消毒的方法有哪些?各有什么特点?2. 病房环境消毒应该注意哪些问题?3. 如何正确进行手部消毒操作?4. 护理用品消毒的步骤是什么?5. 消毒餐具的洗涤方式有哪些?6. 请列举一些消毒操作的监测方法。

7. 消毒剂残留的危害有哪些?如何避免?8. 请简述消毒工作的重要性和意义。

考试试题六:1. 可见光线对部分病原体有杀菌作用吗?为什么?2. 健康教育在消毒工作中的作用是什么?3. 消毒工作中的误区有哪些?如何避免?4. 消毒操作前需要做哪些准备工作?5. 如何正确存放已消毒物品?6. 请列举一些消毒操作中常见的卫生纠错行为。

微生物安全培训试题及答案

微生物安全培训试题及答案

微生物安全培训试题及答案一、选择题1. 微生物安全培训的主要目的是什么?A. 提高员工的微生物学知识B. 确保实验室操作的安全性C. 增加员工对微生物的兴趣D. 以上都是2. 在实验室中处理微生物样本时,以下哪项措施是错误的?A. 使用一次性手套B. 穿戴实验服C. 直接用手接触样本D. 定期消毒工作台3. 实验室中常用的生物安全柜有哪几种类型?A. Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型B. Ⅰ型、Ⅱ型C. Ⅱ型、Ⅲ型D. Ⅲ型4. 以下哪种微生物属于生物安全等级3级?A. 流感病毒B. 埃博拉病毒C. 金黄色葡萄球菌D. 大肠杆菌5. 实验室废弃物的处理方式应该遵循什么原则?A. 随意丢弃B. 按照规定分类处理C. 焚烧处理D. 直接倒入下水道二、判断题1. 实验室内所有人员都应该接受微生物安全培训。

()2. 实验室内可以随意打开培养箱,以方便观察实验进度。

()3. 实验室内使用的消毒剂应该定期更换,以保证消毒效果。

()4. 实验室内可以穿着个人衣物进行实验操作。

()5. 实验室内使用的针头等尖锐物品应该立即丢弃到专用的锐器盒中。

()三、简答题1. 简述实验室内个人防护装备(PPE)的正确使用方式。

2. 描述生物安全柜的工作原理及其在实验室中的重要性。

3. 解释生物安全等级的分类及其适用的微生物种类。

四、案例分析题某实验室在进行微生物实验时,一名员工不慎将含有病原体的液体溅到了皮肤上。

请根据此情况,描述正确的应急处理流程。

答案:一、选择题1. B2. C3. A4. B5. B二、判断题1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确三、简答题1. 实验室内个人防护装备(PPE)的正确使用方式包括:穿戴实验服、佩戴一次性手套、必要时佩戴护目镜或面罩,确保所有皮肤和黏膜被有效保护。

2. 生物安全柜通过高效过滤系统,将操作区域与外界空气隔离,防止微生物污染环境和保护操作者免受感染。

它在实验室中的重要性体现在防止病原体扩散和保护操作者安全。

微生物、洁净作业和卫生知识培训试卷及答案

微生物、洁净作业和卫生知识培训试卷及答案

微生物、洁净作业和卫生知识培训试卷姓名_______ 得分_______一、填空题(每空1分,共40分)。

1、微生物的分类,目前公认的包括七大类。

即__________→__________→__________→__________→__________→__________→__________。

2、微生物的个体虽然微小,但却有很大的__________与__________。

3、灭菌是指对所有微生物的杀灭作用,包括所有微生物的________ 和______或_______。

4、影响微生物生长的四个因素:、、、。

5、消毒是指对病原微生物繁殖体的杀灭作用,但不能杀死___________等全部微生物。

6、洁净室中是最大的污染源。

7、洁净度是指空气的,它是以空气中所含污染物的和来表示的。

8、洁净室(区)仅限于人员和人员进入。

9、随时注意保持个人清洁卫生,做到“四勤”:勤、勤、勤、勤。

10、进入洁净区的人员不得和佩戴,不得直接接触药品。

11、常用的化学消毒剂有、、等,消毒剂品种应定期,防止产生。

12、洁净区应定期监测、和静压差、浮游菌、、风速。

13、不同空气洁净度级别的洁净区之间的人员及物料出入应有防止。

二、名词解释(每题5分,共15分)1.灭菌:2.消毒:3.药品生产环境:三、简答题(每题9分,共45分)。

1、洁净室(区)的定义?2、选择消毒剂的原则?3、洁净室(区)内人员卫生要求?4、生产卫生监督的目的和意义是什么?5、影响化学消毒剂作用的因素以及消毒剂的选择原则微生物、洁净作业和卫生知识试卷答案一、填空题。

