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九年级历史战后主要资本主义国家的发展变化知识导引人教版
战后主要资本主义国家的发展变化知识导引（一）表解知识点1．战后美国经济的发展2．西欧和日本经济的发展（二）剖析重、难点1．美国经济的发展2．二战后西欧、日本经济迅速发展的原因3．欧共体和欧盟的建立背景：二战后美国的全球战略是控制西欧和日本，遏制苏联势力向西发展，充当世界霸主，援助西欧是其全球战略的重要组成部分。
但随着西欧国家经济的恢复和发展，西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心。
为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作，在这样的背景下，20世纪60年代，欧洲共同体成立，简称“欧共体”。
随着经济的发展和欧洲国家联系的日益加强，西欧国家在欧共体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。
经过：1951年法、意、联邦德国等六国西欧国家建立欧洲煤钢联营；1958年六国组成欧洲经济共同体和欧洲原子能联营；1967年欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营合并，统称“欧洲共同体”；20世纪80年代中期欧共体扩大到欧洲12个国；1993年《马斯特里赫特条约》即《欧洲联盟条约》生效，标志着“欧盟”在“欧共体”的基础上成立了，当时拥有12个成员国；1995年到2003年“欧盟”共有15个成员国；2004年“欧盟”进一步扩大到25个成员国。
作用：欧共体加强了成员国之间的合作，促进了成员国经济的发展，提高了欧共体在国际上的地位和作用；“欧盟”成立后，其成员国资源共享，优势互补，有利于经济的发展。
“欧盟”已成为当今世界上最大的经济体。
（三）学法指导1．选择题选择题是各类考试必考的基础题型之一，主要分为以下类型：史实类型、史论类型、主题类型、材料类型、逆向类型、排序类型、程度类型、图片类型、比较类型。
史实类型的选择题主要考察记忆历史的能力，这也是学习历史必备的一项基本技能，所谓熟能生巧，在了解史实的基础上作相应的练习，在练习的过程中，进一步熟知史实。
【例】二战后，占据了广阔的国际市场、成为世界上最富强的国家的是A．英国B．法国C．美国D．日本【答案】C逆向选择题相对于史实类型的选择题来讲，有一定难度，可以说它是多项选择题的变种，做这类习题，更需要认真审题，看准题目中的“不包括”、“不正确的”、“错误的”、“和……无关的”、“不属于”等关键词，千万别把这类题当成正向选择题，匆匆选出答案，这样的错误率就太高了。
初中历史九下《第4单元 主要资本主义国家的发展变化》PPT课件 (4)
学习的最重要的措施创是办什近代么企？业，引进西方技术。
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(3)美国是一个有创新活国家力干预的经国济。家。为了解决1929——1933年严重的经济危机，罗 斯福总统实行了“新政”。罗斯福新政解决经济危机的根本方法是什么？
• 概况：20世纪90年代，以信息产业为代表的高新技术得到发展
二、欧洲联盟 １.西欧经济恢复发展（工业基础雄厚，劳动者技术素质高；政府实行干预经济和社会福利政策；马歇尔计划的援助） ——20世纪50年代初，西欧经济基本恢复。其中发展最快的是联邦德国。 联合：①组成欧洲共同体；②成立欧洲联盟（1993年；世界上最大的经济体）； 2.欧洲的联合 原因（目的）：①振兴欧洲的经济，②维护西欧国家的国际地位 过程：
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(4)二战后，日本经由济削的弱变高为速扶植发。展离不开美国因素。为了应对当时世界形势的变 化，美国对日政策发生了怎样的变化？
50年代的资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易等方。面所占的比重都 有显著下降，而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上 升。……50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世 界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附 庸……——何春超主编的《国际关系史》 材料二：
欧洲共同体的形成
50年代
1965年
1967年
煤钢共同体 经济共同体 原子能共同体
《布鲁塞 尔条约》
欧洲共同体 正式成立
九年级历史下册第四单元战后主要资本主义国家的发展变化综合复习课件新人教版
专题
3.日本经济发展的原因 (1)第二次世界大战后美国在日本进行社会改革,推行非军事化政 策。 (2)朝鲜战争时期美国在日本大量采购军用物资,刺激了日本经济 繁荣。 (3)日本政府制定适当的经济政策。 (4)引进最新科技成果。 (5)重视发展教育和科技,实施“科技立国”政策。
专题
【例】 下列关于第二次世界大战后美国、日本、欧盟发展的表 述,不正确的是( )
单元综合复习
பைடு நூலகம்题
