现代汉语试题库(每章都有)
现代汉语题库
现代汉语题库现代汉语题库及答案包括名词解释和问题回答两个部分。
以下是一些例子：名词解释：1. 现代汉语：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。
2. 音高：声音的高低，由发音体振动的频率决定。
3. 造字法：汉字的创造方法，包括象形、指事、会意、形声等。
4. 语素：语言中最小的有意义的语言单位。
5. 比拟：通过联想，把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。
6. 方言：一种语言中跟标准语有区别的、只通行于一个地区的话。
7. 音强：声音的强弱，由发音体振动的幅度决定。
8. 文字：记录语言的符号系统。
9. 合成词：由两个或两个以上的词素按照一定的结构规则组合成的词。
10. 语体：语言的功能变体，根据交际目的、交际内容、交际方式的不同而形成。
11. 共同语：一个民族全体成员通用的语言。
12. 音位：一种语言中能够区别意义的最小的语音单位。
13. 偏旁：汉字的组成部分，一个字里的相同笔画组成的构字单位。
14. 基本义：词最常用的、最基本的意义。
15. 拈连：通过联想，把甲事物的词语拈来用于乙事物的一种修辞方式。
16. 音长：声音的长短，由发音过程的时间长短决定。
17. 连读变调：汉语中，由于词或短语在句子中的位置不同，音调会发生变化的语音现象。
18. 单纯词：由一个语素构成的词。
19. 回环：通过词语的适当安排，使语句的前后部分首尾衔接、回环往复的修辞方式。
20. 仿词：通过替换或增添某个语素，模仿某种格式或用法，创造出新的词的修辞方式。
问题回答：1. 语音的物理属性包括哪些方面？语音的物理属性包括音高、音强、音长和音色。
音高由发音体振动的频率决定，音强由发音体振动的幅度决定，音长由发音过程的时间长短决定，音色则由声音的泛音和共振峰的分布决定。
2. 语音的社会属性表现在哪些方面？语音的社会属性主要表现在语音的社会功能和语音的社会规范上。
语音的社会功能是指语言中同一音义的单位在不同方言或语言中的差异，以及这种差异所反映的社会历史和文化背景。
现代汉语试题(有答案)
.现代汉语期末考试试题上(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是( ).2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ).3.后鼻韵母有( ).4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的"六书"是指( ).6 .汉字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词,包括( )三类.8.语义场的类型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素2.单元音3.音位4.词.5.义6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z —— zh (2)f—— h(3)ɑo —— iɑ(4)onɡ—— ionɡ (5)en —— in3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(共5分)(1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分) 倾销, 利害,房间,老乡,吩咐,年轻,仅仅,皑皑, 提高,地震2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分)(3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分)五,单项选择题(每题1分,共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小 .A.成正比B.成反比C.没有关系2.语音的本质属性是 .A.物理属性B.社会属性C.生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是 .A.z,c,zh,ch,j,qB.b,p,d,t,g,kC.z,c,d,t,j,qD.b,p,c,z,j,q4.普通话中声母 .A.都是清音B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊音5."瘦(shou)"这个音节的韵母是 .A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是 ..A.金,永,力,此B.拥,前,家,师C.咬,两,结,月D.衣,列,流,小7.下列各组字中没有指事字的是 .A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上8.都可做定位不成词语素的一组是 .A.子,头,第B.言,子,头C.头,根,民D.言,民,第9.下列各组词中全部是联绵词的是 .A.崎岖,吩咐,阑干,苗条,囫囵B.悄悄,蟋蟀,批把,卢布,拮据C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧D.叮当,叮咛,摩托,喽啰,吩咐10."呼和浩特好市民"中的语素有 .A.一个B.二个C.三个D.四个六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分) 现代汉语期末考试试题上答案(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音.3.iɑ,ie,uɑ,uo,üe.4.55,35,214,51.5.象形,指事,会意,形声,转注和假借.6. 定量,定形,定音,定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式,附加式,重叠式.8.类属义场,顺序义场,关系义场,同义义场,反义义场.9.意义的整体性,结构的凝固性.10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位.2.单元音:发音时舌位,唇形及开口度始终不变的元音.3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位.5.义项:是词的理性意义的分项说明..6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m 双唇,浊,鼻音(2)b 双唇,不送气,清,塞音(3)ch 舌尖后,送气,清,塞擦音(4)k 舌根(舌面后),送气,清,塞音(5)x 舌面(前),清,擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气,清,塞擦音.不同点:发音部位不同,z 舌尖前音, zh舌尖后音.(2)f— h 相同点:发音方法相同都清,擦音.不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后).(3)ɑo — iɑ相同点:都是复韵母.不同点:ɑo 前响复韵母, iɑ后响复韵母.(4)onɡ—ionɡ相同点:都是后鼻韵母.不同点:韵腹不同(onɡ是u,ionɡ是ü).(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母. 不同点:韵腹不同en是e,in是i. 3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(每个音节0.5分,共5分)韵母例字声母韵头韵腹韵尾声调优you i o u 55秀xiu x i o u 51权quan q üa n 35利li l i 51威wei u e i 55武wu u 214爱ai a i 51护hu h u 51谚yan i a n 51语yu ü 214四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充) 老乡(附加).吩咐(联绵) 年轻(主谓) 仅仅(重叠) 皑皑(叠音)提高(提高) 地震(主谓)2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)相同点:都有不断的意思.不同点:"持续"是不间断,"继续"有前后接起来的意思.(2)愿望——希望(2分)相同点:都有希望达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同,"希望"还可以做动词.(3断)果——决断——断武(3分)相同点:都有决断,不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同,"果"褒义,决断""中性,断贬义"武" .(4)要求——请求——恳求(3分)相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同,"要求"轻,"请恳求"一般,"求"重.五,单项选择题(每题1分,共10分)1.A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分) (1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点.3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取得基本词的性质,转为基本词,使基本词汇不断扩大.现代汉语期末考试试题上(二)一,填空题(每小题1分,共10分).1.语音同其他声音一样具有( )四种要素.2.声母中的四个浊音是( ).3.中响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.轻声和儿化都有( )的作用.6.汉字的形体演变经历了几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.汉字标准化要求对汉字进行"四定",即(____).8.词义具有(_____)三种性质.9.外来词具有(____)类型.10 .成语来源于以下几个方面(_____).二,名词解释(每小题1分,共6分)1.现代汉民族共同语2.语音3.音位4.词5.义项6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei(5)iɑ—— uɑ3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分) (1)shiā (虾) (2)ɡüé(决) (3)ɡō (郭)(4)tuēnɡ(通) (5)zīn (今)四,分析题(共20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分) 房间,雪崩,丝毫,飞快,游击,改进,民主,注意,改革,纸张2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)侵犯——侵占(2分)(2)壮大——强大(2分)(3)成果——结果——后果(3分)(4)希望——盼望——渴望(3分)五,简答题(每小题4分,共24分)1.举例说明声母与复音,韵母与元音的关系.2. 举例说明普通话音节结构的特点.3.为什么说汉字是表意体系的文字4.结合词语谈谈词汇的发展变化.5.结合实例谈谈词义与语境的关系.6.成语有什么特点与惯用语有什么区别现代汉语期末考试试题上答案(二).一,填空题(每小题1分,共10分)1.音高,音强,音长,音色.2.m n l r .3.iao iou uai uei4.32 32 .5.区别意义,词性.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变.7.定量,定型,定音,定序.8.概括性,模糊性,民族性.9.音译,音译间译,音译加意译,字母10.神话寓言,历史故事,诗文语句二,名词解释( 每题1分,共6分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.由人的发音器官发出的表达一定意义的声音.3.在一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.句中最小的能独立运用的语言单位.5.词的理性意义的分项说明.6.由近似谜面,谜底两部分组成,但有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)①舌根清擦音②舌间后不送气,清塞擦音③舌间浊鼻音④舌根不送气清塞音⑤舌面不送气清塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 10分)①部位不同,方法相同②部位相同,方法不同③鼻韵母,韵尾不同④复韵母,韵腹不同⑤复韵母,韵头不同3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分)①舌间后音不能与齐齿呼相拼②舌根音不能与撮口呼相拼③O 只能与唇音相拼④ueng 只能自成音节⑤舌间前音不能与齐齿呼相拼四分析题(20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分)补充,主位,联合,偏正,偏正,补充,主位,动宾,联合,补充2.辨析下列各组同义词.(10分)搭配对象不同(3分)词性不同(3分)感情色彩不同(4分)五,简答题(每题4分,共24分)1. 凡是声母都是辅音,辅音不都是声母,元音都是韵母,韵母不都是元音2. 最多四个音素,元音占优势,可以没有辅音,不能没有声调,韵腹..3. 汉字一般是表示单音节语素的字音与字意没有必然联系4. 新词不断产生,旧词逐渐消亡,词的语义内容与语音形式不断发生变化.5. 语境可使语义单一化,具体化,增加临时性的意义,表现出词义的选择性6. 成语音节结构固定,具有书面语色彩,惯用语多三个音节动宾结构,具有口语色彩,使用时具有灵活性.现代汉语期末考试试题上(三)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音具有( )三种属性.2.声母的发音部位可分为( )七类.3.后响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.音位变体可分为( )两类.6.汉字的形体演变经历了( )几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.现行汉字的结构可以从( )三个方面进行研究8.实词都有与( )相联系的( )义,此外还可以( )义.9.词汇的发展变化主要表现在( ).10.成语来源于以下几个方面( ).二,名词解释(每小题2分,共10分) 1.现代汉语2.音节3.单纯词4.语义场5.歇后语三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分) (1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分) 优秀, 语言, 明月,威望, 军队, 论文四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)花朵,地震,领袖,崎岖,密植老师,体验,潺潺,绿化,压缩2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)骄傲——自豪(2分)(2)商量——商榷(2分)(3团结)——结合——结勾(3分).(4)希望——盼望——渴望(3五,简答题(共21分)1.举例说明韵母与元音的关系.(4分)2.共同语和方言是什么关系(4分)3.怎样理解汉字有一定的超时空性(5分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(4分)5.举例分析成语与惯用语有什么区别(4分)现代汉语期末考试试题上答案(三)一,填空题(每题1分,共10分)1.物理,生理,社会.2.双唇,唇齿,舌尖前,舌尖中,舌尖后,舌面,舌根.3.ia,ie,ua,uo,ue.4.32,32.5.条件变体,自由变体.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变7.结构单位,书写顺序,造字法.8.概念,理性义,色彩义.9.新词不断产生,旧词逐渐消亡,词义内容和语音形式也不断变化.10.神话寓言,历史故事,诗文语句二, 概念题( 每题2分,共10分) 1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.