1、病毒,立克次氏体,支原体,细菌,放线菌,螺旋体,真菌(酵母菌、霉菌)2、表面积,体积的比值3、繁殖体芽孢孢子4、温度,pH值,通气,水份及空气湿度。

5、芽孢6、人。

7、洁净程度,大小,数量。

8、本区域生产操作,经批准。

9、剪指甲,理发、剃胡须,换衣服,勤洗澡。

10、化妆,首饰,裸手。

微生物基础知识培训试题及答案【最新版】

微生物基础知识培训试题及答案【最新版】

微生物基础知识培训试题及答案微生物培训试题车间:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、填空题。

(每空四分,共60分)1、微生物的三种类型:(真核细胞)、(原核细胞)、(非细胞)型微生物。

2、在药品生产过程中,应按GMP要求不断进行各项微生物卫生学监测。

例如:对洁净室空气中的(浮游菌)、(沉降菌)的监测;对无菌设备清洁(灭菌)的验证;对非无菌药品进行细菌和活菌数(测定)和病原菌的限制性检查等。

3、微生物的特点:(种类多)、分布广;(个体小)、胃口大;(繁殖速)、转化快;(适应强)、易变异。

4、紫外线对人体有一定的危害,直接照射(1m远)1~2min,可使皮肤产生红斑,对眼睛直射30s 可产生刺激症状,剂量再增大引起紫外线眼炎。

因此,应避免(直接)照射或眼睛(直视)。

5、包装材料,特别是内包装材料,若处理不当,在药品(储藏)和(运输)过程中,极易引起污染,造成严重后果。

二、判断题(每空2分,共10分)1、药品生产企业在招收新职工时,除后勤人员外从事一线药品生产的新职工需进行全面的健康检查,要确保新进厂的职工不患有急性或慢性传染病。

(×)2、建立生产人员健康档案:药品生产企业应对职工建立个人健康档案,以便于检查、了解、追踪个人健康好坏的状况。

(√)3、空气中微生物是药品生产中引起污染的重要来源之一。

因此必须做好空气的清洁卫生和消毒管理工作。

(√)4、凡是微生物对人都是有害的。

(×)5、原辅料的处理方法因药物类型而异,许多原辅料需进行消毒或灭菌处理。

植物药材可用晾晒、烘烤方法使之充分干燥,以减少微生物繁殖。

(√)三、选择题。

(每题3分,共18分)1、关于如何培养良好的个人卫生习惯说法错误的是(D)A勤洗手、勤剪指甲、定期洗澡、勤理发B勤换衣服、勤洗工作服C在生产区内做到三个严禁:禁止吃东西、禁止吸烟、禁止大声喧哗D在洁净区工作时如需帮忙,可以高声呼喊旁人来帮忙。

微生物知识及消毒与灭菌知识培训

微生物知识及消毒与灭菌知识培训

概念
灭菌——使达到无菌状态的方法(GMP 指南)。用物理或化学方法杀灭传播媒 介上所有的微生物,使其达到无菌 (GB)。通常是指杀灭或除去全部活的 微生物(包括繁殖体和芽孢)。 消毒——用物理或化学方法杀灭或清除 传播媒介上的病原微生物,使其达到无 害化(GB)。通常是指杀死病原微生物 的繁殖体,但不能破坏其芽孢。所以消 毒是不彻底的,不能代替灭菌。
滤过除菌

