我痛苦 我快乐
痛苦和快乐为题的作文
痛苦和快乐为题的作文导读:快乐与痛苦就在两个相反的界面中,可是多少人只知道快乐,却忘记了自己的快乐是建立在别人的痛苦之上,这并不是快乐,这只是一个单纯的游戏,胜者为王,败者为寇。
以下是小编带来痛苦和快乐为题的作文的相关内容,希望对你有帮助。
痛苦和快乐为题的作文【1】种子在痛苦中萌发,婴儿从痛苦中降生,蝴蝶在痛苦中振翅。
只有经过痛苦的磨砺,生命的火花才会绚丽闪亮,精神的高度才会升华出价值。
珍惜痛苦发现苦中的快乐,将它视为明天我们奋斗成功的财富!曾经,我与家人一起去登山,欣赏大自然的鬼斧神工之妙。
那天,艳阳高照,山上没有任何避荫的地方,我们只好一步一步艰难地爬着。
在山脚时,我还自信满满,以为自己能轻而易举,不费吹灰之力到达山顶,然后放眼远眺,尽览美景。
开始时脚步轻盈,两三级阶梯一跃而上,连蹦带跳,根本不曾想停下信息过,因为我急于登上山顶,品味那“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。
到山腰时,感觉有些累了,人也气喘吁吁起来,但我并没停下的想法,仍是一步一步地坚持向上攀登。
不就是一座山吗?爬上去,征服它就是了!我仍是带一身豪气,集一腔斗志,聚一腹倔强,向着高高的山顶进发。
然而好景不长,不一会儿,我就累得大汗淋漓,甚至有些上气不接下气了。
这时,我抬头望望天空,此时烈日炎炎,炙热地烘烤着大地,它仿佛在幸灾乐祸地嘲笑、挑衅我。
我又望望前方的阶梯,真是“路漫漫其修远兮”,好像是通往天国一般,永远也没有尽头,那该是一段多么痛苦的跋涉啊。
我垂头丧气地蹲在路边,心中的斗志快要被摧垮。
可是身边其他的游客仍不顾疲劳,仍坚定的攀登着,并且用异样的眼光打量着我。
唉!若我在此放弃,岂不是显得意志太薄弱了么?于是,我又重新燃起斗志,一步一个脚印地爬了起来。
的确是一段痛苦的跋涉,冒着烈日筋疲力尽地抬起好似灌了铅的腿,尤其是走到陡峭的山路时,腿和心一起颤抖起来,只能咬着牙硬着头皮坚持,坚持,再坚持。
终于,到达了山巅。
站在山巅之上,阳光不再毒辣,心中不再惶恐,反而充满胜利的喜悦。
初三叙事作文:我“痛苦”,但我快乐
我“痛苦”,但我快乐相信每个拥有像我老爸那样的父亲的子女都有像我一样的待遇。
不过不知道他们感受是不是和我一样。
唉,现在就来说说我的感受吧。
那是一个周六的下午,我正在看电视,谢娜的搞笑动作逗得我开怀大笑。
突然传来老爸的喊声:“钰璇,过来一下!”我满不情愿地从电视机前挪动脚步来到他面前。
“钰璇,今天编辑约稿了,你按要求写一篇,晚上给我看。
”爸爸说完把题目递给了我。
我虽然心里不大愿意,但父命不可违,还是接过了那张打印纸。
晚上把辛辛苦苦写的*交给了老爸。
可爸爸刚看了个开头就说:“不行,题材太老,没有新意,明天重写一篇。
”我一听肺都要炸了,我放弃了一个下午的休息时间,电视也没看成,写出来的东西还不行。
唉,我还是听老爸的话吧,做个乖孩子吧。
谁知,第二天中午上交给老爸的*他还是不满意,说:“你这次的*的确有了点新意,可描写还不够细致,比如心理活动,难道你就一点想法都没有吗?”我的心里是满腹牢骚,觉得有这样一位较劲儿的老爸真的很“痛苦”。
可爸爸好像看透了我心思,说:“别着急,*不厌百回改嘛,好*都是改出来的。
”晚上,我把修改好的*给爸看。
爸爸说:“要早这样写不就行了?还花这么多的时间。
”“嘿嘿!”听着爸爸嗔怪的话语,我冲他做了个鬼脸。
两个月后,爸爸在课间递给我一个大信封,同学们都好奇地围过来:“快打开呀!”他们催促我。
我打开一看,呀!原来是《语文学习报》寄给我的样报,同学们纷纷向我投来羡慕的目光。
看到自己的作文登报了,我内心充满着成功的欢乐。
从那以后,老爸经常让我品尝那份“痛苦”,但。
快乐与痛苦的作文通用10篇
快乐与痛苦的作文通用10篇快乐与痛苦的作文 1要想得到玫瑰,必须先给刺浇水。
———题记一路的坎坷,一路的辛酸,陪我走到花季雨季。
