开放本科艺术学概论试题_0707

是艺术家的主观想象和情感 的表现 。 ２ ．主要是指人们通过艺术鉴赏活动， 可以更加深刻地认识 自然、 认识社会 、 认识历史 、 认 识人生。“诗》 《 可以兴， 可以观 ， 可以群 ， 可以怨； 迩之事父 ， 远之事君； 多识于鸟兽草木之名。 ” （ 孔子语）
３ 现代设计大致包括以下三个方面的内容： 。 其一是产品设计， 从家俱、 餐具、 服装等日常 生活用品到汽车、 飞机、 电脑等高新技术产品， 都属于产品设计的范畴。它最突出的特点， 是将 造型艺术与工业产品结合起来， 使得工业产品艺术化。其二是环境设计， 是指人类对一各种 自 然环境因素和人工环境因素加以改造和组织， 对物质环境进行空间设计， 使之符合人的行为需 要和审美需要。其三是视觉设计， 是指人们为了传递信息或使用标记所进行的视觉形象设计。 从狭义上讲， 视觉设计又被称作平面设计。视觉设计范围十分广泛， 包括装帧设计、 印刷设计、 包装设计、 展示陈列设计、 视觉形象设计、 广告设计等等。
西方雕塑艺术史上的第三个高峰， 当属 １ 世纪法国雕塑。其代表人物为吕德， ９ 为巴黎凯
旋门 创作了巨形浮雕《 马赛曲》现实主义流派大师罗丹更是以《 ； 巴尔扎克像》 思想者》《 、 《 、地狱
之门》 等一大批优秀作品， 将西方雕塑艺术推向新的高峰。 西方雕塑艺术史上的第四个高峰， ２ 世纪西方雕塑， 是 ０ 代表人物有法国著名雕塑家马约 尔， 以及现代主义雕塑家、 法国的阿尔普和英国的亨利 ． 摩尔等为代表， 他们拓展了雕塑的观
得 分 评卷人 二、 选择填 空题（０个空， １ 每空 ２分 ． ２ 共 ０分）
１ 国的彩塑到盛唐达到了顶峰， ．我 此时的代表作品是（
）
Ａ 云岗石窟像 ．
Ｃ ．山西晋祠像 ２ ．书法艺术产生于（ ．日本 卜中国 ３ ．苏、 、 蔡“ 黄 米、 四大家” 是我国（
Ａ．汉
Ｂ 麦积山石窟像 ．
Ｄ ．敦煌塑像 ） 。 Ｂ ．朝鲜 Ｕ ．古罗马 ） 代的著名书法家。 Ｂ ．晋 Ｄ ．宋
） 创作了《 Ｑ正传》《 阿 、狂人 日记》《 、祝福》 等一系列反映“ 五四”
前 后社会现实的优秀作品。
Ａ．老舍 Ｃ ．巴金 Ｂ ．茅盾 Ｄ ．鲁迅
１． ０ 我国著名作家杨沫的《 青春之歌》 是一部（ Ａ 长篇小说 ． Ｃ 短篇小说 ．
） 。
Ｂ中 ． 篇小说
Ｃ ．唐
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４ 祭侄文稿 》 ．《 的作者是（
） 。
Ａ 王羲之 ．
Ｃ ．柳公权 ５ 离骚》 ．《 的作者是（ Ａ．孔子 Ｃ ．司马迁 ） 。
Ｂ 颜真卿 ．
Ｄ ，张旭
Ｂ ．屈原 Ｕ ．蔡文姬
６《 ． 二泉映月》 是华彦钧创作的一首（
Ａ ．京胡
） 独奏曲。
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杰 之一的 开朗 ” 米 基罗， 成就 就是 斐然的 家、 家和 筑师， 雕塑 画 建 他的大 理石雕像 大 ， 《 卫》 成为
文艺复兴时代英雄的象征， 他为美弟奇教堂设计的大理石雕刻《 、暮》《 、夜》 晨》《 、 昼》《 是一组寓 意深刻的 作品， 其他作品如《 他的 摩西》 也都是世界雕刻史上的不朽作品。 等，
Ｄ ．抒情诗
三、 简答题（ 道题， ２ 每题 ９ 共 １ 分） 分， ８
艺术形象是内容与形式的统一。
美育的核心是艺术教育。
道题． Ｚ 每题 １ ２分， ２ 分） 共 ４
１ 从哪几方面说中国画在世界美术领域中自成体系、 ． 独具特色？ ２ 指出标志西方雕塑艺术的辉煌成就的几个高峰时期。 ．
四、 论述题 （ 每题 １ ２分 ， ２ 共 ４分）
１ 简称国画， ．中国画， 在世界美术领域中自成体系， 独具特色， 成为东方绘画体系的主流。 其特点主要表现在以下四个方面： 第一， 表现在工具材料上， 往往采用中国特制的毛笔、 墨或颜 料， 在宣纸或绢帛上作画。因此， 中国画又可称之为“ 水墨画” 彩墨画” 或“ 。第二， 在构图方法 上不受焦点透视的束缚， 多采用散点透视法（ 即可移动的远近法）使得视野宽广辽阔， ， 构图灵 活自由， 画中的物象可以随意列置， 冲破了时间与空间的局限。中国画营造的空间多种多样， 但其中最主要的有三种， 全景式空间、 即： 分段式空间和分层式空间。第三， 绘画与诗文、 书法、 篆刻四者有机地结合在一起， 相互补充， 交相辉映， 形成了中国画独特的内容美和形式美。第 四， 中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。 ２ ．西方雕塑史上有四个最为辉煌的高峰期。 第一个高峰是古希腊罗马时期， 雕塑艺术便已达到了相当高的水平。公元前 Ｓ至公元前 ４ 世纪的希腊雕刻艺术的繁荣时期， 出现了米隆、 菲狄亚斯等一批杰出的雕塑家。米隆的代表 作《 掷铁饼者》 和菲狄亚斯的名作《 命运三女神》都是举世瞩目的佳作。 ， 欧洲文艺复兴时期， 可以称得上是西方雕塑艺术的第二高峰。被称为意大利文艺复兴“ 三
