美术第二课堂活动计划
美术第二课堂活动计划(3篇)
美术第二课堂活动计划（3篇）美术第二课堂活动计划（精选3篇）美术第二课堂活动计划篇1美术第二课堂兴趣小组的开展，有利于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
给爱好美术的学生创设了一个良好的学习环境，为了清源镇中能够顺利开展好美术教学及作品展览的相关活动，按照学校的要求，结合镇中的实际，现将本学期美术小组第二课堂的活动安排制定如下：一、活动目的：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术组每位成员都在美术教学工作有新的突破。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，教师认真备课，保证学习效果，人员完成学习任务离开时要保持教室内清洁。
2、每周每组分两次在课后进行教学活动，小组成员必须准时到达指定位置学习。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法）。
2、以绘画、欣赏、手工为主，以教材相关设计内容为辅，以个人创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、提高学生的欣赏水平，教师要进行实际演示操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取措施：（1）美术教师要认真负责，及时收集整理学生作品，并统一装订，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）要做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排，每周组织二次，在学校指定位置进行活动，要坚持课外活动的原则。
美术第二课堂活动计划
美术第二课堂活动计划第二课堂美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，为了学校能够开展好美术展览等相关活动，按照上级部门的要求，结合我校实际，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法，卡通画法，简单素描写生方法）。
2、以儿童画，卡通画，国画，素描写生为主，以教材相关设计内容为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行实际操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取措施：（1）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周组织三次，在学校美术室进行活动，要坚持课余活动的原则。
（2）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
为了丰富学生的美术知识，开阔学生的视野，调动学生学习美术的积极性，更好的让学生学好美术，特制定本学期美术兴趣小组活动计划：一、参加人员：一至六年级的美术尖子生。
二、活动时间：每周二第七节课。
三、活动内容：1、以鼓励和提高学生兴趣为主，对课堂的教学内容进行巩固和复习，扎实学生的美术基础。
2、使学生了解一些简单的美术常识知识。
美术第二课堂教学计划
美术第二课堂教学计划美术第二课堂教学计划在美术教学中,教师要凸显教学有效性,重点要抓住三个重要环节:科学进行美术教学设计、科学组织美术课堂教学、科学开展美术拓展活动,切实提升教学有效性。
下面是店铺为大家分享的美术第二课堂教学计划，希望大家喜欢。
美术第二课堂教学计划【最新篇】一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：第一周认识色彩和涂画技巧绘画：花儿朵朵毛毛虫第二周绘画：蜗牛爬爬美丽的小鸟第三周绘画：小刺猬折纸：小狗第四周绘画：向日葵水果盘第五周绘画：仙人掌折纸：纸飞机第六周绘画：郁金香折纸：小灯笼第七周绘画：折纸：小鱼第八周绘画：彩虹绘画：蝴蝶第九周绘画涂色：大熊猫折纸：篮子第十周绘画：牵牛花绘画：热带鱼第十一周兴趣班活动汇报中班美术活动结束美术第二课堂教学计划【精选篇】本学期为了培养学生兴趣工作计划,我校开展13个兴趣班,美术班不用说就属于主要的一个“大班”,生已经对美术有所接触和了解,小学的美术兴趣,让低年级儿童大胆去画,大胆构思,特制定出低年级美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:一、工作计划中指导思想:低年级美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
美术第二课堂活动计划1
