雅尔塔体系下的冷战与和平检测卷
2023-2024学年高中历史人民版选修3专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.如图是欧洲某时期的一幅漫画题为《“马歇尔计划”成为扶助欧洲成长的夹板》其表现的主题是（）A. 西欧的经济极度凋敝B. 美国援助西欧建设C. 美苏冷战笼罩的欧洲D. 经济危机下的欧洲【答案】B【解析】这幅漫画中的“夹板”是指美国的马歇尔计划促进了西欧经济的恢复故A项错误美国对西欧国家推行马歇尔计划的目的是帮助西欧恢复经济从而更好地控制西欧故B 项正确漫画没有反映出美苏对抗故C项错误这幅漫画体现出马歇尔计划促进了西欧摆脱经济危机经济逐渐恢复故D错误故选B2.某课题的中心词是“冷战”、“欧洲一体化”、“日本崛起”、“中国振兴”、“苏联解体” 由此推断该课题的中心内容应该是（）A. 从美苏争霸到美国霸主地位的动摇B. 从经济区域集团化到全球经济一体化C. 从两极格局到世界多极化格局的形成D. 从两极格局的形成到两极格局的瓦解【答案】D【解析】依据所学可知“冷战”是两极格局的表现“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”属于新兴力量的崛起有力冲击美苏两极格局世界多极化趋势出现“苏联解体”标志两极格局解体世界多极化趋势加强故D正确A项与材料主旨不符排除材料没有体现全球经济一体化故B排除“世界多极化格局”表述错误应为“世界多极化趋势” 故C排除故选D3.20世纪80年代初美国提出并着手实施“战略防御计划” 企图拖垮苏联 1985年以后美苏关系逐渐走向缓和其前提是苏联（）A. 实现与中国关系正常化B. 试图与美国共同主宰世界C. 对美国不断退让和妥协D. 政治改革过于激进和西化【答案】C【解析】20世纪80年代苏联开始走下坡路、乃至进入困难的谷底美国从守势中转为逼苏在各领域中让步在苏联对美国的妥协与退让中美苏关系逐步走向缓和故C项符合题意故选C4.“就时间轴而言 20世纪可分为三个时期一、以德国为中心的世界战争时代（1914年至1945年）二、两大超强相互对峙的时代（1945年至1989年）三、传统的国际强权系统终结之后的时代”下列史实最能说明“两大超强相互对峙的时代”的是（）A. 不结盟运动的兴起B. 古巴导弹危机加剧C. 欧洲共同体的诞生D. 日本谋求政治大国【答案】B【解析】古巴导弹危机是美苏两大超级大国直接对峙的结果故B正确ACD三项是美苏两大超级大国之外出现的新兴力量不符合题意故排除故选B5.第二次世界大战后世界人民反战和平运动逐步高涨的原因是（）①两次世界大战的浩劫②核武器具有毁灭性的破坏力③美苏“冷战”的威胁④局部战争的存在A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】20世纪前50年内爆发了两次世界性战争世界大多数国家和人口卷入其中并为此付出了沉重的代价所以人民渴望和平故①项正确在二战中及二战后研发出来的核武器如原子弹等具有毁灭性的破坏力故②项正确 1947年3月随着“杜鲁门主义”出台美苏“冷战”开始美国对社会主义国家进行军事包围在具有战略意义的地区不惜以武力威胁加剧世界紧张局势故③项正确 1950年朝鲜战争爆发 1961年美国发动越南战争这些战争使世界和平受到威胁故④项正确故选D6.下图为1956年冷战时期的一幅讽刺漫画“画皮” 该漫画意在表明（）A. 西方国家组建军事集团遏制苏联B. 经济渗透是美国霸权政策的重要手段C. 美元中心体系便于美国经济扩张D. 美国推销价值观念试图控制西欧【答案】B【解析】材料未体现西方国家建立北大西洋公约组织的目的故A项错误由图片中美国为北大西洋军事盟约涂色说明北大西洋公约组织受美国控制由美元符号“”可知美国能控制北大西洋公约组织主要是基于对其成员国的经济渗透故B项正确材料未涉及以美元为中心的布雷顿森林体系且这与材料中北大西洋公约组织的信息无关故C项错误从材料来看美国并非通过推销价值观念来控制西欧而是通过经济渗透进行控制故D 项错误故选B7.1972年美国总统尼克松访华中美关系走向正常化对此有人说尼克松改变了世界但毛泽东却说是世界改变了尼克松以下关于当时世界政治局势的理解正确的是（）A. 美苏争霸美国处于劣势B. 多极化格局形成C. 中国经济实力大幅提高D. 中苏关系缓和【答案】A【解析】材料中毛泽东的说法解释了20世纪70年代尼克松访华的真正原因即在中苏关系恶化的背景下美国需要联合中国共同对付苏联这样美国才能在“冷战”中立于不败地位故A正确BD两项说法错误排除C项与题意不符排除．故选A．8.1948年4月3日杜鲁门签署参众两院联席会议通过的总值为46300万美元的援华法案其中 33800万美元为经济援助（贷款） 12500万美元为特别军事援助（赠款）这一援华法案（）A. 反映美国对华政策的转型B. 缓解了国统区的通货膨胀C. 使美国控制了中国经济命脉D. 体现了美国的扶蒋反共政策【答案】D【解析】“1948年4月3日杜鲁门签署参众两院联席会议通过的总值为46300万美元的援华法案 33800万美元为经济援助（贷款）故D正确ABC材料未体现排除9.1947年春希腊共产党军队由于得到了苏联等国支持力量不断发展壮大对此西方认为如果共产党在希腊胜利将会产生多米诺骨牌效应造成地中海国家一系列灾难希腊局势的发展直接导致了（）A. 丘吉尔的“铁幕演说”B. 美苏“冷战”的开始C. 北约组织的成立D. 马歇尔计划的出台【答案】B【解析】针对战后希腊经济衰退和社会秩序混乱的现状苏联在此时大力扶植希腊国内的共产党企图在希腊建立社会主义政权为了遏制希腊国内共产党势力的扩展美国总统杜鲁门提出“杜鲁门主义” 由此成为“冷战”开始的标志故B项正确A项是在1946年不符合题干时间C项是在1949年体现不出“直接导致”D项是在1947年但在杜鲁门主义之后提出故在时间上不如前者早故排除故选B10.1952年第七届联大通过了《关于人民与民族的自决权的决议》明确指出人民与民族应先享有自决权1960年第十五届联大又通过了《给予殖民地国家和人民独立宣言》声明使人民受外国的征服、统治和剥削的这一情况否定了基本人权违反了联合国宪章这（）A. 推动了民族民主运动的高涨B. 加速了第三世界国家的崛起C. 改变了国际社会的政治结构D. 形成了世界格局的多极趋势【答案】C【解析】依据材料“人民与民族应先享有自决权”、“使人民受外国的征服、统治和剥削的这一情况否定了基本人权违反了联合国宪章”可以看出强调人民和民族有自决权反对殖民侵略尊重人权这就有利于殖民地半殖民地人民反侵略斗争争取民族独立改变了国际社会的政治结构故C项正确A项包含在C中排除第三世界崛起是不结盟运动的兴起时间是1961年故B项错误多极化趋势至今没有形成故D项错误二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料并结合所学知识概括美国对日本政策的变化及其原因11.（2）根据材料并结合所学知识说明美国对日本政策变化带来的影响【答案】（1）变化从扼制削弱日本转而扶植日本原因冷战兴起美苏走向对抗美国建立扼制苏联东方基地的需要【解析】（1）第一小问的变化结合材料“在对日和约问题上仍坚持以防止日本军国主义复活为宗旨……坚持在美国的监督下重新武装日本等新方针”等进行概括【答案】（2）影响促进了日本经济的恢复和发展但使得日本军国主义残存提升了美国在亚洲的影响力和控制力但加剧了冷战恶化了东亚的国际形势【解析】（2）本小题的影响结合所学以及材料“重新武装日本等新方针”“将稳定的日本纳入亲美的太平洋地区经济体系中去成为追随美国政策的值得信赖的盟国”等进行作答12.（1）根据材料并结合所学知识概括美国与古巴断交的原因12.（2）根据材料并结合所学知识分析美国与古巴断交的影响【答案】（1）美苏争霸冷战格局的形成苏联与古巴关于密切美国企图控制古巴将其纳入资本主义阵营苏联提出对古巴进行军事保护美国对古巴实行禁运政策【解析】（2）根据材料“苏联副总理米高扬对古巴进行了国事访问并与古巴签署了超过1亿美金的贸易协定”““拒绝敌对势力在古巴扩展影响乃至控制古巴”“赫鲁晓夫公开声称将武力保护古巴美国则在10月19日对古巴实行禁运封锁这促使古巴政府于10月25日宣布征用美国在古巴的全部企业”等信息可概括原因有美苏争霸冷战格局的形成苏联与古巴关于密切美国企图控制古巴将其纳入资本主义阵营苏联提出对古巴进行军事保护美国对古巴实行禁运政策【答案】（2）美苏冷战下的产物加剧了世界不稳定因素壮大了社会主义国家的力量不利于古巴国家的发展【解析】（2）根据材料信息结合当时的世界局势可知美国和古巴断交有利有弊总的来看这是美苏冷战下的产物加剧了世界不稳定因素壮大了社会主义国家的力量不利于古巴国家的发展13.（1）根据材料概括二战后国际冲突的特点结合所学知识分析原因13. （2）根据材料并结合所学知识概括二战后国际冲突带来的影响【答案】【解析】【答案】【解析】14.（1）材料一中的“分裂的世界”和70年代“崭新的世界政治格局”分别指什么？14.（2）根据材料二及所学知识指出二战结束后导致美苏两国关系发生变化的主要因素美国采取怎样的措施来“捍卫自己及盟友的利益”？【答案】（1）两极格局（美苏对峙）世界出现多极化趋势【解析】（1）分裂的世界通过材料“两个对手之间的敌意导致一个世界分裂为两个的世界”结合所学知识可知这是指美苏冷战格局崭新的世界政治格局通过材料“一股股新的力量在萌动”结合所学知识可知这是指世界出现多极化趋势【答案】（2）因素国家制度意识形态国家利益对外战略等（任答两点）措施杜鲁门主义、马歇尔计划、北约建立（任答两点）【解析】（2）通过所学知识可知影响国际关系变化的主要因素有国家利益意识形态和国家制度国家综合国力对外战略等措施结合所学知识从美国冷战的措施回答。
2023-2024学年高中历史人民版选修3专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.据如表可知（）A. 冷战局面呈现不断强化趋势B. 外部力量影响着美苏冷战走向C. 美苏双方始终加强相互对话D. 两极下世界存在某种和平机制【答案】D【解析】依据表格信息可知材料呈现的史实中美苏除了对抗也有对话并且古巴导弹危机的解决等信息也说明双方在极力避免战争的爆发说明两极下世界存在某种和平机制故D项正确材料呈现的史实中美苏除了对抗也有对话因此不能体现冷战局面的不断强化排除A项材料呈现的是美苏双方的交流和对抗并未提及其他国家无法体现外部力量影响着美苏冷战走向排除B项材料中1961年、1962年、1979年等的史实体现了美苏的对抗并非始终加强相互对话排除C项故选D2.第二次世界大战后世界人民反战和平运动逐步高涨的原因是（）①两次世界大战的浩劫②核武器具有毁灭性的破坏力③美苏“冷战”的威胁④局部战争的存在A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】20世纪前50年内爆发了两次世界性战争世界大多数国家和人口卷入其中并为此付出了沉重的代价所以人民渴望和平故①项正确在二战中及二战后研发出来的核武器如原子弹等具有毁灭性的破坏力故②项正确 1947年3月随着“杜鲁门主义”出台美苏“冷战”开始美国对社会主义国家进行军事包围在具有战略意义的地区不惜以武力威胁加剧世界紧张局势故③项正确 1950年朝鲜战争爆发 1961年美国发动越南战争这些战争使世界和平受到威胁故④项正确故选D3.1949年7月苏共中央表示支持将《伟大卫国战争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案这一做法最有可能的原因是（）A. 苏联党内出现了严重的政治斗争B. 书中描述与当时官方宣传产生冲突C. 二战国际关系研究有了新的发现D. 两极格局正式形成对苏联产生冲击【答案】B【解析】1949年7月正值美苏冷战时期《伟大卫国战争期间的国际关系》一书与当时官方宣传产生冲突故被清除故B正确党内出现了严重的政治斗争、新的发现、两极格局正式形成材料未体现故ACD错误故选B4.第二次世界大战结束初期美国对日本采取强制拆解工业设备、对战胜国进行赔偿等压制措施 1948年后美国则采取减免战争赔偿将拆解的设备发还日本提供生产所需物资和资金等扶持措施帮助日本恢复经济出现这一变化的主要原因是（）A. 意识形态斗争加剧B. 日本的战略地位提高C. 经济全球化的推动D. 美国亲日派执掌政权【答案】A【解析】结合所学知识以及“1948年”这一时间限定来看美国对日政策的转变是由于“冷战”的加剧美国改行扶植日本的政策是力图将日本建成“冷战”的前哨阵地而“冷战”的主要原因就是意识形态的斗争故A项正确其他三项与题意不符故选A5.斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出两极格局下两个头等强国的确直接或间接地控制了太平洋和东欧的具有战略意义的岛屿和卫星国但他们并没有仿照英国和法国的做法——瓜分殖民地这时却出现了相反的情况即殖民地利用冷战在苏联和美国之间挑拨离间斯塔夫里阿诺斯旨在说明（）A. 美苏对待殖民的态度一致B. 两极格局下美苏争夺中间地带C. 欧亚地区是美苏争夺焦点D. 冷战利于殖民地获得民族解放【答案】D【解析】根据题干两极格局下的美苏对于二战中从英法等国手中取得的殖民地并没有进行瓜分这种情况有助于殖民地的革命加上殖民地自身利用美苏冷战挑拨离间利用两大强国赢得了独立获得了经济援助故选D项A项不符合史实且不符合材料主旨故排除材料并不能说明美苏没有像英法那样瓜分殖民地就是为了争夺中间地带故排除B项C项不符合材料主旨故排除故选D6.1955年3月丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出新式武器除改变战争外还改变了国际关系他断言“通过一个极具讽刺意味的过程我们完全有可能达到这样一个历史阶段安全成为恐怖的健壮的孩子”丘吉尔观点的核心是（）A. 核武器使美苏对抗升级B. 应该尽力缓和美苏关系C. 核均势使世界相对和平D. 英国应大力发展核武器【答案】C【解析】从材料信息“安全成为恐怖的健壮的孩子” 可以看出材料主要说的是核恐怖下的和平即揭示了核均势使世界相对和平故C正确ABD不能反映材料主旨排除故选C7.1932年8月由共产国际指导的世界反对帝国主义战争委员会决定在上海召开远东反战会议在筹备过程的新闻报道中会议的名称最初有“上海反帝国主义战争大会”“世界反帝非战大会”等后来又改为“反法西斯蒂非战大会”“远东反战反法西斯蒂代表大会”等会议名称的变化反映了当时（）A. 中国国际地位提高B. 反战运动阵线有扩大趋势C. 国共两党合作抗日D. 阶级斗争服从于民族斗争【答案】B【解析】根据材料“1932年8月”可知此时为抗日战争之初中国影响力有限故A项错误从“上海反帝国主义战争大会”“世界反帝非战大会”“反法西斯蒂非战大会”“远东反战反法西斯蒂代表大会”的变化可以看出反战会议名称范围由小变大反映了反战阵线的不断扩大故B项正确材料体现的是世界范围的反法西斯活动与国共合作抗日无关故C项错误材料体现的是世界反法西斯斗争体现不出阶级斗争服从于民族斗争故D项错误故选B8.二战后广大亚非拉国家通过不结盟运动成为国际政治舞台上的一支相对独立的力量不结盟运动兴起目的不包括（）A. 实现民族独立B. 反对帝国主义统治C. 摆脱美苏控制D. 制止新殖民主义【答案】A【解析】结合所学可知不结盟运动的目的是反对帝国主义统治摆脱美苏控制制止新殖民主义 BCD三项正确不符合题意广大亚非拉国家已经实现民族独立然后成立不结盟运动 A项错误符合题意故选A9.《联合国宪章》规定安理会在形成重大决议方面中、法、苏、英、美五国具有否决权对于威胁、破坏和平及侵略行为安理会可决定采用武力之外的各种方法对其实行制裁或采取必要之空海陆军行动以维持或恢复国际和平及安全．材料反映安理会（）A. 有效避免了战争的威胁B. 成为美国推行霸权的工具C. 顺应了多极化发展趋势D. 突出了大国的责任和作用【答案】D【解析】材料中安理会对战争威胁可采取武力或武力之外的方法进行制止但不可能有效避免了战争的威胁故排除A二战后初期联合国一度成为美国推行霸权的工具但随着第三世界兴起大国控制联合国的局面已改变．故B排除联合国成立后形成美苏两极格局故顺应多极化趋势错误故排除C材料中强调了安理会五大国在世界安全方面的权利和责任因此D项符合．故选D．10.某学校准备了下列一组的宣传图片依据图片信息判断其中明显与主题不符的是（）A.步枪里的玫瑰B.向新纳粹主义说“不”C.施罗德给遇难者献花D.小泉参拜靖国神社【答案】D【解析】本题的关键词是“战争之痛和平之声“ 而小泉参拜靖国神社则是日本法西斯势力抬头的表现故D正确ABC都是符合题干的关键词的排除．故选D．11.“真正主导70年代中国外交的是乔冠华、黄华为首的业务派这两人的外交思维是﹣﹣以点控面固本培元所谓以点控面指的是有重点的外交而当时的两个重点就是……”文中的“两个重点”是指（）A. 邻近国家和新型民族独立国家B. 联合国和美国C. 社会主义阵营和亚非国家D. 苏联和日本【答案】B【解析】依据材料“70年代中国外交”、“乔冠华”、“黄华” 结合所学可知反映的是20世纪70年代的外交当时中国外交成就是恢复中国在联合国的合法席位和中美关系正常化因此两个重点是联合国和美国故B项正确ACD三项均不符合题意排除12.1962年赫鲁晓夫给肯尼迪的信中说“美国已公开走上了粗暴违反联合国宪章、违反在公海上自由航行的国际准则和采取反对古巴与苏联的侵略行动的道路……无疑我们也不能承认美国有控制那些对古巴加强自己防御能力至关重要的武器的权利……我希望美国政府能谨慎从事放弃你们正在采取的可能给世界和平造成灾难性后果的行动”这段材料反映了（）A. 当时美国已经侵略古巴与苏联B. 苏联军事力量已经超过美国C. 古巴所拥有的武器是用于防御D. 在美苏争霸时期美国最终妥协【答案】C【解析】A．美国当时没有入侵古巴选项表述不符合历史事实B.60年代初美国军事力量超过苏联C．从材料可以看出苏联认为古巴受到了美国的入侵威胁古巴拥有的武器是用于防御的D．古巴导弹危机最终是以苏联的妥协而结束的13. 有学者评论道“美国人并不是慈善家欧洲引入美国力量的结果必然是甘心情愿地受制于美国并帮助美国进行冷战”该学者之所以这样评论是因为美国（）A. 建立了经济互助委员会B. 实施了马歇尔计划C. 建立北大西洋公约组织D. 提出了杜鲁门主义【答案】B【解析】14.美国前国防部部长麦克纳马拉后来在谈论1962年古巴导弹危机时得出结论“导弹危机充满了错误信息、错误判断、错误计算的例子……这必定导致这样的结论我们必须在可能的范围内寻求回到无核的世界” 这表明（）A. 古巴导弹危机是美苏因误会而引发的偶然事件B. 美国寻求打破古巴导弹危机带来的美苏关系僵局C. 古巴导弹危机客观上促进了世界无核和平运动D. 美苏就古巴导弹危机中的错误行为已达成谅解【答案】C【解析】材料中“导弹危机充满了错误信息、错误判断、错误计算的例子……这必定导致这样的结论我们必须在可能的范围内寻求回到无核的世界”说明古巴导弹危机客观上促进了世界无核和平运动故C项正确古巴导弹危机是美苏冷战的产物并非偶然事件故A项排除B项说法错误排除D项强调的是古巴导弹危机的结果材料强调的是古巴导弹危机的影响故排除故选C15.1946年2月小凯南向华盛顿发回一封80000 字“长电报” 提出美国要依靠实力抵制苏联扩张又不会引起全面军事冲突同年9月诺维科夫向莫斯科发回“长篇报告” 断定美国将苏联视为其通往世界霸权的主要障碍由此可见美苏（）A. 出现严重战略误判B. “冷战”全面升级C. 争霸形势骤然紧张D. 由合作转向对抗【答案】D【解析】16.美国总统罗斯福在1944年曾经说“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量固自然负有领导国际社会之责任且随之亦有领导国际社会之机会吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计对于此种责任不能畏缩不应畏缩且在事实上亦未畏缩”这导致后来（）A. 美国领导建立了国际反法西斯联盟B. 美国成为世界上头号资本主义强国C. 美国在战后推行霸权政策D. 