利用细菌不能通过致密孔滤材的原理,除去对 热不稳定的药品溶液或液体物质中的细菌的方 法。过滤法一般只能除菌,不能除去支原体和 病毒。过滤除菌的效果与滤膜的性能、孔径的 大小、密度、滤膜的厚度等因素有关。滤过除 菌法要求最终过滤的滤膜孔径为0.22μm。由于 各厂家生产的相同规格的滤膜质量并不一致, 为了保证除菌效果,在使用前后应检查滤器的 完好性(如压力维持试验或起泡点试验)。一 个过滤器的使用时间应根据品种验证后确定, 一般不应超过8小时。
干热灭菌
常见的有火焰、烧灼、干烤和红外线灭菌等。 ①火焰、烧灼:通常用于实验室无菌操作中金 属或其它耐火材料制成的器具的灭菌。 ②干烤和红外线:利用干热空气或热辐射进行 灭菌。一般135~145℃需3~5h,160~170℃需 2h以上,170~180℃需1h以上,180~200℃需 0.5~1h。除热原,则需250℃30min,或 200℃45min,180℃2h。空气传热慢,穿透力 不强,故干热灭菌时间长。干热灭菌时烤箱内 装入物品应留有空隙,以利空气流动,否则使 箱内温度不均,部分物品灭菌不彻底。

湿热灭菌
通过热蒸汽或沸水使蛋白质变性而杀灭微生物 的方法。湿热穿透力强,灭菌效果较干热好。 ①煮沸或流通蒸汽灭菌:常压下沸水和蒸汽的 温度是100℃,一般处理30~60min可杀死细菌 繁殖体,但不能完全杀灭芽孢。此法适用于不 能高压蒸汽灭菌的物品。 ②低温间隙灭菌(巴斯德灭菌法):将物品先 用60~80℃加热(或煮沸)1h,然后置 20~25℃保存24h(或常温过夜),使其中残存 的芽孢萌发成繁殖体,再用以上条件灭菌,如 此反复三次。本法适用于不耐高温或高温下易 变质的物品,但很费时。

微生物试题(4)

微生物试题(4)

微生物基础知识培训试题(答案)部门:姓名:分数:一、填空题(每空3分,共60分)1、从药品生产的卫生学而言,微生物对药品的原料、生产环境和成品的污染是造成生产失败、成品不合格的重要因素。

2、真菌包括单细胞与多细胞两类。

单细胞真菌呈圆形或卵圆形,称为酵母菌;多细胞真菌由菌丝和孢子组成,并交织成团,称丝状菌或霉菌。

3、药品的微生物污染源:空气、水、厂房与设备、药品生产用原辅料、包装材料、昆虫和其它啮齿动物、生产操作人员。

4、选择填空:A 无菌B 抑菌C 消毒D 灭菌E 防腐(1)消毒:杀死物体上病源微生物的方法,并不一定能杀死细菌的芽胞。

(2)灭菌:杀灭物体上所有微生物的方法。

包括杀灭细菌芽孢在内的全部病原微生物和非病原微生物。

(3)抑菌:抑制体内或体外细菌的生长繁殖。

(4)防腐:防止或抑制体外细菌生长繁殖的方法,细菌一般不死亡。

(5)无菌:不存在活的细菌。

5、影响微生物的物理因素有温度、辐射、干燥、渗透压、超声波、滤过;化学因素有pH值、重金属及其化合物、有机化合物、抗生素。

二、问答题(共2题,共40分)1、简述微生物的特点。

(10分)个体小,面积大;分布广,种类多;代谢强,转化快;生长旺,繁殖快;适应性强,易变异。

2、为什么说土壤是微生物生长最适宜的环境?(30分)土壤具备微生物生长繁殖的各种条件:(1)营养土壤中的动植物遗体是最好的食料。

(2)微量元素土壤含有大量微生物所需要的矿质元素,如:钙、钾、铁、镁、硫、磷等。

(3)pH值土壤的酸碱度接近中性,适宜微生物生长。

(4)渗透压土壤的渗透压在3~6个大气压之间,对于大多微生物都适宜。

(5)温度土壤温度一年四季温差不大,适宜生存。

(6)水分土表深处保墒(水分),为微生物生存提供了保障。

2011年微生物和卫生学知识培训考试卷姓名:部门:得分:一、名词解释(每小题3分,共15分)1.消毒:2.灭菌3.无菌:4.防腐:5.微生物:二、填空题(每空1分,共分)1.微生物可分成、、三大类。