时常幻想着不受一切束缚的我,却承受着最多的束缚。
未曾真心欢笑过,自初四以来就沉浸在自己的世界中,享受着孤独。
我喜欢黑暗,喜欢朦胧,喜欢寂寞。
没有刺眼的阳光,我在黑暗中尽情释放。
没有清晰的线条,我在朦胧中尽享诗意。
没有声音的干扰,我在寂寞中尽听心跳。
我喜欢秋天,并不是喜欢它带来的丰收,而是喜欢他带来的清冷、寂寞。
在丛林路上欣赏落叶与树枝的离别,在草原上欣赏枯草的挣扎,在山顶欣赏万物失去活力的过程。
冬天太过于纯洁,以洁白无瑕的雪净化世间,但它碰不到我早已黑暗的心,那是绝望。
白的刺眼的雪,会让我厌恶;黑的阴森的夜,会让我微笑。
过于纯洁的东西,会比黑暗更污浊;过于黑暗的东西,会比天堂更纯净。
或许被伤害惯了吧,总是在伤痛中快乐着。
快乐与痛苦的作文 2一幅图上有这样一个图画:在座座楼房前的一条小路上,一个衣冠楚楚的男人,手里牵着一只大狗,那狗冲着路边的母女俩“汪汪”地叫着,孩子吓得躲在妈妈身后,而那个男人却悠然自得地叼着烟,似乎没看见一样。
难道那个男人真的没看见母女俩吗?显然不是,而是他的眼中根本就没有“道德”二字,他只知道狗给了他欢乐,给了他威风,他可能不知道,他的欢乐给别人带来了多大的痛苦!我常听到这样一句话:“请不要把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。
”可是那个男的却恰恰相反,他自私的把欢乐留给自己,把痛苦送给别人,可见那个男人是多么自私!这不禁让我想起了,其实,在我们现实生活中就有不少这样“缺少道德”的人。
有一回,我在路上走,就看见一位青年人随地扔垃圾,而垃圾箱就在附*,这件事足以说明,许多人缺少社会公德,而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的*惯,而人本身的“惰性”驱使他们都不愿意多走。
总而言之,那个男人的行为的确令人鄙视:而保护环境的人却应该受到大家的敬佩。
所以,我们应该要在他人快乐的基础上快乐,只有大家快乐了,我们才能有更大的快乐!快乐与痛苦的作文 3总是有人问我:“为什么你看起来一直那么快乐?难道,你都没有痛苦的吗?”我总是一笑而过。
痛苦与快乐作文精选8篇
痛苦与快乐作文精选8篇人生的痛苦与欢乐作文篇一圣诞节到了,我想要一匹小马驹。
为了让爸爸妈妈能明白我的意思,我宣称其他的什么都不要。
“非要一匹小马驹不可?”爸爸问我。
“非要不可!”我坚定地说。
“深筒靴也不行?”真的,我对深筒靴渴望已久了,但是,这回我认准要一匹小马驹了。
“不行!深筒皮靴也不行!”“一点糖果也不要?总得有小点的东西往你的长筒袜里装呀。
圣诞老人怎么能骑着小马驹从烟囱里下来呢?”是的,圣诞老人不能骑一匹小马驹从烟囱里下来。
可是……“我只要一匹小马驹,如果不给我小马驹,就什么也别给我好了!”圣诞前夜,我和姐姐们都把自己的长筒袜挂起来,好让圣诞老人往里边装圣诞礼物。
第二天一大早,我和姐姐们一起床就跑到火炉旁。
这么多圣诞礼物!有吃的,有玩的,各种各样,五颜六色。
这些都是姐姐们的,而我的长筒袜却空荡荡、轻飘飘,软软地挂在那里。
姐姐们蹲在自己的礼物前兴奋得数着、喊着、唱着,好大一会儿,她们才发现我站在一边,痛苦极了。
她们一个个朝我走来,摸摸我的长筒袜:真的什么也没有。
我记不清那时我哭了没有,姐姐们都哭了。
我跑回楼上,上了床,用被子蒙住头。
我出了家门,独自来到专门为小马驹搭的马棚里,哭了起来。
妈妈来到我身边,试图安慰我。
但是我不需要安慰。
妈妈叹着气又回去了,离开我走进房间,我听见她与父亲吵了起来。
姐姐们来到我身边,我跑开了,走到房子跟前,坐在了台阶上,我伤心地哭了起来。
我感觉受到了不公的待遇,受到了伤害。
我父亲肯定也受到了一些伤害,我看见他正在向窗外看,看着我或看着别的什么,他的脸上露出了忧虑。
一两个小时后,一匹小马驹朝我走来,身上骑着一个大人,但那崭新的、漂亮的马鞍却是给小孩子坐的。
