2015-2016学年福建省泉州市南安一中高二(下)期末生物试卷(解析版)

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2015-2016学年福建省八县一中下学期高二(下)期末生物试卷(解析版)

2015-2016学年福建省八县一中下学期高二(下)期末生物试卷(解析版)

2015-2016学年福建省八县一中高二(下)期末生物试卷一、选择题(共40题,50分;其中第1题至第30题每题1分,第31题至40题每题2分;每小题只有一个选项最符合题意.)1.基因工程的正确操作步骤是()①使目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因.A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④①②2.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是()A.蛋白质工程仅仅是对蛋白质分子进行操作B.基因工程是蛋白质工程的关键技术C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的3.将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶.下列叙述错误的是()A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重细胞质粒B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子4.现有一长度为1000bp的DNA分子,用EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子.该DNA分子的酶切图谱正确的是()A.B.C.D.5.为达到相应目的,必须通过分子检测的是()A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定C.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选D.21三体综合征的诊断6.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出转基因羊.但人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中.有关叙述正确的是()A.人凝血因子基因的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍B.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵7.下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是()A.利用花药离体培养获得植物单倍体植株B.通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株D.利用生物反应器悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷8.关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是()A.对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞B.融合并筛选特定的杂交瘤细胞,原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养C.特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞9.科学家把天竺葵(2N)的原生质体和香茅草(2N)的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能驱蚊且对人体无害.下列错误的是()A.驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍B.驱蚊草细胞含天竺葵和香茅草双方的遗传物质,体细胞含4个染色体组C.培育过程需用到纤维素酶、果胶酶、生长素、细胞分裂素、秋水仙素等D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,因为不同物种间存在生殖隔离10.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食品安全问题()A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大B.转基因大米中含有β胡萝卜素,营养丰富,产量高C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取11.谋研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细跑培养.下列说法正确的是()A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%C02和95%O2的混合气体的恒温培养箱中进行C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D.在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞,一段时间后,乙细胞数量比甲多12.下列说法正确的是()A.胚胎移植可移植到其他任一动物体内B.体外受精的胚胎必须培养到桑椹胚才可移植到母体内C.同卵双生是由于1个卵子与2个精子完成了受精过程所致D.从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程13.某实验室做了如图所示的实验研究,下列与该实验相关的叙述正确的是()A.过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B.过程②是干细胞中的所有基因全部表达的过程C.过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇D.丙细胞既能持续分裂,又能分泌单一的抗体14.下列表达正确的有几项()①卵子是经过连续的减数两次分裂形成的;②合子形成后在输卵管内即开始发育;③早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂期、囊胚、桑椹胚、原肠胚几个时期;④滋养层细胞是在囊胚期形成的;⑤试管牛的培育是一次无性生殖的过程;⑥胚胎移植的供体和受体应该是同种生物;⑦胚胎移植犊牛的细胞质基因与受体一致.A.2项B.3项C.4项D.5项15.下列有关细胞和细胞工程的说法错误的是()A.细胞衰老时染色质固缩,染色加深,基因表达受阻,新陈代谢减慢B.细胞分化时,在形态、结构和生理功能产生稳定性差异前,细胞内部就已发生了基因选择性表达C.动物细胞融合可以克服远缘杂交不亲和障碍,扩大了用于杂交的亲本组合范围D.植物组织培养技术,可用以培育无病毒植物、生产食品添加剂、制作人工种子B.BC.CD.D17.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是()A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用C.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点D.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因表达载体的受体细胞筛选出来18.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是()A.移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期C.分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等D.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.BC.CD.D20.2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”,三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线.据图分析,下列叙述错误的是()A.该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术21.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()A.生根培养基中生长素的含量应少于细胞分裂素B.动物细胞培养液中需添加胰蛋白酶和胶原蛋白酶C.单一抗体检测能筛选出产生所需抗体的杂交瘤细胞D.用酒精对植物组织培养的材料表面消毒需要长时间浸润22.下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别()A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量23.有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,以后他如果出现了某种难治疗的疾病,就可通过血液中的干细胞来为其治病,相关说法正确的是()A.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有疾病B.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术C.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的全能性D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该长期给他使用免疫抑制药物24.中美科学家通过改变一种名为NR2B的基因研制出了转基因超级小鼠Hobbie-J,Hobbie-J比普通老鼠更加聪明,大脑运转更加迅速,它能够轻松完成迷宫任务.下列关于Hobbie-J产生过程的描述,错误的是()A.NR2B基因可通过PCR技术进行扩增B.改变后的NR2B基因作为目的基因,可直接注入小鼠受精卵内C.通常采用显微注射法将改变后的NR2B基因重组质粒导入小鼠受精卵内D.可采用基因探针检测改变后的NR2B基因是否导入小鼠体内25.如图供体DNA中含有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂.图示利用该基因制备新型单克隆抗体的过程.相关叙述错误的是()A.经酶A处理后 I与质粒具有相同的黏性末端B.Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞C.III既能无限增殖又能分泌特异性抗体D.该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术26.如图是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性核酸内切酶的酶切位点.下列有关叙述正确的是()A.基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因B.质粒包括细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和病毒中的DNAC.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长D.限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键27.近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,下图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程.下列说法正确的是()A.体外受精所需的成熟卵细胞可从母体中直接获取,但在受精前要对精子进行获能处理B.进行胚胎分割时,应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作C.胚胎分割时只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份D.受体母牛必须和供体牛属于同一物种,移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应28.把成年三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞内,培养并获得的克隆鱼是()A.是二倍体B.是有性生殖的产物C.高度不育D.性状与三倍体鲫鱼完全相同29.牛胚胎移植的基本程序如图所示,下列说法错误的是()A.供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎B.图中a指的是超数排卵,可用促性腺激素C.配种后需用特制的冲卵装置,将供体母牛体内的胚胎冲洗出来D.应把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的输卵管中30.如图为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程.下列有关叙述错误的是()A.过程①②培养基配方中,植物生长调节剂的浓度比例不同B.白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中RNA种类和数量相同C.将过程②形成的胚状体制成人工种子可在短期内得到大量种苗D.过程③常采用的方法是向白三叶草幼苗喷洒一定浓度的除草剂31.科学家利用实验鼠(二倍体)成功培育出单倍体胚胎干细胞.胚胎干细胞能够分化成各种组织和器官,这将提高基因研究的准确性.下列叙述不正确的是()A.单倍体胚胎干细胞最可能是由卵细胞直接发育形成B.胚胎干细胞能够分化成各种组织器官,具有发育的全能性C.胚胎干细胞表现为体积小、细胞核大、核仁明显的形态特点D.单倍体胚胎干细胞没有同源染色体,所有细胞中只有一个染色体组32.如图表示精子入卵后,发生(或引起的)一系列变化形成受精卵的过程,下列叙述错误的是()A.图中X指卵黄膜封闭作用,Y指卵子的减数第二次分裂B.经图中Y过程只形成了雌原核C.精子入卵主要指精子的头部外膜与卵黄膜融合D.精子入卵后精子的尾部留在外面,并在溶酶体的作用下自溶33.印度沙漠猫是一种珍惜猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示.下列相关叙述正确的是()A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同34.土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上,诱发植物形成肿瘤.T-DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿瘤组织的生长与分化.据图分析,下列叙述错误的是()A.当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发肿瘤生芽B.清除肿瘤中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化C.图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长D.基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制肿瘤组织生长与分化35.以金丝小枣的茎段进行组织培养,形成2种愈伤组织Ⅰ、Ⅱ,对其镜检,染色体数目如表.进一步培育出再生植株后,对30个再生植株根尖细胞染色体数目检查,发现其中有1个为四倍体植株(4n=48).以下叙述正确的是()A.上述变异的四倍体再生植株和原品种仍是同一个物种B.除染色体变异外,愈伤组织产生的可遗传变异还有基因突变和基因重组C.Ⅱ型愈伤组织发生染色体数目变异的细胞频率为56.6%,远高于Ⅰ型愈伤组织D.再生植株变异频率较愈伤组织低,表明多数变异的愈伤组织细胞已失去再分化能力36.如图是抗HCG (人绒毛膜促性腺激素)单克隆抗体制备流程图,相关叙述正确的是()A.①过程中促融剂常用聚乙二醇,不可用灭活的病毒B.②过程中筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗HCG抗体C.③过程中利用了DNA分子杂交的原理D.④过程中培养液中需要添加动物血清、抗生素等物质37.核苷酸合成有两个途径,物质A可以阻断其中的全合成途径(如图).正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶,制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶.现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞.关于筛选原理的叙述,正确的是()A.免疫的B细胞及其互相融合细胞因全合成途径被A阻断而在HAT培养基上不能增殖B.骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖C.杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖D.HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体38.下列关于试管婴儿技术叙述正确的是()A.滋养层细胞形态结构不同于内细胞团,但不是细胞分化的结果B.如图所示时期是囊胚期,1代表内细胞团,2代表囊胚腔,3代表滋养层C.试管婴儿的形成用到的技术有人工授精、体内培养、核移植D.试管婴儿技术和设计试管婴儿技术,二者对人类的作用是相同的39.下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述中,不正确的是()A.器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题B.猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似C.灵长类动物体内隐藏的、可以导致人类疾病的病毒少于猪D.无论哪种动物作为供体,都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因40.利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA.下列错误的是()A.图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团B.构建重组DNA时,可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体C.构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体D.用EcoRⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA二、非选择题(本题有5小题,共50分.)41.将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如图所示(注:农杆菌中Ti质拉上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中).(1)过程①需用同种_________酶对含Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切.为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来,应使用_________培养基.(2)过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让_________进入棉花细胞;除尽农杆菌后,还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,目的是_________.(3)若过程④仅获得大量的根,则应在培养基中增加_________以获得芽;部分接种在无激素培养基上的芽也能长根,原因是_________.(4)检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是_________.种植转基因抗虫棉能减少_________的使用,以减轻环境污染.42.Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞.下图为科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗的技术流程图,据图回答有关问题:(1)步骤①中,在核移植之前应该采集卵母细胞,采用的主要方法是用_________处理,使其排出更多的卵子,然后从_________中冲取.(2)步骤②中,重组细胞培养到囊胚期,可从其_________中分离出ES细胞,该细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显;在功能上具有发育的_________.(3)步骤③中,将含有Rag2基因的表达载体导入ES细胞,常采用_________技术.为检测Rag2基因是否表达出相应的蛋白质,通常采用_________技术.(4)转基因和细胞核移植(克隆)等生物技术存在安全性和伦理问题,如科学家赋予转基因生物某些特殊性状,它们有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存,这属于转基因生物的_________(“食品安全”、“生物安全”或“环境安全”)问题;我国政府对待克隆人的态度是_________,不反对治疗性克隆.43.为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性,科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针,进行分子杂交实验,以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况.其基本流程如下图:(Amp表示氨苄青霉素抗性基因;LacZ基因被SHH基因插入后不表达)请回答:(1)重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时,_________(需要/不需要)启动子.(2)步骤②中,用Ca2+处理大肠杆菌,使之成为_________细胞,然后导入重组载体.实验中,用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌,未导入质粒的细菌将会死亡,原因是这些细菌不含有_________基因.(3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成蓝色菌落,易于识别.根据上述原理可以初步判断_________(蓝色/白色)菌落中的大肠杆菌为重组菌.(4)将制备的探针加入角化囊肿切片中,探针将与_________形成杂交带,进而判断SHH基因的转录情况.44.RT-PCR是将mRNA逆转录(RT)和cDNA的聚合酶链式反应相结合的技术,具体过程如图所示,请回答:(1)过程①需要加入缓冲液、原料、_________、_________ 和引物A等.(2)过程②首先要将反应体系的温度升高到95℃,其目的是_________,该反应体系中所用的TaqDNA聚合酶至少应能耐受_________℃高温.(3)决定RT-PCR扩增片段的是_________,要对图中单链cDNA进行n次循环的扩增,理论上至少需要_________个引物B.(4)利用RT-PCR技术可用于对某些微量RNA病毒的检测,并可提高检测的灵敏度,原因是_________.(5)RT-PCR过程中主要通过对_________的控制,影响酶的活性,从而使得化学反应高效有序地进行.45.H18杂交瘤细胞在培养过程中的凋亡现象制约着生产能力的提高.通过基因工程可改造H18杂交瘤细胞的抗凋亡能力,相关步骤如下:①细胞培养:将人肝癌细胞在含10%小牛血清的培养液中培养.一段时间后,用胰蛋白酶处理培养液,漂洗后调整细胞悬液浓度为1×107个•mL-1.②免疫小鼠:向小鼠体内注射肝癌细胞悬液0.8mL,以后每隔2周免疫1次,共3次,最后一次免疫后3天,取脾脏制成细胞悬液备用.③细胞融合及筛选:将脾脏细胞悬液和骨髓瘤细胞悬液在50%PEG作用下进行融合,筛选出能产生抗人肝癌单克隆抗体HAb18的H18杂交瘤细胞.基因(抗凋亡基因),④改造H18杂交瘤细胞:利用PCR技术获得小鼠的bcl-XL构建表达载体,通过脂质体法导入H18杂交瘤细胞,再筛选出抗凋亡能力明显提高的H18杂交瘤细胞.请分析回答:(1)步骤①肝癌细胞合成培养液中特有的成分是_________,培养液中还需加入一定量抗生素的目的是_________.(2)步骤②中,肝癌细胞免疫小鼠需在一定时间内间隔注射3次,其目的是_________.(3)步骤③中,除了用50%PEG促进细胞融合外,常用的生物诱导因素是_________,物理诱导方法有_________(写出一种即可).步骤④中通过脂质体法能将表达载体导入H18杂交瘤细胞依赖的原理是_________.(4)与普通抗肝癌药物相比,用抗人肝癌单克隆抗体HAb18与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌的主要优点是_________.(5)乙醇有诱导细胞凋亡的作用.为了建立H18杂交瘤细胞凋亡检测模型,科研人员利用不同浓度的乙醇溶液诱导H18杂交瘤细胞凋亡,其结果如图所示.抗凋亡细胞株的建立与筛选应选择的诱导条件是_________(用图中字母表示).2015-2016学年福建省八县一中高二(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共40题,50分;其中第1题至第30题每题1分,第31题至40题每题2分;每小题只有一个选项最符合题意.)01.基因工程的正确操作步骤是()①使目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因.A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④①②【考点】基因工程的原理及技术.【分析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.据此答题.【解答】解:基因工程的基本操作步骤主要包括四步:(1)目的基因的获取,即④提取目的基因;(2)基因表达载体的构建,即①使目的基因与运载体结合;(3)将目的基因导入受体细胞,即②;(4)目的基因的检测与表达,即③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求.故选:C.【点评】本题知识点简单,考查基因工程的相关知识,只要考生识记基因工程的概念及操作步骤即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.2.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是()A.蛋白质工程仅仅是对蛋白质分子进行操作B.基因工程是蛋白质工程的关键技术C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的【考点】蛋白质工程.【专题】正推法;基因工程.【分析】1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质)2、蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白质工程特有的途径;以下按照基因工程的一般步骤进行.(注意:目的基因只能用人工合成的方法)。