微生物、洁净区基础知识及无菌保证知识培训试卷与答案

微生物、洁净区基础知识及无菌保证知识培训试卷与答案

微生物、洁净区基础知识及无菌保证知识培训试卷姓名:一、填空题(每空1分,共 20分)1、进入洁净区的工作人员(包括维修、辅助人员)应定期进行卫生、微生物学基础知识和洁净作业等方面的培训及考核。

2、洁净区的设计必须符合相应的洁净度要求,包括达到“静态”和“动态”的标准。

3、无菌药品的生产须满足其质量和预定用途的要求,应当最大限度降低微生物、各种微粒和热原的污染4、常见微生物:细菌、霉菌、酵母菌、病毒。

5、微生物的五大特点:小,多,快,强,广。

6、传播污染的四大媒介为:空气、水、表面、人。

二、单选题(每空2分,共20分)1、微生物是存在于自然界中的个体微小,结构简单、肉眼看不见,必须借助于显微镜才能看清它们外形的一群低等的、原始的微小生物。

A、个体微小B、个体庞大C、结构复杂D、结构简单2、无菌药品是指法定药品标准中列有无菌检查项目的制剂和原料药,包括无菌制剂和无菌原料药A、无菌B、热原 C 细菌内毒 D 微生物限度3、采用湿热灭菌方法进行最终灭菌的,通常标准灭菌时间F0值应大于__8__分钟,流通蒸汽灭菌处理不属于最终灭菌。

A、6B、12C、10D、84、无菌药品按生产工艺可分为两类:采用最终灭菌工艺的为最终灭菌产品;部分或全部工序采用无菌生产工艺的为非最终灭菌产品。

A、最终灭菌产品B、非最终灭菌产品C、辅助灭菌产品5、内毒素——是革兰氏阴性菌产生的具有强致热效应的脂多糖类物质。

A、霉菌B、革兰氏阳性菌C、革兰氏阴性 D酵母菌6、A级洁净区静态环境下≥5.0μm悬浮粒子的最大允许数/立方米为(20 )A、 20B、200C、290D、297、洁净区与非洁净区之间、不同级别洁净区之间的压差应当不低于10帕斯卡。

A、 5B、10C、15D、208、2010版药典规定注射用水细菌内毒素检测限度为:为每1ml中含内毒素量应小于0.25EU。

A、 0.125B、0.25C、0.5D、0.1二、多选题(共5题,每题2分,共10分)1、洁净区防止交叉污染的重要措施:(ABCD)A、合理布置空间面积B、提高设备水平C、分设空调净化系统D、严格控制人流物流2、洁净区气流组织形式中单向流的特点:( ACDE )A、空气流线呈平行B、具有不规则运动轨迹C、类似活塞作用D、各流线间的尘粒不易相互扩散E、达到净化程度高3、药品污染热原的途径(生产过程):(ABCDF)A、注射溶媒B、容器和设备、管道、滤器C、原辅料D、制造过程及生产环境E、输液器带入F、由于包装不严密产生热原4、热原的性质:(ABCDE)A、耐热性B、水溶性C、不挥发性D、滤过性E、能被强酸、强碱、强氧化剂、超声波等破环5、常用物理消毒灭菌方法有:(ABCD)A、湿热灭菌法B、干热灭菌法C、辐射杀菌法D、滤过除菌法E、甲醛熏篜三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共40分)1、污染的定义是当一个产品中存在有不需要的物质时,它即受到污染。

微生物、洁净区基础知识及无菌保证知识培训试卷与答案.doc

微生物、洁净区基础知识及无菌保证知识培训试卷与答案.doc

微生物、洁净区基础知识及无菌保证知识培训试卷姓名:一、填空题(每空 1 分,共20 分)1、进入洁净区的工作人员(包括维修、辅助人员)应定期进行卫生、微生物学基础知识和洁净作业等方面的培训及考核。