瞧,它走近了!黑色的马鬃,甩来甩去的尾巴,四只白蹄,一块白毛在前额像星星。
为了这样的一匹小马驹,我宁愿把一切舍弃。
那人挨家挨户查门牌,到我家门前,我的心怦怦地跳起来。
但是过去了,他和小马驹,还有漂亮的马鞍。
我再也受不了啦,倒在台阶上放声大哭。
痛苦与快乐的作文8篇
痛苦与快乐的作文痛苦与快乐的作文8篇在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的痛苦与快乐的作文,欢迎大家分享。
痛苦与快乐的作文1今天,我听到同学说不用军训了,想起过去两天里,潘教官对我们是那么的严厉。
第一天,我以为军训挺好玩。
进行完开班典礼后,正式军训了,但没想到是那么的苦,动也不能动,笑也不能笑,说也不能说,哪里痒了更不能抓,还必须要站成军姿,简直像个木头人。
真想快点休息!时间刚过一会儿,就有小伙伴忍不住了,有人摇动了,有人抓痒了,有人笑了……潘教官见了,问我们:“累不累啊?”“累”,我们异口同声地说。
“累了,就休息。
但不是马上休息,我数二十秒,在这二十秒内没人动就休息,有人动就加一秒,好不好?”“同意”,大家大声地回答着。
“20、19、18、17、16……4”,听着教官的口令,大家以为快休息了,心里非常开心。
没想到教官却说:“有人动了,加一秒。
”吓得大家赶紧站好,生怕再加。
时间一秒一秒过去了,终于到了,我们总算可以休息了。
可是才休息了一会儿时间,教官就又开始训练了,哎……第一天的军训就在这漫长的练“站”中结束了,回想这一天的军训,我觉得虽然很累,但是可以考验我们的耐力,值得。
我逐渐喜欢军训了。
痛苦与快乐的作文2人的生活中不是一帆风顺的,食物有甜酸苦辣各种味道,生活中也一样,有快乐的,也有痛苦的。
在我们的学校里,每次听到下课铃声响,同学们就开开心心地跑出来。
他们集中在一起玩游戏,在操场走来走去,多么的快乐啊!在学习方面,当我们取得好成绩,得到父母和老师的称赞时,心情感到无限快乐的,我们每天都刻苦耐劳地学习,努力用心地学习,不知流了多少汗水,这时就感到很痛苦。
上课时,集中精神来听老师讲解,有时候,因偷懒而不把课文的内容掌握,测验时,不会做,我们就感到很痛苦的。
古语常言:“苦尽甘来”。
意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。
快乐,痛苦作文通用15篇
快乐,痛苦作⽂通⽤15篇快乐,痛苦作⽂通⽤15篇 在平平淡淡的⽇常中,⼤家或多或少都会接触过作⽂吧,作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢?下⾯是⼩编整理的快乐,痛苦作⽂,欢迎阅读与收藏。
快乐,痛苦作⽂1 名⼈和成功⼈⼠为名利的保持或延续⽽痛苦。
⼈们只看到了他们光鲜的外表,只看到了他们地位、声名、或经济的光环与富有;却没有⼈看到他们周围的豺狼扮着亲热的可怕表情,没有看到他们前后左右都有鲜花掩盖下的道道陷阱;他们每⾛⼀步都有正⾯的和负⾯的新闻,他们要是稍不留神后退了⼀步,可能就踩着了地雷,成了⼤家茶余饭后的谈资。
这种痛苦谁理解? 平常⼈因为想缩短与名⼈或成功⼈⼠的距离⽽痛苦,平常⼈因为每天风平浪静却没有浪花⽽痛苦,平常⼈因为每天都千篇⼀律⽽感到⽆聊透顶的痛苦,平常⼈因为看了励志影⽚和励志⽂字却⽆能为⼒⽽痛苦,平常⼈因为平庸⽽痛苦。
最底层的⼈因为每天累的腰酸腿疼⽽痛苦,最底层的⼈天天苦累、⼝袋却⼀贯羞涩、着有失望到⿇⽊的痛苦,最底层的⼈天天仰视站在云端上的权贵、天天望着云端的天⾊、天天受着云端洒下风⾬的肆虐、岂能不痛苦? 还有偏见,还有误会,还有⼈为的伤害,还有⾃开天辟地以来就存在的不平等…… ⼈,活着就是因为痛苦! ⼈,因为痛苦⽽活着! 我们忘记苦,所以活得虽痛⽽快!我们因为苦累⽽活的酣畅淋漓!快乐,痛苦作⽂2 今天,从⽼师⼝中得知明天全班放风筝,当时全班⼀⽚欢呼声,班⾥不再平静了,⼤家都⾼声谈笑,⼈声⿍沸。