2015-2016学年福建省泉州市泉港一中高二(下)期末生物试卷(解析版)

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2015-2016学年福建省泉州市泉港一中高二(下)期末生物试卷一、选择题(共40题,1-30每小题1分,31-40每小题1分、共50分)1.下列关于HIV、大肠杆菌、胚胎干细胞的比较,正确的是()A.都有细胞结构 B.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体2.下列有关细胞与细胞学说的说法,不正确的是()A.理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充C.自然界中出现多种多样的细胞是由于不同细胞的遗传信息执行情况不同D.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质3.下列关于细胞和生命活动的叙述,正确的是()A.草履虫是一种多细胞生物,其生命活动离不开细胞B.细菌有鞭毛结构,细胞中细胞器只有核糖体C.病毒虽然没有细胞结构,但却属于生命系统的组成成分D.蓝藻没有叶绿体等各种细胞器,但它可以进行光合作用4.下列不属于细胞生物体共性的是()A.供能场所都是线粒体B.蛋白质合成所相同C.遗传物质都是DNA D.共用同一套密码子5.如图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图.下列叙述正确的是()A.以上三种细胞内遗传物质的载体都是染色体B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统6.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是()A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤7.下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中,正确的是()A.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到B.人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多D.精瘦肉中含量最多的是蛋白质,组成蛋白质的20种氨基酸都能在体内合成....9.下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,错误的是()A.ATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC.抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D.磷脂是构成细胞膜的重要物质,活细胞都含有磷脂10.生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的是()A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.ATP转化为ADP的过程需要水的参与11.人体内缺少钠盐时,会四肢无力,恶心呕吐甚至胸闷.这个事实说明无机盐的作用是()A.组成生物体的重要结构 B.调节细胞的pH值C.维持生物体的生命活动 D.是人体重要的能源物质12.下列有关生物实验所用试剂及实验现象的叙述中,正确的是()A.健那绿可将活细胞里的线粒体染成蓝绿色B.在还原糖中加入斐林试剂立即出现砖红色沉淀C.苏丹Ⅲ可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成红色D.蛋白质与双缩脲试剂在50~65℃水浴条件下呈现紫色13.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是()A.一个环式结构的十二肽水解时,需要的水分子数是11个B.胆固醇属于脂质,是构成动物细胞膜的重要成分C.淀粉和纤维素是植物细胞中的储能物质,因为它们的基本组成单位都是葡萄糖D.DNA分子的多样性决定于嘌呤与嘧啶的比值14.下列说法中,不正确的是()A.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA B.生物膜上的蛋白质有的能运输物质,有的能起催化作用,有的能与激素结合,有的能与神经递质结合C.核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关,蛋白质合成旺盛的细胞,核糖体多,核仁大D.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果15.肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时需要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质.现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸13个,则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有()A.0个B.1个C.2个D.14个16.某种酶的化学本质为蛋白质,下列符合其催化反应变化规律的曲线是()A.B.C.D.17.下列概念除哪项外,均可用图来表示()A.1表示脂质,2~4分别表示脂肪、磷脂、固醇B.1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸C.1表示有双层膜细胞结构,2~4分别表示细胞核、线粒体、叶绿体D.1表示生物膜的组成成分,2~4分别表示磷脂、蛋白质、糖类18.如图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动.A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动()A.P1向右、P2不动B.P1向右、P2向右C.P1向左、P2不动D.P1向左、P2向左19.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病.最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍.据此分析正确的是()A.核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D.tRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关20.如图为细胞溶胶中合成的前体蛋白进入线粒体基质并成为成熟蛋白的过程.下列有关判断正确的是()A.高尔基体是前体蛋白加工的主要场所B.肽酶切割信号肽的过程中产生水C.成熟蛋白可能可以催化丙酮酸的彻底分解反应D.与需氧呼吸有关的酶均以图示方式进入线粒体21.将鼠的肝细胞磨碎,进行差速离心(即将细胞匀浆放在离心管中,先进行低速离心,使较大颗粒形成沉淀;再用高速离心沉淀上清液中的小颗粒物质,从而将细胞不同的结构逐级分开),结果如图所示.在S1﹣S4及P1﹣P4中,进行有氧呼吸的细胞器应分布在()A.S2B.S3C.P2D.P422.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大.下列叙述中与实验结果不符合的是()A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D.水是在细胞质基质中生成的23.植物进行光合作用时,光能的吸收发生在叶绿体的()A.内膜上B.基质中C.类囊体的薄膜上D.外膜上24.下列关于植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是()A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用25.将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是()A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡26.葡萄糖通过细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小主要取决于()A.细胞内的氧浓度B.细胞膜上相应载体的数量C.细胞膜外的糖蛋白数量 D.细胞内外葡萄糖浓度差27.如图表示过氧化氢被分解的曲线,可说明酶具有()①专一性②高效性③催化特性(降低活化能)④在温和条件下进行A.①④B.②③C.①②D.③④28.细胞内物质运输方式相似的一组是()①解旋酶进入细胞核②氧气进入线粒体③神经递质运输到突触前膜④内质网加工的蛋白质进入高尔基体.A.①②B.③④C.①③D.②④29.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是()A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是无氧呼吸的主要底物B.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸产生还原性氢,无氧呼吸过程中也能产生还原性氢30.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一.下列叙述不正确的是()A.卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换,为早期胚胎发育提供养料B.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率C.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应D.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,外形似蝌蚪,有利于精子运动31.如图所示的生理过程不能表()A.突触小体释放神经递质 B.垂体细胞分泌生长激素C.肾小管细胞分泌钾离子 D.效应T细胞分泌干扰素32.关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A.一种病毒同时含有DNA和RNA B.DNA有氢键,RNA没有氢键C.拟核、质粒既有DNA也有RNA D.核糖体、线粒体中都有RNA33.下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性C.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关D.酶能够提高化学反应所需活化能而加快反应进行34.下列关于细胞中物质与结构的叙述,正确的是()A.ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖B.磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、PC.所有细胞中核糖体的形成都与核仁有关D.B细胞接受抗原刺激发生分化后,高尔基体膜的更新速度一定加快35.如图表示一个酶促反应,则A、B、C最可能代表的物质依次是()A.蛋白酶、蛋白质、多肽 B.淀粉酶、淀粉、麦芽糖C.麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 D.脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸36.小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等.小麦种子萌发的最适温度为30℃左右.取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色.结果是()A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色D.甲呈浅砖红色、乙呈砖红色,丙呈蓝色37.关于下列四图的叙述中,正确的是()A.甲图中共有5种核苷酸B.甲、乙、丙中“A”代表的物质均不相同C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖D.在小鼠的口腔细胞内检测到的化合物丁很可能是麦芽糖38.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性.这说明()A.细胞和病毒的化学成分被破坏B.细胞和病毒的结构特点一致C.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差D.完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础39.某同学用紫色洋葱鳞片叶表皮作实验材料,观察到如图所示图象.下列相关叙述中不正确的是()A.①的主要成分是纤维素和果胶B.②中存在着水分子和蔗糖分子C.①的伸缩性小是发生此现象的条件之一D.呈紫色的物质存在于①②③中40.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是()A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜C.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核二、非选择题(共50分,除标注外,每空2分)41.如图甲表示某动物消化道分泌细胞,乙是其消化道内的一种益生菌,甲、乙均能分泌一种消化酶X促进多肽的水解.请据图回答下列问题:(1)甲、乙含有的核苷酸种类数分别是,乙与该动物之间的最主要区别是.(2)用3H标记M,一段时间后甲产生的X中检测到放射性,则M在甲细胞的生物膜系统中出现的先后顺序应是(用箭头和标号表示).与M进入乙细胞密切相关的细胞器是,该过程体现了细胞膜具有的功能.(3)多肽有一种“十三肽”,分子式为C54H95N17O20,已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸.①将该“十三”彻底水解后有个丙氨酸,个赖氨酸,个天冬氨酸.②和未水解的化合物相比,水解后元素的数目增加,元素的数目减少.42.渗透作用是水等溶剂分子通过半透膜的一种扩散.某生物兴趣小组做了有关渗透作用的探究实验.下图为他们设置的研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:(1)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的,两者在物质透过功能上的差异是.(2)为进一步探究两种膜的特性,生物兴趣小组做了以下实验.实验材料:紫色洋葱.实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等.实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液,部分实验步骤和结果如下:①选两套渗透装置,标上代号X和Y.在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致.②选两片洁净的载玻片标号,在载玻片中央分别滴加,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态.③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是.(3)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是.43.图甲是细胞膜的结构模式图,图乙表示细胞内外的不同离子的浓度.(1)在图甲中,A、B、D表示组成细胞膜的物质,其中B表示,它构成细胞膜的基本支架,膜功能的复杂程度主要取决于A所代表的的种类和数量.(2)图乙中,4种离子的跨膜运输方式均是主动运输,其中需要不断被运出细胞外的离子是.(3)在离子的跨膜运输过程中,需要协助,还需要直接供能.(4)图甲的a、b、c均表示物质出入细胞的不同方式,其中能代表图乙中K+﹣跨膜运输方式的是.44.图1表示生物体内部分物质之间的转化关系,请据图作答:(1)a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括,原因是缺乏.人体在缺氧的条件下产生CO2的场所是(2)写出酵母菌有氧呼吸作用的反应式.酵母菌在有氧条件壑无氧条件下消耗同摩尔数葡萄糖产生CO2的比值为(3)图2是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响).如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸,应如何完善实验设计?并预测实验现象.2015-2016学年福建省泉州市泉港一中高二(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共40题,1-30每小题1分,31-40每小题1分、共50分)1.下列关于HIV、大肠杆菌、胚胎干细胞的比较,正确的是()A.都有细胞结构 B.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】具有细胞结构的生物分为原核生物与真核生物,原核生物没有成形的细胞核,细胞器只有核糖体,病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳与遗传物质核酸.【解答】解:A、自然界中病毒没有细胞结构,HIV属于病毒,A错误;B、只要是生物,都具有生殖能力,B正确;C、自然界中,病毒没有细胞结构,其他生物都有细胞结构,分为原核生物与真核生物,C 错误;D、真核生物与原核生物含有核糖体,但是病毒不具有细胞结构,没有核糖体,D错误.故选:B2.下列有关细胞与细胞学说的说法,不正确的是()A.理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充C.自然界中出现多种多样的细胞是由于不同细胞的遗传信息执行情况不同D.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】理论思维是科学研究中的一种重要方法,它与可靠的科学实验和结合起来,深刻地揭示自然规律,二者结合促进了细胞学说的完善;魏尔肖对“细胞学说”进行了修正和补充,总结出“细胞通过分裂产生新细胞”;不同生物体由于DNA分子(即遗传信息)的不同;原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质.【解答】解:A、理论思维是科学研究中的一种重要方法,它与可靠的科学实验和结合起来,可以深刻地揭示自然规律,二者结合促进了细胞学说的完善,A正确;B、魏尔肖对“细胞学说”进行了修正和补充,总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,B正确;C、不同生物体由于DNA分子(即遗传信息)的不同,细胞多样性主要由遗传信息的多样性引起,以及遗传信息的选择性表达,C错误;D、原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质,但是原核细胞没有细胞核,D正确.故选:C.3.下列关于细胞和生命活动的叙述,正确的是()A.草履虫是一种多细胞生物,其生命活动离不开细胞B.细菌有鞭毛结构,细胞中细胞器只有核糖体C.病毒虽然没有细胞结构,但却属于生命系统的组成成分D.蓝藻没有叶绿体等各种细胞器,但它可以进行光合作用【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动,多细胞生物体的细胞间相互协调和配合,共同完成各项生命活动;病毒无细胞结构,但必须寄生在活细胞内,所以它的生命活动也离不开细胞.【解答】解:A、草履虫是一种单细胞生物,其生命活动都离不开细胞,A错误;B、细菌是原核生物,只有一种细胞器﹣﹣核糖体,再有细菌具有鞭毛等附属结构,B正确;C、病毒无细胞结构,不属于生命系统的组成成分,生命系统的最基本层次是细胞,C错误;D、蓝藻是原核生物,只有一种细胞器﹣﹣核糖体,没有叶绿体,具有叶绿素和藻蓝素,能够进行光合作用,D错误.故选:B.4.下列不属于细胞生物体共性的是()A.供能场所都是线粒体B.蛋白质合成所相同C.遗传物质都是DNA D.共用同一套密码子【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】考查生物体细胞的结构及功能,理解每一个结构的具体功能.【解答】解:A、有些成熟的细胞如红细胞没有线粒体,A错误;B、细胞具有核糖体这种细胞器来合成蛋白质,B正确;C、凡具有细胞结构,都有相同的遗传物质DNA,C正确;D、所有已知的生物具有相同的密码体系,即所有生物共用一套遗传密码,D正确.故选:A.5.如图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图.下列叙述正确的是()A.以上三种细胞内遗传物质的载体都是染色体B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】本题主要考查原核细胞真核细胞在结构上的异同点.根据图示可知,a、b、c分别表示植物细胞、动物细胞和细菌细胞.植物细胞和动物细胞属于真核细胞,细菌属于原核细胞.原核细胞没有成形的细胞核,拟核中的DNA和蛋白质不结合,没有染色体;原核细胞只有一种细胞器﹣﹣核糖体.真核细胞有成形的细胞核,核中的DNA和蛋白质结合形成染色体;有包括核糖体在内的多种细胞器.【解答】解:A、细菌为原核细胞,拟核中的DNA和蛋白质不结合,没有染色体,A错误;B、a植物细胞和c细菌细胞都有细胞壁、b动物细胞没有细胞壁,B错误;C、a植物细胞和b动物细胞都属于真核细胞有包括核糖体在内的多种细胞器,c细菌细胞为原核细胞只有唯一的细胞器﹣﹣核糖体,C正确;D、a植物细胞和b动物细胞都属于真核细胞,生物膜系统是指细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构上和功能上紧密联系组成的统一整体,D错误.故选:C.6.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是()A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤【考点】细胞观察实验.【分析】形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小,视野中看到的细胞数目越少;反之,形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大,视野中看到的细胞数目越多.甲图目镜中①是低倍镜,②是高倍镜;物镜中③是高倍镜,④低倍镜.【解答】解:A、目镜放大倍数与其长度成反比,而物镜放大倍数与其长度成正比,故①比②的放大倍数小,③比④放大倍数大,A错误;B、把视野从图中的乙转为丙时,放大倍数增加,应选用③高倍镜,同时转动细准焦螺旋,无需提升镜筒,B错误;C、从图中的乙转为丙,故要先把观察对象移到视野中央,改用高倍镜,用细准焦螺旋调焦,还要调整视野亮度,故正确调节顺序:移动装片→转动转换器→调节亮度(调节光圈或反光镜)→转动细准焦螺旋,C错误;D、放大倍数越大,选用的目镜和物镜放大倍数要越大,物镜与观察对象解距离越短,组合是②③⑤,D正确.故选:D.7.下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中,正确的是()A.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到B.人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多D.精瘦肉中含量最多的是蛋白质,组成蛋白质的20种氨基酸都能在体内合成【考点】碳原子的结构特点.【分析】1、生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.。