语音结构的基本单位,也是自然感到最小语音片断.3.由一个语素构成的词.4.通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.5.由近似谜面,谜底两部分组成,带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)舌根,清,擦音(2)舌尖后,不送气,清,塞擦音(3)舌尖中,浊,鼻音(4)舌根,不送气,清,塞音(5)舌面,不送气,清,塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1)方法相同,部位不同(2)部位相同,方法不同(3)鼻韵母,韵尾不同(4)韵尾相同,韵腹不同3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)一个音节最多四个音素,元音占优势,没有复辅音,有声调.列表略.四,分析题(共20分).1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)补充,主谓,并列,单纯,偏正,附加,主谓,叠音,附加,补充2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)意义,感情色彩不同(2分) (2)语体色彩不同(2分)(3)感情色彩不同(3分) (4) 意义轻重不同(3分)六,简答题(共21分)1.凡是元音都是韵母,但韵母不都由元音构成.(4分)2.共同语以一种方言为基础方言,从其他方言中吸收有用的成分,方言向共同语靠拢.(4分)3.汉字是表意体系的文字,汉字一般表示语素或词有意义,可以超越时间和空间的限制.(5分)4.基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的,基本词汇是构成新词的基础,不断创造新词,扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词,使基本词汇不断扩大.(4分)5.惯用语具有口语色彩,成语具有书面语色彩,惯用语含义单纯,成语含义丰富,惯用语使用时具有灵活性,成语结构具有凝固性.(4分) 现代汉语期末考试试题下(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语2."把"字句3.复句4.整句5.拈连二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,共10分)(1)我什么也不想吃. (2)我给妈妈买了生日礼物.(3)我愿意去西部发展. (4)你怎么连我都不认识了.(5)他是不会原谅我的.2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)上学以前(2)互相学习(3)派他出差(4)开始讨论(5)游戏规则3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值.(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作.(3)住房改革的问题我们还要认真研究.(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试.(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学.4.用加线法和图解法分析复句.(共10分).有些人背上虽然没有包袱, 有联系群众的长处, 但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想, 结果仍然做不成大事.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)(1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.三,简答题(每题5分,共10分)1.举例分析形容词与副词的区别.2.举例分析借喻和借代的区别.现代汉语期末考试试题下答案(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语:意义上和语法能搭配而没有句调的一组词.2."把"字句:在谓语动词前用介词"把"引出受事,对受事加以处置的主动句.3.复句:由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成.4.整句:结构相同或相似的一组句子.5.拈连:利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,词性和用法各1分.共10分)(1)疑问代词,任指(2)介词,组成介词短语作状语(3)能愿动词,状语(4) 助词,强调(5) 副词状语(强调) 语气词2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1) 方位短语名词性(2)状中短语谓词性(3)兼语短语谓词性(4) 动宾短语谓词性(5)定中短语名词性3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值. 一般主谓句(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作. 兼语句(3)住房改革的问题我们还要认真研究. 主谓谓语句(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试. 双宾句(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学. "把"字句.4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)(关系每层2分,共8分.图解2分.)并列｜｜｜, 转折｜｜,并列｜｜｜,因果｜.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)(1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.比喻,形象,生动.排比,增强语势.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.比喻,形象,生动. 夸张,形象渲染,引起人们联想,突出事物本质.三,简答题(每题5分,共10分)(每题分析说明3分,举例2分.)1.举例分析形容词与副词的区别.凡是能作谓语,谓语中心,又能作定语或补语的是形容词,否则是副词.2.举例分析借喻和借代的区别.借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻侧重相似性,借代侧重相关性;借喻可改为明喻,借代不能.现代汉语期末考试试题下(五) 一,概念题(每题2分,共10分)1.语法2.短语3.句子4.复句5.拈连二,填空题(每题1分,共5分)1.汉语中表示语法意义的主要语法手段是( ).2.实词和虚词的主要区别是( ).3."她告诉我今天停电."是( )句.4."老师一来就上课."是( )句.5."搬得进来"中的补语是( )补语.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)头脑清醒(2)接受批评(3)古城西安(4)有事找你(5)做梦似的2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了.(2)知识能够满足人的需要和社会的需要.(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作.(5)老师通知我们班明天去工厂实习.3.用加线法分析复句.(8分).(1)我们无论认识什么事物,都必须全面地去看,不但要看到它的正面,而且要看到它的反面,否则,就不能有比较完全和正确的认识.(2)困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,它就硬.4.指出下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果.(8分)(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲.四,简答题(共19分)1."把"字句有什么特点(6分)2.举例说明单句和复句的区别(6分)3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)现代汉语期末考试试题下答案(五)一,概念题(每题2分,共10分)1.词,短语,句子等语言单位的结构规律.2.是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词.3.具有一个句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位.4.由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成的句子.5.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,填空题(每题1分,共5分)1.语序和虚词.2.能否单独做句法成分 .3.双宾句4.紧缩句.5.可能三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓形(2)动宾动(3)同位名(4)连谓动(5)比况形2.用阶梯式图解法分析下列句子的句法成分.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了. 兼语句(2)知识能够满足人的需要和社会的需要. 一般主谓句(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作. 主谓短语做宾语(5)老师通知我们班明天去工厂实习. 双宾句3,用加线法分析复句.(8分)(1)条件‖, 解说‖｜, 递进‖‖,条件｜.(2)解说｜,假设‖｜,并列‖,假设‖｜.4,下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果. (8分)(1)指出书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 比喻,对偶(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲. 设问,比喻四,简答题(19分)1."把"字句有什么特点(6分)动词是动作意义及物动词,有处置性,前后有别的成分,"把"字后受事是确指的,否定词,助动词放在"把"字前.2.举例说明单句和复句的区别(6分)结构上,单句单一结构,复句复合结构;复句多有关联词语,有语音停顿.3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)比喻重在"喻",甲乙两事物一主一从,比拟重在"拟",甲乙两事物彼此交融,浑然一体.现代汉语期末考试试题下(六)一,概念题(每题2分,共10分) 1.实词2."的"字短语3.主谓谓语句4.紧缩句5.对偶二,填空题(每题1分,共5分)1.语法是( ).2.补语可分为( ).3."我在长春学习四年"中的补语是( )补语.4."你跑得再快也追不上他."是( )句.5,比喻的构成条件是( ).三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)阳光灿烂(2)喜欢清静(3)今天回来(4)看着心烦(5)船长老张2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里.(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木.(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里.(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会.3.用加线法分析复句.(共8分)(1)没有知识,工人就无法做好工作;有了知识,工人才能更好地完成任务.(2)有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(共8分)(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓.(2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.四,简答题(共19分)1."被"字句有什么特点(6分)2.举例说明短语和句子的区别.(6分)3.举例说明顶真和回环有什么异同(7分)现代汉语期末考试试题下答案(六)一,概念题(每题2分,共10分)1.能够单独做句法成分,有词汇意义,语法意义.2.由助词"的"附着在实词或短语后面组成,指称人或事物.3.主谓短语作谓语的句子.4.由复句紧缩而成,分句间没有语音停顿的特殊复句.5.结构相同或基本相同,字数相等,意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列.二,填空题(每题1分,共5分)1.词,短语,句子的结构规律.2.结果,程度,状态,趋向,数量,时间处所,可能3.数量.4.紧缩.5.不同性质事物有相似点.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓,形(2)动宾,动(3)偏正,动(4)连谓,动(5)同位,名2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里. 兼语句(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木. 连谓句(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里. 兼语句(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会. 双宾句3.用加线法分析复句.(8分)(1)假设‖,并列｜;条件‖.。
大学_现代汉语试题及答案
现代汉语试题及答案现代汉语试题及答案(一)1、切音字运动：指清末20年间发端于民间的创造和推行汉语拼音方案的运动。
2、国语运动：指清末到新中国成立这间这段时间推行把以北京话作为汉民族共同话的运动。
3、白话文运动：指1919年“五四”运动前后从北京推向全国的旨在以白话文取代传统的文言文的运动。
4、通用语言：指的是普通话和规范汉字。
5、普通话：指的是以北京话音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。
6、规范汉字：指建国以来，经过整理简化的汉字和未经整理简化的汉字。
7、汉语拼音方案：是我国1958年公布的一套汉语拉丁化字母拼音方案。
8、韵基：指全备音节中韵腹和韵尾。
9、固定语：指话意中把词作为构成成分、结构固定、形式上相当于语组、功能上相当于词的单位。
10、概念义：词义中反映客观现象的那部分意义，即词的理性内容。
11、音语义：指词在句子中临时获得的意义。
12、语法：指语言组合法则的总和。
13、语素：是最小的语音和语义的结合体，是最小的语法单位。
14、兼类词：指同时兼有两种或两种以上词性，具备两种或两种以语法功能的词。
15、无主句：是不能补出主语，不依赖上下文也能表达比较明确完整意思的句子。
16、社会方言：是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。
17、共同语：是打破语言的地域隔阂，走向语言统一时出现的语音形式。
18、基础方言：作为民族共同语基础的方言。
19、类词语：是定义式解释语方式中表示事物类别的词语。
20、离合词：指有的双音节词，合用时是一个词，分开用时是两个词，称作离合词。
现代汉语试题及答案(二)1、“大师、大使、大事”的不同在于(D)：A、时位的不同B、势位的不同C、音素音位的不同D、调位的不同2、下面哪个表中的字为不规范汉字( C )。
A、《简化字总表》B、《普通话异读词审音表》C、《第二次汉字简化方案(草案)》D、《印刷通用汉字字形表》3、下列成语结构上属于兼语结构的是(C)。
现代汉语完整版试题及答案