专题战后美国、西欧和日本经济发展的原因 1.美国经济发展的原因 (1)国际地位提高,政治经济实力大增,占据广阔的国际市场。 (2)大力发展科技教育,发展高新技术产业,特别是20世纪90年代, 促进以信息产业为代表的高新技术的发展。 (3)政府调整经济政策,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。 2.西欧国家经济发展的原因 (1)美国的扶持:为对付苏联,通过马歇尔计划援助西欧。 (2)发挥高素质劳动力优势。 (3)利用美国的援助,采用最先进科技成果。 (4)制定恰当的经济发展政策。 (5)欧共体(欧盟)的建立。
2019年部编人教版九年级历史下册全册知识点复习提纲
部编人教版九年级历史下册知识点复习提纲一、拉丁美洲的独立运动1.拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。
主要殖民者：西班牙、葡萄牙。
2.背景：①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。
②受美国独立战争和法国大革命的影响。
3.时间：19世纪初。
4.领导人：玻利瓦尔和圣马丁，被誉为南美的“解放者”。
5.概况：①玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。
②圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
二、印度民族起义（1857—1859）1.原因：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治统治，激起了印度人的反抗。
2.导火索：“涂油子弹事件”。
3.领导力量：封建王公；主力：印度土兵；杰出代表：章西女王——印度民族女英雄。
4.意义：①沉重打击了英国殖民统治，反映了印度人民民族意识开始觉醒。
（结果）②是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。
一、彼得一世改革：18世纪初，向西方学习，实现富国强兵。
1.背景（原因）：盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其缓慢。
2.领导人：彼得一世。
3.时间：18世纪初。
4. 目的：改变俄国落后面貌，实现富国强兵。
5.内容：①政治上：建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；②军事上：他创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；③经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；④文化上：推行文化教育，派遺留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；⑤生活方式上：提倡西方的礼节和生活方式。
6.作用：①俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
②以强兵和学习西方科学技术为目的，开启了俄国近代化的进程。
7.局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
2019-2020年九年级历史下册 第四单元《主要资本主义国家的发展变化》知识要点复习 岳麓版
2019-2020年九年级历史下册第四单元《主要资本主义国家的发展变化》知识要点复习岳麓版第9课第二次世界大战后的美国经济二战后美国经济的发展可分作三个阶段：（1）第一阶段:二战期间和二战后至五六十年代:霸主地位的确立：①政治上:霸主地位确立。
②经济上:工业生产空前发展，经济实力急剧膨胀，成为经济超级大国。
确立了美元在国际货币体系中的中心地位。
获取了资本主义世界的经济霸权。
（2）第二阶段:20世纪70年代:美元危机,经济霸主地位的动摇：经济发展速度放慢，开始出现贸易逆差，并不断扩大。
美国由世界最大债权国变成最大的债务国。
1973年,由石油危机引发了战后资本主义世界最严重的经济危机。
战后西欧、日本经济的迅速发展，出现美国、欧盟、日本三足鼎立的局面。
（3）第三阶段:20世纪八九十年代的美国经济：①1980年，里根为美国总统，对内振兴经济，对外重振国威。
1982年，经济开始复苏。
②1992年克林顿为总统，调整经济政策，20世纪80－90年代，美国经济高速增长，经济状况大大优于其他发达国家,率先进入信息产业为主导的知识经济时代。
第10课欧洲联盟一、战后初期西欧经济的恢复和发展1、二战后西欧的经济状况：经济萧条，人民生活困苦，百废待兴。
2、西欧经济的恢复和发展的有利条件：（1）西欧工业基础雄厚，劳动者技术素质高；（2）各国政府实行干预经济和社会福利的政策；（3）美国马歇尔计划的援助，大量美援涌入欧洲。
3、状况：20世纪50年代初，西欧经济基本恢复,各国工业生产大体达到或超过战前水平。
五六十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。
4、西欧各国经济发展最快的是联邦德国。
二、欧洲共同体的形成（欧共体）：1、成立经过：（1）50年代，法国、联邦德国等国先后建立“煤钢共同体”、“经济共同体”、“原子能共同体”。
（2）1965年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡6国签订《布鲁塞尔条约》,决定将上述三个共同体合并组成欧洲共同体。
九年级历史下册第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第8课美国经济的发展闯关习题课件新人教版
