2009—2010学年度高桥中学语文版第一学期七年级第三次月测试卷
七年级语文上册第三次月考试卷附答案
C．④①⑦⑥⑤③②D．⑤⑦⑥①②③④
7、按要求填空。
（1）__________，不亦君子乎？（《<论语>十二章》）
（2）夜发清溪向三峡，__________。（李白《峨眉山月歌》）
（3）知之者不如好之者，__________。（《<论语>十二章》）
（4）__________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
七年级语文上册第三次月考试卷附答案
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、指出下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一组是（ ）
A．酝酿liàng 抖擞sǒu 清脆cuì
B．黄晕yùn宛转wán散步sǎn
C．嫩叶nèn 应和hè 安巢cháo
D．披蓑shuāi抚摸fǔ薄烟báo
第三次特别对待：经理安排服务员以下班顺路带老婆婆为名专车送她回家
2．小说的开头写道：“立冬的一场雨，让这个小城的路面变得更凉了。”此自然环境描写有什么作用？
3．婆婆已“抽中”一等奖，达到了经理的目的。作者为什么还要安排“继续抽奖”这一情节？
4．文中划线句子用了人物描写的哪些手法？有什么作用？
5．依据全文，概括老婆婆的性格特点。
3．A
三
【答案】
1．主要运用了神态和动作描写。这两种描写方法的综合运用，形象地表现了父亲当年挣钱的不易和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。
2．承上启下的过渡作用。前半句总结前文，说明随着时代的发展，这样的场景3．“不小心”其实是故意为之。这里表现了母亲既要给父亲足够的锻炼机会，又要让他不易察觉的细心。体现了父母之间相互扶持，相濡以沫的深厚淳朴的感情。
七年级语文上册第三次月考水平测试题及答案
3．在“我”成长的不同时期，妈妈为“我”做了哪些事？
4．文章最后一段中说道：“这不正是每一个山里母亲所期待的吗？”请联系全文，说说每一个山里母亲期待的是什么。
2、丁 香 花
杨明
①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。
⑦放下饭盒，坐在丁香树下的马路牙的上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，他在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由的一直坐下去，我只想沉浸……
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
七年级语文上册第三次月考试卷含参考答案
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．酝酿（niànɡ）贮蓄（zhù） 粗犷（kuànɡ）澄清（dènɡ）
B．花苞（bāo）嘹亮（liáo）应和（yìnɡ） 黄晕（yùn）
C．莅临（wèi）看护（kàn） 抖擞（shù） 卖弄（nònɡ）
②________。
③________。
2．结合语境，回答括号中的问题。
①直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。（句中的“才”字能否删去，为什么？）
②雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。（此句在表达上有何妙处？）
3．文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请结合文章内容，分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。
⑨那天，黄老师依旧穿着那件我们熟悉的旧衣服，头发和脸上的皱纹似乎更白更深了些。九月的阳光，在他身后，把他镀成了一个披满金光的雕塑模样。他几乎是以背诵的样式，重述了学校希望我们的一二三四。同样的内容，被他一说，我们毫无排斥感地完全接受了。
⑩接下来，他又说：“同学们，听到你们为挽留语文课……所做的，我感到……万分……荣幸。我很荣幸，你们通过我，看到了文字之美文化之美。但我的学养有限，只给你们开了一个小小的窗，你们通过这个窗，看到一点一滴的星空与苍穹，那是一个你完全想象不到的广阔世界。一辈子很长，有很多东西需要坚持！即使你是一个修收音机的师傅……
⑪那是黄老师最后一次在讲台上说话，也是我的最后一堂语文课。
⑫但那又是一个开始，是让我把语文和写作，不再当成一门课程，而是将它当成望向世界的小窗的开始。从那天起，三十多年时间，没有一天止息。
（作者：曾颖，选自小说《小小说选刊》，有删改）
七年级语文上册第三次月考试卷及答案(学生专用)
(1)二石兽并沉焉（__________）
(2)以为顺流下矣（__________）
(3)棹数小舟（__________）
(4)湮于沙上（__________）
2．翻译下列句子。
(1)如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。
译文：__________________________
5．文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物，结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发。
2、母爱像棉花盛开
徐学平
①听说，每一位母亲都是大地上盛开的花朵，有人说母爱温馨如康乃馨，有人说母爱圣洁如鲁冰花…然而，我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。我也一直在寻找，寻找一朵属于母亲的花。
⑧棉花的一生共有两次“花”开：花龄期的棉花开出的花朵很美，白的纯洁，粉的淡雅，但是为了孕育棉花，她只能萎谢掉自己美丽的容颜；产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃，于是叶蔫了，枝枯了，洁白的棉花终于盛开了，而这一次，她枯槁的却是自己全部啊!
