大学英语演讲比赛策划书(1)
英语演讲比赛活动策划3篇
英语演讲比赛活动策划英语演讲比赛活动策划精选3篇（一）活动名称：英语演讲比赛活动目的：提升学生的英语口语表达能力，培养自信心，增强英语交流能力活动时间：1天或2天（根据参与人数和报名情况决定）活动地点：学校礼堂或其他适合举办比赛的场地活动策划步骤：1. 活动宣传：制作海报和传单，宣传活动的主题、时间和地点。
可以通过校内广播、学校网站和社交媒体等多种渠道宣传。
2. 报名和选拔：设定报名截止日期，并开设报名处，让学生填写报名表。
根据报名人数，可以设计初赛和决赛的选拔机制。
也可以设立初赛环节，选出若干名优秀选手进入决赛。
3. 主题选择：确定演讲比赛的主题范围，例如环境保护、人生道路、青春梦想等。
参赛者可以根据主题自行选择演讲题目。
4. 参赛须知：将比赛规则和要求告知参赛选手，明确时间限制、评分标准、服装要求等相关事项。
5. 演讲辅导：为参赛选手提供辅导课程，指导他们在演讲内容、语言表达和演讲技巧方面的准备。
可以邀请英语老师或国际学生来进行指导。
6. 演讲比赛：在指定的时间和地点举办演讲比赛。
比赛可以设置不同的分组，如初中组和高中组，或根据参赛选手的英语水平分组。
7. 评委评分：邀请一些英语教师或其他专业人士作为评委，按照事先设定的评分标准对参赛选手进行评分。
评委评分的结果将决定获奖者。
8. 颁奖仪式：根据评委评分的结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的奖项。
也可以设立最佳组织奖、最佳表达奖等其他特别奖项。
9. 活动总结：在活动结束后进行总结和反思，收集参赛选手和观众的意见和建议，为下次活动做好准备。
10. 宣传推广：活动结束后，可以发布获奖选手的演讲视频或获奖名单，并通过学校网站、社交媒体等渠道进行宣传，鼓励更多学生参与下一届的比赛。
注意事项：1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地预定、设备检查和颁奖物品准备等。
2. 活动期间要确保比赛的公平性和公正性，保证评委评分的客观性。
3. 活动期间要注意保持良好的组织和协调，确保整个活动顺利进行。
演讲比赛策划书
轻院机设10-02班
英
语
演
讲
比
赛
策
划
书
主办：校团委
英语老师梁晨、冯占省
承办：机设10-2班班委
2010年10月27日
为了提高同学们的英语口语水平，培养同学们日常锻炼英语口语的兴趣，并积极响应由校团委指导、英语老师支持的校园英语演讲大赛，我们机设二班班委决定面向机设二班同学举办“机设2班英语演讲比赛”活动。
一、活动主题：英语学习、校园生活
二、活动对象：10级机设自动化02班全体同学
三、活动时间：2010年11月3日，下午1:30—3:50
四、活动地点：科学校区电教楼203教室
五、活动流程：
班委于第8周开始做本次演讲比赛的宣传活动，让同学们了解活动的具体内容，并鼓励同学们积极报名参加比赛。
报名结束后，参赛选手准备演讲材料、积极备稿。
演讲比赛举行时2班全体同学到场。
注：（1）每位选手演讲时间尽量控制在3分钟左右
（2）参赛选手尽量脱稿演讲
（3）演讲比赛由二班班委作为初赛评委
（4）本班将共选出16-20人参加下一轮英语老师的选拔赛
六：评分准则：（1）声音洪亮，口语清晰，字词发音标准
（2）演讲有感情、有顿挫感；有肢体肢体语言
（3）演讲内容积极向上，语句通顺
郑州轻工业机电学院机设10-02班班委 2010年10月27日。
2023年英语演讲比赛策划书(集锦15篇)
2023年英语演讲比赛策划书(集锦15篇)英语演讲比赛策划书1一、活动名称培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛二、活动主题科技创新，英为有你三、活动目的为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办__年大学生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。
四、活动背景在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语，掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。
因此，外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。
五、活动范围及对象活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。
六、比赛具体流程〈一〉初赛初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。
初赛在8日前结束。
二复赛复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。
经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。
复赛时间暂定x月9号。
〈三〉决赛复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。
复赛日期暂定11月12号。
评分标准：1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
(3分)2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。
语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。
(3分)3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。