美国同苏联对抗不断升级【答案】C【解析】根据材料信息“自然负有领导国际社会之责任且随之亦有领导国际社会之机会” 并结合所学可知当时的美国军事、经济实力空前强大认为自己有能力领导世界并以“世界领袖”自居企图领导世界因此在战后推行霸权政策故C项正确美国领导建立了国际反法西斯联盟是在1942年故A项错误BD两项是在二战后信息无关排除故选C二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）材料一中的美欧“特殊关系”及“根本利益的一致”分别指什么？结合所学知识分析影响二战后初期美欧“特殊关系”的国际性因素17.（2）据材料二归纳“戴高乐主义”的主要目标“戴高乐主义”刚提出时在西欧还不受欢迎但到了60年代末大多数西欧国家都赞同其外交政策请分析这一变化的原因17.（3）据材料三概括英国脱欧产生的影响【答案】（1）特殊关系美国主导下的美欧联盟根本利益遏制苏联稳定资本主义因素冷战爆发（两极对峙）美国综合实力强大西欧力量的衰退【解析】（1）根据材料“美国和西欧国家最终建立了大西洋联盟战后美欧关系的基本框架由此确定”“尽管双方在西德重新武装、对苏态度以及苏伊士危机等问题上出现分歧美欧仍存在根本利益的一致”可知特殊关系是美国主导下的美欧联盟根本利益是遏制苏联稳定资本主义结合所学知识可知影响二战后初期美欧“特殊关系”的国际性因素是冷战爆发（两极对峙）美国综合实力强大西欧力量的衰退【答案】（2）目标重振法国大国地位改善法德关系促进欧洲一体化进程反对美国霸权主义原因欧洲一体化推动欧洲经济实力的增强欧洲国家推行独立自主的外交政策美国实力相对下降在美苏争霸中处于守势苏联在勃列日涅夫时期军事实力的增强多极化趋势开始出现【解析】（2）根据材料“他认为提升法国影响力首先要改善法德关系欧洲面临着直接或间接威胁要使从大西洋到乌拉尔的欧洲保持和平、发展和自信关键是要有一个强大的欧洲共同体其轴心应是法德合作”可归纳出“戴高乐主义”的主要目标第二小问根据材料“1964年法中建立大使级外交关系使得法国成为能同时与中、美、苏三大国直接对话唯一的西方大国 1966年戴高乐正式访苏迈出东西方关系缓和的第一步”可知原因是欧洲一体化推动欧洲经济实力的增强欧洲国家推行独立自主的外交政策美国实力相对下降在美苏争霸中处于守势苏联在勃列日涅夫时期军事实力的增强多极化趋势开始出现【答案】（3）影响加剧了英国政治、社会的分裂增加了世界经济发展的不确定性严重冲击了欧盟一体化的发展将长期影响国际政治格局的走向【解析】（3）影响可从政治及社会的分裂、世界经济的发展、欧盟的发展等方面分析18.（1）依据材料结合所学知识指出20世纪30年代德国、意大利、日本不满意这些条件的原因18.（2）说明大不列颠、法国和美国“不情愿为了维护这些条件去冒打仗的危险”而采取的对策并加以简要评价【答案】（1）原因巴黎和会、华盛顿会议对其进行了严格的限制和制裁 1929年经济大危机激化了国内矛盾法西斯势力上台鼓吹民族主义．（答出两点即可）【解析】（1）根据题干材料“当时的种种条件都是由1919年巴黎和会确定下来的”“它们一概不满意这些条件”结合当时的时代背景1929年的资本主义经济危机概括出原因巴黎和会、华盛顿会议对其进行了严格的限制和制裁 1929年经济大危机激化了国内矛盾法西斯势力上台鼓吹民族主义．【答案】（2）对策绥靖政策．评价纵容了法西斯的侵略气焰加速了第二次世界大战的爆发英法美为了维护自身利益以牺牲弱小国家利益为代价最终遭到法西斯的侵略．【解析】（2）根据题干材料“英法美国家却长时期并且尽可能地袖手旁观不闻不问”可以看出是推行的绥靖政策结合所学知识进行评价绥靖就是纵容纵容了法西斯的侵略气焰加速了第二次世界大战的爆发英法美为了维护自身利益以牺牲弱小国家利益为代价最终遭到法西斯的侵略．19.（1）根据材料一分析美苏冷战爆发的原因19.（2）根据材料二并结合所学知识概括20世纪50年代至70年代世界政治格局的特点及发展趋势【答案】（1）原因美苏两国的国家利益所致美苏两国的传统文化和社会制度的不同两国领导人认识的差异【解析】（1）根据材料“维护和追求本国的国家利益”“美苏传统文化的迥异和社会制度的不同”“美苏领导人认识的差异”等分析概括【答案】（2）特点美苏争夺世界霸权的斗争不断国际力量的分化组合第三世界的崛起社会主义阵营内部的矛盾帝国主义阵营的分化趋势多极化的趋势【解析】（2）根据材料二“冷战对抗”“二战后民族独立运动的兴起和发展”“第三世界的崛起”“在社会主义阵营中造成了一系列的矛盾和冲突”“导致帝国主义阵营的分化”分析概括出20世纪50年代至70年代世界政治格局的特点发展趋势是多极化的趋势。
选修三专题四雅尔塔体系下的冷战与和平测试题师
姓名班级分数1-5：6-10：11-1516-20 21-25 :1.雅尔塔体系的内容包括（C ）①铲除德国、日本的民族主义和军国主义②苏联占有日本部分岛屿③对日本进行分区占领④划分战后欧洲一些国家的边界A.①②③④B.①③C.②④D.②③④2.有关雅尔塔体系的表述错误的是（A ）A.标志着美苏战时同盟关系的完全破裂B.建立在美苏两国划分势力范围基础之上C.意味着欧洲为中心的国际格局被两极格局所取代D.对战后国际关系发展具有明显的消极影响3.二战后初期，国际关系格局的特点有（A ）A.美国成为头号军事强国并将其军事力量部署到欧、亚、非、大洋洲等地B.英国有效地加强了殖民地的统治，使其帝国的基础更加稳固C.苏联成为唯一能够同美国相抗衡的经济军事大国D.战后，亚、非、欧出现了一系列社会主义国家4.一战后的“凡尔赛——华盛顿体系”和二战后的“雅尔塔体系”都体现了（D ）A.帝国主义大国的意志B.资本主义大国和社会主义大国的妥协C.战胜国对战败国的宰割和瓜分D.大国强权主义5.社会主义阵营组最终形成的标志是（D ）A.欧洲8个社会主义国家的建立B.朝鲜民主主义共和国的建立C.亚洲4个社会主义国家的建立D.《中苏友好同盟互助条约》的签订6..杜鲁门主义的出笼表明（C ）A.美国对资本主义各国提供经济军事援助B.美苏两极格局出现C.美国在世界范围内扩张D.“冷战”的序幕揭开7.教材《冷战的开始》中《来吧，小鱼》一图表明（B ）A.杜鲁门主义出笼，美国开始在全世界扩张B.“马歇尔计划”对西欧控制的加强C.“北约”的组建，欧洲成为美国防御的最前沿D.“马歇尔计划”稳定了欧洲的秩序8.马歇尔计划所涵盖的国家不包括①法国②苏联③日本④英国（B）A.①②B.②③C.①④D.②④9.“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹”。
这反映二战后美国在西欧（B）A.建立北大西洋公约组织B.实施马歇尔计划C.以议会政治遏制共产主义D.进行反苏反攻的舆论宣传10.苏联采取的针对马歇尔计划的措施是（C ）A.组织情报局B.组建“华约”C. 组织“经互会”D.制造“柏林危机”11.第一次柏林危机出现的根本原因是（B ）A.苏、美、英、法分区占领德国B.美苏的“冷战”C.苏联的封锁D.德国的分裂12.美苏重点争夺的地区是（B）A.亚洲B.欧洲C.非洲D.美洲13进入20世纪50年代中期以后，雅尔塔体系演变的特点是（A ）A.逐渐形成美苏争夺世界霸权的斗争B.逐渐形成美苏对立的两极格局C.美国开始推行对社会主义的“冷战”政策D.大国间利益争夺和意识形态问题交织在一起14.下列有关“柏林墙”的说法错误的是（D）A.造成了德国事实上的分裂B.是美苏冷战的结果C.美苏争霸的结果D.造成了第一次柏林危机15..苏联的霸权主义达到顶峰的标志是（C）A.制造“古巴导弹”事件B.制造“柏林危机”C.出兵阿富汗D.出席“欧安会”16.20世纪70年代中后期，美苏争霸的战略态势是（A ）A.苏攻美守B.美攻苏守C.苏联主动与美国“缓和”D.美苏双方加强合作17.20世纪80年代初，美国对苏联提出了新“遏制战略”政策的总统是（C ）A.尼克松B.卡特C.里根D.布什18.促使美苏争霸策略发生攻守变化的根本因素是（D ）A.与中国关系如何B.国家领导集团的决策能力C.第三世界兴起D.本国的经济军事实力19.20世纪60年代的美国和80年代的苏联到调整了对外战略，其相似之处是（B ）A.从战略防御转为战略进攻B.从战略进攻转为战略防御C.美苏对抗转为战略合作D.从战略合作转为对峙20.东欧剧变和苏联解体的根本原因是（C ）A.没有把计划经济和市场经济相结合B.西方大国的和平演变C.没有突破高度集中的政治经济体制D.没有发扬社会主义民主21.苏联最终解体的标志是（B）A.戈尔巴乔夫次去苏联总统职务B.《建立独立国家联合体协议》的签署C.戈尔巴乔夫开始实施整治“多元化”D.《苏维埃主权共和国联盟条约》的签订22.德国重新统一，是冷战结束的重要标志之一，德国分裂和统一的时间正确的是（）A.1949年，1990年B.1949年，1991年C.1950年，1990年D.1951年，1991年23二战后，美苏都加紧对亚、非等地区的争夺。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.1948年美国发行量最大的意语报纸《意裔日报》列举数据表明美国向意援助了多少资金以及即将援助什么物资等一些意语媒体甚至耸人听闻地宣称如果意大利落入苏联势力范围“孩子会把父母送入监狱”“人们会吃自己的孩子” 美国媒体此举（）A. 促使意大利的经济迅速好转B. 确立了称霸世界的全球战略C. 标志着美苏两极格局的形成D. 加剧了国际关系的紧张局势【答案】D【解析】根据材料“1948年”“孩子会把父母送入监狱”并结合所学知识可知美国通过多种形式反共这势必会引起苏联等国的不满从而加剧国际关系的紧张局势故D项正确A项在材料中没有体现排除美国媒体此举无法体现美国确立了称霸世界的全球战略排除B项美苏两极格局形成的标志是1955年华约的建立排除C项故选D2.不同学者对于美苏“冷战”起因的认识对表格中有关“冷战”原因分析最为准确的是（）A. 美国推行的门户开放政策推动了冷战时代的到来B. 美苏冷战孕育于二战前一个较为漫长的历史时期C. 苏联的沙文主义与美国的扩张是冷战爆发的主要原因D. 冷战源于意识形态对立与地缘政治环境中的利益之争【答案】D【解析】依据“美苏“冷战”在很大程度上孕育于十月革命到第二次世界大战的美苏关系之中” 结合所学知识这是因为十月革命后苏联走上了社会主义道路与以美国为首的资本主义阵营产生冲突这是意识形态方面的对立而学者王玮提及的门户开放原则与势力范围原则之间的对立属于地缘政治环境中的利益之争故D正确A未提及苏联的影响排除3.“世界新秩序之所以不同于旧秩序就是因为它不是由超级大国主宰而是有很多权力中心每一个都独立活动”20世纪末在“旧秩序”向“新秩序”转换的过程中（）A. 地区冲突消失B. “冷战”思维终结C. 多极格局诞生D. 国际力量对比变化【答案】D【解析】依据题干“就是因为它不是由超级大国主宰而是有很多权力中心每一个都独立活动”可知反映了美国是超级大国但美国并不能主宰一切因为世界的多极化趋势逐步加强美国难以独霸世界由此可知 20 世纪末在“旧秩序”向“新秩序”转换的过程中国际力量对比发生变化故D项正确A项材料中没有体现应排除B项说法过于绝对化应排除多极格局只是一种趋势并没有形成故C项错误4.如图是20世纪70年代初的苏联宣传画图中“苏联”对“美国”说“最好别惹我！”它反映了（）A. 西欧和日本冲击美国霸权地位B. 苏联的综合国力已经超过美国C. 赫鲁晓夫改革取得了重大突破D. 美苏争霸形成苏攻美守的态势【答案】D【解析】A．与材料无关B．与史实不符C.70年代苏联处于勃列日涅夫执政时期 C不正确D．由材料“图中‘苏联’对‘美国’说‘最好别惹我！’”并结合题干的时间信息“20世纪70年代”和所学知识可以得出 70年代美苏争霸的态势为美国处于守势苏联处于攻势 D符合题意5.20世纪60年代末70年代初田中角荣认为世界已由“两极”进入“多极” 从“‘冷战’时代”过渡到“通过对话缓和紧张局势”的新时代……他认为“日本应适应世界潮流推行‘自主多边和平外交’” 这一外交设想（）A. 为中日关系的改善奠定了基础B. 推动日本提出成为政治大国目标C. 直接促使中美关系走向正常化D. 表明资本主义阵营内部出现分裂【答案】A【解析】6.1983年11月9日美国前国务卿基辛格在北京外交学院的演讲中说“美国当时突然发现苏联军队正在东欧建立政府而原来许多美国人认为美苏关系会是合作关系但结果却变成了敌对关系”这说明（）A. 美苏冷战对峙由苏联挑起B. 苏联与美国进行全球争霸C. 美国将苏联视为冷战对手D. 美国与中国联合对抗苏联【答案】B【解析】冷战是美国对抗苏联的只要形式故A项错误题干中“敌对关系”说明苏联与美国进行全球争霸故B项正确C项不能全面反映题干主旨应排除题干中没有涉及中国故D项排除7.德国学者斯宾格勒在《西方的没落》（1918年）中提出西方文明必然走向没落和灭亡英国学者汤因比在《历史研究》（1934~1961年）中指出西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运美国学者福山在《历史的终结》（1992年）中认为人类历史以西方文明在全世界的胜利而“终结” 上述对西方文明的看法（）A. 揭示了西方文明发展的客观规律B. 源于学者对西方社会的悲观情绪C. 突破了以西方为中心的史学范式D. 一定程度反映了国际形势的变动【答案】D【解析】“西方文明必然走向没落和灭亡”反映了一战后人们对西方文明的绝望“西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运”反映出二战后欧洲走向联合使西方文明出现发展起来的希望“人类历史以西方文明在全世界的胜利而‘终结’”指东欧剧变、苏联解体后西方文明焕发新的生机材料一定程度反映了国际形势的变动 D项正确材料无法体现西方文明发展的客观规律 A项错误《历史的终结》的观点无法体现学者对西方社会的悲观情绪 B项错误材料反映的是学者对西方文明在不同时期的看法没有体现突破了以西方为中心的史学范式 C项错误故选D8.1974年尼克松说“欧洲人总不能两样都要他们不能既在安全方面要求美国的参与和合作却又在经济与政治上与美国唱对台戏”而勃兰特（曾任联邦德国总理）指出伙伴关系并不意味着从属美国在中东事务中的做法直接影响欧洲的权益这反映了当时（）A. 欧洲与美国的关系良好B. 欧洲具有共同外交政策C. 美国霸主地位已经丧失D. 资本主义阵营出现分化【答案】D【解析】材料表明欧洲和美国在一些问题上出现了分歧欧洲要摆脱美国的控制资本主义阵营出现分化故A项错误 D项正确B项在材料中无法体现排除20世纪70年代美国的霸主地位受到了冲击但其霸主地位并没有丧失故C项错误故选D9.二战后在难民问题上美国表面上打着“人道主义”旗号在实际操作上却优先安置各类专业技术人才在对外文化交流方面美国在加紧宣传其政治价值观的向时积极吸引外国留学生和访问学者赴美深造并允许美国需要的人才永久定居这些措施（）A. 弱化了苏联在全世界的政治影响力B. 压制了第三世界的崛起C. 体现了冷战形势下美国的人才战略D. 适应了多极化发展需要【答案】C【解析】美国优先安置专业技术人才加紧宣传资本主义政治理念力求在技术领域压制苏联体现了冷战形势下美国的人才战略故C正确ABD材料未体现排除10.1958年苏联恢复从美国进口电影美国专家认为“如果实施一些安全保障措施向苏联出售电影将对美国的外交政策有所帮助因为这些好莱坞电影是让苏联深人了解美国生活的良好方式”这反映出当时美国（）A. 试图同苏联进行深入交流B. 促进经济的全球化进程C. 寻求缓和美苏间外交关系D. 积极推进文化冷战步伐【答案】D【解析】由题干可知苏联恢复从美国进口电影而美国专家则认为这可以使美国生活方式的图景在苏联保持活力积极向外推销美式生活方式利用文化冷战进行对抗因此D 项正确由题干中美国专家的话语可知这一文化冷战政策的推行将会加剧美苏两国的对峙因此A项错误材料中美国的文化冷战思维并不能助推经济全球化因此B项错误由“因为这些好莱坞电影是让苏联深人了解美国生活的良好方式”明显可以看出美国的意图是推行文化冷战而不是缓和美苏间外交关系因此C项错误故选D11.“支持我们担当国际领导的支柱是我们的民主思想和价值观所产生的力量……因此全世界走向民主和自由市场的走势有利于促进美国的利益” 材料反映了美国（）A. 致力于推进人类民主化进程B. 积极承担领导世界的职责C. 打着“民主”旗号谋求霸权D. 致力于推动全球一体化【答案】C【解析】AD两项明显错误排除B是表象排除依据材料“全世界走向民主和自由市场的走势有利于促进美国的利益”等结合所学知识可知C才是实质故选C12.1946年美国外交家乔治·凯南说“我们坚持采取欧洲联合的方式是希望促使欧洲人以欧洲大家庭一员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题”乔治·凯南的这一观点（）B. 对欧共体的作用估计过高C. 出于美国遏制苏联的战略需要D. 侵犯了欧洲民族国家主权【答案】C【解析】材料中美国外交家强调的是希望欧洲联合希望欧洲人以欧洲大家庭一员的方式来考虑欧洲的经济问题这是由于二战后欧洲的经济实力衰弱美国出于遏制苏联的战略需要对欧洲实行经济援助计划故C正确1947年杜鲁门主义的出台标志着美苏“冷战”正式开始故A错误1967年欧共体成立与材料时间“1946年”不符故B错误“侵犯了欧洲民族国家主权”在材料中没有体现故D错误故选C13.“冷战”结束后美国耶鲁大学教授保罗•肯尼迪说“今后的世界不是资本主义和社会主义的对峙而是美国式的放任主义的文化和反美国文化之间的对峙”此观点的核心是（）A. 强调文化的民族性B. 推行文化霸权主义C. 主张结束武力对抗D. 放弃意识形态斗争【答案】B【解析】材料强调的是文化之间的对美国推行文化霸权主义从而形成“美国式的放任主义的文化和反美国文化之间的对峙” 故B项正确民族性、结束武力对抗、放弃意识形态斗争材料未体现故ACD错误故选B项14.冷战时期在美国联邦调查局、中央情报局和军方的干预和支持下好莱坞制作了大量抨击共产主义、宣传共产主义对自由世界的威胁和宣扬美国梦的电影这表明好莱坞（）A. 配合美国政府的世界战略B. 靠政府支持获取最大利益C. 失去了其文化传播的功能D. 着力迎合美国民众的意愿【答案】A【解析】根据材料“在美国联邦调查局、中央情报局和军方的干预和支持下好莱坞制作了大量抨击共产主义、宣传共产主义对自由世界的威胁和宣扬美国梦的电影”可知好莱坞配合美国政府的世界战略在影视领域配合美国战略故A选项正确根据材料可知好莱坞电影是配合国家的战略但材料不能体现好莱坞获得利益故B选项错误根据材料不能体现好莱坞失去了其文化传播的功能故C选项错误材料是好莱坞配合美国政府不能体现美国民众的意愿故D选项错误故选A15.对同一历史问题进行研究的角度不同结论就不一样如以马歇尔计划为对象创作的漫画 1947年美国创作的漫画（图一）和1949年捷克斯洛伐克创作的漫画（图二）就大相径庭两国对此产生分歧的原因主要包括（）（注图一人物身上的文字是Europe 绳子上写着Marshall\, Plan 图二人物手中和墙上挂着的绳圈上分别写着法国、德国等国家名称）①意识形态领域的对立②对马歇尔计划内容的理解不全面③两大阵营对峙的影响④东西欧国家发展需求不同A. ①③B. ②③C. ①④D. ③④【答案】A【解析】美国是资本主义国家捷克斯洛伐克是社会主义国家由于两国意识形态领域的对立所以两国对马歇尔计划的看法不同故①正确当时正值美苏冷战时期故两大阵营对峙的影响故③正确②④均不符合题意故②④错误．故选A．二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）根据上述材料并结合所学知识比较“杜鲁门主义”和“尼克松主义”的异同16.