⑨棉花，可谓是我再熟悉不过的乡间植物了，但那不正是我苦苦寻觅的母亲花么？母爱像棉花盛开，她穷其毕生的精力只为换取最终无私的绽放，吐出棉，纺成纱，拧成慈母手中线，织成游子身上衣。
C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
5、对下面的句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是( )
①将军百战死，壮士十年归。 ②军书十二卷，卷卷有爷名。 ③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 ④问女何所思，问女何所忆。
④随着年龄的增长，我对母亲的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片：一双水汪汪的大眼睛，两根乌亮亮的麻花辫，原来母亲也是很美的。然而不幸的是，她婚后不久父亲的身体就一直不好，母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。
2009-2010学年度第一学期七年级语文质量检测
18．解释加点词语的意思。（2分）
（1）我总觉得父亲的宽容有点像是纵容。_________________________________________
______________________________________________________________________________
（四）读下面文章．完成l7－21题。（共12分）
给心灵松绑
那个黄昏，我把考得一塌糊涂的数学试卷带回家。我站在灶火塘前，大气不敢出，等着父亲发落。屋子里灰蒙蒙的，有静静的尘土在浮动。父亲在炕上端详着试卷，半天没说一句话。末了，他有些随意地说，前面的几道题粗心了些，以后就好了。说完，把试卷一丢，又在炕上忙着补他的筐箩。这是我记忆中颇为清晰的场景。母亲在院子里专心地喂猪，鸡们踱着方步进了鸡窝，夕照沉静在邻居的东墙上。我原本以为会惊天动地的事情，就这样在寂静中轻描淡写地过去了。
2卷
（本试卷共100分，考试时间70分钟。）
亲爱的同学：
走过2009，走向2010，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。只要你愿意，花为你开着、语文为你妍着、人生为你精彩着！当这份初中语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开，就请你细细品味，精心耕耘吧！
15．第②段以方位变化为顺序描写了济南雪后山景的秀美，试找出文中表明方位变化的词语。（2分）__________________________________________________________________________
七年级第一学期第三次月考语文试卷-附带参考答案
七年级第一学期第三次月考语文试卷-附带参考答案本题共8页，满分150分，考试时间为120分钟。
答卷前，请考生务必将自己的姓名、学校、座号和准考证号填写在答题卡规定的位置。
考试结束后，按要求上交答题卡。
注意事项：1.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂。
2.答非选择题时，必须使用0.5mm黑色签字笔书写，要求笔记清晰、工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。
一、(16分)阅读下面的文段，完成1-2题。
大家好！欢迎来到读书分享会！我们都知道，书籍是人类进步的阶梯。
读书让我们领略美景，联想春天的花香在微微润．湿的空气里yùn niànɡ：读书让我们走近名人，感受鲁迅在r én jìhǎn zhì的荒园里捕鸟的童真童趣；读书让我们大开脑洞，想象女娲．造人时的méi kāi y ǎn xiào ：读书让我们学习美好品行，如白求恩身上精益求精的精神：读书让我们体察人生，明白爱不能咄．咄逼人，而要在分歧．中达成统一；读书让我们体悟生命，如ɡuài dàn bùjīnɡ的劳伦兹教我们尊重动物，热爱生命……本次读书交流会，将为我们搭建一个分享读书心得的平台。
祝愿同学们在活动中不但能得到创作的灵感，而且能获得阅读的快乐。
1.上面文段中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.rùn wāduōqíB.yùn wāduóqíC.rùn wáduōzhīD.yùn wáduōzhī2.上面文段拼音处所填词语书写正确的一项是（）（3分）A.晕酿人迹罕至眉开颜笑怪诞不经B.晕酿人迹罕致眉开眼笑怪延不经C.酝酿人迹罕致眉开颜笑怪延不经D.酝酿人迹罕至眉开眼笑怪诞不经3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.中国成功发射了"神舟十号"，这是多么骇人听闻．．．．的消息啊！B.球场上人声鼎沸．．．．，大家都在为各自的队伍加油动威。
2009年人教版七年级(上)语文第三次月考试卷
七年级（上）语文第三次月考试卷一、语言运用部分（18分）1、胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。
将词语中拼音所表示的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内（2分）hài人听闻近在zhǐ尺苦心孤怡随声符和2、下列句中加点成语使用不正确的一项是( )（2分）A、我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
B、元宵节，街上呈现出一片喜气洋洋．．．．的景象。
C、六和塔以其端庄、古朴的美姿矗立在钱塘江边，真是巧夺天工．．．．啊。
D、作文竞赛中，我获得了一等奖，妈妈声色俱厉．．．．地表扬了我。
3、学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语，下列应征的广告语中，与征集主题不相符的一项是（）（2分）A、小草正在成长，需要我们的爱。