(3分)4、时间控制：定题演讲在2 分3秒时有工作人员提示，超过3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。
大学生英语比赛策划方案
大学生英语比赛策划方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
大学生英语比赛策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大学生英语比赛策划方案，期望能帮到各位。
大学生英语比赛策划方案1一、活动前言本届趣味英语比赛秉承第一届趣味英语比赛的主旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻觅差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和运用能力，终究提高四六级的过级率。
二、参赛方式：一年级每班出一支代表队(共7组)，二、三年级同年级同专业组队(共5组)，每队由六人组成，自定义组名。
三、参赛人员：建筑工程学院全部学生四、比赛时间：12月13日(周四)18：30 比赛地点：待定五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动六、比赛细则晋级赛：必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。
(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)比画猜：自由挑选辞汇类别，每类系单词6个，一人比画一人猜。
两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提示。
答对一题加十分，答错不扣分。
才艺大展现：此环节为才艺展现阶段，各参赛队伍可采取英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片断表演、话剧等等(仅供参考，各种情势均可)。
要求：时间控制在2-3分钟，具体比赛时会有哨声提示，只能用英文表达，不能显现汉语，汉语显现一次扣5分。
本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E档，现场亮分，各档分差为10分。
经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。
决赛：趣味抢答：抢答题(内容触及英国传统节日、各地风俗、民族谚语)，必须在主持人念完题目说“开始”落后行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值(5分)，答案可由各代表队讨论后选一位选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。
出口成章：表述题，各队选出一位队员进行比赛，自由选题，1.5分钟准备，论述时间控制在1.5分钟之内，要求主题论述明确，主要考核选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。
英语风采演讲大赛策划书
英语风采演讲大赛策划书1. 活动目的本次英语风采演讲大赛旨在提高学生英语口语表达能力，培养学生自信心和演讲技巧，以及打造一种良好的英语学习氛围。
2. 活动时间和地点本次大赛定于2021年7月20日在学校报告厅举办。
准备工作将在大赛前2周展开。
3. 参赛对象所有年级的在校生均可参赛，每个班级推荐1-2名代表参加。
4. 活动流程预选赛（第一轮）预选赛将在大赛前一周进行，每个参赛选手将准备一篇5分钟的英语演讲稿。
选手会分成小组进行初步的比赛，评选出各个小组的前三名选手进入决赛。
决赛（第二轮）决赛将在大赛当天进行，每个入围决赛的选手需准备一篇8分钟的英语演讲稿。
评委将根据演讲内容、表达能力和整体印象等方面进行评分，并选出前三名选手作为本次大赛的优胜者。
本次活动最后将组织颁奖典礼，对本次比赛的优胜者进行表彰和奖励，同时合理利用得到的经验总结，做好下一步的工作安排。
备注本次大赛除实物奖励外，还将颁发获奖证书，并为前三名选手提供一年期英语辅导课程。
5. 活动宣传为了让更多的学生能够参与到本次活动中来，我们将采取多种方式进行宣传，如校内海报、班主任宣传等，并在校内的官方微博、公众号、QQ群等重要渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解和参与到本次活动中来。
6. 活动评价活动结束后，我们将组织市场调研和参与者的意见反馈，在此基础上制定活动的评价标准。
同时，还将对活动的过程和成效进行分析和总结，将有益的经验沉淀下来，为今后的活动策划和实施提供有效的参考依据。
7. 安全措施为保证本次活动的安全性和顺利进行，我们将加强对场地的安全检查，充分保证活动期间的安全环境。
同时，组织参赛选手和工作人员参加必要的培训和演练，提高应急处置能力，确保活动顺利进行。
通过本次活动的举办，我们将为学生们提供一个展示自我的平台，激发他们学习英语的热情和动力，推动学生们的口语能力和演讲技巧的提高，为打造一种良好的英语学习氛围贡献一份力量。
希望全体同学积极参与本次活动，愉快地度过这一难忘的英语之夏！。
英语演讲比赛策划书15篇
英语演讲比赛策划书15篇英语演讲比赛策划书1一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动主题“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）三、活动目的为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。
