下雨了ppt

《下雨了》PPT课件

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填一填
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小红的一天
课达堂标测检试测
7时
小红的一大约12时天
7时半大约4时
青岛版小学一年级数学下册
—认识钟表
下
认
雨
识
了
钟表
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读一读
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2024幼儿园中班语言课《下雨了》PPT课件

0102老师热情地向孩子们问好，询问孩子们今天的心情和天气情况。

播放一首欢快的儿歌，让孩子们跟着一起唱，营造轻松愉快的氛围。

问候唱歌问候与唱歌01讲述雨天的特点02展示雨具老师向孩子们讲述雨天的特点，如下雨的声音、雨滴的形状、雨后的清新空气等。

老师可以展示一些雨具，如雨伞、雨衣等，让孩子们了解雨具的用途和使用方法。

雨天的前奏引出主题《下雨了》提出问题老师可以向孩子们提出问题，如下雨了我们会听到什么声音？下雨天我们可以做什么？等，引导孩子们思考。

展示PPT封面展示《下雨了》PPT课件的封面，让孩子们对课程内容有个初步的了解。

同时，老师可以引导孩子们观察封面上的图案和颜色，激发孩子们的兴趣。

介绍雨天的概念，如下雨、雨水等。

雨天展示雨伞的图片，并介绍雨伞的用途。

雨伞展示雨鞋的图片，并介绍雨鞋的特点和作用。

雨鞋展示雨衣的图片，并介绍雨衣的材质和穿着方法。

雨衣雨天相关词汇介绍图文结合认知词汇02配合图片展示相关词汇，如雨滴、水花等，加深幼儿对雨天相关词汇的认知。

01通过图文结合的方式，让幼儿更加直观地了解词汇的含义和用法。

0102设计词汇游戏，如“猜谜语”、“找朋友”等，让幼儿在游戏中巩固所学词汇。

通过互动游戏的方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性，提高词汇记忆效果。

词汇游戏互动01引入故事背景介绍故事发生的时间、地点和主要角色，激发幼儿兴趣。

02讲述故事情节生动形象地讲述下雨天的场景和角色之间的互动，引导幼儿感受故事氛围。

03突出故事主题通过故事情节的展开，强调友情、互助和分享等主题，培养幼儿的情感和价值观。

《下雨了》故事讲述03针对故事情节和角色行为提出问题，引导幼儿思考和分析。

提问引导思考鼓励幼儿发表自己的看法和感受，与同伴进行交流和分享。

讨论分享观点通过提问和讨论，帮助幼儿更好地理解故事内容和主题。

深化故事理解故事内容提问与讨论引导幼儿体会故事中的角色情感，产生共鸣和情感投射。

情感共鸣情感体验情感表达通过角色扮演、情境模拟等方式，让幼儿亲身体验故事中的情感。

中班语言课件《下雨了》教案图片PPT课件

学生自主创作雨天场景图画
创作引导
01
给孩子们提供一些创作雨天场景图画的思路，如可以画自己在
雨中的经历、想象中的雨天景象等。
绘画技巧指导
02
指导孩子们运用绘画技巧来表现雨天的景象，如运用不同的线
条和色彩来表现雨滴、雨水和光影等效果。
作品展示与交流
03
让孩子们展示自己的作品，并鼓励他们互相交流创作思路和表
图画描述技巧指导
1 2 3
描述顺序指导孩子们按照从上到下、从左到右的顺序描述图画中的景象，使描述更加有条理。
运用形容词引导孩子们运用形容词来描述雨中的景象，如 “淅淅沥沥的小雨”、“湿漉漉的地面”等，增加描述的生动性。
加入想象
鼓励孩子们在描述时加入自己的想象和感受，如 “雨滴落在地面上，溅起一朵朵小水花，好像是在跳舞一样”。
01 02 03 04
准备道具
根据故事情节和角色需要，准备相应的道具，如雨伞、雨衣、雨鞋等。
表演呈现
每组幼儿轮流上台表演，呈现故事中的人物对话和情节发展。
分享交流，评价各组表现
分享感受
引导幼儿分享自在小组合作和角色扮演过程
中的感受和收获。
互相评价
鼓励幼儿对其他小组的表现进行评价，提出建
分享自己关于雨天的经历和感受
邀请学生分享自己经历过的一个难忘的雨天，描述当时的情景和自己的感受。
鼓励学生用画笔或文字表达自己对雨天的独特感受。
引导学生交流雨天带来的不同体验，如听雨声、看雨滴落下、闻雨后的清新空气等。
培养学生热爱大自然、珍惜水资源的意识
通过课件展示雨水对大自然的重要作用，如滋润万物、净化空气
现技巧，提高孩子们的审美能力和表达能力。

二年级上册美术课件6.下雨了人美版 (共42张PPT)