B、我的美丽来自你的呵护。
C、严禁践踏草坪。
D、手下留情，足下留青。
4、请用一句话概括下面选段文字的主要内容。
(22字以内，含标点。
2分)国务院发布公告，决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。
经与国际奥委会协商，北京奥组委决定，在此期间，北京奥运火炬将暂停传递，具体的传递安排稍后将公布。
5月19日14时28分起，全国人民为四川汶川大地震遇难者默哀3分钟。
各地汽车、火车、舰船笛声长鸣，防空警报在各城市上空鸣响。
5、默写（每空1分，共10分）⑴，风正一帆悬。
⑵几处早莺争暖树，。
⑶夕阳西下，。
⑷，青山郭外斜。
⑸无可奈何花落去，。
⑹问渠哪得清如许？。
⑺《<论语>十则》中，阐述“学”与“思”的辩证关系的句子是：，。
表明孔子为人处世的原则的句子是：，。
二、古文阅读（12分）山市奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。
孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。
无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。
未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。
七年级语文上册第三次月考测试及答案
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．瞭亮 喉咙 烘托 淅淅沥沥
B．抖擞 肌肤 地毯 迫不急待
C．水藻 高邈 屋檐 呼朋引伴
D．化妆 萧瑟 骄媚 盛气凌人
3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
⑩故乡是一首诗，一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天，故乡就要变成一片泽国；而明天，乡亲们也将要搬离这片生养自己的土地。
⑪今后，我只能梦回乡关！
（有删改）
1．请从内容和结构上简要分析第③段在文中的作用。
2．请结合全文赏析第⑩段画线句子的表达效果。
3．面对故乡即将被淹的现实，老人和年轻人为什么会表现出不同的心境？结合文章内容谈谈你对此的理解。
B．“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。
C．电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。
D．“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
5、下列句子没有运用拟人的修辞手法的一句是( )
特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以“特别的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；
（2）自选文体；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
②不时有孩子进到里面去办理登机手续，家长只能够站在候机厅里等，儿行千里母担忧，他们都伸长了脖子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦。不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，那样的场面，似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。
七年级语文上册第三次月考检测卷及答案
⑹教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为了我要上一节完美的课，而不允很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。
A．这所学校校舍漂亮,树木繁茂,一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。
B．青少年的健康成长,不仅关乎家庭幸福、社会发展,也关乎国家繁荣昌盛。
C．如果生活条件优越,工作坏境舒适,没有苦难与挫折,事业就不会取得成功。
D．只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法，你就会成为有非凡创造力的人。
5、下列对句子使用的修辞手法表述错误的一项是（ ）
③有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”
七年级语文上册第三次月考综合检测及答案
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
⑩从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。
⑪足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！
3．联系前后文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受？
那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。
4．文章第⑨段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？
父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。
5．本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（ ）
A．所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。
⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！”
(4)关山度若飞（________）
(5)从征播州（________）
(6)戎伍肃然（________）
2．用现代汉语翻译下面的句子。
2009-2010学年度七年级上册语文三校联月考试卷
2009-2010学年度七年级语文上册三校联月考试卷一、积累与运用。
（20分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音。
4分大有bì益半明半昧踌chú不决涟漪2、找出下列词语中的错别字，并加以改正。
4分千姿百态潜移漠化摇摇欲堕心旷神怡扬长而去走头无路危言耸听锱珠必较错别字订正3、在原句上修改病句。
2分1）各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
2）通过“文明行为伴我行”的主题教育活动，使许多同学改掉了不文明的行为，养成了良好的行为习惯。
4、默写。
6分1）这是你至爱的女儿含着泪叠的，。
2）然而当初她的芽儿，，。
3）东风不与周郎便，。
4）？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
5）舟已行矣，而剑不行，，？6）请写出一句有关“读书”的名言警句或诗句。
5、综合实践活动。
4分如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。
（1）你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字？ 1分（2）你准备给小报设计哪些栏目？（至少2个）、。
1分（3）打开文学之门，你会发现文学充满了无穷的魅力。
请用优美的语言描述一下你心目中的文学，要求至少用一种修辞手法。
2分二、阅读理解。
（40分）（一）古诗阅读。
（3分）6、下面是对《次北固山下》（王湾）一诗的赏析，请选出不正确的一项是（）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
A、这首诗作者把江南残冬早春的景象描绘得新鲜而又精致，表达出诗人无比热爱江南山水和怀念家乡及亲人的思想感情。
B、这首诗以对偶句开头，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。
三、四两句中的“平”和“阔”，显得恢宏阔大，使人胸襟开朗。
C、五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。
D、最后两句表达了作者想做北归的大雁，梦归故乡，与前面六句所写明丽的江南景色形成鲜明的反差。
2010学年第一学期七年级语文学科第三次月考试卷
2010学年第一学期七年级语文学科第三次月考试卷试卷总分： 100 分，其中含卷面书写分 4 分。
、语文知识积累及运用 （共 23 分）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ )A. 决别 辍泣 花枝招展B. 宽恕 卑鄙 仙露琼浆C. 澄清缭亮苦心孤指D. 伶仃挑逗慌然大悟3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ()A. 经验告诉我们：天空中的薄云，往往是天气晴朗的象征。
B. 它们安静不动地低声说： “你们放心吧，这儿准保暖和”C. 那时候的说法是，花和生活腐化有什么必然关系？D. “你现在就去把它要回来！ ”妈妈坚定地说： “那么贵重的东西怎么能随便送人呢？ 4. 下列诗句序号按春、夏、秋、冬四季的顺序排列正确的一项是（5. 下列作家、作品和朝代（国籍）搭配有错误的一项是（)A. 居里夫人——《我的信念》——法国B. 鲁迅—— 《济南的冬天》— —现代C.马致远一一《天净沙•秋思》一一元朝D. 泰戈尔— —《金色花》—— 印度6. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（)A. 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯用日记体为儿童创作的一部小说，它用爱塑造人，给 孩子们以情感的熏陶和品德的启示。
B. 《繁星》《春水》是女作家冰心在诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
在艺术上兼采中 国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，形式短小，意味深长。
C. 《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容： 对母爱和童真的歌颂； 对大自然的崇拜和赞颂； 对人生的思考和感悟。
D. 《伊索寓言》是世界文学史上著名的寓言故事集，它以特有的人生智慧和想像的艺术魅力 受到人们的喜爱。
书中故事如 “龟兔赛跑”“丑小鸭”“狼来了”“豌豆上的公主” 等都广为流传。
7．古诗词填空。
（1） ______________________ 老骥伏枥， 。
（曹操《龟虽寿》） （2） ______________ ，隔江犹唱后庭花。
（杜牧《泊秦淮》）1. 下列加点字注音全都正确的一项（ A. 嶙(l ing )峋 B. 酝酿(li eng ) C. 弥(mi )漫 D. 憔(qi d o )悴笼罩(z e o ) 伫(ch d)立 征兆( zh e o ) 荡漾 ( y d ng )）小心翼翼（y i ） 呼朋引伴 （b e n ） 一霎（sh e ）时 忍俊不禁．（ j i n ） ①待到重阳日，还来就菊花。
2009-2010学年度第一学期七年级语文质量检测
2009-2010学年度第一学期七年级质量检测语文试卷（本试卷共100分，考试时间70分钟。
）亲爱的同学：走过2009，走向2010，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。