四、主办单位及承办单位主办单位：院团委和社团联合会承办单位：英语读书社和外语系团总支五、活动时间及地点预赛地点：主教学楼819决赛地点：行政楼四楼六、活动流程（1）活动前期宣传：由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。
①进班宣传具体分配如下：A：外语系：胡凯王书荣B：计算机系刘国王陈义C：经管系：纪慧芳刘钊钊D: 建工系：田宏苗江丽莎E：生物工程系：方仕彬冯娟娟F：机电系：李艳茹向红霞G：旅游系：朱迪贾小敏H：人文系：杨发生李国石或由各系团总支帮助协调宣传②在二楼大厅报名人员分配如下：中午：王陈义李艳茹下午：向红霞贾晓敏中午：朱迪纪慧芳下午：田宏苗江丽莎（2）人员分配A：本次决赛现场邀请的领导和评委有：院团委书记：向丽学工处副处长：李笑阳院团委科长：唐燕妮外语系主任：何启明外语系副主任：黄家海外语系书记：赖声雁外语系教务科科长：孙华外语系学生科科长：刘洪岚外语系专业老师：朱行梅姚伟王伟吴绍杰曾晓芳尹彪等B：英语读书社机构成员任职情况：决赛主持人：茶水服务：王陈义田宏苗朱迪李艳茹现场话筒及音响试音：现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。
大学生英文演讲比赛策划书范文
大学生英文演讲比赛策划书范文大学生英文演讲比赛策划书一一、活动目的为营造良好的英语学习氛围，推进大学英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素质，展现外语系人的风貌，并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。
二、活动主题:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values三、参加对象：怀化学院外国语言文学系xx级全体学生四、比赛形式：1、1x和1x同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，1x每班推选出三名优秀选手参赛，1x每班推选出一名优秀选手参赛;xx学自行组织比赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。
五、比赛流程：1、初赛(1)时间：20XX年5月22日——20XX年5月25日(2)地点：09级同学比赛地点由各班自定，10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。
2、复赛(1)时间：20XX年5月30日(星期三)19:00(2)地点：外语楼A-101，A-103(3)形式：主题演讲(2分30秒)(4)要求：①主题演讲不得超过时间②演讲要求脱稿③要求具备一定的表现力与感染力④演讲内容要符合主题且不得抄袭(5)评委：每个赛场2-3位老师(6)评分细则：将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛3、决赛(1)时间：20XX年6月8(星期五) 19：00(2)地点：计算机楼C-201(3)流程：①表演嘉宾开场秀②已备演讲(3分钟)③即兴演讲(1分钟)④情景短剧(按出场顺序五人一组，每组一分钟)⑤评委点评⑥颁奖(4)要求：①演讲流畅，有感染力，将时间控制在规定范围内;②演讲内容切题且为原创稿;③场景对话生动，富有表现力。
(5)评委：英语教育教研室教师及外教六、准备工作1、监察：我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察2、宣传：我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;3、彩排：决赛前将进行两次彩排，确保正式比赛的效果;4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导;5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表七、奖项设置：此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名，并颁发奖状。
英文演讲比赛策划书英语作文
英文演讲比赛策划书英语作文English: The English speech competition planning proposal aims to provide a platform for students to showcase their language skills, critical thinking abilities, and confidence. The competition will be open to students from different grades, encouraging participation from a diverse group of individuals. The event will be structured in rounds, with topics ranging from current events to personal reflections, allowing participants to demonstrate their ability to engage with a variety of subjects. Judges will be selected from the faculty and local community, ensuring a fair and unbiased