现代汉语试题 课程代码：课程代码：00535 00535第一部分第一部分 选择题选择题一、单项选择题一、单项选择题((本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.1.下列方言中属于非官话区方言的是下列方言中属于非官话区方言的是( )A. A.南京话南京话南京话B. B.兰州话兰州话兰州话C. C.南昌话南昌话南昌话D. D.昆明话昆明话昆明话 2.2.属于舌面音的声母是属于舌面音的声母是属于舌面音的声母是( ( )A. A.ｄｄ ｔ ｎ ｌB. B.ｚｚ ｃ ｓC. C.ｂｂ ｄ ｇD. D.ｊｊ ｑ ｘ 3.3.声韵相同调不同的一组字是声韵相同调不同的一组字是声韵相同调不同的一组字是( ( )A. A.悔—诲悔—诲悔—诲B. B.包—褒包—褒包—褒C. C.绩—寂绩—寂绩—寂D. D.袭—媳袭—媳袭—媳 4.4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A. A.处分、设身处地处分、设身处地处分、设身处地 B. B.处方、泰然处之处方、泰然处之处方、泰然处之 C. C.处所、绝处逢生处所、绝处逢生处所、绝处逢生 D. D.处理、养尊处优处理、养尊处优处理、养尊处优5.5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是下列汉字中，由四个音素组成的音节是( )A. A.端端B. B.有有C. C.扬扬D. D.远远 6.6.汉语拼音全都正确的一组是汉语拼音全都正确的一组是汉语拼音全都正确的一组是( ( )A. A.诗人ｓī诗人ｓī诗人ｓī ｒéｎｒéｎ 私人ｓì私人ｓì ｒéｎｒéｎB. B.主力主力z ｈǔｈǔ ｌìｌì 阻力z ｈǔｈǔ ｌìｌìC. C.商业商业s ｈüｈüng ng ngｙèｙèｙè 桑叶s üng ng ｙèｙèｙèD.D.女客女客n ǔ ｋèｋè 旅客ｌǚ旅客ｌǚ ｋèｋè 7.7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A. A.一形多音一义一形多音一义一形多音一义 B. B.一形多音多义一形多音多义一形多音多义 C. C.多形一音义多形一音义多形一音义 D. D.多形一音多义多形一音多义多形一音多义 8.8.“姨”字的笔画共有“姨”字的笔画共有“姨”字的笔画共有( ( )A.8画B.9画C.10画D.11画 9.9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A. A.舌头、对头、想头舌头、对头、想头舌头、对头、想头 B. B.老鼠、老爷、老家老鼠、老爷、老家老鼠、老爷、老家 C. C.变化、西化、简化变化、西化、简化变化、西化、简化 D. D.健儿、孩子、女儿健儿、孩子、女儿健儿、孩子、女儿10.10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A. A.革新、平反、凝目革新、平反、凝目革新、平反、凝目 B. B.伤心、防范、走路伤心、防范、走路伤心、防范、走路 C. C.革命、突破、齐心革命、突破、齐心革命、突破、齐心 D. D.埋头、起草、隔行埋头、起草、隔行埋头、起草、隔行 11.11.下列各组中，属于同音词的一组是下列各组中，属于同音词的一组是( ) A. A.仪表仪表仪表((他的仪表端庄他的仪表端庄))—仪表—仪表((机器的仪表坏了机器的仪表坏了) ) B. B.工作工作工作((他找到工作了他找到工作了))—工作—工作((他正在工作他正在工作) ) C. C.关节关节关节((腕关节腕关节))—关节—关节((找人打通关节找人打通关节) )D. D.问题问题问题((老师提出问题老师提出问题))—问题—问题((设计遇到了问题设计遇到了问题) )12.12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A. A.秦晋之好、好为人师秦晋之好、好为人师秦晋之好、好为人师 B. B.自怨自艾、方兴未艾自怨自艾、方兴未艾自怨自艾、方兴未艾 C. C.度德量力、度日如年度德量力、度日如年度德量力、度日如年 D. D.一知半解、庖丁解牛一知半解、庖丁解牛一知半解、庖丁解牛 13.13.下列各组动词中，不能带宾语的是下列各组动词中，不能带宾语的是( )A. A.游行、结婚、示威游行、结婚、示威游行、结婚、示威B. B.害怕、明白、喜欢害怕、明白、喜欢害怕、明白、喜欢C. C.知道、觉得、感到知道、觉得、感到知道、觉得、感到D. D.进来、出去、离开进来、出去、离开进来、出去、离开 14.14.下列各项中都属于副词的是下列各项中都属于副词的是下列各项中都属于副词的是( ( )A. A.从前、过去、经常从前、过去、经常从前、过去、经常B. B.突然、常常、永久突然、常常、永久突然、常常、永久C. C.忽然、时常、刚刚忽然、时常、刚刚忽然、时常、刚刚D. D.刚才、平常、经常刚才、平常、经常刚才、平常、经常15.15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是( ) A. A.述宾短语、述宾短语述宾短语、述宾短语述宾短语、述宾短语 B. B.连动短语、兼语短语连动短语、兼语短语连动短语、兼语短语 C. C.述宾短语、兼语短语述宾短语、兼语短语述宾短语、兼语短语 D. D.兼语短语、连动短语兼语短语、连动短语兼语短语、连动短语 16.16.下列短语都属于偏正短语的是下列短语都属于偏正短语的是( ) A. A.厂长王祥、三名博士、前途光明厂长王祥、三名博士、前途光明 B. B.方向明确、仔细研究、修理电视方向明确、仔细研究、修理电视 C. C.回想起来、马上参加、明确任务回想起来、马上参加、明确任务D. D.伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐 17.17.“你今年十几啦“你今年十几啦“你今年十几啦??”和“自行车被小偷偷走了。
现代汉语专题试卷5套含答案
现代汉语专题试题一、判断正误〔每题2分，共20分〕说明：正确的打钩，错误的打叉。
1．“要〞的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。
( )2．北方方言部语音系统没有任何差异，高度一致。
( * )3．复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian、uang。
( * )、4．“有时间来学习〞和“有条件来学习〞的部构造一样，都是连动式。
( )5．普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。
( * )6．从构造看，现代汉语词的开展趋势是由单纯词向合成词开展。
( )7．“得〞字右下角的部件只能构成一个汉字，不是根底部件。
( * )8．现代汉字系统中，合体字数量要多于独体字。
( )9．网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。
( * )10．网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。
( * )二、举例解释以下术语〔每词2分，共10分〕11．韵腹韵腹是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。
例如韵母uai，Q是韵腹，韵母ing，i是韵腹。
12．敬辞.敬辞是对交际对象表示尊敬的词语，例如“令尊、贵姓、高寿〞等等。
13．虚词虚词就是不能独立充当句法成分的词，也没有实在意义，例如“了、吧、呢〞是虚词14．非主谓句.非主谓句就是句子构造中没有主语和谓语之分的句子，由主谓短语以外的短语构成15．记号.记号就是跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。
例如“河〞字中的“可〞三、综合分析应用题〔共40分〕16.写出充当以下音节的韵头和韵腹的元音(10分)①juan: juan:韵头：n韵腹：Q②zhun: zhun:韵头：u韵腹：e③yang: yang:韵头：i韵腹：a④*ue: *ue:韵头：n韵腹：宅⑤qiu: qiu:韵头：i韵腹：o17.从构词法角度分析以下合成词的构造方式。
〔10分〕①战争：并列式②战场：限定式③金黄：限定式④金子：后附式⑤老虎：前附式18.分析下面词组的构造层次关系〔10分〕①修剪苹果树的赘枝②修剪苹果树的技术19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题〔10分〕解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。
现代汉语试题
现代汉语试题《现代汉语》试题库（一）——语音、文字部分一、填空题（一）语音部分（67个空）：1、语音不同于一般物体和动物的发声，区别就在于：语音具有____________的作用。
2、音高的形成主要决定于________________，音高在汉语中具有构成______的作用。
3、音强的形成主要决定于________________，音强在汉语中具有构成______的作用。
4、语音四要素在汉语中的作用表现为：音高构成汉语的______，轻声词的读音主要由_____起作用。
5、汉语声调是由语音四要素中的______构成的，轻声词则是由语音四要素中的______ 构成的。
6、从语音的物理性质看，bǎowai与büow?i的区别决定于______；“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别决定于______7、北京人说的sh?shyng（师生）与重庆人说的s?syn意思相同，这种现象决定于语音的______性质。
8、ba中的a，从音素性质上看是从它在汉语音节中所处的位置上看是______。
7、音节与音素的关系是________________________________________。
8、音位与音素的根本区别在于________________________________________。
9、声母的发音部位是指________________________________________。
10、尖音是指________________________________________。
11、普通话的浊音声母有______、______、______、______四个。
12、写出下列声母或声母名称：舌尖后送气清塞擦音______，l是________________音，k是_______________音。
13、写出下列声母或声母名称：舌尖前不送气清塞擦音______，q 是________________音，n是_______________音。
现代汉语试题库及答案
现代汉语试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各组词语中，读音完全相同的一组是（）。
A. 必须/必需，符合/符合B. 角色/角色，行当/行当C. 供给/供给，供给/供给D. 行径/行径，形迹/形迹答案：C2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
A. 部署，部署，部署B. 部署，部属，部署C. 部署，部署，部署D. 部署，部署，部署答案：C3. 下列各组词语中，词义完全相同的一组是（）。
A. 必须/必需，符合/符合B. 角色/角色，行当/行当C. 供给/供给，供给/供给D. 行径/行径，形迹/形迹答案：A4. 下列各句中，加点词语使用正确的一句是（）。
A. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。
B. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。
C. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。
D. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。
答案：A5. 下列各句中，没有语病的一句是（）。
A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
B. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
C. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
D. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
答案：D6. 下列各句中，加点词语使用正确的一句是（）。
A. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。
B. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。
C. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。
D. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。
答案：A7. 下列各句中，没有语病的一句是（）。
A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
B. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
C. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
D. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
答案：D8. 下列各组词语中，读音完全相同的一组是（）。
现代汉语习题集试题及答案
第一章绪论一、学习提要1．语言语言是人类思维和交际的最重要的工具。
语言是由语音、词汇、语法构成的体系。
语言，包括口语和书面语。
2．现代汉语汉语就是汉民族的语言。
现代汉语就是现代汉民族的语言，包括现代汉语普通话和方言。
3．汉语发展的历史阶段汉语经历了五个发展阶段：第一阶段，无文字记录的“史前时期”；第二阶段，有文字记录的上古时期，先秦时代；第三阶段，中古时期，两汉到隋唐时代，文字的应用十分广泛；第四阶段，晚唐至“五四运动”以前，这时期的汉语的与口语结合的书面语言发展十分繁荣。
第五阶段，“五四运动”至今，现代汉民族共同语的成熟时期。
4．汉语发展的基本特征（1）地区性的分化特征；（2）超地区性（通用）的整合特征。
5．现代汉语的地位（1）从使用人口看，是全世界的语言中使用人口最多的语言；（2）在国内，现代汉语是法定的“国家通用语言”；（3）在国际上，现代汉语是代表中华人民共和国的语言，是联合国大会和安理会的六种工作语言之一。
6．普通话普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
7．方言方言是语言内部的地方变体。
方言分化主要是移民带来了语言的分化，其次是交通的闭塞，语言的区域性发展的分化，逐渐在语音、词汇、语法上出现了差异，于是就形成了方言现象。
8．汉语方言分区汉语方言一般分为7大方言区：官话、吴语、湘语、赣语、客家话、粤语、闽语。
二、强化练习（一）名词解释1、语言2、现代汉语3、普通话4、方言（二）判断改错1、语言是人类最重要的交际工具。
2、书面语和口语的发展是同步的。
3、现代汉语包括普通话和方言，通常说的现代汉语指的是普通话。
4、汉语和汉字是同时产生的。
5、普通话是我国的标准语。
6、普通话是以北京话为基础方言的。
7、现代汉语的方言分区的主要依据是语音。
8、英语和汉语都是联合国工作语言。
9、现代汉语语音在音节上没有复辅音。
10、现代汉语语汇在音节上以单音节为主。
现代汉语试题库
一、填空1.语音具有（物理属性）、（生理属性）、（社会属性）三方面性质，其中（社会属性）是语音的本质属性。
2.从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于（音高）。
3.从传统的角度把音节分为（声母）、（韵母）、（声调）三部分。
4.汉语拼音方案于（ 1958 ）年由（第一届全国人民代表大会）批准作为正式方案推行，它包括（字母表）、（声母表）、（韵母表）、（声调符号）、（隔音符号）等五部分。
方案的主要用途是（作为拼写和注音工具）。
5.国际音标是由（国际语音学会）制定的，公布于（ 1888 ）年，目标是用来（记录和研究人类语音），其记音原则是（一个符号一个音素，一个音素一个符号）。
6.语音是（语言）的物质外壳，是社会的（交际）工具。
7.音高是（声音的高低），决定于（发音体在一定的时间内振动次数）的多少。
语音的高低同声带的（长短）、（厚度）、（松紧）有关。
8.音强是（声音的强弱），决定于一定时间内（发音体振动幅度）的大小。
语音的强弱由（发音时气流冲击声带力量的强弱）决定。