15．(2016·广西南宁)原子能工业、电子计算机工业和激光工业逐渐成为 战后美国国民经济中的支柱产业。这说明战后美国经济发展( A )
3．原因：①进行社会经济改革；②加大发展教育、 科技 事业的力度，促 进以信息产业 为代表的高新技术的发展；③完成 传统产业 的技术改造。
知识点1 战后的繁荣
1．第二次世界大战彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。战 后，哪个国家成为最富强的国家( A )
A．美国
B．日本
C．联邦德国
D．英国
A 4．20世纪70年代美国经济受严重打击原因的表述，正确的是( ) A．世界性经济危机的影响 B．通货膨胀的困扰 C．信息产业单一发展的弊端 D．债务负担加重的制约
5．对图示中二战后第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是( C )
A．经济实力膨胀，成为经济超级大国 B．开始复苏和繁荣 C．经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰 D．进入知识经济时代
2．20世纪五六十年代，美国经济发展最为迅速的地区是( )
A．部
C 3．以下选项中，哪一项不属于二战后美国经济迅速发展的原因( ) A．通过政府宏观的经济调控，创造有利的经济发展环境 B．利用第三次科技革命的成果，大力发展科技教育，注重科教兴国 C．世界资本主义国家为了资本主义世界的发展，对美国提供经济援助 D．二战远离美国本土，对美国经济破坏较小，刺激和促进了经济的发展
(3)2016年，中国GDP增速为6.7%，继续保持世界第二大经济体地位，但中国 要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃，还需要不断学习先进国家的经验。 请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示？ 大力发展高科技产业；大力发展教育；重视对外贸易；加强国际经济合作； 优化经济发展环境；走可持续发展之路等。
2019全新人教部编版九年级下册《世界历史》全册知识点
2019全新人教部编版九年级下册《世界历史》全册知识点2019部编版九年级《世界历史》全册知识点复第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1.拉丁美洲：指今天美国以南的所有美洲地区。
2.背景：(1)从16世纪初到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。
(2)美国独立战争和法国大革命的影响。
3.性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
4.独立运动：(1)南美洲北部：XXX解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。
1819年，他率领军队大败西班牙军队，先后解放了XXX、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
(2)南美洲南部：XXX先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。
5.XXX和XXX被誉为南美的“解放者”。
二、印度民族大叛逆1.原因：(1)英国向印度倾销机器生产的棉纺织品，使印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者因此破产。
(2)英国以种种借口兼并印度XXX的领地。
(3)英国取消了对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教。
2.导火索：“涂油子弹事件”。
3.起义：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，起义浪潮席卷了印度北部和中部。
最终起义失败。
4.代表人物：XXX。
5.意义：(1)对内：印度民族大叛逆沉重进攻了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉悟。
(2)对外：这次叛逆是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要构成部分。
第2课俄国的改革一、XXX改革1.背景：在XXX的专制统治下，俄国农奴制盛行，工商业的发展极其缓慢，是一个封闭落后的国家。
2.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。
3.改革时间：18世纪4.领导人：XXX5.内容：(1)政治：①建立了中央集权的行政体制，进一步加强了XXX的专制权力；②创建了一支纪律严明的新式常备军；③要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔。
九下历史 第11课 主要资本主义国家的变化
九下历史第11课主要资本主义国家的变化标题：主要资本主义国家的变化：以九下历史第11课为鉴九下历史第11课为我们揭示了资本主义国家的变化及其影响。
在这一课中，我们学习了资本主义的起源，以及它在英国、法国、美国和德国等主要国家的发展和变革。
首先，我们需要理解资本主义的基本概念。
资本主义是一种经济制度，其基础是私有财产和市场竞争。
这种制度与封建社会截然不同，它以商品交换和市场经济为基础，追求利润和资本积累。