美术第二课堂活动计划2014—2015学年度第二课堂美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，为了学校能够开展好美术展览等相关活动，按照上级主管部门的要求，结合我校实际，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周周三下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、本学期以版画为内容开展教学活动。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行实际操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
5、学期末进行一次成绩汇报展览。
四、采取措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周组织一次，在学校美术室进行活动，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作.要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
余粮堡镇中心小学2015年12月20日。
2美术第二课堂活动计划
2美术第二课堂活动计划2美术第二课堂活动计划美术第二课堂活动计划一、现状分析我校学生对美术有着较浓厚的兴趣，喜欢动手涂鸦、绘画、手工，高段的孩子有一定的审美能力和欣赏能力，色彩感较好。
但作品内容比较贫乏，个性化作品较少，基本功的发展缺乏牢固性，需要加强和重视。
本学期我们将从孩子的兴趣和年龄特点出发来开展美术活动，在孩子现有水平的基础上注重想象、创造能力的发展，逐步来提高孩子的动手能力、绘画水平和审美情趣，打下扎实的基础。
二、指导思想以科学发展观和新《纲要》《规程》为指导，切实做到以教学为中心，以质量为根本，充分发挥美术教育在素质教育中的作用。
结合各班的年龄特点、个性及兴趣等，针对美术活动中绘画、手工开展工作。
改变儿童单独作画、缺乏交流的活动形式，充分运用多种手段，引导孩子自觉建立起良好的审美感觉。
通过广泛的合作与交流，激发幼儿的艺术情感，不断提升美术教育的质量，促进学生素质的全面发展。
三、教学目标1.使美术课程的实施向生活、经典、提高学生的艺术素养和促进个性发展，让每一个孩子都喜爱美术。
2.用我们的信心和恒心，让孩子在愉快的氛围中学习美术知识，培养学生对美术的兴趣，让学生得到终身受益的美术涵养。
3.多种材料运用（留意身边的废旧材料），开拓视野，增长知识。
通过教师的适当引导，发现材料之间搭配的韵律美，使学生充分表达自己的感受和体验，发挥主动性4.通过活动，调节教师的身心，提升美术教师的审美品位，逐步形成我园艺术教育的一道风景。
四、具体措施1.通过交流讨论、讲座、反思我校美术教育的现状、存在问题，确立活动目标。
2.通过集体备课、试教、评课、观摩示范课、学生美术作品展示等形式，构建各年龄段儿童的美术教育。
各小组成员要积极、主动参与活动研究，及时反馈，及时小结，及时撰写活动感悟，积极利用学校平台进行相互交流，共同分享研究成果。
3.针对各年龄班的美术教学实际，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效地帮助、解决问题，提高美术教学水平。
美术第二课堂活动方案
美术第二课堂活动方案
一、指导思想
为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要，切实提高“防流挖辍”工作效率，围绕“特色校园”活动，丰富校园文化生活，使学生开阔视野、增长智慧、激发学习兴趣，培养学生的创新精神和发展个性教学。
美术组在广泛征集师生意见的基础之上，综合考虑我校美术教育的现状，经过认真的筹备和多次协商，决定开展美术第二课堂活动。
二、活动目的
通过开展美术第二课堂活动，使学生们进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力，让美术特长得到更好的发展，为下一步的升学提供平台与空间。
三、活动内容
1、使学生了解一些基础美术知识（美术种类、常用工具、基本的使用方法，学习素描-----石膏几何形体绘画技法，静物写生等）。
2、以考学招生的内容如素描、色彩等为主。
3、学校统一安排学生适时参加各类学生美术专业的招生考试。
4、学校每学期组织一次画展和美术比赛，检验学生学习成果，增强自信心。
5、酌情参加适宜的画展，开拓学生眼界。
四、活动时间
每周一第七、八节课活动
五、活动要求
1、组建美术小组，每班只限报两名学生（一名是有基础的特长学生，另一名为兴趣生）。
2、美术小组成员严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
3、每次课前签到，课后按时交作业。
4、爱护教室内的设施和用品。
5、活动开展后，不准迟到、早退或无故不参加活动。
小学教育专业学生美术第二课堂活动研究与实践
小学教育专业学生美术第二课堂活动研究与实践一、引言美术教育一直被认为是小学生全面发展的重要组成部分。
在课堂上，小学生通过绘画、手工等形式培养了丰富的想象力和创造力。
学生在课堂上学习的时间有限，无法完全发挥自己的特长和潜力。