2015-2016学年福建省南安市第一中学高二下学期起初考试生物试卷 word版

2015-2016学年福建省南安市第一中学高二下学期起初考试生物试卷 word版

南安一中2017届高二下学期期初生物考试生物科试卷命题者:审核者:高二生物备课组本试卷考试内容为:必修2第七章~必修3第四章。

分第I卷(选择题)和第II卷,共12页,满分150分,考试时间120分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、座号填写在答题纸上。

2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。

按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

4.保持答题纸纸面清洁,不破损。

考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。

第I卷(选择题共90分)一.选择题:本大题共50小题,1-10题,每小题1分,11-50题,每小题2分,共90分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说﹣演绎法”,下列相关叙述不正确的是()A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C.“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容D.孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔所作假说的内容2. 对某生物进行测交实验得到 4 种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合)()A . AaBbCCB . AABbCcC . aaBbCcD . AaBbCc3.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。

下列有关叙述正确的是()A.用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNAB.分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质4.正常情况下,有可能存在等位基因的是()A.一个四分体上B.一个DNA分子的双链上C.一个染色体组中D.两条非同源染色体上5. 用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,高秆抗锈病×矮秆易染锈病−→−①F1−→−②雄配子−→−③幼苗−→−④选出符合生产要求品种。

15学年下学期高二期中考试生物(附答案)(3)

15学年下学期高二期中考试生物(附答案)(3)

南安一中2014~2015学年度下学期期中考高二生物科试卷本试卷考试内容为:必修三和选修三。

分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共12页,满分100分,考试时间90分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。

按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚.4.保持答题纸纸面清洁,不破损。

考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。

第I卷(选择题共60分)一.单项选择题:(本大题共40小题,1-20题每小题1分,21-40题每小题2分,共60分)1.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。

下图中能正确表示三者之间关系的是()2.下列关于人体内环境的叙述,不正确的是()A.血浆的pH稳定在7.35~7.45,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关B.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞C.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,血红蛋白属于内环境成分D.内环境中Na+不足,不利于动作电位的产生3.下列有关兴奋在神经纤维上的传导的叙述,不正确的是()A.静息时,神经纤维的膜外为正电位,膜内为负电位B.兴奋传导后,已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.兴奋在神经纤维上的传导总是伴有细胞膜内外的电位变化D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致4.如图为某激素分泌的调节过程,下列说法不正确的是( )A.能体现分级调节过程的是①→②→③B.④和⑤的作用体现反馈调节C.若腺体为甲状腺,则B还能产生一种激素与③共同促进生物体的生长发育D. 血中该激素浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱5.下列关于高等动物体内激素的叙述不正确的是()①激素调节比神经调节更迅速、更持久②激素的分泌不只受神经调节③激素的合成场所都是核糖体④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性地运送到特定的组织器官,起调节作用A.①②③B.①③C.③④D.①③④6.人在饥饿状态下,体内血液中()①葡萄糖浓度大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥7.遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人()A、血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B、血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C、浆渗透压降低,抗利尿激素增加D、血浆渗透压降低,抗利尿激素减少8.下列属于人体第一道防线的是( )①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的胞吞④抗毒素与细菌外毒素结合⑤效应T细胞与靶细胞接触⑥皮肤的阻挡作用⑦呼吸道纤毛对病菌的外排作用A.②⑥B.⑦⑥ C.①②⑥⑦D.②③⑤⑥④9.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。

福建省南安第一中学2014_2015学年高二生物下学期期末考试试题

福建省南安第一中学2014_2015学年高二生物下学期期末考试试题

南安一中2014~2015学年度下学期期末考高二生物科试卷(理)本试卷考试内容为:选修三以及必修一(1-5章)。

分第I卷(选择题)和第II卷,共12页,满分100分,考试时间90分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。

按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

4.保持答题纸纸面清洁,不破损。

考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。

第I卷(选择题共50分)一.单项选择题:本大题共45小题,1-40题每小题1分,41-45题每小题2分,共,50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.美国《大众科学》月刊网站2014年1月31日报道,一组中国研究人员发现约有1 300种微生物和其他物质飘浮在北京的雾霾中,如肺炎双球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的种子,其中属于最基本生命系统层次的有几种( )A.1B.2C.3D.42.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A.都可以观察到细胞壁、细胞核 B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜D.在换用高倍镜之后,只能用粗准焦螺旋调焦3.在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,不能作为鉴定依据的结构是( )A.有无成形的细胞核B.有无核糖体C.有无叶绿体D.有无细胞壁4.右图表示某细胞部分结构示意图。

下列说法正确的是( )A.这只能是一个动物细胞的细胞核B.该结构在真核细胞中都只有一个C.甲表示核仁,与核糖体的形成有关D.甲是细胞中最显著的细胞器5.下列关于生物遗传物质的叙述,错误的是( )A. 生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质B.具有细胞结构的生物的遗传物质只能是DNAC.病毒的遗传物质是DNA或RNAD.遗传物质初步水解后能得到四种核苷酸6.如右图所示,圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞是( )A.衣藻B.酵母菌细胞C.肝细胞D.棉花叶肉细胞7.如图表示由不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②可能是脂肪C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原8.生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。

泉州市2015届普通中学高中毕业班单科质量检查生物

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生物试题参考答案
二、简答题(共7小题,60分)
1.(11分,每空2分,第3小题3分)
(1)次级精母细胞 8
(2)四分体(或第一次减数分裂前)(非姐妹染色单体)交叉互换(3)略
2.(10分,每空2分)
(1)磷脂双分子层识别(或信息交流)
(2
(3)载体(蛋白)(或运输)
3.(10分,每空2分)
(1)CO2浓度倍增叶绿素
(2)减弱
(3)生长素 C组生长素含量高于A组
4.(14分,每空2分)
(1)促胰液素神经-体液调节(或神经-激素调节)
(2)①外负内正(神经)递质
②A的剂量越大,促进胰腺分泌胰液越强
③二者同时作用协同
5.(15分,每空3分)
(1)株高与叶形、株高与性别
(2)高秆掌状叶两性株 2/3
(3)矮秆掌状叶两性株
全为高秆(掌状叶两性株)(或高秆柳叶雌株和高秆掌状叶两性株)。

2025届福建省泉州市南安市第一中学生物高二第二学期期末调研模拟试题含解析

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2025届福建省泉州市南安市第一中学生物高二第二学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.秋水仙素的结构与核酸中的碱基相似,可掺入到基因中去;秋水仙素还能插入到DNA的碱基对之间,导致DNA不能与RNA聚合酶结合。

据此推测,秋水仙素作用于细胞后不会引发的结果是A.DNA分子在复制时碱基对错误导致基因突变B.转录受阻导致基因中的遗传信息不能流向RNAC.DNA分子双螺旋结构局部解旋导致稳定性降低D.转运RNA错误识别氨基酸导致蛋白质结构改变2.图中为胡萝卜素的纸层析结果示意图,属于标准样品的层析点的是A.①②B.③④C.⑤⑥D.③④⑤⑥3.下图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果。

下列说法正确的是A.细胞甲中染色体组数最多,便于观察染色体形态B.DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙C.着丝点分裂会导致细胞丁中染色体和DNA数目加倍D.细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反4.下列有关无机盐的叙述,错误的是()A.动物细胞内的无机盐大多数以离子形式存在B.植物叶肉细胞内Mg可分布在类囊体的薄膜上C.血浆中的无机盐浓度会影响抗利尿激素的分泌D.用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌不能标记DNA5.下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中,正确的是A.动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体B.动物细胞融合最重要的应用是制备“生物导弹”C.杂交瘤细胞实质上就是癌变的浆细胞D.单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质相同6.“蜱虫叮咬事件”的元凶为布尼亚病毒,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是A.没有成形的细胞核,但有核糖体B.遗传物质为DNA和RNAC.有蛋白质和核酸D.无细胞壁,有细胞膜二、综合题:本大题共4小题7.(9分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:(1)筛选酵母菌R时,需要用到________(功能)培养基。

福建省南安第一中学2015~2016年高一年下学期期末考试(生物)

福建省南安第一中学2015~2016年高一年下学期期末考试(生物)