我激动的抱着⼏个哥们⼉⼜蹦⼜跳,但这并不能表达出我⼼中的激动,总想⾼歌⼀曲“等待着下课,等待着放学,等待着快乐的童年。
” ⼀放学,我像离弦的箭,飞快的往家跑,见到认识的⼈和不认识的⼈总说:“我们明天要去放风筝了!”我真恨不得让全世界的⼈都知道我们明天要去放风筝,并坐上世界上最快的飞⾏器UFO,快点到家。
⼀到家,我⼜蹦⼜跳的对妈妈说:“妈,我们明天要去放风筝了!”妈妈似乎很⾼兴的说:“是吗?挺好的!”我见到他没有理会我的⼼情。
快乐与痛苦作文(精选26篇)
在⽇常的学习、⼯作、⽣活中,说到作⽂,⼤家肯定都不陌⽣吧,写作⽂可以锻炼我们的独处习惯,让⾃⼰的⼼静下来,思考⾃⼰未来的⽅向。
那么问题来了,到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢?下⾯是店铺精⼼整理的快乐与痛苦作⽂(精选26篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
快乐与痛苦作⽂篇1 暗夜星空之下,⼀⼈独⽴于宿舍窗台,⼀抹寒风从我的⽿⾓边轻轻溜过,泪⽔在眼眶中不争⽓的打着转,但我却很快乐,此时很快乐。
在不经意之间,缓缓忆起那段与青春打马⽽过的时光,与你们⼀起挥霍青春的时光,⼀段由快乐转向痛苦的青春时光。
带着⼀份憧憬,带着⼀份豪迈和你们⼀起踏进了那段⾼三时光。
⾼三,我和你们⼀起⽃志昂扬,⼀起早起,⼀同贪⿊,享受着奋⽃的激情与曼妙,此时的我,很快乐,很快乐。
时光的脚步匆匆向前,带⾛的不仅是⼀份份事物的变迁与⼈世的沧桑,也⽆情的开始的消磨着我所剩⽆⼏的激情。
我们⼏⼈开始慢慢懈怠于学习,并开始复制⾼⼆那份与世⽆争的隐⼠形态的学习状态。
那时的我们才初尝奋⽃的快乐,却在⼀番陶醉之中,落⼊了痛苦的圈套,各种请假的理由,各种上课酣睡的⽆厘头姿态,各种开不尽的玩笑与打不尽的篮球,开始将我们⼏⼈彻底抛⼊了圈套之中,此时的我们,以为很快乐,也很陶醉,内⼼深处却翻涌着⼀份⼜⼀份的痛苦与莫名惆怅之情。
“⽇⽇测,周周练,⽉⽉考”,班主任双⼿撑着讲台,歇斯底⾥的向我们喊道。
班级中的好学⽣们将其奉若真理,于我们⼏⼈,只是那⼀阵过⽿的秋风,根本扰乱不了我们⼏⼈平时的各种玩乐⼤计,此时,我们⼏⼈那没⼼没肺的笑脸似乎预⽰着我们很快乐,很快乐。
⼀模,⼆模,三模,⼀次次我们总是豪⾔壮志,次次却是铩⽻⽽归,落荒⽽逃。
当教室上端的倒计时如⽔⼀般流淌,不待我们⼏⼈去细细观察,转眼便只剩下了廖廖⼏天,此时,我们依然很快乐,⼼想着还有⾼考这⼀场真正的战役,但此时我们的笑脸与快乐似乎显的那么的苍⽩与⽆⼒。
还没等我们⼏⼈披上作战的铠甲,⾼考之役便如期杀到,杀了我们⼏⼈全军覆没。
痛苦和快乐作文8篇
痛苦和快乐作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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痛苦与快乐的作文范文
痛苦与快乐的作文范文本文是关于快乐的话题作文,仅供大家参考!在人的一生中有痛苦也有快乐,下面一起随小编欣赏一下关于痛苦与快乐的作文范文吧!关于痛苦与快乐的范文1:快乐与痛苦人的生活中不是一帆风顺的,食物有甜酸苦辣各种味道,生活中也一样,有快乐的,也有痛苦的。
在我们的学校里,每次听到下课铃声响,同学们就开开心心地跑出来。
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古语常言:“苦尽甘来”。
意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。