资本主义的兴起与世界市场的开拓密切相关，它不仅改变了欧洲社会的经济结构，而且对全球产生了深远的影响。
在这一课中，我们详细了解了英国工业革命的发展。
工业革命是资本主义发展的重要阶段，它以机器生产取代手工劳动，大大提高了生产效率。
这一变革在英国率先发生，然后扩散到欧洲大陆和美国。
英国的工业革命改变了其经济结构，使其成为世界上最先进的工业化国家。
同时，九下历史第11课还讲述了法国大革命的重要性。
法国大革命是18世纪末19世纪初法国的一次重大政治变革。
通过改革和革命，法国逐渐形成了资本主义制度。
这一过程不仅改变了法国的政治格局，而且对欧洲和世界历史产生了深远的影响。
另外，我们学习了美国内战对资本主义发展的推动。
美国内战是19世纪60年代美国南北双方的战争。
这场战争的起因是奴隶制度的问题，最终导致了南方的失败和废除奴隶制度。
内战后的美国，资本主义得到了进一步的发展，逐渐成为世界上最强大的工业化国家之一。
最后，九下历史第11课提到了德国的统一和资本主义的形成。
德国在19世纪末的政治统一为资本主义的发展提供了条件。
随着工业化和现代化进程的加速，德国逐渐成为欧洲最强大的经济大国之一。
总结起来，九下历史第11课讲述了资本主义的起源和发展，以及它在主要资本主义国家的变化和影响。
资本主义制度的确立推动了这些国家的工业化进程，改变了他们的经济结构和政治格局。
同时，这些国家的经验和模式也对全球资本主义的发展产生了重大影响。
九年级历史下册课件《战后主要资本主义国家的发展变化》
九年级历史下册课件《战后主要资本主义国家的发展变化》第8课美国经济的发展教学目标：要求掌握的知识：通过本课学习，让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。
要使学生认识：通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点，培养学生独立思考得出历史结论的能力；通过列表、制作示意图，反映美国经济发展变化的大致情况，培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。
要求培养学生的能力：通过本课内容的学习，帮助学生认识战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因，从而领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵，领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性。
教学重点与难点重点：战后美国经济发展的基本特点和战后美国经济发展的主要原因。
难点：经济发展有其自身的规律，受制于形势。
战后美国经济的周期性发展，与国际形势的变化密切相关。
讲授新课：把“硅谷”并作简单介绍，以景触情，激发学生学习“美国经济的发展”的兴趣，提问“战后美国经济发展的奇迹是如何创造的”，由此导入新课。
先指导学生看书，制表来概括本课主要内容。
时期表现（特点）原因五六十年代持续发展，西部和南部繁荣美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造经济发展环境七八十年代70年代危机，经济地位下降；80年代调整，经济发展受限经济发展弊端显露；受到危机严重打击通货膨胀，债务沉重90年代持续稳定发展，进入新经济时代改革社会经济；加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造一、战后的繁荣原因：美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造经济发展环境。
二、危机和经济调整原因：经济发展弊端显露；受到危机严重打击；通货膨胀，债务沉重。
三、新经济的出现原因：改革社会经济；加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造。
九下历史 第11课 主要资本主义国家的变化
第四单元 两极格局下的世界
第11课 主要资本主义国家的变化
一、美国经济的发展
美
国 在 哪
加拿大 美国
太平洋 墨US西A哥
大西洋
儿
？
美国处于于北半球和西半球，位于 北美洲，西临太平洋，东临大西洋。
一、美国经济的发展
1、战后美国经济迅速发展的主要原因： （1）基础雄厚的战时的资本积累
希腊 1981
二、欧洲的联合
二、欧洲的联合
二、欧洲的联合
欧盟宗旨： 消除了西欧各国的隔阂,维护了和平, 促进了欧洲经济的发展， 保证了自己的安全， 提高了欧洲在国际上的地位和作用 由经济联合走向政治联合。
三、当代日本的发展
日本无条件投降签字仪式
日本长崎上空的原子弹菌状云 从空中俯瞰原子弹爆炸后的广岛
1983 年，入侵格林纳达 1990 年，利刃刺向利比里亚 1994 年，“战斧”导弹抡向波黑 1998 年，打击苏丹和阿富汗 2001 年，军事打击阿富汗
1989 年，夜袭巴拿马 1992 年，武力干涉索马里 1994 年，大举入侵海地太子港 1999 年，空袭南联盟 2003 年，攻打伊拉克
二、欧洲的联合
经济上资本主义世界由美国独霸变成欧盟、日本、美 国三足鼎立的局面。
西欧走向联合，日本经济腾飞，今天的中国从中可以 得到哪些启示？
（1）以经济建设为中心，扩大对外开放，积极参加 区域合作和经济全球化。 （2）政府加强对经济的宏观调控。
（3）实施科教兴国和人才强国战略，落实科学发展观。
（4）青少年努力学习,立志成材…..