小学教育专业学生将美术第二课堂活动作为研究与实践的课题，希望通过开展一系列的美术活动来推动学生的综合素养的提升。
二、美术第二课堂活动研究1. 研究内容美术第二课堂活动研究主要包括对小学生美术兴趣的调查、美术教育的理论探讨、美术活动设计以及美术与其他学科的融合研究。
通过对小学生美术兴趣的了解，可以更好地确定第二课堂活动的内容和形式。
而理论探讨可以为第二课堂活动的实践提供理论依据。
美术活动设计是美术第二课堂活动的核心，需要根据学生的特点和需求进行巧妙设计。
美术与其他学科的融合研究可以更好地促进学科之间的交叉学习，为学生提供更为全面的知识。
2. 研究方法在美术第二课堂活动研究中，我们采用了问卷调查、访谈、实地观察等方法进行研究。
通过问卷调查可以了解学生对美术活动的兴趣和需求，有针对性地设计第二课堂活动。
访谈则可以深入了解学生的美术学习情况，有助于我们更好地制定美术活动的内容和形式。
实地观察可以帮助我们更直观地了解学生的美术学习实际情况，从而更好地指导美术第二课堂活动的实践。
美术第二课堂活动内容主要包括美术作品展览、美术创作比赛、美术实践活动等。
美术作品展览是学生将平时学习成果展示出来的一个重要渠道，可以激发学生的学习兴趣和创作热情。
美术创作比赛则是通过比赛形式激励学生进行美术创作，激发学生的创造力和想象力。
美术实践活动主要包括户外写生、手工制作等形式，可以让学生在实践中学习、锻炼和提升。
2. 活动实施效果在美术第二课堂活动实践中，我们发现学生的美术学习兴趣得到了很大的激发，并且学生的创作能力和想象力也得到了有效的提升。
通过美术作品展览和创作比赛，学生们展示了出色的作品，增强了他们对美术学习的自信心。
素描第二课堂计划计
素描第二课堂计划计第一篇：素描第二课堂计划计素描兴趣小组活动计划一、活动目的：通过美术素描兴趣小组的活动，使学生的素描技能得到更好的发展，进一步了解素描的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每周星期二、三下午第三节课，小组成员必须准时到达素描教室（B栋教学楼一楼 103B,即校医室旁）三、活动步骤：素描兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好素描兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将素描兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全素描兴趣小组素描兴趣小组的成员不应该太多，大约15至20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是素描方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周一次，由于种种因素，我把活动时间安排在星期二、星期三的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容素描是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从素描方面着手，以素描为主。
所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生素描方面的学习，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从素描、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事素描创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）、开设素描知识欣赏课程优秀的素描作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
国画第二课堂活动计划
国画第二课堂活动计划一、活动背景和目的近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始重视艺术教育的重要性。
为了丰富学生的课余生活，培养学生的审美能力和创造力，提高学生的文化素养，我们计划组织一次国画第二课堂活动。
二、活动内容1. 国画基础知识讲座：邀请专业的艺术家或教师，给学生们讲解国画的起源、发展，以及国画的基本画法和技巧。
通过讲座，学生们可以了解到国画的特点，并为下面的实践活动做好准备。
2. 国画创作体验：根据学生的兴趣和年龄特点，分组进行国画创作体验。
每个小组有一位指导老师进行指导，指导他们如何运用笔墨，表现自己的创意。
学生们可以选择自然山水、花鸟、人物等主题进行创作。
3. 国画作品展览：在活动结束后，组织一次国画作品展览。
鼓励学生们将自己的作品展示给其他同学和家长，增强他们的自信心和成就感。
同时，也可以激发其他学生对国画的兴趣，促进交流与学习。
三、活动安排1. 时间：为了不影响学生的正常学习，我们计划将该活动安排在一学期的周末。