故此,上课时,我们打起十二分精神来研究难题,用心读书,一旦下课了,就是我们的快乐,可以轻松一下心情,此刻是多么快乐啊!比如我们天天都不做功课,整天都坐在课室里,那么成绩就一天比一天退步了,这就是先乐后苦,那又何必呢?快乐和痛苦是连带关系,如果是先甜后苦的,就会得到更苦的味道,如果先苦后甜的,就会得到更甜的味道!若是你,你选哪个呢?关于痛苦与快乐的范文2:痛苦并快乐着痛苦并快乐着湖南省怀化市辰溪县孝坪白云小学六年级三班张雅妮在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。
在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。
但在痛苦的生活中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。
我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?也许很少、很少。
也许是缘份,让我与作文交臂。
在作文里,我想说什么,就写什么。
当然,作文的唱诉不及一个知心朋友。
可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。
我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。
痛苦并快乐作文5篇
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痛苦与快乐作文(精选十五篇)
痛苦与快乐作文(精选十五篇)在学习、工作或生活中,很多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多人会觉得作文很难写吧,下面是我们为大家整理的痛苦与快乐作文,希望能帮助到大家。
痛苦与快乐作文1“张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。
20xx年XX月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。
我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。
“我可能不再教你们了。
”然后叫同学们排队回家。
孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。
语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。
我一时无语。
当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。
我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。
在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六3)班孩子们最后相处在一起的日子。
孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。
让他们借写信发泄自身心中的情绪,缓解心中的苦闷。
孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。
最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。
在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。
也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。
我痛苦我快乐作文,3篇
我痛苦我快乐作文,3篇我痛苦我快乐作文1当清晨的第一缕阳光从窗缝外挤进来时,当公鸡雄浑有力的鸣声在宁静的村子里回荡时,我又不情愿的从温暖的炕头爬起来,进行一早的晨跑。
由于暑假老师取消了训练,但又要保持住体质,所以清晨的一小时是属于我锻炼的时间。