并阐述喜爱的理 由。
２ 试举一雕塑艺术实例， ． 进行鉴赏。 ３ 请试举一书法艺术实例， ． 进行鉴赏。
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试卷代号 ：１９ １５
中 央广播电 视大学２０－２０ 学年 ０６ ０７ 度第二学期“ 开放本科” 期末考试
小教等专业
艺术学概论 试题答案及评分标准
（ 供参考）
三、 简答题（ 每题 ９ 共 １ 分， ８分） ｉ 艺术形象虽然或以区分为视觉形象、 ． 听觉形象、 文学形象和综合形象， 但它们的基本特
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征却是相同的。作为艺术反映生活的基本形式， 艺术形象是艺术作品的核心。在艺术作品中， 艺术语言是为了塑造艺术形象， 而艺术意蕴也是蕴藏在艺术形象之中。从这种意义上讲， 没有 艺术形象就没有艺术作品。艺术形象不仅具有具体可感的形象性， 而且具有概括性， 它把广泛 的生活内容概括在形象之中。艺术形象又具有情感性和思想性， 在艺术形象中融进了艺术家 爱憎悲欢的情感， 处处渗透着作者对生活的思考和评价。艺术形象还具有审美意义， 它凝聚着 艺术家的审美理想和审美情趣， 闪耀着艺术创造的光辉， 能给欣赏者以美的享受。 ２ 美育的核心是艺术教育。虽然美学理论关于美的形态有 自然美、 ． 社会美、 艺术美的划 分， 实施美育的途径又有家庭教育、 学校教育、 社会教育的区分， 但普遍认为艺术教育是实施美 育的主要手段。由于艺术具有审美认知、 审美教育、 审美娱乐等独特的功能和作用， 具有以情 感人、 潜移默化、 寓教于乐等特点， 使得艺术成为审美教育的主要内容和主要方式。艺术美作 为美的集中表现形态， 它对提高创造美和能力， 培养人的审美理想， 促进人的全面发展等方面， 有着极其重要的意义。
得 分 评卷人 五、 鉴赏题 （ 任选一题 。６分 ） ２
１ 深受世界各 国观众喜爱的影片大致可 以分 为以下几种类型：１ 纪实性风格的道德题 ． （）
材影片；２悲喜剧风格的道德题材影片；３抒情诗风格的道德题材影片；４心理探索道德题 （） （） （） 材影片；５青少年道德题材影片等等。请从其中指出你所喜爱的一类影片， （） 说出代表性作品，
试卷代号 ：１９ １５
座位号 巨口
中央 广播电 视大学２０－２０ 学年度第二学期“ 放本科” ０６ ０７ 开 期末考试
小教等专业 艺术学概论 试题
２０ 年 ７月 ０ 题 分 号 数
四 五
总
分
得
分
评卷人 一、 名词解释 （ ３道题 ， 每题 ４分 ， １ 共 ２分 ）
１ 艺术起源的“ ． 表现说” ２ ．审美认知 ３ 现代设计 ．
Ｂ ．板胡
Ｃ 二胡 ． ７ ．明代戏曲家汤显祖的代表作之一是（ （
Ａ．牡丹亭 Ｃ ．水浒 ８（ ．
Ｄ 古筝 ． ）。 》
Ｂ 。三国演义 Ｄ ．窦娥冤
） 国著名小说家福楼拜创作了名著《 包法利夫人》 。 Ｂ ．法 Ｄ ．美
Ａ．德 Ｃ ．英
９ 我国现代小说家（ ．
二、 选择填空题 （ 每空 ２分 ， ２ 共 ０分 ）
１ Ｄ ． ６ Ｃ ． ２ Ｃ ． ３ Ｄ ． ４ Ｂ ． ５Ｂ ． ７ Ａ ． ８ Ｂ ． ９ Ｄ ． １ Ａ ０ ．
一、 名词解释 （ 每题 ４分 ， １ ） 共 ２分
２０ 年 ７ ０７ 月
１ ．系统地以理论方式提出这种说法的应当首推意大利美学家克罗齐。其美学思想核心 是“ 直觉即表现” 说。英国史学家科林伍德对克罗齐的表现说作了进一步的详尽发挥， 认为艺 术不是再现和模仿， 更不是单纯的游戏， 只有表现情感的艺术才是所谓“ 真正的艺术” 艺术就 ，
念， 探索新的雕塑语言。 五、 鉴赏题（６ ） ２分
各题答案可以发挥教材中所讲的主要点， 也可不囿于教材的说法， 只要言之有据、 言之成 理、 自圆其说即可给高分。更要鼓励研究性、 创造性答题。
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