（2）根据上述材料并结合所学知识说明“尼克松主义”出台的历史背景并简析其影响【答案】（1）相同点都维护美国霸主地位以苏联为主要对手贯彻冷战政策不同点对苏联方面前者以强硬为主以进攻为主要策略后者以较软弱为主以和谈为主要策略对盟国方面前者加紧控制盟国后者放松对西欧盟国的控制对中国方面前者遏制威胁中国后者致力于缓和紧张的中美关系【解析】（1）本小问的异同对比材料一、二结合所学可知相同点是都维护美国霸主地位以苏联为主要对手贯彻冷战政策不同点是对苏联方面前者以强硬为主以进攻为主要策略后者以较软弱为主以和谈为主要策略对盟国方面前者加紧控制盟国后者放松对西欧盟国的控制对中国方面前者遏制威胁中国后者致力于缓和紧张的中美关系【答案】（2）历史背景朝鲜战争、越南战争削弱了美国实力引起国内不满苏联力量上发展要求摆脱超级大国的控制中苏关系恶化影响一定程度上缓和了美苏关系有利于世界和平推动了中美关系的正常化调整了美国与西欧、日本的关系有利于世界多极化的发展有效维护了美国自身的战略利益【解析】（2）第一小问的背景依据材料二“美国二战后两度介入战事的恶果在国内日益突显再加上美苏争霸的态势以及世界局势的变化迫使60年代末的美国对外战略已到了非调整不可的地步” 结合所学可知背景是朝鲜战争、越南战争削弱了美国实力引起国内不满苏联力量上升美国在美苏争霸中处于守势西欧、日本崛起美国霸主地位动摇不结盟运动兴起和发展要求摆脱超级大国的控制中苏关系恶化第二小问的影响结合所学可知“尼克松主义”出台一定程度上缓和了美苏关系有利于世界和平推动了中美关系的正常化调整了美国与西欧、日本的关系有利于世界多极化的发展有效维护了美国自身的战略利益17.（1）根据材料并结合所学知识概括牙买加体系形成的背景17.（2）根据材料并结合所学知识请简要评价牙买加体系【答案】（1）经济滞胀布雷顿森林体系瓦解石油危机世界多极化趋势出现【解析】（1）结合战后经济发展的相关知识我们可知牙买加体系形成是建立在70年代经济滞胀的基础之上布雷顿森林体系瓦解出现了石油危机以及世界多极化趋势出现了【答案】（2）一定程度上解决了布雷顿森林体系的弊端有利于世界经济发展有利于调节国际收支推动世界经济多极化发展造成国际金融的不稳定性（容易爆发金融危机）【解析】（2）牙买加体系在一定程度上克服了布雷顿森林体系的弊端有利于世界经济发展有利于国际收支的均衡也推动了世界多极化趋势的发展但造成了国际金融的不稳定18.（1）结合所学知识说明二战后初期美国政府采取了哪些措施以建立符合美国利益的世界政治与经济秩序？18.（2）概括材料二中凯南对于美苏关系的认识并依据材料二和所学知识分析其提出的原因18.（3）概括材料三中尼克松政府的“伙伴关系”指的是什么？结合所学知识说明美国政府在这一时期的对苏政策18.（4）依据材料四和所学知识说明里根政府提出的战略防御计划的目的【答案】（1）措施建立美国起主导作用的国际组织——联合国建立由布雷顿森林体系和关贸总协定构成的资本主义世界经济体系【解析】（1）本小问的措施结合二战后初期美国在政治和经济的史实可知措施有建立美国起主导作用的国际组织——联合国建立由布雷顿森林体系和关贸总协定构成的资本主义世界经济体系【答案】（2）认识苏联是美国的政治对手原因美国成为资本主义世界的霸主苏联实力不断增强两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧苏联成为美国称霸世界的最大障碍【解析】（2）第一小问的认识依据材料二“资本主义与社会主义是水火不相容的美苏之间无法建立合作关系必须把苏联看作是政治的对手而不是伙伴”可以得出认识是苏联是美国的政治对手第二小问的原因结合二战后的国际形势可知原因是美国成为资本主义世界的霸主苏联实力不断增强两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧苏联成为美国称霸世界的最大障碍政策对苏联采取“缓和”外交在争夺的同时希望用军事协议和经济关系束缚苏联并积极推行“和平演变”策略【解析】（3）第一小问的内涵依据材料二“要加强同北大西洋公约组织成员国之间的关系在亚洲要加强同日本的关系”可以得出内涵是加强同西欧和日本的伙伴关系第二小问的政策结合20世纪70年代美国的史实可知政策是对苏联采取“缓和”外交在争夺的同时希望用军事协议和经济关系束缚苏联并积极推行“和平演变”策略【答案】（4）目的凭借强大的经济和科技实力提高核威慑力带动其自身的科技和经济的发展对苏联施加压力进而拖垮苏联【解析】（4）本小问的目的依据材料四“打破美苏在核力量对比中的均衡态势谋求对苏联的核优势把苏联拖入一场新的军备竞赛之中迫使苏联拿出更多的资金进行军备建设借此拖垮苏联经济给苏联在经济、政治、军事以及心理上带来巨大的压力和打击使苏联在国际竞争和争夺中陷入不利地位”19.（1）根据材料一并结合所学知识分析凡尔赛—华盛顿体系仅仅维持20年的相对和平就迅速解体的原因？19.（2）结合所学知识说明材料二“雅尔塔体系基本完成了任务”的依据并概括其能够“基本完成了任务”的原因【答案】（1）原因体系自身复杂的矛盾和严重的结构缺陷大国作用有限削弱了其影响经济危机和民族解放的高涨给予其重创随着国际局势的发展各国政治经济的差异加速该体系的瓦解【解析】（1）该则材料透露的主要信息是因分赃不均导致体系下的帝国主义矛盾重重英法等国没有发挥应有的作用而美苏的缺席也让该体系影响大大削弱自身的弊端让体系脆弱不堪而经济危机的发生和民族解放运动的高涨又给凡尔赛一华盛顿体系以重创随着国际局势的发展各国政治经济的差异加速了该体系的瓦解【答案】（2）依据二战后至冷战结束雅尔塔体系制约了新的世界大战爆发原因雅尔塔体系下以美、苏为首分别形成资本主义国家阵营和社会主义国家阵营双方势均力敌两极对峙格局有利于第三世界的崛起和壮大成为维护世界和平的重要力量联合国发挥了维护世界和平的重要作用二战后世界人民反战和平主义思潮盛行【解析】（2）依据根据材料二“雅尔塔体系要保卫的是整个战后的世界和平、安全与发展在这一点上雅尔塔体系基本完成了任务”可归纳二战后至冷战结束雅尔塔体系制约了新的世界大战爆发原因依据材料“二战后出现的两种社会制度两种意识形态和对立的两大军事集团分庭抗礼的国际关系格局”和所学从两大阵营、两极格局、联合国和世界人民反战思潮等方面分析即可。
2023-2024学年高中历史人民版选修3专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.“划分欧洲势力范围的最后一幕在1961年8月13日凌晨上演在柏林的苏联占领区和另三个西方国家占领区之间立起铁丝网隔离起来另外还围绕整个柏林修盖起围墙围墙两边的家庭从此各自一方”上述材料所反映的时代背景是（）A. 朝鲜战争爆发B. 二战爆发C. 美苏“冷战”D. 东欧剧变【答案】C【解析】材料实际上讲的是柏林墙的修建东西柏林、东西德国分裂分别属于美国和苏联的势力范围受冷战的影响故C正确A是1950年与题干时间不符排除B是1939年与题干时间不符排除D是1991年与题干时间不符排除故选C2.某历史文献的序言中这样写到“……欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸重申基本人权人格尊严与价值以及男女与大小各国平等权利之信念创造适当环境维持正义尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务久而不懈促成大自由中之社会进步及较善之民生……”这一文献应该是出自（）A. 《人权宣言》B. 《国际联盟盟约》C. 《联合国家宣言》D. 《联合国宪章》【答案】D【解析】依据材料“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸”结合所学知识可知该文献应出现在二战期间故排除AB《联合国家宣言》主要是针对二战本身的与题干主体信息不吻合故排除C结合所学知识可知材料“重申基本人权人格尊严与价值以及男女与大小各国平等权利之信念创造适当环境维持正义尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务久而不懈促成大自由中之社会进步及较善之民生”与《联合国宪章》的内容吻合故D正确故选D3.下图为21世纪初联合国召开的某次重要会议的标识下方的人形代表社会公平、中间的曲线代表经济增长、上方的叶子代表环境保护这三个元素构成一个地球形状其蕴含的理念是（）A. 区域集团化B. 科技是生产力C. 可持续发展D. 反对恐怖主义【答案】C【解析】根据题干可知这是联合的一次会议联合国是一个世界性的国家组织并不属于区域集团化且材料中无区域集团化信息故A项错误材料中无关于科技的信息故无法体现选项内容故B项错误根据材料“公正”“经济增长”“环境保护”推断利用环保促进持续发展维护公正符合可持续发展的战略 C项正确材料中并无明显的反恐内容 D项错误故选C4.1941年8月美英签署的《大西洋宪章》第一次提出建立新的国际组织的设想 1942年1月由26国签署的《联合国家宜言》第一次使用了“联合国家”一词 1944年中、美、英、苏四国在美国召开会议正式将未来的国际组织命名为“联合国” 把安全理事会作为维护世界和平与安全的主要职能机构这说明联合国的成立（）A. 是美英帝国主义国家操纵的产物B. 反映了各国人民要求和平的愿望C. 有效化解了世界各国的尖锐矛盾D. 改变了中国半殖民地的社会状况【答案】B【解析】依据材料“把安全理事会作为维护世界和平与安全的主要职能机构”可以看出联合国的宗旨是维护世界和平与安全反映了各国人民要求和平的愿望故B项正确AD项在材料没有体现排除C项说法绝对化而且联合国成立初期被美国操纵排除故选B5.“第二次世界大战后通过20世纪上半期的震荡人们开始认识到维护世界政治经济秩序稳定的重要性”为此人们采取的“维护”措施不包括（）A. 关税与贸易总协定B. 国际货币基金组织C. 北美自由贸易区D. 联合国【答案】C【解析】关税与贸易总协定、国际货币基金组织、联合国这三个组织都与“维护世界政治经济秩序稳定的重要性”有关故ABD三项正确不符合题意北美自由贸易区是北美地区建立的区域集团组织故C错误符合题意故选C6.从1949年到1979年中国政府对外援助（包括军事援助）财政支出共483.04亿元占年均国家财政总支出的3.5% 远高于美苏两国据统计越南、朝鲜、阿尔巴尼亚等社会主义国家接收的援助约占80% 排第二位的非洲国家约占13%—15% 这反映出中国的对外援助（）A. 强调经济合作以实现互利共赢B. 受革命外交和冷战格局的影响C. 立足于经济高速发展这一基础D. 遵循量力而行尽力而为的原则【答案】B【解析】中国政府对外援助的对象是社会主义国家主导兼顾非洲国家紧扣从1949年到1979年结合所学知识可知中国的对外援助受革命外交和冷战格局的影响故答案为B项材料主旨是对外援助不是互惠共赢排除A项是立足于政治外交需要而非经济高速发展这一基础排除C项D项说法与“占年均国家财政总支出的3.5% 远高于美、苏两国”不符排除故选B7.二战是人类历史上迄今为止规模最大的一次战争也是破坏性最大、灾难性最严重的一次战争下列关于其影响表述正确的包括（）①摧毁了法西斯主义使和平进步的思想深入人心②使帝国主义殖民体系彻底崩溃③使社会主义和人民民主的力量空前强大④大大推动了科学技术的发展A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】D【解析】根据所学可知二战以反法西斯同盟国的胜利而结束法西斯国家被消灭故①正确1990年纳米比亚的独立标志着帝国主义殖民体系崩溃故排除②根据所学二战之后苏联、东欧和中国都相继建立了社会主义制度力量空前强大故③正确二战后第三次科技革命兴起大大推动了科学技术的发展故④正确8.如图是两幅不同时期的欧洲政治形势图其共同之处在于（）A. 体现欧洲在多极化格局中的地位B. 反映了当时的欧洲政治格局C. 反映了欧盟成为重要的区域集团D. 说明了欧洲安全遭到美苏的威胁【答案】B【解析】图一反映的是冷战时期德国分裂和两大阵营对峙的世界局势而图二信息中苏联也不存在欧洲各国分立的情形异常明晰这反映了苏联解体后两极格局不复存在的欧洲政治格局所以二者的共同点在于准确反映了当时的时代政治格局特征故B项正确．ACD三项图片信息无法直接显示应排除．故选B．9.第二次世界大战后世界人民反战和平运动逐步高涨的原因是（）①两次世界大战的浩劫②核武器毁灭性的破坏力③美苏冷战的威胁④局部战争的存在A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】第二次世界大战后世界人民反战和平运动逐步高涨的原因是两次世界大战的浩劫核武器毁灭性的破坏力美苏冷战的威胁局部战争的存在故①②③④四项都正确10.1999年有美国学者提出“单极是持久的也是和平的最大的危险是美国的行动太少作为一个拥有无可争议的优势的国家美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战但由于这一系统是围绕美国建立起来的这就要求美国进行约束和管理美国对挑战的反应及提出的法令越有效这一系统将越长久和越稳定”上述观点的实质是（）A. 批评美国政府无法应对国际挑战B.主张构筑由美国主导的单极世界C. 为美国独霸世界提供了理论支持D. 指出了世界政治格局的发展趋势【答案】C【解析】美国政府无法应对国际挑战与材料“作为一个拥有无可争议的优势的国家美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战”不符 A项排除主张构筑以美国为主导的单极世界只是材料的表象 B项排除“作为一个拥有无可争议的优势的国家美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战”阐明了美国独霸世界的可能性和必要性 C项正确材料没有体现多极化趋势的信息 D项排除故选C11.二战后爱因斯坦在给日本某杂志的声明中指出如果这些实验证明是成功了那该是威胁人类的危险可我当时却感到非采取这一步骤不可去反对制造某些特殊的武器是无济于事的唯一解决的办法是消除战争我们必须下决心抵制一切违反这个目标的活动甘地已经指出了该走的道路——由百折不挠的信念所支持的人的意志比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力据此判断该声明（）A. 发表于日本经济崛起并谋求政治大国之时B. 反映了爱因斯坦出于和平参与原子弹研制C. 表达了和平意识比反对武器更重要的信念D. 旨在高度赞扬甘地的非暴力不合作的精神【答案】C【解析】“由百折不挠的信念所支持的人的意志比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力”表明该声明表达了和平意识比反对武器更重要的信念故C正确日本经济崛起、爱因斯坦研制原子弹的目的、非暴力不合作材料未体现故ABD错误故选C12.1945年美苏两国在朝鲜以“北纬38°”线为界分别接受日军投降这就是“三八线”的来历 1961年为阻止民主德国的居民逃往西柏林修筑了柏林墙除留下过境站的出口外其他地方一律封住这一线一墙的产生都（）A. 导致民族国家的政治分裂局面B. 是美苏“冷战”的必然产物C. 断绝了两边居民的贸易和往来D. 预示着世界局势趋向紧张【答案】D【解析】1961年德国已经分裂故A项错误“冷战”的标志是1947年杜鲁门主义的出台不符合“三八线” 故B项错误断绝了两边居民的贸易和往来表述太绝对不符合史实故C项错误“美苏两国在朝鲜以‘北纬38°’线为界分别接受日军投降”和柏林墙的修筑都是美苏推行霸权政策的结果一线一墙反映了美苏冷战下造成的国际局势的紧张局面故D项正确故选D13.二战后初期有政治家认为当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器” 这一措施是（）A. 推行马歇尔计划B. 建立布雷顿森林体系C. 组建北大西洋公约组织D. 倡议签订《关税与贸易总协定》【答案】A【解析】本题解题关键是要把题干信息和当时（二战后初期）美苏冷战的时代背景结合起来思考问题解题时扣住题干中的关键词“欧洲”、“经济手段”、“苏联”可推断出A 项马歇尔计划又名欧洲复兴计划旨在帮助西欧各国恢复因世界大战而频临崩溃的经济同时抗衡苏联和共产主义势力在欧洲的进一步扩张和渗透因为马歇尔计划主要在欧洲实施它以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界以达到遏制苏联等社会主义国家的目的布雷顿森林体系、《关税与贸易总协定》虽然是经济手段但范围不是局限在欧洲排除B、D两项北大西洋公约组织的成立是政治军事手段不符合题意中经济手段排除C项14.1964年中法建立外交关系 1966年法国总统戴高乐访问苏联两国发表了联合声明强调由欧洲人来考虑和解决欧洲事务还达成了空间技术合作协定进一步扩大了合作领域这表明（）A. 西方资本主义阵营出现分化B. 欧洲一体化向纵深发展C. 世界多极化趋势进一步加强D. 法国改变战略目标与价值取向【答案】A【解析】作为西方资本主义阵营中的一员法国主动与中、苏发展外交关系这表明西方资本主义阵营出现分化故A项正确材料无法体现欧洲一体化的发展状况故B项排除两极格局解体之后世界多极化趋势进一步加强与材料中的时间不符故C项排除法国调整外交关系是为了实现自已的战略目标法国与中、苏发展外交关系并不会使其改变自身的价值取向故D项排除故选A二、材料分析题（本大题共计5小题每题15分共计75分）15.（1）根据材料并结合所学知识概括二战后法国推行“戴高乐主义”的历史背景15.（2）根据材料并结合所学知识简要评价二战后法国的“戴高乐主义”【答案】法国国力恢复美苏争霸欧洲体化的推进【解析】【答案】维护了法国的独立和主权提高了法国的国际地位有利于西欧摆脱美国的政治控制缓和了与第三世界国家的关系对美苏两极格局进行了有力冲击受综合国力所限法国无法真正实现领导欧洲的愿望【解析】16.（1）根据材料一并结合所学知识分析凡尔赛—华盛顿体系仅仅维持20年的相对和平就迅速解体的原因？16.（2）结合所学知识说明材料二“雅尔塔体系基本完成了任务”的依据并概括其能够“基本完成了任务”的原因【答案】（1）原因体系自身复杂的矛盾和严重的结构缺陷大国作用有限削弱了其影响经济危机和民族解放的高涨给予其重创随着国际局势的发展各国政治经济的差异加速该体系的瓦解【解析】（1）该则材料透露的主要信息是因分赃不均导致体系下的帝国主义矛盾重重英法等国没有发挥应有的作用而美苏的缺席也让该体系影响大大削弱自身的弊端让体系脆弱不堪而经济危机的发生和民族解放运动的高涨又给凡尔赛一华盛顿体系以重创随着国际局势的发展各国政治经济的差异加速了该体系的瓦解【答案】（2）依据二战后至冷战结束雅尔塔体系制约了新的世界大战爆发原因雅尔塔体系下以美、苏为首分别形成资本主义国家阵营和社会主义国家阵营双方势均力敌两极对峙格局有利于第三世界的崛起和壮大成为维护世界和平的重要力量联合国发挥了维护世界和平的重要作用二战后世界人民反战和平主义思潮盛行【解析】（2）依据根据材料二“雅尔塔体系要保卫的是整个战后的世界和平、安全与发展在这一点上雅尔塔体系基本完成了任务”可归纳二战后至冷战结束雅尔塔体系制约了新的世界大战爆发原因依据材料“二战后出现的两种社会制度两种意识形态和对立的两大军事集团分庭抗礼的国际关系格局”和所学从两大阵营、两极格局、联合国和世界人民反战思潮等方面分析即可17.（1）新中国成立后“北京时间”由“几百年来被世界漠视的时区”变得“举世瞩目”甚至“不可或缺”的主要因素有哪些？17.（2）材料二体现了20世纪80年代中国经济发生了哪些变革？【答案】（1）政治中国共产党的正确领导开创了中国特色社会主义道路经济改革开放社会主义建设取得举世瞩目的成就外交建立新型国际关系坚持和平发展道路推动构建人类命运共同体在国际上的地位举足轻重思想毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论的指导科技文化把教育放在优先发展的位置上“两弹一星”等科学技术不断发展外因经济全球化的浪潮下国家之间的联系加强【解析】（1）可从中国和世界两方面分析中国方面可从政治、经济、外交、思想、科技等方面来回答世界可从经济全球化的角度分析总结【答案】（2）以经济建设为中心农村从人民公社体制到实行家庭联产承包责任制城市扩大企业自主权从单一公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济由直接管理到间接管理实行对外开放设立经济特区和沿海开放城市等【解析】（2）从农村、城市经济体制改革以及对外开放等方面进行分析以经济建设为中心对内改革农村从人民公社体制到实行家庭联产承包责任制城市扩大企业自主权从单一公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济由直接管理到间接管理对外改革实行对外开放开辟经济特区和沿海开放城市等18.（1）结合所学知识指出材料一中“困难”最先开始的领域和在这一领域罗斯福新政采取的具体措施18.（2）根据材料二结合所学知识指出《布雷顿森林协定》解决棘手问题的具体办法18.（3）根据材料三指出20世纪70年代初导致以美元为中心的国际货币体系瓦解的因素18.（4）根据材料四概括特里谢希望重建布雷顿森林体系的主要目的与20世纪30年代相比当前世界各国面对金融危机强调加强国际合作的主要原因是什么？【答案】（1）领域金融措施下令整顿银行统制货币实行美元贬值改革银行体系改革税制恢复银行信贷【解析】（1）根据材料一结合所学可知“困难”指美国陷入经济危机经济危机最早开始于股市为代表的金融领域二问结合罗斯福新政中关于调整金融的相关措施进行回答即可【答案】（2）具体办法建立国际货币基金组织和国际复兴发展银行规定了“双挂钩”原则【解析】（2）结合所学可知棘手的经济问题指国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团各国货币竞相贬值动荡不定可结合布雷顿森林体系关于货币体系与贸易体系的内容进行阐述【答案】（3）因素日本、西欧的崛起美国实力的相对削弱美元贬值各国取消本国货币与美元的同定汇率【解析】（3）根据材料三“在日本、西欧崛起的同时美国经济实力相对削弱……美元贬值各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率”并结合所学知识进行概括即日本、西欧的崛起美国实力的相对削弱美元贬值各国取消本国货币与美元的同定汇率【答案】（4）目的规范世界金融市场加强纪律约束原因经济全球化【解析】（4）根据材料四“2008年9月由次货危机引发的金融危机呈恶化趋势”“现在金融市场比任何一个时候都需要纪律约束 20国金融峰会上英国首相布朗和美国总统布什也认为应该建立一种类似于布雷顿森林体系的新秩序”可知特里谢希望重建布雷顿森林体系的主要目的是规范世界金融市场加强纪律约束结合所学知识可知原因是经济全球化的影响19.（1）根据材料并结合所学知识概括美苏争夺第三世界的原因和特点19.（2）根据材料并结合所学知识简析美苏争夺第三世界的影响【答案】【解析】【答案】【解析】。