9.音色是（声音的特色），决定于（物体振动所形成的音波波纹的曲折方式/ 音波颤动的形式），语音的音色同（发音体、发音方法、发音时共鸣器形状）有关。
10.音色不同的原因是（发音体）不同、（发音方法）不同、发音时（共鸣器形状）不同。
11.语音的社会性质可以从语音的（地方）特征和（民族）特征以及语音的（系统性）来看。
12.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫（音节）。
13.语言里（能够区别词义）的（最小语音单位）叫音位。
14.音素是（ .对音节的构成成分分析后得出）语音的（最小的）单位。
普通话的元音音素有（十）个；辅音音素有（二十二）个，其中（二十一）个可以作声母，只有辅音（ ng ）不能作声母，只作韵母的构成部分，（ n ）除了作声母，还可以作韵母的构成部分。
15.普通话音素可以分为（辅音）和（元音 / 母音）两大类。
a属于（元音/ 母音），b属于（辅音）。
《现代汉语》试题库
《现代汉语》真题库第五章语法311. 以下都是副词的一组是( )。
A. 竟然、突然B. 笔芯、笔直C. 急性、科学性D. 炽热、火苗312. 不是方位短语( )。
A. 海边、海上、海外B. 晚饭后、三年前、家里C. 四十左右、报亭旁、两人中间D. 三天内、事业上、公园门前313. 既能受程度副词修饰又能带宾语的词是( )。
A. 喜欢、艳羡、妒忌B. 讨厌、漂亮、聪慧C. 充分、热爱、潦草D. 想念、明了、勤劳314. 以下属连谓谓语句是( )。
A. 今天天气真好。
B. 我期望你能早点回来。
C. 明天才星期一呢！D. 张华去北京旅游了。
315. 以下是受事作主语的一句是( )。
A. 你要是早点说就好了。
B. 被子妈妈已经帮你洗好了。
C. 这就是你的不对了。
D. 部队明天就会到达。
316. “发觉意外〞和“意外发觉〞这两个短语是( )。
A. 述宾短语；兼语短语B. 偏正短语；述宾短语C. 兼语短语；主谓短语D. 述宾短语；状中短语317. “他在黑板上写字〞的“在〞是〔〕。
A. 动词B. 副词C. 介词D. 方位词318. 〔〕能用数量词组修饰。
A. 代词B. 动词C. 形容词D. 名词319. 〔〕不能用“不〞修饰。
A. 动词B. 形容词C. 名词D. 副词320. 〔〕表示动作的量。
A. 名量词B. 动量词C. 时量词D. 形量词321. 能带宾语的是〔〕。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词322. “着、了、过〞是〔〕。
A. 结构助词B. 动态助词C. 其他助词D. 语气词323. “上来〞是〔〕。
A. 助动词B. 推断动词C. 趋向动词D. 及物动词324. “国营、民用、大型〞是〔〕。
A. 动词B. 名词C. 副词D. 区别词325. “不、没〞都是〔〕。
A. 程度副词B. 时间副词C. 范围副词D. 否认副词326. “很、挺、十分〞是〔〕。
A. 程度副词B. 范围副词C. 语气副词D. 情态副词327. 以下句子中的〔〕是名词句。
现代汉语试题(有答案)
现代汉语期末考试试题上(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是( ).2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ).3.后鼻韵母有( ).4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的"六书"是指( ).6 .汉字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词,包括( )三类.8.语义场的类型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素2.单元音3.音位4.词.5.义6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z —— zh (2)f—— h(3)ɑo —— iɑ(4)onɡ —— ionɡ (5)en —— in3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(共5分)(1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分) 倾销, 利害,房间,老乡,吩咐,年轻,仅仅,皑皑, 提高,地震2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分)(3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分)五,单项选择题(每题1分,共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小 .A.成正比B.成反比C.没有关系2.语音的本质属性是 .A.物理属性B.社会属性C.生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是 .A.z,c,zh,ch,j,qB.b,p,d,t,g,kC.z,c,d,t,j,qD.b,p,c,z,j,q4.普通话中声母 .A.都是清音B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊音5."瘦(shou)"这个音节的韵母是 .A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是 .A.金,永,力,此B.拥,前,家,师C.咬,两,结,月D.衣,列,流,小7.下列各组字中没有指事字的是 .A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上8.都可做定位不成词语素的一组是 .A.子,头,第B.言,子,头C.头,根,民D.言,民,第9.下列各组词中全部是联绵词的是 .A.崎岖,吩咐,阑干,苗条,囫囵B.悄悄,蟋蟀,批把,卢布,拮据C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧D.叮当,叮咛,摩托,喽啰,吩咐10."呼和浩特好市民"中的语素有 .A.一个B.二个C.三个D.四个六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分) 现代汉语期末考试试题上答案(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音.3.iɑ,ie,uɑ,uo,üe.4.55,35,214,51.5.象形,指事,会意,形声,转注和假借.6. 定量,定形,定音,定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式,附加式,重叠式.8.类属义场,顺序义场,关系义场,同义义场,反义义场.9.意义的整体性,结构的凝固性.10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位.2.单元音:发音时舌位,唇形及开口度始终不变的元音.3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位.5.义项:是词的理性意义的分项说明.6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m 双唇,浊,鼻音(2)b 双唇,不送气,清,塞音(3)ch 舌尖后,送气,清,塞擦音(4)k 舌根(舌面后),送气,清,塞音(5)x 舌面(前),清,擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气,清,塞擦音.不同点:发音部位不同,z 舌尖前音, zh舌尖后音.(2)f— h 相同点:发音方法相同都清,擦音.不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后).(3)ɑo — iɑ 相同点:都是复韵母.不同点:ɑo 前响复韵母, iɑ后响复韵母.(4)onɡ —ionɡ 相同点:都是后鼻韵母.不同点:韵腹不同(onɡ 是u,ionɡ是ü).(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母. 不同点:韵腹不同en是e,in是i. 3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(每个音节0.5分,共5分)韵母例字声母韵头韵腹韵尾声调优you i o u 55秀xiu x i o u 51权quan q üa n 35利li l i 51威wei u e i 55武wu u 214爱ai a i 51护hu h u 51谚yan i a n 51语yu ü 214四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充) 老乡(附加).吩咐(联绵) 年轻(主谓) 仅仅(重叠) 皑皑(叠音)提高(提高) 地震(主谓)2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)相同点:都有不断的意思.不同点:"持续"是不间断,"继续"有前后接起来的意思.(2)愿望——希望(2分)相同点:都有希望达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同,"希望"还可以做动词.(3断)果——决断——断武(3分)相同点:都有决断,不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同,"果"褒义,决断""中性,断贬义"武" .(4)要求——请求——恳求(3分)相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同,"要求"轻,"请恳求"一般,"求"重.五,单项选择题(每题1分,共10分)1.A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分) (1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点.3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取得基本词的性质,转为基本词,使基本词汇不断扩大.现代汉语期末考试试题上(二)一,填空题(每小题1分,共10分).1.语音同其他声音一样具有( )四种要素.2.声母中的四个浊音是( ).3.中响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.轻声和儿化都有( )的作用.6.汉字的形体演变经历了几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.汉字标准化要求对汉字进行"四定",即(____).8.词义具有(_____)三种性质.9.外来词具有(____)类型.10 .成语来源于以下几个方面(_____).二,名词解释(每小题1分,共6分)1.现代汉民族共同语2.语音3.音位4.词5.义项6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei(5)iɑ —— uɑ3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分) (1)shiā (虾) (2)ɡüé(决) (3)ɡō (郭)(4)tuēnɡ(通) (5)zīn (今)四,分析题(共20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分) 房间,雪崩,丝毫,飞快,游击,改进,民主,注意,改革,纸张2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)侵犯——侵占(2分)(2)壮大——强大(2分)(3)成果——结果——后果(3分)(4)希望——盼望——渴望(3分)五,简答题(每小题4分,共24分)1.举例说明声母与复音,韵母与元音的关系.2. 举例说明普通话音节结构的特点.3.为什么说汉字是表意体系的文字4.结合词语谈谈词汇的发展变化.5.结合实例谈谈词义与语境的关系.6.成语有什么特点与惯用语有什么区别现代汉语期末考试试题上答案(二).一,填空题(每小题1分,共10分)1.音高,音强,音长,音色.2.m n l r .3.iao iou uai uei4.32 32 .5.区别意义,词性.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变.7.定量,定型,定音,定序.8.概括性,模糊性,民族性.9.音译,音译间译,音译加意译,字母10.神话寓言,历史故事,诗文语句二,名词解释( 每题1分,共6分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.由人的发音器官发出的表达一定意义的声音.3.在一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.句中最小的能独立运用的语言单位.5.词的理性意义的分项说明.6.由近似谜面,谜底两部分组成,但有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)①舌根清擦音②舌间后不送气,清塞擦音③舌间浊鼻音④舌根不送气清塞音⑤舌面不送气清塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 10分)①部位不同,方法相同②部位相同,方法不同③鼻韵母,韵尾不同④复韵母,韵腹不同⑤复韵母,韵头不同3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分)①舌间后音不能与齐齿呼相拼②舌根音不能与撮口呼相拼③O 只能与唇音相拼④ueng 只能自成音节⑤舌间前音不能与齐齿呼相拼四分析题(20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分)补充,主位,联合,偏正,偏正,补充,主位,动宾,联合,补充2.辨析下列各组同义词.(10分)搭配对象不同(3分)词性不同(3分)感情色彩不同(4分)五,简答题(每题4分,共24分)1. 凡是声母都是辅音,辅音不都是声母,元音都是韵母,韵母不都是元音2. 最多四个音素,元音占优势,可以没有辅音,不能没有声调,韵腹.3. 汉字一般是表示单音节语素的字音与字意没有必然联系4. 新词不断产生,旧词逐渐消亡,词的语义内容与语音形式不断发生变化.5. 语境可使语义单一化,具体化,增加临时性的意义,表现出词义的选择性6. 成语音节结构固定,具有书面语色彩,惯用语多三个音节动宾结构,具有口语色彩,使用时具有灵活性.现代汉语期末考试试题上(三)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音具有( )三种属性.2.声母的发音部位可分为( )七类.3.后响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.音位变体可分为( )两类.6.汉字的形体演变经历了( )几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.现行汉字的结构可以从( )三个方面进行研究8.实词都有与( )相联系的( )义,此外还可以( )义.9.词汇的发展变化主要表现在( ).10.成语来源于以下几个方面( ).二,名词解释(每小题2分,共10分) 1.现代汉语2.音节3.单纯词4.语义场5.歇后语三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分) (1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分) 优秀, 语言, 明月,威望, 军队, 论文四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)花朵,地震,领袖,崎岖,密植老师,体验,潺潺,绿化,压缩2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)骄傲——自豪(2分)(2)商量——商榷(2分)(3团结)——结合——结勾(3分)(4)希望——盼望——渴望(3五,简答题(共21分)1.举例说明韵母与元音的关系.(4分)2.共同语和方言是什么关系(4分)3.