evaluation of the speeches. Prizes will be awarded to the top performers, motivating students to put forth their best effort and strive for excellence in their public speaking skills. In addition to the competition itself, workshops and training sessions will be offered to help students prepare and improve their speech delivery. Overall, the English speech competition planning proposal aims to cultivate a supportive and empowering environment for students to develop their communication skills and grow as confident and articulate speakers.中文翻译: 英文演讲比赛策划书旨在为学生提供一个展示他们语言技能、批判性思维能力和自信心的平台。
英语演讲比赛策划书(精选15篇)
英语演讲比赛策划书(精选15篇)英语演讲比赛策划书1目的：为了修建英语学习惯氛，进步我院学生的英语利用水平，增进大学英语教学改革，进步大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举行英语演讲比赛。
比赛时间：初赛：待定决赛：待定比赛地点：待定比赛流程：初赛：1、命题演讲：选手依照规定的主题进行3分钟的命题演讲。
（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真实的到达从学生中来到学生中往的原则。
2、回答题目：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个题目，答题时间为2分钟。
决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个预备，选手依照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。
总分及其散布1、总分：100分2、命题演讲占70%，回答题目占30%。
评分标准：另附奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委同一报到学习部。
宣传工作：前期宣传：在人流量较大的'食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。
把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相干的情况。
后期宣传：把获奖选手的名单以海报情势贴在宣传栏，以致鼓励。
英语演讲比赛策划书2一、活动背景为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。
我们学院决定举行此次英语比赛。
二、活动目的1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性。
2、加深对英语口语重要性的认识。
3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。
三、活动时间预赛时间：待定。
决赛时间：待定。
四、活动地点待定。
五、活动对象__学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾：__。
英语演讲比赛策划方案13篇
英语演讲比赛策划方案13篇英语演讲比赛策划方案1一．活动背景：英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。
能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。
因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。
二、活动目的：本次由学习部举办的.信息学院英语演讲比赛，旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平，以及提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
三、活动细节：1、活动时间地点及参赛人员：初赛： C317 11月4日晚六点半决赛： C317 11月10号晚六点半参赛对象：山师信息学院所有学生2、组委会成员：宣传部：海报设计，活动前期宣传。
记者站：记录活动现场情况，带相机，人员2~3名。
自律部：维持现场秩序和处理突发事件，人员4~5名。
女生部：负责礼仪方面，选手颁奖。
人员4名.。
学习部：指挥和安排整个活动进程。
所有成员。
3、活动流程：初赛：(1)亮出自我2分钟以内有创意的自我介绍（有新意，印象深刻，要求感情丰富到位，发音清楚准确，语速适中，控场能力强。
）(2).“词汇王”争霸场每位参赛选手五道词汇分析填空题，每题答复限时10秒，积分制。
决赛：(1).“PPT英语口语show”（满分100分）幻灯片主题可以为人物，风景，建筑，大事等感兴趣话题，由选手自定。
支持原创，即相机手机记录身边事，或激动或批评或感悟，难忘等，结合英语配讲。
酌情加分。