我从蒙眬的世界中清醒过来,投入到大自然的怀抱中。
在雾气的折射下曙光显得异常绚丽。
于是我环绕着村子开始了晨练。
我迈着小而轻的步伐在潺潺溪水旁,在蓬松的落叶上,在悠悠的林间小路中留下了我串串足迹。
然而美好快乐的`时光总是那么短暂。
不一会儿,我的心跳开始加速,我的呼吸变得急促,步伐也渐渐沉重起来。
而我仍然在坚定地跑着,累逐渐占据了全身,我的脚被磨得十分疼痛,火辣的感觉钻上心头。
我僵硬地挥舞着双臂,以克服我肌肉的酸痛。
我得脸刹那间被热气熏得涨了起来,胸口仿佛被巨石所压,让我每喘一口气都变得艰难。
在疲累的驱使下,我停住了脚步,扶在了一面阴冷潮湿的灰墙上。
我鼻腔中充斥着烟尘的气息。
我感到了痛苦,但在短暂的休息过后,我又重新站了起来,回到大自然中。
低吟浅唱的微风轻轻吹来,带走我的疲惫,还伴随着一股新鲜的野花香味扑鼻而来。
我在村头静谧的树林间奔跑,忘却了一切烦恼。
眺目远望,整个村庄沉浸在一片雾蔼朦胧,烟海杨波,这不就是一副动人心魄的美丽画面吗?我加快脚步,衣襟渐渐被浸湿了,这其中有汗水也有雾水,是痛苦也是快乐。
我将愉悦的心情放飞到湛蓝的天空中,让他飘到碧波荡漾的湖面上,随风吹到绿意盎然的野山头,使他缓缓落到幽静的树林间,更要把他捧入人们的心间。
跑步固然痛苦,但是它可以让你宣泄烦恼,让你发现在忙碌的生活中所忽视的,让你在快节奏的环境中慢下来,享受生活之美。
所以,我痛苦,我快乐。
我痛苦我快乐作文2在人生的道路上,我们努力拼搏,付出汗水,为梦想奋斗着,不论过程有多么艰辛,多么痛苦,我们都是幸福的.,快乐的。
记得小时候,当我看到音乐会上,一位姐姐穿着优雅的黑色晚礼服,坐在三角钢琴旁,纤细的手指轻轻在琴键上划过,那优美的旋律如阳光般泄出。
我痛苦我快乐作文
我痛苦我快乐世上的坎坷总是多于坦途,人间的悲伤总是多于欢乐,一生经历的痛苦总是多于欢乐,每一个人都是在与荆棘搏斗的过程中成长,在这个过程中,我们享受经历磨难的过程,我们在痛苦中寻找快乐。
那是一个炎炎的夏日,太阳似乎热情过了头,毫不在乎的把光辉倒进人间,让世界仿佛成了一个大蒸笼。
石板路闪着耀眼的光芒,晃得人们不敢低头。
我和妈妈在公园中游玩,本来都打算回家了,但是一个巨大的岩壁吸引了我的目光。
我和妈妈来到岩壁下,发现是一个攀岩活动,二十来米高的悬崖下,有几十条绳索并列垂下,还有几个在空中晃动的身影。
我顿时来了兴趣,迫不及待地走上前去。
做好了安全措施,我就来到了岩壁下。
远看不觉得,等到亲身站在岩壁下,我才知道二十米的垂直距离所带给人的压迫感。
厚重背光的岩壁,就像一堵黑色的墙,凹凸不平的表面仿佛是怪兽的皮肤。
我抬起脚,踏上了第一个突起,双手各抓一个,略一用力,就感觉自己腾空而起。
我急忙寻找下一个略高的凸起,将自己的另一只脚踏在上面。
我再将重心移到较高的脚上,重新选好手扶的位置,就再次将脚抬起,重复着我之前的动作。
不知不觉间,我已经走了大概三分之一的路程。
我这才感觉到高度的可怕,往下一看顿生眩晕之感。
我勉强从地面将视线收回,抬头看着我将完成的路。
烈日当空,我的汗从我的全身的汗毛孔拼命往外挤,一如春运时火车站的检票口。
我战战兢兢交换着重心,生怕一不小心就掉了下去。
虽然有安全绳的保护,但是毕竟丢的是面子啊!况且我攀登的初衷就是挑战自己,怎能因为这点小小的困难就放弃呢?我继续向上攀爬,渐渐体力不支,每挪动一下就要休息很长时间。
高空的烈风吹着我的衣服,汗液渐渐被吹干,又感到非常的冷。
衣服风干以后,黏在皮肤上,难受极了。
我趴在岩壁上,一动也不想动,感觉自己再也爬不过剩下几米的路程了。
但是随即我的面前又浮现了妈妈那鼓励的笑脸,转头一看,她正在冲我伸大拇指。
我心中一暖,仿佛瞬间充满了力量。
我又开始了征程,十几分钟以后,伴着我奋力的一跃,我终于踏上了高台。
我的痛苦作文(精选15篇)