并成为支柱产业
发展快，时间长，影响大
一、美国经济的发展
九年级《世界历史》知识点复习第17课 战后资本主义的新变化
第17课战后资本主义的新变化一、欧洲的联合1.目的：联合自强以提高国际地位。
2.过程：(1)20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建“欧洲煤钢共同体”(2)1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
(3)1967 年，这3个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。
(4)1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程。
二、美国的发展与日本的崛起1.美国的发展：(1)第二次界大战以后，美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主。
(2)20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓。
(3)90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，促进经济的进一步发展。
2.日本的崛起：(1)原因①美国的扶持；②朝鲜战争为日本带来大量军需订单；③日本政府制定了适当的经济政策。
(2)1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
(3)20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。
三、社会保障制度的建立1.背景：罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行老年保险和失业保险。
2.目的：主要资本主义国家为了缓和社会矛盾。
3.表现：英、法、联邦德国相继宣布成为“福利国家”。
4.发展：随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。
5.意义：社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为其可以缓和阶级矛盾。
但是，社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。
2019年九年级历史时间轴归纳总结(上下册)
九年级历史时间轴归纳总结1、欧美主要国家的资产阶级革命★★（九上历史P57）英国新航路开辟资产阶级革命美国独立战争法国大革命14世纪15世纪1638 1640 1688 1689 1773 1775 1776 1783 1789 1794 1804文艺复兴苏格兰重新召宫廷《权利波士顿来克星顿《独立攻占巴士拿破仑人民起义开议会政变法案》倾茶枪声宣言》地狱称帝2、殖民扩张与殖民地人民的抗争、国际工人运动与马克思主义诞生（九上历史P93）拉丁美洲独立运动英国宪章运动印度民族大起义16世纪18世纪末19世纪初1836 1848 1857 1859 1871 1871.5三角贸易《共产党宣言》巴黎“五月流血周”公社3、资产阶级统治的巩固和扩大★★（九上历史P105）美国南北战争1861.3 1861 1862 1865 1868林肯当亚历山大《解放黑人明治维新选总统二世改革奴隶宣言》4、两次工业革命★★（九上历史P123）第一次工业革命（“蒸汽时代”）第二次工业革命（“电气时代）1765 1785 1825 1840 19世纪70年代1879 19世纪80年代1885 1903珍妮瓦特改进火车机车英国工业电灯泡内燃机汽车飞机纺纱机蒸汽机革命完成5、第一次世界大战（九上历史P123）启蒙运动三国同盟三国协约第一次世界大战17世纪18世纪1879 1882 1892 1904 1907 1914.6 1914.7 1916 1918.11德奥德意奥法俄英法英俄萨拉热窝凡尔登同盟同盟协约协约协约事件战役1、14世纪2、15世纪3、1640—1688年4、1689年5、1776年7月4日6、1783年7、1804年8、1848年9、1857—1859年10、1871年11、1861年、12、1862年13、1868年14、18世纪60年代15、1785年16、1840年17、19世纪70年代18、1885年1903年19、17-18世纪20、1914——1918年21、1914年7月22、1916年23、早期资产阶级革命指：、、24、属于资产阶级统治巩固和扩大、、九下历史苏联社会主义道路的探索（九下历史P1）两个五年计划1917.3 1917.11 1921 1922年底1928 1936 1937二月革命十月革命新经济政策苏联建立苏联新宪法第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界★★（九下历史P13）巴黎和会华盛顿会议“繁荣”一时经济大危机（罗斯福新政）1919.1 1919.6 1921 1922 1924 1929 1933 1936《凡尔赛和约》《九国公约》希特勒上台日本内阁上台第三单元第二次世界大战★★（九下历史P33）二战爆发二战扩大二战进一步反法西斯二战的转折点开辟欧洲德国1938.9 1939.9.1 1941.6 1941.12 1942.1.1 1942.7 1943.2 