高中历史三文档：单元质量检测(四) 雅尔塔体制下的“冷战”与和平
单元质量检测(四）雅尔塔体制下的“冷战”与和平［时间：50分钟满分:100分］一、选择题(每小题5分，共40分）1．在某个时期美国政治文化中出现了“围堵”“解放"“多米诺骨牌”“威慑”“遏制”等概念。
这些概念出现的时期是( ）A．第二次工业革命时期B．一战时期C．二战时期D．“冷战”时期解析：选D 政治文化是时代背景的反映,“围堵"“威慑”“遏制”正好反映了“冷战"时期的情况，一战、二战时期没有“遏制”共产主义的内容，工业革命期间也没有。
2．下列哪幅图不能反映美苏“冷战”的情况( )解析:选 D 本题考查学生对“冷战”概念的理解。
美国“9·11"事件是“冷战”结束后国际恐怖主义分子活动的表现。
3．2009年5月英国《卫报》的一篇文章这样评价美国对欧洲国家安全的作用:“美国的安全保证，自第二次世界大战以来一直让我们受益,也使不少欧洲邻国在国家安全方面搭上了山姆大叔的便车。
"第二次世界大战以来美国对欧洲国家的安全保证是通过( ) A．马歇尔计划B．欧共体C．联合国D．北约解析:选D 第二次世界大战后美国控制欧洲，经济上主要是通过布雷顿森林体系、马歇尔计划、关贸总协定；政治方面主要是通过杜鲁门主义；军事方面主要通过北约。
抓住材料中关键词“安全保证”,同义转换，可得出答案选D。
4．古巴领导人卡斯特罗曾对某事件发表评论时说：“美国人想消灭我们的身体，但赫鲁晓夫的退让却毁灭了我们的精神.”他所评论的是（）A．苏联成立“华约”组织B．苏联在核力量对比中处下风C．苏联在古巴建立导弹基地D．苏联从古巴撤走战略导弹解析:选D 从材料“古巴领导人"“美国人想消灭我们的身体”“赫鲁晓夫的退让"等信息可以看出这是赫鲁晓夫1962年在古巴导弹危机后从古巴撤走了自己建立的中程导弹，故选D。
A项是在1955年成立；B项与材料无关；C项是明显在材料表明的时间之前。
学年人教版高二历史(选修3)第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测卷
学年人教版高二历史（选修3）第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测卷一、选择题(每题4分，共48分)1．杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔方案是〝一个胡桃的两半〞，其含义不包括() A．都是美国热战政策的重要组成局部B．都以经济和军事援助为主要方式C．其目的都是反苏反共D．都是为了美国自身利益答案B2．促使尼克松调整美国全球战略的要素有()①国际经济增长缓慢②侵越战争遭受严重曲折③军理想力被苏联赶上④发作古巴导弹危机A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④答案B3．以下图是二战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以失掉的正确信息是()华盛顿的〝战争鸽〞A．古巴导弹危机中美苏双方的剧烈对立B．苏联提醒了二战后美国战争政策的虚伪性C．是美国对华约组织的应战D．苏联对马歇尔方案的应对答案B4．在纽约，一群青年人狂喊：〝与其让俄国人的原子弹轰击，不如自己消灭算了〞；在莫斯科，几名女大先生躲在宿舍内相拥哭嚎，等候末日的到来；在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民意有余悸。
上述情形反映的历史事情是()A．1961年柏林危机B．苏伊士运河战争C．1964年越南战争D．古巴导弹危机答案D5．20世纪70年代美苏在战略核武器效果上达成协议，这说明()①美国拥有战略优势②美国对外战略停止了严重调整③美苏在战略核武器上的竞争重点发作转移④苏联经济已不堪军备竞赛的重负A．②③B．①④C．②④D．③④答案A6．在反法西斯战争成功在望之际，各大国末尾谋划自己在战后世界中的位置。
以下各项表达最能契合事先美国指导人总体设想的是()A．充任世界的首领，主宰全世界B．主宰资本主义世界，控制西欧各国C．控制西欧，动摇资本主义次第D．动摇资本主义次第，遏制苏联扩张答案A7．二战前期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后成功和对战后世界停止布置，召开了一系列重要的国际会议。
以下各项条款中，属于雅尔塔会议内容的是()A．〝三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，……出借中国。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.1991年美国总统乔治•布什说“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家正是这一领导的重任以及实力使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”这表明（）A. 美国作为惟一的超级大国企图独霸世界B. 苏东剧变形势下“一极”格局已经形成C. 冷战结束后美国制造舆论干涉他国D. 美国凭借实力充当资本主义的守护神【答案】A【解析】依据题干“1991年”可知此时两极格局已经瓦解“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家正是这一领导的重任以及实力使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔” 结合所学可知两极格局瓦解美国成为唯一的超级大国企图独霸世界故A项正确单极格局已经形成是对世界格局的错误表述故B项错误美国干涉他国和充当资本主义的保护神是二战后一贯的表现故CD两项错误故选A2.下图为二战后法国共产党人创作的一幅宣传画主题是有偏袒的援助会使欧洲分裂该宣传画反映了当时（）A. 多极化趋势的出现B. 大国对峙的加强C. 两大阵营最终形成D. 第三世界的崛起【答案】B【解析】材料漫画内容“有偏袒的援助会使欧洲分裂”反映了二战后美国实行马歇尔计划援助西欧国家对苏联和东欧等社会主义国家实行冷战政策这体现了美苏大国对峙的格局故B正确多极化趋势出现于20世纪60年代之后指美苏之外的新兴国际力量的崛起冲击了两极材料反映的是欧洲问题不是第三世界的崛起故D错误故选B3.“这是人类历史上第一堵不是防范外敌而是防范自己人民的墙”“自由有许多困难民主亦非完美然而我们从未建造一堵墙把我们的人民关在里面来防止他们离开我们”下列相关说法正确的是（）A. 题干中的“墙”是冷战的产物B. “墙”为防范社会主义国家的渗透而设C. “我们”是指东欧等地区的社会主义国家D. “墙”纯属意识形态领域的斗争【答案】A【解析】根据所学知识可知“墙”是柏林墙是冷战的产物故A项正确“墙”为防范西方资本主义国家的渗透而设故B项错误“我们”是指以美国为代表的资本主义国家故C项错误柏林墙不仅仅是意识形态的斗争故D项错误故选A4.如图漫画《山姆大叔忙坏了》反映的是（）A. 两极格局被多极格局所取代B. 美国力图维持“单边主义”C. 第三世界兴起和美国的衰落D. 美国希望建立新的国际格局【答案】B【解析】A．材料看不出多极世界的存在也看不出两极格局的瓦解B．从材料可以看出山姆大叔要管理世界上的很多问题体现了美国当前极力谋求单边主义的政策C．材料看不出第三世界的兴起D．美国并不希望建立新的国际格局而是希望维护自己的霸权地位5. 有学者评论道“美国人并不是慈善家欧洲引入美国力量的结果必然是甘心情愿地受制于美国并帮助美国进行冷战”该学者之所以这样评论是因为美国（）A. 建立了经济互助委员会B. 实施了马歇尔计划C. 建立北大西洋公约组织D. 提出了杜鲁门主义【答案】B6.1945年美国国务院呈交总统专用秘密情报说“自从雅尔塔会议以来差不多在我国关系中发生的每一个重大问题苏联政府都采取了强硬的、毫不妥协的立场”这实质上说明（）A. 美苏“冷战”已经开始B. 美苏国家利益冲突加剧C. 美苏同盟结束D. 苏联比美国强大【答案】B【解析】美苏“冷战”开始标志是1947年杜鲁门主义的提出而材料中时间是1945年故A项错误材料反映美苏关系出现紧张根本上是国家利益矛盾故B项正确美苏同盟结束是在第二次世界大战结束后从材料“自从雅尔塔会议以来”说明同盟关系还没有破裂故C项错误苏联是唯一能与美国抗衡的国家但并不比美国强大故D项错误故选B7.美国著名汉学家费正清在《观察中国》中指出“20世纪50年代中美两国内部都很团结因为它们害怕外国‘共产主义’和外国‘帝国主义’的威胁它们是一对类似的魔鬼各自都把对方当成一种巨大的威胁必须以新的严正态度来对待”这种现象产生的主要原因是（）A. 国际关系格局的影响B. 领导集团政策的不同C. 中美综合国力的差异D. 中美对外政策的差异【答案】A【解析】材料中“20世纪50年代中美两国内部都很团结因为它们害怕外国‘共产主义’和外国‘帝国主义’的威胁”的信息说明当时美苏两极格局下中美两国意识形态的差异是导致材料中现象发生的原因故选择A符合题意BCD未反映材料“主要原因” 故排除故选A8.据统计截止1951年中期在提供的共130亿美元援助资金中有34亿美元用于输入原料和半制成品 32亿美元用于购买粮食、饲料以及肥料等 19亿美元用于进口机器、车辆和重型设备等重工业品还有16亿美元用于输入燃料统计数据反映出“马歇尔计划”的目的是（）A. 变西欧为其商品市场B. 恢复西欧社会经济C. 改善民生稳定社会秩序D. 控制欧洲对抗苏联【答案】C【解析】依据题干“在提供的共130亿美元援助资金中有34亿美元用于输入原料和半制成品 32亿美元用于购买粮食、饲料以及肥料等 19亿美元用于进口机器、车辆和重型设备等重工业品还有16亿美元用于输入燃料”可知欧洲国家接受马歇尔计划的目的旨在改善民生稳定社会秩序故C项正确其余ACD三项的表述均不符合题意而且题干材料也没有体现应排除9.1945年11月艾奇逊在讲话中含沙射影攻击苏联时被人民下了台 1946年3月丘吉尔在富尔敦发表铁幕演说”后美国纽约市区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语群众还举行了抗议示威这说明当时美国政府（）A. 全球称霸战略普遍反对B. 称霸全球的战略部署未完成C. 敌视苏联没有群众基础D. 对苏联的外交政策犹豫不决【答案】C【解析】材料“被人民下了台”、“美国纽约市区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语群众还举行了抗议示威”体现的是人民希望和平反对敌视 C选项符合题意A选项说法过于绝对排除材料未涉及全球称霸的战略 B选项排除材料“含沙射影攻击苏联”、“发表铁幕演说”体现的是对苏政策的一致性 D选项排除10.20世纪60年代美国总统肯尼迪在提出“新边疆”施政纲领时曾说“如果自由社会不能帮助众多的穷人就不能保全少数富人” 这一主张旨在（）A. 摆脱经济大危机的困扰B. 完善社会保障制度C. 推行凯恩斯的经济主张D. 维护资本主义制度【答案】D【解析】“如果自由社会不能帮助众多的穷人就不能保全少数富人”表明“新边疆”施政纲领主要是为了维护资本主义制度故D正确AC都属于40年代大危机来临时期的主张排除B不符合材料排除11.有史学家估计二战后联邦德国从1949年起人均获得140马克的补助而民主德国却人均负债2500马克下列因素可促成上述现象出现的是（）A. 参加“北约”和“华约”的时间不同B. 联邦德国率先加入欧洲煤钢联营C. 两国处于“冷战”格局的战略地位不同D. 两国对马歇尔计划的态度不同【答案】D【解析】结合所学知识“北约”和“华约”是二战后美苏主导下的政治军事集团不涉及经济援助欧洲煤钢联营于1951年成立两国分别被美苏视为冷战的前沿故ABC项错误二战后初期美国实施马歇尔计划以扶持和控制欧洲由于意识形态的对抗联邦德国接受而民主德国拒绝 D项正确12.赫鲁晓夫上台后大力提倡“和平共处”战略积极援助包括印度、缅甸和埃及等国家改善与这些国家的关系这表明（）A. 苏联推行全方位的外交政策B. 苏联放弃了与美国的冷战C. 和平共处原则成为国际共识D. 与美国积极争夺中间地带【答案】D【解析】13.下图为二战后美国海军逐渐建立的全球性“W”形战略格局示意图该图反映出（）A. 美国本土防御较为松散B. 美国成为海洋强国的重要性C. 美国的全球霸权意图D. 美苏两国军事对峙日益严重【答案】C【解析】从二战后美国海军逐渐建立的全球性“W”形战略格局示意图来看美国想称霸全世界实行霸权主义故C选项正确ABD均与题干无关排除故选C14.1955年7月艾森豪威尔、艾登、埃德加·富尔、赫鲁晓夫在日内瓦会晤就德国问题、欧洲安全和裁军、促进东西方接触等问题进行了商讨这是在十年前杜鲁门和斯大林波茨坦会晤以后美苏两国首脑的第一次会晤材料反映了（）A. 冷战以来美苏关系出现一定缓和B. 东西方从对立开始走向全面合作C. 开创了协商谈判解决争端的先例D. 美苏两国对世界的争夺势均力敌【答案】A【解析】根据材料“这是在十年前杜鲁门和斯大林波茨坦会晤以后美苏两国首脑的第一次会晤”可知这表明美苏两国的关系有一定的缓和故A项正确B项说法不符合史实故B项错误“开创”一词表述不当故C项错误材料没有反映材料主旨故D项错误故选A15.著名学者伊曼纽尔•沃勒斯坦在《生活在后美国世界》中指出“苏联解体了对美国而言这是个灾难！我知道没人这么说他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利但它确实是个灾难”文中“灾难”的含义是指（）A. 世界局势更加紧张威胁美国国家安全B. 多极化趋势加强美国的霸权遭到挑战C. 美国社会撕裂国内矛盾更加尖锐复杂D. 冷战引发军备竞赛导致美国经济衰退【答案】B【解析】依据材料信息“他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利但它确实是个灾难”确冷战结束后世界形势是缓和与紧张并存以缓和为主故A项错误材料是在说冷战结束的影响没有涉及到美国社会问题故C项错误80年代美国经济不断复苏 90年代美国经济高速增长创造了克林顿“经济奇迹” 故D项错误故选B16.1946年2月小凯南向华盛顿发回一封80000 字“长电报” 提出美国要依靠实力抵制苏联扩张又不会引起全面军事冲突同年9月诺维科夫向莫斯科发回“长篇报告” 断定美国将苏联视为其通往世界霸权的主要障碍由此可见美苏（）A. 出现严重战略误判B. “冷战”全面升级C. 争霸形势骤然紧张D. 由合作转向对抗【答案】D【解析】二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料概括美国在冷战时期的主要战略17.（2）根据材料并结合所学知识评述美国这些战略所产生的影响【答案】（1）主要战略遏制战略分化对手自我克制【解析】（1）依据材料“美国希望在欧洲大陆重建一个独立的权力中心即‘笫三种力量’来分担遏制的重任”可得出遏制战略依据材料“美国采取了几种策略在共产主义阵营内打入‘楔子’”可得出分化对手依据材料“美国的自我克制维护了冷战时期那种剑拔弩张同时又小心翼翼的和平”可得出自我克制【答案】（2）影响遏制意味着美国在欧洲、亚洲等各条战线上都保持着毫不退缩的姿态加剧了当时国际关系的紧张分化战略则意味着美国试图通过鼓励、引诱、施压的方法来促使苏联阵营的内部分裂利于维护美国在争霸中的优势美国和苏联所保持的自我克制则使人类避免了毁灭性的核打击与核报复客观上维护了国际社会秩序的稳定【解析】（2）影响依据美国的主要战略并结合当时的世界背景回答即可18.（1）根据材料指出20世纪90年代以来美国海军战略调整的特点18.（2）根据材料并结合所学知识分析20世纪90年代以来美国调整海军战略的原因【答案】（1）特点围绕“以海制陆”思想进行具有较强的主动性调整涉及面较为广泛规划具有稳定性和灵活性服务于美国全球扩张主导世界的战略意图【解析】（1）根据材料“这些调整都是围绕‘以海制陆’思想进行的”“拥有绝对优势的海军力量和全球性军事存在”“美海军战略是在没有严重的战略对手威胁的情况下做出的调整每隔三年都要发表一份‘海军和陆战队态势报告’ 既考虑军种问题、经济发展、地区形势和科学技术也包括对威胁敌人和如何筹划海军力量的建设等”“美国海军战略的调整是其全球扩张的一部分意图主导世界战略局势的发展”概括出20世纪90年代以来美国海军战略调整的特点【答案】（2）原因苏联解体后两极格局的瓦解美国作为唯一的超级大国企图构建单极世界信息技术革命的蓬勃发展世界军事战略理论的创新与发展【解析】（2）原因可从冷战结束、美国霸权的野心、信息技术的发展、世界军事理论的发展等方面分析19.（1）材料一中的美欧“特殊关系”及“根本利益的一致”分别指什么？结合所学知识分析影响二战后初期美欧“特殊关系”的国际性因素19.（2）据材料二归纳“戴高乐主义”的主要目标“戴高乐主义”刚提出时在西欧还不受欢迎但到了60年代末大多数西欧国家都赞同其外交政策请分析这一变化的原因19.（3）据材料三概括英国脱欧产生的影响【答案】（1）特殊关系美国主导下的美欧联盟根本利益遏制苏联稳定资本主义因素冷战爆发（两极对峙）美国综合实力强大西欧力量的衰退【解析】（1）根据材料“美国和西欧国家最终建立了大西洋联盟战后美欧关系的基本框架由此确定”“尽管双方在西德重新武装、对苏态度以及苏伊士危机等问题上出现分歧美欧仍存在根本利益的一致”可知特殊关系是美国主导下的美欧联盟根本利益是遏制苏联稳定资本主义结合所学知识可知影响二战后初期美欧“特殊关系”的国际性因素是冷战爆发（两极对峙）美国综合实力强大西欧力量的衰退【答案】（2）目标重振法国大国地位改善法德关系促进欧洲一体化进程反对美国霸权主义原因欧洲一体化推动欧洲经济实力的增强欧洲国家推行独立自主的外交政策美国实力相对下降在美苏争霸中处于守势苏联在勃列日涅夫时期军事实力的增强多极化趋势开始出现【解析】（2）根据材料“他认为提升法国影响力首先要改善法德关系欧洲面临着直接或间接威胁要使从大西洋到乌拉尔的欧洲保持和平、发展和自信关键是要有一个强大的欧洲共同体其轴心应是法德合作”可归纳出“戴高乐主义”的主要目标第二小问根据材料“1964年法中建立大使级外交关系使得法国成为能同时与中、美、苏三大国直接对话唯一的西方大国 1966年戴高乐正式访苏迈出东西方关系缓和的第一步”可知原因是欧洲一体化推动欧洲经济实力的增强欧洲国家推行独立自主的外交政策美国实力相对下降在美苏争霸中处于守势苏联在勃列日涅夫时期军事实力的增强多极化趋势开始出现【答案】（3）影响加剧了英国政治、社会的分裂增加了世界经济发展的不确定性严重冲击了欧盟一体化的发展将长期影响国际政治格局的走向【解析】（3）影响可从政治及社会的分裂、世界经济的发展、欧盟的发展等方面分析。