2、洁净区的设计必须符合相应的洁净度要求,包括达到“静态”和“动态”的标准。

3、无菌药品的生产须满足其质量和预定用途的要求,应当最大限度降低微生物、各种微粒和热原的污染4、常见微生物: 细菌、霉菌、酵母菌、病毒。

5、微生物的五大特点:小,多,快,强,广。

6、传播污染的四大媒介为:空气、水、表面、人。

二、单选题(每空2 分,共20 分)1、微生物是存在于自然界中的个体微小,结构简单、肉眼看不见,必须借助于显微镜才能看清它们外形的一群低等的、原始的微小生物。

A、个体微小 B 、个体庞大 C 、结构复杂 D 、结构简单2、无菌药品是指法定药品标准中列有无菌检查项目的制剂和原料药,包括无菌制剂和无菌原料药A、无菌 B 、热原 C 细菌内毒 D 微生物限度3、采用湿热灭菌方法进行最终灭菌的,通常标准灭菌时间F0 值应大于__8__分钟,流通蒸汽灭菌处理不属于最终灭菌。

A、6 B 、12 C 、10 D 、84、无菌药品按生产工艺可分为两类:采用最终灭菌工艺的为最终灭菌产产品。

菌灭的为非最终品;部分或全部工序采用无菌生产工艺A、最终灭菌产品 B 、非最终灭菌产品 C 、辅助灭菌产品5、内毒素——是革兰氏阴性菌产生的具有强致热效应的脂多糖类物质。

A、霉菌 B 、革兰氏阳性菌 C 、革兰氏阴性 D 酵母菌6、A级洁净区静态环境下≥ 5.0 μm悬浮粒子的最大允许数/ 立方米为(20 )A、20 B 、200 C 、290 D 、297、洁净区与非洁净区之间、不同级别洁净区之间的压差应当不低于10 帕斯卡。

A、5 B 、10 C 、15 D 、208、2010 版药典规定注射用水细菌内毒素检测限度为:为每1ml 中含内毒素小于0.25EU。

消毒与灭菌试题及答案

消毒与灭菌试题及答案

2016一季度一、多选题(20分)1。

体温表每次用后应在清洁的基础上可选用下列哪些方法消毒( AD )A、75%乙醇浸泡30分钟B、含有效溴500mg/L~1000mg/L二溴海因浸泡30分钟C、过氧乙酸1000mg/L浸泡20分钟D、含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟2。

关于物体表面的消毒,下列描述哪些是正确的( BCD )A、地面通常采用含氯或其他消毒液拖地,每天1~2次,墙壁通常不需要进行常规消毒B、治疗室、注射室、换药室的各种物体表面及台面等每天用含氯消毒剂擦拭C、病房内如桌子、椅子、凳子、床头柜等用品表面,一般情况下只进行日常的清洁卫生工作D、洗手池、卫生间、便池等物体表面,通常情况下,每天用洁净水擦抺刷洗处理3.对拖把的消毒,下列哪些是正确的( ACD )A、一般病室、办公室每次使用后的拖把用清水冲洗,干燥备用B、治疗室、换药室每次使用后的拖把用500mg/L有效氯消毒液浸泡10分钟清水冲洗,干燥备用C、当病室地面有血液、分泌物、排泄物时,先按有关要求清除污染物,再用浸泡含有1000mg/L有效氯或有效溴消毒液的拖把擦拭,拖把用500mg/L有效氯浸泡30分钟后,清洗干净,干燥备用D、传染病区使用后的拖把,应先消毒,用1000mg/L有效氯浸泡30分钟,再用清水清洗后用500mg/L有效氯浸泡30分钟后,干燥备用5.下列专业术语的定义哪些是正确的(ABCD )A、消毒是指杀灭或清除传播媒介上病原微生物,使其达到无害化的处理B、灭菌是指杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理C、消毒剂是用于杀灭传播媒介上的微生物,使其达到消毒或灭菌要求的制剂D、有效氯是指消毒剂所含氯量,用mg/L或%浓度表示二、单选题(40分)1.用于冲洗伤口的过氧化氢浓度一般为(d )A、1.0%B、1.5%C、2。