(2).即兴演讲（满分100分）十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道（此为不同主题的情景题问答形式），30秒现场准备时间，口头英语表达观点，三分钟时间上限。
要求：观点新颖，发音标准，语速适中，语体正确，切忌汉式英语表达。
英文演讲比赛活动策划方案
英文演讲比赛活动策划方案English:The English speech competition event planning includes several key components. Firstly, it is important to determine the theme of the competition. This could be based on current events, social issues, or even inspirational topics. Next, setting the criteria for participating, such as age restrictions, language proficiency, and time limits for speeches is crucial. Additionally, securing experienced judges who are proficient in English is essential to ensure fair and unbiased scoring. Promoting the event through various channels, such as social media, schools, and local communities, will help attract a larger audience and participants. Lastly, arranging for prizes or certificates for winners will serve as motivation for contestants to perform their best. Overall, a well-planned English speech competition can provide a platform for participants to showcase their language skills and creativity, while also promoting the importance of effective communication in a global context.Translated content:英文演讲比赛活动策划包括几个关键组成部分。
mmm 英语演讲比赛策划.doc
第六届飞鹰英语演讲大赛策划书一、活动目的为响应院团委大学生艺术节的号召，丰富在校大学生的课余生活，激发同学们对英语学习的爱好，并以此为契机提高同学们的英语水平、提高英语素质，营造良好的英语学习氛围，展现威职学子的时代风采，特此举办此次英语演讲大赛。
二、活动主题流利的英语，世界的舞台漂亮的英语，漂亮的人生三、主办单位威海职业学院院团委四、承办单位：飞鹰英语协会全院各系学习部五、赞助商：麦克风茶饮威职疯狂英语小组比利小熊食品店六、活动内容（1）参赛对象：面向全体威海职业学院同学（2）比赛时间：报名：2012年12月1—8日初赛：2012年12月08日下午复赛：2012年12月15日下午决赛：2012年12月___日下午（3）比赛地点：初赛：z403合堂复赛：z216合堂决赛：___________(具体地点根据天气、人数、赞助及其他情况而定）（4）比赛题目:初赛：选手自命题(不脱稿）复赛：以《Happiness》为题（脱稿）决赛：抽题演讲看图演讲即兴问答（5）嘉宾及评委组成：特邀院领导老师、各系领导老师、外教、院社联负责人、飞鹰英语协会负责人和各系学习部部长（6）比赛形式：初赛：自定主题 1—3分钟复赛：1分钟自我介绍主题演讲 3—5分钟决赛：1分钟自我介绍抽题演讲 4—5分钟随机抽图演讲1—2分钟即兴提问十、比赛流程（1）初赛（选出30名选手进入复赛）1、所有参赛选手按上台顺序自定主题进行1~3分钟英语演讲，评委根据选手表现打分。
2、所有选手演讲结束后，现场统计选手得分，根据选手得分取前30名，并宣读进入复赛选手名单。
（2）复赛（选出15名选手进入决赛）1、进入复赛选手按新顺序上台，根据给定的主题进行3—5分钟英语演讲，评委根据选手表现打分。
2、所有选手演讲结束后，现场统计选手的分，根据选手得分取前15名，并宣读进入决赛选手名单。
（3）决赛（评选最终获奖选手）1、进入决赛选手按新顺序上台，根据给定的半命题选手自行拓展思路进行4—6分钟英语演讲，评委根据选手表现打分。
英语演讲比赛活动方案文档
英语演讲比赛活动方案文档一、活动背景英语演讲比赛是一项有助于提高学生英语口语表达能力的活动。
通过参与演讲比赛，学生不仅能够锻炼自己的口语表达能力，还能够培养自信心和演讲技巧。
为了促进学生们的英语学习和交流，我们决定举办一次英语演讲比赛活动。
二、活动目标1.提高学生英语口语表达能力。
通过演讲比赛，让学生有机会展示自己的口语能力，提高英语口语表达能力。
2.培养学生自信心。
通过演讲比赛，让学生自信地面对观众，展示自己的才华。
3.培养学生的演讲技巧。
通过专业的评委点评和培训，帮助学生提高演讲技巧。
三、活动内容1.报名阶段：学生通过学校官方平台或线下报名参加演讲比赛，报名截止日期为XX年XX月XX日。
参赛学生需提交一篇不少于XX分钟的英文演讲稿，并进行初选。
2.初选阶段：由英语教师组成初选评委团，对学生提交的演讲稿进行评选，并选出XX名学生进入决赛。
决赛名单将通过学校官方平台公布。
3.决赛阶段：决赛将在学校礼堂举行，日期为XX年XX月XX日。