在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。
只要你愿意，花为你开着、语文为你妍着、人生为你精彩着！当这份初中语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开，就请你细细品味，精心耕耘吧！一、积累与运用（共22分）．1．给下列加点字注音。
（2分）什．物（）骸．骨（）黄晕．（）玷．污（）2．下列每组中各有一个错别字，请把它标出来并将正确的写在括号里（2分）A．头晕目眩小心冀冀忍俊不禁喧腾（）B．擎天憾地暮色苍茫险象迭生糟踏（）C．庸碌一生苦心孤旨悬崖峭壁隐密（）D．抖擞精神花枝招展津津乐道箫瑟（）3．下面句子中加点的成语使用不正．．确．的一项是（）（2分）A．为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精制、多仔细、多么地一丝不苟．．．．啊!B．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。
C．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅．．．．。
当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。
D．有时候我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则镇定自若．．．．地飞起逃窜。
4．下面的语段中有两个病句，请把他们找出来并加以改正。
（2分）①有人说，十五岁的天空辽阔而娇艳。
②知识博士带给我的不单纯是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。
③它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开了心灵智慧的窗户。
④它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。
第____句，修改意见：____________第____句，修改意见：___________5．根据提示，用作品原句填空。
（7分）（1）白日放歌须纵酒，杜甫《闻官军收河南河北》（2）《天净沙·秋思》中表现了浓重的思乡之情，这种情感在《次北固山下》中也有体现，那就是，。
语文版七年级上册语文第三次月考试题
语文版七年级上册语文第三次月考试题内容预览：七年级语文第三次月考试卷〔选择题共30分〕一．积聚与运用〔12分每题3分〕1．以下加点字注音全对的一组是〔〕A．浩瀚〔hàn〕神往〔chōngjǐng〕B．顽固〔zhù〕踉跄〔pánshān〕C．隧道〔suì〕瑟缩〔shèsuō〕D．屏风〔pín〕揶揄〔yéyú〕2．选出词语解释有误的一项( )A．瘦得不堪：意思是瘦得十分凶猛。
不堪，表示水平深。
B．索然无味：没有一点兴趣。
C．呜咽：哭时不能直爽地出声。
D．恍惚：留意力不集中。
3．选择短语填空正确的一项为哪一项〔〕有人说，宽容是一种润滑剂；宽容是一种镇定剂；宽容是一束阳光；宽容是一座桥梁。
①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消弭人与人之间的摩擦③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中遵守安静A．②①④③ B．④①③② C．②④①③ D．②①③④4．以下说法有误的一项为哪一项〔〕A．«西游记»全书共100回，它的作者是清代小说家吴承恩。
B．«竹林深处人家»用回想手法来写，详细写竹林风景和竹海无边，表现了江南竹乡的美丽富饶，而且也与标题中的〝深处〞二字相切合。
C．普通来说，小说是经过塑造人物、布置情节、描写环境等来反映社会生活的。
D．鲁迅，原名周树人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，我们本学期学过他的«风筝»。
二．课内文段阅读〔18分每题3分〕阅读下面一段文字，回答5--7题。
有一天，我突然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。
我豁然开朗似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果真就在尘封的什物堆中发现了他。
他向着小气凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。
2009～2010学年度第一学期七年级语文阶段测试卷(三)
2009～2010学年度第一学期七年级语文阶段测试卷(三)一、语言积累与运用(24分)1、下列词语中划线字注音都正确的一组是( )(2分)A、沉淀(diàn)偌大(ruò)濒临(pín)兴致勃勃(bó)B、横亘(gèn)虔诚(qián)嬉游(xī)狼吞虎咽(yàn)C、阻碍(ài)眺望(tiào)牢骚(sāo)憨态可掬(jǖ)D、泡沫(mò)恐吓(xià)卵石(luǎn)心有余悸(jì)2、下列词语的书写完全正确的一项是( )(2分)A、温厚报憾返祖司空见惯B、濒危哀掉聚集奥林匹克C、克隆怨恨遗憾引人人胜D、造化富足前瞻出神入画3、在下面的句意后写出相应的词语。
(4分)(1)烦闷不满的情绪。
( )(2)水猛烈地向上涌或向前翻滚。
( )(3)形容兴趣很浓，兴头很高。
( )(4)形容神态天真而略显傻气的样子。
( )4、解释句中加划线语的意思。
(4分)(1)看着那些栏杆后忠心虔诚的新猪，我曾不止一次热泪盈眶。
(2)他眺望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。
(3)您走好，不必心有余悸，我们的产品保质四十年。
(4)假如所有的人都长着一条尾巴，人们就会像自己的鼻子大头朝下，一边一只耳朵一样司空见惯，习以为常。
5、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
(4分)①书籍对人的影响，是潜移默化的。