0%D、3。

0%2。

检测紫外线的强度计至少多长时间标定一次(c)A、半年B、1年C、2年D、3年3、普通30W直管紫外线灯在距灯管多少米处测定消毒效果(c )A、1。

消毒灭菌技术培训考试题及答案

消毒灭菌技术培训考试题及答案

消毒灭菌技术培训考试题及答案一、单选题(每题5分,共80分)1、消毒的作用水平分()。

[单选题]A、高水平消毒B、中水平消毒C、低水平消毒D、以上都是(正确答案)2、选择消毒剂的原则()。

[单选题]A、高度危险品一灭菌法B、中度危险品一严格消毒、高效,一般消毒者-中效C、低度危险品-一般用低效消毒法或清洁,有明显污染时,按中毒危险性处理,采用中效甚至高效消毒剂。

D、以上都是(正确答案)3、日光曝晒法中物品在日光曝晒()可达到消毒目的。

[单选题]A、6小时(正确答案)B、4小时C、5小时D、3小时4、消毒是指()。

[单选题]A、是指用物理或化学方法,消除或杀灭外环境中或媒介物上污染的病原微生物的过程c (正确答案)B、去除诊疗器械和物品上污染的过程。

C、洗涤去除物品上的有机物,使其达到无害化处理的过程。

D、以上都对。

5、灭菌是指()。

[单选题]A、可杀灭一切微生物使其达到无菌要求的制剂。

B、是指用物理或化学方法消除或杀灭外环境中媒介物携带一切微生物的过程,灭菌是绝对概念C(正确答案)C、采用化学或物理方法杀灭细菌或妨碍细菌生长繁殖及活性过程。

D、以上都是。

6、煮沸消毒是将待消毒物品完全浸入水中,加热水沸腾后维持≥()min。

[单选题]A、5minB'IOminC、15min(正确答案)7、理想的消毒剂应符合以下().[单选题]A、杀菌谱广。

B、有效浓度低,作用速度快。

C、性质稳定,对物品无腐蚀性。

D、以上都是(正确答案)8、使用中的紫外线应定期监测灯管强度,灯管强度低于(),即不再使用。

[单选题]A、80μw∕cm2B、70μw∕Cm2(正确答案)C、90μw∕cm27、属于中效消毒剂的是()。

[单选题]A、含氯消毒剂B、新洁尔灭C、75%酒精(正确答案)E、戊二醛10、在使用戊二醛浸泡消毒中,为防止器械生锈,在使用前应先加入()。

[单选题]A、0.5%亚硝酸钠(正确答案)B、0.5%亚硝酸盐C、亚硝酸11、压力蒸汽灭菌效果生物监测,采用下列哪种方法()[单选题]A、指示卡B、第五类爬行卡C、B-D试验D、嗜热脂肪杆菌芽泡(正确答案)12、下列哪种消毒剂在规定条件下,以合适的浓度和有效的作用时间达到高水平消毒()。

微生物知识培训试题答案

微生物知识培训试题答案

部门培训试题培训内容:微生物知识及消毒与灭菌知识姓名得分一、填空题(每空 2 分、共 50 分)1 、微生物( microorganism, microbe)是一些肉眼看不见的细小生物的总称。

2、微生物按其结构、化学构成及生活习惯等差异可分成三大类:真核细胞型、原核细胞型、非细胞型。

3 、细菌的基本结构由:细胞壁、细胞膜、细胞质、核质四部分构成。

4 、细菌的主要生长生殖方式为:无性二分裂法。

5 、对微生物和尘粒进行更加严格的控制对于生产干净室特别重要。

6 、在细菌判定方面,被国际公认的参照书是:《伯杰氏手册》。

7 、细菌内毒素的主要化学成分是:O- 特异链、中心多糖、类脂 A 。

8、影响制剂生产的四大污染源:空气污染、用水污染、人员污染、用具污染9、输液反应包含:药物过敏反应、热源反应、菌污染反应。

10、灭菌从机理上看,可分为:物理灭菌法、化学灭菌法、无菌操作法。

二单项选择题(每题 3 分、共 24 分)1 .真菌属于 ___A__型微生物。

A. 真核细胞型B. 原核细胞型C. 非细胞型D.多核细胞型2.以下不属于原核细胞型的是____D__A. 细菌B.衣原体C. 放线菌D.病毒3.杀灭芽胞最靠谱的方法是 ___C___A. 干热灭菌法B. 流通蒸汽灭菌法C. 高压蒸汽灭菌D. 巴氏灭菌法4.以下那个是构成细胞的重要物质 __B____A. 水B.碳源C. 细胞核D.无机盐5.除菌法要求最的膜孔径 __A____A. 0.22 μ mμ mμ mμm6.低温隙菌 :将物件先用 ___C___加 1h ,而后置 20~25 ℃保存 24h(或常温夜),使此中残余的芽萌成生殖体,再用以上条件菌,这样频频三次。