评委由学校英语教师和外教组成，为每位选手评分并给予评价。
演讲时间为XX分钟，选手可根据自己的主题进行演讲。
决赛结束后，公布比赛成绩并颁发奖项。
四、活动安排1.预选赛安排：时间：XX年XX月XX日地点：学校英语教室流程：学生准备好演讲稿，按照轮岗方式进行演讲。
所有选手演讲结束后，评委进行评分和点评。
2.决赛安排：时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂流程：-演讲比赛正式开始前，主持人介绍嘉宾、评委及参赛选手。
-参赛选手进行演讲，每位选手有XX分钟的演讲时间。
-演讲结束后，评委给出评价并打分。
-公布比赛成绩并颁发奖项。
五、奖项设置1.一等奖：XX名2.二等奖：XX名3.三等奖：XX名4.其他优秀奖：XX名六、活动宣传1.制作宣传海报，放在学校各公告栏和教室。
2.学校官方平台发布活动信息。
3.口头宣传：教师向学生宣传活动内容和报名方式。
七、活动资源支持1.演讲比赛场地：学校礼堂2.演讲设备：话筒、投影仪、音响设备等。
2024年大学生主题英语演讲比赛活动策划书
2024年大学生主题英语演讲比赛活动策划书活动名称：2024年大学生主题英语演讲比赛1.活动背景和目的：在当代社会，英语已成为一门必备的能力，掌握好英语无论对于个人发展还是职业发展都具有重要意义。
为了提高大学生英语口语表达能力，增强他们的跨文化交流能力，我院计划举办一场主题英语演讲比赛活动，为广大大学生提供一个展示自我、展现才华的舞台。
2.活动时间和地点：时间：2024年3月15日地点：学院会议室3.活动内容和流程：3.1 报名阶段根据学院的宣传通告，向全体大学生开放报名，要求报名者准备好个人简历和主题演讲稿件进行报名。
3.2 初赛环节初赛阶段将由学院英语系组织，参赛选手根据报名情况进行初步筛选。
初赛形式为现场演讲，每位选手将准备一篇3-5分钟的英语演讲稿进行演讲。
初赛结束后，评委根据表现情况选取最佳选手进入决赛。
3.3 决赛环节决赛阶段将邀请英语教师、外教和英语研究专家作为评委，评选出最佳演讲选手。
每位选手需要准备一篇7-10分钟的主题英语演讲稿进行演讲。
3.4 颁奖和总结决赛后，将通过评委评分制度评选出本次比赛的优胜者，并颁发奖品和荣誉证书。
4.活动策划和准备工作：4.1 活动宣传：- 在校园官方网站和学院官方微信公众号发布活动通知和报名信息。
- 在学院广场、教学楼、宿舍楼等公共场所张贴活动海报和宣传材料。
- 利用学院社交媒体渠道进行线上宣传，吸引更多大学生的参与。
4.2 场地准备：- 在学院会议室布置舞台、音响和投影设备，确保演讲活动顺利进行。
- 提供适当的座位和观众区域，让参与活动的学生和教师有足够的空间。
4.3 参赛选手准备：- 提供参赛选手指导教材和范文，帮助选手准备演讲稿件和提高演讲技巧。
- 安排英语教师和外教进行选手的培训和辅导，提供相关英语口语技巧和表达方法。
4.4 评委准备：- 邀请学院专业英语教师和外籍教师作为评委，确保评选过程公正公平。
- 分配评委的评分表和评分标准，确保评委对每位选手的评分一致和客观。
英语演讲比赛策划方案模板
英语演讲比赛策划方案模板
【演讲比赛策划方案模板】
一. 比赛背景和目的
（1）背景介绍：简要说明为什么要组织这个演讲比赛，例如提高学生英语口语能力、培养自信心等。
（2）目的和意义：明确比赛的目标和意义，例如提高学生英语口语表达能力，激发学生学习英语的兴趣等。
二. 比赛时间和地点
（1）比赛时间：确定比赛的具体时间，包括日期和时段。
（2）比赛地点：确定比赛的具体地点，例如学校礼堂或活动中心。
三. 比赛形式和流程
（1）比赛形式：确定比赛的形式，例如个人演讲、团体演讲还是辩论赛等。
（2）比赛流程：详细列出比赛的流程，包括报名、初赛、复赛和决赛等环节。
四. 参赛要求和评分标准
（1）参赛要求：明确参赛者的资格，例如只允许本校学生参加、报名需要提交参赛申请表等。
（2）评分标准：制定具体的评分标准，例如语言表达能力、内容逻辑性、语法准确性和演讲技巧等。
五. 奖项设置和评选方式
（1）奖项设置：确定奖项种类和数量，例如一等奖、二等奖和优秀奖等。
（2）评选方式：制定评选规则和程序，可能通过评委打分或观众投票来决定获奖者。
六. 宣传推广措施
（1）内部宣传：通过学校电子公告栏、班级通知等途径宣传比赛信息，鼓励学生积极参与。
（2）外部宣传：利用校园广播、学校官网、校报等媒介宣传比赛信息，吸引更多人参与。
七. 资源保障和支持
（1）场地和设备：确保比赛所需的场地和设备的准备，如投影仪、音响设备等。
（2）师资队伍：组织教师和外教担任评委，为参赛者提供专业指导和支持。
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英语演讲比赛策划书(优秀3篇)
英语演讲比赛策划书（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校开展英语演讲比赛活动方案
学校开展英语演讲比赛活动方案一、介绍学校作为培养学生口语表达能力的重要场所之一，开展英语演讲比赛活动对提高学生英语口语能力、培养沟通能力和自信心具有重要意义。
本文将就学校开展英语演讲比赛的具体方案进行讨论。
二、比赛时间和地点1. 比赛时间：确定一个适合大部分学生参与的时间，可考虑利用校运动会活动期间或某个重要节日进行。
2. 比赛地点：选取具有良好声音传播效果和能够容纳较多观众的场所，如学校多功能厅或露天剧场。
三、主题和参赛条件1. 主题：确定比赛主题，如“我与英语的故事”、“我最喜欢的英语名著”等，既能给学生提供一定的创作空间，又能够培养他们对英文阅读、写作的兴趣。
2.参赛条件：开放给全体学生参赛，不限制年级和班级，鼓励更多学生积极参与。