2023-2024学年高中历史人民版选修3专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.如图是二战后德国柏林被四国分区占领的示意图对该图解读正确的是（）A. 柏林墙倒塌时①区占领国领导人为赫鲁晓夫B. ②区占领国是最早与新中国建交的西方大国C. ③区占领国主导战后资本主义世界货币体系D. ④区占领国在朝鲜战争中发动了“特种战争”【答案】B【解析】2.1955年欧洲社会主义阵营国家签署了《华沙公约》该条约由原苏联领导人赫鲁晓夫起草东欧社会主义国家除南斯拉夫以外全部加入华约组织推动华约组织成立的直接原因是（）A. 欧洲社会主义阵营的建立B. 九国共产党情报局成立C. 战后美苏冷战高潮的出现D. 联邦德国加入北约组织【答案】D【解析】依据材料结合所学可知 1954年10月23日美、英、法等西方国家签订《巴黎协定》吸收联邦德国加入北大西洋公约组织苏联政府照会西方国家政府要求他们不要批准《巴黎协定》并建议召开欧洲集体安全会议讨论“防止德国军国主义再起”等问题并缔结《欧洲集体安全条约》但是遭到西方国家的拒绝由此1955年华沙条约组织建立故D项正确ABC三项均不是直接原因排除3.20世纪50年代中期欧洲政治格局的最大变化是（）A. 两大政治军事集团对峙局面形成B. 柏林墙的修筑C. 德国的分裂D. 经互会成立【答案】A【解析】20世纪50年代中期欧洲政治格局的最大变化是两大政治军事集团对峙局面形成故A正确BCD均不符合题意排除4.下表为20世纪60~70年代国际限制核武器部分条约据此表可以得出的结论是（）A. 和平与发展成为时代的主题B. 理性外交有利于世界和平C. 美苏争霸双方处于均势状态D. 美苏意识形态对抗已消失【答案】B【解析】A.结合所学知识可知和平与发展成为时代主题是在两极格局解体后这与题干所给的时间不符B.题干反映的是20世纪60~70年代一系列限制核武器的条约签订联系所学知识可知其主要基于古巴导弹危机给美苏双方所带来的启示故理性的外交有利于世界和平正确C.结合所学知识可知 20世纪60年代美苏争霸中美国处于优势D.结合所学知识可知美苏意识形态对抗一直存在并没有消失故选B5.20世纪60年代初的苏联学校教育中学生的劳动时间减少物理、数学等学科得到加强这表明当时（）A. 科教成为苏联改革重心B. 冷战加剧人才竞争C. 苏联经济发展优于美国D. 苏联深感科技落后【答案】B【解析】A.仅凭材料信息看不出科学教育成为苏联改革的重心B.20世纪60年代初的苏联学校教育中学生的劳动时间减少、数学等学科得到加强结合当时的冷战格局C.材料信息并不能反映苏联经济发展比美国好D.材料没有反映出苏联感到科技落后6.第二次世界大战后世界人民反战和平运动逐步高涨的原因是（）①两次世界大战的浩劫②核武器具有毁灭性的破坏力③美苏“冷战”的威胁④局部战争的存在A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】20世纪前50年内爆发了两次世界性战争世界大多数国家和人口卷入其中并为此付出了沉重的代价所以人民渴望和平故①项正确在二战中及二战后研发出来的核武器如原子弹等具有毁灭性的破坏力故②项正确 1947年3月随着“杜鲁门主义”出台美苏“冷战”开始美国对社会主义国家进行军事包围在具有战略意义的地区不惜以武力威胁加剧世界紧张局势故③项正确 1950年朝鲜战争爆发 1961年美国发动越南战争这些战争使世界和平受到威胁故④项正确故选D7.1961年赫鲁晓夫下令关闭东德同西德及西柏林的边界支持东德建造高墙并称“筑墙是唯一的选择” 美国谴责这是野蛮的封锁但认为“总比战争好得多” 这说明（）A. 苏联在美苏争霸中处于守势B. 美国妥协力图缓和对苏关系C. 美苏斗争加剧欧洲紧张局势D. 美苏势均力敌无意改变现状【答案】D【解析】依据材料“支持东德建造高墙并称‘筑墙是唯一的选择’”“总比战争好得多”结合所学可知美苏两国势均力敌以冷战形势对抗不敢轻易发动战争故D项正确20世纪60年代初期美苏争霸的特征是双方互有攻守故A项错误“美国妥协力图缓和对苏关系”不符合史实故B项排除材料没有体现美苏争霸对欧洲的影响故C项错误故选D8.有学者认为“这不是说人们可以怀有乌托邦式的希望认为所有未来的美国和苏联统治者都会具有近乎完美的品德……而是说两极世界的压力强烈地促使他们在国际上以一种不同于人们根据其性格所预料到的、更好的方式采取行动”该学者旨在说明（）A. 两极格局维系了世界稳定B. 美苏实力势均力敌C. 领导人性格影响冷战走向D. 世界多极化趋势加强【答案】A【解析】根据材料“两极世界的压力强烈地促使他们在国际上以一种不同于人们根据其性格所预料到的、更好的方式采取行动”结合所学知识可知二战后简单的两极格局让国际关系极易牵涉到美苏两大集团因而具有较高的风险但这样的紧张和压力也能导致美苏领导人变得谨慎和自制并且倾向于阻止不负责任的行为而不管其个人的品性如何所以两极压力下双方谨慎行事避免出格反而维系了世界稳定故A选项正确B项不是材料主要强调的内容故B选项错误C项与材料内容相悖故C选项错误材料围绕两极格局展开论述没有提到世界多极化故D选项错误故选A9.如表为联合国、国际货币基金组织统计数字据此可知该时期苏联（）A. 经济改革成效不大B. 军事实力超过美国C. 军备竞赛影响经济发展D. 经济结构严重失衡【答案】C【解析】通过材料信息可以看出从1975年到1985年苏联的战略核武器保有量增加但国民生产总值量占美国百分比不断减少而1988年随着战略核武器保有量的下降国民生产总值比例增加说明军备竞赛影响到了苏联经济发展故C正确材料叙述的主旨不是苏联的经济改革排除A材料信息只说明苏联战略核武器数量不能代表苏联整体军事实力排除B材料信息没有体现苏联经济结构特点排除D10.新中国成立后关于香港问题实行一种“暂时维持现状不变”的特殊政策以保持与英国的对话关系保持香港作为新中国与外部世界相联系的“国际通道” 这样做（）A. 违背了独立自主的和平外交方针B. 是暂时承认帝国主义不平等条约C. 是冷战大环境中的现实主义考虑D. 体现了和平共处的外交基本原则【答案】C【解析】从材料可以看出新中国成立以后并没有立刻收回香港而是把香港作为中国与外部世界联系的国际通道这主要是因为当时以美国为首的资本主义国家对中国进行孤立封锁包围当时还是两极格局之中冷战已经开始所以中国的这一外交政策是为了适应冷战中维护现实国家利益的考虑11.“这是一项举世无双的奇怪工程它预定的长度达164千米蜿蜒于街道、住宅区、花园、树林、河流之间行经之处除了留下过境站的出口外其他地方一律要封住”材料中“它”的建成（）A.形成了朝鲜半岛的敌对状态B.导致德国开始走向分裂C.标志两大军事集团对峙局面形成D.预示着世界局势紧张加剧【答案】D【解析】材料“这是一项举世无双的奇怪工程它预定的长度达164千米蜿蜒于街道、住宅区、花园、树林、河流之间行经之处除了留下过境站的出口外其他地方一律要封住”表明这项工程是柏林墙柏林墙的修筑是德国分裂的象征故A项错误柏林墙是在德国分裂之后才建立的故B项错误1955年华约组织的建立标志着两大军事集团对峙局面形成故C项错误柏林墙是美苏冷战对峙的产物它的建成反映了美苏两极对峙的紧张局面加剧故D项正确故选D12.斯大林认为东欧是对苏联安全至关重要的地区必须加以控制 1945年1月美国外交官哈里曼就此指出“苏联对外政策压倒一切的考虑是对莫斯科所理解的‘安全’的专注”而美国人认为其安全需要有一个开放的世界包括一个开放的东欧美苏双方对自身“安全”的理解（）A. 增强了两国打击法西斯的力度B. 划分了两国在全球的势力范围C. 显示出美苏走向对峙的必然性D. 使东欧地区出现长期动荡局面【答案】C【解析】材料表明第二次世界大战接近尾声之时美苏在自身安全问题上产生了严重的冲突特别是两国对东欧地区的相反态度这显示出两国战后走向对峙的必然性 C项正确材料体现的是美苏两国对自身安全问题的不同态度没有涉及反法西斯力度的信息也不能据此得出划分了两国在全球势力范围的结论更不能说明由此使东欧地区出现长期动荡局面 A B D三项错误故选C二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）13.（1）根据材料一并结合所学知识指出美国霸权主义的特点13.（2）根据材料二并结合所学知识简析新时期“中国方案”受到世界欢迎的原因【答案】（1）特点美国以人权为工具谋求世界霸权寻找各种借口攫取和维护美国的世界霸权【解析】（1）根据材料“提出‘十四点计划’”“世界和平的方案就是我们的方案唯一可行的方案”“共产主义危害着自由世界和美国的安全美国有责任在世界各地承担义务运用自己强大的实力援助自由国家遏制共产主义的扩张……全世界的自由人民期待我们支持他们维护自由”可知美国霸权主义的特点是美国以人权为工具谋求世界霸权寻找各种借口攫取和维护美国的世界霸权【答案】（2）原因中国经济飞速发展国际地位不断提高中国特色大国外交政策适应了当代世界需要中国方案具有开放性和包容性多极化的世界需要有更科学理性的方案【解析】（2）根据材料“解决问题的出路是维护和践行多边主义推动构建人类命运共同体具体来说就是要坚持开放包容不搞封闭排他要坚持以国际法则为基础不搞唯我独尊要坚持协商合作不搞冲突对抗要坚持与时俱进不搞故步自封”并结合所学知识概括新时期“中国方案”受到世界欢迎的原因即可14.（1）根据材料概括美国应对古巴导弹危机的措施14.（2）根据材料并结合所学知识简析古巴导弹危机得以和平解决的原因【答案】【解析】【答案】【解析】15.（1）根据材料指出20世纪90年代以来美国海军战略调整的特点15.（2）根据材料并结合所学知识分析20世纪90年代以来美国调整海军战略的原因【答案】（1）特点围绕“以海制陆”思想进行具有较强的主动性调整涉及面较为广泛规划具有稳定性和灵活性服务于美国全球扩张主导世界的战略意图【解析】（1）根据材料“这些调整都是围绕‘以海制陆’思想进行的”“拥有绝对优势的海军力量和全球性军事存在”“美海军战略是在没有严重的战略对手威胁的情况下做出的调整每隔三年都要发表一份‘海军和陆战队态势报告’ 既考虑军种问题、经济发展、地区形势和科学技术也包括对威胁敌人和如何筹划海军力量的建设等”“美国海军战略的调整是其全球扩张的一部分意图主导世界战略局势的发展”概括出20世纪90年代以来美国海军战略调整的特点【答案】（2）原因苏联解体后两极格局的瓦解美国作为唯一的超级大国企图构建单极世界信息技术革命的蓬勃发展世界军事战略理论的创新与发展【解析】（2）原因可从冷战结束、美国霸权的野心、信息技术的发展、世界军事理论的发展等方面分析16.（1）依据材料一概括美苏（俄）裁军谈判的特点16.（2）依据材料二并结合所学知识分析美国退出两个重要裁军协定的影响【答案】特点时间长取得较大成果以保持双方军备均势为基础以裁减核弹头和导弹为主【解析】本小问的特点依据材料一表格中的时间可以得出时间长依据表格中的内容可以得出取得较大成果以保持双方军备均势为基础以裁减核弹头和导弹为主【答案】影响严重破坏了美苏长期军备谈判取得的成果破坏了世界秩序给世界和平造成严重威胁必将引发新的军备竞赛打破了军事平衡破坏和损害了契约竞赛和美国的国际信誉【解析】本小问的影响依据材料二结合所学从严重破坏美苏长期军备谈判取得的成果破坏世界秩序给世界和平造成严重威胁必将引发新的军备竞赛打破军事平衡破坏和损害契约竞赛和美国的国际信誉等方面分析。
雅尔塔体系下的冷战与和平检测卷
第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平一、选择题(每小题4分，共48分)1．在反法西斯战争胜利在望之际，各大国开始谋划自己在战后世界中的位置。
下列各项叙述最能符合当时美国领导人总体构想的是()A．充当世界的领袖，主宰全世界B．主宰资本主义世界，控制西欧各国C．控制西欧，稳定资本主义秩序D．稳定资本主义秩序，遏制苏联扩张答案 A2．二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。
下列各项条款中，属于雅尔塔会议内容的是()A．“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，……归还中国。
”B．“霸王战役应……同法国南部的战役相配合。
”C．“德国无效果及无意识抵抗……所得之结果，……可为日本人民之殷鉴。
”D．“我们的宗旨是……消灭德国的军国主义和纳粹主义。
”答案 D3．杜鲁门说：“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。
”这意味着美国要()A．征服全世界B．充当世界警察C．维护世界和平D．维护欧洲的安全答案 B4．下图是1947年的一幅漫画。
斯大林正在防守的篮球上写着“马歇尔计划”，球框上写着“欧洲复苏”。
你认为这幅漫画应该是()A．苏联的宣传画B．美国的一幅漫画C．真实地再现了斯大林的外交政策D．是美国外交政策的成功答案 B5．历史学习中经常会遇到一些与方位词相关的概念，如“南北对话”、“东方”、“西方”等，这些概念看似方位概念，其实包含了政治、经济内涵。
二战后“西方”的本质内含是()A．西欧资本主义国家B．大西洋两岸欧美主要资本主义国家C．欧洲资本主义国家D．以美国为首的发达资本主义国家答案 D6．杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括()A．都是美国冷战政策的重要组成部分B．都以经济和军事援助为主要形式C．其目的都是反苏反共D．都是为了美国自身利益答案 B7．促使尼克松调整美国全球战略的因素有()①国内经济增长缓慢②侵越战争遭受严重挫折③军事实力被苏联赶上④发生古巴导弹危机A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④答案 B8．下图是二战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是()华盛顿的“和平鸽”A．古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗B．苏联揭示了二战后美国和平政策的虚伪性C．是美国对华约组织的挑战D．苏联对马歇尔计划的应对答案 B9．在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹轰击，不如自己毁灭算了”；在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来；在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声音都令市民心惊肉跳。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.1962年10月28日赫鲁晓夫致信肯尼迪“除了前已下达的关于停止在设置武器用建筑工地上进一步施工的命令之外苏联政府还下令拆除您称为进攻性武器的武器并加以包装运回苏联”苏联以上态度表明（）A. 当时的战略优势在美国B. 苏联暂时放弃争霸世界的政策C. 苏联将重点转移到进行民用工业建筑上D. 苏联决定同美国合作【答案】A【解析】“除了前已下达的关于停止在设置武器用建筑工地上进一步施工的命令之外苏联政府还下令拆除您称为进攻性武器的武器并加以包装运回苏联”表明苏联处于守势地位当时的战略优势在美国故A正确BCD均与史实不符排除2.下图是二战后苏联的一幅漫画——《换马——我不喜欢跑得快》该漫画反映出（）A. 美国极力构建单极世界B. 维护和平需审慎态度C. 美苏冷战形势依然严峻D. 世界多极化趋势加强【答案】C【解析】苏联通过漫画形式谴责嘲讽美国在“裁减军备问题”上的消极态度反映出美苏之间的冷战对抗依然严重故C项正确冷战结束后美国成为唯一的超级大国极力构建以自己为主导的单极世界故A项错误“我不喜欢跑得快”是苏联嘲讽美国在“裁减军备问题”上的消极态度并不是“维护和平需审慎态度” 故B项错误漫画只能反映美苏之间的关系状态无法体现多极化趋势的发展状态故D项错误故选C3.1949年4月苏共中央宣传部对什帕诺夫的小说《战争贩子》给予了特殊的关注责成出版社在近期完成此书的出版因为此书认为美、英等国及其间谍组织挑起了二战并预谋发动第三次世界大战苏联的这一做法（）A. 体现了美苏争霸态势的不断加剧B. 与冷战宣传的政治需要有关C. 有利于史学研究坚持真实性原则D. 利于人们了解世界大战的原因【答案】B【解析】根据材料信息可知当时苏共要求出版小说《战争贩子》是因为这本书认为是美、英等国挑起了二战结合当时美苏冷战的时代背景可知这是苏联为了宣传对美冷战的政治需要故B正确A项史实错误 1949年当时尚未开始美苏争霸故排除这本书认为是英、美等国挑起了二战不符合史实故CD两项排除故选B4.1946年2月22日美国驻苏联大使馆代办指出“苏联不会直接向发达的西方世界扩张而是要向不属于西方世界的国家和战前的广大殖民地地区即介于西方世界和苏联之间的广大的中间地带进行扩张因此必须下决心与苏联争夺中间地带”作者的这段言论（）A. 为“遏制理论”造势B. 推进马歇尔计划实施C. 促成北约成立D. 推动德国分裂【答案】A【解析】根据材料提供的时间“1946年”可知此时二战结束不久“冷战”尚未正式开启美国发布此种舆论显然是在为“遏制理论”造势故A项正确马歇尔计划针对的不是“争夺中间地带” B项错误北约是在军事上遏制苏联与争夺中间地带关系不大 C项错误德国分裂与美苏争夺中间地带无关 D项错误故选A5.欧盟外交事务高级代表索拉纳曾强调欧洲利益高于跨大西洋利益欧美“不再是反对某种东西的伙伴而是支持某种东西的伙伴欧盟不应是美国的追随者” 这一认识形成的客观原因是（）A. 世界多极化趋势的增强B. 欧洲一体化程度的加深C. 苏联对西欧威胁的消失D. 美国奉行霸权主义政策【答案】C【解析】材料内容反映的不是欧洲一体化没有体现美国的霸权主义和世界多极化故ABD项错误根据材料“不再是反对某种东西的伙伴而是支持某种东西的伙伴”并结合所学知识可知随着苏联解体美国和西欧的共同敌人消失所以欧洲不再是美国反苏的伙伴而是共同发展经济的伙伴故C项正确故选C6.电影往往是社会现实与舆论的一种反映 1943年好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等 1948年后苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等与这一时期电影主题转变相关的政治背景有（）①“杜鲁门主义”的提出②北大西洋公约组织成立③联合国成立④不结盟运动兴起A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】A【解析】1943年世界正处于二战中美、苏是盟友关系 1948年美苏冷战已经开始因而出现题干材料中所述现象“杜鲁门主义”是冷战政策在政治领域的体现北约的成立是冷战政策在军事领域的体现这些均是材料中影片主题转变的政治背景故①②正确联合国的成立无法体现冷战政策的实施也无法体现材料中电影主题的转变故③错误不结盟运动兴起于20世纪60年代初与题干时间不符故④错误故选A7.北约和华约对峙近半个世纪这（）A. 直接导致了苏联解体B. 避免了大规模战争的发生C. 使世界朝着多极化方向发展D. 为发展中国家提供发展机会【答案】B【解析】结合所学可知北约和华约的建立标着美苏两极格局的形成美苏两极格局势均力敌避免了新的世界大战的发生故B项正确苏联解体的直接原因与戈尔巴乔夫改革有关故A项错误西欧、日本、中国等力量的崛起冲击美苏两极格局使得世界朝着多极化方向发展故C 项错误两极格局不利于发展中国家的发展故D项错误8.