~40 ℃~55 ℃ C. 60~80 ℃ D. 85~95 ℃7.新我常用消毒,其度 ____B__A. 0.01%%%8 .常用乙醇消毒的度 ____A__A. 70%~75%%~80%%~70%%~80%三多(每 4 分、共 16分)1. 以下哪些是我常用的消毒ABCDA. 70%~75%乙醇水溶液B. 37%~40% 甲溶液C. 新D. 氧乙酸2.高蒸汽菌常用条件: ABCA. 115.5 ℃ 30minB. 121.5 ℃ 20minC. 126.5 ℃15minD. 200 ℃45min3.以下哪些属于微生物的特色ABCDA. 体小,面大B. 汲取多,化快C. 生旺,繁殖快D. 易异,适4 .以下哪些菌法属于射菌法ABCDA. 紫外B. 外C.微波D. X 射四、判断(每 2 分、共 10 分)1 .菌一般有性生殖,以二分法生殖,几十分或1~2 小分裂一次。

微生物和卫生学知识培训试题

微生物和卫生学知识培训试题

微生物和卫生学知识培训试题姓名:部门:得分:一、名词解释(每小题5分,共15分)1.消毒:2.灭菌:3.微生物:二单项选择题(每题3分、共30分)1. 微生物的营养不包括( ):A. 水分B. 碳源、氮源C. 放线菌D. 无机盐类2. 洁净区内,______是控制来自口腔污染的有效方法之一( )A.少说话B. 经常刷牙C. 戴口罩D. 对空气消毒3. 下列那个是构成细胞的重要物质( )。

A.水B.碳源C. 细胞核D.无机盐4. 进入洁净室(区)的人员不得和,不得接触产品( )。

A. 化妆、佩带饰物、裸手直接B.说话、聊天、接触C. 化妆、戴口罩、用手D.互相打闹、说话、裸手直接5. 新洁尔灭为常用消毒剂,其浓度为( )。

A. 0.01%B.0.1%C.1%D.10%6.车间常用乙醇消毒剂的浓度为( )。

A. 70%~75%B.75%~80%C.65%~70%D.70%~80%7. 微生物限度检查应在环境洁净度级下的局部洁净度级的单向流空气区域内进行( )。

A. 万级、百级B.万级、千级C.十万级、万级D.千级、百级8、细菌培养温度为()。

A. 35~37℃B. 25~35℃C. 30~35℃D. 25~28℃9、不同等级的洁净室以及洁净区与非洁净区之间的压差,应不小于____Pa,洁净区与室外的压差应不小于____Pa。

( )A. 10Pa ;5PaB. 5Pa ;10PaC. 10Pa ;10PaD. 5Pa ;5Pa10、空调净化系统安装初效、中效、高效过滤器,目的是为了( )。

A、控制新风及送风量的大小B、过滤空气控制尘埃数量C、控制洁净区内不同区域的压差D、控制洁净区内的温湿度三多项选择(每题5分、共15分)1. 下列哪些是我们常用的消毒剂( ):A. 70%~75%乙醇水溶液B. 37%~40%甲醛溶液C. 新洁尔灭D. 过氧乙酸2. 高压蒸汽灭菌常用条件为( ):A. 115.5℃ 30minB. 121.5℃ 20minC. 126.5℃ 15minD. 200℃ 45min3.下列哪些属于微生物的特点( ):A. 体积小,面积大B. 吸收多,转化快C. 生长旺,繁殖快D. 易变异,适应强四、判断题(每题2分、共10分)1.手是我们工作时使用的最重要的工具之一,只要触摸到污染的东西,微生物就会留在你手上或指甲里,因此手是最大的细菌传播工具和途径。