2. 地点：活动地点可以选择学校的艺术教室或者是专门的艺术馆。
确保有足够的空间和设施供学生们使用。
3. 参与对象：活动主要面向初中阶段的学生，不限制参与人数。
我们鼓励每位学生都能参与其中，无论他们是否已经有过国画基础。
4. 物资准备：为了保证活动的顺利进行，我们需要准备一些国画纸、颜料、笔、砚台等画画所需的基本工具。
同时，为了让学生更好地了解国画，我们还可以提供一些相关的书籍和杂志供学生们参考。
四、预期效果通过这次国画第二课堂活动，我们希望达到以下几个效果：1. 提高学生的审美能力和创造力：通过国画的学习，培养学生欣赏艺术的能力，激发他们的创造潜力，培养他们对美的追求和表达能力。
2. 培养学生的耐心和细致：国画需要一定的耐心和细致，通过国画的学习，可以培养学生的耐心和细致的品质。
3. 促进学生的交流与合作：活动中的小组合作和作品展览等环节可以促进学生之间的交流与合作。
美术第二课堂活动实施方案
体验学习教学法：“体验学习”意味着学生亲自参与知识的建构，亲历过程并在过程中体验知识和体验情感。
考核
评价
自评、互评
师评
通过自评、互评等方式选择优秀学员进行二课展示；
平时考勤；
40
作业提交情况；
40
考试成绩；
20
注：成绩考核分为合格、不合格两个标准。成绩考核内容包括：平时考勤；作业提交情况；考试成绩等。
考核办法①课程作业考核：完成课程作业10幅以上。并且其中被指导教师评为合格以上的作业不少于8幅。②实践活动考核：学员在学习期间请假不超过5次，
（装饰绘画的色彩设计包括黑白装饰画、色彩装饰画。黑白装饰画就是凡只用黑色作画，画面只呈现黑白效果的画，即黑白画。凡具有装饰功能和装饰风格的黑白画即黑白装饰画。色彩装饰画是指色彩的平面化形式具有明显的装饰性效果，又是其他装饰变化效果的发展基础。）
教学
目标
能独立临摹作品，
优秀学员具备一定创作能力
教学方法手段
美术第二课堂活动实施方案（素描、装饰绘画）
方案制定：
杨志伟
为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》文件精神，不断推进素质教育，大力普及书画知识，开阔学生视野，调动学生学习美术的积极性，特制订绘画艺术第二课堂活动实施方案。
二课项目素ຫໍສະໝຸດ 、装饰绘画教学内容
了解素描基础知识，了解装饰绘画基础知识和创作方法，
美术第二课堂计划讲解
美术第二课堂计划讲解简介美术第二课堂计划是一种在学校以外的教育组织形式，通过对学生进行美术教育和文化活动，以帮助学生全面发展和提高美术水平。
这个计划存在于很多学校中，尤其是在中国。
本文将详细介绍美术第二课堂计划的基本内容和实现方式。
背景在现代社会中，艺术、文化和人类价值观念的传承已成为全人类共同的任务和责任，迫切需要发展美术教育、文化教育和人文教育。
学校教育虽然可以满足学生的常规的知识、体能和技能方面的需求，但是其美术教育往往显得不足。
美术第二课堂计划的出现正是为了解决这种不足。
目的美术第二课堂计划的主要目的是促进学生身心健康的全面发展，培养学生的想象力、创造力和批判性思维等能力。
具体目的包括：1.提高学生的美术水平，培养艺术感受能力。
2.为学生创造更广阔的发展机会和平台，帮助他们掌握更广泛的知识和技能。
3.为学生提供更多的交流与展示机会，增强其交流能力和自信心。
内容与形式美术第二课堂计划的内容主要包括绘画、书法、雕塑、工艺美术、设计等方面的培训、比赛和展览等。
它主要采取以下形式实现：1.课外活动和课程延伸：举办各种美术课外活动和课程延伸，如夏令营、班级手工课、游戏课等，通过这些活动，使学生发挥自己的想象力，提高其观察和表达能力。
2.班级和个人比赛：在特定的时间和场所，举办班级和个人比赛，激发学生参与的兴趣和热情，以此提高学生的专业知识和技能。
3.举办主题展览：举办以特定主题为核心的展览，鼓励学生创作，在展览中相互交流和学习，发挥参与者的表达和想象能力。
成效美术第二课堂计划已经在教育系统中普遍实施，其成效也被广泛证实。
实践表明，美术第二课堂计划在以下几个方面有着显著的成效：1.提高学生艺术水平，强化他们的艺术修养。
2.培养学生创造精神和创造能力，激发学生对于美术的兴趣和爱好。
3.增加学生的知识和技能，为学生未来的发展奠定坚实的基础。
总结美术第二课堂计划是一种在学校外部实施美术教育的组织形式，其主要目的是为了提升学生的艺术素养和发展学生全面发展的能力。
【最新】中学美术第二课堂活动计划