历史上苏联领导人赫鲁晓夫曾承认“为了和平我们被迫作出了一些大的让步” “苏联人就象一只冒险超出自己的领地但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫”他所指的是（）A. 第一次柏林危机B. 第二次柏林危机C. 古巴导弹危机D. 越南战争【答案】C【解析】1962年苏联开始向古巴运送导弹准备在古巴建立导弹基地以改变苏联在核力量对比中的不利地位．美国很快发现正在建设中的古巴导弹基地便向古巴海域派出大批军舰武装封锁古巴．战争一触即发．经过对峙和谈判苏联最终从古巴撤走导弹危机结束故C正确ABD均不符合题意排除．故选C．9.“从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的的里雅斯特一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来在这条线的后面坐落着中欧与东欧古国的都城——所有这些饱经沧桑的城市及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……”丘吉尔1946年3月的这次演说（）A. 确立了美苏主导的国际关系新体制即雅尔塔体系B. 揭开了美国及其盟友对苏联实施冷战政策的序幕C. 宣示了力主遏制共产主义的“杜鲁门主义”出台D. 标志美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成【答案】B【解析】10.美国学者亨廷顿指出冷战结束后主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或者经济因素而将是文化上的差异是不同文明之间的矛盾“西方文化”同“非西方文化”之间的冲突将是“未来世界政治轴心” 对此评论正确的是（）A. 冷战结束使世界政治经济冲突消失B. 亨廷顿意在为美国霸权主义政策辩护C. 国家冲突是文明进程中的必然现象D. 文明间的矛盾是引发国家冲突的根源【答案】B【解析】亨廷顿认为冷战结束后国际社会冲突的根源将是文化上的差异是不同文明之间的矛盾意在说明以美国为首的西方文化和基督教文明受到挑战西方国家应当以美国为首维护他们的文明和价值观实际上是亨廷顿在为美国霸权主义政策辩护故答案为B 项冷战结束后世界政治经济冲突仍然存在排除A项C项说法绝对材料信息不能反映排除引发国家冲突的根源是国家利益排除D项故选B11.作为西方强国的美国从世界史的角度认识到苏联正以一切努力推进社会主义制度因而改变原先那种对待德国的敌意态度而视其为一个未来的政治伙伴为此美国（）A. 促成德法矛盾缓和B. 经济上援助德国C. 扩大军备竞赛规模D. 与苏联关系破裂【答案】B【解析】A．美国没有促成德法矛盾的和解B．从材料可以看出美国是为了遏制苏联的发展为此他采取的是扶植欧洲经济发展的措施包括复制德国C．战后出奇西方国家实行的是裁军没有搞军备竞赛D．材料反映的是对德国的问题而不是与苏联的关系12.历史漫画蕴含着丰富的历史信息通过观察下图得知美国援助西欧的真正目的是（）A. 利用西欧遏制苏联B. 扶持西欧国家走出困境C. 促进西欧的联合D. 与西欧结成军事结盟【答案】A【解析】13.20世纪90年代以来民族冲突和宗教冲突明显加剧其主要原因是（）A. 世界力量多极化各种冲突难以协调B. 国际经济旧秩序造成经济困难C. 西方大国插手扶持各自势力D. “冷战”结束后力量对比失衡【答案】D【解析】结合所学知识 20世纪90年代以来民族冲突和宗教冲突明显加剧其主要原因是“冷战”结束后力量对比失衡故D正确ABC均不符合题意排除14.北约建立后政治协商制成为北约成员国联合与合作的重要纽带然而在朝鲜战争的政治与军事决策中北约并没有发挥作用在古巴导弹危机中大多数盟国只是在美国总统宣布对古巴实施封锁前45分钟被告知这一事件的进展由此看出（）A. 政治协商制受制于成员国力量对比B. 北约成员国合作的基础丧失C. 美国与北约盟国之间既合作又斗争D. 西欧与美国之间的矛盾激化【答案】A【解析】结合材料和所学知识可知北约没有在朝鲜战争和古巴导弹危机中发挥作用主要是由于美国在北约中占有举足轻重的作用 A项正确北约成员国合作的基础并未丧失 B项错误材料既没有反映北约与美国之间的斗争也没有反映其合作故C错误D项材料依据不足故D错误故选A15.二战后初期美国人心中的全球责任意味着拯救饥饿和重建世界经济通过与苏联的合作和改造德、日来确保持久的和平但从40年代末开始美国将其全球责任重新界定为在全世界范围内领导“自由世界”遏制共产主义这一变化表明（）A. 美国极力推行单边主义外交B. 战后两极格局的最终形成C. 意识形态决定外交政策走向D. 美苏战时同盟关系已破裂【答案】D【解析】从“与苏联的合作”到“遏制共产主义” 表明随着美苏关系的破裂美国调整了自己的外交政策故D项正确单边主义是指美国政府依仗自己的经济实力和综合国力在国际事务中为了谋求私利而我行我素的行为兴起于20世纪70年代与材料中的时间不符故A项排除1955年华约组织的建立标志着两极格局的形成故B项排除意识形态对外交政策有重要影响但决定外交政策走向的是国家利益故C项排除故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）据材料一并结合所学知识指出建国初期国际形势的特点为了不致处于孤立地位新中国提出了怎样的外交战略？为处理好同邻近国家和新兴民族独立国家间的关系周恩来总理提出的外交原则是什么？16.（2）据材料二指出20世纪70年代初中国改变对美外交战略的原因16.（3）据材料三指出当前国际格局的特点及中国的外交战略16.（4）综合上述材料指出影响国家外交战略制定的因素【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】17.（1）依据材料一概括美苏（俄）裁军谈判的特点17.（2）依据材料二并结合所学知识分析美国退出两个重要裁军协定的影响【答案】特点时间长取得较大成果以保持双方军备均势为基础以裁减核弹头和导弹为主【解析】本小问的特点依据材料一表格中的时间可以得出时间长依据表格中的内容可以得出取得较大成果以保持双方军备均势为基础以裁减核弹头和导弹为主【答案】影响严重破坏了美苏长期军备谈判取得的成果破坏了世界秩序给世界和平造成严重威胁必将引发新的军备竞赛打破了军事平衡破坏和损害了契约竞赛和美国的国际信誉【解析】本小问的影响依据材料二结合所学从严重破坏美苏长期军备谈判取得的成果破坏世界秩序给世界和平造成严重威胁必将引发新的军备竞赛打破军事平衡破坏和损害契约竞赛和美国的国际信誉等方面分析18.（1）根据材料并结合所学知识概括《苏埃友好合作条约》的背景18.（2）根据材料并结合所学知识简析《苏埃友好合作条约》的影响【答案】（1）背景美苏争霸苏联向南扩张的战略美国实力的衰退埃及战略地位重要【解析】（1）背景根据材料“70年代苏联加快了向外扩张的步伐”“控制南下印度洋的战略通道先是重点经营埃及”并结合所学知识可知条约签订的背景需要从美苏争霸、苏联的战略、美国的实力及埃及的地位等方面进行分析【答案】（2）影响增加了苏联的经济压力客观上有利于埃及经济的发展进一步加剧了美苏之间的矛盾【解析】（2）影响根据材料“提供50亿美元的经济、军事援助派遣军事专家顾问达18000多人”“还为其修建了举世著名的‘阿斯旺水坝’”结合所学知识可知关于评价可从促进埃及经济发展、增加苏联经济压力和美苏矛盾激化等方面进行分析19.（1）根据材料并结合所学知识分析《苏埃友好合作条约》签订的背景19.（2）根据材料并结合所学知识概括《苏埃友好合作条约》的影响【答案】背景美苏争霸苏联向南扩张的战略美国实力的衰退埃及战略地位重要【解析】根据“苏联的对外扩张加快了步伐”“1971年”及所学知识美苏争霸苏联向南扩张的战略美国实力的衰退埃及战略地位重要【答案】影响增加了苏联的经济压力客观上有利于埃及经济的发展进一步加剧了美苏之间的矛盾【解析】根据“提供50亿美元的经济、军事援助派遣军事专家顾问达18000多人”及所学知识增加了苏联的经济压力客观上有利于埃及经济的发展进一步加剧了美苏之间的矛盾。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.肯尼迪和赫鲁晓夫在1962年古巴导弹危机期间至少有25封信在来往最终苏联先撤走了导弹美国解除了海上封锁持续了13天的导弹危机得以解除这说明（）A. 美苏在对抗中伴随妥协B. 冷战加剧世界紧张局势C. 美苏淡化意识形态冲突D. 世界多极化趋势的形成【答案】A【解析】依据所学知识可知美苏冷战期间互有攻防且时有缓和并非一直剑拔弩张他们的关系取决于彼此的利益及实力对比材料体现出在20世纪六十年代因为实力问题苏联处于劣势进行了妥协故A正确材料涉及局势的缓和故B项错误暂时妥协并不意味着淡化意识形态冲突故C项错误世界多极化趋势的形成是在20世纪七十年达故D项错误2.有学者认为“关于‘冷战’是什么时候开始的问题谁也说不出一个恰当的日子但是冷战之所以产生并成为早期的那种样子的争端可以肯定是在东欧” 其观点的主要依据是（）A. 东欧走上了社会主义道路B. 东欧国家是“冷战”挑起者C. 美苏两国在东欧角逐激烈D. 二战后西欧国家普遍衰落【答案】A【解析】结合所学可知冷战是以美国为首的资本主义阵营对以苏联为首的社会主义阵营实行的对抗政策依据材料“冷战之所以产生并成为早期的那种样子的争端可以肯定是在东欧”可以看出材料中观点的依据是东欧走上了社会主义道路故A项正确“冷战”挑起者是以美国为首的资本主义阵营而非东欧国家故B项错误CD两项在材料无法体现排除故选A3.某课题的中心词是“杜鲁门主义”、“欧洲一体化”、“日本崛起”、“中国振兴”、“苏联解体” 由此推断该课题的中心内容最有可能是（）A. 从美苏争霸到美国霸主地位的动摇B. 从经济区域集团化到全球经济一体化C. 从两极格局到世界多极化格局的形成D. 从两极格局的形成到两极格局的瓦解【答案】D【解析】依据所学可知“杜鲁门主义”是两极格局的表现“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”属于新兴力量的崛起有力冲击美苏两极格局世界多极化趋势出现“苏联解体”标志两极格局解体世界多极化趋势加强故D正确ABC三项不符合题意故排除故选D4.朝鲜战争爆发后苏联报纸说“南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略” 同一天美国报纸则说“几个小时之内北朝鲜迫使南朝鲜丢弃广阔的前线地带向后撤退美国对这一进攻感到惊讶”这表明当时国际关系的显著特点是（）A. 美苏冷战正式形成B. 两大阵营尖锐的对立和斗争C. 美苏争霸斗争激烈D. “热战”成为主要对抗形式【答案】B【解析】“南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略”“几个小时之内北朝鲜迫使南朝鲜丢弃广阔的前线地带向后撤退美国对这一进攻感到惊讶”体现了两大阵营尖锐的对立和斗争故B正确ACD材料未体现排除故选B5.苏联解体以后科索沃危机使南斯拉夫成为大国关系的试金石德国企图从这里迈出实现“德国的欧洲”的战略目标的第一步法国希望使它变为用西欧联盟取代北约组织的试验场美国决心用它证明自己对欧洲的指挥棒并没有脱手而去英国打算通过它拉拢美国牵制法、德材料本质上体现了（）A. 传统资本主义强国对欧洲事务主导权的争夺B. 欧洲以法、德为基础的军事一体化进程加速C. 美国视欧洲为其推行全球霸权政策的根基D. 在新格局未明的状态下世界大国蠢蠢欲动【答案】A【解析】依据材料“德国企图从这里迈出实现‘德国的欧洲’的战略目标的第一步”“法国希望使它变为用西欧联盟取代北约组织的试验场”“美国决心用它证明自己对欧洲的指挥棒并没有脱手而去”等信息可知这都体现了西方大国对欧洲领导权的重视体现了其争夺欧洲事务话语权和主导权的意图故A项正确材料主要体现的是西方大国对科索沃战争的看法及对欧洲领导权的重视并未涉及欧洲一体化进程故B项错误“美国决心用它证明自己对欧洲的指挥棒并没有脱手而去”可得出美国只是重视其对欧洲的控制权故C项错误D项是两极格局瓦解后的表现不是本质反映故D项错误故选A6.1958年艾森豪威尔政府调整了对发展中国家的经济政策从“贸易而非援助”调整为“贸易加援助” 但仍维持在相对有限的援助水平这一调整意在（）A. 转移升级美国制造业B. 适应贸易自由化趋势C. 与苏联争夺中间地带D. 抵制不结盟运动发展【答案】C【解析】艾森豪威尔政府从贸易和援助两方面调整对发展中国家的经济政策这是为了更好地取得发展中国家对美国的支持故C项正确转移和升级美国制造业是客观效果不是美国调整对外经济政策的目的故A项错误当时美国一直实行贸易自由化故B项错误不结盟运动在当时并未兴起故D项错误故选C7.“二战”期间美苏建立的同盟关系在战后破裂其主要原因是（）A. 国家利益和意识形态的冲突B. 反法西斯斗争取得胜利C. 雅尔塔会议没有协调美苏关系D. 美苏争霸必然导致双方对立【答案】A【解析】A．战后美苏关系的破裂主要是由于美国要推行全球霸权政策维护美国在全球的利益而这与苏联的利益发生了冲突同时两国在意识形态上也是有冲突的B．反法西斯斗争的胜利只是让他们失去了共同的斗争目标而决定他们最终走向对立的原因是国家利益的要求C．雅尔塔会议在当时已经协调好了美苏之间的关系而且形成了雅尔塔体系D．美苏争霸是建立在两极格局的基础之上不是两极格局形成的原因8.1949年初苏联出炉了著名的“莫洛托夫计划” 该计划主要包括了苏联对东欧社会主义国家的经济援助以及发展东欧国家对苏联的贸易并以当时苏联外长维亚切斯拉夫·莫洛托夫的名字来命名此举主要针对的是A. “铁幕”演说B. 杜鲁门主义C. 马歇尔计划D. 北约组织【答案】C【解析】根据“该计划主要包括了苏联对东欧社会主义国家的经济援助以及发展东欧国家对苏联的贸易” 结合所学可知 1949年是美苏冷战时期针对美国提出的马歇尔计划苏联提出“莫洛托夫计划” 加强与东欧经济联系援助东欧经济发展故选C 英国首相丘吉尔发表“铁幕”演说反苏联、反共产主义不属于经济领域不符合题意排除A 杜鲁门主义是政治领域北约组织是军事集团 BD两项不符合题意排除9.【美】乔治·凯南（1947年）说在可见的未来……在政治舞台上应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝他让美国人感受这种无法改变的挑战从而使美国的安全依赖于他们的团结以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任这反映了美国（）A. 视苏联为对手谋求领导世界的心态B. 对苏联及社会主义国家冷战的开始C. 对苏联爱恨交织的极其复杂的心情D. 战后经济政治第一大国地位的确立【答案】A【解析】根据材料“在政治舞台上应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴”可知美国视苏联为竞争对手企图争霸世界的心态故A项符合题意“开始”一词说法有误排除B项“爱恨交织”的说法有误排除C项仅由材料无法得出美国战后经济政治第一大国地位的确立排除D项故选A10.1961年第三次“柏林危机”出现苏联重新提出西柏林撤军要求事件以苏联在东柏林筑起柏林墙作结这体现了（）A. 苏联对东欧的控制加强B. 两极格局的态势C. 冷战的紧张情形D. 美国对西欧的控制【答案】A【解析】“苏联重新提出西柏林撤军要求事件以苏联在东柏林筑起柏林墙作结”表明苏联对东欧的控制加强故A正确BCD材料未体现排除故选A11.下图所示是1954年4月美国《华盛顿邮报》刊载的一幅赫伯特·布洛克创作的漫画画面中美、英、法等大国正在讨论“向印度支那地区提供援助”的议题在英、法、美等代表身后抗议者举起“独立”大旗并表示“把这面旗帜送给他们怎么样？”该漫画意在说明（）A. 殖民主义政策不得人心B. 西方大国主导东南亚事务C. 和平主义成为社会共识D. 马歇尔计划遭受舆论嘲讽【答案】A【解析】二战后西方国家打着“援助”的幌子向印度支那扩张势力抗议者呼吁把“独立”大旗送给印度支那漫画作者明确表达了赋予印度支那“独立”的意愿表明其对西方殖民主义的谴责故选A项1954年日内瓦会议对印度支那问题进行讨论新中国发挥了重要作用故排除B项西方统治集团背弃和平主义原则执意干涉印度支那事务故排除C项马歇尔计划是对欧洲的经济援助计划与印度支那无直接关系故排除D项故选A12.20世纪60年代末70年代初田中角荣认为世界已由“两极”进入“多极” 从“‘冷战’时代”过渡到“通过对话缓和紧张局势”的新时代……他认为“日本应适应世界潮流推行‘自主多边和平外交’” 这一外交设想（）A. 为中日关系的改善奠定了基础B. 推动日本提出成为政治大国目标C. 直接促使中美关系走向正常化D. 表明资本主义阵营内部出现分裂【答案】A【解析】13.布热津斯基说“美国成不了全球警察也当不成全球银行家甚至连全球道德家也做不成因为第一类需要名正言顺的合法性第二类的根基是拥有偿债能力而第三类则需自身清白”对此解读最准确的是（）A. 美国失去资本主义世界霸主地位B. 美国霸权行径被世界人民所唾弃C. 这是对美国霸权政策的理性反思D. 美国没有经济实力做全球银行家【答案】C【解析】A项错误美国仍是霸主B项错误无法从材料中看出美国被世界人民唾弃C项材料从美国自身经济、合法性、道德三个方面分析了美国霸权政策的缺陷属于对美国霸权政策理性的、合理的反思故此C项正确D项仅仅是对材料的片面解读故选C项14.1978年11月大平正芳在日本自民党总裁竞选中明确地提出了“环太平洋合作构想” “我们必须以日美友好为基轴同地球上所有国家协作当然……特别关照太平洋地区国家”对此理解正确的是（）A. 冲击了美苏两极格局B. 日美同盟版图不断扩大C. 多极化趋势不断加强D. 日本欲建亚太经合组织【答案】A【解析】“我们必须以日美友好为基轴同地球上所有国家协作当然……特别关照太平洋地区国家”表明日本实力增强冲击了美苏两极格局故A正确版图材料未涉及故B错误C是20世纪90年代排除亚太经合组织成立于1989年故D错误15.有学者认为“关于冷战”是什么时候开始的问题谁也说不出一个恰当的日子但是冷战之所以产生并成为早期的那种样子的争端可以肯定是在东欧” 其观点的主要依据是（）A. 东欧走上了社会主义道路B. 东联国家是“冷战”挑起者C. 美苏两国在东欧角逐激烈D. 二战后西欧国家普遍衰落【答案】A【解析】“冷战之所以产生并成为早期的那种样子的争端可以肯定是在东欧”主要是因为东欧走上了社会主义道路BCD材料未体现排除二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）据材料一归纳麦卡锡主义的核心结合所学知识分析其兴起的原因16.（2）据材料二概括两极格局下美苏关系的特点结合所学知识分析美苏共同维护“漫长的和平”的原因16.（3）据材料三并结合所学知识从国际环境和历史因素两个角度分析法德和解的原因并指出对国际格局的影响【答案】（1）核心反社会主义（反共）反民主原因经济困难带来的动荡和恐慌冷战的开始（两大阵营对抗）二战后社会主义运动的高涨【解析】（1）从材料可以看出麦卡锡主义的核心就是反社会主义（反共）反民主其兴起的原因可以结合二战后美国的经济状态以及冷战的影响和社会主义运动高涨这些角度来分析【答案】（2）特点既合作又对抗原因美苏力量相对均衡美苏共同主宰世界（符合两国的共同利益）二战后世界反战呼声高涨【解析】（2）两极格局下美国和苏联的关系特点是既合作又对抗他们共同维护了战后的漫长和平主要的原因是双方势均力敌谁都不敢轻易发动大战还有就是战后的和平主义呼声日益高涨也是维护战后和平的重要因素【答案】（3）原因抗衡美国苏联两极的需要吸收欧洲长期战争的教训影响冲击两极格局推动多极化趋势出现【解析】（3）从国际环境的角度来讲法国和德国在二战后能够和解是因为面临着美苏两级的压力要抵抗苏联和美国的控制从历史因素来讲是吸取历史上长期战争的教训战后法国和德国实现了和解在很大程度上促进了欧洲的联合冲击了两极格局推动了多极化趋势的出现17.（1）根据材料一并结合所学知识说明古代“丝绸之路”对中国社会物质生活和精神生活的影响17.