四、参赛方式和报名1. 参赛方式：演讲比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。
初赛采取班级为单位，每班选派出优秀的代表参赛；复赛选取初赛中脱颖而出的选手继续角逐；决赛则是初赛和复赛的优胜者进行最后的较量。
2. 报名方式：学生自愿报名参赛，填写报名表，截止日期在比赛前一周，报名表需由班主任或英语教师签字确认。
五、评委和评分标准1. 评委组成：由学校英语教师组成评委团，保证评审的公正性和专业性。
2. 评分标准：以内容的丰富度、语言表达的准确性、语音语调的流畅度、演讲技巧的运用等为主要评分依据。
六、奖项设置设置一、二、三等奖及优秀奖，以及最具创意奖、最佳表现奖等特别奖项，激励学生参与比赛的积极性。
此外，可以邀请英语教师或专业老师进行点评，给予获奖选手更具体的指导和鼓励。
七、活动宣传1. 内部宣传：通过学校的官方通知、班级宣传等形式，让学生了解比赛的具体信息和参与方式。
2. 外部宣传：可以采用海报、校园电视等宣传渠道，并且可以邀请媒体进行报道，提高整个活动的知名度，吸引更多人关注。
八、参赛者培训和指导为了让所有参赛学生都能更好地表现自己，学校可以组织相关的培训和指导活动。
邀请英语教师或专业演讲人员进行讲座，教授如何进行演讲技巧的训练、如何撰写演讲稿以及如何运用肢体语言等。
英语演讲比赛策划
一、竞赛时间
本学期第xx周星期四下午。
二、举办地点
多媒体教室。
三、竞赛流程
1、前期工作。
由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。
书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。
2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。
四、组织人员安排
1、书法比赛组织人员：
组长：。
组员：。
2、书法比赛评委：
组长：。
组员：。
3、演讲比赛人员：
组长：。
五、计分办法
书法和演讲评委各x人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。
六、奖项名额：
1、英语书法比赛(奖xx人)，一等奖(各级x名)，二等奖(各级x 名)，一等奖(各级x名)。
2、英语演讲比赛(奖x人)，一等奖(各级x名)，二等奖(各级x 名)，一等奖(各级x名)。
七、奖励及表彰
1、奖品：奖状和其他学习用品。
2、在全校升旗仪式上进行表彰。
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大学英语演讲比赛策划书
演讲主题：“xxxxxx”
活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。
主办单位：院学生会
赛前准备工作：
一：比赛流程制定以及通知
1、确定比赛时间：初赛： 4月16日晚19:00—21:00
决赛： 4月23 日晚19:00—21:00
地点：成三教室或中心报告厅（根据初赛的效果决定）
2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛；每位选手演讲时间限定在3分钟内。
4、制定评分细则；印刷评分表（办公室）。
5、奖项设置：
个人奖项：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、优秀奖（7人）。
6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
二：宣传及准备工作
由宣传部负责制作并张贴海报（5张）
由外联部负责联系教室场地（远一教室）
确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导
报名工作：各参赛者需在4月12日前报名（4月13日预赛，4月20日决赛）由办公室（颜君珺）负责统计收集稿件及选手资料。
征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。
主持人：（由研究会内部选择还是邀请？）
活动当天人员安排（演讲比赛初赛）
1、设:分数统计员2名，由办公室（xxx）统计所有评委分数；
评分联络员1名，由宣传部（xxx）负责收、送评委打分。
2、场地布置：由外联部（xxx）负责。
3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。
（需2支，主持人1支，演讲台上固定1支），由宣传部（xxx）负责。
4、组织观众：安排到场人员座位,由理研部（xxx）负责
5、照相摄影：由办公室（xxx）负责并负责邀请学院科协摄影队。
6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部（xxx）负责。
7、到场人员签到：由宣讲团（xxx）负责。
8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部（xxx）负责。
●比赛过程
一、宣布会场纪律
二、主持人宣布演讲比赛正式开始。
三、奏国际歌，全体起立。
四、介绍来宾,评委。
五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。
六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。
七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。
八、全部选手比赛完毕,主持人小结。
九、领导点评。
十、宣布名次。
十一、为获奖选手颁奖。
十二、宣布比赛结束。
● 赛后事宜：清理场地，共同负责。
● 其它事宜：。