2019-2020年九年级语文上学期期中检测试卷 新人教版

2019-2020年九年级语文上学期期中检测试卷新人教版一、基础运用（一）选择。

下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。

（共14分。

每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 狭隘．（ài）模．样（mó）联袂．（mèi）牵强．附会（qiǎng）B. 猝．然（cù）干涸．（hé）刊载．（zǎi）安然无恙．（yànɡ）C. 氛．围（fèn）褴．褛（lán）倔．强（jué）恰如其分．（fèn）D. 揭露．（lù）拮据．（jū）怪癖．（pì）惩．恶扬善（chéng）2．下列词语中字形有误的一项是（）A．秘诀感概翱游跋山涉水B. 恭敬惯例急躁耳濡目染C. 蒙蔽嘹亮考察声色俱厉D. 寒噤诘责萧索不谋而合3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是（）①达·芬奇早年师从著名画家佛罗基奥。

在老师精心的指导下，他从画蛋开始，稳步攀登绘画艺术高峰。

不到四年时间，他就超过了老师佛罗基奥，这真是。

②我们提倡文章的语言要服务于中心和内容。

写文章如果不在立意的深刻、内容的充实上下功夫，而只是堆砌一些华丽的词句，就是的做法，是不可取的。

A. ①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“舍本逐末”B. ①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“拔苗助长”C. ①句填“百尺竿头，更进一步”②句填“舍本逐末”D. ①句填“百尺竿头，更进一步”②句填“拔苗助长”4．下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A.“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

”B.杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

C. 2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理条例》确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。

D. 中国有三大节日，即春节，端午，中秋。

5．结合语境修改画线语句，最恰当的是（）一到深秋，小院内全靠这一棵柿子树独撑天下。

那时树叶即将落尽，满树的柿子都已火红。

那一树柿子张灯结彩，①使小院点缀得红红火火、热热闹闹。

这树柿子品种极好，色丽如焰，皮薄如纸，②甜瓤如蜜。

A.①小院被衬托得冷冷清清、十分寂静②甜瓤赛蜜B.①小院被点缀得红红火火、热热闹闹②甜瓤赛蜜C.①把小院衬托得冷冷清清、十分寂静②瓤甜如蜜D.①把小院点缀得红红火火、热热闹闹②瓤甜如蜜6. 对下面文段中有关修辞方法及作用的分析，有误的一项是（）如果春天是珠圆玉润的小诗，夏日是管弦嘈切的歌剧，那秋天则是一篇优美绚丽的神话，富于想象，更富于色彩。

你不觉得它像一个乡村美人么？乍得了远亲姨祖母的首饰箱，遂天真地在人前尽量炫弄了。

于是枝头挂上了红玛瑙似的小果子，藤间缀上了紫水晶似的葡萄珠，亮闪闪地耀着你的眼。

秋天是豪华的，慷慨的，它给予人们的唯恐不多不够，它献出的果实把树枝都压弯了。

如果说春天像一个恋人，秋天不是更像一个母亲么？A．文段开始，作者把秋天比喻成“一篇优美绚丽的神话”，形象生动地表现出秋天富于想象，更富于色彩的特点。

B．文段中“炫弄”一词，赋予秋天以人的行为，生动地刻画出秋天向人们展示果实时的天真可爱的样子。

C．文段中把果实比喻成“红玛瑙”“紫水晶”，写出了果实的色彩美，形态美，突出了秋天到处结满累累硕果的特点。

D．文段最后，作者运用了反问的修辞方法，加强语气，强调了秋天就像母亲一样，尽其所能地给予，唯恐不多不够。

7.根据语境内容，填写在下面横线处的语句最恰当的一项是（）电梯停电，送水师傅爬了十八层楼气喘吁吁地把水送来了。

因为还得给别家送水，师傅顾不上休息，提着空桶就出门了。

我正准备随手把门关上，父亲忙拦住我，扶着门对楼道里的师傅说了声“再见”，直到他拐过楼梯口，才轻轻地把门关上。

“干嘛不把门关上，大冷天，您站在门口小心冻病了。

”我说。

父亲淡淡地说：“”我终于明白，温暖人心的往往是细微处显示的一份善良。

A. 他前脚走，我们立马“砰”的一声就把门关上，带给他的只会是心寒。

B. 他前脚走，我们立马“砰”的一声就把门关上，带给他的难道不是冷漠吗？C. 我们如果连一声“再见”也不说，那不是太对不起别人的劳动了吗？D. 说声再见，轻轻关门，这是人之常情啊！（二）填空题。

（13分）8.诗文默写。

（8分）（1）浊酒一杯家万里，。

（《渔家傲秋思》范仲淹）（2），悠然见南山。

（《饮酒》陶渊明）（3）大漠孤烟直，。

（《使至塞上》王维）（4）长风破浪会有时，。

（《行路难》李白）（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，”常用来表达即使相距遥远，也会永保情谊。