1944 1945.2 1945.5 1945.8慕尼黑德国突袭德国突袭日军偷袭《联合国家斯大林格勒战役诺曼底雅尔塔柏林日本会议波兰苏联珍珠港宣言》签署登陆会议战役投降第四单元主要资本主义国家的发展变化（九下历史P47）20世纪20世纪1967年20世纪20世纪20世纪1993年五十年代六十年代欧共体60年代末八十年代九十年代欧盟成立第五六单元社会主义国家的改革和演变、亚非拉国家的独立与振兴★★（九下历史P59）以色列建国五次中东战争纳米比亚1947 1948 1952 1953 1956 1959 1960 1968 1982 1985 1989 1990 1991 1999 印度独立埃及赫鲁晓夫收回古巴非洲匈牙利戈尔巴乔东欧苏联巴拿马独立改革苏伊士运河独立独立年改革夫改革剧变解体运河第七单元战后世界格局的演变★★（九下历史P83）1946 1947 1949 2001铁幕杜鲁门北约华约古巴导弹苏联WTO 科索沃APEC在上海成立演说主义成立成立危机解体成立战争中国加入WTO美苏争霸（两极格局）暂时“一超多强”多极化上海合作组织成立1、1917年2、1921年3、1936年4、1919年、《》5、1922年成立、《》6、1929-1933年7、1933年、8、1938年1939年9、1941年6月1941年12月10、1942年11、1942.7-1943.2 12、1944年13、1945年2月14、1945年5月15、1945年8月16、20世纪60年代17、1993年18、20世纪70年代，美国经济地位19、20世纪90年代，美国经济20、1947年、21、1952年22、1956年23、1960年24、1990年25、1989年26、1991年27、1999年、28、1949年29、1955年30、2001年、、31、三次国际关系：。
中考历史总复习考点梳理9下第四单元战后主要资本主义国家的发展变化素材新人教版
第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第8课美国经济的发展一、战后美国经济发展⑴基本特点：经历了繁荣～危机与调整～新经济时代（持续稳定）的发展过程⑵二战后美国经济发展历程：20世纪五六十年代：经济繁荣；表现：美国经济的西部和南部发展迅速20世纪七八十年代，危机与经济调整；表现：由于中东产油国大幅提高石油价格，引发19741975年世界经济危机，美国经济下降；到70年代后期80年代初，受通货膨胀困扰；80年代中期后，调整经济政策，形势好转，但债务负担沉重（美国成为世界最大负债国）。
20世纪90年代进入新经济时代；原因：进行社会经济改革，大力发展教育和科技，发展信息产业等二、二战后美国经济繁荣的原因①二战后是世界最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育；③④政府采取措施，创造有利的发展环境。
※20世纪90年代美国进入新经济时代，主要特征是信息化和全球化第9课西欧和日本经济的发展一、欧洲的联合1、原因：①美国为了对付苏联，给予西欧大量援助；②发挥高素质的劳动力；③采用最先进的科学技术成果；④制定适当的经济发展政策。
战后50～70年代：西欧的经济持续繁荣欧洲联合的过程目的：促进经济发展，保障自己的安全，提高国际地位A欧共体：20世纪60年代（1967年法国、联邦德国等六国成立了“欧洲共同体”组织。
B欧盟： 1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。
3、欧盟成立后的变化：欧盟各国逐步使用单一的货币～欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家人可以在任何一个成员国工作、学习或居住；欧盟力求在外交、国家安全等方面步调一致。
4、欧盟作用：欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。
欧盟成为世界上最大的经济体。
※目前，不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。
这一变化与欧洲联盟的建立紧密相关，体现了欧洲经济一体化（全球化）。
九年级世界历史下册--每课知识重点
第1课俄国十月革命1、二月革命：1917年3月,推翻了沙皇专制统治，出现了两个政权并存局面 (工人士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府)。
2、十月革命：①彼得格勒武装起义（1917年11月7日）推翻临时政府，正式建立苏维埃政权。
②措施：通过了《和平法令》和《土地法令》。
③意义：世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家诞生了。
十月革命开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开端。
第2课苏联社会主义建设的成就1、新经济政策（1921年）①内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
②作用：促进国民经济的恢复和发展。
2、苏联的成立（1922年）全称苏维埃社会主义共和国联盟3、苏联的社会主义建设（斯大林时期）①社会主义工业化 1928-1937年,重点发展重工业，完成两个五年计划。
跃居欧洲第一位，世界第二位。