【最新】中学美术第二课堂活动计划中学美术第二课堂活动计划__-__学年度美术兴趣第二课堂活动计划一.活动目的:美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用.而课外美术兴趣第二课堂,在于培养学生对美术的兴趣.爱好.增长知识.提高技能.丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用.为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,将美术兴趣第二课堂活动搞得有声有色,使之成为学生学习艺术的乐园.更通过美术兴趣第二课堂的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力.二.活动安排:1.活动时间:开始一个月为每个双周的周二下午课外活动时间进行活动.（视具体情况而定,若学生反映良好,可另行增加为每周一次.）2.活动地点:洒基中学美术活动教室.3.活动对象:美术小组成员.三.活动内容:1.素描主要是对他们进行造型能力的训练,针对这个问题,我计划首先辅导学生写生石膏,以便提高学生的造型能力,再辅导学生静物写生素描,目标达到造型形神兼备.还应该主张让学生多临摹,在临摹的过程中,体会素描的趣味,了解素描技巧的运用.2.开展简笔画.想象画创作活动,这是为了让学生提高美术素养的一个好办法,也就是感受美,欣赏美的过程.3.利用一些废旧材料制作一些物品.根据学生的特点主要让学生认识工艺美术设计与生活的关系;培养学生的形象思维能力和立体造型能力,激发学生的创造兴趣.4.中国画是中国的传统画技法,培养学生能通过对花果蔬菜的表现,了解中国画写意的精髓.5.充分利用本土美术资源,激发学生热爱家乡的情感.总之,本学期将认真开展活动,让学生各尽所能,发挥自己的特长,为今后培养美术人才起着积极推动的作用.扩展阅读:中学美术第二课堂活动计划中学美术第二课堂活动计划第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力,引导学生体会色彩的对比,调和,培养学生的想象能力.本学期通过组织美术小组的活动,使学生的美术特长得到了更好的发展特制订计划如下:一.定活动形式与内容:1.学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加.2.本学期的第二课活动内容主要包括:素描.色彩.剪纸.手工小组.二.定活动时间与地点:1.每周三下午第四节美术第二课堂活动时间.2.活动地点在美术室进行.三.师生明确活动目的与要求:1．第二课堂活动是学生的兴趣活动.因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权.2.第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标.内容的选择有利于培养学生的兴趣.动手操作能力.实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能.3.本学期活动形式多种多样,以合作.竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力.发展特长的舞台.4.能按时认真组织开展活动,没有出现以种种理由延误活动的现象.5.通过第二课堂教学,使学生能够自己学习,自我提高,最大的开发学生的能力.6.充分利用第二课堂活动对学生进行思想品德教育,培养学生自觉.积极.主动的良好品质.7.开设素描.色彩.剪纸.手工等活动,培养学生在德.智.体.美.劳各个方面的发展.学生为校园文化完成了剪纸.素描.水粉画等作品.8.通过海报展.书画比赛,丰富了学生的课余生活,充分发挥了学生的想象力,激发他们学习的兴趣,培养了绘画能力.四.加强活动监督与总结:1.开学初认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好每一节课,作好活动记录.2.每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全.。
美术第二课堂教学设计2篇
美术第二课堂教学设计美术第二课堂教学设计精选2篇（一）教学主题：绘画表现生活中的物体教学目标：1. 培养学生的绘画兴趣，提高其绘画技能和观察能力。
2. 让学生通过绘画，表现生活中的物体，加深对物体的观察和理解。
3. 培养学生的创造力和想象力。
教学内容：1. 绘画工具和材料的介绍。
2. 生活中常见的物体的观察和绘画。
3. 绘画技法的学习和实践。
教学步骤：1. 绪论（5分钟）介绍今天的课程主题和目标，激发学生的学习兴趣。
2. 绘画工具和材料的介绍（10分钟）向学生介绍绘画工具的种类和用途，如铅笔、彩色铅笔、水彩笔等，并展示不同种类的绘画用纸和画布。
让学生了解不同材料对绘画效果的影响。
3. 观察物体（10分钟）让学生观察教室中的物体，如桌子、椅子、花瓶等，引导他们关注物体的形状、颜色和纹理等特征，并帮助他们用铅笔简单地勾勒出物体的轮廓。
4. 绘画实践（30分钟）让学生选择一样他们感兴趣的物体进行绘画实践。
教师可以提供一些简单的示范和指导，帮助学生掌握不同的绘画技法，如线条描绘、明暗处理和色彩运用等。
5. 作品展示和讨论（10分钟）让学生展示他们的作品，并与同学们一起讨论各自的绘画经验和感受。
教师可以引导学生发现作品中的亮点和不足之处，并给予积极的鼓励和建议。
6. 总结（5分钟）总结今天的学习内容和经验，鼓励学生继续努力学习绘画，并提醒他们在日常生活中多观察和感悟，为以后的创作积累素材。
教学评价：1. 教师观察学生在观察物体和绘画实践中的表现，评价其观察力和绘画技巧的掌握情况。