（2）根据材料二并结合所学知识指出16世纪以来世界广泛联系的表现并分别概括材料二中的两个历史时期世界广泛联系的原因【答案】（1）影响新物种的传入丰富物质生活外来艺术丰富精神生活佛教传入影响中国文化【解析】（1）根据材料一“一些城外的物产如葡萄、核桃等植物”“胡琴等乐器传入中原地区印度的佛教思想等也传入中国”可知新物种的传入丰富了中国人的物质生活结合佛教的传入对中国儒家思想的影响可知外来艺术的传播丰富了中国人的精神生活佛教传入影响了中国文化【答案】（2）表现物种的交流人口流动技术和文化传播世界经济形成体系原因 1500~1800年间欧洲资本主义发展新航路的开辟殖民扩张1990年后两极格局瓦解国际组织和跨国公司的推动新交通和通讯方式【解析】（2）第一小问表现根据材料二“美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽”“大量非洲的奴隶被运往美洲”“新的通信媒体已经将世界联系在一起并推动全球文化的融合” 结合世界经济走向体系化、制度化的史实可知 16世纪以来世界广泛联系的表现包括物种的交流人口的流动技术和文化的传播世界经济体系的形成等第二小问原因根据材料二“世界各地区之间建立了广泛的联系”“跟随着欧洲探险者漂洋过海” 结合新航路的开辟、西欧国家的殖民扩张和掠夺的史实可知 1500~1800年间世界建立广泛联系的原因包括欧洲资本主义的发展新航路的开辟世界市场的雏形开始出现海外殖民扩张与掠夺黑奴贸易等根据材料二“推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化”“新的通信媒体已经将世界联系在一起并推动全球文化的融合” 结合世界经济全球化趋势出现的背景可知 1900年后世界建立广泛联系的原因包括两极格局瓦解国际组织和跨国公司的推动新交通和通讯方式的推广与传播市场经济体制的逐步确立等18.民族主义一直被历史学家称之为一把“双刃剑” 一方面理性的对历史发展和社会进步起到积极的正面作用即等同于爱国主义另一方面非理性的对历史发展和社会进步起消极的负面作用即等同于种族主义乃至恐怖主义阅读材料回答问题材料 18世纪开始德国人逐渐形成清晰的民族意识 19世纪的诗人阿伦特这样表达德意志民族的情感“什么是德国人的祖国？……德意志人的语言在哪里响起哪里就应当是德意志的土地……勇敢的德国人你就把那里称作你的国家！”拿破仑的入侵给德国带来自由民主和民族国家的观念的同时也激起了德国人对民族独立和解放的渴望普法战争后德国的中小学校和大学一直在庆祝色当的胜利当德国工人在一起喝啤酒时最喜欢的歌曲不是国际歌而是一曲曲战歌 1891年成立的日耳曼总同盟提出了复苏民族意识、为维护民族特性而斗争和支持政府在欧洲和海外进行强有力的海外政策的纲领第一次世界大战爆发后人们像庆祝节日一样走向街头欢呼“战争战争大家都是一家人”（一战结束后）德国军国主义分子并不承认自己是战争失败者不甘心受到凡尔赛体系的制裁德国社会上下充满对战胜国的不满情绪和仇恨心理很多德国人相信他们的苦难是《凡尔赛和约》、犹太人和布尔什维克造成的 1933年纳粹上台后德国民众中便流行起这样的观点“人们越来越有信心和信念在这个政府的领导下和德国一起发展向前”二战后的纽伦堡审判教育和震撼了德国人 60年代以后纳粹历史几乎成了人人喊打的过街老鼠西德中小学全面推行二战历史教育教科书以大量的原始资料和图片让学生看清纳粹政权的本质明确把20世纪德国的民主与独裁历史作为历史课重要考察内容对法西斯的反省是德国文学主流话语揭露法西斯罪行是作家创作的主要题材 1970年联邦德国总理勃兰特在波兰犹太人死难者纪念碑前跪下向世界表达德国真诚的致歉和对二战的忏悔——摘自《试论法国和德意志民族主义的形成》《一本书读懂德国史》等根据材料谈谈你对民族主义是一把“双刃剑”的理解【答案】18世纪以来德意志民族形成要求民族独立国家统一的民族意识高涨民族主义促进了德国资本主义的发展促进了德国统一德国迅速成为欧洲强国统一后的德国对外侵略扩张的狭隘民族主义意识高涨促使德国走向军国主义道路最终导致了一战的爆发德国战败一战结束后德国社会民族复仇主义思想、种族主义、反共思想高涨德国走向了全面法西斯主义的道路成为二战的罪魁祸首给德国和世界人民带来了深重灾难二战后德国接受历史教训全面反思纳粹历史反省战争罪行进行和平主义教育德国走向了正常发展的道路重新成为世界强国因此民族主义具有双重性积极的民族主义促进了德国的统一、发展狭隘的民族主义使德国走向战争和毁灭政府应当积极推进和平、民主、进步的民族主义坚决反对狭隘、落后、反动的民族主义【解析】本题为开放性试题根据材料内容并结合德国统一、走向军国主义道路、一战爆发和失败、走向全面法西斯道路、二战失败、忏悔反思、重回正常发展的道路等史实进行概括注意条理清晰最终总结民族主义具有双重性积极的民族主义促进了德国的统一、发展狭隘的民族主义使德国走向战争和毁灭政府应当积极推进和平、民主、进步的民族主义坚决反对狭隘、落后、反动的民族主义19.（1）根据材料并结合所学知识指出二战后期英美首脑对进军德国的不同态度及其原因19.（2）根据材料并结合所学知识说明二战后“欧洲大陆中心地带巨大的军事真空”是如何被“填补”的【答案】（1）不同英国要求加速进军美国则放慢进军脚步原因英国反共产主义的狂热警惕苏联影响的扩大获取战后与苏联争夺欧洲势力范围的筹码美国要借助苏联力量尽快结束远东战争认为短期内战争不会结束长期参战会受到国内舆论的制约【解析】（1）根据材料“凭着对反共产主义的狂热和对苏联图谋东欧的警惕英国首相丘吉尔希望盟军能东至柏林和南至布拉格……与俄国人……讨价还价时能处于一个有利地位”可知英国要求加速进军美国则放慢进军脚步根据材料“总统罗斯福有赖于在远东与日本的战争中俄国人的援助……这场战争不会以胜利告终……美国人民不会容忍在战后很长一段时间里美国在欧洲继续保持军事存在”可知英国反共产主义的狂热警惕苏联影响的扩大获取战后与苏联争夺欧洲势力范围的筹码美国要借助苏联力量尽快结束远东战争认为短期内战争不会结束长期参战会受到国内舆论的制约【答案】（2）德国被四国分区占领“冷战”导致德国被一分为二北约和华约成立欧洲出现两大军事政治集团对峙局面两极格局形成【解析】（2）结合所学从战后对德国的处置情况及两极格局在军事上的体现进行回答。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说“要使经济复兴获得成功必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施”此后采取的“保卫性措施”是建立（）A. 联合国B. 欧洲共同体C. 华沙条约组织D. 北大西洋公约组织【答案】D【解析】“保卫性措施”侧重于军事所以答案是以美国为核心的北约答案为D项A项是国际政治组织最初是美苏较量的舞台B项是欧洲人发展经济、维护欧洲利益的经济举措C项是社会主义国家对抗北约的军事组织故选D2.1950年1月杜鲁门总统宣布不再向台湾的国民党提供军事援助不论是直接的或是间接的也不论是物资的或是顾问人员那以后美国人就承认北平共产党政权的问题争论了数月之久据此可知当时美国（）A. 放弃了对台湾政府的支持B. 基于对苏联冷战需要加紧争夺中国C. 对中国共产党政权有好感D. 应对朝鲜战争引起的紧张国际局势【答案】B【解析】从时间上判断当时处于冷战时期推行冷战、称霸世界是美国的外交战略 B项反映了美国冷战政策的实质正确A项与事实不符合排除C项是对材料的误读排除朝鲜战争爆发于1950年6月 D项错误3.冷战的结束和1991年苏联解体改变了 1945年以来国际关系赖以存在的基础……一个国际事务的新结构开始出现但它的轮廓和美国在其中的角色都还不太清晰”由此可知（）A. 新的世界格局尚未形成B. 多极化的世界格局已经确立C. 联合国的作用不断下降D. 美、俄两国势均力敌【答案】A【解析】“一个国际事务的新结构开始出现但它的轮廓和美国在其中的角色都还不太清晰”表明新的世界格局尚未形成故A正确多极化的世界格局尚未确立故B错误CD材料未体现排除故选A4.1957年苏联人造卫星上天被美国人看成是“技术上的珍珠港事件” 美国以此为契机调整科研发展战略研究重点由原子能转向空间技术1969年阿波罗登月这反映了（）A. 苏联对美国构成严重威胁B. 美国科技全面落后于苏联C. 国家间科技竞争被政治化D. 美苏争霸集中在科技领域【答案】C【解析】结合所学知识可知美苏两国空间技术的竞争是为争霸服务的实质是两国霸权主义的表现是为了在争霸过程中占据主导地位因此国家间科技竞争被政治化故C正确A项夸大其词排除B项“全面落后于苏联”的说法过于绝对排除美苏争霸是全方位的科技领域只是一个方面军事领域更为突出故排除D故选C5.如图是二战后的一幅欧洲形势漫画该漫画所反映的事件（）A. 导致德国走向了分裂B. 促进了欧洲市场统一C. 标志着美苏冷战开始D. 加速了西欧经济复兴【答案】A【解析】材料反映的是对德国的分区占领这最终导致了德国走向分裂故A正确对德国的分区占领没有促进欧洲市场统一排除B冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的提出排除C分区占领德国没有促进西欧经济的复兴排除D故选A6.“美国二战后的巨额贸易顺差以及由此导致的国外清偿力不足可能导致美国经济衰退而该政策正是要通过增强西欧的出口能力使之获得美元从而增加从美国进口商品的能力”为此美国实施（或建立）了（）A. 杜鲁门主义B. 布雷顿森林体系C. 马歇尔计划D. 北大西洋公约组织【答案】C【解析】A．从材料特征可以看出应该是涉及到对欧洲国家进行经济援助的内容杜鲁门主义没有这方面的内容B．布雷顿森林体系没有涉及到对欧洲战后的经济援助C．马歇尔计划是战后对欧洲经济援助的计划符合材料的特征D．北约是军事组织不符合材料特点7.美国1950年拍摄的电影《我们热爱的家园》描述了一个法国小镇惨遭二战蹂躏后来获得美国财政援助生活生产重又恢复正常美国实施该措施的主要目的是（）A. 帮助欧洲复兴经济B. 以经济手段控制西欧C. 遏制苏联力量D. 建立北约组织【答案】C【解析】从电影描述的信息“描述了一个法国小镇惨遭二战蹂躏后来获得美国财政援助生活生产重又恢复正常”可以看出美国实施马歇尔计划帮助西欧迅速恢复了经济但不是其主要目的故A项错误结合所学可知美国实施马歇尔计划的主要目的是通过援助西欧恢复经济以经济手段控制西欧增强遏制苏联的力量故B项错误 C项正确北约组织是政治军事集团与题意无关故D项错误故选C8.20 世纪 50、60 年代亚洲爆发了两场局部战争这是由于（）①雅尔塔体系在亚洲留下空白②意识形态方面的考虑成为美国制定对外政策的首要因素③联合国完全成为美苏控制的工具④民族分裂局面埋下隐患A. ②④B. ①④C. ①②D. ①③【答案】A【解析】20世纪50、60年代亚洲爆发了两场局部战争这是由于意识形态方面的考虑成为美国制定对外政策的首要因素、民族分裂局面埋下隐患故②④正确①材料未体现排除③太过绝对排除9.“经济大萧条”“法西斯”“自由资本主义”“社会主义”这些热词对应的时代是（）A. 17世纪B. 18世纪C. 19世纪D. 20世纪【答案】D【解析】依据所学知识可知“经济大萧条”指的是1929年开始的经济大危机“法西斯”是1929年经济危机冲击下德国等国产生的极端反动组织“自由资本主义”是1929年经济危机发生的主要原因“社会主义”在1917年俄国革命后成为一股潮流由此可知这些热词对应的时代是20世纪故D项正确17世纪、18世纪和19世纪还没有社会主义故ABC错误故选D10.1990年伊拉克发动了对科威特的战争当时伊拉克领导人认为发动战争的有利国际形势是（）A. 和平与发展成为世界历史发展的主流B. 世界多极化趋势在加强C. 两极格局逐步解体造成国际局势动荡D. 中东和平取得很大进展【答案】C【解析】A．和平与发展成为世界历史发展的主流而伊拉克发动对科威特的战争违背了这一主流故A错误B．世界多极化趋势在加强对侵略战争的制约力量也增多这并不利于伊拉克发动战争故B错误C．当时两极格局逐步解体造成国际局势动荡伊拉克领导人认为有机可乘故C正确D．当时中东和平并未取得很大进展故D错误二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）从因果关系的路径出发以陶瓷业为例指出唐宋时期海上丝绸之路的发展与该行业发展之间的相互关系11.（2）根据材料二并结合所学知识说明马歇尔计划与“一带一路”实施目的的主要差异【答案】【解析】【答案】【解析】12.（1）指出一战后战胜国建立的国际体系的名称依据材料和所学分析这一体系的影响12.（2）根据材料并结合所学知识分析雅尔塔体系的形成原因及其深远影响【答案】（1）名称凡尔赛—华盛顿体系．（2分）影响在对战败国宰割的基础上重新瓜分了世界协调了战胜国之间的矛盾恢复了列强共同奴役中国的局面欧洲为中心的国际格局遭到削弱美国国际地位得到提升．（6分答出三点即可）【解析】略【答案】（2）原因二战破坏了原有的世界体系改变了世界主要国家之间的力量对比关系随着二大战的胜利结束反法西斯统一战线内的矛盾和分歧加大美苏两国的推动．（4分答出两点即可）影响一方面雅尔塔体系一定程度上体现了和平民主独立原则促进了战后世界的和平与发展推动了社会主义民族解放等的发展孕育了世界多极化发展的趋势．另一方面雅尔塔体系重新划分势力范围带有明显的大国强权色彩以欧洲为中心的传统的国际格局被美苏两极格局取代世界笼罩在冷战的阴影下两极格局瓦解后大国强权政治仍然影响着局部地区的稳定与发展．（6分其中积极影响一点消极影响两点）【解析】略13.（1）依据材料一和所学知识分析美国取代英国获得中东石油霸权的原因13.（2）依据材料二 20世纪六七十年代美国的国际地位有何变化？请说明理由13.（3）材料三反应出美国控制世界石油资源主要手段是什么？在当今格局之下面对美国的中东石油战略中国该如何应对？【答案】（1）原因二战后美国成为实力最强的国家企图称霸全球视中东为其全球战略中重要目标英国实力衰落苏伊士运河危机发生【解析】（1）依据材料“美国把控制中东石油视为其全球战略中仅次于欧洲的重要目标”“1956年美国借解决苏伊士运河危机之际取代英国获得了中东石油霸权”可得出二战后美国成为实力最强的国家企图称霸全球视中东为其全球战略中重要目标英国实力衰落苏伊士运河危机发生【答案】（2）变化美国霸权衰落理由第三世界国家争取建立国际政治新秩序的斗争阿拉伯产油国对美国等西方国家限制供应政策石油定价权转移西欧国家开始挑战美国的领导权【解析】（2）第一小问依据材料“石油定价权从美国转向了欧佩克”可得出变化为美国霸权衰落第二小问依据材料“1973年由于不满西方国家奉行亲以色列的政策阿拉伯产油国对美国等西方国家实施减产、禁运和限制供应等政策导致第一次世界石油危机这标志着石油定价权从美国转向了欧佩克”可得出第三世界国家争取建立国际政治新秩序的斗争阿拉伯产油国对美国等西方国家限制供应政策石油定价权转移西欧国家开始挑战美国的领导权【答案】（3）手段发动战争控制中东地区应对加快科技进步提高能源利用率开展能源外交加强与产油国的合作反对霸权主义加强内部石油开采的挖潜建立石油战略储备【解析】（3）第一小问根据材料“美国先后发动了海湾战争、阿富汗战争和伊拉克战争重新确立了在中东地区的霸权”可知手段是发动战争控制中东地区第二小问结合所学知识可知面对美国的中东石油战略应该加快科技进步提高能源利用率开展能源外交加强与产油国的合作反对霸权主义加强内部石油开采的挖潜建立石油战略储备14.（1）根据材料一并结合所学知识分析杜鲁门主义出台的背景14.（2）根据材料一、二并结合所学知识评价尼克松政府政策的变化【答案】（1）雅尔塔体制确立二战结束后两大阵营形成二战结束后美国力图“领导世界” 苏联在欧洲极力扩张势力美苏两国在社会制度和国家利益上矛盾冲突日益加剧【解析】（1）根据材料时间和结合二战后的美苏关系从雅尔塔体制确立、两大阵营形成、美国力图“领导世界”、苏联在欧洲极力扩张势力、两者的制度和意识形态矛盾等方面回答背景即可【答案】（2）是美国经济实力下降在外交领域的反映表明美国对外政策从全球的战略进攻转为战略防御国家利益是政策调整的根本原因推动美国外交政策调整有利于缓和世界紧张局面【解析】（2）根据材料“美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任”可知这是美国经济实力下降在外交领域的反映根据材料“在涉及其他形式的侵略场合我们将根据条约的义务在被要求时提供军事、经济的援助但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任”可知美国对外政策从全球的战略进攻转为战略防御结合所学知识还可从美国国家利益方面思考作答。
2024_2025学年高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平专题达标检测课时作业含解析人民版选修3
专题达标检测（四）一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分)1．二战后初期，美、苏两极格局的基本特征是( )A．美、苏两个超级大国全面夺取霸权B．美国极力遏制苏联，苏联与美国相抗衡C．美、苏在处置法西斯看法上都一样D．苏联要争当霸主，但战后重建依靠美援解析：本题考查学生理解问题的实力。
其次次世界大战后，美国成为世界上实力最强大的国家，但苏联可与之抗衡，因而形成以美苏两国为首的两极格局。
A、C、D三项不符合史实。
答案：B2．二战后，国际关系格局经验了由欧洲为中心的传统国际关系格局到被美苏两极格局所取代的过程。
其标记是( )A．雅尔塔体制的确立B．《中苏友好同盟互助条约》的签订C．“杜鲁门主义”的出台D．北约组织和华约组织的出现解析：本题主要考查学生再认再现历史学问的实力。
雅尔塔体制的形成，主要是靠美苏两个大国的推动，建立在两国划分势力范围的基础上，标记着以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局所取代。
B项是社会主义阵营形成的标记，C项是冷战起先的标记，D项是冷战最终形成的标记。
答案：A3．其次次世界大战后，美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很猛烈……短暂不会兵戎相见。
”凯南评述的是美苏( )A．都成为超级大国B．进行冷战对峙C．共同应付法西斯D．军事实力接近解析：“短暂不会兵戎相见”即不会发生热战。
留意题干中的关键信息“其次次世界大战后”，由此可解除C项；A项与题干意思无关，D项只看到表面现象，未理解凯南评述的实质。
答案：B4．其次次世界大战后，世界形势变更的最大特点是( )A．美国经济军事实力独占鳌头B．欧洲在斗争中受到严峻减弱C．国际关系格局演化为美苏两国抗衡D．苏联成为唯一可以与美国抗衡的军事政治大国解析：本题考查理解分析实力。
其次次世界大战后国际关系演化的最大特点是美苏两极格局逐步形成，其他三项都是这一特点的详细成因。
故C项符合题意。
答案：C5．下图为丘吉尔的画像。
2020—2021学年高中人民版本历史选修3专题四《雅尔塔体系下的冷战与和平》测试卷
专题四《雅尔塔体系下的冷战与和平》测试卷一、选择题(共20小题)1.联合国维护人权的主要表现有()①联大通过《世界人权宣言》①通过《消除对妇女一切形式歧视公约》①通过《儿童权利宣言》①人道主义援助A． ①①B． ①①C． ①①①D． ①①①①2.20世纪40年代，美国外交家乔治·凯南认为：“我们对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。
如何对付这个力量的问题……是我们有能力解决，不必通过一场全面的军事冲突来解决”。
文中的“政治力量”指的是()A．英国B．苏联C．日本D．德国3.在古巴导弹危机的最后一刻，莫斯科下令舰船返航。
当时的美国国务卿腊斯克曾兴奋地对国家安全顾问说：“两个家伙比赛瞪眼珠子，结果那个家伙先眨眼。
”上述材料体现的信息不能反映出()A．美苏两国对峙B．美苏由对峙走向缓和C．美苏两国关系极度紧张D．对抗中美国占优势4.1947年美国人乔治·凯南在美国顶级外交刊物《外交季刊》上以“X”先生的身份发表文章《苏联行为的根源》，第一次为他的对苏政策取名□□，此政策由此成型，并贯穿整个“冷战”时期。