我的痛苦作文我的痛苦作文(精选15篇)在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我的痛苦作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的痛苦作文1我写作文的痛苦主要来自于我丑陋的字迹,每次我捧着稀里哗啦一团乱的字去见老师,总免不了一顿臭骂。
妈妈说我写的字乱七八糟鬼画图不能看,亲朋好友来访时,一提到我的字,我妈都有意避开。
乱字变错字的事情时有发生,妈妈甚至为此事大打出手,上次甚至差点把我打晕,所以我现在一提到写作文就怕怕,简直不敢写作文了。
我的错字也多,说“连篇”绝不为过,一个超简单的字都把我耍的团团转,一些难字更是让我连轮廓都分不清,有些细节经常稀里糊涂的,多一点少一撇换个偏旁什么的,那是常事。
写篇作文弄一大堆字典出来不停的翻,真是烦人。
另外我的素材也不多,有些时候抓耳挠腮不知从何下手,下了手就洋洋洒洒离题万里,绕一大圈,累得半死,得老师俩字:跑题!再不然就记流水账,一二三四五六七,自己都不愿意看。
咬着笔头,翻着字典赶完了这篇作文,看着被我咬爆的笔和翻皱的字典,笔一扔,作文本一扔,我的痛苦结束了!让老妈检查去吧!我的痛苦作文2失败是一个多么可怕的字眼,我曾经如此恐惧失败,然而现在,我真正明白了失败中所包含的生命的真谛以及深远的哲理。
记得那是一次数学考试之前。
妈妈坐在沙发上,漫不经心地问我:“明天就要数学考试了,你不复习吗?”我坐在转椅上,转来转去,一边故意大声地拖长声音地答道:“没——那——个——必——要!”妈妈没说什么,只是坐在沙发上,意味深长地向我点了点头。
妈妈从不担心我地数学成绩,因为我几乎每次拿到家的成绩都让妈妈感到欣慰。
伴随着急促的上课铃,老师神情严肃地抱着一叠试卷进了教室。
40多双眼睛一齐投向那叠试卷,大家心中都很紧张。
试卷拿到了,教室了的空气像凝固了似的,只听见“沙沙沙”的写字声。
这时,我突然愣住了,什么?乘法的意义?3×5的意义?5×3的意义?这……我在大脑中拼命搜索着答案,可就是茫茫然什么也没有。
痛苦并快乐着作文
痛苦并快乐着作文痛苦并快乐着作文15篇无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺帮大家整理的痛苦并快乐着作文,希望能够帮助到大家。
痛苦并快乐着作文1一位画家在自家墙壁最显著的位置处挂着一幅非常特别的画,那是一张被精心装裱起来的白纸,白纸中间偏左上方的位置有块黑渍而已,两个大字“快乐”写在画的一角。
很多人都不理解画的内容。
画家解释说:洁白的背景代表快乐,中间那块黑渍代表痛苦。
然而很多人只看得见这块痛苦的黑渍,却看不到背景里的快乐。
有人不以为然地反驳:“按照你的理解,这幅画应该是一张白纸。
”画家说:“必须有那块黑渍,因为没有痛苦我们更看不见快乐。
”画家的话富有哲理:有些人只看得见这块痛苦的黑渍,却看不到背景里的快乐。
我们的生活不也是这样吗!有多少快乐我们视而不见,却被微小的痛苦遮住双眼。
有些人看不到登上顶峰的快乐,只看到一路荆棘的痛苦,有些人看不到功成名就的快乐,只看到一路打拼的痛苦……事实上,快乐和痛苦是并存的。
快乐和痛苦是相互依存的,正如画家所言,没有痛苦,我们更看不见快乐,人在经历痛苦之后,才能更深刻地体会到幸福。
如果我们的双眼只盯着痛苦,快乐就会成为被我们忽略的背景。
有一句名言说:“世界上不是缺少美丽的事物,而是缺少一双发现美的眼睛。
”我可以把它改为:“世界上不是没有快乐的影子,而是缺少一个能将快乐照出影子的太阳。
”人这一生中,磕磕绊绊在所难免,如果能将目光从这小小的痛苦上抽离,望向远处那充满快乐的原野,你就会知道,原来一田的麦子只有几只结不出果实,而你眼前的这枝正是其中之一,但这枝并不代表一田。
只要你向前一步,越过这枝失望,便会收过一田的希望。
懂了吗!痛苦只在眼前,而快乐则随处可见。
快乐可以带你走出痛苦的阴影,快乐可以给你希望,快乐可以托起明天的太阳。
所以快乐很重要。
然而,体会过痛苦的人更能体会到快乐,所以痛苦也重要。