怎样理解汉字有一定的超时空性(5分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(4分)5.举例分析成语与惯用语有什么区别(4分)现代汉语期末考试试题上答案(三)一,填空题(每题1分,共10分)1.物理,生理,社会.2.双唇,唇齿,舌尖前,舌尖中,舌尖后,舌面,舌根.3.ia,ie,ua,uo,ue.4.32,32.5.条件变体,自由变体.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变7.结构单位,书写顺序,造字法.8.概念,理性义,色彩义.9.新词不断产生,旧词逐渐消亡,词义内容和语音形式也不断变化.10.神话寓言,历史故事,诗文语句二, 概念题( 每题2分,共10分) 1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.语音结构的基本单位,也是自然感到最小语音片断.3.由一个语素构成的词.4.通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.5.由近似谜面,谜底两部分组成,带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)舌根,清,擦音(2)舌尖后,不送气,清,塞擦音(3)舌尖中,浊,鼻音(4)舌根,不送气,清,塞音(5)舌面,不送气,清,塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1)方法相同,部位不同(2)部位相同,方法不同(3)鼻韵母,韵尾不同(4)韵尾相同,韵腹不同3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)一个音节最多四个音素,元音占优势,没有复辅音,有声调.列表略.四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)补充,主谓,并列,单纯,偏正,附加,主谓,叠音,附加,补充2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)意义,感情色彩不同(2分) (2)语体色彩不同(2分)(3)感情色彩不同(3分) (4) 意义轻重不同(3分)六,简答题(共21分)1.凡是元音都是韵母,但韵母不都由元音构成.(4分)2.共同语以一种方言为基础方言,从其他方言中吸收有用的成分,方言向共同语靠拢.(4分)3.汉字是表意体系的文字,汉字一般表示语素或词有意义,可以超越时间和空间的限制.(5分)4.基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的,基本词汇是构成新词的基础,不断创造新词,扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词,使基本词汇不断扩大.(4分)5.惯用语具有口语色彩,成语具有书面语色彩,惯用语含义单纯,成语含义丰富,惯用语使用时具有灵活性,成语结构具有凝固性.(4分) 现代汉语期末考试试题下(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语2."把"字句3.复句4.整句5.拈连二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,共10分)(1)我什么也不想吃. (2)我给妈妈买了生日礼物.(3)我愿意去西部发展. (4)你怎么连我都不认识了.(5)他是不会原谅我的.2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)上学以前(2)互相学习(3)派他出差(4)开始讨论(5)游戏规则3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值.(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作.(3)住房改革的问题我们还要认真研究.(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试.(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学.4.用加线法和图解法分析复句.(共10分).有些人背上虽然没有包袱, 有联系群众的长处, 但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想, 结果仍然做不成大事.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)(1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.三,简答题(每题5分,共10分)1.举例分析形容词与副词的区别.2.举例分析借喻和借代的区别.现代汉语期末考试试题下答案(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语:意义上和语法能搭配而没有句调的一组词.2."把"字句:在谓语动词前用介词"把"引出受事,对受事加以处置的主动句.3.复句:由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成.4.整句:结构相同或相似的一组句子.5.拈连:利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,词性和用法各1分.共10分)(1)疑问代词,任指(2)介词,组成介词短语作状语(3)能愿动词,状语(4) 助词,强调(5) 副词状语(强调) 语气词2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1) 方位短语名词性(2)状中短语谓词性(3)兼语短语谓词性(4) 动宾短语谓词性(5)定中短语名词性3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值. 一般主谓句(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作. 兼语句(3)住房改革的问题我们还要认真研究. 主谓谓语句(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试. 双宾句(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学. "把"字句.4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)(关系每层2分,共8分.图解2分.)并列｜｜｜, 转折｜｜,并列｜｜｜,因果｜.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)(1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.比喻,形象,生动.排比,增强语势.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.比喻,形象,生动. 夸张,形象渲染,引起人们联想,突出事物本质.三,简答题(每题5分,共10分)(每题分析说明3分,举例2分.)1.举例分析形容词与副词的区别.凡是能作谓语,谓语中心,又能作定语或补语的是形容词,否则是副词.2.举例分析借喻和借代的区别.借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻侧重相似性,借代侧重相关性;借喻可改为明喻,借代不能. 现代汉语期末考试试题下(五)一,概念题(每题2分,共10分)1.语法2.短语3.句子4.复句5.拈连二,填空题(每题1分,共5分)1.汉语中表示语法意义的主要语法手段是( ).2.实词和虚词的主要区别是( ).3."她告诉我今天停电."是( )句.4."老师一来就上课."是( )句.5."搬得进来"中的补语是( )补语.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)头脑清醒(2)接受批评(3)古城西安(4)有事找你(5)做梦似的2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了.(2)知识能够满足人的需要和社会的需要.(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作.(5)老师通知我们班明天去工厂实习.3.用加线法分析复句.(8分)(1)我们无论认识什么事物,都必须全面地去看,不但要看到它的正面,而且要看到它的反面,否则,就不能有比较完全和正确的认识.(2)困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,它就硬.4.指出下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果.(8分)(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲.四,简答题(共19分)1."把"字句有什么特点(6分)2.举例说明单句和复句的区别(6分)3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)现代汉语期末考试试题下答案(五)一,概念题(每题2分,共10分)1.词,短语,句子等语言单位的结构规律.2.是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词.3.具有一个句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位.4.由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成的句子.5.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,填空题(每题1分,共5分)1.语序和虚词.2.能否单独做句法成分 .3.双宾句4.紧缩句.5.可能三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓形(2)动宾动(3)同位名(4)连谓动(5)比况形2.用阶梯式图解法分析下列句子的句法成分.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了. 兼语句(2)知识能够满足人的需要和社会的需要. 一般主谓句(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作. 主谓短语做宾语(5)老师通知我们班明天去工厂实习. 双宾句3,用加线法分析复句.(8分)(1)条件‖, 解说‖｜, 递进‖‖,条件｜.(2)解说｜,假设‖｜,并列‖,假设‖｜.4,下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果. (8分)(1)指出书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 比喻,对偶(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲. 设问,比喻四,简答题(19分)1."把"字句有什么特点(6分)动词是动作意义及物动词,有处置性,前后有别的成分,"把"字后受事是确指的,否定词,助动词放在"把"字前.2.举例说明单句和复句的区别(6分)结构上,单句单一结构,复句复合结构;复句多有关联词语,有语音停顿.3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)比喻重在"喻",甲乙两事物一主一从,比拟重在"拟",甲乙两事物彼此交融,浑然一体. 现代汉语期末考试试题下(六)一,概念题(每题2分,共10分)1.实词2."的"字短语3.主谓谓语句4.紧缩句5.对偶二,填空题(每题1分,共5分)1.语法是( ).2.补语可分为( ).3."我在长春学习四年"中的补语是( )补语.4."你跑得再快也追不上他."是( )句.5,比喻的构成条件是( ).三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)阳光灿烂(2)喜欢清静(3)今天回来(4)看着心烦(5)船长老张2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里.(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木.(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里.(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会.3.用加线法分析复句.(共8分)(1)没有知识,工人就无法做好工作;有了知识,工人才能更好地完成任务.(2)有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(共8分)(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓.(2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.四,简答题(共19分)1."被"字句有什么特点(6分)2.举例说明短语和句子的区别.(6分)3.举例说明顶真和回环有什么异同(7分)现代汉语期末考试试题下答案(六)一,概念题(每题2分,共10分) 1.能够单独做句法成分,有词汇意义,语法意义.2.由助词"的"附着在实词或短语后面组成,指称人或事物.3.主谓短语作谓语的句子.4.由复句紧缩而成,分句间没有语音停顿的特殊复句.5.结构相同或基本相同,字数相等,意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列.二,填空题(每题1分,共5分)1.词,短语,句子的结构规律.2.结果,程度,状态,趋向,数量,时间处所,可能3.数量.4.紧缩.5.不同性质事物有相似点.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓,形(2)动宾,动(3)偏正,动(4)连谓,动(5)同位,名2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里. 兼语句(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木. 连谓句。
现代汉语试题(文字部分)
现代汉语试题库（文字试题）一、填空题1、文字是记录语言的_____，是人类最重要的_____。
人类有了文字，就空破了语言在______上的限制，扩大了语言的_______。
2、文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。
3、汉字是记录汉语的______，它是______的结合体，是汉族人的祖先在长期的______中逐渐创造出来的。
4、汉字是世界上历史最_______的文字之一，它的历史可追溯到_______年前。
距今有______年的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。
5、文字是为了满足日益复杂的交际的需要，在原始的图画记事的基础上，人们______创造出来的，我国历史上流传的汉字是_______一个人创造出的说法，显然是不正确的。
6、世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。
汉字是_______体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。
7、现行汉字绝大部分是形声字。
如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为______文字。
8、汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。
_______等国过去都借用过汉字记录自己民族的语言，至今，______等国家还在使用汉字。
9、联合国把我国的规范汉字作为工作用的_______种文字之一，汉字在国际交往中发挥着重要作用。
10、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过______、_______、______、_______、_ __、以及______、______等字体。