②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。
③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。
④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧!(1)第_________句，修改意见：__________________________________(2)第_________句，修改意见：__________________________________6、填入下列句中空缺处，衔接恰当、连贯贴切的一项是( )(4分)石间细流脉脉，________________；林中碧波闪闪，_________________。
七年级语文上册第三次月考试卷及答案(精编)
“你到底要不要买啊，我们要关门了。”店主催促他。
“要的，要的，只是……只是，我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。
“明天来吧。”
“哦不……我欠你11元钱，可以吗？我明天下午一定还。”他快急哭了。
每天，他们从铁皮屋里出来，一个推着车，一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭，他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意，可是为了读书的梦想，他又能够说些什么呢。
大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天，他看到很多人在公园里玩耍，他心动了。他知会了母亲一声，便走进了公园深处。偏偏是这一天，城管突然来巡查，公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上，一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了，城管见势不妙，很快怏怏离去。这天夜里，一对苦难的母子推着车，走在回家的路上。闪烁的街灯照在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子，一长一短地走着，成了一道痛苦抽搐的风景。
“那……”
“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。
“那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助你的吧。”店主说，“快些回家吧，不要让妈妈等急了。”
母亲腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中，考上了省城的一所大学。
当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李，突然一张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着——这个世界很冷也很暖，冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。
2009-2010年七年级语文上册第三次月考语文试卷人教版
某某市二十一中2009-2010年七年级上册语文第三次月考试卷时间：150分满分：110分一、积累运用（34分）1.请将每组中错误的注音找出来，更正在横线上。
（2分）①蹒跚（pán）哀悼（diào）惩罚（chéng）寂寥（liáo）②诽谤（fěi）濒危（pín）妥善（tuǒ）轮廓（kuò）③贮蓄（zhù）濡湿（rú）山麓（lù）铿锵（jiān）④憔悴（suì）前瞻（zhān）虔诚（qián）嘈杂（cáo）2.将下边的成语补写完整。
（4分）言简意（）（）水相逢（）然无味名（）其实苦心孤（）含辛（）苦（）声匿迹心有余（）3．读下边《乱侃“四大古典名著”》，然后答题。
（8分）三国写了一个大时代，水浒写了一帮大英雄，红楼写了一个大家族，西游写了一群大妖怪。
三国玩的是心计，水浒玩的是义气，红楼玩的是感情，西游玩的是感性。
三国在国，治国，兴国，安国，丧国；水浒在（），勇气，义气，豪气，霸气；红楼在情，亲情，爱情，宦情，民情；西游在（），情趣，游趣，野趣，妖趣。
三国是，水浒是，红楼是，西游是。
三国写了一次变革，水浒写了一次冲动，红楼写了一场恋爱，西游写了一次旅游。
四大名著，各取一端，各有特色，各具风采。
①联系上下文，在文中（）处分别各填上一个字。
（２分）②将“野史、妖史、家史、正史”归位到横线上。
（２分）③你能说出四大名著的作者吗？（２分）《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》④你能说出四大名著中的任何一个人物及其相关的故事情节吗？（２分）4.病句修改。
（1分）寒假期间，大家溜冰时一定要注意安全，防止不要发生意外事故。
消除上边语句语病的方法是：将句子中的“”一词删去即可。
5.读下面的一则幽默，回答问题。
（2分）三个浑身泥土的淘气小子抱住怀特太太的脖子，问：“妈妈，明天是你的生日，你要什么呢？”怀特太太说：“我什么也不要，只要三个干干净净的乖孩子。
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2009—2010学年度第一学期七年级语文第三次月测试卷班级：姓名：分数：一、积累与运用（共23分）1、请用正楷抄写以下语句。
（2分）腹有诗书气自华。
2、下列描写手法判断有误的一项（）A、我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）B、在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描写）C、茶越冲越淡，雨越落越大。
（动作描写）D、“没有什么，我要调动工作。
”他平静地说。