材料中□□是指()A．战争B．存异C．遏制D．和谐5.联合国中最重要的机构之一安理会()①由5个常任理事国组成①有权利采取强制行动①常任理事国有否决权①是最主要的审议机构A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①6.二战后初期美国的遏制理论与丘吉尔的铁幕演说的相似点是()①公开了美国、西欧与苏联及东欧之间的矛盾①主张美国以武力为后盾反对苏联和东欧国家①加速了美国冷战政策的形成①反对共产主义A． ①①B． ①①C． ①①①D． ①①①①7.联合国自成立以来，在防止大规模战争冲突方面发挥了一定的作用，但在解决一些重大危机时却又往往不被重视，起不到应有的维护世界和平的作用，2003年美英绕过联合国发动对伊拉克的战争，说明()A．国际法没有普遍的约束力B．霸权主义是破坏国际秩序、危害世界和平的主要因素C．联合国在霸权主义和地区冲突面前软弱无力D．建立国际经济政治新秩序是解决和平与发展的唯一途径8.某同学在研究性学习过程中搜集到以下图片，据此分析下列说法正确的是()①研究的课题与20世纪70年代的国际关系有关①冷战结束后形成了美、欧、日三足鼎立的世界格局①中国重返联合国与发展中国家的支持分不开①20世纪六七十年代世界格局呈现多极化趋势A． ①①B． ①①①C． ①①①D． ①①9.赫鲁晓夫上台后美苏关系出现了某些“和解”的迹象()A．说明美苏两国放弃了对世界霸权的争夺B．戴维营会谈是重要的表现C．古巴导弹危机是重要表现D．说明美苏两国放缓了军备竞赛的速度10.二战后出现美苏两极格局的根本原因是()A．美苏在意识形态方面的对立B．以欧洲为中心的传统政治格局被打破C．以苏联为首的社会主义阵营形成D．美苏政治军事力量势均力敌11.联合国是二战后建立的普遍性的国际组织，它的建立()①反映了世界各国人民要求和平反对战争的强烈愿望①是反法西斯战争的胜利成果①是战时反法西斯同盟国相互妥协的产物①有利于战后不同社会制度的国家之间的和平共处①对战后国际政治的发展产生了巨大影响A． ①①①①B． ①①①①C． ①①①①①D． ①①①①12.下图“阳台对话”向世界传递的信息是 ()A．古巴导弹危机结束B．美苏关系趋于缓和C．冷战格局全面终结D．多极化世界的来临13.下图为丘吉尔的画像，下列事件与之有关并直接引发了二战后的世界局势的变化，这一事件是()A．参加反法西斯战争B．铁幕演说C．成立北大西洋公约组织D．马歇尔计划14.1944年，美国总统罗斯福说：“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。
高中历史 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平专题测评 人民版选修3
高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平专题测评人民版选修3(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1．凯南八千字电报指出：“我们面对着这样一支政治力量，它狂热地为之献身的信仰认为：若要使苏维埃国家获得安全，就应该，也必须扰乱我们社会的和谐，摧毁我们的传统生活方式……(苏联)努力扩大苏联的势力范围……美国必须以实力遏制苏联。
”从这段材料我们看出凯南提出遏制理论的主要原因是A．美苏国家利益和意识形态不同 B．战后的和平愿望强烈C．苏联努力扩大势力范围 D．美国的霸权政策2．第二次世界大战后，世界形势变化的最大特点是A．美国经济军事实力独占鳌头B．欧洲在战争中受到严重削弱C．国际关系格局演变为美苏两国抗衡D．苏联成为唯一可以与美国抗衡的军事政治大国3．下列关于二战后初期国际形势表述错误的是A．西欧各国普遍衰落B．苏联成为唯一能够与美国相抗衡的军事政治大国C．美苏战时同盟关系得以延续D．成立了维护世界和平与安全的国际组织4．第一次世界大战后形成了凡尔赛—华盛顿体系，第二次世界大战中形成了雅尔塔体制。
这两者的相同之处不包括A．大国根据实力划分势力范围 B．宗旨是维护和平与安全C．都是公正合理的国际关系体系 D．在一定程度上制止了军国主义的复活5．下列各项不受雅尔塔体制影响的是A．德国分裂 B．联合国成立C．美苏两国意识形态的不同 D．美苏两国冷战的展开6．丘吉尔说：“我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”这句话反映了①英国国际地位的上升②英国国际地位的下降③美苏两极格局的形成④美苏平起平坐A．①② B．②④ C．②③ D．③④7．1947年，杜鲁门在国会宣称，世界已分为两个敌对营垒，一种是“自由制度”，一种是“极权政体”。
其中后者是指A．君主专制制度 B．法西斯主义残余C．君主立宪制 D．社会主义国家8．下图描绘了二战后初期的西方世界，某班的学生进行了判读，得到了这样一些说法，对漫画的理解错误的是①图中的“医生”是指美国，“病人”是指二战后的西欧②此医生开的“药方”其实就是杜鲁门主义③病人背上贴着美元，其实就是对欧洲实施经济援助计划④“药方”的实质是通过复兴欧洲经济以加强对欧洲国家的控制A．① B．② C．③ D．④9．1947年12月19日，美国总统杜鲁门在国会说：“我们的决议将在很大程度上决定着欧洲人民的未来……将决定着他们是否必须生活在贫困之中，是否会对自私自利的极权主义者威胁感到畏惧。
高中历史《第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平》单元检测
高中历史《第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平》单元检测(时间:60分钟分值:100分一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分1.美国历史学家杰里·本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。
“重建世界”的主要原因是(A.战后欧洲力图重建其中心地位B.美、苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D.亚非拉民族解放斗争掀起高潮2.1945年,美国国务院呈交总统专用秘密情报说:“自从雅尔塔会议以来,差不多在我国关系中发生的每一个重大问题,苏联政府都采取了强硬的、毫不妥协的立场。
”这实质上说明(A.美苏“冷战”已经开始B.美苏国家利益冲突加剧C.美苏战时同盟结束D.苏联的实力比美国强大3.1947年美国人乔治·凯南在美国顶级外交刊物《外交季刊》上以“X”先生的身份发表文章《苏联行为的根源》,第一次为他的对苏政策取名□□,此政策由此成型,并贯穿整个“冷战”时期。
材料中□□是指(A.战争B.存异C.遏制D.和谐4.苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义出台后的第三天和第四天分别发表社论,指出这是“帝国主义扩张政策”。
这是因为杜鲁门主义(A.表明美国公开放弃同苏联合作,标志着“冷战”正式开始B.表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻C.实质上是马歇尔计划的具体实施D.标志着美苏两极格局最终形成5.对某一历史事件,学者有不同评价:肯定者认为它是西欧经济的“强心剂”、“及时雨”,是促进西欧走向联合的“粘合剂”;否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”、“绝缘体”。
依据你的历史知识,判断这一历史事件是(A.美国推行马歇尔计划B.欧洲经济共同体启动C.布雷顿森林体系建立D.东欧剧变和苏联解体6.下图是关于马歇尔计划的漫画《来吧,小鱼》。
它表明(A.杜鲁门主义出笼,美国开始在全世界扩张B.“马歇尔计划”对西欧控制的加强C.北约的组建使欧洲成为美国防御的最前沿D.“马歇尔计划”稳定了欧洲的社会秩序7.20世纪50年代,赫鲁晓夫曾经对美国记者表示:“我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争。
第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测(人教版选修3)
第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．雅尔塔体制的双重性是指()①具有大国霸权主义、强权政治色彩②体现出不同制度的国家共同维护战后和平的精神③国际关系的民主化④重新确定了战后欧亚的政治版图A．①②B．②③C．①③D．①④2．二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。
下列各项条款中，属于雅尔塔会议内容的是() A．“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，……归还中国。
”B．“霸王战役应……同法国南部的战役相配合。
”C．“德国无效果及无意识抵抗……所得之结果，……可为日本人民之殷鉴。
”D．“我们的宗旨是……消灭德国的军国主义和纳粹主义。
”3．丘吉尔说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”这句话反映了()①英国国际地位的上升②英国国际地位的下降③美苏两极格局的形成④美苏平起平坐A．①②B．②④C．②③D．③④4．在对柏林的分区占领图上，美占区是()5．右图是二战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是()华盛顿的“和平鸽”A．古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗B．苏联揭示了二战后美国和平政策的虚伪性C．是美国对“华约”组织的挑战D．苏联对马歇尔计划的应对6．第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。
这两个计划的相同之处是()A．具有军事援助的性质B．具有意识形态的色彩C．促进欧洲经济的恢复D．缓和受援国社会矛盾7．“美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
”这段话应出自()A．丘吉尔的富尔敦演说B．杜鲁门在国会的讲话C．《北大西洋公约》D．国务卿马歇尔的计划8．“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。
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第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．在反法西斯战争胜利在望之际，各大国开始谋划自己在战后世界中的位置。
下列各项叙述最能符合当时美国领导人总体构想的是()
A．充当世界的领袖，主宰全世界
B．主宰资本主义世界，控制西欧各国
C．控制西欧，稳定资本主义秩序
D．稳定资本主义秩序，遏制苏联扩张
答案A
2．二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。
下列各项条款中，属于雅尔塔会议内容的是()
A．“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，……归还中国。
”
B．“霸王战役应……同法国南部的战役相配合。
”
C．“德国无效果及无意识抵抗……所得之结果，……可为日本人民之殷鉴。
”
D．“我们的宗旨是……消灭德国的军国主义和纳粹主义。
”
答案D
3．杜鲁门说：“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。
”这意味着美国要()
A．征服全世界B．充当世界警察
C．维护世界和平D．维护欧洲的安全
答案B
4．下图是1947年的一幅漫画。
斯大林正在防守的篮球上写着“马歇尔计划”，球框上写着“欧洲复苏”。
你认为这幅漫画应该是()
A．苏联的宣传画
B．美国的一幅漫画
C．真实地再现了斯大林的外交政策
D．是美国外交政策的成功
答案B
5．历史学习中经常会遇到一些与方位词相关的概念，如“南北对话”、“东方”、“西方”等，这些概念看似方位概念，其实包含了政治、经济内涵。
二战后“西方”的本质内含是()
A．西欧资本主义国家
B．大西洋两岸欧美主要资本主义国家
C．欧洲资本主义国家
D．以美国为首的发达资本主义国家
答案D
6．杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括()
A．都是美国冷战政策的重要组成部分
B．都以经济和军事援助为主要形式
C．其目的都是反苏反共
D．都是为了美国自身利益
答案B
7．促使尼克松调整美国全球战略的因素有()
①国内经济增长缓慢②侵越战争遭受严重挫折③军事实力被苏联赶上④发生古巴导弹危机
A．①②③④B．①②③
C．①②④D．①③④
答案B
8．下图是二战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是()
华盛顿的“和平鸽”
A．古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗
B．苏联揭示了二战后美国和平政策的虚伪性
C．是美国对华约组织的挑战
D．苏联对马歇尔计划的应对
答案B
9．在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹轰击，不如自己毁灭算了”；在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来；在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声音都令市民心惊肉跳。
上述情景反映的历史事件是()
A．1961年柏林危机B．苏伊士运河战争
C．1964年越南战争D．古巴导弹危机
答案D
10．20世纪70年代美苏在战略核武器问题上达成协议，这说明()
①美国拥有战略优势②美国对外战略进行了重大调整③美苏在战略核武器上的竞争重点发生转移④苏联经济已不堪军备竞赛的重负
A．②③B．①④
C．②④D．③④
答案A
11．20世纪80年代末90年代初，东欧社会主义国家发生剧变，这表明()
①国际社会主义运动在全世界遭到失败②社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺③东欧社会主义建设事业缺乏经济基础不够成熟④社会主义国家应走符合本国实际的道路
A．①②③B．①②④
C．②③④D．①③④
答案C
12．当今美国仍然对社会主义国家进行严重歪曲和攻击。
这说明()
A．两极格局虽然瓦解，但冷战尚未结束
B．冷战虽已结束，但冷战思维继续影响着国际关系的发展
C．美国绕开联合国随意侵犯他国主权
D．美苏对峙掩盖下的各种矛盾有愈演愈烈之势
答案B
二、非选择题(第13题20分，第14题15分，第15题17分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一当肯尼迪总统在1962年至1963年间决定大大增加美国军事力量的时候——他脑中想着两个问题：假如赫鲁晓夫在1961～1962年的柏林危机中不相信他，那么会有什么结果？假如赫鲁晓夫在1962年的古巴导弹危机中不相信他，那么结果又是怎么样？
——美国前国务卿迪安·腊斯克回忆录
材料二我想，我们犯了一个错误，认为中国人大概不会在1950年介入朝鲜战争，这影响了美国不入侵北越的决策。
军方说，虽然他们不相信中国会介入越南战争，但万一中国介入的话，核战争就可能发生，这导致美国不入侵北越。
——(美)小约瑟夫·奈《理解国际冲突：理论与历史》
请回答：
(1)请列举出材料中提到的冷战时期的重大事件，并阐述其对国际关系的影响。
(8分)
(2)上述材料实际阐述了核战争的后果，这种后果是什么？(4分)
(3)冷战持续40多年，它对国际关系的发展产生了怎样的影响？(8分)
答案(1)
(2)
(3)它使西欧依靠美国，东欧依靠苏联；美苏两国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于核战争的威胁之下；美苏两集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，使近半个世纪没有爆发新的世界大战；美苏两国争夺势力范围，甚至不惜大举用兵破坏世界和平。
14．阅读下列材料：
材料一一条横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……”——丘吉尔1946年3月富尔敦演说
材料二今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种……极权主义之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长……重大责任落到了我们身上。
——杜鲁门1947年在美国国会的演说
材料三正如以前的慕尼黑政策放纵了希特勒侵略者一样，现在对美国和帝国主义阵营新政策方针的让步，必然会使这种政策方针的制定者更加跋扈，更富侵略性。
因此，各国共产党必须在各方面……领导对帝国主义扩张与侵略
计划的抵抗……
——欧洲九国共产党和工人党情报局大会上通过的《关于国际形势的宣言》
请回答：
(1)材料一中，丘吉尔演说的意图是什么？(4分)
(2)材料二中杜鲁门所说的“两种生活方式”是指什么？比较材料一和材料二，概括杜鲁门主义和丘吉尔的演说在观点上有什么相同点？以美国为首的西方国家是怎样承担起“重大责任”的？(7分)
(3)材料三为什么重提慕尼黑政策？后来东欧国家是怎样实践材料三主张的？(4分)
答案(1)号召西方国家联合起来对苏联采取强硬政策。
(2)资本主义和社会主义。
都认为社会主义的威胁已到非常严重的地步。
实行冷战政策，实施马歇尔计划，组建北大西洋公约组织。
(3)号召社会主义国家联合起来，对帝国主义采取强硬政策。
1949年成立经互会，1955年成立华沙条约组织，同美国对抗。
15．阅读下列材料：
材料一(斯大林于雅尔塔)战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。
艰难的工作在战后。
那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
材料二1947年，杜鲁门宣称世界已分为两个敌对营垒，“几乎所有国家必在两种生活方式中挑选一种”，一种是“自由制度”，一种是“极权制度”。
6月，马歇尔在哈佛大学演讲说：“……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。
……任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全力合作。
任何政府钩心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。
”
材料三有人说两极格局下的美苏冷战客观上带来了世界的和平，它的积极作用占主导地位；有人说美苏两极格局使世界笼罩在战争的阴影下，难以谋求真正的和平，它的消极作用占主导地位。
请回答：
(1)二战后的“各种不同的利害关系”主要表现是什么？其实质是什么？(5分)
(2)从材料中可以看出，美国对他国实施援助的主要目的是什么？(4分)
(3)材料三中的观点你同意哪一种，请用史实说明。
并说明另一种观点的可理解之处。
(8分)
答案(1)以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的对抗。
实质：美苏争霸。
(2)通过经济援助达到政治控制的目的。
(3)观点：积极作用占主导地位。
史实：长期对峙，未发生大规模的战争。
苏联解体、东欧剧变以和平方式进行。
观点：消极作用占主导地位。
史实：发生过局部的激烈冲突，如朝鲜战争、修筑柏林墙、古巴导弹危机等。