汉字形体演变的总趋势是________。
11、甲骨文是指______时代刻写在_________上的文字。
金文主要指_____时代铸或刻在_______上的文字。
12、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。
大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以___和_______为典型代表。
现代汉语期末复习题 含答案
现代汉语期末复习题含答案现代汉语期末考试试题一、填空题(每题1分共10分)1.现代汉民族共同语是( ).5.传统的"六书"是指( ).6 .汉字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词包括( )三类.9.成语的特征是( ).10..词汇的进展变化主要表现在.二、名词解释(每题1分共6分)1.音素2.单元音3.音位4.词.5.义6.歇后语四、分析题(共20分)第1页/共9页1.分析词的结构类型.(每题1分共10分)倾销利害房间老乡叮咛衰老仅仅皑皑提高地震2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分) (2)愿望——希翼(2分)(3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——哀求——乞求(3分)五、单项挑选题(每题1分共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小.A.成正比B.成反比C.没有关系2.语音的本质属性是.A.物理属性B.社会属性C.生理属性3.一般话声母中有六个塞音声母它们是.A.zczhchjqB.bpdtgkC.zcdtjqD.bpczjq4.一般话中声母.A.都是清音B.惟独mnlr是浊音其他都是清音C.都是浊音D.惟独鼻音mnlr是清音其他都是浊音5."瘦(shou)"这个音节的韵母是.A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是.A.金永力此B.拥前家师C.咬两结月D.衣列流小7.下列各组字中没有指事字的是.第3页/共9页A.大人B.要亦C.原来D.山上8.都可做定位不成词语素的一组是.A.子头第B.言子头C.头根民D.言民第9.下列各组词中所有是联绵词的是.A.坎坷叮咛阑干苗条整个B.静静蟋蟀批把卢布拮据C.迟疑乌托邦具体伶俐朦胧D.叮当吩咐摩托喽啰叮咛10."呼和浩特好市民"中的语素有.A.一个B.二个C.三个D.四个六、简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)2.简要说明汉字形体演化的过程并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)3.举例说明语素词与字三者的关系.(4分)4.举例分析基本词汇与普通词汇的关系.(3分)参考答案(一)一填空题(每题1分共10分)1.以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的现代白话文着作为语规矩范的一般话.2.塞音擦音塞擦音鼻音边音.3.iɑieuɑuoüe.4.553521451.5.象形指事会意形声转注和假借.6. 定量定形定音定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式附加式第5页/共9页重叠式.8.类属义场挨次义场关系义场同义义场反义义场.9.意义的整体性结构的凝固性.10.新词不断地产生旧词的逐渐消逝和变化词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二名词解释(每题1分共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位.2.单元音:发音时舌位唇形及开口度始终不变的元音.3.音位:一个语音系统中能够区分意义的最小语音单位.4.词:词是最小的能够自立运用的语言单位.5.义项:是词的理性意义的分项说明.6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.四分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分共10分)倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充) 老乡(附加)叮咛(联绵) 衰老(主谓) 仅仅(重叠) 皑皑(叠音)提高(提高) 地震(主谓)2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)相同点:都有不断的意思.不同点:"持续"是不间断"继续"有前后接起来的意思.(2)愿望——希翼(2分)相同点:都有希翼达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同"希翼"还可以做动词.(3断)果——决断——断武(3分)相同点:都有决断不迟疑的意思.不同点:断感情颜色不同"果"褒义决断""中性断贬义"武" .(4)要求——哀求——乞求(3分)相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同"要求"轻"请乞求"普通"求"重.五单项挑选题(每题1分共10分)1.A2.B3.B4.B第7页/共9页5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调2.简要说明汉字形体演化的过程并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)先后浮现了甲骨文金文篆书隶书楷书五种正式字体以及草书行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础隶变奠定了现行汉字的基础是汉字进展史上的转折点. 3.举例说明语素词与字三者的关系.(4分)词是造句单位语素是构词单位两者都是语言单位.字书写单位是词语素的书面形式是书写单位.三者全都的状况是一个词由单音节成词语素构成.还有无数不全都的状况.4.举例分析基本词汇与普通词汇的关系.(3分)两者是相互依存相互渗透的.基本词汇是构成新词的基础不断给语言制造新词充实扩大普通词汇使词汇日益丰盛.普通词汇中有的词在语言的进展过程中又能逐渐取得基本词的性质转为基本词使基本词汇不断扩大.文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
现代汉语习题集试题及答案
第一章绪论一、学习提要1．语言语言是人类思维和交际的最重要的工具。
语言是由语音、词汇、语法构成的体系。
语言，包括口语和书面语。
2．现代汉语汉语就是汉民族的语言。
现代汉语就是现代汉民族的语言，包括现代汉语普通话和方言。
3．汉语发展的历史阶段汉语经历了五个发展阶段：第一阶段，无文字记录的“史前时期”；第二阶段，有文字记录的上古时期，先秦时代；第三阶段，中古时期，两汉到隋唐时代，文字的应用十分广泛；第四阶段，晚唐至“五四运动”以前，这时期的汉语的与口语结合的书面语言发展十分繁荣。
第五阶段，“五四运动”至今，现代汉民族共同语的成熟时期。
4．汉语发展的基本特征（1）地区性的分化特征；（2）超地区性（通用）的整合特征。
5．现代汉语的地位（1）从使用人口看，是全世界的语言中使用人口最多的语言；（2）在国内，现代汉语是法定的“国家通用语言”；（3）在国际上，现代汉语是代表中华人民共和国的语言，是联合国大会和安理会的六种工作语言之一。
6．普通话普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
7．方言方言是语言内部的地方变体。
方言分化主要是移民带来了语言的分化，其次是交通的闭塞，语言的区域性发展的分化，逐渐在语音、词汇、语法上出现了差异，于是就形成了方言现象。
8．汉语方言分区汉语方言一般分为7大方言区：官话、吴语、湘语、赣语、客家话、粤语、闽语。
二、强化练习（一）名词解释1、语言2、现代汉语3、普通话4、方言（二）判断改错1、语言是人类最重要的交际工具。
2、书面语和口语的发展是同步的。
3、现代汉语包括普通话和方言，通常说的现代汉语指的是普通话。
4、汉语和汉字是同时产生的。
5、普通话是我国的标准语。
6、普通话是以北京话为基础方言的。
7、现代汉语的方言分区的主要依据是语音。
8、英语和汉语都是联合国工作语言。
9、现代汉语语音在音节上没有复辅音。
10、现代汉语语汇在音节上以单音节为主。
(完整版)现代汉语试题库(含答案)
现代汉语试题库第一章绪论一、名词解释：1.现代汉语2.现代汉语规范化3.文学语言4.方言5.基础方言二、填空题：1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。
2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。
即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。
3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以为，以为的。
6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。
在形成过程中，有着特殊的地位。
7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。
8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。
10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以为，语法方面以为三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。
（）2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。
（）3.文学语言是经过加工、规范的书面语。
（）4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
（）5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。
（）6.粤方言等于广东话。
（）7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。
（）8.推广普通话意味着人为地消灭方言。
（）9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。
（）10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。
（）11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。
（）12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。
（）13民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。
（）四、简答题：4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点？第二章语音一、名词解释：1.元音2.辅音3.音素4.音节5.音位6.音色7.音高8.音强9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25.四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化二、填空题：1.语音具有________________性、________________性和________________性，其中________________是语音的本质属性。
现代汉语考试试题
现代汉语期末考试试题上一一、填空题每题1分;共10分1．现代汉民族共同语是 ..2. 据阻碍方式普通话声母可以分为 ..3．后鼻韵母有 ..4．普通话声调的四种调值是 5.传统的“六书”是指 ..6．汉字标准化的四定是指 ..7．合成词是由的词;包括三类..8. 语义场的类型有 ..9．成语的特征是 ..10．词汇的发展变化主要表现在..二、名词解释每题1分;共6分1．音素 2．单元音 3．音位 4．词..5．义6．歇后语三、语音题共20分1．写出声母的发音部位和发音方法..每题1分;共5分1m 2b 3ch 4k 5x2．比较各组声母、韵母发音上的异同..每题2分;共10分1 z —— zh 2f —— h 3ɑo ——i ɑ4on ɡ ——ion ɡ 5en —— in3．给下列音节注音;并列表分析音节的结构方式..共5分1优秀 2权利 3威武 4爱护 5谚语四、分析题共20分1．分析词的结构类型..每题1分;共10分倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震2．辨析下列各组同义词共10分1持续——继续2分 2愿望——希望2分3断果——决断——断武3分 4要求——请求——恳求3分五、单项选择题每题1分;共10分1. 语音的强弱跟说话时用力的大小 ..A ．成正比B ．成反比C ．没有关系2. 语音的本质属性是 ..A ．物理属性B ．社会属性C ．生理属性3. 普通话声母中有六个塞音声母;它们是 ..A ．z 、c 、zh 、ch 、j 、q B．b 、p 、d 、t 、g 、kC ．z 、c 、d 、t 、j 、q D．b 、p 、c 、z 、j 、q4. 普通话中声母 ..A ．都是清音B ．只有m 、n 、l 、r 是浊音;其他都是清音C ．都是浊音D ．只有鼻音m 、n 、l 、r 是清音;其他都是浊音5. “瘦shou ”这个音节的韵母是 ..A. 前响复韵母B. 中响复韵母C. 后响复韵母6. 全为齐齿呼韵母的一组是 ..A. 金、永、力、此B. 拥、前、家、师C. 咬、两、结、月D. 衣、列、流、小7. 下列各组字中没有指事字的是 ..A. 大、人B. 要、亦C. 本、来D. 山、上8. 都可做定位不成词语素的一组是 ..A. 子、头、第B. 言、子、头C. 头、根、民D. 言、民、第9. 下列各组词中全部是联绵词的是 ..A. 崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵B. 悄悄、蟋蟀、批把、卢布、拮据C. 犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧D. 叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐10. “呼和浩特好市民”中的语素有 ..A. 一个B. 二个C. 三个D. 四个六、简答题共14分1．现代汉语语音有什么特点3分2．简要说明汉字形体演变的过程;并指出其中两次的大的变化及其意义..4分3．举例说明语素、词与字三者的关系..4分4．举例分析基本词汇与一般词汇的关系..3分现代汉语期末考试试题上答案一一、填空题每题1分;共10分1. 以北京语音为标准音;以北方话为基础方言;以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话..2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音..3．i ɑ、ie 、u ɑ、uo 、üe ..4．55、35、214、51..5．象形、指事、会意、形声、转注和假借..6. 定量、定形、定音、定序..7. 合成词是由两个或两个以上语素构成的词..复合式、附加式、重叠式..8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场..9．意义的整体性;结构的凝固性..10．新词不断地产生;旧词的逐渐消失和变化;词的语义内容和语音形式也不断地发生变化..二、名词解释每题1分;共6分1．音素：音素是构成音节的最小单位..2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音..3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位..4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位..5．