②农业集体化 :1937年，完成农业集体化4、高度集中的经济政治体制（斯大林模式）①1936年苏联通过新宪法，标志着苏联高度集中的政治经济体制—斯大林模式的形成。
②评价：对苏联的发展起过积极作用，也产生严重弊端。
第3课凡尔赛－华盛顿体系的确立1、巴黎和会①1919年1月，协约国在巴黎召开分赃会议。
②1919年6月28日协约国签订了以《凡尔赛和约》为主的一系列和约,构成凡尔赛体系。
确定了帝国主义在欧洲，西亚和非洲统治秩序。
2、华盛顿会议①1921年，华盛顿会议召开。
②1922年与会各国签署了《九国公约》③形成一战后帝国主义在远东和太平洋地区的“华盛顿体系”第4课资本主义世界经济危机和罗斯福新政1、1929——1933年的经济危机①爆发：1929年首先在美国爆发。
②特点：时间长、范围广、破坏大。
③影响：进一步加剧了资本主义的各种矛盾，引发了各国严重的政治危机。
2、罗斯福新政①目的：加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机。
②中心措施：国家对工业的调整，颁布《国家工业复兴法》③结果：美国经济得以缓慢地恢复起来。
④实质：在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系作局部的调整。
部编版初中历史必考知识点归纳：主要资本主义国家的发展变化
部编版初中历史必考知识点归纳：主要资本主义国家的发展变化1战后美国经济发展(1)过程①20世纪五六十年代阶段特征是战后繁荣，原因是：A世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场B大力发展科技教育C政府采取措施，改善人民生活，创造有利于经济发展的环境②20世纪70年代阶段特征是危机与调整，原因是：A经济发展弊端显露B受经济危机严重打击C通货膨胀，债务沉重，80年代中期以后，美国调整经济政策，经济形势逐渐好转，但债务加重，美国成为世界上最大的负债国，经济发展受到制约。
③20世纪90年代阶段特征是新经济时代(信息化+全球化)，原因是：A改革社会经济B加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展C完成传统产业的技术改造。
(2)总特点①发展过程：起伏变化大，呈周期性变化②发展速度：处于西方发达国家经济发展前列③主导产业：高新技术产业发达，科技含量高(3)发展的原因①根本原因：适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节②主要原因：抓住第三次科技革命的机遇，发展高新技术产业③重视教育，培养人才④战后国际地位的提高和军事经济实力的增强，世界霸权地位的确立⑤改善人民生活，创造经济发展环境。
(4)启示①必须不断改革，完善社会制度②必须实施科教兴国战略，培养人才③坚持以经济建设为中心，提高综合国力2欧洲联盟的建立(1)西欧经济的恢复与发展①原因：A美国的马歇尔计划给予西欧国家大量的援助B西欧国家发挥了高素质的劳动力优势，积极采取最先进的科技成果C制定了恰当的经济政策②表现：A20世纪50年代初，各国的工业生产已基本达到甚至超过战前水平B20世纪50年代到70年代，西欧经济持续繁荣(2)欧洲联盟①目的：A为振兴经济(根本原因)并降低未来战争的可能性B不想沦为超级大国的附庸，发展欧洲的独立安全与发展，提高国际地位②建立：A20世纪60年代成立了“欧洲共同体”组织B1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立欧洲联盟，简称欧盟③表现：A欧盟各国逐步使用单一的货币欧元B欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住C欧盟还力求外交和国家安全等方面步调一致④性质：是欧洲政治经济一体化的区域性合作组织⑤成员国的调整:A至2013年共有成员国28个(2013年克罗地亚加入)B2016年6月，英国全民公投支持脱欧派获胜，英国将脱离欧盟C2017年3月，英国女王批准“脱欧”法案，授权英国首相启动“脱欧”程序⑥发展趋势：由经济联合走向政治联合甚至军事联合⑦作用：A欧盟成立后，欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体B欧洲一体化趋势加强，推动世界格局向多极化仿效发展。
九年级历史中考复习必背资料考点39主要资本主义国家的发展变化全国通用
考点 39 主要资本主义国家的发展变化知识清单——明确考什么一，战后美国经济的发展（1）战后至20世纪五六十年代1、原因：大力开拓市场，获取高额利润。
利用第三次科技革命的成果。
发展国家垄断资本主义。
2、特点：美国经济高速发展，呈现繁荣景象。
3、表现：确立美元在国际货币体系中的中心地位，获取资本主义世界经济霸权。
（1944年，布雷顿森林体系）（2）70年代初至80年代初1、原因：经济发展过程中的弊端日益暴露。
1973年，石油危机引发严重经济危机。
发展速度放慢，黄金外汇储量下降。
2、特点：美国经济地位下降，美国政府调整经济政策。
3、表现：布雷顿森林体系崩溃，由世界上最大的债权国变成债务国，经济霸主地位动摇。
（3）八九十年代1、原因：里根上台，采取对内振兴经济，对外重整国威的措施。
克林顿上台后，适应新形势，调整经济政策、注重高科技。
2、特点：美国经济复苏并持续稳定、高速发展。
3、表现：经济高速增长，进入知识经济时代。