福建省南安第一中学2015~2016年高一年下学期期末考试(生物)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共40小题,共40.0分)1.用含有14 C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子,该碳原子的转移途径为()A.二氧化碳——叶绿素——ADPB.二氧化碳——叶绿体——ATPC.二氧二碳——乙醇——糖类D.二氧化碳——三碳化合物——糖类【答案】D【解析】【解析】本题主要考查光合作用的碳原子的转移途径,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

【解答】碳的固定发生在光合作用的暗反应阶段,二氧化碳在叶绿体基质中被五碳化合物固定形成三碳化合物,三碳化合物被[H]还原成糖类和五碳化合物,科学家发现14C碳原子的转移途径:二氧化碳→三碳化合物→糖类,综上D 正确,ABC错误。

故选D。

2.在叶绿体进行光合作用时,ATP和ADP的运动方向是()A.ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ADP的运动方向则正好相反B.ATP与ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动C.ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动D.ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ATP则是向相反方向运动【答案】A【解析】【分析】本题考查光合作用的基本过程,意在考查学生基础知识的理解应用能力和分析能力。

【解答】在叶绿体中,ATP在囊状结构薄膜上形成,在光合作用的暗反应阶段被利用,而光合作用的暗反应阶段在叶绿体基质中进行,所以叶绿体中,ATP运动方向是类囊体膜向叶绿体基质运动,ADP的运动方向是由叶绿体的基质向类囊体膜运动。

故A正确,BCD错误。

故选A。

3.1939年,美国科学家鲁宾和卡门利用某种植物,采用同位素标记法进行了如下两组实验:第一组:H2O+C18O2→某种植物→O2 第二组:H218O+CO2→某种植物→18O2下列有关叙述正确的是()A.实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水B.实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自CO2C.设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气D.为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行【答案】A【解析】【分析】本题重在考查同位素标记法在生物科学中的应用,意在考查考生通过对照实验得出实验结论的能力。

福建省南安市高二生物下学期期末考试试题

福建省南安市高二生物下学期期末考试试题

2016~2017学年度高二年下学期期末考卷高二生物科试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷,满分100分,考试时间90分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。

按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

4.保持答题纸纸面清洁,不破损。

考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。

第I卷(选择题共40分)一.单项选择题(本大题共30小题,1—20题每小题1分,21—30题每小题2分,共40分)1.如图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量或主要元素占细胞干重的含量。

①②③④依次为()A.B.C.D.2.光明网近日发文《最新研究发现鲁冰花可提炼蛋白,将引发食品业革命》,该文中研究结果显示,鲁冰花种子含有极高的蛋白质。

以下说法不正确的是( )A.鲁冰花种子的主要成分可用双缩脲试剂鉴定B.利用同位素标记法可获得鲁冰花蛋白质的合成和运输途径C.鲁冰花蛋白质的合成过程中使用的tRNA的结构中不存在碱基互补配对D.能表达出鲁冰花蛋白质的基因存在于植株的每个细胞中3.下列有关“观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,正确的是( )A.在高倍显微镜下,叶绿体和线粒体的双层膜结构清晰可见B.观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片始终保持有水状态C.用盐酸处理细胞后,健那绿染液可迅速将线粒体染成蓝绿色D.在高倍镜视野中,藓类叶片中的叶绿体绝大多数是静止不动的4.李斯特菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。

其原因是该菌的一种InlC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移,不正确( ) A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有一定的流动性C.该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D.InlC蛋白的形成需要内质网的加工5.在细胞中,有许多相似的膜结构。

2025届福建省南安市南安一中生物高二第二学期期末教学质量检测试题含解析

2025届福建省南安市南安一中生物高二第二学期期末教学质量检测试题含解析

2025届福建省南安市南安一中生物高二第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.右图表示伞藻的核移植实验过程和结果。

以下分析正确的是()A.细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传B.细胞核能控制生物的性状C.细胞核的重要作用与细胞质没有关系D.细胞核在该实验中表现出全能性特点2.如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B.利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体3.下图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是()A.无性生殖、Aa、雌性激素B.无性生殖、aa、雄性激素C.有性生殖、aa、雄性激素D.有性生殖、AA、雌性激素4.下列有关变异的叙述中,错误的是A.一个基因中增加了若干对脱氧核苷酸属于基因突变B.非同源染色体之间的片段互换属于染色体变异C.雌雄配子随机结合产生不同于亲本类型的子代个体也属于一种基因重组D.发生在玉米花药中的变异比发生在根尖中的更容易遗传给后代5.下图表示用化学方法合成目的基因Ⅰ的过程。

据图分析下列叙述正确的是( )A.过程①需要DNA连接酶B.过程②需要限制性核酸内切酶C.目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的D.若某质粒能与目的基因Ⅰ重组,则该质粒和Ⅰ的碱基序列相同6.如图是细胞膜的流动镶嵌模型,有关说法错误的是( )A.细胞膜上的①具有识别作用B.若图为变形虫的细胞膜,则②和③的流动性是变形虫运动的基础C.若③是载体蛋白,葡萄糖进入肝细胞需要③协助D.②的种类和数量决定了细胞功能的复杂程度二、综合题:本大题共4小题7.(9分)烟草是有重要经济价值的双子叶植物,易受TMV(烟草花叶病毒)感染而大幅度减产。

福建省泉州市南安罗新中学高二生物下学期期末试卷含解析

福建省泉州市南安罗新中学高二生物下学期期末试卷含解析

福建省泉州市南安罗新中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 科学方法是生物学研究的精髓之一.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是()A.用样方法研究鼠等动物的种群密度时,应随机取样B.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落C.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量参考答案:D【考点】土壤中动物类群丰富度的研究;估算种群密度的方法.【分析】种群度调查除了样方法之外还有标志重捕法、取样器取样调查法.探究酵母菌种群数量变化用血球计数板进行抽样检测计数.【解答】解:A、研究鼠等动物的种群密度时,由于动物的运动范围大,所以要用标志重捕法调查,而不应用样方法,A错误;B、采用标志重捕法调查鼠等动物的种群密度时,应防止标志物脱落;调查土壤动物的丰富度时,应用取样器取样,B错误;C、用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和两条邻边线的个体,C错误;D、用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量,D正确.故选D.2. 利用转基因技术使外源DNA片段在组织或器官中特异性表达的转基因生物叫生物反应器。

请回答下列问题:(1)利用转基因动物生产生长激素时,若要使生长激素在动物的乳汁中批量生产,应选择性染色体组成为____________的哺乳动物的____________作为受体细胞。

(2)外源基因在血液中表达的转基因动物叫血液生物反应器,血液生物反应器中的转基因产物应从____________中提取。

不宜用血液生物反应器生产动物激素,原因是____________。

(3)叶绿体生物反应器是通过将目的基因导人叶绿体基因组实现的,叶绿体基因组有基因区和基因间隔区,为了保证原有基因的功能不受影响,外源基因应导入_________区。

福建省南安市2016_2017学年高二生物下学期期末考试试题201711030244

福建省南安市2016_2017学年高二生物下学期期末考试试题201711030244

2016~2017学年度高二年下学期期末考卷高二生物科试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷,满分100分,考试时间90分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。

按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

4.保持答题纸纸面清洁,不破损。

考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。

第I卷(选择题共40分)一.单项选择题(本大题共30小题,1—20题每小题1分,21—30题每小题2分,共40分)1.如图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量或主要元素占细胞干重的含量。

①②③④依次为()A.B.C.D.2.光明网近日发文《最新研究发现鲁冰花可提炼蛋白,将引发食品业革命》,该文中研究结果显示,鲁冰花种子含有极高的蛋白质。

以下说法不正确的是( )A.鲁冰花种子的主要成分可用双缩脲试剂鉴定B.利用同位素标记法可获得鲁冰花蛋白质的合成和运输途径C.鲁冰花蛋白质的合成过程中使用的tRNA的结构中不存在碱基互补配对D.能表达出鲁冰花蛋白质的基因存在于植株的每个细胞中3.下列有关“观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,正确的是( )A.在高倍显微镜下,叶绿体和线粒体的双层膜结构清晰可见B.观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片始终保持有水状态C.用盐酸处理细胞后,健那绿染液可迅速将线粒体染成蓝绿色D.在高倍镜视野中,藓类叶片中的叶绿体绝大多数是静止不动的4.李斯特菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。

其原因是该菌的一种InlC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移,不正确( )A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有一定的流动性C.该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D.InlC蛋白的形成需要内质网的加工5.在细胞中,有许多相似的膜结构。

福建省南安市柳城中学2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题

福建省南安市柳城中学2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题

柳城中学高二年下学期期末考生物试卷(2016.7)一.单项选择题(共50分。

25道题,每题2分)1.细胞学说揭示了()A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程B.植物细胞与动物细胞的区别C.细胞为什么要产生新细胞D. 生物体结构的统一性2.下列关于细胞中水的含量的叙述,不正确...的是()A. 老年人细胞中含水量比婴儿的少B. 水是人体细胞中含量最多的化合物C. 抗冻的植物细胞内自由水含量大D. 新陈代谢越旺盛,细胞中的含水量越高3.右图表示由3个圆所构成的类别关系关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。

符合这种类别关系的是( )A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻4.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是()A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、15.下列关于显微镜操作的叙述错误..的是()A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动装片C.若转换高倍镜观察,需要先升高镜筒以免损坏镜头D.转换高倍镜之前,应将所观察物像移到视野中央6、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。

细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用PI鉴别死活的基本原理是 ( )A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B、活细胞能分解染色剂PIC、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D、活细胞的细胞膜阻止PI的进入7.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,德国科学家华尔柏在研究线粒体时,统计了某种动物部分的细胞中线粒体的数量(见下表)。