义项：是词的理性意义的分项说明..6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语..三、语音题共20分1．写出声母的发音部位和发音方法..每题1分;共5分1m 双唇、浊、鼻音 2b 双唇、不送气、清、塞音3ch 舌尖后、送气、清、塞擦音 4k 舌根舌面后、送气、清、塞音5x 舌面前、清、擦音2．比较各组声母、韵母发音上的异同..每题2分;共10分1 z —zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音..不同点：发音部位不同;z 舌尖前音; zh 舌尖后音..2f —h 相同点：发音方法相同都清、擦音..不同点：发音部位不同;f 唇齿音;h 舌根舌面后..3ɑo —i ɑ 相同点：都是复韵母..不同点：ɑo 前响复韵母; i ɑ后响复韵母..4on ɡ —ion ɡ 相同点：都是后鼻韵母..不同点：韵腹不同on ɡ 是u;ion ɡ是ü..5en —in 相同点：都是前鼻韵母.. 不同点：韵腹不同en 是e ;in 是i ..3．给下列音节注音;并列表分析音节的结构方式..每个音节0.5分;共5分韵母v 例字声母韵头韵腹韵尾声调优 you I o u 55秀xiuxiou51权quanq üan35利lili51威weiuei55武wuu214爱aiai51护huhu51谚yanian51 语yu ü214四、分析题共20分1．分析词的结构类型..每题1分;共10分倾销偏正利害联合房间补充老乡附加吩咐联绵年轻主谓仅仅重叠皑皑叠音提高补充地震主谓2．辨析下列各组同义词共10分1持续——继续2分相同点：都有不断的意思..不同点：“持续”是不间断;“继续”有前后接起来的意思..2愿望——希望2分相同点：都有希望达到达到某种目的的意思..不同点：词性不同;“希望”还可以做动词.. 3断果——决断——断武3分相同点：都有决断;不犹豫的意思..不同点：断感情色彩不同;“果”褒义;决断“”中性;断贬义“武”..4要求——请求——恳求3分相同点：都有让别人做某事的意思..不同点：语义轻重不同;“要求”轻;“请恳求”一般;“求”重..五、单项选择题每题1分;共10分1.A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六、简答题共14分1．现代汉语语音有什么特点3分1没有复辅音 2元音占优势 3有声调2．简要说明汉字形体演变的过程;并指出其中两次的大的变化及其意义..4分先后出现了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体;以及草书、行书等辅助字体..篆变奠定了方块字的基础;隶变奠定了现行汉字的基础;是汉字发展史上的转折点..3．举例说明语素、词与字三者的关系..4分词是造句单位;语素是构词单位;两者都是语言单位..字书写单位;是词、语素的书面形式是书写单位..三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成..还有很多不一致的情况..4．举例分析基本词汇与一般词汇的关系..3分两者是互相依存互相渗透的..基本词汇是构成新词的基础;不断给语言创造新词;充实扩大一般词汇;使词汇日益丰富..一般词汇中有的词;在语言的发展过程中;又能逐渐取得基本词的性质 ;转为基本词;使基本词汇不断扩大..现代汉语期末考试试题上二一;填空题每小题1分;共10分1.语音同其他声音一样具有.音高;音强;音长;音色四种要素.2.声母中的四个浊音是.m n l r .3.中响复韵母有 iao iou uai uei .4.汉语普通话共有32 个音素; 32个音位.5.轻声和儿化都有区别意义;词性的作用.6.汉字的形体演变经历了.甲骨文;金文;篆书;隶书;楷书几个阶段;其中篆变;隶变是两次大的变化.7.汉字标准化要求对汉字进行"四定";即_定量定型定音定序___.8.词义具有__概括性;模糊性;民族性___三种性质.9.外来词具有_.音译;音译间译;音译加意译字母___类型.10 .成语来源于以下几个方面神话寓言;历史故事;诗文语句 _二;名词解释每小题1分;共6分1.现代汉民族共同语.以北京语言为标准音;以北方话为基础方言;以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话2.语音.由人的发音器官发出的表达一定意义的声音.3.音位在一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.词句中最小的能独立运用的语言单位5.义项词的理性意义的分项说明.6.歇后语由近似谜面;谜底两部分组成;但有隐语性质的口头用语.三;语音题共20分1.写出声母的发音部位和发音方法.每题1分;共5分1h 2zh 3n 4ɡ 5j①舌根清擦音②舌间后不送气;清塞擦音③舌间浊鼻音④舌根不送气清塞音⑤舌面不送气清塞擦音2.比较各组声母;韵母发音上的异同.每题2分;共10分1 s —— sh 2j —— q3ɑn ——ɑnɡ 4ɑi —— ei5iɑ ——uɑ①部位不同;方法相同②部位相同;方法不同③鼻韵母;韵尾不同④复韵母;韵腹不同⑤复韵母;韵头不同3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.每题1分;共5分1shiā 虾 2ɡüé决 3ɡō 郭4tuēnɡ通5zīn 今①舌间后音不能与齐齿呼相拼②舌根音不能与撮口呼相拼③O 只能与唇音相拼④ueng 只能自成音节⑤舌间前音不能与齐齿呼相拼四;分析题共20分1.分析下列复合式合成词的类型.每题1分;共10分房间补充;雪崩主谓;丝毫;联合飞快偏正;游击偏正;改进补充;民主主谓;注意动宾 ;改革 ;联合纸张补充2.辨析下列各组同义词.共10分1侵犯——侵占2分2壮大——强大2分3成果——结果——后果3分4希望——盼望——渴望3分搭配对象不同3分词性不同3分感情色彩不同4分五;简答题每小题4分;共24分1.举例说明声母与复音;韵母与元音的关系. 凡是声母都是辅音;辅音不都是声母;元音都是韵母;韵母不都是元音 .2. 举例说明普通话音节结构的特点. 最多四个音素;元音占优势;可以没有辅音;不能没有声调;韵腹.3.为什么说汉字是表意体系的文字汉字一般是表示单音节语素的字音与字意没有必然联系4.结合词语谈谈词汇的发展变化. 新词不断产生;旧词逐渐消亡;词的语义内容与语音形式不断发生变化.5.结合实例谈谈词义与语境的关系.语境可使语义单一化;具体化;增加临时性的意义;表现出词义的选择性6.成语有什么特点与惯用语有什么区别成语音节结构固定;具有书面语色彩;惯用语多三个音节动宾结构;具有口语色彩;现代汉语期末考试试题上三一;填空题每小题1分;共10分1.语音具有物理;生理;社会三种属性.2.声母的发音部位可分为.双唇;唇齿;舌尖前;舌尖中;舌尖后;舌面;舌根 .七类.3.后响复韵母有.ia;ie;ua;uo;ue.; .4.汉语普通话共有32 个音素; 32个音位.5.音位变体可分为条件变体;自由变体两类.6.汉字的形体演变经历了甲骨文;金文;篆书;隶书;楷书几个阶段;其中篆变隶变是两次大的变化.7.现行汉字的结构可以从结构单位;书写顺序;造字法三个方面进行研究8.实词都有与概念相联系的理性义;此外还可以色彩义.9.词汇的发展变化主要表现在新词的不断产生;旧词逐渐消亡词义内容和语音形式也不断变化.10.成语来源于以下几个方面神话寓言历史故事诗文语句.二;名词解释每小题2分;共10分1.现代汉语.以北京语言为标准音;以北方话为基础方言;以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话2.音节.语音结构的基本单位;也是自然感到最小语音片断.3.单纯词由一个语素构成的词.4.语义场通过不同词之间的对比;根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.5.歇后语由近似谜面;谜底两部分组成;带有隐语性质的口头用语.三;语音题共19分1.写出声母的发音部位和发音方法.每题1分;共5分1h 2zh 3n 4ɡ 5j1舌根;清;擦音 2舌尖后;不送气;清;塞擦音3舌尖中;浊;鼻音 4舌根;不送气;清;塞音5舌面;不送气;清;塞擦音2.比较各组声母;韵母发音上的异同.每题2分;共8分1 s —— sh 2j —— q3ɑn ——ɑnɡ 4ɑi —— ei1方法相同;部位不同 2部位相同;方法不同3鼻韵母;韵尾不同 4韵尾相同;韵腹不同3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.共6分优秀; 语言; 明月;威望 ; 军队; 论文一个音节最多四个音素;元音占优势;没有复辅音;有声调.列表略.四;分析题共20分1.分析下列各词的构词的类型.每题1分;共10分花朵补充;地震主谓;领袖并列;崎岖单纯;密植偏正老师附加;体验主谓;潺潺叠音;绿化附加;压缩补充2.辨析下列各组同义词.共10分1骄傲——自豪2分2商量——商榷2分3团结——结合——结勾3分4希望——盼望——渴望31意义;感情色彩不同2分 2语体色彩不同2分3感情色彩不同3分 4 意义轻重不同3分五;简答题共21分1.举例说明韵母与元音的关系.4分凡是元音都是韵母;但韵母不都由元音构成2.共同语和方言是什么关系 4分共同语以一种方言为基础方言;从其他方言中吸收有用的成分;方言向共同语靠拢.3.怎样理解汉字有一定的超时空性 5分汉字是表意体系的文字;汉字一般表示语素或词有意义;可以超越时间和空间的限制.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.4分基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的;基本词汇是构成新词的基础;不断创造新词;扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词;使基本词汇不断扩大5.举例分析成语与惯用语有什么区别 4分惯用语具有口语色彩;成语具有书面语色彩;惯用语含义单纯;成语含义丰富;惯用语使用时具有灵活性;成语结构具有凝固性.第一章绪论习题与答案一、填空题1、“现代汉语”通常有两种解释;狭义的解释指的是现代汉语民族共同语普通话;广义的解释还兼指现代汉民族使用的普通话和方言..2、现代汉语民族共同语又叫普通话;它是以北京语音为标准音;以北方话为基础方言;以典范的现代白话文着作为语法规范的..3、现代汉语的地域分支是方言..4、共同语是一个民族全体成员通用的语言;方言是通行于一定地域的语言..5、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的..在形成过程中;北京话有着特殊的地位..6、汉语方言可以分为七大方言区;即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言..7、现代汉语的特点在语音方面有1没有复辅音2元音占优势3有声调..8、日本语、朝鲜语、越南语同汉语关系尤为特殊;它们都吸收过汉语大量的词语;甚至在汉语的基础上产生了很多新词..9、汉语是联合国的六种工作语言之一;另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语..10、在当前语言文字工作的主要任务中;最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话.. 11、现代汉语规范化的标准是：语音方面以北京语音为标准音；词汇方面以北方话为基础方言；语法方面以典范的现代白话文着作为语法规范..二、单项选择题1、现代汉民族共同语是在C方言的基础上产生的..A、所有B、北京C、北方D、东北 2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是DA、轻声、儿化B、简缩C、附加词D、词根复合法 3、汉语表示语法意义的主要方式是DA、形态B、虚词C、词序D、虚词和词序 4、现代汉语汇中占绝大多数的是BA、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词三、判断题在题后括号里用“√” 用“×”表示正确或不正确1、普通话就是过去所说的“白话”或“官话”..×2、口语和书面语在表达形式上是完全一样的..×3、粤方言并不等于广东话..√4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的;它就应该排斥其他方言中的成分..√5、推广普通话意味着人为地消灭方言..×6、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”;因此北京话中的语音成分都是标准音..×7、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”;但并不排除其他方言中有用词汇进入普通话..√8、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例..×第二章语音习题与答案一、填空题1、语音具有生理、物理、社会三方面性质;其中社会性是语音的本质属性2、ba shou把手与 ba shou罢手的区别决定于声调..3、各个方言区的人们运用普通话可以自由交流;没有任何障碍;这种现象决定于语音的社会属性..4、按照汉语传统分析方法;一个音节可分为声母、韵母和声调三部分..5、汉语拼音方案于1985年由第一届全国人民代表大会第五次会议批准作为正式方案推行;它包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号等五部分..方案的主要用途是给汉字注音;作推广普通话的工具..6、语音是由人的器官发出的;代表一定的意义的声音..7、声调就是音节的高低升降;普通话中的声调具有区别意义的作用..8、普通话的声调有四类;它们是阴平、阳平、上声、去声..通常说成第一声、第二声、第三声、第四声;统称四声..这种声调的分类称调类..9、普通话中又轻又短的调子叫轻声;这是一种音变现象..10、声调同声母;韵母一样有区别意义的作用;轻声也有区别意义的作用..11、普通话音节结构齐全的包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分;如;“jiǎng 讲”；不齐全的至少包括韵母和声调两个部分;如“ ài 爱.”12、在普通话中;最常见的变调有上声的变调、去声的变调、“一、七、八、不”的变调.. 13、“一”的本调是阴平55;在去声前变阳平35;在非去声前变去声51 在重叠动词中间时念轻声..14、“不”单念或在词句末尾时念去声51;在非去声前仍读去声51;在重叠动词中时念轻声..第三章文字习题与答案一、填空题1、汉字是记录汉语的书写符号系统;它是形音义的结合体;是汉族人的祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的..2、汉字是世界上历史最悠久的文字之一;它的历史可追溯到五六千年前..距今有三千多年的甲骨文;已经是一种相当成熟的文字了..3、世界上的文字基本上可以分为两大类;一类是表音文字;一类是表意文字;汉字是表意体系的文字;由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的;所以又被称为语素文字..4、现行汉字绝大部分是形声字..如果按照构成汉字偏旁的作用来划分;现行汉字可以称为意音文字..5、汉字对邻国的文字发展有着重要的影响..朝鲜、韩国、越南、日本等国过去都借用过汉字记录自己的民族语言;至今;日本、韩国等国家还在使用汉字..6、联合国把我国的规范汉字作为工作用的六种文字之一;汉字在国际交往中发挥着重要作用..7、汉字产生以来;在不断的演变过程中;出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等字体..汉字形体演变的主要倾向是符号性越来越强;逐渐定型化、逐渐简化、表音化..8、甲骨文是指殷商时代刻写在龟甲或兽骨上的文字..金文主要指西周时代铸或刻在青铜器上的文字..9、现行汉字的结构可以从结构单位、书写顺序、造字法三方面进行研究..汉字结构的构造单位有两级：笔画和部件..10、笔画是构成汉字的最小单位;它的组合有三种方式;即相离、相接、相交..11、部首又称偏旁;是构成合体字的基本单位..部首是具有字形归类作用的偏旁;是字书中各部的首字..12、50年代中期;党和政府积极制定了稳定地进行文字改革的方针;确定了简化汉字、推广通话、制定和推广汉语拼音方案为当时文字改革的三项任务..13、汉字的整理包括两个内容;一个是简化笔画;它按照约定俗成;稳步前进的原则；一个是精简字数;它主要是废除异体字..14、解放后我国在整理和简化汉字方面制订过第一批异体字整理表、简化字总表、印刷通用汉字字形表等几个表;初步建立了现代汉语用字的字形规范..15、异体字是音同义同而形体不同的字;多音字指的是一个字具有几种不同的读音;同音字则是几个字共有同一种读音..16、汉字标准化;要求对汉字进行四定;即定量、定形、定音、定序..。