二、西欧和日本经济大发展1、战后西欧经济的恢复和发展条件：西欧工业基础雄厚，劳动者技术素质高；各国政府不同程度地实行干预经济和社会福利政策；加上美国马歇尔计划的实施，大量“美援”涌入西欧。
第三次科技革命的推动。
经济发展最快的是德国。
2、欧共体的形成原因：①二战后美苏两极格局形成，西欧国家迫切需要加强西欧各国间的合作，提高西欧的国际地位。
②西欧经济的恢复和发展的需要。
（经济因素为主）联合：①1967年，欧洲共同体正式形成；②1993 年11月，欧洲联盟建立。
（性质：欧洲国家政治、经济一体化的联盟。
）作用：它极大地促进了欧洲区域一体化进程，提高了欧盟各国的竞争力。
现在，欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极，在国际舞台上具有举足轻重的地位。
③1999年，欧元正式启动。
3、日本的崛起原因：战后初推行民主化改革；推行非军事化国策；美国的扶持；重视科学技术和教育的发展，引进外国先进技术和管理经验，实行国家干预经济的方针，推行严格的科学管理制度。
九年级历史下册知识点总结
九年级历史下册知识点总结
苏联社会主义道路的探索：
1917年3月，俄国发生“二月革命”，推翻了沙皇专制统治，之后出现资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
十月革命的性质是资产阶级民主革命，革命胜利于1917年11月7日，领导人是列宁。
世界上第一个工人士兵苏维埃政府是人民委员会，列宁当选为主席。
资本主义世界的经济危机：
经济危机的根本原因是资本主义社会的基本矛盾，导致生产盲目化。
经济危机开始于1929年的美国，并波及到整个资本主义世界，持续时间长，破坏性大。
主要措施包括整顿银行体系、加强对工业的计划指导、推行“以工代赈”等。
影响是美国经济缓慢恢复，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，但对资本主义世界产生了深远影响。
殖民地人民的反抗斗争：
拉美独立运动是殖民地人民反抗斗争的一部分，主要发生在美国以南的美洲地区，主要殖民者是西班牙和葡萄牙（巴西）。
拉美独立运动的背景是受到美国独立战争和法国大革命的影响。
杰出代表包括玻利瓦尔和圣马丁，他们被誉为南美的“解放者”。
拉美独立运动的成就包括建立了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等国家。
以上是九年级历史下册的部分重要知识点，希望对你有所帮助。
同时，建议在学习过程中多进行知识点的串联和整合，形成完整的知识体系。
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最新整理九年级初三历史教案2019九年级历史下册《主要资本主义国家的变化》知识点复习（北师大版
新）
2019九年级历史下册《主要资本主义国家的变化》知识点复习（北师大版新）
第11课主要资本主义国家的变化
一、美国经济的发展
(1)二战后（20世五、六十年代），美国经济持续迅速发展，成为资本主义世界的霸主。
原因:
①、战时的资本积累
②、科学技术的发展(第三次科技革命的推动是最主要原因)
③、政府有效的财政政策。
④、占据了广阔的国际市场。
⑤、大力发展科技教育,利用高新技术成果。
(2)、90年代以来，经济持续稳定的发展,进入新经济时代(新经济时代的主要特征:信息化和全球化)。
二、欧洲的联合
(1)欧洲的联合:简称欧盟(欧盟是世界上最大的经济体)。
①原因:维护自己的安全，发展经济（经济衰退,实力下降;美苏的威胁;美国加强对西欧各国的控制。
）
②目的:维护自身的安全和国际地位,加强交流合作,促进经济发展。
③作用:促进了经济的发展,维护了自身的安全,提高了在国际上的地位和作
用,挑战了美国的经济霸主地位。
(2)战后西欧国家经济迅速恢复和发展的主要原因:
①美国的援助;
②高素质的劳动力优势;
③积极采用了最先进的科技成果;
③制定了恰当的经济政策。
(3)欧盟联合的成立过程:
1952年成立欧洲煤钢共同体
1958年成立欧洲经济共同体”1967年，欧洲共同体成立1993年，欧洲联盟。
1958年成立欧洲欧洲原子能共同体”
(4)欧洲的统一货币:欧元。
(5)欧洲的发展趋势:经济政治一体化。
★(6)欧盟的成立对世界格局的影响:挑战了两极,牵制了美国称霸世界,促进了世界格局向多极化趋势发展,有利于维护世界的和平。
三、日本的崛起
(1)经济发展:二战后至70年代中期。
（2）特点:日本经济恢复并持续高速发展(一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国)。
（3）★原因:
①、美国的扶持;②、积极引进先进科技成果;③、制定了恰当的经济政策;
④、坚持“教育先行”战略,大力发展教育,重视培养人才⑤、实行“贸易立国”战略,注意保持政策的连续性。
★四、二战后,日本、西欧经济迅速发展的相同原因及其对中国提供了哪些
借鉴？
①相同原因:美国的扶持或援助;制定了适当的经济政策;积极采用最先进科技成果;重视教育,培养人才。
②对中国的借鉴:
1.抓住发展机遇，制定符合国情的经济发展政策和规划；
2.大力发展科技教育，培养人才，实施科教兴国战略；
3.加快改革开放，积极引进世界先进科技和管理经验；
4.维护政治稳定和社会安定；
5.加强国际合作，学习西方先进经验;大胆创新，努力推动国际政治经济新秩序的建立等。