不能..根据此表得出的结论是:()A. 冬眠动物与正常情况相比较,其能量代谢的水平高,消耗能量多B. 心肌细胞能量代谢的水平高,消耗的能量多C. 正常情况下,肝细胞消耗的能量比平滑肌细胞多D. 冬眠时肝脏代谢加强,需能量多8.研究人员对分别取自4种不同的生物的部分细胞(甲、 乙、丙、丁)进行观察和分析,获得实验结果如下表。

泉州市南安一中2015-2016学年高二下学期期中生物试卷 含解析

泉州市南安一中2015-2016学年高二下学期期中生物试卷 含解析

2015—2016学年福建省泉州市南安一中高二(下)期中生物试卷一.选择题:本大题共35小题,总计50分,1—20题每小题1分,21—35题每小题1分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.”诗中没有直接涉及到的生态系统的组成成分是()A.非生物成分B.生产者C.消费者D.分解者2.感染过天花病毒的人康复后再次接触天花病毒不再发病,原因是()A.病毒的毒性变低B.体内保存有大量天花病毒抗体C.体内存留有少量记忆细胞D.再次入侵的天花病毒失去了抗原性3.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的情况是()A.植物的向光性B.顶端优势C.生长素集中在生长旺盛的部位D.生长素促进扦插枝条生根4.在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中,鲸增加1kg体重至少消费浮游植物的量为()A.1kgB.10kgC.125kgD.1000kg5.在昆虫繁殖季节,使用特定的性引诱剂,可以将某种昆虫的部分雄性成虫诱杀.其结果与不使用性引诱剂相比,将是()A.改变子代的性别比例B.改变子代的种群密度C.不会改变出生率D.改变子代种群的空间特征6.如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是()A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变B.绵羊数量达到时,出生率最大C.种群数量不可能无限增长D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄组成为衰退型7.如图表示某弃耕农田植物种类随时间变化的情况,有关该地群落变化的叙述.正确的是()A.在硬木林阶段找不到生活在草地阶段的植物B.在演替过程中,植物种类发生变化,动物种类也会随之改变C.在演替过程中,群落的垂直结构发生了变化,而水平结构未变D.在演替过程中,物种丰富度增加,恢复力稳定性增加8.如图是某小岛上食物网的部分图解,有关说法正确的是()A.该食物网由4条食物链构成,猫头鹰属于第四营养级B.在此食物网中,猫头鹰和蛇的关系是捕食C.图中所有生物构成一个典型的草原生态系统D.若吃虫的鸟灭绝,猫头鹰的数量不会大量减少9.在设计和制作小生态瓶,探究保持生态系统相对稳定的条件时,应遵循一定的原理,下列设计中不合理的是()A.瓶内各种生物之间应有营养关系B.瓶内各种生物的数量搭配应合理C.瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸D.瓶内生态系统应给予适当的光照10.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化"的实验,不正确的叙述是()A.改变培养液的pH会影响K值(环境容纳量)大小B.用抽样检测法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.从试管中吸出培养液前要振荡试管11.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是()A.当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D.a~d期间种群出生率均大于死亡率,而d~e期间种群出生率小于死亡率12.下列关于人体激素调节的叙述中,错误的是()A.1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ,体现了激素调节的微量、高效B.一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量,他们需要在饭前口服少量胰岛素C.激素分子虽然弥散在全身的体液中,但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞D.激素分子是对生命活动起调节作用的信号分子13.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是()A.脱落酸能够调节细胞的基因表达B.赤霉素能促进细胞分裂C.喷施生长素类似物可以防止落花落果,但不能疏花疏果D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加14.有关下面三种种间关系曲线图的说法,正确的是()A.鹰与鼠的种间关系可用图①表示,其中曲线a表示鹰种群的数量变化B.T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示,二者分开对其中一方有利C.在同一个容器中培养的大草履虫和双小核草履虫的关系可用图③表示,曲线a代表占优势者D.大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示,二者分开彼此有利15.下列关于生物多样性的说法正确的是()A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾属于生物多样性的潜在价值16.人体内环境的稳态是细胞生活所必需的,下列说法错误的是()A.抗体、激素、神经递质等都是内环境的成分B.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件C.免疫系统识别并清除异物和外来病原微生物,也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位17.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是()A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡D.机体缺水时形成渴觉18.早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术.如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,相关分析正确的是()A.四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:鲢鱼→鳙鱼→青鱼C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量将以“J”型曲线持续增长19.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,则下列说法正确的是()A.图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B.寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②C.当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D.从图中可看出,神经系统和内分泌系统相互影响20.下列有关人体内环境及其稳态的描述,正确的是()A.神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中B.当血糖浓度过低时,胰岛素浓度升高使血糖浓度上升C.艾滋病是由免疫过强引起的D.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性21.如图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落.下列分析错误的是()A.④增多是温室效应产生的主要原因B.碳以CO2的形式在无机环境和生物群落之间循环C.图中甲一定是自养生物,乙、丙一定是异养生物D.碳以有机物的形式由甲传到丁22.某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美.下列叙述不正确的是()A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D.该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程23.图是人工设计的生态系统图.下列叙述不符合生态学观点的是()A.该生态系统的能量经过多级利用,提高了能量传递效率B.增强作物的光合作用强度,可提高流经该生态系统的总能量C.蚯蚓种群数量达到K值时,种内斗争最激烈D.食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行24.在潮间带常见的滨螺是捕食者,它能够吃掉很多藻类,尤其喜食小型绿藻(如浒苔).图为藻类种数与滨螺密度的关系,据图判断下列说法错误的是()A.各种藻类存在竞争关系B.在一定范围内,滨螺密度越大,藻类种类数越多C.若没有滨螺,藻类多样性会增大D.滨螺在中等密度时,藻类多样性程度最高25.某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,黑线姬鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食.若采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有两只带有标记.下列叙述错误的是()A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.黑线姬鼠大量繁殖、种群数量增加说明农场群落的丰富度增大C.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2D.若调查期间某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕,则调查所得数值与实际数值相比可能偏大26.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查情况,图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中与表中数据不相符合的()种群甲乙丙丁戊能量 2.50 13。

南安一中高二下学期期末考试生物试卷

南安一中高二下学期期末考试生物试卷

时间:120分钟总分:150分组卷者:黄东姐2006.6第I卷一、单项选择题(1-40每题1分,41-55每题2分,共70分)1.某种生物在分解有机物的过程中不需要氧气,但自身却可以将二氧化碳等无机物转变为有机物,该生物的代谢类型是()A.自养需氧B.自养厌氧C.异养需氧D.异养厌氧2.通常情况下,人体血液中哪类物质的增加会使尿液中尿素和尿酸的浓度增高()A.醛固酮B.抗利尿激素C.胰高血糖素D.肾上腺素3.关于体温的叙述不正确的是()A.维持体温相对恒定的实际意义是保证酶的正常活性B.体温调节中,甲状腺激素和肾上腺素起着协同作用C.冷觉感受器产生的兴奋传人下丘脑后,形成冷觉D.婴儿哭闹时,不宜给他们量体温4.下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是()A.浮肿B.手足抽搐C.贫血D.尿毒症5.在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成()A.3个氢键B.一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一C.一核糖—磷酸基一核糖一D.一磷酸基一核糖—磷酸基一6.在完全显性的条件下,基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得F1,F1自交得F2,根据自由组合规律可推知,F2中表现型与F1不同的个体占总数的()A.6/16 B.7/16 C.9/16 D.10/167.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞,下列病人中不适合使用胸腺素的是()A.器官移植病人B.SARS病人C.AIDS病人D.结核病人8.对图3不正确的说法是()A.图式中的过程一定需要逆转录酶B.图式中共有5种碱基C.图式中共有6种核苷酸D.图式中的过程遵循碱基互补配对原则9.正常情况,将成熟的花粉粒离体培养成单倍体植株幼苗时,细胞内不可能出现的是()A.染色单体形成B.染色体联会C.DNA复制D.染色体复制10.在相同的条件下,植物体哪一部位的细胞难以产生新的基因()A.茎顶端分生组织B.根形成层C.根毛D.芽的尖端11.下列关于红绿色盲的说法不正确的是()A.红绿色盲患者不能像正常人那样区分红色和绿色B.Y染色体短小,因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因C.由于红绿色盲基因位于X染色体上,所以不存在等位基因D.男性患者将红绿色盲基因传给孙子的概率为O12.下列关于基因重组的说法不正确的是()A.生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B.减数分裂四分体时期,由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换,可导致基因重组C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能13.在我国,橡胶树只能分布于北纬24°40′以南、海拔960m以下。