[情感作文]我痛苦我快乐作文600精选4篇
[情感作文]我痛苦我快乐作文600精选4篇我痛苦我快乐作文600精选4篇篇一:雄鹰若要飞翔,必要承受死亡般的痛苦。
乳虎若要称王,必要体会饥饿的感觉。
破茧才可成蝶,只有经历过无边的痛苦,才能浴火重生。
孟子曾说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
”可见,人若无法承受住这必然的痛苦,只是一味的逃避,放弃。
那么他将一事无成,正所谓玉不琢不成器一样。
我们都有着自己的梦,可是又有几人你能坚持到最后?可能痛苦是好心的,因为他帮助梦想选出了谁可以拥有它并实现它。
一成不变的生活,一帆风顺的生活。
这样的人生是无趣的,当你老了以后,回忆往事时,会发现,在你前进的道路上什么也没有。
都是一成不变的景象,所以,正是因为有了痛苦,我们的梦想才更有价值。
正是因为有了痛苦,我们的人生才更加多彩。
我是个爱幻想的人,面对着世界的一切,总是喜欢在脑中构出一系列的场景。
但是,人都是有欲望的,我开始想着,要把我的想象让大家看到,要用文字表达出来。
凭借着我看多很多的小说,而且也有很多脑洞。
我开始着手与写小说,可是,我却把日子一拖再拖。
因为,面对这一切我无从想象。
本想着算了吧,反正也只是心血来潮,过几天就忘了。
但是,心里怎么也放不下。
终于,我下定了决心,开始前进。
那一段时间,常常因想一个设定而头痛不已。
为了构思一个场景而四处奔波,为了更好的设定,什么哲学,宗教学之类的专业书籍,强打着精神也要看下去。
为了连夜奋战,常常只是休息一会。
一有想法就要记录,为了更好的表达出来,要看更多的书来总结。
那一段时间,整个人都没个人样了。
可是等到完成之后,剧烈的喜悦涌上心来,过往的那些痛苦也变得多彩起来。
人生前进的道路上,怎能没有痛苦?而我们,要一边揉着痛苦,一边勇敢的前进。
因为,在这路的前方,便是成功。
篇二:当我在田野里骑车奔驰的时候,当我拿到那张渴望已久的证书的时候,当我在舞台上闪闪发光的时候...那种心情是犹如吃了蜜一般的快乐,但谁又曾想到,这些快乐与荣誉的背后经历了多少痛苦。
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我痛苦我快乐
在人生的道路上,我们努力拼搏,付出汗水,为梦想奋斗着,不论过程有多么艰辛,多么痛苦,我们都是幸福的,快乐的。
记得小时候,当我看到音乐会上,一位姐姐穿着优雅的黑色晚礼服,坐在三角钢琴旁,纤细的手指轻轻在琴键上划过,那优美的旋律如阳光般泄出。
我就下定决心对妈妈说:“我要学钢琴。
”从五岁起,我就拥有了一架自己的钢琴。
想象着音乐会的场景,装模作样的弹了起来,可是手指却像不听使唤似的,根本抬不起来。
于是妈妈给我请来了老师。
老师带来了乐谱,让我从基本的音一点一点练起,她很耐心地给我纠正手指的摆放。
我感觉到我的手指就像一个腿脚不灵活的人,在琴键上摇摇晃晃地走着。
“do,rai,mi,fa,s o……”
不久后,老师教了我一些简单的儿歌。
虽然,歌曲并不长,可是却需要左手和右手的配合。
这时便出现了很多问题,有时候左手弹了右手没跟上,右手弹了左手又弹错。
弹出来的像是跑了调。
老师很生气,让我自己在家里练。
但是,当我好不容易静下心认真弹时,电话铃又烦心地响了起来,是小伙伴叫我下去玩。
母亲呵住我,我只好回去练琴。
他便坐在我旁边,拿着一个小尺子,弹错了就会打一下。
弹错了,就只得忍痛继续弹下去。
时间一长,我的手指也磨出了泡。
可是我一想起有一天我也会站在舞台上为别人弹琴,心里就会莫名的兴奋,内心就有了一种叫做动力的东西。
就这样,日复一日,年复一年,如今我已长大,钢琴也已弹过9级。
回想起曾经熟练的弹着那一首首高难度的曲子,手指在琴键上灵活的跳跃,笑容也还会浮现在脸上。
那段日子是幸福的。
虽然伤痕累累,可我为自己的梦想而付出努力。
我虽痛苦,我更快乐。