（语言描写）3、如果你不小心伤害了同学，那么你向他（她）真诚地道歉，得体的一项是（）A、?对不起，就算我错了，好不好??B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？C、?对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好？D、?对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。
4、下列句子没有语病的一项是（）A、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
B、这个山区的风景对我很熟悉，能一一说出佳处来。
C、为了提高教学质量，老师们正在努力改进教学方法。
D、在第29届奥运会上，我国男女运动员夺得一共51枚金牌。
5、将下列词语依次填入句中横线处，哪一项最恰当？（2分）（）①清晨，我走在校园中，一阵阵的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然！②刑警队员们表示，一定要把这个案子查个。
③在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并了一批伪劣音像制品。
④招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹，对答如流。
A、清晰水落石出烧毁滔滔不绝B、清脆山穷水尽烧毁胸有成竹C、清晰山穷水尽销毁滔滔不绝D、清脆水落石出销毁胸有成竹6、仿照下面句子的形式，在文中横线上补写一句话，使它与前后句组成衔接自然的排比句。
（3分）平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；_____________ ，，；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
7、按下列要求默写古诗文句（10分）1、《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是：__________________，_________________2、2008年8月，第29届奥林匹克运动会在中国北京举行。
世界各地的体育人士都云集中国，全国人民欢天喜地，正如孔子说的“，。
”3、写出王勃在《送杜少府之任蜀州》中阐明如果是心心相印的朋友，即使远在天涯海角，也如同近在咫尺之意的诗句是：，。
4、《<论语>六则》中写学思要结合的句子是：，。
5、扬子江头杨柳春，_________________________。
数声风笛离亭晚，______________________。
二、阅读理解古诗文阅读（13分）（一）细读欧阳修的《卖油翁》，完成7～12小题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
8、解释下列句子的加点的实词。
（3分）①尧咨善．射。
善——②公亦以此自矜．。
矜——③释．担而立。
释——9、解释下列句子的加点的虚词。
（4分）①翁曰：“无他，但．手熟尔。
”但——②康肃忿然曰：“尔安．敢轻吾射？”安——③乃．取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐．以杓酌油沥之。
乃——徐——10、下列各组中加点词同法或意思相同的一组是（）（1分）A、公亦以．此自矜以．钱覆其口B、有卖油翁释担而．立（油）自钱孔入，而．钱不湿C、尔．安敢轻吾射无他，但手熟尔．D、康肃笑而遣之．见其发矢十中八九，但微颔之．12、用现代汉语翻译下面句子。
（4分）①翁曰：“以我酌油知之。
”译：②我亦无他，惟手熟尔。
译：13、你读了这篇古文后，懂得了什么道理？（1分）答：现代文阅读回忆我的母亲（12分）勤劳的家庭是有规律有组织的。
我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。
祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她分派，每年除夕就分派好一年的工作。
每天天没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。
母亲在家庭里极能任劳任怨。
她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都和睦。
母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
她自己是很节省的。
父亲有时吸点旱烟，喝点酒；管束着我们不允许我们染上一点。
母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
……我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。
我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。
母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。
在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。
母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了．．．和创造着．．．中国的历史。
我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！13、文段选自课文《》作者：，他是伟大的马克思主义者，无产阶级家，家和中国人民军队及中华人民共和国的卓越领导人。
（3分）10．试概括母亲的性格特点。
（可用原文词语回答）(2分)答：。
11．“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。
