人教版六年级上册语文詹天佑课件

小组合作学习
讨论题：
1、为什么说詹天佑是我国杰出的爱国工程 师？
2、“杰出” 和“爱国”表现在什么地方？
杰出和爱国表现之一
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑， 毅然接受了任务，马上开始勘测线 路。
詹天佑经常勉励工作人员说： “我们的工作首先要精密，，不能 有一点儿马虎。‘大概’，‘差不 多’，这类说法不应该出自工程人
（两端同时向中间凿进）
答 案
居庸关山势高，岩层厚。
八达岭隧道是怎样开凿的？ 詹天佑为什么敢采用这种方法？ 这种方法的好处？
（中部凿井法）
答 案
八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关 隧道的三倍长。
几个工作点同时施工，把工期缩短了一半 。
有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南 口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世 呢。” 请联系上下文回答 “还没有出世”是 什么意思？这家外国报纸为什么要这样说? （他们认为：能修这一段铁路的人，在中国 还找不到。这是对中国人的极端藐视。在他 们看来，詹天佑根本没有能力完成这种工 程。）
修筑京张铁路的背景
1904年，清政府筹建北京到张家口的京张铁路。英俄 两国同时争夺修筑权，相持不下。清政府对两方均不敢得 罪，只得决定自力修建。1905年聘詹天佑为总工程司（今 称工程师），外国人嘲笑说：“能修建此路的中国司尚未 出世。”詹天佑以他崇高的责任感和顽强毅力，以我国自 己的力量，克服重重阻碍，终于在1909年修建成真正意义 上的我国第一条自力修建的铁路。张家口为北京通往内蒙 古的要冲，京张铁路有显而易见的军事、经济和政治价值。 修路的消息传出，在华势力最大的英国志在必得，视长城 以北为其势力范围的沙俄也不相让，双方争持不下，最后 达成协议：如果清廷不借外债，不用洋匠，全由中国人独 立修筑，双方可都不伸手。在英、俄看来，落后的中国完 全无此能力，他们等待着中国人陷入僵局时向他们求救。
詹 天 佑
九年义务教育六年制小学语文第12册
詹 天 佑 资 料
詹天佑（1861—1919年），江西人。他是我国 杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学 习。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美 留学班。在美国中学读书的时候，他发愤学习自然 科学。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学， 学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年 回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在 他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁 路铺轨任务。后来又建成了滦河大桥。1894年英国 工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年清政府 任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。 1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终 年58岁。
杰 出 和 爱国表 现之二
开 凿 隧 道 居庸关 八达岭
杰出和爱国表现之三
设计“人”字形线路
火车是 怎样过青龙 桥的？为什 么要把铁路 设计为人字 形？
读一读
画一画
说一说
1、詹天修筑京张铁路中遇 到那些空困难？是如何克服这些困 难的？
想一想， 詹天佑是怎样主 持开凿居庸关的？ 为什么采用这种 方法？
总结
1、 京张铁路提前两年竣工，“给 了藐视中国的帝国主义者一个有力的回 击”，请联系课文内容，说说你对这句 话的理解。
2、许多到中国来游览的外宾，看到詹 天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。。 “赞叹不已”是什么意思？外宾 们会怎样赞叹？
杰 出 勇于承担任务 的 勘测线路：经常勉励、始终坚持 爱 两端开凿法.中部凿井法 国 开凿隧道： 工 设计线路："人"字形线路上山容易 程 师 有力回击 赞叹不已
7 詹天佑
中 国 人 的 光 荣
课 后 拓 展
1、京张铁路提前竣工，全国上下欢欣鼓舞。詹天佑 不愧为中华民族的优秀子孙，他没有辜负中国人民的期 望，用铁一样的事实，给了藐视中国的帝国主义者一个 有力的回击，一记响亮的耳光！请同学们为这条铁路取 个有意义的名字，并说说理由。 2、孩子们，假如这一天，你亲眼目睹了詹天佑铜像， 我想，你的内心深处，一定会涌起很多感慨，你也一定 有很多心里的话儿对詹天佑说。把要说的话写下来吧。 （写的时候，可以适当用上课文里刚刚学过的词语：阻 挠 要挟 嘲笑 毅然 高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒 号 竣工 回击 杰出 爱国 „„)