欣赏：绘画作品
欣赏：绘画作品
欣赏：绘画作品
欣赏：绘画作品
欣赏：绘画作品
·
欣赏：绘画作品
欣赏：绘画作品
哪
儿
不
能
去
呢
不能在大树下躲雨
？
远离电线杆
不能贪玩蹚水
不能使用金属伞把的雨伞
同学们，如果你自己画，打算怎样入手呢？
哪张更好？
哪两个小朋友离我们最近？哪一个小朋友离我们最远？
离我们近的要画大，离我们远得要画小还要注意遮挡关系
好了，同学们请把你想画的情景构思出来，用铅笔画在纸上！
欣赏：绘画作品
小朋友的作品
欣赏品
画的是有个小淘气在瓜地的棚子避雨，你看画家简单的几笔就给我们描绘了一幅悠闲的雨景，寥寥几笔瓜叶就仿佛让我们看到了绿油油的瓜田，天地间这密密的雨线仿佛就让我们听到雨打在叶子上的声音。
欣赏：绘画作品
小朋友的作品
欣赏：绘画作品
欣赏：绘画作品
欣赏：绘画作品
欣赏：绘画作品
欣赏：绘画作品
欣赏：绘画作品
小雨——雨线又细又少大雨——雨线又多又密风雨——雨线是斜的同学们，可以尝试着画出来！
可以灌溉庄稼；可以净化空气；可以给地球洗澡；雨后有时还有彩虹；有时候也会带来可怕的洪水；……
下雨了，人们在做什么?大街上又发生了什么？ ……
雨带来的变化 ? 人们会穿雨衣、穿雨鞋、打雨
伞；街道上到处都是水；
可可以以灌灌溉溉庄庄稼稼；；可可以以净净化化空空气气；；可可以以给给地地球球洗洗澡澡；；雨雨后后有有时时还还有有彩彩虹虹；；有有时时候候也也会会带带来来可可怕怕的的洪洪水水；；…………
雨雷婆公婆公在在天天上上洒擂水鼓：：哗轰啦隆啦隆，，哗轰啦隆啦隆…………

二年级上册美术课件-第6课下雨了课件

温馨
快乐
赏雨景
韩羽
听雨图
画的是有个小淘气在瓜地的棚子避雨，你看画家简单的几笔就给我们描绘了一幅悠闲的雨景，寥寥几笔瓜叶就仿佛让我们看到了绿油油的瓜田，天地间这密密的雨线仿佛就让我们听到雨打在叶子上的声音。
你们最喜欢哪幅作品？
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艺术实践：
用绘画或结合剪贴的方法，创作一幅表现雨中情景的画。
听！这是自然界中的什么声音？
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆……
雨婆婆在天上下雨：哗啦啦，哗啦啦……
总结：雨的大小不同，线条长短、疏密不同
小雨
大雨
雷雨
演雨景Biblioteka 忆雨景1.想一想，下雨时你和谁在一起？在雨中有哪些有趣的事情呢？ 2.说一说，下雨时你会用到哪些雨具?雨衣、雨伞的外形是什么样的？
• 评一评：
看谁的画面大小、前后、遮挡关系处理得好？
淅沥沥的小雨是快乐的，它从天空落下，不仅滋润了大地，而且还净化了空气，它还可以和小朋友们做游戏，给小朋友们带来快乐！让我们一起在快乐中学习！在快乐中成长！

要下雨了ppt课件

课文共有9个自然段。
小白兔在山上割草，分别遇到了燕子、小鱼、蚂蚁。
山坡
潮湿
阴沉沉
有空连忙
消息搬家
雷声
燕子、小鱼、蚂蚁下雨前在干什么呢？我们一起去课文里看看。
重点突破
阴沉沉：形容天气阴暗。
慢悠悠胖乎乎静悄悄
阴沉沉暗示了什么？
1小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
13 要下雨了
谈话导入
暴风雨来临前，有什么前兆呢？我们一起来看看。
天空慢慢地暗下来
乌云密布
风起云涌电闪雷鸣要下雨了
下雨前，小动物Βιβλιοθήκη 也慌慌张张忙起来了。它们想做什么呢？我们一起去课文里面看看。
整体感知
1.正确流利朗读课文，借助拼音读准字音。
2.标出自然段序号。
3.课文里写了几个小动物，它们在干什么呢？
我知道了“闷”的意思
连忙：急忙。
铃声一响，我连忙跑了出去。
7 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:"是要下雨了，我们正忙着搬东西呢!"
连忙这个词说明了什么？
7 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:"妈妈，妈妈，要下雨了!"
8 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了!
一边......一边......
我一边看书一边听音乐。
我一边唱歌一边跳舞。
果然下雨了
下
捉虫子
仔
雨
透透气
细
观
察
前蚂蚁搬家
课外拓展
动物知天气蜻蜓低飞、龟背上有水珠、鸡不喜欢回窝蚂蚁搬家蛇过道，大雨不就要来到

中班《下雨了》课件pptx

活动范围的变化
雨天可能会导致一些动物的活动范围受到限制。例如，一些生活在开阔地带的动物可能会因为雨水而被迫寻找避雨的地方，从而减少了它们的活动范围。
繁殖行为的变化
雨天可能会对某些动物的繁殖行为产生影响。例如，一些昆虫可能会在雨中交配，因为雨水可以为它们提供保护，防止被天敌捕食。而其他动物则可能会选择在避雨的地方进行繁殖活动。
情感目标
感受雨天的美妙和神奇，培养对大自然的热爱和敬畏之情。
5
教具和多媒体资源
80%
课件PPT
包含丰富的图片、视频和音频素材，帮助孩子们更好地感知和理解雨天。
100%
雨伞、雨衣等道具
让孩子们亲身感受雨天的氛围和乐趣。
80%
音乐或音效
播放雨声、雷声等音效，营造生动的雨天场景。
2024/1/24
水分传输
叶片表面的水分利用
雨水还可以直接落在叶片上，被叶片表面的气孔吸收，或者通过叶片的角质层渗透进入植物体内。
吸收的水分通过植物的导管系统向上运输，到达叶片和其他器官，供植物进行光合作用和生长所需。
2024/1/24
16
雨水对植物生长的影响
01
02
03
促进植物生长
适量的雨水可以为植物提供必要的水分，促进植物的生长和发育。
和高大建筑物。
驾驶安全
雨天能见度低，路面湿滑，驾驶员应减速慢行，保持车距，注意
避让行人和非机动车。
2024/1/24
22
06
艺术创作与雨天灵感
2024/1/24
23
描绘雨天的艺术作品欣赏
2024/1/24
莫奈的《雨中桥》
01
这幅作品捕捉了雨中桥梁的朦胧美，通过色彩和笔触表现出雨