2. 学生互评，相互欣赏和评价自己和他人的作品。
3. 教师针对学生的绘画作品给予个别的评价和指导，鼓励学生在以后的课程中取得更大的进步。
教学资源：1. 绘画工具和材料：铅笔、彩色铅笔、水彩笔、绘画用纸、画布等。
2. 生活中的物体：桌子、椅子、花瓶等。
3. 绘画示范和指导资料。
美术第二课堂教学设计精选2篇（二）美术第二课堂活动总结本次美术第二课堂活动以“自然风光”为主题，通过户外写生和创作，让学生们更加深入地了解和感受大自然的美丽。
第二课堂活动计划
3、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行学。
4、欣赏名人名画名作，提高欣赏水平。
5、培养美术尖子生，使部分优生能够参加各种比赛。
四、活动措施：
1、要认真负责，把小组活动开展得生动、活泼、丰富。
4、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和 Nhomakorabea能的发展。
5、培养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
6、重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
习美术。
大同区祝三中心校
美术教师：韩笑
2016年11月
7、指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、手抄报等。
8、指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上的作品。
9、定期举办学生作品展览,总结学习成果，努力培养出色的艺术人才。
10、举行美术绘画比赛,促进提高学生快速、准确、熟练的绘画技能，进一步提高学生的积极性，从而更认真的去学
2、教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
3、让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
小学教育专业学生美术第二课堂活动研究与实践
小学教育专业学生美术第二课堂活动研究与实践一、引言第二课堂是指学生在课堂之外，由社会上各种有组织的学习、实践、体验、创造性活动所组成的教育活动。
小学教育专业学生美术第二课堂活动研究与实践旨在通过参与各种艺术活动，提高学生的艺术素养和创造力，培养学生独立思考的能力，建立良好的美术修养。
二、活动内容1. 参观美术馆和画廊组织学生去当地的美术馆和画廊参观，让学生亲身感受艺术品的魅力和艺术家的创作思想。
学生可以观赏到名家的作品，学习到不同的绘画技巧和表现手法，对于学生的艺术修养有很大的影响。
2. 绘画比赛和展览组织学生参加绘画比赛，并举办展览，展示学生的作品。
通过参与比赛和展览，学生可以提高自己的绘画水平，并且在展览中与其他学生交流和学习，激发学生的创造力和想象力。
3. 艺术工作坊定期组织艺术工作坊，邀请专业艺术家或老师来进行艺术指导和教学。
学生可以学习到不同的绘画技巧和创作方法，提高自己的技能和表现能力。
4. 创作集体作品组织学生合作创作集体作品。
学生可以通过合作创作，学习到团队合作和沟通交流的能力，同时也培养学生的创造力和想象力。
5. 艺术欣赏和评论组织学生进行艺术欣赏和评论，学生可以学习到欣赏艺术作品的方法和技巧，培养对艺术的感觉和理解能力。
三、实践效果1. 提高学生的艺术素养通过参与各种艺术活动，学生可以接触到不同的艺术形式和风格，提高自己对艺术的理解和欣赏能力。
2. 增强学生的创造力和想象力通过参与创作活动，学生可以锻炼自己的创造力和想象力，培养自己的艺术表达能力。
3. 培养学生的独立思考和批判性思维能力通过参与艺术欣赏和评论活动，学生可以学习到独立思考和批判性思维的方法，培养自己的思考能力和判断力。
素描第二课堂教学工作计划
一、指导思想以学校五年发展规划和本学期工作计划为指导，深入学习《素描课程标准》，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展素描教育研究，提高学生的绘画技能和审美能力，形成学校鲜明的美术特色。
二、工作目标1. 提高学生的素描基础知识和绘画技能，培养学生的审美能力和创造力。
2. 激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，培养学生的团队协作精神。
3. 完善素描第二课堂教学体系，形成一套科学、系统、有效的素描教学方法。
三、工作内容1. 教学计划制定（1）根据《素描课程标准》，结合学校实际情况，制定素描第二课堂教学计划。
（2）合理安排教学进度，确保教学任务的顺利完成。
2. 教学内容设计（1）素描基础知识教学：包括素描工具、材料、技法等。
（2）素描技法教学：包括光影、透视、构图、比例等。
（3）素描作品欣赏与评价：引导学生欣赏优秀作品，提高审美能力。
3. 教学方法改革（1）采用启发式教学，激发学生的学习兴趣。
（2）注重实践操作，提高学生的绘画技能。