现代汉语试题
现代汉语试题(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--现代汉语试题一、填空题（每小题1分，共10分）1、声调是指音节的________________而具有______________的一种语音现象。
2、单元音韵母可以分为_____________元音、____________元音和____________元音三个小类。
3、汉语音节的最高限度可以有____________音素音位和___________音位。
4、___________是词在现代最常用的意义。
5、由两个相同的词根构成的合成词叫___________式合成词。
6、____________或两个以上的分句平等地连接起来的复句叫做__________。
7、体词性句法结构主要用作主语、宾语，一般不能作_____________。
8、对句子中的成分、分句，甚至对句子的位置进行有效的调整，这就是___________。
9、“六书”中_________和________只是用字的方法。
10、__________是字结构的最小单位。
二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码写在题干的（）内，每小题1分，共10分）1、人类的发音器官中，活动范围最大的器官是（）1）上下唇2）舌3）软腭4）小舌2、声母r是（）1）舌尖清擦音2）舌尖后浊擦音3）舌面清擦音4）舌面浊擦音3、韵母属于撮口呼的字是（）1）越2）奇3）鉴4）遐4、有对等关系的是（）1）音素和音标2）音标和字母3）字母和音素4）音素和语素5、“细软”中词义和语素义的关系是（）1）语素义直接完全表示词义2）词义是语素义的借代、比喻用法3）语素义表示词义的某些内容4）部分语素失落原义6、“写字画画儿”是（）1）连动词组2）联合词组3）偏正词组4）同位词组7、“他有一个女儿在西安上大学。
”这句子是（）1）连动句2）兼语句3）存现句4）动词句8、“快看（）！”这句括号中应填（）1）呀2）哇3）哪4）啊9、“医生的功德真是无量呀！世间幸好有了他们，不然怕会有人满之患呢！”这句话运用的辞格是（）1）双关2）映衬3）反语4）比拟10、汉字“忍”属于（）1）象形字2）指示字3）会意字4）形声字三、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将其号码分别写在题干的括号内。
现代汉语上（上）试题
现代汉语上（上）试题现代汉语试题（上册）⼀、术语解释（10分）韵腹隔⾳符号⽩话⾪变部⾸⼆、填空题（10分）（1）从语⾳的物理性质分析，“啊”，和“乌”是_———的不同。
“梅”和“妹”是——的不同。
（2）在现代汉语的七⼤⽅⾔中，云南⽅⾔属于_______（3）语⾔⾥________的语⾔单位，叫做⾳位。
（4）普通话的浊⾳声母有___________四个。
⿐⾳声母有_______两个。
（5）普通话⾳节个ge中的“ e”是_______元⾳.（6）⾏书和草书不同 .在⽐画上,⾏书_________,但是在字形上却_______,书写既⽅便⼜容易辨认.（7）在汉字标准化⼯作中,“四定”指的是_______,______ ,________ ,________ .（8）基本词汇主要有三个特点, 即_____ _______ ________ _______ .（9）⼀般听说的同义包括两种,即_______, _________ .（10）依据修辞的⽅法来分, 歇后语主要有_______的和______的两类.三、分析题（1）从发⾳部位和发⾳⽅法两⽅⾯分辨下列各组声母的异同（5分）c——ch d------t j-------zsh------h m-----n(2) 下列合成词在构词上属于哪⼀类型？（5分）秋收树⽊⼲净年轻知⼰热爱变成花朵深⼊体验(3) 列表分析下列各⾳节的结构（包括四呼）（5分）黄huáng 勋xūn 回huí胆dǎn 尤yóu四、改错题（15分）（1）下⾯的说法如有错误请改正。
（5分）A、发元⾳时，声带都颤动；发辅⾳时，声带都不颤动。
B、由I 充当韵头的韵母，叫齐齿呼韵母。
C、把实际读法相同的⼀类字归在⼀起，就成为⼀个调类。
D、I⾏韵母的韵头改写成Y的条件是除I之外还有别的⾳素。
E、除了四声外，还有⼀个声调叫轻声。
（2）改正下⾯词语中的错别字，并加以说明。
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现代汉语试题库10级汉语言3班第一章绪论一、名词解释：1.现代汉语2.现代汉语规范化3.文学语言4.方言5.基础方言二、填空题：1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。
2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。
即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。
3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以为，以为的。
4.民族共同语是在一种的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为，从汉代起被称为，明代改称为。
到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为。
5.现代汉语的地域分支是。
6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。
在形成过程中，有着特殊的地位。
7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。
8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。
9.在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是和。
10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以为，语法方面以为。
11.推广普通话并不是要人为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。
12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是：，，。
13.新时期的推普方针是。
14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的，各级各类机关，广播、电视、电影、话剧的，不同方言区及国内不同民族的人员交往时的。
15. 按现代汉语方言分区，广东梅县话属于_________________方言，上海话属_______________方言。
三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。
（）2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。
（）3.文学语言是经过加工、规范的书面语。
（）4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
（）5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。
（）6.粤方言等于广东话。
（）7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。
（）8.推广普通话意味着人为地消灭方言。
（）9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。
（）10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。
（）11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。
（）12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。
（）13民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。
（）四、简答题：1.普通话为什么要以北京语音为标准音？普通话就是北京话吗？2.请简述现代汉民族共同语的形成。
3.现代汉语规范化的内容和意义是什么？4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点？5.新时期语言文字工作的方针和任务是什么？第二章语音一、名词解释：1.元音2.辅音3.音素4.音节5.音位6.音色7.音高8.音强9.音长、10五度标记法11.声母 12.韵母 13.声调 14.清音 15.浊音 16.送气音17.不送气音18.零声母 19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母 24.中响复韵母25.四呼 26开口呼 27.合口呼28.齐齿呼 29.撮口呼 30.押韵 31.调值 32.调类33.轻声 34.儿化 35.变调36.音位变体37.条件变体 38.自由变体39.停顿 40.重音 41.快慢42.语调 43.句调 44.语音规范化二、填空题：1.语音具有________________性、________________性和________________性，其中________________是语音的本质属性。
2.发音器官包括三大部分：A. _______________、B. _________________、C_______________。
3.语音同其他声音一样，具有_______________、___________________、_________________、_________________四个要素。
4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的：A_______________、B_______________、C _________________________。
5.元音和辅音的主要区别在于：发元音时，______________________________；发辅音时，_____________________________。
6.《汉语拼音方案》包括五部分内容：A_________________、B_________________、C_________________、D ______________、E_________________。
7.《汉语拼音方案》的主要用途是：A_______________、B _________________。
8.音节是_____________单位，也是听觉上自然感到的___________________。
9.声母是音节开头的 ________________，普通话中共有________________个辅音声母。
10.辅音声母的分类依据是________________和________________。
11.发音部位是指________________________________，按照发音部位的不同，普通话声母可以分为________________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、___________等七类。
12.发音方法是指____________________________，按照发音方法的不同，普通话声母可以分为______________、____________、________________、________________、________________等五类。
13.根据发音时声带是否颤动，普通话声母可以分为________________和________________两类。
14.根据发音时呼出的气流的强弱，普通话声母可以分为________________和________________两类。
15.按照发音方法分类，l是________________，n是________________。
16.普通话声母中的浊音有________________________________。
17.普通话声母中的送气音有____________________________，与其对应的不送气音是______________________________。
18.双唇、送气、清、塞音是__________________，舌尖前、不送气、清、塞音是________________。
19.普通话中有一些音节的开头没有辅音，这叫做________________。
20.韵母是_________________________。
韵母的结构可以由_____________、_____________、_____________三部分组成。
21.由________________充当的韵母叫单韵母，普通话的单韵母共有________________个。
22.单韵母的发音条件是A______________,B_____________,C____________。
23.普通话共有______________个韵母，按照构成成分分为_______________、_______________、_______________三类。
24.韵腹是韵母的________________，又叫_______________；位置在韵腹前面的元音是________________，又叫________________；在韵腹后面的是____________，又叫______________。
一个韵母可以没有_____________、___________，但是一定要有韵腹。
25.所有的元音都可以充当韵腹，而能作韵头的只有_________；能作韵尾的只有__________三个元音和____________两个辅音。
26.舌尖、后、高、不圆唇元音是________________，舌尖、前、高、不圆唇元音是________________。
27.汉语拼音方案中的e代表两个元音，它们是________________。
28. ɑi、ei、ɑo、ou是________________韵母，它们的特点是：前一个元音充当________________，发音________________而且________________；后一个元音充当________________，发音________________而且________________。
29.iɑ、ie、uɑ、uo、ue是________________韵母，它们的特点是：前一个元音充当________________，发音________________；后一个元音充当________________，发音________________而且________________。
30.ie、üe中的e实际是单韵母中的________________，发音条件是________________。
31. ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ等韵母的韵腹分别是________________，韵尾是________________，发音特点____________________。
32.iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ等韵母的韵腹分别是________________，韵头分别是________________，韵尾是______________。
33.字母i在拼音方案中代表了________________这三个不同的音素，其中________________只在z、c、s后出现，___________只在zh、ch、sh、r后出现，按照四呼归类，z、zh 这两组声母后的 i应该属于________________。
34.在汉语里，一个音节一般就是一个汉字，因此声调又叫________________。
35.声调是构成汉语音节的三要素之一，它同声母韵母一样具有_____________的作用。
36.声调的音高变化是________________，不是________________。