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部门培训试题
培训内容:微生物知识及消毒与灭菌知识
姓名得分
一、填空题(每空2分、共50分)
1.微生物(microorganism, microbe)是一些肉眼看不见的微小生物的总称。

2.微生物按其结构、化学组成及生活习性等差异可分成三大类:真核细胞型、原核细胞型、非细胞型。

3.微生物的形态结构:细菌、霉菌、酵母菌、放线菌、病毒。

4.微生物的营养:水分、碳源、氮源、无机盐类、生长因子。

5.对微生物和尘粒进行更加严格的控制对于针剂生产洁净室非常重要。

6.辐射灭菌法:辐射有两种类型:一种是电磁波辐射,如紫外线、红外线、微波;一种是电离辐射,如可引起被照射物电离的X射线、γ射线。

7.过滤除菌的效果与滤膜的性能、孔径的大小、密度、滤膜的厚度等因素有关。

8.高压蒸汽灭菌法:超过一个大气压时,水的沸点高于100℃,反之亦然。

此法适用于耐高温和潮湿的物品。

二单项选择题(每题3分、共24分)
1.真菌属于___A__型微生物。

A. 真核细胞型
B. 原核细胞型
C. 非细胞型
D.多核细胞型
2.下列不属于原核细胞型的是____D__
A.细菌
B.衣原体
C. 放线菌
D.病毒
3. 杀灭芽胞最可靠的方法是___C___
A.干热灭菌法
B. 流通蒸汽灭菌法
C. 高压蒸汽灭菌
D. 巴氏灭菌法
4. 下列那个是构成细胞的重要物质__B____
A.水
B.碳源
C. 细胞核
D.无机盐
5. 滤过除菌法要求最终过滤的滤膜孔径为__A____
A.0.22μm
B.0.36μm
C.0.45μm
D.0.65μm
6. 低温间隙灭菌:将物品先用___C___加热1h,然后置20~25℃保存24h(或常温过夜),使其中残存的芽孢萌发成繁殖体,再用以上条件灭菌,如此反复三次。

A.30 ~40℃
B.45 ~55℃
C. 60~80℃
D. 85~95℃
7. 新洁尔灭为我们车间常用消毒剂,其浓度为____B__
A. 0.01%
B.0.1%
C.1%
D.10%
8.车间常用乙醇消毒剂的浓度为____A__
A. 70%~75%
B.75%~80%
C.65%~70%
D.70%~80%
我已接受上述培训,理解、掌握本次培训内容。

三多项选择(每题4分、共16分)
1.下列哪些是我们常用的消毒剂 ABCD
A. 70%~75%乙醇水溶液
B. 37%~40%甲醛溶液
C. 新洁尔灭
D. 过氧乙酸
2. 高压蒸汽灭菌常用条件为:ABC
A. 115.5℃ 30min
B. 121.5℃ 20min
C. 126.5℃ 15min
D. 200℃45min
3.下列哪些属于微生物的特点ABCD
A. 体积小,面积大
B. 吸收多,转化快
C. 生长旺,繁殖快
D. 易变异,适应强
4.下列哪些灭菌法属于辐射灭菌法ABCD
A.紫外线
B.红外线
C.微波
D. X射线
四、判断题(每题2分、共10分)
1.细菌一般为有性繁殖,以二分法繁殖,几十分钟或1~2小时分裂一次。

………………(×)
2.病毒是一类体积十分微小,结构简单,只含一种核酸(DNA或RNA),没有产生能量的
酶系统,只能在活细胞内以复制方式增殖的非细胞型微生物。

…………………………(√)
3.氮是组成蛋白质和核酸的重要元素。

…………………………………………………(√)
4.消毒——用物理或化学方法杀灭或清除传播媒介上的病原微生物,使其达到无害化。


常是指杀死病原微生物的繁殖体,但能破坏其芽孢。

所以消毒是彻底的,能代替灭菌。

(×)
5.环氧乙烷是广谱杀菌剂,能杀灭细菌、芽孢和多种病毒,还能杀死昆虫及虫卵。

但由于环
氧乙烷易燃易爆且有毒(有致变异性),用于药品方面极有限,多用于医疗器械、塑料制
品等灭菌。

…………………………………………………………………………………(√)
我已接受上述培训,理解、掌握本次培训内容。

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