（6）《论语》中阐述学和思辨证关系的一句语录是，。

9.名著阅读。

（5分）古典小说《水浒传》作者是①，是中国第一部描写农民起义的长篇②体小说，描写了以宋江为首的③＿＿位好汉聚义梁山的故事。

例如，“青面兽”＿④＿ (人名)是杨家将的后代。

他因失职落魄江湖，在东京卖刀时，怒杀泼皮牛二，被发配大名府。

后为梁中书所用，因在黄泥冈＿⑤＿（事件），走投无路，最终被逼上梁山。

二、文言文阅读（共13分）（一）阅读《唐雎不辱使命》完成10——13题（8 分）秦王怫然怒,谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也.”秦王曰：“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.”唐雎曰：“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月；聂政之刺韩傀也,白虹贯日；要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”10、解释下列加点的词：(2分)（1）长跪而谢．之（2）寡人谕．矣11、下列句中加点的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的是( )（1分）A.今诚以．吾众诈自称公子B.扶苏以．数谏故C.以．大易小,甚善12、用现代汉语写出下面句子的意思。

（2分）布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

13、有人说：“根据史实,秦王能统一六国,成就大业,应该是个英雄.”你是怎样看待秦王这个人的？结合选文,发表你的见解.（3分）（二）阅读下面的语段，完成14——16题（ 5 分）丞相牛公①应举，知于頔②相之奇俊也，特诣襄阳求知。

住数月两见，以海客③遇之，牛公怒而去。

去后，忽召客将④问曰：“累日前有牛秀才，发未？”曰：“已去。

”“何以赠之？”曰：“与之五百。

”“受之乎？”曰：“掷之于庭而去。

”于公大恨，谓宾佐曰：“某盖事繁，有阙违者。

”立命小将赍⑤绢五百、书一函，追之。

曰：“未出界即领来，如已出界即送书信。

”小将于界外追及，牛公不启封，揖回。

【注释】①牛公：即牛增孺，唐朝丞相，当时还是秀才。

②于頔dí：人名，唐朝大臣。

③海客：居无定所的江湖人。

④客将：客籍将领。

⑤赍jī：携带。

14、据《古代汉语词典》提供的部分义项，为下列句子中加点的词选择恰当的解释。

（2分）（1）以海客遇．之（）（2）于公大恨．（）15、用现代汉语写出下面句子的意思。

（2分）立命小将赍绢五百、书一函，追之。

16、结合文中语句，说说牛公是个怎样的人。

（1分）三、现代文阅读（一）阅读《童年读书》，完成第17—21题。

（12分）童年读书莫言①我童年时的确迷恋读书。

②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。

在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。

父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊；我就只能像地下党搞秘密活动一样偷着看书。

我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。

我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。

这本用汗水换来短暂阅读权的书，留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任……一辈子也忘不掉啊。

③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。

身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。

从草垛后晕头涨脑．．．．地钻出来，已是红日西沉。

我听到羊在圈里狂叫，饿的。

我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。

但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。

我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。

④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。

但这家伙不允许我看他借来的书。

他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。

他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。

他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽．．心机．．藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。

有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。

我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。

但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。

头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。

⑤不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。

晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。

我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。

我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。

⑥读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就完结了。

(选自《莫言散文》有删改) 17.通读全文，根据提示，将A和B补充完整。

(2分)（1）我为了看《封神演义》给同学家拉磨（2）我为了看《青春之歌》被虫咬且耽误喂羊（3） A（4） B18．结合语境，品析下列加点词语，分析其表达效果。

(4分)(1) (我)从草垛后晕头涨脑．．．．地钻出来，已是红日西沉。

(2) 但我总是能把我二哥费尽心机．．．．藏起来的书找到。

19.选文第③段中说“那时我真感到幸福。

”结合上下文内容，谈谈你对这句话的理解。

(2分)20.请从人物描写或修辞方法的角度赏析文中第④段画横线的句子。

(2分)21.莫言在2012年获得了诺贝尔文学奖，请结合文章内容，说说莫言的成功给你什么启示？(2分)（二）阅读下面两段文字，完成第22-24题。