”这组句子运用了修辞手法，（1分）14、选文所写母亲给我的深远的影响，可用三句话概括，这三句话是：（3分）①②③15、文中加点的“创造了”和“创造着”的位置是否可以互换，为什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）13元“遗产”（12分）凤仙草⑴那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：“妈，我有点不舒服，得去躺一会儿，你吃完先走吧。
碗筷等会儿我来收拾。
”当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。
⑵我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，眼睛眯成了一道缝，似乎睁开都很吃力。
一摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烧得像一团炭火。
我说：“孩子，你发烧了，我们得去看医生。
”她说：“不用，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的。
妈，你去把碗洗了吧。
”她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。
⑶我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。
“不行，得赶紧去医院！”我果断地说，然后开始找钱，尽可能地找。
当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，危机感油然而生。
我胡乱地将钱塞进口袋里，搀女儿上了三轮车。
⑷三年前，丈夫身患绝症离我们而去，我没有工作，只得在夜市摆小摊。
那一年女儿还不到13岁。
也正是从那时开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活。
⑸我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里，眼睁睁地望着我。
在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似的蹬着三轮车，生怕耽误了她。
⑹女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我才松了一口气。
医生说，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天做了脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。
⑺我的心又提了起来。
夜深了，病房里就剩下我和女儿。
女儿突然示意我靠近她，说：“妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。
医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了……”⑻“别瞎想，我肯定你不是的。
”⑼“妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，很认真地说：“你记住了，家里床头柜的下层，最里面靠右角，那里有一个小布包，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给妈妈。
”⑽猛地一阵酸楚直冲我的鼻子，我的眼睛蒙眬了，⑾第二天上午，经过检查，确诊女儿得的是一般性肺炎。
当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。
她还从来没有对我这样过，我们都哭了。
⑿回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布包，里面是13元钱，全是角票。
捧着那个小布包，我的眼泪又来了。
⒀事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。
高考时，以她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿就是这所大学。
用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能减轻母亲的负担。
⒁这些年来，我始终保存着女儿的那个布包，那是她郑重留给我的“遗产”，13元，我只想永久地将它珍藏。
——（选自《读者》2008年第2期，有删改）18、文章为什么用“13元‘遗产’”为题？谈谈你的理解。
（2分）答：19、母亲从夜市回来，一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”，为什么？（2分）答：20、阅读下面描写女儿神态、动作的句子，结合上下文，分析女儿当时的心理。
⑴她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。
（2分）答：⑵当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。
（2分）答：21、第⒀段说：“事情已经过去三年多了”，“事情”指什么？（2分）答：22、文章第⑩段处省略了人物在此情此景下的表现。
请发挥合理的想象，补写一段话。
（要求有人物的语言或动作描写）（2分）答：三、作文（40分）题目：感动提示：生活中总有让我们内心感动的人或事物，有时母亲头上的一根白发，父亲脸上的一条皱纹，朋友的一声问候，教师的一句安慰，兄弟的一次谦让……都可以触动我们的心弦，让我们着实动了情。
只要我们的心还没有麻木，我们总是被感动着……请记下让你感动的一件事、一个人或一个场景。
愿你的文章能带我们进入你的真实经历，让我们也感动一回。
（字数500字以上）第五部分附加题（10分）（一）细读下列文言文，完成1～4小题。
（6分）宋人有耕者，田中有株，兔走触株，（A）折颈而死。
（B）因释其来（l?i、农具）而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。