年南安一中高二下学期期末考试

年南安一中高二下学期期末考试

年南安一中高二下学期期末考试生物试卷参考答案一、单项选择题(-每题分,-每题分,共分).......................................................二、非选择题(共分).(分)()①调整农田生态系统的能量流动,使能量更多地流向农作物②③导致空气污染分解者④如图(分)()①大量使用农药过量捕杀②保持生态平衡,不污染环境引入鼠的天敌(捕食者)引入害虫的寄生生物(或引入不损害农作物的害虫的竞争者)运用转基因技术使农作物获得抗虫性状、(分)、()细胞膜具有一定的流动性()非特异性()抗原决定簇效应细胞抗体[⑤]核糖体Ⅱ、()组织胺()带菌者血液体液免疫所产生相应抗体含量(或利用杂交技术直接查乙型肝炎表面抗原)、效应细胞与靶细胞密切接触靶细胞裂解死亡效应淋巴因子会、(分)()访谈、问卷的方法()第一().(分)()核糖体()乙肝表面抗原蛋白具有抗原性,但无感染性(分)()效应内质网、高尔基体(分)效应细胞免疫和体液免疫(分)()乙肝病毒中的侵人肝细胞后留在肝细胞外的外壳蛋白颗粒(或者答:感染了乙肝病毒的肝细胞损伤后溢出的未组装的外壳蛋白颗粒)(分)()艾滋病病毒因为艾滋病病毒的遗传物质是单链,结构不稳定,比乙肝病毒的双链更容易发生改变(分).(分)()增加细胞减少和免疫系统被破坏免疫能力()免疫系统可以摧毁大多数病毒()反相关(或反比例)(分)分化成的效应细胞,一方面与侵入的细胞接触,使其裂解死亡,另一方面可促进免疫活性物质的产生,而发挥有关细胞的免疫反应(分)()频率高和多方向性(分).(分)()病原体()核酸(或)()病毒()一种蛋白质.(分)().()-(××).()-(××)47.5g()脱水中实验条件下水分供给不足()物种运动减少、出汗减少、散热减少,有利节水()与糖类相比,脂肪氢的相对含量高,有氧呼吸时脱氢后的第三阶段产生的水就多()、通过尿液排出的尿素的相对量分别为:×和×,由于排出的尿素量多,故可能为肉食动物.(分)()①酸物质对河鲈和鲑鱼的食物数量多少的影响无法测出;②酸物质对河鲈和鲑鱼的鱼卵和幼鱼的影响无法测出()光照强度、温度、2浓度、水分、2。

福建省南安市侨光中学2015-2016学年高二下学期第二次阶段考试生物试题 含答案

福建省南安市侨光中学2015-2016学年高二下学期第二次阶段考试生物试题 含答案

南安侨光中学高二下学期第二次阶段考试生物试卷(2016。

05)第Ⅰ卷(选择题50分)一、单项选择题(本大题35小题,1-20每小题1分,21—35每小题2分,共50分。

)1、“分子缝合针”DNA连接酶缝合的部位是()A、碱基对之间的氢键B、碱基与脱氧核糖C、DNA双链上的磷酸二酯键D、脱氧核糖与脱氧核糖2、质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是( )①能自我复制②不能自我复制③结构很小④成分是蛋白质⑤环状RNA分子⑥环状DNA分子⑦链状DNA分子⑧能“友好"地“借居"在宿主细胞中A.①③⑤⑦ B。

②④⑥⑧C。

①③⑥⑧ D.②④⑤⑦3、蛋白质工程的基本流程正确的是:①设计蛋白质分子结构②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→④→①→②D.③→①→④→②4、能使动物细胞融合的特有的诱导因子是()A。

离心B。

灭活的病毒 C.电刺激 D.PEG5、用于核移植的供体细胞一般都选用()A.受精卵B.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细C.传代10代以内的细胞D.传代10~50代以内的细胞6、基因治疗是指A.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的7、防止多精入卵的保护屏障是()①顶体反应②透明带反应③卵细胞膜反应④精子尾部脱落形成原核⑤唯一的一个精子获能①②③④B、②③C、①②③⑤D、②③⑤8.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()A.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性B.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养-—细胞增殖C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理—-酶的专一性9、马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,获得无病毒幼苗的最佳方法是()A.选择优良品种进行杂交B.利用芽体进行组织培养C.进行远缘植物体细胞杂交D.人工诱导基因突变10. 中科院动物所通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎.下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中不正确的是()A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、桑椹胚、原肠胚等几个阶段B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息D、早期胚胎的形成过程中,开始出现细胞分化11.下图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程。