（3）开展小组合作学习，培养学生的团队协作精神。
4. 教学评价与反馈（1）定期对学生的学习情况进行评价，了解学生的学习效果。
（2）针对学生的不足，及时调整教学策略，提高教学质量。
5. 课外活动开展（1）组织学生参加校内外的素描比赛，提高学生的综合素质。
（2）开展素描作品展览活动，展示学生的优秀作品。
四、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 优化教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 加强与其他学科的联系，实现跨学科融合，提高学生的综合素质。
4. 积极开展校内外交流与合作，拓宽学生的视野，提高学生的创新能力。
五、工作总结1. 定期对素描第二课堂教学进行总结，分析教学效果，找出存在的问题，及时调整教学策略。
2. 对教师的教学工作进行评价，对优秀教师进行表彰，激发教师的工作积极性。
3. 对学生的学习成果进行总结，展示学生的优秀作品，提高学生的自信心。
实验小学绘画第二课堂活动计划
实验小学绘画小组第二课堂活动计划—20xx—20xx学年度第二学期我校的课外美术兴趣小组，是我们学校的特色教育。
在于培养学生对美术的兴趣、爱、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。
一、指导思想以《未成年人思想指导纲要》和小学美术教学大纲为指导思想，开展好美术兴趣培养。
美术兴趣小组是美术课堂教学的延伸，主要培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为培养美术特长生起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特组织成立了绘画美术小组。
二、活动目标通过美术小组的`活动，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生学习兴趣，使学生的美术特长得到更好的发展，使之进一步了解美术的基础知识，巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的欣赏水平及动手制作能力。
实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的转变。
三、活动内容：每周星期三的第五-七节课，小组成员必须准备好美术用具，准时到达美术综合教室。
四、实施策略（一）组织健全美术小组美术小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次美术小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，由于种种因素，每两周一次，活动时间安排在星期一的第八节课，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
我将精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术小组的深度、广度和力度。
（二）具体计划小组活动内容加强平时训练1、使学生了解一些基础的美术知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、学习儿童画绘画技法）。
2、以绘画为主，以剪纸为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、进行绘画基本功教学，训练学生的动手能力和造型能力。
举行绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
在五月举办五月绘画比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
初中美术第二课堂教学计划
初中美术第二课堂教学计划
（2013-2014第二学期）
本学期美术第二课堂在延续上学期教学计划的基础上，根据学生现有水平、绘画兴趣，特制定以下教学计划：
教学目标：以培养学生兴趣和基本美术素养为主，注重学生绘画能力的培养，挖掘学生的潜能，发挥学生的的主动性和创造性，学会感受美和创造美。
结合各级各类学生绘画比赛，培养学生绘画兴趣。
教学计划：
二月份：
课程科目：素描
主要内容：了解形体、结构、明暗的基本知识和表现方法
三、四月份：
课程科目：色彩——油画
主要内容：基本的用色、调色方法及简单的油画创作
五、六月份：
课程科目：油画创作
主要内容：创作的基本步骤与各种表现技法
七月份：
课程科目：油画
主要内容：学期内容总结。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
美术第二课堂活动计划
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行手工操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
2007年09月。