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2015-2016学年福建省泉州市南安一中高二(下)期末生物试卷一.选择题:本大题共34小题,1-24每小题1分,25-34每小题1分,共44分.在每小题给出的四个选项中,只有1项符合题目要求.1.下列叙述错误的是()A.酵母菌有核膜,而乳酸菌没有核膜B.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有线粒体C.酵母菌有核糖体,而大肠杆菌没有核糖体D.蛙的红细胞有染色体,而人的成熟红细胞没有染色体2.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A.原核生物细胞不含线粒体,也能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,不具有生物膜结构3.下列关于核糖体的叙述,不正确的是()A.核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B.真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C.真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成D.细胞主动运输过程的实现离不开核糖体4.下列有关细胞器的叙述,正确的是()A.中心体是动物细胞特有的结构B.无叶绿体的生物不能进行光合作用C.高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运D.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶5.图中的A、B分别为()A.内质网囊泡 B.高尔基体内质网C.内质网高尔基体 D.高尔基体囊泡6.关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜C.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关7.生物膜对保证细胞生命活动正常进行具有重要的作用.下列叙述错误的是()A.质膜最基本的部分是脂双层B.生物膜上不能完成能量转换C.唾液淀粉酶的分泌过程需要细胞内多种膜结构的参与D.膜蛋白具有运输物质、催化反应和识别化学信号等作用8.下列有关生物膜结构和功能的描述,正确的答案是()A.吞噬细胞吞噬病原菌依赖于细胞膜的选择透过性B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新D.蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜9.下列物质一定不含糖类的是()A.ATP B.tRNA C.胰岛素D.酶10.下列有关细胞中化学元素和化合物的叙述中,正确的是()A.磷脂和ATP共有的元素有C、H、O、N、PB.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸构成的C.细胞内、细胞间传递信息的物质都是蛋白质D.DNA是原核生物、真核生物的主要遗传物质11.下列关于生物大分子的叙述中错误的是()A.淀粉、糖原、纤维素和核糖是以糖类为基础的生物大分子B.蛋白质是多聚体,它的单体是氨基酸C.碳原子的不同排列方式和碳链长短是生物大分子多样性的基础D.细菌体内蛋白质的氨基酸组成种类与高等生物的基本相同12.关于人体氨基酸的叙述,正确的是()A.氨基酸是所有激素分子的基本单位B.酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因C.不同氨基酸的R基一定不同D.非必需氨基酸不能在人体中合成13.下列关于生物体内化合物的说法中,正确的是()A.某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物具有维持细胞的酸碱平衡的功能B.糖类分为单糖、二糖、多糖,都能作为细胞内代谢的能源物质C.人的肝细胞和神经细胞中的mRNA反转录形成的cDNA没有差别D.所有细胞中都含有蛋白质和磷脂,受精卵中只含有本物种部分种类的蛋白质14.下列有关生命组成元素和化合物的叙述,正确的是()A.同一生物体内不同的细胞功能是不同的,主要是由于不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的,而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的B.一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸,而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到2O种氨基酸C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的15.下列关于细胞内物质组成的叙述,错误的是()A.细胞中的酶可多次发挥作用B.ATP和RNA中都含有腺嘌呤和核糖C.细胞中的化合物都以碳链为基本骨架D.麦芽糖和淀粉的水解产物中都含有葡萄糖16.下列关于细胞中有机物的说法,正确的是()A.核糖核酸是染色体的主要成分之一B.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D.含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪17.下列关于生物大分子的叙述正确的是()A.糖原、脂肪、蛋白质都是生物体内大分子化合物B.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质C.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种D.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M﹣N个水分子18.下列有关显微镜操作的说法,正确的是()A.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向应是顺时针的B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小D.如果在低倍镜下看到物象清晰,换用高倍镜后物象模糊,则正确的操作是调节细准焦螺旋19.下列说法,正确的是()A.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同B.光学显微镜下观察到的叶绿体、细胞核属于亚显微结构C.核膜上的核孔是DNA和RNA聚合酶等物质进出细胞核的通道D.19世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说,揭示了细胞统一性和生物体结构统一性20.为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化.可能出现的结果有()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成21.下面是四种物质的结构式,其中属于氨基酸的物质用于合成K,下列有关K的叙述正确()A.K物质属于三肽B.K一定具有典型的空间结构C.K物质的合成至少需要两种转移RNAD.原核生物体内合成K的场所是细胞质基质22.胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的.下列有关胰岛素的叙述,正确的是()A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素23.研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As 含量相对减少,水稻生长加快,干重增加.对此现象不合理的解释是()A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响代谢细胞C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和A TP的重要元素,能促进水稻生长发育24.P是生物生命活动不可缺少的元素,下列有关P元素的说法不正确的是()A.细胞中的核膜、线粒体基质、转运RNA等都含有P元素B.在玉米植株中,P元素的含量大约为O.92%,是玉米必需的大量矿质元素C.P元素参与构成生物体内的各种化合物,如磷脂、RNA、甲状腺激素等D.某人由于患抗维生素D佝偻病,从而导致对Ca、P元素的吸收发生障碍25.生物实验中,为了鉴别或观察细胞中的某些物质或结构,常常要以某些物质或结构与特定试剂发生的特定颜色反应为依据.下列叙述中,正确的是()A.常温下,组织样液与斐林试剂反应,无砖红色沉淀生成.说明不含还原糖B.要确定动物细胞的死活,可用台盼蓝染色,根据是否被染色确定C.生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色,或被苏丹Ⅳ染成橘黄色D.利用甲基绿吡罗红混合染色剂染色,可观察活细胞内DNA和RNA的分布26.将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()A.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见27.关于下列叙述中,错误的是()A.在鉴定还原糖实验中,宜选用还原糖丰富的,白色或近白色的材料(如甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等),以避免色素对实验现象造成干扰B.洋葱鱗片叶的外表皮,可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象,不可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布C.在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片,在高倍显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体D.在观察叶绿体实验中,藓类植物的叶薄而小,叶绿体清晰,可取整个叶制片,是作为实验材料的首选对象;或者选用菠菜叶(稍带叶肉)的下表皮,因为叶肉细胞中含有叶绿体28.为了验证镁离子是植物生活所必需的元素,在设计实验方案时,如果以正常玉米幼苗每次培养前后叶片症状的变化为观察指标,则下列对实验组玉米进行溶液培养处理的顺序,正确的是()A.先培养于完全培养液中,后再补充镁离子溶液B.先培养于土壤溶液中,后再培养在缺镁完全培养液C.先培养于缺镁完全培养液中,后再补充镁离子溶液D.先培养于完全培养液中,后再培养在缺镁完全培养液29.下列各项中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①细胞内的蛋白质等化合物②N,P等元素③神经元④草履虫⑤皮肤⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧鄱阳湖中所有鱼⑨我国的大兴安岭⑩一块农田的所有生物.A.②①⑥③⑤④⑦⑩⑨ B.③⑤④⑦⑩⑨ C.③⑤④⑦⑧⑩⑨D.④②⑤③⑦⑩⑨30.图为溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图,b是刚形成的溶酶体,e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡.据图分析可知下列叙述错误的是()A.生物膜具有流动性B.溶酶体是动物细胞中所特有的小泡C.溶酶体可起源于高尔基体D.细胞的自然更新由溶酶体完成31.某科学工作人员用活细胞制作了许多张连续切片观察后,他画了一张综合图(如图所示).有关这一细胞的叙述正确的是()A.是自养型生物不具有的细胞B.该细胞不可能含有乳糖和糖原C.具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基D.用甲基绿吡罗红染色后细胞核呈现红色32.图中①~④表示的是生物体内4种有机分子的结构.其中①和④仅存在于植物细胞中.有关说法正确的是()A.①~④存在于所有植物细胞B.②中也含有与a类似的结构C.细胞中没有①就不能产生③D.没有③时,细胞仍能合成①33.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是()A.①是内质网膜或核膜的外膜B.②是高尔基体膜结构C.③是叶绿体内膜D.④是线粒体内膜34.下表表示糖类、脂肪和蛋白质主要组成元素的质量分数.分析数据得出的下列结论错误B.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时,脂肪产生的能量多C.脂肪、糖类、蛋白质在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2OD.脂肪和糖类是能源物质,但蛋白质不能为生命活动提供能量二.本大题共4小题,共56分.35.科学家从某些能无限增殖的细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物细胞的分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景.请回答以下相关问题:(1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体,促进细胞融合可利用物理方法和化学方法,此外还可用诱导方法是.细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优越性在于.(2)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如下图所示.①酶A和酶B分别是.②应用技术来检测目的基因是否成功插入II的染色体DNA上;题目中Ⅱ所指的细胞是,Ⅲ指代的细胞具有特点是.(3)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字表示该过程:.36.内蒙古白绒山羊的血管内皮生长因子基因(VEGF164),若在皮肤毛囊细胞中特异性表达,可促进毛囊发育和毛发生长,显著提高羊毛产量.科学家将该基因导入羊胎儿的成纤维细胞核,成功培育出转基因克隆山羊.技术流程如下图,其中EcoRⅠ、SalⅠ、SphⅠ为限制酶.请据图回答.(1)在构建基因表达载体的过程中,应采用(填限制酶名称)对质粒和含绿色荧光基因的DNA片段进行酶切,再经相应处理形成重组质粒.图中的质粒应具备的基本条件有(答出两点);而绿色荧光基因的作用是.(2)要使VEGF164在皮肤毛囊中表达,须将它与羊绒蛋白基因的等调控组件重组起来,构建基因表达载体.(3)图中①将基因表达载体导入胎儿成纤维细胞核的方法是.将导入成功的细胞核注入到去核的卵母细胞构成重组细胞,培养成早期胚胎,经图中②技术可培育成转基因克隆山羊.37.图表示利用基因工程培育抗虫棉过程,请据图回答下列问题:(1)若限制酶I的识别序列和切割位点是﹣↓GATC﹣,限制酶II识别序列和切割位点是﹣G↓GATCC﹣,那么在①过程中,应选用限制酶切割质粒,用限制酶切割抗虫基因.(2)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti 质粒的中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体DNA上.(3)⑤的基本过程如下:外植体愈伤组织芽、根→植株在过程①中,常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和,在配制好的培养基中,常常需要添加,有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织.接种后2﹣5d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是.在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是.38.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是,上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是.(2)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线最终变化趋势是,其原因是.(3)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理,判断实验步骤上画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果.①实验原理:蛋白质,其颜色还深浅与蛋白质含量成正比.②实验步骤:Ⅰ、将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;Ⅱ、取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;Ⅲ、在上述试管中各加入等量双缩脲试剂A和B(按比例配制的混合液),振荡均匀后,在沸水浴中加热观察颜色变化ab③实验结果是:.2015-2016学年福建省泉州市南安一中高二(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一.选择题:本大题共34小题,1-24每小题1分,25-34每小题1分,共44分.在每小题给出的四个选项中,只有1项符合题目要求.1.下列叙述错误的是()A.酵母菌有核膜,而乳酸菌没有核膜B.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有线粒体C.酵母菌有核糖体,而大肠杆菌没有核糖体D.蛙的红细胞有染色体,而人的成熟红细胞没有染色体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】酵母菌、黑藻属于真核生物,乳酸菌、蓝藻属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.【解答】解:A、酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物,两者最大的区别就是原核生物没有核膜,A正确;B、黑藻细胞属于真核细胞,具有线粒体,而蓝藻细胞属于原核细胞,没有线粒体,B正确;C、原核细胞和真核细胞都具有核糖体,酵母菌和大肠杆菌都有核糖体,C错误;D、蛙的红细胞具有细胞核,有染色体,人的成熟红细胞没有细胞核,没有染色体,D正确.故选:C.2.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A.原核生物细胞不含线粒体,也能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,不具有生物膜结构【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体.原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.真核细胞分裂的方式为有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核细胞一般进行二分裂.【解答】解:A、原核生物细胞不含线粒体,也能进行有氧呼吸,如蓝藻,A正确;B、真核细胞分裂的方式为有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核生物是二分裂,B错误;C、原核细胞与真核细胞都以DNA做遗传物质,只有只含有RNA的病毒的遗传物质是RNA,C错误;D、真核生物细胞具有生物膜系统,也具有生物膜结构,D错误.故选:A.3.下列关于核糖体的叙述,不正确的是()A.核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B.真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C.真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成D.细胞主动运输过程的实现离不开核糖体【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.2、核糖体分为游离的核糖体和附着型核糖体,其中附着型核糖体是合成分泌蛋白的场所.3、小分子物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,其中主动运输需要载体蛋白和消耗能量.【解答】解:A、原核细胞和真核细胞共有的一种细胞器是核糖体,A正确;B、核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关,B正确;C、真核细胞的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成,C错误;D、细胞主动运输需要载体蛋白和消耗能量,其中载体蛋白在核糖体上合成,因此细胞主动运输过程的实现离不开核糖体,D正确.故选:C.4.下列有关细胞器的叙述,正确的是()A.中心体是动物细胞特有的结构B.无叶绿体的生物不能进行光合作用C.高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运D.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能.【分析】中心体是低等植物和动物细胞具有的细胞器,中心体与细胞有丝分裂有关;叶绿体是能进行光合作用的植物细胞具有的细胞器,叶绿体结构包括叶绿体外膜、叶绿体基质、基粒,叶绿体基质含有少量DNA和RNA,叶绿体基粒是光反应的场所,叶绿体基质是暗反应的场所;高尔基体是蛋白质加工和分泌的场所,蛋白质合成的场所是核糖体.【解答】解:A、动物细胞和低等植物细胞都具有中心体,A错误;B、蓝藻等部分原核生物,没有叶绿体,也能进行光合作用,B错误;C、蛋白质合成的场所是核糖体,不是高尔基体,C错误;D、叶绿体基质中含有少量DNA和RNA,叶绿体基质是光合作用暗反应的场所,含有与光合作用有关的酶,D正确.故选:D.5.图中的A、B分别为()A.内质网囊泡 B.高尔基体内质网C.内质网高尔基体 D.高尔基体囊泡【考点】细胞的生物膜系统.【分析】生物膜之间存在直接联系的间接联系:直接联系:内质网膜可以内连核膜、外连细胞膜;在代谢旺盛的细胞中,内质网膜可以和线粒体外膜相连.间接联系:内质网膜可以通过具膜小泡转化为高尔基体膜,而高尔基体膜可以通过具膜小泡转化为细胞膜.【解答】解:根据试题分析,内质网膜是生物膜转化的中心,A为内质网膜,内质网膜可以通过具膜小泡转化为高尔基体膜,高尔基体膜可以通过具膜小泡转化为细胞膜,B为高尔基体膜,C正确.故选:C.6.关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜C.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关【考点】细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞核的结构和功能.【分析】1、在细胞核内RNA能传递遗传信息,但不能表达遗传信息.核糖体是蛋白质合成的场所.2、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.3、中心体与有丝分裂过程中的纺锤体形成有关.【解答】解:A、人体的细胞是真核细胞,真核细胞的转录的场所是细胞核,翻译的场所是核糖体,在细胞质中,A错误;B、线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段的场所,含有大量的酶,所以线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜,B正确;C、核糖体是合成蛋白质的场所,加工的场所是内质网、高尔基体,C错误;D、中心体与有丝分裂过程中的纺锤体形成有关,D错误.故选:B.7.生物膜对保证细胞生命活动正常进行具有重要的作用.下列叙述错误的是()A.质膜最基本的部分是脂双层B.生物膜上不能完成能量转换C.唾液淀粉酶的分泌过程需要细胞内多种膜结构的参与D.膜蛋白具有运输物质、催化反应和识别化学信号等作用【考点】细胞膜的功能.【分析】1、质膜(细胞膜)的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类.磷脂构成了细胞膜的基本骨架.2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.3、膜上糖蛋白具有识别信息,载体具有运输物质,酶催化反应等作用.。

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